黑板報盆栽
❶ 四年級作文美麗的校園寫一處景點
在校園的一角，草坪上有一處景物，是蒲公英。在它沒有開花的時候，人們認為它們是一棵棵小草，夏天，一旦開花，它是那麼美，美的朴實。它沒有迷人的芬芳，更沒有牡丹的雍容華貴，但它有朴實的笑顏。
它們一個個像是一個個的小孩，靜靜的躺在媽媽的懷里。它們像透在綠毯上的裝飾，那麼純潔，美麗。但當我看見地上被人們踩來踩去的蒲公英，我又覺得悲傷。蒲公英就像一個個無私奉獻的工作者，它們沒有一點回報。難道我們還要將它採下，玩弄它們嗎？保護！
這些無私奉獻的花吧！那些花不但美觀，而且在無私奉獻，還在美化環境，有了它們，你會發現空氣變得清新，變的無暇，變得讓人感嘆。
它們的生命力很強，花期也長，到了深秋初冬時節。百花凋落，它就會變成一團白色的毛茸茸的東西，到處飄落，到了哪裡明年春天就會開花。蒲公英土生土長，無所需求，卻默默無私向人們奉獻。我喜愛它的平凡，它的樸素，它的頑強。
我覺得人更需要它的精神，無私的奉獻。
校園中的景物真美呀：有潔白嶄新的教學樓；有粗壯的大樹拔地而起；有嬌嫩的小草在陽光下閃閃發光；有寬闊的廣場；有五顏六色的花兒；還有知識豐富的文化長廊；更有令人流連忘返的金魚池……其中，我最喜愛金魚池。
近看，這個魚池真像天上的瑤池。池中的池水不深不淺，周圍都有四五座假山，池內大約有十幾條活蹦亂跳的小魚，小魚的顏色不像彩虹那樣絢麗奪目，而有自己獨特的顏色____金黃色，當小魚在水中嬉戲時，真像一條條金黃色的綵帶在漂動；池中間有一個花壇，五彩繽紛的花朵在陽光的照耀下顯得十分艷麗，真像一位位姑娘都身穿顏色各異的衣服，有紅的似火，有黃的如金，有白的像雪……美麗極了
金魚池的池水真靜呀，靜得讓你感覺不到它在流動；金魚池的池水真清呀，清得可以看見池底的小沙子；金魚池的池水真藍呀，真像給池水蓋上了一層藍紗巾。
金魚池旁的假山真奇呀，一座座拔地而起，各不相連，像駱駝，像圓盤，像豎立的雲朵，真是奇峰羅列，形態萬千；金魚池旁的假山真險哪，危峰兀立，好像一不小心就會栽倒下來，金魚池旁的假山真好玩啊，真像四五個士兵精神抖擻，紋絲不動的守衛著這「瑤池」.
遠看，魚池真像一幅美麗而連綿不斷的畫卷。形態各異的假山，清澈見底的池水，嬉戲玩耍的魚兒，五顏六色的花朵，形成了一幅人間仙境，真讓人沉迷在其中。
下課後，同學們都圍聚過來，有的在觀看，有的在池邊玩耍……這一處景物給校園增添了許多色彩，也給校園多了幾分歡笑。
我愛我的校園，更愛校園的金魚池。
校園的一處風景
我們的校園座落在高筍塘附近，它雖然不是擁有古跡之稱的地方，但它是那麼美麗、迷人。我愛我的校園！
新學期來到了，同學們沐浴著陽光，意氣風發地走進校園里。進門後，第一眼就看見了兩旁的綠化帶，一棵棵小樹被辛勤的園丁修剪成了蘑菇形狀的了，又似一把把綠絨大傘。走上幾級石階，石階上那棵蒼翠欲滴的桃樹是那麼引人注目。雖然桃花還沒有開放，可是桃樹同樣顯得有精神。無論是刮風下雨，還是日曬蟲叮，桃樹都像一個忠誠的衛士守護著美麗的校園。
再爬上幾級石階，一眼望去，是我們寬闊、美麗的操場，操場是紅綠相間的，操場內設有籃球場、羽毛球場和跑道。每當下課時，操場上人聲鼎沸，同學們有的在打籃球；有的在練習跑步；還有的在打羽毛球呢！站在操場的中間，往北望去，是我們的升旗台。升旗台是用紅色的大理石砌成的，四周有銀色的欄桿，聽老師說，旗桿高13米，象徵著祖國的13億人民。每到星期一，我們排著整齊的隊伍，到操場舉行庄嚴的升旗儀式。看著國旗在庄嚴的國歌中冉冉向上升上旗桿，我的心裡無比的激動，覺得祖國已經裝在我的心裡。兩旁的綠化帶還是那麼美麗、迷人，蒼翠欲滴。操場正前方是高大的逸夫樓。淡紅色的磚，深綠色的窗戶，使逸夫樓煥然一新。大樓高九層，高出地面六層，下面還有三層。樓里設有音樂室、舞蹈室、美術室、電子琴房、電腦室、實驗室、圖書室……我們每個星期都要到逸夫樓去上課。我們在這里學唱歌、學跳舞、學畫畫、學打電腦……可真快樂啊！逸夫樓門前的兩旁擺滿了盆栽的菊花，菊花們都不甘示弱地競相開放。遠遠望去，就像一片五彩斑斕的雲霞，真是美不勝收啊！走到近處，菊花散發出淡淡的清香，同學們完全沉浸在菊花的香氣中了。它們有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得快要裂開似的；有的已經全展開了，露出嫩黃色的花芯；還有的才展開兩三片花瓣。看看這朵花很美，那朵花也很美。我真想用手中的畫筆畫下眼前的這一片美麗的景象，永遠珍藏下去。菊花旁邊還擺著一盆不知名的小花，淺黃色的花兒朝下長著，看起來真像一個害羞的小姑娘，還像一個掛在樹枝上的小鈴鐺。微風拂過，小鈴鐺似乎能發出美妙動聽的音樂。忽然，一股清香撲鼻而來，我尋著香氣，來到一棵桂花樹下，彷彿整個心身都溶化進清香當中了，被完全陶醉了，在藍天的襯托下，桂花朵朵嬌艷，格外美麗！
清晨，頂著露珠的小草被同學們的朗朗讀書聲吵醒了，慢慢地蘇醒過來。露珠滴到土裡，給土壤以滋潤。
啊！我愛我的校園，更愛校園美麗的景色。因為它不僅給我們帶來了知識，也帶來了無限的歡樂！
【習作】
我們都愛自己的校園：它也許像一座美麗的花園，綠草如茵，花團錦簇；它也許僅有幾座平方，幾顆老樹，一個小操場。不管怎樣，在可愛的校園里，我們都度過了許許多多歡樂的日子。讓我們到校園里走一走，看一看，選一處景物，仔細觀察一下，再把觀察到得按一定的順序寫下來。注意把內容寫具體，語句寫通順。
如果不想寫校園里的景物，也可以寫別處的景物，或者寫寫發生在校園里的難忘的事。
1單元作文
優美段落：
①春天來到操場上。操場上的小草從泥土裡探出頭來，呼吸著新鮮的空氣，操場邊上白楊樹也長出了新芽，呈現出勃勃的生機。白楊樹旁邊的垂柳，抽出新的枝條，微風一吹，搖搖晃晃，像是在做廣播操；細細的柳絲上，不知從什麼地方送來的嫩黃色，定眼望去，又有些像綠色。她們的腰好軟，輕風將下梢托起，整齊又好看；換個角度看，又一齊垂下來，彷彿梳齊的頭發。我不禁詩性大發，吟起了賀知章的《詠柳》：碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絛。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。
②我來到校園東北角的花園里。啊，好美！有山茶、月季、一串紅、紫荊……五顏六色，競相開放。瞧，西邊的桃花開得多好啊！粉紅粉紅的。由五片花瓣組成的，鵝黃色的花蕊鑲在粉紅的花朵上，十分顯眼。那粉紅的花朵躲在那翠綠的葉子下，好像一個害羞的小姑娘。微風徐徐吹來，北邊的桃樹輕輕搖擺，小蜜蜂和小蝴蝶在桃樹周圍飛來飛去，從這朵花上飛到那朵花上。那景色人見人愛。啊，什麼香？隨著一絲清香，我來到一棵開著紫色花朵的小樹前。聽別人說，這叫紫荊。紫荊花的花朵小小的，密密麻麻，好不可愛。那花是一串一串的，開在枝幹上，像珍珠。最特別的是紫荊先開花，後長葉，你說這奇怪不奇怪？在東邊，有一片不知名的花，那花也是一串一串的，不過是紅色的。聽人說把花蕊拉出來，吸裡面的汁，很甜很甜的。那山茶花有的開放了，紅紅的，像天上的朝霞；有的含苞欲放，花骨朵飽脹得快要裂開了。整個花園彷彿仙女織的一塊花錦。
【展示佳作】
校園春色（1單元）
我們的校園坐落在群山環繞、依山傍水的「椅山」山窪里，很隱蔽。步入校園，才能見到一座教學樓，像一個巨人似的，安然坐在碧綠的「沙發」上，非常幽靜。
我們的校園不算很大，但花草樹木遍布，在群山的映襯下，一年四季有迷人的景色：春天，桃紅柳綠；夏天，花草繁茂；秋天，菊花飄香；冬天，松青雪白。不過我最喜歡的是校園的春色。
春姑娘悄悄地、輕輕地、默默地走進校園，校園里頓時一片生機勃勃的景象。那「野火燒不盡，春風吹又生」的小草也破土而出，給校園鋪上了一層綠色的地毯。仔細看，它們嫩嫩的、毛茸茸的，十分喜人！光禿禿的樹上也吐出了新枝嫩芽。那嫩芽，就像一個個綠色的珍珠，翠亮翠亮的。柳樹垂下那柔軟如絲的柳條，在春風中輕輕地搖動，好像在向人們招手。幾只春燕自由自在地從校園上空飛過，一群小鳥兒在樹叢中唧唧喳喳地叫著，像似在說：「春天來了！春天來了！」花壇里，各種花兒紛紛開放，紅的艷，白的嬌，黃的嫩，構成了一幅五彩繽紛的圖畫，散發出陣陣清香。樹陰下，蚯蚓日夜不停地疏鬆土壤，螞蟻遍地亂爬，尋找新的巢穴。花、草、樹木、小鳥、昆蟲們沐浴在太陽公公的溫暖中，盡情享受這美好的春光。
春意盎然的校園給我們創造了優美的學習環境，辛勤的園丁──老師們，在精心地備課，用心血和汗水哺育我們這些花朵。同學們正抓緊這寶貴的時間努力學習。有的同學目不轉睛地聽老師講課；有的在聚精會神地寫作；有的同學站在窗前，凝視天空，對著那美麗的朝霞在幻想；有的在高聲朗讀，校園里一片琅琅的讀書聲。課間休息，同學們盡情欣賞著滿園生機勃勃的春色，趁著大好春光進行著各種活動，有的在跳高、有的在跳遠，有的在踢足球、有的在打乒乓……春天的氣息多麼清新，同學們都陶醉在這春色中。
啊！春天給校園帶來了生機，春天給我們帶來了歡樂，春天給我們創造了優美的學習環境。我們要抓緊這大好春光，努力學習，使自己成為一個棟梁之材……
校園景色（1單元）
春姑娘悄悄地來到我們身邊，冰雪融化，萬物復甦，那青的草，綠的葉，各種色彩鮮艷的花,給校園構成一幅生機勃勃的春景圖。
在校園的草坪上，可以看見嫩綠的小草從土壤里探出頭來，高興地望著我們，彷彿在說：「親愛的同學們，我們又見面了！」一個個圓圓的蘑菇，在春雨的澆灌下，也露出了笑臉。
校園的主道兩旁，楊樹挺立在那裡，一動不動，像一位站崗的哨兵。枝條上長出了圓圓的新葉，遠遠望去，像一個綠色的小桃子。那一朵朵美麗鮮艷的花兒，爭齊開放，使人感到格外舒服。
每當下課的時候，悅耳的鈴聲傳來，同學們就像一隻只鳥兒一樣「飛」出了教室，校園里頓時一片歡騰。兵乓球台前，圍滿了人，一陣陣叫好聲，一陣陣歡呼聲，使校園里充滿了活力，充滿了歡樂。
美麗的春天，美麗的校園，真是一幅美麗的畫卷。
春姑娘到校園（1單元）
春姑娘邁著輕盈的步子悄悄地來到校園，把年邁的冬婆婆送走了，給校園增添了無限生機。
一進校門，一陣清香迎面撲來。原來是大花壇里的月季讓我們慢慢陶醉。走近些，它露出了粉紅粉紅的小臉兒，再往旁邊看，幾棵亭亭玉立的不知名的黃色的小花爭奇斗艷，似乎在比誰更漂亮。大花壇的邊上，一圈鋸齒形的小樹把花壇圍了個水泄不通，像護衛一樣保護著花。花壇中央，「野火燒不盡，春風吹又生」的小草迫不及待的破土而出，把荒野塗成了綠色。
我向前走去，下了幾步台階就來到籃球場。升旗台旁，幾棵威武的柏樹端正地站在那裡，很有氣勢。仔細一看，它的葉子像毛毛蟲，枝上帶著細細的刺。一陣風吹過它們就翩翩起舞，抖抖身子，像在跳迪斯科。
站在升旗台上往下望，運動場上有一棵參天大樹，可能年齡比我大得多吧！春姑娘拂袖而過，把樹爺爺的衣服變成了翠綠色，雖說樹爺爺身子凹凸不平，但是還有可愛的小鳥在上面建巢。天天給年邁的樹爺爺唱歌，連春姑娘都看笑了！
自從春姑娘來了以後,校園里煥然一新.春姑娘，你可真會變魔術啊！
春天的校園（1單元）
春天的城南校園可真美。
漫步寬闊的操場.到處都是孩子們活潑的身影,歡快的笑聲.大家彷彿出了籠的小鳥,你追我趕,盡情地玩耍游戲。
環顧操場四周,整齊的行道樹在春光顯得無比蔥郁,綠的格外耀眼.一陣春風吹過,那鮮嫩的綠色彷彿在像人們點頭致意,似乎在告訴大家,"一年之計在於春,莫負這無限春光"。
操場正前方古老的教學大樓,彷彿一位飽經風霜的老人,明媚的陽光里,顯得神采奕奕.穿過高大的樓門,就進入里教學樓內,三十多個班級體,各類實驗室,教導處,都在這棟大樓里.一上課,教室里就會傳出老師抑揚頓挫的講解,同學朗朗的讀書聲.放學了，這里便十分安靜,只有老師辦公室的燈還在亮著,似乎在和春天賽跑呢! 樓道里隨處可見的橫幅標語,好象會說話的老師,時刻提醒我們要做個文明學生,要好好學習。
從教學大樓出來,你會注意到鑲嵌在前方的六塊大黑板,學習雷鋒,迎接奧運,植樹愛樹,三月的氣息鋪面而來,這都是開學後，我們利用課余時間抄寫的板報。
欣賞完黑板報,一轉身,你會發現腳下有兩個花壇,雖然花還沒有開放,但是,走近一點,你就會發現嶄新的葉子嫩綠嫩綠,似乎剛剛張開沉睡了一個冬天的眼睛,好奇的看著校園里所有的老師和同學.我想,如果有一場春雨,花壇一定會五彩繽紛,芳香撲鼻。
這就是春天的校園,在這樣的校園里，我一定不辜負這大好春光,努力學習,將來做祖國的棟梁之材。
校園的春天 （1單元）
春天到了，校園里會變成什麼樣呢？讓我們趕快去看看吧！
操場兩邊的大樹悄悄地發出了一個個綠油油的小葉苗，最引人注目的還是那棵大楊樹了，它是校園里最高大的樹了！每到春天它長完葉子時，樹枝上就掛滿了一簇簇像棉花似的白絮絮，好玩極了！有的同學把白絮絮集到了一個盒子里，可能是想做東西吧。
樹上的小鳥也在空中飛來飛去，嘰嘰喳喳的好像在告訴人們「春天到了，春天到了！」樹根旁邊睡了一冬天的小草鑽出地面，正在爭先恐後地生長著，似乎是怕自己得不了第一吧！花壇里的花經過細雨的滋潤長出了嫩綠的葉子，散發出了淡淡的香氣。這些花草樹木從遠處看就像一張五顏六色的大地毯，為校園增添了點點新綠。
在大樹前面是豐富多彩的奧運牆，上面有晶晶，貝貝，迎迎，妮妮和歡歡五個小福娃的簡介和圖，其中我最喜歡小羚羊迎迎了!因為它代表著美好的祝福。奧運牆上還介紹了一些運動員呢！
校園的春天真美麗啊！那些花草樹木為校園增添了勃勃生機，只要細心觀察春天的校園一定會有有趣的發現。讓我們來迎接美麗的春天吧！
❷ 巴啦啦小魔仙全集誰知道啊
第一集
神秘音樂盒</CC>
魔仙堡內,魔仙女王正在為破解魔仙彩石的秘密而煩惱,不料黑魔仙趁大家不注意,搶去了魔仙彩石並逃去人間!
