金色花语言风格

⑴ 金色花和荷叶母亲从语言风格构思手法情感表达上面有什么异同

咨询记录 · 回答于2021-10-22

⑵ 金色花和荷叶母亲的人物形象是什么

《金色花》主要表现孩童对母亲的热爱和亲昵，《荷叶·母亲》则是表现少女对母亲的依恋和感激。从艺术手法来看，两篇作品都运用了象征手法。“金色花”象征着孩子的天真，“荷叶”则象征着母亲的厚爱。

从构思角度来看，《金色花》作者是成年人，却真实地模仿儿童的口吻和心理，通过儿童特有的奇思妙想，通过虚拟之境，表现动人的母爱和童真; 《荷叶·母亲》则写眼前之景、现实之事，作者直接抒发自己对母亲的感情。

从构思之境来看，《金色花》是虚境，《荷叶·母亲》是实境；但两首诗中母亲的形象正形成对比：《金色花》中母亲的形象非常具体、鲜活，而且有着鲜明的印度文化特色。

《荷叶·母亲》中的母亲并没有出场，只写到一句“对屋里母亲唤着，我连忙走过去，坐在母亲旁边”。这首诗写母亲，完全使用象征手法——用荷叶覆盖红莲，象征母亲对女儿的心灵庇护。

从语言风格来看，两篇作品的共同特点是清新雅致。区别在于，《金色花》的语言活泼、口语化，《荷叶·母亲》则显出典雅和书面化特点。

⑶ 谁能知道金色花 和 荷叶母亲 两篇文章的相同点和不同点呢急用

相同点：

《金色花》和《荷叶母亲》都是散文诗，两首诗有相近的风格、相近的主题。两首诗都充满温馨爱意。《金色花》诗歌选取一个独特的艺术角度，从假想写起，“假如我变成了一朵金色花”，由此生发想象―一个神奇的儿童与他母亲“捉迷藏”，以儿童特有的方式表现对母亲的依恋，构成一幅儿童嬉戏的画面，表现了家庭之爱和人类天性的美好与圣洁。

诗歌形象鲜明，语言生动，内涵丰富，叙述细节之中包含着丰富的感情。《荷叶母亲》抓住特定环境中的一个自然景象，以花喻人，巧妙将花和人结合在一起，深情谱写了一曲母爱的颂歌。描写生动形象，语言清丽。

区别：

1、韵文不同

散文没有韵文，不押韵，没有一定的节奏；而诗歌有韵文，押韵且有一定的节奏。

2、句式关系不同

诗歌语句一般分行排列，注重结构形式的美。而散文不追求句式的工整。

3、长短不同

诗歌一般说来，长度上受到限制；而散文一般来说，长度不受到限制。

(3)金色花语言风格扩展阅读：

散文诗结构的基本方式大体有纪实性（直抒式）、想象式、哲理式和象征式四大类。

1、纪实性（直抒式）即“意在象表”，比较外露。比如写景抒情、叙事抒情等。或者说是心灵感受外部世界基本上是原原本本的，是什么就在心灵投影什么，很少变化。直抒胸臆的散文诗通常用此种方式。

