鍾南山講綠植

❶ 解決室內空氣污染刻不容緩，從哪裡進行治理呢

室內空氣污染對人類健康危害有多大？

鍾南山院士曾在2020年舉辦的「聚焦健康人居室內環境與健康高峰論壇」上做了《人居環境與健康》的專題講座。期間他提到，人類每天要呼吸兩萬多次，每天跟外界交換一萬多升的氣體，因此，空氣不合格對健康有直接影響。

一組權威數據顯示：在我國室內污染對疾病的影響，小於5歲的孩子下呼吸道感染，12%出現腦卒中，14%出現風險性腦卒中，10%缺血性心臟病。而室內的甲醛濃度每立方只要增加12.4微克，嬰幼兒下呼吸道感染概率就要增加40%。

負氧離子，大氣污染物的「凈化者」。提升空間負氧離子指數，真正解決室內空氣污染問題！被稱為「空氣維生素」的負氧離子，是大氣的自有產物，是大自然自凈功能的重要因素。大量的負氧離子存在於大氣中，主動捕捉、中和、分解空氣中各種污染物質，維持空氣健康生態平衡。身處其中的人類除了呼吸到健康的空氣，吸入一定量的負氧離子，還能調節機體各功能作用，增強人體抗病能力和自愈能力。

城市建築因為人口密集，空氣污染程度較高，自然的負氧離子數量被大大抑制，因此無法單純依賴自然產生的負氧離子對空氣進行凈化。但可通過科學技術手段對能釋放負氧離子的天然材料進行提煉再運用至生活空間內，九森寶 負氧離子空氣源產品的研發團隊便通過幾年的時間再次做出了重大的突破。

❷ 鍾南山在開學第一課中，講述了哪些內容

鍾南山在《開學第一課》中，講述了人的命是最重要的人權。

「共和國勛章」獲得者鍾南山院士出生於戰火之中，在父母的影響下學醫從醫、在「非典」時挺身而出，在新冠疫情發生時奔赴武漢一線。他的故事激勵著年輕一代熱愛生命、敢於擔當。

鍾南山介紹，武漢關閉離漢通道的76天，換來的是讓中國至少減少感染70萬人。這就是我們的國家，首先抓住人的生命是第一寶貴的。

鍾南山說：「什麼東西是最大的人權？人的命是最重要的人權！我們保住了這么多人的命，這是我們最大人權的表現！」節目現場，鍾南山現場書寫「一個人也不能少」，寄語年輕一輩醫務工作者。

(2)鍾南山講綠植擴展閱讀

鍾南山《開學第一課》的啟示：

鍾南山《開學第一課》給人們的啟示就是牢記生命至上。這次抗疫，全國投入無數人力物力，多少人為之不眠不休、爭分奪秒，所有的一切都是為了與疫情賽跑，保護與拯救生命。生命是第一位的，其他任何事情都必須為此讓路。

鍾南山在《開學第一課》中擲地有聲，「命最重要」，「一個都不能少」。只有牢記這個原則，我們才能更好地理解這場抗疫，也才能更加懂得無數人為之前赴後繼、沖在前面的勇氣之所在。

❸ 鍾南山在開學第1課上都說了什麼振聾發聵的話

主要講了什麼是最大的人權，人的命就是最重要的人權，所以保住了這么多人的命，這是我們最大人權的表現。這也是鍾南山院士在開學第一課上面這樣極端振聾發聵的語言，那麼其實在他的整個視頻當中，他也是剛開始這種循序漸進的講述了自己的經歷，然後又講述了自己的感觸，然後對於自己理解的這樣的定義，然後有個非常深層次的分析 。

❹ 鍾南山英雄事跡20字以內

抗擊「非典」的戰役中，廣州醫學院一附院呼吸疾病研究所所長鍾南山院士，奮不顧身與同事們一道沖在救治非典型肺炎病人的最前線。他不顧年事已高，冒著被感染的危險，悉心指導救治病人，在這次廣東非典型肺炎的確診治療方面起著不可替代的作用。