凌美雪,凌美琪兩姐妹經常去學校附近的一家商品屋觀看裡面奇怪的陳列商品.一次他們和同學小龍意外發現一個非常漂亮的音樂盒,欲買下而不得.小龍惡作劇嚇唬老闆娘,不料卻因此打壞了商店裡的商品,正當店裡亂作一片,兩姐妹卻意外發現音樂盒的神奇之處.老闆娘以為音樂盒有怪,遂將送給兩姐妹.兩姐妹在意外之下發現裡面藏了一位魔仙,並從而知道了魔仙堡的存在.原來魔仙是為了找回失落的魔仙彩石.為方便尋找彩石下落,魔仙小藍決定以凌家保姆的身份留在人間!</CC>
第二集
魔法的考驗
凌家兩姐妹欲學習魔法,被魔仙小藍拒絕.學校舉行開放日,要同學設計心意卡.美琪讓小藍為其變出漂亮的卡片,但最後仍無法獲得老師贊賞.同學靜怡則因為設計出色而擺到學校禮堂大廳.不料身為同學的嚴莉莉因為嫉妒而將卡扔掉.凌家姐妹遂利用小藍所送的魔法晶石找回卡片.正當兩姐妹和小藍炫耀自己的時候魔仙女王卻突然出現 !
第三集
魔仙女王責怪小藍教授兩姐妹魔法.兩姐妹為不使小藍受責而願意承擔使用魔法的責任,令魔仙女王卻了側隱之心,決心通過考驗而決定是否給兩人學習魔法的機會.兩姐妹無意間經過一房子,發現一老婆婆因擔心自己養過貓兒的安危,而天天在家守候,未能與家人同住.兩姐妹關遂用魔法將一狗變成貓兒,使婆婆從而寬心,最終得以滿足離開這里與家人同住.兩姐妹也因幫助他人而得到魔仙女王的認可,成為實習小魔仙!
第四集
班級准備為新學期而製作黑板報,經過討論後老師決定由美琪負責.兩姐妹和同學辛苦准備,終於如期完成了黑板報.不料第二天回校,大家卻意外發現黑板報被損壞.聰明的美雪通過思考,用話語巧妙的將兇手套了出來.原來茵茵因為手不靈巧,又嫉妒美琪的才華,一氣之下做出破壞行為.兩姐妹知道後利用魔法鼓勵其只要認真對待,一定能取得進步.最終大家原諒了茵茵,與其一起完成了黑板報!
第五集
小圓為參加下星期的溜冰大賽努力訓練.凌家兩姐妹也為教小藍溜冰而來到了溜冰場.小圓很熱心的教小藍溜冰,不料卻因此給同學嚴莉莉暗算,使其腳受傷.原來莉莉也參加了比賽,並欲奪冠.兩姐妹對其行為深感討厭,又為小圓的受傷感動惋惜.緊要關頭,兩姐妹用魔法變出魔法溜冰鞋,使小圓能夠如常的將自己水平表現出來,最終獲得比賽的冠軍!
第六集
班級出外寫生,兩姐妹居然忘記帶便當,小藍遂使用魔法將便當帶去給兩人,卻在一廢屋中意外遇到偷到魔仙彩石的魔仙小月.小藍要奪回魔仙魔仙彩石,兩人打鬥起來.外面的同學紛紛完成了作業,美琪因作品出色而得到老師的贊揚,莉莉心生嫉妒,悶氣走到廢屋裡,卻意外的看到兩位魔仙的打鬥.小月逃走後,得知被人識破身份,遂拉攏莉莉,欲將其成為小黑魔仙.小藍回家,與兩姐妹談起今天發生的事情,魔仙女王卻突然出現!
第七集
戰幕的展開
魔仙女王使兩姐妹知道小月的過去,兩姐妹決定幫小藍奪回魔仙彩石.兩姐妹為幫同學,使用了小藍新教會的魔法,卻無意中讓莉莉看到.當晚小月又來找莉莉,並一現黑魔法的厲害,終使其答應成為自己手下,學會黑魔法的莉莉第二天即尋找機會,挑戰兩姐妹,小藍和小月再次碰面,一場戰斗的序幕終於拉開!
第八集
小龍的運動會
小龍在練習鉛球時因與莉發生口角而不小心傷到手,剛好下星期五就是學校的運動會.小龍為此悶悶不樂.琪與雪兩人決定用魔法幫助小龍,剛好小龍是最後一位選手,最後關頭,雪想出魔法將比賽使用的所有鉛球都變輕.不料在比賽時,莉莉又將小龍的球變重,結果小龍丟不出球,使大家感到意外,裁判上前檢查,發現其它的球和龍使用的重量不相同.裁判出現鉛球被人動了手腳,於是宣布將比賽延遲到下星期五進行,最後龍因手傷好而發揮正常,不過由於缺乏訓練,最後只得第四名!
第九集
帽和小鳥
學校組織同學到山上去義務撿垃圾.靜怡的帽子很漂亮,得到同學的贊賞,莉莉不滿,用魔法將其帽子吹下山谷.美雪因為畏高而猶豫,最終兩人利用變大的風箏飛落到山谷下.美琪聽到鳥叫,兩人好奇聞聲查看,意外發現原來帽子掛在樹枝上,恰好蓋住一支受傷的幼鳥.
兩人將帽子和幼鳥帶回家,為何將把帽子還給靜怡而犯愁,無奈媽媽聽見鳥叫,突擊檢查兩姐妹的房間,兩姐妹只好將幼鳥藏起來.回到學校,靜怡還為帽子丟失的事悶悶不樂,美雪因為林小君的一句戲言,想到還帽子的方法.靜怡放學後回家發現帽子蓋在一個鳥籠上,取下時發現了籠子里的幼鳥,又驚又喜,懷疑是小鳥幫她找回了帽子,收養了小鳥!
第十集
西紅柿的秘密
同學在學校的生物園培植西紅柿,莉莉見自己的西紅柿生長得慢,怕輸給他人,遂用黑魔法將其它人的植物凝潔起來.眾人漸漸發現自己的西紅柿生長緩慢,唯獨莉莉生長良好,遂引起凌家兩姐妹懷疑,原來小月交給莉莉黑魔傳書,讓書精靈烏芝芝教莉莉更多的黑魔法,莉莉學會了讓植物停止生長的"凝潔魔法".兩姐妹識破莉莉的陰謀後欲解除植物所中的黑魔法,卻遭到莉莉的阻止.不料當晚卻颳起大風,而大家的植物卻因為中了凝潔魔法而安然無恙,唯獨莉莉那盤結滿果子的西紅柿卻被大風刮翻打破了!
第十一集
月光魔線
凌媽媽和爸爸要參加公司聚會,不小心把晚禮服弄臟,遂讓小藍拿去清洗.不料一神秘男子駕馭電動車經過,不小心劃破了小藍手裡的禮服,小藍束手無策,兩姐妹決定求助魔法百寶書,找到修補禮服的魔法需要用到月光魔線.難得等到圓月的出現,小藍正准備用魔法修復禮服.不料小月突然出現,阻撓小藍.在關鍵時刻神秘男子出手相助,但禮服還是被小月燒毀.小藍再生一計,利用月光魔線編制一條一模一樣的禮服.最後,凌媽媽如願的穿上動人的禮服出席聚會!
第十二集
心愛的玩偶
老師讓同學將自己最心愛的玩偶帶到學校,以方便寫作練習.莉莉遂感大家都有父母的疼愛,嫉妒起來,趁同學們都到操場玩耍的時候,將凌家兩姐妹一模一樣的的布娃娃的其中一個隱形.兩姐妹都不見了布娃娃,趕忙回到教室里尋找,卻因都認為剩下的那個布娃娃是自己的而鬧起了矛盾.後得小藍提醒,知道是莉莉搞鬼,遂與其鬥法,最終拿回了布娃娃!
第十三集
茵茵的小狗
茵茵的奶奶去世了,媽媽想把奶奶帶大的狗送回家鄉.茵茵不舍,與媽媽爭論.媽媽要小君訓練狗在短短的三天內完成一個指定的動作,才答應不把狗送走.茵茵為此努力訓練狗,但狗還是不聽話,兩姐妹遂用魔法幫助茵茵,卻被躲在一旁的莉莉使壞.就在媽媽要把狗送走的那天,兩姐妹用魔法變走了茵茵媽媽手上的戒指,想讓狗把它找回.不料莉莉卻乘機出手,將戒指奪走.幸好狗憑借它的嗅覺在莉莉身上找到戒指,莉莉逃脫.媽媽終被感動,讓狗留下!
第十四集
爸媽的冷戰
琪,雪媽媽為了預備慶祝結婚紀念日,在廚房苦戰熬制美味的湯.琪,雪在同學面前提起爸媽的紀念日,令莉莉心生嫉妒.怎料爸爸完全忘記,媽媽非常生氣,後又因接到女同事的電話,開始心生疑竇,而開始和爸爸冷戰.兩姐妹為使兩人合好,提議一起去公園野餐.不料莉莉將爸爸手裡的食物消失了,媽媽指責爸爸,兩人更加不合.兩姐妹遂發現是莉莉使壞,一番鬥法之後,終於逼使莉莉將消失的食物還原.兩姐妹將食物變來公園,但仍然無法解除爸爸媽媽的誤會.大家怏怏而回,但美琪不小心摔倒,父母擔心起來.兩姐妹趁機使兩人合好,爸爸也趁機拿出事前拖女同事買的耳環送給媽媽.一家人終於回歸快樂!
第十五集
另一個小魔仙?
芬芬(新人物)即將代表學校參加市小學田徑比賽,其媽媽卻因為她的學習不好,要她退出比賽.沮喪的芬意外遇到小月.小月欲再培訓另一魔仙,於是給芬芬一雙魔法鞋,並要芬芬答應在勝出後為她做一件事.芬芬得到魔法鞋後進步飛快,兩姐妹留意到芬芬的鞋子有古怪.媽媽知道芬芬沒有放棄訓練後要其馬上停止,失望之下的芬芬一人來到公園,巧遇美琪和美雪.兩姐妹勸芬芬拒絕使用魔法鞋,要用實力證明自己.突然芬芬暈倒,小月出現在其身後,要對付兩人.幸好小藍及時出現,小月才知難而退.醒來的芬芬決定不用魔法鞋,憑實力參加比賽.芬芬也因此和媽媽冰釋前嫌,可以繼續參加田徑訓練兩姐妹也因幫助芬芬,湊足5分,令到法寶升級!
第十六集
莉莉出醜
莉莉媽媽總在莉莉面前數算別人的子女成績如何彪炳,令莉莉感動十分不是味兒,同時也更加在意自己的成績,班裡的數學測驗,茵茵得了第一,相反莉莉卻意外失手,成績不佳,懊惱之下,莉莉偷去茵茵的試卷.為了幫助茵茵,琪,雪找到莉莉,用魔法從莉莉手中奪回了茵茵的試卷.莉莉心有不甘,欲將試卷燒毀.琪,雪及時阻止,但試卷仍被燒了一大半.在雪菲菲的幫助下,琪,雪用還原魔法將試卷還原,終於能夠物歸原主.為了戲弄莉莉,貪玩的美琪將莉莉的試卷拿走,一起交給了茵茵,使莉莉在班裡丟臉.沮喪的莉莉回到家中,發現母親已經給自己找了一個新的補習老師,而這個老師竟然就是小月.為了更好的對待兩姐妹,小月給了莉莉新的法寶---黑魔提琴.(琪,雪得分:0分)
第十七集
黑魔法葯粉
一天,凌家眾人在吃過飯後突然不斷打隔,經過一夜依然如故.小藍到菜市場買菜,發現附近的居民出紛紛出現同樣症狀.經過了解,小藍發現只有吃了菜市場買來的東西的人才會出現打隔的症狀,於是展開調查,終於發現這一切都是小月搞的鬼.原來,小月正在試驗她的黑魔法葯粉,這種葯粉吃後會令人不斷打隔,大量使用更會令人窒息.為了阻止小月,小藍與她動起手來. 這時神秘男又一次出現推波助瀾.混亂中,葯粉被打破,一陣風把葯風向小月吹去,小月吸入後不斷打隔,令小藍及神秘男忍俊不禁.打敗了小月,眾人的打隔仍沒停止.這里女王駕臨,送來了解葯魔法花粉.小藍將魔法花粉回到菜市場內販賣的食物里,終於治好了眾人不斷打隔的怪病!
第十八集
兩姐妹吵架了
美雪喝汽水的時候弄臟了美琪的漫畫,兩人因此爭吵了起來,加上雪菲菲的搗亂,兩姐妹鬧起了不和,誰也不理誰.小藍幾次調解都沒能成功,夾在中間頗感無奈.早上,起晚了的美雪忘了帶上魔仙項鏈就來到了學校,還在體育課結束後被分配到和莉莉一起將器材搬回器材室.看到美琪和美雪分開行動,莉莉感到時機正好,於是用魔法將美雪鎖在了器材室.於是施展魔法的美雪獨自被困在室內,看著天色暗起來,被嚇得哭起來.這時因擔心美雪而出門尋找的美琪趕到,救出了美雪,兩人終於重歸於好!
