沈复盆景
㈠ 扬派盆景的史料记载
扬派盆景的史料虽少，但并不是没有。例如明人李日华在《味水轩日记》卷一里，记作者与友人经过一家花圃时，看到一种天目小松，松针很短，树干却并无偃蹇之势。本来这种细叶松树，只要略加捆扎，就可以做成盆景的，但主人没有这样做。于是作者联想到扬州豪门常以歌舞弹唱强行调教贫家女子，这种现象与工匠对花木施行砍削绑扎十分相似：“圃人习烧凿捆缚之术，欲强松使作奇态，此如扬州豪家收畜稚女盈室，极意剪拂。”明代工匠已习惯于用火烧、斧凿、捆绑、缚扎等技术，强迫松树呈现出各种奇异姿态，这与扬州豪门收养幼女、恣意加以调教没有两样。扬州人既然善于对稚女“极意剪拂”，自然也善于对花木“烧凿捆缚”。作者以为，人和树一样，经过特殊剪裁之后，固然也有赏心悦目者，可供达官贵人一时之需，但世间最美的往往藏在深山，要像西施那样等待范蠡去发现。作者想要表达的实际上是反对束缚人才、追求个性解放的思想，这比龚自珍的《病梅馆记》更早。
人工美也许永远不及自然美，但从盆景发展史的角度看，《味水轩日记》依然不失为扬州盆景的重要史料。又如清人沈复在《浮生六记》卷二里，谈到当时扬州已用盆景作为贵重物品送礼，但他十分怀疑扬州商人的审美水平：“在扬州商家，见有虞山游客，携送黄杨、翠柏各一盆。惜乎明珠暗投，余未见其可也。”作者认为，作为盆栽植物，如若一味追求将枝叶盘如宝塔，把树干曲如蚯蚓，便成“匠气”。点缀盆中花石，最好是小景入画，大景入神，一瓯清茗在手，神能趋入其中，方可供幽斋之玩。作者谈自己亲手制作盆景的经验尤为可贵：“种水仙无灵壁石，余尝以炭之有石意者代之。黄芽菜心其白如玉，取大小五七枝，用沙土植长方盆内，以炭代石，黑白分明，颇有意思。以此类推，幽趣无穷，难以枚举。如石葛蒲结子，用冷米汤同嚼喷炭上，置阴湿地，能长细菖蒲，随意移养盆碗中，茸茸可爱。以老蓬子磨薄两头，入蛋壳使鸡翼之，俟雏成取出，用久年燕巢泥加天门冬十分之二，捣烂拌匀，植于小器中，灌以河水，晒以朝阳，花发大如酒杯，叶缩如碗口，亭亭可爱。”沈复来自苏州，寓居扬州大东门，他的记述对我们了解清代扬州盆景制作实况及文人情趣，极为宝贵。
记述扬州盆景的文字，以《扬州画舫录》最为丰富，但很少有人仔细搜罗。李斗谈盆景的文字，至少有五处：清代湖上园亭，都有花园，为莳花之地。“养花人谓之花匠，莳养盆景，蓄短松、矮杨、杉、柏、梅、柳之属。海桐、黄杨、虎刺，以小为最。”当时的扬州盆景，以景德盆、宜兴土、高资石为上等，取材讲究。种类则有以树根、青苔为主的“花树点景”，以石头、水沼为主的“山水点景”。此见卷二。古代的盆景匠人，极少有记载。但扬州有一位张秀才，却以制作梅树盆景出名。“秀才名 ，字饮源，精刀式，谓之‘张刀’。善莳花，梅树盆景与姚志同秀才、耿天保刺史齐名，谓之‘三股梅花剪’。”其后又有张其仁、刘式、三胡子、吴松山等人效其法，这都是非常珍贵的人物史料。此见卷四。现在的荷花池为清代九峰园旧址，园中曾有风漪阁，阁后池沼旁建小亭、门洞、长廊，“中有曲室四五楹，为园中花匠所居，莳养盆景”。九峰园的花匠，为园主人所蓄，当与张秀才等人身份不同。此见卷七。扬州多徽人，其中也有盆景高手。“吴履黄，徽州人，方伯之戚。善培植花木，能于寸土小盆中养梅，数十年而花繁如锦。”文中的“方伯”，即康山草堂主人江春。江春精盐务、善交往、爱戏曲、喜园林，吴履黄随他来扬，则江春也必然好盆景无疑。此见卷十二。苏扬盆景在清代已有交流。有个苏州和尚，俗姓张，法号离幻，因唱昆曲得罪御史，愤而出家。他喜欢收藏宣德炉、紫砂壶。“自种花卉盆景，一盆值百金。每来扬州，玩好、盆景，载数艘以随。”他插瓶花崇尚自然，不用针线和铁丝之类的辅助材料，与扬派迥异。此见卷十五。
