園區綠植調查

『壹』 如何對濕地自然保護區內的動植物進行監測

一、制定和調整國家和地方重點保護野生動植物，以及國家保護的有益回的、或者有重要答經濟、科學研究價值的陸生野生動物名錄；
二、制定野生動植物獵捕、採集、經營利用、進出口的年度限額，確保資源的可持續利用；
三、指導規劃自然保護區、禁獵區、禁獵期、禁伐區，實施重點物種的保護拯救工程；
四、及時發現，並消除建設項目、環境變化對野生動植物資源的不利影響；
五、為開展引種馴化，改良花卉、果樹、作物和畜牧品種等活動提供服務，等等。

『貳』 （三）濱海鹽鹼地區植物資源調查

濱海鹽鹼地區植物資源主要類型如下：

1.常綠喬木類

檜柏Sabina chinensis Linn Ant。喜光，也耐蔭，能在中性土及輕度鹽鹼土中生長。作為行道樹，也可以利用小苗做成綠籬，或做交通環島中綠化樹種。

龍柏Sabina chinensis cv.Kaizuka。喜光，能在中性土及輕度鹽鹼土中生長。樹形成圓柱狀，小枝略扭曲上伸，小枝密，在枝端成幾個等長的密簇狀，可作為行道樹或特殊造型的樹粧。

側柏Platyclas orientalis L.Franco。適應性強，喜光，耐蔭，能在含鹽0.2%的土壤上生長。用作綠籬，也可用於行道樹。

鋪地柏 Sabina procumbens。輕度耐鹽，耐旱，但不適合潮濕地。匍匐小灌木，貼近地面伏生，可用於綠籬及觀賞。

2.落葉喬木類

刺槐Robinia pseudoacacia L.。能在中性土及輕度鹽鹼土生長。19世紀末先在中國青島引種，後逐漸栽培。樹冠高大，葉色鮮綠，每當開花季節綠白相映非常素雅而且芳香宜人，可作庭蔭樹及行道樹。

國槐Sophora japonica L.。喜光，略耐陰，喜深厚、排水良好的砂質土壤，在輕度鹽鹼土上均可正常生長。槐樹樹冠寬廣枝葉繁茂，壽命長並且適宜城市環境，作為行道樹和庭蔭樹。

絨毛白蠟Fraxinus velutina Torr。喜光、耐水澇、耐鹽鹼，在含鹽量0.3%～0.5%的土壤上均能生長。是鹽鹼地區優良的綠化樹種，主要作為行道樹。

杜梨Pyrus betulaefolia Bge。喜光，耐陰，耐旱，在中度鹽鹼地及乾旱地區生長較好。春季白花美麗，可作為行道樹或庭園觀賞。

龍爪槐Sophora japonica cv.Penla。喜光，略耐陰，耐寒，可在中度鹽鹼地正常生長。可美化點綴行道或與各種樹木配置。

紫葉李Prunus cerasifera cv.Atropurptrea。喜光，耐寒，可在中度鹽鹼土生長。種植於建築物前及園路旁，須慎選背景的色調。

臭椿Ailanthus altissima（Mill）Swingle。喜光，耐寒，抗病蟲害，耐輕度鹽鹼。在東營市用作行道樹，也可作孤植。

合歡Albizzia julibrissin Purazz。適合在輕度鹽鹼地上生長。性喜光，能耐乾旱、瘠薄，但不耐水澇。樹姿優美，葉形雅緻，盛夏粉紅絨花滿樹，紅綠相映，別有情趣，有色有香，能形成輕柔舒暢的氣氛，作庭蔭樹、行道樹等用途。

垂柳Salix babylonicaL.。喜光，喜溫暖濕潤氣候，較耐寒，特耐水濕，但亦能生於土層深厚之乾燥地區，耐輕度鹽鹼。垂柳姿態優美流灑，植於河岸及湖池邊最為理想，柔條依依拂水，是重要的庭園觀賞樹。作行道樹、庭蔭樹、固岸護堤樹等園林用途。

