植綠護綠你我有責主題班會

Ⅰ 以「保護環境，人人有責」的主題班會（台詞）

班會主題：環境保護，人人有責！

班會內容（過程）：

甲：晶瑩的藍天和深沉的黃土地孕育出清新透亮的綠，

乙：綠色這是大自然恩賜給我們的生命之色。

甲：地球是人類生存的唯一家園。

乙：地球是一個極可愛又容易破碎的星球，但是，隨著現代科技、經濟的飛速發展，我們的家園正在遭受破壞，地球上的空氣、水、土壤等等正在受到嚴重的污染，這帶來了一系列的環境問題。（出示圖片）為了共建我們的綠色家園，讓我們人人關注環保，

甲：曾經，我被一部有關動物的電視記錄片深深地吸引。並不是因為難得見到這些兇猛的大型野生動物的新鮮感，而是那在莽原曠野中，馳騁天地間的自由與彪悍，是那捍衛生命、繁衍生息的勇猛搏鬥和艱辛覓食的生命意志。想必你們也曾被美麗的藏羚羊深深吸引,被憨太可鞠的大熊貓逗的開懷大笑.然而,他們已不同往日.貪婪的人們剝奪了他們賴一生存的環境:人們大量填湖造房,群體鯨魚擱淺在沙灘上;在電鋸聲中,一顆顆大樹奄奄一息,小鳥無家可歸;在所謂的動物世界的背後,一些可惡的人們販賣著藏羚羊大熊貓等珍貴動物的皮毛……我們能熟視無睹嗎?不.我們不能,所以,讓我們拉開環境保護的神秘面紗,還動物門一個美麗得世界

合：二（5）班環保主題班會現在開始！

乙：首先，讓我們觀看兩段視頻。（視頻略）看了視頻，我們可以知道環保已經越來越重要。

（二、環保知識競賽：）

甲：污染已越來越嚴重（出示圖片），環保問題越來越引起人們的重視，我們浙江、我們學校曾開展了很多環保活動。請同學們說說看，你知道哪些活動？

乙：大家對環保的了解還有待加強！為了考察大家對環保知識的了解情況，我們特地准備了一些環保方面的知識競賽題，請看題（題目略）

甲：大自然良好的環境哺育著人類及萬物，然而人類卻在征服自然的過程中踐踏著自然，所以人類也遭到了大自然的嚴懲。

甲：確實，在高科技日益發展之時，也帶來了一系列嚴重的環保問題：（出示）光化學煙霧、有毒化合物、核污染、石油泄露等等。目前，全球有15％的土地因人類的活動而遭致退化。目前，世界陸地面積的1/4已經沙漠化。這些問題已引起了全人類的關注。

乙：水是生命之源，然而，水正遭到日益嚴重的污染。目前，全世界有70％左右的人飲用不安全的食用水，平均每天有2.5萬人死於因水污染引起的種種疾病。

甲：1992年聯合國在巴西首都召開的環境大會上就提出了「救救地球，保護環境」的口號。（出示圖片）

下面有請周露怡，郭露搖，李光耀進行朗誦。

綠色奧運：（出示圖片）

甲：今年北京奧運會也突出了環保的主題，倡導「綠色奧運」，出示資料：1.作為2008年北京奧運的三個主題，科技奧運、人文奧運、綠色奧運將引領著北京奧運會籌辦和組織的全過程與全方位，節能環保是主題。

乙：2.圍繞節能環保的奧運理念，整個奧運村全部採用了太陽能生活熱水系統，夏季每天能供應熱水600噸，可以滿足1.6萬名運動員洗浴用水需要。光這一項就可年節電550萬千瓦時，並減少二氧化碳排放6000噸。

甲：「籌備奧運會期間，按『綠色』方式辦事，減少籌備奧運對環境的影響；促進城市的環保，促進城市的可持續發展。」北京奧組委副主席劉敬民對綠色奧運的理解，深入淺出。7年前北京向世界鄭重承諾，「綠色奧運」作為北京奧運會的三大理念之一，將貫穿賽前、賽中與賽後。

乙： 承辦奧運會是中國人的百年夢想，在成功贏得第二十九屆奧運會的主辦權之後，這片土地上的人民以自己的行動踐行著綠色奧運的承諾。6月5日是「世界環境日」，北京奧組委與溫哥華冬季奧運會組委會、聯合國環境規劃署三方負責人共同簽署了《2007「少開一天車」 ――六五環境日倡議書》，並於今年世界環境日在北京、溫哥華兩地共同發起的2007年「少開一天車」活動。《倡議書》發出「用減排溫室氣體遏止全球變暖，用點滴努力共保環境友好」的倡議：在沒有緊要事情的情況下，放棄開車，採取乘坐公共交通、騎自行車、或步行的方式出行……（圖片）