第十九集
神秘的王子(上)
美琪,美雪,小藍相繼病倒,小藍帶病到學校替二人取功課.無意中看見莉以魔法戲弄小龍,遂教訓莉並追問小月所在.知道小月暫時藏身於郊外小屋中,藍於是前往欲找小月奪回魔仙彩石,不料半途因病暈倒,被游樂所救.魔仙女王現身把綠魔仙的葯給予小藍,治好了小藍的病.面對女王,游樂忍不住出口相譏,令小藍心感奇怪.小藍將女王的葯帶回去給琪,雪服用.琪,雪服過葯後,競與小藍心靈相通.琪,雪與小龍到後山採摘樹葉應付學校習作,不料小龍被蛇所咬,琪,雪一時間不知如何是好,遂召喚小藍,只是小藍也束手無策.時游樂經過,看見小龍的樣子,不由回憶起一些往事的片斷,於是當機立斷,抱起小龍坐上電動車以魔法極速開到了醫院.到了醫院,眾人才發現原來是虛驚一場,咬到小龍的蛇根本是無毒的!
第二十集
神秘的王子(下)
藍求見魔仙女王詢問神秘男的事,得知游樂的真實身份.原來當年魔仙女王為了專心管理魔仙堡,在游樂出生後便將他交於保姆魔仙撫養,關系疏離.五年前游樂與小魔仙玲瓏結為好友,一天二人玩樂時竟誤闖禁地,使玲瓏為毒草所傷.魔仙女王拒絕拿出解葯,令玲瓏死去.自此游樂便非常憎恨女王,長大後更是逃離魔仙堡,游戲人間.女王希望小藍能夠勸說游樂回到魔仙堡.不料面對小藍的勸說,游樂根本不為所動.小月不忿小藍被救,利用黑魔法把游樂與小藍困在樹林.被困時,游樂向小藍訴說了對女王的怨恨.藉助月光的力量,兩人終於從小月魔法中脫困.這時小月又一次出現在小藍面前.小藍決定這一次一定要奪回魔仙彩石.就在小藍即將成功奪回彩石時,游樂為對抗女王出手阻止了小藍,令小藍十分懊惱!
第二十一集
慈善賣物會
學校舉行慈善義賣會.琪,雪等人與小藍組成了販售自製曲奇餅的攤位,美味的餅干受到了大家的歡迎,也惹來了莉莉的嫉妒.小月以補習老師的身份出現,看到莉莉不快,遂教給她新的魔法,讓她把小藍的曲奇餅變壞令其賣不出去,又為自己的攤位增添了許多新花樣.面對變質的餅干,小藍一籌莫展.這里琪,雪靈機一動,用魔法把小焗爐及材料從家裡搬來,當場烤制曲奇餅,熱騰騰的曲奇果然吸引了許多人購買.最終,雪,琪的攤位大獲全勝,奪得了義賣會的最受歡迎獎.小月的陰謀又一次被擊破!
第二十二集
神秘魔術師
小月從莉莉口中得知,近來學校里的同學都迷上了魔術,於是假扮魔術師,來到學校里的魔術興趣小組傳授魔術.受到小月的迷惑,許多同學都迷上了小月的魔術,並且在她的控制下做出不少壞事.小藍與琪,雪發現小月的詭計後大為緊張,即刻用魔法破壞小月的行動,嚇跑了學習魔術的小朋友,並齊心協力,用魔法把小月擊退.一場危機總算化解!
第二十三集
游樂場大停頓
莉莉的生日到了,可她的父母忙於工作,把這件事忘得一干二凈.失意的莉莉來到游樂園,孤獨的為自己慶祝生日.恰巧琪,雪,藍三人也在這天來到游樂園遊玩.不熟悉人間的小藍被機動游戲弄得暈頭轉向,而琪,雪卻玩得十分盡興.不料就在大家開心的時候,游樂園卻突然發生大停電.原來是心情不好的莉莉在故意搞破壞.莉莉的行為被游樂發現,但游樂卻袖手旁觀,甚至在小藍勸說自己回魔仙堡的時候加以嘲諷,令小藍十分生氣.最後,雪,琪終於發現這是莉莉的陰謀,於是用魔法擊退莉莉,令游樂園恢復電力!
第二十四集
媽媽出走了
琪,雪和媽媽被公司解僱,心情十分沮喪,對所有事物都失去了信心.脾氣不好的她與爸爸大吵一架之後,終於離家出走.為了找回媽媽,琪,雪用盡了辦法.她們想起了媽媽有收聽收音機的習慣,於是想在媽媽最喜歡的節目上留言,希望媽媽能夠回家.可由於電台線路過於繁忙,兩人一直未能打通電話.在雪菲菲的幫助下,她們使用魔法干擾了電波,終於將自己的聲音送上了電台.媽媽還未回家,學校的家長日卻到來了,爸爸因公事無法抽空參加,令琪,雪不知如何是好.小藍靈機一動,變身凌媽出席家長會,不料卻碰到了變身莉莉媽的小月,兩人展開大戰.琪,雪與小藍走散,正尋找這個冒牌媽媽的身影,不料這時真正的媽媽出現在了面前.原來,琪,雪的媽媽聽到了她們的留言十分感動,終於回到了家人身邊!
第二十五集
游樂人間
游樂用魔動槍在街上捉弄路人,被小月看見.小月嘲諷游樂只會用魔法做些無聊的事情,反被游樂被魔動槍戲弄.魔法堡中,魔仙女王向春風,秋風訴說與游樂的往事,心感無奈.小雪與琪,雪二人到郊外燒烤,又一次撞上四處游盪的游樂.游樂以魔動槍把燒烤的食物弄臟.小藍深感氣憤,面斥游樂,並要他趕快回到魔仙堡.兩人的對話被小月偷聽,小月由此得悉游樂身份.為教訓小藍的多管閑事,游樂以魔法將小藍綁在樹上,甩手離去.琪,雪想救藍,卻被小月所阻,並以消滅小藍所威脅.琪,雪情急之下唯有以不做魔仙為交換條件以求釋放小藍.危急時刻,游樂折回,從小月手裡放出小藍.游樂的反復行為讓小藍迷惑,斥責他不知是忠是奸.知悉游樂身份的小月,開始企圖拉攏游樂一起對抗魔仙女王!
第二十六集
華服登場
學校舉行服裝設計比賽,琪,雪想以魔仙女王的服裝參賽,竟以甜言蜜語討好雪菲菲,讓魔仙女王出來見她們一面,從而畫下了女王的畫像素描.在媽媽的幫助下,琪,雪終於做出了一身漂亮的女王服飾.學校里,琪,雪的女王裝扮引來同學們的注目,讓莉莉十分嫉妒.莉莉用魔法弄壞琪,雪的衣服,使得她們無法出場.琪,雪以魔法還擊,令莉莉在台上出醜.由此三人在後台以魔法互斗,混亂中琪,雪被人看見其魔仙造型,雪情急智生,辨說自己穿的是比賽服裝,意外得到眾人的好評.結果兩人比魔仙造型成為比賽冠軍.因為小魔仙身份差點暴露,最後二人遭到小藍及魔仙女王責難!
第二十七集
媽媽迷路了
琪,雪媽媽賦閑在家,常爭著做家務及照顧琪,雪,卻又因不熟悉家務而漏洞百出,令琪,雪十分無奈.適逢學校舉行親子旅行,媽媽高興的答應與琪,雪一同參加.莉也希望父母參加,可是莉父母卻又要出差沒空前往.旅行當天,琪,雪媽媽對二人呵護備至,莉看在眼中又十分不是味兒,於是用魔法以琪,雪媽媽迷路.琪,雪不見媽媽十分擔心,見莉在竊笑懷疑是她在搞鬼,以魔法迫莉莉說出究竟,三人進行了一場激烈的對戰.最後,在雪菲菲的幫助下,琪,雪終於解開了黑魔法,找到了媽媽!
第二十八集
疑幻屋驚魂
凌家的鄰居在竊竊私語,說附近一間屋鬧鬼,住的人已搬出.不久見新住客搬入,不到兩天又搬出.住在屋苑附近的一個同學靜怡無故失蹤,眾人懷疑與鬼屋有關,琪,雪,龍好奇夜探鬼屋,果見對象無故飛起,而且魅影重重,甚是陰森恐怖.雪感動異樣,跟小藍說起,小藍到鬼屋打探,發現搞鬼的竟然是游樂,目的是要入住這間屋.小藍追問靜怡的下落,游樂說自己不知道,小藍無可奈何.最後,在大家焦急的等待中,靜怡終於自動出現,原來她只是怕成績不好被家人責罵才不敢回家.盡管如此,鬼屋的傳言仍在附近流傳,大家都不敢走近這間房子,反令游樂可自得其樂的入住!
第二十九集
魔法自行車
爸爸為了方便小藍經常出外買菜,將自己閑置的自行車送給小藍.沒想到小藍根本不會騎車,幾經周折才終於勉強上路.第一次騎自行車外出的小藍心情特別緊張,不巧被小月撞見,遂以魔法令小藍的自行車失控,撞傷了一位路過買菜的婆婆.為了趕緊送婆婆去醫院,小藍在車上施了魔法,使自行車變成了自己專用的魔法自行車.有了魔法,小藍騎起車來得心應手,買菜也方便了許多.不料小月為了搞破壞,把小藍的車偷走了.弄丟了家裡的車,小藍十分內疚. 這時游樂出現,把小月手裡奪回的自行車還給了小藍.小月尾隨而至,想要破壞自行車,終被小藍打敗!
第三十集
鋼鐵老師
體育科來了一個新的程老師,非常嚴謹,對學生體能要求極高.有一天上體育課時莉莉跌倒,老師不許同學扶起她,要她自己站起來繼續上課,莉莉心中不忿,以魔法令老師跌倒.翌日,老師仍負傷上課,令部分同學有些感到.從秦老師口中,琪,雪得知程老師的往事.原來他的弟弟曾是個國家級的運動員,因一次傷員一劂不振,終於走上自毀之途,所以程老師覺得鍛煉同學是他的使命.莉莉一計不成,沒有善罷甘休,想再以魔法傷害老師,卻被琪,雪所阻,三人對戰.在魔法對戰中輸了的莉莉又扇動同學罷課,這時琪,雪向大家解釋程老師是個好老師,並鼓勵同學不能輕言放棄,終於使大家接受了這個意志超強的"鋼鐵老師"!
第三十一集
游泳池大對決
天氣炎熱,兩姐妹和小藍來到游泳池降溫.笨手笨腳學游泳的小藍被尾隨而來的游樂捉弄一番.恰巧莉莉和媽媽也來到這里,這里琪,雪正在游泳,莉莉頓生一計,用魔法使泳池的水掀起波浪.小藍因此差點溺水,幸得游樂所救.美琪心生不忿,用魔法將莉莉拌倒推入泳池.吃了虧的莉莉並不服氣,提出要和美琪比賽游泳,美琪爽快答應.兩人開始比賽.在一旁看熱鬧的游樂為了增添比賽的樂趣,不但令兩人的手腳變得沉重,還用魔法再次使游泳池掀起波濤,結果令一小孩溺水遇險.小藍奮不顧身跳入水中,把孩子救出,並責怪游樂做事不顧後果,不料反被游樂譏諷,氣得說不出話.最終,美琪和莉莉耗盡體力,同時到達終點.小藍卻從救人中無意學會了游泳!
第三十二集
魔仙堡的花兒
莉莉為美術的花卉粘貼作業而苦惱,剛好碰到小月.小月遂給她魔仙堡的美麗花卉-彩虹花,並在花卉中加入黑魔法.莉莉的作品得到老師的贊賞,被掛在了教室里.此後,美琪美雪越來越覺得沒精神,並且總想睡覺,最終甚至昏迷不醒.小藍只得為兩人去學校取作業.小藍來到兩人的教室,這才發現莉莉的作業被施加魔法,就是這種魔法使兩姐妹昏倒的.小藍欲將花卉燒掉,遭到莉莉的阻撓.面對法力比自己高的小藍,莉莉最終未能得逞.最終,小藍解除了黑魔法,兩姐妹終於蘇醒過來.
三個人又一次在路上遇到游樂.小藍勸其停止無聊的生活,卻讓一旁偷聽的小月知道了玲瓏的事情,遂想出一條計劃!
第三十三集
危機,游樂是敵是友
游樂騎著電動車出去,看到一個老奶奶步履艱難,遂載老人一程.好惡作劇的游樂將車速提快,嚇得老人大喊救命.經過的美琪美雪看到,責怪游樂.正當三人互相駁斥時,游樂看到一位和玲瓏十分相像的女孩,連忙追上,卻差點撞上迎面而來的小藍,女孩就此不知所蹤.晚上,游樂做夢,意外夢見玲瓏要自己替她報仇,與魔仙女王為敵!
游樂心神不寧,在外面遇到美雪美琪和莉莉在爭吵.原來莉莉利用魔法使美雪的作業一片空白,害其被老師責備.不料美琪說了句和當年魔仙女王相似的話,刺激了游樂,遂用魔動槍對付兩姐妹.美琪被魔動槍定住,動彈不得,見游樂神情恐怖,不禁害怕.這時小月出現,再次邀請游樂加入黑魔仙這邊,遭到游樂拒絕.這時小藍出現,說游樂應該不是真的想和女王做對,不然不會拒絕小月的邀請.游樂對此嗤之以鼻!
第三十四集
魔法蛋糕
琪,雪的媽媽向鄰居太太偷師,決心做出好吃的蛋糕,並要求小藍在一旁監督指導.一直用魔法做蛋糕的小藍迫於無奈,只好胡亂教,兩人把烤爐都弄壞了,還是做不出個像樣的蛋糕.於是媽媽決定,出外找尋高人指點,小月化身糕點師傅,將一袋特殊的材料交給了媽媽.媽媽按其傳授的做法,果真做成了蛋糕.小藍試吃蛋糕,卻因此中了圈套,無法施展魔法.放學回家的兩姐妹得知後,通過百寶書找到解咒的方法,就是要打開魔法門,找尋千年老樹開出的花.但是兩人幾經努力,還是不能找到魔法門.這時女王出現,提升了兩人的魔法能量.在女王的幫助下,兩人終於打開了森林深處的魔法門,找到千年老樹.就在她們摘到花朵的那一刻,莉莉現身阻撓.幾經辛苦,兩姐妹終於取得花朵,幫小藍恢復了魔力!
第三十五集
美琪受傷了
兩姐妹在回家路上遇到莉莉,發現其神色不對,於是跟蹤,遂發現莉莉和小月見面.從兩人的對話中,兩人知道小月假扮玲瓏以拉攏游樂.這時偷聽的兩人被小月發現,美琪為保護美雪被打成重傷.緊要關頭,小藍出手救走兩人.美琪受傷昏迷不醒,於是小藍留下美雪,帶著美琪回魔仙堡治療.