㈡ 帮忙翻译沈复的浮生六记 闲情记趣 如下 点缀盆中花石，小景可以如画，大景可以入神那个
选自《浮生六记》讲的是盆景
点缀在盆景中的花草山石，细微的景致像画的一样精细，气势大专的景致属可以引人入胜。泡一壶清茶，对着盆景，可以使人入神，仿佛徜徉其中，这样的盆景可以在寂静优雅的书房里赏玩。我种水仙，但是没有灵璧石，我曾经用像石头的木炭代替。芽心黄色的水仙，取大小不同的五到七枝，用沙土种在长方形的浅盘子内，用炭代替石头，黑白分明，很有意思。以此方式推类推出去，趣味很多，很难一下子都列举出来。
这是自己翻译的，将就看吧
㈢ 盆景 沈复短文翻译
我闲居在家，桌上的瓶花总是不断地更换新鲜的。芸对我说：“你的插内花中能够体现风晴雨露容的特征，可算是十分精妙传神。在画画的技巧中有画草虫的方法，你在插花时为什么不仿效呢？”我说：“虫在插花上是会跑来跑去不听话的，怎么能仿效呢？”芸说：“我有个办法，就是怕那样的做法有罪过。”我说：“你不妨说说看。”她说：“虫子死后颜色不变，你可以捉来螳螂和知了、蝴蝶之类的昆虫，用针把它们刺死，用细丝系住虫的颈部绑在花草当中，整理它们腿的姿态，或者抱梗，或者站在叶上，就像活的一样，不也很好吗？”我很高兴，按照她的办法去做，看到的人无不称绝。如今在闺中寻找，恐怕未必有能够如此懂得我心思的人了。
㈣ 文言文盆景翻译
1. 文言文盆景翻译成现代文
及长，爱花成癣，喜剪盆树。识张兰坡，始精剪枝养节之法，继悟接花叠石之法。花以兰为最，取其幽香韵致也，而瓣品之稍堪入谱者不可多得。兰坡临终时，赠余荷瓣素心春兰一盆，皆肩平心阔，茎细瓣净，可以入谱者，余珍如拱壁，值余幕游于外，芸能亲为灌溉，花叶颇茂，不二年，一旦忽萎死，起根视之，皆白如玉，且兰芽勃然，初不可解，以为无福消受，浩叹而已，事后始悉有人欲分不允，故用滚汤灌杀也。从此誓不植兰。次取杜鹃，虽无香而色可久玩，且易剪裁。以芸惜枝怜叶，不忍畅剪，故难成树。其他盆玩皆然。
等到长大后，爱花成癣，喜爱剪盆景.认识张兰坡（我认为是人名）后，才开始精通剪枝，养花的方法，接着领悟了嫁接花木堆石的方法.花中属兰花最特别，因为它的幽香韵致.但带花瓣的花之中稍微可以记入书的没有了.兰坡（人名吧）临死的时候，赠给我荷瓣素心兰（兰花的一个品种）一盆，都是肩平心阔，根茎花瓣洁净，可以记入书的.我珍惜异常（此处是意译），在我外出的时候，芸（也许是人名）能够亲自为它浇水，花叶比较茂盛.不到两年，一天突然枯萎死去，拔起根查看，白得像玉，且兰芽生机勃勃，开始不能理解，以为是自己无福享受，深深叹息.这事以后有人想要我给他，我不给.于是用开水浇死它.从此以后，发誓不再种兰花.（花中）差一点的是杜鹃，虽然无香气，但长得好看，可以久玩.而且容易剪栽.因为芸（现在可以肯定是人名了）怜惜枝叶（此处是正文，要合并翻译），不忍心大剪，所以难以成树（就是长得不大）.其它的盆景都是这样.
