盆景大鵬展翅

『壹』 花雅號~全一些的！

花好月圓、花前月下、花朝月夕、花辰月夕、花晨月夕、花朝月夕、花朝月夜、花殘月缺、花顏月貌、花花世界、花團錦簇、花花公子、花天酒地、花言巧語、花枝招展、花飛蝶舞、花容月貌、花簇錦攢、花堆錦簇、花紅柳綠、花花公子、花花綠綠、花花世界、花花太歲、花甲之年、花階柳市、花街柳陌、花街柳市、花街柳巷、花錦世界、花里胡哨、花明柳暗、花明柳媚、花貎蓬心、花衢柳陌、花容月貌、花說柳說、花天錦地、花團錦簇、花下曬褌、花香鳥語、花信年華、殘花敗柳、粲花之論、花花世界、奇花異草、繁花似錦、花花公子、如花似錦、生花妙筆、借花獻佛、如花似月、煙花風月、羞花閉月、鏡花水月、拈花弄月、風花雪夜、風花雪月、綉花枕頭、春花秋月、風花雪月、奇花異卉、花花世界、如花似玉、借花獻佛、移花接木、落花流水、眼花繚亂、天花亂墜、心花怒放、曇花一現、分花拂柳、分花約柳、百花齊放、百花生日、百花爭妍、百花爭艷、殘花敗柳、粲花之論、吹花嚼蕊、春花秋實、繁花似錦、風花雪夜、寒花晚節、綉花枕頭、閑花野草、尋花問柳、先花後果、心花怒放、香花供養、桃花潭水、天花亂墜、奇花異草、琪花瑤草、曇花一現、春花秋月、殘花敗柳、生花之筆、拈花微笑、拈花惹草、鏡花水月、落花無言、落花流水、梨花帶雨、開花結果、借花獻佛、黃花晚節、寒花晚節、浮花浪蕊、百花齊放、檻花籠鶴、借花獻佛、牆花路草、牆花路柳、穿花蛺蝶、月貌花容、月缺花殘、月夕花朝、月夕花晨、月下花前、月圓花好、鳥語花香、鳥啼花落、鳥啼花怨、春暖花香、洞房花燭、春暖花開、錦團花簇、錦陣花營、酒病花愁、酒地花天、柳暗花遮、柳寵花迷、柳嚲花嬌、柳戶花門、柳嬌花媚、柳街花巷、柳陌花叢、柳陌花街、柳陌花衢、柳暖花春、柳泣花啼、柳衢花市、柳巷花街、柳弱花嬌、柳聖花神、
彩筆生花、下馬觀花、走馬觀花、火樹銀花、火樹琪花、鐵樹開花、火燭銀花、妙筆生花、筆下生花、明日黃花、霧里看花、錦上添花、閉月羞花、詠月嘲花、秋月春花、水月鏡花、口舌生花、水性楊花、水月鏡花、頭昏眼花、敗柳殘花、筆頭生花、筆下生花、秋月春花、披紅戴花、夢筆生花、鏡里觀花、羯鼓催花、口吻生花、遍地開花、彩筆生花、步步蓮花、簇錦團花、翠竹黃花、過時黃花、路柳牆花、流水桃花、驛寄梅花、人面桃花、
菊花 黃巢 待到秋來九月八， 我花開後百花殺。 沖天香陣透長安， 滿城盡帶黃金甲。
白居易〈惜牡丹花二首》： 惆悵階前紅牡丹，晚來唯有兩枝殘。 明朝風起應吹盡，夜惜衰紅把火看。
醉花陰 尋芳不覺醉流霞，倚樹沉眠日已斜。 客散酒醒深夜後，更持紅燭賞殘花。
牡丹 富貴風流拔等倫，百花低首拜芳塵。 畫欄綉幄圍紅玉，雲錦霞裳涓翠茵。 天是有各能蓋世，國中無色可為鄰。 名花也自難培植，合費天工萬斛春。
《郡庭惜牡丹》 斷腸東風落牡丹，為祥為瑞久留難。 青春不駐堪垂淚，紅艷已空猶倚欄。
《賞山園牡丹有感》 洛陽牡丹面徑尺，鄜畤牡丹高丈餘。 世間尤物有如此，恨我總角東吳居。 俗人用意苦局促，目所未見輒謂無。 周漢故都亦豈遠，安得尺棰驅群胡！
《牡丹芳》 仙人琪樹白無色，王母桃花小不香。 宿露輕盈冷紫艷，朝陽照耀生紅光。 紅紫二色間深淺，向背萬態隨低昂。 映葉多情隱羞面，卧叢無力含醉妝。
《牡丹》 何人不愛牡丹花？占斷城中好物華。 疑是洛川神女作，千妖萬態破朝霞。
卓錦•萬代蘭——新加坡國花。金達萊——朝鮮國花。睡蓮——泰國國花。
櫻花——日本國花。 毛茉莉——菲律賓國花，也是印尼的國花 鬱金香——荷蘭、土耳其、匈牙利伊朗的國花。矢車菊——德國國花。石榴花——西班牙國花(一說香石竹)。 香根鳶尾——法國國花。 油橄欖花——希臘、突尼西亞、塞普勒斯的國花。 蓮花——埃及國花，也是印度和斯里蘭卡的國花。 丁香花——坦尚尼亞國花。 糖槭樹花——加拿大國花。 賽波花——阿根廷國花。 仙人掌、大麗菊——墨西哥國花。 雛菊——義大利國花。 玫瑰花——美國、英國、西班牙、盧森堡、保加利亞的國花。 雪松——黎巴嫩國花。 白薔薇——羅馬尼亞國花1、蘭花。折莖聊可佩，入室自成芳。
1。蘭花2月-3月我國南方多數地區，川西平原、雲貴高原也有。
2、水 仙。1-4月。我國南方多數地區，川西平原、雲貴高原也有人工栽種。
3、菊 花。原產中國河南等地，2－4月。
4、桂 花9-10月。中國西南部、四川、雲南、廣西、廣東和湖北等省區均有野生
5、荷 花。6-9月我國南方多數地區，東北、華南、川西平原、雲貴高原也有人工栽種。
6、梅 花。12月至3月我國南方多數地區，東北、華南、川西平原、雲貴高原
7、山 茶。2～3月：我國南方多數地區，川西平原、雲貴高原也有分布。
8、月 季。5～6月及9～10月全國各地
9、牡 丹。4-5月全國各地
10、杜 鵑。新疆外南北各小區均有分布。
美化生活，提高生活品位；凈化生活，提高生活質量；改善生活，優化生活環境
北京——菊花、桂花 天津——月季 石家莊——月季 邯鄲——月季 邢台——月季 承德——玫瑰
張家口——大麗花 保定——蘭花 太原——菊花 長治——月季 大同——波斯菊 呼和浩特——丁香 包頭——小麗花 沈陽——油松（市樹） 丹東——杜鵑 大連——槐花 長春——君子蘭
延吉——玫瑰 錦州——月季 阜新——黃刺玫 丹東——映山紅 鞍山——金銀花 撫順——玫瑰
本溪——天女木蘭（天女花） 遼陽——月季 盤錦——鶴望蘭 哈爾濱——丁香 佳木斯——玫瑰
上海——白玉蘭 南京——梅花 淮陰——月季 常州——月季 無錫——杜鵑、梅花 揚州——八仙花
徐州——紫薇 杭州——桂花 紹興——蘭花 寧波——茶花 溫州——茶花 金華——山茶
湖州——百合花 合肥——桂花 安慶——月季 福州——茉莉 三明——杜鵑 泉州——刺桐
漳州——水仙花 南昌——金邊瑞香 景德鎮——山茶 樂平——樟樹（市樹） 井岡山——映山紅
濟南——荷花 威海——月季 青島——耐冬 荷澤——牡丹 榮城——杜鵑 鄭州——月季 商丘——月季
開封——菊花 洛陽——牡丹 安陽——紫薇 焦作——月季 平頂山——月季 許昌——荷花 南陽——桂花
新鄉——石榴 鶴壁——迎春花 駐馬店——月季 信陽——月季 武漢——梅花 老河口——桂花
黃石——石榴 宜昌——月季 襄樊——紫薇 荊門——石榴 荊州——廣玉蘭 黃岡——油菜花
長沙——杜鵑 衡陽——月季、茶花 岳陽——梔子花 湘潭——月季 株洲——紅繼木 常德——梔子花
廣州——紅棉 中山——菊花 汕頭——金鳳花 佛山——玫瑰花 湛江——紫荊花 韶關——杜鵑花
珠海——杜鵑花 深圳——葉子花 南澳——石榴花 惠州——葉子花 肇慶——蓮花 東莞－－指甲花
三亞——三角花 南寧——朱槿 桂林——桂花 重慶——山茶花 成都——芙蓉花 貴陽——蘭花
昆明——雲南山茶 大理——杜鵑 東川——白蘭 拉薩——玫瑰 西安——石榴 漢中——梔子花
蘭州——玫瑰 西寧——丁香 格爾木——紅柳 銀川——玫瑰 烏魯木齊——丁香
洋紫荊——香港特別行政區代表花 蓮花——澳門特別行政區代表花 杜鵑——台北市花
寶寶誕生 —色澤淡雅且富清香者為宜，表示溫暖、清新、偉大。如薔薇、雛菊、星形花等
祝賀生日——贈送生日花最為貼切，玫瑰、菊花、蘭花、盆栽亦可，表示永遠祝福
開張大吉——採用顏色艷麗的花環、花籃，表示輝煌騰達，適合花朵碩大華麗的花，如洋蘭、 玫瑰、康乃馨等
喬遷之喜 —— 贈送穩重高貴花木，如劍蘭、玫瑰或盆栽、盆景， 以示隆重之意
新春佳節 —— 松枝、梅花、菊花、蘭花、盆栽宜，象徵堅貞、富貴、勝利
探望病人 —— 劍蘭、玫瑰、蘭花均宜，避免送白、藍、黃之色與香味、野味過濃的花，要注意 忌送的數目：
悼念逝者 —— 白玫瑰、梔子花、白蓮花或素花均可，象徵惋惜、 懷念之情
送花常識
新春佳節 可選送大麗花、牡丹花、水仙花、桃花、吉慶果、金桔、狀元紅、吉祥果等表示吉祥。
祝賀開業 可選紅月季、牡丹、一品紅等，表示開業大吉，生意興隆。
看望父母 可選劍蘭花、康乃馨、百合花、菊花滿天星、後插成花藍或花束、祝父母百年好和，幸福美滿。
探望病人 可選素靜淡雅的馬蹄蓮、素色蒼蘭、劍蘭、康乃馨表示問候，並祝願早日康復。
送別朋友 贈一束芍葯花，表示依依惜別之情。
迎接親友 可選紫藤、月季、馬蹄蓮組成花束表示熱情好客。
夫妻之間 可互贈合歡花，合歡花的葉子兩兩相對合抱，是夫妻好合的象徵。
熱戀的情人 可互送玫瑰花、薔薇花或桂花，這些花以其美麗、雅潔芬芳而成為愛情的信物和象徵。
祝賀新婚 可送花色艷麗、花香濃郁的鮮花，如百合、玫瑰、牡丹、月季等表示富貴吉祥，幸福美滿。
祝長輩華誕 可選送長壽花、大麗花、迎春花、蘭花等寓意「福如東海，壽比南山」。
祝同輩生日 可選石榴花、象牙花、紅月季等，含有青春永駐前程似錦的祝願。
送工商界朋友 可送杜鵑花、大麗花、常春藤等祝福其前程似錦，事業成功。
送離退休同志 可選蘭花、梅花、紅楓、君子蘭、敬祝正氣長存，保持君子的風度與胸懷。
玫瑰 愛情、愛與美、容光煥發 紅玫瑰 熱情、、熱烈的愛、熱愛著您 粉玫瑰 初戀、浪漫
白玫瑰 純潔、高貴、尊敬 黃玫瑰 勝利、道歉、希望、愛的開始、父親之花 黑玫瑰 獨特專一
香檳玫瑰 真心真意、我只鍾情你一個 玫瑰捧花 幸福之愛 劍蘭 步步高升、生活美滿、官運恆升
菊花 清高，長壽，高潔 黃菊 健康、長壽、尊敬、文人的象徵 白菊 哀思、紀念、懷念
勿忘我 不要忘我、永恆 滿天星 關懷、萬能配花 馬蹄蓮 高雅、脫俗、不凡 ]
鬱金香 愛的表白、榮譽、祝福永恆 紅鬱金香 愛的宣言、喜悅、熱愛 粉鬱金香 美人、熱愛、幸福
黃鬱金香 高貴、珍重、財富 紫鬱金香 無盡的愛、最愛 白鬱金香 純情、純潔
雙色鬱金香 美麗的你、喜相逢 百合 順利、心想事成、祝福、高貴 香水百合 純潔、婚禮的祝福、高貴
白百合 純潔、庄嚴、心心相印 黃百合 愛慕 康乃馨 母親我愛您、熱情、真情
紅康乃馨 相信你的愛、祝母親健康長壽 粉紅康乃馨 熱愛、亮麗、祝母親永遠年輕
黃康乃馨 對母親的感激之情 白康乃馨 吾愛永在、真情、純潔、對母親的懷念
洋蘭 貴族之花、生日之花 情人草 朦朧、浪漫 紅掌 大展宏圖、紅運當頭
天堂鳥 大鵬展翅、貴賓之花、自由吉祥 向日葵 愛慕、光輝、忠誠
非洲菊/扶郎 大方、熱情 有毅力，不怕困難 翠菊 追想、可靠的愛情、請相信我 紫羅蘭 永恆的美
萬年青 友誼長存 常春藤 友情，忠誠的愛 蘭花 友誼，喜悅 富貴竹 吉祥富貴 大麗花 大吉大利
一品紅 普天同慶 銀芽柳 希望光明 荷花 純潔 水仙 吉祥如意 雛菊 純潔無暇、真愛

