鲜花变色的实验

A. 制作五颜六色的花花变色的科学原理是什么

制作五颜六色的花花变色的科学原理是花色产生的色素内部规律。色素它是决定花色的关键，含什么色素，就有什么颜色，红花的花瓣里含有花青素、黄色的花瓣里含有胡萝卜素，而白花的花瓣里充满小气泡而不含色素。

是因为花内色素会随着温度和酸、碱的浓度而变化，二是与土壤、花受精与否有关。

制作干花的方法

1、使用微波炉
用微波炉制作干花，用不了几分钟，一束鲜花就能变成干花了。每次只对付一支，把鲜花放进微波炉用的碗里，在上面覆盖大约4杯的猫砂，调到高火，加热两到三分钟，当猫砂冷却了之后，把花拿出来，轻轻刷掉上面残余的猫砂。

2、使用硅胶
如果想让干花看起来就好像刚刚从花园中摘下来的鲜花，不妨试一试硅胶。可以在工艺品商店中买到这种像沙子一般的物质，它对于百日草和玫瑰之类的花朵是最有效的。

把硅胶放在一个大一点的容器当中，然后把想要处理的鲜花埋进去，几天，或者一个礼拜之后，轻柔地把花朵取出来，虽然它已经干燥了，但是你会发现，它依然充满生气，依然艳丽。

3、压制
如果要制作的干花不仅仅是为了装饰室内的环境，那么还可以考虑一下压制的方法，拿一本字典或网络全书，十分巨大、厚重的哪一种。

打开一页，放入一张羊皮纸或蜡纸，把鲜花面朝下放在书页上，防止各部分发生重叠，然后合上这本大书。在7至10天的时间里都不要动这本书。

当花朵中的水汽蒸发掉了，它会变得像薄纸一样，这个时候就可以用压制好的干花来制作书签了，或者用相框把它裱起来，作为美丽的装饰品。

B. 把一朵月季花插在一杯红色的水里面叫什么实验

会变色的花。把一朵月季花插在一杯红色的水中，因为植物的茎会从下往上输送水，花朵也会吸收水分。而水成红色了，所以花朵被染了，也就变红了。花变色了，同时亲手培养高颜值的混色鲜花，成就感爆棚。实践是孩子认识世界的开端。

C. 科学小实验花也能变色吗作文

变色花观察记录

春天来了，同学们一定见过各种颜色的花？黄灿灿的油菜花，粉红色的桃花，雪白的梨花。可有谁见过变色花吗？如果大家没见过，请跟随我做个小试验吧？

实验材料：白色、粉色樱花两种，红色、蓝色墨水各一瓶

实验时间：4月5日---4月7日

实验做法：为了进行观察和对比，分别选两种白色、粉色樱花，在上午8:00同时插入红色、蓝色墨水瓶中。

实验观察记录： 4月5日---第一天

观察到的现象记录：

当日上午，红色的墨水瓶里，白色的樱花花瓣已微微变红，粉色的樱花无明显变化。

当日上午，蓝色的墨水瓶里，白色、粉色的樱花都无明显变化。

当日下午，红色的墨水瓶里，白色的樱花花瓣又红了一点点，粉色的樱花花瓣已微微变红。

当日下午，蓝色的墨水瓶里，白色的樱花和粉色的樱花花瓣均无明显变化。

实验观察记录： 4月6日---第二天

观察到的现象记录：

当日上午，红色的墨水瓶里，白色的樱花花瓣颜色又加重了一点，粉色的`樱花花瓣又红了一些。且可以清晰地看到，白色的樱花花瓣上有许多像血管一样的东西，妈妈说那是花朵的经脉，真好看！

另外我还有一个新发现，小烧杯里的红墨水渐渐变少了。妈妈问我是什么原因造成？我作了如下解释：因为这些花瓣将红墨水吸走了，所以才能变红，就像树木能吸收水份一样。妈妈夸我是个爱思考的孩子！

当日上午，蓝色的墨水瓶里，白色的樱花花瓣无明显变化，粉色的樱花变成了一点点蓝紫色。

当日下午，红色的墨水瓶里，白色的樱花更红了，粉色的樱花花瓣颜色又加重了一点。

当日下午，蓝色的墨水瓶里，白色的樱花花瓣无明显变化，粉色的樱花变成的蓝紫色又加深了一点。

实验观察记录： 4月7日---第三天

观察到的现象记录：

当日上午，红色的墨水瓶里，白色的樱花花瓣和粉色的樱花花瓣颜色都加深了。

当日上午，蓝色的墨水瓶里，白色的樱花花瓣无明显变化，粉色的樱花变成的蓝紫色又加重了。

当日下午，红色的墨水瓶里，白色的樱花花瓣完全变红了，而且越红，花朵的经脉越明显，粉色的樱花花瓣颜色也加重了。

当日下午，蓝色的墨水瓶里，白色的樱花花瓣有点枯萎了，拿出来一看，花柄上完全渗透着蓝色的墨水，花柄也变细了，但花的颜色变化始终不太明显。

我的收获：三天来的观察实验，使我收获多多。没想到大自然的花这么神奇，竟然能够变色！

我的疑问：同样是墨水，只是颜色不同而已，为什么红色墨水瓶里花的颜色比蓝色墨水瓶里花的颜色变色快？蓝色墨水瓶里的白色花为啥始终变化不明显？妈妈上网查了几次，也没找到答案。以后我要学习更多的科学知识，来探索大自然的奥秘。

