甲蟲梔子花

① 夏天的花、水果、昆蟲有哪些

夏天開的花：
蘭花、百合花、一串紅、芍要花、木槿、錦帶花、蛇目菊、龍膽、千日紅、霞草、荷花、鳳仙花、雞冠花、米蘭、六月雪 牽牛花 美人蕉 石竹、紫薇、 睡蓮、向日葵、鬱金香、惠蘭、建蘭、石榴花、夾竹桃、梔子花、茉莉花、黃桷蘭、玫瑰、紫薇、荷花、扶桑花、喇叭花、蓮花、蔦蘿、牽牛、油菜花、合歡花等。

夏天開的水果：香瓜，南瓜，冬瓜，絲瓜，西紅柿，梨子，香蕉，奇異果，芒果，柿子不是是秋天。荸薺，甜瓜，柚子
櫻桃是初夏，可子，桃子等。

夏天開的昆蟲：蒼蠅、蟑螂、跳蚤、臭蟲，蜻蜓、、蝴蝶、飛蛾、椿象、蟋蟀、螞蚱、甲蟲，柑橘鳳蝶、蚜蟲、蚧殼蟲、紅蜘蛛、瓢蟲、天牛等等。

② 這是我在梔子花中發現的，這是什麼蟲子啊怎麼消除它

蝸牛和蛞蝓同屬軟體動物門、腹足綱、柄眼目，主要為害葉菜類、瓜果類及豆類蔬菜，蔬菜在幼苗期被害較重，受害葉片成孔洞或缺刻狀，植株被其排出的糞便及粘液所污染，易誘發病害，嚴重影響蔬菜品質。
為害蔬菜的蝸牛俗稱蜒蚰螺、小田螺、水牛等，常見種類有灰巴蝸牛和同型巴蝸牛；蛞蝓俗稱軟蝸牛、鼻涕蟲等，常見種類有雙線嗜粘液蛞蝓、野蛞蝓和黃蛞蝓。蝸牛與蛞蝓常混合發生危害。
1 田間識別
1.1 為害特點
初孵幼貝為害時僅食葉肉，留下表皮，稍大後用齒舌刮食葉、莖，造成孔洞或缺刻，嚴重者將苗咬斷，造成缺苗斷壟，近似於甘藍夜蛾和菜青蟲為害症狀，但爬行過的地方有白色粘液帶。
1.2 形態特徵
蝸牛有一個螺旋貝殼，爬行時以頭足和腹伸出殼外，遇到不適，頭足即縮入殼內，分泌粘液封閉殼口。蛞蝓的貝殼退化為質板或消失。
①灰巴蝸牛 殼中等大小，較厚，呈圓球形，殼高18～21mm、寬20～23mm，有5.5～6個螺層，殼面黃褐色或琥珀色，常分布暗色不規則斑點，並有細致而稠密的生長線和螺紋。殼頂尖，縫合線深，殼口呈橢圓形，臍孔狹小，呈縫隙狀。卵圓球形，直徑1.5～2mm，乳白色有光澤，不透明，孵化前卵殼色稍變深。
②同型巴蝸牛 殼中等大小，質厚，呈扁球形，殼高11.5～12.5mm，寬15～17mm，有5～6個螺層，殼面呈黃褐色至灰褐色，有細致而稠密的生長線。體螺層周緣或縫合線處常有一條暗褐色帶，有些個體無。殼頂鈍，殼口呈馬蹄形，臍孔小而深，呈洞穴狀。卵圓球形，直徑2mm，乳白色，有光澤，漸變淡黃色，近孵化時為土黃色。
③雙線嗜粘液蛞蝓 體長35～37mm，寬6～7mm。身體柔軟、裸露、無外殼，灰白色或淡黃褐色，背部中央和兩側有一條黑色斑點組成的縱帶，兩側的縱帶較背部色深。體前端較寬，後端狹長，外套膜大，覆蓋整個體背，粘液為乳白色。
④野蛞蝓 體長30～60mm，寬4～6mm。長梭形，光滑柔軟無外殼，體表暗灰色、黃白色或灰紅色，少數有不明顯的暗帶或斑點。觸角2對，暗黑色。體背前端具外套膜，為體長的1/3，其邊緣捲起，內有退化的貝殼，上有明顯的同心圓生長線，同心圓狀生長線中心的外套膜後端偏右。呼吸孔在體右側前方，其上有細小的色線環繞。粘液無色。
