梅花狀物文

① 寫狀物文章（梅花）時可以用上哪些好詞好句

毛澤東主席的《卜運算元 詠梅》
風雨送春歸，飛雪迎春到。已是懸崖百仗冰，猶有花枝俏。 俏也不爭春，只把春來報。待到山花爛漫時，她在叢中笑。

陸游的《卜運算元 詠梅》
驛外斷橋邊，寂寞開無主。已是黃昏獨自愁，更著風和雨。 無意苦爭春，一任群芳妒。零落成泥碾作塵，只有香如故。

我喜愛各種美麗的花。玫瑰花的凝重熱烈，舒展奔放，令我為之心動神往；荷花的典雅脫俗，冷艷幽香，令我為之仰慕傾倒；菊花的雍容端莊，秀外慧中，令我為之贊嘆敬重；牡丹花的妖嬈多姿，國色天香，令我為之痴迷眷戀……然而，我最喜愛的還是梅花。

梅花具有天生的麗質芳姿：花形秀美多樣，花姿優美多態，花色艷麗多彩，氣味芬芳襲人。

梅花不與百花爭時光，不和群芳斗艷麗。每到百花凋零，嚴寒刺骨的冬季，梅花便如婀娜多姿的仙女，悄然飄落在山嶺坡間、園林徑旁……別有韻致：含苞的嬌羞欲語，脈脈含情；乍綻的瀟灑自如，落落大方；怒放的赧然微笑，嫩蕊輕搖。有的嬌小玲瓏，憨態可掬，像初生嬰孩般可親；有的青春洋溢，熱情奔放，似亭亭玉立少女般可愛；有的超凡脫俗，端莊大方，如持重貴婦般可敬。她們或仰、或傾、或倚、或思、或語、或舞、或倚戲秋風，或笑傲冰雪、或昂首遠眺……奇姿異態紛呈，美不勝收。

梅花的顏色最常見的有紅、粉紅、白色。紅色的梅花艷若桃李，燦如雲霞，又如燃燒的火焰、舞動的紅旗，極為絢麗，頗具感染力。觀之使人受到鼓舞，感到振奮，心中騰起異樣的激動。粉紅色的梅花如情竇初開的少女的面頰，帶著十二分的羞澀，如描似畫，柔情似水。置身其中賞心悅目，遐思無限，流連忘返。白色的梅花如銀雕玉琢雪塑，冰肌玉骨，是那麼清麗超然，清雅脫俗，清白無瑕，清正無邪，令人望之肅然起敬。

梅花芬芳濃郁，暄香遠溢。若去賞梅，尚未近其樹，未見其花，便先有浮動的暗香陣陣襲來，為你引路。待徜徉在梅花叢中，則香氣盈懷，你若深深地吸上一口氣，更是清香滿口，沁心入脾，頓覺心曠神怡。梅香還能持久，賞梅歸家，那梅香仍沾襟染袖，縈身繞體，數日不絕。

觀賞梅花不僅看其形態，品其芬芳，更重要的是欣賞梅花的品質和風格。

梅花甘於寂寞，嫵媚脫俗，淡泊名利，無私奉獻。她不因沒有彩蝶纏繞而失落，亦不為沒有蜜蜂追隨而沮喪，更不似那癲狂柳絮隨風舞，也不學那輕薄桃花逐水流，而是無私、無怨、無悔地默默綻放於嚴寒之中，給人們的生活帶來歡樂和美的享受。

梅花品格高尚，鐵骨錚錚。她不怕天寒地凍，不畏冰襲雪侵，不懼霜刀風險，不屈不撓，昂首怒放，獨具風采。人們見到梅花，便會受到堅強、剛正和高潔氣質的熏陶和激勵。

我愛梅花。
．且如今年冬，未休關西卒。(杜甫：《兵車行》)』
2．秋月揚明惲，冬嶺秀寒松。(陶淵明：《四時》)
3．南鄰更可念，布破冬未贖。(陸游：《十月二十八日風雨大作》)
4．冬盡今宵促，年開明日長。(董思恭：《守歲》)
5．鳴笙起秋風，置酒飛冬雪。(王微：《四氣詩》)
6．隆冬到來時，百花即已絕。(陳毅：《梅》)
7．不知近水花先發，疑是經冬雪未銷。(張謂：《早梅》)
8．兒童冬學鬧比鄰，據岸愚儒卻子珍。(陸游：《秋日郊居》)
9．邯鄲驛里逢冬至，抱膝燈前影伴身。(白居易：《冬至夜思家》)
10．天時人事日相催，冬至陽生春又來。(杜甫：《小至》)
4．式 微
提起這一生，
不知道走過多少？
春夏秋冬。
年少時候心太盛，
也曾一呼百應。
至而今說與誰聽？
一人無力再高歌，
更何況人情冷如冰：
聽不見，
我歌聲。

