鮮花翠柏作文

❶ 作文:大自然伴我成長

在我的成長過程中，總有一個老師一直在教育我，讓我明白許多道理，這個老師就是----大自然。
那是我一年級時某天的一個下午，在回家的路上，我看見了一群螞蟻正在搬一塊碩大無比的骨頭，我便駐足觀看，我倒要看看平時被我欺負來，欺負去的小螞蟻能幹出什麼事來。這螞蟻雖小，可一群螞蟻的力量就不小了。在領頭的螞蟻帶領下，這些「弱不禁風」的螞蟻拉幫結伙，浩浩盪盪地出發了。它們分工明確，有搬前面的，有抬後面的，也有托兩邊的，甚至還有在上面指揮的，那骨頭，竟被這些「小黑點」慢慢地搬動了！看著，看著，我入迷了，被這又小又弱的螞蟻吸引了，我似懂非懂地望著它們，可能，我從它們那裡明白了團結，明白了集體的力量是強大的，也許，我明白了天生我才必有用，也許，也許……
我曾經駐足於鮮花的華美，翠柏的堅強，螞蟻的團結……可誰曾留意那，風中搖搖擺擺的青青草呢？
草，在我原來所在的校園里很多見，閉上眼睛，站在操場上，隨手一撥，滿手都是，可它卻有很大的用處。春天，操場上，成片成片的綠色常讓人心曠神怡；秋天，金色的小草預示著豐收的到來；冬天，在積雪下，柔軟的、一片片的、富有生機的東西是什麼，是草，它不懼嚴寒，傲然而生。古人詩中說得好「野火燒不盡，春風吹又生」贊揚的就是草。默默中，我彷彿看到了竹子、松樹的精神，鮮花的美麗。也許，每一個生命也都是值得關注的吧。
大自然這一本無形的書，總像一個老師讓我在默默中成長，成長，成長……

❷ 生命花開的時候作文

生命花開的時候

流星，飛走天空，可能有一秒時的凝望？然而這一瞥的光陰，已長久遺留在人的心懷里。
——冰心
難忘，那5.12大地震；難忘，那一幕幕讓人淚流滿面的艱難救援過程；難忘，那譚千秋老師絕美的身姿；難忘，那一雙雙求知的雙眼慢慢閉合。初二，花開的季節，但，又有多少人在地震中，花落了，葉殘了。暮地，我發現人生好短暫，花開花落，僅僅是場生命的輪回，一場，只有一場。因此，我們要學會珍惜，學會挑戰，學會堅強。為了自己的夢想，去努力，創造萬紫千紅的夏天；為了那些走向天堂的同齡人，去努力，彌補他們那片空盪的土地；為了愛我們的老師家長們，去努力，走向更加美好的明天。
如今，我們正處於花開的季節，我們就要不負青春，就如那蘭花，它的葉不是為誰而綠，它的花不是為誰而開，它的芬芳不是為誰醞釀。它綠著，只為青春而綠；他開著，只為夢想而開；他芬芳，只為生命而芬芳。我佩服蘭花的為青春而努力和他做自己的個性！
展望未來，我們是祖國的接班人。邱少雲，黃繼光，譚千秋，雷鋒~~無數偉大的人物，在歲月中留下了不朽的豐碑。他們似流星般劃過夜空，雖短暫，但他們的光芒已久留人心。我不渴望自己也能像他們一樣，在歷史的滄桑中留下腳步，只希望將他們作為榜樣，為青春的夢想而努力，只求在生命結束的那瞬間我無愧於自己的青春。
生命如歌，沒有永恆的調子，不知他何時會起何時會落；生命如論，沒有永恆的方向，不知他何時會走何時會停。但在飄渺中，我確定，要不負青春。

❸ 原創作文2篇

一寸光陰，一寸金寸金難買寸光陰.
昨天帶著回憶默默地逝去了，今天攜著希望悄悄地來臨了，而明天又閃爍著光輝等待著人們。有人沉浸在回憶中，他們依戀昨天；有人沉醉在夢幻中，他們期盼著明天，這兩種人，都忘記了最應當珍視的是寶貴的今天。
今天，不就是短短的一天嗎？我從明天開始勤奮學習。今天，不就是區區的24小時嗎？我從明天開始認真工作。今天，不就是一年的1/365嗎？我從明天開始為共產主義事業奮斗（有些人是這樣想的，也是這樣做的）。朋友，你為什麼把要做的事情放到明天，一切從明天開始呢？日月匆匆，到了明天，明天又變成今天，而每個今天之後都有無窮無盡的明天。 那麼，你的決心，你的理想，哪一天才能變為行動、變為現實呢？

莎士比亞說過：「拋棄時間的人，時間也會拋棄他」。我說：「拋棄今天的人，今天也會拋棄他。而被今天拋棄的人，他也就沒有了明天」。
「明日復明日，明日何其多；我生待明日，萬事成蹉跎」，短短幾句詩，是先輩千曲百折、歷經磨難的生活體驗的結晶啊！古人有感與此，於是有了「懸梁刺股」、「囊瑩映雪」、「鑿壁偷光」的勤學佳話。現在我們條件優越了，不是更應珍惜今天、抓緊今天的分分秒秒嗎？

抓住了今天，就是抓住了掌握知識的今天；抓住了今天，就是抓住了發明創造的可能。聰明、勤奮、有志的人，深深懂得時間就是生命，甚至比生命還珍貴。他們決不把今天寶貴的時光虛擲給明天。偉大的發明家愛迪生向來就珍惜時間，利用在車上賣報的閑暇做實驗，渴了，喝口涼水；餓了，啃塊麵包；困了，趴在桌上打個盹。牛頓、居里夫人、愛因斯坦……一切有志氣、有成就的人都是如此，他們決不沉湎在昨天，更不空空地觀望明天，他們永遠從今天開始。

相反，對有些人來說，時間就像代表他的那本日歷，撕了這張，還有下一張，撕完了這一本還有下一本，卻不知在潔白如雪的日歷上留下自己辛勤奮斗的汗水。他們從初懂生活到長眠地下，都是在閑散、觀望和等待之中度過的。如果人的一生如此度過，那麼消逝的歲月將如一場凄涼的悲劇。留在個人生命史上的回憶，也將拌和著悔恨、痛苦和哀傷的淚水……