小月變成玲瓏模樣欺騙游樂,要游樂幫助黑魔仙和女王做對.美雪出現,提醒游樂並揭穿了小月的騙局.小月惱羞成怒欲報復美雪,被游樂擊退.美雪告訴游樂小月的陰謀,並勸其接受魔仙女王,還用自己對美琪的親情讓游樂稍稍減少了對母親的恨.
小藍與康復的美琪從魔仙堡歸來.小藍感謝游樂保護了美雪.但游樂沒有接受她的謝意,獨自離去!
第三十六集
小藍病了
凌家准備去探望爺爺奶奶,之前一直為家務操勞的小藍卻感冒了,在小藍在再保證下,凌家才放心離開.為小藍的健康著想,美琪,美雪把家裡的零食帶走.嘴饞的小藍便自己去買,途中小藍病情加重,回家時不僅認錯門還暈倒了.好心的屋主奶奶照顧了小藍.退燒後,小藍得知姐姐十分喜歡的盆栽小草枯萎了仍捨不得扔掉,便主動提出為奶奶救活小草.小藍需連續三天取得早晨的露水,施用魔法才能救活.小月再次為難她,游樂又趁機搗亂,便盆栽摔壞.小藍因此對游樂大發脾氣,終使其幫忙治癒盆栽.奶奶看到小草恢復生機,十分高興.
凌家掛念小藍提早回來,並一起替她做家務,小藍十分感動!
第三十七集
小君的煩惱
小龍撞跌小君的筆記本,兩人遂吵起來,後小龍撿到該筆記本,惡作劇的收起來.小君發現筆記本丟失而哭泣,原來那是小君轉校前最好的朋友送給她的,還寫了留言,因此小君一直很珍惜.小龍打算交還筆記本,偷偷地把它塞進小君的書桌時,給美琪,美雪看見,不小心就讓蠟筆顏料沾到本子上.兩姐妹遂用魔法修復,遂問龍拿走筆記本.
兩姐妹回到家,雪菲菲告知她們需用"世界上最動聽的歌聲"製成魔法神奇刷,方能擦去顏料而不會除去筆跡.第二天,莉莉偷聽兩姐妹的談話,在課室當眾指是兩姐妹偷去筆記本的.小藍因為心靈感應得知兩人隱入困境,利用移動魔法變走筆記本,兩人躲過一場誤會.小藍用呼喚魔法召喚小鳥歌唱,收集到"世界上最動聽的歌聲",修復筆記本.兩姐妹利用心靈感告知小藍把本子從家裡轉移到班級的練習本中,小君遂找回筆記本.
小君的父母因為工作原因,要移民去加拿大,珍妮捨不得離開,拿筆記本讓大家寫留言,莉莉不舍與小君分離而不願寫,然而在歡送會上,莉莉明白了留言是做為友情的見證,遂在小君筆記本的第一頁寫下了留言.看見莉莉與小君真摯的友誼,兩姐妹覺得莉莉並非真的很壞!
❸ 巴啦啦小魔仙最後幾集是演什麼
【故事梗概】
魔仙堡是一個魔法世界，由魔仙女王統領，只有魔仙才能學習魔法，而且要懂得利用魔法來幫助別人。可是心術不正的黑魔仙小月竟偷練黑魔法，奪去魔仙彩石，想奪取最高魔法的秘密。小藍身為守護魔仙，奉命追尋魔仙彩石及黑魔仙的下落而來到人類世界。小藍藏身於音樂盒內，偶然之中被一對小姐妹凌美琪、凌美雪帶回家中，小藍更成為凌家的保姆，與美琪、美雪開始了一段珍貴的友情。在魔仙女王的首肯下，小藍教會了美琪、美雪魔法，讓她們成為小魔仙，利用魔法助人。後來黑魔仙小月現身，還培養嚴莉莉成了小黑魔仙，這邪兩種勢力拉開了戰幕。魔仙王子也來到人間，最後幫助小藍她們戰勝了黑魔仙小月和嚴莉莉。
【人物簡介】
人物簡介之小藍(廖景萱)：
魔仙彩石的守護魔仙，她善良聰明，魔法高強。因為小月偷走了魔仙彩石而來到人間追查小月和魔仙彩石的下落，又與凌美琪凌美雪兩姐妹結交，現在在凌家當保姆，邊當保姆邊教她們魔法來幫她找回魔仙彩石。一場戰斗就要開始了！
人物簡介之凌美琪(孫圳)：
她是一名六年級的小學生，她是凌美雪的姐姐，她成績平平，調皮可愛，卻像妹妹一樣善良純真。在一次偶然的機會里，和小藍相見，並和美雪一起學習魔法幫小藍奪回魔仙彩石。。。。。，她的法器是一隻仙笛（是魔仙女王賜給她的）。
人物簡介之凌美雪(黃安儀)：
她也是一名六年級的小學生，她是凌美琪的妹妹，她成績優異，善良純真，活潑可愛。和美琪一起學習魔法幫助小藍奪回魔仙彩石。。。。。。，她的法器是一把仙琴（也是魔仙女王賜給她的）。
人物簡介之小月(周嬌)：
偷了魔仙彩石，培訓小黑魔仙莉莉，後來被小藍、美琪、美雪打敗了。
人物簡介之嚴莉莉(劉美含)：
得到小月的教導，成為小黑魔仙，魔法也很厲害。
人物簡介之游樂(袁奇峰)：
喜歡玲瓏，但是她已經死了。因為魔仙女王沒有救她。從那一刻開始，他就離開了魔仙堡，很恨魔仙女王，到人間遊玩。
（待續。。。。。。）
【分集介紹】
第一集
神秘音樂盒</CC>
魔仙堡內,魔仙女王正在為破解魔仙彩石的秘密而煩惱,不料黑魔仙趁大家不注意,搶去了魔仙彩石並逃去人間!
凌美雪,凌美琪兩姐妹經常去學校附近的一家商品屋觀看裡面奇怪的陳列商品.一次他們和同學小龍意外發現一個非常漂亮的音樂盒,欲買下而不得.小龍惡作劇嚇唬老闆娘,不料卻因此打壞了商店裡的商品,正當店裡亂作一片,兩姐妹卻意外發現音樂盒的神奇之處.老闆娘以為音樂盒有怪,遂將送給兩姐妹.兩姐妹在意外之下發現裡面藏了一位魔仙,並從而知道了魔仙堡的存在.原來魔仙是為了找回失落的魔仙彩石.為方便尋找彩石下落,魔仙小藍決定以凌家保姆的身份留在人間!</CC>
第二集
魔法的考驗
凌家兩姐妹欲學習魔法,被魔仙小藍拒絕.學校舉行開放日,要同學設計心意卡.美琪讓小藍為其變出漂亮的卡片,但最後仍無法獲得老師贊賞.同學靜怡則因為設計出色而擺到學校禮堂大廳.不料身為同學的嚴莉莉因為嫉妒而將卡扔掉.凌家姐妹遂利用小藍所送的魔法晶石找回卡片.正當兩姐妹和小藍炫耀自己的時候魔仙女王卻突然出現 !
第三集
魔仙女王責怪小藍教授兩姐妹魔法.兩姐妹為不使小藍受責而願意承擔使用魔法的責任,令魔仙女王卻了側隱之心,決心通過考驗而決定是否給兩人學習魔法的機會.兩姐妹無意間經過一房子,發現一老婆婆因擔心自己養過貓兒的安危,而天天在家守候,未能與家人同住.兩姐妹關遂用魔法將一狗變成貓兒,使婆婆從而寬心,最終得以滿足離開這里與家人同住.兩姐妹也因幫助他人而得到魔仙女王的認可,成為實習小魔仙!
第四集
班級准備為新學期而製作黑板報,經過討論後老師決定由美琪負責.兩姐妹和同學辛苦准備,終於如期完成了黑板報.不料第二天回校,大家卻意外發現黑板報被損壞.聰明的美雪通過思考,用話語巧妙的將兇手套了出來.原來茵茵因為手不靈巧,又嫉妒美琪的才華,一氣之下做出破壞行為.兩姐妹知道後利用魔法鼓勵其只要認真對待,一定能取得進步.最終大家原諒了茵茵,與其一起完成了黑板報!
第五集
小圓為參加下星期的溜冰大賽努力訓練.凌家兩姐妹也為教小藍溜冰而來到了溜冰場.小圓很熱心的教小藍溜冰,不料卻因此給同學嚴莉莉暗算,使其腳受傷.原來莉莉也參加了比賽,並欲奪冠.兩姐妹對其行為深感討厭,又為小圓的受傷感動惋惜.緊要關頭,兩姐妹用魔法變出魔法溜冰鞋,使小圓能夠如常的將自己水平表現出來,最終獲得比賽的冠軍!
第六集
班級出外寫生,兩姐妹居然忘記帶便當,小藍遂使用魔法將便當帶去給兩人,卻在一廢屋中意外遇到偷到魔仙彩石的魔仙小月.小藍要奪回魔仙魔仙彩石,兩人打鬥起來.外面的同學紛紛完成了作業,美琪因作品出色而得到老師的贊揚,莉莉心生嫉妒,悶氣走到廢屋裡,卻意外的看到兩位魔仙的打鬥.小月逃走後,得知被人識破身份,遂拉攏莉莉,欲將其成為小黑魔仙.小藍回家,與兩姐妹談起今天發生的事情,魔仙女王卻突然出現!
第七集
戰幕的展開
魔仙女王使兩姐妹知道小月的過去,兩姐妹決定幫小藍奪回魔仙彩石.兩姐妹為幫同學,使用了小藍新教會的魔法,卻無意中讓莉莉看到.當晚小月又來找莉莉,並一現黑魔法的厲害,終使其答應成為自己手下,學會黑魔法的莉莉第二天即尋找機會,挑戰兩姐妹,小藍和小月再次碰面,一場戰斗的序幕終於拉開!
第八集
小龍的運動會
小龍在練習鉛球時因與莉發生口角而不小心傷到手,剛好下星期五就是學校的運動會.小龍為此悶悶不樂.琪與雪兩人決定用魔法幫助小龍,剛好小龍是最後一位選手,最後關頭,雪想出魔法將比賽使用的所有鉛球都變輕.不料在比賽時,莉莉又將小龍的球變重,結果小龍丟不出球,使大家感到意外,裁判上前檢查,發現其它的球和龍使用的重量不相同.裁判出現鉛球被人動了手腳,於是宣布將比賽延遲到下星期五進行,最後龍因手傷好而發揮正常,不過由於缺乏訓練,最後只得第四名!
第九集
帽和小鳥
學校組織同學到山上去義務撿垃圾.靜怡的帽子很漂亮,得到同學的贊賞,莉莉不滿,用魔法將其帽子吹下山谷.美雪因為畏高而猶豫,最終兩人利用變大的風箏飛落到山谷下.美琪聽到鳥叫,兩人好奇聞聲查看,意外發現原來帽子掛在樹枝上,恰好蓋住一支受傷的幼鳥.
兩人將帽子和幼鳥帶回家,為何將把帽子還給靜怡而犯愁,無奈媽媽聽見鳥叫,突擊檢查兩姐妹的房間,兩姐妹只好將幼鳥藏起來.回到學校,靜怡還為帽子丟失的事悶悶不樂,美雪因為林小君的一句戲言,想到還帽子的方法.靜怡放學後回家發現帽子蓋在一個鳥籠上,取下時發現了籠子里的幼鳥,又驚又喜,懷疑是小鳥幫她找回了帽子,收養了小鳥!
第十集
西紅柿的秘密
同學在學校的生物園培植西紅柿,莉莉見自己的西紅柿生長得慢,怕輸給他人,遂用黑魔法將其它人的植物凝潔起來.眾人漸漸發現自己的西紅柿生長緩慢,唯獨莉莉生長良好,遂引起凌家兩姐妹懷疑,原來小月交給莉莉黑魔傳書,讓書精靈烏芝芝教莉莉更多的黑魔法,莉莉學會了讓植物停止生長的"凝潔魔法".兩姐妹識破莉莉的陰謀後欲解除植物所中的黑魔法,卻遭到莉莉的阻止.不料當晚卻颳起大風,而大家的植物卻因為中了凝潔魔法而安然無恙,唯獨莉莉那盤結滿果子的西紅柿卻被大風刮翻打破了!
第十一集
月光魔線
凌媽媽和爸爸要參加公司聚會,不小心把晚禮服弄臟,遂讓小藍拿去清洗.不料一神秘男子駕馭電動車經過,不小心劃破了小藍手裡的禮服,小藍束手無策,兩姐妹決定求助魔法百寶書,找到修補禮服的魔法需要用到月光魔線.難得等到圓月的出現,小藍正准備用魔法修復禮服.不料小月突然出現,阻撓小藍.在關鍵時刻神秘男子出手相助,但禮服還是被小月燒毀.小藍再生一計,利用月光魔線編制一條一模一樣的禮服.最後,凌媽媽如願的穿上動人的禮服出席聚會!
第十二集
心愛的玩偶
老師讓同學將自己最心愛的玩偶帶到學校,以方便寫作練習.莉莉遂感大家都有父母的疼愛,嫉妒起來,趁同學們都到操場玩耍的時候,將凌家兩姐妹一模一樣的的布娃娃的其中一個隱形.兩姐妹都不見了布娃娃,趕忙回到教室里尋找,卻因都認為剩下的那個布娃娃是自己的而鬧起了矛盾.後得小藍提醒,知道是莉莉搞鬼,遂與其鬥法,最終拿回了布娃娃!
第十三集
茵茵的小狗
茵茵的奶奶去世了,媽媽想把奶奶帶大的狗送回家鄉.茵茵不舍,與媽媽爭論.媽媽要小君訓練狗在短短的三天內完成一個指定的動作,才答應不把狗送走.茵茵為此努力訓練狗,但狗還是不聽話,兩姐妹遂用魔法幫助茵茵,卻被躲在一旁的莉莉使壞.就在媽媽要把狗送走的那天,兩姐妹用魔法變走了茵茵媽媽手上的戒指,想讓狗把它找回.不料莉莉卻乘機出手,將戒指奪走.幸好狗憑借它的嗅覺在莉莉身上找到戒指,莉莉逃脫.媽媽終被感動,讓狗留下!
第十四集
爸媽的冷戰
琪,雪媽媽為了預備慶祝結婚紀念日,在廚房苦戰熬制美味的湯.琪,雪在同學面前提起爸媽的紀念日,令莉莉心生嫉妒.怎料爸爸完全忘記,媽媽非常生氣,後又因接到女同事的電話,開始心生疑竇,而開始和爸爸冷戰.兩姐妹為使兩人合好,提議一起去公園野餐.不料莉莉將爸爸手裡的食物消失了,媽媽指責爸爸,兩人更加不合.兩姐妹遂發現是莉莉使壞,一番鬥法之後,終於逼使莉莉將消失的食物還原.兩姐妹將食物變來公園,但仍然無法解除爸爸媽媽的誤會.大家怏怏而回,但美琪不小心摔倒,父母擔心起來.兩姐妹趁機使兩人合好,爸爸也趁機拿出事前拖女同事買的耳環送給媽媽.一家人終於回歸快樂!
