實驗類盆栽

Ⅰ 畢業論文盆栽實驗 我的天 什麼都不知道

准備寫什麼方向的論文？有什麼具體要求？盆栽實驗只是一種實驗室培養方式，此外還有沙培實驗和水培實驗等，看你是想些什麼內容了

Ⅱ 盆栽試驗的介紹

盆栽試驗是將生抄長介質置於特製容器中在溫室、網室或人工氣候箱等設施中在人工模擬、人為控制條件下進行的植物栽培試驗。由於能嚴格控制水分、養分、甚至溫度、光照等條件，因而有利於精密測定試驗因素的效應。盆栽試驗利用各種特製的盆缽進行的植物栽培試驗，根據盆缽的生長介質又可分為土培、砂培和水培等多種方法。盆栽試驗實質上是一個模擬試驗，由於生長環境與田間有很大差別，因此所得結果不能直接應用於大田，多用於植物營養、土壤養分等機理性研究及探索性研究。

Ⅲ 園藝植物盆栽實驗的目的與意義

綠葉在光下製造有機物（澱粉）的探究實驗通常包括暗處理、對照實驗、脫色、回漂洗、滴碘、觀察現答象，分析結果，得出結論幾個步驟．把盆栽的天竺葵放到黑暗處一夜，目的：讓天竺葵在黑暗中把葉片中的澱粉全部運走和消耗．作對照實驗（遮光處沒有光合作用，不遮光生成澱粉），減少其他因素對探究的干擾使探究具有可信度，否則無法確認後來葉片中澱粉是否是光合作用製造的，選項B正確．光合作用在有光的條件下進行，在黑暗處不能光合作用，不能合成澱粉、產生氧氣，選項A、D均錯．天竺葵呼吸作用雖產生二氧化碳，但是探究的是「綠葉在光下製造有機物」，選項C不符合題意．故選：B

Ⅳ 怎樣設計盆栽實驗

你最好能說明做哪方面的實驗，是肥水實驗嗎？
一般來講先育苗，採用育秧盤育苗，或者找附近的農民買也可以。每盆栽三到五株作為一個處理，設三個重復。這樣就可以了。大致的設計就是這樣。根據具體情況作適當調整。

Ⅳ 有關盆栽蔬菜的實驗報告

種綠豆比較有經驗，綠豆種子發芽很快的，基本上2周就能完成一個生命周期，一開始，你把種子種下去，如果下雨潮濕的話，種子會在凌晨的時候吸水膨脹，在土裡，種皮破裂，胚開始生長，長成根系，開始吸收水分，供給種子進步長大，然後胚芽展開，芽吸收乳葉養分，長出子葉，在次日早7點日出前，破土而出，繼續生長，過了1天後，乳葉養分被吸干，而掉落，子葉承擔其了葉片的作用，然後就開始抽真葉，然後子葉脫落，然後就是開花，結果和枯萎了，從破土開始，豆苗每天能長4.5厘米左右，在2天後勢頭減弱，開始營養生殖，這個時候基本就只有1天1.5厘米的樣子了，主要還是在長葉，花期和結果，基本就不長高了，這是我親身體驗，希望幫到你

Ⅵ 哪位好心人知道盆栽試驗的優點和缺點

不知道你要實驗的是什麼？
草本一般影響不大，盆栽環境的與自然相仿。
而木專本的會有些差別，我屬覺得缺點在於因為盆栽時土壤的質量一定會比大田的要好，而根系生長的范圍卻不如大田的廣闊，因此測得出的一系列數據也會有出入。而優點是你可以不受自然季節氣候影響得出相對准確的實驗數據。

