栀子花屈原
⑴ 每个月份用什么花表示
一月梅花:宋代方元修著《正月七日初见梅花》,“雪净冰融溪作鳞,梅花经眼日当人。北枝风力顾不早,东阁诗情聊一新。”将梅花姿态苍劲,愈冷愈开花,象徵坚忍不拔精神描写的淋漓尽致。
⑵ 花名,花期,花的用途和花的传说!
1、玫瑰花
玫瑰花花期:5-9月,果期9一10月。
玫瑰花用途:鲜花可以蒸制玫瑰精油,油的主要成分为左旋香芳醇,含量最高可达千分之六,供食用及化妆品用,花瓣可以制饼馅、玫瑰酒、玫瑰糖浆,干制后可以泡茶,花蕾入药治肝、胃气痛、胸腹胀满和月经不调。
果实含丰富的维生素C、葡萄糖、果糖、蔗糖、枸橼酸、苹果酸及胡萝卜素等。种子含油约14%。
玫瑰花传说:俄国皇帝尼古拉一世于1825年继位后,派了一名将军护送母后玛丽亚·费奥多罗夫娜回皇家离宫皇村(即今普希金城)。事毕,将军在附近散步,见一名持枪哨兵肃立路旁,可是在他守卫的地方却空无一物,将军甚感诧异。
他问遍了所有的官员,但谁也说不清楚,只是说,那是宫廷礼仪的规定.后来他在圣彼得堡得知,皇家花园这个岗哨设立已经有50年历史。设岗的根据是一纸命令“距东厢500步处设一岗哨”。
由于将军每次来皇村都要去看一下这个神秘的岗哨,这样就使廷臣甚至于母后本人也感兴趣了。设岗的秘密终于是水落石出。原来最早命令设岗的是女皇叶卡捷琳娜二世。当年女皇经常在花园里散步,一天,她发现一株盛开的玫瑰,美艳动人,就想留给自己的一个孙子。
因此她下了一道命令,在花旁设岗看守,以免给被别人摘去,可是翌日,她把此事忘得一干二净,而岗哨从此就年复一年地保留下来。女皇死后,玫瑰花丛当然早就枯萎无存,但哨兵却在原地不断的轮换着。
2、牡丹花
牡丹花花期5月;果期6月。
牡丹花的用途
1、食用
牡丹花可供食用。明代的《遵生八笺》载有“牡丹新落瓣也可煎食”,同是明代的《二如亭群芳谱》谓:“牡丹花煎法与玉兰同,可食,可蜜浸”,“花瓣择洗净拖面,麻油煎食至美”,中国不少地方有用牡丹鲜花瓣做牡丹羹,或配菜添色制作名菜的。牡丹花瓣还可蒸酒,制成的牡丹露酒口味香醇。
2、药用
药用栽培者品种单调,花多为白色。以根皮入药,称牡丹皮,又名丹皮、粉丹皮、刮丹皮等,系常用凉血祛瘀中药。李时珍谓:“牡丹以色丹者为上,虽结籽而根上生苗,故谓之牡丹”,还认为野生单瓣者入药为好,人工为观赏栽培的重瓣者气味不纯,不可药用。
牡丹花的传说:在一个隆冬大雪飘舞的日子,武则天在长安游后苑时,曾命百花同时开放,以助她的酒兴。下旨曰:“明早游上苑,火速报春知,花须连夜发,莫待晓风吹。”谁都知道,各种花不仅开花的季节不同,就是开花的时刻也不一致。
紫罗兰在春天盛开,玫瑰花在夏天怒放,菊花争艳在深秋,梅花斗俏在严冬;蔷薇、芍药开在早上,夜来香、昙花开在夜间。所以,要使百花服从人的意志,在同一时刻一齐开放,是难以办到的。但是百花慑于武后的权势,都违时开放了,唯牡丹仍干枝枯叶,傲然挺立。
武后大怒,便把牡丹贬至洛阳。牡丹一到了洛阳,立即昂首怒放,花繁色艳,锦绣成堆。这更气坏了武后,下令用火烧死牡丹,不料,牡丹经火一烧,反而开的更是红若烟云、亭亭玉立,十分壮观。表现了牡丹不畏权势、英勇不屈的性格。
3、栀子花
栀子花花期5-7月,果期5月至翌年2月。
栀子花的用途:中医上以果实入药,称之为山栀子,或称为栀子、焦山栀、生栀子、支子、木丹、越桃、㮁桃,性寒、味苦,功能清热泻火,主治热病心烦、目赤、黄疸、吐血、衄血、热毒疮疡等症。
在化学层面,栀子含有独特的化学物质——栀子素、栀子苷等,能阻止那些抑制胰岛素生成的酶发挥作用,进而促进胰岛素正常分泌,继而改善糖尿病病情。
栀子性苦、寒、无毒;气微,味微酸而苦;入心、肝、肺、胃经。栀子花含黄酮类栀子素、果胶、鞣质、藏红花素等,根、叶、花皆可入药,有镇静、降压,抑菌、致泻、镇痛、抗炎,调节平滑肌,加速软组织的愈合等作用,有泻火除烦,消炎祛热,清热利尿,凉血解毒之功效。
栀子花的传说:栀子花是天上七仙女之一,她憧憬人间的美丽,就下凡变为一棵花树。一位年轻的农民,孑身一人,生活清贫,在田埂边看到了这棵小树,就移回家,对她百般呵护。于是小树生机盎然,开了许多洁白花朵。
为了报答主人的恩情,她白天为主人洗衣做饭,晚间香飘院外。老百姓知道了,从此就家家户户都养起了栀子花。因为栀子花是仙女的化身,女人们个个都戴着她,真是花开遍地,香满人间。
4、兰花
兰花花期:由于兰花的品种不同,所以,兰花开花的季节也有不同。
兰花的用途:据记载,兰花全草均可入药。其性平,味辛、甘、无毒。有养阴润肺,利水渗湿,清热解毒等功效。可应用于临床内、妇科诸症。根可治肺结核、肺脓肿及扭伤,也可接骨。兰花花梗可治恶癣。
建兰根煎汤服,据说为催生胜药,叶治百日咳、可治虚人肺气(一作肝气),果能止呕吐,种子治目翳。蕙兰全草能治妇女病。春兰全草治神经衰弱、蛔虫和痔疮等病。素心兰花瓣可以催生。蕙兰的素心花瓣阴干亦能催生。
兰花的传说:话说某一天,仙女山的兰花娘娘出游,打这里路过,发现清癯的屈原正在讲课,于是自空中降下云头,立在窗外一侧静听。屈原挥舞双手,慷慨激昂地陈述振兴楚国的道理,那种矢志不渝的爱国精神,令兰花娘娘也为之感动。
她深知屈原平素性喜兰花,临走时,遂特意施展法术,将其栽种在窗下的三株兰花点化成精。
一次课间,他抱病讲到国家奸臣当道、百姓受难的情形,由于过分激动,义愤填膺,一口鲜血从嘴里喷射出来,恰巧溅落在窗外的兰花根部。
弟子们见老师呕心沥血地教书育人,心疼得泪流满面!那三株兰花,得到屈大夫的心血滋养,一夜之间竟发成了一大蓬,学生们数了数,足有几十株。屈原闻着扑鼻的清香,病情也好转了许多。大家喜出望外,一齐动手将兰花分株移栽到学堂四周的空地上。
说来奇怪,那兰花第一天入土即生根,第二天便发蔸抽芽,第三天则伸枝展叶,第四天就绽蕾开花。到了第五天,每一株又发出大蓬大蓬的新蔸来。屈原率领学生们在溪边、山上忙着移栽,兰花因此得以铺展蔓延。
山里老农欣喜地说:“我们这里十二亩称一畹,屈大夫栽种的兰花,怕有三畹了!我们这山乡呀,真该改名叫芝兰乡了。”
随后,兰花从三畹发展到六畹,又由六畹逐步扩展、过度到了九畹。从此,仙女山下的这条清溪就叫作了九畹溪。九畹溪边的兰花,一年盛似一年,其醉人的芳香漫溢了整条西陵峡,香飘全归州,直至香了半个楚天!