『貳』 怎樣製作盆景

四川盆景屬於川派，是中國盆景藝術的主要流派之一。盆景是我國傳統園林藝術，它運用"縮龍成寸"、"咫尺千里"的藝術手法，創作出"立體的畫、無聲的詩"。我國盆景藝術，有江南、嶺南、劍南三大流派，劍南派以成、渝兩地為代表，著重表現四川名勝山水的獨特風貌。奇花異草、險峰怪石、青山綠水，無不進入成都的盆景之中，使人們從盆景中得以享受到成都的大好風光，深受人民的喜愛。好像沒見有專業教製作的學堂，主要著手在當地找一些愛好者引薦。

『叄』 郭德綱《解學士》台詞

這是在明朝時候發生的事。
在南京水西門大街，有一座豆腐坊。掌櫃的姓解，叫沛然，山東人，五十多歲。只有一個老伴兒，沒兒沒女。

有一天，這老兩口子全病了。也沒人推磨了，也不能做買賣了。老解就跟老婆說：

「你看看，有個閨女就有半子之勞，我都五十多了，還沒兒沒女，以後可怎麼辦呢？你不會賭氣養一個嗎！」

這事兒哪有賭氣的。

趕到老解五十五歲，竟然得了個又白又胖的兒子。老兩口子這份兒高興就不用說了。對這孩子愛如掌上明珠。時間過得快，一晃兒就到了六歲。孩子倒是透著機靈，看見人家念書他就看，看見人家寫信他也瞧。可有一樁，這孩子不會說話。老解可煩了，心想：命中沒兒別強求，有了兒子是啞巴。

這天，老解請人幫著算豆腐帳，這孩子照例過來看個沒完，老解急了，給這孩子一個嘴巴，啪！

「瞧什麼呀？」

孩子一著急，張了嘴了：

「我瞧人家寫字兒。」

老解一聽；怪哉，怪哉，孩子說話了。

「嗯，好！你喜歡念書，我給你買書，送你上學去！」

一高興，帳也不算了，挑起兩個豆腐桶就走。怎麼？送這孩子上學帶賣豆腐。路上買了三本書，是《三字經》、《千字文》、《百家姓》。直奔書房去了。書房的老師姓羅。到羅老師的門口，老解就叫門，可又怕耽誤做買賣，他一邊吆喝，一邊叫門：

「豆腐老師，豆腐老師……」

老師一聽：怎麼，我成了豆腐老師了。開開門一看，是老解。

「老解，我短你的豆腐錢哪？」

「不短，我送孩子上學來了。」

老師一看這小孩五官清秀，看樣子還挺聰明，就很愛惜。

「好吧，進來吧！」

老解把豆腐桶挑到院里頭放下，跟著也進了書房。老師說：

「這孩子叫什麼名字？」

「叫啞巴。」

「人有叫啞巴的？」

「他不會說話可不就叫啞巴。」

「這不是起鬨嗎！啞巴能念書嗎？你快領走。」本來嘛，那時候又沒有聾啞學校。

「他現在會說話了。」「好！我問問。你叫什麼名字？」

「我爸爸沒念過書，沒給起名字。」

老師一聽，這孩子不但不啞，說話還挺合情合理，就高興了：「我給你起個名字，叫解縉，大號叫鴻魁。」

老解在旁邊急了：「先生，別讓這孩子泄了勁哪！」

「什麼呀，你走你的吧！到月頭兒，你給送兩吊束修錢來。」「先生，咱是個窮人，交不起那麼多的學錢。」「那麼，我就白教吧。」老師還是真喜歡這孩子，願意白教。「那也不能叫您白教，這孩子在您這兒念一天書，我給您送兩塊豆腐來。」

