動漫小盆栽

⑴ 大神們，求一個動漫少女看著或捧著一盆花（一簇花也可）！急用！謝謝

這個可以嗎

⑵ 桌面舒壓小物,DIY種植怎麼種啊

你說的是DIY陶瓷小白抄人盆栽吧，襲這個我會，家裡養了好幾個呢，很漂亮！呵呵
1、首先將小白人擦拭乾凈，沿著頂端覆蓋膜箭頭方向小心的將覆蓋膜揭下，將小白人肚子里的草種包稍微往上提一提，距離瓶口5mm就可以了。
2、在一個干凈的盆里倒入能沒過小白人的清水，將小白人瓶口朝上緩緩放入水中，浸泡一個小時，拿出來看草種包里隱隱透出綠色就可以。
3、將小白人小心的拿出，稍微傾斜瓶口，倒出多餘的水。
4、擦乾小白人殘余的水跡，放到能接收到陽光，稍微通風的地方。不要不通風，種子會發霉的，也不要太通風（比如放到窗外），水分揮發太快，澆水不及時也會死掉的。
5、然後就每隔兩三天澆點水，就可以啦，你就靜靜的等待小白人長出綠色的長發吧！
大概兩到三周，小白人就能長出5cm左右的長發了，這時候你可以根據自己的喜好用剪刀將綠草裁剪成你喜歡的樣子。
我很喜歡養小白人，感覺它靜靜生長的過程就像養寵物一樣，也希望你能喜歡上哦~！希望對你有所幫助。

⑶ 卡通小盆栽種植方法

淘寶網：盛世鑫毅植物園，經營日本小葉迎春，對節白臘，水臘，黃內楊等盆景，價格容合理，多精心栽培。土植肥料，假山配件（動物人物房屋橋梁等），多肉擺件，園藝器皿等配套齊全。全場滿26元包郵，滿50元贈送小禮品。一景一世界，一石定乾坤。

經過多年深加工修剪栽培的盆景，容易長期存活，且具有藝術價值。盛世鑫毅植物園的盆景師傅具有30多年以上的栽培種植修剪經驗，精心養護的每一棵盆栽，都具備一定藝術功底。
各種造型，獨具一格（直桿式，斜桿式，懸崖式，石夾樹附石型，山水盆景，假山群峰，應有盡有）
花肥（水培王，大肥王，餅肥，復合肥，矮壯素等品種齊全）

⑷ 這是什麼動漫！

《境界的彼方》（境界の彼方）是由鳥居奈古夢著作、鴨居知世插畫的輕小說，於2012年6月版9日，由KAESUMA文庫文庫（權京都動畫）發行。小說曾獲得第2回京都動畫大賞（小說部門）獎勵賞。作品亦改編為同名電視動畫。[1]

輕小說、動畫《境界的彼方》的女主角。右手平時纏著綳帶，戰斗時解開用血化成一米左右的太刀。動畫剛開始是新生，戴著藏青色的絲帶蝴蝶結。擁有操縱血能力的異界士，但她擁有的這種能力被認為是異界士中的異端，因此被他人所敬而遠之[1]。個性天然，反應遲鈍，內心憧憬著成為普通的女孩子。喜歡用「我不高興（不愉快です）」表達自己的任何情感[2]。

中文名

栗山未來[2]

外文名

栗山未來（くりやまみらい）

KuriyamaMirai

配音

種田梨沙

登場作品

《境界的彼方》

生日

3月31日

性別

女

血型

O型

身高

152cm

星座

白羊座

發色

茶發

瞳色

金瞳

⑸ 欣賞《教育》，《盆栽聯想》兩幅漫畫，從中你有什麼發現寫出你探究的結果。

由《盆栽聯想》想到的

最近，我看了一幅漫畫。漫畫描寫的是「一棵松樹和一面鏡子。」松樹理應栽在大自然中，可是它卻被人硬栽進花盆裡。用繩子將其束縛成一棵「美麗」的盆景，供人觀看。而在松樹旁邊有一面鏡子，鏡子理應是那被養成盆景的松樹，可是鏡中卻是一個被束縛了手腳的孩子。

我看後，不禁想起了我們班裡的一些同學，他們不都被老師和家長的思想束縛了嗎？老師想讓學生按著他們希望的發展目標發展，而家長卻想讓孩子按著家長希望的目標發展。可是我想說能不能讓我們想做自己的事，按著我們自己的願望去發展呢？

記得有一次，我們班老師講作業，有一道題老師沒說對，竟然有一大半的同學照抄，有一些沒有抄的同學發現錯誤，立刻告訴了老師。老師聽後發現自己說錯了，便改正了過來。這時，教室里的「白改了」的嘆氣聲響了又響，這些逆來順受的同學不就是那鏡子中的小孩嗎？

給我一個快樂的星期天吧！一個個孩子從心底發出的呼喚，但是許多家長為瞭望子成龍，希望把一切時間都用在課本中，而忽視了讓我們能學進去的時候多學一點，學不進去的時候讓我們放鬆一點。將一個個思想上的包袱壓在我們肩上，用一個個補習班代替了我們快樂的「星期天」。