终于,乘着一叶扁舟,载了满溪花香,屈原还是出山了。可是,那一年五月,九畹溪畔、芝兰乡里葳蕤的兰花,突然全部凋零枯萎而死,只留下阵阵暗香。乡亲们预感到将有什么不祥的事情发生,心里惴惴不安。
几天之后果然传来噩耗,就在兰花凋谢的那天,屈大夫已经含冤投身汨罗江自尽。人们悲痛不已,仙女山上的兰花娘娘也哭肿了眼睛。屈大夫的学堂遂被改建成为芝兰庙,广植兰草,后人藉此以示永久的纪念。
5、风信子
风信子花期早春,自然花期3-4月。
风信子的用途:风信子植株低矮整齐,花序端庄,花色丰富,花姿美丽,是早春开花的著名球根花卉之一,也是重要的盆花种类。适于布置花坛、花境和花槽,也可作切花、盆栽或水养观赏。有滤尘作用,花香能稳定情绪,消除疲劳作用。
花除供观赏外,还可提取芳香油。球茎有毒性,如果误食,会引起头晕、胃痉挛、拉肚子等症状,所以要严防小孩子或者动物的误食。
风信子的传说:传说英俊潇洒的美少年海新瑟斯和太阳神阿波罗是好朋友,而西风之神杰佛瑞斯也很喜欢海新瑟斯,且常为此吃醋,但海新瑟斯总是较喜欢阿波罗且经常和他一起玩乐。
有一天,当他们正兴高采烈地在草原上掷铁饼,恰巧被躲在树丛中的杰佛瑞斯发现了,心里很不舒服,想捉弄他们一番。当阿波罗将铁饼掷向海新瑟斯之际,嫉妒的西风之神偷偷地在旁边用力一吹,竟将那沉甸甸的铁饼打在海新瑟斯的额头上,一时之间血流如柱。
这名英俊的少年也因此一命呜呼了。阿波罗惊慌之余,心痛地抱起断了气的朋友“唉唉!”(Ai!Ai!)地叹着气,只见由海新瑟斯的伤口不断地涌出鲜血,落到地面上并流进草丛里。
不久之后,草丛间竟开出串串的紫色花,阿波罗为了表示歉意,乃以美少年之名当作花名,我们则直译为“风信子”。紫色的风信子从此被后人认为是“嫉妒”的代言者。
希腊语Ai和Aei(“永远”之意)同义,所以风信子也象征“永远的怀念”,欧美人常将风信子的花样雕刻在亲人的墓碑上,以示“永久的怀念”。
⑶ 树木类意象有哪些
花草类:
花开:希望 青春 人生的灿烂
花落:凋零 失意 人生、事业的挫折 惜春 对美好事物的留恋、追怀。
桃花:象征美人
兰:高洁
牡丹:富贵 美好
草: 生命力强 生生不息 希望 荒凉 偏僻 离恨 身份、地位的卑微
禾黍:黍离之悲(国家的今盛昔衰)
岁寒三友(松、竹、梅)、菊花象征人高洁的品格
红豆:即相思豆,借指男女爱情的信物,比喻男女爱情或朋友情谊。源自王维的《相思》诗:"红豆生南国,春来发几枝,劝君多采撷,此物最相思。"诗人借生于南国的红豆,抒发了对友人的眷念之情。
菊:隐逸 高洁 脱俗 菊花:菊花虽不能与国色天香的牡丹相媲美,也不能与身价百倍的兰花并论,但作为傲霜之花,它一直得到文人墨客的亲睐,有人称赞它坚强的品格,有人欣赏它清高的气质。屈原《离骚》:"朝饮木兰之坠露兮,夕餐秋菊之落英。"诗人以饮露餐花象征自己品行的高尚和纯洁。唐人元稹《菊花》:"秋丛绕舍似陶家,遍绕篱边日渐斜。不是花中偏爱菊,此花开尽更无花。"表达了诗人对坚贞、高洁品格的追求。其他"宁可枝头抱香死,何曾吹落百花中"(宋人郑思肖《寒菊》)、"寂寞东篱湿露华,依前金靥照泥沙"(宋人范成大《重阳后菊花二首》)等诗句,都借菊花来寄寓诗人的精神品质,这里的菊花无疑成为诗人一种人格的写照。
梅:傲雪 坚强 不屈不挠 逆境 梅花:梅花在严寒中最先开放,然后引出烂漫百花散出的芳香,因此梅花与菊花一样,受到了诗人的敬仰与赞颂。宋人陈亮《梅花》:"一朵忽先变,百花皆后香。"诗人抓住梅花最先开放的特点,写出了不怕打击挫折、敢为天下先的品质,既是咏梅,也是咏自己。王安石《梅花》:"遥知不是雪,为有暗香来。"诗句既写出了梅花的因风布远,又含蓄地表现了梅花的纯净洁白,收到了香色俱佳的艺术效果。陆游的著名词作《咏梅》:"零落成泥碾作尘,只有香如故。"借梅花来比喻自己备受摧残的不幸遭遇和不愿同流合污的高尚情操。元人王冕《墨梅》:"不要人夸颜色好,只留清气满乾坤。"也是以冰清玉洁的梅花反映自己不愿同流合污的品质,言浅而意深。