老師一聽，我這教學都換豆腐吃了：「你呀，別在這兒搗亂了，我什麼也不要，三節兩壽，你來看看我，就全有了。」老解高高興興地走了。

老師叫小孩：「解縉，你過來，我給你上書。」

頭一本念《百家姓》。老師說；「上三趟，趙錢孫李，周吳鄭王，馮陳褚魏，蔣沈韓楊，朱秦尤許，何呂施張。念去吧！」

解縉說：「您給上三趟，我不念。」「那上兩趟吧！」「兩趟我也不念。」「上一趟啊？！」」「一趟我也不念。」「那你甭上學了，回家去吧！」「老師，讓我在您這兒上學，為什麼又讓我走哇？」「是呀！一趟才八個字，你都不肯學，難道說你還上半趟？」「不！老師，您給上得太少了，多了我才念呢。」

老師一聽；我教了這些年的書，還沒遇到這樣兒一開頭就嫌少的呢。「少，好辦。我給你上四趟。」「四趟我也不念。」「那就上半篇，八趟了！」「半篇我也不念。」「依你呢？」老師有點納悶兒。「您給我上一本，我才念。」「一本兒？回頭你還得背哪？」 那時候念書就是念，背，打，念完了背，也不講，背不上來就打。

老師怕小孩兒不知道，還直給提醒。小孩兒說：「背不上來，老師打我，我不埋怨。」「好，給你上一本兒！過來：趙錢孫李，周吳鄭王……司徒司空，百家姓終。念去吧。」

那位說，怎麼這么快呀？不快、我在這背一本兒《百家姓》，大家全睡著了。

這孩子拿著書本兒，回到自己書桌那兒，把書本兒往桌上一放，他不念——那時候小孩念書，上身得晃，這叫「忙其身，忘其累」。怎麼呢？那時候念書不知道怎麼講，一個勁死背。念的時候。上身兒要不動，倆眼睛死盯著書，念著念著就聽不見了。怎麼？睡著了。——這孩子，拿個手指頭，蘸點水在桌子上寫。先寫趙、後寫錢，就這么一個字一個字往下寫。

旁邊的小學生一看，嗯？這傢伙怎麼不念呢？就偷偷叫他：「解縉，快念，背不下來，一會兒老師可打你。」

解縉也不理他。這個小學生就叫那個小學生，「哎！師哥，你瞧，他也不念。」「哎！師弟，你瞧，他不念。」

這個叫那個瞧，那個叫這個看。不一會兒，書房裡六十多學生，全不念了，都瞧他一個人兒了。老師正在那兒看《詩經》，看著看著，一聽書房裡鴉雀無聲，抬頭一看：怎麼？全不念了！好，不管你們念不念，到時候背書，背不下來，就打。過了一會兒，小學生們還在瞧解縉，老師把戒尺往桌上一拍：「背書！」

小孩兒嚇了一跳，背什麼，一句還沒念會哪。老師不管，這兒叫：「王文元，過來背書。」

這孩子已經念《三字經》了。就上了三行。是：「人之初，性本善，性相近，習相遠，苟不教，性乃遷。」他呀，凈顧了看解縉了，就記住頭兩句，往下全忘了。他想了個主意：書不合上，就放在老師面前，露著他念的那個地方，背不下來，好偷著回頭看。哪知道，他一轉身，老師就把書給合上了。他還不知道哪，就背：「人之初，性本善，翻過去，看不見。」「往下背。」「翻過去，看不見，不能背，沒有念。」

他這兒找轍來了。

老師這個氣呀：「去！跪那兒念去！」「苟不教，性乃遷……」早干嗎來著？

簡斷捷說，六十來個小孩子，全都沒背下來。老師想：今天解縉一來，大夥兒都沒背下書來，他要再背不下來，罪魁禍首，我就重重打他：「解縉，快來背書！」

小孩拿著書本，沖聖人牌兒作了個揖，沖老師一作揖，把書本往桌上一放，轉過身去：「趙錢孫李……百家姓終。」他背下來了。

老師說：「你這孩子要是不說實話，我打你，你在別處念過書吧？」「老師，我剛會說話，實在沒念過。」

天下爹娘愛好的，老師一看這孩子那麼聰明，特別高興：「你們大夥兒凈看他了，全沒背下來，他可背下來了。都回家吃飯去吧，下午好好念，背不上來，我可要挨個兒打。」

到下午上學以後，解縉把《千字文》拿過來了，到老師跟前：「老師，您給我上這本地。」「啊，一天念兩本呀！我沒法教，念得多忘得快，貪多嚼不爛。你還背你上午學的吧。」

打這兒起，老師教這孩子念書，總比別的孩子細致，上的書比別人多。這孩子不知道怎麼講就來問。念到一年，這孩子就念《詩經》了。到第二年，這孩子就開筆做文章，能做詩，對對子了。

他這做詩凈惹禍。有一天下雨，他下學回家，正走到曹丞相的府門口，他想上門洞去避避雨，一上台階，滑了個大跟頭。府門洞里兩邊懶凳上坐著曹丞相府的家丁、用人，一看，大夥兒全笑了。小孩兒一想：我摔倒了，你們怎麼還笑？上台階沖大夥兒一作揖：「眾位叔叔大爺，你們都在這兒涼快哪。」「可不是嘛。」「那你們笑什麼呢？」

大夥兒一聽，這話沒法兒回答，怎麼說呢？你摔倒了，我們笑了，不像話。就說：「你摔倒了，沒哭，我們笑了。」其實這也不像話。「各位叔叔大爺，你們悶得慌嗎？」「悶得慌怎麼樣呢？」「我給你們做一首詩，好不好？」「這么大孩子能做詩，好，你說說！」

小孩兒張嘴就來：

「春雨貴如油，

下得滿街流，

跌倒解學士，

笑煞一群牛。」

「這孩子罵咱們大夥兒哪！」「這是誰家的孩子？」「咱們後花園對過豆腐坊老解家的。」「走，找他們家大人去！」

揪著這孩子到了豆腐坊。「老解，你們這孩子罵人。」

老解出來一瞧，丞相府的，不敢惹——宰相門前七品官。就問這孩子：「你為什麼罵人呢？」

「爹，我沒罵。」「你沒罵？把你剛才做的那首詩，念出來讓你爸爸聽聽！」

「剛才我做的是：

春雨貴如油，

下得滿街流，

跌倒解學士，

笑壞眾朋友。」

「嘿！你這孩子，真能編瞎話，你不是說笑煞一群牛嗎？」「爹，我說『笑壞眾朋友』，我是拿他們當朋友。他們自己願意當牛，咱們管不著。」「我們怎麼那麼倒霉呀！老解，這孩子你要是不管，明兒可要惹大禍。』」

又有一天，老解賣完豆腐回家，半道上正碰見解縉，爺倆一塊兒走。走過一家糧食店門口的時候，看見有兩個和尚，都被枷帶鎖，有倆公差押著，找糧食店買茶喝。解結一瞧：這倆和尚怎麼會犯罪的呢？出家人應當「跳出三界外，不在五行中」啊！嗯，不是好人！小孩兒一生氣就過來了，向和尚一抱拳：「二位大師父，你們脖子上帶的這個叫什麼呀？」

和尚說：「不知道。」「我知道，這叫你。」「知道你還問！」「我給你們做首詩好嗎？」「這么點小孩兒會做詩，好，你說吧。」

小孩用手一指，說：

「出家又帶枷，

落發還犯法，

兩塊無情木，

夾著大西瓜。」

「這是誰家的孩子？怎麼這么討厭！」

老解趕緊過來：「大師父別生氣，這孩子不會說話，腦袋怎麼會像西瓜呢。西瓜什麼顏色，腦袋又是什麼顏色？」

倆公差怕他們吵：「行了，行了，你也走吧。」

老解到家，就說這孩子：「我再聽你做詩，我可打你呀。」

可是這孩子習慣了，張嘴就來。老解讓這孩子掃地：「你把這地掃掃。」小孩說：「慢掃庭前地。」「你把雞罩上，雞都跑了。」小孩說：「輕罩籠內雞。」「怎麼回事，你又來勁兒，又做上了！」「分明是說話，又道我吟詩。」好！一句詩也沒少說呀。

