手工花朵盆栽
塑料花盆
優點：重量輕，不怕磕碰，價格便宜，色彩比較豐富。
缺點：不透氣，不滲水，會對一些比較特殊的土壤造成板結。
塑料花盆很常見，尤其花卉市場售賣的花卉，大多都是塑料花盆盛放。它們的優缺點明顯，應用廣泛。綜合之後，塑料花盆適合養殖一些比較耐濕的花卉，比如龜背竹、馬蹄蓮等。在一些蔬菜或者花卉小苗育苗時期，塑料花盆因為輕巧便捷的優點也常備拿來使用。
陶瓷花盆
優點：單面上釉的釉陶盆，透氣性好，輸水效果好。
缺點：易碎，單價較高。
釉陶盆對於花卉養殖有一定的經驗，對觀賞價值有一定要求，並且會塑造形態的人來說比較合適。不過它透氣性的特點可以讓植物得到更好的生長狀態，如果資金或經驗允許，這種花盆養殖花卉比較合適。
『貳』 礦泉水瓶手工製作大全圖片步驟編花
可以做那個盆栽的底盆，把礦泉水瓶橫著剪一半，放土，你懂了吧
『叄』 怎麼做手工值樹節小盤栽
霧霾，沙塵暴......大自然的脾氣越來越不好了。大家要多多種樹，保護樹內木和環境。
6. 這個是成品圖了，很漂亮吧，給你的辦公桌書桌增加一抹綠吧。長成這么高的話，如果嫌他太濃密也可以將他分幾株到別的地方去進行培養。
『肆』 如何能製作一款效果逼真，自然的模擬花盆景
一、材料
材料決定了一半的效果。模擬植物的模擬度如何，決定了單個植物看起來是否像真的。這東西是一分錢一分貨的。網上很多模擬植物。一般我們選來做模擬綠牆的植物大多都是帶有一些附生性觀葉植物的塑料模擬品。比如腎蕨、鳥巢蕨、波士頓蕨、綠蘿、龜背竹、竹芋、合果芋、鳳梨等等。通常都是熱帶的植物品種。因為熱帶雨林是植物物種密度最大，最奇特的地方。不要一些熱帶的和一些明顯是溫帶或者生長環境不搭調的植物混在一起。
你最好是對你想要布置的植物有一定的認識和了解。知道真的植物長什麼樣。仿到什麼程度才最接近真實的。這樣你才能選到，買到好東西。不要弄出來被園林和植物專業的人看了笑話。
二、搭配
1、從植物生長的角度。
植物的生長，很簡單，葉子是向上打開的，莖的走向是屈光或者離地的方向的。比如像鳥巢蕨，它的葉子組成鳥巢狀是向天上打開的，不是垂直牆面向你看的方向正面打開的。也就是說固定植物的時候，不要按照地面的思維，要按照植物長在牆上，它會怎麼生長，這個思維去固定它。那樣才是合理並自然的。合理自然才逼真。沒有破綻。
2、美學的設計角度。
這個你得請些有圖案和美術設計能力的人幫你看看。植物不同顏色和葉子大小，如何搭配布置。是要顯得自然狂野一些，還是做成人工圖案畫面的。都是可以的。這看自己喜好了。一般來說葉子小的植物做背景和打底。葉子大的，植物大的，作為個體少量裝點。可以搭配一些藤條和假石頭（發泡膠糊水泥造石等）讓整個植物牆更具有立體感和自然感。這些看設計師的功力了。我是教不會的，我自己也不是很在行。
三、燈光
雖然模擬植物牆不像真的植物牆那樣對燈光要求那麼高，但有燈光照射上去，會更像是一組真正的植物牆。植物的生長離不開光。沒有光的模擬植物牆是不逼真的。因為常識告訴大家。沒有光，植物就掛了。所以你要做得逼真，還是要加燈光。當然，這個就隨意得多了。只要能凸顯牆上的模擬植物。自己按照明需要把握就行。多少瓦的燈沒關系，植物不是真的。
四、固定
植物都需要固定在一個模塊上，再上牆。模擬植物的上牆固定我沒有做過，無法給什麼意見。你可以去你當地有模擬綠牆的地方看看，別人怎麼做的。網上當然會有你需要的所有的一切，這東西肯定有賣。那我就不啰嗦了。
以上這些是我接觸這行和自己做過一些真植物的立體綠化牆的心得。我沒做過假的。但是很多都可以借鑒。我相信，在這里能耐心給你回答的。也不會有另外一個人了。以上全手工打字，沒有任何粘貼復制。我來回答從來不是為了被採納。只是希望把自己懂的一些東西，放出來，如果能幫助到人，那最好。就算是一萬個採納。對我也沒有什麼吸引力。
