看見荷花光
『壹』 看荷花發朋友圈的說說
如下:
1、荷花亭亭玉立,像在湖上沐浴的仙女,嫩蕊凝珠,而且清香陣陣,沁人心脾。
2、綠葉叢中,一枝枝荷花亭亭玉立,像嬌羞的少女,滿臉緋紅,微微含笑。
3、沒過幾天,荷花也一朵朵盛開了,飄來陣陣清香,讓水墨畫一般的鄉村增添了另一番風韻,一道風景。
4、微風習習,荷池泛起微波,荷葉和花朵也輕輕地搖曳起來,好象在翩翩起舞,引來幾只蜻蜓在荷池上空飛舞,這真是一幅高雅素潔的風景畫呀!
5、往湖邊看去,只見一朵朵荷花直接天邊,在那夕陽的余暉下更顯紅艷,微風吹過,宛如一群身著粉裙的舞女在綠毯上翩翩起舞。
6、有一次,雨中走過荷池,一塘的綠雲綿延,獨有一朵半開的紅蓮挺然其間。
7、那白似玉的荷花,好像無暇的白雪,又像少女白嫩的皮膚。與其說它是出於淤泥,倒不如說它是在奶里浸泡過。
8、荷葉上大滴的露珠,像璀璨的夜明珠一般發出眩目的光。
9、菊老荷枯:菊花凋零,荷花枯萎。比喻女子容顏衰老。
10、清悠悠的水,潺潺塗塗地流進布滿碧綠荷葉的池塘。那紅的、白的花骨朵苞兒,像小拳頭一樣高高擎著,更有那一朵朵盛開的荷花,令人陶醉。
11、水佩風裳:以水作佩飾,以風為衣裳。本寫美人的妝飾。後用以形容荷葉荷花之狀貌。
12、這時候葉子與花也有一絲的顫動,像閃電般,霎時傳過荷塘的那邊去了。葉子本是肩並肩密密地挨著,這便宛然有了一道凝碧的波痕。
『貳』 魚在水中看到荷花是光從哪斜射入哪
魚在水中看到荷花是光從荷花斜射入水中,被魚接收,看到的是虛像
『叄』 打坐時看見蓮花放光
跟你飲食有關!如吃水果、素食放光是正緣!吃非素食就入魔了!無神論機器人時代濁氣重,幾乎1000個人999.9的人煩惱重!全球已經沒有天然自然物了!品種花樣多,煩惱更大不利修行
『肆』 映日荷花別樣紅陽光照射下荷花呈現紅色原因是光的反射嗎
荷花是不透明的物體,荷花呈現紅色是由於它可以反射紅光.
故選:B.
『伍』 賞荷花作文
在日常學習、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是我整理的賞荷花作文,歡迎大家分享。
賞荷花作文1
古詩雲:「畢竟西湖六月中,風光不與四時同。接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。」在七月的一天,我和爸爸媽媽來到賞荷勝地——麴院風荷。
走進麴院風荷的大門,微風拂過,就聞到了一陣陣沁人心脾的荷香,使人感到神清氣爽。沿著公園的小路,來到了西湖荷塘邊。放眼望去,湖裡滿是荷花,一枝枝、一片片數也數不清,遠處的亭台樓閣似乎都浸在這無邊的荷香中。荷花有多種顏色:紅的、白的、粉紅的……它們迎著似火的驕陽,競相綻放。荷花有的已經盛開,彷彿是一位花季少女,亭亭玉立,吸引著人們駐足觀賞;有的含苞待放,就好像害羞的小姑娘在風中搖曳;還有的剛剛從荷葉間探出頭來,如同一支飽蘸了湖水的毛筆,似乎要「寫滿藍天千里雲」,這些荷花遠遠望去,就是一片花海。
荷花不僅在炎熱的夏季給人們帶來了美麗和清香,而且全身都是寶:荷葉粉蒸肉是杭州西湖的一道著名菜餚;蓮子可以養心安神;藕可以養胃健脾。我喜歡荷花,喜歡荷花出污泥而不染的品質,更喜愛荷花的奉獻精神,為人類奉獻自己的美麗和一切。
賞荷花作文2
今天是周末,我和媽媽早就約好了去公園賞荷花,一早,我就迫不及待的起床,催著媽媽早點出門。早就聽同學說附近公園的荷花盛開,美得如同仙境般,今天終於可以親眼看到了!
