撿拾白色垃圾換綠植活動方案
1. 校園撿垃圾活動策劃範文
現在我們提倡保護環境做好衛生，學校里也有相關方面的一些活動。下面我給大家整理的校園撿垃圾活動策劃 範文 ，希望大家喜歡!
校園撿垃圾活動策劃範文1
一、活動主題
共建文明校園，共享綠色未來
二、活動目的
1、增強我校學生參與環保的意識
2、保護我們學校以及周邊的的環境
3、培養大學生養成愛護環境，保護環境的意識
4、增強全校師生的環保意識
5、(1)加強成員之間的交流與聯系，孝型畢竟剛招新不久，新老成員之間還缺乏溝通，不利於往後志願工作的開展
(2)向新成員明示一下志願者的工作內容
(3)開學這么久的忙碌，學習，可以通過此次活動放鬆一下自己
三、活動時間
20__年11月28日上午10點至12點
四、活動地點
__大學(北校區)
五、活動對象
__大學管理學院青年志願者協會
六、活動前期准備
1、和學校相關部門聯系，取得學院領導的支持
2、進行環保活動宣傳(海報，橫幅)，吸引大家加入活動中
3、准備本次活動快閃內容(環保新動作，舞步等)
4、__校園撿垃圾活動 策劃書 。收集齊活動工具(垃圾袋，一次性手套等)
注:自己要帶的，如拍照工具
七、活動流程
1、9:30所有志願者到達大禮堂集合，活動負責人員組織志願者，強調活動注意事項;做准備的快閃。
2、9:50所有參與人員出發，到達服務區域
3、10:00活動正式開始。
1)將成員分為八組，並且各小組分散按照規定線路撿垃圾，
具體活動包括對校園內外的廢紙、果皮、易拉罐等垃圾撿取、分類。把不可回收的垃圾仍入垃圾箱，把部分可回收的(如易拉罐，可樂瓶)進行垃圾分類;
2)在同學密集固定區域，向廣大師生宣傳環保知識，加強大學生環保意識;
4、11:50參加活動的全體志願者到大禮堂集合，各組負責人整理成員，然後我們合影留念;
5、12:00活動結束。
八、活攜型動後期
活動組織人員針對此次活動寫 活動 總結 ，每名志願者針對活動寫一篇活動感想。
九、注意事項
1、本次活動不得擅自離場，如有特殊情況需說明。__校園撿垃圾活動策劃書。
2、不要將撿拾滿垃圾的塑料袋，隨意放置在路上，要送到指定的集中放置區內。
3、活動過程中，禁止踩踏草坪，禁止破壞環境。
校園撿垃圾活動策劃範文2
一、活動主題
「學習雷鋒好榜樣」——弘揚巧隱猜雷鋒精神，參與志願服務。
二、活動目的
在學習「雷鋒月」到來之際，為了發揚雷鋒精神，強化文明意識，創造綠色和諧環境，共建生態文明，__縣__中學近日將組織學生志願者開展赴校園河邊撿垃圾的志願活動。通過此次活動可以幫助同學們樹立更強的環保意識，並積極倡導人們要從自身做起，愛護壞境。
三、活動時間
20__年3月14日中午
四、活動地點
__.縣__中學河邊
五、活動對象
__縣__中學學生志願者
六、活動前期准備
1.熟悉校園河邊周圍環境。
2.各小組組長及每名志願者自行帶上1-2個垃圾袋。
七、活動流程
1、12:30所有志願者到學校校門集合，活動負責人員組織志願者，強調活動注意事項;
2、12:40所有參與人員出發，到達校園河邊;活動正式開始。
3、活動分組：將志願者分為五組，分別由團委工作人員擔任組長;另外各小組將分別在不同區域撿垃圾;具體包括對校園河邊的廢紙、果皮、易拉罐等垃圾撿取、分類。把不可回收的垃圾扔入垃圾箱，把部分可回收的(如易拉罐，可樂瓶)進行垃圾分類;
4、13:40參加活動的全體志願者到河邊人口集合，各志願者團隊整理隊伍，負責人員負責完成人員統計工作，對活動情況進行總結，並合影留念;
5、13:50活動結束。
八、活動後期
活動組織人員針對此次活動寫活動總結，每名志願者針對活動寫一篇活動感想.
九、注意事項
1.本次活動團體志願者按小組安排在指定區域內分段清理，按小組組長指引下參與此次活動。參加人員在活動中須聽從指揮和安排，不可戲耍打鬧，不可中途無故離開，確實有事中途離開者需向組織者說明情況後才可離場。
2.志願者要注意安全，途中注意安全，不要下水和在河沿內撿拾垃圾，危險地帶的垃圾請不要勉強，量力而為之。
3.志願者不要將撿拾滿垃圾的塑料袋，隨意放置在岸邊，要送到指定位置，進行垃圾分類，裝入 編織 袋，然後統一收集起來。
4.活動過程中，志願者要注意自身言行，禁止破壞環境。
校園撿垃圾活動策劃範文3
一、活動名稱
清潔__山，越崎在行動
二、活動背景
__山是__市民登高健身遊玩之所。4月4、5、6號，是15年 清明 節法定節假日的放假時間，在這3天小長假里，登__山的遊客猛增，一些遊客的不文明行為大煞風景，有意無意留下來的垃圾嚴重影響了假後登山遊客遊玩的心情，同時加重了__山保潔人員的負擔。越崎青協，本著服務市民的宗旨，決定走出校園，擁抱社會，前往__山進行志願清潔活動。
三、活動主題
相約春季，環保公益
四、活動目的及意義
1、減輕__山保潔人員的工作負擔;
2、使志願者們意識到環境保護的重要性;
3、向社會展現當代大學生積極向上的良好風貌;
4、啟發廣大市民愛護環境，減少亂扔垃圾等不文明行為的出現。
五、活動組織機構
主辦：學院青年志願者協會
六、參與對象
學院青年志願者協會全體成員
七、活動要求
1、大力宣傳，提高關注度。積極利用QQ、微信、人人、微博等網路平台進行宣傳;
2、積極組織，廣泛參與，並提前進行活動所需物品的購置;
3、現場紀律的維持。
八、活動時間、地點
1、時間：20__年4月7日14：00至17:00(遇特殊情況，可推遲)
2、地點：__市__山
九、活動流程
1、前期准備：
(1)完成策劃書，找分管主席、學生會主席及找指導老師簽策劃書，做批示修改
(2)在上述工作開展同時，將活動所需用的塑料袋、手套、飲用水、青協綬帶等物品准備齊全，並將各項任務做詳細安排。
(3)根據活動的進展及需要製作一些宣傳海報、宣傳板。
(4)負責通知各個幹事此次活動的時間，地點。通知新聞傳播中心(活動前)，做好協調工作。
2、活動的主要內容及具體安排
(1)青協全體成員於13：50，趕到北門集合，一起乘坐公交前往__山;
(2)抵達__山大門後，主席與副主席三人跟__山門衛說明情況，得到他們的支持;
(3)全體成員佩戴綬帶，兩副主席給幹事們分配好垃圾袋、手套;
(4)上山途中，將遊客亂扔的垃圾收至塑料袋，垃圾袋滿後，將垃圾袋放到山道旁的垃圾桶里進行處理;遇到懸掛在樹枝上或漂浮在水面上的垃圾，就近找長桿等物品將垃圾弄到地面，再進行處理;
(5)在觀景台進行休整，交流活動感想，並合影留念;
(6)下山時，再進行一次撿拾垃圾的過程。到大門處，跟門衛告別。
十、活動可能突發事件及相應的應急 措施
1、志願者撿拾垃圾時，不小心踏空，摔倒受傷。若劃破皮出血，則用碘伏、紗布、膠布等先緊急處理，並送至路旁亭子里休息。若受傷較嚴重，緊急處理後，就近送醫院進行進一步處理;
2、若天氣突降大雨，則志願者到路旁涼亭暫避雨。雨停後，活動接著進行。
十一、活動原則
奉獻、友愛、互助、進步
校園撿垃圾活動策劃範文4
一、活動背景
學校是一個傳播 文化 的特定學習場所，是學生獲得知識和技能，培養情感和形成價值觀，塑造品德和養成行為的重要場所。創建綠色學校是學校參與全社會環境保護與可持續發展行動的起點和標志，在可持續發展實踐中具有重要意義。
從環境保護的角度看，學校也被看作是一個環境問題的製造者，它隨時隨地對環境產生影響，因此有必要對學校進行環境管理和規劃，以實現學校的可持續發展。「綠色校園」不僅能使教師和學生的環境素質得以提高，學校環境品質得到改善，而且還可通過學生的環保行動使學校的校園文化校園品質得以提高，又通過校園帶動社會更廣泛地參與保護環境的行動。
環境與我們的學習生活息息相關，一個幽雅的校園環境，能夠使我們的身心得到良好的發展。校園環保應受到每一個學生的高度重視，可校園環保卻一直是學校常抓不懈卻得不到徹底解決的問題。現在，每個人環保的重要性，但卻很少從身邊的事去關注環保，認為環保與自己關系不大，只是反應出各種與自身相關的環境問題。我們由此開展校園環保活動，為的就是讓學生們認識身邊的環保，重視身邊的環保，參與身邊的環抱，從而樹立起環保由身邊做起，由小事做起的良好風尚。
二、活動目的
1.讓學生們了解保護校園環境對於學習生活的重要意義，認識到建工校園的環境現狀
樹立和放大環境保護意識，並盡微薄之力，為環保做一點貢獻。
2.充分發揮學生們的主動性，培養他們的實踐能力和創新精神。
3.加強校園環保工作，改善校園環境，提升校園品質。
三、活動日程
20__年4月16日~20__年4月20日
四、活動主題
創建綠色校園
五、活動內容
1、前期宣傳於活動前7-10天開始，主要分五個方面：
(1)懸掛橫幅地點：教學樓數量：2-3幅
(2)宣傳海報數量：10幅地點：每座宿舍樓一塊;食堂前後門各一塊;基礎
A之間空曠場地一塊;超市一塊;操場一塊
(3)網路網路貼吧、學校論壇、校園網、建工人人網主頁均刊登環保活動相關信息
(4)傳單數量：300-500份發放地點：宿舍樓與食堂間空地
(5)展板數量30塊左右以資源回收、節水節電為主題
2、「創建綠色校園有你有我」簽名活動
製作大型橫幅，在活動場地擺好桌子，提供簽字筆，號召同學們積極響應簽名活動。
3、環保知識競賽
以三人為一組，回答主辦方准備的題目。比賽分必答題、搶答題以及現場發揮題目三個環節。獲勝者可獲得由主辦方提供的環保獎品。
4、環保宣傳海報及宣傳畫比賽
5、廢舊電池回收活動
在每幢宿舍樓下防止一個廢舊電池回收箱，讓同學們將用過的廢舊電池進行回收。
6、舊物改造比賽
利用自己不用的各種廢舊物品進行改造，製作各種有創意的環保小作品。
7、全校熄燈一小時活動
8、在旅遊雜志上刊登北建工優美美景照片與文字介紹，使之兼有旅遊景點名聲，並逐漸吸引校外群眾來校參觀
六、經費預算
七、參與人員
全校師生參與、由校學生會及校團委承辦
八、可行性分析
本次活動策劃貼近我們的校園生活，以本校環保現狀為背景設計策劃，既可以提高同學們的參與積極性，又可以在校園內大力宣傳環保的相關知識，也提高了學校的知名度。本次設計的各項活動涉及面很廣，所以有很高的參與度。因此可行性較高，建議舉辦。
九、預期效果
此次活動將做好全面的宣傳工作，影響力將涉及校區各個系部班級。此次活動的開展，將使更多的同學了解到目前我們學習生活所處的環境，了解到更多關於環保的知識，以號召大家共同維護我們的生活、學習環境，共建美好的校園。同時提高了學校的知名度，使更多人來北建工參觀，更多學生報考北建工。
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2. 撿垃圾志願者主題活動方案
撿垃圾志願者主題活動方案
為了確保活動能無誤進行，常常需要提前制定一份優秀的活動方案，活動方案是對具體將要進行的活動的每個步驟詳細分析，研究後所制定的書面計劃。制定活動方案需要注意哪些問題呢？以下是我為大家收集的撿垃圾志願者主題活動方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。
撿垃圾志願者主題活動方案1
一、活動名稱：
清潔雲龍山，越崎在行動
二、活動背景：
雲龍山是徐州市民登高健身遊玩之所。4月4、5、6號，是20xx年清明節法定節假日的放假時間，在這3天小長假里，登雲龍山的遊客猛增，一些遊客的不文明行為大煞風景，有意無意留下來的垃圾嚴重影響了假後登山遊客遊玩的心情，同時加重了雲龍山保潔人員的負擔。越崎青協，本著服務市民的宗旨，決定走出校園，擁抱社會，前往雲龍山進行志願清潔活動。
三、活動主題：
相約春季，環保公益
四、活動目的及意義：
1、減輕雲龍山保潔人員的工作負擔。
2、使志願者們意識到環境保護的重要性。
3、向社會展現當代大學生積極向上的良好風貌。
4、啟發廣大市民愛護環境，減少亂扔垃圾等不文明行為的出現。
五、活動組織機構：
孫越崎學院青年志願者協會
六、參與對象：
孫越崎學院青年志願者協會全體成員
七、活動要求：
1、大力宣傳，提高關注度。積極利用QQ、微信、人人、微博等網路平台進行宣傳。
2、積極組織，廣泛參與，並提前進行活動所需物品的購置。
3、現場紀律的維持。
八、活動時間、地點：
1、時間：20xx年4月7日14：00至17：00（遇特殊情況，可推遲）
2、地點：徐州市雲龍山
九、活動流程：
1、前期准備
（1）完成策劃書，找分管主席王立磊、學生會主席陳銘威及找指導老師胡曉丹簽策劃書，做批示修改。
（2）在上述工作開展同時，將活動所需用的塑料袋、手套、飲用水、青協綬帶等物品准備齊全，並將各項任務做詳細安排。
（3）根據活動的`進展及需要製作一些宣傳海報、宣傳板。
（4）負責通知各個幹事此次活動的時間，地點。通知新聞傳播中心（活動前），做好協調工作。
2、活動的主要內容及具體安排
（1）越崎青協全體成員於13：50，趕到礦大北門集合，一起乘旦消坐公交前往雲龍山。
（2）抵達雲龍山大門後，主席與副主席三人跟雲龍山門衛說明情況，得到他們的支持。
（3）全體成員佩戴綬帶，兩副主席給幹事們分配好垃圾袋、手套。
（4）上山途中，將遊客亂扔的垃圾收至塑料袋，垃圾袋滿後，將垃圾袋放到山道旁的垃圾桶里進行處理；遇到皮稿懸掛在樹枝上或漂浮在水面上的垃圾，就近找長桿等物品將垃圾弄到地面，再進行處理。
（5）在觀景台進行休整，交流活動感想，並合影留念。
（6）下山時，再進行一次撿拾垃圾的過程。到大門處，跟門衛告別。
十、活動可能突發事件及相應的應急措施：
1、志願者撿拾垃圾時，不小心踏空，摔倒受傷。若劃破皮出血，則用碘伏、紗布、膠布等先緊急處理，並送至路旁亭子里休息。若受傷較嚴重，緊急處理後，就近送醫院進行進一步處理。
2、若天氣突降大雨，則志願者到路旁涼亭暫避雨。雨停後，活動接著進行。
十一、活動原則：
奉獻、友愛、互助、進步
十二、工作分配 （具體各個環節的模握知相關負責人員分配）：
吳福銀負責垃圾袋、手套、飲用水等物品的購買，李達負責聯系青協幹事及新聞部的人員。四小組長將活動時間地點，具體通知到組員。全體幹事活動當天聽從主席與兩副主席的安排。
十三、活動注意事項：
1、遇遊客亂扔垃圾，上前制止時，應注意交流藝術，避免與遊客發生沖突。
2、專心撿拾垃圾，不要被來往遊客發現玩手機等無關行為。
3、撿垃圾，尤其是樹枝上、水面上的垃圾時，注意腳下路面，防止山道踩空摔倒。
4、活動中，嚴禁用火，以免釀成森林火災。遇吸煙的遊客，也要及時勸止。