虛擲光陰，在折損著生命的光；及時努力，在開辟思想的路。朋友，不要沉湎昨天，不要觀望明天，一切從今天開始吧！今天才是奮斗的起點啊！ 生命自大自然中孕育而生，是艱難危險的，其中任何一個微小的環境變化，都會使生命出現夭折。看看許多物種的消亡，就可以知道生命群體是何等的脆弱。就生命的個體來說，更顯得弱小單薄，很容易受到傷害。不消說人類面臨疾病、橫禍等威脅。小生物在自然中活得更為艱難。但生命的力量又是令人震驚的，即使弱小的動植物也不例外。細小的種子珍惜了上天的賜予，不斷努力，根拚命往下鑽，芽使勁往上擠，就是在堅硬的石堆中也毫不畏懼，只為了接受輕風的愛拂，陽光的淋浴；一隻小小的螞蟻為了難得的生命不白白消磨，勤勤懇懇，忙忙碌碌；牆角的壁虎為了延續自己的生命，可以毫不猶豫地舍棄自己的尾巴。這些毫不起眼的動植物不忍生命的白白消逝，努力爭取享受生命的樂趣，進行了不屈的抗爭。我們，自詡萬物靈長的人類又豈能漠視生命的存在。
生命是偉大的，生命是崇高的，沒有人輕易放棄生命。每個人心中都飽含著對生命的渴望，身體健全的人如此，身體不便的人同樣如此。健康的人為父母給予的一副好身體而努力，殘缺的生命為了對生命的執著而努力。當我們欣賞滿天繁星，體驗宇宙的神奇時，霍金正用他僅能活動的雙指探索著宇宙中的未知物質；當我們泛湖上,在碧波清風中流漣的時候,哈森邁爾正在幽深的湖底探尋地底的奧秘；當我們翻開手中的書本，欣賞一篇賞心悅目的文章時，張海迪也許正在床塌上吃力地揮寫她對生命的渴望；當我們駐足樹林，望著那瑟瑟秋風中的枯葉飄落時，史鐵生也許正沉浸在對生的遐想中。這些殘缺的生命為了生命無悔而努力，因為他們知道生命不屈，生命可貴。
蒙田曾說：「我們的生命受到自然的厚賜，它是優越無比的。」生命是寶貴的，失去了生命，我們將變得一無所有。但很多活著人總不珍惜活著的權利，他們隨意對待自己甚至肆意踐踏別人的生命：車臣爆炸、巴以沖突、美軍「虐囚」、煤礦透水、房屋倒塌、失戀輕生、上網喪命……這些沉重的事件警示著我們：生命啊，多麼貴；生命又是多麼值得珍惜！
當你正在呼吸，當你正在心跳時，請記住：生命可貴，可貴生命；關愛生命，奏出動人心弦的最強音。
讓生命之火燃燒起來
茫茫荒野，一望無際。當猿人走出森林，踏上征程時，他的心中是否茫然無措？前路漫漫，且不說有猛虎磨牙吮血，且不說有巨蛇貪婪的眼神，單是那寒風冰雨足以讓他痛苦不堪。然而，一道閃電，劃破長空，帶來了生的希望。對，就是它，火！

火就是希望。人類有了火，便擁有了生存與發展的基本力量。用火驅趕猛獸，用火抵禦嚴寒，人類得以生存；用火開闢土地，營建家園，用火煮熟食物，告別難以下咽的生肉，人類有了火得以發展壯大。不然，怎會有莎士比亞在《哈姆雷特》中高喊：「人，宇宙之靈長，萬物之精華！」怎會有如此文明繁榮的地球？火，是人類的希望。

希望就是火。人生有了希望，便如同有了火的溫暖，火的活力，火的氣息。沒有希望的人生就如一潭沒有活力的冰水，冷冷冰冰，沒有朝氣，終日消沉，因為它沒有火的存在。

是什麼讓司馬遷忍辱負重，歷盡千辛萬苦，走遍千山萬水，尋訪古跡，搜

❹ 急求這樣的一篇作文（因為實在不知道怎麼寫了），那位大神可以幫幫忙 600字 （一點要緊扣要求）

感謝生活中的磨難 「天將降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。」這是孟子說過的話。 自古聖賢多磨難。很多時候，往往沒有經歷磨難，難成大器。表面上看，磨難的日子是苦澀的，可怕的。它可以使一些人意志低迷消沉，無法奮起。但磨難可以說又實在是我們生活中最真誠的朋友。因為真正促使你成熟，促使你堅強、再接再厲、百折不撓，能夠鞭策你取得更大進步的不是別人，在一定的意義上正是我們生活中所經歷的磨難。 有時候，人生中有價值的事，並不是人生的美麗，而是人生的酸苦，司馬遷在備受曲解，遭到宮刑的情況下，發奮著書，寫下經典史書《史記》；李時珍如果不是三次落榜，決心從醫，他可能就不會寫下醫學巨著《本草綱目》；小仲馬也是在多次退稿再投，受挫不餒的情況下，終於撰寫出世界名著《茶花女》。古今中外，在成業上有建樹、成功的人士，他們成名之前大多數都經歷著生活中的各種磨難。由此可見，我們應該感謝生活中的磨難。感謝生活中的磨難，給我們帶來成功的機會和勝利的奇跡。 我們每一次戰勝磨難的過程，其實就是超越自我的過程，其實就是超越自我的過程。但是，生活中也有一些胸無大志的人，只是將磨難看成了洪水猛獸，患得患失、自暴自棄，最終也只能虛度了光陰，斷送了自己的前程。 紅花感謝綠葉；蜜蜂感謝花朵；大樹感謝太陽、大地、雨露，正是它們的存在、奉獻、饋贈，才能使紅花、蜜蜂、大樹造福人類。人生的經歷不可能一帆風順，我要感謝所經歷或將要經歷的磨難，它帶給我力量，讓我積累經驗，使我堅強振作起來。磨難是我們「真誠的朋友」，沒有磨難的社會無法進步，沒有磨難的人類無法存活。我們今天的繁榮是祖先一代代不怕艱險、無所畏懼、披荊斬棘發展過來的，人類發展的歷史就是一部從磨難到進步的歷史。 所以，我要感謝生活中的磨難！《風雨過後》風雨過後，眼前會是鷗翔魚游的天水一色。 走出荊棘，前面就是鋪滿鮮花的康莊大道。 登上山頂，腳下便是積翠如雲的空濛山色。 在這個世界上， 一星隕落，黯淡不了星空燦爛； 一花凋零，荒蕪不了整個春天。 是什麼 是什倏倏滑過心頭，留於瞬間華彩； 是什麼靜靜流過心田，培植甘甜記憶； 是什麼輕輕扣動心扉，留下永恆美麗； 是什麼讓你的心，我的心，他的心一起奏響甜美樂曲？ 人生風雨幾何？還是俗話說的好啊:「不經風雨怎見彩虹」生活中的風風雨雨，可以鍛煉人的一直，可以讓我們變得更加成熟，可以讓我們更加珍惜現實生活，經過風雨之後，我不得不說我感謝命運。曾經的我居住在一個很不幸的家庭了，十一歲那一年，我母親因病永遠的離開我們，之是我們全家都陷入了痛不欲生的境地，整個家陰沉沉的，涼絲絲的，沒有一點升級，我也因此而失學了，失學後的我，在家整天無所事事，整個人幾乎已徹底崩潰。一年後，家庭氣氛剛剛有所好轉，但天仍有不測風雲，一場災禍有降臨到了爸爸的頭上。記得那是陽光高照，春暖花開的一天，爸爸吃過早飯後，就出去了，我與姐在家可謂年初玩得最開心的一天，但是天不隨人願，好運不隨天，當我們玩得正起勁時，二嬸急匆匆的跑來了。讓我們快到醫院去，我感到很奇怪。問了依據「去醫院幹嘛」這是二嬸才告訴我們「你爸出事了」我聽了便哭起來了，還以為……感到醫院後，爸爸正躺在病床上，我糊里糊塗的，急忙跑上前去問道「爸你怎麼啦」，這才讓我們弄明白到底是怎麼回事，原來爸爸上山時，突然一塊大石頭滾下來，正好砸到了腳上，差點兒吧又叫給廢了，好好總算還有一線生機，只是外傷，這一年爸爸在家左右動彈不得。什麼事情全靠我們兩個不成年的孩子照應，我們深感責任重大，便沒有一個人提出要復學的事情，甚至是完全放棄了。在不知不覺中，一年又過去了，爸爸的腳也基本康復了，便主動提出要送我上學，我聽了，既高興，又憂愁。因為這兩年來我從沒有看過課本學過的知識差點就忘光了。但是，由於我還保留一顆童心，希望與同齡夥伴生活在一起，我終於決定重新回到學校。誰知，剛入學的我，所處境況比我想像的更糟糕，上課是「丈二的和尚摸不著頭腦」俠客就像個「木頭樁」什麼事也幹不成。這使我感到心灰意冷，好像整個世界都拋棄了我一樣。就這樣，我勉強度過了小學，小學雖是完成了，但是我認為這是暗淡無光的，爸爸也因我的學習成績總是提不上來而著急，甚至因此還經常斥責我，老師則更不用談了，這讓我對生活產生了無盡的厭惡感，從而也打擊了我上進的心態。上初中後，由於剛進入新的校園，難免會有一種無言的新鮮感，看看同學們都熱情高漲，我好像也被這氣氛所觸動，開始相信新的學校，新的開始，在這里我遇到了一位我終生感激的老師，她對每一位新生都獻上了關愛與鼓勵，正是她的鼓勵與關愛，我發現自此以後，我對學習產生了興趣，並因此引發了我對未來積極地追求。就這樣，我的學習成績者的是進步很大，一躍成為我班前幾名，雖算不上佼佼者，但也不失希望。經過幾番周折後，現在的我顯得更成熟了，更堅強了，我不再為生活，小風波擊倒，而且在我內心已涌現出一種信念——努力學習，不讓所有關心，愛我的人失望，更要不愧對於機子的人生。經過風雨之後，我不得不說：我感謝命運，感謝命運賜予我機遇，感謝命運賜予我希望，感謝命運賜予我關愛，我不再為曾經兩年失學而惋惜，因為是命運，讓我找到了現今的我。經過風雨之我，我滿載著豐碩的果實，以前不快樂的我，變成了今天滿臉春色的青春少女，風雨讓我體驗到真正精彩生活並不是豐衣足食，無憂無慮。只有體驗後，獲得成功後，你才會發現生活的意義，才會發現你身邊存在著許多東西都是美麗而可貴的。風雨也美麗如果你選擇了大海,就不要渴望風平浪靜,;如果你選擇了天空，就不要渴望晴空萬里；如果你選擇了人生，就不要渴望一帆風順。 ——題記 人生如一條漫長的路，有平坦的大道，也有崎嶇的小路。有美麗的鮮花，也有布滿荊棘的陷阱。在這段路程中，你跌倒了，不要渴望別人將你扶起；你失去了，不要期待別人幫你尋回。你只在風雨中不斷進取，履險如夷地闖過人生。那時，風雨也美麗。 在那悲愴迷茫的日子裡，在那愁腸百結的時候，你可曾看見那搖曳在風雨中的一抹紅蓮？你可曾看見無邊黃沙中的一星淺綠？你可曾看見那傲然在數九寒天中的蒼松翠柏？你可看見過死一般寂靜的夜裡閃爍的點點星輝？這時,你會知道堅定的信念;一定能超越風雨. 那時，風雨也美麗！ 幾百年的風風雨雨，早已滌盪了風波亭的點點殘血；幾百年的潮漲潮落，早已淹沒了零丁洋里的聲聲嘆息；幾百年的獵獵西風，早已吹散了牧羊者的絲絲白發，幾百年的漫漫黃沙，早已淹沒了西域路上的聲聲駝鈴。。。。。。但亘古不變的是岳武穆的點點殘血，文天祥的赤字丹心，蘇軾的堅持不懈，張騫的忠肝義膽，早已落在歷史的帷幕上，千古流芳。在他們的眼中，風雨也美麗。 即使生活有一千個理由讓你哭泣，你也要拿出一萬個理由來笑對人生，只有憑自己「可上九天攬月，可下五洋捉鱉」的豪情勇往直前，風雨兼程，才可闖出自己的一片天。「惟江上之清風，與山間之明月，耳得之而為聲，目遇之而成色」蘇子雖遭官場、文場一齊潑來的污水，依然從平衡的心態面對，意氣風發，成就一生偉業，「安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏」大文豪李白，被唐玄宗賜金放還，雖有昭君明月之德，日月齊輝之才，終化為泡影，但官場的不如意，生活的潦倒並沒有使他就此絕望，他依然狂傲不羈。「舉杯邀明月，對影成三人」酒入愁腸三分釀成明月，七分化為劍氣，秀口一吐便是半個盛唐。「乘風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海」在他的詩中，風雨也美麗。 人生如瀑布，沒有斷崖就沖不成雄偉的壯觀。 生命如大海，沒有暗礁就激不起美麗的浪花。 無論是獲得還是失去，都平靜地接受；無論是成功還是失敗，都坦然地面對；在生命的長河中，風雨也美麗。 喜天，天高千尺憑我飛； 愛地，地深萬丈任我掘。 青春如一團燃燒的火，滾燙的紅日，讓我們攜手並肩，用青春的畫筆描繪人生的風采，譜寫生命的樂章，風雨也美麗。如答案滿意 請採納 謝謝