⑤黃蛞蝓 體長100mm，寬12mm。光滑柔軟無外殼，體表為黃褐色或深橙色，並有散狀黃色斑點，靠近足部兩側顏色較淡。頭部具二對淺藍色觸角，在體背前端1/3處有一橢圓形外套膜，前半部為游離狀態，運動收縮時可把頭部蓋住。
1.3 生活習性
兩種蝸牛在菜田的發生規律基本相似，1年發生1代，1生經過卵、幼貝、成貝3個時期，壽命1～1.5年。灰巴蝸牛壽命略長於同型巴蝸牛。蝸牛為雌雄同體，異體受精，任何個體均能產卵，成貝有多次產卵習性，一年中大多在5月和9月出現兩次產卵高峰和相應的危害和死亡高峰。以成貝或幼貝越冬，越冬場所在菜田作物根部、草堆、土縫里。
蛞蝓1年發生2～3代，世代重疊，以成體或幼體在作物根部濕土下、河溝邊、草叢中及石板下越冬及產卵。在保護地內可周年生長繁殖、為害。蛞蝓為雌雄同體，異體受精。從發生量和危害程度看，一年主要有兩個高峰期，即春雨4～5月和秋雨9～10月。活動為害高峰期後出現產卵高峰，卵產於濕潤疏鬆土表中，特別是腐殖質含量高的疏鬆土壤。
蝸牛、蛞蝓喜溫暖、潮濕的環境，通常晝伏夜出。傍晚開始活動，蟲口逐漸增加，22∶00～23∶00達高峰，清晨之前又陸續潛入土中或隱蔽處。若遇陰雨天氣，可晝夜為害。蝸牛及蛞蝓行動遲緩，借足部肌肉伸縮爬行，並分泌粘液，粘液遇空氣乾燥發亮。另外，蛞蝓畏懼陽光，強日照下2h即死亡，該蟲耐飢力強，在食物缺乏或不良條件下能不食不動。
2 防治方法
2.1 農業防治
應用地膜覆蓋栽培，不僅有利於蔬菜生長，而且能使蝸牛、蛞蝓的為害減輕。清潔田園，鏟除雜草，及時中耕與秋季耕翻，破壞蝸牛、蛞蝓棲息和產卵的場所，使部分成貝或幼貝暴露地面凍死或被天敵啄食，卵被曬裂。在溫室或菜田四周、地頭或壟間撒石灰帶，每667平方米用生石灰5～10kg，保苗效果良好。溫室要通風透光，力求室內清潔乾燥。
2.2 物理防治
人工誘集捕殺蝸牛或蛞蝓，在田間或溫室中設置瓦塊、樹葉、雜草、菜葉等作誘集堆，使其躲藏其中，然後集中捕獲；利用研碎的煙末5kg/667平方米均勻撒施，或用水浸後噴施可防治菜田蛞蝓；天南星科芋屬的芋苗，除赤紫色的莖、葉芋苗外，其他莖、葉色的芋苗對蛞蝓均有良好的驅避作用，故可在作物地四周栽植芋苗為保護帶；在菜田區的周圍用草木灰、粉碎的貝殼及馬毛的混合物做成防蟲籬笆，當蛞蝓和蝸牛一接觸到這種混合物時，立刻就受到嚴重的刺激，使這些害蟲不能自由行動而死亡。
2.3 生物防治
菜田或大棚內可在陰雨天或傍晚時放鴨，即養鴨啄蝸。利用捕食性甲蟲防治蝸牛及蛞蝓，捕食性甲蟲釋放量和害蟲的比例為1∶5，可消滅菜田蛞蝓及蝸牛達80%。
2.4 化學防治
蔬菜出苗或移栽後，一般在蝸牛、蛞蝓發生初期，667平方米用6%四聚乙醛顆粒劑500～750g、10%多聚乙醛顆粒劑750～1000g、5%梅塔顆粒劑500～750g或3%滅旱螺顆粒劑750～1000g拌細干土15～20kg，於傍晚均勻撒在受害植株的行間壟上，特別注意植株周圍，也可採取條施或點施，葯點（條）間距40～50cm為宜。施用顆粒劑最好在氣溫15～35℃、菜地澆灌後或小雨後潮濕條件下進行，效果較好，大雨沖刷會降低防治效果，施葯後不要在田間行走，避免把顆粒劑踩入土中，不宜和化肥、其他農葯混用。

