孙凰二胡独奏兰花花

㈠ 孙凰的个人经历

2000年毕业于上海音乐学院附中，并免试文化课考入中央音乐学院民乐系二胡专业，曾先后师从林心铭教授、王莉莉副教授和刘长福教授；2004年保送本院硕士研究生并跟随刘长福教授深造（期间曾任一年新加坡华乐团中胡首席）；2005年曾应邀在新加坡南洋艺术学院举办二胡专题讲座；2007年7月以优异的成绩毕业于中央音乐学院，并且留校任教。
自1988年起至今，在历次重大民乐比赛中，先后荣获十个一等奖。主要有：1995年10月，获“天华杯”全国少年二胡比赛一等奖；2002年8月，获文化部“中国青少年艺术大赛第一届民族乐器独奏比赛”二胡青年专业组金奖；同年10月，又荣获第二届“龙音杯”国际民族器乐（二胡）比赛青年专业组第一名及“传统演奏曲目演奏”优秀奖。
曾参加的重要演出有，1989年10月和1994年10月，分别代表上海音乐学院赴北京参加“第二届中国艺术节”和“中国杰出少年演奏家”音乐会，并担任独奏；1988年，在庆祝中国福利会成立五十周年的演出上，当年任上海市长的朱镕基总理在观看了其独奏后，曾为其亲笔签名；自1989年起，还多次以独奏演员身份出访过美国、日本、奥地利和法国等国，所到之处均受到好评。在奥期间，还受到了奥地利总统的亲自接见，并举办了独奏了音乐会，被外国友人誉为“中国的音乐天使”。
在校期间，品学兼优。从进入上音附小至今，每年荣获学校内外颁发的奖学金，早在初中时，钢琴考级已通过八级。1992年9月，上海电台播出其专辑《音苑小小二胡手》。曾接受中央电视台、北京电视台和香港电台的采访。2002年12月，日本“Super City”杂志发表人物专访“二胡演奏家· 孙凰”。

㈡ 中央音乐学院9级考级曲《二胡兰花花叙事曲》正常应该是什么速度

歌曲简介

这是一首流行于陕西和青海、甘肃、山西部分地区的叙事歌。兰花花，据民间传说实有其人，是陕西固临县临镇某村的一位女子，长得美丽，渴望幸福，但却被迫嫁给了一位姓周的地主——“猴老子”。兰花花不甘于封建势力的压迫，自找“情哥哥”，并敢于信誓旦旦地宣布：“咱们俩死活长在一搭”。民歌不仅鞭挞了封建买卖婚姻对妇女的摧残和迫害，同时还赞扬了兰花花勇于冲破封建礼教、大胆追求婚姻自主的反抗精神。

歌曲的旋律属于信天游的曲调，由上、下两句组成，曲调悠扬柔美，节奏舒缓自由，歌词口语化，很具地方特征。

有许多专业演员和业余歌手演唱过此歌，由于每个人的声音条件和演唱习惯不同，对个别音的处理也不尽相同，如第一拍，有人唱成6 7，也有人唱成6 2，这都是可以的。

这首歌前后共有八段歌词，如果用一个速度从头至尾演唱下来的话，难免会显得平淡，所以，人们在演唱这首歌时常根据内容的需要变换速度，即在讲述性强的段落中用快速，在抒发性强的段落（尤其是开头段和结尾段）则用慢速。