這孩子念書念到了九歲，到了臘月二十六這一天。老師說：「放學了，明年初六開學。」

解縉說：「老師，我明年初二來吧。」老師說：「都來，你別來了。」「老師，您怎麼不讓我來了？」「廢話，明年來了，是我教給你呀，是你教我呀！」「您教我。」「我教你什麼呀！凡是我念的書，你都念了。我就問你這么一句吧，你如有發達之日，把為師我放在什麼地方？」

這孩子多會說話：「老師，弟子倘然發跡，絕不忘我師教養之恩。」「好！明年你願意什麼時候來，就什麼時候來，沒事咱們爺倆化吟個詩答個對兒的。給你兩吊錢，回家過年去吧。」白念三年書，還拿兩吊錢。

這孩子夾著書包兒、拿著書桌兒就回家去了（這書桌子就是三塊板兒，用合頁一釘，比小板凳大不了多少。那時候上學，自己就帶這么個小桌兒）。到家一瞧，正在炸豆腐呢。因為到年下了，做素菜的多，就添上炸豆腐賣。小孩進門叫了一聲：「爹，我幫您燒火吧。」

老解一瞧：「你怎麼把書桌子拿回來啦？」「放年假了。」「明年還得去，拿書桌子干嗎？」「明年老師不讓我去了。」「為什麼？」「老師說：明年去了，是他教給我呀，還是我教他呀。」「別胡扯了，只要你能寫兩塊豆腐帳就得了。等著，咱把豆腐炸得了，我領你上街，給你媽買兩朵花，給你買點炮放，再買點兒魚，買點兒肉，好好的過個年。再買兩副對子貼上，像個過年的樣兒。」「貼對子，不用買了。」「不買怎麼著？」「您買紙來，孩兒我寫得了。」「怎麼著？你都會寫對子了！哎呀！咱們家裡頭，連我這輩子已經是八輩子沒有認識字的了。輪到小子你這兒，會寫對子了，小兒呀，小兒呀！你簡直是開水澆墳——你欺（沏）了祖了。」

他還凈是俏皮話兒。「好！我買紙去。你寫得好好的，貼到大門上讓人看看，是老子我的光榮，也是小子你的臉面。」

不一會兒就買回來了。「小兒，你寫吧，我去買菜去。」

這孩子一想：我要寫，得寫一副像樣兒的對子。不能又寫什麼「漢瓦當文延年益壽，周銅盤銘富貴吉祥」，什麼「洪範九疇先言富，大學十章半理財」的，這多俗氣。對，出去找個題去。

出了大門一看，對過兒是曹丞相府的後花園，丞相好養竹子，一片青竹茂盛，長得挺高，由牆外往裡看，真好看。小孩兒一瞧這個題挺好哇，回到屋裡提筆就寫：上聯是「門對千棵竹」，下聯是「家藏萬卷書」，橫批是「大塊文章」。字寫得蒼老有勁。寫完了就打糨子，到外邊就貼上了。回到屋裡，坐那兒又寫屋門對兒、財神對兒、灶王對兒、福字兒、橫批、斗方、出門見喜、抬頭見喜、春條兒……這孩子可就折騰上了。

他哪知道，貼上大門對子，惹了禍了。

他剛貼上對子，正趕上曹丞相下朝回家。坐著個八抬轎，他的管家曹安在前邊當引馬，轟散閑人。丞相讓曹安把轎簾兒打開，要看看過年街上的熱鬧景象，特意繞到後街來看看兩邊兒的匾額，買賣鋪的對子。一看這副對子是「生意興隆通四海，財源茂盛達三江」。哦，油鹽店，俗氣。再看另一副對子，是：「蘇季子當金釵六國封相，張公芝還寶帶五世其昌」，橫批是「裕國便民」。哦，當鋪，俗氣！再看：「進門來烏衣秀士，出戶去白面書生」，這是剃頭棚，俗氣。再看：「馱山寶換國寶寶歸寶地，以烏金賣黃金金滿金門」。這是煤鋪哇，老套子。

丞相為什麼注意這個呢？因為他是南書房的御老師（南書房就是皇上念書的地方）。這朝的皇上就是跟他念的書，很有學問，所以，他要瞧匾看對子，瞧人家寫得好壞。

瞧著瞧著，就到豆腐坊這兒了。因為豆腐坊這副對子是五言的門心對兒，字兒大，所以丞相老遠就看見豆腐坊貼了對子了。他可還沒瞧見什麼詞兒就樂了，心裡說：怎麼豆腐坊又貼上對子了，聽說豆腐坊八輩子沒有一個認識字的，還年年要貼對子。那年貼那副對子多叫人樂呀！上聯是「生意興隆通四海」，人家寫對子的知道他不認識字，下聯就給他寫了個「財源茂盛打三槍」，他呢，也不知道，就給貼上了，而且是上聯貼到下邊兒了，下聯貼到上邊兒了，橫批倒著就貼上了。今年又這么早就貼上了，不知又成什麼笑話了。

轎子到豆腐坊門口不遠，丞相捋著胡須就預備樂，可是字也看明白了。上聯是「門對千棵竹」，喲！改詞兒了。捋著胡須一看下聯「家藏萬卷書」，「啊！」一著急，鬍子揪下四根兒來，豆腐坊出了能人了！「門對千棵竹」是拿我竹子為題，這下聯兒可不像話，「家藏萬卷書」。小小的豆腐坊敢說家藏萬卷書！我是市書房御老師，當今萬歲跟我念書，這么大的丞相府也沒敢寫家藏萬卷書哇！豈有此理！再一看橫批，更火兒了，「大塊文章」？胡說！豆腐坊應當寫「大塊豆腐」。

丞相越想越生氣，就叫管家：

「曹安，去問問豆腐坊，這副對子是何人所寫，把他抓來見我！」

「是！」

曹安剛一轉身兒要走。丞相心裡一想：不對，我要是把人抓來，把他對子給撕下來，人家說我以大壓小，以官欺民。也罷，回家再說。他就改了話了：「曹安，回家再說。」

丞相回家，坐在自己書房一想：有了，這對子他怎麼寫的，怎麼貼的，我讓他自己怎麼撕下來。上聯不是「門對千棵竹」嗎，我讓你「門對牆頭兒」。「曹安，來呀！到花園子，找著花把式王三，挑水的趙四，門房的老劉，加上你，你們四個人，把後花園的竹子削下半截去，光留下半截，竹子帽兒給我隔牆頭扔出去，要讓外邊一棵竹子都看不見，快去！」「是！」

曹安到後花園找到了王三、趙四、老劉，四個人就削竹子。曹安這個不願意呀，大年下的歇會兒多好，沒事兒給竹子剃頭玩兒。都削完了，唏哩嘩啦就往牆外扔，都扔完了，就去回復丞相：「跟爺回，竹子帽兒都扔出去了。」「外邊一點兒都看不見啦？」「看不見了。」「去，到豆腐坊看看去，看門上那副對子撕了沒有？」

丞相是想這個：你「門對千棵竹」才好「家藏萬卷書」哇，你這門對牆頭兒，還要「家藏萬卷書」，就對不上了，他一定會把這副對子撕了。

曹安出了相府，直奔豆腐坊。快到豆腐坊，老遠一看，對子還在那兒貼著哪。臨近一瞧：嗯？相爺說是五言對，怎麼這副對子是六言的啦？

這是怎麼回子事情呢？

小孩子不是還在屋裡寫著嗎，寫著寫著一想：我那副大門對多好，現在外頭一定有很多人看，外頭瞧瞧去。到門口一看，一個人兒都沒有，再抬頭往對面一看：喲！竹子都哪兒去了？正在這兒納悶兒，就聽唏哩嘩啦，唏哩嘩啦，從牆里頭往外扔竹子帽兒哪。這么好的竹子怎麼給削下半截來？多可惜！這是怎麼回事？小孩一轉眼珠兒，明白了，心說：哦！為我這副對子呀。常言道：宰相肚內能撐船，可是這個宰相的肚子呀，甭說撐船，連扎個猛子也不行。一琢磨，一準是為我這下聯生氣了。本來嘛，我這么個豆腐坊，敢寫家藏萬卷書，那他那丞相府多難看哪。他把我這對子撕了呢，怕落個仗勢欺人，所以把竹子削下半截兒，讓我這對子不落實地，要我把對子撕了。好，你度量小，不怨我，氣氣你。對子呀，不但不撕，再添倆字。丞相，我要不讓你這竹子連根刨，那才怪呢。這孩子回到屋裡，裁了兩塊紙，寫了個「短」字，寫了個「長』」字，刷上糨子，到外邊就貼上了。