鍾南山積極在本職崗位上發揮黨員的先鋒模範作用，堅持每周二的大查房和周四的專家門診，為患者服務；他堅持教書育人和科學研究，教導學生「學本領和學做人相統一」，以身作則弘揚「醫德就是想方設法解決病人的實際困難」的價值觀。

(4)鍾南山講綠植擴展閱讀

從醫背景：

鍾南山投身呼吸系統疾病的臨床、教學和科研工作50年，是推進中國呼吸病學發展邁向國際前沿的學科帶頭人之一。在非典疫情中，率先帶領團隊投入救治行動，確立廣東病原學，組織廣東非典防治研究，獲國際上最高存活率。在甲流防治中，成功搶救多例重症甲流患者，參與制定衛生部治療方案。

從非典到新冠肺炎，鍾南山一直站在抗疫一線，成為公共衛生事件應急體系建設的推動者，促成了國家多項政策法規的制定，更成為突發公共衛生事件的代言人，成為穩定民心的科學家代表。

❺ 鍾南山主要事跡有哪些

一、鍾南山為抗疫情，不辭辛苦，不顧危險坐火車進武漢

作為一個老年人，正是新型冠狀病毒肺炎最容易感染的人群之一。而有一個老人卻不顧自己的安危，毅然決然的去往了抗疫的最前線，武漢市。這種精神讓人敬佩，是我們全國人民的英雄。也正是鍾南山院士這樣的精神感染我們戰勝了新型冠狀病毒肺炎。

二、鍾南山日夜兼程，不曾停息的工作

鍾南山院士作為一個老年人，精力是有限的。但是鍾南山院士在來武漢的火車上依然保持極高的工作效率，累了就靠在火車的座椅上閉目養神。一般人都不能堅持，這么強的工作強度也只有人民英雄鍾南山院士能堅持下來，著足夠感動世人了。

三、鍾南山為顯年輕，快步領獎

在疫情結束之後，頒獎典禮上鍾南山院士快步走上講台領獎。有些人說這有什麼可以感動的，但是鍾南山院士說了這么一段話，「我快步走上講台，是想告訴大家，我的身體還很好，我還能為國家繼續做貢獻。

❻ 鍾南山在人民日報撰文，他都講了些什麼

近日，鍾南山在人民日報撰文，他講的內容大概說一下：

鍾南山是我國抗疫英雄，他為中國人民作出了偉大的貢獻。近日，鍾南山在人民日報撰文，首先鍾南山講了人民安全才是國家的基石，並且描述了在新冠肺炎疫情以來，中國人民在黨的領導下，艱難的克服了新冠疫情的斗爭，創造了人類歷史上的一大奇跡，這說明了中國人民的團結可以戰勝一切困難，在危機時刻，堅持黨的領導才是正確的方針。

鍾南山說生命是寶貴的，生命對每個人來說都只有一次。在這次抗疫斗爭中，中國人民拋開了一切，和祖國站在了統一的戰線上，通過14億人的共同努力，最後戰勝了疫情。鍾南山還表示，科技是戰勝困難的有力武器，這是抗擊疫情的勝利，離不開我國基礎醫學，臨床醫學，預防醫學等的發展，正是這些醫療技術的支持，才有了今天中國抗擊疫情的勝利。

❼ 中國鍾南山院士身上有哪些優秀品質

1、有莫大的勇氣

面對嚴重的疫情，鍾南山選擇逆行，他勸別人不要出門，自己卻第一時間趕到武漢，毅然投入到疫情防控的第一線，查病源，找療方，為了搶救寶貴的生命，積極參與救治和防控工作，置自己的安危於不顧。他面對病毒，勇敢而堅毅，勇氣可佳，鼓舞了全國人民。