一夢醒來萬事空，
對明鏡愁恨不減，
白發徒增。
只好躲到峨眉山，
做個世外高僧，
任世間冷冷清清。
好漢都有當年勇，
不要再談什麼曾經：
消失在，
寒風中。

② 以"梅花"為題，寫一篇狀物文

梅花

花的世界裡開放著各種爭奇斗艷，多姿多彩的花兒。因為他們是美好的象徵，所以，誰都喜歡。有人喜歡華貴艷麗的牡丹，有人喜歡絢麗火紅的玫瑰，有人喜歡淡雅幽香的水仙，但我卻偏愛獨傲霜雪的梅花。
梅花——自古以來，都是詩人們贊頌的對象。就像毛澤東的「已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。」陸游的「零落成泥輾作塵，只有香如故。」以及王冕的「不要人誇好顏色，只留清氣滿乾坤」。這類詩句不勝枚舉。
梅花沒有牡丹的雍容華貴，沒有菊花的尊貴典雅，沒有水仙的婀娜多姿，但卻有著超凡脫俗的傲骨。它不開在陽春三月，而是開在寒冬臘月。迎接它的不是和煦的陽光，而是凜冽的北風；滋育他成長的不是和風細雨，而是冰天雪地。然而，當你漫步在它身旁，映入你眼簾的卻是傲然挺立的枝幹，含苞欲放的花蕊。瞧，那一朵已經開放，紅紅的，細細的花蕊伸出，紅紅的花瓣緊緊的依偎著花蕊，像母親擁抱著嬰兒。細細的花蕊間，零星點綴著白色，絲絲縷縷，情意綿綿。那就要開放的，飽脹得快要裂開，勇敢地迎接風雪的考驗。啊，這就是梅花。三九嚴寒，任憑風霜雪打，從不低頭彎腰，依然那樣嫻靜，用它那高潔質朴的性格，洗滌人們的心靈，陶冶人們的情操。
梅花也是報春的使者，但「俏也不爭春」。當百花爭艷，它卻像害羞的姑娘躲「在叢中笑」，默默的積蓄力量，孕育生機，准備再與冰雪搏鬥。
生活的歷程中免不了風霜雨雪。我們應從梅花精神中吸取力量，以梅花的堅強精神去對待前進道路上的困難。

③ 寫梅花算是狀物文嗎

是狀物文。
從大小、形狀、顏色、質地（製造材料）等方面，對所寫的物品仔細觀察。因為不同的物品有不同的特點，即使是同一種物品，也會有某些席位的區別，也有它自己的獨特之處。蛛蛛物品的特點寫，就是抓住了這一物品是區別於另一物品的地方寫。
2、按照一定的順序寫
（1）按總一分一總的順序寫。 （2）按物品各部分的空間順序寫。
（3）有的物品，須按先外後內的順序寫，即先寫外表，後寫內里的順序。 3、狀物需要想像和聯想
展開想像和聯想，不僅使所狀之物更加具體生動，還可以開拓作品的意境，增強文章的感染力。
怎樣寫動物 1.寫外形
首先，觀察小動物（包括昆蟲）的外形，一般是寫小動物的靜態。在觀察時，包括顏色、長相、個頭都要如實寫出來。其次，要抓住特點，不能面面俱到什麼都寫。三是按順序：先整體一再局部一 最後整體。概括寫整體，具體寫局部，用總分關系的句群。最後，為使描寫更形象、具體，要展開 豐富的想像，恰當地運用比喻。特別要注意提醒小學生「像——」、「猶如——」、「彷彿——」等喻詞的使用。
2.寫習性
寫小動物，還要細心觀察它們的動作、靜態和生活習性，這些是小動物的動態方面。例如寫它們吃食物、嬉戲的樣子，相互追逐爭斗的情形，如何築巢、休息的情況，等等。
小動物也有感情、情緒，這要靠小學生從它們的叫聲和動作中，用擬人的方法去體會和想像，這樣就能寫出小動物的性格，顯示出它們的活潑和可愛，實際上也就寫出了小學生自己的感情。
怎樣寫植物
提起植物，我們的腦海力會出現許多花草樹木的樣子，但是要將平時熟悉的植物寫成作文，很多人卻感到很難，有的覺得無話可寫，有的三言兩語就寫完了。怎樣才能寫好植物呢？首先，寫前要細心觀察所寫的植物，並做觀察記錄。觀察時，先看整體的形狀（外形）特徵；再看顏色、枝葉的細部特徵及生長環境，並把所看到的詳細情況記錄下來。其次，安排好寫作順序。
1、可以從整體到局部
先寫植物的整體特徵，再寫它的局部特徵。例如以主幹、枝、葉、花、果等為序，並突出寫其中的一兩部分。另外寫的時候，要求學生從各個角度去詳細地描繪、刻畫。例如描寫樹葉，就寫它們的形狀、顏色和給人的感覺等；描寫花，就寫它們的大小、香味、色彩、花期等，使人有如身臨其境。
2、按照植物的生長過程進行觀察 很多植物的生長、發育、開花、結果直至衰亡，每個時期的形態各不相同的，所以，可以按照植物的生長過程進行觀察。