第十五集
另一個小魔仙?
芬芬(新人物)即將代表學校參加市小學田徑比賽,其媽媽卻因為她的學習不好,要她退出比賽.沮喪的芬意外遇到小月.小月欲再培訓另一魔仙,於是給芬芬一雙魔法鞋,並要芬芬答應在勝出後為她做一件事.芬芬得到魔法鞋後進步飛快,兩姐妹留意到芬芬的鞋子有古怪.媽媽知道芬芬沒有放棄訓練後要其馬上停止,失望之下的芬芬一人來到公園,巧遇美琪和美雪.兩姐妹勸芬芬拒絕使用魔法鞋,要用實力證明自己.突然芬芬暈倒,小月出現在其身後,要對付兩人.幸好小藍及時出現,小月才知難而退.醒來的芬芬決定不用魔法鞋,憑實力參加比賽.芬芬也因此和媽媽冰釋前嫌,可以繼續參加田徑訓練兩姐妹也因幫助芬芬,湊足5分,令到法寶升級!
第十六集
莉莉出醜
莉莉媽媽總在莉莉面前數算別人的子女成績如何彪炳,令莉莉感動十分不是味兒,同時也更加在意自己的成績,班裡的數學測驗,茵茵得了第一,相反莉莉卻意外失手,成績不佳,懊惱之下,莉莉偷去茵茵的試卷.為了幫助茵茵,琪,雪找到莉莉,用魔法從莉莉手中奪回了茵茵的試卷.莉莉心有不甘,欲將試卷燒毀.琪,雪及時阻止,但試卷仍被燒了一大半.在雪菲菲的幫助下,琪,雪用還原魔法將試卷還原,終於能夠物歸原主.為了戲弄莉莉,貪玩的美琪將莉莉的試卷拿走,一起交給了茵茵,使莉莉在班裡丟臉.沮喪的莉莉回到家中,發現母親已經給自己找了一個新的補習老師,而這個老師竟然就是小月.為了更好的對待兩姐妹,小月給了莉莉新的法寶---黑魔提琴.(琪,雪得分:0分)
第十七集
黑魔法葯粉
一天,凌家眾人在吃過飯後突然不斷打隔,經過一夜依然如故.小藍到菜市場買菜,發現附近的居民出紛紛出現同樣症狀.經過了解,小藍發現只有吃了菜市場買來的東西的人才會出現打隔的症狀,於是展開調查,終於發現這一切都是小月搞的鬼.原來,小月正在試驗她的黑魔法葯粉,這種葯粉吃後會令人不斷打隔,大量使用更會令人窒息.為了阻止小月,小藍與她動起手來. 這時神秘男又一次出現推波助瀾.混亂中,葯粉被打破,一陣風把葯風向小月吹去,小月吸入後不斷打隔,令小藍及神秘男忍俊不禁.打敗了小月,眾人的打隔仍沒停止.這里女王駕臨,送來了解葯魔法花粉.小藍將魔法花粉回到菜市場內販賣的食物里,終於治好了眾人不斷打隔的怪病!
第十八集
兩姐妹吵架了
美雪喝汽水的時候弄臟了美琪的漫畫,兩人因此爭吵了起來,加上雪菲菲的搗亂,兩姐妹鬧起了不和,誰也不理誰.小藍幾次調解都沒能成功,夾在中間頗感無奈.早上,起晚了的美雪忘了帶上魔仙項鏈就來到了學校,還在體育課結束後被分配到和莉莉一起將器材搬回器材室.看到美琪和美雪分開行動,莉莉感到時機正好,於是用魔法將美雪鎖在了器材室.於是施展魔法的美雪獨自被困在室內,看著天色暗起來,被嚇得哭起來.這時因擔心美雪而出門尋找的美琪趕到,救出了美雪,兩人終於重歸於好!
第十九集
神秘的王子(上)
美琪,美雪,小藍相繼病倒,小藍帶病到學校替二人取功課.無意中看見莉以魔法戲弄小龍,遂教訓莉並追問小月所在.知道小月暫時藏身於郊外小屋中,藍於是前往欲找小月奪回魔仙彩石,不料半途因病暈倒,被游樂所救.魔仙女王現身把綠魔仙的葯給予小藍,治好了小藍的病.面對女王,游樂忍不住出口相譏,令小藍心感奇怪.小藍將女王的葯帶回去給琪,雪服用.琪,雪服過葯後,競與小藍心靈相通.琪,雪與小龍到後山採摘樹葉應付學校習作,不料小龍被蛇所咬,琪,雪一時間不知如何是好,遂召喚小藍,只是小藍也束手無策.時游樂經過,看見小龍的樣子,不由回憶起一些往事的片斷,於是當機立斷,抱起小龍坐上電動車以魔法極速開到了醫院.到了醫院,眾人才發現原來是虛驚一場,咬到小龍的蛇根本是無毒的!
第二十集
神秘的王子(下)
藍求見魔仙女王詢問神秘男的事,得知游樂的真實身份.原來當年魔仙女王為了專心管理魔仙堡,在游樂出生後便將他交於保姆魔仙撫養,關系疏離.五年前游樂與小魔仙玲瓏結為好友,一天二人玩樂時竟誤闖禁地,使玲瓏為毒草所傷.魔仙女王拒絕拿出解葯,令玲瓏死去.自此游樂便非常憎恨女王,長大後更是逃離魔仙堡,游戲人間.女王希望小藍能夠勸說游樂回到魔仙堡.不料面對小藍的勸說,游樂根本不為所動.小月不忿小藍被救,利用黑魔法把游樂與小藍困在樹林.被困時,游樂向小藍訴說了對女王的怨恨.藉助月光的力量,兩人終於從小月魔法中脫困.這時小月又一次出現在小藍面前.小藍決定這一次一定要奪回魔仙彩石.就在小藍即將成功奪回彩石時,游樂為對抗女王出手阻止了小藍,令小藍十分懊惱!
第二十一集
慈善賣物會
學校舉行慈善義賣會.琪,雪等人與小藍組成了販售自製曲奇餅的攤位,美味的餅干受到了大家的歡迎,也惹來了莉莉的嫉妒.小月以補習老師的身份出現,看到莉莉不快,遂教給她新的魔法,讓她把小藍的曲奇餅變壞令其賣不出去,又為自己的攤位增添了許多新花樣.面對變質的餅干,小藍一籌莫展.這里琪,雪靈機一動,用魔法把小焗爐及材料從家裡搬來,當場烤制曲奇餅,熱騰騰的曲奇果然吸引了許多人購買.最終,雪,琪的攤位大獲全勝,奪得了義賣會的最受歡迎獎.小月的陰謀又一次被擊破!
第二十二集
神秘魔術師
小月從莉莉口中得知,近來學校里的同學都迷上了魔術,於是假扮魔術師,來到學校里的魔術興趣小組傳授魔術.受到小月的迷惑,許多同學都迷上了小月的魔術,並且在她的控制下做出不少壞事.小藍與琪,雪發現小月的詭計後大為緊張,即刻用魔法破壞小月的行動,嚇跑了學習魔術的小朋友,並齊心協力,用魔法把小月擊退.一場危機總算化解!
第二十三集
游樂場大停頓
莉莉的生日到了,可她的父母忙於工作,把這件事忘得一干二凈.失意的莉莉來到游樂園,孤獨的為自己慶祝生日.恰巧琪,雪,藍三人也在這天來到游樂園遊玩.不熟悉人間的小藍被機動游戲弄得暈頭轉向,而琪,雪卻玩得十分盡興.不料就在大家開心的時候,游樂園卻突然發生大停電.原來是心情不好的莉莉在故意搞破壞.莉莉的行為被游樂發現,但游樂卻袖手旁觀,甚至在小藍勸說自己回魔仙堡的時候加以嘲諷,令小藍十分生氣.最後,雪,琪終於發現這是莉莉的陰謀,於是用魔法擊退莉莉,令游樂園恢復電力!
第二十四集
媽媽出走了
琪,雪和媽媽被公司解僱,心情十分沮喪,對所有事物都失去了信心.脾氣不好的她與爸爸大吵一架之後,終於離家出走.為了找回媽媽,琪,雪用盡了辦法.她們想起了媽媽有收聽收音機的習慣,於是想在媽媽最喜歡的節目上留言,希望媽媽能夠回家.可由於電台線路過於繁忙,兩人一直未能打通電話.在雪菲菲的幫助下,她們使用魔法干擾了電波,終於將自己的聲音送上了電台.媽媽還未回家,學校的家長日卻到來了,爸爸因公事無法抽空參加,令琪,雪不知如何是好.小藍靈機一動,變身凌媽出席家長會,不料卻碰到了變身莉莉媽的小月,兩人展開大戰.琪,雪與小藍走散,正尋找這個冒牌媽媽的身影,不料這時真正的媽媽出現在了面前.原來,琪,雪的媽媽聽到了她們的留言十分感動,終於回到了家人身邊!
第二十五集
游樂人間
游樂用魔動槍在街上捉弄路人,被小月看見.小月嘲諷游樂只會用魔法做些無聊的事情,反被游樂被魔動槍戲弄.魔法堡中,魔仙女王向春風,秋風訴說與游樂的往事,心感無奈.小雪與琪,雪二人到郊外燒烤,又一次撞上四處游盪的游樂.游樂以魔動槍把燒烤的食物弄臟.小藍深感氣憤,面斥游樂,並要他趕快回到魔仙堡.兩人的對話被小月偷聽,小月由此得悉游樂身份.為教訓小藍的多管閑事,游樂以魔法將小藍綁在樹上,甩手離去.琪,雪想救藍,卻被小月所阻,並以消滅小藍所威脅.琪,雪情急之下唯有以不做魔仙為交換條件以求釋放小藍.危急時刻,游樂折回,從小月手裡放出小藍.游樂的反復行為讓小藍迷惑,斥責他不知是忠是奸.知悉游樂身份的小月,開始企圖拉攏游樂一起對抗魔仙女王!
第二十六集
華服登場
學校舉行服裝設計比賽,琪,雪想以魔仙女王的服裝參賽,竟以甜言蜜語討好雪菲菲,讓魔仙女王出來見她們一面,從而畫下了女王的畫像素描.在媽媽的幫助下,琪,雪終於做出了一身漂亮的女王服飾.學校里,琪,雪的女王裝扮引來同學們的注目,讓莉莉十分嫉妒.莉莉用魔法弄壞琪,雪的衣服,使得她們無法出場.琪,雪以魔法還擊,令莉莉在台上出醜.由此三人在後台以魔法互斗,混亂中琪,雪被人看見其魔仙造型,雪情急智生,辨說自己穿的是比賽服裝,意外得到眾人的好評.結果兩人比魔仙造型成為比賽冠軍.因為小魔仙身份差點暴露,最後二人遭到小藍及魔仙女王責難!
第二十七集
媽媽迷路了
琪,雪媽媽賦閑在家,常爭著做家務及照顧琪,雪,卻又因不熟悉家務而漏洞百出,令琪,雪十分無奈.適逢學校舉行親子旅行,媽媽高興的答應與琪,雪一同參加.莉也希望父母參加,可是莉父母卻又要出差沒空前往.旅行當天,琪,雪媽媽對二人呵護備至,莉看在眼中又十分不是味兒,於是用魔法以琪,雪媽媽迷路.琪,雪不見媽媽十分擔心,見莉在竊笑懷疑是她在搞鬼,以魔法迫莉莉說出究竟,三人進行了一場激烈的對戰.最後,在雪菲菲的幫助下,琪,雪終於解開了黑魔法,找到了媽媽!
第二十八集
疑幻屋驚魂
凌家的鄰居在竊竊私語,說附近一間屋鬧鬼,住的人已搬出.不久見新住客搬入,不到兩天又搬出.住在屋苑附近的一個同學靜怡無故失蹤,眾人懷疑與鬼屋有關,琪,雪,龍好奇夜探鬼屋,果見對象無故飛起,而且魅影重重,甚是陰森恐怖.雪感動異樣,跟小藍說起,小藍到鬼屋打探,發現搞鬼的竟然是游樂,目的是要入住這間屋.小藍追問靜怡的下落,游樂說自己不知道,小藍無可奈何.最後,在大家焦急的等待中,靜怡終於自動出現,原來她只是怕成績不好被家人責罵才不敢回家.盡管如此,鬼屋的傳言仍在附近流傳,大家都不敢走近這間房子,反令游樂可自得其樂的入住!
第二十九集
魔法自行車
爸爸為了方便小藍經常出外買菜,將自己閑置的自行車送給小藍.沒想到小藍根本不會騎車,幾經周折才終於勉強上路.第一次騎自行車外出的小藍心情特別緊張,不巧被小月撞見,遂以魔法令小藍的自行車失控,撞傷了一位路過買菜的婆婆.為了趕緊送婆婆去醫院,小藍在車上施了魔法,使自行車變成了自己專用的魔法自行車.有了魔法,小藍騎起車來得心應手,買菜也方便了許多.不料小月為了搞破壞,把小藍的車偷走了.弄丟了家裡的車,小藍十分內疚. 這時游樂出現,把小月手裡奪回的自行車還給了小藍.小月尾隨而至,想要破壞自行車,終被小藍打敗!
第三十集
鋼鐵老師
體育科來了一個新的程老師,非常嚴謹,對學生體能要求極高.有一天上體育課時莉莉跌倒,老師不許同學扶起她,要她自己站起來繼續上課,莉莉心中不忿,以魔法令老師跌倒.翌日,老師仍負傷上課,令部分同學有些感到.從秦老師口中,琪,雪得知程老師的往事.原來他的弟弟曾是個國家級的運動員,因一次傷員一劂不振,終於走上自毀之途,所以程老師覺得鍛煉同學是他的使命.莉莉一計不成,沒有善罷甘休,想再以魔法傷害老師,卻被琪,雪所阻,三人對戰.在魔法對戰中輸了的莉莉又扇動同學罷課,這時琪,雪向大家解釋程老師是個好老師,並鼓勵同學不能輕言放棄,終於使大家接受了這個意志超強的"鋼鐵老師"!
第三十一集
游泳池大對決
天氣炎熱,兩姐妹和小藍來到游泳池降溫.笨手笨腳學游泳的小藍被尾隨而來的游樂捉弄一番.恰巧莉莉和媽媽也來到這里,這里琪,雪正在游泳,莉莉頓生一計,用魔法使泳池的水掀起波浪.小藍因此差點溺水,幸得游樂所救.美琪心生不忿,用魔法將莉莉拌倒推入泳池.吃了虧的莉莉並不服氣,提出要和美琪比賽游泳,美琪爽快答應.兩人開始比賽.在一旁看熱鬧的游樂為了增添比賽的樂趣,不但令兩人的手腳變得沉重,還用魔法再次使游泳池掀起波濤,結果令一小孩溺水遇險.小藍奮不顧身跳入水中,把孩子救出,並責怪游樂做事不顧後果,不料反被游樂譏諷,氣得說不出話.最終,美琪和莉莉耗盡體力,同時到達終點.小藍卻從救人中無意學會了游泳!
