花卉栽培的意义

1. 青少年学习花卉栽培的意义

第一，种花养花可以陶冶情操，放松身心；
第二，可以作为职业取向；
第三，科普；
第四，有助于了解我过的花卉产业的发展动态。

2. 观赏植物栽培的意义和作用

1、提高城乡环境质量，增进人民身心健康。先进的环境科学测试表明，在全面、合理规划下的观赏植物栽培，可以大大改善环境质量，满足人们需求。如丰富的观赏植物可以调节空气温度、湿度，减少阳光辐射并遮荫，防风固沙，保持水土，滞尘、杀菌并净化大气，减轻污染，降低噪音等，经合理规划配植后的效果尤著。且在以观赏植物为主要素材而形成绿草如茵、繁花似锦、鸟语花香的优美环境中，人与自然紧密接触，由此而悦目赏心，消除疲劳，振奋精神，身心受益，已为世人所公认。在城市的公园和学校，观赏植物还是普及自然科学知识、丰富教学内容的材料，激发人们热爱大自然、保护环境的热情。总之，通过观赏植物的多种防护作用，产生了巨大的环境效益。
2、观赏植物是一类有生命的特殊商品，单位面积产值较高。在当今专业化经营规模日趋扩大、科学技术含量和生产管理水平不断提高的条件下，其姿、韵、色、香等全面提高，成本降低，销路扩展，经营观赏植物已成为投资旺盛、欣欣向荣、竞争力强的产业。我国特产的观赏植物如水仙、牡丹、碗莲、山茶以及盆景等，深受各国人们喜爱，已成为出口农产品中极具潜力的商品。随着农业产业结构的调整，观赏植物生产将成为农业生产中的后起之秀。凡此种种，都表现出观赏植物的多种生产功能可取得可观的经济效益。
3、观赏园艺包括从植物育苗生产到布置、管理的过程，为人们提供了优美的休息、赏游与工作的环境。其间，人们将观赏植物为主要素材的自然美加工成艺术美，使生活和工作空间出现宜人的景观，再通过其美化作用平添情趣与欢乐。欣赏观赏植物，尤其联系到“拟人化”，如梅之坚贞不屈，菊之高雅飘逸，牡丹之雍容华贵，荷花之出污泥而不染。可以陶冶情操，美化生活，提高文化素养，对促进两个文明建设产生难以估量的社会效益。观赏植物特别是鲜花，象征着美好与幸福，花东、花篮等已成为现代社会普遍应用的高雅礼品，盆花、瓶花等则为室内装饰，尤其是厅堂布置所必须。观赏植物充当了国内外表达礼遇友好、和平、幸福的象征，观赏植物的社会效益不可低估。此外，许多观赏植物除供观赏外，同时兼有其他用途。如牡丹、芍药、梅、菊等，原来就是药用植物，后来才转向专供观赏；珠兰、茉莉、白兰、代代还是熏茶花卉；桂花、玫瑰又能做糕饼等甜点。事实证明，观赏植物的功能和效益十分广泛。观赏植物栽培对人类的多方面贡献，正需要人们不断深入认识、总结和发掘。

3. 花卉栽培的作用和意义是什么

能够给人们创造优美、清新、舒适的工作生产生活休息的环境，给人美的享受，同时丰富人们的文化生活，增加对大自然的了解，增长科学知识，增进身心健康，创造财富等等。

4. 花卉的含义是什么

“花”与“卉”两个字自古以来各有其含义，花通常是指植物所开的花，在植物学上指被子植物所特有的生殖器官，在园艺学上指供人观赏的植物。卉是草的总称。

“花”与“卉”两个字放在一起，大约是从唐代开始的。贞观年间季延寿写的《南史》，有一篇《徐勉传》，其中有这样一句话：“聚石，移果，杂以花卉，以娱体沐，用托性灵。”这要算古籍中出现花与卉合在一起的例句，沿传至今已有1200多年了。根据以上的原义，花与卉结合起来，不难理解就是指开花的草本植物。《辞海》中的解释，花卉是“可供观赏的花草”，这是狭义的花卉概念，如菊花、兰花、水仙、凤仙花等。随着社会和人们审美意识的发展，对于植物的欣赏已经不仅仅局限于花，因而花卉的范畴也在随之扩大。今天人们常说的花卉是广义的花卉概念，凡是花、叶、果等部位，或因其色彩艳丽，或因其叶色斑斓，或因其果实奇特，或因其气味芳香，而具有一定的观赏价值，并被人们通过一定技艺进行栽培及养护的植物，不论是高等植物中的草本、亚灌木、灌木、乔木和藤本植物，还是低等的蕨类植物，甚至是观赏苔藓、藻类等，都可以包括在花卉的范畴之中。

花卉种类极其繁多，花朵美丽可赏的固然占主流，此外，叶片美观奇特的植物，如彩叶草、花叶芋、蟆叶秋海棠、万年青、变叶木等；果实艳丽可赏的植物，如冬珊瑚、火棘、乳茄、金橘、五彩椒等，也都属于广义的花卉范畴。广义花卉的范围与观赏植物近于等同，可以一并使用。