④ 初中 狀物作文 梅花頌

小小的花瓣，細而有勁的枝，淡淡的粉白，纏繞在周身的芳香。那是一種在冬天才傲然開放的花，那是一種在雪中才顯得更加純白的花，那是一種雪花壓不到的花。是的，那就是梅花。在冬雪中傲然挺立的花。

冬天，這四季中最沒有生氣的一個季節，給人的感覺是無邊無垠的白，雪花鋪天蓋地，席捲而來，僅僅能為這枯萎的冬天增添幾分綠色的松柏，此時也被蓋上了厚厚的雪被。

夏天的那些花兒們，此時也只剩下了枯枝爛葉。不再有了往日的嬌艷，不再有了往日的富貴，不再有了往日了神氣，他們那僅剩下的矮小的枝，也在雪被的壓力下累得直喘粗氣，只能悲哀的等待著死神的到來。

而此時，就在這漫天遍野的雪中，就在這萬物的哀嘆聲中，梅花出現了，就在這雪地中傲然挺立著。她那高而細的枝幹，絲毫受不到風雪的影響。傲雪臨霜。在風雪中怒放，充滿了豪情，挺立著，挺立著，任憑風雪的吹打……

這就是我喜愛梅花的原因，堅強不屈。雖然冬天是那樣的寒冷，以至於人們都懶得出門，然而梅花卻在風雪中開著那小小的花，而這小小的花，所象徵的精神，卻遠比那夏天中艷麗多彩的玫瑰，月季，牡丹高尚的多。

你看那梅花，像極了純白的雪，只是那雪花融化之後，留下的只是一灘污跡，華而不實，虛假的很，而梅花，她是真真正正的純白，有時還帶著一點點粉紅，她留下的，是似有似無的芳香。她的朴質與素雅，也不是常人能所及的。

你看那在風雪中傲然挺立，怒放著的梅花，難道你就絲毫沒有感受到她的美嗎？難道在漫無邊際的白雪中，你突然看到前方有一株挺立著的梅花，你就不被她那種不畏寒霜，堅強不屈的精神所感染嗎？難道你不曾想到，她與紅軍戰士們堅強不屈的精神多少有些相似嗎？難道你就沒有想到，這傲雪臨霜的雪梅，真真切切的象徵了我們的革命戰士們，象徵了他們那種頑強不屈，勇於拼搏，渴望著暴風雪的來臨的那種精神，那種意志品質嗎？

人們贊美牡丹，是因為它的富貴，贊美荷花，是因為它的出淤泥而不染，而我贊美梅花，是因為她的那種堅強不屈，傲雪斗霜的精神，同時也象徵了那些在困難面前不低頭，越挫越勇的人們！

⑤ 作文提綱以梅花為題的狀物類作文 有托物言志最好要提綱 快! !

傲雪寒梅
我愛梅花,愛它的堅強,愛它的清高.我家的院子里就有一株梅花樹.
在春夏秋三季里,梅花並沒有什麼出眾之處,唯有到了千里冰封的冬天,它傲立在風雪中的堅強性格,才顯露出來.
去年冬末,接連幾日濃雲密布,朔風呼嘯,鵝毛般的大雪從天而降,下個不停.我透過窗子向外望去,嗬,好一株梅花!枝頭上既有含苞欲放的花蕾,也有綻放的花朵.火紅的花瓣,淡黃的花蕊,雪片落到花瓣上,紅里帶白,白里透紅,我彷彿聞到了一陣沁人心脾的清香,心情不由得豁然開朗,走到院子里欣賞這完美的"傲雪寒梅圖"!
入夜,雪片輕飄,朦朧的月光灑在梅花梢頭,更平添了幾許清高.陸游寫過一首詠梅的《卜運算元》,其中有這樣一句:"無意苦爭春,一任群芳妒",李清照的《漁家傲》中也有類似的句子:"莫辭醉,此花不與群花比".是啊,在百花齊放,爭芳吐艷的春天,你不會注意到它的身影;而在這冰天雪地中,在其它花草全部凋謝枯萎的時候,它卻綻開了鮮艷的花朵!梅花在我心中是清高的象徵,它不甘隨波逐流,與百花一齊盛開在春天,寧可超凡脫俗地挺立在風雪中.