2、想象式指的是散文诗作者感受外部世界时，往往浮想联翩，由此及彼，由具像到抽象。比如我写晚霞，联想到玫瑰园、再联想到人的暮年等。

3、表述某一个哲理这种散文诗和其他散文诗的区别是它有理性直接和间接地介入，以新的哲理发现和表述为特点。写作是为了表述某一个哲理为目的。

4、象征式是通过物象与心意在某象征物中若即若离的吻合来暗示诗意。比如茅盾的《白杨礼赞》，高尔基的《海燕》等。

⑷ 《金色花》与《荷叶母亲》之比较

冰心的创作曾受泰戈尔影响，其作品风格与泰戈尔有很多相似之处。从课文中所选的两首散文诗《金色花》与《荷叶母亲》来看，其似之处很多，比如：

一、语言都简洁、清新、细腻。

二、主题形似。童真、母爱的主旋律荡漾其中。

三、人称都有“我”和“你”。都使用了第一人称“我”和第二人称“你”，亲切自然，温馨幸福。

四、都是从日常生活中截取细小的形象，捕捉刹那间的灵感。两首散文诗都选取“花”。古今中外，花是美好的象征。金色花，印度圣树；莲，“花中君子者也”。

五、结构形似。都是九个自然段（小节），均可分为三部分。

同中求异：

一、内容不同。《金色花》以虚写爱，作者把自己想象成一朵金色花，表达对母亲的依恋；《荷叶母亲》写现实与联想，以荷叶比喻母亲，赞美母爱。

二、结尾不同。《金色花》含蓄委婉，《荷叶母亲》直抒胸臆。

三、“我”不同。《金色花》中的“我”与母亲玩“躲猫猫”，调皮可爱；《荷叶母亲》中的“我”坐在母亲旁边，乖巧可爱。

四、记叙顺序不同。《金色花》采用顺叙，《荷叶母亲》采用顺叙与倒叙结合的形式。

五、行文线索不同。《金色花》以“我”与“妈妈”的“互动”为线索，《荷叶母亲》以荷叶所处的环境与“我”的心情变化为线索。

六、表达方式不同。《金色花》运用记叙、描写等表达方式，以心理描写和语言描写见长；《荷叶母亲》运用描写、抒情、议论等表达方式 ，景物描写细腻。

总之，两首散文诗主题形似，风格各异，均是散文诗大观园的奇葩，是散文诗世界的经典之作，是母爱主题的不朽之作。

⑸ 金色花是小学几年级的课文

金色花是小学五年级的课文。

《金色花》篇幅短小，而意蕴丰赡，是泰戈尔散文诗集《新月集》中的代表作。写的是一个假想──“假如我变成了一朵金色花”(首句)，由此生发想像── 一个神奇的儿童与他母亲“捉迷藏”，构成一幅耐人寻味的画面，表现家庭之爱，表现人类天性的美好与圣洁。

这样一幅画面，可以从各种角度进行观照，揣摩各种不同的意味。

金色花写作特点：

《金色花》语言活泼、绵长悠远、借物喻人、借物抒情，想像丰富。整首诗歌以一个活泼、调皮、可爱的孩子的口吻而写，富有童趣。它是一首清新隽永的诗歌，语言朴实自然，通俗易懂。在平淡的语言中将家庭之爱、母子之情表现得真挚动人。

文中渗透着又调皮又懂事的孩子想默默地回报母亲那付出的爱；也渗透着母亲纯洁、书香、勤劳的品格和慈善、严厉的教导。

⑹ 金色花的场景,情感,语言风格是什么

咨询记录 · 回答于2021-09-30

⑺ 求泰戈尔的《金色花》的赏析

泰戈尔的散文《金色花》主要描写的是一个孩子想象自己是一朵金色花，与母亲玩耍时的情景，诗人借用“金色花”这一拟物，把童稚之心表现得如幻如真，诗篇洋溢着真挚的母爱和纯洁的童心，是美与爱的结晶，寓意孩子热爱妈妈的深厚感情。

散文《金色花》是泰戈尔《新月集》里选出的一节，这本书都是以孩子的口吻讲述，带有童真色彩，讲述了孩子和妈妈之间的有趣的事情。从早晨、中午、黄昏三个时间段妈妈所做的事情的描写，一个虔诚、安静、贤惠的妈妈显现在我们面前。

诗人用母子对话来结束全诗，更是别具匠心.母亲一句"你到哪里去了，你这坏孩子？"一个"坏"字十分精彩，贬词褒用，这哪里是在骂孩子，这里诗人将嗔怪、担忧、焦虑、假愠之情融为一体，真是情韵悠长啊！而一句"我不告诉你，妈妈"却把孩子的顽皮、淘气、天真、机灵表现得淋漓尽致，出神入化.。

⑻ 金色花和荷叶母亲从语言风格构思手法情感表达上面有什么异同

摘要 金色花和荷叶母亲都借助一种具体的形象抒发对母亲的爱，都包含了作者对母亲深深的爱意和赞美，题材上，都采用了诗歌的形式表达自己的感情。