最美的康乃馨阅读答案

❶ 《十一枝康乃馨》阅读答案

1.“今天是母亲节，五月的第一个星期天”，作者说“今天是母亲节”，为什么还要说明这是“五月的第一个星期天”? 2.“我和弟弟一直想送妈妈一打康乃馨”一句对全文有何作用? 3.“我们整整一个月没光顾游戏机室，终于有了小小一笔钱”和哪句话成因果关系? 4，我和弟弟想送妈妈康乃馨，从最初到最后他们所采取的方式可取之处是什么? 5.为什么说“她是两个女儿的母亲，我和弟弟都相信她会给我们一些帮助的”? 6.“小小的店铺弥漫着一种馨香”在文中起什么作用? 7.怎样理解老板娘对“我和弟弟”“好孩子”的称谓? 8.哪句话说明了“向收到鲜花的母亲们要一枝”这个主意一定行呢? 9.哪句话交代了今天母亲节向母亲献花的特殊意义? 10.与“如我所愿”相对应的一句是哪句?与“出人意料”相对应的是哪一句? 11.根据前后文，怎样理解最后一位主顾老太太说的“多好的孩子”，她为什么要说“我祝福你们的妈妈”? 12.文章为什么取名为“十一枝康乃馨”?你认为文章在选材上有什么特色? 答案：1.作者强调“五月的第一个星期天”，绝不是简单的重复，这既是真实的，又表现了作者的喜悦之情，母亲节要给母亲献上鲜花，而且这也是“宿愿”了。五月个多么好的季节呀，星期天又是一个多么使人盼望的日子呀，更何况又是“第一个”呢?这就如同李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》中“烟花三月下扬州”一样，连月份也表达了这种快乐的情绪。2.送给妈妈一打花，本来是既平常又感人的事，可是做起来却一波三折，正是因为“一直”这个“宿愿”，才使得“我和弟弟”“鼓足勇气”从找事做到要一枝花，该句是“我和弟弟”所做一切的精神支柱。3.送妈妈花的愿望由来以久，而这笔购花经费又是忍着盲大’莳诱惑力积攒出来的，足以说明对母亲的理解、孝敬，可以说这一打花是一片情。当这一片情，这来之不易的钱丢了时，自然是惊慌失措，已经快要哭起来了。4.送给妈妈节日礼物，足以表现了孩子们的懂事，更为可贵的是他们没有向父母要钱来买，首先是从自己最喜欢的游戏中积攒，钱丢失后准备打工去买，最后又别有新意的向送花的母亲们各要一枝。5.这个判断是非常正确的，因为做了母亲的人往往都有颗善心，她们更能体会做儿女的心情。6.这既是花店真实情况的写照，也衬托了老板娘为人的善良和他们的事情能够成功。此句写来十分自然，使读者仿佛嗅到了花香。7.可以说天下做母亲的人的心是相通的，当两个女儿的母亲明白他们的意图后，一个“好”字足以表明了她作为母亲的喜悦，一个“好”字是对他们的最高褒奖。此处没有多余的话，非常简略传神。8.向人家要鲜花，这本来是难以启齿的，但是鲜花是作为特殊的礼品，在母亲节这天又有着极特殊的含义，特别是“我们”之所以要鲜花是有着极特殊理由的。所以主顾在给他们鲜花时并未失去什么，而是将幸福与他人分享。9.母亲节向母亲送花本来就极具特殊意义，更何况是最后——次在异国他乡向母亲在母亲节时献上的鲜花。这束鲜花将永远绽放在母亲的心间，它将陪着母亲孤身一人在异国度过日日夜夜。“让妈妈开心”的孩子的任何请求，是任何人无法也没有道理拒绝的。10.回答这道题要注意前后文的联系，与“如我所愿”相对应的一句是“这个办法一定行”;与“出人意料”相对应的一句是“我鼓足了勇气……”。这句话像有些矛盾，其实这反映“我和弟弟”的勇气，也反映了这一不平常的举动，不但得到了他人的理解，还得到了极高的赞许。11.老太太对母亲节能够收到儿子的鲜花十分喜悦激动，先是“深深地闻”，这一“深深地闻”，“闻”的岂止是花香，这里有儿子对母亲的深情;紧接着表明“二十七张烫金的收据”，这是二十七年来儿子始终如一的孝心;最后掏小费也是这种喜悦之情露。自己的儿子是“多好的儿子”，送花的小孩也是多好的孩子!普天下的母亲都喜欢尊重母亲、知恩图报的孩子。老太太“祝福你们的妈妈”是祝福“妈妈”有这样可亲可爱的孩子。12.要买一打康乃馨，“一打”本是十二枝，小孩为什么不再继续送花和要花了呢?这有可能是他们就有十一家需要送花，但更主要的是他们送给每家十二枝，要了一枝后剩十一，这些母亲都得到十一枝花，母亲也自然是十一枝;更主要的是这十——枝花有孩子的一片孝心，也有其他十一位母亲的敬意、祝福，一种人与人之间美好的关系跃然纸上，感人至深，令人赞叹。本文选材详略得当，送十一处花，仅表首尾两家，其余一律省略，使文章短小精悍，简洁隽永，读后觉得素色的康乃馨发出阵阵幽香。本文来自: [好语文网][ http://www.goodyw.com]详细出处参考： http://www.goodyw.com/mod_article-article_content-article_id-1336.html