在蛞蝓發生期，於清晨未潛入土時，可用氨水100倍液或硫酸銅800～1000倍液噴灑防治。

摘自：《長江蔬菜》

③ 幼兒簡短小故事有哪些

1、文具爭功

在美術課上，我畫出了一幅美麗的生動的圖畫。青青的草地、高高的大樹、盛開的玫瑰和散發出清香的梔子花、奔跑的小鹿、歌唱的夜鶯、奔騰的小溪。真美啊！因為我畫的太美了，我的繪畫工具因此吵了起來。

紙說：「我的功勞最大，因為有我，你們才能畫畫。」橡皮說：「我的功勞最大，因為有我，你們才能改正錯誤。」鉛筆說；：「我的功勞最大，因為有我，你們才能畫畫。」水彩筆說：「我的功勞最大。因為有我你們才能畫出好看的畫。」

吵來吵去，爭論不休。喧鬧的．叫聲，驚動了我。我一看，原來是文具們在吵！我問明情況後，一錘定音：「你們誰都有自己的長處，是比不到一塊兒的。而且，不要再逞能啦。」聽完後，他們慚愧的低下了頭。

2、采草葯

一天，小白兔的奶奶生病了，小白兔要給奶奶采草葯去，走著走著，一條小河擋住了去路，小白兔很著急，急得直撓頭，他自言自語地說：「哎呀，這可怎麼辦呢？」

過了一會兒，從遠處游來了一隻烏龜，小白兔的眼睛一轉，想出了一個好主意，他對烏龜爺爺說：「您能送我到河對岸嗎？」烏龜爺爺回答道：「可以，你上來吧。」小白兔縱身一跳，坐在烏龜爺爺的背上，穩穩當當的，就像坐在沙發上似的，舒服極了！小白兔笑眯眯地說：「這回奶奶可有救啦！」

到了河對岸，小白兔跳下來說：「謝謝您，烏龜爺爺。」烏龜爺爺看著小白兔漸漸地消失在樹林中。

3、可愛的小熊

森下面這些是小編為大家推薦的幾篇林里住著小熊和熊爸爸。

有一天，熊爸爸對小熊說：「秋天馬上就要過去了，冬天將要來臨了，我們趕快鋸倒一棵大樹做木屋，裡面既暖和又舒服。」說完，熊爸爸扛著大鋸出門了。熊爸爸剛出門，就看見不遠的地方有一棵大樹，熊爸爸向那棵大樹走去。

小松鼠看見了，連忙說：「熊爸爸來鋸樹啦！」多嘴的黃鸝說：「熊爸爸來鋸樹啦，熊爸爸來鋸樹啦！」大樹說：「我就要死了。」小灰兔說：「熊爸爸把樹鋸倒了，我們上哪兒找家呀！」小熊拉著熊爸爸的手說：「爸爸，爸爸，我們要保護樹木，愛護小動物。」

熊爸爸說：「可是我們到哪兒找樹啊？」小熊說：「我們可以找一堆磚頭，用磚頭做房子，磚房比木屋還要結實。」熊爸爸說：「你真是一個好孩子。」

4、搬木頭

今天，小豬、小熊和小猴來到綠油油的森林裡搬木頭，因為，它們想砌房子。它們來到堆木頭的地方，看到了又大又粗的木頭，心想：這么大的木頭，怎麼搬啊？小豬說：「我不能用鼻子。」於是，它用又圓又粗的嘴巴拱著一根木頭走了。小熊看到小豬走了，它想：我的身體壯實，力氣又大，就用肩膀扛，它扛著木頭走了。

小猴看到它們都走了，著急起來，眨著眼睛，想辦法，聽到河水流動的聲音，它想到了辦法。於是，它找到了一根繩子，將木頭的一頭緊緊地拴住，放進河裡。回到家裡，大家都誇小猴的辦法又省力又速度快。

