一株盆栽植物

❶ 甲圖是一株盆栽植物，乙圖表示該植物不同器官對生長素濃度的反應，下列相關敘述正確的是（） A．如將

A、植物水平放置時，由於受到重力的作用，近地側生長素濃度高於遠地側，而專根對生屬長素最敏感，所以近地側生長素濃度高抑制生長，背地側濃度低促進生長，體現兩重性，故A錯誤；
B、甲圖中植物給予右側光照，則左側③生長素濃度應高於右側④，③側生長素濃度可處於g或k點，④側濃度可處於c點，故B錯誤；
C、甲圖①處是頂芽，生長素接近最適濃度，不能用乙圖f點表示，故C錯誤；
D、如果摘除甲圖中的頂芽①，側芽②處的生長素濃度會降低從而促進側芽生長，所以②處生長素接近b點，故D正確．
故選：D．

❷ 生物學作為一門自然科學，其中不乏有趣的實驗．如圖所示：（1）晴天的上午，在一株盆栽植物上將一分枝的

❸ 圖中甲是一株盆栽植物，乙表示該植物不同器官對生長素濃度的反應，下列敘述不正確的是（）A．甲圖①

A、甲圖①處是頂芽，促進植物生長，乙圖中e處是抑製作用，A錯誤；
B、如摘除①版，則②處生長素濃度降低，使權②處由抑制→促進，生長素濃度低於10-6mol?L-1，B正確；
C、根的向地性體現了生長素具有兩重性，C正確；
D、莖對生長素敏感程度低，④處濃度高於③處，促進作用強，D正確．
故選：A．

❹ 圖中，甲圖是一株盆栽植物（①②表示不同部位的芽，③④⑤⑥表示莖的不同部位，⑦⑧表示根的不同部位），

（1）①是頂芽，頂芽出的生長素濃度對頂芽生長起促進作用，即可能對應乙圖中b或d生長素濃度；②是側芽，由於頂芽產生的生長素向下運輸在側芽部位積累，側芽部位生長素過高，抑制側芽發育，即頂端優勢現象，解除頂端優勢的方法是去掉頂芽，側芽部位的生長素濃度可能對於圖乙中的f點．
（2）將該植物較長時間置於右側光照下，③處生長素濃度高於④處，且③處促進作用大於④，因此若③處的濃度為K，則c可表示④側生長素濃度，且植物莖將向光彎麴生長．
（3）當植物水平放置時，由於受到重力作用，近地側生長素濃度高於遠地側生長素濃度，近地側生長素濃度促進莖生長，抑制根的生長；遠地側生長素濃度促進莖生長，但促進程度小，同時也促進根生長，所以⑦側可用e點表示，⑧側用a表示，所以根向重力彎麴生長；③側濃度的是g點，④側濃度的是c點，所以莖將背地彎麴生長．
（4）生長素並不直接參與代謝過程，而是給細胞傳達一種調節代謝的信息，其所發揮的作用因其濃度、植物細胞的成熟情況以及器官的種類不同而有較大的差異．
故答案為：其所發揮的作用因
（1）b（d） f 去掉頂芽
（2）c 向光彎曲
（3）a 向地彎曲 c背地彎曲
（4）信息濃度植物細胞的成熟情況器官的種類不同

