夏日一朵花
1. 無盡夏一朵花凋謝是什麼樣的
無盡夏一朵花本來是非常美麗的，但凋謝了以後就會變黃、變得不好看了。
無盡夏花凋謝了之後可以適當的給植物澆水，現在天氣炎熱，很多植物土壤很乾燥，在澆水的時候可以多澆水一些，除非是雨季不用澆水，平時在對植物養護的時候簡簡單單就好。還有適當的遮陰，夏季的陽光很炎熱，還是注意一些，盡量不要讓植物黃葉。如果無盡夏遲遲不開花，就要看環境是否通風，土壤是否是疏鬆透氣的營養土，盆是否符合植物的生長大小，這些環境的因素考慮到位了，我們就可以給植物定期施肥了。用采法特微生物菌劑保證土裡有肥力，促進開花的量，花期可提前哦。
2. 夏日文案
【詩句類】
1、
接天蓮葉⽆窮碧，映⽇荷花別樣紅。
——楊萬⾥《曉出凈慈寺送林⼦⽅》
2、
江南仲夏天，時⾬下如川。
盧桔垂⾦彈，⽢蕉吐⽩蓮。
——樊旬《仲夏》
3、
江南孟夏天，慈⽵筍如編。
蜃⽓為樓閣，蛙聲作管弦。
——賈⿕《孟夏》
4、
⼩荷才露尖尖⾓，早有蜻蜓⽴上頭
——楊萬⾥《⼩池》
5、
景⾬初過爽⽓清，⽟波盪漾畫橋平。
穿簾⼩燕雙雙好，泛⽔閑鷗個個輕。
——朱瞻基《夏景》
6、
別院深深夏簟清，⽯榴開遍透簾明。
——蘇舜欽《夏意》
7、
綠槐影⾥⼀聲新，霧薄風輕⼒未勻。
莫道聞時總惆悵，有愁⼈有不愁⼈。
——⽾鵠《聞蟬》
8、
溪漲清風拂⾯，⽉落繁星滿天。
數只船橫浦⼝，⼀聲笛起⼭前。
——陸游《夏⽇六⾔》
9、
綠樹濃陰夏⽇長，樓台倒影⼊池塘。
⽔晶簾動微風起，滿架薔薇⼀院⾹。
——⾼駢《⼭亭夏⽇》
10、
登樓逃盛夏，萬象正埃塵。
——《夏⽇對⾬》
【通俗類】
1、夏⽇炎炎，⼩⻦不知躲藏到什麼地⽅去了；草⽊都低垂著頭；⼩狗熱得吐出⾆頭不停地喘⽓。
2、知了不住地在枝頭發著令⼈煩躁地叫聲，像是在替烈⽇吶喊助威。
3、⼣陽的光輝籠罩細紗，陣陣和⻛帶著花⾹向你撲來，送給你⼀分愜意初夏的晚⻛，帶著棗花和⽉季花的幽⾹，⾶進這間簡朴⽽舒適的客廳。
4、夏末秋初的南⻛刮來了新⻨⼦的⾹⽓和蒿草的⽓息。
5、烈似，得像蒸籠樣，熱得使喘不過來。
6、在路上，迎得似熱浪撲來。
7、⼤清早，蟬就⾼聲⼤叫，告訴⼈們⼜⼀個⽕熱的⽇⼦開始了。
8、夏⽇的天空變幻莫測，時⽽多雲，時⽽雲層低矮，彷彿是催⼈⾏動的命令；時⽽陽光直射。
9、夏⽇⾥，清清的⼩河成了孩⼦們避暑的好去處，你看，他們在⽔中嬉鬧著，⼀會⼉打⽔仗，⼀會⼉扎猛⼦摸⻥，玩得⼗分開⼼。
10、夏⽇炎炎，⼩⻦不知躲藏到什麼地⽅去了；草⽊都低垂著頭；⼩狗熱得吐出⾆頭不停地喘⽓。
【歌詞類】
1、
風吹過我的雙腳
懷念夏天的味道
你的微笑我捨不得一口吃掉
——黎明《夏天的味道》
2、
窗外的麻雀
在電線桿上多嘴
——周傑倫《七里香》
3、
夏天的風
我永遠記得清清楚楚地說你愛我
——溫嵐《夏天的風》
4、
寧靜的夏天
天空中繁星點點
心裡頭有些思念
思念著你的臉
—— 梁靜茹《寧夏》
5、
整個夏天
想和你環游世界
—— 李玖哲 《夏天》
6、
七月的風懶懶的
連雲都變熱熱的
不久後天悶悶的