甲：6月底，50輛服務奧運的節能、環保電動公交車由北京公交集團在長安街區域試運行。奧運會期間，這批車輛將在奧運村、北部賽區、媒體村的內部環線上服務。 試運行的奧運電動公交車使用鋰離子電池為動力，具有零污染、零排放、能量密度高、體積小和循環使用壽命長等優點。除此之外，它們還有一個環保亮點，即採用國際上先進的納米領域技術「光觸媒」，在出廠前進行了車內自清潔除味噴塗。 據北京公交集團科技處相關人士介紹，經過噴塗的車輛一次性通過了權威部門的檢測，車內甲醛、氨、苯、甲苯、二甲苯等有害含量均低於0.01毫克/立方米。

我們能為環保所做的事很多，讓我們從自己力所能及的事做起，從小事做起吧。我想，如果人人都這樣做，那麼我們的生活環境就會減少一些污染。

乙：為了我們自己，為了我們的後代，為了我們共同的家園，保護環境應該成為我們每個人的自覺行動。

甲：你看——水變清了，天變藍了，大地一片春光。

乙：你聽——森林裡笑聲不斷，大小動物喜笑顏開。

甲：我相信，不久的將來，我們的空間會更潔凈，我們的地球媽媽會更年輕，更健康。

乙：我們這次主題班會將要結束了，讓我們從小事做起，從自己做起，為環境保護事業作出我們的一點貢獻吧！（最後請班主任老師發言）

班主任：同學們，經過大家的共同努力，今天的環保主題班會取得了圓滿成功，大家在這次活動中了解到許多環保知識，也認識了環境保護的重要性。我希望大家能從小樹立保護環境的意識，從身邊的小事做起，從自己力所能及的事做起，為環保貢獻自己的一點力。我相信，只要我們自己讀自己負責，對地球負責，我們人類就能在地球上永存。讓我們再次攜起手來，共創我們綠色的家園！

附總結內容：通過此次班會讓我們大致了解什麼是綠色學校，大家意識到了平時沒注意到的生活細節，認識到只有共同創設一個良好的環境才能更好的學習和生活。美好的校園境人人有責。環保並不遙遠，我們可以從身邊的小事做起，為母親創建綠色學校而獻出自己的一份力。

Ⅱ 關於「愛綠護綠」主題班會策劃方案

12歲日本女孩在聯合國大會震撼世界的演講
12歲的鈴木瑟玟(Severn Suzuki)在1992年裡約世界高峰會上，對全世界環境部長發出警語，她的演說簡單扼要卻直指人心，要求「大人們」對於環保要說到做到，否則就是對下一代的不負責任。

Hello, I'm Severn Suzuki speaking for E.C.O. - The Environmental Children's Organisation。大家好，我是Severn Suzuki，我代表兒童環境組織來此演講。

We are a group of twelve and thirteen-year-olds from Canada trying to make a difference:Vanessa Suttie, Morgan Geisler, Michelle Quigg and me. We raised all the money ourselves to come six thousand miles to tell you alts you must change your ways. Coming here today, I have no hidden agenda. I am fighting for my future。我們是一個十三四歲的小群體，我們想改變些什麼：Vanessa Suttie, Morgan Geisler, Michelle Quigg和我。我們自己掙錢支持我們來到這里，旅行5000英里只為告訴你們成年人，你們必須改變你們的生活方式。今天我來到這里，我背後沒有任何經紀人，我們為我們的未來而戰。

Losing my future is not like losing an election or a few points on the stock market. I am here to speak for all generations to come。失去未來不像落選選舉或者股市浮動那麼簡單，我來到這里是為了將來所有的世代而演講。

I am here to speak on behalf of the starving children around the world whose cries go unheard。我演講是為了世界所有忍受飢餓的兒童，而他們的哭泣卻無人聽見。

I am here to speak for the countless animals dying across this planet because they have nowhere left to go. We cannot afford to be not heard。我為這個行星上無數正在垂死的動物而演講，因為它們幾乎已經無處容身了。

I am afraid to go out in the sun now because of the holes in the ozone. I am afraid to breathe the air because I don't know what chemicals are in it。我現在害怕曬太陽，因為臭氧層出現了空洞。我現在害怕呼吸空氣，因為我不知道那裡有多少化學物質。

I used to go fishing in Vancouver with my dad until just a few years ago we found the fish full of cancers. And now we hear about animals and plants going extinct every day -- vanishing forever。以前和我爸爸經常在vancouver釣魚，但在近幾年卻發現魚的身上到處是癌細胞。我們每天都會聽說有的動物和植物絕種，那是永遠消失的事情。

