植綠護綠公益活動

A. 植樹節公益活動 快！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！

.杭州第十三中學公益中學植樹節活動在植樹節前後，杭州第十三中學開展了一系列活動，初一、初二、初三各年級的同學積極參與。初一(11)班開展我為班級添綠意活動，同學們帶來了一盆盆綠意盎然的花木，擺放在教室里、走廊上，使全校師生感受到了春的氣息，自然的美。初二（1）班團支部開展我寫美語宣環保活動，同學們寫上一句句美語，「世界上沒有什麼東西比水、土地、空氣更寶貴了」，「你丟棄的正是我需要的」，將她們貼在教學樓、校園，更增強師生的環保意識。周六團委書記俞穎老師、陳燕老師還帶著優秀學生前往杭州繞城公路袁浦路段參加了「手拉手」綠色行動，在植樹活動中同學們體驗了愛護自然、保護環境的實踐感受。

2,青島福州路小學植樹節宣傳活動簡訊

3月12日上午，我校選派了6位青年團員教師代表全體師生來到台東當代廣場，參加市北區政府組織的「植樹節」宣傳活動。
雖然寒風依然凜冽，但是陽光明媚，廣場上參加活動的師生更有著愛綠護綠的積極和熱情。我校的宣傳口號是「倡樹綠色文明、共建美好家園」，我們青年教師拉上橫幅，將自製的綠化環保宣傳單，發到過往的行人手中。在我們熱情的笑臉中，人們接過傳單，認真注意宣傳的內容。通過這次宣傳，我們希望能讓人們更加重視生態環境的保護，樹立「綠色家園，從我做起」的理念，做到人人營造綠色、人人宣傳綠色、人人保護綠色、人人擁有綠色，保護和美化我們的家園。

3,植樹節活動

3.12是我國的植樹節。保護環境、愛護綠化應該從我們每個人身邊做起。

植樹節活動
1、網上行活動（讓學生通過上網瀏覽，了解植樹節的一些活動）
2、以自己的實際行動迎接植樹節的到來。
本周三中午利用午會課的時間，我班學生和我們的友好班級攜手搞了一次活動。這次活動的目的在於：
1）讓學生以自己的實際行動向雷鋒叔叔學習。
2）迎接即將到來的3.12植樹節。
3）共同整治校園環境，保護學校的一草一木。
4）加強友好班級的聯系和交流。
在這次活動中，兩個班級的學生充分發揮互幫互助的精神，協作出色地完成了任務。使我們的校園變得更加美麗，同時對學生也是一次很好的集體主義教育。希望有機會能多開展類似的活動。：）

閱讀：《植樹節拾趣》

"植樹節"是一些國家為激發人們愛林、造林的感情，促進國土綠化，保護人類賴以生存的生態環境，通過立法確定的節日。近代最早設立植樹節的是美國的內布拉斯加州。1872年4月10日，莫頓在內布拉斯加州園林協會舉行的一次會議上，提出了設立重視節的建議。該州採納了莫頓的建議，把4月10日定為該州的植樹節，並於1932年發行世界上首枚植樹節郵票，畫面為兩個兒童在植樹。
1979年2月，中國五屆人大常委會第六次會議決定，將每年的3月12 日定為中國的植樹節。次年3月12日，郵電部發行了一套4枚題為"植樹造林，綠化祖國"的郵票。1981年，在鄧小平同志的倡議下，五屆人大第四次會議通過了《關於開展全民義務植樹運動的決議》。1990年3月12日，郵電部又發行了一套4枚"綠化祖國"郵票，第一枚為"全民義務植樹"。
據聯合國統計，現在世界上已有50多個國家設立了植樹節。由於各國國情和地理位置不同，植樹節在各國的稱呼和時間也不相同，如日本稱為"樹木節"和"綠化周"；以色列稱"樹木的新年日"；緬甸稱為"植樹月"；南斯拉夫稱為"植樹周"；冰島稱為"學生植樹日"；印度稱為"全國植樹節"；法國稱為全國樹木日"；加拿大稱為"森林周"。

全年12個月，每月均有一些國家歡度植樹節：
約旦的植樹節是1月15日；
西班牙的植樹節是2月1日；
伊拉克的植樹節是3月6日；
法國每年3月為法定的"植樹月"，月末那天為"植樹日"，全國綠化這一天進入高潮；
朝鮮的植樹節是4月6日；4月和10月為"植樹月"；
澳大利亞的植樹節是5月的第一個星期五；
委內瑞拉1905年決定每年5月23日為植樹節；
芬蘭的植樹節是6月24 日；
墨西哥1954年的法令規定，植樹節在每年6月至9月的雨季舉行；
印度的植樹節是7月的第一周；
巴基斯坦的植樹節是8月9日；
菲律賓的植樹節已有70多年歷史，他們把每年9月的第二個星期六定為植樹節；
泰國的植樹節是9月24日；（也是國慶日）
古巴的植樹節是10月10 日；
英國的植樹節是11月6日至12日；
義大利1898年就決定每年11月21日為植樹節；
敘利亞的植樹節是12月的最後一個星期四。
塞內加爾每逢雨季一到，全國性的植樹活動隨即開始，時間持續長達半年之久，是世界上植樹節最長的國家。

B. 綠色環保公益徵文怎麼寫

環保徵文
——節約有限資源
大家生活在這個世界上，應該都知道。以前的地球是一片綠色，天空大海是一片蔚藍色，鳥兒在天空中自由地飛翔，魚兒在水裡快樂的游著，其他動物在陸地上快活的奔跑，人們互相幫助``````整個地球呈現出了一片和諧的景象。地球媽媽也甜甜的的笑了。
可現在，地球變了。綠色大量減少，而黃色卻越來越多，地球這是怎麼了？這還不是人們大量砍伐樹木，這種行為不僅讓鳥兒們沒有了賴以生存的家，還造成了大面積的崩塌、洪水等。沒有了樹，我們的地球就好像失去了一個平衡架。
而且，現在各個商店都在賣易拉罐，易拉罐更是一種污染。馬路，學校都成了它們安身的「家」。還有罐子是用鋁做成的，鋁對人的身體也有很多危害。況且，做這樣的一杯可樂，就要用很多的過程，這要浪費很多的資源。
舊電池的危害更大。一旦和家庭垃圾混合以後，在一定的條件下，會產生一系列化學反映，釋放出毒素，影響人們的身體，破壞生態環境。
現在人們的科技發達了，工廠為了提高效率，竟把小河當成了排放污水的好地方，把小河弄得骯臟不堪，奇臭無比，更可恨的是我們的母親河黃河也受到了污染，長江更是嚴重，垃圾到處是，讓路過的行人都捂住嘴快速走過去。
所以，我們要用實際勞動來證明。比如節約用水。如：用完水後及時關掉水龍頭；把洗菜的水用來澆花、涮拖把、沖廁所。不要以為水龍頭滴幾滴水算不了什麼。一個水龍頭每秒滴一滴水，一年就是白白流掉36方水。如果一家一戶每月節約一方水，全國一個月會節約多少水呢？
幸虧人們都領悟到了地球被污染得嚴重性，大家都已經行動起來了，一起保護我們的家園。但我還希望那些沒有動起來得人們行動起來，彎一下腰，撿起地上地一片紙，一塊果皮，讓我們的明天更美好，更漂亮！
我相信，只要我們人人努力，讓地球回到幾百年前的樣子不是不可能的！

第二
保護地球，從我做起

古往今來，地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無數代子孫。原來的她被小輩們裝飾得楚楚動人。可是，現在人類為了自身的利益，將她折磨得天昏地暗。人類只有一個地球；而地球正面臨著嚴峻的環境危機。「救救地球」已成為世界各國人民最強烈的呼聲。

我為周圍環境的惡化而感到心痛，我想：作為未來接班人的青少年，如果不了解人類環境的構成和環境問題的嚴重性，無視有關環境保護的法律法規，不去增強環境保護意識，自覺履行保護環境的義務的話，我們的生命將毀在自己的手中，老天將對我們作出嚴厲的懲罰。為此我下定決心要從我做起愛護環境，保護我們這個賴以生存的家園，做一個保護環境的衛士。

