紫羅蘭溶液
㈠ 紫羅蘭遇見鹽酸會變紅,為什麼
在17世紀以前,「化學」還只是煉金術士們用來尋找金石的一種方法,是葯劑師用來製造葯品的一種手藝。但是,1627年英國誕生了一位名垂青史的科學家——羅伯特?玻意耳,正是他,奠定了近代化學研究的基礎,使化學逐漸成為一門獨立的科學。 出身貴族的玻意耳,繼承了祖上留下來的一座大庄園。1645年,熱衷科學研究的玻意耳把部分庄園改建成實驗室,在裡面研究物理學、化學和農業科學等。他堅信實驗是知識的來源,是最好的老師。 一天清晨,玻意耳剛走進書房,就聞到了一陣清雅的花香。原來,屋角擺著的一盆紫羅蘭開花了。玻意耳忍不住隨手摘下一束花,一邊嗅著花香,一邊走進了實驗室。 實驗室里,他的助手正往燒瓶里倒鹽酸,這是今天的實驗需要的材料。突然,助手一不小心,把鹽酸濺潑到了桌子上,一陣刺鼻的氣味頓時在實驗室里彌漫開來。 玻意耳見狀忙放下手中的紫羅蘭,趕去幫著助手收拾殘局。可是,當他收拾好殘局,卻發現那束放在桌上的紫羅蘭正冒著青煙。 「真可惜,這花也沾上鹽酸了。」玻意耳說著,隨手把花插在一旁,繼續和助手一道准備實驗室的工作。忙碌了一陣,無意間,玻意耳瞥了一眼紫羅蘭,頓時,他驚呆了:原先深紫色的紫羅蘭,現在竟變成了紅色! 「奇怪!紫羅蘭怎麼會變了顏色呢?莫非是鹽酸的緣故?」 想到這里,玻意耳連忙對助手說:「快,去把書房裡那盆紫羅蘭端過來,快點! 急於找到答案的玻意耳立刻取出一隻燒杯,倒入一些鹽酸。這時,助手也把紫羅蘭端來了。玻意耳摘下一朵花,浸入鹽酸中。果然,花瓣漸漸地由深紫色變成淡紅,最後完全變成了紅色了。 「太奇妙了!」助手說。 「我們再試試其他酸液。」玻意耳意猶未盡。他們取出幾只燒杯,分別倒入不同的酸液,再往杯里各放進一朵紫羅蘭花。結果,這些深紫色的花都在酸液中變成了紅色。 「這么說,酸液能使紫羅蘭由紫色變成紅色。也就是說,我們可以用紫羅蘭的花瓣來判別一種溶液是不是酸性的。」玻意耳為這個意外的發現興奮不已,「那麼,鹼是不是也能使紫羅蘭改變顏色呢?」 玻意耳又做了鹼液實驗,發現鹼也能使紫羅蘭改變顏色,只不過是由紫色變成藍色。 「太棒了!」玻意耳激動地搓著雙手,「我們發現了能輕松鑒別液體是酸性還是鹼性的辦法!」 可是助手卻嘆了一口氣,說:「要是沒有紫羅蘭花開的季節,這種鑒別方式就不能使用了。」 「對,這是個問題!」玻意耳飛快地轉動著腦子,「有了,我找到解決問題的辦法了,我們可以把紫羅蘭花泡成浸液,這樣就可以不受季節的限制了!」 之後,他們不僅用紫羅蘭花泡成浸液,還用了其他各種花和各種植物的根做實驗,萃取了多種浸液。在這些浸液中,玻意耳發現用石蕊苔蘚提取的紫色浸液效果最好,它遇酸變紅,遇鹼變藍。 玻意耳是位不容易滿足的科學家,他覺得用浸液來鑒別溶液的酸鹼性還是不夠方便。於是,他又開動了腦筋。幾番思考之後,他終於想出了一個最簡單易行的辦法:用這種溶液把紙浸透,再把紙烘乾。這樣,帶著溶液成分的紙片就成了最早的化學指示劑。 此後,要鑒別溶液的酸鹼性質,可就容易多了。
㈡ 為什麼紫羅蘭遇到鹽酸在進行沖洗之後會變紅
300多年前,英國年輕的科學家羅伯特·波義耳在化學實驗中偶然捕捉到一種奇特的實驗現象,有一天清晨,波義耳正准備到實驗室去做實驗,一位花木工為他送來一籃非常鮮美的紫羅蘭,喜愛鮮花的波義耳隨手取下一塊帶進了實驗室,把鮮花放在實驗桌上開始了實驗,當地從大瓶里傾倒出鹽酸時,一股刺鼻的氣體從瓶口湧出,倒出的淡黃色液體世冒白霧,還有少許酸沫飛濺到鮮花上,他想「真可惜,鹽酸弄到鮮花上了」,為洗掉花上的酸沫,他把花放到水裡,一會兒發現紫羅蘭顏色變紅了,當時波義耳既新奇又興奮,他認為,可能是鹽酸使紫羅蘭顏色變紅色,為進一步驗證這一現象,他立即返回住所,把那籃鮮花全部拿到實驗室,取了當時已知的幾種酸的稀溶液,把紫羅蘭花瓣分別放入這些稀酸中,結果現象完全相同,紫羅蘭都變為紅色。