一陣雲後雨下過
—— 溫嵐 《夏天的風》
7、
那年夏天
最後的那一天
你輕輕地唱著歌
未曾感受的溫柔
—— 孫燕姿《一樣的夏天》
8、
那年夏天我和你躲在
這一大片寧靜的海
直到後來我們都還在
對這個世界充滿期待
—— 王心凌 《那年夏天寧靜的海》
9、
讓盛夏去貪玩
把殘酷的未來
狂放到光年外
—— 五月天《盛夏光年》
10、
怎麼去擁有一道彩虹
怎麼去擁抱一夏天的風
—— 五月天《知足》
【名人名言類】
1、
一隻燕子帶不來夏天，見一面成不 。
——亞里士多德
2、
美有如夏天的水果，容易腐爛且不持久。
——培根
3、
昆蟲的嗡嗡聲中自有一番夏天的韻味。
——蘭道
4、
花開放在夏天，人的健康在青年。
——蒙古族
5、
清新、健康的笑，猶如夏天的一陣大雨，盪滌了人們心靈上的污泥、灰塵及所有的污垢，顯露出善良與光明。
——高爾基
6、
蜜蜂因夏天勤勞才能冬天食蜜 。
——英國
7、
抓住它！抓住那易逝的歲月，利用好每一寸疾飛的光陰.人是短短的夏天，人是一朵花。
——塞·約翰遜
8、
晚秋季節還能找到春天和夏天錯過的鮮花嗎？
——巴爾扎克
9、
春天不播種，夏天就不會生長，秋天就不能收割，冬天就不能品嘗。
——海德
10、
春天百花盛開，夏天收割大忙，秋天果實累累，冬天舒適地坐在火爐旁 。
——奧維德
【語錄類】
1、空中沒有⼀絲雲，頭頂上⼀輪烈⽇，沒有⼀點⻛，⼀切樹⽊都⽆精打采地、懶洋洋地站在那⾥。
2、太陽剛⼀出頭，地上像已著了⽕。
3、天⽓是那樣炎熱，彷彿⼀點星⽕就會引起爆炸似的。
4、夏天，草特別茂盛，冬樹的葉油亮油亮的，榆樹枝繁葉茂，給們撐起了濃濃的綠蔭。
5、夏天，在我的印象⾥是清晨晶亮的露珠和夜晚繁多的星星。⼣陽的光輝籠罩細紗，陣陣和⻛帶著花⾹向你撲來，送給你⼀分愜意。
6、過天晴，條彩虹出現在碧藍的天空，橙綠藍紫七種顏，層層重疊著，相映輝，它像座橋，橫卧天空，勢雄偉，光彩奪。
7、爬上崎嶇的坡，看到的是滿的綠草，好像那的草上沒有，只有翠綠。哦，夏天是綠的。
8、七⽉，透藍的天空，懸著⽕球似的太陽，雲彩好似被太陽燒化了，也消失得⽆影⽆蹤。
9、⻘草蘆葦和紅的⽩的紫的野花，被⾼懸在天空的⼀輪⽕熱的太陽蒸曬著，空⽓⾥充滿了甜醉的⽓息。
10、夏天是紅⾊的。唐朝詩⼈楊萬⾥在詩中寫道：畢竟⻄湖六⽉中，⻛光不與四時同；接天蓮葉⽆窮碧，映⽇荷花別樣紅。你瞧，那⼀朵朵粉紅⾊的荷花猶如披著輕紗的仙⼥在湖中沐浴。嬌羞欲語，盈盈欲滴，隨⻛⾶來清⾹陣陣，沁⼈⼼脾。有的蓓蕾初綻；有的含苞欲放，花⾻朵像⽕炬似的⾼⾼伸出；有的競相開放，露出嬌嫩的⼩蓮蓬。
3. 夏日裡最後一朵玫瑰花得主題是什麼作小說背景分析，說出它的藝術特點
4
、下面的理解和賞析不正確的一項是
( )
（
2
分）
A
、當玫瑰花剛一出現在門前，虛弱的女歌唱家就自然而然地接了
過去，可見她曾經擁有許多崇拜者，也常常收到玫瑰花。
B
、文中女歌唱家第一次收到玫瑰花時湊近嗅嗅花香，再次收到玫
瑰時，她吻著花朵。這些動作不但體現了她對玫瑰的喜愛，更傳達出