第三十五集
美琪受傷了
兩姐妹在回家路上遇到莉莉,發現其神色不對,於是跟蹤,遂發現莉莉和小月見面.從兩人的對話中,兩人知道小月假扮玲瓏以拉攏游樂.這時偷聽的兩人被小月發現,美琪為保護美雪被打成重傷.緊要關頭,小藍出手救走兩人.美琪受傷昏迷不醒,於是小藍留下美雪,帶著美琪回魔仙堡治療.
小月變成玲瓏模樣欺騙游樂,要游樂幫助黑魔仙和女王做對.美雪出現,提醒游樂並揭穿了小月的騙局.小月惱羞成怒欲報復美雪,被游樂擊退.美雪告訴游樂小月的陰謀,並勸其接受魔仙女王,還用自己對美琪的親情讓游樂稍稍減少了對母親的恨.
小藍與康復的美琪從魔仙堡歸來.小藍感謝游樂保護了美雪.但游樂沒有接受她的謝意,獨自離去!
第三十六集
小藍病了
凌家准備去探望爺爺奶奶,之前一直為家務操勞的小藍卻感冒了,在小藍在再保證下,凌家才放心離開.為小藍的健康著想,美琪,美雪把家裡的零食帶走.嘴饞的小藍便自己去買,途中小藍病情加重,回家時不僅認錯門還暈倒了.好心的屋主奶奶照顧了小藍.退燒後,小藍得知姐姐十分喜歡的盆栽小草枯萎了仍捨不得扔掉,便主動提出為奶奶救活小草.小藍需連續三天取得早晨的露水,施用魔法才能救活.小月再次為難她,游樂又趁機搗亂,便盆栽摔壞.小藍因此對游樂大發脾氣,終使其幫忙治癒盆栽.奶奶看到小草恢復生機,十分高興.
凌家掛念小藍提早回來,並一起替她做家務,小藍十分感動!
第三十七集
小君的煩惱
小龍撞跌小君的筆記本,兩人遂吵起來,後小龍撿到該筆記本,惡作劇的收起來.小君發現筆記本丟失而哭泣,原來那是小君轉校前最好的朋友送給她的,還寫了留言,因此小君一直很珍惜.小龍打算交還筆記本,偷偷地把它塞進小君的書桌時,給美琪,美雪看見,不小心就讓蠟筆顏料沾到本子上.兩姐妹遂用魔法修復,遂問龍拿走筆記本.
兩姐妹回到家,雪菲菲告知她們需用"世界上最動聽的歌聲"製成魔法神奇刷,方能擦去顏料而不會除去筆跡.第二天,莉莉偷聽兩姐妹的談話,在課室當眾指是兩姐妹偷去筆記本的.小藍因為心靈感應得知兩人隱入困境,利用移動魔法變走筆記本,兩人躲過一場誤會.小藍用呼喚魔法召喚小鳥歌唱,收集到"世界上最動聽的歌聲",修復筆記本.兩姐妹利用心靈感告知小藍把本子從家裡轉移到班級的練習本中,小君遂找回筆記本.
小君的父母因為工作原因,要移民去加拿大,小君捨不得離開,拿筆記本讓大家寫留言,莉莉不舍與小君分離而不願寫,然而在歡送會上,莉莉明白了留言是做為友情的見證,遂在小君筆記本的第一頁寫下了留言.看見莉莉與小君真摯的友誼,兩姐妹覺得莉莉並非真的很壞!
【演員名單】
演員
小藍：廖景萱
凌美琪：孫圳
凌美雪：黃安儀
石小龍：曾摯
嚴莉莉：劉美含
方珍：梁婧嫻
林小君：王華圳昱
女王：王惠
游樂：袁奇峰
小月：周嬌
李靜怡：郭瑩瑩
方珍妮：梁靜嫻
沈茵茵：甄雪凝
小捷：柴可
小萍：冼依俐
小聰：區家興
芬芬：江婉穎
秦老師：王倪蜜
凌爸爸：游傑
凌媽媽：左左
古娜拉黑暗之神：郝席曼
綠魔仙：孫蕊
❹ 美化班級
可以在講台上放一些小盆栽
在窗戶上貼一些小裝飾（不要太花）
不過在美化班級的同時
希望能夠美化同學的心靈
加鮮活的內容,象報紙一樣
1.設計排版小樣
2.小色彩稿
3.估計字數
4.多注意刊頭的表現，要與板報主題想結合。
5.記得設計上的統一
讓板報活起來
眾所周知，黑板報是班級環境建設的主陣地，在美化班級環境，進行品德教育，培養學生能力等方面起著十分重要的作用。可是，傳統的黑板報如今卻逐漸成為班主任工作中一個忽視的角落，它的作用也似乎只是點綴教室牆面，應付上級檢查。特別是在小學低年級，由於學生認知、能力的特點，兩周一次的黑板報多數成為班主任一手包辦、勞心勞神的傷腦筋事，於是，寫幾個大字，畫一幅簡筆畫便成了黑板報永恆的主題，如"新學期，新打算"、"慶祝XX節"、"金色的秋天"……這樣的黑板報不費心思，花時又少，但它除了老師的美術字、簡筆畫贏得學生一兩句贊嘆以外，便再也沒有什麼能引起學生的關注了。
如何讓黑板報活起來，使它真正成為一塊會說話的黑板，陶冶學生的情操，培養學生的能力，這引起了我的思索。通過實踐，我覺得班主任不妨指導學生在黑板報上開辟以下幾個小欄目，為黑板報增添新鮮的血液，從而使它鮮活起來。
小欄目一："小小氣象站"
培養學生關注生活已成為當今教育中一個十分重要的話題。關注每天的天氣變化，及時增減衣服也是人的一項生活本領。為了使我班的學生養成每天收聽天氣預報的好習慣，我充分利用黑板報的空間，開辟了"小小氣象站"欄目，欄目中設有日期、天氣、最高氣溫、最低氣溫、小氣象員等幾項內容。全班學生按座位次序輪流當每天的小氣象員，收聽天氣預報，做好記錄。兩個月下來，每個學生都做了一回小氣象員，這一欄目也成了倍受學生關注的一角。偶爾有哪個學生做小氣象員那天忘了收聽天氣預報，立即會有同學告訴他天氣情況。"明天要下雨了，帶好雨傘。""這幾天天氣特別寒冷，氣象台提醒大家要預防感冒。"這些本來是老師提醒學生的話，如今卻成了孩子們互相關照，甚至倒過來提醒老師的話。
小欄目二："班級爭星榜"
表揚激勵是班主任工作中最常用的方法。對孩子來說，如果自己的名字被老師寫到黑板上進行表揚，那是莫大的歡喜，它的激勵作用是口頭表揚遠遠不及的。因此，我們可以在黑板報的一角開辟"班級爭星榜"欄目，具體可設作業優秀星、衛生保潔星、積極發言星、文明守紀星、兩操認真星等內容，圍繞班級管理目標進行爭星評比，可根據實際情況每天或每周評比一次。如班中小幹部工作能力較強，評比和公布的工作都可以交給小幹部來完成，班主任只需稍做輔導。實踐證明，這種無聲的表揚將激勵學生們奮發向上，形成你追我趕、共同進步的氛圍，有利於良好學風、班風的形成。
小欄目三："開動你的腦"
猜謎語，腦筋急轉彎這類題目十分受學生的歡迎，它不僅可以活躍學生的思維，豐富課餘生活，還能激發學生動腦探究的興趣。可由於教學任務等原因，老師不可能經常出這類題目。教室後牆的這方黑板報則為之提供了機會和空間。這一欄目可以採用學生出題學生答，猜對答案就換的不定期出題方式，哪個學生猜對了，就可以獲得下期的出題資格，並可以光榮地把姓名寫在出題人一欄。這樣的黑板報，成了學生課余津津樂道，談笑爭論的樂園，還有哪個學生不愛看呢？
像這樣的欄目還有很多，如"每天一個為什麼"、"知識百花園"能向學生傳遞網路知識；"祝福送給你"能增進師生情感……如果把黑板報比作一個電視機屏幕，那這些小欄目就可以看作是一個個傳統節目。雖然學生寫的字不夠美觀，畫的插圖有些幼稚，但其內容符合學生實際，與他們的學習生活密切相連，這樣的黑板報才是最美，最有活力的。把黑板報這塊樂土真正交給學生來耕耘，它定能常出常新，百看不厭，得到孩子們更多關注的目光。
求新、求准、求真
❺ 社區植樹種植活動總結
社區植樹種植活動總結1
3月12日是一年一度的義務植樹節，根據xx委辦1號文件《xx區綠化委員辦公室關於20xx年全區義務植樹工作安排的通知》之精神，本著綠化家園，保護環境，使我們轄區更加美麗和諧的願望，我社區於「3.12」義務植樹節前後開展了一系列植樹護綠相關活動。
在xx街道辦、綜治辦公室的領導下，我社區以多種形式開展了大面積的「3.12」宣傳活動。社區工作人員製作通知和宣傳畫，張貼到轄區36個院落內。3月10日星期五，在錦綉東方小區拉開橫幅，高插旗幟，設立宣傳台，組織了社區工作人員、志願者、城管隊、清潔工人等50餘人，開展了集中宣傳，分發義務植樹相關法規、資料以及愛綠護綠倡議書，並對小區周圍綠化帶進行了維護。並通過社區平台發布義務植樹的倡議。社區聯系轄區內2所學校，49中及萬年實驗學校領導，組織學生開展以「植樹護綠，共同成長」為主題的植樹護綠主題活動。
3月11日周末開始，轄區居民，各單位紛紛來到戶外，開展植樹護綠活動，截止3月25日。
1、我轄區xx轄區建成，植樹綠地23257平方米，按成片造林計算，合35畝，按《成都市公民參加義務植樹當量(摺合率)折算標准》，摺合植樹10500棵。
2、據統計，我轄區36個院落，單位院落常年管護綠地面積30740平方米，摺合義務植樹當量3074棵。屋頂綠化1240平方米，摺合義務植樹當量413棵，牆體綠化600平方米，摺合200棵。總計3687棵。
3、轄區共1.7萬戶，家庭種植盆栽2萬盆，合義務植樹2000棵。
4、轄區「3.12」社區聯合轄區學校護綠，宣傳500人次，組織植樹60餘棵，合1560棵。組織志願者護綠100人次，合300棵。轄區單位組織植樹護綠1200人次，合義務植樹3600棵。總計義務植樹當量5460棵。
轄區以「3.12」義務植樹節為契機，加強宣傳組織，發動群眾盡義務，綠化家園，美化環境。轄區3萬居民，符合義務植樹年齡人員7000人，共合義務植樹當量21647棵，盡義務人數率，植樹率達100%。完成了預期標准，但工作中組織效率、方法尚存一些問題，專業植樹知識宣傳部夠，在明年「3.12」義務植樹節應當組織更有序、有效，做得更好。
社區植樹種植活動總結2
3月12日一個萬里無雲的日子,隨著陣陣涼風吹拂，職業技術學院的老師和同學們懷著愉悅的心情來到了明陽天下植樹基地舉辦植樹節，每個人的臉上都洋溢著熱情的笑臉，有條不紊的為構建健康美麗城鎮獻新綠。看大家為每一棵小小樹苗小心翼翼的鋪土，為每一棵樹苗澆水，讓我想到：勞動其實是一種享受，看到自己的勞動成果能為城市的美化添新綠，心中無比快樂。我們現在能美化我們生活的城鎮，將來也一定能為祖國綠化做出貢獻！
有句諺語說：「一年之際在於春。」春天是萬物復甦的季節，小草輕輕推開被層——泥土，感受春天的氣息。花兒萌芽了，為春天點綴了一絲絲春意。
3月12日是一年一季的植樹節，這一天既是植樹節又是孫中山先生的誕辰。
3月12日，在這個特殊的日子裡，我們也將在這個特殊的日子裡為我們留下特殊的回憶。
3月12日是我國法定的節日，而我們身為當代大學生，也在這特殊的日子為我們種下了我們的愛心。
當我們大家一群人在那兒努力勞動的時候，我突然發現，其實勞動真的是一種享受，當你在那而努力地做一件事的時候，你會發現你內心的靈魂會得到釋放，像我這些學生，由於天天都面對著書本與電腦，而這些東西都是會讓人麻木的。如果偶爾參加一些諸如此類的活動就能夠給人一種身心的釋放。當你看到自己種下的花花草草能夠茁壯成長的時候，不會得到一種欣慰嗎？
總而言之，在這個植樹節里，我感受到了環保的樂趣，感受了大家在一起齊心協力的勞動，感受到了老師對我們學生的肯定。
此次活動同時也對我們各部門各系成員的相互協作能力起到了很好的鍛煉，大家共同協作，共同為我們市團委舉行的活動貢獻一份力量。同時在活動中也加強了各部門與各系之間的更多交流與溝通。我們在付出行動同時，還要讓更多的人了解如今惡劣的環境，讓他們和我們一起保護我們的家園，改造我們的家園，將我們的家園變得更加的美麗。
社區植樹種植活動總結3
3月12日是一年一度的義務植樹節，根據成《委員辦公室關於20XX年全區義務植樹工作安排的通知》之精神，本著綠化家園，保護環境，使我們轄區更加美麗和諧的願望，我社區於"3.12"義務植樹節前後開展了一系列植樹護綠相關活動。
在集賢街道辦、綜治辦公室的領導下，我社區以多種形式開展了大面積的"3.12"宣傳活動。工作人員製作通知和宣傳畫，張貼到轄區院落內。3月9日星期五，在南九小區拉開橫幅，高插旗幟，設立宣傳台，組織了社區工作人員、志願者、城管隊、清潔工人等52餘人，開展了集中宣傳，分發義務植樹相關法規、資料以及愛綠護綠倡議書，並對小區周圍綠化帶進行了維護。並通過社區平台發布義務植樹的倡議。
3月10日周末開始，轄區居民紛紛來到戶外，開展植樹護綠活動，截止3月25日。
植樹從保護樹木開始，通過我們的活動，通過我們的宣傳，通過我們的以身作則，讓更多的朋友參與到保護家園，綠化家園的隊伍中來。總之，這次活動是一次成功的活動，是一次極有意義的活動，一次對大家有深刻教育意義的活動。我們會在以後的工作和活動中吸取這次活動的經驗和教訓，彌補出現的不足，提高發現問題解決問題的能力，充分調動大家的主觀能動性，發揮集體智慧，為以後的發展而努力貢獻自己的一份力量!