楝樹（苦A）Melia azedarach Linn。喜溫暖氣候，不耐寒，在東營新梢在冬季有輕度的凍害，生長快，對土壤要求不嚴，在酸性土、中性土、鈣質土及含鹽量在0.5%的鹽鹼地上都能生長。作行道樹及庭蔭樹。

紫荊Cercis chinensis Bunge。喜光，有一定耐寒性，耐修剪，萌櫱性強，不耐淹，在輕度鹽鹼地可生長。早春觀花。適宜叢植庭院、建築物前及草坪邊緣。

碧桃Prunus persica f.plex Rehd。喜光，耐旱，耐寒，可在輕度鹽鹼地中生長。作觀花觀果的綠化材料。

3.灌木類

大葉黃楊Euonymus japonicus。全年青綠，喜溫暖條件，耐旱、耐鹽鹼，pH值達7.8的土壤可順利生長。可作為綠籬、盆栽和庭院綠化的觀葉樹種。

石榴Punicagranatun Linn。抗性強，對土壤要求不嚴，耐寒，耐熱，耐輕度鹽鹼，是非常優秀綠化樹種。在東營市用作行道樹或庭院栽培。

月季Rosa chinensis。抗性強，較耐鹽鹼，喜光，要求通風良好，但在風口背陰處長勢不好，東營市區既有現代月季，也有豐花月季，主要應用於花壇、花境及基礎栽植，又可作盆栽及切花用於道旁和花壇。

金銀花（忍冬、金銀藤）Lonicera japonica Thunb.。喜光也耐陰，耐寒，耐旱及水濕；耐輕度鹽鹼地。植於溝邊、山坡，用作地被。

無花果Ficus carica Linn.。耐中度鹽鹼，是較好的觀葉樹種，用於庭院綠化，幼樹過冬應有防寒設施。

檉柳Tamarix chinensis Loar。耐中度鹽鹼，生於河流沖積平原，濱海灘頭，潮濕鹼地和沙荒地，用於盆景或綠籬。

金鍾花Forsythiasuspense（Thunb.）Vahl。耐中度鹽鹼，可種植於草地，假山坡地或植作花籬。

木槿Hibiscus syriacus L.。耐輕度鹽鹼。在東營市作行道樹或庭院綠化。

小葉黃楊Buxus sinica（Redd，et Wils）Cheng。耐輕度鹽鹼，耐寒，耐修剪，對多種有毒氣體抗性強。用作綠籬及基礎種植材料。

小葉女貞Ligustrum quihoui Carr。可在輕度鹽鹼地生長。耐嚴寒，對二氧化硫、二氧化碳等有毒氣體抗性強。主要用作綠籬栽植，也見於庭院中栽植觀賞。

鳳尾蘭Yuccag loriosa L.。可在中度鹽鹼地生長。鳳尾蘭花大樹美葉綠，是良好的觀賞樹種，常見於種植在建築前、草坪中，也用於路旁及綠籬等栽植。

4.藤本類

爬山虎Parthenocissus tricuspidata Planch。喜陰，耐寒，耐輕度鹽鹼，對土壤適應性強，作為垂直綠化材料，不僅有很好的景觀，而且有顯著降溫效果。

葡萄Vitis vinifera L.。喜光，耐乾旱，怕澇，在輕度鹽鹼地生長較好。葡萄是很好的園林棚架植物，既可觀賞、遮陰，又可結合果實生產。

薔薇Rosa wichuraiana Crep。耐輕度鹽鹼，作綠籬和垂直綠化用。

5.草本類

馬藺Iris lacteal Pall.var.chinensis。多年生密叢草本，耐中度鹽鹼，可作盆栽或地被植物。

蜀葵Althaea rosea（Linn.）Cavan。多年生草本，耐中度鹽鹼，可用於栽培觀賞。

結縷草Zoysia japonica。適應性強喜陽光，不耐陰；有很強的抗病蟲害、抗熱性、抗乾旱、耐瘠薄，耐輕度鹽鹼，pH8.5土壤中亦能正常生長，冬季在-20℃左右能安全越冬。是優良的草坪植物，還是良好的固土護坡植物。