In my life, I have dreamt of seeing the great herds of wild animals, jungles and rainforests full of birds and butterfilies, but now I wonder if they will even exist for my children to see。我一生的夢想就是能看到成群的野生動物，茂盛的叢林和大片的雨林中到處是鳥類和蝴蝶在飛舞。但是現在我想知道我們這些小孩是否還能再看到它們？

Did you have to worry about these little things when you were my age?在您那個年代，您曾經擔心過我們現在擔心的事嗎？

All this is happening before our eyes and yet we act as if we have all the time we want and all the solutions. I'm only a child and I don't have all the solutions, but I want you to realise, neither do you!所有這一切就發生在我們眼前，然而我們還是一直向大自然無度索取我們所需要的。我僅僅是個孩子，我不知道該怎麼辦。 但我們這些孩子——這個星球的未來需要讓您認識到，您不能說沒辦法！

You don't know how to fix the holes in our ozone

layer. You don't know how to bring salmon back up a dead stream. You don't know how to bring back an animal now extinct.And you can't bring back forests that once grew where there is now desert. If you don't know how to fix it, please stop breaking it!您不知道怎麼去修補大氣的臭氧空洞，您也不知道怎麼去從死亡的河流中拯救魚類，您更不知道如何把滅絕的動物復甦，您也不能把沙漠中從前完整的森林帶回來。如果您不知道如何拯救，那麼請您停止破壞吧！

Here, you may be delegates of your governments, business people, organisers, reporters or poiticians - but really you are mothers and fathers, brothers and sister, aunts and uncles - and all of you are somebody's child。在這里，您可能是您政府商業人士的代表、組織者、記者或政客。但您們也是父親和母親、兄弟和姐妹、阿姨和叔叔，你們都會或多或少的為了下一代而活著。

I'm only a child yet I know we are all part of a family, five billion strong, in fact, 30 million species strong and we all share the same air, water and soil -- borders and governments will never change that。我只是一個小孩，但我知道我們都是一個大家庭的成員，超過60億人的大家庭，以及超過三千萬物種的大家庭，政府和國界永遠都無法改變這個事實。

I'm only a child yet I know we are all in this together and should act as one single world towards one single goal。我身為小孩都知道，我們在地球的母親懷中都是孩子。我們應該為了相同的目的進行相同的行動！

In my anger, I am not blind, and in my fear, I am not afraid to tell the world how I feel。然而事實卻讓我很憤怒，但我也很清醒，我雖然害怕，但我敢於告訴世界我真實的感受。

In my country, we make so much waste, we buy and throw away, buy and throw away, and yet northern countries will not share with the needy. Even when we have more than enough, we are afraid to lose some of our wealth, afraid to share. 在我的祖國，我們製造了如此之多的垃圾，我們購買商品，我們隨之丟棄，買來，再丟棄。然而有些國家，有些人，卻不會分享給那些真正需要的人們，甚至他們擁有的遠遠超過自身需要的時候。他們害怕分享，害怕失去自己的財富。

In Canada, we live the privileged life, with plenty of food, water and shelter -- we have watches, bicycles, computers and television sets。在加拿大，他們過著特權般的生活，他們有很多食物、房子和水。他們擁有很多手錶，汽車，各種電器和奢侈品。

Two days ago here in Brazil, we were shocked when we spent some time with some children living on the streets. And this is what one child told us: "I wish I was rich and if I were, I would give all the street children food, clothes, medicine, shelter and love and affection."在巴西，我被2天前見到的情景震驚了，那時我和當地的小孩在玩耍，其中一個小孩說：「我希望我能富裕起來，然後我會給這個街道所有的小孩飯吃，給他們衣服穿，醫療，住房和愛」。

If a child on the street who has nothing, is willing to share, why are we who have everyting still so greedy?如果一個孩子在自己一無所有的時候都能願意分享，為什麼擁有一切的大人卻如此貪婪？

I can't stop thinking that these children are my age, that it makes a tremendous difference where you are born, that I could be one of those children living in the Favellas of Rio; I could be a child starving in Somalia; a victim of war in the Middle East or a beggar in India。我永遠不能忘記這些和我同齡的孩子，當你出生的時候，他和我們真的很不相同，我也許生活在貧民窟，也可能是終日餓著肚子的小孩，也可能是中東戰爭的犧牲品，或者印度的小乞丐。

I'm only a child yet I know if all the money spent on war was spent on ending poverty and finding environmental answers, what a wonderful place this earth would be!我只是一個小孩，然而我知道，要是把花在戰爭上的錢，用在找尋環境問題答案上來，或用在結束貧窮並找到解決的方案上來，這個星球將是個多麼美好的地方啊！