❺ 何處春光無花開作文 1000字 急需！！

又一個清明節到了，我們身穿校服，胸前偑帶著鮮艷的紅領巾，左側還別著親手製作的小白花，向烈士陵園進發。
我們邁著整齊而堅定的步伐，進入烈士陵園。烈士陵園是那麼庄嚴、肅穆，迎門兩側的松柏是那麼挺拔、青翠。我心想：革命烈士呀！我們來看望你們了。我們現在的生活十分幸福。你們安息吧！
在27米高的紀念碑上寫著周恩來總理的題詞「革命烈士永垂不朽」我們就在那裡舉辦了主題大隊會，歌聲是那麼嘹亮，朗誦是那麼深情，演奏是那麼悅耳，我們無比的激動，默默地告慰著我們心中的英雄。
之後我們來到了烈士事跡陳列館，一進陳列館，最搶眼的就是那幅大型油畫，畫的是紅軍隊伍正在艱難的爬著山峰，戰士們的腳下都是萬丈深淵，稍有不慎就會喪失生命，可是戰士們並沒有被困難嚇倒，他們咬著牙，艱難的向上爬著、爬著，永往直前。
在陳列館里我看到許多烈士的軍功章和烈士們的事跡介紹。看著他們的事跡，我彷彿看見他們視如歸、英勇殺敵的動人場面，我彷彿聽到了烈士們英勇不屈的聲音。烈士們為了祖國付出了一切一切，為了人民，獻出了自己寶貴的生命。烈士們啊！願你們像那美麗的鮮花，在祖國大地上散發出陣陣芳香，讓祖國的每一個角落都充滿著生機與希望！
來到陵園墓地，我們一一進行瞻仰，把手中的白花，把親手編制的花籃送給最可敬的英雄。這時我彷彿看見無數英烈站在我們面前，頂天立地！是他們，就是他們，為了我們的新中國，為了人民翻身得解放，拋頭顱，灑熱血，犧牲了自己換來了今天的美好生活。烈士們啊！你們那寧不屈的精神，激勵著我們前進，讓我們每個人都充滿著為祖國不懈努力的信心。
烈士們啊！明年的今天，會有更多的人來看望你們的，安息吧！

掃墓
一雙炯炯有神的眼睛，一刻不停地盯著日本鬼子；一個強壯有力的身體，日日夜夜地斗著日本鬼子；一個又一個年輕的生命因戰爭而喪生了。
二十一世紀的我們來到你的墓前，我們細細地打量著你的周圍：一棵棵蒼松翠柏，好像歡迎我們的到來。我們舉著隊旗來到你面前，把花圈放在你身旁。
過了一會兒，老師給我們講起了你的生平簡介，我們彷彿看見你被日本鬼子捉去，拷打逼供，想讓你說出共產黨在何處，可你不回答；又彷彿看見日本鬼子火了，一刀把你殺了……
然後，老師放起了悲壯而有凄涼的音樂，老師和我們低頭不語，都不由自主地哭了起來，眼裡閃著淚花。老師和我們都痛惜你這么年輕就喪生，又為你對祖國的忠心而敬佩。
接著，我們又把鮮花給你獻上，把照片給你獻上，請你聞聞鮮花的芳香，看看祖國的發展，了結你的心願，不再讓你擔心。
最後，老師教導我們向你學習愛國的精神。我想對你說：張應春奶奶，我們今天的幸福生活是你和戰友們用鮮血和生命換來的，我一定要好好學習，天天向上，把祖國建設得更加繁榮昌盛。
一雙炯炯有神的眼睛，一刻不停地盯著日本鬼子；一個強壯有力的身體，日日夜夜地斗著日本鬼子；一個又一個年輕的生命因戰爭而喪生了。 鄉下掃墓
又是一個放假的星期六，也正好是一個清明節的前幾天，為了讓我們也能祭拜祖先，所以全家便提前了幾天來掃墓。但這次掃墓並不像以前那麼單純，這次掃墓也許會帶給我們許多快樂的事情。