莲:由于"莲"与"怜"音同,所以古诗中有不少写莲的诗句,借以表达爱情。如南朝乐府《西洲曲》:"采莲南塘秋,莲花过人头;低头弄莲子,莲子青如水。""莲子"即"怜子","青"即"清"。这里是实写也是虚写,语意双关,采用谐音双关的修辞,表达了一个女子对所爱的男子的深长思念和爱情的纯洁。晋《子夜歌四十二首》之三十五:"雾露隐芙蓉,见莲不分明。"雾气露珠隐去了荷花的真面目,莲叶可见但不甚分明,这也是利用谐音双关的方法,写出一个女子隐约地感到男方爱恋着自己。
以梅子的成熟比喻少女的怀春,如"倚门回首,却把青梅嗅"(李清照《点绛唇》)。
丁香,指愁思或情结,如"自从南浦别,愁见丁香结"(唐人牛峤《感恩多》)
树木类:
树的曲直:事业、人生的坎坷、顺利
黄叶:凋零 成熟 美人迟暮 新陈代谢
绿叶:生命力 希望 活力
竹:气节 积极向上
柳:送别 留恋 伤感 春天的美好 折柳:是汉代惜别的风俗。后寓有惜别怀远之意。 "杨柳":伤别情怀
堤柳堆烟:能触发往事如烟,常被用来抒发兴亡之感。
红叶:代称传情之物,后来借指以诗传情。
松柏:坚挺 傲岸 坚强 生命力 松:松树是傲霜斗雪的典范,自然是众人讴歌的对象。李白《赠书侍御黄裳》:"愿君学长松,慎勿作桃李。"韦黄裳一向谄媚权贵,李白写诗规劝他,希望他做一个正直的人。三国人刘桢《赠从弟》:"岂不罹凝寒,松柏有本性。"诗人以此句勉励堂弟要像送松柏那样坚贞,在任何情况下保持高洁的品质。
梧桐:梧桐是凄凉、凄苦、悲伤的象征。如王昌龄《长信秋词》:"金井梧桐秋叶黄,珠帘不卷夜来霜。熏笼玉枕无颜色,卧听南宫清漏长。"写的是被剥夺了青春、自由和幸福的少女,在凄凉寂寞的深宫里,形孤影单、卧听宫漏的情景。诗歌的起首句以井边叶黄的梧桐破题,烘托了一个萧瑟冷寂的氛围。元人徐再思《双调水仙子?夜雨》:"一声梧叶一声秋,一点芭蕉一点愁,三更归梦三更后。"以梧桐叶落和雨打芭蕉写尽愁思。其他如"一叶叶,一声声,空阶滴到明"(唐人温庭筠《更漏子》)、"梧桐更兼细雨,到黄昏、点点滴滴"(李清照《声声慢》)等。
⑷ 求咏屈原的格律诗词,多多益善。好有加分。
端午时节咏屈原
之一
汨罗江畔粽叶香,端午时节楚人伤。
屈子遭逐怀王死,空留离骚吟断肠。
之二
宁作香草随波去,不与邪小争短长。
江雨漫漫君之泪,楚天茫茫国有殇。
之三
屈子长歌投汨江,楚君披发拜秦王。
刻骨难消亡国恨,霸王一怒焚阿房
⑸ 《栀子花香》读后感500字
暑假期间,我看了许多课外书,有《金波儿童诗选》、《草原上的小木屋》、还有《巧克力工厂》等,但让我记忆最深刻的是《栀子花香》着篇文章,它讲了一个发生在农村里关于栀子花和一位老奶奶的感人故事。
在故事里的小乡村里,家家户户都会种上一棵或几颗月季花,一位村里的人们喜欢热闹喜欢红火,讨厌冷清讨厌沧桑。但是只有卜奶奶家没有月季花,门前只有一棵栀子树,春夏时,栀子花开,一树白嫩,浓郁的香味沁满一村子。栀子花白的素雅,但缺火红。卜奶奶又没有一个孩子,缺火红的日子又缺了热闹。村里人都知道卜奶奶原本是有三儿两女的,但他们都离卜奶奶而去,就连应该陪她度过晚年的老伴也走了。卜奶奶天天孤苦零仃,村里有个小姑娘叫月娥,月娥娘跟月娥讲了卜奶奶的情况后,月娥经常去看望卜奶奶,陪卜奶奶聊聊天。可就在第二次去看望卜奶奶刚走时,卜奶奶便走了。栀子树其实是卜奶奶最伤心时,一位年轻人送给他化解心中的忧伤。在一片哭泣声中,卜奶奶躺进了棺木。棺木盖上,还溢出一股沁人的栀子花香。棺木的后面跟着一列长长的队伍,村里的老老少少都来送卜奶奶走了。之后,月娥天天守在卜奶奶家门口,保护卜奶奶门前的栀子树,像卜奶奶还在一样......
这本书讲述的是一个乡村的和谐,也只有了和谐才让这个乡村从满了美好和快乐,没有了仇恨与报复!
⑹ 屈原有哪些作品提到栀子花
自从屈原香草美人以喻君子以来,栀子花就闻名于世了。从混沌初开的古代,栀子花一路走来。前不见古人,后不见来者。我们只有从古人留下的诗词里,文字记载里,去了解它的沧桑,了解曾经的寂寞和繁华,从屈原的《离骚》中来,集百草为衣,采万花为裳,她如梦如幻,是美好生活的化身。“惟草木之零落兮,恐美人之迟暮”
⑺ 求写屈原的文章好点的。谢啦!
对祖国对人民的无限忠贞?
是对楚王朝的忠心才对啊!
二千多年前只有草民,没有“人民”啊!
人民是有选举权的啊!
现在大多数人都还不是现代意义的“人民”呢!
何况是那时!
你如果通读了离骚,全文地掌握理解,而不是人云亦云,断章取义地去理解,你就会明白,现在的教材解读是在有意曲解离骚!