❺ 一種盆栽植物

文竹。
文竹又稱雲片松、刺天冬、雲竹，為百合科天門冬屬多年生 常綠藤本觀葉植物,著名的觀賞植物。為百合科天門冬屬植物文竹（APargus plumosus Baker），以根入葯，有治療急性氣管炎和止咳作用，具有潤肺功能。以盆栽觀葉為主，又為重要切葉材料。
生態特徵
文竹根部稍肉質，莖柔軟叢生，伸長的莖呈攀援狀；平常見 到綠色的葉其實不是真正的葉，而是葉狀枝，真正的葉退化成鱗 片狀，淡褐色，著生於葉狀枝的基部；葉狀枝纖細而叢生，呈三 角形水平展開羽毛狀；葉狀枝每片有6-13枚小枝，小枝長3-6 毫米，綠色。主莖上的鱗片多呈刺狀。花小，兩性，白綠色。l一3朵著生短柄上，花期春季。漿果球形，成熟後紫黑色，有種子1-3 粒。
[編輯本段]文竹花語
文竹花語，象徵永恆，朋友純潔的心，永遠不變。婚禮用花中，她是婚姻幸福甜蜜，愛情地久天長的象徵。
文竹是「文雅之竹」的意思。其實它不是竹，只因其葉片輕柔，常年翠綠，枝幹有節似竹，且姿態文雅瀟灑，故名文竹。它 葉片纖細秀麗，密生如羽毛狀，翠雲層層，株形優雅，獨具風韻， 深受人們的喜愛，美化居室。但由於它生長迅速，小巧秀麗的外形往往不能持久，因此必須加以整形[1]。
[編輯本段]生態習性
文竹原產南非，現世界各地多有栽培。其性喜溫暖濕潤和半 陰環境，不耐嚴寒，不耐乾旱，忌陽光直射。適生於排水良好、富 含腐殖質的砂質壤土。生長適溫為15-25℃，越冬溫度為5℃。
[編輯本段]整形方法
隨著生活水平的日益提高，人們對居住環境的品味也越來越高，由於文竹葉形秀麗，雅麗脫俗，常以盆栽置於書架、案頭、茶幾上，美化居室。但由於它生長迅速，小巧秀麗的外形往往不能持久，因此必須加以整形。現將整形方法介紹如下：
1、盆控法：花盆與植株的大小比例應為1：3，這樣可限制根系的生長，保持株型大小不變。
2、摘去生長點：在新生芽長到2--3厘米時，摘去生長點，可促進莖上再生分枝和葉片，並能控制其不長蔓，使枝葉平出，株形不斷豐滿。
3、利用文竹的趨光性：適時轉動花盆的方向，可以修正枝葉生長形狀，保持株型不變。
4、物遮法：即用硬紙片壓住枝葉或遮住陽光，使枝葉在生長時，碰到物體遮擋便莖轉或彎麴生長，從而達到造型的目的。
5、幾種造型法的綜合運用：
(1)塔式：選2--3枝高而挺拔秀麗的莖干為主峰，摘去莖上各個生長點，定株高為30--35厘米。餘下的枝乾和新生的莖干不要高於主峰。對新生芽，可視其莖的粗細來決定是否摘去生長點。若其莖比主峰的莖粗，應摘去，若比主峰的細，則不必摘，任其生長。與此同時，還需利用物遮法和其本身的趨光性不斷調整株形。
(2)雙叢式：在盆中栽植一高一低兩株文竹，高者30厘米左右，低者18厘米左右，生長期間再象塔式文竹那樣造型即可。
(3)自然式：以文竹自然生長的株型為主，仍採用摘去生長點，物遮和利用其趨光性等基本方法，使枝葉舒展，給人以自然的美感。
需要注意的是，對文竹的整形必須與控制肥水結合進行。即在室溫15--18℃時，每周澆一次透水，使盆土保持濕潤(以手指可按下為宜)。不施肥或少施肥。

❻ 一株盆栽植物甲，其不同器官對生長素濃度的反應用乙圖表示，下列相關敘述正確的是（）A．如將該植物

A、根對生長素敏感，當水平放置植物使近地側生長素濃度過高抑制根近地側生回長，因此答植物的根會向地生長，表現出生長素作用的兩重性，A正確；
B、圖甲中頂芽產生的生長素向下運輸，生長素濃度不會因過高而抑制頂芽生長，B錯誤；
C、給植物右側光照，左側生長素濃度高，促進生長的作用增強，即③生長素濃度大於④，可分別用乙圖g、c點表示，C錯誤；
D、摘除甲圖中的部位①，側芽②生長素濃度降低，抑製作用解除，②處生長素濃度會低於10^-6mol?L^-1，D錯誤．
故選：A．