古人說過這樣一句話:"梅花香自苦寒來",梅花不畏嚴寒,傲霜鬥雪,經過寒冬風雪的錘煉,花兒更艷,更香了,我們這一代的青少年兒童,就應像這傲雪的寒梅,在艱難困苦中掙扎,磨煉,而不能被父母,長輩的嬌慣,只有這樣,將來步人社會,才能被社會所接受,為祖國的建設描繪光輝的一頁!
我願意作一株傲雪的寒梅!
點評:
這是一篇好的抒情散文,它的感人之處不僅在於它具有藝術化的散文風格,尤其是在於它的情——真實的,真切的,動人的情.抒情散文的意韻貴在情真.《傲雪寒梅》一文寫出作者對梅的熱愛,不僅中心突出,立意深刻,而且寫出了它的魂,這正是"散文不散"的體現."無意苦爭春""只把春來報,待到山花爛漫時,她在叢中笑"梅如此,人亦應如此.只有經過風雪霜寒的考驗,才能茁壯成長.望廣大青少年認真讀該文,會從中體悟到一些真諦.

我愛家鄉的梅花
我的家鄉在流溪河林場,這里的景色美不勝收,像一幅美妙的圖畫!
流溪河林場最迷人的景物要算梅花了,梅花分為三個品種:白梅,臘梅,紅梅.
梅花是在冬天十二月左右盛開的.每到梅花盛開的時候,來自各地不同的遊客絡繹不絕地慕名來到梅園觀賞梅花.一進梅園,一陣陣清香撲鼻而來,使人心曠神怡,遊客們都贊不絕口.這時候的白梅花大多都是含苞欲放的.有些梅花的花瓣翩翩落下,就像下雪,顯得嬌柔可愛.怪不得有那麼多遊客紛紛留下它們的倩影呢!
有一股花香跟白梅花的味不同.那是一股濃郁的香味,它把我引到了臘梅區.臘梅的全身是金黃的,顯得很高雅,我被它的美陶醉了.有些臘梅樹的樹形特別優美,也引來了不少的攝影愛好者.
走上望梅亭,梅園內的景色都盡收眼底.頓時,我的心情變得越來越舒暢,真想高聲歌唱.我仔細觀賞,突然,我發現梅園內有幾棵紅梅樹,樹上長有紅梅花,孤傲而冷艷,這美真是別具一格呀!
啊,家鄉的梅花,我為你而感到自豪!因為有你,我們的家鄉才更顯出勃勃的生機.如果你們有空也到我們美麗的家鄉來遊玩吧,這里一定會令你們留連忘返!

雪海探梅
白梅似雪,暗香浮動,茫茫一片.1696年清巡撫宋犖來到光福賞梅,故題名"香雪海".我的家鄉就位於光福,為中國三大賞梅勝地之首.
3月10日那天,春光明媚,我們來到香雪海.剛近香雪海,就聞到一股沁人心脾的清香,那香味淡淡的,似蘭非蘭,似桂非桂.越近,香味越濃,真稱得上"香飄雲天外"了.
迎著香味跨入香雪海大門,展現在眼前的是滿山的梅花,白得像雪,像雲."遙知不是雪,為有暗香來",我今日才真正領略了古人為之感嘆不已的梅林景色.

走近梅花,又一陣濃香襲來,我深深地吸了一口氣,不禁為"香雪海"美名叫絕.拾級而上到達半山腰,眼前豁然開朗,只見山坳里銀海盪漾,凝如積雪,一朵朵梅花爭奇斗艷,競相展示出自己最美麗的風姿.
進入梅花林中,俳徊在雪海里,輕撫著微微顫動的花枝,強烈地感受到了春的脈博,春的生機,心中不由得湧起陣陣暖意.難怪幾千年來詠梅之詩,描梅之詩不歇,她那美而不艷,香而不膩的冰清玉潔,她那堅強的意志與頑強的生命力,曾使多少文人遊客為之陶醉,為之贊頌啊!
我愛梅花,我愛香雪海,我更愛美麗的家鄉.

愛梅說
梅蘭竹菊,歲寒四友,而我獨愛梅花.宋代王安石的"牆角數枝梅,凌寒獨自開.遙知不是雪,為有暗香來."詩句是那樣的優美,把梅花的樣子深深刻在了我的心中.
梅,一種極為平凡的植物,盛開在令人畏懼的嚴寒,獨占枝頭,不畏不懼.他是冬天的佼佼者,以高潔,堅強來征服花的世界.愈是寒冷,愈是風欺雪壓,
花開的就愈精神,寒冷造就了冰肌玉骨,清雅俊秀.他由五瓣嬌小的花瓣組成,
白梅是那樣的純潔無瑕,墨梅是那樣的高貴典雅,紅梅是那樣的清香濃郁,梅花所獨有的那種幽香,能把人深深地吸引住.
梅,典雅,冷俏,高潔,堅貞.江山萬里雪,一花天下春!冬天,大地萬物都沉睡,看不見牡丹的富貴,百合的可人,蓮花的出淤泥而不染,只有它,一朵朵小小的梅花,正義凜然地聳立在冰雪地的嚴冬.他抬頭挺胸,十分神氣的佔領了整個冬季人們的目光.他不與百花爭春,只在乾枯的冬天綻放,吐露芬芳,把寒冷的冬天點綴得冷艷動人.
借花喻人,梅花的凌寒斗艷,冰雪留香被喻為民族之精神,堅強勇敢的品格,為世人所敬重!我們應該學習他的不怕困難,勇於戰勝挫折的精神.在學習中,要刻苦努力,不斷進取,更上一層樓;在失敗後,要挺起胸膛,抬起頭,繼續向前;在生活中,要勇敢的生存,不被惡勢所擊敗.勇於面對,勇敢戰勝,這就是梅花給我們的啟示.
我愛梅花,愛它的嬌小動人,愛它的幽雅清香,更愛它的不懼嚴寒,勇往直前.