以上文字为孩子口述，妈妈整理，稍作修改。

D. 设计变色花的实验结论是什么

变色花的实验结论是酚酞遇到碱性溶液的话就会变成红色酚酞，在酸性液体中那就是无色的，他主要是向大家展示了酚酞的这种变色效应。

E. 变色花的科学小实验是怎么样的

材料准备：两枝浅色带茎的花，相同的透明瓶两个，蓝色墨水。

实验操作：

（1)将两个透明瓶内注入相同多的水，其中一个滴入几滴蓝色墨水。

（2)将两支花分别放入透明瓶内，几天后观察花朵颜色的变化。

科学小知识

茎是植物的营养器官之一，具有支撑植物、运输水分和养料的作用。植物的茎能从下至上地将根吸收的水分和养料运输到植物的各个部分。

花瓶中的花朵会变色正是因为茎输导蓝色墨水的原因。

F. 玫瑰变色大法，还有很多高中的化学实验，科

玫瑰花变色实验是利用pH指示剂的变色原理。玫瑰花上预先喷上无色的酚酞指示剂专，然后喷上属无色的纯碱溶液（碱性），就能看见玫瑰花变成红色。酚酞在碱性条件下变红，酸性和中性条件下无色。
此外还有紫色石蕊在酸性条件下变红，碱性条件下变蓝。
化学上的pH指示剂很多，高中主要用到紫色石蕊和酚酞，其他的指示剂这里就不一一论述了。

G. 魔法变色：泡过变色花的水，遇到醋和小苏打都会变色，什么原理

实验原理：实验用的变色花含有花青素，花青素是天然的酸碱指示剂，遇到酸性物质变红，遇到碱性物质则变蓝或绿。

实验材料：变色花、量杯（3个）、小苏打、柠檬酸、取样勺、搅拌棒、开水、清水。

实验步骤：

1、一个量杯中放入变色花（1包变色花可使用2到3次），倒入80毫升开水，搅拌均匀，泡制1-2分钟，取出变色花，得到蓝色的变色花溶液。

2、用取样勺往一个量杯中装入半勺小苏打，另一个量杯中装入半勺柠檬酸，再分别倒入60毫升清水，搅拌均匀。

3、把变色花溶液分别倒入小苏打水和柠檬酸水，颜色发生明显的变化。

花青素介绍

花青素（anthocyanin），又称花色素，是自然界一类广泛存在于植物中的水溶性天然色素，是花色苷水解而得的有颜色的苷元。水果、蔬菜、花卉中的主要呈色物质大部分与之有关。在植物细胞液泡不同的PH值条件下，花青素使花瓣呈现五彩缤纷的颜色。

已知花青素有20多种，食物中重要的有6种，即天竺葵色素、矢车菊色素、飞燕草色素、芍药色素、牵牛花色素和锦葵色素。自然状态的花青素都以糖苷形式存在，称为花色苷，很少有游离的花青素存在。花青素主要用于食品着色方面，也可用于染料、医药、化妆品等方面。

H. 康乃馨变色实验的做法

康乃馨的抄变色实验主袭要是发现氯气或者是二氧化硫漂白作用的一个实验。
可以把氯气或者是二氧化硫气体通入装有康乃馨的烧杯中。
在实际操作也可以用磨口瓶来进行，保证其中的气体都置换成漂白性气体以后，然后盖上瓶塞就可以了。
康乃馨会逐渐的褪去颜色。

I. 初中化学实验的花变色应该怎么做

实验仪器:试管、滴管、研钵、纱布等。
实验药品:食醋、氢氧化钙溶液(我们买的生石灰加点水就行)、酒精、玫瑰花.菊花.
探究方案:
⑴
取几种植物的有色花瓣或有色表皮,如玫瑰花、菊花、,放入研钵中捣烂,加适量的酒精溶液(乙醇与水的体积比以1∶1为宜)浸泡十分钟。(主要是要让玫瑰花中的有机物和酒精互溶).
⑵
用纱布将浸泡出的汁液过滤或挤出,得到指示剂;
⑶
将自制的指示剂分别滴加到食醋、石灰水中,检测指示剂的变色情况。我要是没有记错的话,如果是石灰水的话玫瑰花的颜色会变成淡黄色.菊花是没有变化的.

J. 花变色的科学原理是什么

许多植物的花、果、茎、叶（如月季花、康乃馨、玫瑰花等）中都含有色素，这些色素在酸性溶液或碱性溶液里显示不同的颜色，可以作为酸碱指示剂。酸性物质能使该指示剂变红，而碱性物质能使该指示剂变绿。

茎是植物的营养器官之一，具有支撑植物、运输水分和养料的作用。植物的茎能从下至上地将根吸收的水分和养料运输到植物的各个部分。花瓶中的花朵会变色正是因为茎输导蓝色墨水的原因。

(10)鲜花变色的实验扩展阅读：

注意事项：

因为花内存在各种色素，这些色素随着温度、酸碱度等因素的变化，也会随之发生变化，有时在同一种植物上，会长出不同颜色的花。

花的颜色及浓淡与花青素、类胡萝卜素的多少有关，而环境因素，如气温、天气的变化也有影响。 花色变化最突出的要算棉花了。棉花初绽时花瓣中是无色花青素，又称花青素原，和一些黄色素，两者合起来花就呈乳白色，稍带黄色。