一路上，我們再次聞到了農村獨有的風味——「空氣清新」。在繁華的城市裡什麼都好，唯獨空氣受著工業的影響而變得到處是一層煙霧，讓這天空慢慢地變成了灰色，那清新的味道從此在城市裡消失了。回到了這里，感到在我們頭上的天空是那麼的藍，白雲是那麼的白，我真想永遠的生活在這片天空下，享受在城市聞不到的味道。看完天空，再看看在我身旁的山，真是不能聯想。山上，一棵棵野松挺拔的生在懸崖陡壁的土裡；一簌簌映山紅向我們吐出它的新枝，在春天的陪同下，花蕾漸漸的長出來，彷彿在向我們報到春的來臨；梨樹的枝頭上長滿了白梨花，在春風的呼喚下把它小小的花瓣灑入人間，在路上鋪上了一條白色大道，好像正歡迎著我們在它這里通行。春天的氣息注入到我的腦海間，讓我心曠神怡。

觀賞完美好春光後，我們開始自己的安排——做竹筒飯。心靈手巧的姑父早就把應該帶的工具給帶來了。「噠噠噠」傳來了姑父砍竹子的聲音，隨後又開始鋸，經過了一番周折後，終於可以把竹筒飯放在火上烤了，我們耐心的等待了好一會兒，竹筒飯終於烤好了，肚子已經哇哇叫的我們，迫不及待地吃了，因為大家都沒有經驗，所以，有的竹筒飯還是半生半熟的。這可害我了，不能過癮的嘗到竹筒飯的香味，但這總給我們吸取了一點教訓，讓我們下一次做竹筒飯更好了。

吃完飯，我們上山了，我們帶著沉重的心情，爬上很高的山，來到墳墓前，向老祖宗祭拜，求著老祖宗的保佑，讓世界太平，讓台灣回到祖國的懷抱，讓公平來結果這場無必要的戰爭。也讓我們這些小荷才入尖尖角的孩子能取得好成績，不辜負你們這些長輩對我們的期望；也讓全家健健康康，開開心心……按著次序辦完後，我們向著太公太婆說著再見，便又下山了。

一天的路程在這里結束了，我們也又得回去吃晚飯了。「哎！」時間過得真快呀！一眨眼，一天又這么結束了。
清明掃墓感想
自2008年的清明節第一次成為法定假日後，這兩年清明節上山掃墓的人是越來越多了，掃墓的人群中，有年長的，也有年幼的；有成群結對的一家人，也有獨自一人；有拿著各種祭品和紙錢的，也有拿著鮮花和青松翠柏的；有的人鬱郁寡歡，有的人輕松恬淡；有人激切有人平和。小小的一個掃墓日，竟也可以看盡世間百態。
青松翠柏，綠枝環抱，遠方的親人，你好好休息吧。無論人生曾經多麼精彩與坎坷，最後都會化作清灰，安葬在方寸之中，留給親人無盡的思念。
一束鮮花送給你，遠方的親人，你可聞到它的芳香？菊花殘滿地，笑容已泛黃，花落人斷腸，心事靜靜淌。菊花瓣灑滿方寸墓地，無盡的幽怨你能感受到么？
掃墓歸來的路上,看著掃墓的人流，心裡有一種說不出的感覺。每位去掃墓的人都拿著不少的祭品給老人掃墓，生者是想讓者有錢花，有飯吃，有衣穿，可這些形式真的會有用嗎？想想這些老人活著的時候我們是否對他們付出過真情，陪他們聊天、散步、吃飯……，真正做到的屈指可數呀。現在趁老人還在，趕緊為他們做點什麼吧，他們實際上要求並不高，只要陪陪他們，哪怕就一會兒也好。

❻ 心願作文600字

每個人小時候都會有自己的願望，當然我也不例外。
在我很小的時候，大約是五六歲的時候，我的表哥、表姐都已經上了小學。我非常羨慕他們。他們背上書包說說笑笑地去上學。我覺得上學是一件非常讓人高興的事情。他們放學回家，放下書包就會拿出書本和作業本來做回家作業。我又覺得有趣。他們真神，不但能夠看懂那些我不知道的文字，還能夠迅速地寫下那麼多的文字和圖畫，真讓我佩服得五體投地。我多麼希望自己也能夠成為一個學生，像他們一樣背著書包說笑著上學，看書做作業。有時，我實在忍不住了，就向表哥表姐討作業來做。可是，他們都說：「燕燕，你還太小，等你長大了，一定也能夠上學讀書，而且還要做作業。」每當聽到這一句話的時候，我心裡就暗暗在想自己一定要快一點長大，免得讀書做作業都讓表哥和表姐讀完做完。
有一次，他們放學回家又做起了作業來了。我像往常一樣，搬來一隻小凳子，然後，我站在凳子上面看他們做作業。看著看著，我突然看到表姐的作業本有一個像鴨蛋一樣的圓圈。我就輕輕拍了拍表姐的肩膀問道：「你書本上的鴨蛋是什麼東西呀？」說著，我還用小手指給她看。表姐放下手中的筆對我說：「這不是鴨蛋，這是數學中常用的阿拉伯數字零！」我聽得懂數學，但是不知道什麼叫阿拉伯數字。但是，我為了不讓表姐看出我什麼都不懂，於是，裝得非常懂的樣子點了點頭，繼續一聲不吭地看著他們做作業。
表姐做完了作業，看到我還入神地看著她的作業本，就笑眯眯地說：「燕燕，你是不是非常喜歡做作業？」我嗯了一聲。「那我就先來教你數數，好嗎？」「好，好！」我高興得差一點從凳子上摔下來。幸虧表姐拉住了我。
接著表姐就把一到十這十個數字在紙上寫了下來，指著數字一個一個讓我跟著讀。我跟著表姐學數數，覺得好有趣，好開心！
現在，我已經長大了，成為一個六年級的大姐姐了。我小時候的願望也早就實現了。但我會繼續努力，漫遊在知識的海洋里，學習更多的知識和本領。

我有一個願望，聽起來像是痴人說夢，但是，我相信總有一天會變為現實。
我想當一個百萬富翁。可能有些人會嘲笑我，說我的願望太庸俗了，可是我並不覺得，因為我想……
我想把錢捐給四川的重災區，讓那個原本被世人稱為「天府之國」的地方盡快恢復往日繁榮的景象，校園里再次傳來朗朗的讀書聲和孩子們的嬉鬧聲，讓那同我們一樣的祖國的花朵在陽光下盡情的綻放。
我想把錢捐給那些上不起學的可憐的孩子，讓他們幼小的心靈得到一絲貼心的撫慰。讓他們再次重返校園，回到那個溫馨的「大家庭」，再次獲得老師的疼愛，同學們的友愛，沐浴在校園的溫暖和快樂之中。
我想要成為一個百萬富翁，去幫助那些被貧窮所困擾的人們，幫助他們克服生活中的困難，衣食無憂，幫他們每人都點亮自己心中的希望之火，勇敢地面對生活，憧憬未來。
我想把錢捐給紅十字會，通過他們轉交給那些所有需要幫助的人們，讓他們時刻感受到黨的關懷和全國人民的溫暖。
災區的同胞們，你們不要怕，有黨的堅強領導和全國人民的關心，你們一定會挺過難關，請相信我，相信我們大家，黑夜很快會過去，黎明即將到來。你的，我的，大家的願望都會實現，祖國的明天會將更加繁榮昌盛。