十四、所需物品及經費預算 （以表格形式列詳細清單）：
略
十五、活動總結：
由青協副主席吳福銀在活動結束之後遞交一份書面總結和表格總結，總結此次活動各個環節工作的成功經驗和失敗的不足之處，同時附上相關圖片，由青協副主席吳福銀在主席團部長會議上分享，並且由新聞傳播中心發表關於本次活動的新聞稿，將新聞、照片、策劃、總結電子檔打包發到辦公室公郵。
撿垃圾志願者主題活動方案2
一、活動主題
共建生態文明，共享綠色未來
二、活動目的
在學習「雷鋒月」到來之際，為了發揚雷鋒精神，強化文明意識，創造綠色和諧環境，共建生態文明，西方語學院近日將組織志願者開展進入南湖公園撿垃圾的志願活動。通過此次活動可以幫助同學們樹立更強的環保意識，同時也可以讓廣大市民了解環保的重要性，並積極倡導人們要從自身做起，愛護壞境。
三、活動時間
20XX年3月21日（星期三）
四、活動地點
長春市南湖公園
五、活動對象
吉林華橋外國語學院西方語學院志願者
六、活動前期准備
1、熟悉南湖公園的內部線路
2、每名志願者自行帶1-2個垃圾袋和一次性手套
七、活動流程
1、12：50所有志願者到達校北門集合，活動負責人員組織志願者，強調活動注意事項。
2、13：00所有參與人員乘輕軌出發，13：30到達南湖公園北門。
3、13：40活動正式開始。
1）將志願者分為四組，並且各小組分散按照規定線路撿垃圾，具體活動包括對南湖公園內的廢紙、果皮、易拉罐等垃圾撿取、分類。把不可回收的垃圾仍入垃圾箱，把部分可回收的（如易拉罐，可樂瓶）進行垃圾分類。
2）志願者在遊客密集固定區域，向廣大遊客宣傳環保知識，加強市民環保意識。
4、15：30參加活動的全體志願者到南湖公園門口集合，各志願者團隊整理隊伍，負責人員負責完成人員統計工作，對活動情況進行總結，並合影留念。
5、16：00活動結束。
八、活動後期
活動組織人員針對此次活動寫活動總結，每名志願者針對活動寫一篇活動感想。
九、注意事項
1、本次活動團體志願者按小組安排在指定區域內分段清理，按現場工作人員指引參與此次活動。參加人員在活動中須聽從指揮和安排，不可戲耍打鬧，不可中途無故離開，確實有事中途離開者需向組織者說明情況後才可離場。
2、志願者要注意安全，途中注意交通安全，不要下水和在河沿內撿拾垃圾，湖邊松軟土層不可進入，危險地帶如陡峭的山坡上及樹上的垃圾請不要勉強，量力而為之。
3、志願者不要將撿拾滿垃圾的塑料袋，隨意放置在岸邊，要送到指定的集中放置區內，進行垃圾分類，裝入編織袋，然後統一收集運走。
4、活動過程中，志願者要注意自身言行。禁止踩踏草坪，禁止破壞環境。
撿垃圾志願者主題活動方案3
活動內容：
院團委辦公室成員與實踐部志願者參加紫金山撿垃圾活動
活動時間：
20XX.11.18至20XX.11.20
舉辦單位：
南京信息職業技術學院院團委辦公室與實踐部，志願者所體現和倡導的「奉獻、友愛、互助、進步」的精神，是中華民族助人為樂、扶貧濟困的傳統美德和雷鋒精神的繼承、創新和發展。
一、活動目的：
增進辦公室與實踐部的友誼，弘揚志願者精神，為打造綠色南京貢獻出自己得一份力量。
二、活動簡介：
辦公室計劃於（20XX.11.15）舉行一次大型的紫金山撿垃圾的活動，並藉助此次活動將保護紫金山的活動持久開展下去，使大家養成愛護環境的'好習慣。
代號：虎鳳蝶行動（3個中隊成員務必參加活動）
1、活動准備
第一中隊：發放文化衫、垃圾袋以及撿垃圾的其他必備工具。
第二中隊：主要宣傳工作和拉贊助的工作。
第三中隊：做好活動的後勤工作。
2、正式開展活動（3中隊由負責人帶隊進行活動）
第一中隊：潘龍岩，何盛楠，魏熒佳，邵玉偉，吳形，鄭前利，王福琨（負責人），熊能能，劉浩浩，王亞州，李尚尚，庄俊
第二中隊：王權中，翟玉華，陸雅晴，劉丹丹，王浩，劉傑，邵倩倩，王立心，劉源（負責人），仇偉，顧燕，張晗，呂雪，周政，吳志鵬，劉繼恩，袁夢，劉夢，王權中。
第三中隊：李文艷，洪年，魏李李，霍元明，王國美，曹改革，童佳麟，鮑健，張夢嬌，章威（負責人），孫軍笑，陳美君，周希璐，張麗麗，張廣超。
三、活動步驟：
1．活動申請
向學校有關部門提出此方案，等待學校上級的批准。
向金陵晚報提出申請與追蹤報道，報名熱線：84686500
2．設計宣傳板：
主要由第二中隊成員負責設計，兩部門協助設計。
3．大力開展本校的內部宣傳：
通知辦公室和實踐部負責人務必在各中隊內作好宣傳工作，讓他們將此次活動的精神和意義詳實地傳達給每一位志願者，爭取更多人加入活動。
4．製作活動明細表
供負責人登記志願者個人參加活動的詳細信息。
5．活動時間
（1）．（時間）前完成前期宣傳工作 將宣傳板放在二餐廳3樓院團委辦公室檔案櫃里；
（2）．（時間）組織大型的宣傳活動 宣傳板分別於一食堂門前，志願者派發宣傳單，並向大家介紹本次活動具體流程及開展意義；
（3）.統計好志願者的人數和確定各部的打掃區域
6．注意事項：
（1）．海報盡可能持久的保留，避免被覆蓋；
（2）．辦公室與實踐部隊友的協調；
（3）．工具需妥善的管理和保存；
四、活動必需品：
橫幅宣傳板宣傳單（A4紙張） 志願者信息明細表（A4紙張） 紀念書簽
五、宣傳效果：
1、預計打掃以後的紫金山的環境會更優美，為美麗的南京再添色彩；
2、弘揚志願者精神，擴大了我校青協在全校的影響，達到「雙贏」的效果。
3. 幼兒園小班環保小衛士活動方案
幼兒園小班環保小衛士活動方案（通用5篇）
為了確保活動能無誤進行，常常需要預先准備活動方案，活動方案具有內容條理清楚，步驟清晰的特點。那麼問題來了，活動方案應該怎麼寫？以下是我為大家整理的幼兒園小班環保小衛士活動方案（通用5篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
幼兒園小班環保小衛士活動方案1
活動目標
1．通過「綠色使者」事跡，激勵學生積極投入環保事業。
2．使學生明白，保護環境是人類共同的責任。
3．引導學生從生活的細微處入手開展環保活動。
活動准備
1．教師准備課件、硬紙片、膠水、剪刀、一張大白紙。
2．學生課前搜集「綠色使者」的資料，尋找身邊的「綠色使者」。
活動過程
第一課時
一、導入
教師：同學們，通過前面的學習，我們已經了解了環境污染與生態破壞已經影響到了人們的正常生活。在我們身邊，也有很多人在默默地保護我們生存的環境，他們被稱為「綠色使者」。
二、「綠色使者」事跡回放
1．教師：聞名全國的「造林英雄」張候拉老人和徐州礦務局「環境小記者團」就是令人尊敬的「綠色使者」。
2．播放或閱讀故事《綠色使者》。
3．討論：他們為什麼被稱為「綠色使者」；「綠色使者」的意思。
4．學生結合自己查找到的資料交流自己了解的「綠色使者」。教師可以補充一些故事或事例。
三、誇誇身邊的「綠色使者」
1．教師播放課前採掘孫喊訪某位「綠色使者」的錄像，或講述他的故事。有條件的學校也可以把「綠色使者」請到課堂上來，與學生面對面交流。
2．教師：像這樣的故事判野和人物，在我們的身邊還有很多。把你了解到的先進人物和先進事跡在小組里進行交流。
3．教師小結：從這些先進事跡中，我們深受鼓舞，我們的家鄉將充滿綠色，我們的生活將充滿希望！
四凱毀、人人爭做「綠色使者」
1．教師：你打算怎樣向「綠色使者」學習呢？
2．學生交流。（注意重點引導學生從「綠色使者」熱愛環保事業的精神，從他們堅持不懈進行環保事業的行為等方面來談）
五、拓展活動
學生查找以環境為主題的紀念日。
第二課時
一、導入
教師：保護環境是所有公民的義務！讓我們用自己的行動喚醒家鄉的人們，共同攜手，創建美好家園吧！為了喚醒家鄉的人們同我們一起行動，西西和東東製作了許多環保宣傳卡。
二、環保宣傳卡
1．出示多張環保宣傳樣卡。
2．引導學生讀宣傳卡上的話，並對卡片的內容作出評價。
3．分組製作宣傳卡。
（1）小組商量製作宣傳卡的步驟與方法。
（2）教師引導學生總結製作卡片的方法與步驟。
（3）教師要注意從環保的角度，指導學生利用廢紙或再生紙來製作。並在圖案、文字、形狀等方面給學生以具體指導。
（4）學生用廢舊硬紙片做環保宣傳卡，在卡片上寫上宣傳標語。如「芳草依依，大家珍惜」「綠色與生命時時相伴，環境與健康息息相關」等。
4．學生展示作品，師生共同評議。
5．討論：怎樣讓這張卡片發揮它的作用？
三、我為環保做廣告
教師：剛才我們製作的環保宣傳卡，是宣傳環保事業的一種形式。為了喚起更多人的環境意識，我們還可以為環保做廣告。
1．出示各種以環保為主題的公益廣告。（主要突出廣告詞和宣傳畫的震撼力）
2．討論：環保廣告詞和宣傳畫的特點。（廣告詞簡潔、鮮明、醒目、意義深刻；宣傳畫主題鮮明、要有創意）
3．學生完成第四篇「我的綠色日記」。
學生用自己喜歡的方式，寫一句廣告詞或畫一幅宣傳畫。完成後，在全班交流、評價。組織學生挑選有創意的廣告詞和宣傳畫，課後重新放大製作，在校園或社區張貼。
4．討論：除了寫廣告詞、畫宣傳畫以外，還可以用環保廣告的形成。（如現場演講、小品、歌舞表演、作文、攝影等）
5．教師：只要我們做環保事業的有心人，還會找到很多為環保做廣告的方法。為了樹立人們的環保意識，引起人們對環保事業的重視，我國還確定了許多以環保為主題的紀念日。你們知道有哪些嗎？
四、拓展活動
課後以小組為單位到社區或街頭發放環保宣傳卡，張貼環保廣告。
第三課時
一、導入
教師：垃圾處理是我們生活中的難題，水、空氣的污染，甚至動植物的生存危機都跟垃圾有關。保護環境，就要從垃圾處理入手。
二、身邊的垃圾
1．呈現有關垃圾的照片以及說明垃圾危害的資料。
2．教師：你留心過自己身邊的垃圾嗎？下面我們就來談談身邊的垃圾。
3．交流：垃圾的數量、種類、與人們的關系等問題。
三、給垃圾分分類
1．教師：在我們身邊，人們是怎樣處理垃圾的呢？有人把垃圾放入垃圾箱中；有人把垃圾扔在垃圾堆里；有人就亂扔在路邊。你認為這些處理垃圾的方式合理嗎？還可以怎樣改進？提出你們的建議吧！討論後把你的好建議記下來。
2．學生討論，提出合理化建議。如：建議政府部門多建垃圾回收站；垃圾分類回收；對於那些亂丟垃圾的人，給予重罰，等等。
3．交流：進行垃圾分類的原因和方法，怎樣進行？
四、我們的「綠色行動指南」
1．教師：同學們，保護環境人人有責。我們除了盡我們的'力量去宣傳環保事業以及提出我們的建議之外，保護環境還應該從我做起，從小事做起。
2．出示或播放一些學生開展的環保活動的圖片或錄像。（如製作鳥巢、製作廢電池回收箱、拒絕使用一次性用品等）
3．小組交流、討論：保護環境，我們少年兒童能做些什麼呢？應該做些什麼呢？
4．制訂「綠色行動指南」。學生自由發言，教師將學生的想法一一記錄到黑板報上，作為學生的「綠色行動指南」。
五、「栽」棵綠綠的樹
1．教師：通過前一段時間的學習，特別是通過關注家鄉的生態環境，我們已經做了許多有利於環保的實事，如提建議、做廣告等。你做到了幾項，就在教科書第53頁畫上一棵小小的綠樹。希望你擁有一片翠綠的小樹林。
2．學生自由活動，並互相交流自己「栽」了幾棵小樹。
3．教師：同學們前段時間還真做了不少有利於環保的實事。但環保事業貴在落實，貴在堅持！從現在起，我們開展一個長期活動——「栽」棵綠綠的樹。
4．教師在教室後面的黑板報上畫上青草點綴的山坡圖案。
5．教師講解活動規則：同學們每做一件有利於環保的事，就在「山坡」上「栽」上一棵小樹苗，並在小樹苗上寫上自己的名字。每過一段時間評選出一批「環保小衛士」。希望我們能經常擁有一片綠綠的森林！
六、總結
同學們，你們是建設美好家園的希望，讓我們積極行動起來，做一名真正的「環保小衛士」。
幼兒園小班環保小衛士活動方案2
一、活動目的：
為增強廣大師生保護環境意識，使他們知道禁止焚燒農作物秸稈對改善大氣環境的作用和意義，我校積極響應教育局開展的「小手拉大手，禁燒秸稈，爭做環保小衛士」活動，希望通過活動宣傳激發廣大師生在文明社會建設上的主人翁意識。
二、活動安排：
1．向全體師生發放「禁燒秸稈，爭當環保小衛士」的倡議書。
2．各班認真組織召開一次主題班會，向學生講解焚燒秸稈的危害，並讓學生向家長進行宣傳。
3．利用國旗下講話、紅領巾廣播站宣傳保護環境的重要性。
4．利用室黑板報、櫥窗向學生宣傳保護環境。
5．在全校范圍內開展一次「禁燒秸稈爭當環保小衛士」書畫、徵文比賽。（1—2年級書畫比賽，3—6年級徵文比賽。）評選出的優秀作品張貼到到宣傳欄版上進行展覽。
三、活動時間：
主題班會召開：10月25日
書畫、徵文作品上交時間（每班不少於三篇。）：11月1日前
幼兒園小班環保小衛士活動方案3
「草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙」。在徐徐的春風中我們的家鄉悄悄然地發生著變化。道路兩旁樹木變得又高又大，昔日夾在高樓中間的荒坡、廢地，變成了綠地、公園。青的草，綠的葉，各色的鮮花像趕集似的聚攏來，為我們的環境梳妝打扮，為我們的環境更衣換顏。為了使樹更綠，水更清，花更紅，空氣更甜潤。我們每一個市民都有責任主動去保護我們身邊的一花一木，一山一水，用行動為環境保護做出一點點小小的貢獻。因此我們三六中隊決定在本周末到龍頭寺公園開展一次「我是環保小衛士」的環保主題活動。
一、活動目的
通過環保知識宣傳，環保文藝表演，設計環保宣傳廣告，撿垃圾廢棄物等系列活動的親身體驗，引導學生關心自己生活的環境；發現美，宣傳美，用行動增添美。從而增強保護環境，保護家園的意識；培養學生良好的社會公德，自覺地用行動來保護我們美麗的家園。
二、活動准備及責任人
1、活動宣傳標語和活動宣傳資料。（責任人：家委會）
2、學生自製環保廣告宣傳標語牌。（責任人：孩子與家長）
提示：（可用硬紙殼或其他較硬的材料。語言溫馨有創意，字跡工整漂亮且大氣。署名清楚，版面生動、童趣，圖文並茂）
3、每個同學准備一個塑料垃圾袋和撿垃圾的筷子。（責任人：每個學生）
4、收集一點環保知識問答題。（寫成小條子活動前交給主持人。）（責任人：每個學生）
5、攝像，照相。（責任人：家委會）
三、活動時間及集合地點
3月20日上午8點40分在龍頭寺公園院士林廣場集合。（遇雨順延至3月27日）
活動時間：9點至13點。
四、活動安排
1、8：40在院士林集合聽家委會講活動目的和要求。