《离骚逐句文表解读》
通过原格式今译韵诗的原意表达进行解读欣赏
陈振权
离骚是一首“屈原的政治生涯传记”诗。以浪漫抒情的形式来叙事是其主要风格。
全诗中心:推行美政。
叙述文路:努力准备、失败悲愤、反思不悔;再试遇挫、徘徊无望、他投不忍、以死明志。
全诗结构:分五章共14个完整意段。前两章共包含7个完整意段为上半部;后三章也共包含7个完整意段为下半部。
为了便于记忆把握,也可把全诗分为十个相连贯的独立故事:
上半部五个,《屈原引路》、《屈原被屈》、《屈原不屈》、《屈原被怨》、《屈原说理》;
下半部五个,《屈原叩天》、《屈原求女》、《屈原问卜》、《屈原请神》、《屈原他投》。
第一章《被贬》53行;
《屈原引路》
(1)出身、志向、努力。1至8共8行;
(2)推行美政的必要性。9至18共10行;
《屈原被屈》
(3)改法失败经过及原因。19至35共17行;
(4)评价改法情况和表达对失败的看法与对改法的态度。36至53共18行。
第二章《反思》38行:
《屈原不屈》
(5)失败后自我反思。54至65共12行;
《屈原被怨》
(6)对屈原被贬一事,亲人埋怨(引出后面的借史反思)。66至71共6行;
《屈原说理》
(7)评理及激奋抒情。72至91共20行。
第三章《再试》38行:
《屈原叩天》
(8)上叩天门(直接找楚王)。92至107共16行;
《屈原求女》
(9)下求美女(走后宫路线)。108至119共22行。
第四章《徘徊》38行;
《屈原问卜》
(10)问卜及考虑。130至140共11行;
《屈原请神》
(11)求神。141至151共11行;
(12)认真考虑神灵的指引及下决心他投。152至167共16行。
第五章《他投》21行:
《屈原他投》
(13)远去西方投西皇。168至185共18行;
(14)全诗总结,是全诗的中心所在。186至188共3行。
全诗概述:
上半部包括七个完整意段。叙述文路:缘起,失败;反思,家人埋怨,评理。
第一章《被贬》53行:叙述被贬的前后过程。夹议推行美政的必要性和推行美政失败的深层原因,并抒发情感。
第二章《反思》38行:思考被贬原因。认为正直无错。不理会“姐姐”的责怪,论证推行美政的合理合法性。
下半部包括七个完整意段。诗人行走路线:上天宫不成后想去昆山求仙家指引,但回头见家乡无女(女娲般的能女),便转而去求女,求女不成后才去昆山,在昆山求神问卜,得到仙家指引后转去投西皇,中途却又思乡停步,最后还是决定找彭咸(先王)去了。
第三章《再试》38行:经过反思,坚定了信念,明确了自己的政治主张(推行美政)是对的,于是“上叩天门(直接找楚王)、下求美女(走后宫路线)”。希望能东山再起,继续推行美政。
第四章《徘徊》38行:但“天关门(王不理)、女隐藏(王妃也不理)”,君王未醒。进路阻塞,便只好去“问卜、求神”,再思考决定何去何从。
第五章《他投》21行:一波三折:最初决定依照神灵指引离开楚国投奔西皇,但思乡难行,停步放弃。但若留在故居却又没有知己!无奈最后还是选择了以死报答楚王世恩的结局。
第一章1至53行
(1)出身、志向、努力.1至8. 8行一韵(ing)主喜韵.
1.高阳帝的后人兮,伯庸是我父亲。 黄帝后人、楚臣之子。不忘祖宗、不忘先王。
2.就在虎年虎月兮,正虎日我降临。 人王命格,天赋非凡。
3.父亲算我生辰兮,给我起了好名: 为龙点眼。
4.大名叫正则兮,表字叫灵均。 平=天=正则、原=地=灵均。意表名字:屈平、屈原。
5.天赋内美又修能兮,肩大任常在心。 努力修德聚能,立志重修法度,使楚国强大。
6.捻江离和香芷兮,缝秋兰做佩巾。 用香草细搓绳线,缝起兰叶织造佩巾。比喻创造性的工作。
7.怕时光如流水兮,知道岁月最无情。 深知天时运数
8.朝摘坡上木兰兮,晚拔洲畔冬青。 比喻上下操劳,早晚努力。 (采集缝佩巾的原料)
(2)推行美政的必要性。9至26,18行一韵(u)主悲韵
09.日月永远轮替兮,春已去秋在途。 比喻今非昔比。
10.看草木正凋零兮,怕美人将迟暮。 比喻目前国势渐弱,已经失去当日强盛。“美人”喻王朝。
11.应该吐故纳新兮,何不重修法度? 应该改法度行美政,以求重振国威。
12.快骑龙马腾跃兮,来我在前引路! 要赶紧行动,我愿意做先锋。
13.先王品性高洁兮,群芳环绕追逐。 比喻:具体路向。以楚先王们为榜样,吸引贤者能人。
14.花椒玉桂陪伴兮,百草把清香吐! 比喻:忠良聚集,群策群力。
15.尧舜正直节制兮,总能走在正途。 以历史为鉴(正路)。
16.桀纣无良妄行兮,抄捷径必然困步。 以历史为鉴(歪路)。
17.那党人苟且偷安兮,专走险窄暗路。 眼下的现实:党人在走邪路,令人担心。
18.非怕自身遭殃兮,怕皇朝失国土! 为楚王着想:失国最受害的是楚王。臣下大不了转投新主。
(3)改法失败经过及原因
19.我四方急奔走兮,继续前王勇武。 具体做法:学先王推行美政,继续前王勇武。
20.王不察我的忠诚兮,反信谗而恼怒。 (牢骚1)楚王却不信任自己,相信了党人的造谣中伤!