在剛過去的一年中，我積極參加學校開展的植樹活動，帶領我們初一(6)中隊的班幹部創立了「綠色天使」植綠護綠小組，鼓勵隊員們在校園里認養了一棵小樹苗，利用課余時間給它梳妝打扮，為它長成參天大樹打下了基礎。在學校組織的「讓地球充滿生機」的簽字活動中，我鄭重地在上面簽下自己的名字，並寫下了自己對環保的決心和期望，對美好未來的憧憬。我積極參加學校在世界環境日舉行的有獎徵稿，認真查閱、收集各類資料，進行社會調查，撰寫有關環境治理設想方面的文章，我經常去參加學校組織的環保講座，觀看環保方面的錄相帶，積極參預環保知識問答調查活動，認真填寫每一項提問。我參與了「紅領巾植綠護綠隊」的網站建設，在上面發布大量的環保圖片和環保知識，以及關於環保的各方面的法律知識，我國在環保方面發展動向、世界各國的環境保護情況；每個月我都利用網路、報紙，查找一些最新的不同的專題和板塊「環保資訊」來告訴大家；還定期製作一些宣傳板來宣傳環保知識和生活中的環保常識。提高了大家的環保意識；號召同學們從不同的方面來關愛自己的家園，從身邊的小事做起，為周圍的環境奉獻自己的一份力量!我積極動員身邊的人一起來依法保護和建設人類共有的同樣也是僅有的家園，為促進經濟和社會的可持續發展，為人類的文明做出貢獻。我還和同學們共同發起「養一盆花，認養一棵樹、愛惜每一片綠地，讓我們周圍充滿綠色」和「小用塑料袋不使用泡沫飯盒和一次性筷子，讓我們遠離白色污染」的倡議。讓我們放下方便袋，拿起菜籃子，讓我們共同走向美好的綠色的明天，走向輝煌、燦爛的未來!

據我收集到的一份報告說：「環境問題是由於人類不合理地開發和利用自然源所造成的。觸目驚心的環境問題主要有大氣污染、水質污染、雜訊污染、食品污染、不適當開發利用自然資源這五大類。」一個個鐵一樣的事實告訴我們，它們像惡魔般無情地吞噬著人類的生命。它威脅著生態平衡，危害著人體健康，制約著經濟和社會的可持續發展，它讓人類陷入了困境。為此我作出宣告：「只要我們——人類有時刻不忘保護環境的意識，有依法治理環境的意識，地球村將成為美好的樂園」。未來的天空一定是碧藍的，水是清澈的，綠樹成蔭鮮花遍地，人類可以盡情享受大自然賦予我們的幸福。

「真正檢驗我們對環境的貢獻不是言辭，而是行動。」雖然我現在做得只不過是一些微小的事，但是我堅信要是我們人人都有保護環境的責任心，從自己做起，從小事做起，攜手保護我們的家園，自然會給人類應有的回報。在溫暖的搖籃——草原上小憩；在慈祥的笑臉——天空下成長，在愛的源泉——河流中沐浴

黃色星期天

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就在4月7日也就是星期天的早晨，一拉開窗簾不禁讓我大吃一驚。我看到外面的天空已不在像以前那樣蔚藍，陽光已不在像以前那樣明媚。遠處的那些高樓大廈像海市蜃樓一樣隱隱約約。在沙塵暴的影響下，樓內的人都點著燈為自己照明。天和地的界限已不那麼清晰，而是渾黃一體。大街上的人們都全副武裝，包著頭巾捂著嘴。生怕沙土進到自己的呼吸道里。一走出家門，一股沙土的氣味撲面而來，一陣風吹過，臉上就會感到大大小小的沙粒打在你的臉上，頓時我那干凈的臉像塗上了一層土黃色的釉彩，把我的臉打扮成了土著人的臉色。我低頭一看，大地也穿上了一層土黃色的衣裳。過了一會，又下起雪來。許多人都高興起來，他們認為雪花是潔白美麗的。但他們錯了，今天的雪花像炸彈一樣，落在人們的身上，炸出了一朵朵「黃花」。弄得人們狼狽不堪。我也被「炸」的像小泥猴似的。
今天的情景，使人們再一次看到了破壞環境所帶來的惡果。在一次次災難的提醒下，人們已經認識到遵循自然規律，愛護我們的生存環境已刻不容緩。我相信，隨著科學技術的不斷進步，經過全人類不斷努力，植樹造林，保護環境，保持生態平衡，災難的發生頻率會逐漸減少。地球那副美麗的面孔又會重新出現在我們的眼前！
人類，只有一個地球

我熱愛地球，熱愛我們賴以生存的家園。愛她的青山綠水，愛她的碧草藍天……
在四野飄香的花叢中，我和蝶兒一起嬉戲、歡笑；在鬱郁蔥蔥的森林裡，我與小鳥一起追逐、歌唱；清晨，我邁著輕盈的步履去原野上踏青，霧靄繚繞著、白紗般的柔柔地漂浮在空中。吮吸著花草的芳香， 欣享著陽光的沐浴，我被陶醉在這如痴如醉的夢幻里；夜晚，我坐在稻穀飄香的農家小院里，仰望著璀璨的星空，聆聽著蟬鳴嘹響，蛙聲如潮，彷彿置身於一個童話般的王國。春天，我坐在牛背上，在一望無際的大草原上，聽那牧歌婉轉，牧笛悠揚。 夏天，我坐在小船上，任雙槳拍打著那碧綠的湖水， 看海鷗輕盈地掠過遼闊的湖面；秋天，我站在樹下，凝神矚望著那金黃的葉子一片片地落下；冬天，我站在窗前，欣賞著如絮的雪花在空中翩翩飛舞。在這如詩如畫的仙境里，我的心都醉透了!
曾幾何時，人們亂砍亂伐，使大自然的生態平衡遭到了破壞。沙丘吞噬了萬頃良田，洪水沖毀了可愛的家園，大自然的報復讓人類尷尬啞然。梅水溪曾經說過，沒有自然，便沒有人 類，這是世界一大樸素的真理。一味地掠奪自然，征服自然，只會破壞生態系統，咎由自取，使人類瀕於困境。這句話說得一點也不錯，人不給自然留面子，自然當然也不會給人留後路，98洪水、2000年的沙塵暴，其實，這就是大自然向人類發出的警示。
曾幾何時，人們亂捕亂殺，使人類的朋友慘遭塗炭。"千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅"，這就是對捕殺動物後果的最真實的寫照。從大學生的傷熊事件到愚人們的瘋狂捕獵，人類是否也將要把槍口對准自己？切記，保護動物就等於保護我們自己。
曾幾何時，戰爭的爆發，使我們賴以生存的星球滿目瘡痍。炮火對植被的破壞，核輻射對生命的摧殘，盡管廣島、長崎上空的蘑菇雲已經散去了半個多世紀，可那裡依然還是不毛之地。由此可見，和平是全人類綠色環保的重要前提。
真不敢想像，我們如果再這樣繼續下去，這個世界將會是一幅怎樣的慘景呢？地上寸草不生，天空塵沙彌漫，人類將在魔鬼般的尖叫聲中化成堆堆白骨。到那時我們只能說，人類曾經屬於過地球，但地球將永遠不會再屬於人類了。
顧炎武曾經說過，天下興亡，匹夫有責。保護環境與維護生態平衡的歷史重任要落到我們跨世紀一代的肩上。讓我們都來關愛自然，熱愛地球吧，手挽手、肩並肩、心連心地鑄起一道綠色環保的大堤，捍衛資源、捍衛環境、捍衛地球、捍衛我們美好的家園吧！
岐江情