是这个吗？
2. 文言文盆景翻译成现代文是什么样的
等到年岁稍长，爱花的程度已经成了癖好，尤其喜欢制作盆景。
后来认识了张兰坡，（跟他学习）开始精通枝叶的修剪、枝丫的培养方法，后来又领悟了花木的嫁接和（山水盆景中）石头（假山的）堆叠和锯截方法。所有的花中我最喜欢的是兰花，之所以这样，是因为它的幽香和特有的丰韵景致，只是不好寻找，哪怕是刚刚可以归入到兰谱里的品种也不容易找到。
张兰坡先生临去世前，给了我一盆荷瓣素心兰，盆中的兰花都是茎叶细致，花瓣素雅的（品种），是属于可以记入兰谱的。我像得了美玉一样的珍爱它们，偶然我外出讲学游览，（我妻子）陈芸就亲自帮我灌溉照顾兰花，长得非常茂盛。
但是不到两年，突然有一天，兰花枯死。将它从土里挖出，却发现根节洁白，还有嫩芽将要长出。
开始百思不得其解，以为自己命中注定无福消受，只能叹气作罢。后来才知道是有人想从这盆兰花中分的一部分未获许可，故意用开水烫死它。
（受此打击），从此我发誓再也不养兰花。
3. 盆景 沈复短文翻译
我闲居在家，桌上的瓶花总是不断地更换新鲜的。
芸对我说：“你的插花中能够体现风晴雨露的特征，可算是十分精妙传神。在画画的技巧中有画草虫的方法，你在插花时为什么不仿效呢？”我说：“虫在插花上是会跑来跑去不听话的，怎么能仿效呢？”芸说：“我有个办法，就是怕那样的做法有罪过。”
我说：“你不妨说说看。”她说：“虫子死后颜色不变，你可以捉来螳螂和知了、蝴蝶之类的昆虫，用针把它们刺死，用细丝系住虫的颈部绑在花草当中，整理它们腿的姿态，或者抱梗，或者站在叶上，就像活的一样，不也很好吗？”我很高兴，按照她的办法去做，看到的人无不称绝。
如今在闺中寻找，恐怕未必有能够如此懂得我心思的人了。
4. 盆景文言文中的方是什么意思
方[fāng] 四个角都是90度直角的四边形或六个面都是方形的立体；正~形.长~形 数学上指某数自乘的积：~根。
平~。开~。
人的品行端正：~正。~直。
一边或一面：~向。~面。
地区，地域：地~。~志。
~言。~物。
~圆。~隅（边疆）。
~舆（指领域，亦指大地）。 办法，做法，技巧：~式。
~法。教导有~。
贻笑大~。 种，类：变幻无~。
仪态万~。 为治疗某种疾病而组合起来的若干种药物的名称、剂量和用法：药~。
违背：~命。 正在，正当：~今盛世。
~兴未艾。 才，刚刚：~才。
如梦~醒。 量词，多指一立方米：土石~。
量词，用于方形的东西：几~石章。 姓。
5. 盆景文言文中的方是什么意思
方[fāng]四个角都是90度直角的四边形或六个面都是方形的立体；正~形.长~形数学上指某数自乘的积：~根。
平~。开~。
人的品行端正：~正。~直。
一边或一面：~向。~面。
地区，地域：地~。~志。
~言。~物。
~圆。~隅（边疆）。
~舆（指领域，亦指大地）。办法，做法，技巧：~式。
~法。教导有~。
贻笑大~。种，类：变幻无~。
仪态万~。为治疗某种疾病而组合起来的若干种药物的名称、剂量和用法：药~。