21.我知道直谏会惹祸兮,但骨鲠必须吐。 把楚王误看成是明君,不惜直言冲撞,结果激怒了他。
22.请让苍天作证兮,我永是王的忠仆。 先行表忠心预作解释。
23.约定黄昏为期兮,您却提前改路! 直言指出楚王过错1。
24.当初定下国策兮,又后悔全不顾! 直言指出楚王过错2。
25.被流放不难过兮,伤心王的反复。 (牢骚2)楚王不守信用
26.种下兰花数百亩兮,又种香蕙百亩。 用种花草比喻:回顾在任时的工作。
27.分种芍药揭车兮,间种杜衡香芷。 各方面的工作都正在展开。7行一韵(i)
28.希望枝高叶茂兮,等到成熟可收集。 用等待花草成熟作比喻:工作将会有很好的成效。
29.花谢根萎不伤心兮,悲哀杂草排斥。 比喻:工作成果遭到破坏;工作进程遭到干扰阻挠。
30.贪婪小人如杂草兮,侵地抢肥不止。 有人干扰美政推行,他们拼命扩张势力,极力排斥异己。
31.以己之心度人心兮,对我诸多猜忌。 最后竟然使出卑鄙手段来对付自己。
32.忽然群起攻击兮,实在始料不及。 想当年忽然遭群小攻击。毫无准备,以至被责被贬。
33.觉得日渐衰老兮,恐怕修名不立。 现在老了,过去的事已经远去。现在关心的是保持名节。
34.朝饮木兰花滴露兮,晚食秋菊落花瓣。 比喻:饮点菊花茶下下火吧。2行一韵(an)
35.能操行优美情怀高洁兮,骨瘦如柴无憾。 比喻:只要自身清白,受点委屈算不了什么。
(4)评价改法情况和表达对改法失败的看法与态度。
36.环树根扎香芷兮,再穿上薜荔花。 用花冠比喻:当年所修订的新政纲要。独韵(a)
37.弯桂枝织香蕙兮,吊一束胡绳草。 用草佩比喻:所修订的宪章条目。独韵(ao)
38.效法先王冠带兮,绝非世俗仪容。 用比喻表达对新法的评价。2行一韵(ong)
39.虽然别人未了解兮,愿继承彭咸遗风。 强调新法是依照先王法度修订的。先王法度现在已被人遗忘。
40.长叹息擦眼泪兮,这一生多艰难。 回顾推行新法的失败过程,泪流满脸。2行一韵(an)
41.我虽然自律廉洁兮,难避朝责夕贬。 (牢骚3)委屈。
42.骂我戴香芷冠兮,扯断我蕙佩带。 比喻:攻击我起草的新法(花冠草佩)。2行一韵(ai)
43.这是我心头爱兮,虽九死不悔佩戴。 比喻:坚决维护新法。
44.怨王见事不明兮,始终不察内情。 (牢骚4)君王不明。2行一韵(in)
45.他们是妒忌美女兮,在造谣说她荒淫。 比喻:他们是在造谣污蔑。
46.工于心计取巧兮,先违规后反诬。 他们的卑鄙手法。8行一韵(u)回主韵
47.有意歪曲事实兮,据一点盖全部。 原文表意为(不弹直线在木料上,有意砍出曲线来。尽画大圆圈在地上,包容最大的范围。)
48.忧郁烦闷失意兮,此时令我独困穷途。 面对昏君奸党,十分无奈。
49.宁肯暴死抛尸兮,也不肯如此歹毒。 (态度) 自己又不肯用卑鄙无耻的手段回击。
50.猛禽不合群兮,今天也像远古。 比喻:绝不结党营私;
51.圆孔怎配方榫兮,不同向怎能同路? 比喻:绝不与他们为伍;
52.我屈心抑志兮,我吞怨忍辱。 唯有忍辱负重,
53.保清白慷慨死兮,报答先王眷顾。 保持清白之身,以死报答王恩。
第二章54至91
(5)失败后自我反思
54.还没把路看清兮,再细看先停步。 比喻:失败了,要争取机会重新推行美政。2行一韵(u)主
55.驾车走回原路兮,趁未深入迷途。 比喻:现在还有机会,未失时机!
56.一会走马兰坡兮,一会奔马椒丘上。 比喻:思前想后,考虑失败原因。10行一韵(ang)
57.既然前进无功兮,就退后修整服装。 比喻:发觉新法还未完善!
58.裁剪荷叶制衣兮,采集芙蓉造裳。 跌倒重来. 继续完善改革方案
59.虽然不为人知兮,我迷情于花香。 默默耕耘,乐在修法之中。
60.花冠高高戴起兮,草佩束腰长长。 新法修订得更好了。
61.花草生于泥沼兮,不改变品质芬芳。 自赏新法。
62.回过头来望望兮,我便游弋四方。 重振精神,去接近游说楚王!
63.浑身花枝招展兮,弥漫阵阵幽香。 心情舒畅,信心十足。
64.人生各有所乐兮,我独以修法为常。 常想的事情是修订推行新法。
65.粉身碎骨不稍变兮,心挫伤志更强。 虽然推行新法失败了,但志向不变!
(6)对屈原被贬一事,亲人埋怨,6行。
66我的亲姐姐兮,也反复责怪。说: 独韵(uo)
67.【鲧太刚直玩命兮,结果抛尸羽山野。 摆史实残酷的历史事实。3行一韵(ie)
68.你也很孤高要强兮,应该引以为戒! 批评:没吸取历史教训。(现在果真出事了)
69.人家摆满苍耳兮,你家也要摆些。 建议:具体要改变的地方。
70.逐户去说难兮,谁会了解你心情? 提醒:要改变的现实理由。2行一韵(ing)
71.眼下好结朋党兮,劝你合群你偏不听!】 埋怨责备:不面对现实,不听从劝告!
(连家姐也责骂自己,欲哭无泪!极度孤独、苦闷之下到舜帝坟前倾诉,继续深入反思)。
(7)评理(借史反思):72至91,20行。
72.学先王行美政兮,竟是这种结局! 孤独激奋。
73.渡沅湘向南走兮,找舜帝评理去: 2行一韵(u上)高潮韵
74.滥用九辩九歌兮,夏康寻乐放纵。 (叙事10行)列举史实 :反例五则,正例四则。
75.不思危于身后兮,致五子毁家内讧。 (反例)夏康事。2行一韵(ong)
76.后羿沉迷游猎兮,好弯弓射大狐。 后羿事及相连事。4行一韵(u)主韵
77.终被寒浞谋杀兮,使妻子被玷污。 关连的寒浞事。
78.寒浇恃强施暴兮,荒淫太无度。 关连的寒浞之子寒浇事。
79.日夜寻欢忘形兮,脑袋丢得糊涂。
80.夏桀王违理兮,终致败落遭殃。 夏桀事。2行一韵(ang)
81.殷纣王碎人兮,终致国家速亡。 殷纣事。
82.汤禹严明谨慎兮,周文武求正道。 (正例)商汤王、夏禹王、周文王、周武王。2行一韵(ao)
83.任用贤者能人兮,守规矩不取巧。 结论:连下8行.:(正道)归纳出正确治国之道。
84.皇天无偏私兮,德高者得天助。 (议论4行)政见:【天心 】喜仁德。2行一韵(u)主韵
85.德才兼备的圣哲兮,才能长保国土。 (正说)要有明君
86.借鉴于历史兮,以民心为依归。 政见:【君义 】依民心。4行一韵(ui)
87.不义之人怎能用兮?除善政怎能为? (反说)要有贤臣美政
88.即使身处绝境兮,紧抱初衷不改悔。(抒情4行)决心:紧抱初衷《改法度行美政》。
89.榫头不对榫眼兮,使前贤身首碎。 现楚国正在走败路,自己想通过改法加以挽救,但朝中却没人响应支持。想到前贤故事,