At school, even in kindergarten, you teach us to behave in the world. You teach us: not to fight with others, to respect others, to clean up our mess, not to hurt other creatures, to share - not be greedy。在學校，甚至在幼稚園，你們大人教我們如何處世，你們告訴我們不要打架，要尊重對方。找出答案，解決矛盾。去分享，而不是貪婪。

Then why do you go out and do the things you tell us not to do?你們大人為什麼去做與你們教導孩子相反的事情呢？

Do not forget why you're attending these conferences, who you're doing this for -- we are your own children. You are deciding what kind of world we will grow up in. Parents should be able to comfort their children by saying "everyting's going to be alright" , "we're doing the best we can" and "it's not the end of the world"。不要忘記你們為何而來到這里開會，你們為誰做事情？我們是你們的下一代，你們正在決定我們將要在一個什麼樣的環境中成長，父母需要能夠寬慰孩子們，告訴他們「一切都沒問題，那不是世界末日，我們正在盡其所能的改變」。

But I don't think you can say that to us anymore. Are we even on your list of priorities? My father always says "You are what you do, not what you say."但我不能再相信這樣的話了，孩子們還是你們的優選名單嗎？我爸爸總是說：「聽其言，觀其行，是認識一個人最好的方法」。

Well, what you do makes me cry at night. You grown ups say you love us. I challenge you, please make your actions reflect your words. Thank you for listening 然而，你們所做的事讓我在夜晚哭泣，你們成年人說你們愛我們，我不會再相信了，因為只有行動和語言的合一，才是找回信任和未來的唯一方法！謝謝！

Ⅲ 急求「親綠、護綠、愛綠」主題班會內容

2006年江東區教育局教育科工作要點

作者：佚名 文章來源：本站原創 點擊數：48 更新時間：2006-2-27
2006年教育科工作總的要求：以鄧小平理論和「三個代表」重要思想為指導，深入學習貫徹黨的十六大和十六屆五中全會精神，以科學發展觀為統領，以打造都市精品型教育為著力點，積極創建省示範文明城區，全面落實區教育局的年度工作部署，不斷提升江東各類教育內涵。

一、著力推進教育資源優質均衡發展

1、挖掘集團優勢，樹立辦園典範。挖掘集團辦園的優勢，開展以「我說我的幼兒園」為主題的園長論壇、教職工演講比賽等系列活動，從教育教學、後勤管理等方面反映集團化辦園的發展軌跡和成功經驗，總結集團幼兒園管理模式，樹立集團幼兒園品牌形象。

2、深化輔導工作，提升整體水平。重點落實二級輔導網的輔導工作。組織二級輔導網幼兒園觀摩輔導活動，進一步規范輔導工作。鼓勵幼兒園嘗試多元化的輔導工作，切實幫助結對園提高辦園水平。對幫助指導結對園各方面上等級，尤其是在現有級別上達到高一等級的輔導雙方幼兒園均予以適當獎勵。

3、貫徹《綱要》精神，形成特色項目。以課程管理為核心，促使各幼兒園(尤其是民辦園)，積極貫徹《幼兒園教育指導綱要》，同時鼓勵其從實際出發創造性地開展課程建設。推動資源整合，提供展示舞台。充分挖掘首批試點園優質教育資源和優秀教師資源，為廣大的第二批、第三批試點園提供鮮活的課改經驗，組織「實施《綱要》，創課改特色」的展示與研討活動，推廣富有園所特色的課改經驗。積極做好幼兒園上星級工作。

4、整體規劃早教，保持領先地位。整體規劃江東早教發展前景，整體設計江東早教品牌形象，制訂《早教指導站工作實施意見》，推動早期教育向社區化發展。整合力量，以項目研究為支點，發揮學前教育學會作用，組織骨幹力量成立區早教研討小組，定期開展早教指導站工作交流活動，帶動指導站師資建設，為創建特色型早教指導站奠定基礎。為各指導站能夠正常、有質量地開展活動，對建立社區指導站並積極開展社區早教指導活動的幼兒園給予適當的專項資金扶助，確保早教指導站正常運作。

5、深化特色學校創建，建設一批品牌學校，開展好特色項目學校成果展示活動，以帶動特色項目學校的新一輪創建活動.在第一輪創建的基礎上，制定完善特色學校建設相應的扶持政策，在機制資金等方面加大幫扶力度，進一步擴大創建數量，形成「一校一品」。

6、繼續開展「小班化」等特色教育研究，點面結合，力求成效。

二、著力構建創建「平安校園」的長效機制

7、進一步完善創建「平安校園」的制度，在認真貫徹落實《江東區「平安校園」創建活動實施意見（試行）》等安全文件基礎上，進一步改進和完善安全工作制度，積極推進江東區校園「安全工作預警機制」建設，著力構建平安校園的長效機制。