❷ 生日里的康乃馨 阅读答案

1滚运
感激
让母亲欢喜和幸福是这么简单
2.当母亲拿到那一束康乃馨时，内心无比专激动。母属亲的双手紧紧的攥着那一束康乃馨，泪水在眼眶中打转，随之被这深深的爱打动，渐渐幸福地哭了。
3.每当在考试前夕，母亲总要为我准备好一根油条和两个鸡蛋，味道也总是带点甜味，象征着100分甜甜美美！
1.不是为了让“我”命交华盖，而是送给“我”特有的祝福，表现了母爱的纯粹、执著和坚定。
2.插叙。交代了小时候过生日时母亲为“我”滚运，让读者明白滚运的由来，表现了母爱的纯粹，使母亲形象更丰富，中心更突出。
3.运用比喻修辞手法，生动形象地写出了母亲手的变化，表明母亲虽已不再年轻，但对“我”的爱依然坚定。
4.回忆母亲给“我”滚运时的感觉，懂得了母爱的纯粹、执著和坚定，送母亲康乃馨，感谢母亲在这一天冒着生命危险把“我”降生到这个世上，感谢48年来母亲给我的呵护和祝福。
希望能帮到你
参考资料：参考资料：老师讲的

❸ 一束康乃馨的阅读短文，课后完成练习题及答案。

1、而自己却觉得连亲自为母亲送花，都是麻烦。
2、（1）文中画线句子是内母亲说的话；其真容正意思是：想念儿子，牵挂儿子，从侧面表露出对儿子深深的爱。
（2）是景物描写
3、我觉得文中的青年是个关心母亲、乐于助人、善于从小细节明白大道理的一个人。
4、短文主要内容：通过写一个青年遇到一个孩子孝敬母亲的经过，明白了只有孩子亲自为母亲做事，母亲才会感到快乐的道理。

❹ 《生日里的康乃馨》的阅读题答案(2)

《最后一束康乃馨》阅读原文 ①那一年，我大学毕业，同学们陆续都找到了工作，奔向新的生活。但我找了好多单位，都没有被聘用。那些天，我的心里沮丧到了极点，整个人都好像变了个模样，整天像丢了魂似的沉默着，不是看些打打杀杀的闲书，就是赖在床上睡觉，消磨着青春。妈妈每天陪着我，劝我要振作点：“怎么会找不到工作呢，只是还不到时候罢了。”但我听不进去，有时甚至后悔自己上了大学。

②一天，吃过晚饭，妈妈对我说：“走，陪妈去街上转转，整天在家里憋着，会憋出病来的。”我不愿去，但看着妈妈略带乞求的眼神，我还是去了。

③我挽着妈妈的胳膊慢慢地走着。妈妈没有提找工作的事，只是讲些小时候调皮的 故事 ，我不说话，只是听着。走着走着，妈妈对我说：“走，咱们去买点菜，这时候菜会便宜些的。”

④到菜市场时，菜市场里顾客已经不多了，这时卖主归心似箭，往往会让买主得到不小的实惠。我们走到一家菜摊前，妈妈挑选着明天要吃的菜，我呢，则站在一边等着。这时候，我发现不远处一个小姑娘手捧一束鲜艳的康乃馨，正向我投来天真烂漫的微笑。不知是鲜花的芬芳，还是小姑娘可爱的笑容吸引了我，我不由得走到她的身旁。这是一束盛开的康乃馨，朵朵鲜艳美丽，清香扑鼻。我心中一动，很想将小姑娘手中的这最后一束康乃馨买下，把它送给为我操心的妈妈。可当我向小姑娘问价时，她要的价并不低于鲜花店的价格。当我还价时，小姑娘却生气了：“凭良心说，我的花美不美?”我不假思索地说：“美是美，只是它是被人挑剩下来的最后一束，总应该便宜一些吧?”