2、9：00—10：00分小組觀賞公園美景同時了解公園修建背景、主要功能區，修建中環保科技及措施。與此同時撿垃圾入箱。（家長可與孩子一同行動，並為孩子做適當的相關知識介紹。）
3、10：00－10：20在院士林廣場集合並作文藝表演准備。
4、10：20—11：30「我是環保小衛士」文藝表演活動。（活動中適時安排進行環保公益廣告展示及環保宣傳資料發放。每小組文藝表演中安排2—3道環保小知識問答）
4、11：30活動小結。
5、11：40－12：50自助野餐活動和快樂長繩接力跳。
6、13：00活動結束。
五、活動注意事項及溫馨提示
1、請家長朋友們帶領孩子們准時在集合點集合。
2、孩子們可將環保小知識題寫成小條子在活動前交給主持人。活動中自己不回答此題。
3、在游園中注意安全。不去危險的地方做危險的事情。
4、野餐結束後，各小組在小隊長的帶領下清掃場地，比比那個小隊的環保意識最強，清潔做得最干凈，將垃圾投入垃圾箱。家委會將對每個組的清掃情況做嚴格檢查和評比。用實際行動爭做環保小衛士，用實際行動為低碳生活做表率。同時注意不隨意踐踏草地，不隨便摘花或碰壞樹枝。
5、孩子們可帶上相機學學攝影，活動後可將照得最好的照片洗出來配上文字，帶回班級進行分享。
6、集體活動結束後，家長可自行帶孩子到游樂場玩一玩。
六、活動簡報及光碟製作（責任人：家委會）
幼兒園小班環保小衛士活動方案4
一、活動目的：
通過具有兒童情趣和時代氣息的實踐活動，從家庭、學校、社會、大自然各個渠道獲得有關環保的信息，從而增強隊員們的環保危機感和責任意識，讓他們懂得應注意環保，並且從「我」做起，從小做起，呼籲家庭、社會共同提高環保意識，為擁有一個美麗家園而努力。
二、活動設計思路
1、讓學生親近周圍的自然環境，熱愛自然，初步形成自覺保護周圍自然環境的能力。
2、考察周圍的社會環境，自覺遵守社會行為規范，增長社會溝通服務，社會的意識和對社會負責的態度。
3、掌握環保技能，學會用自己的勞動創造優美的環境，培養學生勤奮、積極的生活態度。
4、培養學生的環保意識，創建綠色家園。
三、活動時間：
四、活動准備：
1、成立實踐活動小組，明確分工。
2、通過各方面的宣傳，激發學生共同參與到活動的熱情，制定實踐活動方案。
3、活動前注意培養小班干，在活動中可以幫助教師組織活動，成為好幫手。
4、教師准備相機等工具，記錄下調查活動的相關資料。
五、活動過程
1、搜集環保警示語
「小草青青，腳下留情」「學校是我家，環境衛生靠大家」「小草在睡覺，請您別打擾」「做平凡小事，塑美好心靈」……利用這些兒童化的語言向大家傳送愛護校園的信息。
2、認識植物朋友
給校園里的每一種花草、樹木掛上名片（包括學名、別名、科目、生長屬性等）。讓學生認識各種花草樹木，感受「綠色」的美，以豐富學生的環保知識。在這樣的基礎上，開辟班級「小小種植園」綠色實踐基地。讓學生能在這樣的環境下生活學習，增強學生的環保情感。
3、校園保潔志願者行動
組織學生成立「校園保潔志願小分隊」，把校園的綠化帶和易被人忽視衛生死角，分塊承包。確保學校的每個角落，每塊地方都有學生為其保潔。我們的行動口號是：「我是校園小衛士」。以此帶動眾多環保小志願者參加到校園保潔志願者的行列中。每天清晨都組織一些學生自帶抹布擦洗宣傳窗、理容鏡、牆壁等公物。在開展校園保潔志願者保潔的基礎上，我們在班內開展「班級公物承包到人制度」：飲水機的擦洗、純凈水的搬運、玻璃窗的擦洗、地面拖掃等。教室里的公物保潔和服務工作都有學生負責人。通過學生的自我服務，激發學生服務他人的意識和培養保護綠色，愛我校園情感。
4、爭做社區小衛士
讓學生走出課堂，走進大自然，走向社會，身臨其境去看一看，在廣闊天地中去體驗大自然，進行考察活動，了解家鄉嚴峻的環境問題，增強保護環境的責任感。考察之後，號召組建環保宣傳隊，積極開展「當環保小衛士」、「當護綠使者」等多種紅領巾保潔志願者活動；組織學生認領社區保潔帶，清除綠化帶的白色垃圾等雜物，清除「街道小廣告」讓這些「污言淫語」無藏身之地。通過活動，清潔街道，美化環境，文明市容，同時也高尚學生自身的道德品質和素養。讓學生在社會環保實踐中受到教育。
5、編寫印發環保宣傳材料或環保倡議書，呼籲人們共同關注身邊環境，提高思想認識。
六、活動展評：「我是環保小主人」
（1）環保圖片展：收集能反映自己對自然、對生命思考的有關圖片，並附上簡短說明或創作文字，參與展評。
（2）「我愛綠色家園」學生繪畫大賽：把自己在活動過程中的感受，或對綠色家園的熱愛與美好憧憬畫出來。
（3）「我為環保做什麼」徵文大賽：深入思考「我」與環保的關系，懂得環保需要從「我」坐起，從小事做起。
（4）在以上活動基礎上，出一期以環保為主題的黑板報或手抄報，參加評比。
七、注意事項：
1、輔導員應注意隊員在外活動的安全問題。
2、引導隊員收集好相關的圖片、日記、整理采訪材料。
幼兒園小班環保小衛士活動方案5
一、活動背景
我們資中在創衛生城市，我想我們的小朋友也該為資中創衛生城市盡一份力，因此很有必要對幼兒進行環保教育。於是我設計了《環保小衛士》。「標志」作為一種圖形符號，以它簡單、易懂的特徵被現代人所廣泛應用。環保標志中的「禁煙」、「禁鳴喇叭」、「垃圾人箱」等標志與幼兒的生活關系密切，是社會性教育的內容之一，幼兒對此興趣高，參與性強。通過活動，能加強幼兒的環保意識。
二、過程實錄
（一）活動目標：
1．認識幾種常見的環保標志，知道它們所表達的意思。
2．通過各種參與活動，把環保意識轉化成環保行為。
3．在看看、聽聽、畫畫、講講中發展觀察力和分析能力。
（二）活動准備：
1．多媒體課件（人體呼吸器官圖、灰兔市的整治）。
2．圖片兩幅（白兔市和灰兔市）、各種標志各一、獎牌1枚、正方形紙、蠟筆人手一份。
（三）活動過程：
1．評比衛生城市（出示白兔市和灰兔市的圖片）。
（請幼兒做小評委，相互討論）
師：你選哪座城市為衛生城市？為什麼？
幼A：我選白兔市，因為白兔市地上沒有垃圾，很衛生。
幼B：我也選白兔市，因為白兔市很漂亮、很乾凈。
師：我們給白兔市發獎牌。
師：你們為什麼不選灰兔市為衛生城市？
幼：灰兔市的地上到處有垃圾，有許多人在吸煙，汽車司機在大聲鳴喇叭。
師：白兔市和灰兔市還有什麼不同？。
幼A：白兔市的天空藍藍的，飄著朵朵白雲。而灰兔市的天空灰灰的。
幼B：白兔市的街道上、商場門口有一些標志，灰兔市沒有這些標志。）
2．認識各種標志。
①認識垃圾人箱標志。
師：這是什麼標志？表示什麼意思？
幼：這是把垃圾扔進垃圾箱的標志，我經常在街上看見。
師：垃圾入箱標志提醒人們什麼？
幼：垃圾入箱標志提醒人們不能把垃圾亂扔到地上，要把垃圾扔到垃圾箱里。
②認識禁鳴喇叭標志。
師：這個標志上有什麼？表示什麼意思？
幼：這個標志上有一隻喇叭，有一根斜線，表示不能按喇叭。
師：那我們就叫它禁止鳴喇叭標志，司機們看見這個標志應該怎麼做？為什麼？
幼A：司機們看見這個標志就不能鳴喇叭。因為喇叭發出的聲音很難聽、很刺耳。
幼B：司機們看見這個標志就不能隨便亂撳喇叭。因為撳喇叭會發出難聽的聲音，是噪音。噪音對身體有害，會使人生病……
③認識禁煙標志。
師：你在什麼地方見過這個標志？它叫什麼名字？
幼A：我在商廈里看到過這個標志，它表示商廈不能吸煙。
幼B：我在加油站看見過，它是叫人家不能吸煙的標志。
師：為什麼要禁止吸煙？
幼A：吸煙對人體有害，會使人咳嗽，得氣管炎。
幼B：吸煙不小心會引起火災，吸煙會使空氣變臟。
演示計算機課件（一）：人體呼吸器官圖，感知吸煙對呼吸器官的危害。
師：吸煙的危害真大，我們以後看見別人吸煙應該怎麼做？
幼A：我會對他們說：請不要吸煙。
幼B：帶他去看禁煙標志。
幼C：叫他不要吸煙，告訴他吸煙對身體有害。
師小結：剛才，我們認識的垃圾入箱標志、禁鳴喇叭標志、禁煙標志，它們都是為了保護環境而設計的，我們稱它們為環保標志。
3．整治灰兔市。（出示課件二，灰兔市）
①討論治理的辦法。
師：你想怎麼幫助灰兔市，讓他們也成為衛生城市？
幼A：我去幫他們撿垃圾。我幫他們打掃衛生。
幼B：讓灰兔市向白兔市學習，貼很多標志。
幼C：我想幫灰兔市畫一些標志，送給他們。
師：用什麼辦法最快最好？
幼：用各種標志來幫助他們。
②幼兒製作環保標志（放一段輕松的音樂）
灰兔市的居民請小評委幫他們畫些標志，你們想畫什麼就畫什麼。畫好後，送上來，說一說，你畫的是什麼標志，要放在哪裡？
③送標志（演示課件）。
（1）灰兔市的居民在垃圾箱上貼上了什麼標志？居民們看見了是怎樣做的？
（2）呀，這么多人還在吸煙，我們趕緊給他們送什麼標志？
（3）這輛汽車真吵！用什麼標志提醒司機呢？
（4）給灰兔市也送一塊獎牌。
師：小評委們真能幹，幫了灰兔市的大忙，真像神氣的環保小衛士。你們知道嗎？我們的家鄉資中也在創衛生城市，也需要小衛士們好好愛護她。
（四）活動延伸：
給幼兒園拾落葉、給活動室整理玩具櫃。
4. 環保實踐活動方案
為了確定活動的圓滿進行，時常需要預先開展活動方案准備工作，活動方案是對具體將要進行的活動的每個步驟詳細分析，研究後所制定的書面計劃。活動方案的格式和要求是什麼樣的呢？下面是我為大家整理的環保實踐活動方案（通用6篇）巧睜，僅供參考，歡迎大家閱讀。
環保實踐活動方案1
一、活動目的
小學生社會實踐活動，是小學生素質教育的內容之一，為了讓小學生們親近社會、學習知識、開闊眼界;為提高學生自身的綜合素質，增強學生的學習意識和吃苦耐勞精神，提高學生獨立生活能力，培養學生的動手能力和團隊協作精神。八里庄小學特舉行本次社會實踐活動。
二、活動對象
全體學生
三、活動的時間、地點、班級及人員安排
1、時間：20xx年9月到20xx年6月
2、地點：打掃社區、街道、衛生院等
3、參加人員：三至六年級部分學生代表
四、活動所需物品的准備工作
1、清潔用具
2、照相機，隊旗
五、安全注意事項
1、每班為一個小組，每組設組長1人，負責紀律。
2、學生行進過程中不許打鬧，不得私自離隊。帶隊老師負責全程的活動安全。
六、活動步驟：
活動前談話
1、教師講解垃圾對人類以及環境造成的危害。
2、教師向學生明確今天活動的目的。
舉行打掃社區、街道、衛生院活動。
1、教師講述今天的活動目的以及打掃衛生的各種注意事項。
2、進行打掃衛生活動，教師帶領學生打掃衛生並注意安全。
返校
1、清點人數一次，學生按秩序返回學校。
2、要求學生認真仔細洗手。
環保實踐活動方案2
一、活動目標：
讓學生知道動物是人類的朋友，我們要保護動物。保護動物，不幹擾他們的自由生活，不傷害動物。
二、活動主題：
動物，我們的朋友
三、活動時間：
20xx年10月22日
四、活動地點：
上海野生動物園
五、參加對象：
全體三年級學生
六：活動准備：
10月13日～～18日
1、各班完成「保護動物、愛護動物」的倡議書。
2、宋麗紅負責交文印室印200份「保護動物、愛護動物」倡議書。
3、各班進行小隊分組，每班判寬沖四個小隊，選好隊長。
4、各班對學生進行文明游園活動教育。
5、三（1）、（2）、（3）班游園時負責給遊客發倡議書，並讓遊客簽名；三（4）、（5）、（6）班負責勸阻、抵制園內遊客不文明行為。
6、張麗華負責對（1）、（2）、（3）班各隊的2名隊長訓練，指導學生如何發倡議書，如何讓遊客簽名。
「動物是我們的朋友，我們要保護動物，這是我的倡議書，請您在保護動物的承諾書上簽名。謝謝」
10月19日～～21日
1、陸偉紅負責「保護動物、愛護動物」遊客承諾簽名單，印32份。
2、後勤服務部唐愛文負責橫幅，橫幅上貼上大字：保護動物大家行凌橋中心小學環保實踐活動。
3、信息辦李浩負責活動用喇叭兩只。
六、活動過程：
9：30～～10：15
1、各班在導游引導下，乘車觀看猛獸區動物。
2、在飼養員指導下，文明喂養野生小動物，和野生小動物親密接觸。
10：30～～11：00
1、唐愛文、張文忠、曹軍委、梁文斌負責拉好橫幅，准備好喇叭。
2、學生代表發言。
3、三（1）、（2）、（3）班以小隊為單位，向遊客發保護動物倡議書，並請遊客在保護動物的承諾書上簽名，班主任負責自己班級學生活動時的攝影。
4、三（4）、（5）、（6）班以小隊為單位，勸阻、抵制園內遊客不文明的行為，班主任負責自己班級學生活動時的攝影。
13：00～～14：30
在導游以及動物園工作人員的引導下，在規定的地方，文明觀看動物表演。
七、活動總結階段：
掘殲1、各班在遊客承諾簽名書集中交張麗華。
2、各位老師身邊的活動照片集中交張麗華。
環保實踐活動方案3
一、活動目標:
1、通過了解鞭炮對地球的污染和人類的危害，培養學生形成禁放鞭炮的自覺和行為，並逐步提高環保意識。
2、讓學生人人動手、動腦參與設計製作環保鞭炮，並鼓勵他們大膽提出自己的新方法、新思路，激發他們探究和創新的慾望。
3、學會利用多種手段、多種途徑來獲取信息，培養學生收集和處理信息的能力。
4、通過小組活動和其它交流活動，培養學生合作、交流、分享的態度與能力。
二、活動准備：
調查研究活動、製作新型環保鞭炮的材料
三、活動過程:
1、同學們，我們以前燃放的鞭炮有哪些優缺點？讓我們以小組為單位開展調查與交流吧。
星期二的綜合實踐活動課上，學生就鞭炮暢所欲言。呀，他們懂得可真不少呀：
A、鞭炮為中國特產，亦稱「爆仗」、「炮仗」、「爆竹」。其起源很早，至今已有幾千年的歷史。遠古時代民間把春節俗稱過年。源於舊時人們以放爆竹趕走怪物＂年＂的傳說。後來漸漸成為一種習俗。在新的一年到來之際為，家家戶戶都要燃放爆竹，以嗶嗶叭叭的爆竹聲除舊迎新。隨後鞭炮就逐步演變成點綴年節熱鬧氣氛的不可或缺的一件物品了，可以說在鞭炮聲中節日的氣氛更濃了，人們更歡樂了。
B、放鞭炮的原始形式是火燒竹節，由於利用火燒竹節不容易產生較大的爆炸聲，且不容易操作。當我國四大發明之一＂火葯＂產生以後，便迅速應用到製作鞭炮上，產生了以火葯為主要成分的鞭炮。在鞭炮的生產、貯運和燃放過程中，經常會產生許多危險，如爆炸和火災等，還造成人身傷亡，經濟損失，大量燃放普通鞭炮濃煙滾滾，造成了嚴重的空氣污染，那＂噼啪、砰＂的巨響更是嚇死人，應當說，這是種嚴重的嗓音污染。
噼里啪啦的鞭炮聲給人們帶來濃濃年味的同時,也給一些家庭帶來痛苦，被鞭炮炸傷炸殘的患者成為春節期間各大醫院就診的＂主流＂。
調查活動結束時，鞭炮的危害性已經深深地震撼了每一個學生的心。他們最後的一致看法是：以後我們可不能再放普通鞭炮了，還是多設計和推廣環保鞭炮才是明智的選擇。
2、讓我們一起來製作環保鞭炮吧!