髙羊茅Festuca arundinacea。適應性強，耐熱，耐旱，具有發達的根系，耐踐踏，耐輕度鹽鹼，能適應廣泛的土壤類型，尤其能耐貧瘠土壤。抗病性好，建植速度快，對雜草危害易克服。但葉片較寬，質地粗糙，可用作運動場，娛樂場的觀賞草坪。

白三葉Trifolium repens L.。多年生草本植物，耐寒，耐熱，耐踐踏，適宜中性土壤，可在輕度鹽鹼地上良好生長。白三葉葉型好看，花色美麗，花期長是城市綠化美化的理想草種。生長快，根系發達，地面覆蓋度髙，也是良好的水土保持植物。

『叄』 園區綠植到第三年，不做圍擋會凍死嗎

第三年不做圍擋會不會凍死，這個需要看該綠植正常抗寒能力和當地冬季最低氣溫。正常情況下是不會凍死的，在做園區設置時，已經考慮過所種綠植的基本習性，以及最低氣溫調查。

『肆』 園區綠植種植計劃怎麼寫

開頭簡單介紹一下園區的位置，佔地面積，可綠化面積，重要性，以及綠化後要達到的效果。為了達到這個效果，特做出以下綠植種植計劃。
中間就是展開1、2、3、4……
結尾，以上就是某某園區的綠植種植計劃，希望領導和專家提出寶貴意見。

『伍』 調查區域植物多樣性用什麼方法

A、聚合酶鏈反應用於體外DNA分子的復制，A錯誤；
B、測定基因組全序列屬於微觀領域，而調查某區域內植物物種的豐富度以及物種分布的均勻度屬於宏觀領域，B錯誤；
C、可以用樣方法調查某區域內植物物種的豐富度以及物種分布的均勻度，C正確；
D、標記重捕法一般用於活動能力較強的動物的種群密度的調查，不能用於調查植物的物種多樣性，D錯誤．
故選：C．

『陸』 誰會寫小區公共區域、園區綠化建設方面的建議,怎麼寫

一篇範文，請採納
倚林佳園小區綠化優化改造方案（徵求意見稿）
公示文件
為了創建優美的社區綠化生活環境，使得倚林佳園物業不斷保值增值，據倚林佳園小區《物業管理服務合同》第五章第二十五條第8款的約定，倚林佳園業主委員會目前正在與物業公司協商治理「園區綠化功能與布局結構不合理問題」。
根據2007年1月27日召開的倚林佳園第二屆業主委員會第九次會議決議要求，業主委員會近期開展綠化評估、專業綠化隊委託承包、園區綠化狀況普查、綠化結構層次缺陷調查，同時進行了園區整體綠化優化美化和花木補種方案的准備工作。根據相關規則，現將本次綠化優化美化改造方案及其實施計劃進行公示，向全體業主公開徵集意見和建議。

一、 目前園區的綠化結構與層次缺陷
倚林佳園現有木本喬木11種、329棵，木本灌木15種、940棵，其綠化的整體資源和綠化覆蓋綠在奧運周遍地區及北京市各小區中應屬前列。但由於目前的綠化結構屬於開發商前期遺留，其中喬灌木搭配、景觀層次、季相色彩組合及綠植種類等方面仍存在一些欠缺。
特別是2006年底開發商交付的C區和鍋爐房區域（24號樓與Townhouse）（該區域綠化已過開發商綠化養護保修期），存在著明顯的樹木搭配不合理、樹木稀疏等現象；同時，在A、B區中，個別區域（如19號樓北側和8號樓北側）存在明顯的綠化覆蓋缺陷；另外，在A區中存在大量下戶私家花園侵佔/毀壞公共綠地和樹木的現象。很多熱心業主對上述問題反映較強烈，希望業主委員會與物業公司盡快進行改造和完善。
根據《物業管理服務合同》中關於處理綠化遺留問題的約定，參考小區業主的實際生活需求與建議，倚林佳園業主委員會將協同物業公司分步驟、分階段地完成小區整體綠化優化美化工作。