一路上,我看著透亮的天空,淡藍淡藍的,像一塊畫板,朵朵白雲點綴其中,我一度認為白雲上有一些仙女坐在白雲上,看著人間的來來往往。
正想得入神,不知不覺已進了公園的大門,聞到一股花香,遠遠的,看到大片大片的綠色和一點一點的粉紅,像一幅水墨畫,我的目光被吸引,慢慢靠近,置身其中,荷葉挨挨擠擠,像一個個綠色的大圓盤。那綠色在金色的陽光下顯得更加耀眼,似乎每一片綠葉上都有一個新的生命在跳動。一朵朵荷花簇擁在一起,有的才展開兩三片花瓣,害羞似的,猶抱琵琶半遮面;有的粉紅色的花瓣完全張開,讓人驚嘆於它的美麗;還有的只是脆弱的花骨朵,嬌滴滴的像個小姑娘。我不禁獃獃的站在一旁,欣賞著這畫一般的美景。
蜻蜓落在荷花尖上,陽光照在它透明的翅膀上,它似乎我同我一起在欣賞著這無邊的美景。趴在荷葉上的青蛙,咕咚一下跳進水裡。微風一吹,一顆水珠,在荷葉上歡快地來回滾動著……
我站在岸上,望著荷花,聽著風聲,聽著蟲鳴,整個人空靈起來。我似乎也變成了一朵荷花,綻開自己最美的笑顏,蜻蜓在水面上和我親吻,小魚在水下與我嬉戲……
賞荷花作文3
聽說,荷塘邊開了許許多多的荷花,早上,我和幾個小夥伴一起去看荷花。
遠遠望去,碧綠的荷葉連成一片,微風吹拂著,好像碧綠的波浪,荷花在荷葉之間冒出來,好像是亭亭玉立的仙女。
我們迫不及待地走近荷塘邊,細細地觀賞荷花。荷葉挨挨擠擠,像一把把碧綠的小綠傘,晶瑩的露珠在陽光下就像一顆顆珍珠,滾來滾去,調皮可愛。
荷花的姿態各異,有的全開放了,粉色的花瓣中間有一絲絲花蕊,大的像大碗口一樣大,如同一張張大嘴巴;有的只張開二三片花瓣,羞羞答答;有的是花骨朵兒,含苞待放,就像一支支紫色的蠟燭。一個個蓮蓬像一個個士兵高昂著頭,守衛著荷花。
那裡小客人可多啦!小鳥和知了在唱贊美荷花的歌,蜜蜂在采蜜,蝴蝶在跳舞,蜻蜓把荷葉當做停機坪,青蛙把荷葉當做舞台,在呱呱地唱歌,小魚在傘下游來游去。一陣微風吹來,香氣隨風飄來,荷花仙子穿著綠裙子翩翩起舞。
遊客一邊贊美荷花,一邊用手機刷刷地照下這幅美景。我也情不自禁地朗誦楊萬里的詩句:小荷方露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。
我陶醉了,彷彿自己就是一個畫家,想要把它畫下來,又好像自己就是一個歌首,想為它高歌一曲。
賞荷花作文4
夏天的花不多,但都非常漂亮。這其中我最喜歡荷花。
六月底,剛考完試,媽媽想讓我放鬆心情,便帶我去西湖的姐妹湖—湘湖。現在夏天,風景最好的便是湘湖的荷花池了!