❼ 請大家幫幫忙寫那篇作文哦，急需啊

為了一個深井中的幼小生命，幾百個人拼搏了十幾個小時；
為了手中周歲的孩子，雙目失明的父母用瘦弱的雙肩搭起了不畏泥石的人梯；
為了懷中熟睡的孫兒，七十歲的老奶奶用脆弱的脊背構成了最偉大的避風港……
為了生命，我們不屈不撓；為了生命，我們一如既往。因為生命可貴，可貴的生命需要我們呵護，值得我們關愛。
生命自大自然中孕育而生，是艱難危險的，其中任何一個微小的環境變化，都會使生命出現夭折。看看許多物種的消亡，就可以知道生命群體是何等的脆弱。就生命的個體來說，更顯得弱小單薄，很容易受到傷害。不消說人類面臨疾病、橫禍等威脅。小生物在自然中活得更為艱難。但生命的力量又是令人震驚的，即使弱小的動植物也不例外。細小的種子珍惜了上天的賜予，不斷努力，根拚命往下鑽，芽使勁往上擠，就是在堅硬的石堆中也毫不畏懼，只為了接受輕風的愛拂，陽光的淋浴；一隻小小的螞蟻為了難得的生命不白白消磨，勤勤懇懇，忙忙碌碌；牆角的壁虎為了延續自己的生命，可以毫不猶豫地舍棄自己的尾巴。這些毫不起眼的動植物不忍生命的白白消逝，努力爭取享受生命的樂趣，進行了不屈的抗爭。我們，自詡萬物靈長的人類又豈能漠視生命的存在。
生命是偉大的，生命是崇高的，沒有人輕易放棄生命。每個人心中都飽含著對生命的渴望，身體健全的人如此，身體不便的人同樣如此。健康的人為父母給予的一副好身體而努力，殘缺的生命為了對生命的執著而努力。當我們欣賞滿天繁星，體驗宇宙的神奇時，霍金正用他僅能活動的雙指探索著宇宙中的未知物質；當我們泛湖上,在碧波清風中流漣的時候,哈森邁爾正在幽深的湖底探尋地底的奧秘；當我們翻開手中的書本，欣賞一篇賞心悅目的文章時，張海迪也許正在床塌上吃力地揮寫她對生命的渴望；當我們駐足樹林，望著那瑟瑟秋風中的枯葉飄落時，史鐵生也許正沉浸在對生的遐想中。這些殘缺的生命為了生命無悔而努力，因為他們知道生命不屈，生命可貴。
蒙田曾說：「我們的生命受到自然的厚賜，它是優越無比的。」生命是寶貴的，失去了生命，我們將變得一無所有。但很多活著人總不珍惜活著的權利，他們隨意對待自己甚至肆意踐踏別人的生命：車臣爆炸、巴以沖突、美軍「虐囚」、煤礦透水、房屋倒塌、失戀輕生、上網喪命……這些沉重的事件警示著我們：生命啊，多麼貴；生命又是多麼值得珍惜！
當你正在呼吸，當你正在心跳時，請記住：生命可貴，可貴生命；關愛生命，奏出動人心弦的最強音。
【點評】
文章先以簡練的筆墨勾勒了呵護生命的三個震憾人心的場景，由此點出生命的可貴，再用引證法、例證法和正反對比論證，揭示出生命的脆弱、抗爭、執著，深入地闡明了應當珍惜生命，關愛生命的意義。全文材料豐富，析例准確，不少語句凝練而富於意蘊，耐人咀嚼，發人深思，尤其是「殘缺的生命為了對生命的執著而努力」的論述非常精彩，且富有詩意，是一篇佳作。
略有不足的是第五段（即弱小動植物的幾個事例）論述上語言不夠精粹。

讓生命之火燃燒起來
茫茫荒野，一望無際。當猿人走出森林，踏上征程時，他的心中是否茫然無措？前路漫漫，且不說有猛虎磨牙吮血，且不說有巨蛇貪婪的眼神，單是那寒風冰雨足以讓他痛苦不堪。然而，一道閃電，劃破長空，帶來了生的希望。對，就是它，火！

火就是希望。人類有了火，便擁有了生存與發展的基本力量。用火驅趕猛獸，用火抵禦嚴寒，人類得以生存；用火開闢土地，營建家園，用火煮熟食物，告別難以下咽的生肉，人類有了火得以發展壯大。不然，怎會有莎士比亞在《哈姆雷特》中高喊：「人，宇宙之靈長，萬物之精華！」怎會有如此文明繁榮的地球？火，是人類的希望。

希望就是火。人生有了希望，便如同有了火的溫暖，火的活力，火的氣息。沒有希望的人生就如一潭沒有活力的冰水，冷冷冰冰，沒有朝氣，終日消沉，因為它沒有火的存在。

是什麼讓司馬遷忍辱負重，歷盡千辛萬苦，走遍千山萬水，尋訪古跡，搜集資料，還要忍受世俗的冷嘲熱諷，終成「史家之絕唱，無韻之《離騷》」的《史記》？是希望，是「究天人之際，通古今之變，成一家之言」的希望。

是什麼讓一個礦井工人深埋地下卻竭盡全力，求得生存？是希望，是求生的希望，如同一把火，將生命的潛力發揮出來，將人的本能挖掘出來，歷經數十天折磨，依然意志堅定，不放棄，不退縮。

是什麼讓鍾南山面對「非典」肆虐的攻擊依然沉著？是什麼讓白衣天使們勇往直前，直面「非典」？是希望，是堅信必勝的希望，才會在激流中，在荊棘叢中不斷前行。

希望的魅力在於即使遭遇逆境，也能激起你內在的潛能。

希望的偉大在於即使身遭不幸，也能鼓起你前進的風帆。

希望的力量在於即使失敗挫折當前，也能激勵你不斷向前。

希望就像烈火，點燃你的生命，讓生命在燃燒中得以體現，在發光發熱中展現真正的價值。

那麼，請點起你的生命之火，讓燃燒的火光照出真正的自我，照亮你前行的道路，讓生命在創造真善美中得到永恆！

〔評〕本文是根據2004屆高三市質檢話題作文「火」寫就的應試作文。作者從「火」對人類巨大作用引出中心論點：火，是人類的希望。然後用三個事例從不同角度論證，司馬遷用「火」點燃理想，礦井工人用「火」點燃求生慾望，鍾南山用「火」點燃必勝信念，事例真實，極富說服力。結尾段的議論深化了中心論點，給人以向上的力量。

（樹德學校2004年高三市質檢作文優卷 周志騰老師供稿）

生命之草
木瀆實驗小學六（2）班 朱一
不知何時，我睜開惺忪的雙眼；不知何時，我嚶嚶哭泣。但四周依然朦朧，依舊昏暗……
我知道那濕潤、泥濘的物體叫土；我知道我必須用幼嫩的葉破土而出。我用微弱之力往上頂著，一次次，我努力了，一次次，我失敗了。終於，我看見了刺目的金光，聽到了清脆的鳥鳴。