5、了不起的小水母

大家一聽都哈哈大笑起來：「海上風平浪靜，哪來的風暴潮？」「相信我，趕快躲起來！趕快躲起來！」小水母說完就張開「透明傘」向深海區游去。小海馬、烏賊、章魚仍然猶豫不決，他們真不捨得離開啊！可這時，他們看見許多漁船和海艦也紛紛回港了。

烏賊說：「艦艇上裝有先進的科學儀器，人們都回港了，那說明風暴潮真的要來了，我們趕快轉移到安全的地方去吧！」大家紛紛點頭。沒過多久，狂風怒吼，巨浪滔天，風暴潮來了！不一會兒，風暴潮過去了，大海又恢復了平靜。得救的小夥伴們紛紛向小水母道謝：「謝謝你呀，小水母！」接著又好奇地問：「小水母，你真了不起！不過，你怎麼知道風暴潮要來了呢？」

小水母解釋說：「當風暴潮來臨之前，空氣和海水摩擦就會產生一種人類和一般動物都聽不到的次聲波，我的觸手上有個小結，裡面有個「聽石」能聽到這種次聲波，就能預知風暴潮的到來啦！」

④ 昆蟲備忘錄是我國著名作家誰寫的

《昆蟲備忘錄》是我國著名作家汪曾祺寫的。

《昆蟲備忘錄》是部編版三年級下冊第一單元的一篇略讀課文，形象地寫出了各種昆蟲的特徵。

《昆蟲備忘錄》中的部分內容

汪曾祺

京派作家的代表人物、代表作《受戒》

汪曾祺（1920年3月5日—1997年5月16日），男，江蘇高郵人，中國當代作家、散文家、戲劇家、京派作家的代表人物。

1935年秋，初中畢業考入江陰縣南菁中學讀高中。1939年夏，從上海經香港、越南到昆明，以第一志願考入西南聯大中國文學系。1950年，任北京市文聯主辦的《北京文藝》編輯。1961年冬，用毛筆寫出了《羊舍一夕》。1963年，發表的《羊舍的夜晚》正式出版。1981年1月，《異秉》在《雨花》發表。1996年12月，在中國作家協會第五次全國代表大會上被推選為顧問。被譽為「抒情的人道主義者，中國最後一個純粹的文人，中國最後一個士大夫。」在短篇小說創作上頗有成就，對戲劇與民間文藝也有深入鑽研。代表作《受戒》《晚飯花集》《逝水》《晚翠文談》等。

文學特點

散文寫作

汪曾祺的散文沒有結構的苦心經營，也不追求題旨的玄奧深奇，平淡質朴，娓娓道來，如話家常。

他以個人化的細小瑣屑的題材，使「日常生活審美化」，糾偏了那種集體的「宏大敘事」；以平實委婉而又有彈性的語言，反撥了籠罩一切的「毛話語」的僵硬；以平淡、含蓄節制的敘述，暴露了濫情的、誇飾的文風之矯情，讓人重溫曾經消逝的古典主義的名士風散文的魅力，從而折射出中國當代散文的空洞、浮誇、虛假、病態，讓真與美、讓日常生活、讓恬淡與雍容回歸散文，讓散文走出「千人一面，千部一腔」，功不可沒。

汪曾祺的散文不注重觀念的灌輸，但發人深思。如《吃食和文學》的《苦瓜是瓜嗎》，其中談到苦瓜的歷史，人對苦瓜的喜惡，北京人由不接受苦瓜到接受，最後談到文學創作問題：「不要對自己沒有看慣的作品輕易地否定、排斥」「一個作品算是現實主義的也可以，算是現代主義的也可以，只要它真是一個作品。作品就是作品。正如苦瓜，說它是瓜也行，說它是葫蘆也行，只要它是可吃的。」

⑤ 運用多種修辭手法描寫自然界的一處景色

春天來了，大自然百花齊放，到處勃勃生機。牽牛花猶如一個個美麗的小喇叭（比喻），木棉花裂開了紅紅的嘴唇（擬人），含苞待放的野花幾乎要爆裂開（誇張），梔子花時而如白蝴蝶翩翩飛舞，時而如白色仙女美麗誘人，時而又如白色雪花搬輕飄（排比）······真是美麗極了，我陶醉在這一片美景中。
望採納，謝謝