二、 園區整體綠化優化美化方案
倚林佳園第二屆業主委員會將在三年任期內，分步驟、分階段地完成小區整體綠化優化美化工作。按照初步擬訂的整體綠化風格建議，將分三個綠化改造階段逐步實施：
1、 園區整體綠化風格（建議草案）：
（1） 主樹為四季景觀變化顯著的銀杏和懸鈴木，以風格、姿態各異的各類大型落葉喬木進行組襯，並以常綠樹作為點襯；
（2） 速生型與慢生型合理配植，行道樹與景觀樹自然組合，喬木、灌木、花木進行合理的空間搭配，孤植與叢植相結合，落葉與常綠交叉；
（3） 目標是提高春季的繁花、夏季的林蔭與秋季的葉色季相變化等景觀的自然風格特徵，擴展花期時間和花卉量，增強綠植的空間量感、層次組合和協調度，避免原來春季過後單調、無層次的散亂局面。
（4） 最終形成小區三季有花、四季有景、健康協調，並具有優美園林風格特色的綠色景象。
2、 第一階段：時間是2007年春季-秋季
主要任務：解決目前急需改造的區域綠化問題，包括：
（1） 在16#-17#-18#北側院牆處進行垂直綠化，種植爬山虎，以增加園區綠色、降低行車噪音。
（2） 改造完善南門區域的入口和通向會所的迎賓大道綠化結構，增加四季長綠樹木和春季繁花型灌木。
（3） 補充完善24後樓區主通道的綠化結構，補種速生型高大行道樹、景觀樹，進行喬灌木搭配設計，目標是提高春季的繁花、夏季的林蔭與秋季的葉色變化等景觀的搭配。
（4） 完善鍋爐房區域的綠化結構，補種高大林蔭樹，為今後計劃在此建設的體育健身活動區提供綠色覆蓋。
（5） 根據初步徵求的19#樓業主意見，19#樓北側的綠化改進方案為在每個門口增加一個垂直立體綠化花架小品，以遮擋橫向排列的車位，增加垂直綠化景觀。在進一步徵求19#樓的業主意見後逐步實施。
（6） 根據初步徵求的8#樓業主意見，8#樓北側的綠化改進方案採用補種大樹或門區搭設花架進行立體綠化等形式，在進一步徵求8#樓的業主意見並確定其區域綠化改進方案後逐步實施綠化改造。
（7） 對A區和B區的局部綠化缺陷進行苗木補種。
3、 第二階段：時間是2008年春季-秋季
主要任務：
（1） 徹底清理被侵佔的公共綠地和植物，重點對A區和B區進行綠化優化改造工作。
（2） 逐步形成小區三季有花、四季有景的整體綠化特色，打造出春季繁花似錦、夏季綠樹成蔭、秋季葉色多變、冬季銀裝素裹等景觀各異的生活園林景象。
（3） 恢復和增建小區內特色綠化道路，如桃花區、梅花區、丁香花區、玉蘭區、櫻桃花區、紫葉李區、海棠花區、櫻花區、桂花區、銀杏廣場等，並輔以迎春、連翹、月季、牡丹、芍葯、菊花等各色灌木、草本花卉進行配植。
（4） 適當裝點與設計園林小品，吸取傳統中國園林造景風格的精髓，兼顧本園區內大量歐式簡約建築風格的需求。
（5） 建設南門和東門的內部迎賓景觀花壇。
（6） 為積極迎接奧運盛會，用花卉裝飾奧運圖案，用綠植演繹奧運色彩，將倚林佳園裝扮成奧運村邊最美麗的綠化精品小區，向世界充分展現倚林佳園自然、健康與和諧的人文形象。
4、 第三階段：時間是2009年春季-秋季
主要任務：
（1） 繼續優化小區喬灌木的綠植結構和搭配，完善綠化層次和景觀。
（2） 擴大垂直綠化程度，提高空間綠化綠。
（3） 選擇在局部適當區域，營造微型水景景觀，點綴以水生荷花、蓮花、錦鯉和垂柳等元素。
（4） 繼續完善花卉種植結構，提高全區花叢和花境景觀的層次。
（5） 建設供業主休憩欣賞的四季花房，展示特色盆景和四季室內型精品花卉。
（6） 將倚林佳園小區建設成首都綠化美化先進單位。