看著自己，滿身朝氣蓬勃的嫩綠，雖然很渺小，但我還是自得地笑了。可舉目四望，只見純白剔透的百合優雅挺立，只見嬌艷玲瓏的玫瑰散發幽香。我自卑地低下了頭，我明白自己原來如此暗淡無光，如此渺小微弱，如此地微不足道……

我同青松翠柏一樣釋放著氧氣，吸收二氧化碳，使空氣很清新，很純凈。可人們只是不停地贊揚蒼翠的松柏，我不能受到青睞，得到的只是匆匆而過的餘光。
秋天，紛飛的落葉透著一股憂愁，我也變得又枯又黃。我回憶過去：我用自己青翠的身體點綴著大地，襯托著花朵；我用自己微弱的身體凈化空氣，我把自己毫不起眼的身體，把自己的短暫的一生默默地奉獻給了人類，可自己得到了什麼？

這時，甜甜的聲音在耳畔響起：「看，小草多可愛呀！生命力多頑強呀！」我心頭一振，原來我也如一潭清水般濃郁清新，我也像鮮花翠樹般為大地奉獻，我也同樣得到了人們的贊賞。一陣欣慰湧上心頭，我的一生同樣如此燦爛。雖然我在漸漸枯竭，漸漸消失，但來年的春天，我會依然翠綠，依然可愛，依然默默奉獻，依然無怨無悔……
【薦評】全篇用擬人化的手法向我們展示了一個弱小生命頑強不屈的生命力和崇高的思想境界，讀後令人警醒、催人奮進。

註：本文刊登在2002年4月份的《讀讀寫寫》
生命之歌
我想唱首歌，這是一首生命之歌。
2003年7月7日，4時30分。我從信箱里匆匆取出《新民晚報》，如同往日一樣，雖然臨近考試，可看報仍是我多年的習慣。視線劃過一版、二版、……十五版。猛然，眼前一亮：伊朗連體姐妹欲做分頭手術！伴著一聲驚叫，這對姐妹花的照片映入我的眼簾，除了一部分頭骨連在一起外，她倆和普通人並無任何區別，只是兩雙略帶憂郁的明亮大眼睛充滿了對未來的憧憬。得知了她們已有29歲了，我又是一驚：她們哪來這么大的勇氣？這手術可是九死一生啊！我真的替她們擔心。面對死亡的威脅，姐妹倆都願意把生的希望留給對方，這又是多麼美麗的心靈！
7月8日。取到報紙，我打破常規，直接翻到了十五版。據我推斷，這則新聞應有連續報道。果然不出所料，整個版面幾乎都刊登了這則消息。然而，醒目的大字標題讓我新一涼：手術遇到麻煩！我感到似乎周圍的空氣凝固了，只聽見自己的心跳聲。原來她們的頭骨比預計的要厚，所以手術耗時要多一些，醫生在切割時只能一毫米一毫米地進行。我簡直比她們還要害怕，我能做的是，只有為她們祈禱，再祈禱。
7月9日。一到時間我就急急地奔下了樓，快速取出報紙，我迫不及待地翻到了十五版。「啊，怎麼會這樣！」我失聲大喊，幾乎不相信自己的眼睛。可是報紙上卻清清楚楚，寫著這對姐妹花死亡的消息。頓時，鼻子一酸，我的臉頰上掛滿晶瑩的淚珠，姐妹倆的照片被放大後刊登在報紙上，然而她們那微笑卻已成為一種永恆……連頭姐妹在近三十年中克服種種困難，頑強生活的情景，飛速在我眼前閃過。如今，為了更燦爛的明天，她們付出了何等巨大的代價！
我真的想為這對姐妹花唱首歌，一支含著淚水唱出的美麗哀婉的歌，在為她們活出如此絢麗的生命樂章而驕傲的同時，祝福她們在去天國的路上走好。也許，這也是全世界知道這對姐妹的人心底里最想唱的歌，這是一首以死為代價的追求生命的歌……

生命之竹
作者：劉葛巍
當悠悠的春風吹綠了楊柳的枝丫,當甜甜的春雨潤濕了小草眉眼的時候,竹林里以遍地是毛茸茸的尖尾巴____那就是竹筍.他們偎依在清秀挺拔的竹子身邊,盡情允吸雨水,努力長大,這時候,竹筍是餐桌上的一道美味,人們可以把它做成各種佳餚,盡情享受,更多的竹筍則繼續生長,一天一個高度,這時的竹子是勇於奉獻的,更是茁壯成長的.

夏神來臨了,竹筍也長成了翠綠的竹子,這個炎熱的盛夏,熱的喘不過氣來的人們找到了他們理想的小天地____竹林.孩子們在這里做游戲,學生們在這里看書,老人們在這里乘涼,大家都感到無比的愜意,茂密的竹葉擋住了炎熱的太陽,盡管自己被曬的發燙,他們也不會屈服,偶爾還給人們送上陣陣清涼的風這時的竹子是樂於助人的.

秋天,樹葉都枯萎飄落,花兒更是少見,地上的草,田裡的稻,形成一片金黃色的世界,然而,在竹林里,仍然春意昂然,因為在這兒,無論仰望,還是俯視看到的總是綠色,秋天是豐收的季節,山上的果,田裡的稻,都豐收了;而竹子隨時都准備著犧牲和獻出自己.人們用他們編成竹筐,竹床,竹簍著時的竹子是無私奉獻的.

寒冷的冬天來臨了,幾乎所有的植物都屈服於寒冷的淫威之下.竹子雖然沒有青松強壯,但它特要和青松一樣跟風雪搏鬥,它被大雪壓低了,但沒有倒下它被寒風吹彎了,但決不屈服,它終於戰勝了嚴冬,這時的竹子是頑強不屈的.

我愛竹子,它一直吸引著我,引導我不屈服的精神,引導我一直向前進

「生命」話題作文示例
張廣祥

閱讀下面文字，按要求作文：
前不久，在澳大利亞網球公開賽上，一隻小鳥突然飛進了賽場，被勁飛的網球擊斃，擊中小鳥的運動員立即停止了賽事，跑到小鳥前雙膝跪下……
75歲的黑龍江老漢用一輛自己改裝的三輪車，把101歲的母親從老家載了出來，走遍了大半個中國，為的是讓母親、讓自己在有身之年能多看看這美麗的世界。
在生命的面前人們有各自不同的認識和行為，請你以「生命」為話題，寫一篇文章。所寫的內容必須在「生命」的范圍內.
精彩生命
何義
造物主創造了生命，使得世間有了活力。生命在歷史的長河中繁衍，綻放了絢麗奪目的光彩。生命自產生起就是為了精彩而存在。
塞內卡說過：「生命如同寓言，其價值不在長短，而在內容。」生命只有煥發光彩，方不辱沒生命的意義。
歷史長河中，無數英烈為了使生命變得精彩而做出了生與死的抉擇。屈原為了使自己的生命變得精彩投入了淚羅江中；一代大俠荊軻，為了生命的精彩，高吟著「風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復還」而血灑咸陽殿；以「人生自古誰無死，留取丹心照汗清」千古絕唱而流芳百世的文天祥，為了生命的精彩躺倒在蒙古人的大刀之下；「一腔碧血勤珍重」的鑒湖女使秋瑾為了生命的精彩，命喪清狗之刀下。無數的英雄兒女，不甘平凡，捨生取義，使生命綻放出耀眼的光芒。
生命需要精彩，精彩燃燒出生命的輝煌。
巴斯德說：「生命在最危險的環境中，方是真正的生命」。小草生長在瓦礫之中，才顯出它生命的精彩；蒼松矗立於絕壁之上，才顯出它生命的精彩；駱駝奔走於沙漠之中，才顯出它生命的精彩。只有精彩的生命才能在宇宙之中永生不滅。
生命有意義才會精彩，精彩的生命才會有意義。
梵谷的一生融入了向日葵，把藝術的精華留給了人類，他的生命是精彩的；貝多芬的一生奉獻給了音樂，用生命之曲喚醒人類，他的生命也是精彩的；馬克思把他的一生奉獻給了共產主義事業，他的生命也是精彩的；孔繁森把他的一生奉獻給了蘭考人民，他的生命同樣是精彩的……巴金說過：「寒冷寂寞的生，不如轟轟烈烈的死。生命如果沒有意義，那麼盡早就結束它」。
小草把綠色獻給春天，使它的生命變得精彩；清泉，把它的甘醇流淌入乾渴者的心田，使它的生命變得精彩；紅日，把它的溫暖傳遞到嚴寒的隆冬，使它的生命變得精彩。
花開不是為了凋謝，而是為了結果，結果也不是為了終結，而是為了更生。生命亦是如此！
讓生命精彩起來！