她對生活的熱愛和嚮往。
C
、文中劃線的
「
芳香四溢
」
，既寫出了玫瑰花的新鮮和芬芳，又襯
托出女歌唱家像花一樣恢復了生命力，可以健康而快樂地擁抱生活
了。
D
、
當女歌唱家擁有玫瑰花時，
她蒼白的臉上就會出現淡淡的紅潤。
而當玫瑰花不再出現時，
她的臉色就比往常更加蒼白。
這預示著她生
命的光彩正隨著玫瑰情誼的
「
消失
」
而逐漸暗淡。
〔答案〕
C
〔解析〕簡單題，考察學生對文章內容、中心、寫作手法、表達方
式的理解。
排除法是很好的作答方法，
但對知識的掌握是
更為重要的。
下面是逐一分析：
A
選項考察對文章內容的
理解。很容易從文章看出女歌唱家成名時是風光瀟灑的，
而她接受那束玫瑰時是很主動地，
自然而然的表述是准確
的，
綜上即可推斷出她以前曾經接受過無數的鮮花，
所以
才成了習慣性的動作。
B
選項考察對文章中心的理解。夏
日里最後一朵玫瑰的象徵意義之一就是生命，
女歌唱家的
感情已不僅僅是對一朵花的感情了，
她生命垂危，
看到如
此美麗的生命之花在綻放，
她不由自主的想去擁抱這份美
麗。
女歌唱家對玫瑰的熱愛就如同對生命的熱愛，
這是文
章的中心所在：
即生命的力量的贊嘆，
發出熱愛生命的號
召。
C
選項考察文章的內容理解和寫作手法。前半個分句
表述無誤，而「襯托出女歌唱家像花一樣恢復了生命力，
可以健康而快樂地擁抱生活了。
」一句的表述與第一段開
頭交代的女歌唱家的惡疾茅盾，
故錯誤。
同時按照正確的
用意理解時，
寫作手法則是襯托中的反襯，
以玫瑰的美麗
綻放反襯女歌唱家的生命垂危。
D
選項考察描寫的作用，
即暗示下文內容的作用。
其實，
只要理解到玫瑰象徵著女
歌唱家這層意義，就可以得出此選項表述正確的結論了。
5
、
有人認為這篇小說的結局不好，
便將文章最後兩節改為：
「
此後，
他堅持給那位女歌唱家送玫瑰，
直到她的身體康復。
」
你覺得改
後的結局好嗎？說說理由。
（
3
分）
〔答案〕
我覺得改後的結局沒有原來的好。
盡管原來的結局會讓讀
者心痛，
但也更具有敲擊心靈的力量。
它更真實、
更合理，
因為文章開頭就已經交代，女歌唱家患的是致命的疾病，
不太可能因為玫瑰就奇跡出現，重新康復。
（答
「
覺得好
」
也可以，
言之有理即可。
有明確的表態，
1
分；
理由
2
分）
〔解析〕
中等題，
考察學生的思維表達能力。
本題屬於開放性試題，
答案為是或否均可，
只要有恰當的理由。
因此本題要求答
案包括兩點：
一是明確的表態，
二是正確的分析。
首先要
保證答案的完整性。第二要
結合上下文進行具體的分析
，
不能讓感覺憑空而來，要記住「
出語有憑
」這四個字。第
三，無論答「好」與「不好」
，都要將兩者
進行比較
，說
出所選內容更佳的地方。
好與不好都是相對的，
只有比較
才能得出結論。
6
、讀罷上文，你一定獲得了美的啟迪和愛的滋潤，有一種感動會
悄悄撥動你的心弦。請簡要寫出你的感動。
（
3
分）
要求：針對小偷或女歌唱家或文章整體來談自己的感動。