我愛梅花
花的世界裡開放著各種爭奇斗艷,多姿多彩的花兒.因為他們是美好的象徵,所以,誰都喜歡.有人喜歡華貴艷麗的牡丹,有人喜歡絢麗火紅的玫瑰,有人喜歡淡雅幽香的水仙,但我卻偏愛獨傲霜雪的梅花.
梅花——自古以來,都是詩人們贊頌的對象.就像毛澤東的"已是懸崖百丈冰,猶有花枝俏."陸游的"零落成泥輾作塵,只有香如故." 以及王冕的"不要人誇好顏色,只留清氣滿乾坤".這類詩句不勝枚舉.
梅花沒有牡丹的雍容華貴,沒有菊花的尊貴典雅,沒有水仙的婀娜多姿,但卻有著超凡脫俗的傲骨.它不開在陽春三月,而是開在寒冬臘月.迎接它的不是和煦的陽光,而是凜冽的北風;滋育他成長的不是和風細雨,而是冰天雪地.然而,當你漫步在它身旁,映入你眼簾的卻是傲然挺立的枝幹,含苞欲放的花蕊.瞧,那一朵已經開放,紅紅的,細細的花蕊伸出,紅紅的花瓣緊緊的依偎著花蕊,像母親擁抱著嬰兒.細細的花蕊間,零星點綴著白色,絲絲縷縷,情意綿綿.那就要開放的,飽脹得快要裂開,勇敢地迎接風雪的考驗.啊,這就是梅花.三九嚴寒,任憑風霜雪打,從不低頭彎腰,依然那樣嫻靜,用它那高潔質朴的性格,洗滌人們的心靈,陶冶人們的情操.

梅花也是報春的使者,但"俏也不爭春".當百花爭艷,它卻像害羞的姑娘躲"在叢中笑",默默的積蓄力量,孕育生機,准備再與冰雪搏鬥.
生活的歷程中免不了風霜雨雪.我們應從梅花精神中吸取力量,以梅花的堅強精神去對待前進道路上的困難.
指導教師陳巧蓉
點評:梅花自古以來都是文人墨客贊美的對象.讀了毛主席與陸游的《卜運算元 詠梅》,小作者對梅花的喜愛之情更甚了,於是通過梅花與牡丹,菊花等在生活環境,生存條件的對比,把梅花的高潔質朴展現出來.
游王壇十里梅花
"快點!去王壇賞梅花了"隨著這一聲,我像一個彈簧人一樣,從床上跳了起來,做好准備工作,叫上了自己的表哥和爸爸,媽媽坐上了21路公交車出發了.
在去王壇的路上我們總共轉了4輛公交汽車,在坐公交車的同時也已經在跟酸甜苦辣做斗爭.
在路上我一不注意看見了2004年雅典奧運會皮劃艇項目的冠軍孟關良的故鄉,只見一隻只白色的皮劃艇在平水水庫上來回遊動,我看到這里我還有點小小的自豪哩!當然,那時我最想看見的就是孟關良本人,看到他讓他簽個名也是一件快樂的事,但我也知道那是不可能的!
一個小時過去了,我們終於踏上了王壇的地盤,可我一朵梅花也沒看見,我就問爸爸.爸爸說:"這還不是目的得呢!目的得在王壇下面的東村!"我嘆道:"啊!"
我不知道後來又坐了多長時間的車.但我知道我一下車就如爸爸說的十里梅花一樣,滿山的白梅花,就像滿山的積雪一樣,梅花在山上開著,我和表哥已經控制不了我們童年的心靈,一下子把爸,媽丟在了身後了.
我們走在山路上,不時還能聽到蜜蜂的"嗡嗡"聲,或是小溪的流水聲和山羊的"咩咩"聲.忽然,淡淡的梅花香從前面的地方撲鼻而來.山路兩旁的梅花像迎接貴客一樣彎著腰,就像在向我們表示敬意,這樣的風景簡直比畫還要美.我們走石橋,我們和溪水,我們爬山坡,我們背唐詩名叫《早梅》:
一樹寒梅白玉條,
迥臨村路傍溪橋.
應緣近水花先發,
疑是經春雪未銷.
這是唐朝的戒昱寫的,而詩的大意和賞梅時的風景剛好相配.
接著我們就開始痛痛快快的玩.我們一會兒去草叢追在吃草的羊,一會兒又學著他們叫.一會兒又去爬山.一會兒去走田野.然而大部分時間都花在賞梅上.我站在梅林里聞花香,數花瓣,辯花形,高興的不得了.一會兒半天就過去了.我們就找了戶人家吃了口飯.不知為什麼,簡單的一餐飯,在農村特別香特別美,也特別的像山珍海味.
今天我非常高興,能到這么一個山清水秀的好地方來,可這次來只有一件事不好,那就是照相機拍到一半膠卷沒了,所以下次一定要再來過!

