學前班小盆栽

① 小盆栽的種植過程

准備工具：小鐵鍬 泥土 小花盆 植物

第一步：從花草市場買回新鮮的半成品植物，一般選擇適宜在室內種植的植物如吊蘭、棕竹、仙人球等能有效凈化空氣的植物。

第二步：是非常重要的一步，把植物移入小花盆中，首先用小鐵鍬在花盆的底部鋪上一層泥土，然後放入植物，再次鋪上泥土，直至把花盆填滿。這里需要注意的是，保證植物的根部埋在土裡，但是也不能埋的太深，影響了小盆栽植物的美觀。

第三步：做好前面的兩步，基本上一個小盆栽已經做成了，但是為了更加的美觀，這時我們可以對盆栽做些小小的修剪以及裝飾，在泥土表面鋪上一層在市場買來的彩色細沙，使小盆栽更加的精緻可愛。
擺設場所

浴室、起居室、卧室、廚房、窗邊、陽台、玄關、大門口

植物的選擇

錢線蕨、常春藤、綠蘿、樹藤、吊蘭、薛荔 、椰子類、白鶴芋、錢皇後、合果芋、龍血樹類、金心巴西鐵、荷蘭鐵、鵝掌柴、發財樹、垂葉榕、橡膠榕、花葉芋、巢蕨、天門冬、南洋森、冷水花、網紋草、白花紫露草、紫露草、金葉假連翹、雀斑草、豆瓣綠、鳳尾蕨、九里香、葉木、紅掌。
小盆栽可以搬動，管理、觀賞方便，可布置於茶幾、書桌或小房間，是住在都市內沒有充裕空間的愛好者最適合栽種的盆栽。小盆栽居住環境愈來愈小，小型盆栽在國內外逐漸引起注意。由於成型容易，將緊跟 著中型盆栽成為未來的主流，尤其是十五公分～二十公分的小品盆栽。

② 小盆栽該怎麼養

小盆栽的養殖：

1、澆水

如果室溫始終保持在15度以上，可以正常養護。對於處於冬眠和半冬眠狀態的花卉，寧干勿濕。澆水的時候不要澆太涼的水，水溫跟室溫和土壤溫度保持一致就好了。

2、光照

花卉葉片上如果灰塵過多，應該及時用水擦洗干凈。這樣有利於植物進行光合作用，促進植物健康成長。

3、溫度

每一種花都有自己的耐低溫的極限，需要做不同的准備。

對於能耐寒的低溫、冷溫(5～12℃、5℃以下)的花卉,如石榴、月季、臘梅、桂花、棕櫚、貼梗海棠和紫薇等花卉，可放置室外庭院或陽台向陽處。

對於需保持中溫(12～20℃)的花卉,如白蘭花、茶花、杜鵑花、含笑、君子蘭、倒掛金鍾和四季海棠等花卉，必須在氣溫降至10℃之前就移往室內。

對 於在高溫(18～30℃)下才能正常生長的花卉,如：米蘭、扶桑、茉莉、變葉木、水仙、曇花、令箭荷花、仙人掌、仙人球類和蘆薈等，必須在氣溫降至12℃ 之前移往室內，在氣溫降至5℃以前將花盆用塑料袋套上，並將塑料袋扎緊，在袋上留少量氣孔，方便通風。在天氣晴朗無風的中午前後，搬至室外曬上幾小時太陽 再移回室內保溫。