Ⅶ 盆栽試驗的基本要求和方法是什麼

各類葯劑試驗，對供試植物、防治對象、供試葯劑以及主要環境條件等要素，都應符合以下通則：
①供試植物。殺蟲劑和殺菌劑試驗，採用防治目標病蟲的寄主植物；除草劑和植物生長調節劑則用對供試葯劑敏感的植物（雜草或指定的作物）；選擇容易種植，生長周期較短者；提供長勢均勻，株齡一致，無病蟲為害，無傷殘，同一品種的植株。如做種子處理試驗，需用純凈、飽滿、萌發率高的種子（見）。
②營養基質。一般用瓦盆盛適於供試植物生長的土壤。也可以用蠟紙杯、聚苯乙烯塑料杯（盆）等作容器，石英砂、蛭石等作營養載體。如要研究葯劑對植物根部生長發育的影響，可採用觀察箱（visiblebox），即木質或金屬箱，有一面用玻璃或丙烯塑料等透明材料嵌板構成觀察窗，不觀察時用膠合板或其他不透光材料遮擋。土壤消毒與否，按試驗要求，但至少要過篩或加熱以除去土壤中混有的有害生物，如雜草種子、害蟲、線蟲等。作土施葯劑試驗，要考慮土壤質地、類別、有機質含量、pH值，營養元素水平及含水量。如採用水培方法，則要選用適宜的營養液。
③防治目標生物和指示植物。按葯劑的性質和試驗的目的選定，多由人工飼養、培養來提供。供試昆蟲及蟎類，應當是生活周期比較短，繁殖力強，發育比較整齊，對溫濕度、光照等條件要求不嚴，對環境適應性較強者（見）。供試病原體（真菌、細菌、病毒、類菌原體、線蟲等）一般是有代表性的重要植物病原，選容易培養繁殖，在寄主植物上接種成功率高、發病潛育期較短、病徵易於識別和計量者（見）。除草劑試驗，用對葯劑敏感的有代表性的單、雙子葉雜草或指定的單、雙子葉指示植物。要求種子易於萌發、出苗整齊，對葯劑作用反應明顯，症狀易於計量（見）。植物生長調節劑試驗，採用對不同生理效應的葯劑具有特異性反應的敏感指示植物。
④供試葯劑。為一定的加工劑型，其重要的物理化學參數須經檢定。多次試驗和多點試驗所用的葯劑應當規格一致。
⑤施葯器械。能定量、定向和均勻施葯。有條件的溫室，可建設專用的噴葯倉，供試盆栽植物由傳送裝置進入噴葯倉，噴葯後，再傳送到溫室生長間。
⑥標准化的生長條件。原則上要滿足供試植物正常生長發育的需要。主要調控土壤溫度、土壤含水量、有機質含量、pH值、營養元素水平、空氣溫度、相對濕度、光照度和時間、植物離光源距離等。做殺蟲劑、殺菌劑試驗時，還要兼顧防治目標病蟲生長發育的適宜條件。
⑦試驗設計與結果表達。其原理與一般試驗室離體毒力測定類同。葯劑設5個以上等比梯度濃度，有不施葯對照，設重復。結果按劑量（或濃度）—生物受葯反應曲線計算LD50、LD95或EC50、EC95以表示葯劑效力。生物受葯反應包括死亡，生長（長度、重量）抑制或促進，特徵性表現（如莖葉彎曲、葉黃化白化、葉脫落、根多發等），寄主植物被病蟲為害嚴重程度等形態效應，或為光合、呼吸、蒸騰等主要生理效應強度等。

Ⅷ 盆栽和水盆植物有哪些實驗價值

水培植物，也叫無土栽培，是將無機鹽溶液配製玻璃、陶瓷、塑料容器中來栽培植物的方法。是繼盆土栽培之後的一項科技改進成果。更加環保和干凈衛生。水培植物是什麼？哪些植物可以進行水培栽植呢？

一、水培蘆薈
蘆薈就像綠蘿、吊蘭、風信子等,蘆薈除了盆栽，還可不能以水培呢？有人曾經做過這樣一個實驗，分別將蘆薈放入到三種不同的培養液中栽培：清水、復合肥液體和茶葉水。以此來觀察蘆薈水培在哪種誰里效果更好，更能適合蘆薈的生長，結果復合肥液體的蘆薈長勢旺盛。

2、水培荷花
荷花的種植方法和平常的花有區別，由於荷花的種子很堅硬，種植前需要先破殼，然後將蓮子浸泡在水中，等待其發芽生長。等幼苗浮出水面之後再施加少量肥液。圖中為荷花開花的景色，非常的漂亮。

三、水培驅蚊草
驅蚊草屬多年生草本植物，由於它散發出的檸檬香味可以驅蟲，因而得名驅蟲草，驅蟲才除了驅蟲，還可以凈化空氣的作用；生存溫度在-3℃以上，；室內外可栽培。平常溫度越高，香味越濃，驅蚊效果越好，因而夏季是其驅蚊高峰期。幼苗發育非常快，半年可生長成熟，二年主枝逐步木製化，還可造型盆景，有很好的觀賞價值和驅蚊效果。

四、水培棕竹
棕竹是常綠叢生灌木。莖圓柱形，不分枝，有節如竹，上具褐色粗纖維質葉鞘，如棕狀。葉集生莖頂，革質，濃綠而具有光澤，掌狀深裂，裂片4~10枝。雌雄異株。在室內種植這樣一株水培棕竹，既環保又美觀，給您生活帶來清爽的舒適。

Ⅸ 初春盆栽試驗可以種什麼植物

首先你要清楚自己試驗的目的是什麼？才能有目的地進行選擇植物種類！

Ⅹ 盆栽試驗的特點和用途有哪些

盆栽試驗法的優點是採用較經濟的試驗材料，在較短的時間周期內，對葯劑效力做多種定性和定量試驗。
多應用來研究葯劑的生物活性和作用譜，作用方式，施用方法，持效期，殘留動態，葯劑在植物表面的再分布特性，葯劑的內吸走向及速度，對植物的安全性，葯劑不同劑型效力的比較，模擬環境因素對葯劑效力的影響以及預測葯劑的田間表現等等。由於現時人工模擬的種種條件不能全面再現農田多變的生態環境，所以盡管多數農葯的盆栽試驗葯效與田間表現趨勢相同，但也有某些例外。盆栽試驗與田間試驗結果的相關性如何，常依對農田動態生態工程體系中重要非生物和生物參數的了解、不同農葯的性質以及盆栽試驗環境模擬的設計和調控水平而定。