2、有擔當

能擔當，能抗事的人，才能始終保持蓬勃朝氣，昂揚銳氣，在人民最需要的時候能挺身而出，扛下責任，發揮關鍵的作用，並給人一種敬仰和崇拜，一種催人奮進的力量。鍾南山院士就是這樣的一個人。他生在這個時代，恰逢了兩場疫情的考驗。每場考驗面前，他都用自己的肩膀，扛起了屬於自己的責任，並做出了非凡的業績。

3、講實話

鍾南山院士的大實話，有些地方聽進去了，有些地方卻還在扭扭捏捏。結果可想而知，那些聽進去的省份，及進採取的措施，一下子就掌握了防控的主動權；而那些還妄想敷衍了事的省份，還在左右觀望，生怕因為說了實話道了實情，腦上的帽子不保，結果疫情泛濫，造成了極大的影響和損失。

因為說實話，鍾南山表揚了黑龍江；因為干實事，鍾南山表揚了京東。實，說到底是一種品質，不管是政府，還是企業，只在據實，才能決策果斷，行動快速。

4、甘於奉獻

鍾南山院士在疫情發生的第一刻就趕赴了武漢的抗疫一線，他在武漢守候了三個多月，在這三多月的守候中，沒有一天他不是關心疫情、沒有一天他不是夜以繼日地埋頭苦幹。鍾南山的奉獻精神不僅感染了醫護人員，也感染了全國人民。

(7)鍾南山講綠植擴展閱讀

鍾南山是一個真實、普通、甚至是平凡的中國醫生。他跟所有有責任感的醫生一樣，幾十年如一日，每周堅持出門診看病人，每周堅持查房，一直到現在76歲了，還是如此。他說，這已經是一個習慣了！

鍾南山不僅醫術精湛，醫德高尚，他尊重科學，實事求是，敢醫敢言的道德風骨和學術勇氣更令人景仰。他勇敢地否定了衛生部所屬國家疾病預防控制中心關於「典型衣原體是非典型肺炎病因」的觀點，為廣東衛生行政部門及時制定救治方案提供了決策論據，使廣東成為全球非典病人治癒率最高、死亡率最低的地區之一。

他最早制定出《非典型肺炎臨床診斷標准》。他帶領課題組，在全世界率先探索出了一套富有明顯療效的防治經驗。這套經驗被世界衛生組織的專家組認為對全世界抗擊非典型肺炎有指導意義。

❽ 開學第一課鍾南山說了什麼

1、談名字由來

演講一開始鍾南山講述了自己名字的由來：「我出生在南京，南京有座鍾山所以我爸爸給我起名『鍾南山』。他希望我像大山一樣能夠茁壯成長，歷經風雨依然能夠屹立在那裡。這是我爸爸媽媽給我的一個祝福。」

2、談幼年遇險

鍾南山出生於1936年，一個戰火紛飛的年代他談到外婆常講的故事：「在我一歲多的時候，我們的房子在一次轟炸中塌了，我就在那個房子裡面。我外婆趕緊跑出來，一直扒著那個轉頭，還好找到我了。那時候我的臉都黑了，我的命還挺大，之後又活過來了。

3、戰爭年代的成長背景

生與死的考驗，讓鍾南山從很小就懂得了，生命的脆弱與寶貴堅定了立志報國的信念。

4、談鍛煉身體

小時候的鍾南山身體弱小，為了讓自己變得強壯，他開始鍛煉身體，踢球、跑步是他喜愛的體育項目「出乎意料的，在廣東省運動會時，我的成績打破了全省紀錄。到全國運動會的時候，又取得了全國第三名的好成績。」當時中央體育學院一度發出邀請，希望鍾南山到國家隊訓練成為一名職業運動員。