我特喜歡梅花
"牆角數枝梅,凌寒獨自開.遙知不是雪,為有暗香來."
——題記
冬,乘著北風而來,她沒有春的奼紫嫣紅,沒有夏的豐富美麗,更沒有秋的累累碩果.一提起冬,不少人就會情不自禁地想起它的寒冷來以及那蕭條的枯木殘草.但我卻希望它的到來.因為,也只有在這別具一格的季節里才能見到那令我思緒飛躍的梅花.
梅花,她就像人生的向標.她迎接著狂風暴雪的打擊,卻毅然挺胸直立,不會逃避寒冬帶來的種種困難,而是暗自飄香.
梅花,她就像冬天的畫家.雪中白茫茫的一片,草木枯萎,鮮花凋零,梅,卻給單調的世界添上了一線生機,一點色彩.讓人覺得冬天似乎並不那麼可怕.
梅花,她就像寂寞中的使者.她漸漸地綻放,漸漸地凋謝,漸漸地死亡.她對這個世界充滿了美好的憧憬,也對這個世界並無多少留戀.
梅花,就像一位得道的高僧.看破了紅塵,生死對她毫無畏懼可言.在她強健的身軀里,能看到的是對生死的感悟.
梅花,就像一位堅持不懈的人.不管呈現在眼前的困難有多大,只要存在著一絲的希望,她也絕不會放棄.就算犧牲自己寶貴的生命也總是無怨無悔.
梅花,她不像富麗堂皇的牡丹,不像爭奇斗艷的杜鵑,也不像火紅耀眼的玫瑰,更不像婀娜多姿的荷花,在我的眼中,她最像山林中那一棵棵高大挺拔的竹子.她絕不隨波逐流,而是嚴以律己,潔身自好.
人就應該像這嚴冬中盛開的梅花,像她一樣,我們應該有傲骨,而不可有傲氣.在盧梅坡的《梅雪》中寫道"梅雪爭春未肯降,騷人擱筆費評章.梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香."

蛛絲和梅花
真真地就是那麼兩根蛛絲,由門框邊輕輕地牽到一枝梅花上.就是那麼兩根細絲,迎著太陽光發亮……再多了,那還像樣么.一個摩登家庭如何能容蛛網在光天白日里作怪,管它有多美麗,多玄妙,多細致,夠你對著它聯想到一切自然造物的神工和不可思議處;這兩根絲本來就該使人臉紅,且在冬天夠多特別!可是亮亮的,細細的,倒有點像銀,也有點像玻璃制的細絲,委實不算討厭,尤其是它們那麼灑脫風雅,偏偏那樣有意無意地斜著搭在梅花的枝梢上.
你向著那絲看,冬天的太陽照滿了屋內,窗明幾凈,每朵含苞的,開透的,半開的梅花在那裡挺秀吐香,情緒不禁迷茫縹緲地充溢心胸,在那剎那的時間中振盪.同蛛絲一樣的細弱,和不必需,思想開始拋引出去;由過去牽到將來,意識的,非意識的,由門框梅花牽出宇宙,浮雲滄波蹤跡不定.是人性,藝術,還是哲學,你也無暇計較,你不能制止你情緒的充溢,思想的馳騁,蛛絲梅花竟然是瞬息可以千里!
好比你是蜘蛛,你的周圍也有你自織的蛛網,細致地牽引著天地,不怕多少次風雨來吹斷它,你不會停止了這生命上基本的活動.此刻……"一枝斜好,幽香不知甚處,"……