由于《兰花花》曲调特别深沉、真挚，内容情节强，故许多艺术家都曾以其作蓝本进行艺术创作。作曲家依此写成了艺术歌曲，电影剧作家依此创作了电影剧本，歌剧作家依其写成大型歌剧。 在民族乐器中，最能表达《蓝花花》情调的，是二胡这种悲情乐器。改编版影响最大者，莫过于关铭作于1981年的二胡协奏曲《蓝花花叙事曲》。关铭不是陕西人，1940年出生于河南唐河，但1958年考入西安音乐学院，1961年毕业分配至陕西乐团，1963年随乐团合并入陕西省歌舞剧院，对陕北音乐也是行家了。这部作品，评论者说“集中了秦派二胡几乎所有的演奏手法，最有效地发挥了二胡的表现力”。它入选了全国音乐院校教材，并是二胡等级考试的曲目。我听过不少版本的演奏，但最富于感染力的只有两个：
一个是百利唱片公司1996年在北京的录音，王憓指挥、王国潼与北京爱乐民族管弦乐团演奏，编号：BCD 96110，唱片名称即是《兰花花叙事曲》。王国潼不愧是二胡大师，演奏如在无人之境的自吟，一派大家风范。但百利的录音水准，实在不敢令人恭维。
另一个是迪安唱片公司的系列CD《中国传统乐器名家名曲》中的《二胡》，于红梅与中央音乐学院民族乐团演奏。录音师刘怀萱，编号：DDD-31001，未标录音时间及地点，约在1990年代后期。这是一套严肃认真的唱片，请了中国音乐研究所所长乔建中先生作顾问，李焕之题字，使用24位96Khz的数码录音，动态极佳，细微之处，毫发毕现，也是音响爱好者收藏的发烧碟。于红梅是山东人，二胡新秀，1984年进入中央音乐学院，从附中到研究生，读了十几年，现在是学院的副教授了。她的专辑《迷胡》，在海内外都有很好的评论。顺便说一句，她的丈夫是毕业于南加州大学的博士，专攻录音。这一版演奏，充满激情与活力，力度的运用是她的长项，她的硕士研究生论文，题目就是《谈二胡演奏中的力度变化》。不足之处是略有些夸张，还有点炫技的感觉，毕竟是学院派。
两个录音相比，各有所重，各有所长.

㈢ 兰花花叙事曲的故事梗概

《兰花花叙事曲》用二胡给人们讲述了一个动人的故事，这首作品本内身的技术难度并不很容大，在演奏时主要是要把握好乐曲的整体结构布局，和演奏者在曲中投入角色的问题。在乐曲的整体布局方面，我们要运用好结构造型感，以由大及小的结构造型勾画法来为作品进行整体的布局。在演奏者投入角色方面，我们要思考演奏者是作为一个故事的讲述者来讲别人的故事呢？还是作为故事中的主人公正在经历此时此刻发生在自己身上的事件呢？或是作为故事中的其他角色（如乡亲们、追逐的恶奴们等）在表述当时的情景呢？我认为这里有两个问题需要来探讨：第一个问题是，音乐演奏与戏剧表演不同，一个演员在一个剧中大多担任一个角色（尤其是主要角色），因此他只需体验这个角色的思想感情，以及这个角色与其他角色的关系等等。而音乐演奏却要担任这首乐曲中的所有角色，要体验所有角色的思想感情和相互之间的关系。

㈣ 二胡演奏家孙凰的职业经历和家庭情况

1981年9月生于上海。5岁半起学习二胡。1991年以第一名的成绩考入上海音乐学院附小，1994年升入上音附中。在此期间先后师从上海音乐学院的林心铭教授和王莉莉老师。2000年9月，由上音附中推荐免于文化课考试保送入中央音乐学院民乐系，并师从著名二胡演奏家、教育家刘长福教授至今。在校期间，曾师从李恒教授副修板胡。2002年4月，考入中央音乐学院音乐学系。

2005年曾应邀在新加坡南洋艺术学院举办二胡专题讲座；2007年7月以优异的成绩毕业于中央音乐学院，并且留校任教。
自1988年起至今，在历次重大民乐比赛中，先后荣获十个一等奖。主要有：1995年10月，获“天华杯”全国少年二胡比赛一等奖；2002年8月，获文化部“中国青少年艺术大赛第一届民族乐器独奏比赛”二胡青年专业组金奖；同年10月，又荣获第二届“龙音杯”国际民族器乐（二胡）比赛青年专业组第一名及“传统演奏曲目演奏”优秀奖。
曾参加的重要演出有，1989年10月和1994年10月，分别代表上海音乐学院赴北京参加“第二届中国艺术节”和“中国杰出少年演奏家”音乐会，并担任独奏；1988年，在庆祝中国福利会成立五十周年的演出上，当年任上海市长的朱镕基总理在观看了其独奏后，曾为其亲笔签名；自1989年起，还多次以独奏演员身份出访过美国、日本、奥地利和法国等国，所到之处均受到好评。在奥期间，还受到了奥地利总统的亲自接见，并举办了独奏了音乐会，被外国友人誉为“中国的音乐天使”。
在校期间，品学兼优。从进入上音附小至今，每年荣获学校内外颁发的奖学金，早在初中时，钢琴考级已通过八级。1992年9月，上海电台播出其专辑《音苑小小二胡手》。曾接受中央电视台、北京电视台和香港电台的采访。2002年12月，日本“Super City”杂志发表人物专访“二胡演奏家· 孙凰”。