5. 简单回答花卉栽培的意义

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6. 栽培花卉有什么好处

凡是可供观赏的花、草，总称为花卉。栽培花卉的好处很多， 简要说来起码有如下四条：
一是保护环境，促进人体健康。花卉在进行光合作用中能吸收二氧化碳，释放氧气；它能净化空气，吸收噪音。花卉的绿叶，能减少强光对眼睛的刺激。 在紧张的工作和学习之余，眺望一下花木，便会心旷神怡，消除眼睛疲劳。 有些花卉在不良环境条件中可以很敏感地出现特殊的生态，成为监测环境污染的“监察员”。
二是美化环境，增添生活情趣。人工栽培的花卉， 是人类文化艺术遗产的一部分，它是前人心血的结晶。它们或者有沁人心脾的芳香，挺秀瑰美的气质；或者有绚烂的色彩，娇媚的姿态，几乎男女老少人人喜好，历代诗人、画家无不以之为题材创作了大量艺术精品。在我们的国家里，改革开放的春风，使各行各业面貌焕然一新，物质文明和精神文明建设并肩齐飞，用花卉来美化我们的环境，已是各
个单位、每一个公民的共同心愿与行动。我们人类的美好生活，假如缺少了鲜花的点缀，那不知要逊色多少倍！
三是培植花卉还可以增加经济效益，为社会主义现代化建设作出贡献。 花卉不但对于旅游事业，美化游览胜地是必不可少的，而且许多名花已成为重要的出口产品，为国家换取大量外汇。珠江三角洲和江浙、上海一带的许多村镇在改革开放十多年来，已建成了重要的花卉出口生产基地，成为农民发家致富的重要财源。此外，许多花卉还是药品、香料、化学工业的重要原料，由花卉加工而成的产品越来
越多了。
四是花卉栽培本身就是一门科学，人们通过它可以丰富科学知识， 提高科技水平。各种花卉都有独特的形态、生物学特性， 因此要求人们创造适于它生长的温度、湿度、水质、土壤、肥料、光照等条件，并依据花卉产生的不同的病虫害加以有效的防治。要搞好花卉栽培，必须学习研究生物学、土壤学、肥料学、植物生理学和保护学等学问，从而把这些学科的水平不断加以提高。

7. 花卉代表含义

、花卉：指具有观赏价值的草本植物外，还包括草本或木本的地被植物，花灌木。开花乔木以及盆景等的总称。
2、一年生花卉：在一个生长季节内完成生活史的植物，即从播种到开花，结实，枯死均在一个季节内完成。
3、二年生花卉：在两个生长季节内完成生活史的花卉。
4、多年生花卉：个体寿命超过两年，能多次开花结实。
5、宿根花卉：多年生花卉中地下根系正常的一类，个体寿命超过两年，可以多次开花结实。 6、球根花卉：多年生花卉中地下器官变态肥大的一类，个体寿命超过两年，可以多次开花结实。 7、生态因子：对花卉生存和生长发育产生作用的环境因子，包括气候、土壤、生物、地形因子等。
8、限制因子：影响因子中，某一阶段有一个或两个主导因子。
9、环境因子：生态环境因素的总和。
10、监测植物：也称指示植物，选用敏感植物作为“报警器”以监测预测大气污染程度，起指示作用。
11、长日照花卉：花卉在长于临界日照长度下进行花芽分化的花卉。
12、短日照花卉：花卉在少于临界日照长度下进行花芽分化的花卉。
13、最适温度：指植物在此温度范围最适于生长，而且生长快，很健壮，不徒长。
14、有性繁殖：也称种子繁殖，即用种子繁殖的过程。
15、无性繁殖：也称营养繁殖，利用花卉的营养体的一部分，进行繁殖而获得的新植株的方法。 16、分生繁殖：是人为的将植物体分生出来的幼植物体，或者植物营养器官的一部分与母株分离或分割，另行栽植而形成独立生活的新植株的繁殖方法。
17、嫁接：把植物体的一部分嫁接到另一个植物体上，其组织相互愈合后，培养成独立个体的繁殖方法。
18、花期调控：花卉栽培中，采用人为措施和方法控制花卉开花的技术。
19、促成栽培：使开花期比自然花期提早。 20、抑制栽培：使开花期比自然花期延迟。 21、春花作用：在花卉的生长周期的某一阶段，需要经历一定的低温或高温处理，才能进行花芽分化的现象。
22、观赏植物：具有一定的观赏价值，适用于室内外装饰、美化或改善环境并丰富人们生活的植物。
23、花坛：具有一定几何轮廓的种植床内栽培花卉，运用花卉群体构成线条和色块，实现设计意图的一种花卉应用方式。
24、花镜：花镜是模拟自然界中林地边缘地带多种野生花卉交错生长的状态，运用艺术手法加以提炼的一种花卉应用形式。
25、花丛：从几株或十几株花卉组合成上的自然式种植，株少为丛，从连成群，花丛以展示华丽色彩为主，极富自然之趣。
26、篱：攀援植物依附篱笆生长的一种绿化方式。
27、绿篱：有直立性植物栽培而成，不需要依附物。
28、垣：矮墙，可用于垂直绿化。
29、彭家：用竹、木、铅丝或水泥构件等搭成的棚架，来绿化美化公园、庭院。
30、光周期现象：花卉为适应地球上不同区域日照长短变化规律，形成了在满足一定时间的光周期后才能开花的习性，这就产生了长日照植物、短日照植物和中日照植物。花卉对日照时间长短的反应称为光周期现象。光周期是指一日中日出日落的时数（也即一日的日照长度）或指一日中明暗交替的时数。
植物的光周期现象是指光周期对植物生长发育的反应。
31、专类园：在一定范围内种植同一类观赏植物，供游赏、科学研究或科学普及原地。
32、有效积温：花卉在某个或整个发育期内的有效温度总和，称作有效积温。
33、地被植物：是指用于覆盖地面、防止水土流失，能吸附尘土、净化空气、减弱噪音、消除污染并具有一定观赏和经济价值的植物。
34、观赏草坪：此类草坪设于园林绿地中，是专供景色欣赏的草坪，也称装饰性草坪或造型草坪。如雕像喷泉、建筑纪念物等处用作装饰和陪衬的草坪，用草皮和花卉等材料构成的图案、标牌等。这类草坪不允许入内践踏，栽培管理极为精细，草坪品质也极高，是作为艺术品供人观赏的高档草坪。
35、观赏植物：具有一定的观赏价值，适用于室内外装饰、美化和改善环境并丰富人们生活的植物。
36、园林植物：包括木本和草本的观花、观叶或观果植物，以及适用于园林、绿地和风景名胜区的防护植物与经济植物。室内花卉装饰用的植物也属园林植物。
37、模纹花坛——是利用植株低矮且枝叶紧密的观叶植物或花叶俱美的植物，组成平面纹样图案，以表现花卉群体组成的精美图案或装饰纹样。又称毛毡花坛、浮雕花坛或彩结花坛等。 38、组织培养：把植物体的细胞、组织或器官的一部分，在无菌条件下接种到一定的培养基上，在玻璃容器内进行培养，从而得到新植株的繁殖方式（简称组培）。
39、花芽分化：叶芽的生理和组织状态向花芽的生理和组织状态转化的过程。即茎生长点向叶芽、腋芽方向发展转向花序、花朵方向生长。 40、压条繁殖：将接近地面的枝条在基部堆土或将其下部压入土中，较高的枝条用湿润土壤或青苔等包裹切伤部分，待其生根后剪取下来另行栽植，形成新植株的繁殖方式。
41、嫁接繁殖：把植物体的一部分接到另一植物体上，使其愈合在一起，培养独立个体的繁殖方法。