媽媽把車停到了最近的停車場,走進了荷花池。
「看到了!看到了!」我興奮地叫道。遠眺荷花,一叢叢,一簇簇的荷葉上面點綴著朵朵荷花,十分好看。這次我徹底地明白了紅花配綠葉。
我蹲下身,望著那片青翠欲滴的荷葉,上面一條條十分有次序的莖圍成一個圈,中間有一個小小的圓圈。這片荷葉上還有幾滴晶瑩剔透的小水珠,慢慢的從十分光滑的表面滑下來。這荷花池裡最吸引我的便是荷花了。
每朵荷花都在荷葉上亭亭玉立地「站」著。不管是長的高大的還是長的矮小的,都努力把自己的頭伸長,好像想讓人們更加關注自己。有的荷花含苞欲放,有的開的十分旺盛,有的卻已經凋謝了。放眼望去,荷葉錯落有致,荷花參差不齊,好像是在比美。一大片一大片的荷葉,一大朵一大朵的荷花,形成了美麗的風景。荷花不但美麗,而且還具備了無私奉獻的精神。
蓮蓬里的蓮子,一小顆一小顆的,讓人一見就生愛慕之心。荷葉有清熱解毒的功能,還能下葯。蓮子有滋補的功效。荷花渾身是寶,荷葉下還是小生靈的樂園。小蝦小蟹在下面嬉戲追逐,玩的開心極了。
我喜歡夏天,更喜歡夏天的荷花。
賞荷花作文5
江南的七月荷花都盛開了。我們蘇州有一個欣賞荷花最好的地方,那就是荷塘月色公園。
走進公園,一陣微風吹來,帶來了一陣陣淡淡的清香。遠遠望去,整個公園的荷塘里盛開著各種顏色的荷花——有白色的、粉色的、淡黃色的。它們有的盛開著;有的還是一個花蕾,活像一個水蜜桃;還有的半開半放中。我們坐上船,一邊欣賞著船夫為我們唱的江南小調,一邊觀賞著荷花。來到荷塘中央,只看見荷花的花瓣頂部是深紅色的,漸漸往下越來越淡變成了粉紅色了,漂亮極了!花里長著嫩黃色的小蓮蓬,蓮蓬向上的一面有許多的黑色小點,小點里藏著我最愛吃的蓮心。荷花周圍長滿了像一柄柄綠色大傘的荷葉,翠綠的荷葉叢中,一枝枝荷花像小姑娘那樣害羞的靠著它。它們緊緊的挨在一起,就好像是倆個好朋友正在講著悄悄話;幾只可愛的蜻蜓飛來了,好像要一起加入它們的話題;小魚也來湊熱鬧了,在它們之間游來游去,好像要打聽點什麼?
這時我想到了一首古詩:江南可采蓮,蓮葉何田田。魚戲蓮葉間,魚戲蓮葉東,魚戲蓮葉西,魚戲蓮葉南,魚戲蓮葉北。
這真是一副如詩如畫美麗的風景啊!
賞荷花作文6
暑假裡的一個周末,爸爸、媽媽又帶我和哥哥到濮上園玩了,在那裡我看到荷花開了,那滿湖荷花盛開的景象,它至今讓我記憶猶新。
我們走向濮上園的荷花池,那滿是綠油油的菏葉,紅艷艷的菏花便立即映入我的眼簾。那些荷花有的嬌紅,有的淡粉,有的潔白,有的美似晚霞,有的含苞欲放,有的嶄露粉冠,各種艷麗的荷花不計其數,美不勝收。那些綠色的筆直的莖,它們勇敢傲立的神態煥發出一種動人心魄的不屈的美。那滿湖的荷葉,好似一把把大傘舒展著,在那大傘上滑動著一顆顆調皮的「小星星」,它們在荷葉上面滾來滾去,時而向水中一跳,水面上就泛起波紋。
爸爸看到這爭奇斗艷的荷花,問:「這些瑰麗芳香的荷花,贊美它們的詩句有哪些呢?」,我搶著回答:「接天連葉無窮碧,映日荷花別樣紅。」爸爸說:「好,還有呢?」哥哥說道:「出污泥而不染,濯清蓮而不妖,還堪稱花中君子呢!」。爸爸還說:「你們知道嗎?荷花全身都是寶,它的藕和蓮蓬可以吃,藕節可入葯,蓮子還是高檔的營養品,荷花不僅外表美,『心靈』也美,真是表裡如一,做人也應該這樣啊!」
我聽懂了爸爸的話,看著那些把夏天裝點得格外美麗的荷花,心想:「願人間開滿美麗的荷花,願人們的心靈像荷花般高尚朴實、聖潔無邪!」
賞荷花作文7
星期二的上午,我和爺爺奶奶一同來到了音樂廣場。這里的變化使我大吃一驚:廣場上擺了許多漂亮的荷花,一些工人叔叔還在源源不斷地搬來,許多遊客正在迫不及待地欣賞著美麗的荷花。
這里的荷花顏色有三種,第一種是白色的,第二種是紅色的,第三種是粉色的,但大多數都是粉色的,還有些含苞待放。荷葉有些是圓的、還有些是上面尖下面圓,使我聯想到了《羊羊與灰太狼">喜羊羊與灰太狼》裡面的情景,下雨時它們就用「荷葉」遮雨。荷花被風輕輕地吹動,就像在為大家盡情表演,那美麗的「舞姿」就像受過專業訓練的「小姑娘」。一些人正在忙著用磚塊砌一些花壇,當工人叔叔們把荷花運來的時候就可以將荷花放在早已砌好的磚塊上。
廣場的四周剛栽上了許多高大的銀杏樹,看,它們還在「打針」(輸營養液)。大樹的根部用磚塊做成了的圓形、方形的花壇,像培育高大的銀杏樹的花盆。「花盆」外面放了許多盆小花:有紅的、有黃的、橘色的,真是漂亮極了!