岐江河--我的母親河，由北而南，蜿蜒流淌。我在她懷里成長。她孕育了我童年的歡樂。我的金色的童年的歡樂時光，都和岐江河一起度過的。
記得我只有豆丁般大的時候，數不清的早晨，看著那朝暉在河上跳躍，把那清澈的河水映得通紅，像是給岐江河披上了紅紗巾，周圍鬱郁蔥蔥的榕樹也穿上了朝陽的錦衣。三五成群的男女老少，沿河漫步，盡情呼吸清新的空氣，欣賞小鳥清風奏出的晨曲。
每逢端午節的時候，精彩絕倫的龍舟賽便在江上舉行。人們接踵而至，爭先恐後地聚集到江邊看熱鬧，一條條龍舟整齊地排開在江面，船上的每一個有著古銅色肌膚的大漢都使出渾身的力量。每一聲禮炮後，龍舟齊頭並進，掀起一江浪濤。江邊的人們有的急得直跺腳，有的高聲喝彩，有的像長頸鹿一樣把脖子伸得老長……江里的龍舟在一片鑼鼓聲中耕波犁浪，勇往直前……
我童年的幸福，都沉浸在岐江河那清澈的碧波里。只要清風一吹，一切美好的回憶都從盪漾的碧波里旋出來了。如今當我獨自一人去問候岐江河時，它已面目全非了：污濁的河水夾雜著許多垃圾在晃動，偶爾還有一兩條死魚浮上來，散發出醺心的腐臭。綠色，沒有了，鳥聲，聽不見了。河邊堆積了大堆垃圾，往日清新芬芳的和風也變得腥臭苦澀了。我傷心地向岐江河呼喊："你昔日的豐姿到哪去了？"可它只用波浪拍打著河岸，像垂危的病人，呻吟著，傷心地向人們哭訴："清救救我吧！"
也許是因為它過去的美，也許是因為它現在的丑，也許是時代的要求吧，岐江河發出的求救終天得到了回應。市政府十分重視岐江河的整治，組織人力物力拆掉岐江河兩岸參差不齊的破舊建築，在河岸上植起了綠樹紅花，禁止人們往江上倒垃圾，禁止往江里排放污水，岐江河開始恢復了生機，重現了昔日美麗的倩影。我想：假以時日，岐江河--我的母親河，她將比以前更愛護我們的家園

我們生命的搖籃是地球母親。地球母親的身上有高山、大海，有高原、平原。最可貴的是它有生命，我們人類就生活在地球上,我們就是地球的主人.
地球是所有生物共有的家園,是我們賴以生存的環境,地球母親可以供給我們吃的、穿的、用的、玩的,地球母親用它甘美的乳汁哺育著它的兒女,我們在地球母親溫暖的懷抱里幸福地成長。我們為什麼能幸福地生活在地球上呢？因為地球母親可以供給我們充足的氧氣,可以供給我們充足的水分,充足的食品......她是一位關心兒女,愛護兒女的好母親。
然而我們人類是怎樣對待地球母親的呢？我們人類為了自己的生存，或者說為了自己生活的更好，就不顧地球母親的身體，工廠亂排放污水，煙囪冒著濃濃黑煙，亂砍伐森林樹木，亂浪費資源等等。破壞了地球周圍的大氧層，清澈的河水變得混濁，茂密的森林變得狼狽不堪，蔚藍的天空變得灰暗，碧綠的青山變得光禿，泥石流、森林火災、動物絕跡、水源嚴重缺乏，一連串的災害接踵而來，已使我們的地球母親難以承受。而我們面臨的確是地球毀滅的現實。啊！實在太可怕了，到那時我們不知道該怎麼辦，我們將如何生存？
我們已經看到了嚴重的後果，我們能任其毀滅嗎？不能！我們人類應該積極行動起來，為我們的地球做一些力所能及的好事，現在我們已經開始保護我們的環境，愛護我們的地球了，比如，我們建起了水力、風力發電站，開始保護野生動物，保護森林，保護水源，節約用水，開始綠化、美化我們的地球了，這是可喜的，這樣可以延長我們地球母親的壽命，使她越來越年輕，身體越來越壯。在地球毀滅的前一夜，我們應該做什麼呢？我們要來保護、愛護地球，要來綠化、美化地球，使我們的地球母親永遠年輕。
我再來問個問題小朋友，地球到底會不會毀滅呢？這就要看我們怎掩蓋胡她了，如果我們像愛護自己的眼睛一樣愛護她的話，相信她會永遠年輕的。

選一篇

C. 求一篇社區護綠活動的日記，很急。500字以上

社區，是有很多的公益活動，每一個活動中，都會代表著一個意義，是很有意思的，這次，學校給我們一張表格，上面寫的是社區里的一些活動，老師讓我們去做社區中的事情，我們都特別地開心。
清晨，有一些小鳥嘰嘰地叫著，好像是要叫我去參加社區活動，我也早早的起了床，看了一會兒的書，拿著表格和水桶，蹦蹦跳跳地去參加社區活動了！一路上，人來人往，大家都在慢慢地散步，太陽也懶洋洋地伸著懶腰，那些明媚的陽光照在行人的臉上，好像是可以給我們運氣的幸運樹似的。
到了社區那裡就知道今天的活動是做一天「護綠的小天使」和聽老黨員講他們的故事，我都很喜歡，我等待著。忽然，一大群人向我涌來，原來，社區的管理員來了，所以大家都已及時來了，管理員用水桶澆著水，大家馬上就澆樹了，我也提著水桶去澆樹，我把那些大樹澆透了，那些樹木上的枝葉長長的，真是茂盛，像一把把巨傘，又像一朵朵綠色的小花。
有些小朋友把一大桶水全倒在一棵樹上；有些小朋友在澆過的樹上再澆一次；有的小朋友在那些大樹下耐心的澆灌；有的小朋友和自己的爸爸媽媽一起去澆樹；還有的小朋友不想澆了，所以把水都倒在腳上玩耍嬉戲；我也真為那些水感到可惜。
我知道了，一個人在社區活動中要認真仔細地去做每一件事，不能怕麻煩！

D. 護綠活動感受

LZ好，綠色」是生命活力的象徵，是自然健康的「代言人」。學校是培育生命個體，培植社會棟梁的專業場所，我們關注每一個生命個體及整體的人格發展，關注他們的成長經歷、關注他們的發展狀態，關注他們的學習、關注他們的生活。我們的目標是讓每一個生命個體在充滿生命活力、自然健康的和諧環境中成長，在成長的心路歷程中感受快樂與幸福、成功與激情、挫折與奮進……讓每一個生命個體和諧發展。這就是我們所追求的教育狀態。我們較理性地分析學校德育工作積淀的文化底蘊，結合現代人、現代教育提倡的人本發展的精神理念，提出了構建「綠色文化」作為新課程背景下德育工作的突破口。

「綠色文化」涵義即：

「綠色文化」在這里專指學校文化。以「關注人的和諧發展」的人文思想為指導，以和諧教育為途徑，引導師生在現實社會中享受純凈、自然、積極、健康的「綠色空間」，激發他們對真、善、美的追求，共同創造綠色生活環境、傳播綠色生活理念、共享和諧快樂的生活，培養具有健康心理、和諧發展的人。這樣的教育理念滲透到學校的德育工作中，通過不斷的探索和提煉，逐漸形成具有學校特色的教育文化。

和諧教育是構建綠色教育文化的關鍵。不和諧的教育不可能培養出自然、健康、積極成長的人，而培養出的人可能會形成情感扭曲、人格障礙等不健全的狀態。和諧教育就其本質而言，是以營造教育的和諧為出發點，通過教育的和諧，達到促進受教育者和諧發展的目的，因此，和諧教育必然要求教育自身的和諧，追求學校整體的教育教學活動與學生身心發展的和諧性。因此，只有讓「綠色●和諧」的生活教育理念深入到集體中的每一個個體心靈，才能促進個體自覺地規范自己的言行，提升自身的修養，並相互影響，形成相對穩定的生活狀態。

構建「綠色文化」實踐初探：

我們主要從構築「綠色屏障」、「綠色氛圍」和「綠色心靈」三個方面進行了實踐探索。

一、 建立保障機制，提供綠色文化屏障。

成立學校「綠色文化」研究機構，對「綠色文化」的內涵、思想理念進行專門的研究，結合學校自身的發展歷程和前景展望分析構建「綠色文化」的可行性和操作性，對學校德育工作進行宏觀調控和微觀指導，促進學校「綠色文化」特色的形成。

建立「綠色家園」評比制度。評比活動以爭奪「小蜜蜂」、「喇叭花」、「蘑菇」、「大樹」四種可愛的卡通標牌為載體，分別根據四種圖案象徵的不同含義對班級的班風班貌進行評定，如：小蜜蜂提示大家要愛勞動；讓禮儀之花開在綠色家園中；鮮艷的蘑菇提示自己珍惜生命，注意安全；大樹則是象徵孩子們健康成長，像大樹一樣枝繁葉茂，經受住風吹雨打。另外，要求在綠色家園中必須建立綠色角、好書閱讀角等，以健康積極的文化影響孩子們。評比活動每周一次，每月評出星級班級，期末評出星級綠色家園。激勵性的評比制度為孩子們創設了積極的競爭氛圍，讓孩子們在「綠色家園」中，懂得用自己文明的言行、積極健康的心理贏得自己和團隊的榮譽，從而逐漸學會自我教育，成為「綠色家園」中一個個健康成長的「小樹苗」。「綠色家園」成為了「小樹苗」健康成長的綠色屏障。

