幼兒園綠植角

① 幼兒園怎樣創設植物角

設置植物角的方法很多，這里介紹幾種：
1、擺放植物種子標本。讓幼兒認識了解它們的名稱和用途。擺放的器皿可以用透明的玻璃小瓶，貼上標
簽，擺放在牆角或窗檯上。
2、種植植物。用廢舊的鐵罐頭盒、小碗、小盤、塑料點心盒等種植物。如種黃豆、蠶豆、花生、蒜、芹
菜根、蘿卜頭、花草等。教師每天提醒鼓勵幼兒觀察它們發芽生長的過程及變化。這種方法最好用在冬春兩季
，以美化室內環境，調節一個因季節而造成的單調色彩。擺放位置最好放在陽光能照射到的及便於幼兒觀察的地方。
3、用植物種子粘貼或反映不同教育內容的畫面。如：貼出不同的幾何圖形，讓幼兒既認識了植物種子，又認識了圖形，還認識了顏色。還可用不同顏色的植物種子粘貼成一幅優美的畫面。如：用大米貼成白雲、小紅豆貼成太陽或紅花、綠豆貼成小草或小樹、黃豆貼成房子門窗、黑瓜子皮貼成大雁、海鷗等，讓孩子們在欣
賞畫單的保存方法，如將樹葉拼粘成動物或圖案貼在植物標本冊
上。

② 幼兒園的植物角適合種什麼植物

那要看你所在地是北方還是南方了，而且還得看植物角是陽面還是陰面。如果有圍牆或籬笆，可以在接近圍牆和籬笆的地方種爬山虎，往裡可以種雞爪槭、木槿、碧桃之類的稍微高大一些的木本、灌木植物，再往裡，可以種一些適合秋季的花草，比如蜀葵、鳳仙花、波斯菊、玉簪、金盞菊、勛章菊、孔雀草、三色堇等等等等。 這些植物都很皮實，能抗住小孩子的攀折，而且種子便宜，有時候在一些植物類貼吧（比如鮮花吧有個叫【愛心花園】的樓，你從後往前看，不定期會有家裡有富裕的網友發帖分享的，剛剛去看那裡有個人正在分享花種，這種情況自打入秋後幾乎每天都有）里就有吧友分享，你只需要付郵費就行，種子免費的。 深秋時節還能組織小朋友自己採集種子，既能教育孩子愛護花草環境，又能讓孩子們收獲一份他們自己人生中的第一顆「勞動果實」，幼兒園留下明年播種的份額，剩下的可以分給那些孩子們，讓他們帶回家，等第二年春暖花開的時節，讓那抹亮色繼續傳遞下去。 總之種在幼兒園里的植物必須要注意兩點，第一千萬不能是有毒植物，第二不能有刺，這些都需要老師們提前上網搜索一下，做一些前期工作。

③ 幼兒園開設植物角的好處

那要看你所在地是北方還是南方了，而且還得看植物角是陽面還是陰面。如果有圍牆或籬笆，可以在接近圍牆和籬笆的地方種爬山虎，往裡可以種雞爪槭、木槿、碧桃之類的稍微高大一些的木本、灌木植物，再往裡，可以種一些適合秋季的花草，比如蜀葵、鳳仙花、波斯菊、玉簪、金盞菊、勛章菊、孔雀草、三色堇等等等等。
這些植物都很皮實，能抗住小孩子的攀折，而且種子便宜，有時候在一些植物類貼吧（比如鮮花吧有個叫【愛心花園】的樓，你從後往前看，不定期會有家裡有富裕的網友發帖分享的，剛剛去看那裡有個人正在分享花種，這種情況自打入秋後幾乎每天都有）里就有吧友分享，你只需要付郵費就行，種子免費的。
深秋時節還能組織小朋友自己採集種子，既能教育孩子愛護花草環境，又能讓孩子們收獲一份他們自己人生中的第一顆「勞動果實」，幼兒園留下明年播種的份額，剩下的可以分給那些孩子們，讓他們帶回家，等第二年春暖花開的時節，讓那抹亮色繼續傳遞下去。
總之種在幼兒園里的植物必須要注意兩點，第一千萬不能是有毒植物，第二不能有刺，這些都需要老師們提前上網搜索一下，做一些前期工作。

④ 幼兒園植物角種植什麼植物

叫小朋友們把蘿卜頭那一塊削下來放在玻璃瓶里水培吧，反正吃蘿卜也會削掉蘿卜頭的。讓玻璃瓶里的水剛好挨著切口處，蘿卜葉會繼續長很長一段時間哦。我以前讀幼兒園的時候老師就叫我們種那個然後還觀察。

⑤ 幼兒園植物角帶什麼植物好

幼兒園植物角的話可以帶一顆多肉植物就很好，多肉植物萌萌噠。

⑥ 幼兒園植物角給幼兒帶來怎樣的好處

認識植物品種，認識植物從種子到開花結子的過程，體驗勞動的快樂，體驗收獲的喜悅，和成長的不易！還可以具體觀察，那些事葉子，那些是花，還有葉子的形狀，總之是要明白植物是哪裡來的，怎樣才能長大，要懂得珍惜和節約！

⑦ 幼兒園植物角的意義

植物角是幼兒認識自然界的窗口，它為幼兒提供了天天接觸，長期觀察、親自管理、動手。陶冶了愛自然的美好情感。對植物角精心設置，科學管理，不但可以美化室內環境，更主要的它還是幼兒學習探索的陣地。

在植物角孩子們都十分投入，認真的觀察著。有給土豆澆水，大家有了分歧，有的孩子認為要只要放少些水，有的孩子則認為要多放些水。張凌楓就是其中之一。

豪豪說：只要在杯子中放少些水，因為多放了水土豆會爛掉的。張凌楓說：不對，我覺得要在杯子中多放些水，因為要保證土豆有足夠的水分，這樣它才能長的好。豪豪反駁到：我們只要經常去自然角觀察土豆，如果沒有水了，我們就給它加水，要是一次放了太多的水，土豆會淹死的。張凌楓說道：要經常幫土豆加水，那多麻煩呀，還不如一次就多加點水呢！

通過這樣的觀察活動中出現的爭議，不僅讓我們知道了孩子們的不同認識和想法，而且通過爭論的結果，幫助一些原本認知錯誤的孩子糾正了想法，給了他們正確的概念。知道了如何在水中正確的養土豆，並且我相信通過這樣一爭議，他會將正確的方法牢牢記錄下來。

當感受到孩子們對某一事物有興趣時，不是漠不關心，而是判斷價值並正確作出回應，順應著孩子們的興趣，擴展孩子們的問題，使幼兒積累正確的生活經驗，讓孩子們對探究事物的興趣和目的也越來越明顯。我們要充分發揮植物角的教育作用，讓孩子在植物角中獲得更多的發現，讓幼兒用自己的雙手、雙眼和智慧發現自然界的奧秘，目睹自然界的奇妙，從而體驗發現的樂趣。

⑧ 植物角名稱

1、植物角名稱可以為芽芽生長地、希望小區、綠苑園、植物園、只留香等；
2、只要回體現有生命、綠色、答夢想、陽光、家園等積極向上的主題，就可以的；
3、幼兒園植物區植物種類安頓通過獨具創意的設想帶給人淡雅清新的美感體驗；
4、植物區的地面上鋪設著黑色的瓷磚拼貼地板，淺粉色和黑色的瓷磚拼貼牆面奠基了整個展示區淡雅清新的基調，可以按照植物角的設計基調來取名。