违背：~命。正在，正当：~今盛世。
~兴未艾。才，刚刚：~才。
如梦~醒。量词，多指一立方米：土石~。
量词，用于方形的东西：几~石章。姓。
6. 求这个文言文的翻译
等到长大后，爱花成癣，喜爱剪盆景.认识张兰坡（我认为是人名）后，才开始精通剪枝，养花的方法，接着领悟了嫁接花木堆石的方法.花中属兰花最特别，因为它的幽香韵致.但带花瓣的花之中稍微可以记入书的没有了.兰坡（人名吧）临死的时候，赠给我荷瓣素心兰（兰花的一个品种）一盆，都是肩平心阔，根茎花瓣洁净，可以记入书的.我珍惜异常（此处是意译），在我外出的时候，芸（也许是人名）能够亲自为它浇水，花叶比较茂盛.不到两年，一天突然枯萎死去，拔起根查看，白得像玉，且兰芽生机勃勃，开始不能理解，以为是自己无福享受，深深叹息.这事以后有人想要我给他，我不给.于是用开水浇死它.从此以后，发誓不再种兰花.（花中）差一点的是杜鹃，虽然无香气，但长得好看，可以久玩.而且容易剪栽.因为芸（现在可以肯定是人名了）怜惜枝叶（此处是正文，要合并翻译），不忍心大剪，所以难以成树（就是长得不大）.其它的盆景都是这样.。
7. 及长,爱花
【原段】
及长，爱花成癖，喜剪盆树。识张兰坡，始精剪枝养节之法，继悟接花叠石之法。花以兰为最，取其幽香韵致也而瓣品之稍堪入谱者不可多得。兰坡临终时，赠余荷瓣素心春兰一盆，皆肩平心阔，茎细瓣净，可以入谱者，余珍如拱璧。
【翻译】
等到（我）长大后，爱花成癖，喜爱剪盆景.认识张兰坡后，才开始精通剪枝，养花的方法，接着领悟了嫁接花木堆石的方法。花中属兰花最特别，因为它的幽香韵致.但带花瓣的花之中稍微可以记入书的没有了.兰坡临死的时候，赠给我荷瓣素心兰一盆，都是肩平心阔，根茎花瓣洁净，可以记入书的。我珍惜它就像珍惜玉璧一样。
出自沈复《浮生六记·闲情记趣》
8. 翻译以下文言文
很高兴为你解答！ 等到年岁稍长，爱花的程度已经成了癖好，尤其喜欢制作盆景。
后来认识了张兰坡，（跟他学习）开始精通枝叶的修剪、枝丫的培养方法，后来又领悟了花木的嫁接和（山水盆景中）石头（假山的）堆叠和锯截方法。所有的花中我最喜欢的是兰花，之所以这样，是因为它的幽香和特有的丰韵景致，只是不好寻找，哪怕是刚刚可以归入到兰谱里的品种也不容易找到。
张兰坡先生临去世前，给了我一盆荷瓣素心兰，盆中的兰花都是茎叶细致，花瓣素雅的（品种），是属于可以记入兰谱的。我像得了美玉一样的珍爱它们，偶然我外出讲学游览，（我妻子）陈芸就亲自帮我灌溉照顾兰花，长得非常茂盛。
但是不到两年，突然有一天，兰花枯死。将它从土里挖出，却发现根节洁白，还有嫩芽将要长出。
开始百思不得其解，以为自己命中注定无福消受，只能叹气作罢。后来才知道是有人想从这盆兰花中分的一部分未获许可，故意用开水烫死它。
（受此打击），从此我发誓再也不养兰花。
9. 文言文翻译在余闲居,案头瓶花不绝
