教室綠植圖片

虎尾蘭的品種豐富，株型和葉片的變化較大，而且植株對環境的適應性強，後期養護管理簡單，適合放在教室內養護，此外虎尾蘭的花期在每年的十一到十二月。

Ⅱ 放教室里好養的綠色植物

橡皮樹：有凈化空氣的作用。 含羞草：養護簡單，保持盆土微濕即可。 綠蘿：四季常綠，緩解眼睛的疲勞。 空氣鳳梨：養護期間只需要定期的用噴壺向葉片噴灑水分。 豆瓣綠：外形美觀，適合擺放在書桌上。

適合放在教室里好養的綠色植物

1、 橡皮樹

橡皮樹適合放在教室里養護，其葉子表面油亮光滑，具有光澤感，有一定的觀賞性，並且植株能吸附粉塵和教室內的有害氣體，有凈化空氣、改善空氣環境的作用，能促進人體的健康。

2、 含羞草

含羞草的葉片被觸碰後，會將葉片蜷縮起來，把它養在教室，一定程度上可以緩解每天學習帶來的枯燥氛圍，並且植株養護比較容易，只需要保持盆土微濕即可，不用花過多的精力看護。

3、 綠蘿

綠蘿的養護非常簡單，只需要擺放在陽光充足的地方就能旺盛生長，而且植株四季常綠，葉子茂盛，葉面青翠，擺放在教室能很好的緩解眼睛的疲勞，但要注意，綠蘿的汁液裡面含有毒性，要避免誤食。

4、空氣鳳梨

空氣鳳梨不栽種在花盆中都能長勢良好，可以選擇一個有個性的花架，將其放在上面，具有獨特的觀賞性，並且植株的養護簡單，只需要定期的用噴壺向葉片噴灑水分即可。

5、豆瓣綠

豆瓣綠是一種四季常綠的小型綠植，其葉片呈橢圓形，顏色為亮綠色，適合擺放在書桌上，平時看著能緩解眼睛和心靈的疲勞，並且養護簡單，只要讓盆土處在微乾的狀態下，再施加少量的肥料，就能長勢旺盛。

Ⅲ 教室適合放什麼植物或花

蘆薈：能夠吸收有害氣體，改善教室環境。 龜竹背：吸附粉塵的能力強，適合擺在教室。 橡皮樹：養護簡單，只需要在盆土乾燥後澆水即可。 豆瓣綠：屬於小型綠植，可以擺放在書桌上。 常春藤：有凈化空氣的效果。

教室適合放的植物或花

1、 蘆薈

蘆薈具有吸收二氧化碳、甲醛等有害氣體的作用，擺放在教室有改善環境的作用，同時植株屬於長日照植物，喜歡陽光，冬季要將教室里的溫度保持在15-28℃左右 ，避免產生凍害。

2、龜竹背

龜竹背擁有很強的吸附粉塵的能力，適合擺放在教室，而其葉片在吸收粉塵後容易變臟，需要定期的對葉片進行清理，並且植株不能被陽光直射，要養在教室有散光的地方。

3、 橡皮樹

橡皮樹的生命力頑強，耐貧瘠，平時不需要過多的管理也能生長旺盛，只需要在盆土乾燥後澆水即可，適合擺放在教室，同時植株葉片碩大亮綠，具有觀賞性，可以緩解眼睛的疲勞。

4、豆瓣綠

豆瓣綠屬於小型綠植，其葉片呈近橢圓形，顏色油綠，可以擺放在書桌上，為枯燥的生活增添一抹亮色，並且植株養護簡單，平時只需要施加少量的肥料就能長勢茂盛。

5、 常春藤

常春藤具有凈化空氣的效果，適合擺放在教室中，植株適合在溫暖濕潤的環境中生長，在夏季高溫時，要做好遮陰措施，避免被強光照射影響生長，而冬季則要做好保暖措施。

Ⅳ 適合教室里養的植物

適合在教室里養殖花卉有蘆薈、袖珍椰子、常春藤、龜背竹、紫羅蘭等。這些植物養殖在教室有很多好處，可凈化空氣，都是綠色的可減緩視覺疲勞，還可以營造良好的學習環境，且易成活。

一、蘆薈

紫羅蘭也適合在教室養殖，它是屬於二年生或多年生草本。它原產於地中海沿岸，是歐洲的名花。它花色鮮艷，耐寒性較強，很容易養殖，適合栽種在教室里。

Ⅳ 適合在教室擺放的植物有哪些

適合擺放在教室的植物，建議選擇綠色植物:

1. 仙人球，仙人掌，綠蘿等，好養且觀看舒回適。

   

   Ⅵ 教室里最適合擺放什麼花卉

   由於教室當中的空氣不是很流通，而且上課的人比較多，吐出的二氧化碳含量也較高，適合的植物有：吊蘭、蘆薈、虎皮蘭、龜背竹、常春藤、仙人掌等等。

   

   吊蘭是吸收有害氣體最好的植物,教室里養吊蘭的確很好.。

   另外,仙人掌也有吸收異味的功效,養幾盆仙人掌也不錯.