⑤小姑娘一听，不乐意了，撅着嘴说：“大哥哥，你不知道，康乃馨是我们自己养的，每一朵都是爸爸精心栽培出来的。爸爸说就是剩下最后一朵，也不能随便处理掉，因为只不过这些鲜花的运气差一点，没有早点卖出去，并不是它们不美丽!”小姑娘一字一句，认认真真的一番话竟把我逗乐了。

⑥是啊，我不就像那最后的一朵康乃馨吗?只是运气差一点，并不是我不“美丽”。我捧着这最后一束康乃馨，疾步走到妈妈面前，说：“妈妈，送给你的。”妈妈看着我高兴的模样，笑着拍了拍我的肩膀，说：“这孩子，长大了。”

⑦从那天晚上开始，我好像又回到了大学一样，不断地调整自己，开始了不懈的学习，而且还报考了研究生，每天忙碌地充实着自己。终于，在那一年冬天到来之前，命运之神垂青于我，我被一家外资企业聘用了，而且薪酬不菲。

⑧就像总会有阳光照耀不到的角落，人生也会有被命运之神遗忘的时候，许多人眼看着自己的青春如天上的小鸟一样倏忽即逝，只是嗟叹不已，甚至怀疑自己的价值。其实越是在这个时候，越需要自尊、自信，还要有不间断的自我调整和充实。等到命运之神降临、幸福到来之时，你会发现当初执著的追求是多么明智，等待的回报是多么丰厚!
《最后一束康乃馨》阅读题目
1.联系下文，第①段中加点词“沮丧”的意思是：

2.文中有几处写出了妈妈对我的操心，如

3.第⑥段当我把康乃馨送给妈妈的时候，妈妈高兴地说我“长大了”，这是因为： (4分)

4.联系全文，请理解“康乃馨”在文中的两层意义： (4分)

5.请你谈谈最后一段议论对表现主题的作用。(60字左右)(5分)
《最后一束康乃馨》阅读答案
1、(2分)灰心失望

2、(3分，各1分)①每天陪着我，劝我要振作点。②带我出去买菜、散心。③给我讲些小时候调皮的故事。

3、(4分，各2分)(1)能理解妈妈的苦心，买一束花送给母亲。 (2)妈妈看到我高兴的样子，知道“我”能走出找不到工作的阴影，最终战胜暂时的困难

4、(4分，各2分)

(1)是“我”自己的写照：我 “美丽”，只是运气差一点。

(2)对母亲的关爱表示感谢，“康乃馨”象征“母爱”，表达出作者孝敬母亲的感情。

5、(5分)最后一段议论对揭示了文章的主题。(2分)作者通过自己的经历告诉人们：在遇到困难、挫折的时候，不应该低头，而是要更加自尊、自信，不间断的自我调整和充实，才能获得丰厚的回报。(3分)

❺ 那枝康乃馨(朱克波) 阅读答案

1、文章叙写了一件什么事？从这件事中表达了怎样的思想感情？

答：我想在母亲节送给母亲一枝康乃馨，但是最终没有送出去。表达了“我”读懂了母亲的心，只要自己有出息，就是给妈妈的最好的礼物。

2、文中：“妈，今天是母亲节，我真的是专门回来看您的。”为什么母亲没再责怪我，只是轻轻地叹了一声？

答：因为母亲期望的是孩子有出息，并不在乎母亲节形式上的表示。

3.文中说“以后每年的母亲节，我都会把那枝枯萎的康乃馨翻出来看看”。为什么我会有这样做?

答：母亲希望孩子有出息，不在乎孩子什么表示形式是对的，但作为儿女，记住母亲的节日、有所表示也是应该的。

4、你认为文中的母亲具有怎样的性格特点?

答：勤劳、节俭；关爱子女。

(5)最美的康乃馨阅读答案扩展阅读

康乃馨的轶事：

在法国，则传说康乃馨是女神戴安娜害怕被一位英俊潇洒的牧羊童诱惑，而将他的眼睛挖出来丢到地上变成的，所以法国人将康乃馨称为Qeillet，亦即“小眼睛”之意。

亦有传说康乃馨是来自情人墓地的花，多作为葬仪的供花。此外又说基督诞生时，这花才从地下长了出来，所以是喜庆之花。无论如何，一年之中，无论喜庆哀乐都有它的芳容出现，尤其母亲节时更少不了它。