4、病蟲害防治

對海棠類、玫瑰、山茶等葉片易發生病蟲害的花木，將其植株下的枯枝落葉收集起來燒毀，可減少明年病害的發生。

(2)學前班小盆栽擴展閱讀：

養殖和適合養殖的小盆景：

1、花卉中選擇適合自己的：蘆薈、吊蘭、虎尾蘭、一葉蘭、龜背竹,天然的清道夫。研究表明,蘆薈、虎尾蘭和吊蘭,吸收室內有害氣體甲醛的能力超強。

2、常青鐵樹、菊花、金橘、石榴、紫茉莉、半支蓮、、山茶、米蘭、雛菊、臘梅、萬壽菊,可吸收家中電器、塑料製品等散發的有害氣體。

3、玫瑰、桂花、紫羅蘭、茉莉、檸檬、薔薇、石竹、鈴蘭、紫薇,這些芳香花卉產生的揮發性油類具有顯著的殺菌作用。

4、紫薇、茉莉、檸檬等植物,5分鍾內就可以殺死原生菌,如白喉菌和痢疾菌等。

5、茉莉、薔薇、石竹、鈴蘭、紫羅蘭、玫瑰、桂花等植物散發出的香味對結核桿菌、肺炎球菌、葡萄球菌的生長繁殖具有明顯的抑製作用。

③ 幼兒園小朋友適合養什麼盆栽植物

不要栽植有毒的植物，例如夾竹桃，變葉木等。 不要栽植有枝刺或者葉刺的植物，如玫瑰，黃刺玫等。 植物顏色盡量鮮艷，色帶圖案最好是卡通形狀的。植物種類可多一些，可栽植些果樹。這樣小朋友們也有興趣認識更多的植物。 蘆薈：具有葯用，能消腫止痛，對蚊蟲叮咬、燙傷之類有效，還能凈化空氣 吊蘭：可以清除空氣中的有害物質，凈化空氣，易養活。 滴水觀音：有清除空氣灰塵的功效。

④ 適合小盆栽的植物

您的問題我已看到 ，那麼，適合小盆栽的植物有哪些呢？下面就由小編來為你內解答。

答:適合做盆景的植物容有薔薇、垂吊矮牽牛、杜鵑、石榴樹、枸杞樹、刺柏、榆樹、紅楓、黃楊木、三角梅、垂葉榕、金枝玉葉、沙漠玫瑰、橄欖樹、杜鵑花、金錢松、水松、華山松、梅花和日本海棠等。

以上僅供您參考，還望您能採納，謝謝！

⑤ 室內小盆栽植物怎麼養

開始學習養花復的人總會碰到爛制根現象。要避免這種不良後果發生，平時就要注意以下幾點：

1、澆水要適度，不要過於頻繁，這是許多初學養花的人常犯的錯誤。應該掌握見干見濕的原則。這在盆株休眠期和上盆、換盆初期更應特別注意。

2、培養土中所摻和的各種有機質、如腐葉土、圈肥、鋸末、農家肥、廄肥、有機垃圾等，均須經過長時間的充分發酵腐熟後才能使用，千萬不要使用生肥，否則生肥發酵時，溫度過高，就會導致根系燒爛。

3、給盆株追肥時，用量及濃度一定不能太大，應盡量遵循「少量多次」的原則，用量過大，也會使根燒爛。

4、要保證盆土滲水良好。盆花澆水時，水分積留在盆土表面，久久不易下滲，出現這樣的情況有以下幾種原因：

（1）新上的盆土為黏性土，不含有機質或細沙，所以很難滲水。

（2）花盆底孔上的瓦片，堵塞了洞孔，或是盆底墊的碎石層太薄，或未墊碎石瀝水層，以致滲水不暢。

（3）盆花多年未換盆，根須布滿盆內結了團，以致水分難以下滲。

所以應適度添加有機腐殖質，河沙、爐渣、煤煙灰等成分，以保證基質有良好的通氣透水性能。或重新換盆，剪去過多的須根，不然日久會造成葉黃而脫落，積水爛根而死亡。

⑥ 幼兒園大班廢物利用的東西可以做什麼樣的手工製作

大班的可以用廢棄物做勞作 例如不用的鋁罐,竹筷可以做相框 寶特瓶可以用還做小盆栽 或是廢紙可以做剪紙

⑦ 幼兒園要種盆栽,哪些容易活

下面這些植物會喚起一些朋友的童年回憶，這些花卉給我們的童年帶來了很多的歡樂和驚喜，同時它們也是非常具有觀賞性的花卉，養護也非常簡單的，就算是幼兒園的小朋友也能把它們養活，當然要有大人的正確指導。

1、指甲花

指甲花也叫鳳仙花，它們花朵可以用來染紅指甲，小時候應該有很多朋友玩過這個，不過我小時候是用它的種子玩的，指甲花的種子非常奇特，輕輕一捏它就會彈開，種子就彈射出去了。

養護指甲花是很簡單的，只要養在通風溫暖的地方，保持環境溫暖微潤，它就能保持生長，對陽光的需求不大，在遮陰處都能開花，養護比較關鍵的就是要保持土壤良好的排水性，生長期保持盆土微潤，土壤幹了就澆水。

2、曼陀羅花

曼陀羅花是一種草木或木本的小灌木，有兩種不同的類型，主要是生長地區的差異造成的，它們的花色主要是白色、紫色和黃色，小時候野生的曼陀羅花非常多，它們花朵是喇叭狀的大花，一朵朵垂掛在枝頭上，果子長得非常大，有一些異味。