路過廣場的人們都不由自主地拿出手機、照相機給美麗的荷花拍照呢。還有一些人與粉紅的荷花,碧綠的荷葉,棕色的枝幹,綠色的`銀杏葉合影留念。大家在欣賞荷花時,都情不自禁地說「荷花真美呀!」
賞荷花作文8
盛夏,荷花開得正茂盛,我和爸爸慕名來到管社山莊賞荷。
管社山莊沿湖而建,山水相依,一條木棧彎彎曲曲伸入湖中,沿著湖岸蜿蜒長達兩公里,木棧兩旁的荷塘里長滿了荷花,遠遠望去,真乃是:接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。我走近荷塘細細觀賞起來,只見荷塘裡布滿了大大小小的荷葉,深綠的、淺綠的,就像綠色的海洋。有的出水很高,像一把綠色的大傘,又似一把芭蕉扇,有的浮在水面上,似一葉綠色的扁舟,有的小如手掌,可愛極了。在那一片片荷葉間已經開滿了亭亭玉立的荷花,白色的荷花潔白如玉,清新脫俗;粉色的荷花絢麗似霞,優雅高貴。她們一朵有一朵的姿態,有的才只有一個青里泛白的花苞,含苞欲放;有的只開了一半,一些花瓣散下去,另一些簇擁在花蕊旁;有的全都盛開了,就像一位位身穿粉紅長裙的姑娘,在綠色的地毯上優美地跳舞。微風拂過,荷池裡微波搖曳,散發出縷縷清香,此時的荷葉彷彿成了一個個碧玉盤,它的每一次晃動都使得上面的露珠如珍珠般滾動聚合,微微一傾,便像水銀般瀉入池中。我和爸爸在棧道上邊走邊賞荷,為這眼前的美景深深陶醉。
我愛荷花,不僅愛她的美麗,更愛她「出淤泥而不染,濯清漣而不妖」的高潔品質。
賞荷花作文9
我愛荷花,每次站在夏日的荷塘邊,看著亭亭玉立的荷花,我的心中總會浮現出一種美的慾望。荷花是君子的象徵,有著純潔美麗的形象。這一次我在外婆家看到了我心愛的荷花!那是一個微風徐徐的上午,炎熱的太陽還沒有抬起頭來。我獨自一人懷著激動的心情快步走向我期待已久的荷花塘,遠遠望去荷花塘中的荷花就像一個個婀娜多姿的凌波仙子在水面上輕搖慢舞。再走近些,我又覺得這些玉潔冰清的荷花更像含笑迎風的君子就像宋代的偉大詞人寫的予獨愛蓮之出淤泥而不染,令我彷彿也沉浸在賞荷花的情境中。想著我不禁笑出聲來,情不自禁的說道:「荷花真是太美了!」這時我又想到朱老師教導我們的話:要學習荷花的純潔和永不屈服的精神,頓時感到受益匪淺······
又一陣微風吹過,我的臉上感到十分愜意,再看荷花在風中輕輕搖擺。似乎又跳起了精美絕倫的舞蹈,水面泛起的波紋聲和荷花擺動的聲音匯在一起,聽了使人心曠神怡,如同走進了桃源仙境一般!這次我在外婆家看到的荷花,既像一個個披著輕紗在湖面上載歌載舞的仙女;又像一朵朵潔白的翠玉。但在我心中影響最深刻的還是那份純潔無暇!
