櫻花瓶景

❷ 武大女生做櫻花瓶寄校友，你覺得這樣的禮物有意義嗎

最近武漢大學一位研究生把飄落在地的櫻花花瓣拾起來做成了櫻花瓶，寄給去年畢業的近30位老同學的新聞，引起了不少網友們的關注，更是讓大家感覺到非常的暖心，那麼這樣的方式用來紀念同學情誼到底有沒有作用？有時不值得我們來學習呢？

這不僅沒有破壞掉校園裡面原有的風景，同時還給很多飄落在地的櫻花，找到了新的價值，另外也減輕了清潔工人的壓力，可以說這樣的方法也是一舉多得，所以通過多個方面來綜合進行分析，大家就可以發現，其實這樣的方法還是特別值得我們提倡的。

當然像武漢大學這樣有著風景優美環境的學校，數量可能並不是特別多，但是任何學校裡面都會有著自己獨特的特色，可能在很多地方看來都是稀奇平常，但是在這個學校裡面卻有著自己獨特的意義，那麼大家在給自己的同學送出禮物的時候，就可以選擇這些有著獨特意義的物品，讓他們來寄託學校對於這些學生的關愛，也讓這些學生能夠永遠記住自己的母校。

❸ 櫻花對於日本文化是怎樣的一種存在

櫻花對於日本來說又不僅僅是一個象徵，它同時也代表了一種風景、一種精神、甚至是日本所特有的文化，而即便日本的國花是菊花，但這也絲毫不損櫻花對於日本人的意義，某種程度上，它就是「日本」。

每年的3月15日至4月15日是日本政府規定的櫻花節，在狹長的日本列島，櫻花從南至北依次綻放，逐漸蔓延成整個國家的「櫻浪」狂歡。

「花為櫻木，人則武士」，試分析櫻花為何能成為日本文化的象徵
這時的日本人會放下手頭的工作，選擇與親朋好友一同到櫻花樹下賞櫻，甚至整個國家一切的政商文娛活動都圍繞著小小的櫻花展開，而且不光是如此，日本人也樂意將櫻花作為日本文化的名片向外展示，這就不禁讓人好奇，小小的櫻花為何有這樣的魔力能讓整個國家為之著迷瘋狂，甚至是將之當成是圖騰信仰一般的存在？接下來我們就具體分析下為何小小的櫻花能夠成為日本文化的象徵。

起源：櫻花是豐收的重要象徵

一個地區、民族甚至國家習俗的誕生與流行一定是建立在社會基礎之上的。

事實上現在大家普遍認為日本人對櫻花的追捧與賞櫻的習俗是隨著嵯峨天皇等貴族階層的風雅之舉逐漸在整個日本社會流行起來的，但其實根據日本民俗學者多田道太郎的研究：

觀賞櫻花的習俗和日本古代農耕社會「大米的生產」息息相關。

「花為櫻木，人則武士」，試分析櫻花為何能成為日本文化的象徵
正如同中國的各種節日節氣都與農時有關一樣，櫻花花期的長短也是日本作物收成的風向標。

古時的日本列島遍布的都是山櫻，而櫻花這種樹木如果春季氣溫升的快雨水多的話，它就會很快凋謝，而這樣的天氣對作物來說也往往意味著歉收，但如果櫻花的花期很長，則意味著當年的氣候也很適合農作物的生長，一個豐年也是農耕社會的古人們們可以預見到的了。

因此，古時的日本人往往會對櫻花的盛開滿懷期待，這最早是源於百姓對豐收的期盼，而不是貴族階層的風雅，一個很典型的例子就是日本京都的今宮神宮至今還有著祈願豐收的「安樂祭」活動。

「花為櫻木，人則武士」，試分析櫻花為何能成為日本文化的象徵
每年安樂祭的時候，當地人都會身著和服載歌載舞來祈求櫻花慢點凋謝，為大家帶來一個豐年，這便是日本櫻花文化的起源。

發展：櫻花與物哀文化無比的契合

大家都知道，日本自古以來就是個小國寡民，多火山地震的國家，就連另一個國家的象徵富士山都是座不知道什麼時候會爆發的活火山，再加上日本古代兵禍連結，因此日本人從古時起就對死亡有著不一樣的

❹ 武大女生撿拾千片櫻花送校友，小小舉動背後有什麼含義

大家都知道日本的櫻花是舉世聞名的，但是在我們國內同樣也可以賞櫻花，其中賞花的聖地便是武漢大學。武漢大學不但是我國重要的學府之一，而且它也被稱為全國最美的大學校園，特別是在現如今的3月份，校園到處盛開著櫻花，無疑吸引眾多的遊客前來觀賞，可謂是人潮洶涌熱鬧非凡。

其實在收集花瓣的過程中，趙同學也確實比較有心思，她盡量在地上撿起一些比較完整的花朵，而且花朵也要保持的漂亮一點，隨後他也在網上購買了幾十個玻璃瓶和保鮮的有機油，把櫻花樹葉放進玻璃瓶內做成漂亮的櫻花瓶分別給每個同學寄出去。

雖然趙同學給全班同學祭出了櫻花瓶，此舉在外人看來可能只是一個小小的舉動，但是對於趙同學同班的28位本科同窗而言，這可是飽含的大家同窗4年的真摯感情以及對母校的摯愛之情，這無疑是最偉大的。