8、開展切實有效的宣傳教育活動。利用「安全宣傳周」、「交通安全教育月」等有利時機，整合轄區派出所、交警、消防等部門力量，結合行為規范教育、法制教育活動，提高師生的自護、自救意識和能力。

9、加強對學生營養午餐的管理，建立學校營養午餐情況月報制度。進一步加強幼兒園膳食管理，組建由保健醫生為主要成員的巡視小組，將食品安全、營養保障等列為重點巡視內容，定期檢查幼兒膳食。召開幼兒園衛生保健工作交流會。徵集「帶班安全小衛士」案例，向全區幼兒園徵集帶班中提高安全指數，避免發生安全事故的工作方法、經驗。匯編成冊，以強化安全意識。

10、加強人防、物防的管理力度。構築人防、物防、技防有效結合的立體安全防護體系。舉辦第二期學校門衛保安的培訓，進一步加強技術防盜的探索，遏止校園失竊事故。進一步加強學校校車管理，建立學校校車檔案。

11、徵集學校傷害事故處理案例，進一步提高學校處置傷害事故的能力。

三、著力提升素質教育的內涵

12、堅持德育為首，切實提高青少年學生思想道德素養，要以加強德育隊伍建設為抓手，以豐富多彩，切合青少年身心發展的活動為載體，形成全員、全程、全方位的德育工作格局，認真貫徹落實《關於進一步加強中小學班主任隊伍建設的若干意見》文件精神，通過開展班主任工作能力競賽，舉辦班主任高級研修班等活動，提高廣大教師的育德水平。同時要進一步加強教導主任，團隊幹部等德育隊伍建設，提高德育幹部的工作能力。探索江東區學校德育導師制模式。

13、圍繞省示範文明城區的創建，扎實開展「我為江東添光彩」，「我與文明同行」，「創文明城區，做文明市民」等為主題的學生行為規范教育，積極創建社會實踐體驗工程，切實提高學生的整體素質。配合「五五」普法、發揮法制副校長作用，加強法制教育、生態教育和網路道德教育，積極開展「綠色網路教室」活動。加強行為規范教育工作評比，落實《德育年段指導意見》，對市行為規范示範學校進行抽查和調研，繼續開展市第三批學生行為規范示範學校建設工作。開展以「體驗、創新、成長」為主題的體驗教育活動和暑期青少年社區教育，積極探索兒童軍校新載體

14、深入挖掘學校資源，積極推進校園文化優化工程，加強生態校園建設，積極創建綠色學校和市環境保護模範學校。積極開展以「鑄理想信念之魂，立民族精神之根」為宗旨的「五個一」活動；「誦經典百篇，建和諧家園」為主題的讀書活動；「民族精神代人代傳」大型主題隊會觀摩等民族精神教育活動。積極構建校本德育課程，。充分發揮假日活動、四點鍾學校和青少年宮的功能，加強社團文化建設，積極推進素質教育。

15、深化課程改革，倡導先進的教育理念和方法。充分發揮我區先進教育設施和學科骨乾的作用，加強先進教育理念和方法輻射力，聚焦課堂，積極探索雙語小班化教學等新穎的教學方式，高度關注常態下的課堂教學，切實提高課堂教學效率。開展「學生心目中的好課」評選活動。重視學科教學質量的評估與分析，重視校本教研建設，促進教師專業化發展。及時提煉課程改革的經驗成果，適時舉辦課程改革成果總結交流會。

16、強化措施，提高課堂教學效率,切實減輕學生過重的課業負擔,簽訂減負工作責任狀，建立減負工作紅黃牌制度，倡導學校建立學生課業負擔聽證制度，在「家校聯系本」建立學生每日作業檔案等，確保學生的休息和自由活動的時間

17、規范家長學校管理，積極打造家校合力共建工程。挖掘整合家長學校教育資源，拓展服務項目，延伸家校年段，探索開辟網上家校，指導學校有針對性地開展網上家長學校活動。加強課程管理，開展家長學校工作調研。倡導榜樣激勵作用，開展優秀家長評選活動,成立「成功家教報告團」。

18、重視音樂、美術、體育課的教學，落實2+1體藝培訓，發展學生體藝個性特長。檢查落實學生新的體質健康測試。推進學校大課間活動。發揮藝術分會的作用，開展市、區兩級藝術節系列活動。舉行以「放飛希望」為主題的江東區藝術教育成果展示活動，組合推出校園一台戲。

19、加強學籍和招生工作管理，努力實現網路化、程序化。做好生源的區域分布預測，制訂准確周全的招生方案。實現學籍網路管理，規范轉學程序，加強對擇校、轉學、借讀等方面的宏觀調控。