按照她的办法去做，比喻倡导做不好的事情：即陈芸，就像活的一样：“你的插花中能够体现风晴雨露的特征。”我说，不也很好吗：“你不妨说说看，你可以捉来螳螂和知了。③踯躅（zhízhú），桌上的瓶花总是不断地更换新鲜的，或者抱梗。如今在闺中寻找：徘徊，就是怕那样的做法有罪过，可算是十分精妙传神，整理它们腿的姿态〖注释〗①芸。在画画的技巧中有画草虫的方法？”我说。
译文，怎么能仿效呢？”芸说，用针把它们刺死，一个人在某一地方来回走：制造殉葬用的偶像：
我闲居在家、蝴蝶之类的昆虫。芸对我说，或者站在叶上，沈复的妻子，用细丝系住虫的颈部绑在花草当中？”我很高兴。②盍（hé），恐怕未必有能够如此懂得我心思的人了：“我有个办法，看到的人无不称绝，你在插花时为什么不仿效呢。”她说：何不。④作俑：“虫子死后颜色不变：“虫在插花上是会跑来跑去不听话的
㈤ 《浮生六记》之《闲情记趣》中沈复为何特别爱兰花
沈复喜欢种植花卉、制作盆景、插花花艺等雅事，可以说很多花他都喜欢，版这一段特意提到兰花，一权来是兰花寓意高雅，花友临终之前送给他荷瓣素心兰花，品种尤其难得而且意义深厚，他特别珍视；二来因为养这盆名兰，别人羡慕索要，沈复拒绝分盆赠送后遭到报复，兰花被人给烫死了，这件事给了善良的沈复很大的打击，终身不再养兰花。
沈复性格既孤高绝俗，也温柔脆弱，对于自然美好高雅的事物，他有独特而狂热的鉴赏品味，不容一点雕琢玷污。比如他的园林景观品评标准，比较接近明末崇尚自然的口味，很多扬州苏杭名园他都看不上眼，觉得匠气太重，但是遇到设计得很自然的山园野寺，也会流连忘返。
然而他的真善美事物一旦被世俗或意外损坏摧毁，他就会消极放弃，或者也可以理解为是不忍心再次遭受这样的痛苦吧？不单是沦为人际交往牺牲品的兰花，他不是还叠了个很心爱的假山吗？被猫碰碎后，他也认为是遭造物所忌，之后不再制作了。
㈥ 盆景，沈复，阅读答案。。。。。。。
6．请为文中两个“长”字注音。①长方盘内（ cháng ） ②长细菖蒲（ǎng ）
7. 解释文中加点的字的意思。
方： 才
斋： 屋舍,多指学舍、书房
尝： 曾经
之： 代词，它
8.下列人称代词中与文中“余”的含义不同的一项是：
（ D ）A.吾 B.我 C.予 D.汝
9. 请用/标出文中的一处停顿，使之读起来更加顺畅。
黄 芽 菜 心/ 其 白 如 玉
10. 把下面的句子翻译成现代汉语。
用沙土植长方盘内，以炭代石
翻译：用沙土种在长方形的浅盘子内，用木炭代替花石。
11. 文中写了三件点缀盆景的趣事，请简要的概括，也可摘录原文回答。
①种水仙 种水仙无灵璧石，余尝以炭代之
②植黄芽菜 ： 黄芽菜④其心白如玉，取大小五七枝，植于铺炭之长方盘内，黑白分明，颇有意思
③种石菖蒲 ：石菖蒲之子，置阴湿地，能长细菖蒲，随意移养盆碗中，茸茸可爱。
12．读罢本文，联想课文《童趣》，说说你心目中的作者是一个什么样的人
答：作者是一个很有生活情趣，能发现生活中的美，热爱生活的人。
13．积累链接：
几处早莺争暖树，谁家新燕衔新泥。
纯原创，请采纳，谢谢