此次活動同時也對社區內部成員的相互協作能力起到了很好的鍛煉，大家共同協作，貢獻自己的一份力量。為加強成員各項能力的培養提供了很好的機會的力量來完成更多的事情。促進社區和諧發展，提高居民美化、綠化家園意識。
社區植樹種植活動總結4
雖然這次的植樹活動前期籌備時間只有短短的一周，但我們還是把這次的活動做得很成功。我們在出春暖花開的季節里，植樹造林，綠化環境，讓我們生活的的天空明凈一點，空氣清新一點。
保護環境，從小做起；美化環境，人人有責。這次的植樹節活動我們取得了很大的成功。現就總結如下：
1、籌備階段：籌備階段本人參與部分策劃工作，在王利老師領導下，在幾位同仁的督促指導下，有效的將自己策劃文字方面的作用發揮出來。此階段最大的感觸就是會長及幾位核心成員分工明確，執行力強，縱然時間緊張也絲毫沒有手忙腳亂。
2、活動現場，本人擔任拍攝工作，拍攝水平一般，拍攝題材亦不全面，下次在遇到此類任務，理應提前請教溝通，最好拍攝組能夠提前開會制定方針。
3、活動後續，本人負責新浪房產頻道淄博站方面的宣傳，由於公司的政策支持，所以毫無阻力。如有更多文字方面的工作需要，本人願意繼續盡一份微薄之力。
4、活動全程，最大的感受是各位綠絲帶管理人員的熱心與執行力，此種優秀水平，即使在很強大的企業中也是很難得一見的。
這次的活動，我們發現了以下的問題：
1、大規模的植樹活動對於綠絲帶來講顯然已經不是難點，問題在於規模再大的活動也容不下所有有參與意向的市民。所以今後不妨考慮如何將公益活動化整為零，進入社區，進入線上，令市民從單純的「扎堆干公益」，變為更為高尚的「公益在心中」。
2、綠色基金的建設方面，本人的看法分為兩部分，一是面對企業的高姿態，二是面對合作者的獨立姿態。前者不可為了追求愛心款項而失去公益組織的尊嚴底線，後者是要保證綠絲帶組織對綠色基金的獨家負責。
3、綠絲帶組織今後的規劃可以繼續擴展，比如擔負更大的社會責任，成立專門監管企業環保指標的部門，對污染過大的企業和產品進行監督曝光和批判。令綠絲面對城市的負面也有一張有力的黑臉。此方面本人有一定資源，組織可以考慮。
4、宣傳造勢方面，本人覺得綠絲帶還是稍有保守，期待在下個項目中，對宣傳媒體方面有更精妙大氣的計劃。畢竟本組織說到底，是對整個城市居民內心的改造提升，宣傳工作不管怎樣加大力度也不過分。
總的來說，以上是本人對本次活動以及參與組織以來的一些想法和感觸，不成熟之處期待多多批評，與大家共事很愉快，當然，最愉快的是我們大家手裡做的事。
植樹節的由來：
每年的3月12日是我國的植樹節，其實這天是孫中山先生逝世的紀念日。確定這一天為植樹節，一是從植樹的季節考慮；二是為了紀念孫中山先生一生提倡植樹造林的功績。
孫中山是中國近代史上最早意識到森林的重要意義和倡導植樹造林的人。他親自起草的政治文獻《上李鴻章書》中提出，中國欲強，必須「急興農學，講究樹藝」。
辛亥革命以後，孫中山先生提出了在中國北部和中部大規模植樹造林的計劃。1924年，他在廣州一次演講中強調：我們防止水災和旱災的根本方法就是要不斷植樹造林，而且要造大規模的森林。此外，他還在許多著作和演講中，反復強調毀林的危害性和植樹造林的重要性，並且身體力行，親自植樹。
在孫中山先生的倡議下，我國曾於1915年7月30日首次規定，每年清明為植樹節。1925年3月12日，孫中山逝世後，決定將孫中山的逝世日——3月12日定為植樹節，以紀念他提倡植樹造林的功績。
社區植樹種植活動總結5
為深入貫徹落實植樹造林志願服務大行動的活動，切實加強青少年思想道德建設，推動《公民道德建設實施綱要》的落實，促進社會道德風尚的提高，創建環境優美、生態和諧的生活環境，提高城市文化品位，結合實際，我社區以「3.12」植樹節為契機，扎實落實文明辦精神，現將活動情況簡要總結如下：
一、成立植樹造林志願者工作領導小組
為加強社區綠化工作管理，加快綠色社區建設步伐，經黨政研究決定，特成立社區綠化辦公室，由社區領導負責，建立健全發展機制，確保中心綠化工作的發展與落實。
二、具體活動
1、強化宣傳，增強宣傳力度。社區通過多種形式強化宣傳，在居民中形成強大的宣傳攻勢，為植樹活動做好了充分的輿論准備。將植樹造林的意識深深地根植於居民心中，並且在社區宣傳欄介紹植樹造林等相關知識，極大地提高居民對植樹節的了解和植樹的熱情。
2、相關植樹活動。社區工作人員組織志願者們在綠化帶及花池內共栽松樹20棵、紫薇和玉蘭共計50餘棵。通過開展植樹造林等相關活動，增強了全體居民強烈的環保意識。植樹節期間，約二十名志願者帶著勞動工具，將社區活動場所及小區一些衛生死角徹底地清理干凈。本次活動中，志願者積極主動，為社區做出了自己應有的貢獻，也將環保意識傳遞到每個人的心中。
通過廣大志願者在參與「關愛自然、義務植樹」綠化活動中，不僅增強了個人的綠化意識、環保意識，同時也提高了個人素質，達到了為社區、企業和社會增添綠色，凈化、美化環境的目的。今年的植樹節，讓我們的綠色城市更美、更和諧!
社區植樹節活動工作總結3
構建溫馨、和諧、活力的社區是z人共同的責任，也凝聚著我們堅定的信念。伴隨著蒙蒙細雨、和煦春風，20xx年4月22日上午9：30z鳳凰城物業分公司舉辦了「許美好願望、獻綠色愛心」為主題的植樹活動，本次活動目的在於美化環境、保持生態平衡，愛護花木、倡導綠色和諧，進而弘揚文明的社區文化活動，活躍和充實業戶業餘生活。
為了使活動有條不紊的'進行，真正讓業主感受到「幸福z」，分公司策劃了溫馨的講解環節。本次活動很榮幸的請到了z社區的陳主任，活動中分公司經理張玉及社區陳主任分別對社區文化生活做了相應的介紹，業主也對今後的社區活動充滿了希望。
植樹活動前綠化員曹師傅為大家介紹今日所植樹木以及種植方法。植樹活動現場，熱鬧非凡，有中年子女攜帶父母共植「孝心樹」;愛侶共植「愛情樹」;父母攜帶孩子共植「愛心樹」，教育孩子注意環保，學會動手做事，物業公司的工作人員也積極參與其中。整個活動的過程充滿了溫馨、和諧和快樂。無論年老年少，大家都是干勁十足，臉上洋溢著幸福的笑容，工作人員和業主融為一體，讓業主真真切切感受到了家的溫暖!此次活動進一步增強了業主與物業公司之間互動，逐漸加深業主對z品牌的歸屬感。
本次植樹活動在業主的積極參與、z社區的大力支持及我司員工的努力下圓滿成功，業主表示非常願意參加此次活動。活動結束後，所有人員合影留念，共同許下了美好的願望。我們有信心把社區文化建設的更加豐富多彩，攜手z社區業主共同創建溫馨和諧，有活力的高檔物業社區。
社區植樹種植活動總結6
「植樹節」是一些國家以法律形式規定的以宣傳森林效益，並動員群眾參加以造林為活動內容的節日。按時間長短可分為植樹日、植樹周或植樹月，總稱植樹節。中國的植樹節為每年的3月12日。為了給大地增添一點綠色，人民紛紛響應開展植樹活動。下面是由活動總結網為大家提供的關於植樹節活動總結的範文，希望對大家有所幫助。
時間飛逝，又到了一年一度的植樹節。我們區綠化辦認真貫徹落實市城區綠辦《關於開展秋季義務植樹的通知》文件精神，廣泛發動、加強宣傳、強化舉措，大力開展各種形式多樣的全民秋季義務植樹活動。通過這次植樹活動，的群眾性綠化工作又有了新的發展，居民群眾愛綠護綠的意識又有了進一步的增強，取得了較好效果。
今年我們社區在積極響應植樹節活動中，主要開展了以下一些工作：
一、加強領導，及時部署，精心組織。 根據文件精神，區綠化辦結合轄區實際，在第一時間轉發市城區綠辦文件給相關單位，要求轄區各有關單位採取有力措施，實行主要領導負責制，及早部署落實秋季義務植樹工作，確保全民義務植樹的成效。街道、街道、街道在收到文件後著手召開了相關動員會，對秋季義務植樹活動進行全面布置，明確各社區的綠化目標任務，要求各社區集中時間、集中力量認真做好秋季義務植樹活動，把本次活動落到實處，並由街道城管科負責總體的監督和協調工作。
二、廣泛宣傳，營造氛圍，全面發動。 在秋季義務植樹活動開展期間，街道、街道、街道充分利用橫幅、宣傳窗、黑板報、社區報、網站等形式宣傳此次義務植樹活動，使秋季義務植樹活動人人皆知，進一步提高了群眾的綠化意識，增強參加義務植樹活動的自覺性。
三、形式多樣，特色鮮明，成效明顯。 一是把秋季義務植樹作為春季義務植樹的補充，開展轄區內綠地認養認管活動檢查和各類綠地的補種補植，確保春季義務植樹成果。區綠化辦在八月份對轄區各街道社區的認養認管綠地進行了集中檢查，並將檢查結果及時通報各相關單位，要求各相關單位結合秋季義務植樹進行增綠和整改工作。
在這要表揚的是街道社區為走出一條社區綠地家庭認養認管長效管理運行之路，不斷對認管形式和方法進行修正，提出了「五個規定」，一是認管者每星期至少一次對認管綠地進行雜草和垃圾清理;二是冬春兩季每十天澆一次水，夏秋兩季每三天澆一次水;三是對認管綠地進行除蟲、修枝等技術性強的工作，必須在專業技術人員的指導下方可進行;四是實行獎勵制度，每年3月12日作為本社區綠化認管工作表彰日。
二是結合社區綠化改造活動，開展秋季義務植樹，綠化、美化身邊居住環境。街道、東海社區累計改造綠化面積達多平方米。
三是針對現有資源的有限性，開展各類形式多樣的活動，豐富義務植樹的內容。街道組織城管義工、社區志願者、學生志願者、綠地認養認管家庭、各物業公司對各自范圍內的綠地進行了鋤草、修剪、保潔、清理雜物、澆灌等活動，累計約平方米。
這次的活動取得了很大的成功，使我市和生態環境明顯改善，群眾的環保意識得到增強。
社區植樹種植活動總結7
為了創新社會管理，構建和諧社區，打造綠色小區。為更好的推進全民義務植樹活動深入開展，加快我市綠色生態城市建設步伐，充分利用植樹節的有利契機，杭州路社區積極組織青年志願者開展了春季義務植樹活動，取得了明顯效果。現將這次義務植樹活動總結如下：
一、工作成效
20xx年3月12日，在我社區的組織下，洪福小區、淮安富康房地產公司的青年志願者積極參與到植樹造林的活動中。在植樹過程中不怕苦、不怕累，爭先恐後，有標准、講實效，確保植樹成活率。
二、特點和做法
1、注重實效，提高質量
社區把義務植樹活動當作一項重要任務來完成，為確保植樹成活率，達到改善環境、建設生態的目的，嚴格按照植樹要求、每棵樹種尺寸和樹間距進行樹坑的打挖，在植樹時注重泥土的填覆，及時補水，聯系人員落實後期的管護，做到植樹規范，管護到位，保證了植樹的質量和成活率。
2、廣泛宣傳發動，提高積極性
大力宣傳義務植樹的意義和成效，大力倡導綠色就是資源、就是財富、就是生態、就是文明的理念。在轄區居民中營造人人關心綠化、人人參與生態環境建設的良好社會風氣，為推動義務植樹運動的扎實開展營造濃厚氛圍
3、分工明確、責任到人，推進義務植樹活動開展
社區書記總負責，充分發揮綜合協調職能，加強組織協調，任務分解，督促檢查，分工明確，積極主動做好義務植樹工作，確保義務植樹活動的扎實推進。每個區域的植樹任務做進一步分解細化，確保責任到人，從制度上保證樹苗的成活率，提高植樹成效。
通過義務植樹活動的開展，使群眾的環保意識得到增強。在今後的工作中，我們將更加扎實、有效、深入地開展此項工作，提高義務植樹成效，加快國土綠化步伐。
❻ 世界地球日黑板報 要圖， 一定要多發點圖， 還有重要的文字 謝謝
世界地球日活動起源於美國。
1969年，美國民主黨參議員蓋洛㎞德·尼爾森提議，在全國各大學校園內舉辦環保問題講演會。當時25歲的哈佛大學法學院學生丹尼斯·海斯很快就將尼爾森的提議變成了一個在全美各地展開大規模社區性活動的具體構想，並得到很多青年學生的普遍支持。
1970年4月22日，美國首次舉行了聲勢浩大的「地球日」活動。這是人類有史以來第一次規模宏大的群眾性環境保護運動。
作為人類現代環保運動的開端，「地球日」活動推動了多個國家環境法規的建立。1990年4月22日，全世界140多個國家、2億多人同時在各地舉行多種多樣的環境保護宣傳活動。這項活動得到了聯合國的首肯。從此「地球日」成為「世界地球日」。
地球是人類的共同家園，然而，隨著科學技術的發展和經濟規模的擴大，全球環境狀況在過去30年裡持續惡化。有資料表明：自1860年有氣象儀器觀測記錄以來，全球年平均溫度升高了0.6攝氏度，最暖的13個年份均出現在1983年以後。20世紀80年代，全球每年受災害影響的人數平均為1．47億，而到了20世紀90年代，這一數字上升到2．11億。目前世界上約有40％的人口嚴重缺水，如果這一趨勢得不到遏制，在30年內，全球55％以上的人口將面臨水荒。自然環境的惡化也嚴重威脅著地球上的野生物種。如今全球12％的鳥類和四分之一的哺乳動物瀕臨滅絕，而過度捕撈已導致三分之一的魚類資源枯竭。
世界地球日活動旨在喚起人類愛護地球、保護家園的意識，促進資源開發與環境保護的協調發展。中國從20世紀90年代起，每年4月22日都舉辦世界地球日活動。
近年地球日中國主題㏒
為了開展好全國「地球日」的宣傳活動，國土管理部門每年都要確定宣傳主題。歷年全國「地球日」的宣傳主題分別是：
1974年 只有一個地球
1975年 人類居住
1976年 水：生命的重要源泉
1977年 關注臭氧層破壞、水士流失、土壤退化和濫伐森林
1978年 沒有破壞的發展
1979年 為了兒童和未來——沒有破壞的發展
1980年 新的10年，新的挑戰——沒有破壞的發展
1981年 保護地下水和人類食物鏈；防治有毒化學品污染