（1）設計鞭炮
任務布置下去了，孩子們都忙著設計自己的環保鞭炮。他們有的請教家長，有的上網搜尋信息，有的到圖書館，有的……可謂八仙過海，各顯神通。在匯報課上，他們的設計方案五花八門，他們的智慧令人贊嘆。
A、這種環保鞭炮是空心的，裡面裝入一些小石子，使用時使勁地搖動這種鞭炮，鞭炮中就會發出噼啪噼啪的響聲，多衛生。
B、這種環保鞭炮是全自動的，在鞭炮內部裝入一個馬達，在馬達四邊還要安裝上一圈小鐵片，並且裝入許多小螺絲，只要同馬達相連接的電源一接通，馬達帶動鐵片旋轉，鐵片又摩擦螺絲，嘩啦嘩啦……多省力。
C、這種環保鞭炮更先進，它的內部由錄音機組成，裝上帶有鞭炮的錄音帶和閃光燈，一開開關又閃光又有鞭炮聲，多帶勁。
（2）製作鞭炮
設計方案出來了，孩子們都以高度的熱情投入環保鞭炮的製作中，他們把零用錢省下來買材料，能找到的材料就千方百計地去找，下課時我也經常看到孩子們三五成群地在一起討論和製作環保鞭炮的身影。
（3）推廣環保鞭炮。
①開展問卷調查。
②提出推廣方法。
經過討論，學生們有主意了：
1）利用活動中查找的放鞭炮危險的新聞和放鞭炮污染環境的圖文資料進行宣傳。
2）製成＂放環保鞭炮安全，放環保鞭炮有利環境＂等宣傳牌或宣傳單張貼、發放。
3）遇到放鞭炮的人及時勸阻並宣傳環保鞭炮好處。
4）在老師的幫助下，准備好三句半節目《環保鞭炮》，進行演出宣傳。
四、活動小結：
環保鞭炮實踐活動圍繞著孩子們＂為什麼要設計製作環保鞭炮，如何設計製作環保鞭炮，如何推廣環保鞭炮等＂的一系列困惑，一步一步深入研究，激發了學生的求知慾和學習興趣，更重要的是活動讓孩子們強烈地認識到放普通鞭炮對人類自身、對環境的危害，禁放普通鞭炮，推廣環保鞭炮是迫在眉睫的重大事情。當活動結束時，可以說是不管是學生還是我都受益非淺。
環保實踐活動方案4
一、指導思想：
以黨的教育方針為指導，牢固樹立正確的教育觀，體現質量觀。把社會實踐活動納入校本課程，放在應有的位置，切實納入學校教學工作中，樹立素質教育的基本觀念，嚴格按照教學大綱的要求，開足課時，提高教學質量。要面向全體學生，使每個學生得到生動活潑，主動的發展，為學生獲得終身學習的能力，創造能力以及生存與發展的能力打好基礎。
綜合實踐活動的總目標是通過密切學生與生活的聯系、與學校的聯系、與社會的聯系，幫助學生獲得親身參與實踐的積極性和豐富性;提高學生對自然、社會和自我的整體認識，發展學生的創新精神、實踐能力、社會責任感以及良好的個性品質。因此，為豐富學生的'課餘生活，培養學生環保的行為意識，教育學生關心環境質量，參與環境保護，同時也為了培養和提高學生的自主合作能力與社會實踐體驗，經學校研究決定開展一次「我是環保小衛士」的社會實踐活動。
二、學情分析
當今的孩子是21世紀的主人，是未來世界的締造者，而現在孩子確實不像過去那個年代的孩子一樣，現在的孩子自由活動的空間太少了，身邊的小夥伴也不多，基本上都宅在家裡和手機或電腦或作業為伴。為此我們組織了並開展「我是環保小衛士」的實踐活動。希望通過本項活動的開展，讓孩子們懂得人與自然和諧共存的道理，關注周圍環境，增強環保意識。通過實踐活動為維護環境做一些力所能及的事。多做這樣的活動，就是想創造機會，讓更多的孩子參與到集體活動中來，通過有意義的社會實踐，增長知識、鍛煉能力、提高他們的社會責任感。讓孩子從小就有作為地球人環保意識，熱愛並保護我們的環境，至關重要。從小樹立良好的環境保護意識，讓我們生存的地球變得更加美好。
三、活動目標：
1、讓學生關心自然，具有環保意識，明白保護環境不僅僅是環衛工人的事情，也是我們每一個人的責任;
2、參與環境保護的行動，身體力行做表率，增強環境保護能力，同時影響身邊更多人對「隨手亂扔垃圾」說不。
3、積極參與力所能及的社會實踐活動，通過親自參與環保活動中，來懂得環境保護的重要性。
4、從遵紀、禮儀、勞動光榮、實踐體驗等方面進行一次專項教育，從而養成主動探究的習慣，發展探究能力和創新精神。
四、活動名稱：
「我是環保小衛士」
五、活動主題：
「環保從小做起，環保從我做起。」
六、參加人員：
六年級二班學生
七、領導小組：
組長：
成員：
八、活動地點：
河邊花園、和合社區、社區超市
九、活動方法：
通過調查、觀察、對比、實地查看、親自動手等方法培養學生合作、交往能力，組織、策劃能力，探究、創新能力。
十、課程資源：
1、加強活動的宣傳教育，召開主題班會，廣泛動員學生迅速行動起來，自覺參與，自覺行動，從我做起，從小做起，爭做環保小衛士。
2、走出校門，走進社會，深入調查公園、社區環境遭破壞的程度，公共設施遭破壞的現象，設身處地感受到保護環境的緊迫性和使命性。
3、熱愛家鄉，走進大自然，走進花園，保護環境，撿拾白色垃圾，為建設整潔家鄉貢獻自己的一份力量。
4、社區清除小廣告，凈化社區環境，在實踐中培養孩子們的奉獻精神和社會責任感。
5、超市門口的廣場是「隨手扔垃圾」現象最為嚴重的地方之一。讓孩子們在廣場的各個角度撿拾隨手丟棄的煙頭、果皮、塑料袋等等，用自己的行動向不良衛生習慣告別。
6、做環保工作的宣傳員，積極宣傳的環保重要性。
十一、活動措施：
1、帶隊老師認真做好學生的活動及內容安排，讓學生有收獲，保證學生在活動時的絕對安全。
2、要求學生須遵守紀律，服從學校統一安排，確保社會實踐的安全和活動的順利開展。
3、必須遵守各項規章制度，愛護活動地的花草樹木和當地的公共財物。
4、要加強自我服務管理意識，培養自理能力，鍛煉實踐能力和合作能力。
5、加強對學生生活常規的教育和良好習慣的培養。十二、注意事項：
(1)、安全第一，要注意自身安全，特別是交通安全。
(2)、要按要求進行，不可亂跑亂竄，要服從老師的統一安排，按活動路線進行，不可擅自行動;
(3)、學生必須穿校服，戴紅領巾。
(4)、進入花園避免踩踏，更不可私自活動;
(5)、在與群眾交流時要做到嚴肅認真，有禮貌;
(6)、老師手機號碼留給學生，遇到情況及時反映，學生不準單獨行動。
十三、意外處理：
1、意外傷害處理：
師生在途中突發疾病、意外傷害，帶隊教師立即與領隊聯系，視輕重由領隊作處理、或就近送醫院。
2、學生走失處理：
(1)、確保每位學生都知曉帶隊教師電話號碼，以便聯系。
(2)、如發現學生走失，切不可大意、拖延，應立即組織就地尋找。
3、交通事故處理：
(1)、有嚴重受傷即刻撥打120、110，並立即組織搶救。
(2)、迅速報告校領隊，視傷情確定立即送醫院，或緊急處理後送醫。
環保實踐活動方案5
一、指導思想：
以xx的「四好要求」為目標，圍繞我校爭創「嘉興市綠色學校」奮斗目標，通過開展貼近學生生活的環保活動，普及低碳文化，倡導低碳生活，傳播科學思想，弘揚科學精神，讓低碳生活，和詣社會的願景深入人心，提高學生的環境保護意識，促進學生的全面發展，推進我校嘉興市綠色學校爭創發展作出自己應有的貢獻。
二、活動主題：
走進廠礦，實踐體驗，宣傳環保，倡導低碳。
創設一種情境，扮演一個角色
形成一個規范，養成一種習慣
擁有一份自主，學會一個本領
設立一個崗位，獲得一種感受
三、活動時間：
20XX年5月6日
四、活動對象：
三至六年級，每班三位全面發展的優秀學生。
五、活動內容
1、組織學校「低碳生活」宣導中隊。充分發揮少先隊的作用，利用假日深入社會、家庭宣傳低碳生活，以自己的實際行動推進「綠色學校」的爭創進程。
2、參觀活動：組織宣導中隊成員參觀晨光電纜廠，體驗「保護生態環境，保障安全健康」。
3、宣導中隊成員撰寫隨筆，感悟低碳生活。
撰寫要求：
對象：宣導中隊成員。
主題：「保護生態環境，保障安全健康」
體裁：以通訊、特寫、紀實、隨筆、評論、散文為佳。上交少先隊總隊部。
字數：500字左右。
獎項設置：按年級分別設一等獎2名；二等獎4名；三等獎6—10名。頒發獲獎證書。
環保實踐活動方案6
一、 活動背景
又是一個鳳凰花開的日子，在這個生機勃勃、欣欣向榮的日子裡，學校倡導小朋友做環保小志願者，讓我們行動起來吧！
地球是人類唯一居住的地方，人類要在地球上安居樂業，就要愛護地球，保護大自然。愛護每一片綠葉、愛護每一棵小草、愛護每一朵鮮花。讓我們從身邊的每一件小事做起，節能環保，做一名環保小志願者。黃子桓家長聯合廈門市第二實驗小學的全體師生組織環保宣傳活動。
二、 活動目的
提高人們節能環保意識，減少能源浪費，印發宣傳單，從「順手做到的20件環保小事」中，倡導人們環保可從小事兒做起，人人都可以參與環保。
三、 活動時間：
20xx年x月x日早9:00
四、 活動地點：
中山公園動物園入口
五、 活動對象：
廈門市第二實驗小學分校一年級2班學生
六、 活動內容
1、 班主任發起環保動員會，統計參加人數。
2、 動員家長對小朋友進行環保知識教育。
3、 准備宣傳資料、環保袋、中國環境保護徽的胸貼製作。
4、 家長培訓小朋友使用文明禮貌語，聯系與人溝通。
七、 活動方法
1、6月x日早上9:00在中山公園動物園門口准時集合
2、唱少先隊隊歌
3、為小朋友貼上中國環保徽章，勵志做一名環保小志願者
3、朗誦詩歌《森林的早晨》
4、領取環保袋和宣傳單向行人發放的任務，每人10個任務。
5、家長協助小朋友把宣傳單裝進環保袋，以避免行人亂扔紙屑。
6、正確使用文明禮貌用語，見人要有禮貌地打招呼,並讓小朋友進行練習。
a、如：碰到不同年齡的人使用要使用：「您好！爺爺/奶奶好！叔叔/阿姨好！」等。
b、學會介紹自己，跟人交流小朋友在進行什麼活動。
如：「我是第二實驗小學一年級2班的小朋友，請您愛護環境、購物使用環保袋」等活動介紹性語言。
7、活動留影
八、活動獎勵
家長對小朋友的表現給予肯定，任務完成後在公園內進行自由活動。
5. 幼兒園社區的活動方案
為了確保活動能有條不紊地開展，我們需要提前開始活動方案制定工作，活動方案是為某一活動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。我們該怎麼去寫活動方案呢？以下是我整理的幼兒園社區的活動方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。
幼兒園社區的活動方案1
為了促使幼兒園環境教育走向社區，擴大環境教育的效益和影響面，所以結合「世界環境日」的主題，特決定開展「爭當綠色小衛士」活動。針對這種情況，我們決定從了解樹木對人類的好處入手，從調查幼兒園綠化環境做起，調動幼兒的積極性，增強幼兒愛綠護綠的理念，爭做綠色小衛士。通過活動使本班幼兒帶領全園幼兒積極行動起來愛護花草樹木，立足校園，走進社區，開展各種形式新穎、內容豐富的環境教育宣傳活動，小手牽大手，共建綠色社區，以此動員公眾積極參與環保活動，實現綠色新生活。
活動目的：
1、通過本次活動的研究，讓幼兒對周圍的綠化情況有一個了解。
2、通過本次活動的開展，讓幼兒了解一定的環境保護的知識。懂得人與自然和諧共存的道理，知道破化綠化對人的危害。
3、給幼兒創造更大的、更好的學習空間，提高他們綜合觀察、分析的能力，動手製作能力和初步的審美鑒賞能力。
活動內容：
1、資料收集
(1)樹木生長的環境。
(2)樹木對人類的好處。
(3)破壞綠化帶來不良後果的事例。
2、倡議宣傳
(1)開展「我為園區添一份綠色」活動。
(2)走進社區進行綠色環保宣傳。
3、具體實施
(1)教師帶領幼兒到園內外開展「我來認領一棵小樹」活動
(2)走進社區進行綠色環保宣傳(粘貼環保標語)
(3)教師帶領幼兒撿拾白色垃圾
實施過程：
1、課堂討論：
在課堂上，教師組織幼兒圍繞「為什麼說樹木是人類的朋友」展開討論，了解樹木的生長環境和它的作用以及人類破壞綠化帶來的不良後果。之後教師歸納總結，回歸主題——爭當綠色小衛士。
2、實施過程：
(1)為樹木製作一張名片。 請幼兒將樹木的名稱、習性製作成小名片，幫助大家了解樹木的基本特徵及習性，了解樹木是人類的好朋友。
(2)請每位幼兒認領一棵小樹，增加幼兒的責任感和保護意識
(3)帶領幼兒到社區去撿拾白色垃圾，養成愛護環境的習慣
(4)幫助社區開展「綠色家園」活動。
a、在教師的引導下幼兒集體討論，寫一份愛綠護綠的倡議書，進入社區進行環保宣傳。
b、開展「我來獻草添綠色」活動。動員全班幼兒獻出自己種植的花草，為小區添一份綠，以實際行動爭做創建社區優美生態環境的小主人。
幼兒園社區的活動方案2
活動羨衫主題：1、走進蝸牛小鎮 2、參觀台客隆超市
指導思想:
通過參與社會實踐活動，讓孩子走出校園，體驗社會生活，豐富幼兒社會經驗；增長幼兒見識，開闊幼兒眼界，使幼兒的綜合能力有所提高和更全面的發展。
活動目標：
1、參觀台客隆超市。了解超市裡的物品是分類擺放的；知道商品的價格標簽，認識價格；學會自己購物的方法，體驗參觀超市的樂趣。
2、參觀蝸牛小鎮。能夠按工作人員的要求進入角色區游戲，遵守游戲規則；自己動手操作，獲得相關角色經驗，體驗成功的樂趣。
活動時間：XX年4月23日（雨天順延）
幼兒入園洞派時間：4月23日 8：00,
出發時間：4月23日 8:10
活動地點：1、台客隆超市 2、蝸牛小鎮
參加人員：中二班全體師生及部分家長志願者（5名）
活動安排：
1、三名教師五名家長志願者帶隊。班主任走在隊伍前面，家兄顫腔長志願者走在中間，兩名教師走在隊伍的後面，沒人負責5到6名幼兒。
2、活動前，上好幼兒活動預備課，宣傳走路過紅綠燈的注意事項及活動時遵守的規則，提高幼兒安全和自我保護意識。
3、攝影：每名帶隊人員負責自己的游戲區
4、活動路線：先參觀超市，時長約20分鍾，乘坐電梯進入蝸牛小鎮
5、活動結束後，組織開展幼兒經驗分享，觀看活動照片；組織志願者交流關於開展社區活動的感想。
幼兒園社區的活動方案3
活動場地：幼兒園內及社區
活動形式：認識各種樹、給樹澆水
活動目標：