〔答案〕示例
1
：你雖然是小偷，但在你的身上，我看到了人性的
回歸。
當你看到孤獨而衰弱的女子，
你的惻隱之心馬上激
活了，
你堅持給她送去她鍾愛的玫瑰，
讓她在生命最後的
時光少了缺憾，
多了期盼！
你的夏日裡的最後那一朵玫瑰，
讓人感動！
示例
2
：女歌唱家，盡管你病魔纏身，萬分虛弱，但你
是美麗的。在你的身上，我看到了對你生命的熱愛，對藝
術的眷念，對美的追求。你的美甚至感化了小偷！
示例
3:
美麗的花、美好的音樂等會給人以生活的動力，
甚至會改變一個人！
（圍繞美的啟迪或愛的滋潤寫出一點感動即可，
3
分）
〔解析〕
中等難度題，
考察學生對文章中心的理解和整體感知。
題干
中要求寫出自己的感動，
即寫出對文章中心的理解或對文章的整體感
知（即再認識）
。文章中心即是對生命力量的贊嘆。從小偷的角度講，
一條垂危而凄美的生命感動著另一條生命，
讓那埋藏已久的人性善的
一面沐浴在陽光之下。
從女歌唱家的角度講，
她的生命雖然是垂危的，
但也是美麗的，
源於她對生命的熱愛，對藝術對美的追求，並且這感
動了另一條生命。
從文章整體感知的角度講，
夏日裡最後一朵玫瑰讓
一條即將結束的生命煥發出了一絲新的活力，
雖然只是曇花一現，
但
卻如此美麗；夏日裡最後一朵玫瑰讓另一條骯臟的生命受到了感召，
從此走向美麗。
這不就是美好事物的巨大作用嗎？故而得出示例
3
的
答案。
〔區別：文章中心和整體感知。文章中心指的是作者寫這篇文
章要表達的思想感情；
整體感知是讀者讀了文章後得出的自己的新觀
點，與文章中心不重合，是對文章內容的再認識。
〕
〔答案〕①這首歌是我的最愛，我以前唱得是多麼好啊，唉！這不
爭氣的身體
!
我恐怕再也不能唱它了！
②我好孤獨，要是能有一個人說說話，多好！您能來嗎？
您還能給我帶來玫瑰嗎？
③我太喜歡玫瑰了，
您還會給我送新的玫瑰來嗎？唉，
我
也許會像這玫瑰一樣過不了幾天了！
（言之有理即可，
2
分）
〔解析〕
中等題，考察學生對人物語言的理解，即體會語言背後的
人物心情。
這種題目的
本質是含義題
，
即
挖掘出人物語言
背後的潛台詞。
潛台詞是人物想說而不敢說或不能說的
話。
但是一般會通過委婉的語言表達出來，
本題就要求學
生將其內心深處真正所想的內容表達出來。
答對本題，
結
合語境，分析人物心情是關鍵
。以本題為例
:
①
可惜我
現在不能唱了。
《夏日裡最後一朵玫瑰》是女歌唱家的成
名曲，
是年輕得意之時的象徵，
正是生命之花綻放最絢麗
的時候，
而「可惜」
一詞准確的表達出女歌唱家對美好過
去的懷念和現實痛苦的傷感之情。②
您
……
還來嗎？很
明顯，
女歌唱家的生命即將走向盡頭，
她當然希望在她臨
終前能有人陪她走完最後的一段路，雖然語言是疑問句，
但表達的仍是一種懇求，
一種希望，
希望對方能來。
③
這
束花過不了幾天就枯萎了。
文章開始交代了女歌唱家已身
染惡疾將不久於人世，玫瑰的枯萎就意味著人的香消玉
殞，