1982年 紀念斯德哥爾摩人類環境會議10周年——提高環境意識
1983年 管理和處置有害廢棄物；防治酸雨破壞和提高能源利用率
1984年 沙漠化
1985年 青年、人口、環境
1986年 環境與和平
1987年 環境與居住
1988年 保護環境、持續發展、公眾參與
1989年 警惕，全球變暖！
1990年 兒童與環境
1991年 氣候變化——需要全球合作
1992年 只有一個地球 —— 一齊關心，共同分享
1993年：貧窮與環境—擺脫惡性循環
1994年：一個地球，一個家庭
1995年：全國人民聯合起來，創造更加美的世界
1996年：我們的地球、居住地、家園
1997年：為了地球上的生命
1998年：為了地球上的生命—拯救我們的海洋
1999年：拯救地球就是拯救未來
2000年：環境千年，行動起來吧
2001年：保護地球遺產和地址環境
2002年：善待地球
2003年：生命之水，未來之水
2004年：善待地球 科學發展
2005年：科學發展,構建和諧
2006年：善待地球—珍惜資源、持續發展
你可以做些什麼？
－422做一件事，讓世界更美
記得國際知名圖畫作家芭芭拉．庫尼（Barbara Cooney）的一本名作「花婆婆（Miss Rumphius）」，故事中的小女孩對她爺爺說 ，我長大之後，要到很遠的地方旅行，然後，我要住在大海邊。她 的爺爺說，這些都很好……但是，你還要再做一件事：讓這個世界變得更美麗。於是，小女孩長大後，選擇在海邊種滿了美麗的紫藍 色扁豆花，美化地球。「Who say you can not change the world ？」（誰說您不能改變世界），你呢？特別是在4月22日國際性地球 日的紀念日子裡，你選擇如何行動呢？在這里，網氏提供過地球日 的妙招喔，期待你參與，和我們一盡地球村公民的責任。
◎ 食：
一、4月22日地球日吃素一天。（畜牧業消耗大量的谷、豆類，也消耗 大量珍貴的水；為了放牧牛隻及飼養豬只，犧牲原始森林，造成溫 室效應。
二、少吃（在家烹煮、外食分量恰到好處，吃不完打包回家）
三、禁食一日（體驗體內環保滋味）
四、拒用保麗龍，並要求自助餐店或coffee shop使用紙杯（寶麗龍是一種致癌物質，它同時破壞保護地球的臭氧層。喝咖啡的保麗龍杯子、 自助餐盤子，幾百年後還是垃圾，繼續污染環境）。
五、拒絕購買高山茶、高冷蔬菜（高山茶、高冷蔬菜讓台灣的森林消失、破壞山地水土保持，無法發揮儲存水分的功能，又大量使用農葯與肥料，污染水源與水庫的生態）。
◎ 衣：
一、認識衣料來源： 1.選購天然棉、麻等自然材質（有機性的），才可回收再生。 2.依洗標來購衣及保養衣服，以延長衣服的壽命。
二、需求量的決定，依：洗衣的次數、家中的容量、生活方式、 經濟狀況等四要素來決定購衣頻率，盡量控制好，不要超量（重質不重量）。
三、舊衣新穿要訣：
1.自我的認知：體態、膚色、生活型態的考量。
2.找出流行的重點：如長短、色調等，一般以簡單、好的剪裁（立體 裁剪）最能表現出人與素材的互動關系。
3.配件因體積小、變化多、效果佳、收藏較易，如圍巾、別針、皮帶 ，少量的衣服即可靠配件來凸顯穿衣藝術的效果。
◎ 住：
一、多用二手傢俱（無論買房子、租房子，多利用二手傢俱，既可回收再 利用、節省資源，若能在辦公室、社區、網路舉辦定期二手舊貨交換的跳蚤市場，既環保，又可互助，增進人際間的情誼）。
二、多用植栽綠化來做居家布置（居家勿做過度性的裝璜布置，應以簡單、天然為原則。居家布置不必然要人造的材料，不妨多用生態性的自然材料。多種花草盆栽，盡量用本土性的樹種，家中有庭院的多留天然性的泥土，少用水泥、或硬質性的鋪面）。
三、請用器皿盛水，洗果菜、碗盤、刷牙、洗臉，以節約珍貴的水源（台 灣是全球排名第十八位缺水國，目前南台灣已陷入嚴重乾旱，但我們目前的使用水的需求量卻已經到達民國100年的標准。法國目前節約用水的宣導政策是「一星期洗一次澡」；如果我們的用水量持續惡化，我們 也將面臨相同的處境。
四、房間之電源、冷氣集中使用（盡量少一間房間開一部冷氣，人少時盡量集中辦公，減少冷氣、電燈用量）。
◎ 行：
一、走樓梯，不搭電梯（住在大樓者，無論在辦公室、或家裡，若您不趕 時間，不妨試著安步當車，試著不搭電梯，改走樓梯，既節省能源，又可運動健身）。
二、出門多走路、騎單車、利用大眾運輸系統、少開車和騎機車。
◎ 其他：
一、如果您是同伴動物（貓、狗等）的主人，請拒絕購買貓狗防虱圈（當您丟棄貓狗防虱圈，其殺蟲劑的成分，對地球的殺傷力很犟，並對動物的身體造成嚴重的傷害）。
二、拒絕購買用動物做實驗的產品（大量殘忍無謂的動物實驗計劃，除浪費納稅義務人的稅金，造成自然基因遺傳的問題之外，亦對台灣生態 環境與重大衛生問題沒有太多的協助與改善。
三、拒絕拿取或使用氣球（氣球是非常困難分解的化學，它造成地球上嚴重的污染，除此之外，當氣球飄走，可能導致野生動物（老鷹）或海洋生物（鯨、海龜）誤食而死亡的現象）。
❼ 初中生教室布置設計 有用點的、、特別點的、、謝謝
買盆仙人球之類的綠色植被，容易養。
教室布置設計方案
一、製作主標語：（位置：後牆黑板上方 尺寸：）
拼搏改變命運，虛度毀滅前途
二、製作副標語：（位置：教室兩側牆面 尺寸： ）
1.機會屬於你我的只有一次，把握住今天的機會，才能創造出明天的輝煌！
2.吾志所向，無往不前，愈挫愈奮，再接再厲! 有志者自有千方百計，無志者只感千難萬難。
3. 腳踏實地，勤學苦練，循序漸進是走向高考成功的必由之路。再努力一些,再堅持一會,離成功就會更進一步！
4.人生最大的對手是自己，自己最大的對手是懶惰，戰勝對手，戰勝自己，戰勝懶惰！
三、高考倒計時牌：（位置：前牆門內側 尺寸： ）
光陰易逝，豈容我待？離高考僅有 天
四、迎門標語：（位置：前門門面 尺寸： ）
我的絢麗人生從這里起步！
五、目標制定：(位置：後牆右側 尺寸： )
初三（ ）班2008年目標責任狀
對自己負責，向自己承諾，為自己喝彩！
偉大的目標只有經過忘我的斗爭和犧牲才能勝利實現。
我努力，我一定可以成功！
六、光榮榜：（位置：後牆左側 尺寸： ）
光榮榜
階段進展
項目 期末統測 月考1 一統 月考2 二統 月考3 三統 月考4 四統
班級排名 第1名
第2名
第3名
第4名
方案二：
買幾盆花
要容易活的
比如仙人球
就不錯
還有買幾張白紙
布置一下學習園地
在上面貼些作文
資料等
可以製造出不錯的氛圍
辦個比較好的黑板報，如果有興趣可以做一些牆報。在教室的前面可以貼一些學有些教室布置是布置了，但很不理想：有的貼掛得五顏六色，花里胡哨，像一個聯歡、游藝的場所；有的標語、掛圖過多，繁雜紛亂，沒有主題；極易分散學生的注意力；有的布置得缺少德育內容，充滿片面追求升學率的色彩，等等。怎樣引導學生布置好教室呢？
（1）強調教育性，突出思想性。教室的布置對學生起潛移默化的教育作用，其思想性很重要。布置時，可以考慮：宣傳黨的教育方針；宣傳培養目標；宣傳集體主義、愛國主義、遠大理想；宣傳英模人物的思想、事跡；宣傳班集體的奮斗目標；宣傳班上的好人好事等。選擇內容要有個總的主題，體現正確的奮斗方向，對全班同學起到激勵作用。有些內容可以較長時間不變，保留一個學期或一個學年；有些內容可以根據班級發展情況有所變化。比如名人名言，就可根據需要及時更換。
（2）布置教室的具體項目主要有：①班訓：一般以大字標的形式出現，安放在正前方黑板上方或側面牆壁的上方，字跡要工整、大方，多用楷書、隸書或正體美術字。②課堂常規：工整抄寫，貼在黑板的一側，字體不宜過大也不宜大小。③課程表：貼或寫在黑板的一側。④值日生名單：寫在教室後黑板的一角。⑤板報：工整書寫，定期更換，體現班級一個階段的發展主題，起輿論導向作用。⑥主題宣傳詞：2－4條幅，不宜過多，可選自重要文獻或名人名言。⑦圖書角：以書架或書櫃擺放，設專人管理或輪流管理，借閱制度要清楚，嚴格執行。⑧衛生角：擺放掃除用具，整齊有序，設專人管理或輪流管理。
（3）布置教室要嚴肅、莊重中求美觀。上述各項內容的布置，要有總體的設計方案，不能零敲碎打，只管局部不管整體。每項的布置，要注意內容與形式的統一，適當加以美化。比如圖書角和衛生角的櫃子（或架子）上，擺放一、兩盆清新的花卉，可增加美的氣氛。花卉最好是學生自己種植的，不太嬌貴，易於管理。
（4）布置教室要充分發揮學生的主體積極性。整體設計，可以發動廣大同學提出設計方案，進行討論、評比，選定最佳方案，予以實施。各項具體布置任務，也盡量發動更多的同學去承擔，特別要注意發揮同學的興趣、特長。教室布置如需進行大的調整，甚至"更新換代"，一定要經過班委會和全班同學的討論，要體現集體的意志。布置教室的過程，也是一個教育過程。
習標語或者班訓什麼的。
方案三：
設計方案如下：
前黑板上的字: 一顆顆飽滿種子即將播灑。 後黑板上的字：含淚播種一定含笑收獲
左上角：圖書設置:放一些與教材相關的讀物供求知慾強的同學, 對課堂上所學的東西有更廣更深的了解。
前黑板的左邊： 專門搞一個「心靈信箱」，因為中考到了，同學會有壓力和負擔，把自己的心裡話說出來。信箱的鑰匙由班長和老師管理，可由老師或班長或起他可信賴的人回答，之後由那人親自交給寫信的人。
黑板的右邊：榮譽榜：將學生的優良表現及進步幅度頗大的表現,明白地公告於此榜。
左邊的第一面牆：單元或中考重點:以分科分節的形式將各科的重點明顯地展現出來,讓學生在學習時,能有要點可循,即使老師沒有再班上授課時,學生仍然能依此布置的提示,自動學習。
右邊的第一面牆：公布欄:將每天的注意事項,叮囑同學完成的事項,以和緩非命令式的表達方式條列於上。成為發布消息的寶地。如明天換季,記得把你們美美帥帥的冬季服飾穿過來。
左右第兩面牆（側面如有四面牆，那麼再取第三面牆）：作品展示:將一些學生的優良作品及進步幅度頗大的作品,陳列於此。一幅幅同學的優秀字畫作品成為班內一道靚麗的風景。教室里張貼作品，不只是好學生作品，中下學生的作品也應張貼，人人都受尊重，都獲得鼓勵。
左邊的側面的最後一面牆：粘貼班級的每位同學心目中競爭對象,可激勵學習的熱情。
後黑板的左邊：新聞焦點: 將最近熱門的時勢新聞張貼於上,供同學閱覽。和供學生把當天所學的心得與感想或針對時勢新聞所發表的意見寫出來和同學分享與討論。
後黑板的右邊：（1）心得感想區:供學生把當天所學的心得與感想寫出來和同學分享。（2）懺悔區：供學生對自己今天的不對和錯誤的地方進行懺悔或對某些同學的道歉。
衛生角：可放些潔具用品，還可買些紙巾，以供給同學吃完中飯使用。（若有人流鼻血.......）
在教室放一些盆栽，或是在四周放上美勞、美術作品，或是做一些花邊放在教室的四周美化環境，如此一來，同學在下課時可欣賞這些事物陶冶性情，而且整間教室看起來也會比較有生氣，不會使同學感到單調、枯燥乏味。在飲水機旁邊貼上「節約用水」，以後在後牆壁貼上你們運動會比賽的照片
教室是學生學習的場所。認真布置好教室，對學生的文化學習和品德陶冶，都將起一定的作用。布置教室一般應注意以下幾點:
一、教室布置的基本要求是:熱情撲實、美觀大方、整齊清潔。因此，應力求牆白地平，幾凈窗明，內容引人，形式生動，物有定處，別類分明。要從實際出發，著眼於教育作用，給學生創造一個良好的學習環境，使他們能從這環境中，受到激勵，更愛學習，更愛班集體。
二、布置次數，一般每學期一次就可以了，但也可以根據重大節日、教育活動等進行更換。可依據教育的中心，適量張貼標語、宣傳畫、名人語錄、格言等。但數量不宜過多，色彩淡雅而鮮明，不宜對比太強烈，過分渲染。
三、張貼、陳列物應主要擺在教室的後方(如「學習園地」、「競賽圖表」、「衛生角」等等)正面牆壁，黑板四周，切勿張貼、陳列一些太顯眼的東西，以免分散學生的注意力。
四、各種張貼或懸掛物，不僅要求端正，也要注意高矮適中，即底邊與一般學生的視平線等高(指站立著)。還必須牢固結實，穩妥安全。
五、教室內的常備用具和學生常帶之物，如雨具、小黑板、清掃工具等，應分類集中，放之有序，眉目清楚，避免雜亂現象。
六、布置工作，班主任不要包辦代替，最好在教師的指 導下，由學生自己動手。
❽ 關聯句題目練習（及答案）
5約會6y76t66
❾ 想給班裡買點東西 買什麼好呢
粉筆盒，粉筆套，貼紙布置黑板報。
實際是為學生參與社會生活和處理社會關系提供了學習和實踐的平台及機會。其次，班集體為學生選擇職業、扮演社會角色及發展相應能力奠定基礎。班集體各種活動的開展，為學生提供了多種實踐的機會，在活動中學生往往被歸屬於不同的群體，分別扮演不同的角色，承擔不同的任務。
受到不同的期待，得到不同的體驗，這些對學生社會性的發展都產生積極的影響。實踐中經常可以發現，長期擔任班幹部的學生在班級生活中普遍具有較強的成功感，積極組織和參與集體活動，並且要求別人服從自己的權威意志。
作用：
發展學生的社會性，培養學生對社會生活的適應能力。
教育社會學認為，班級是一個微型社會。即是說，班級存在一定的組織結構，履行學校的社會職能，班級集體的共同願景、發展目標、組織結構、角色分配、人際互動，等等，都是社會關系的縮影和投射，深刻地影響著學生社會化的發展。
首先，班集體為學生參與社會性的實踐活動創造條件和機會。班級是學生最主要的學習、交往和其他各種活動的環境，班級組織機構和人際關系是社會組織及社會關系的反映，班級情境中的活動和師生關系、同學關系的處理。