   常青藤能「吃」苯，吊蘭能「吞食」室內的一氧化碳、甲醛，天南星的苞葉能吸收苯、三氯乙烯。

   如果10平方米的居室中有一種抗污染的植物，就會大大有利於空氣凈化。

   能吸收有毒化學物質的植物：蘆薈、吊蘭、虎尾蘭、一葉蘭、龜背竹。

   它們可以清除空氣中的有害物質。有研究表明，虎尾蘭和吊蘭可吸收室內80%以上的有害氣體，吸收甲醛的能力超強。蘆薈也是吸收甲醛的好手，可以吸收1立方米空氣中所含的90%的甲醛。

   常青藤、鐵樹、菊花、金橘、石榴、半支蓮、月季花、山茶、石榴、米蘭、雛菊、臘梅、萬壽菊等能有效地清除二氧化硫、氯、乙醚、乙烯、一氧化碳、過氧化氮等有害物。

   Ⅶ 教室里適合放什麼綠色植物

   吊蘭：葉色翠綠，散發出優雅的氣質。 龜背竹：可以將粉筆產生的灰塵吸附，有利於學生的身心健康。 橡皮樹：適合把它擺放在剛裝修過的教室中。 銀皇後：能吸收空氣中的甲醛和尼古丁。 金鑽：要經常用濕布擦拭葉面。

   教室里適合擺放的綠色植物

   

   1、 吊蘭

   教室里適合擺放吊蘭，吊蘭的葉色翠綠，散發出優雅的氣質，而且植株有很強的空氣凈化性能，在教室中放置幾株，不僅可以使教室變得整潔美觀，還能將空氣中的粉塵吸附住，釋放出更多氧氣。

   2、 龜背竹

   龜背竹吸收粉塵的作用極強，而教室中經常會出現很多粉筆產生的灰塵，可以利用龜背竹將其吸附住，有利於學生和老師的身心健康，並且龜背竹的葉片肥厚青翠，能緩解學生的視覺疲勞。

   3、 橡皮樹

   橡皮樹的空氣凈化性能很強，不能能夠吸收粉塵，還可以把空氣中的甲醛、一氧化碳等有害氣體全部吸收掉，同時釋放出氧氣，適合把它擺放在剛裝修過的教室中，以免過高的甲醛危害學生健康。

   4、銀皇後

   銀皇後特別耐陰，適合盆栽點綴教室，給人明亮舒適的感覺，植株銀綠色葉面上有綠色斑點，清新雅緻，觀賞性強，而且銀皇後可以有效吸收空氣中的甲醛和尼古丁，減輕有害氣體對學生的危害。

   5、金鑽

   金鑽屬於陰生植物，適合將其擺放在教室光線較弱的位置，養殖時要使用腐殖質豐富、排水透氣的砂質壤土，冬季將教室的溫度控制在10度以上，以免植株被凍死，而且要經常用濕布擦拭金鑽葉面的灰塵。

   Ⅷ 教室里適合擺放什麼花卉

   蘆薈、吊蘭、虎尾蘭、一葉蘭、龜背竹是天然的清道夫，可以清除空氣中的有害物質。有研究表明，虎尾蘭和吊蘭可吸收室內80%以上的有害氣體，吸收甲醛的能力超強。蘆薈也是吸收甲醛的好手。文竹的生命力在植物中是最脆弱的，文竹健康生長說明家裝沒有污染。教室內空氣始終不夠流通，所以最好不要放置容易產生蚊蟲的水性植物。

   Ⅸ 教室里適合放什麼花

   吊蘭：能將各種粉塵吸附住，有很強的空氣凈化性能。 龜背竹：平時要經常為龜背竹噴水，同時擦拭葉面的灰塵。 橡皮樹：葉子青翠欲滴，緩解學生的視覺疲勞。 虎尾蘭：被稱為天然的清道夫。 菊花：花色艷麗，能美化教室環境。

   

   教室里適合擺放的花卉

   1、 吊蘭

   吊蘭有很強的空氣凈化性能，將其放置在教室中，不僅能增強室內的美觀性，還能將各種粉塵吸附住，減少粉筆灰等灰塵對學生和老師的傷害，養護期間需要將吊蘭擺放在窗檯邊的明亮處。

   2、 龜背竹

   龜背竹喜歡因為陰涼的環境，忌強光暴曬和乾燥，在教室養殖的過程中，需要將其擺放在遠離窗戶的位置，可以置於門口或講台旁邊，並且平時要經常為龜背竹噴水，同時擦拭葉面的灰塵。

   3、 橡皮樹

   橡皮樹的葉子青翠欲滴，將其擺放在教室中，能夠緩解學生的視覺疲勞，緩解學習上的壓力，增加學習效率，養護期間要為龜背竹提供高溫濕潤、陽光充足的環境，安全的越冬溫度為5度。

   4、虎尾蘭

   虎尾蘭是大自然中天然的清道夫，可以清除空氣中的有害物質，有利於師生的身心健康，而且植株的葉色變化大，對環境的適應力強，養護管理較為簡單，能大大節省學生和老師照顧綠植的時間。

   5、菊花

   菊花能有效清除空氣中的二氧化硫、氯、乙醚、乙烯、一氧化碳、過氧化氮、硫、氟化氫、汞等有害物，適合在鬧市中的教室擺放幾盆，減輕各種氣體對學生的影響，而且菊花花色艷麗，能美化室內。