賞荷花作文10
夏天的陽光從密密麻麻的枝葉間透射下來地上印滿了銅錢大小的光斑。夏天正是荷花盛開,荷葉飄香的季節,暑假的一天,媽媽帶著我去西湖觀 賞荷花 。
我走到湖邊,看到湖面波光粼粼,一朵朵荷花緊緊地依偎在一起。一朵朵荷花像一個個含羞的小姑娘,有的躲在荷葉背後,只露出半張臉,有的才剛剛露出含苞欲放的花骨朵兒,像睡美人還沒睡醒似的。再仔細點看,那一片片圓盤似的荷葉,有高出水面,有的貼在水中,高高低低鋪滿了湖面。
我們沿著湖面的小橋走過去,只見一大片荷花碧波盪漾,遠遠望去,我彷彿看見了一個個亭亭玉立的少女,在西湖中翩翩起舞,散發著沁人心脾的清香,真令人陶醉!
突然,西湖下起淅淅瀝瀝的小雨,晶瑩透亮的露珠在荷葉上顯得更加耀眼了,像一顆顆小珍珠,一閃一閃地滾動著!
我忽然覺得自己彷彿就是一朵荷花,穿著潔白的裙子,站在雨中,一陣輕風吹來,我就拉起裙子跳起舞來,潔白的裙子隨風舞動,不光是我,還有一池的荷花都在跳舞,風停了,雨也停了,我也停止了舞蹈,靜靜地站在那兒,原本乾的衣服,也被雨水打的濕漉漉的,我還沉浸在這如痴如醉的境界里……
看著滿池碧綠的荷葉和亭亭的荷花,我不禁想起了宋代詩人楊萬里的詩句「接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅」。西湖的荷花真令人留戀忘返啊!
賞荷花作文11
時光在彈指間悄悄流逝,文峰公園的荷花又開了。清晨,我帶著相機,踏著晶瑩的露珠,披著薄薄的晨霧,信步走到荷花池邊,靜靜地觀賞剛剛睡醒的荷花。
走進池邊,一片誘人的翠色便映入我的眼簾。在平靜的池面上,鋪滿了荷葉,遠遠望去,真像一塊漂亮的綠氈。近看,荷葉又大又厚。有的大如圓盤,有的像一個小碟,還有的則像一把倒撐的小傘,又似身穿綠裙的姑娘旋轉的裙擺。荷葉,翠綠的顏色,如同碧玉一般溫厚,呈透著盎然的生機。有的隨波漂流在碧水之上,流轉著滿盤的圓潤;有的高擎在空中,撐起一傘的瀟灑。一片片,一層層,像是給荷葉穿上一件漂亮的綠色衣裳。
在這眾多荷葉中,挺立著一株株俊俏的荷花。荷花的顏色大都是粉紅色和乳白色的,也有墨色的。墨色的花很少見,這次,我恰巧碰見了。它只有四五片花瓣是漆黑的墨色。粉紅色的花瓣要更多,花朵也更大。花瓣像是較寬的柳葉,越在裡面的花瓣就越小、越嫩、越艷。花中央半露著金燦燦的花蕊,花蕊裡面簇擁著蓮蓬。蓮蓬剛開始是淡黃色的,後來漸漸變成為綠色,再後來就變成深綠色。到了那時,蓮子就可以吃了。我第一次吃蓮子時,一入口,一股清香透爽之感便隨著氣息涌進全身,令人難忘。一陣微風攜著淡淡的荷花香襲來,荷葉上露珠滾滾,風兒停了,露珠由小聚大,越發晶亮了。置身於此,真令人心曠神怡。
啊!荷花,你的美麗令我陶醉,但更讓我為你傾倒的,是你那出淤泥而不染的高風亮節!