彼岸花
謝娟
看見的，熄滅了，消失的，記住了，
我站在海角天涯。聽見土壤萌芽
等待著彼岸花……
也許每一個人終其一生守護著生命的花開，也許那是梵谷筆下那熱烈奔放的向日葵，也許那是照亮夜空一瞬的明亮的煙花……但是花兒總是在生命的彼岸！時刻等待著我們的到來，等待著花開，等待著……
所以，我們稱之為彼岸花。
卡夫卡曾經為被縛的普羅米修斯設計了四種結局：或隱於石中，或被遺忘，或……但是有一種結局他沒有設計：普羅米修斯為人類盜來火種，大地上盛開出彼岸花。當它被神鷹啄食肝臟的時候我想他的心是快樂的，生命是圓滿的，因為他們聽得見花開的聲音！
我想，這就是生命的真諦，為了花開的那一刻。但是，我們的生命並不能夠像曾羅米修斯那樣充滿傳奇，用濃墨重彩的描繪，讓彼岸花開滿人間大地，人的生命還帶著靈魂，靈魂需要出口，所以註定了不能夠圓滿。所以，我們在跨越生命的高度時，讓靈魂飛翔，去聽花開的聲音……
在面對著初升的朝陽， 群飛的小鳥，浩翰無限的大海，我們感嘆生命的美好，造物主的恩德。
在攙扶著已是夕陽暮年的老人，抱著初生純凈的嬰孩， 在父母膝下承歡時，我也感嘆人類的親情的彌足珍貴。
在幾十年的風風雨雨中，相濡以沫，攜手走完人生歷程的恩愛伴侶面前， 我們感嘆著愛情的聖潔和堅貞……
我們的靈魂有了人世間最美好的情感時，生命便悄悄地萌芽。花兒開在了我們的眼裡，我們便把它深深地鐫刻在心中，徐徐地散發著淡淡的香氣，緊緊地扣著心弦，我們一回頭：愛的天使站在樹枝上，看著我們心中的彼岸花盛開著……
因為花開，所以幸福，因為幸福，所以生命有價值。為了生命，我們尋找愛，尋找人類美好的情感，等待花開的聲音……
面對生命，彼岸花開。
由中國古代文化中的生命說開去
呂俊
無論是《水滸傳》中的「砍頭如西瓜」，或是《西遊記》中的「皆盡打殺之」，似乎都給人這么一種印象：中國的生命，無論是人是妖都不那麼被看重，至少在一些文學作品裡是這樣。黃文炳老先生可謂倒霉之極，不過想撈個小官當當，把宋江給告了，就讓人綁在柱子上像片北京烤鴨那樣給人生剮了下酒。武松殺張監都時也許是想試試刀鋒，便把人家大小十多口無論端灰的倒尿的全都砍了，更不必說《三國演義》里「斬首五千」。那是生命么？草芥都不如。
那被稱為「中國歷史上幾大悲劇」之一的關漢卿老先生的作品，我覺得不僅僅是那位小婦人的悲劇。實在太可悲了：關老夫子不知是為了升華戲劇情節還是喝多了酒，竟不顧多可憐的生命，讓一個弱女子臨刑前立下何其狠毒的誓言。咒幾個昏官「頭上長瘡腳底流膿」也就罷了，非得又是大雪三尺又是伏旱三年。老天，得壓垮多少房子餓死多少人哪！而我們卻對諸多凍餓而死的生命視而不見，並且在課堂上高談闊論，分析這上情節是多麼巧妙多麼的畫龍點睛。
於是在國人心中，生命——主要是敵人的，無論仇敵情敵宿敵或階級敵人——都是一錢不值的。古代、近代甚至當代都滲透著這一種思想，它似乎已深深烙在國人的思想深處，並且大多是通過藝術家的手錶現出來的。遠的如黃文炳，張都臨還有三國里那幾千倒霉鬼，近的如《南征北戰》里成片被打倒的「國軍」士兵，抑或《上甘嶺》里像捏死螞蟻被揍扁的美國大兵。我們在熱血沸騰時的同時，很容易忘記一樣東西：生命！
結果理所當然地導致了大量的描繪如何戕害生命的文學作品的出現。藝術家們在「史無前例」中極盡瘋狂地拿起「刀槍」刺向自己的敵人。造成了多少兄弟鬩牆，父子反目，夫妻離心的慘劇，我無法窮舉事實。就比如當時吃「牛鬼蛇神」的風潮吧，人既然成了「牛鬼蛇神」也就不成其人了，生命自然無關緊要，架口鍋燉了大家分享自然可厚非。至少當時那些抱柴的架鍋的是這么想。
記得前幾年高考作文題是「戰勝脆弱」。為數可觀的教師改到這樣的內容：臨考的前不久我的父母雙雙過世……但我終於戰勝了脆弱走進了考場。我們似乎無法苛責考生，前輩們已然為了渲染藝術效果而能讓弱女子發下毒誓，現今的考生當然可以在試卷上將自己的父母送入火葬場，從而博得高分了。
鮮花與毛毛蟲
詹新美
曾經有人問我：鮮花與毛毛蟲你更怕哪一個？記得當時在回答問題之前，我大笑起來，笑他居然會問我這么愚蠢的問題。可事隔一年之後。現在想想，這個問題還是值得我深思的。
鮮花，被譽為「生命之靈魂」的超自然之物。他有著超凡的氣質和魅力。每一滴雨露都情願沾在它粉嫩的臉龐上。直至乾涸。每一隻蜜蜂都甘心一輩子為它忙碌，每一個人都會莫名其妙地因為她的美麗而雀躍。
鮮花有如此的魅力，我又何須懼怕它呢？
沒有人不愛鮮花。沒有人不恨那啃嚙鮮花的毛毛蟲。偶爾看見葉片底下正在犯罪的毛毛蟲，我就會毛骨悚然。乍一看它的外貌，簡直覺得它面目可憎，就像一個吞噬美麗心靈的魔鬼。這樣的魔鬼人皆懼怕，而我也沒有理由不懼怕它的。
是的，我一向喜歡鮮花，懼怕毛毛中。可當我看見一隻毛毛蟲死在人的手指間時，我頓感到鮮花的可怕，因為我意識到了生命的脆弱。就在一夾指的時間，一個生命就從這個世界上消失了。消失得不是那麼惘然，因為消失的是我懼怕的一個小小的敵人。假若換成鮮花，只要它的花瓣輕輕飄落，我就會不由的感傷。我害怕毛毛蟲的消失，就因為它讓我感到鮮花衰敗的感傷，同時也因為它讓我感到生命的脆弱。
不知道為何，毛毛蟲的死讓我難過之極。僅僅因為它把鮮花也帶到了死亡的邊界嗎？不是的，因為它的死同鮮花一樣的悲烈。它能在眾人鄙夷的目光下生存，而且死的時候不吭一聲。這就是生命的存在，它的死亡，也代表一個鮮花般生命的消失。如此一來，鮮花和毛毛蟲的生命都可嘆可悲的，他們的生命一樣充滿了理性的光輝。
世界上每一個生命都是一朵鮮花。不管是人，動物，還是植物，它們的生命都是頑強而又不堪一擊的。
生命就像一隻精緻的玻璃酒杯。常常經不起天災人禍的撞擊，粉碎成一地的璀璨，每一片都是透明的；生命也像美麗的鮮花經不起風霜雨雪的摧殘，凋落成滿地的嬌艷，每一片都是熱烈的。
每一條生命都是脆弱而又可貴的。生前的毛毛蟲為我所懼怕，死後的毛毛蟲讓我對生命肅然起敬，它打破了「鮮花不敗」的生命。
回答者： laoyi007 - 千總 四級 9-26 19:35
生命無處不在。在川流不息的人群中，來來往往那一顆顆跳動的心靈，那一張張微笑的臉龐，是一個個鮮活的生命；在散發著智慧氣息的森林裡，沐浴著陽光茁壯成長的小樹，偉岸而祥和的參天古樹，是一株株充滿生機的生命;在那浩瀚無垠的大海里，無憂無慮暢游的小魚，婀娜多姿的珊瑚，是無數靈動而美麗的生命。