曼陀羅花全株都是有毒的，不能誤食，種子最毒，不過有一些園藝的觀賞品種比較好看，現在只要一些私人的小庄園或植物園才能看到。

3、垂盆草

記憶中的垂盆草是長在瓦房上的，它們從瓦房的邊緣垂下來，常年都是翠綠動人的，有時候還能開出黃色的小花，花量非常豐富，看上去還是不錯的。

選在它已經變成了很好養的盆栽植物，也是非常受歡迎的匍匐生長的植物，養護需要保持溫暖微潤，給予充足的肥水，就能保持生長，對環境的適應能力非常強。

4、落地生根

落地生根的葉子具有很強的分生能力，直接摘一片葉子夾在書本里，它們也能生根發芽，非常奇特的植物。

養護非常簡單，只要保持溫暖的環境，即便是乾燥或酷熱，它們也能生長良好，對環境的適應能力是我見過最強的植物之一，即便丟在屋頂也能生長，陽光充足，加上氣候適宜，還能開出燈籠狀的一串串小花。

5、仙人掌

不知道你們小時候有沒有品種過自家種的仙人掌的果子呢？那味道還是非常清新的，感覺有點像吃迷你的火龍果，看到這些熟透的仙人掌果子，就感覺口水要流出來了，那是童年的味道。

養護仙人掌自然是要陽光充足，溫暖乾燥的環境，需要排水良好的沙質土養護。

6、棒葉不死鳥

棒葉不死鳥是一種非常容易蔓延的植物，即便是在牆角野生了一小顆，它們也能把整片牆角都長滿，而且不用花費一年時間，所以盆栽養護的朋友不要把它亂丟。

養護注意保持盆土良好的排水性，給予充足的光照，保持環境溫暖，這樣它就能保持生長，養護得當，在3~5年左右它就能開出非常燦爛迷人的花朵，如同燈籠一般。

⑧ 幼兒園手工盆栽教案大班

目的：

１．鞏固畫各種動態人物的技能，學習簡單的畫面布局。

２．進一步培養感受美和表現美的能力。

准備：

１．春天樹林的背景圖一幅。

２．教師用吹塑紙剪制的大型運動器具（如滑梯、鞦韆、蹺蹺板、攀登架、小火車等）以及用油畫棒繪制的兩個動態不同的人物（如圖一）。

過程：

一、引出課題

１．出示背景圖。今天老師帶來了一張畫，你們看美不美？（引導幼兒從造型、色彩、構圖等方面講述自己的感受）

２．這是公園的一角，這里有一片美麗的樹林，樹林里有塊空地，想一想，這里可以放什麼呢？（引導幼兒大膽想像、講述）

３．出示剪制的大型運動器具。我們把這些大型運動器具搬到樹林里去，好嗎？

二、討論畫面布局

１．滑梯放在哪裡比較合適？（滑梯比較高大，如果放在前面會把後面的物體擋住，因此放在後面比較合適）

２．攀登架放在哪裡比較合適？（可以放在中間靠左處，與滑梯前後交錯）

３．蹺蹺板放在哪裡比較合適？（可以放在前面，因為它比較低）

４．小火車放在哪裡比較合適？（可以放在畫面的最前面，並靠邊）

５．鞦韆放在哪裡比較合適？（掛在樹上）

６．你們瞧，現在的公園更像什麼了？（兒童樂園）

三、學習繪畫不同動態的人物

１．兒童樂園真好，不過好像還缺少點什麼，怎麼辦？（自畫、自剪人物，然後貼上去）

２．出示範例（如圖一）。老師請了兩位小朋友來玩，你們能看出他們正在玩什麼嗎？

３．教師根據幼兒意見，將兩個範例分別放到相應的運動器具上，使幼兒進一步理解動態與器具特點的關系。

４．教師示範畫出坐、跑、攀登等動態人物。

５．幼兒繪畫各種動態的人物，要求幼兒顏色搭配要和諧，塗色要均勻，人物要剪得光滑、細致。

６．幼兒把自畫人物「送」到兒童樂園去玩，教師按幼兒的意願，將其作品一一貼在相應的運動器具上（如圖二）

⑨ 兒童學習桌上擺放什麼小盆栽好

問問孩子不可以了嗎？
孩子可是很愛動的，這一點要提醒您

⑩ 適合小學生養的盆栽都有哪些

半枝蓮（太陽花）、紫茉莉、天竺葵、月季、令箭荷花、仙人球中的草球，這些都是既好養又愛開花而且花朵很漂亮的花卉。