⑥ 花香植物有哪些

蟲媒花(entomophilous
flower)
蟲媒花的概述
靠昆蟲為媒介進行傳粉方式的稱蟲媒(entomophily)，藉助這類方式傳粉的花，稱蟲媒花(entomophilous
flower)。多數有花植物是依靠昆蟲傳粉的，常見的傳粉昆蟲有蜂類、蝶類、蛾類、蠅類等，這類昆蟲來往於花叢之中，或是為了在花中產卵，或是以花朵為棲息場所，或是採花粉、花蜜作為食料。在這些活動中，不可避免地要與花接觸，這樣也就將花粉傳送出去。
這種花花形大、花被顏色美麗，還常有芳香的氣味和甜美的花蜜，從而起到招蜂引蝶並進而將一朵花的花粉帶到另一朵花上去的作用。蟲媒花的花粉粒較大，有粘性，便於粘附在昆蟲身上。
由昆蟲來傳粉的植物佔有花植物的大多數，其花型、花蜜及花香也各不一樣，既適應了各種昆蟲的需要，也把我們的世界裝扮得妖嬈多姿、欣欣向榮。
蟲媒花的特徵
適應昆蟲傳粉的花，一般具有以下特徵：
1、蟲媒花多具特殊的氣味以吸引昆蟲。不同植物散發的氣味不同，所以趨附的昆蟲種類也不一樣，有喜芳香的，也有喜惡臭的。
2、蟲媒花多半能產蜜汁。蜜腺或是分布在花的各個部位，或是發展成特殊的器官。花蜜經分泌後積聚在花的底部或特有的距內。花蜜暴露於外的，往往由甲蟲、蠅和短吻的蜂類、蛾類所趨集；花蜜深藏於花冠之內的，多為長吻的蝶類和蛾類所吸取。昆蟲取蜜時，花粉粒粘附在昆蟲體上而被傳布開去。
3、蟲媒花的另一特點是花大而顯著，並有各種鮮艷色彩。一般晝間開放的花多紅、黃、紫等顏色，而晚間開放的多純白色，只有夜間活動的蛾類能識別，幫助傳粉。
4、蟲媒花在結構上也常和傳粉的昆蟲間行程互為適應的關系，如昆蟲的大小、體型、結構和行為，與花的大小、結構和蜜腺的位置等，都是密切相關的。
5、蟲媒花的花粉粒一般比風媒花的要大；花粉外壁粗糙，多有刺突；花葯裂開時不為風吹散，而是粘在花葯上；昆蟲在訪花采蜜時容易觸到，附於體周；雌蕊的柱頭也多有粘液分泌，花粉一經接觸，即被粘住；花粉數量也遠教風媒為少。

⑦ 小學語文六年級上的第一單元的課文，誰能給我一些批註（我要1~4課的課文每個自然段的批註）

小學語文六年級上的第一單元的課文批註

1、走出門，就與微風撞了個滿懷，風中含著露水和梔子花的氣息。

批註：「撞了個滿懷」，形象地寫出了沐浴在令人心曠神怡的和風中的那種感覺。因為風中含著「露水」，所以特別滋潤心脾；也因為風中含著梔子花的氣息，所以在滋潤中還帶著一絲甜蜜。

2、德高望重的老橋，你在這澗水上站了幾百年了，你累嗎？

批註：把「老橋」比喻為「一位德高望重的老人」，不但寫出了橋的古老，而且也突出了它默默無聞為大眾服務的品質，充分表達了作者對橋的贊美和敬佩。

3、走進這片樹林，有許多鳥喚我的名字。

批註：這「走出門」後給作者的第一感受，就不同尋常，說明了「山中訪友」之行充滿了好心情。同時，也間接地點明山中訪友是在初夏的一個早晨。

4、自然界中，雨是一抹絢爛奇麗的色彩，有蒙蒙的細雨，有狂風怒吼的暴雨，有閃電雷鳴的雷陣雨。而我是淅淅瀝瀝的秋雨。

批註：我放眼望去，整個大地煥然一新，我彷彿給大地掛上了一層簿簿的簾子。小樹們貪婪吸著雨露，愛美的花兒們脫下自己五顏六色的長裙，松鼠孩子躲在樹枝下，攤開小手接著水滴。