當你

看到一位母親懷胎十月，在經歷無數痛苦的煎熬和漫長等待的焦急後，隨著「哇」的一聲響亮的啼哭，宣告著一個新的小生命誕生時，你是否會感嘆於生命的來之不易？

當你看到一位身患重病的病人，看到他在生死邊緣上痛苦地掙扎，無數次昏迷，無數次命懸一線……他對生命的渴望，又是否讓你嘆惋生命的脆弱？

當你看到一株嫩綠的草芽在早春的寒冷中萌發，經歷無數次雷電風暴的嚴峻考驗後仍然奇跡般地活了下來，以一個勝利者的姿態屹立，書寫著它生長的執著時，你是否會為生命的頑強而驚

❽ 作文，讓自己的心情開滿鮮花

提到冬天，人們就自然地和蕭條冷落，枯木萎草的景色連在一起，似乎冬天是冷酷無情的。然而，冬天是屬於沉思而非凋零的季節，冬天的雪，彌天漫地，撲朔迷離，落雪的聲音，給聖潔的冬景圖配了一曲動人的樂曲，雪兒有聲，冬天需要的是一份聽雪的心情。
雪是這個季節特有的風景。清晨，推開屋門，「忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開」，滿天瑞雪紛飛，「白絮」漫舞，似棉花，如鵝毛，追趕著步履匆匆的行人腳步，染白了他們的眉梢，搔動了他們的臉蛋。雪如尋夢的蝴蝶，翩翩起舞，追尋自己的伴侶。山坡上，白雪枯草相互交融，一道兒白，一道兒暗黃，似披了一件帶水紋的花衣。大地上銀裝素裹，冰清玉潔，冬小麥叫嚷著鋪蓋它的新棉被。柳枝上掛著一束束潔白纖細的珍珠鏈，比象牙刻的還要精緻，比白玉雕的還要玲瓏……萬朵香雪深情地擁抱整個世界，處處是童話般的色彩。遠山大道上有雪跡，人的胸襟就會擴展；翠柏蒼松上有雪跡，人的情思就會延伸。噓——聽，那簌簌的落雪聲像輕風飄過竹林，音韻無邊，詩意無限。造物主飄落了一場有氣質的雪，藉以成為我展開新夢的襁褓。雪域晶瑩剔透，梅跳躍著，從雪的深處突兀而來，艷的晶瑩，美的嬌艷，香的皎潔。風兒輕輕地吻落它，燃起一團帶香味的白色火焰，辨不清飄落的是雪花還是梅花。清靜安謐的氣氛，不冷不熱的溫度，一切都是這樣的自然，閉上眼睛細細聆聽，落雪聲似乎是梵啞鈴上奏著的名曲，又彷彿是人與自然和諧共處的樂章。

❾ 翠柏作文600還要寫出春夏秋冬

清明節是人們懷念先人的傳統節日。清明前夕，爺爺八兄妹齊心協力為太婆興建了一座漂亮的教椅墳，墓地位於屋後的山坡上，周圍長滿了松樹、荷樹、小杉樹、布驚樹，還有一棵茂盛的板栗樹，教椅墳 在青松 、 翠柏掩映下寧靜宜人 ，潔白的墓地顯得格外端莊優美，就像一個小花園。前來參加謝土、園墳活動的親友們都咬囗稱贊這是一個風水寶地，更加稱贊兩棵松樹和二棵翠柏樹很有風格。
我對墳墓前方二棵對稱的不老松特別有興趣，它們堅韌挺拔,緊緊地守護在阿太的墳墓兩側，真是天生一對，顯得生機勃勃，其中 左邊的那棵松樹粗大挺拔、傲然屹立、鬱郁蔥蔥，右邊那 一棵彎曲的姿勢非常優美， 好象黃山的迎客松，茂盛的枝葉遮天蓋日，山風吹來發出陣陣美妙的松濤聲，讓人有一種心曠神怡的感覺；在墓地的第三個 拜 攤前的左右兩邊，爺爺親手種下了兩棵翠柏樹，栽種時特別的認真、細心，挖了深一米，長、寬一米的土坑，放足了基肥，種下去五天內專門從家中抽水澆灌，每一粒坭土，每一滴水都飽含著後一輩對阿太的深情厚意，至園墳活動時，翠柏已長得青翠茂盛，而且已經開始長出了新枝，在微風吹拂下頻頻搖擺，好象是歡迎大家前來謝土、參觀，看見翠綠的柏樹長得如此多嬌，讓人倍加對阿太辛勤一生的懷念和追思！
我深深地領會爺爺八兄妹的用意，長輩們要通過青松和翠柏來寄託哀思，通過青松翠柏來表達對阿太的崇敬與緬懷之心；要我們下一輩不要忘記阿太的艱苦創業精神， 都應該像松樹一樣，不管在怎樣惡劣的環境下都能茁壯地生長，頑強地工作，永不被困難嚇倒，永不屈服於惡劣環境。 爺爺經常對我和妹妹說：「樹高千尺也忘不了根啊！」但願墳墓前方的不老松和墓地二邊的翠柏四季長青，越長越漂亮，讓它們永遠伴隨阿太，讓它永遠像征著爺爺八兄妹的深厚情誼。我一定要珍惜青松和翠柏，每年清明節都要回去看看它們的生長情況，我要為它們澆水、施肥，讓它們健康成長！讓它們永遠陪伴阿太！
心愛而可愛的青松、翠柏，你長我也長，讓我們共同成長，告慰阿太！

❿ 用詞語鮮花,草地,小溪,牛組成的作文

這里是一片世外抄桃源，青山綠水，環境優雅。幾戶人家稀稀拉拉地散居在山坡上，組成了一個不大的小村子，一條清澈見底的小溪從村子旁邊緩緩流過，然後從一處懸崖絕壁上跌落下來，形成一個不大的瀑布。瀑布下面是一個小水潭，小魚小蝦在裡面自由自在地嬉戲玩耍。水潭旁邊植被茂密，蒼松翠柏，鮮花綠地。幾頭牛在草地上悠閑自在地吃著嫩綠的小草，牧童在一旁悠悠地吹著笛子。山坡上還開墾出一層層的梯田，綠油油的莊稼生長的格外茂盛。這里的人們祖祖輩輩過著自給自足的生活，堅守著這一片人間樂土。