20、加強圖書館建設，全面推進圖書館管理規范化、制度化，積極發揮圖書館育人功能，開展江東區星級圖書館創建活動。

21、關注弱勢群體，積極開展各類幫困助學工程，落實與弱勢群體和民工子弟學校項目結對，開展多種形式的幫教、助學活動。

四、著力提高社區教育、成人教育整體水平

22、完善工作機制，進一步形成社區教育工作合力。進一步發揮江東社區教育委員會的作用，制定《江東區有關職能部門、街道、社區居委會社區教育工作職責》，明確分工，落實責任。大力發展優質社區教育，優化社區教育管理體制和運行機制，不斷完善「政府統籌領導，教育部門牽頭，有關部門配合，社會積極支持，社區自主活動，群眾廣泛參與」社區教育管理模式和運行機制，進一步發揮社區教育三級網路的教育功能。制定《江東區標准化街道社區教育中心，社區市民學校評估細則》，並開展首批評選工作。

23、做好創建工作，不斷推進社區教育向縱深發展。努力做好「全國社區教育實驗區」的申報工作，積極創建省社區教育示範區，指導開展各類學習型組織的創建活動，以此為平台，不斷推進社區教育的深入發展。

24、加大宣傳力度，做好社區教育理念宣傳和信息報道工作。區、社區學院、街道、社區四級網站協同宣傳，建成「江東區終身學習信息資源庫」，完善區、街道、社區三級信息報道員隊伍。給每個社區配備一台計算機，實現社區學院與街道教育中心、社區市民學校的聯網，實現信息互通和資源共享，使市民對終身教育、社區教育的知曉率進一步提高，全區學習氛圍進一步濃厚。積極探索符合區域實際的社區教育規律。完成省級教育科學規劃重點研究課題《江東區社區教育的實踐與探索》。編寫社區教育論文、案例。

25、進一步提高社區教育工作者隊伍的整體素質。完成第二批江東區社區教育講師團、社區教育志願人員登記注冊。全年舉辦社區教育工作者培訓班3期。組織部分社區教育工作者學習考察交流。評選江東區社區教育先進街道。

26、強化法規意識，做好學法建制。重點指導民辦教育機構開展重點學習《教育法》、《中華人民共和國民辦教育促進法》、「民促法實施條例」和省、市有關教育法規文件。確定三月份為學法月，印發江東區民辦學校學法小冊子，舉辦學法專題報告會，舉行民辦學校負責人法規測試。健全各類民辦學校規章制度。分流動人口子女學校、培訓學校、幼兒園召開規范化管理現場會。加強對流動人口子女學校的幫扶、監管、指導力度，實現「四統一」工作原則。