貼完一看，地上扔著好些竹子，到里頭叫他爸爸：「爹爹，丞相知道咱們年下做的豆腐多，怕咱們柴火不夠用的，把竹子帽兒都削下來，給咱們當柴火燒，趕緊往裡撿吧。」別胡說了，丞相那麼好的竹子，他捨得給人嗎？」「不信您跟我看看去。」

老解到外邊一瞧：「真給咱們啦！」爺倆住院兒里就抱，堆了小半堆子。老解說：「丞相對咱們可太好了。」小孩心說；您也不知道我這禍惹得多大哪。撿完了把門關上，曹安可就來了。曹安一瞧：呦，沒撕！好嘞。抹頭往回就跑，跑回相府書房：「跟爺回，小人奉命到豆腐坊看對子……」「對子沒了吧？」「有，不但有，好像又長出一塊來。」「胡說，對子有往外長的嗎？」「可不是，六言了。」「什麼詞兒？」「上聯是『門對千棵竹短』，下聯是『家藏萬卷書長』。」

「上聯多了個『短』字，下聯多了個『長』字。好哇！我這竹子短了，他那書倒長了，實在可氣！曹安，到後花園，找上王三他們，還是你們四個人，把竹子連根刨了，隔牆給我扔出去。」「是！」

曹安到花園里，四個人就刨竹子。一邊刨一邊埋怨。大年下的，剛給竹子剃完頭，又給竹子修腳來了。把竹子刨完了，都扔到牆外去了。

曹安跑到書房：「跟爺回，竹子可連根兒刨了。」「一點兒沒剩嗎？」「一棵都沒剩。」「那好，你到豆腐坊瞧瞧去吧，那副對子許沒了。」「是。」

曹安出了丞相府，來到了豆腐坊門口一瞧：喲，怎麼又多出倆字來，丞相，看你這回怎麼辦？竹子您是連根刨了，對子沒撕下去，再要跟他慪氣，就該拆房了。

這又是怎麼回事兒呢？

小孩子不是跟老解把竹子帽撿進去了嗎，就又回屋寫福字什麼的去了。這孩子正寫著，就聽街上，唏哩嘩啦，唏哩嘩啦，小孩子就明白了。就叫老解：「爹爹，丞相怕咱們柴火還不夠燒的，竹子連根刨了又扔出來了。」

「不能吧！」「不信您瞧瞧去。」

爺兒倆出來一看，可不是嘛。小孩兒連他媽也叫出來，仨人就住院子里抱竹子，小院兒都堆滿了。老解說：「相爺心眼真好，從來沒這么大方過。」小孩兒心說：這回禍惹大了，現在要把對子撕下去，也就什麼事沒有了，不撕，就是一場是非。又一想，這么大人跟我斗，偏不撕。小孩鬥上氣兒了。回到屋裡，又裁了兩塊紙，寫了一個「無」字，一個「有」字，寫完了就貼到大門對兒底下了。剛貼完，曹安正好來了，一瞧：嘿！有意思。抹過頭來往回就跑，來到書房：「跟爺回，豆腐坊那副對子呀……」「撕啦！」「還貼著哪。」「沒撕？」「不但沒撕，又長出一塊來。是『門對千棵竹短無，家藏萬卷書長有』。」

「好哇！我這竹子短了，沒了，他這書還長有，實在可氣！這可不能怪我仗勢欺人。曹安！趕緊到豆腐坊，先撕對子，然後把寫對子的人拿鎖鏈子鎖來見我！」「是！」

宰相門前七品官，主人多大，奴才多大，曹安也火兒了：大年底下的，因為一副對子我跑了八趟豆腐坊。倒要問問這副對子是誰寫的，我一定得出出氣。到豆腐坊門口，叭叭一叫門，老解出來開門，一瞧：「我當誰呢，原來是相府管家大人，管家到此，一定有事。」
「當然有事。」「我猜著了，年下了，相爺要做點素菜，打算照顧照顧我。您說吧，來多少塊豆腐，多少塊豆腐乾兒，多少豆腐絲兒，您來多少炸豆腐？」

「你全賣給我啦！我問你，這門口兒這副對子是誰寫的？」「我兒子寫的。」「好！」「管家大人太誇獎了。」

「誰誇了。你知道他寫這副對子惹多大的禍嗎？我家丞相因為這副對子，連去青竹兩次，要他撕對子，他不但不撕，反而三番兩次地添字，要笑我家相爺。我家相爺惱了，讓我來撕對子，鎖寫對子的人！明白了嗎？叫他去！」

老解一聽嚇得直哆嗦：「管家大人，您受點兒累，回去跟相爺說就提他沒在家。」「不行，沒在家他上哪兒去了？」「在屋裡寫對子哪。」「廢話，別麻煩，趕快叫出來。」「是。」

老解進了大門，把大門咣當關上了，一插，又把門閂也上上了。跑到屋裡一瞧，這孩子還寫呢。老解這個急呀，又急又氣，過來就給這孩子一嘴巴：「你還寫哪！我說的相爺哪能這么好心眼呢！挺好的竹子給咱燒火！鬧了半天，是你寫對子寫的，丞相惱了，讓管 家上這兒鎖人來了！你趕緊跳牆跑吧！」「爹爹不用害怕，他發來多少人馬？」「凈人，沒馬！就來一個管家，咱們也受不了哇！」「您甭管了，我把他打發回去。」「怎麼著，你一打發，他就回去！我看你怎麼打發！」

小孩兒往外就走。外頭曹安因為老解插上了門，氣更大了，一個勁兒砸門：「快開！快開！」小孩兒不慌不忙：「門外何人喧鬧？」曹安一聽：怎麼這么酸哪？「快開門，是我。」

小孩兒把門開開，見了曹安，深打一躬：「我當何人，原來是相府管家大人駕到，學生未曾遠迎，還請恕罪。」

「我家丞相因為你這副對子，連去青竹兩次，你不但不撕，反倒一再添字，要笑我家相爺，我家相爺惱了，派我用鎖鏈子鎖你來了。來，上鎖！」

「啊！不得無理！下去！」

曹安叫小孩這么一喊，給唬住了：「啊——怎麼回事？」

「管家大人，我來問你，我學生可是殺人的兇犯？」「不是呀。」「可是響馬強盜？」「也不是。」「還是的！」「別說我學生不是殺人兇犯，即便是殺人兇犯，響馬強盜，還有本地父母官，礙不著你家相爺。你家相爺要看我這副對子詞句佳，字體妙，想跟我討教，可以拿拜匣，下請帖，我學生以文會友，可以進府一談，怎麼，鎖我？你這大膽的奴才，可惡的東西，在我這豆腐坊門前，大聲喧嘩，無理取鬧，真是可惡之至！你怎麼來的？」

「我走著來的。」「走來的，滾回去，混帳東西！」

曹安叫他寫得暈了，賭氣回頭就跑。心想：好哇，我讓豆腐渣寫了我一頓。一進書房：「跟爺回，混帳東西！」「駕誰？」「這是豆腐渣罵我。」「誰是豆腐渣？」「豆腐坊少掌櫃的不就是豆腐渣嗎？」「該！人家豆腐坊少掌櫃的，你願意叫他少掌櫃的就叫一聲，不願叫他少掌櫃，叫他聲學生，無緣無故叫人家豆腐渣，那還不罵？」「嗨！真倒霉！您聽我說。我不是一見面就管他叫豆腐渣。我到豆腐坊一叫門，老解先出來跟我耍一套貧嘴，問我買多少豆腐乾兒，豆腐絲兒。我照您的話說了，他回頭就關上門了，我又一叫門，就聽裡面有人問：『門外何人喧鬧？』我說：『你開門吧，是我。』開門一瞧，出來個孩子，他說：「我當何人，原來是相府管家大人駕到，學生未曾遠迎，還請恕罪。』」「這是罵你呀？」「您聽著，罵我的話在後頭呢！」「別羅嗦，快講！」

曹安把小孩的問話和要丞相拿拜匣請的話都照說了一遍。丞相一聽：這孩子夠厲害！不善，好！「曹安，拿我的拜匣，擱一張請帖，請他去！」

曹安一聽鼻子都氣歪了：「跟爺回，您要吃豆腐，咱到油鹽店去也賒得出來……」

「誰賒豆腐？」「不賒，干嗎拿請帖請豆腐渣呀？」「你知道什麼，他是一個白丁兒，我是當朝一品，拿請帖去請，他要是收下，就叫以兒小犯上，輕者是『發』罪，重一重就活不了，懂嗎？」