這是很容易體會出的情感，
何況這是女歌唱家對自己
說的話，
她希望她的生命能夠延續，
而那玫瑰代表的就是
她的生命，她是如此的喜愛，
如此的眷戀。
她當然希望對
方能繼續帶來那紅色的玫瑰，
讓她感受到生命的氣息。
這
樣，答案就出來了。
4
、下面的理解和賞析不正確的一項是
( )
（
2
分）
A
、當玫瑰花剛一出現在門前，虛弱的女歌唱家就自然而然地接了
過去，可見她曾經擁有許多崇拜者，也常常收到玫瑰花。
B
、文中女歌唱家第一次收到玫瑰花時湊近嗅嗅花香，再次收到玫
瑰時，她吻著花朵。這些動作不但體現了她對玫瑰的喜愛，更傳達出
她對生活的熱愛和嚮往。
C
、文中劃線的
「
芳香四溢
」
，既寫出了玫瑰花的新鮮和芬芳，又襯
托出女歌唱家像花一樣恢復了生命力，可以健康而快樂地擁抱生活
了。
D
、
當女歌唱家擁有玫瑰花時，
她蒼白的臉上就會出現淡淡的紅潤。
而當玫瑰花不再出現時，
她的臉色就比往常更加蒼白。
這預示著她生
命的光彩正隨著玫瑰情誼的
「
消失
」
而逐漸暗淡。
〔答案〕
C
〔解析〕簡單題，考察學生對文章內容、中心、寫作手法、表達方
式的理解。
排除法是很好的作答方法，
但對知識的掌握是
更為重要的。
下面是逐一分析：
A
選項考察對文章內容的
理解。很容易從文章看出女歌唱家成名時是風光瀟灑的，
而她接受那束玫瑰時是很主動地，
自然而然的表述是准確
的，
綜上即可推斷出她以前曾經接受過無數的鮮花，
所以
才成了習慣性的動作。
B
選項考察對文章中心的理解。夏
日里最後一朵玫瑰的象徵意義之一就是生命，
女歌唱家的
感情已不僅僅是對一朵花的感情了，
她生命垂危，
看到如
此美麗的生命之花在綻放，
她不由自主的想去擁抱這份美
麗。
女歌唱家對玫瑰的熱愛就如同對生命的熱愛，
這是文
章的中心所在：
即生命的力量的贊嘆，
發出熱愛生命的號
召。
C
選項考察文章的內容理解和寫作手法。前半個分句
表述無誤，而「襯托出女歌唱家像花一樣恢復了生命力，
可以健康而快樂地擁抱生活了。
」一句的表述與第一段開
頭交代的女歌唱家的惡疾茅盾，
故錯誤。
同時按照正確的
用意理解時，
寫作手法則是襯托中的反襯，
以玫瑰的美麗
綻放反襯女歌唱家的生命垂危。
D
選項考察描寫的作用，
即暗示下文內容的作用。
其實，
只要理解到玫瑰象徵著女
歌唱家這層意義，就可以得出此選項表述正確的結論了。
5
、
有人認為這篇小說的結局不好，
便將文章最後兩節改為：
「
此後，
他堅持給那位女歌唱家送玫瑰，
直到她的身體康復。
」
你覺得改
後的結局好嗎？說說理由。
（
3
分）
〔答案〕
我覺得改後的結局沒有原來的好。
盡管原來的結局會讓讀
者心痛，
但也更具有敲擊心靈的力量。
它更真實、
更合理，
因為文章開頭就已經交代，女歌唱家患的是致命的疾病，
不太可能因為玫瑰就奇跡出現，重新康復。
（答
「
覺得好
」
也可以，
言之有理即可。
有明確的表態，
1
分；
理由
2
分）
〔解析〕
中等題，
考察學生的思維表達能力。