1、引導幼兒從小愛護花木、愛護環境、知道樹木、花草是我們人類的朋友。
2、能夠愉快的參加活動，在活動中遵守規則，學習與他人合作。
3、感受大自然、周圍環境的美好，初步建立保護環境的責任感。 活動准備：
班級教師向家長發校訊通，建議家長幫助幼兒了解樹木和人類的關系 活動流程：
一、關於植樹節的談話活動
1、你知道3月12日是什麼節日嗎？（植樹節）
2、 你認識哪些樹？（引導幼兒說出各種樹木的名稱）
3、你知道樹木有什麼作用？（樹木可以製作傢具、門窗等；可以美化環境、凈化空氣；可以結出美味、營養的水果等）
4、說一說植樹節的來歷
（1）為了紀念一貫重視和倡導植樹造林的孫中山先生，這一天是他的逝世紀念日。
（2）3月12日剛好是驚蟄之後、春風之前，對全國來說，這時候植樹是最適宜的。
5、欣賞關於植樹節的兒歌
二、「我是綠色小衛士」環保社區活動
活動時間：20xx年3月11日上午9:30-10:30
活動場地：幼兒園內及社區
活動准備：活動前請每位幼兒回家自備一個廢舊礦泉水瓶（瓶蓋有空可擠出水）
具體安排：
（1） 每班抽出一位教師組織6-7位幼兒開展四樓種植活動。由鄧艷
負責拍照
（2） 1-5班：幼兒園園內樹木澆水、照料。
1、2班：綠地、大型器械區植物
3班：沙水區附件植物
4、5班：情景游戲區周圍植物
（3） 6-10班：前往社區為社區的樹澆水。
要求：
1、注重幼兒常規教育，外出幼兒要懂得聽教師指令，活動後會整理工具，撿拾落葉。
2、教育幼兒給樹喝適量的水，小樹水喝多了也會生病的。
3、活動結束後3月21日之前以活動小結的形式（附活動照片）提交資料。
幼兒園社區的活動方案4
一、指導思想：
進一步貫徹落實《幼兒園教育指導綱要》精神，以家庭教育、社區教育為核心，積極創設良好的育人氛圍和環境，努力辦好家長學校，重視與家長同步同向的合作教育，提高家庭教育水平。同時為社區的早期教育提供服務，依託社區，以幼兒園為早教指導中心，逐步形成向家庭輻射的早期教育指導網路。有效提高家教質量和與幼兒園合作教育的主動性、積極性、實效性，努力使幼兒園與家庭教育、社區服務一體化。
二、工作目標：
1、參與園所管理，發揮橋梁作用。努力營造家園合力的教育環境，提高親子關系、師生關系、家園關系的`親密度和融洽度。
2、營造育人環境，提高指導實效。
3、豐富活動形式，確保活動質量。
4、立足社區服務，做好宣傳工作。
三、具體措施：
（一）參與園所管理，發揮橋梁作用。
1、積極發揮家委會的作用，由集團家委會牽頭，發揮各班家委會成員作用。
2、建立家委會QQ群。要求班級家委會成員與班級家委會成員之間，建立QQ群，充分發揮家長委員會的橋梁作用，參與管理和督查幼兒園各方面的工作，提高辦園質量。要求家委會成員共同參與幼兒園各重大活動的籌辦和策劃工作，真正為幼兒園的發展獻計獻策。
（二）營造育人環境，提高指導實效。
1、開展有主題的專題講座，提高家庭教育指導水平。
（1）發放家長問卷調查表，針對「共性問題」，根據家長的需要，以園級或班級為單位有針對性地開展家長授課活動。
（2）邀請「家庭教育指導老師」為家長們作專題性的家庭教育指導講座，刷新教育理念，提高指導能力。
2、開展沙龍研討活動。要求圍繞班內「焦點問題」和「熱點問題」展開交流研討，在互動交流中切實解決「真」問題。
3、 開好有主題的家長會。會上，除了向家長介紹班級情況之外，更主要的是對一些大家共同關心的問題開展專題講座、專題討論、經驗交流，如對剛入園兒童的家長開設「三歲幼兒的年齡特點及其教育要點」以及「如何培養幼兒的生活自理能力」；中班組以「如何激發幼兒的學習興趣？」及「如何加強幼兒行為習慣的培養」；大班組圍繞「如何培養幼兒的自製力和堅持性？」及「如何做好幼小銜接」等方面講座，從而豐富家長的教育經驗，以形成共識，保持家園教育的一致，形成教育合力。
4、 利用宣傳櫥窗，發揮窗口作用。另外，利用櫥窗宣傳欄、班級網頁出版、發表優秀家教論文，推廣育兒經驗。同時，鼓勵家長撰寫育兒心得，積極參與投稿。
5、做好家園溝通，關注幼兒發展。
（1）做好隨機家訪工作。要求教師充分利用接送孩子的時間與家長溝通孩子在園在家的情況表現，認真填做好記錄。
（2）用好「寶寶成長記錄」冊。按時收發，讓家園雙方都能及時了解孩子在園、在家生活、學習、健康等方面的情況。
（3）網路常聯系、家園路路通。利用園、班開設的網站，將幼兒園教育內容、家教論壇等通過網站形式與家長交流。每月堅持為每位幼兒發個性簡訊。
（三）豐富活動形式，確保活動質量。
1、滿足家長需要，向家長開放半日活動。通過半日活動，拉近老師和家長之間的距離，形成教育合力，有效地促進幼兒發展。
2、繼續開發家長助教資源。結合「種植園地」，發動家長參與種植、管理、收獲等系列活動。
3、做好家長問卷工作，發揮家長監督作用。
4、鼓勵家長參與幼兒園環境創設，收集、製作游戲材料，豐富游戲活動內容。要求各班組織家長充分利用半成品或廢舊材料每學期開展一次環保小製作活動，從而樹立環保理念。
5、開展各種親子活動。可以通過節日邀請家長來園參加親子游戲活動，通過活動促進幼兒與家長之間的感情，增進教師和家長之間的友誼，提高溝通和指導能力。
（四）立足社區服務，做好宣傳工作。
1、加強社區聯系，服務社區文化。
（1）幼兒園要主動加強與社區居委會的溝通與聯系，爭取社區的合作與支持，使幼兒園與社區的聯系工作得以順利開展。
（2）幼兒園要走進社區進行家教宣傳，提高社區成員的家庭教育意識，積極向社區居民宣傳黨的教育方針；正確的教育觀念，科學的育兒知識，幼兒園領導和有經驗的教師定期到社區進行家教科學知識講座。
2～3歲入戶指導，為社區的早期教育提供服務。
做好社區0～3歲及散居兒童的入戶指導工作，依託社區，以幼兒園為早教指導中心，逐步形成向家庭輻射的早期教育指導網路。
（1）加強社區宣傳，提高社區對嬰幼兒早期教育重要性的認識。可通過幼兒園的宣傳、櫥窗、橫幅等途徑大力宣傳早教的意義和任務。
（2）向社區家長和孩子開放集體教育活動，形成托幼一體化的教育模式。
附：行事歷
20xx年3月
6. 幼兒園環保主題活動方案
開展幼兒園環保主題活動培養幼兒對活動的興趣,發展 想像力 、創造力。讓幼兒初步了解廢棄的塑料袋、泡沫用口等屬於白色污染，知道白色污染對環境造成的危害。了解解決白色污染問題的基本 方法 。以下是我精心收集整理的幼兒園環保主題活動方案，下面我就和大家分享，來閱讀一下吧。
幼兒園環保主題活動1
活動目標
1、初步了解廢棄的塑料袋、泡沫用口等屬於白色污染，知道白色污染對環境造成的危害。
2、了解解決白色污染問題的基本方法。
3、培養幼兒對活動的興趣,發展想像力、創造力。
4、增強幼兒的環保意識。
教學重點、難點
1、教學重點：讓幼兒明白什麼叫「白色污染」。造成白色污染的原因?
2、教學難點：認識「白色污染」對人類的危害性。引起學生對白色污染現狀的關注，養成自覺的環保行為。
活動准備
1、塑料袋、泡沫飯盒和紙盒、紙袋、布袋若干。
2、無處不在的白色垃圾圖片
3、教學掛圖
4、幼兒用書
活動過程
1、生活 經驗 談話，引發活動。
(1)出示塑料袋、泡沫飯盒，教師問小朋友：「你們認識這些東西嗎?人們在什麼時候會使用它們呢?
(2)教師：「人們為什麼都喜歡用這些物品?」
2、認識塑料袋，泡沫用品難以分解、處理的特性。
(1)引導幼兒思考將布袋、紙袋、塑料袋丟棄到自然環境中，對環境的影響。教師：它們給人們生活帶來方便的同時，對環境有什麼影響?
(2)小結「紙袋和布袋埋在土壤中會被分解掉，不會產生對環境有害的物質，而現實生活中普遍使用的塑料袋、泡沫用品卻不容易分解，又很難處理，隨意丟棄會污染環境。
3、觀看教學掛圖，認識白色污染的危害。
(1)幼兒觀看教學掛圖，了解塑料袋和泡沫用品到底會產生哪些危害?
(2)幼兒結合生活經驗，交流自己的閱讀發現。(這些東西，如果埋在地下，會破壞土壤，影響植物生長，如果被動物不小心吃掉的話，可能會因消化不好而導致死亡，人們如果長期使用一次性發泡餐具，會影響人體健康，如果焚燒這些垃圾，會污染空氣，
(3)小結：廢舊塑料包裝會產生很大的危害，由於這些塑料袋、泡沫用品大部分是白色的啟激，因些人們把它們造成的污染稱為「白色污染」。
4、尋找減少白色污染的方法。
(1)幼兒討論在日常生活中怎麼樣減少白色污染，鼓勵幼兒開動腦筋，交流自己想出的解決方法，如購物時自帶紙袋，製造出能分解的塑料袋等。
(2)小結：為了減少「白色污染」，科學家們開發了對環境污染少的可降解塑料製品，商家也開始減少這些物品的使用量。小朋友們也應該從現在做起，不亂扔塑料袋、泡沫用品，減少白色污染，人人都做一個保護環境的小衛士。
(3)一起製作紙袋。
教學 反思
1、在請幼兒說白色污染危害性和減少白色污染 措施 時，幼兒很有想像力和創造力，設計出了許多有創意的機器來消滅白色污染，教師在此要加強引導，鼓勵學生大膽說、大膽想像培養他們的創新意識。
2、在上課頭一天就跟幼兒交流一下，看看幼兒知道不知道什麼是白色污染，白色污染有什麼危害，為課堂學習做好鋪墊。課一開始，就可以讓小朋友介紹自家使用塑料袋的情況。讓全班幼兒都能積極參與，從而加深了對白色污染的感性認識，進一步了解了白色污染的危害性。
幼兒園環保主題活動方案2
活動目的：
1、知道 世界地球日 ，及世界地球日的有關知識，了解和感受地球生態環境日益惡化的現象，知道環保低碳的生活方式能緩解地球變暖，能有效地拯救我們的地球家園。
2、知道地球是我們生活的地方，我們要和動物、植物做朋友，共同來保護地球。
3、培養幼兒從生活中的小事做起，萌發保護環境、愛護環境，做文明小朋友的意識。
4、了解保護地球的重要性，讓保護環境成為我們的一種自覺行動。
活動時間：20__年4月17日—23日
活動實施：
1、幼兒園 教育 活動。
2、開展「爸爸媽媽我們走路去上學」倡議悄仿襪活動。
3、繪畫：地球媽媽我愛你，並請老師協助，在畫上寫上自己送給地球媽媽的一句話，並製作展板展出。
4、在幼兒園內做出「世界地球日」的宣傳櫥窗。
5、和家長一起收集有關「救救地球媽媽的圖片」，並製作「我愛地球媽媽」的 手抄報 ，布置幼兒園大野主題牆，進行展出。
6、「我為地球添色彩」撿拾垃圾，「環保小衛士」活動。
7、幼兒和家長一起製作「環保小海報」，向身邊的人宣傳「節
節約用水、節約用電、節約糧食、不亂扔垃圾……」環保 口號 ，倡導大家節約一張紙、一粒糧、一滴水，減少一次性木質筷子、塑料袋的使用，多乘坐公共汽車出行，減少二氧化碳的排放量，讓大家都知道「世界地球日」，知道保護地球。
8、一周環保主題教育活動(包括兒歌、 科普知識 的學習)等。
9、尋找自己或者家人的舊T恤或利用廢舊材料和爸爸媽媽一起製作漂亮環保服裝，開展「環保時裝秀」活動。
10、學念一首環保兒歌，開展「環保兒歌大家誦」活動。
幼兒園環保主題活動方案3
一、活動目標：
1、讓幼兒知道小貓搬家的原因，樹立保護水質等環境意識。
2、培養幼兒爬、走平衡木等動作的靈敏性。
3、對幼兒進行助人為樂的思想教育。
二、活動准備：
1、小貓頭飾若干，自製釣魚桿，與幼兒人數相等。
2、____(代表小山)，平衡木(代表小橋)體育器材。
3、電話機(玩具)、錄音機
4、"保護河水、此處嚴禁堆放垃圾"牌子一塊。
三、活動過程：
(一)引導入題：
1、師問：小朋友，小貓最喜歡吃什麼?(小魚)師：小魚生長在哪裡?(水裡)
2、師問：老師帶小朋友到_河和×河邊看到什麼?(幼兒答：河水清，有小魚、樹木、居民住房，×河邊堆放垃圾、河水混濁、沒有小魚……)
3、 總結 幼兒回答情況，問幼兒，小朋友，×條河邊被居民倒垃圾，水變臟了、小魚沒了，小貓釣不到魚吃怎麼辦?誰能替小貓想辦法?(加以總結)(幼兒討論：給小貓搬家，買小魚給小貓吃，爬到樹上去讓爸爸開大卡車把垃圾運走，找環保叔叔……不讓倒垃圾……)
(二)進入游戲活動
1、師：小朋友們真聰明，知道_河裡沒有垃圾污染，那裡的魚多，我們先幫小貓把家搬到那條河邊去住，好讓小貓能釣到魚吃，小朋友扮演小貓，把釣竿子帶上好不好?(好)待小朋友的爸爸把×條河邊的垃圾運走後再搬回來。
2、向幼兒講清游戲規則：玩法：全班分成6隊，每隊人數相等，每隊第一個幼兒頭戴小貓頭飾，手拿釣魚竿，要翻過小山，走過小橋(注意安全)魚竿和頭飾不準丟，到小貓新家後站好(每隊前一個幼兒到"家"後，後一個幼兒才能"搬家"。看哪隊幼兒搬得快，先結束的一隊是優勝者，選出前三名)
3、老師作示範表演後，幼兒開始游戲，不該"跑"的幼兒喊"加油"。
4、第一次搬完後總結發獎，這時電話鈴聲響起，教者接電話：內容：小貓原來的家小河的垃圾運走了，居民們不再倒垃圾，河水清了，小魚又游回來了(表揚小朋友環保意識強)
5、把消息告訴幼兒後，再把"家"用同樣方法搬回去(放音樂，增加幼兒高興的氣氛)
幼兒園環保主題活動方案4
一、教學目標：
1、引導幼兒理解「垃圾對話」的內容，豐富詞彙：「發霉」、「變形」、「你推我擠」、「吵吵鬧鬧」。知道日常生活的垃圾增多會給人類帶來危害。
2、鼓勵幼兒對垃圾進行分類並對 變廢為寶 進行大膽想像，參與創造性的表演。
3、發展幼兒的 記憶力 和表現力。
二、教學准備：
1、教師帶幼兒觀察周圍的環境，體驗環境污染狀況。
2、創設環境：垃圾角3、錄像帶一盒(大班幼兒對應的配戴各種垃圾進行表演)4、舊報紙、酸奶杯、膠袋、紙盒、布碎等。
三、教學過程：
1、教師做掃垃圾的動作，出示充滿垃圾的垃圾筒，引出課題。
教師引導：「小朋友看到我現在干什麼呢?(掃垃圾)老師看到地面有這么多垃圾覺得很不幹凈，很不舒服，我要把地面清潔干凈，把垃圾掃進垃圾筒里，你們看垃圾筒裡面有這么多的雜物廢品。噓，請小朋友們認真地聽一聽，他們說了些什麼呢?」
2、教師完整講述 故事 「垃圾的悄悄話」，豐富詞彙。
提問：
(1)剛才有什麼垃圾在說話?