曹安叫小孩這么一喊，給唬住了：「啊——怎麼回事？」

「管家大人，我來問你，我學生可是殺人的兇犯？」「不是呀。」「可是響馬強盜？」「也不是。」「還是的！」「別說我學生不是殺人兇犯，即便是殺人兇犯，響馬強盜，還有本地父母官，礙不著你家相爺。你家相爺要看我這副對子詞句佳，字體妙，想跟我討教，可以拿拜匣，下請帖，我學生以文會友，可以進府一談，怎麼，鎖我？你這大膽的奴才，可惡的東西，在我這豆腐坊門前，大聲喧嘩，無理取鬧，真是可惡之至！你怎麼來的？」

「我走著來的。」「走來的，滾回去，混帳東西！」

曹安叫他寫得暈了，賭氣回頭就跑。心想：好哇，我讓豆腐渣寫了我一頓。一進書房：「跟爺回，混帳東西！」「駕誰？」「這是豆腐渣罵我。」「誰是豆腐渣？」「豆腐坊少掌櫃的不就是豆腐渣嗎？」「該！人家豆腐坊少掌櫃的，你願意叫他少掌櫃的就叫一聲，不願叫他少掌櫃，叫他聲學生，無緣無故叫人家豆腐渣，那還不罵？」「嗨！真倒霉！您聽我說。我不是一見面就管他叫豆腐渣。我到豆腐坊一叫門，老解先出來跟我耍一套貧嘴，問我買多少豆腐乾兒，豆腐絲兒。我照您的話說了，他回頭就關上門了，我又一叫門，就聽裡面有人問：『門外何人喧鬧？』我說：『你開門吧，是我。』開門一瞧，出來個孩子，他說：「我當何人，原來是相府管家大人駕到，學生未曾遠迎，還請恕罪。』」「這是罵你呀？」?/ca>

『肆』 盆景怎樣製作

加工製作盆景的一般步驟：
一、選料：復制盆景力求做到就景取材；版自行設計的盆景則要力權求做到就材取景，也就是說要充分利用天然圖景，有利於雕琢成形。
二、雕琢：這是至關重要的一環。按照設計要求精工雕琢。還需注意對不同質地石料選用不同的雕琢工具。
三、粘合：對雕琢後仍不理想的石塊，可用如意的小石塊粘合補缺。粘合原料，一般用黑、白水泥，可按需要加入不同色澤的顏料。為了防止粘合後吸水性不強，影響植物生長，粘合時可事先用細鐵絲通孔預留空隙。
四、配盆：景盆選擇也十分考究。景盆購制要視樹景，石景大小不同造型選用合適景盆。如長方形、圓形、橢圓形、三角形等不同形狀的景盆。
五、綴景襯托：盆景中的亭台樓閣，小橋流水，都是在配盆以後。

『伍』 怎樣設計盆景

製作盆景是一種高雅的有趣事兒。不僅可以陶冶人的性情，調養精神，給人以美的享受，還可以作為珍貴的藝術品出售，經濟效益可觀。 盆景大致可分為樹木盆景和山水盆景兩大類。樹木盆景以樹木為主原料；山水盆景則以各種不同質地的山石為主原料。 樹木盆景的製作，在於景樹的選擇。對景樹選擇不拘一格。一般要求是干老枝細葉茂，人盆易活，生長緩慢，兼有奇特形狀根干自成圖景。如生長在岩石上，長年累月不易長大的小老榕樹，松樹等算是難得的珍品。此外，樹木葉四季常青，並能開花結果，略帶芳香味，也可列為佳品。在現有的樹種中，可制盆景的樹很多，常見的有米蘭、榕樹、金桔、松柏、羅漢竹、蘇鐵、五針松、四季桂等。 選好景盆後，可移人預先備好的景盆中定植。但盆中土壤最好選用山中帶黑色的，因為這種土壤疏鬆，肥沃，吸水性強，不易板結。盆景方法與一般灌木盆栽的方法相同，最關鍵的是要注意修枝整形。如要形成預定的不同形狀的造型，如「大鵬展翅」等。可用合適的繩、鐵絲固定成型。另外，根據設計圖景需要還可以採取異樹嫁接陪景。 山水盆景可以自行創意設計，也可以仿名勝風景復制。自行設計的盆景在設計上要力求新穎奇特，不落俗套，有較高的藝術魅力；復制名勝風景的盆景要求嚴格，圖景形象逼真。製作山水盆景的原料石有風化的軟石和硬乳白石兩類。軟石質地松軟，有細孔，吸水性強，可長苔蘚點種小植物，便於雕琢加工各種造型。硬石質地堅硬，天然造型美觀，便於保存，但雕琢加工困難。以上兩類石料，根據需要可混合使用。
加工製作盆景的一般步驟：
一、選料：復制盆景力求做到就景取材；自行設計的盆景則要力求做到就材取景，也就是說要充分利用天然圖景，有利於雕琢成形。
二、雕琢：這是至關重要的一環。按照設計要求精工雕琢。還需注意對不同質地石料選用不同的雕琢工具。
三、粘合：對雕琢後仍不理想的石塊，可用如意的小石塊粘合補缺。粘合原料，一般用黑、白水泥，可按需要加入不同色澤的顏料。為了防止粘合後吸水性不強，影響植物生長，粘合時可事先用細鐵絲通孔預留空隙。四、配盆：景盆選擇也十分考究。景盆購制要視樹景，石景大小不同造型選用合適景盆。如長方形、圓形、橢圓形、三角形等不同形狀的景盆。五、綴景襯托：盆景中的亭台樓閣，小橋流水，都是在配盆以後點綴襯托的。

『陸』 寧夏銀川的風景名勝古跡

馬鞍山甘露寺、鎮北堡華夏西部影視城、中華回鄉文化園、滾鍾口風景區、鳴翠湖等。

1、馬鞍山甘露寺

馬鞍山甘露寺位於寧夏回族自治區靈武市北部臨河張臨河村，甘露寺西面黃河，東鄰陝西，北接內蒙，三面環山。寺坐北朝南，建於士丘山上，居高臨下，眼界極為開闊。全寺佔地近30畝，是一座具有傳奇歷史的著名寺院。

2、鎮北堡華夏西部影視城

鎮北堡西部影城，位於寧夏回族自治區銀川市，是集觀光、娛樂、休閑、餐飲、購物於一體的國家AAAAA級旅遊景區。 由作家張賢亮於1993年9月21日創辦。

鎮北堡西部影城以其古樸、原始、粗獷、荒涼、民間化為特色，主要景點有明城、清城、老銀川一條街等多餘處影視拍攝景觀組成 。

3、中華回鄉文化園

中華回鄉文化園位於銀川市永寧縣納家戶清真大寺北側，緊臨京藏高速公路永寧出口處，依託古老的納家戶清真大寺和回族風情濃郁的納家戶村所建，以展示回族、民俗文化、飲食文化、農耕與商貿文化為特色。

國家AAAA級旅遊景區、國家級文化產業示範基地、全國民族團結進步模範集體、全國紅色經典旅遊景區。

4、滾鍾口風景區

滾鍾口，在銀川市西北35公里處的賀蘭山東麓，古為賀蘭山勝境之一，現是寧夏最著名的避暑、游覽勝地。滾鍾口，俗稱「小口子」。此山口三面環山，山口面東敞開，形似大鍾。在景區中央有一座小山，又像是鍾內懸掛著的鍾錘，人稱「鍾鈴山」，「滾鍾口」由此得名。

5、鳴翠湖

銀川鳴翠湖國家濕地公園位於銀川市興慶區掌政鎮境內。西距銀川市區9公里，東臨黃河3公里，距離銀川河東國際機場5公里。是我國首批、全國第三家被國家林業局命名的國家濕地公園，也是西部地區黃河流域首家濕地公園。