本題屬於開放性試題，
答案為是或否均可，
只要有恰當的理由。
因此本題要求答
案包括兩點：
一是明確的表態，
二是正確的分析。
首先要
保證答案的完整性。第二要
結合上下文進行具體的分析
，
不能讓感覺憑空而來，要記住「
出語有憑
」這四個字。第
三，無論答「好」與「不好」
，都要將兩者
進行比較
，說
出所選內容更佳的地方。
好與不好都是相對的，
只有比較
才能得出結論。
6
、讀罷上文，你一定獲得了美的啟迪和愛的滋潤，有一種感動會
悄悄撥動你的心弦。請簡要寫出你的感動。
（
3
分）
要求：針對小偷或女歌唱家或文章整體來談自己的感動。
〔答案〕示例
1
：你雖然是小偷，但在你的身上，我看到了人性的
回歸。
當你看到孤獨而衰弱的女子，
你的惻隱之心馬上激
活了，
你堅持給她送去她鍾愛的玫瑰，
讓她在生命最後的
時光少了缺憾，
多了期盼！
你的夏日裡的最後那一朵玫瑰，
讓人感動！
示例
2
：女歌唱家，盡管你病魔纏身，萬分虛弱，但你
是美麗的。在你的身上，我看到了對你生命的熱愛，對藝
術的眷念，對美的追求。你的美甚至感化了小偷！
示例
3:
美麗的花、美好的音樂等會給人以生活的動力，
甚至會改變一個人！
（圍繞美的啟迪或愛的滋潤寫出一點感動即可，
3
分）
〔解析〕
中等難度題，
考察學生對文章中心的理解和整體感知。
題干
中要求寫出自己的感動，
即寫出對文章中心的理解或對文章的整體感
知（即再認識）
。文章中心即是對生命力量的贊嘆。從小偷的角度講，
一條垂危而凄美的生命感動著另一條生命，
讓那埋藏已久的人性善的
一面沐浴在陽光之下。
從女歌唱家的角度講，
她的生命雖然是垂危的，
但也是美麗的，
源於她對生命的熱愛，對藝術對美的追求，並且這感
動了另一條生命。
從文章整體感知的角度講，
夏日裡最後一朵玫瑰讓
一條即將結束的生命煥發出了一絲新的活力，
雖然只是曇花一現，
但
卻如此美麗；夏日裡最後一朵玫瑰讓另一條骯臟的生命受到了感召，
從此走向美麗。
這不就是美好事物的巨大作用嗎？故而得出示例
3
的
答案。
〔區別：文章中心和整體感知。文章中心指的是作者寫這篇文
章要表達的思想感情；
整體感知是讀者讀了文章後得出的自己的新觀
點，與文章中心不重合，是對文章內容的再認識。
〕
4. 描寫夏天花草的優美句子
2、從漫漫冬季開始，孕育著壘壘花苞，臨到夏天才會綻放，含苞期愈長，越馥郁彌久；她的葉，也是經年不凋，冬雪春風夏雨秋風中翠綠依然。於是，雖然看似不經意的綻放，也是經歷了長久的努力與堅持。
3、端坐在窗前，聽著梔子花開的聲音，看茶葉在杯子里慢慢舒展開來，想起恬淡優雅的你，一如眼前盛開的梔子花，淡淡的思緒裊裊地放飛。
4、路旁遮陰的鑽天楊，田野上一望無垠的葡萄架，初夏時節，各色野花都開了：紅的，紫的，粉的，黃的，像綉在一塊綠色大地毯上的絢麗斑點；成群的蜜蜂在花叢中忙碌著，吸著花蕊，辛苦地飛來又飛去……