三、 園區整體綠化優化美化方案實施的工作程序
本次小區整體綠化優化美化方案是總體指導性方案，按照倚林佳園小區《物業管理服務合同》的約定，具體工作將由倚林佳園業主委員會監督物業公司具體實施。為此，倚林佳園業主委員會已委託物業公司進行了如下准備工作：
1、 調查和統計目前小區現有綠化樹木的種類、數量和生長狀況。
2、 向部分綠化設計公司徵集綠化改造方案。
3、 與部分區域相關業主討論綠化改造方案。
4、 業主委員會與物業公司前往植物園等園林場所進行現場調研。
5、 委託物業公司廣泛了解各苗木基地、苗圃的市場價格。
6、 根據初步擬訂的苗木需求，委託物業公司與苗木基地、苗圃進行商務談判和詢價，並匯總各廠家的價格和商務條件。
7、 將各廠家的價格和商務條件及業主委員會初步確定的廠家信息將在小區公告欄進行合法公示，以廣泛聽取全體業主的意見和建議，公示期為一周。
8、 本次方案和價格公示後，業主委員會在充分聽取、參考業主意見的基礎上，將正式委託物業公司正式實施綠化優化美化工作。
9、 由於外聘專業綠化設計公司需支付十多萬設計費用和昂貴的苗木費用，超出本小區的費用承受能力，因此業主委員會建議本次綠化改造將不再聘請專業綠化設計公司，而直接由苗木基地/苗圃廠家的技術人員負責具體的現場優化設計、實施和維護。
10、 2007年綠化改造方案中的樹木配植的初步可選范圍和需求如下（具體需求數量將根據現場情況進行實際配置）：
 西府海棠，18棵，規格:5cm
 丁香，8叢，規格:20cm
 凌霄，12棵，規格:2cm
 豐花月季，30叢，規格:3cm
 大花月季，30叢，規格:3cm
 芍葯，20墩，規格:20cm
 紫葉李，6棵，規格:5cm
 蠟梅，4叢
 珍珠梅，8叢，規格:4cm
 榆葉梅，8叢，規格:4cm
 山茱萸 ，4叢
 地錦，200棵，規格:2cm
 金銀花，12棵，規格:2cm
 金銀木，6叢
 紫藤，6棵，規格:3cm
 連翹，30叢
 迎春，30叢
 金頁女貞，30叢
 櫻花，6棵，規格:5cm
 懸鈴木，12棵，規格:10cm
 白皮鬆，6棵，規格:5cm
 雪松，3棵，規格:8cm
 油松，4棵，規格:5cm
 欒樹，5棵，規格:5cm
 元寶楓，6棵，規格:6cm
 臭椿，2棵，規格:6cm
 火炬樹，4棵，規格:5cm
 雲杉，2棵，規格:4cm
 水杉，2棵，規格:5cm
 國槐，2棵，規格:10cm
 刺槐，2棵，規格:10cm
 黃櫨，4棵，規格:7cm
 毛白楊，3棵，規格:10cm
 垂柳，1棵，規格:5cm
 榆樹，2棵，規格:8cm
11、 2007年度綠化改造方案中的具體樹木配植的種類、數量將根據現場實際情況進行調整，詳細的配置方案將以具體的工程實施方案為准。2007年度綠化改造方案的總體成本將以所公示的樹木單價為核算依據，在本階段工程完工並驗收後，進行工程結算公示。另，2008年和2009年的具體綠化改造實施方案和預決算將到時另行設計、公示並實施。
12、 根據倚林佳園小區《物業管理服務合同》第四章第二十四條第8款的約定，本次綠化優化美化改造工程的相關費用將從小區公共收益金列支。
望採納