『柒』 怎樣製作盆景

製作盆景是一種高雅的有趣事兒。不僅可以陶冶人的性情，調養精神，給人以美的享受，還可以作為珍貴的藝術品出售，經濟效益可觀。
盆景大致可分為樹木盆景和山水盆景兩大類。樹木盆景以樹木為主原料；山水盆景則以各種不同質地的山石為主原料。
樹木盆景的製作，在於景樹的選擇。對景樹選擇不拘一格。一般要求是干老枝細葉茂，人盆易活，生長緩慢，兼有奇特形狀根干自成圖景。如生長在岩石上，長年累月不易長大的小老榕樹，松樹等算是難得的珍品。此外，樹木葉四季常青，並能開花結果，略帶芳香味，也可列為佳品。在現有的樹種中，可制盆景的樹很多，常見的有米蘭、榕樹、金桔、松柏、羅漢竹、蘇鐵、五針松、四季桂等。
選好景盆後，可移人預先備好的景盆中定植。但盆中土壤最好選用山中帶黑色的，因為這種土壤疏鬆，肥沃，吸水性強，不易板結。盆景方法與一般灌木盆栽的方法相同，最關鍵的是要注意修枝整形。如要形成預定的不同形狀的造型，如「大鵬展翅」等。可用合適的繩、鐵絲固定成型。另外，根據設計圖景需要還可以採取異樹嫁接陪景。
山水盆景可以自行創意設計，也可以仿名勝風景復制。自行設計的盆景在設計上要力求新穎奇特，不落俗套，有較高的藝術魅力；復制名勝風景的盆景要求嚴格，圖景形象逼真。製作山水盆景的原料石有風化的軟石和硬乳白石兩類。軟石質地松軟，有細孔，吸水性強，可長苔蘚點種小植物，便於雕琢加工各種造型。硬石質地堅硬，天然造型美觀，便於保存，但雕琢加工困難。以上兩類石料，根據需要可混合使用。
加工製作盆景的一般步驟：一、選料：復制盆景力求做到就景取材；自行設計的盆景則要力求做到就材取景，也就是說要充分利用天然圖景，有利於雕琢成形。二、雕琢：這是至關重要的一環。按照設計要求精工雕琢。還需注意對不同質地石料選用不同的雕琢工具。三、粘合：對雕琢後仍不理想的石塊，可用如意的小石塊粘合補缺。粘合原料，一般用黑、白水泥，可按需要加入不同色澤的顏料。為了防止粘合後吸水性不強，影響植物生長，粘合時可事先用細鐵絲通孔預留空隙。四、配盆：景盆選擇也十分考究。景盆購制要視樹景，石景大小不同造型選用合適景盆。如長方形、圓形、橢圓形、三角形等不同形狀的景盆。五、綴景襯托：盆景中的亭台樓閣，小橋流水，都是在配盆以後點綴襯托的。

『捌』 寧夏有什麼風景名勝

銀川名勝古跡簡介

賀蘭山賀蘭口岩畫

【賀蘭口岩畫】全國重點文物保護單位。位於銀川城西北50餘公里處賀蘭縣金山鄉賀蘭山賀蘭口。在溝谷兩岸600多米的山崖石壁上，有1000餘幅岩畫。畫面造型粗獷渾厚，構圖朴實。以人首像為主，約占總數的一半以上，其次為牛、馬、羊、驢、鹿、狼、鳥等動物圖形。此外，還有狩獵、祭祀場面及日、月、星、辰、人手、腳印、西夏文字等。賀蘭口岩畫是在不同時期先後刻制的，大部分是春秋戰國時期北方游牧民族刻制的，反映了古代賀蘭山一帶自然生態環境和北方游牧民族的生活習俗、經濟狀況和宗教信仰，是珍貴的古代文化遺跡。?

海寶塔

【海寶塔】全國重點文物保護單位。坐落在銀川市北郊海寶塔寺內。高53.9米，是一座方形9層樓閣式磚塔。始建年代待考，相傳大夏國王赫連勃勃（大夏國、匈奴人於公元407—427年）曾重修。清康熙四十八年(1709)秋地震，上面四層傾倒，康熙五十一年修復。乾隆三年(1738)地震塔毀，乾隆四十三年重建。塔建在高5.7米的方形台基上，台基上有券門，門前置券棚頂小抱廈，進券門後有左右暗道登上塔座。塔座高4.2米。塔身平面為方形，每面正中設券門，向外略有突出。券門兩側各有一壁龕，形制與券門相同。塔的每層之間以挑出的稜角牙磚和疊澀磚檐相隔。塔上部為四角攢角頂，上置綠色桃形塔剎。塔室呈方形，四面各有一拱券通道與券門相接。各層以木板相隔，有木梯盤旋而上至各層。海寶塔在明代以"古塔凌霄"列為寧夏八景之一。海寶塔所在的海寶塔寺，是全國首批對外開放的佛教寺院之一，建有山門、天王殿、大雄寶殿、韋陀殿、卧佛殿等，為重要的旅遊景區。?

水洞溝遺址

【水洞溝遺址】全國重點文物保護單位。位於銀川城東南30公里處靈武市橫山堡明長城南面。北傍長城，南臨東西向的小河。1923年法國古生物學家德日進發現並進行了發掘。1960年、1963年、1980年又先後對水洞溝遺址進行了調查和發掘。水洞溝遺址屬舊石器時代晚期遺存。石器原料以白雲岩為主，石英岩和燧石次之。大型石器佔多數，尖狀器、端刮器和新月形刮削器最具特色。打擊方法以錘擊法為主。除石器外，還發現了復合工具和人類用火的灰燼及磨石、箭頭、裝飾品。水洞溝文化是中國遠古文化發展序列中非常重要的一個環節，對於研究中國及東北亞等地區遠古文化的起源，有著重要的意義。?

西夏陵

【西夏陵】全國重點文物保護單位。位於銀川城西35公里處賀蘭山東麓。陵區佔地面積約50平方公里。其間布列著西夏太祖裕陵、太宗嘉陵、景宗泰陵、毅宗康陵等9座帝王陵園，以及200餘座勛臣貴戚的陪葬墓。西夏陵創建於11世紀30年代西夏建國前，西夏前7位皇帝及追謚的兩代皇帝均葬於此。西夏滅亡時，陵區遭到嚴重破壞，地面木構建築物全部焚毀，僅存黃土夯築的靈台、神牆、闕台等構築物。每座帝陵是一個完整的建築群體，形制大致相同，佔地面積10萬平方米以上，由角闕、鵲台、神牆、碑亭、外城、門闕、內城、獻殿、陵台等部分組成。已發掘的6號陵，由墓道、甬道、墓室組成，墓室有中室和東西配室，大小相同。出土器物有各種金飾品、鎏金銀飾品、銀飾品、竹雕、甲片、鑲嵌寶石的銅飾品等，出土的大型建築構件、石雕如琉璃吻、雕龍欄柱、蓮花柱礎、人像碑座及大量西夏文、漢文殘碑，都是極為珍貴的實物資料。?

承天寺塔

【承天寺塔】寧夏回族自治區文物保護單位。坐落在銀川市城區西南部的承天寺內，俗稱西塔。高64.5米，是一座八角11層樓閣式磚塔。塔門面東，通過券道進入塔室，室內為木板樓層結構，有木梯可盤旋而上至各層。據史料記載，西夏天?垂聖元年(1050)，西夏開國皇帝元昊死後，皇太後沒藏氏為保佑其周歲登基的兒子毅宗皇帝"聖壽無疆"，"役兵數萬"，歷時5年，修建了這座佛塔及寺院。清乾隆三年(1738)大地震，塔毀，嘉慶二十五年(1820)重建。?

玉皇閣

【玉皇閣】寧夏回族自治區文物保護單位。坐落在銀川城區解放東街和玉皇閣北街交匯處。為一組建在一長方形台基上的建築群，台基東西長37.6米，南北寬28米，高8米，台基下部有南北向拱券一道，可通行。台基上主體建築是高大雄偉的二層重檐九脊歇山頂大殿，面寬5間，進深2間。大殿底層又朝南接出券棚頂大殿5間，券棚頂大殿中間又向前接出一小巧玲瓏的券棚頂抱廈，突出於台基之外。大殿東西兩側為對稱的兩層重檐亭式鍾、鼓樓。整座建築如同大鵬展翅，呈凌空欲飛之勢。玉皇閣始建年代不詳。從明《弘治寧夏新志·寧夏城圖》看，今玉皇閣正是明代寧夏城的鼓樓。後經歷代維修，清代改稱玉皇閣，上供玉皇大帝銅像。?

三關口明長城

【三關口明長城】位於銀川城西40餘公里處賀蘭山東麓。三關口系銀川與內蒙古阿拉善左旗之間的交通要道，自古是銀川城防險要之地。山口北側，長城沿山脊向北延伸，牆體以石塊壘砌，牆體及墩台已殘損。山口南側，向東南延伸的長城由黃土夯築，保存較完整，牆體高約7米，基寬6.5米，頂寬3.5米，牆頂兩側築有女牆。三關口長城始築於明嘉靖十年(1531)，後被風沙淤平，嘉靖十九年(1540)重新修葺舊有邊牆，並增築了三關口以北的長城。?

南門樓

【南門樓】銀川市文物保護單位。位於銀川市城區中山南街南端。始建年代待考。南門樓為銀川古城南門的城樓，又稱南薰樓。清代乾隆三年(1738)地震時倒塌，乾隆五年重修。宣統三年(1911)毀於戰火，現存南門樓為民國6年(1917)重修。南門樓通高20.9米，台基高7.5米。台基原與城牆相連，1953年拆除台基兩側城牆，在台基北面門洞兩側各修一登樓台階。台基上為重檐歇山頂二層樓，樓內有木梯可登樓，上面四面環廊。樓南面辟為南門廣場，為銀川舉行大型群眾集會的場所。?