❻ 十一枝康乃馨 阅读答案（要回答具体些！！！）急，拜托了

1.是我和弟弟送花时不要小费，向十一位收到祝福的母亲说明原因要来的。它们代表版了孩子
们对母亲的那份爱，也权表达了母亲们共同的爱心。
2.因为她们都愿意在母亲节里将自己的快乐与别人分享。
3.
还指文中那些把自己的幸福与人分享的十一位母亲的美好心灵。
4.
①.语言
②.行动③.神态
答案肯定正确!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
大家一定要顶啊~~~~~~~~~~~~

❼ 生日里的康乃馨 阅读答案

1.依据事例，完成文章内容和情感的梳理。(2分）
回忆儿时，母亲为“我”版滚运，“我”感到极不耐烦权。——（“我”想弯下腰，让母亲不要呢么吃力）——又逢生日，“我”为母亲送上鲜花，表达感恩。
2.体会下列句子表现出的人物心理。（4分）
（1）似乎滚运是母亲的事，鸡蛋是属于我的。(2分）
答：表现了“我”已经滚的不耐烦了，想急切的吃掉鸡蛋，鸡蛋是属于“我”的
（2）我看着餐桌上的一盘鸡蛋，不由得站起来……（2分）
答：表现了“我”仿佛有回到了母亲给“我”滚运时的情景，感觉到母亲就在背后给“我”一样，多疑不由得站了起来
3.分析第四段“她出生于大户人家，外祖父是清朝的二品官。母亲有文化，当过妇产科医生，她用那双手不知将多少生命迎接到这个世界。”在全文中的作用。（4分）
答：承上启下的作用，突出了母亲的那双手！
就要毕业了，经历了三年的初中生活，你是否想到过向谁表达你的感恩呢？请完成下面这张感恩卡。（4分）

（ ）：
为你送上我的礼物——（ ）
之所以送上这样的礼物，是因为：（

）。
xxx
这个相信你自己也会写吧？不用我说了吧？

❽ 那枝康乃馨阅读答案

那枝康乃馨(朱克波)

在我的日记本里夹着一枝枯萎的康乃馨，那是5年前的母亲节，我为母亲准备的礼物。

那年我刚从乡村到县城读书，从同学们的谈论中我得知，母亲节最好的礼物就是送一枚康乃馨。那时候，我已经很懂事了,广州到圣约翰斯机票，生平第一次我做出决定，要像城里的同学那样,广州到乔治王子城机票，在母亲节，送一枝康乃謦给我劳累的母亲。于是提前两周我就开始节食了。

母亲节那天的阳光特别灿烂，中巴车在崎岖的山路上颠簸不停，我只得小心地把花捧在胸前，生怕把它弄坏。康乃馨散发出淡淡的清香，我多想此刻就让这丝清香飘到母亲的身旁，让它表达孩儿的一点心意。

下了车，走了好长一段山路，那熟悉的村庄才映入眼帘。为了避免不知情的人笑我一个大男孩还买花，于是，我把康乃馨藏入书包里。刚到村口，恰好碰到母亲从地里回来，背上背着沉重的柴火，手里还拿了两把锄头，不用说有一把是帮父亲拿的。中午天气很热，现在才回家吃饭，想必地里的活儿一定很多。看着母亲疲惫的身影，想到节日中的她还是跟往常一样忙碌，我不禁鼻子一酸，连忙跑过去接锄头。母亲乍一见我，紧张地问道：“二娃!怎么回来了，没钱花了吗?”我忙摇头说：“不是，我是回来看您的。”母亲这才舒展开眉头正色道：“看啥子哟，车费蛮贵的!快去后面接你爸爸，让他歇会儿。”看着母亲满是汗迹的脸庞，心里充满了愧疚之情。今天是母亲节，在我看来，就算把花店的康乃馨全买来，母亲也是受之无愧的。

那段时间正是农忙，到了晚上母亲才闲下来，在院子里乘凉的时候，我刚准备把康乃馨拿来送给母亲，她却摸着我的头说：“二娃，头发这么长了，妈妈给你剪一剪，这样又可以省下3块钱来。”我无奈地笑笑，母亲的理发技术很业余，可这10多年来，她从我头上也练出了些手艺，虽然没有城里师傅剪得好，但笑我“发型”的人也不如小时侯多。看我有些不乐意的样子，父亲在一边指着自己的头插话说：“去吧，你母亲的技艺又提高了不少呢。”我只好坐下，母亲一边剪一边又唠叨开了；在学校要好好学习，钱要花在刀刃上；又说今天我不应该回来，往返的车费就够我一周的生活费了……我越听越委屈，泪水情不自禁润湿了双眼：“妈，今天是母亲节，我真的是专门回来看您的。”母亲没再责怪我，只是轻轻地叹了一声，语重心长地说：&ldquo,广州到圣约翰机票;二娃，只要你惦记着妈就行了，只要你有出息，天天都是妈妈的节日。&rdquo,广州到萨德伯里机票;

