盆景解答
㈠ 请大神解答,这个盆景叫什么名字
你拍的这张图,
或许是角度不对吧,
看着有点刺眼睛,
无法看清楚他是怎么植物。
有点像咖啡树。
㈡ 请玩盆景的解答,金弹子~~~!!
我问我我我我人人人人人人人人人人人人日东方人发放的反反复复反反复复人反对反对反对反对的非常反对法常常常常官方哥哥哥哥哥哥哥哥哈哈哈哈哈哈哈哈嘻嘻嘻嘻嘻嘻嘻嘻实习生的是事实上是对方的答复的顶顶顶方法哥哥哥哥哈哈哈哈哈姐姐姐姐家看看控制在这些信息反反复复飞
㈢ 过桥盆景怎么制作求详细解答
把植物的茎部弯到地面以下,覆土。这样中间就有一个拱形似桥。
㈣ 盆景林斤澜阅读理解答案
那是一篇精致而深邃的散文。
文章开篇,作者说:“年轻的时候不晓得盆景的好看。”
林斤澜先生年轻时,常去宣传抗日的剧团参加活动,这个剧团活动地点附近有家花圃,在一条深深巷弄中。林先生有时也进去“旋”一“旋”。细雨蒙蒙的春天,花木的巷弄,就像是春天的深处。密密雨声中,这个花圃带着一种深深的寂寞感。
这里也培养盆景,可是年轻的林先生一直视而不见。
在一个春雨如丝的日子里,他终于偶然地发现了一盆盆的水色山光,竟觉得分外地寂寞。“在那战争的岁月里,这一行也在苦守苦撑着。可这样冷冷清清,有谁来欣赏呢?”他顶不住压抑的寂寞感,匆匆离开。
一晃四十年过去了,经历了抗战烽火,历史狂潮,十年浩劫,林先生回到了家乡。那盆景一般的江心屿,已在十年动荡中变了模样。在江心屿,他见到许多展览盆景——却都是些“全景式”,或者石头上插着白铁剪的小红旗的“社会意义盆景”。
忽然间,已不再年轻的林先生,想起了多年前见过的一个盆景:巴掌大的一个土坡,坡上一株树,只一株。大枝疏落,小枝密集,枝桠全部倾向一个方向。——“这是旷野上迎风挺立的大树,平野千里,大风呼号,乱云飞渡,精神抖擞,胸怀苍茫!”
然而这样的杰作是怎样来的?“多少个细雨蒙蒙的春天,一枝一叶修剪、培养。没成型的时候,没有买主,熬成型了,也许大家都在欣赏‘全景式’,或者正对白铁剪的红旗有兴趣。这样的一株树,也不过角落头摆一摆,摆摆也就收了。”
何等冷清,何等寂寞。然而这是个行业,是行业,就要有人顶得住寂寞。“这个盆景的作者最大的本事是:忍耐。”
这篇散文笔调流畅而平和,可是平和中却有催人泪下的力量,因为它的深邃。
培养盆景的园丁是寂寞的,园艺本来就是个寂寞的行业,须得要有耐得住寂寞的人来从事。可其余的行业又何尝不是呢?“台上一分钟,台下十年功”,这其实是所有行业的格言。那台下的十年是何等的冷清寂寞,无人问津,可是要顶住,为了十年寂寞之后的那一分钟。
那一分钟,也许有掌声有喝彩,也许依旧是冷清,依旧是寂寞——然而要顶住,要忍耐。——几乎有点悲剧英雄的悲壮了。
写下这篇文章时,林斤澜先生想必已走出了曾一度笼罩他的、死气沉沉的寂寞。我从字里行间看到的是一个宠辱不惊、历尽沧桑的人,发自内心深处的平和恬淡的微笑。
经历过那种深深寂寞的人,他的阅历里必将多出一个词:沧桑。而学会忍耐那种寂寞的人,他的阅历里又将多出一个词:淡泊。荣与辱不过是人生小小的潮起潮落,行与止也只是人生选择的方向标,对于懂得隐忍,懂得内敛,懂得承受的人来说,都算不了什么。“宠辱不惊,闲看庭前花开花落;去留无意,漫随天上云卷云舒。”忍耐得住人生寂寞的人,他们心灵的境界当是如此。
最后,忍不住再引林先生文中一段话,来作这篇读后感的结尾:
“若有寂寞之感牵丝攀藤爬上心头,不要逃跑,要‘顶得牢’。寄语家乡年轻的亲爱的同行:这个盆景的作者最大的本事
这也是十五六岁少年时的读书笔记,自己都快忘了内容。重读过去,实在是件有意思的事。
当时的我,似乎将注意力全放在了对人生而言具有普遍性意义的“忍耐”这个重点上,却并未注意到“寄语温州同行”这个细节。其实,林先生对“同行”所说的寂寞之感,大约是专门针对“文学”这个领域而言的吧?他鼓励着年轻的后辈们,静下心来,不要逃跑,学会忍耐……因为这些“同行”们所涉足的,比起盆景来,或许更是一个需要台下十年功、甚至一辈子用功,却也不一定能等来辉煌的世界。有很多很多人被它的瑰丽所吸引,却难耐它残酷的寂寞。