建立促進教育者專業發展學習制度。構建「綠色文化」，教育者作為孩子成長的引領者起著致關重要的作用。因此，學校必須建立完善的促進教師專業發展的教師教育學習制度。創造良好的環境和條件，定期召開輔導員會議，組織學習研究工作，轉變教師的德育觀，提高教師的教育工作水平。第一，專家引領。聘請專家為大家作專題講座，專家通過生動的例子、活動案例指導活動育人的具體方法。第二，同伴互助。開展學習心得交流會，如：學校德育主任聆聽了李鎮西的「走進心靈的德育」報告後，立即在學校開展了交流與匯報，使大家在思想交流碰撞中提升教育素養。第 三，經驗交流與分享。如：定期舉行經驗交流會，分享德育工作經驗，探索科學的教育方法和途徑。教師的成長，為學校注入了生機和活力；教師的逐漸成熟，為加速學校文化的積淀打下堅實的基礎。

二、發揮校園文化優勢，營造「綠色、和諧」的氛圍

（一）發揮主體參與的積極作用。圍繞「綠色、和諧」的主題，讓孩子們用自己喜歡的圖案、語言設計校園文明禮儀、環保綠化的溫馨提示牌，貼在過道、花園里。學校的走廊成為「和諧校園生活展示台」，教師、學生、家長活動的照片讓孩子們感受自己的成長、感受教師和家長愛的教育，感受學校的快速發展，讓孩子們沉浸在和諧的校園氛圍中體驗成長的幸福，增強自我發展意識和自我教育的信心。

（二）發揮環境育人的功效。各班根據自身的優勢，發揮學生主體性，將班級環境作為學生展示的舞台、教師教育的隱形講台，讓牆壁會「說話」，讓學生在色彩斑斕的牆壁上「shou」出自我。這就是班級環境文化建設的宗旨。因此，各班學生在老師的引導幫助下，充分地發揮各自的長處，將環境布置得具有個性化、教育性、生活性、時代性，體現健康、文明、向上的精神風貌。孩子們在這樣的環境中自然地凈化自己的心靈，不斷進行自我教育。

（三）凸顯人文精神。校園人文精神主要表現在師生、生生、家校的和諧關系中。每個成員都是這個和諧關系中的主體，他們之間人際關系的性質決定著學校人文精神的塑造。我們認為，愛的教育，是人文教育的根本、師生情感的紐帶。人際間真誠的愛和溝通，將引領大家崇尚自然、崇尚純潔。校園內的一言一行都彰顯著這樣的人文精神，孩子們在真愛中體驗真、善、美，在體驗中感悟真理、真情。

三、豐富活動內涵，培育「綠色心靈」

「綠色心靈」是指懂得文明禮儀、心理健康、具有環保意識、公德意識、富有愛心……，具有「綠色心靈」的人在生活中是快樂的、積極的、生機勃勃的。活動永遠是教育最好的途徑，因此，在開展形式多樣的活動同時，要更加註重活動的內涵對孩子們的心靈「潤物細無聲」的潛入，使教育進入一種健康的常態，從而達到教育發展與孩子心靈進化的和諧統一。

孩子們的體驗故事：

1、「牽手沙河，快樂成長」

我校座落在成都的一條重要河流沙河旁，近年來，沙河發生了巨大的變化，我校結合實際情況，以沙河為載體，開展了「牽手沙河，快樂成長」環保主題系列活動。孩子們在老師的帶領下，為沙河護綠，用畫筆、照相機留下沙河的美麗，有的孩子即興為沙河創作了優美的童謠，同伴間相互誦讀。孩子們從校園走進了更廣闊的大自然，用自己喜歡的方式去感受大自然綠色之美、城市建設的和諧之美。孩子們說：「新沙河在變化，我們在成長。」牽手沙河，孩子們懂得了用自己的手去為沙河護綠，為沙河的變化喝彩，為家鄉的發展而自豪。

2、「家鄉一日游，快樂文明行」

成都是一座具有悠久歷史的文化名城，讓孩子在和諧文明的環境中生活、學習，從而學會文明、健康地做人，是每一位德育工作者的心願。在五一節前夕，學校開展了「家鄉一日游，快樂文明行」活動，各年級根據孩子們的自主選擇設計了活動內容和方式，有的年級到公園撿拾垃圾，有的年級開展了「大手拉小手，共同看春天」，高年級的大孩子拉著低年級小孩子的手，游覽了成都的名勝古跡，大孩子充滿自豪地為小孩子講述著成都的歷史文化，小孩子在似懂非懂之間也感受著同樣的驕傲；豐富多彩的活動中，洋溢著孩子們快樂的笑聲，他們懂得要做一個文明的成都人，才能永遠享受這座歷史文化名城的滋潤。

3、「小小文明卡，悠悠家鄉情」

綠色主要是心靈之綠，要讓文明的觀念深入孩子心靈，從而讓孩子「行動之綠」。在爭創全國文明城市活動中，孩子們通過製作小小的各種精美的誠信卡、文明卡、市民守則卡等，表達了孩子們對文明、和諧的呼喚。孩子們深刻地感受到作為一個城市公民，應當負有的責任。一張張卡片還寄託著孩子們對家鄉的美好祝願，孩子們純真的心靈感動著身邊的每一個人。

4、「同在一片藍天下，城鄉兒童共起飛」

我校地處城鄉結合處，有很多農民工子女就讀，城鄉之間的文化和經濟差異很容易對孩子的心靈成長造成負面的影響。學校不能消極面對，被動教育，而是以此為教育的切入點，挖掘和開發其中的積極因素，主動引導城鄉孩子正確面對文化差異和價值觀的矛盾，讓孩子純真的心靈在活動中經歷洗禮，學會理解他人、關愛他人。 「同在一片藍天下，城鄉兒童共起飛」的城鄉結對活動，正是為孩子們相互了解、相互理解、相互關愛提供了充分的活動空間。城鄉家庭、城鄉兒童、教師與農村孩子紛紛結為友好對子，每一對孩子，每一戶家庭以及師生之間用愛和理解架起了友誼的橋梁，在這用愛和理解滋潤的和諧沃土上，他們就像一棵棵嫩苗在成長過程中相互關照、相互支撐、相互滋養，共同去營造那最美麗的一片綠。我們用愛呵護著每一片綠，呵護著孩子純潔的心靈，努力使城鄉文化在活動中達到相互融合，從而讓孩子們在和諧的環境下健康成長。

5、「快樂童謠，快樂童年」

很多健康的童謠伴隨著一代代人成長。現代社會的孩子被五花八門的社會文化所包圍，而真正能適合孩子們健康快樂成長的童謠文化卻被大家所遺忘了。我們不妨用孩子們喜聞樂見、朗朗上口的健康童謠取代那些「灰色童話」、恐怖小說、網路游戲等可能引起孩子心靈成長扭曲的「灰色文化」。讓健康、積極向上的童謠引導孩子樂觀、積極地面對社會生活，讓孩子們在學唱傳統經典童謠、創編新童謠、誦讀童謠的活動中去探尋社會生活中和諧的音符。我們的快樂童謠還走出校園，走進家庭、走進社區，孩子們在創、讀、唱、演中表現出健康、積極向上的生活態度，為綠色文化奏響快樂的旋律。

6、「和諧天空，綠色夢想」

在和諧教育的氛圍中，讓孩子們展開想像的翅膀，激發他們的自我意識，激勵他們充分地體現自我生命的價值，這是我們教育者實施綠色、和諧教育的共同願景。「和諧天空，綠色夢想」藝術節活動為每一個孩子提供了想像和展示自己的機會，通過自我設計、自己表演，孩子們學會如何勇敢、自信地展示自我、展現和諧的團隊。師生在活動中分享著成功和希望，感受到快樂和幸福。孩子們體驗到自我價值的實現將是激勵他們繼續勇敢向前奮進的沖擊力。