賞荷花作文12
在炎熱的夏天裡,大地被太陽烤得「奄奄一息」。只有池塘里的荷花能頭頂陽光,傲然挺立。在她身旁的荷葉也一樣,就像撐著傘的小娃娃。我和媽媽來到荷花世界,觀賞這美麗的荷花仙子。
天氣格外悶熱,就像在爐子里一樣。我們打著傘,仔細地欣賞著荷花,亭亭玉立的荷花站在水面上,就像是美麗的小姑娘。有的池塘滿是荷葉、花苞,只有一兩朵的綻開的荷花,真可以稱是「早開的紅梅」呀!有的池塘則是滿池荷花。人走在像荷葉狀的木墩上,一直走到池中央,那兒正是荷花的聚點,人就像浮在花海上。幾只紅蜻蜓在空中翩翩起舞,與荷花眾星捧月般地圍著你。
我和媽媽正陶醉在這美麗的畫面中,一股風好像把太陽吹走了,雨立刻從天上悠悠然然地飄下來,一開始只是一些小水滴,漸漸地變大了,雨打在荷葉上,就像是珍珠一樣,在「玉盤」上圈。夏日的熱氣馬上被趕走了,讓人感到涼快極了,令人心情舒暢。再看一看荷花池,荷花依然挺立在雨中,樣子神氣極了,旁邊的荷葉,就像一個聚寶盆一樣,一粒粒珍珠在上面滾動。天空中就像下了一塊輕紗,飄浮空中。雨像針一樣,「吧嗒吧」的聲音打在地上。
在雨中觀賞荷花和烈日觀賞荷花的感覺果然不一樣。下一次如果我還在夏天來觀賞荷花,也一定要選下雨天,再來感受一下雨中觀荷花!
賞荷花作文13
星期天,天氣晴朗,陽光明媚。我們一家人決定去雀山公園里賞荷花。
一來到公園,我就迫不及待地飛奔到荷花池邊。那滿池的荷花亭亭玉立,在挨挨擠擠的荷葉當中,彷彿在跳著那優雅動人的舞蹈。你看,池中央有幾朵荷花開得可真漂亮,一片片粉紅的花瓣全打開了,露出嫩黃的花蕊,花香撲鼻,吸引了許多小蝴蝶去採花粉。旁邊有幾朵含苞欲放的花骨朵,一個個好像吃飽了的小娃娃,紛紛露出圓鼓鼓的小肚子,真可愛。一陣風吹來,滿池的荷花搖曳生姿,清香撲鼻。我閉上眼睛,張開雙手,彷彿自己也成了婀娜多姿的荷花仙子,隨風擺動,開心不已。
來雀山公園賞荷花的人可真不少。他們有的拿著相機在拍照,穿著花裙子的女孩子們彷彿要跟荷花比美似的,擺出了許多漂亮的姿勢;有的拿著彩筆在寫生,看著那栩栩如生的畫作,讓人忍不住駐足停留,一同欣賞;還有的打開小音響,放上優美動聽的音樂,在荷花池邊翩翩起舞.......