❼ 圖甲是一株盆栽植物，乙表示該植株不同器官對生長素濃度的反應，下列相關敘述錯誤的是（）A．如果摘

A、如果摘來除甲圖中的源頂芽①，側芽②處的生長素濃度會降低從而促進側芽生長，所以②處的生長素濃度低於10^-6mol?L^-1，A錯誤；
B、b、d兩點對芽都是促進作用，但b點的促進作用大於d點，生長素的雙重性與植物體內的某種抑制性物質有關，則d處的該抑制性物質濃度應高於b處，B正確；
C、根尖產生的細胞分裂素可運至①-⑥處，促進細胞分裂，C正確；
D、甲圖中植物給予右側光照，則左側③生長素濃度應高於右側④，③側生長素濃度可處於g或k點，④側濃度可處於c點，D正確．
故選：A．

❽ 如何養好一株盆栽

養花六要：土、肥、水、保、剪、繁
1．土壤
土壤是花木生長的基礎，其不僅是固定植物根系生長發育的支撐物，還要為植物生長提供必須的養分，水分與空氣。
（1）土質要求
肥沃、無害、疏鬆、透氣、保水、保肥。
（2）盆土材料
家庭養花的盆土材料，除了一般常用的泥土外，還用一些礦物材料與生物材料，因此盆土的含義不僅限於泥土，故這些植物賴依生存的材料，栽培上常統稱為基質或介質、常用的基質有：園土、山泥、塘泥、砂、蚯蚓糞、煤渣、蛭石，珍珠岩、陶粒、磚粒、礱糠、礱糠灰、木屑、木碳、草屑，樹皮、棉籽殼、花生殼、松針葉、苔蘚、椰糠、甘蔗渣等。
（3）土壤酸度
土壤的酸鹼度影響花卉生長發育，多數花卉適宜pH值在6.0-7.0的微酸性土壤（土壤pH7為中性土）。山茶、杜鵑、蘭花、鳳梨類等花卉要求較酸的土壤環境。通常要求pH值達到5一6左右。因此這些花卉栽培要選用腐殖質較多的山泥（蘭花泥）才能長好。石竹、大理花、仙人掌類、人辣、石榴、葡萄、獼猴桃對土壤酸度適應的范圍較廣，可以在pH6一8的環境中生長。
對鹼性重的土壤，可以加硫磺粉或硫酸亞鐵、硫酸鋁來調整，通常硫磺粉的施用量為土壤總量的0.1-0.2％。對酸性過重的土壤可以用石灰粉調整，每平方米土地的施用量為35一70克。
（4）土壤改良
庭院種植花卉的土壤，必須清理土表40cm以內的各種建築垃圾，種植喬木的樹穴位置，穴深60一80cm內應更換新土。對土質粘重的綠化地，要加粗砂及含有纖維質多的有機物，以利排水和增加土層的透氣度與有機質的含量。

2．施肥
肥料是花卉生長需要的養分來源，直接影響花卉的生長發育。對不同植物，在不同生長階段，適時、適量施用所需的營養元素，才能使花卉生長枝葉繁茂，花繁似錦。

（1）肥料種類
有機肥一一動植物殘體或排泄物經過加工發酵、腐熟後形成的肥料。有機肥所含花卉需要的營養元素完全，施入土壤後養分逐步分解，雖見效慢，但肥效長，還能改良土壤，有利根系發育與土壤有益菌類的活動。常用的有機肥有：畜禽糞便、魚粉、骨粉、草木灰、各種餅肥與麻油渣等。
無機肥（化肥）一一用化學方法製造或天然礦物質加工製成的肥料。具有養分含量高，見效快，使用方便，清潔衛生等優點，但營養成份單一，長期使用易使土壤板結。常用的有：尿素、硫酸銨、硝酸餒、磷酸二氫鉀、氯化鉀、硝酸鉀等。以及經過加工復配，含有氮、磷、鉀三元素的復合肥。