學生人格的塑造過程乃是所有成人的責任、社會的責任，小學階段只是這一漫長歷程的開端。構建「綠色文化」就是要讓教育回歸生活、回歸自然，以常態的教育活動讓學生體驗、感悟，讓學生在活動中達到與同伴的和諧，與老師的和諧，與家庭的和諧，與自身的和諧，讓教育觸動心靈、滋潤心靈。在這一過程中，教師雖然是教育者，但同時也與孩子們同成長、共發展。師生發展的境界——崇尚綠色、崇尚健康、崇尚美德、崇尚幸福。這，就是構建「綠色文化」的共同願景。 7289希望對你有幫助！

E. 要一份愛綠護綠公約

《愛綠護綠公約》：1、愛護環境衛生，不亂拋垃圾。
2、愛護學校的花草樹木專，不隨便踩踏草坪屬。
3、定期開展愛綠護綠活動，人人充當環保衛士。
4、積極參加各項有意義的綠化、環保活動。 「前人種樹，後人乘涼。」讓我們都來植樹造林，保護綠化，人人從我做起，從現在做起，愛護身邊的一草一木，讓我們生活的環境更美好！

F. 植樹護綠公益廣告語

小草會哭！請不要踩它~~~~~
只要您不傷害我，我們一定是好朋友！
多一棵樹，少一點渾濁的空氣！
不要讓樹的身影出現在別的地方！
我怕疼，不要踩我！

G. 愛綠護綠植綠作文

人們只知道要保護環境，可不知道應該怎樣保護。然而為什麼要保護環境？究竟怎樣保護環境呢？
其實，保護環境的意識並非現在才有，我國古代就有樸素的保護環境的思想。我們要繼承古代環境保護的思想，懂得解決問題的關鍵就是保護環境，而保護環境就是保護我們自己。其實，我覺得很簡單的講，環境是人們賴以生存的，息息相關的。從這次氯氣泄露事件足以證明環境對我們生活的影響。保護公眾的健康，有效地利用自然資源，維護地球供養人類的能力，以及保留那些人類認為值得保留的有美學價值的或有歷史意義的地方！舉兩個例子：像美國環境管理的起源就是來源於環境惡化對人類的影響；我們產生的大量垃圾如果不收集，會影響到我們居住的環境！
目前環境保護就是這種，起點就是那種被動的、自私的動機！工業革命以來，以文明自居卻無限擴張為所欲為的人類，已經使數百種動物因過度捕殺或喪失家園而遭滅頂之災。當地球上最後一隻老虎在人工林中徒勞地尋求配偶，當最後一隻未留下後代的雄鷹從污濁的天空墜向大地，當麋鹿的最後一哨乾涸的沼澤上空回盪--人類就看到了自己的結局。環境保護對我們來說並不是一個新問題，我國政府也早就提出了明確的治理目標。
作為現實生活中的每一個普通人，雖然不可能都直接從事環保工作，但我們完全可以從小事做起，從我做起。當看到洗手間的水龍頭在滴水時，是不是能夠舉手關上呢？當電池用完後能否分類收藏處理而不是隨手扔掉呢？當購物時能否自覺不使用超薄塑料袋呢？……一件件小事雖然都很不起眼，但卻體現我們究竟具備了多少環保意識。
241、環境保護是我國一項基本國策
2、我們只有一個地球，共在一片藍天下，讓我們採取新行動保護和凈化我們的地球。
3、控制全球變暖刻不容緩
4、西部開發環保先行
5、家園只有一個 地球不能克隆
6、保護環境就是保護生命
7、地球是萬物生靈共同的家園，共生共榮來自萬物的和諧。
8、保護賴以生存的海陸環境需要我們人類的節制和努力！
9、潔凈的空氣、幽雅的環境是我們共享的，每個人都應對環境保護盡一份義務。
10、沙化、風塵、赤潮是環境對人類的懲罰。
11、拯救地球，從生活中的細節做起。
12、保護生態環境，造福子孫後代。
13、美好的環境來自我們每個人的珍惜和維護。
14、善待自然也便是人類自珍自重。
15、改善環境，創建美好未來是我們共同的願望。
16、水是生命的源泉，珍惜水源也就是珍惜人類的未來。
17、保護環境，功在當代，利在千秋。
18、人類若不能與其它物種共存便不能與這個星球共存。
19、讓我們共同行動，還家園碧水、
爭做一名「愛綠護綠」的小小實踐者
毛嘉薇 二（2）班
指導老師賀莉莉
金秋十月，我有幸地參加了家門口中山路花壇種樹種花活動，當了一名「愛綠護綠」的小小實踐者。
初秋的杭城空氣中已有絲絲涼意，今天我起了個早，穿戴整齊，來到中山路鳳起路口。哇！愛綠護綠的阿姨們已經干起來了，她們彎腰揮汗如雨地在花壇種樹種花。她們過後，道路兩旁彷彿更綠了，更香了。
我連忙捲起袖子，箭步跑上前去，對阿姨們說：「我是長壽橋小學的學生，我來參加你們的愛綠大行動。」阿姨們看著我咯吱咯吱直笑道「好，愛勞動好！」
我接過一位阿姨手中的小鏟子，好傢伙！看人挑擔不吃力，小鏟子到了我的手裡卻怎麼也不聽使喚，她看了連忙蹲下身子，手把手地教我，幫我糾正姿勢，熟能生巧，我幹得也越來越歡了。我種了一株株又鮮又艷的一串紅，扶正了一棵棵歪歪扭扭的小草，揀起了
一片片灑落在花壇的殘葉，我好像在中山路畫山水畫，看著自己勞動的成果，看著滿身泥巴的我，我臉上露出了喜悅的笑容。
今年的十月長假過得既開心又有意義，因為我做了一名真正的「愛綠護綠」小小實踐者
藍天。
福州是一座綠色的城市，是一個美麗誘人的福地。在江濱路、福馬路、湖濱路，在各個社區，都可以見到生機盎然的樹木和綠茵茵的草坪。
可是，草坪正在呻吟，正在哭泣，正在被人們踐踏而死亡。夏季的福州，烈日炎炎，最近更是持續高溫。每當夜幕降臨，很多市民紛紛到戶外去納涼。我坐在爸爸的摩托車上，在寬闊的江濱路上兜風，看到很多市民都在草坪上納涼。這些市民只顧自己，不惜踐踏小草，令人痛心。你再看看，小孩在公園、社區的草坪上跑來跑去，全然不顧寫著「芳草依依，請君止步」的指示牌。如果這種行為是因為他們不識字的話，那麼那些為節省時間而橫穿草坪的大人們呢？他們也是因為不識字嗎？
雖然許多草坪都裝上了護欄。可是，在草坪上跑來跑去的人少了嗎？橫穿草坪的人少了嗎？坐在、躺在草坪上休息的人少了嗎？在草坪上「方便」的人少了嗎？沒有，都沒有！
有人肯定會不以為然：「草，踩幾下沒事！」可是你踩一兩下，他踩一兩下，草能活嗎？於是在片片草坪上，出現了難看的「皮膚病」，出現了未老先衰的「禿頂」。據有關部門統計，每年夏季被破壞的綠地、花草、灌木及園林設施，價值高達60多萬元。
我所在的東方社區暑期活動小組有6個組員，我是組長。在全組同學的一致贊同下，我們很快成立了「愛綠護綠」小隊，不厭其煩地做宣傳督導工作，勸導居民愛綠護綠。陳兵出小報最拿手了，你看他一個晚上時間就出了兩張圖文並茂的「愛綠護綠」小報。愛好攝影的畢達，也搶拍到了一些不文明的鏡頭。在大家的努力下，這些小報和照片很快出現在社區宣傳欄上，吸引了社區不少居民駐足觀看。
願我們的綠地越來越多，願愛綠護綠的市民也越來越多！
從前，有一座美麗的大森林，森林裡住著許多動物。
一天，小猴和好朋友們到城裡的動物園走親戚，打算住一晚上。誰知動物們剛走，森林裡就來了一大群人，把樹全部砍光了。
第二天，動物們回來了，看到一棵樹也沒有了，到處光禿禿的，都非常驚訝。小猴說：「天呀！是誰毀壞了我們的大家園？」
小動物們沒有了家：小鳥沒了樹就不能壘巢，不能休息；小猴沒了樹，就不能玩耍；長頸鹿沒了樹，就不能吃飯……樹是他們生存的樑柱，沒有了樹，小動物們就不能生存。
「肯定都是那可惡的人類！」小猴氣憤地說。長頸鹿含著痛苦的淚水說：「知道又有什麼用呢？我們又斗不過人類。」動物們號啕大哭。他們無家可歸了！
過了一段日子，這座森林裡的動物漸漸地滅絕了。
請保護環境！請愛護動物！
綠 色
你是我生命中的一片綠色，
你是我生命中的一棵大樹。
你踏著綠來，
也踏著綠走。
你叫育森，
培育的育，
森林的森，
你說，
天讓你有這個名字，
是讓你給這個世界增添一些綠色。
說著，
指著院子里的一棵長的茂盛小樹，
「喏！就是那種顏色。綠綠的，真好。」說著嘴角便彎成了一個弧度。
綠色，
你最鍾愛的顏色。
也是，
你的顏色。
「 這么多衣服啊？」媽媽收拾著我的衣櫥，她打算把我一些穿不了的衣服全都清理掉。「這件？是什麼時候的啊。」她高舉著一片綠色，皺了皺眉毛。仔細一看，是那 件外公最喜歡的毛衣，只是，又老又舊，也很小了，上面還起了毛球。「怎麼以前都沒看到，綠然，我拿去扔了啊。」「扔吧，扔吧。」隨意的回答了媽媽。
正在為桌上的一篇作文發愁，題目赫然是：——綠色。這是一個半命題作文，卻讓我苦想了許久。索性扒在桌子上，玩轉著手中的筆，不知不覺睡著了。