不知不覺,已近黃昏,我們也准備回家了。看著這高貴美麗的荷花,我流連忘返,依依不捨。荷花雖然沒有玫瑰的艷麗多姿,沒有牡丹的奼紫嫣紅,但它那「出淤泥而不染,濯清漣而不妖」的高貴品質,值得我們學習。
賞荷花作文14
太陽高照,我和媽媽還有夥伴們來到四海公園的荷花池邊賞荷花。這時,正是下午,太陽的光芒灑在荷花池上,荷花池彷彿鍍上了金漆一樣金碧輝煌,再加上池中的漣漪反射出刺眼的光芒,顯得更加美麗了。
瞧,池裡的荷花多美呀!有的完全綻開,露出了中間金黃色的花蕊,就像一個妙齡少女展示自己那美麗的臉龐和苗條的身材。有的還是一朵花骨朵,好像一把紅纓槍。有的荷花像一個正在鞠躬的信男信女。有的荷花像一個看守城門的士兵屹立在那堅守崗位。還有荷花的花瓣像一個個杯子站立在那裡等待著人們給它倒茶斟酒,多麼神氣呀。真是「接天蓮葉無窮碧」啊。這里的荷葉有的地方茂盛,也有的地方萎謝,但是,它們綠得有層次,淡綠、翠綠、碧綠、墨綠,綠的難以形容。每片荷葉上,幾乎都有幾滴小水珠在葉片上面打滾,就像調皮可愛的小精靈在嬉戲、玩耍。在荷葉之中還有蓮蓬,他們一個個直立在水中,給荷花池帶來了另一番別具一格的樣貌。不知不覺就又到下課的時候了。我只好依依不捨地離開了荷花池。
我愛荷花,愛它青翠欲滴,愛它的冰清玉潔,更愛它出淤泥而不染的精神。
賞荷花作文15
「接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。」這是宋代詩人楊萬里描寫荷花的詩句,而荷花也是我最喜歡的花之一。
上個星期我聽媽媽說,市委荷花池塘的荷花開了,十分漂亮,吸引了許多路人和攝影愛好者。聽後我也很想去看一看,可是媽媽工作太忙了,一日復一日,我終於等到了這一天,媽媽今天答應帶我去荷花池塘看荷花。
我一蹦一跳來到池塘邊,遠遠望去,荷葉碧綠碧綠的,又大又寬,像一個個青銅圓盤立在水間。走近一瞧,我被眼前的荷花吸引住了,只見有的荷花含苞待放,像一個個害羞的小姑娘;有的亭亭玉立,像一個個展現自己美麗容貌的少女;有的藏在荷葉底下,像一個個頑皮的孩子在跟我捉迷藏;有的耷拉著腦袋,像個做錯事的孩子低頭向父親承認錯誤。
一群活潑可愛的小金魚在荷葉下乘涼、玩耍、嬉戲,這讓我想起一首古詩《江南》:「江南可采蓮,蓮葉何田田,魚戲蓮葉間,魚戲蓮葉東……」我把媽媽給我的麵包丟到水裡,金魚們一擁而上,把魚食吃得一干二凈。這時,我看見一條小金魚可憐巴巴地望著我,好像在說:「再給我一點好不好,我還沒有吃到。」我又把麵包撕碎撒到水裡,金魚們爭先恐後向魚食游去。經過幾次投食,小金魚終於搶到了食物,它沖我搖了搖尾巴,歡快地遊走了。
我愛這荷花池塘,我愛荷花,更愛這群活潑可愛的小金魚。
『陸』 當我看見滿地荷花的時候會想起哪些詩句
采 蓮 曲
李亞如
藕田成片傍湖邊,
隱約花紅點點連。
三五小船撐將去,
歌聲嘹亮賦采蓮。
詠 荷 詩
江 洪
澤陂有微草,
能花復能實。
碧葉喜翻風,
紅英宜照日。
移居玉池上,
托根庶非失。
如何霜露交,
應與飛蓬匹。
古風 (其二十六)
唐 李 白
碧荷生幽泉,
朝日艷且鮮。
秋花冒綠水,
密葉羅青煙。
秀色粉絕世,
馨香誰為傳?