即使是今天,“文学”、“文艺”已经成了颇为时髦的词汇,时代亦不再明着给予它压力,默许了争鸣,这个领域依然令人感到寂寞。它本是建于精神天宇之上的神秘花园,有人苦苦陷于现实的泥泞,欲羽化而不得,也有人无根飘荡,时时感到脚踏不着实地的惶然。处处都是迷茫。
而当我今天,怀着这样那样的迷茫,重新看见这篇文章的时候;当我终于意识到,曾有一位前辈高人,温言相解,细细对我们讲“忍耐”的时候……便有寂寞也如雪遇春阳,融融消释了。心里是何其感动啊。
㈤ 《盆景》(阅读答案)一文中有哪些成语 和歇后语
雄伟壮观,奇峰罗列,形态万千,生机勃勃
1.用“√”给加粗的字选择正确的读音。
倔强( ji4ng)JUE JIANG 4声
顽强(qi2ng)WAN QIANG 2声
2.查字典填空。“碧波荡漾”的“荡”是_上下___结构的字,用音序查字法应查大写字母_D___;用部首查字法应先查 草字头____部,再查_7___画。
3.给短文的第四自然段加上标点。
草地上, 人们舒展筋骨, 锻炼身体。 小船停在绿茵茵的草地上, 好像停泊在碧波荡漾的湖水里。 玻璃瓦的四角亭, 亭角翘起, 像展翅欲飞的小鸟, 沐浴着阳光。 这一切都使盆景更加逼真。 看到它好像来到了美好的大自然。
4.按要求填空。
(1)作者写盆景时,具体写了_有山有树,有人有船,有花有草,有亭台楼阁___等几个方面。
(2)文章的开头和结尾的关系是_首尾呼应_______________
5.用“‖”在短文上分段,并写上第二段的段意。
_可以分三段。第一自然节为一段 总起 概括文章内容。最后一自然节为一段卒章显志(揭示主题)
中间部分为第二段 第二段的段意 具体描述盆景里的山草 树木 人物 凸显盆景的艺术美感
6.写出这篇短文的中心思想。
我喜欢盆景,更赞美制作盆景的艺术家们,因为他们给人们带来了美!
㈥ 求风韵独具的苏州盆景练习题答案。
1特征是来风味独具 2 主要自采用了分类别。好处是让读者进一步了解苏州盆景,也便于下文对盆景的具体介绍,引起下文。 3 【在文中的第一段的第二,三句】 4 【在第一段的第四句 】 我自己的意见,不一定全对。
㈦ 盆景,沈复,阅读答案。。。。。。。
6.请为文中两个“长”字注音。①长方盘内( cháng ) ②长细菖蒲(ǎng )
7. 解释文中加点的字的意思。
方: 才
斋: 屋舍,多指学舍、书房
尝: 曾经
之: 代词,它
8.下列人称代词中与文中“余”的含义不同的一项是:
( D )A.吾 B.我 C.予 D.汝
9. 请用/标出文中的一处停顿,使之读起来更加顺畅。
黄 芽 菜 心/ 其 白 如 玉
10. 把下面的句子翻译成现代汉语。
用沙土植长方盘内,以炭代石
翻译:用沙土种在长方形的浅盘子内,用木炭代替花石。
11. 文中写了三件点缀盆景的趣事,请简要的概括,也可摘录原文回答。
①种水仙 种水仙无灵璧石,余尝以炭代之
②植黄芽菜 : 黄芽菜④其心白如玉,取大小五七枝,植于铺炭之长方盘内,黑白分明,颇有意思
③种石菖蒲 :石菖蒲之子,置阴湿地,能长细菖蒲,随意移养盆碗中,茸茸可爱。
12.读罢本文,联想课文《童趣》,说说你心目中的作者是一个什么样的人
答:作者是一个很有生活情趣,能发现生活中的美,热爱生活的人。
13.积累链接:
几处早莺争暖树,谁家新燕衔新泥。
纯原创,请采纳,谢谢
㈧ 这是什么盆景求解答
发财树。。。
㈨ 盆景的阅读答案是什么
1.ji4ng .qi2ng
2.上下 D 艹 6
3.,,。,。,,,。,。
4.文竹 假山 小草 胡刺 (2)呼应
5..幽雅的园林 盆景里的那棵文版竹 盆景使“权我”有大自然的感觉
6.赞美艺术家给人们带来美