5、我環顧四周，你看田野里層層梯田一片金黃，一人高的玉米，像老人捋著鬍子笑口常開，沉甸甸的金黃色的穀子向你低頭鞠躬表示歡迎。

批註：我微笑的望著稻田，我舞動著，將雨潑灑。我使勁全身的力氣，因為我知道這場雨過後是農民的笑臉，是豐厚的豐收。

⑧ 人教版六年級上語文復習資料（要全！）

1、《山中訪友》的作者李漢榮體裁是散文。採用(比喻),(擬人),(排比),(想像)來表達情感。
2、《*山雨》的作者是趙麗宏體裁是散文按雨來、雨中、雨後的順序來寫的。通過(聯想)和(想像)來表達獨特的感受.運用(比喻),(擬人)的修辭手法.，描繪出山雨帶來的音韻 美和 色彩美，表達了作者對山雨的喜愛_之情。
3、《草蟲的村落》的作者是郭楓體裁是散文。作者發揮豐富的（想像），運用(比喻),(擬人)的修辭手法。
4、《索溪峪的「野」》運用(想像)和(聯想)來表達獨特感受.採用先概括 後 具體描寫的方法，先概括介紹索溪峪「野」的特點後，分山、水、動物、遊人四個方面進行具體描寫。
5、《詹天佑》以人物名字為題，講了他主持修築第一條完全由我國的工程技術人員設計、施工的鐵路干線。按先概括介紹再具體敘述的方法安排材料。按照工程進展順序，從勘測線路、開鑿隧道和設計「人」字線路來敘述修築鐵路的過程。詹天佑的愛國精神貫穿全文。
6、《懷念母親》的作者是季羨林，課文以（回憶）的形式，開門見山指出作者對兩位母親懷著同樣（敬意）和同樣（愛慕）。藉助日記、散文摘抄的語段，描述在漫長的留學生涯中，對兩位母親的懷念。結尾呼應開頭。
7、《彩色的翅膀》以小昆蟲為線索，「我」隨小高上島一路的見聞為順序展開。交代西瓜不平常的來歷運用插_的敘述方法。結尾點題。
8、《中華少年》作者是李少白，這是一首演講稿。
9、《窮人》出自(俄)國著名作家(列夫·托爾斯泰)的短篇小說。他還有其他的作品:《童年》、《戰爭與和平》、《復活》。本課的思想內容有兩個重點:(1) 表現沙俄時代窮人的窮困和悲慘(2)贊頌富於同情,熱心助人的美德。課文在寫作上,通過(環境),(心理)和(對話)的描寫,刻畫了栩栩如生的人物形象. 課文多處運用省略號,主要作用有(1)表現心理活動的時斷時續(2)表示省略遞增的次數 (3)表示語意的跳躍(4)表示說話結巴,欲言又止.
10、《別餓壞了那匹馬》作者許申高。「別餓壞了那匹馬」這句在文中出現三次。
11、《唯一的聽眾》作者落雪。
12、《用心靈去聆聽》作者是顧周皓。題目點明文章的中心。全文圍繞「我」與蘇姍交往的主線展開。課文多處運用了前後照應的手法。
《綠山牆的安妮》作者是(加拿大)作家(蒙格瑪麗)。還寫了另外六部小說《少女安妮》、《女大學生安妮》、《風吹楊柳的安妮》等。
13、《只有一個地球》體裁是說明文。
14、《鹿和狼的故事》以真實的事件，向我們講述了鹿和狼之間存在相互發展相互制約的關系，這個關系也存在整個大自然當中。
15、《這片土地是神聖的》體裁是演說。本文屬於總分總結構。文章的中心句是（大地不屬於人類，而人類是屬於大地的）。屬於（ 總分總）的結構、大量運用（擬人、比喻）等表達手法，強烈地表達了印第安人對土地（無比眷戀的真實情感）。