『伍』 請問這種手工花叫什麼
我看好來像是劍蘭，學名為源唐菖蒲。並非蘭花。乃屬鴦尾科球根植物。嶺南人因其葉似長劍而故名。它的盆栽不大美觀，但作為切花（即從植株上把它的花朵剪下專供瓶里插養）卻非常艷麗。它與玫瑰，康乃馨和扶郎花被譽為「世界四大切花」。而劍蘭更贏得「切花之魁」的稱號，在國際花壇上一直走紅不已。原種產於南非。花莖高出葉上，花冠筒呈膨大的漏斗形，花色有紅、黃色、紫、白色、藍等單色或復色品種。主要生產國為美國、荷蘭、以色列及日本等。品種有憂郁唐菖蒲、甘德唐菖蒲等。
基本信息
中文學名：劍蘭
中文別名：菖蘭、唐菖蒲、扁竹蓮、十樣錦、十三太保
二名法：Gladiolus hybrids Hort
界：植物界
門：被子植物門
綱：單子葉植物綱
目：百合目
科：鳶尾科
屬：唐菖蒲屬
種：劍蘭
分布：原種來自南非好望角
『陸』 如何剪盆栽 幼兒手工剪紙盆栽教程分享
上網搜張符合你要求的剪紙圖片，然後照著做（先描圖，再下剪）就可以了。
『柒』 親子手工製作一盆花
其實這個樣子很容易的，
用個礦泉水瓶子把上半部去掉
插上幾枝綠蘿就可以啦。
『捌』 怎麼製作手工小盆栽
用碗面吃後的碗做花盆，在碗底戳幾個洞，鋪上一塊破布，然後放進泥版土，大概7、8分滿，權先給泥土澆足水，然後可以播種，種子可以是吃石榴，火龍果、草莓、柚子、檸檬、龍眼留下的種子，把種子均勻的放在土上，再覆蓋一層薄薄的泥土，為了不讓泥土吹起灰塵，可以在上面撒些石米，用噴壺再澆水，用塑料袋蓋住花盆口，繩子扎緊，放在較溫暖的朝陽處，大概一周就可以出苗，接下來的管理就是澆水施肥間苗。
我種的龍眼
『玖』 幼兒園手工盆栽教案大班
目的：
１．鞏固畫各種動態人物的技能，學習簡單的畫面布局。
２．進一步培養感受美和表現美的能力。
准備：
１．春天樹林的背景圖一幅。
２．教師用吹塑紙剪制的大型運動器具（如滑梯、鞦韆、蹺蹺板、攀登架、小火車等）以及用油畫棒繪制的兩個動態不同的人物（如圖一）。
過程：
一、引出課題
１．出示背景圖。今天老師帶來了一張畫，你們看美不美？（引導幼兒從造型、色彩、構圖等方面講述自己的感受）
２．這是公園的一角，這里有一片美麗的樹林，樹林里有塊空地，想一想，這里可以放什麼呢？（引導幼兒大膽想像、講述）
３．出示剪制的大型運動器具。我們把這些大型運動器具搬到樹林里去，好嗎？
二、討論畫面布局
１．滑梯放在哪裡比較合適？（滑梯比較高大，如果放在前面會把後面的物體擋住，因此放在後面比較合適）
２．攀登架放在哪裡比較合適？（可以放在中間靠左處，與滑梯前後交錯）
３．蹺蹺板放在哪裡比較合適？（可以放在前面，因為它比較低）
４．小火車放在哪裡比較合適？（可以放在畫面的最前面，並靠邊）
５．鞦韆放在哪裡比較合適？（掛在樹上）
６．你們瞧，現在的公園更像什麼了？（兒童樂園）
三、學習繪畫不同動態的人物
１．兒童樂園真好，不過好像還缺少點什麼，怎麼辦？（自畫、自剪人物，然後貼上去）
２．出示範例（如圖一）。老師請了兩位小朋友來玩，你們能看出他們正在玩什麼嗎？
３．教師根據幼兒意見，將兩個範例分別放到相應的運動器具上，使幼兒進一步理解動態與器具特點的關系。
４．教師示範畫出坐、跑、攀登等動態人物。
５．幼兒繪畫各種動態的人物，要求幼兒顏色搭配要和諧，塗色要均勻，人物要剪得光滑、細致。
６．幼兒把自畫人物「送」到兒童樂園去玩，教師按幼兒的意願，將其作品一一貼在相應的運動器具上（如圖二）
『拾』 塑料瓶變廢為寶手工製作盆栽教案
所需來材料：塑料瓶、剪自刀
具體步驟：
1、用剪刀把塑料瓶剪開，剪的時候要注意。盡量從平身的三分之一開始剪起。錐形的那邊就不要了，留下的底部的部分。