我做了夢，夢到了常夢到的人。
這 是鄉下，一二月份的天，天氣很冷，雪飄著，像是要把整個世界冰封。讓一切沉睡，村子裡很窮，街上人很稀疏。安空調的人少的可憐，許多村民都在家裡生火堆， 搓手跺腳來取暖。我穿著一件新買的黑色棉襖，是今年比較流行的款式。踏進了外公家。外公歡喜的出來迎我，他讓我在火爐旁坐下，握住我的手，笑著，噓寒問 暖。好像，太久沒來看外公了吧。「外公，你說我這衣服好不好看？」我一臉期待的問外公。外公卻搖了搖頭，「不好看，我覺得沒那件綠色的毛衣好看，黑色太深 了，你穿那件綠色的像棵小樹苗。」我撇了撇嘴，哭了，眼淚像洪水，堵不住，我覺得外公不該說自己的衣服難看，他錯大了，我還是個孩子，不懂事。只是扒在外 公那件洗的褪了色的綠色中山裝上不停的哭。眼淚讓衣服濕了一片。
突然從夢中清醒過來。眼睛因為胳膊的擠壓而很模糊，我只知道剛才那一切都曾經真真實實的存在著，很真實。
眼睛好了許多，才發現窗外飄起了雨滴，寫作文已經沒有頭緒了，索性出門走走。我空著手，任憑雨滴順著發梢，滑落到臉頰，到胸口，一直滲進土壤。
這 是一條極喧鬧的步行街，我周圍有幾家小吃店，還有一家「必勝客」。小吃店裡擠滿了人，服務員和廚師一副巴不得像哪吒一樣有三頭六臂的樣子，滿頭大汗，店主 數著一張張小面值的鈔票，臉上卻樂開了花，小吃店裡一般都是些成年人或老人。再看看身邊裝修華麗的「必勝客」，只有稀少的幾個少年，店員擺著一副恨不得去 對面小吃店打工的神情懶洋洋的扒在櫃台上看著對面的生意興隆。
門口的一對母子吸引了我的注意。
「媽媽，我要吃『必勝客』。」
「不吃，媽媽今天帶你去吃牛肉麵，可香了！」這位母親說著便把兒子往對面小吃店拉。
「不要，我就要吃比薩。」兒子做斗爭。「不行！」母親態度很堅決。
「哇！」兒子哭了。
「呼！」我長嘆一聲，其實孩子也該體諒體諒長輩，出生在不同的時代，喜好也有所不同，潮流，審美觀都會不同。我繼續向前走去，踩著地上的水窪，只看見泥水四濺，茫然，我不知道該去往哪裡，只是四處張望。
我所在的城市是座山城，曾經的小山村，如今正向時代化的城市前進。一棟棟高樓拔地而起，又直入雲霄。只是，看著這高聳的樓宇便令人產生某種聯想，或許，曾經這里，是一片森林，成片的綠，那種原始的美，鳥兒為這美而唱，猴子為這美而舞……只是，當這些高樓將這一切占據時，彷彿連雨聲都變了。
雨滴落在荷葉上，瞬間滑入荷花池，在荷葉上留下一條弧線，碰擊池水的「叮咚」聲清脆悅耳。黑色的房瓦被雨滴打的「砰砰！」響，站在屋中，看著這原始的綠，原始的美，聽著原始的聲音，一切的一切，都變的那麼靜謐，安寧。只是這些出現在嘈雜的城市，突然顯得那麼不真實。
我在遠處的垃圾堆里發現了那件被扔掉的綠色毛衣，它在雨中顯得那樣顯眼，我第一次在垃圾堆旁駐足，沒有掩鼻，只是靜靜的，定定的注視著那件毛衣，我突然有點明白為什麼外公那麼喜歡綠色了。綠色，是大自然的顏色。
我 開始怪罪這雨，張開手掌，雨滴將手心打濕，無色。我想到了一種叫酸雨的東西，這東西腐蝕了莊稼，樹木，花草。也開始腐蝕人心了嗎？它將人們的心一點點浸 濕，讓心一點點潰爛，最後這毒汁，使人類破壞認為可以破壞的一切，他們只為了自己的需求。然而這毒汁也因此越來越多。使勁的甩了甩手，試圖將這水甩掉。我 決定，去看看外公。
隨意乘坐了一輛5路 車，人不多，找了個靠窗的位置坐下，車行的很慢，窗外的一切清晰可見，霧將遠方的大樓包圍的很模糊，風不時從窗外竄進來，讓人身體一酥，一路光是看到撞車 就有兩次，人群圍著車，車主互相叫罵。風將我的頭發吹的起伏，不時打到眼睛，很疼，但我覺得看到這些，更疼。在車到的最後一站下車，外公所居住的村子很偏 僻，在一個很小很小的角落，但這個村子卻走出了媽媽，大姨等許多有文化的人。這里的景色很美，彷彿與城市的喧囂隔絕。綠油油的一片，小溪潺潺的流過，青山 秀水，這是我認為這座城市裡唯一完整的美。
踏上了一條歪歪扭扭的小路，這是一條通往外公墓地的小路，平時我是不敢獨自一人來到這里的，只是想見外公的慾望支配了我的腳。
墓碑上已經有了許多雜草，我沒有伸手去拔掉它們，外公那麼喜歡綠，現在綠給了他擁抱，他會高興吧，把眼睛眯成一條縫，咧開嘴「咯咯」的笑，臉上的皺紋抖動著。我只清楚的看到碑上刻著：故於2004年7月21日。
外 公的死很突然，媽媽接到舅舅的電話，「哇！」的一聲就哭了，直奔醫院，我也跟著去了，在醫院，大家哭的昏天黑地，連舅舅都哭了，一個勁的擦著從眼睛裡湧出 的眼淚，唯獨我沒有，只是不停的安慰他們。「外公已經走了，哭不回來的。」外婆聽不進去，將我推開，哭得更大聲，我覺得她瘋了，大家都瘋了，我還小，不懂 悲哀。
漫步在山間，濕漉漉的空氣，青草的香氣撲鼻，這種感覺，彷彿很熟悉的，又很陌生，只覺得心酸，眼角，不知不覺一陣發熱，湧出了液狀的東西。好久，好久沒有聞到這種自然的味道了。
經過了一小片竹林，我在林旁駐足，往前，還是返回？我心七上八下，已經自覺的來到了外婆家，好久沒有看到了外婆。
看 著這片竹林，回憶，卻一股腦涌來。這些，都是外公種的竹子。曾經，剛知道大熊貓喜歡吃竹子，我還傻乎乎的問外公：「外公，你這竹林里也有大熊貓吧！」外公 笑了，眼睛彎成了月牙，抖動著他的皺紋，笑聲「咯咯」的。「傻孩子，外公這竹林這么小，怎麼會有熊貓。有了熊貓，外公可就出名了啊，哈哈！」竹林的一角， 還有幾株仙人掌，都是一副萎靡不振的樣子，以前，外公的仙人掌總是長的老高，讓我總擔心那幾株仙人掌會比房頂還高，曾經，外公為他的竹林，為他的仙人掌高 興過，自豪過。
只是，外婆總埋怨他「不務正業」，而他，也在外婆生氣的時候，挑起擔子，邊讓外婆莫生氣，生氣傷身體。邊上山去給菜施肥，也許，是山路太崎嶇，是擔子太重，或是他在想著他的竹子，他的仙人掌……他就那樣從山上掉了下來，落在山下的池塘里，就那樣離開了我們，讓我們和他說聲：「永別。」的機會都沒有。
「外婆！」我踏進了外婆家。
「來了啊，你媽沒來？」
「恩，我一個人來的，來看外公。」
「看你外公？他的葬禮你都不參加，怎麼想起看他。」外婆的眼圈紅了。她說得沒錯，外公的葬禮，只有我沒參加，我從不願參加任何一個葬禮，庄嚴的葬禮總讓我有生命的危機感。
看 我沉默，外婆又問：「你外公活著最疼你，他死了，你為他掉過淚沒有，啊！」外婆哭了，哭的很大聲，喉嚨里不時發出嘶啞的哽咽聲。我也哭了，只是我哭的無 聲。我也不清楚為什麼會哭，好像心裡那種積壓了很久的悲傷跟隨外婆一下釋放了出來。但是，我為外公掉過淚，這是事實，曾經看到和外公一樣很朴實的鄉下老 人，一下就哭了，哭的昏天黑地。
「想外公就種些花草樹木啊，外公那麼喜歡綠，你看。」我指著幾座青山，「這些是外公，還有那棵大樹，這棵小草……它們都是外公，都是！大自然的顏色是綠色，外公的顏色也是綠色！」我愣了，這些話，是脫口而出。外婆也愣了，片刻，她沒有說什麼，走進了房間，躺在床上，抽搐著。
外婆就是這樣，外公離開之後，她變的多愁善感，時常流淚，我也走進房間，替她蓋上被子。「你什麼時候給我帶些樹種回來？」我看著外婆，輕輕的笑了。「會快的。」將被子蓋好，拿上外婆囑咐我拿的傘，轉身離開。
個陽光燦爛的下午，四周一片寂靜，小草和大樹聊起了天，它們的話題是環保。
小草先說了起來：「現在人們不重視環保，我們周圍都是垃圾，真臭！」
大樹說：「是的，還有工廠里排出來的污水流到哪裡，哪裡就遭殃，流到小河裡，小河裡的魚全都死了。」
小草又說：「現在亡羊補牢還來得及，可人們就是不重視。」
大樹說：「你可別說所有的人，有些小學生挺注重環保的，有空的時候抓緊時間撿垃圾，到是有些大人，亂仍垃圾。」
小草說：「那我們得感謝那些小學生了！」
大樹說：「破壞森林是不折不扣的自殺行為，這個道理連小學生都知道，為什麼大人卻不知道呢？他們這樣做是不好的。樹木砍太多會下暴雨，會引發泥石流。」
「還有呀，泥砂會隨心所欲地流入河流，使它決口、改道，都是人們不保護環境，亂砍樹木的原因。人類貪小便宜，卻忘了這樣會因發自然災害。」
「我們雖然不能告訴人們這樣做不好，但是我相信，那些小學生長大了一定會把環境變得井井有條，讓草木自由的生長，讓河流順暢的奔騰。」
小草說：「我期待著這一天。」
不知道有沒有你想要的