(2)舊報紙為什麼會說自己還很有用呢?
(3)廢舊物品還能有用嗎?有些什麼用呢?
3、觀看大班幼兒的情境表演，再聽第二遍故事。
提問：
(1)你們看到馬路上的垃圾從哪裡來的?
(2)為什麼會有這么多垃圾?
(3)垃圾對人們有什麼害處呢?
(4)我們要怎樣減少垃圾，保護環境?
4、幼兒學習表演「垃圾的悄悄話」的故事情境。
先請一組幼兒出來表演給大家看，要求大膽地說出垃圾，說出的垃圾的話，並啟發幼兒想像各種垃圾的動作，然後再請全體幼兒一起表演，分別配戴各種垃圾。最後請表演得的一組幼兒出來表演給大家欣賞，老師作最後小結。
5、活動結束：
教師引導：「小朋友，我們的活動室也有垃圾，這樣的環境干凈嗎?現在請你們來當環保小衛士，把活動室的環境清潔干凈。但是不要把可以循環再用的舊物丟到垃圾筒里，要把它收起來，下次老師要教你們廢物變寶的一種新本領。
附故事：
垃圾的對話人們把不用的、不想留下來的東西扔到垃圾桶里，桶里的垃圾越來越多，擠得喘不過氣，垃圾你推我擠，吵吵鬧鬧。
舊報紙說：「我的身體被菜汁弄濕了，發霉了，還有一股難聞的氣味呢，難受極了。其實，我還很有用的。」
酸奶杯說：「實在太擠了，我的身體變形了。」
膠袋、紙盒、布碎也在輕輕地嘆氣：「哎，人們扔的垃圾越來越多，再這樣下去地球不知道變什麼樣了，真擔心!」
幼兒園環保主題活動方案5
活動目標
1、認識到丟棄紙盒破壞環境，增強環保意識。
2、 激發動手製作手工帶來的樂趣。
3、 感受紙盒的用途。
重點難點
認識到丟棄紙盒破壞環境，增強環保意識，豐富詞彙「大、小、長、短」。
活動准備
香皂盒、牙膏盒，餅干盒、巧克力盒、牛奶盒等，每組一份用塑料袋裝好。
活動過程
一、自由玩紙盒，交流感受。
請幼兒自由拿取塑料袋裡的各種紙盒，摸一摸，看一看，說一說。
討論：你剛才你摸到、看到的紙盒是怎樣的?
二、比一比。
拿出全部紙盒出來，讓幼兒再來摸一摸，比一比有什麼不一樣，豐富詞彙「大、小、長、短」。
1、每次拿出兩個不同的紙盒進行比較大小、長短。
2、各小組成員輪流說一說。
三、觀察紙盒，了解
紙盒的用途。
1、出示紙機器人、紙筆筒、紙房子、紙火車等手工藝品，告訴幼兒紙盒可以做成許許多多的物品。
2、我們的生活離不開紙盒，啟發幼兒說一說生活中哪些物品是由紙盒做成的?紙盒可以做什麼?教育幼兒不要亂丟棄紙盒，充分利用，變廢為寶，增強環保意識。
幼兒園環保主題活動方案6
活動目標：
1、知道垃圾會影響地球環境，人類要減少垃圾，讓幼兒簡單了解幾種廢舊物品的處理方法。
2、能大膽說出環境受污染的來源，認識其危害，了解環境和人類生活的關系。
3、能夠和同伴進行交流對環境污染和保護環境的感受。
4、將環保教育融入到一日生活中，培養幼兒環保行為
5、引導幼兒多感官參與 創新思維 活動，激發幼兒發明創造的慾望和探索精神，知道廢物利用所帶來的社會價值，發展幼兒的想像和動手操作能力，培養初步的創新意識體，用多種形式的廢舊物品組合創新出各種物體、玩具，體驗變廢為寶的樂趣。
6、讓幼兒通過對材料的動手操作真正能感受到廢舊物品再利用的重要性，提高幼兒的環保意識。使幼兒簡單了解幾種廢舊物品的處理方法，以及知道這樣做的好處，增強幼兒資源再利用的環保意識。
活動准備：
PPT，各種廢舊物品(報紙、玩具、書、小衣服等) 【幼兒園PPT課件製作】;幼兒展開前期的調查
活動過程：
一、從身邊垃圾筒的調查情況入手，發現問題。
1、老師出示教室中垃圾的調查情況。
2、幼兒說問題、交流感想。
3、小結：原來有許多廢舊物品還可以再利用。
二、簡單了解幾種廢舊物品的處理方法。
1、老師出示大的垃圾袋，展示其中的物品。
就這些即將丟棄的物品，幼兒每組進行討論、記錄、交流，還有什麼用。
老師總結幼兒的方法：送人、修補、製作、反復使用、製作作品、 其它 。
2、PPT展示
(1)交流：垃圾哪裡去了?
(2)垃圾會被怎樣處理呢?(調查結果)
(3)哪種方法還可以使垃圾變成寶貝呢?
(4) 老師小結垃圾處理方法：焚燒、堆肥、填埋、循環利用?
3、討論：哪種方法適合南通(老師以讀報的方式展示答案)
三、用語言與表演等形式總結方法
鼓勵孩子們設計 廣告 語和廣告形式，把這些好方法介紹給大家，讓別人一聽就明白應該怎麼做。
幼兒園環保主題活動方案7
今年的4月22日，是世界第__個地球日，為搞好地球日紀念活動，更好地挖掘課程資源，進一步喚起幼兒的環保意識，培養他們關愛家園、保護環境的思想，我園組織全體師幼開展環保系列活動，特擬定以下活動方案：
一、活動目的宣傳世界地球日的有關知識，讓幼兒了解保護地球的重要性，讓保護環境成為幼兒的一種自覺行動。
二、活動時間：4月16日
三、活動內容：
1、在全園開展收集廢舊電池活動，發動家長將自己家裡的電池搜集到幼兒園的廢舊電池回收箱。
2、幼兒園制定一份《低碳生活 倡議書 》，在幼兒園網頁發布。
3、孩子和家長一起收集有關「救救地球媽媽的圖片」，布置主題牆，進行展出
4、幼兒在龍泉公園開展「你丟我撿」清掃垃圾活動。
5、幼兒製作「環保卡片」，並在公園向過往的叔叔阿姨、爺爺奶奶發放卡片，同時向每個人宣傳「節約用水、節約用電、節約糧食、不要亂扔垃圾……」環保口號，讓大家都知道「世界地球日」，知道保護地球。
6、美術班：地球媽媽我愛你，並請老師或家長協助，在畫上寫上自己送給地球媽媽的一句話，並製作展板展出。
7、各年級幼兒學念一首環保兒歌，加強幼兒園的環保意識。
8、在幼兒園內做出「地球日」的宣傳櫥窗。
幼兒園環保主題活動方案8
一、活動目標：
1、知道地球對人類和動物生存的重要性
2、了解常見的地球災難及其產生的簡單原因
3、願意為保護地球做力所能及的事
二、活動准備：
1、幼兒在活動前了解過關於地球災難額故事、圖片等資料，並了解簡單的原因。
2、組畫的材料。
三、圖片活動過程：
1、引導幼兒了解地球是動植物的家教師：我們居住在什麼星球上?(地球)地球是我們全世界人們的家，其實地球也是動物和植物的家，因為地球上有氧氣、 雨水 、陽光，特別適合動植物生長。
2、觀看圖片
(1)、教師提出問題，引發幼兒討論教師：你們知道地球上有那些災難?是什麼原因造成的?
(2)、幼兒交流自己了解的相關經驗師幼小結：地球上有許多災難都是由於人們的不當活動造成的，如亂砍濫伐等致水土流失，過度排放二氧化碳導致全球溫度升高，等等。
(3)、師幼觀看圖片，了解水土流失、地震、海嘯、氣溫升高、空氣污染等原因。師幼小結：由於人們不注意保護環境，亂伐樹木、亂認垃圾、排放廢氣，造成森林變小，水土流失，水體和空氣被污染，使人和動物的生存受到威脅。3、師幼共同討論如何保護地球
(1)、教師：你們了解地球的災難故事，心裡是怎麼想的?我們可以做些什麼?