拿梅花來說吧,一串串丹紅的結蕊綴在秀勁的傲骨上,最可愛,最可賞,等半綻將開地錯落在老技上時,你便會心跳!梅花最怕開;開了便沒話說.索性殘了,沁香拂散同夜裡爐火都能成了一種溫存的凄清.記起了,也就是說到梅花,玉蘭.初是有個朋友說起初戀時玉蘭剛開完,天氣每天的暖,住在湖旁,每夜跑到湖邊林子里走路,又靜坐幽僻石上看隔岸燈火,感到好像僅有如此虔誠的孤對一片泓碧寒星遠市,才能把心裡情緒抓緊了,放在最可靠最純凈的一撮思想里,始不至褻瀆了或是驚著那"寤寐思服"的人兒.那是極年輕的男子初戀的情景,——對象渺茫高遠,反而近求"自我的"郁結深淺——他問起少女的情緒.
就在這里,忽記起梅花.一枝兩枝,老枝細枝,橫著,虯著,描著影子,噴著細香;太陽淡淡金色地鋪在地板上:四壁琳琅,書架上的書和書簽都像在發出言語;牆上小對聯記不得是誰的集句;中條是東坡的詩.你斂住氣,簡直不敢喘息,巔起腳,細小的身形嵌在書房中間,看殘照當窗,花影搖曳,你像失落了什麼,有點迷惘.又像"怪東風著意相尋",有點兒沒主意!浪漫,極端的浪漫."飛花滿地誰為掃 "你問,情緒風似地吹動,卷過,停留在惜花上面.再回頭看看,花依舊嫣然不語."如此娉婷,誰人解看花意,"你更沉默,幾乎熱情地感到花的寂寞,開始憐花,把同情統統詩意地交給了花心!這不是初戀,是未戀,正自覺"解看花意"的時代.情緒的不同,不止是男子和女子有分別,東方和西方也甚有差異.情緒即使根本相同,情緒的象徵,情緒所寄託,所棲止的事物卻常常不同.水和星子同西方情緒的聯系,早就成了習慣.一顆星子在藍天里閃,一流冷澗傾泄一片幽愁的平靜,便激起他們詩情的波涌,心裡甜蜜地,熱情地便唱著由那些鵝羽的筆鋒散下來的"她的眼如同星子在暮天里閃",或是"明麗如同單獨的那顆星,照著晚來的天",或"多少次了,在一流碧水旁邊,憂愁倚下她低垂的臉".
惜花,解花太東方,親昵自然,含著人性的細致是東方傳統的情緒.此外年齡還有尺寸,一樣是愁,卻躍躍似喜,十六歲時的,微風零亂,不頹廢,不空虛,踮著理想的腳充滿希望,東方和西方卻一樣.人老了脈脈煙雨,愁吟或牢騷多折損詩的活潑.大家如香山,稼軒,東坡,放翁的白發華發,很少不梗在詩里,至少是令人不快.話說遠了,剛說是惜花,東方老少都免不了這嗜好,這倒不論老的雪鬢曳杖,深閨里也就攢眉千度.最叫人惜的花是海棠一類的"春紅",那樣嬌嫩明艷,開過了殘紅滿地,太招惹同情和傷感.但在西方即使也有我們同樣的花,也還缺乏我們的廊廡庭院.有了"庭院深深深幾許"才有一種庭院里特有的情緒.如果李易安的"斜風細雨"底下不是"重門須閉"也就不"蕭條"得那樣深沉可愛;李後主的"終日誰來"也一樣的別有寂寞滋味.看花更須庭院,常常鎖在裡面認識,不時還得有軒窗欄桿,給你一點憑藉,雖然也用不著十二欄桿倚遍,那麼慵弱無聊.

當然舊詩里傷愁太多:一首詩竟像一張美的證券,可以照著市價去兌現!所以庭花,亂紅,黃昏,寂寞太濫,時常失卻誠實.西洋詩,戀愛總站在前頭,或是"忘掉",或是"記起",月是為愛,花也是為愛,只使全是真情,也未嘗不太膩味.就以兩邊好的來講.拿他們的月光同我們的月色比,似乎是月色滋味深長得多.花更不用說了;我們的花"不是預備採下綴成花球,或花冠獻給戀人的",卻是一樹一樹綽約的,個性的,自己立在情人的地位上接受戀歌的.所以未戀時的對象最自然的是花,不是因為花而起的感慨,——十六歲時無所謂感慨,——僅是剛說過的自覺解花的情緒.寄託在那清麗無語的上邊,你心折它絕韻孤高,你為花動了感情,實說你同花戀愛,也未嘗不可,——那驚訝狂喜也不減於初戀.還有那凝望,那沉思…….一根蛛絲!記憶也同一根蛛絲,搭在梅花上就由梅花枝上牽引出去,雖未織成密網,這詩意的前後,也就是相隔十幾年的情緒的聯絡.
午後的陽光仍然斜照,庭院闃然,離離疏影,房裡窗欞和梅花依然伴和成為圖案,兩根蛛絲在冬天還可以算為奇跡,你望著它看,真有點像銀,也有點像玻璃,偏偏那麼斜掛在梅花的枝梢上.