H. 求兩份關於環保、護綠、敬老助殘的資料。

不知道你要哪種類型的文章，以下是制度類的。

敬老志願者工作制度

在上級部門的指導下，八角北路社區敬老志願者隊伍逐漸發展，隨著社區形式的發展，老年人在社區的比例也隨之增長，敬老志願者積極踴躍地為老服務，敬老為老服務是社區工作的重要環節，根據社區志願者情況，擬定八角北路社區敬老志願者工作制度如下：

1、社區志願者是以志願服務為基本形式的群眾組織。

2、社區志願者服務形式主要以社區為載體，通過多種服務和活動形式充分發揮志願者在社區建設、社區管理、社區服務中的作用，推動社區兩個文明建設的健康發展。

3、社區志願者以全心全意為人民服務為宗旨，以為社區分憂為居民解難為准則，以志願服務精神為動力，創建生活方便，關系和諧，敬老服務的文明社區為目標，開展社區服務活動。

4、凡在社區內居住的居民願為社區老人服務且具有服務能力者，均可加入敬老志願者服務隊伍。

5、敬老志願者要發揚奉獻精神，滿腔熱情的為社區內鰥寡孤獨病殘和有困難的人提供幫助，真心實意地為他們辦好事、辦實事。

6、敬老志願者要主動接受社區居委會的指導，盡己所能、助人為樂使敬老服務工作滿足群眾要求。

社區敬老助殘志願服務隊伍制度

社區居委會為老服務志願者隊伍是在八角街道辦事處指導下，建立的一支敬老助殘，不講報酬無私奉獻的一支隊伍，社區居委會為構建和諧社區，營造良好的人文環境，迎接2008年奧運會的到來，現擬定志願者為老服務敬老助殘制度如下：

一、居委會將志願者參加的服務活動及服務內容用登記卡的形式進行登記，全年累計志願者服務時間，入電腦保存，待志願者家將來遇到困難時，居委會將組織其他志願者為其服務。

二、社區為老服務志願者協會的宗旨是：老有所養、老有所醫、老有所為、老有所學、老有所樂、老有所教。

三、社區為老服務志願者協會實行："自我管理、自我服務、自我教育、自我監督、自我發展"的組織原則。

四、社區要盡力為協會創造良好的娛樂、活動場所，幫助解決殘疾人的實際問題，團結、依靠社區老年志願者協會，推進社區民主化建設進程。

五、社區為老服務志願者隊伍要充分發揮自身優勢，幫助社區解決社區老年、殘疾人工作中的難點、熱點問題，為社區老齡工作獻計獻策。

六、社區為老服務志願者隊伍要樹立尊重關心和幫助老年的社會風尚，並幫助他們解決實際困難。

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關於開展「萬名婦女爭當節能環保標兵，萬戶家庭爭創植綠護綠模範」主題活動的實施意見

一、指導思想

引導廣大婦女和家庭樹立節能環保的科學觀念，倡導文明健康、簡約環保的生活方式，不斷改善人居環境，增強全民生態文明意識，以個體帶動家庭，以家庭影響社會，為爭創國家節水型城市、生態園林城市作出積極的貢獻。

二、活動內容

圍繞「萬名婦女爭當節能環保標兵 萬戶家庭爭創植綠護綠模範」主題，以改變當前家庭生活中與節能環保不相適應的觀念、行為方式為重點，組織廣大婦女和家庭積極參與各類節能環保公益活動和植綠護綠活動，大力倡導節能、節水、環保、綠色的理念，切實把節能環保意識和綠色生態建設融入到日常生產之中，落實到各項具體活動中，努力發揮廣大婦女和家庭在生態文明建設中的特殊作用。

1、開展節能環保、植綠護綠系列宣傳活動。圍繞「節能環保 科學發展」和「保護環境 植綠護綠」主題，開展節能環保、植綠護綠宣傳周活動。舉辦「萬名婦女爭當節能環保標兵 萬戶家庭爭創植綠護綠模範」主題活動現場啟動儀式，發放「節能環保我先行 植綠護綠進萬家」倡議書，舉辦大型簽名活動，激發廣大婦女和家庭參與節能環保、植綠護綠的熱情。各級婦女組織要充分利用社區、街道宣傳欄、黑板報等載體，張貼節能環保、植綠護綠標語、口號、橫幅，發放宣傳資料、科普讀物，宣傳日常節能環保知識，提高家庭成員的節能減排和生態綠化意識。因地制宜舉辦廣大家庭喜聞樂見、熱心參與的才藝比賽、手工展示、科普知識培訓等活動，營造家庭節能環保的良好輿論氛圍。