坐看飛霜滿,
凋此紅芳年。
結根未得所,
願托華池邊。
詠 芙 蓉
南朝梁 沈約
微風搖紫葉,
輕露拂朱房。
中池所以綠,
待我泛紅光。
芙 蓉
清.鄭板橋
最憐紅粉幾條痕,
水外橋邊小竹門。
照影自驚還自惜,
西施原住薴蘿村。
采 蓮 曲
隋 殷英童
盪舟無數伴,
解纜自相催。
汗粉無庸拭,
風裙隨意開。
棹移浮荇亂,
船進倚荷來。
藕絲牽作縷,
蓮葉捧成杯。
夏 歌
南朝 梁 蕭衍
江南蓮花開,
紅花覆碧水。
色同心復同,
藕異心無異。
采 蓮 曲
南朝梁 劉孝威
金槳木蘭船,
戲采江南蓮。
蓮香隔浦渡,
荷葉滿江鮮。
房垂易入手,
柄曲自臨盤。
露花時濕釧,
風莖乍拂鈿。
折 荷 有 贈
唐 李 白
涉江玩秋水,
愛此紅蕖鮮。
攀荷弄其珠,
盪漾不成圓。
佳人彩雲里,
欲贈隔遠天。
相思無因見,
悵望涼風前。
青 陽 渡
晉、樂府
青荷蓋綠水,
芙蓉披紅鮮。
下有並根藕,
上有並頭蓮。
賦得涉江采芙蓉
南朝陳 祖孫登
浮照滿川漲,
芙蓉承落光。
人來間花影,
衣渡得荷香。
桂舟軾不定,
菱歌引更長。
采采嗟離別,
無暇緝為裳。
越 女
唐 王昌齡
越女作桂舟,
還將桂為楫。
湖上水渺漫,
清江不可涉。
摘取芙蓉花,
莫摘芙蓉葉。
將歸問夫婿,
顏色何如妾。
子夜吳歌(其二)
唐 李 白
鏡湖三百里,
菡萏發荷花。
五月西施采。
人看隘若耶。
回舟不待月,
歸去越王家。
京 兆 府 栽 蓮
唐 白居易
污溝貯濁水,
水上葉田田。
我來一長嘆,
知是東溪蓮。
下有青污泥,
馨香無復全。
下有紅塵撲,
顏色不得鮮。
物性猶如此,
人事亦宜然。
托根非其所,
不如遭棄捐。
昔在溪中日,
花葉媚清漣。
今年不得地,
憔悴府門前。
采 蓮
南朝梁 吳均
錦帶雜花鈿,
羅衣垂綠川。
問子今何去,
出采江南蓮。
遼西三千里,
欲寄無因緣。
願君早旋返,
及此荷花鮮。
東 林 寺 白 蓮
唐 白居易
東林北塘水,
湛湛見底清。
中生白芙蓉,
菡萏三百莖。
白日發光彩,
清飈散芳馨。
泄香銀囊破,
瀉露玉盤傾。
我慚塵垢眼,
風此瓊瑤英。
乃知紅蓮花,
虛得清凈名。
夏萼敷未歇,
秋房結才成。
夜深眾僧寢,
獨起繞池行。
欲收一顆子,
寄回長安城。
但恐出山去,
人間種不生。
秋 池 一 株 蓮
隋 弘執恭
秋至皆空落,
凌波獨吐紅。
托根方得所,
未肯即從風。
『柒』 夏天看見陽光下盛開的朵朵荷花,我忍不住凝視是什麼詩句 三年級。詩句
夏天看見陽光下盛開的朵朵荷花,我忍不住凝視是:畢竟西湖六月中,風光不與四時同。接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。
翻譯:六月里的西子湖啊,到底特殊,秀麗的風光和其他時節迥然不同。碧綠的蓮葉連接天際,浩渺無盡,紅日與荷花相映,色彩分外鮮艷嬌紅。
出處《曉出凈慈寺送林子方》是宋代詩人楊萬里的組詩作品。這首詩通過描寫六月西湖的美麗景色,曲折地表達對友人林子方的眷戀之情。
(7)看見荷花光擴展閱讀:
楊萬里的詩以白描見長,就這點來說,這首詩不失為他的代表作之一。從藝術上來說,出了白描以外,此詩還有兩點值得注意:一是虛實相生。前兩句直陳,只是泛說,為虛;後兩句描繪,展示具體形象,為實。虛實結合,相得益彰。二是剛柔相濟。
後兩句所寫的蓮葉荷花,一般歸入陰柔美一類,而詩人卻把它寫得非常壯美,境界闊大,有「天」,有「日」。語言也很有氣勢:「接天」「無窮」。這樣,陽剛與柔美,就在詩歌中得到了和諧統一。
『捌』 荷花在水中的倒影是光的反射
光的折射
因為我們從上往下看,感覺影子比實際荷花要矮,光從光密介質(水)到光疏介質(空氣)會發生折射
『玖』 看到一塊地里會開出蓮花一樣的光半個小時後沒有了是風水寶地嗎
當然是風水寶地..宅座蓮花居家旺..就看命主能承受..墓座蓮花..子孫暢..福祿富貴代代傳..
在地開蓮花光處..造陰陽宅都吉利..但要結合命主之福祿..是否能承受之貴寶地.