鼓樓

【鼓樓】寧夏回族自治區文物保護單位。位於銀川市城區解放東街和鼓樓南北街的十字路口。始建於清道光元年(1821)，為寧夏知府趙宜暄主持修建。光緒十四年(1888)地方紳商捐資重建，後因"款絀停輟"。直到民國6年(1917)才由寧夏縣知事余鼎銘接續完成，並在四角建了角坊。鼓樓建在邊長24米、高8.3米的方形台基上，台基下辟十字拱券門洞，與四面道路相連。東門洞兩側各有一券門，北面券門內有暗道，沿石階可登至台基之上。台基中央為重檐十字歇山頂二層樓閣，內有木梯可登樓。鼓樓還是一處革命遺址。1926年國共兩黨合作時期，"中共寧夏特別支部"和國民黨縣黨部，就設在鼓樓東北角坊。?

西夏王陵風景名勝區

【西夏王陵風景名勝區】國家級風景名勝區。位於銀川市西郊賀蘭山東部，景區總面積86.34平方公里。風景區主要景點有西夏陵、滾鍾口風景區、拜寺口雙塔、賀蘭口岩畫、蘇峪口森林公園、華夏西部影視城等組成。滾鍾口風景區位於賀蘭山東麓，距城區25公里。溝內森林茂密，鬱郁蔥蔥，氣候清爽宜人。主要有賀蘭廟、老君堂、小洞天、興隆寺、清真寺、晚翠閣、關帝廟、迎賓樓、禹王台、日月廟、鍾鈴亭、三滴水、望海亭、和尚塔、狀元塔、喇嘛塔等景點。"賀蘭晴雪"為古代寧夏八景之一。

鎮北堡華夏西部影視城

【鎮北堡華夏西部影視城】鎮北堡華夏西部影視城位於賀蘭山前的曠野上。原是兩座明清時駐軍的城堡遺址。南邊城堡遺址為明弘治十三年(1500)所築，城堡東西長175米，南北寬160米。北邊城堡系清乾隆五年(1740)所築，城堡東西長170米，南北寬150米，坐西面東，東牆正中設城門，城門外築半月形瓮城。1985年被公布為銀川市文物保護單位。城堡周圍荒涼的自然風貌，引起電影藝術家的注意，《紅高粱》、《黃河謠》、《邊走邊唱》、《五個女人和一根繩子》等電影先後在堡內搭景拍攝。1993年在城堡正式成立"華夏西部影視城"，恢復了《紅高粱》、《黃河謠》等電影的一些場景，並吸引了《大話西遊》、《冥王星行動》、《少奶奶和她的情人》、《西域響馬》、《新方世玉》等一大批影視藝術作品來此拍攝。在城堡內還建有電影資料館和放映廳。影視城已經成為一處重要的影視拍攝基地和廣受中外遊客歡迎的旅遊勝地。?

中山公園

【中山公園】位於銀川城區西北隅。佔地面積約48.8萬平方米，其中水面7.17萬平方米。早在西夏時期，這里是"元昊宮"的一部分。明嘉靖年間(1522～1566)為鎮兵馬營房。清代為綠營兵軍馬場。1926年主政寧夏的吉鴻昌，為紀念孫中山逝世二周年，在此興建公園，命名為"中山公園"。後被寧夏軍閥馬鴻逵長期佔用，屯紮兵馬，故又俗稱"西馬營"。1949年後，中山公園幾度擴建，先後修建了噴泉水池、假山、玉帶橋、水榭碼頭、八角亭、觀魚池等，有夕照亭晚、荷池搖紅、鐵牛臨池、水榭泊舟、曲橋柳煙、銀湖江波、鳴鍾問月、武穆詩碑等17處景觀。公園內動物園展出珍禽異獸70種500餘只。兒童游樂場所設施較為齊全。公園林木蔥蘢，百花爭艷，亭、台、樓、閣掩映在綠樹叢中，絢麗多姿，已成為廣大人民群眾和國內外來賓的游覽娛樂場所。?

沙湖

【沙湖】位於銀川城北56公里處前進農場境內。俗稱元寶湖。湖水面積667公頃。湖中蘆葦叢生，棲息著大群候鳥，水中餌肥魚多，湖西岸是綿延數萬畝的沙漠。沙湖自1987年開發以來，建成的主要景觀有高塔攬勝、葦盪迷津、湖面盪舟、碧湖垂釣、湖光沙色、水產展館、江南水寨、回族風情園、西夏行宮等。沙湖還將修建沙漠綠洲、非洲攬勝、百鳥樂園、映日荷花等景點，建成塞上的國際旅遊度假村。沙湖獨特的自然景色，吸引著四海賓客，被人們譽為"塞上旅遊明珠"。?

西湖

【西湖】位於銀川市高新技術產業開發區北側。是近年來開發建設的風景游樂園。明清時期銀川周圍有大大小小的72處湖泊，人們稱之為"七十二連湖"。湖上蘆葦叢生，魚躍鳥棲，舟楫如梭，一派江南風光。"連湖漁歌"成為清代寧夏八景之一。而今西湖，即是連湖之一。西湖水面113.3公頃，水面辟有水榭碼頭、水上世界和湖心島、垂釣區。水上世界佔地3公頃，設游泳池、水上滑梯、標准賽池以及3米、5米、7米、10米4個跳水台。湖心島建有仿古園新建築群，有茶座舞廳、高大的過山車等游樂設施。是一處融江南水色、北國風光、西夏文化、穆斯林風情為一體的大型游樂場所。?

寧園

【寧園】位於銀川市城區鼓樓和玉皇閣之間，是一座以仿古建築群為主體的小型城市園林。佔地1.15公頃。由入口區、古景區、盆景區組成。入口區建有一座丁字形仿古建築，旁邊是一組大型假山，周圍配以花池、藤架等。古景區是寧園主體，在四角重檐亭和六角亭連接的曲折碑廊中，嵌有國內知名書法家創作的以詠唱寧夏風物為主的書法藝術碑刻。穿過碑廊，便是興慶殿，殿內寬25米、高2.5米大型壁畫《西夏風雲》，藝術地再現了900多年前西夏王國的社會生活場景。興慶殿前有一方"龍池"，水波盪漾中置漢白玉石雕，池旁綴以賀蘭青石。盆景區有16個品種240多盆水石、根雕可供觀賞。全園栽種著50多個品種的樹木1000多株。整個園林建築高低錯落，疏密有致，小橋流水蜿蜒其中，佳木奇花雜然相陳。雖地處鬧市，卻也寧靜安逸，故取名"寧園"。

寧夏十大名勝古跡

寧夏歷史悠久，文物古跡較多，著名的有：

1、銀川海寶塔（又稱北塔或黑寶塔、赫寶塔）

相傳建於公元5世紀，東晉時為赫連勃勃所重修，是國家重點文物保護單位。塔呈長方形，高54米，外觀11層，內實有9層。「古塔凌霄」是寧夏八景之一。

2、銀川承天寺塔

俗稱西塔，始建於1050年，是中國唯一有修建年代記載的西夏古塔。塔呈八角形，高64.5米，外觀13層，內為11層。

3、須彌山石窟

中國最早開鑿的石窟之一，屬全國重點文物保護單位。位於固原縣西北55公里的須彌山東麓，現存有造像的有22窟，以北周造像最為精美。

4、石空山石窟

位於中寧縣石空鄉雙龍山上，為石窟群。

5、靈武縣水洞溝遺址

是舊石器時期人類活動遺址。

6、西夏王陵

位於銀川市西約30公里的賀蘭山東麓，是西夏歷代帝王陵墓所在地，被譽為「中國的金字塔」。

7、一百零八塔

是中國古塔建築中僅有的大型塔群，屬國家重點保護文物，位於青銅峽市峽口山黃河西岸向東的陡峭山坡上。塔群依山勢而建，共有108座白塔。

8、同心清真大寺

在同心縣城西南，相傳始建於明代，體現了回漢民族藝術交融的建築風格，規模宏大。

9、賀蘭山小滾鍾口

距銀川市區25公里，三面環山，山上建有多座古建築，自然風光十分絢麗，「賀蘭晴雪」被列為寧夏八景之一。

10、中衛高廟

始建於明代正統年間，曾經歷代增修重修，清代分為保安寺和高廟兩部分，是一座儒釋道三教合一的寺廟，稱「三教同源」。廟內建築氣勢非凡，磚雕亦很精美。