90.常叹息不得志兮,悲我生不逢时。 比及自己目前处境:悲从中来,2行一韵(i)
91.揉蕙草擦眼睛兮,泪如雨衣全湿。 泪流满面,泣不成声!结束评理。
第三章《再试》92至129。 经过反思,更觉得唯有推行美政,皇朝才有出路,于是再求进。
(8)叩天门。92至107。16行。
分为“白天行状”、“入夜休息”、“将雨赶路” 等三小节。第三小节最后一行总结。
92.和衣跪下发誓兮,我坚持推行美政。 决心坚定。<白天行状> 6行一韵(ing)
93.驾凤凰骑白龙兮,我乘风飞天行。 交代交通工具和行进方式“飞”。比喻:急迫。
94.朝从苍梧启程兮,夕到昆山仙境。 苍梧、昆山。
95.想找灵殿投宿兮,日速落夜将临。 灵殿、黄昏。
96.我叫羲和缓鞭兮,向日落处慢进。 缓鞭、慢进。
97.路迷糊又窄小兮,我要仔细分辨清。 趁天未全黑摸路前行。
98.放马咸池饮水兮,拴马扶桑树旁。 到灵殿后饮马歇马。<入夜休息> 4行一韵(ang)
99.折桑枝赶日去兮,且放松躺一躺。 太阳完全落山后安然睡下。
100.月神在前开路兮,风神随后奔闯。 入夜后突然刮起大风。
101.鸾鸟凤凰惊叫兮,雷神提醒带雨裳。 雷声隆隆,鸾凤不安,就要下暴雨了。
102.我令凤鸟飞腾兮,夜行趁天开。 急忙起身赶路,希望下雨前到达天宫。<将雨赶路> 6行一韵(ai)
103.大风呼呼旋转兮,卷乌云漫涌来。 此时天上乌云随大风聚集。
104.云团忽聚忽散兮,翻滚变幻色彩。 乌云翻滚,暴雨将至。
105.呼守卫开天门兮,他倚门不理睬。 终于赶到天门前,但叫门不开。
106.雨茫茫天尽蔽兮,抱幽兰直发呆。 立时大雨滂沱,天路尽闭。屈原怀抱着那束要献给天帝的兰花呆立雨中。
107.慨叹世间混浊兮,美丽被妒掩盖。 (总结)叩天门不成感叹。
(9)求女,108至119共22行。起因,过程,结果。本节关键词是“媒”字。
108.清晨原想渡白水兮,再登昆山驻马。(起因及准备)原想去求仙。4行一韵(a)
109.回头一看流泪兮,高丘没有美娲。 原因。高丘是楚国一个地名。代家乡。
110.急忙改去春宫兮,折下几枝琼花。 礼物。用花为礼暗示:
111.趁着花朵未落兮,送给心中美娲。 事情不能拖延。求象女娲那样的能女之心迫切。
112.雷神驾起云车兮,到洛水找女神。 开始时听见人说靓就上。求女1. 共6行一韵(en)
113.送琼佩表心意兮,我请謇修做媒人。 琼佩为礼,謇修为(媒)。郑重其事。
114.总算有些了解兮,怪癖令人难忍。 初次找女,心中没数,了解一下。
115.夜去穷石凉发兮,天亮洧盘洗尘。 原来如此。下次再求,便有经验,
116.偏爱游山玩水兮,整天涂脂抹粉。 应谨慎选择目标后再行动。
117.虽然她很美丽兮,也要放弃另寻。 不合心中理想。原来自己要的不只是外表美.
求女的中心部分,118至129,共12行。包括:求女2、心中盘算、总结求女结果。
以(i)为主韵6行,(ao)/(a)/(ui) 变韵。两两间夹。
118.天涯海角寻觅兮,上天下地忙奔驰。 按理想找。求女2共6行。2行一韵(i)主1
119.遥望巍峨楼台兮,忽见美女简狄。 理想对象:如简狄一类的美人。
120.托鸩鸟做媒兮,鸩回说她不好。 托(媒)之弊1。2行一韵(ao)变
121.见雄鸠鸣飞兮,想托怕它轻佻。 托(媒)之弊2。
122.心中犹豫怀疑兮,亲又不可自提。 心想:自己不受重视,又无门自荐。2行(i)主2
123.托凤凰做媒兮,高辛已先迎娶。 现实,人家有好(媒)。
124.想远走不知去哪兮,只好徘徊上下。 求女3,心中盘算共 4行。2行(a)变。
125.即使少康未娶兮,有虞二姚未嫁。 理想对象:像有虞二姚一类的美人。
126.口笨媒不好兮,看来也难成事。 口直无好(媒)2行(i)主3。
127.世间混浊忌贤兮,扬丑恶掩美丽。 议论:对再试失败的看法。
128.美人藏在闺中兮,哲王又沉睡。 再试失败后总结,2行(ui)变。
129.情怀无处舒展兮,就此抑郁而终怎面对?抒情:面对如此结局,如何办呢?
第四章(徘徊)130至167.。分<问卜>和<求神>两节
<叩天门> 和<求美女> 都失败了,留下挨日子还是出国另投明主呢?求女失败后还按原计划去昆山。
(10) 问卜。130至140,11行。
130取琼茅来卜卦兮,请灵氛为我占算。
131.问:「互爱相吸引兮,我的美人是谁?问卜过程:130至134共5行。2行(ui)
132.世界这样广大兮,她究竟在哪里?」 3行(i)
133.卜:「卦象显示要远求兮,而且会很顺利。
134.处处都有芳草兮,何必留恋此地?」
135.到处一片漆黑兮,有谁能见真善美? 考虑卦辞:135至140共5行一韵(美)。要点韵
136.喜好各有不同兮,唯独党人不爱美! 朝中得势的党人不喜美不护美,
137.腰间挂满臭艾兮,说插香兰不够美。 说香兰不美,
138.香花臭草未能分清兮,怎欣赏美玉美?不懂欣赏美,
139.塞粪土满腰包兮,说花椒不香美。 说花椒不美,
140.想依从灵氛卦辞兮,内心疑团未解。 (过渡)党人不识美,定了,但君呢。2行一韵(ie)
(11)求神。141至151共11行。
141.找巫师降神兮,祭米花椒酬谢。 请巫
142.众神如伞降临兮,群巫纷纷去迎。 降神迎神 4行一韵(in)
143.灵光灿灿耀扬兮,照亮我凡心。 虔诚之态
144.教:「要远游走四方兮,按法度找明君。神的指引:要出国另投明君才有出路。
145.汤禹恭敬求才兮,伊尹皋陶去寻。 神举例正面说理由。
146.若君王真爱贤兮,又哪用到处托媒? 神举例侧面说理由。解“媒”。(与<求女>呼应)独韵
147.说是傅岩泥工兮,武丁聘用不疑。 例证1 独韵
148.姜太公屠夫兮,遇文王即鹏举。 例证2 独韵
149.宁戚凭讴歌兮,齐桓倚为佐辅。 例证3 独韵
150.趁着年青未老兮,别说日子还长。 神劝词 2行一韵(ang)闯音韵
151.一旦杜鹃啼鸣兮,那百草将失掉芬芳。」总之,问卜求神的结果是:在楚国党人不赏识,君王也不赏识。唯有他投一途。
(12)认真考虑神灵的指引。152至163共12行
152.谁有昂贵玉器兮,不去小心保管。 是啊:----。
153.只怕党人会眼红兮,怀妒忌来折断。 在这环境下确实危险。4行一韵(ao)惊叫音韵
154.世道纷乱颠倒兮,留下难以自保! 要自保很难。
155.兰芷失去幽香兮,荃蕙化作白茅。 您看:-兰芷、荃蕙--,
156.为啥昨日芳草兮,会变成今日臭艾? 为何呢:---.