8. 按照原产地分类对花卉栽培的学习有什么意义

按照原产地分类对花卉栽培学习的意义：

能够了解到花卉的一般形态和生活习性，有利于对花卉进行栽培管理、改造和利用。例如，利用花卉对光照的要求，可人为地控制花期，使花卉按照人们的需要，在特定的时间（如节日前后）开放。

如果人为采用遮光处理，缩短每天的日照时间（不超过12小时），能促使菊花、一串红提前开花；反之，增加每天的日照时间，还可使菊花、一串红提前开花；反之，增加每天的日照时间，还可使菊花延迟开花。

又如，根据花卉对温度的要求，采取有效的保温措施，让喜温性花卉安全越冬，达到一年育成，多年有花。

花卉栽培的历史起源：

在战国就已有栽植花木的习惯。至秦汉，所植名花异草更加丰富，当时收集的果树、花卉已达2000余种。至西晋，从越南输入奇花异木数十种，西晋的《南方草木状》记载了各种奇花异木的产地、形态、花期，如茉莉、睡莲、菖蒲、扶桑、紫荆等。这是我国最早的一部地方花卉园艺书籍。

晋代，已开始栽培菊花和芍药。至隋代，花卉栽培渐盛，此时芍药已广泛栽培。唐王芳庆《园林草木疏》、李德裕《手泉山居竹木记》；宋范成大《范村梅谱》、王观《芍药谱》、王贵学《兰谱》、欧阳修《洛阳牡丹记》、刘蒙《菊谱》等。

9. 养花的意义是什么

大家好，我是花花。养花是一件非常深受大家喜欢的事情，不管是老少、男女，都有很多花友对植物有着很重的感情，因为每个人所喜欢的植物不一样，所以花花并不清楚其他人对于养花意义的理解，那花花也是一个喜欢植物很长时间的花友，不如来看看花花对于养花意义的理解吧。

其实养花的意义还有很多，除了花花说的这些以外，养花还能改变你的脾气，改变自己的心情，你还知道哪些养花的好处，快来和花花说一说吧。

10. 何谓花卉的促成栽培它在生产上有何意义

利用园艺技术措施，使花卉提早开花（催）或延晚开花（延）的栽培方式均称为促专成栽培。

人们在游览公属园时，总喜欢看到万紫千红的各种花卉。新中国成立以来，园林部门曾进行了催延花期的各种研究，并得到了可喜的成果。

利用促成栽培使多种花卉周年供应，不但增加了收入，而且美化了室内外环境。

促成栽培常用以下方法进行处理：