2、開展「綠色生活在我家」植綠護綠活動。一是開展巾幗植綠活動。開展「三八」綠色工程創建，建設一批「巾幗林」、「三八」綠色基地。在農村，按照發展「庭院經濟」的原則，每戶人均種植2棵以上果樹和花木，打造春有花、夏有蔭、秋有果的綠色農家；在新建農民居住小區和城鎮社區，開展庭院、陽台綠化，一人認種一棵樹，一人多栽一盆花，創建美麗和諧的居住環境。二是開展巾幗護綠活動。在各鎮、村積極組建巾幗護綠隊伍，引導她們主動栽綠、護綠、愛綠，參與環境整治，參與綠化養護，掀起農村婦女「巾幗綠太倉」的熱潮。

3、開展 「節能環保從我做起」家庭節約行動。一是組織節能環保知識競賽，通過知識競賽更好地提高婦女學習節能環保知識的積極性和主動性，使環保知識深入人心。二是開展家庭綠色環保「金點子」徵集活動。在全市徵集以家庭節能環保為主要內容，以小製作、小發明、小創造為主要形式的節水、節電、環保再利用等金點子、小竅門，進一步推動廣大婦女和家庭參與節能環保。三是舉辦「有電你用，沒電我來」的廢棄電池回收活動。在各個社區安放綠色「廢棄電池回收箱」，進行回收處理，盡可能地減少電池污染。四是舉辦「濃濃親情、款款美食」家庭廚藝大賽，把健康的飲食理念帶進普通家庭，促進現代飲食文化與百姓生活情趣的有機結合。五是開展「巾幗環保志願者」節能環保勸導活動。組建「巾幗環保志願者」隊伍，全面參與撿拾白色垃圾、廢物分類回收等環保公益活動。利用節假日，在社區、廣場等，開展環保節能勸導活動，引導廣大婦女和家庭做節能減排、創建生態文明的倡導者、實踐者和志願者。

4、開展評選表彰活動。注重發現典型、培育典型、宣傳典型，充分發揮典型的示範、帶動、輻射作用。積極開展「綠色家庭」、「節能環保好主婦」、「植綠護綠女能手」、「植綠護綠示範家庭」的評選表彰活動；創建一批「節能環保」、「植綠護綠」示範村（社區），評選表彰一批節能環保優秀志願者、節能環保工作先進集體和先進個人等。及時總結節能環保、植綠護綠活動中好的經驗和做法，明年「三八」節期間召開總結表彰大會，展示活動成果。

三、活動要求

1、提高認識，加強領導。開展「萬名婦女爭當節能減排標兵 萬戶家庭爭創植綠護綠模範」活動是貫徹落實科學發展觀、構建社會主義和諧社會的重要舉措，也是推動生態文明建設的重要內容。各級婦女組織要充分認識活動的重要性，進一步增強責任感和使命感，加強領導，明確職責，狠抓落實，積極組織廣大婦女和家庭開展節能環保、植綠護綠活動。

2、強化宣傳，營造氛圍。要充分認識宣傳工作在「萬名婦女爭當節能減排標兵 萬戶家庭爭創植綠護綠模範」活動中的重要作用，切實增強宣傳意識，創新宣傳手段，利用多種宣傳形式，為活動營造良好的氛圍，使節能環保、植綠護綠成為廣大婦女和家庭的自覺行動。

3、精心組織，抓好落實。各級婦女組織要根據「萬名婦女爭當節能減排標兵 萬戶家庭爭創植綠護綠模範」活動的總體要求，制定切實可行的活動計劃，做到目標明確、活動具體、措施得力。要結合本地實際，突出特色，不斷探索活動開展的新形式和新途徑，推動活動的深入開展。

I. 愛綠護綠植綠徵文怎麼寫

（1) 你聽到了嗎？危害以踏著輕輕的腳步來到人間，大地媽媽不像從前那樣開心大笑，而是輕輕地哭泣，真的，哭得那樣傷心，這是為什麼呢？
人們為了自己的利益去砍伐綠色的森林，把媽媽頭發也剃光了，並且無限制地開墾放牧，造成嚴重的水土流失，使大片大片的土地變成了一望無垠的大沙漠，以前的綠色以一去不復返了！而且他們還大量地建造工廠，也不舍裝置治理排污的設施。地球媽媽想到這，她那碩大淚珠流了下來。我們應該想想怎樣做？我們是否應該愛綠護綠呢！
為了大地更加干凈清新，為了讓外國人對中國有個好印象，為了人類能一直生活在這美麗的地球，讓我們行動起來！
打掃保潔區了！隨著說話聲音剛落，我們便來到了大操場開始了我們的「小白鴿行動」，我們一人拿個小袋子，彎下腰，把那可惡的垃圾放進我們的環保小袋子里，眼看著垃圾日益減少。我們的心裡別提多高興了！
你到我們教室來看看，我們還有個生物角呢！裡面擺放著許多綠色的植物，這可都是我們從家裡帶來的，為了讓教室增添一些綠色，也能凈化空氣，何樂而不為呢！
其實愛綠人人都能做到，比如：放學時不踐踏草坪，多種植綠色植物……
那我相信大地媽媽以後肯定不再哭泣，讓我們行動起來，用我們的行動讓世界煥然一新。
(2)人們只知道要保護環境，可不知道應該怎樣保護。然而為什麼要保護環境？究竟怎樣保護環境呢？
其實，保護環境的意識並非現在才有，我國古代就有樸素的保護環境的思想。我們要繼承古代環境保護的思想，懂得解決問題的關鍵就是保護環境，而保護環境就是保護我們自己。其實，我覺得很簡單的講，環境是人們賴以生存的，息息相關的。從這次氯氣泄露事件足以證明環境對我們生活的影響。保護公眾的健康，有效地利用自然資源，維護地球供養人類的能力，以及保留那些人類認為值得保留的有美學價值的或有歷史意義的地方！舉兩個例子：像美國環境管理的起源就是來源於環境惡化對人類的影響；我們產生的大量垃圾如果不收集，會影響到我們居住的環境！
目前環境保護就是這種，起點就是那種被動的、自私的動機！工業革命以來，以文明自居卻無限擴張為所欲為的人類，已經使數百種動物因過度捕殺或喪失家園而遭滅頂之災。當地球上最後一隻老虎在人工林中徒勞地尋求配偶，當最後一隻未留下後代的雄鷹從污濁的天空墜向大地，當麋鹿的最後一哨乾涸的沼澤上空回盪--人類就看到了自己的結局。環境保護對我們來說並不是一個新問題，我國政府也早就提出了明確的治理目標。
作為現實生活中的每一個普通人，雖然不可能都直接從事環保工作，但我們完全可以從小事做起，從我做起。當看到洗手間的水龍頭在滴水時，是不是能夠舉手關上呢？當電池用完後能否分類收藏處理而不是隨手扔掉呢？當購物時能否自覺不使用超薄塑料袋呢？……一件件小事雖然都很不起眼，但卻體現我們究竟具備了多少環保意識。

(3) 現在，人們開墾土地的面積越來越廣。導致水土大量流失，氣溫急劇上升。原本綠綠的山變成了一片死死的黃土。一些開發商把原本可以利用的耕地流在那，等著土地升值賺錢。正是因為人們這樣的種種行為，才導致今年6月份天氣 就竟然有40度，和土地呈現「荒山野嶺」的樣子。
不過幸好人們還有保護環境的意識，在原來的荒地上開始植樹，並且大力宣傳「退耕還林」使一些地方的環境大大改善，恢復了以往的風貌。一些城市裡也加緊植樹和建設，為了保護環境，使用上的電力公交車。最近不是在評選「生態文明城市」嗎？各個候選城市都在積極准備，這樣就可以使我們的祖國變得更加美好。
就拿南昌的「康城」來說吧。裡面的綠化極好，一出們就是碧綠的小草和茂盛的大樹，夏天還可以在樹下乘涼。並且樓和樓間有很大的空隙，也種滿的草，真是不放過一點地方。空地上還有小亭子，那都是乘涼的好去處。如果你到那裡去走走，一陣風吹過，你會感到神清氣爽，精神大振。
我希望人們都能意識到環保的重要，不要破壞環境。而是要保護環境，因為人們再這樣做下去，地球上的大氣和資源，總有一天會用光的，那時再後悔也來不及了。
所以，我們現在就要保護環境，因為保護環境就等於保護我們自己！

J. 護花護綠公益廣告30字

為了我們的祖國，為了我們的世界。也為了我們的未來，請愛護花草樹木，從一點一滴小事做起。