16、《青山不老》作者是梁衡。點明文章的中心句是（青山是不會老的）。他已經將自己的生命轉化為另一種東西。他是真正與山川共存、與日月同輝了。
17、《少年閏土》作者魯迅，他的作品有《吶喊》《彷徨》《故事新編》《朝花夕拾》。他被譽為「民族魂」，毛澤東評價他是偉大的文學家、思想家、革命家。本文選自短篇小說《故鄉》。課文通過回憶，重點寫閏土給「我」講了雪地捕鳥、海邊拾貝、看瓜刺猹、看跳魚兒四件事。刻畫了閏土是一個見識豐富、活潑可愛、聰明能乾的農村少年。
18、《我的伯父魯迅先生》作者周曄，通過回憶伯父生前給自己留下印象深的讀《水滸傳》、講「碰壁」、救護車夫、關心女傭四件事，說明魯迅是一個愛憎分明，為自己想得少、為別人想得多的人，表達對魯迅先生的無比懷念、熱愛與敬仰之情。本文的中心句是（的確，伯父就是這樣一個人，他為自己想得少，為別人想得多）。本文採用倒敘。
19、《一面》作者是阿累，六次外貌描寫都抓住了魯迅「瘦」的特點。
20、《有的人》作者臧克家，為了紀念魯迅逝世13周年寫的一首詩。本詩運用了對比的表現手法。
詩海拾貝
《採薇》選自我國最早的詩歌總集《詩經 》。《春夜喜雨》是律詩，作者是（ 唐 ）代（杜甫 ）。
《西江月〃夜行黃沙道中》體裁（詞）作者（辛棄疾 ）。《天凈沙〃秋》體裁（ 曲 ）作者（ 白樸 ）。
《太陽的話》和《白樺》體裁（現代詩）作者分別是（艾青）和（葉賽寧）。《我們去看海》、《致老鼠》、《爸爸的鼾聲》體裁是（ 兒童詩）。
21、《老人與海鷗》前半部分通過老人（喂海鷗）、（ 呼喚海鷗名字）等事例表現老人對海鷗無私的愛；後部分通過老人死後，海鷗在老人遺像面前（翻飛）、（盤旋）、（肅立）、（鳴叫）等悲壯畫面，展示了海鷗對老人的令人震撼的情。
22、《跑進家來的松鼠》寫了在家接二連三的趣事：「貯存冬糧」；「晾蘑菇」；「衣服墊窩」。
23、《最後一頭戰象》作者沈石溪，被稱為「中國動物小說大王」。本文體裁是（小說）。記敘了抗日戰爭中倖存的最後一頭戰象，在臨死前做了四件事情課文以（時間）為序，扣住四個感人片段：英雄垂暮、重披戰甲、憑吊戰場、庄嚴歸去。
24、《金色的腳印》按（事情的發展）順序來寫。
25、《伯牙絕弦》這個傳說，人們用（高山流水）比喻知音難覓或者樂曲高妙。
26、《月光曲》作者借這個美麗動人的傳說故事，既表現了大音樂家貝多芬對窮苦人民的（同情）和（熱愛），又表現了他（豐富的想像力）和（卓越才華）。作者在敘事中進行恰當的（聯想），使文章的表達更加（充實）、感情更（深刻）。貝多芬是最偉大的音樂家之一。被尊稱為（樂聖）
27、義大利畫家達.芬奇的作品有《蒙娜麗莎》、《最後的晚餐》。
28、《我的舞台》作者_吳霜_，體裁是_回憶錄_。課文以「我」的成長為線索，圍繞舞台對我有神奇的吸引力這句來寫，反映了在「藝術和生活」的舞台上，勇氣和力量讓人走向成功的道理，闡述了「老實做人，認真演戲」的道理。前後照應。
響遏行雲：響，聲響；遏，阻止、使停止；行雲，流動的雲彩。指聲音高亢以致阻攔了天上的流雲。多用形容聲音嘹亮。