五、著力加強教育工作的調研，做好三江片初中管理體制調整的調研和協調工作，摸清江東初中教育現狀，加強工作的預見性、指導性、實效性。

六、做好科室信息報道工作。

附：教育科2006年工作行事歷

二月份：

1、開學巡視，辦理轉學手續。

2、行為規范教育月。創建省示範文明城區系列工作。

3、「德育導師制」試點工作。

4、舉辦第一期社教幹部培訓班；組建各部門社區教育工作聯絡員，召開聯絡員會議（落實年度工作）；

5、教導主任、大隊輔導員、民工子弟學校負責人會議

6、早教指導站工作會議

7.假日活動工作

三月份：

1、開展以「共建和諧家園」為主題讀書活動。

2、各校開展「親綠、愛綠、護綠」為主題系列活動。

3、班主任高級研修班培訓。

4、制發《江東區有關職能部門、街道、社區居委會社區教育工作職責》、《江東區標准化街道社區教育中心、社區市民學校評估細則》；

5、民辦學校學法月

6、流動人口子女學校規范辦學經驗交流會。

7．區學校安全工作會議，安全周宣傳活動。

8、出台幼兒園評星定等獎勵辦法

9、在調研的基礎上，制定小學招生方案。

四月份：

1、愛國主義教育月活動：經典百篇誦讀比賽等。

2、市行為規范示範學校抽查調研

3、編寫江東區社區教育讀本。

4、市幼兒園教壇新秀評比。制定幼兒園招生方案。

5、期中教育教學常規檢查，（大課間活動落實情況。幼兒園重點檢查教玩具種類、數量；幼兒圖書種類、數量等）

五月份：

1、 「放飛希望：江東區藝術教育成果展示。

2、 社區課題研究工作會；第二批江東區社區教育講師團、社區教育志願人員登記注冊；

3、集團化幼兒園辦園經驗總結交流會

慶祝兒童節活動（幼兒歌舞表演比賽）

4、召開相關招生工作會議。

六月份：

1、 期末，小學畢業考，初中中考等各類工作。

2、 第二期社區教育工作者培訓班。

3、 幼兒園等級申報、評估

4、 期末安全工作檢查

5、 暑期青少年社區教育活動會議

七月份、八月份：

1、 暑期社會實踐活動。

2、 新班主任上崗培訓。

6、 暑期青少年社區教育。教育資源融通開放工作檢查

4、早教指導站工作經驗交流

九月份：

1、「民族精神代代傳」大型主題隊會觀摩。

2、開展以「鑄理想信念之魂，立民族精神之根」為宗旨的「五個一」活動。

3、第九屆推普周活動。

7、 行為規范教育月

8、 品牌社區建設研討會；學習型示範團隊評

9、 學前教育相關統計工作培訓

10、 交通安全宣傳月宣傳教育活動。

11、 開學巡視。中小學有關工作會議。

十月份

1、區優秀班主任評選。

2、區兒童軍校集訓

3、 編寫「江東區學習型組織創建案例集」 ；辦江東區社區教育理論研討會。

4、區貫徹《綱要》第二批試點園經驗交流活動

十一月份：

1、江東區學校星級圖書館評比。

2、江東區第十四屆中小學生書法比賽。

3、第三期社區教育工作者培訓班（部分講師團成員、志願者）；課題結題工作

4、 期中檢查，市第三批學生行為規范示範學校評選

5、 特色項目學校成果展示及第二批特色項目學校評選

十二月份：

1、班主任工作能力競賽。

2、期末工作。

3、「民族精神代代傳」優秀活動方案匯編。

4、對街道社區教育工作督評，檔案檢查；年度社區教育工作交流；總結表彰。

5、推選市優秀保健工作幼兒園

6、安全工作考核。

註：上半年做好三江片初中教育體制調整有關工作。

江東區教育局教育科

2006年2月

Ⅳ 保護環境的主題班會

環保文章:
古往今來，地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無數代子孫。原來的她被小輩們裝飾得楚楚動人。可是，現在人類為了自身的利益，將她折磨得天昏地暗。人類只有一個地球；而地球正面臨著嚴峻的環境危機。「救救地球」已成為世界各國人民最強烈的呼聲。

我為周圍環境的惡化而感到心痛，我想：作為未來接班人的青少年，如果不了解人類環境的構成和環境問題的嚴重性，無視有關環境保護的法律法規，不去增強環境保護意識，自覺履行保護環境的義務的話，我們的生命將毀在自己的手中，老天將對我們作出嚴厲的懲罰。為此我下定決心要從我做起愛護環境，保護我們這個賴以生存的家園，做一個保護環境的衛士。

在剛過去的一年中，我積極參加學校開展的植樹活動，帶領我們初一(6)中隊的班幹部創立了「綠色天使」植綠護綠小組，鼓勵隊員們在校園里認養了一棵小樹苗，利用課余時間給它梳妝打扮，為它長成參天大樹打下了基礎。在學校組織的「讓地球充滿生機」的簽字活動中，我鄭重地在上面簽下自己的名字，並寫下了自己對環保的決心和期望，對美好未來的憧憬。我積極參加學校在世界環境日舉行的有獎徵稿，認真查閱、收集各類資料，進行社會調查，撰寫有關環境治理設想方面的文章，我經常去參加學校組織的環保講座，觀看環保方面的錄相帶，積極參預環保知識問答調查活動，認真填寫每一項提問。我參與了「紅領巾植綠護綠隊」的網站建設，在上面發布大量的環保圖片和環保知識，以及關於環保的各方面的法律知識，我國在環保方面發展動向、世界各國的環境保護情況；每個月我都利用網路、報紙，查找一些最新的不同的專題和板塊「環保資訊」來告訴大家；還定期製作一些宣傳板來宣傳環保知識和生活中的環保常識。提高了大家的環保意識；號召同學們從不同的方面來關愛自己的家園，從身邊的小事做起，為周圍的環境奉獻自己的一份力量!我積極動員身邊的人一起來依法保護和建設人類共有的同樣也是僅有的家園，為促進經濟和社會的可持續發展，為人類的文明做出貢獻。我還和同學們共同發起「養一盆花，認養一棵樹、愛惜每一片綠地，讓我們周圍充滿綠色」和「小用塑料袋不使用泡沫飯盒和一次性筷子，讓我們遠離白色污染」的倡議。讓我們放下方便袋，拿起菜籃子，讓我們共同走向美好的綠色的明天，走向輝煌、燦爛的未來!