157.追究其原因兮,不爱美是要害! 不爱美
158.我盼兰花盛开兮,不抽花叶空长。 您再看:兰花---.4行一韵(ang)本章主韵。闯音韵
159.失美丽变平庸兮,难再列入众芳。 失美丽
160.花椒恃才傲慢兮,茱萸想混入香囊。 您接着看:花椒、茱萸---。
161.野草蔓延哄哄兮,又何芳能抵挡? 总而言之:---。谁能抵挡?
162.现在俗流滚滚兮,又有谁能自持? 谁能自持? 2行一韵(1)离音韵
163.椒兰尚且变质兮,又何况揭车江离? 人人难免被“折断”的下场!
164.我这佩带珍贵兮,遭扯断美不夺。 下定了他投的决心。164至167共4行一韵(uo)大悟音韵
165.香幽幽难消散兮,华彩仍未稍磨。 疑团已解, 我精神奕奕
166.随步荡佩自乐兮,这世界美女多。 您看外面多精彩
167.趁我装饰灿烂兮,周游观察求索。 我的美政多好啊!一定有人识宝的!起程啰!
第五章(他投)168至188
(13)远去西方投西皇。
审慎思虑后决定他投,但充满憧憬的他投还是因为“眷顾楚国”而决然放弃。结果只能选择“以死殉国”。
168.我既已得灵氛吉卦兮,按历择日把路上。2行一韵(上)主正韵
169.折些琼枝做肉兮,精磨玉粉做粮。 准备干粮。
170.为我驾飞龙兮,美玉象牙造车。(读ju ) 准备车马。2行一韵(去)高潮韵
171.异心不能同事兮,我将远走自离去。 他投理由。
172.我在昆山转弯兮,绕路浏览观光。 接求女不成又上昆山求仙后的路程。5行一韵(上)韵
173.拨开眼前晨雾兮,车动铃声脆响。 队伍出发。
下面是由朝到夕一天旅程的情况。具体用11行描写。
174.赶早渡过赤水兮,今晚到达西方。 交代行程:从渡口过赤水,目的:到西方投奔西皇。
175.凤凰展翅连旗兮,高天翼翼翱翔。 描写队伍起行情景。
176.匆匆走过沙漠兮,到赤水岸稍躺。 在渡口等搭桥。
177.指派蛟龙搭桥兮,知会西皇放行。 叫龙搭桥,并先去通知西王一声。5行一韵(进)韵
178.路狭窄险阻多兮,众车单线缓行。 过了河路不好走。都是山路。
179.过不周山左转兮,直奔西海不停。 过了山左转,就是平路了。西海在望了。
180.集合那千辆车兮,一起齐头并进。 浩浩荡荡前进。
181.驾前八龙舞动兮,车上云旗相迎。 兴奋哦!
182.压兴奋缓鞭兮,思绪神游远处。 快到了,放慢了脚步,但心不在焉。想家了。
183.偷闲暇稍娱乐兮,奏九歌跳韶舞。 快到了,大家兴高采烈。4行一韵(乌)主反韵
184.升临显赫皇界兮,低头忽见故都。 将入西皇都城时,突然思乡。
185.车夫悲马儿恋兮,曲身回首停步。 眷顾楚国,而决然放弃他投。(停步)
(14)全诗总结共3行。
186.悲号: 停下吧! 算了,还是不去了!独韵
187.但王朝不用我兮,为何还恋故居! 一句话总结全文。但故居又不可留! 2行一韵(去)高潮韵
188.既不愿推行美政兮,我将追随彭咸归去! 点明全文中心《推行美政》.无奈主人公最后选择了:找先王们去!
⑻ 屈原公园里面都有些什么花
应该有“栀子花”。
七绝•端午感怀
骚童
龙舟起渡纪元前,栀子花香五月缠。
漫漫江流难桨断,灵芬涌绿把白扦。
注:栀子花是湖南省汨罗市的市花。
分布于浙江、江西、福建、湖北、湖南、四川、贵州。陕西南部等省。全国大部分地区有栽培。
栀子花同时是湖南省汨罗市的市花。花大,白色,芳香。花期较长,从5-6月连续开花至8月。
常绿灌木或小乔木,高100-200厘米,植株大多比较低矮。干灰色,小枝绿色,叶对生或主枝轮生,倒卵状长椭圆形,长5~14厘米,疑而有光泽,全线,花单生枝顶或叶腋,白色,浓香;花冠高脚碟状,6裂,肉质。果实卵形,具6纵棱;种子扁平,花期6~8月,果熟期10月。
四季常绿灌木,木本花卉。高1余米,叶对生或3叶轮生,有短柄,叶片革质,倒卵形或矩圆状倒卵形,顶端渐尖,稍钝头,表面有光泽,仅下面脉腋内簇生短毛,托叶鞘状。花大,白色,芳香,有短梗,单生枝顶;花萼裂片倒卵形至倒披针形,伸展,花药露出。花6瓣,有重瓣品种(大花栀子)。花期较长,从5-6月连续开花至8月。果熟期10月,果黄色,卵状至长椭圆状,有5-9条翅状直棱,1室;种子很多,嵌生于肉质胎座上。
⑼ 生如夏花 作文与考试 初中版
1.首先,你要理解“生如夏花”的意义。“夏花”是灿烂的,“生如夏花”也就是也获得灿烂,活得精彩2.接着,你要选取角度,你是要议论文,还是记叙文。3.然后,你要决定你要以第几人称来写,日记体,片段式还是什么。4.最后,你要注入你的感情来写,表达自己个性的观点。怎么生如夏花,你怎么理解生如夏花。Tips:来源:台湾作家罗兰曾在散文《夏天组曲》中写道:“夏天的花和春花不同,夏天的花有浓烈的生命之力。如果说,春花开放是因为风的温慰,那么夏天的花就是由于太阳的激发了。”说“生如夏花”正是因为夏花具有绚丽繁荣的生命,它们在阳光最饱满的季节绽放,如奔驰、跳跃、飞翔着的生 命的精灵,以此来诠释生命的辉煌灿烂。 当然,“生如夏花”的另一层意思也许是揭示了生命的短暂匆忙。相关素材:朴树在他的歌曲《生如夏花》中表达了他对此的理解:“惊鸿一般短暂/如夏花一样绚烂/我是这燿眼的瞬间/是划过天边的刹那火焰”。夏花、火焰、惊鸿一瞥,不一样的美丽,却是一样的短暂,而生命亦正如此。