『柒』 臨淄區動植物調查報告

我哭了，這么專業的東西太難了！

『捌』 綠植調查報告怎麼做

這樣的調查報告想要做得更好，首先必須要對所涉及到的主要內容進行深入的了解和調查分析，然後再加以總結，才能達到更理想效果。

『玖』 誰有關於植物方面的調查問卷參考一下多謝了。

植物品種權調查問卷
(若有備選答案請從中選擇,若無請根據實際情況填寫,若空間不足請附另頁答復)
一,單位概況
1.貴單位名稱是 ,成立於 年 月 日,經濟性質屬於(民營科技企業,國有,集體,三資,股份制,個體企業等) ,主要經營范圍是 ,主要研究領域為:農作物育種(玉米,小麥,水稻,大豆,棉花等)
或蔬菜育種(白菜,西紅柿,黃瓜,韭菜,茄子等)
或林木果品育種(蘋果,桃,櫻桃,梨,杏,板栗,無花果等) .主要育種方法為(A.常規育種,B生物技術,C.輻射育種包括太空育種等,D.其他方法) ,該研究性質為(A.公益性,B.盈利性,C.二者皆有) 研究,研究成果主要在 (A.國內外,B.國內,C國內地方)推廣應用.
2.貴單位品種權交易方式主要有(如品種權許可(包括獨占許可,獨家許可,普通許可,交叉許可和分售許可),品種權轉讓,技術產權市場,技術市場,網上交易,參加交易展覽會,直接交易(私下交易),拍賣等)或者 等.
您認為最重要的交易方式是 ,
其主要優點是
其缺點是 .
3.您認為植物品種權在交易轉讓過程中,其價格該如何確定 確定依據是什麼
4.貴單位品種權是否被侵害(侵權)過 是如何被侵權的 您是如何應對侵權的
5.您對我國目前植物新品種保護法律制度的實施狀況如何評價 您有什麼建議和意見 如何完善我國 植物新品種保護條例實施細則
6.貴單位歷年商品種子繁育,經營和效益情況 單位:萬公斤,萬元
年度

上海植物園調查問卷 調查問卷類型 f 遊客

(成為免費會員,參加抽獎)
說明:問卷填寫完成後,可將列印稿郵寄至頁腳處的通信地址,信封背面請註明"社會調查"字樣,或將電子文檔郵寄至頁腳處的電子郵箱,郵件主題請註明"社會調查".
調查截止日期:2006年10月30日
請問您第幾次來植物園
A.第1次
B.2次以上
C.
D.
您多長時間來一次
A.幾年一次
B.幾個月一次
C.幾天一次
D.每天都來
您家離這里多遠
A.0.5公里以內
B.0.5～2公里
C.2公里～5公里
D.5公里以上
您覺得上海植物園是一個
A. 多功能的植物專類園
B.主題公園
C.一般公園
D.游樂場
您認為理想的上海植物園各個功能的重要性是 (每行單選)
功能選項
A非常重要
B重要
C有必要
D可有可無
E沒必要
5.1植物收集
5.2科普教育
5.3科學研究
5.4觀光游覽
5.5休閑娛樂
您認為上海植物園在植物收集方面的主要任務是 (可多選)
A. 收集珍稀植物
B.園林綠化植物
C.全力維護現有植物
D.加強本地物種保護 E.其它
您認為上海植物園在科普教育方面的主要任務是 (可多選)
A. 通過媒體傳播植物學,園藝知識
B.加強園區建設,舉辦科普講座,培訓班
C.向中小學生進行義務教育
D.舉辦花展,攝影展等活動 E其它
你來植物園希望怎樣購買門票
A.只買大門票
B.購買聯票
C.大門票+選擇性購買專類園門票
D 月票
你認為植物園的門票價格應為
A.10元
B.15元
C.20元
D.30元
你認為植物園的聯票價格應為
A.30元
B.40元
C.50元
D.60元以上
你最喜歡植物專類園的哪個
盆景園
展覽溫室
蘭室
牡丹園
薔薇園
竹園
熱帶雨林
松柏園
黃母祠
桂花園
槭樹園
草葯園
其它
如在園中看到不文明的游園行為(如隨地吐痰,亂扔紙屑,攀折樹枝),您是否會上前制止
A.會
B.不會
C.
D.
如植物園對不文明的游園行為採取懲罰措施,您意見如何
A.贊成
B.不贊成
C.其它
D.
請問您工作狀況
A.在校學生
B.已工作
C.離退休
D.
您的受教育水平
A.初中及以下
B.高中
C.大專以上
D.
您是否願意集中在園內一定的區域內進行健身活動
A.願意,這樣可以保護植被
B.願意,這樣可以不影響其他遊客
C.不願意,這樣對我不方便
D.不願意,因為
您期望上海植物園開發哪些創新服務項目 (可多選)
A. 園藝療法
B.生態餐廳
C.科普游樂設施
D.健身場所 E,其它
您認為上海植物園的服務對象(個體)應該是
A. 一般遊客
B.植物愛好者
C. 周圍居民
D.學生 E,其它
您認為上海植物園的服務對象(群體)應該是
A. 科研機構
B.商業企業
C. 專業協會
D.學校
E,家庭
F 朋友
G其它
您是否願意成為上海植物園的志願者
A.願意
B.不願意
C.
D.
如果願意,您願意參加哪方面的服務
A.維護秩序
B.科普導游
C.園藝勞動
D.其它
您還有什麼其它建議