❾ 溶液圖中，圖1是一株盆栽植物（①②表示不同部位的芽，③④⑤⑥表示莖的不同部位，⑦⑧表示根的不同部位

（1）根據圖1所示，①表示頂芽，②表示側芽，頂芽產生的生長素向下運輸，在側芽部位積累．頂芽處生長素濃度處於促進生長的濃度范圍內，乙圖中b、d兩點對應濃度處於該范圍內；側芽處生長素濃度過高抑制側芽生長，乙圖中f點濃度處於抑制生長范圍內，所以導致植物具有頂端優勢，解除方法是去除頂芽，這樣側芽處生長素濃度將會低於10^-6mol?L^-1．
（2）植物在單側光照射下，引起頂芽產生生長素向背光側橫向運輸，造成向光側濃度低於背光側濃度，所以③側生長素濃度高於④側，促進程度大，③側生長素濃度可處於g或k點，④側濃度可處於c點，此時植物的莖向光彎麴生長．
（3）當植物水平放置時，由於受到重力作用，近地側生長素濃度高於遠地側生長素濃度，近地側生長素濃度促進莖生長，抑制根的生長，遠地側生長素濃度促進莖生長，但促進程度小，同時也促進根生長，所以⑦側可用e點表示，⑧側用a表示，所以根向重力彎麴生長．③側生長素濃度可用g或k點表示，④側用c點表示．所以莖⑤側生長快，莖背重力生長．
（4）半邊莖向外側彎曲，如果僅從現象作邏輯推理，這種現象的產生一定是半邊莖的內側生長快於外側，其原因可能與生長素的作用相關，也可能與兩側細胞的吸水差異等相關，但試題條件限定了只需從生長素的作用去作分析，因此不必考慮其它的可能影響因素．當考慮生長素的作用時，推測可能是生長素分布不均導致的，如果內側生長素分布多於外側，內側細胞生長快於外側，現象得以解釋；如果是外側生長素多於內側，而外側因生長素濃度過高而抑制生長，解釋也成立．但試題了限定了生長素濃度是促進生長的，因此不必考慮濃度高抑制生長的可能因素．前面的解釋是基於生長素在半邊莖內外兩側分析不均勻而作出的，如果生長素的分而是均勻的，而激素作為一種信號分子，細胞能對此作出反應是因為感應的細胞具有相應的受體，如果細胞對於激素的敏感性存在差異，那麼即使半邊莖兩側生長素濃度相等，依然可能出現細胞生長的差異．當內側細胞對生長素的敏感性強於外側的時候，內側細胞生長快於外側就會出現實驗所示的結果，這樣本題的實驗現象就有了第二種解釋．
（5）由乙圖可以看出：隨著生長素濃度的增加，莖的彎曲程度先增加後減小，同一彎曲度（如圖中α1）對應兩個生長素濃度（一高一低），產生這一結果的原因是：生長素的作用具有兩重性，最適生長素濃度產生最大α值，在高於和低於最適生長素濃度時有可能出現相同的彎麴生長，從而產生相同的α值．
故答案為：
（1）b、f、去除頂端優勢
（2）c
（3）a、g、c
（4）內側細胞中的生長素濃度比外側高，所以內側細胞生長較快．（內外兩側細胞中的生長素濃度相同，但內外側細胞對生長素敏感性不同，該濃度的生長素更有利於內側細胞的生長）．
（5）生長素的生理作用具有雙重性，高於最適濃度時有可能出現與低於最適濃度相同的彎麴生長，從而產生相同的α值．

❿ 甲圖是一株盆栽植物，乙圖表示該植物不同器官對生長素濃度的反應，下列相關敘述中正確的是（）A．如

A、將植物水平放置，由於重力的作用使植物近地側生長素濃度高，根對生長素敏感內，近地側由於高濃度生容長素抑制根的生長，根表現出向地生長的特點，A正確；
B、單側光照使生長素在背光側分布多長得快，③比④側的濃度高，促進作用強，因此可以用一天中的g、c兩點表示，B錯誤；
C、甲圖中①是頂芽，頂端優勢是頂芽優先生長，①部位的生長素濃度不可能用f點表示，因為f表示抑制頂芽生長，C錯誤；
D、摘除①頂芽，側芽②部位的生長素濃度降低，解除頂端優勢，則②處生長素濃度會低於10^-6mol?L^-1，D錯誤．
故選：A．