席慕蓉的另一首诗《美丽心情》也深深感慨:“生命是一列疾驰的火车……所有的时刻都很仓皇而又模糊/除非你能停下来/远远地回顾”。可是时间从不为某个人而逗留,青春如诗,岁月如歌,当人生经历沧桑,过去的甜美成了回忆时,生命便即将到达它的终点。人们无法挽留生命趋向衰落,正如人们无法阻止花儿的凋谢。
于是,有了泰戈尔的另一句诗“死若秋叶之静美”。我国古代大诗人屈原“袅袅兮秋风,洞庭波兮木叶下”,将秋叶之美已阐述得淋漓尽致了。台湾作家余光中也曾这样描述秋的风致:“秋色四面,上面是土耳其玉的天穹,下面是普鲁士蓝的清澄,风起时,满枫林的叶子滚动香熟的灿阳,仿佛打翻了一匣子的玛瑙。”将原来可怖的死亡,比作沉静的秋叶,可见诗人泰戈尔的宽厚情怀。
既然美丽终究无法保留,那么我们就不能仅仅限于惋惜,而更应珍惜。“蝴蝶计算的/不是月份/而是刹那/蝴蝶乃有充足的时间”,诗句正体现了诗人这样一种豁达而平和的人生态度。“死若秋叶之静美”,没有重于泰山那样的悲壮豪迈,也不像“轻于鸿毛”那样的卑微琐屑,却有对自然法则、人生法则玄机的参悟,有智者对茫茫宇宙中渺小自身的精确定位。
以夏花喻生命,以秋叶喻死亡,其实也是跨越时空的一种普遍的文化心理。生如夏花,死若秋叶,是用诗来阐述生命,也是将生命化作了一首优美的诗,能这样理解诗和生命的人,无疑是有大智慧和大勇气的。
例文:最早是在自己喜欢的DJ的节目中听到这旋律。每个夕阳来临的黄昏,这熟悉的歌声便会在空气中弥漫开,伴着阳光的味道,很笃定的步调,是我听过演绎得最完美的对唱歌曲,唱得很干净也很温暖。
一遍又一遍地给自己放着这歌,“都说是青春无悔包括所有的爱恋”,我不知道是不是每个孩子在成长时都能真正做到像这句词所唱的那样。
懵懂时喜欢一个人,微笑着望着他,自己的眼神便已经是一种表白。
一起歌唱,一起说笑,一起走过所有的快乐与不快乐。
有一天,他认真地望着她的眼说自己是真心喜欢她,希望这份情感能珍藏到永远。
傻傻的孩子不说话,望着他的眼睛不点头其实心里在说,我当然相信你的诺言。
栀子花开的夏天,他牵着她的手走过一条又一条街,轻轻地为她唱着一首歌。说以后我们的小孩一定很可爱,我们要好好爱他疼他和他一起玩。
幸福的孩子还是不说话,但是仍然望着他的眼睛,对他微笑着,相信他的诺言。 带着所有的单纯的小幸福,却不知一切的一切只是个童话。
童话是不会被兑现的。说童话的人也终有一天会才思枯竭或者厌倦。
懵懂的孩子却依然深信着所有的承诺,望着他的笑脸,却不知他已在渐渐抽身离去。
直到有一天,所有的童话被抽空,孩子才发现自己的心亦被抽空。
一个人茫然地望着大海,海风吹干了她的泪,她躺在沙滩上睡去。而曾经讲童话的他已到达了海的另一边。
他说傻孩子你真的太单纯了,我不是故意骗你,只是我们不能永远活在童话里。 阳光暖暖地照着孩子时,泪眼朦胧的她揉揉眼,自己的walkman里一直转着的《青春无悔》伴了她一个夜晚。
站起来,一直走一直走,回到自己的城市,走过每一条曾经和他走过的街。空气中弥漫的伟大哦是否已改变,那所有唱过的歌是否仍是原来的声音。
所有的人都知道,已经道了再见,纵使再见面,一切也一定已经改变。 又是一个栀子花开的夏天。
他在海的另一边怀念从前,她不知道那里是否能闻到栀子花的味道。
而她依然被花香包围着,在这个城市属于她的角落里度过一个个夜晚。
他说自己住的地方靠近海,但是海是黄色的,生活很安静,安静地只剩下回忆。
她说她在午后独自闲逛吃冰淇淋,在夜里听歌看很多书写很多字,也很安静,但是很充实。 她又走近大海,那颗仍是被抽空的心呼吸着海风,冰淇淋不可能灌满她所有的思念。
歌声仍在耳畔,但是什么时候她才能真正学会青春无悔。
隔着长长的海岸线,她轻轻唱起那曾经一起唱过的歌,海另一边的他会听到吗?
又是一年,她亦要离开,离开这个城市。带着对所有人的思念独自远行。
她仍是微笑着望着大海,他会看到那泪从她的笑脸上滑落吗。而他,也从海的另一边回来了。
他们都考上了自己心里的大学。所有人都觉得一切似乎很美好,只有他们自己知道各自心里滑落过多少泪痕。
曾经讲童话的那个人如今讲什么都是小心翼翼的了,其实她早已不在乎他的话语。
童话也好,散文诗也罢,不变的是自己曾经对他的爱恋。 海的一边,她又唱起这首歌,海的另一边,他也在唱着。只有海水能听到他们的和声。
一年、两年……她早已过了听童话的年龄,但是身边的孩子喜欢围着她听她讲童话。
和着潮水声,嗅着海水的味道,她给孩子讲一个又一个童话。
她深爱着这个孩子,因为她要让自己多年前许下的诺言兑现,只是这孩子和海另一边的他是没有什么关系的。
这个孩子又会渐渐长大,不知道同样的故事是否会再一次上演。 开始的开始 是我们唱歌
最后的最后 是我们在走
最亲爱的你 像是梦中的风景
梦醒后你回去
我相信
不忧愁的脸 是我的少年
不仓惶的眼 等岁月改变
熟悉你我的街 已是人去夕阳斜
人和人互相在街边
道再见
你说你青春无悔包括对我的爱恋
你说岁月会改变相许终生的誓言
你说亲爱的道声再见
转过年轻的脸
含笑的 带泪的 不变的眼