『拾』 幼兒園綠植區對幼兒有什麼影響

一、為幼兒創設輕松、自在、安全的精神環境
幼兒沒有什麼理性的自我管理的意識，往往想做什麼就做什麼，因此幼兒是非常難管理的一個集體，在幼兒園里我們經常會聽見孩子們嘈雜的哭鬧聲與打鬧聲，而對於幼兒我們卻不能實行像較大的孩子一樣的懲罰制，更需要教師的細心與耐心的引導，因此，幼兒的教師一定要有耐心，對孩子有足夠的熱情，並且具備相關的幼兒培育知識，將孩子們當作朋友一樣相處，無論是多麼皮的孩子，或是多麼笨的孩子都應該一視同仁，給幼兒創造一個輕松舒適的環境。
教師是環境創設中非常重要的組成部分，教師的品行與態度以及行為都將對於幼兒對於世界的認知，對於未來的發展都有非常大的影響，因此教師一定要很好把握自己的身份，時刻根據幼兒所需轉換角色，當教導孩子課本上的知識時，老師應該是一個平易近人的引領者;當幼兒發現他們所不能理解的事物時，老師應該是提供材料與創作靈感的幫助者;在幼兒急切的想要通過語言表達自己時，老師應該是語言交往的引導者。教師不同的身份將會給幼兒不同的引導，會對幼兒的性格各方面產生影響。
二、為幼兒創設豐富多彩、動態的教育環境
在幼兒園中不應該只有單一的課堂教學區與供幼兒玩樂的娛樂區，對於幼兒的教育環境應該是豐富多彩的、動態的，幼兒園可以根據不同幼兒的特長、愛好與年齡等將孩子們分為不同的小組，可以有美工區、故事區、計算區、語言區等等，建行將這些小組分開進行額外的教學活動，而老師負責提供相關的材料，對學生進行最開始的引導，這樣每個孩子都能夠與小夥伴們進行想要完成的活動，每一個活動都是非常有趣的，會充分調動幼兒的參與熱情，極大地促進幼兒的創造性思維、邏輯思維以及動手能力等的發展。在這個過程中，孩子們可能會因為各種各樣的問題產生摩擦與矛盾，此時教師不應該乾巴巴的教育學生，而是將自己融入這個小集體，以朋友的身份給這些小朋友建議，讓他們自己思考如何解決，培養孩子們自主解決問題、勇於探索的優良品格。與此同時，這些活動應該作為休息時的放鬆活動的形式展開，給孩子們輕松、沒有壓力的環境。
不僅僅是這些豐富多彩的課外活動，幼兒園還應該布置各式各樣的模擬社會職業的區域，例如醫院、廚房、娃娃店、超市等等，讓幼兒扮演其中的角色，模擬社會人的生活，這樣能夠讓幼兒更加深刻的認識各個職業，認識我們所在的世界，體驗每一個角色需要肩負起的責任。與此同時，這些環境的布置可以與幼兒一起完成，這樣既鍛煉了幼兒的動手能力、培養了他們美感，也能夠讓他們對幼兒園更有歸屬感，有自己創造的成就感，鼓勵他們主動創造，這些環境的布置不應該是一成不變的，而應該是動態的，教師可以引導幼兒感受四季的變化，感受各個節日的氛圍，以此為基礎進行創造，使幼兒即增長了知識，又獲得了收獲的成就感與愉悅感。