5、談從事醫學

生於醫生之家的鍾南山，父親鍾世藩畢業於北京協和醫學院是著名的兒科專家，母親廖月琴同樣畢業於北京協和醫學院是廣東省腫瘤醫院創始人之一。「我爸爸是醫生，我媽媽也是醫生，那時給我的潛意識是，當個醫生也挺好，可以治病救人。」

1955年鍾南山考入北京大學醫學院，1971年鍾南山調入廣州市第四人民醫院。「從最基本事情干起」是青年鍾南山的選擇。

今年正好是鍾南山大學畢業60年，在這60年裡他得最重要的是兩件事：一個是17年前的「非典」疫情，另一個是今年的新冠肺炎疫情。2003年「非典」來襲，醫護人員接連病倒，鍾南山和同事們商量後決定向上級請命：把最危重的病人送到他們這里來「最後我們病人的存活率是96.2%，這在全世界是最高的。這時候醫生的非常開心的，我們把一條命救過來了，這是我們最大的願望。

「這一下又過了17年，突然又遇到了新冠肺炎疫情。這是大家都經歷了的。」看著台下的同學鍾南山感慨道，鍾南山講述了年初在武漢的危急場景「這個病傳染很厲害的，肯定會人傳人的。」第一時間向領導匯報情況後，中央獲悉情況後非常重視並決定關閉機場、火車站等離漢通道，武漢「封城」整整76天、1814個小時「我們換來的是讓中國至少減少感染70萬人，這就是我們的國家、我們的政府。」

2020年《開學第一課》昨晚（1日）在央視綜合頻道播出，鍾南山、張伯禮、張定宇、陳薇、張文宏等抗疫英雄和同學們分享了自己的戰「疫」故事。

❾ 開學第一課鍾南山講話內容

鍾南山在《開學第一課》中擲地有聲，「命最重要」，「一個都不能少」。只有牢記這一原則，我們才能更好地理解抗擊疫情的斗爭，才能更好地理解無數人奮勇向前的勇氣。

二是尊重科學。現代醫學是一門科學，傳染病的防治有其科學規律。這場疫情使我們更加深刻地認識到，只有尊重科學、遵循科學規律，才能更好地抵禦疫情，保護生命和健康。

還要感謝醫護人員。在過去的幾年裡，醫患之間的沖突時有發生，對醫生的尊重有所淡漠。在這次疫情中，我們見證了一線醫護人員的崇高專業精神和無私奉獻。

(9)鍾南山講綠植擴展閱讀：

在新學期的第一節課上，鍾南山院士主要闡述了五個方面的內容：

1、談名字由來。

2、談幼年遇險。

3、談戰爭年代的成長背景。

4、談鍛煉身體。

5、談從事醫學。

他讓我們更懂得「生命」的意義懂得「擔當」的力量懂得「團結」的珍貴，經過這場洗禮後我們定能變得更加勇敢與堅定！在這場新冠肺炎疫情的阻擊戰中，已是耄耋之年的鍾南山院士向武漢「逆行」的身影詮釋了一位醫者的責任與擔當。

❿ 2020開學第一課鍾南山主要講了什麼

2020開學第一課鍾南山主要講的內容，如下視頻：

在2020年《開學第一課》的課堂上，鍾南山將結合個人成長經歷和真實感悟，講述自己在戰火中出生、在父母影響下學醫從醫、在「非典」時挺身而出，以及在新冠疫情發生時奔赴武漢一線的故事，激勵年輕一代熱愛生命、敢於擔當。

(10)鍾南山講綠植擴展閱讀：

2020年的《開學第一課》創新開啟「雲課堂」模式，通過實時連線方式讓全國多地中小學生同上一堂課，同步互動交流。分別在北京、武漢設置了課堂，北京課堂由康輝、尼格買提擔任主持人，武漢課堂由撒貝南、朱廣權擔任主持人。

武漢課堂所在地為洪山體育館，這里曾經是武昌方艙醫院。兩地課堂各設置了一名學生課代表，他們將共同帶領大家聆聽這堂特殊的「第一課」。