(2)、師幼小結：讓大家了解地球災難造成的危害，都主動保護地球。
4、宣傳畫：地球的災難幼兒把了解到的地球的災難故事畫下來，布置「地球的災難」畫展和圖片展，在幼兒園展覽。
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var _hmt = _hmt || []; (function() { var hm = document.createElement("script"); hm.src = "https://hm..com/hm.js?"; var s = document.getElementsByTagName("script")[0]; s.parentNode.insertBefore(hm, s); })();7. 撿垃圾環保活動策劃書
日子如同白駒過隙，不經意間，我們的工作已經告橡鎮一段落了，我們又有了新的工作內容和新的工作目標是時候靜下心來好好寫寫策劃書了。現在你是否對策劃書一籌莫展呢？下面是我整理的撿垃圾環保活動策劃書（通用5篇），戚頌供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
撿垃圾環保活動策劃書1
一、活動背景：
人類只有一個地球，保護環境，就是保護我們自己。環境意識應從孩子開始培養。小學教育是學校教育的基礎工程，使學生從小形成環境觀念，養成良好的保護環境的行為和習慣，是形成良好環境群體的基礎，是提高全社會、全民族素質的關鍵。教育學家陳鶴琴先生說：「怎樣的環境，就得到怎樣的刺激，獲得怎樣的印象，從所得的印象中，發生與印象有關的動作。」因此，我校決定組織進行一次以環保教育為主題的撿垃圾活動，從而培養學生熱愛大自然，熱愛祖國美麗河山的情感，從小確立「愛護環境，人人有責」的觀點，充分體驗參與實踐活動的喜悅心情。現制訂本次撿垃圾環保活動方案如下：
二、活動准備：
1、垃圾袋
2、照相機
三、活動目的：
1、進一步了解環境污染的危害，萌發保護環境的意識，願意做環保小衛士，積極參與環保行動。
2、開闊孩子的視野，豐富孩子的知識面，促進孩子的社會性發展。
3、通過實踐活動，體驗集體活動的快樂。
4、動員全校學生，通過調查垃圾的來源、種類、數量、處理及危害，使學生認識減少垃圾的重要性，並將學生的認識整理後通過各種媒體如：環保小報，班級主題班會，黑板報，校園廣播等進行宣傳，並落實到學生的實踐活動中。
四、活動對象：
全校學生
五、活動時間：
20xx年4月14日
六、活動內容：
1、本次活動試圖讓學生了解什麼是垃圾，垃圾對人類有何危害，通過各種途徑去宣傳垃圾對人類的害處，以及進而使學生關注校園、關注社會、關心自然。各班班主任組織學生，通過撿白色垃圾活動讓學生暢談要創建綠色校園、創建綠色家園，你該從哪些方面做起，如何帶動你身邊的人加入到你的行列中來。
2、在已有環保知識的基礎上，對環保知識收集整理後通過各種媒體如：環保小報，上街宣傳，班級主題班會，黑板報，校園廣播，校園網等途徑在學生、家長、社會上進行大力宣傳。
3、 生活垃圾調查。調查地點：本班教室、校園、商店、馬路邊、烏江高如鄭河畔以及學生家中等地， 收集各類垃圾的處理和再利用的方法。各班組織一次撿垃圾活動，活動主題：保護環境，從我做起 活動要求：將各班分成若干小組，各小組將自己收集的垃圾的資料再製成傳單形式，發放給人們。讓大家都認識到垃圾的危害性以及減少垃圾的必要性。
4、各班於4月14日下午進行撿垃圾活動，通過撿垃圾提高學生環保意識。
七、活動步驟：
活動前談話
1、教師講解垃圾對人類以及環境造成的危害。
2、教師向學生明確今天活動的目的。
舉行撿垃圾活動。
1、教師講述今天的活動目的以及撿垃圾的各種注意事項。
2、進行撿垃圾活動，教師帶領學生撿垃圾並帶好垃圾袋 。
返回教室
1、清點人數一次，學生按秩序返回教室。
2、要求學生認真仔細洗手。
撿垃圾環保活動策劃書2
活動目的：
良好的校園環境對我們的學習生活有著積極地促進作用，因此，通過同學們對本校環境問題的切身感知，自覺維護美麗校園的干凈整潔，並且呼籲更多的志願者參與其中，為建設更加美好的燕園貢獻自己的一份力量。
活動內容：
星期六上午10:00~12:00，我們班級所有成員分成4個小組，並分別分配校內的一塊區域，組織在校園里撿垃圾，由班級成員每人帶一個平時閑置的袋子去裝垃圾，省去采購袋子的費用，在清理垃圾的閑暇之餘，向路過的同學們分發一些有關環保的傳單，宣揚環境保護的重要性和必要性。通過集體撿垃圾活動，使校園變得更加整潔，並且增強同學們的環保意識。保持校園清潔，是我們學校所有人的義務，我們要從我做起，愛護我們的校園。
活動意義：
（1）通過親身的`社會經歷，感受文明帶給我們的快樂，讓自己逐漸培養講文明的良好風尚，增強文明衛生的意識。
（2）活動需要同學間的合作，這有利於增進同學間的了解和班級的團結。
（3）在活動過程中進行活動文明的思想教育，寓教於實踐中，讓大家通過自己的親身感受體會到活動文明對構建校園文明的重要。
（4）這次活動能給同學們提供展現自我的舞台，豐富學習生活。
（4）當我們在切身體驗勞動時，我們才更進一步地融會了勞動最光榮這句話的精髓。
實施方案：
一、主要流程：
1、召開班級會議探討活動地點及活動時間，並形成初步方案，確定活動具體方案，並完成策劃書
2、聯系合作部門商討借工具
4、再一次召開班級會議，交流討論活動注意事項
5、各小組召開小組會，宣傳活動方案，並分配活動任務,及注意事項
6、正式組織開展活動
7、最後召開班級會議，交流總結活動感想
二、活動前准備：
1、由每個小組上傳此次活動的宣傳標語，並由負責人擇優選用
2、由每個小組自創自己組內的口號
3、收集齊清掃工具
3、徵集校園不文明行為圖片或手繪漫畫作品
4、由負責人定製宣傳條幅
5、區域劃分：
三、正式活動：
1、10:00所有同學到達xx集合，活動負責人員組織，強調活動注意事項
2、10:30活動正式開始。
1）以宿舍為單位將同學分為五個組，宿舍長為組長，各小組分散按照規定線路撿垃圾，具體活動包括對校園內的廢紙、果皮、易拉罐等垃圾撿取、分類。把不可回收的垃圾扔入垃圾箱，把部分可回收的（如易拉罐，可樂瓶，廢舊電池）進行垃圾分類
2）在學生密集固定區域，如食堂，教學樓，體育館，向廣大同學宣傳環保知識，加強學生環保意識；
3、11:30參加活動的全體成員到xx集合，各組整理隊伍，負責人員負責完成人員統計工作，對活動情況進行總結，依據具體表現評選出優秀小組和先進個人，予以適當獎勵；
4、12:00活動結束。
四、注意事項：
1、各負責人應加強溝通，協同工作；
2、天氣溫差較大，注意增減衣物，預防感冒；
3、注意隊伍整齊，確保人員安全；
4、每人事先准備一裝垃圾的小袋，以備裝垃圾用。
5、准時集中出發，期間注意安全，盡量不要與大夥散開。
6、本著安全第一和保護環境的原則開展活動。
7、活動過程中注意過往車輛和行人。
8、如遇有人亂扔垃圾、煙蒂等，友善的勸阻，務必謹慎處理，以免引起沖突
9、本著從我做起的原則，以實際行動來告知保護環境，不亂丟垃圾
10、期間會注意大家的到場情況。即開始與結束時均會簽到，記錄到場學生姓名。切記，不可中途離開！
成員分工：
1.由班長負責准備場地的劃分。
2.生活委員負責場地的考察。
3.團支書和生活委員負責准備一些大垃圾袋。
4.文體委員負責人員簽到和組織工作。
5.團支書負責垃圾的分類
6.體育委員負責垃圾的運送。
預期效果：
（1）大家將會意識到環境的重要性，愛護自己的家園，保衛自己的家。
（2）我們生活的學校，會因此而更加美麗
（3）同學們之間的感情會因此而更加深厚，更加有利於團結班集體的建設
（4）這次活動能給同學們提供展現自我的舞台，豐富學習生活。
（5）同學們會從自身做起，從身邊一點一滴的小事做起，共同為建設更美麗文明的學校而奮斗
撿垃圾環保活動策劃書3
一、活動主題
「學習雷鋒好榜樣」——弘揚雷鋒精神，參與志願服務。
二、活動目的
在學習「雷鋒月」到來之際，為了發揚雷鋒精神，強化文明意識，創造綠色和諧環境，共建生態文明，宣漢縣土黃中學近日將組織學生志願者開展赴校園河邊撿垃圾的志願活動。通過此次活動可以幫助同學們樹立更強的環保意識，並積極倡導人們要從自身做起，愛護壞境。
三、活動時間
20xx年3月14日中午
四、活動地點
宣漢縣土黃中學河邊
五、活動對象
宣漢縣土黃中學學生志願者
六、活動前期准備
1.熟悉校園河邊周圍環境。
2.各小組組長及每名志願者自行帶上1-2個垃圾袋。
七、活動流程
1、12:30所有志願者到學校校門集合，活動負責人員組織志願者，強調活動注意事項；
2、12:40所有參與人員出發，到達校園河邊；活動正式開始。
3、活動分組：將志願者分為五組，分別由團委工作人員擔任組長；另外各小組將分別在不同區域撿垃圾；具體包括對校園河邊的廢紙、果皮、易拉罐等垃圾撿取、分類。把不可回收的垃圾扔入垃圾箱，把部分可回收的（如易拉罐，可樂瓶）進行垃圾分類；
4、參加活動的全體志願者到河邊人口集合，各志願者團隊整理隊伍，負責人員負責完成人員統計工作，對活動情況進行總結，並合影留念；
5、活動結束。
八、活動後期
活動組織人員針對此次活動寫活動總結，每名志願者針對活動寫一篇活動感想.
九、注意事項
1.本次活動團體志願者按小組安排在指定區域內分段清理，按小組組長指引下參與此次活動。參加人員在活動中須聽從指揮和安排，不可戲耍打鬧，不可中途無故離開，確實有事中途離開者需向組織者說明情況後才可離場。
2.志願者要注意安全，途中注意安全，不要下水和在河沿內撿拾垃圾，危險地帶的垃圾請不要勉強，量力而為之。
3.志願者不要將撿拾滿垃圾的塑料袋，隨意放置在岸邊，要送到指定位置，進行垃圾分類，裝入編織袋，然後統一收集起來。
4.活動過程中，志願者要注意自身言行，禁止破壞環境。
撿垃圾環保活動策劃書4
一、活動名稱：
清潔雲龍山，越崎在行動
二、活動背景：
雲龍山是徐州市民登高健身遊玩之所。4月4、5、6號，是15年清明節法定節假日的放假時間，在這3天小長假里，登雲龍山的遊客猛增，一些遊客的不文明行為大煞風景，有意無意留下來的垃圾嚴重影響了假後登山遊客遊玩的心情，同時加重了雲龍山保潔人員的負擔。越崎青協，本著服務市民的宗旨，決定走出校園，擁抱社會，前往雲龍山進行志願清潔活動。
三、活動主題：
相約春季，環保公益
四、活動目的及意義：
1、減輕雲龍山保潔人員的工作負擔；
2、使志願者們意識到環境保護的重要性；
3、向社會展現當代大學生積極向上的良好風貌；
4、啟發廣大市民愛護環境，減少亂扔垃圾等不文明行為的出現。
五、活動組織機構：
xx
六、參與對象：
xx學院青年志願者協會全體成員
七、活動要求：
1、大力宣傳，提高關注度。積極利用QQ、微信、人人、微博等網路平台進行宣傳；
2、積極組織，廣泛參與，並提前進行活動所需物品的購置；
3、現場紀律的維持。
八、活動時間、地點：
1、時間：20xx年4月7日14：00至17:00（遇特殊情況，可推遲）
2、地點：徐州市雲龍山
九、活動流程：
1、前期准備：
（1）完成策劃書，找分管主席王立磊、學生會主席陳銘威及找指導老師胡曉丹簽策劃書，做批示修改
（2）在上述工作開展同時，將活動所需用的塑料袋、手套、飲用水、青協綬帶等物品准備齊全，並將各項任務做詳細安排。
（3）根據活動的進展及需要製作一些宣傳海報、宣傳板。
（4）負責通知各個幹事此次活動的時間，地點。通知新聞傳播中心（活動前），做好協調工作。
2、活動的主要內容及具體安排
（1）越崎青協全體成員於xx：50，趕到礦大北門集合，一起乘坐公交前往雲龍山；
（2）抵達雲龍山大門後，主席與副主席三人跟雲龍山門衛說明情況，得到他們的支持；
（3）全體成員佩戴綬帶，兩副主席給幹事們分配好垃圾袋、手套；
（4）上山途中，將遊客亂扔的垃圾收至塑料袋，垃圾袋滿後，將垃圾袋放到山道旁的垃圾桶里進行處理；遇到懸掛在樹枝上或漂浮在水面上的垃圾，就近找長桿等物品將垃圾弄到地面，再進行處理；
（5）在觀景台進行休整，交流活動感想，並合影留念；
（6）下山時，再進行一次撿拾垃圾的過程。到大門處，跟門衛告別。
撿垃圾環保活動策劃書5
一、活動主題
追求綠色時尚、走向綠色文明。
二、活動目的
強化文明意識，創造綠色和諧環境，共建生態文明，共享綠色未來，xx計單(2)班同學開展登方山撿垃圾的志願活動。通過此次活動可以幫助同學們樹立更強的環保意識，同時也可以讓廣大市民了解環保的重要性，並積極倡導人們要從自身做起，從身邊微小的事情做起，保護環境。
三、活動時間
20xx年10月17日（星期五）
四、活動地點
方山
五、活動對象
計算機工程學院xx計算機科學與技術x班學生
六、活動前期准備
1、熟悉去方山的路線(從校西門往北走)
2、熟悉方山山道路線
3、制定小組分散式撿垃圾路線
4、准備40份垃圾袋與40份一次性手套
七、活動流程
1、15：10—15：20所有志願者到達學校西門集合，活動負責人組織志願者，強調活動注意事項；
2、15：25 所有人員出發去方山，15：50到達方山；
3、16：00 活動正式開始；
1) 由於人數過多，為安全著想，特分成4組由xxx、xxx、xxx分別帶領 10名志願者分散到指定方向撿垃圾，具體活動包括對方山上的廢紙、果皮、易拉罐等垃圾進行撿取並分類擺放。在遊客密集區域，向廣大遊客宣傳環保知識，加強市民環保意識。
4、17：20全體參加活動人員由所負責班委集結，並由班委清點人數，整理隊伍，然後帶向集合點集合。
5、17：25 活動結束。
八、活動後期
活動組織人員針對此次活動寫活動總結報告，同學們自願對活動寫一篇活動感言。
九、注意事項
1、本次活動按小組進行劃分區域清理垃圾，參加人員在活動中須聽從指揮和安排，不可嬉戲打鬧，不可無故離開，若確有其事需向組長說明情況後離開。
2、同學們需要注意安全，注意交通安全，不要在危險地帶（如陡峭的山坡、樹上）撿拾垃圾。
3、同學們不要將垃圾袋隨意放置，需送到指點區域，進行垃圾分類，然後統一收集運走。
4、活動過程中，同學們需要注意自身言行，禁止破壞環境。
8. 志願者撿垃圾活動方案
志願者撿垃圾活動方案
為了保障活動順利、圓滿進行，時常需要預先開展活動方案准備工作，活動方案是綜合考量活動相關的因素後所制定的書面計劃。那麼大家知道活動方案怎麼寫才規范嗎？下面是我收集整理的志願者撿垃圾活動方案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
志願者撿垃圾活動方案1
活動內容：
院團委辦公室成員與實踐部志願者參加紫金山撿垃圾活動
活動時間：
舉辦單位：
南京信息職業技術學院院團委辦公室與實踐部，志願者所體現和倡導的「奉獻高寬搭、友愛、互助、進步」的精神，是中華民族助人為樂、扶貧濟困的傳統美德和雷鋒精神的繼承、創新和發展。
一、活動目的：
增進辦公室與實踐部的友誼，弘揚志願者精神，為打造綠色南京貢獻出自己得一份力量。
二、活動簡介：
辦公室計劃於（20XX年11月15日）舉行一次大型的紫金山撿垃圾的活動，並藉助此次活動將保護紫金山的活動持久戚拿開展下去，使大家養成愛護環境的好習慣。
代號：虎鳳蝶行動（3個中隊成員務必參加活動）
1、活動准備
第一中隊：發放文化衫、垃圾袋以及撿垃圾的其他必備工具。
第二中隊：主要宣傳工作和拉贊助的工作。
第三中隊：做好活動的後勤工作。
2、正式開展活動（3中隊由負責人帶隊進行活動）
第一中隊：潘龍岩，何盛楠，魏熒佳，邵玉偉，吳形，鄭前利，王福琨（負責人），熊能能，劉浩浩，王亞州，李尚尚，庄俊