據我收集到的一份報告說：「環境問題是由於人類不合理地開發和利用自然源所造成的。觸目驚心的環境問題主要有大氣污染、水質污染、雜訊污染、食品污染、不適當開發利用自然資源這五大類。」一個個鐵一樣的事實告訴我們，它們像惡魔般無情地吞噬著人類的生命。它威脅著生態平衡，危害著人體健康，制約著經濟和社會的可持續發展，它讓人類陷入了困境。為此我作出宣告：「只要我們——人類有時刻不忘保護環境的意識，有依法治理環境的意識，地球村將成為美好的樂園」。未來的天空一定是碧藍的，水是清澈的，綠樹成蔭鮮花遍地，人類可以盡情享受大自然賦予我們的幸福。

「真正檢驗我們對環境的貢獻不是言辭，而是行動。」雖然我現在做得只不過是一些微小的事，但是我堅信要是我們人人都有保護環境的責任心，從自己做起，從小事做起，攜手保護我們的家園，自然會給人類應有的回報。在溫暖的搖籃——草原上小憩；在慈祥的笑臉——天空下成長，在愛的源泉——河流中沐浴.
要圖片上我博客：http://hi..com/%C7%D0%C7%D0%C7%D0%C7%D0%C7%D2/blog/item/89af4dfd3c4f1d1109244dc2.html

Ⅳ 愛綠護綠人人有責 演講稿

老師們、同學們：
大家早上好！
大家知道今天是一個什麼日子嗎？對，是我國的「全民植樹節」。今天我在國旗下講話的題目就是《愛綠護綠，爭做綠色小天使》。
三月，微風拂面，細雨如絲，小樹抽出了新的枝芽兒，小草兒悄悄地探出了腦袋，花兒也綻開了五彩的笑臉，同學們，你們是否聞到了春的氣息？
春天是萬物復甦的季節，全世界有50多個國家都有植樹節，每年的3月12日是我們中國的植樹節。我們中華民族自古就有「愛樹、育樹」的傳統。人們愛白楊的挺拔，愛垂柳的柔美，愛松樹不屈的風骨。有了樹，才會有和諧美麗的大自然；有了樹，才會有清爽、新鮮的空氣……大家仔細地看一眼我們的學校，校園的每一個角落都洋溢著綠色，一棵棵小樹正茁壯成長，花草樹木錯落有致，我們就像置身於一個美麗的大花園……但在我們的學校里也不難看到這樣的場景：花叢中散落著食品包裝袋、白色的餐巾紙等紙屑；草坪上有大家來回穿梭的身影；有些同學路過樹木邊好奇地摘上一兩片樹葉等等。
同學們，優美的環境要靠我們全體師生共同來愛護，讓我們爭做愛綠、護綠的小衛士。我們要多走幾步，不穿越綠化帶，不踐踏綠地；我們可以為花草澆澆水，在花草叢中撿撿紙屑；我們可以組織學生成立愛綠宣傳隊，教育大家不隨意在草地上奔跑，不攀折花草樹木；我們可以親手種幾盆盆景，布置我們班級的生物角；我們也可以在家裡和父母長輩一起種幾棵樹……等等。
同學們，我們作為愛綠、護綠的小衛士，讓我們牢記，勿以善小而不為，勿以惡小而為之」，從我做起，從你做起，從小事做起，從身邊做起，從現在做起，做綠化、美化環境的有心人。將來，我們的校園將更加美麗！我們的城市會更有生機與活力！

Ⅵ 《保護環境你我有責》倡議書

是講有關於保護環境的，你可以提倡人們要保護環境，不要砍伐樹木，版不要亂丟垃圾等權，要寫清楚為什麼要保護環境，是因為地球已遭受到承重的傷害，還可以提到未來，若不好好保護環境，以後會怎麼樣？對我們人類的傷害有多嚴重，會不會動物人們滅絕等。
例如：木材公司你可以提倡他們不要砍樹，要愛護我們的家園！

Ⅶ 植樹護綠公益廣告語

小草會哭！請不要踩它~~~~~
只要您不傷害我，我們一定是好朋友！
多一棵樹，少一點渾濁的空氣！
不要讓樹的身影出現在別的地方！
我怕疼，不要踩我！

Ⅷ 植綠護綠，愛護校園，從我做起的徵文

小楊同學，還認識我不，這徵文都交好幾天了

Ⅸ 小學生關於愛綠護綠的一分鍾演講稿100字

為了不讓水土流失,不讓沙塵暴入侵,長江不再泛濫,黃河不會斷流……為了自己的未來,讓我們一起來保護環境吧!在這春風化雨的日子裡,正是我們植樹造林,綠化祖國的大好時光.

讓我們栽一棵小樹,種一盆鮮花,拾起一片紙屑,回收一節電池,做一項環保知識宣傳……事情雖小,意義卻很深遠.讓我們做一個有環保意識和素養的人吧!

愛綠、植綠、護綠是我們青少年的一項光榮職責.綠化美好的家園需要我們用自己的美德和文明共同創造.讓我們積極行動起來,從我做起,從現在做起,從小事做起,為建設綠色湖州作出應有的貢獻!讓祖國的天更藍、草更綠、水更清!