5、信步走出家門，一股淡淡的清香迎面而來，抬眼尋覓，只見小徑旁的綠化帶里有若隱若現的白色花朵，原來是梔子花開了。梔子花開的不多，但隱約的白花依稀可見，朦朧中帶著神秘。那隨風飄來的花香淡淡的飄在空氣里，給人的感覺卻沁人心脾。這個季節因為梔子花的'清香伴隨左右而美麗溫馨。
6、一朵帶著雨露的梔子花，清冷濃香，淡逸而出。宛若夏日藍天上悠悠浮動著的朵朵白雲，輕靈而淡然，快樂自省。來自心靈深處的快樂便如花般綻放，傾聽到花開的聲音，原來，快樂如此簡單，一朵花開，便可。
7、一直都喜歡梔子花，因它的花葉四季常綠，秀美翠色，花開時，花朵潔白玲瓏，芬芳素雅，若有似無，妙香久遠。碧綠色的外緣包裹著雪白的花蕾，猶台玉琢瓊雕，彌漫著沁入心脾的芳香，清麗可人。
8、這些花的香味，跟蔥蒜的臭味一樣，都是植物氣息而有葷腥的肉感，像從夏天跳舞會上頭發里發泄出來的。
9、梔子花，白花瓣，淡淡地開，素雅芬芳，卵形的葉片，翠綠中泛著光澤，默默地一生守候，不變的姿勢，溫和地舒展著枝葉。
10、梔子花，淡淡地鋪滿眼簾，清純而優雅，美麗而不妖嬈。緩緩悠揚的音樂聲，裊裊不絕於耳，我在為你輕和淺唱，心兒隨你如影同在，默默送君前行。
5. 夏天什麼樹開花
廣玉蘭
花期5-6月,果期9-10月,常綠大喬木,弱陽性,喜溫暖濕潤氣候,抗污染,不耐鹼土,幼苗期頗耐陰。喜溫暖、濕潤氣候,較耐寒,能經受短期的-19度低溫,在肥沃、深厚、濕潤而排水良好的酸性或中性土壤中生長良好,根系深廣，頗能抗風。病蟲害少,生長速度中等，實生苗生長緩慢，10年後生長逐漸加快。
6. 描寫夏天梔子花清香的句子
描寫花的好句子
月季紅艷艷的花兒在枝頭怒放,顏色是那麼濃，那麼純，沒有一點雜色，簡直像一團燃燒的火焰。
一陣風吹來，蜻蜓花搖了幾下，那樣子多迷人，真像一位穿花裙的姑娘在跳著優美的舞蹈。
滿塘的荷花荷葉，遠遠望去就像碧波上盪著點點五顏六色的帆，煞是好看。
每逢秋風來臨，露水成霜時，樹葉脫落了，群花萎縮了，惟有菊花迎風而立，傲霜怒放，五彩繽紛，千姿百態。
描寫花的好句子
粉紅的桃花，雪白的梨花，嬌艷的海棠花，筆盈盈地競相怒放。
滿天星那素雅的小白花星星點點地綴滿在淺綠色的枝葉叢中。
石竹花從紛亂的雜草中探出頭，它們粉紅色的笑臉真好看！
喇叭花舉起紫紅色的大喇叭，好像在吹著一支好聽的晨曲。
田野里，一片紅艷艷的紫雲英，像燃起的熊熊火焰。
那盛開的荷花挺著碧綠的莖桿，像一位亭亭玉立的少女眺望著遠方。
有的菊花全開了，露出鵝黃的花蕊；有的菊花半開著，像位害羞的小姑娘，尤其是含苞欲放的花骨朵兒，在綠葉的襯托下，顯得格外嬌美。
那千百朵笑臉迎人的鮮花，彷彿正在用清脆的聲音微笑低語：春天來了！春天來了！
一簇簇鮮艷的花朵，聚集在葉片下，猶如無數只蝴蝶，微微張開翅膀，停在空中，凝然不動。
清風吹過，一陣陣花雨飄落下來，山野像鋪上了一床彩色的大錦被。
望著色彩艷麗的一大片櫻花，我真懷疑是九天仙女把撕碎的彩緞撒向人間。
迎春花，它的色彩沒有玫瑰嬌艷，它的芳香沒有牡丹濃郁，可它不畏嚴寒，第一個用生命向人們報告了春天的來臨。
綻放的曇花花朵皎潔飽滿，光彩奪目，顯得那樣雍容華貴，嫵媚嬌麗；顫巍巍，飄飄然，芳香飄溢，恍若白衣仙女下凡。