給我們一點歡樂，哪怕讓我們選一個老師，我們喜歡的老師，那些家長會少什麼東西呢？大人總是自稱為「過來人」，那他們小時候就不快樂嗎？

丟棄那些觀念吧，別讓我們做一棵被束縛了的松樹！

讀漫畫《教育》有感

豐子愷先生的漫畫《教育》是一幅幽默而又發人深省的諷刺漫畫。畫面上，一位老先生正挽袖奮臂，不輟勞作，還不時的孤芳自賞，心滿意足地審視自己所製作的產品——幾個完全相同的泥娃娃，其表情似乎在尋找其不同之處，以便修改，而泥娃娃個個是面無表情，呆若木雞。看後不禁掩卷遐思，扼腕長嘆：悲哉！

這幅漫畫切中時弊，辛辣地諷刺了當今某些教師固步自封，閉門造車，鉗制學生個性發展和自由的現狀，對我們有很好的教育和啟迪。

現代教育教學要求「以學生為中心」，注重培養學生的人格，注重教學中學生的非智力因素的作用，尊重學生的需要，培養學生豐富的情感，積極的人生態度。要善於培養學生具有廣泛的興趣和好奇心，思維的流暢性、靈活性、獨立性，使他們能夠對問題做出快速多樣的反映，敏銳、細致、全面、准確的觀察能力，善於求異，不斷產生新的設想。而在我們現有的教學套路中，教師是知識的傳授者，是課堂 主宰者，教師教多少，學生學多少，照本宣科復制教師的教學內容，教師的教學行為完全支配著學生的學習方式。結果是所教出來的學生就像漫畫中那一個個目無表情的泥娃娃，沒有自己的個性發展，缺乏能力與創新，這與我們的教育方針是完全相悖的。

新教學目標不僅意味著在學生身上發生一場巨大的變革，而且教師也將隨之發生變革。教師要注意培養學生的獨立性、自主性，尊重學生的人格，關注個體差異，滿足不同學生的學習需要，激發學生的學習積極性，使每個學生都能得到充分發展。教師要由所謂的「知識權威」轉變為共同學習者、合作者以及研究者。兩千多年前的孔子尚且「因材施教」，何況我們這些後生小子乎？

憶往昔歲月崢嶸弊端盡露，看今朝教改熱潮風騷已顯。在一個創新型的社會，我們決不能再像漫畫中的老夫子一樣因循守舊，而要做一個教改先鋒，為培養更多創新型人才而努力奮斗！

⑹ 看過一部動漫，裡面的女老師是個怪物，把男主留在教室里做復習准備，然後女教師的身上長出來一個類似花苞

嘗試過n5Ƽt.c๐m這個方法的小夥伴都贊同，按照一個真實的產品，這樣討論更有實際價值。

⑺ 這是誰啊，我記得見過，忘了是什麼動漫了

我去 你不是吧LZ 《境界的彼方》動漫的女主角

栗山未來

CV：種田梨沙

身高：152cm

血型：自專稱O型

誕生日屬：3月31日

本作女主角。擁有操縱血能力的異界士。

但是這種能力被認為是異界士中的異端，因此被他人所敬而遠之。

因曾殺了伊波唯而對收服妖夢心有餘悸，且加上為了避免自己被其他異界士不看好的的能力展現而盡量避免對付妖夢從而切斷了收入來源，因此生活十分貧窮。在照相館里兼職模特賺外快。

非常喜歡盆栽，喜歡說「我不高興」（不愉快） 但是她並不是真不高興，喜歡秋人。

高中一年級生。

⑻ 求助這是什麼動漫

境界的彼方

栗山未來

配音演員：豐田萌繪

身高：159cm

血型：A型

栗山未來從前關照的伊波世家的次女，本人並沒有異能。面癱，微傲嬌。

因為姐姐伊波唯被栗山未來殺死而憎恨著未來。追蹤未來來到長月市。從藤真彌勒處獲得長柄砍刀，長管炮與電鋸復合而成的神秘武器，使其可以操縱異能，從而對未來展開攻擊。但並不順利，多次被栗山未來，神原秋人阻止。在一次戰斗中本人險些被武器吸收，為未來所救。最後解開心結與未來和好，現與未來合住中

⑼ 桌面舒壓卡通小盆栽泡過時了可以嗎

應該還好吧

⑽ 什麼動漫的cos

境界的彼方

劇情簡介

作品描述了「那一族」唯一存活下來的少女與跟本說不上是存在回的「半妖答」少年的二個人之間的故事。由人類與妖夢所生出的少年神原秋人某天在學校的屋頂上遇到從天而降的少女栗山未來。就算在異界士中，她也算是擁有著特異之詛咒一族最後活下來的少女。不變的教室、不變的日常、不變的世界，原本日子理應如此一天一天的走過。不過……唯一生存下來的少女與半妖少年的相會成為了這個世界唯一的改變……。