第二中隊：王權中，翟玉華，陸雅晴，劉丹丹，王浩，劉傑，邵倩倩，王立心，劉源（負責人），仇偉，顧燕，張晗，呂雪，周政，吳志鵬，劉繼恩，袁夢，劉夢，王權中。
第三中隊：李文艷，洪年，魏李李，霍元明，王國美，曹改革，童佳麟，鮑健，張夢嬌，章威（負責人），孫軍笑，陳美君，周希璐，張麗麗，張廣超。
三、活動步驟：
巧旅1、活動申請：向學校有關部門提出此方案，等待學校上級的批准。
2、設計宣傳板：主要由第二中隊成員負責設計，兩部門協助設計。
3、大力開展本校的內部宣傳：通知辦公室和實踐部負責人務必在各中隊內作好宣傳工作，讓他們將此次活動的精神和意義詳實地傳達給每一位志願者，爭取更多人加入活動。
4、製作活動明細表：供負責人登記志願者個人參加活動的詳細信息。
5、活動時間
（1）（時間）前完成前期宣傳工作 將宣傳板放在二餐廳3樓院團委辦公室檔案櫃里；
（2）（時間）組織大型的宣傳活動 宣傳板分別於一食堂門前，志願者派發宣傳單，並向大家介紹本次活動具體流程及開展意義；
（3）統計好志願者的人數和確定各部的打掃區域
6、注意事項：
（1）海報盡可能持久的保留，避免被覆蓋；
（2）辦公室與實踐部隊友的'協調；
（3）工具需妥善的管理和保存；
四、活動必需品：
橫幅宣傳板宣傳單（A4紙張） 志願者信息明細表（A4紙張） 紀念書簽
五、宣傳效果：
1、預計打掃以後的紫金山的環境會更優美，為美麗的南京再添色彩；
2、弘揚志願者精神，擴大了我校青協在全校的影響，達到「雙贏」的效果。
志願者撿垃圾活動方案2
一、活動名稱
清潔xx山，越崎在行動
二、活動背景
xx山是xx市民登高健身遊玩之所。4月4、5、6號，是xx年清明節法定節假日的放假時間，在這3天小長假里，登xx山的遊客猛增，一些遊客的不文明行為大煞風景，有意無意留下來的垃圾嚴重影響了假後登山遊客遊玩的心情，同時加重了xx山保潔人員的負擔。越崎青協，本著服務市民的宗旨，決定走出校園，擁抱社會，前往xx山進行志願清潔活動。
三、活動主題
相約春季，環保公益
四、活動目的及意義
1、減輕xx山保潔人員的工作負擔；
2、使志願者們意識到環境保護的重要性；
3、向社會展現當代大學生積極向上的良好風貌；
4、啟發廣大市民愛護環境，減少亂扔垃圾等不文明行為的出現。
五、活動組織機構
主辦：學院青年志願者協會
六、參與對象
學院青年志願者協會全體成員
七、活動要求
1、大力宣傳，提高關注度。積極利用QQ、微信、人人、微博等網路平台進行宣傳；
2、積極組織，廣泛參與，並提前進行活動所需物品的購置；
3、現場紀律的維持。
八、活動時間、地點
1、時間：20xx年4月7日14：00至17：00（遇特殊情況，可推遲）
2、地點：xx市xx山
九、活動流程
1、前期准備：
（1）完成策劃書，找分管主席、學生會主席及找指導老師簽策劃書，做批示修改
（2）在上述工作開展同時，將活動所需用的塑料袋、手套、飲用水、青協綬帶等物品准備齊全，並將各項任務做詳細安排。
（3）根據活動的進展及需要製作一些宣傳海報、宣傳板。
（4）負責通知各個幹事此次活動的時間，地點。通知新聞傳播中心（活動前），做好協調工作。
2、活動的主要內容及具體安排
（1）青協全體成員於13：50，趕到北門集合，一起乘坐公交前往xx山；
（2）抵達xx山大門後，主席與副主席三人跟xx山門衛說明情況，得到他們的支持；
（3）全體成員佩戴綬帶，兩副主席給幹事們分配好垃圾袋、手套；
（4）上山途中，將遊客亂扔的垃圾收至塑料袋，垃圾袋滿後，將垃圾袋放到山道旁的垃圾桶里進行處理；遇到懸掛在樹枝上或漂浮在水面上的垃圾，就近找長桿等物品將垃圾弄到地面，再進行處理；
（5）在觀景台進行休整，交流活動感想，並合影留念；
（6）下山時，再進行一次撿拾垃圾的過程。到大門處，跟門衛告別。
十、活動可能突發事件及相應的應急措施
1、志願者撿拾垃圾時，不小心踏空，摔倒受傷。若劃破皮出血，則用碘伏、紗布、膠布等先緊急處理，並送至路旁亭子里休息。若受傷較嚴重，緊急處理後，就近送醫院進行進一步處理；
2、若天氣突降大雨，則志願者到路旁涼亭暫避雨。雨停後，活動接著進行。
十一、活動原則
奉獻、友愛、互助、進步
志願者撿垃圾活動方案3
一、活動主題
「學習雷鋒好榜樣」——弘揚雷鋒精神，參與志願服務。
二、活動目的
在學習「雷鋒月」到來之際，為了發揚雷鋒精神，強化文明意識，創造綠色和諧環境，共建生態文明，宣漢縣土黃中學近日將組織學生志願者開展赴校園河邊撿垃圾的志願活動。通過此次活動可以幫助同學們樹立更強的環保意識，並積極倡導人們要從自身做起，愛護壞境。
三、活動時間
20XX年3月14日中午
四、活動地點
宣漢縣土黃中學河邊
五、活動對象
宣漢縣土黃中學學生志願者
六、活動前期准備
1、熟悉校園河邊周圍環境。
2、各小組組長及每名志願者自行帶上1-2個垃圾袋。
七、活動流程
1、12:30所有志願者到學校校門集合，活動負責人員組織志願者，強調活動注意事項；
2、12:40所有參與人員出發，到達校園河邊；活動正式開始。
3、活動分組：將志願者分為五組，分別由團委工作人員擔任組長；另外各小組將分別在不同區域撿垃圾；具體包括對校園河邊的廢紙、果皮、易拉罐等垃圾撿取、分類。把不可回收的垃圾扔入垃圾箱，把部分可回收的（如易拉罐，可樂瓶）進行垃圾分類；
4、13:40參加活動的全體志願者到河邊人口集合，各志願者團隊整理隊伍，負責人員負責完成人員統計工作，對活動情況進行總結，並合影留念；
5、13:50活動結束。
八、活動後期
活動組織人員針對此次活動寫活動總結，每名志願者針對活動寫一篇活動感想、
九、注意事項
1、本次活動團體志願者按小組安排在指定區域內分段清理，按小組組長指引下參與此次活動。參加人員在活動中須聽從指揮和安排，不可戲耍打鬧，不可中途無故離開，確實有事中途離開者需向組織者說明情況後才可離場。
2、志願者要注意安全，途中注意安全，不要下水和在河沿內撿拾垃圾，危險地帶的垃圾請不要勉強，量力而為之。
3、志願者不要將撿拾滿垃圾的塑料袋，隨意放置在岸邊，要送到指定位置，進行垃圾分類，裝入編織袋，然後統一收集起來。
4、活動過程中，志願者要注意自身言行，禁止破壞環境。
9. 社區開展綠色環保活動方案
為保障活動順利開展，預先制定活動方案是必不可少的，活動方案指的是為某一次活動所制定的書面計劃，具體行動實施辦法細則，步驟等。優秀的活動方案都具備一些什麼特點呢？下面是我為大家收集的社區開展綠色環保活動方案，歡迎閱讀與收藏。
社區開展綠色環保活動方案1
一、活動背景。
保護環境是每一個地球公民的義務。為進一步加大環境宣傳教育力度，作為當代我們應該為環保做點實事，在「社區志願者」的號召下應舉辦一次「綠色環保你我同行」活動。
二、活動的主題：
綠色環保你我同行。
三、活動的目的：
1、增強市民參與環保的意識。
2、培養市民養成愛護環境，保護環境的意識。
3、增強市民們的環保意識。
4、解決環境污染問題。
四、活動意義：
通過這次活動提高廣大市民的環保意識，積極響應建設綠色環保家園的號召。把環境保護的理念貫徹到我們日常生活中來，提高廣大市民的綜合素質，但是真正檢驗我們對環境的貢獻不是言辭，而是行動。
五、活動內容
（1）4月份：4月是清明節，清明節祭祀先人、紀念先賢、緬懷先烈，慎終追遠，是我國重要的傳統節日。利用清明節為契機，立足社區實際，組織志願者開展「環保祭祀先人」為主題的宣傳和倡議活動，倡導居民樹立環保意識，做到祭祀先人不污染環境，少燒紙錢、少燒香、少燒蠟燭、少念蔽鳴鞭炮、組織志願者發放宣傳資料。
（2）5月份：5月勞動節，為了讓更多居民體會環衛工作的辛勤工作，對社區的環保事業做出的貢獻，招募和組織志願者對轄區的「衛生死角」和「垃圾廣告」進行全面的清理，積極營造社區干凈整潔的人居環境，通過開展環保系列活動，提高居民環保意識，帶動更多的居民參與社區的環保公益事業中來。組織社區志願者清理轄區主幹道的「衛生死角」，並大力宣傳「人人愛護環境」的行動。組織社區志願者清理轄區的垃圾廣告，並倡議大家請勿粘貼垃圾廣告。
（3）6月世界環保日。開展環保宣傳和創建綠色社區活動，倡導居民「節約掘高埋一滴水，節約一度電」活動，並組織清掃衛生，清理白色垃圾，清理非法張貼廣告判螞等。組織社區志願者到社區海月廣場撿垃圾廢物，並勸導各位旅客請勿扔垃圾到沙灘上。
（4）7月1日，建黨日。組織全體黨員開展「黨員奉獻日」活動，全體黨員搞一天義務勞動一天，號召黨員「為黨旗添光彩，為社區做貢獻」。
（5）8月建軍節。組織開展擁軍服務，慰問軍烈屬活動。九月初九，重陽節。組織慰問老幹部、老軍人、老前輩，開展「尊老敬老日」活動，如給老年人免費體檢，組織老年人參加文體活動等。
（6）9月「科普日」，充分利用「科普日」為居民發放科普手冊，提高居民的科普知識。
（7）10義診活動。為社區居民測量血壓，把脈，儀器針灸，方便居民隨時掌握自己的`身體狀況，減少發病率。
（8）11月。社區志願者進行廢舊幕布的循環利用。可採用流動式的橫幅展示。此類橫幅一方面可以進行標語宣傳大家環保，另一方面可以用實際行動達傳給大家進行廢物的循環利用，起到多種作用。
（9）12月是「世界志願者日」為了大力發揚志願者「奉獻、友愛、互助、進步」的精神，組織志願者開展「文明交通勸阻」、「關愛老人」等活動。
社區開展綠色環保活動方案2
xx社區助理在彭山社區工作人員的指導下開展世界環境日活動，首先制定了活動策劃書，希望和社區工作人員一起努力下，將活動辦得更加出色。
一、活動主題：
20xx年6月5號，以「共建生態文明，共享綠色未來」為口號的世界環境日活動。
二、活動目的：
面對日益惡化的環境問題，提高全民環保意識。圍繞20xx年中國環保主題「共建生態文明，共享綠色未來」，世界環保主題「森林：大自然為您效勞」開展一系列活動，引導大家關注環境問題，了解環保知識，努力創建綠色和諧的文明社區。
三、活動時間：
20xx年5月———6月
四、組織單位：
xx社區xx社區助理楊家山社區助理
五、活動對象：
xx社區全體成員以及所有志願者
六、活動內容：
xx社區助理和楊家山社區助理聯合，將在廣場處與小朋友一起，依照具體的環境，舉辦一系列與環保主題相關的活動，讓參與活動的小朋友和志願者們一起體驗參與活動的樂趣，也希望這一理念滲透到每個人的生活中。
七、具體安排：
1、組織小朋友在草坪上，由志願者像小朋友們講解一系列環境問題，以及介紹世界各地的現實環境情況，讓小朋友了解環境問題的嚴峻性。
2、理論來於實踐，所以，在理論結束之後，要讓小朋友和志願者們一起參與實踐，分享保護環境的喜悅。給小朋友分組，分派不同的地方，讓小朋友們為環境獻一份力，更要重視參與保護環境的心情。
3、然後由志願者帶領小朋友們游園活動，認識園中的花花草草以及小生物。
4、最後和小朋友們一起游戲，結束今天的環境保護活動。
社區開展綠色環保活動方案3
20xx年6月5日是第xx"世界環境日"。為做好我社區今年環保宣傳教育活動，在轄區營造全民參與、支持環保工作的濃厚氛圍，按照上級部門的部署，結合我社區實際，特製訂本方案。
一、指導思想
緊緊圍繞市委X屆X次全委（擴大）會議精神，以創建國家衛生城市、國家環保模範城市為契機，以節約低碳、綠色消費"六進"（進社區、進學校、進企業、進機關、進醫院）為切入點，大力宣傳環保法律法規及相關政策、環境質量狀況和環保知識，進一步激發社會公眾關心環保、支持環保的理念，促進公眾環保意識普遍提高，使保護環境成為全民的自覺行動，為打造和諧之區、生態示範區而努力奮斗。
二、活動主題
今年世界環境日的中國主題是"向污染宣戰"，旨在倡導全社會共同行動，打一場治理污染的攻堅戰，努力改善環境質量，保衛我們賴以生存的共同家園。
三、活動安排
（一）世界環境日宣傳月：6月
（二）宣傳重點
環境保護法、烏魯木齊市大氣污染防治條例、揚塵污染控制管理規定、PM2、5知識；創建國家環保模範城市標准；節約低碳、綠色消費及農村生態保護知識；環保常識等。
（三）開展環保宣傳進社區宣傳活動
主辦單位：XXX辦事處XXX社區，協辦單位：區環保局。
宣傳內容：重點宣傳揚塵污染治理、餐飲業管理規定、電磁輻射知識及創建全國環保模範城市具體要求。
時間：6月5日（星期x）上午10：00—13：00時（北京時間）。
地點：XXX社區XX小區。
四、活動要求
1、參加活動工作人員應提前做好准備工作，確保活動正常有序進行。
2、工作人員應提前1小時到達活動場所，確保會場干凈整潔。
3、工作人員應統一著裝，並佩戴工作證。
4、宣傳人員應注意禮貌用語及態度問題，確保宣傳效果良好。
5、為確保活動安全有序進行，會場周圍由社區巡防隊員進行巡控。
社區開展綠色環保活動方案4
一、活動背景：
以建設綠色環保社區為目標，在新時期，人們的環保潮流逐漸朝著社區的層面深入，如何使環境保護進入文明社區建設管理體系，使居民在日常生活中能夠自覺的保護環境和節約能源，我們有必要在社區建設綠色的、人與環境和諧共存的生存環境，普及居民的環保知識，提高居民的環保意識，建設綠色家園，讓真正的環保走進社區，走進生活。
二、活動目的：
1、通過深入社區，大力普及環保知識，提高市民的環保意識，培養社區居民和學生關注社會發展的責任感，熱愛社會公益事業的品質。
2、學習掌握世界性及中國的環保日名稱、口號、由來、時間等知識，設計創建綠色家庭方案及保護環境隨手可做的身邊事。
3、在宣傳教育別人的同時，不斷提高自己的環保意識水平和知識水平，讓我們彼此教育，負起環保責任，全面提高環境與發展意識，樹立正確的環境價值觀和環境道德風尚，從身邊點滴做起。
三、綠色環保社區活動倡議書：
朋友們，你想當一名「綠色使者」嗎？你想做一名環境保護的實踐者嗎？
讓我們一起珍惜每一滴水、每一棵樹、每一塊土地，讓我們彼此提醒，彼此教育，彼此鼓勵，負起環保的責任，全面提高環保意識，有時只是你我的舉手之勞：使用無磷洗滌用品，少用一次性餐具和塑料袋，廢舊電池回收等等，關繫到自己的，別人的，朋友的健康和幸福。讓我們時刻都記得，一股尾氣、一粒沙塵、一隻廢電池，在不知不覺中就能改變世界，傷害到我們。
朋友們，讓我們攜起手來，讓我們一起都來學習環保知識，增強環保法律法規觀念，積極參加環保活動，從點滴做起，從現在做起！保護環境，保護資源，共建綠色家園。
朋友們，美好的生活，綠色的家園，需要全社會的共同努力。做一名「綠色使者」，你准備好了嗎？
四、活動時間：
待定
活動參與對象：社區工作人員、社區志願者、駐區學生代表。
五、活動地點：
待定
六、活動內容：
1、由社區志願者、學生代表宣傳環保知識，增強社區居民環保意識。
2、進行使用無磷洗滌用品，少用一次性餐具和塑料袋，廢舊電池回收，垃圾分類放置，拒絕食用野生動物……等主題宣傳。
3、倡導環保型的生活和工作方式。
4、進行綠色社區的宣傳。
七、具體實施：
1、知識背景：不同的每一天
2月2日為國際濕地日3月12日為中國植樹節
3月22日為世界水日3月23日為世界氣象日
4月22日為世界地球日5月22日為國際生物多樣曰
5月31日為世界無煙日6月5日為世界環境曰
6月17日世界荒漠化日6月26日國際戒毒日
7月11日世界人口日9月16日為國際保護臭氧層日
10月4日為世界動物日10月16日為世界糧食日
2、活動思路：
⑴活動內容的選擇符合社區居民現有的知識結構和認知水平。
⑵綠色社區環保宣傳活動，邀請社區學校學生參與，充分發揮學生的主體作用，有效調動學生的積極性和創造性，社區宣傳效果將更加顯著。
3、活動形式：
⑴宣讀倡議書：由學生代表宣讀。
⑵環保展板宣傳：首先製作環保知識宣傳展板，在會場展示。
⑶環保知識有獎問答，根據展板內容提出相關環保問題，現場答題。
以家中的廢舊物品現場交換環保購物袋和環保小紀念品。