看這朵小花兩片天藍色的花瓣舒展，兩根細細的花蕊高高地翹起，淡黃色的蕊頭微微晃動，多像翩翩起舞的小蝴蝶。
花盆裡，有一株茂盛的鬱金香，綻開的花朵是黑色的，微微四散的花瓣如同黑色的絲絨，散發出陣陣清香，沁人心脾。
描寫荷花的句子
7. 荼蘼是夏季的最後一朵花還是春季最後一朵花，為什麼
酴醿又稱，現常寫作荼縻、荼蘼。
古人給酴醿取了不少好名字：佛見笑、百宜枝、獨步春、瓊綬帶、白蔓君、雪梅墩等。
荼蘼，「懸鉤子薔薇」，屬薔薇科，落葉或半常綠蔓生小灌木，攀緣莖,，莖綠色，莖上有鉤狀的刺，羽狀復葉,小葉橢圓形，上面有多數側脈，致成皺紋。初夏開花，花單生，大型，雪白、酒黃，火紅，可大多都是白色，單瓣，有香味，不結實。荼蘼色香俱美，其藤蔓若以高架引之，可成垂直綠化的優良觀賞花木，以地下莖繁殖。
產於我國，現在較少人知道，但它在古代是非常有名的花木，《群芳譜》上說，「色黃如酒，固加酉字作『酴醿』」。陸游有詩：「吳地春寒花漸晚，北歸一路摘香來。」對酴醿的評價是很高的，亦由此可知酴醿花在我國很多地方能種植，也不太少見。詩人楊萬里卻不喜歡將酴醿與酒聯系在一起，他有詩：「以酒為名卻謗他，冰為肌骨月為家。」詩人常感情用事，晁無咎甚至說酴醿應該取代牡丹為花王。
讀袁中郎《花祟》，有「酴醿宜沉水」句，但不知其詳。見注釋曰：酴醿，也作荼蘼、荼糜等，薔薇科落葉小灌木，確於暮春時開花，有香氣。清代褚人荻《堅瓠續集》有《酴醿露》一篇，說酴醿露為大西洋沿岸各國所產，酴醿花上凝結了露水，「瓊瑤晶瑩，芬芳襲人，若甘露焉，夷女以澤體膩發，香味經月不滅。」「夷人」將這種花上的露水收集並用瓶子裝了，遠遠地販賣到外地。
還有《清異錄》：「荼蘼曰白蔓郎，以開白花也。」
毛滂《南歌子·席上和衢守李師文》雲：「綠暗藏城市，清香撲酒尊，淡煙疏雨冷黃昏。
零落荼蘑花片損春痕。 潤入笙簫膩，春余笑語溫。更深不鎖醉鄉門。先遣歌聲留住欲歸
雲。」
紅樓夢中《壽怡紅群芳開夜宴》一回，曹雪芹用以花喻人的手法暗示幾個人物的命運。其中就有荼蘼。
麝月抽到一張花簽，是「荼蘼——韶華勝極」，背面的詩句是：「開到荼蘼花事了」出自宋代詩人王琪的《春暮游小園》：
一從梅粉褪殘妝，塗抹新紅上海棠；
開到荼蘼花事了，絲絲天棘出莓牆。
「韶華勝極」意指花事到了盡頭，之後自然是群芳凋謝了，有完結的意思。
荼蘼是一種薔薇科的草本植物，春天之後，往往直到盛夏才會開花。因此人們常常認為荼靡花開是一年花季的終結。
荼蘼是花季最後盛放的花，開到荼蘼花事了，只剩下開在遺忘前生的彼岸的花。佛說：「一切有為法，盡是因緣合和，緣起時起，緣盡還無，不外如是。」 只是那傷痕 卻永不痊癒了 一一成為胎記 在往生的路上 如蓮花開落 使你可以辨認，所以荼靡華在很多佛教著作中都有提及，有學者認為荼靡就是彼岸花，彼岸花就是在梵文中叫做曼珠沙華（Red Spider Lily），有紅色、白色居多，可以參考一下這個花的圖片，而荼靡花的真實圖片，其實是沒有的，通常認為荼靡是白色的小花。