三、為幼兒創設輕松、學習的社區環境
一般來說，如果幼兒所處的社區環境是各高校，各研究所聚集的地方，那麼社區終端人基本上都是高知識分子，是極為重視教育的一部分人，也是最早接觸最新教育理念的人，有了這樣的氛圍，幼兒的教育會更加的被重視，家長的壓力與周圍環境的壓力會使教師在對幼兒的教育更上心;反之，如果幼兒所在的社區環境中外來務工的農民工比較多，相對而言，這樣氛圍下到人們就對幼兒的教育不那麼重視，並且周圍人所受的教育有限，思想也就不那麼先進，不是很利於對幼兒品格、特性的養成。幼兒園對幼兒的教育不應該只局限於園內，教師應該引導學生走出幼兒園，走向社區，在一個好的社區環境內以實際的教育教會學生遵守交通規則，例如紅燈停，綠燈行，教會孩子們愛護環境的美德，看到垃圾引導孩子們去撿，教會他們分類放進垃圾桶，教會孩子們有禮貌，見到叔叔阿姨爺爺奶奶要問好，在這些活動中，一個良好的社區環境的氛圍對於幼兒教育的幫助是巨大的。
四、為幼兒創設開放、自由的互動環境
幼兒的活動環境是培養幼兒的重要場所，因此，幼兒園要盡可能為幼兒提供更多的活動材料與設施，幼兒園可以將幼兒的活動場所劃分幾個區域，分別放置體育健身相關的設施、拼圖等智力游戲相關的設施以及創造相關的設施等等，教師應該充分的創新，創造出更多的游戲設施培養幼兒的更多興趣愛好，能夠讓幼兒自由的、盡情的選擇各種活動設施。對於幼兒而言，會更加青睞與自然的接觸，年齡越小的孩子越是這樣，教師可以從這些方面入手創作，專門建設裝扮一個具有自然風情的區域，養一些易於成活的綠植，讓孩子們親身體驗如何養育這些植物，還可以放置一些精美的昆蟲標本，激發幼兒的學習興趣，擴寬孩子們的知識面。與此同時，還可以建立專門的沙區，泥土區，讓孩子們盡情的發揮自己的創造力，用這些沙與泥土自由的堆出他們自己想要的形狀，這種參與到自然中的感覺會非常的吸引幼兒，也是對幼兒很好的鍛煉。
教育幼兒不僅僅是教師的工作，還應該有家長的參與。幼兒園應該每個月或者每個星期設立專門的家長來訪日，不是教師與家長的交流，而是幼兒與家長一起參與幼兒園的主題活動。一方面，很多家長工作都非常繁忙，不能參與到孩子們的成長之中，這對家長是非常大的遺憾，因此，家長可以借這個機會與孩子們一起玩樂，一起工作，增進孩子們與父母的感情，也能夠讓父母更多的了解自己的孩子，畢竟幾天不接觸，孩子可能會成長很多;二來有調查證明，在幼兒的成長中有父母的陪伴更利於對孩子品格的塑造，孩子天生對父母有一種依賴，若是父母定期能夠陪孩子參加這些活動，會使孩子們非常開心，對於幼兒園也會更加喜愛，更能教師交給他們的知識;三來，在活動的過程中，家長可以指導孩子完成任務，糾正孩子們的錯誤，可以對幼兒有更好的教育作用。這些親子活動能夠使孩子們更加的體會活動中的樂趣，有更多的收獲。