㈤ 二胡大型乐曲有哪些。。。兰花花算大型吗

有很多的，二胡十大名曲 ：
二泉映月 二胡音乐
江河水 二胡回曲
赛马 二胡音乐答
良宵 二胡音乐
汉宫秋月 二胡曲
空山鸟语 二胡音乐
流波曲 二胡曲
听松 二胡曲
月夜 二胡曲
病中吟 二胡曲
还有些有民族特色的曲子，也很有名：
葡萄熟了
阳光照耀着塔社库尔干
奔驰在千里草原
兰花花叙事曲
豫乡行
椰岛风情
希望能帮到你。

㈥ 孙凰的奖项记录

1988年，获第二届“敦煌杯”上海市少儿民乐比赛第一名；
获上海电视台“小星星”艺术之门大奖赛第一名；
获文化部举办的第二届全国少儿民乐比赛第一名；
1989年，获上海市文化艺术节民乐独奏比赛第一名；
获89′上海市少儿琵琶、二胡比赛第一名；
获上海市闵行区第二届少儿器乐比赛第一名；
1995年10月，获“天华杯”全国少年二胡独奏比赛一等奖；
2000年12月，获中央音乐学院第二届“龙音奖”民族器乐独奏观摩优秀奖（最高奖）；
2002年8月，获文化部全国青少年艺术大赛第一届民乐独奏比赛二胡青年专业组金奖；
2002年10月，获第二届“龙音杯”国际二胡比赛青年专业组第一名和传统曲目演奏优秀奖；
1989年，荣获“中国好儿童”、“上海市优秀少年队员”称号；
1991年9月进入上音附小至今，每学年获得学校颁发的人民奖学金；
2009年获得中央电视台CCTV音乐电视民族乐器大奖赛总冠军。

㈦ 梦中的兰花花二胡用什么调演奏

用 5. 2 弦演奏
(如果是为演唱者伴奏，可以调低琴弦或移动千斤，将弦定为c¹、g¹)

㈧ 兰花花二胡叙事曲几级

兰花花是9级 十面埋伏是10级 但是每个地区的标准不一样 二胡专业最高级是文凭级 业余是10级

㈨ 《蓝花花的故事》介绍

蓝花花叙事曲是一首流行于陕西和青海、甘肃、山西部分地区的传统民歌。兰花专花，据民间属传说实有其人，是陕西固临县临镇某村的一位女子，长得美丽，渴望幸福，但却被迫嫁给了一位姓周的地主“猴老子”。

兰花花不甘于封建势力的压迫，自找“情哥哥”，并敢于信誓旦旦地宣布：“咱们俩死活长在一搭”。民歌不仅鞭挞了封建买卖婚姻对妇女的摧残和迫害，同时还赞扬了兰花花勇于冲破封建礼教、大胆追求婚姻自主的反抗精神。

(9)孙凰二胡独奏兰花花扩展阅读

根据故事的发展过程，将乐曲分为“引子”、“蓝花花好”、“抬进周家”、“出逃”和“尾声”五个部分。

它通过对兰花花这样一个美丽、善良、天真而纯朴的农村姑娘典型形象的塑造，以及她在爱情上的不幸遭遇，展现了兰花花勇于向封建势力抗争的坚强性格。作品借鉴国西洋奏鸣曲的曲式结构，融合了中国戏曲音乐中的一些表现特点，具有很强的艺术感染力。

其中“引子”用于拉开故事帷幕，起过渡作用；“尾声”用于再现主题，进一步抒发对蓝花花的怀念和对旧社会封建礼教的痛恨，这两部分的篇幅不大，在分析时不作赘述。“蓝花花好”、“抬进周家”和“出逃”三个部分是叙事曲主要描述的情节，也是作品分析的主要内容。