那天我最终没有把从城里带回来的康乃馨送给母亲，因为从那轻轻的叹息声中，我体会到自己并未真的懂事．也没能读懂母亲的心，爱有许多种，但亲情却尽在不言中。或许对别人而言，母亲节送一枝康乃馨意味着温馨，但对于我来说却意味着不成熟。

我把那枝康乃馨夹进了日记本，并在旁边写了一句话——献给深爱着我的母亲。以后每年的母亲节，我都会把那枝枯萎的康乃馨翻出来看看，每一次耳边都萦绕着母亲那句朴实的话：“只要你有出息，天天都是妈妈的节日。”

19．文中的我为什么没有把自己从城里带回来的康乃馨送给母亲?{2分)

20．你认为文中的母亲具有怎样的性格特点?(2分)

21．请仿照下面划线的句子，续写一句赞美母亲的话。(3分)

母亲是烦恼中的—…曲古筝，当你意气消沉时。优雅的旋律一响起。眼前立即—片青翠；

母亲是挫折中的阵阵清风，当你惊惶伤心时，为你拭去焦躁的汗水，梳理好凌乱的思绪。

母亲是 ,广州到庞德口机票; ,广州到沙马塔瓦机票; ,广州到萨斯卡通机票; ,广州到桑德贝机票;

22．你赞同文中母亲说的“只要你有出息，天天都是妈妈的节日”的观点吗?为什么?(3分)

23．母爱深深，春晖融融，在这美好的春天里，让我们一同感受母爱的温馨。请用你独特的方式，送一份独特的礼物给最爱你的母亲?(3分)

参考答案：

19．因为“我”读懂了母亲的心，只要自己有出息，就是给妈妈的最好的礼物。

20、勤劳、节俭；关爱子女。

21、如：母亲是困难中的一根拐杖，当你脚步蹒跚时，帮助你找好重心，撑起一片希望的原野。

22．例1：赞同，因为母亲期望的是孩子有出息，并不在乎母亲节形式上的表示。

例2：不赞同，因为无论有没有出息，儿女记住母亲的节日，表达对母亲的爱也是应该的。

例3：部分赞同，母亲希望孩子有出息，不在乎孩子什么表示形式是对的，但作为儿女，记住母亲的节日、有所表示也是应该的。

23、能表达对母亲的感激、爱、理解、报答等情感即可。

❾ 十一枝康乃馨 阅读答案

1、是我和弟弟送花时不要小费，向十一位收到祝福的母亲说明原因要来的。
它们代表了专孩子们对母属亲的那份爱，也表达了母亲们共同的爱心。
2、因为她们都愿意在母亲节里将自己的快乐与别人分享。
3、 还指文中那些把自己的幸福与人分享的十一位母亲的美好心灵。
4、 ① 语言 略
② 行动 略
③ 神态 略
5、兼而有之，“十一支康乃馨”，每一支都承载着孩子与母亲之间那份浓浓的相互关爱。

❿ 最后一束康乃馨阅读答案2.你从作者的经历中领悟到了什么道理拜托各位大神

1．联系下文，第①段中加点词“沮丧”的意思是： （２分） 2．文中有几处写出了妈妈对我的操心，如 ① ② ③ （３分） 3．第⑥段当我把康乃馨送给妈妈的时候，妈妈高兴地说我“长大了”，这是因为： （４分） （1） （2） 4．联系全文，请理解“康乃馨”在文中的两层意义： （４分） （1） （2） 5．请你谈谈最后一段议论对表现主题的作用。（６０字左右）（５分） 答案： 1、（２分）灰心失望 2、（３分，各１分）①每天陪着我，劝我要振作点。②带我出去买菜、散心。③给我讲些小时候调皮的故事。 3、（４分，各２分）（１）能理解妈妈的苦心，买一束花送给母亲。 （２）妈妈看到我高兴的样子，知道“我”能走出找不到工作的阴影，最终战胜暂时的困难 4、（４分，各２分） （1）是“我”自己的写照：我 “美丽”，只是运气差一点。 （2）对母亲的关爱表示感谢，“康乃馨”象征“母爱”，表达出作者孝敬母亲的感情。 5、（５分）最后一段议论对揭示了文章的主题。（２分）作者通过自己的经历告诉人们：在遇到困难、挫折的时候，不应该低头，而是要更加自尊、自信，不间断的自我调整和充实，才能获得丰厚的回报。（３分）

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