由此他推斷,不僅鹽酸,而且其它各種酸都能使紫羅蘭變為紅色。他想,這太重要了,以後只要把紫羅蘭花瓣放迸溶液,看它是不是變紅色,就可判別這種溶液是不是酸。偶然的發現,激發了科學家的探求慾望,後來,他又弄來其它花瓣做試驗,並製成花瓣的水或酒精的浸液,用它來檢驗是不是酸,同時用它來檢驗一些鹼溶液,也產生了一些變色現象。這位追求真知,永不睏倦的科學家,為了獲得豐富、准確的第一手資料,他還採集了葯草、牽牛花,苔蘚、月季花、樹皮和各種植物的根……泡出了多種顏色的不同浸液,有些浸液遇酸變色,有些浸液遇鹼變色,不過有趣的是,他從石蕊苔蘚中提取的紫色浸液,酸能使它變紅色,鹼能使它變藍色,這就是最早的石蕊試液,波義耳把它稱作指示劑。為使用方便,波義耳用一些浸液把紙浸透、烘乾製成紙片,使用時只要將小紙片放入被檢測的溶液,紙片上就會發生顏色變化,從而顯示出溶液是酸性還是鹼性。今天,我們使用的石蕊、酚酞試紙、pH試紙,就是根據波義耳的發現原理研製而成的。
㈢ 紫羅蘭遇鹽酸為什麼會變色如題 謝謝了
一些花的細胞裡面有色素(花青素之類) 遇酸或鹼(或兩種變不同色)會變色 可以做酸鹼指示劑 紫羅蘭就是這樣一種 紫色石惢 就是 植物色素提取物好像
0 11 18
楓島OL277
LV.4 2015-04-25
因為紫羅蘭內含有一種叫作紫色石蕊的物質,這種物質遇酸變紅色,遇鹼變藍色.鹽酸溶液呈酸xing一些花的細胞裡面有色素(花青素之類) 遇酸或鹼(或兩種變不同色)會變色 可以做酸鹼指示劑 紫羅蘭就是這樣一種 紫色石惢 就是 植物色素提取物好像
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楓島OL277
LV.4 2015-04-25
因為紫羅蘭內含有一種叫作紫色石蕊的物質,這種物質遇酸變紅色,遇鹼變藍色.鹽酸溶液呈酸xing
㈣ 怎樣自製水生紫羅蘭營養液
配製營養液,最好使用純凈水,當然,一般亦可使用飲用自來水來配製營養液。它們都經嚴格處理,清潔衛生,符合無菌(少菌)栽培的要求。但必須充分注意到純凈水中雜質、病菌更少,且基本不含植物必需的營養元素,而自來水隨著水源中成分的變化,含有不穩定成分的營養元素。故用純凈水配製成的營養液成分穩定、一致,用自來水配製成的營養液,其中成分不穩定。自來水消毒時使用液氯,若自來水中氯過量,對花卉植物是有害的。可在水龍頭上安裝一個凈水器。將自來水放出,儲存在較大口徑的水桶里擱置幾天,用木棒攪動幾次,進行除氯。如急需換水用水,可以在10公斤自來水裡加入3粒至5粒硫代硫酸鈉(俗稱大蘇打),攪拌均勻,也能起到除氯的效果。大多數觀葉花卉都喜歡微酸性的土壤環境,它們的不耐鹼性在水培時也是不可改變的。靜止營養液栽培必須將溶液的酸鹼度調整到5. 5至6.5的范圍,可有利於花卉對微量元素的吸收,生理代謝不受干擾,生長正常,葉色碧綠。
一、選擇與水生植物有近親緣關系,即保留有水生遺傳基因的植物,用作靜止水培花卉。二、選用與水培花卉大小、式樣相匹配的不滲漏、無底孔的栽培容器。三、採用離子平衡吸收(合適配比),有花卉植物生長所必需的全元素礦質營養的低電導度營養液。推薦配方如下:(一)大量元素:硝酸鈣0.27克,硝酸鉀0.13克,磷酸二氫鉀0.0 8克,硫酸鎂0.13克。(二)微量元素:乙二胺四乙酸二鈉8.0毫克,硫酸亞鐵5.0毫克,硫酸錳1.4毫克,硼酸2.0毫克,硫酸鋅0.07毫克,硫酸銅0.04毫克,鉬酸鈉0.09毫克。(三)純凈水:1升(1000毫升)。酸鹼度pH值為5.5至6.5,電導度EC<0.5毫米/厘米。將選擇好的花卉栽培在器皿里,注入水培營養液蒔養,即成為一株別具風韻的靜止水培花卉。
㈤ 若將紫羅蘭提取液滴入氯化鈉溶液中,則可看到的現象
正常是不會變的,氯化鈉為中性,不在紫羅蘭的變色PH范圍內
所以溶液仍然會是藍紫色。