⑨ 什麼花的特點最多分別是什麼

世界上最奇特的花
1、醋栗花
有人說它是發著光的燈籠，也有人說它是透明的小燈籠。這種像燈籠的醋栗花在世界上最奇特的花中還是一種快要瀕危的花種。而且它的果實營養價值十分的高。
2、千歲蘭
這種長在納米比亞的千歲蘭雖然看著不怎麼漂亮，卻是相當有特性的一類植物。壽命可達400-1500年。即使沒有雨，它也可以存活5年，可見其生命力有多旺盛了。所以它不僅是世界上最奇特的花之一，還是世界上抵抗性最強的植物。
3、眼鏡蛇瓶草
眼鏡蛇草是非常知名的食蟲植物品種，因酷似眼鏡蛇而得名，是許多玩家收藏的目標。它在葉前隆底部有一個10至20毫米的空洞，是葉片唯一的開口，昆蟲鑽進裡面去就再也別想鑽出來了。
4、跳舞草
這種跳舞草在氣溫達25℃以上並在70分貝聲音刺激下，兩枚小葉繞中間大葉便「自行起舞」故名「跳舞草」。有人說跳舞草是為那些「感恩的死者」而舞蹈的。
5、瓶子樹
瓶子樹生長在馬達加斯加島、非洲大陸以及澳大利亞。它們不僅外形看起來像瓶子，而且非常能儲水，每棵樹竟然可以儲存300升水。
6、龍血樹
傘狀的龍血樹是索科特拉島最醒目的植物。早在1882年就有關於龍血樹的文章中有寫到，它們紅色的樹汁就像遠古時代的龍血一樣，常被用於醫療和染料。
7、無根萍
無根萍是自由漂流於水面的菌體，呈綠色或黃綠色，無根。花朵在植物體頂部慢慢生長，有一個雄蕊和一個雌蕊。它們常常成雙成對漂浮在水面。而且在世界上最奇特的花中，它還是世界上最小的花。
8、白鷺蘭花
白鷺蘭是一種在南歐和亞洲發現的長得像鸛的鳥。因為外形奇特，宛如翩然欲飛的白色飛鳥，花瓣邊緣猶如鬆散的瓔珞，又酷似飛行的白鷺，因此而得名。
9、裸男花
裸男花的原名叫做義大利紅門蘭，因為花發白的粉紅色或紫色，花被片為頭盔狀，有暗色條紋，整朵花的造型就像一個戴著草帽的裸體男人，所以在世界上最奇特的花中，這種花也叫義大利男人蘭。
10、藍眼菊
美麗的藍眼菊與一般的菊花不同，因為它中間的花芯是藍色的， 因而得名。其實，藍眼菊並不局限於藍色，它是菊科金盞花族下的一個屬，屬下有約50個物種，都是產於非洲。

⑩ 「走著走著，花就開了」這是哪首詩里的一句求全文！

出處：網路文章《走著走著，花就開了》作者淺傲宸

淡淡的行走在陌上，有清風從發間滑過，婉約了經年的歌，

那些或喜或悲的過往，早已從指尖滑落，得失之間，

也許沒有我想要的永遠，但對美好的期許，卻依然未增未減。

人生，總是在經歷中豐盈，恬淡，

是一個人內心的積淀，它是流水潺潺的心情，白雲悠悠的灑脫，

也是行走於世上最美的姿態，生命有時，真的不需要太多，

賞心只需兩三枝，人生最美不是生如夏花的絢爛，

而是於那似水流年的淡然，收獲一份懂得。撿拾時光的芬芳，

將自已寫意成淡淡的風景，伴著黑夜與黎明前行，或許走著走著，花就開了。

(10)甲蟲梔子花擴展閱讀

另一部《走著走著花就開了》作者簡介

曹麗琴為省作協會員、中國散文學會會員，今年以《黃鶴樓頭，長江天際》獲第六屆冰心散文獎。

《走著走著花就開了》一書為2014年度江蘇省作家協會「壹叢書」工程書籍，共23.5萬字，分「姑蘇春韻」、「愛的極致」、「長江天際」、「月自安然」四輯。

所收作品均在國家、省、市等各級各類雜志報紙公開發表過，其中《夢系秦准》等作品被《散文選刊》轉載。

《梔子花，白蘭花》等作品被高中語文閱讀教材、中小學生課外讀物收錄，《天窗》等作品被選作全國多個省市的中考語文試卷現代文閱讀題和中考語文模擬試卷閱讀題。

1、走著走著，花就開了」的作者其它的作品：

深夜驚夢

作者：淺傲宸

深夜忽醒，淚朦朧。

冰念如夢，我無情。

思緒萬千，雀無聲。

獨沐春風，我無名。

2、《走著走著花就開了》冰心散文獎得主、我市青年作家曹麗琴的第一本散文集《走著走著花就開了》出版。