如梅在雪
驛外斷橋邊,寂寞開無主.已是黃昏獨自愁,更著風和雨.
無意苦爭春,一任群芳妒.零落成泥輾作塵,只有香如故.
---陸游《卜運算元 詠梅》
你見過在雪中盛開的梅花嗎 群芳鮮妍中,只有她,沒有春日暖薰的空氣,沒有群蜂熱鬧的顧盼,在素雪晶瑩中,在風刀霜劍里傲然而孤獨地開著.無法為春天增色,似乎是作為花兒不該有的寂寞.錯過了漫天的芳華,難道這冷寂的位置,洽談室了她難以擁有花的價值了嗎 梅花只是無聲兀自立在那裡,用千百年來詩人異彩紛呈的吟誦,作出了回答:"寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來.""梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香."那種在凌厲寒風中兀然怒放的火紅與馨香,給了多少凄涼的心靈的慰籍,給多少彷徨的靈魂以重新振奮的動力與勇氣."已是懸崖百丈冰,猶有花枝俏".沒有陽光溫暖的冷嘲熱諷和細雨綿密的潤惠又有什麼,這千里一色的銀裝素裹是最能賦予我美麗的背景,這朔風清寒給了我舉世無雙的價值.
大千世界,能找到屬於自己的位置,實現屬於自己的價值,是件幸福的事情,但並不容易.在鞭位而謀其政者比比皆是,有時別人眼中光鮮的位置倒教人走向心靈的迷失.曾在報上讀到一個頗有文採的女性,擁有一份穩定的工作和看上去頗為幸福的家庭.然而日子久了,曾寫出暢銷小說和散文的筆在空虛循環的日子裡滯澀,她驚恐地發現豐滿的精神家園正走向荒蕪.於是國企的工作不要了,與她相敬如賓,時間耗盡了激情的丈夫也離開了她,她義無反顧地走了,尋找新的位置,一心要激活生命里潛在的價值.客居異鄉的日子是凄苦的,在我悵然地放下報紙的時候也許她依然在漂泊不定.也許她原來的位置正躲在暗處笑她.而我,縱然沒有她決然相棄的勇氣,也要為她做出的選擇擊節贊賞.只有在恰當的位置,人生的價值才能得到最大的發揮.找尋適合自己的位置,就像於茫茫人海中尋覓知音,縱然路途險遠,腳步也不該有半點遲疑.

在"感動中國"頒獎晚會上,我們看到徐本禹淚流滿面,看到袁隆平永遠質朴的氣質,不禁想,他們究竟什麼地方打動了我們 保送研究生徐本禹埋頭在鄉村小學,或許有人疑惑他的價值是真的符合其位,他用全國人民對農村教育的空前關注做出回答.登上世界農業科技之巔,依舊躬耕隴野的身影給我們的啟示何止萬千.選擇屬於你的位置,在快樂中實現自己的價值,如梅在雪,歸我所屬,樂我生命.

⑥ 初中 狀物作文 梅花

梅花，朵朵冷艷，縷縷幽香，傲雪而立，純潔無瑕。比起別的花兒，它顯得與眾不同。它沒有牡丹般嬌艷，沒有水仙般清秀，沒有玫瑰般妖嬈，不如茉莉的芳香，不如桃花的可愛。但它的香，它的美屬於冬季，它永遠綻放在風雪中，永遠盛開在風雨里。

梅花的花朵不大，白里透紅，花瓣潤滑透明，像一塊珍貴、精緻小巧的碧玉，有些冰清玉潔的雅緻。粉紅的花苞鮮嫩可愛，像一個個剛出生的可愛娃娃，小臉兒粉撲撲的，花蕊好比是一件合身的公主裙，綠葉是寶寶的搖籃，把養分獻給了梅花，使寶寶花開得更加美麗。正是寒冬臘月，花枝還結著冰，為梅花寶寶裹上了一層棉衣，這時，寶寶害羞地笑了，越發清純，花枝被點綴得更加美麗，美得自然。它們默默無聞地開在寒風中，散發著清香，不求回報，正應了王安石的詩句：牆角數枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來。使人不禁陷入夢幻的境界……

梅花不是嬌貴的花，它是堅強剛硬的花木蘭。在寒風的吹打中，草木憔悴的低下了頭，花兒像生了病的老人一樣無精打采，只有梅花傲立在雪中，毫不退縮。它不畏寒冷，不怕風吹雨打，不屈不饒，它是萬花中最有品格，最有骨氣的，它是中國民族的象徵，它是中華民族的驕傲。當明媚的春天到來時，當溫室里的花朵出來曬太陽時，梅花卻消失了，它不與百花爭奪，不曾炫耀自己的美，它默默無聞地奉獻自己，只有在冬天，它才能在一個無人注意的角落默默開放，才能開出屬於自己的生命之花。

梅花香自苦寒來，梅花之所以芬芳香氣沁人心扉是經過了嚴冬的考驗，梅花不畏風雪、不畏嚴寒獨自綻放著，它不像別的花兒那樣經不起風吹雨打，遇到困難就臨陣退縮，它在困難中迎難而上，成為了中國國花四君子之首。它僅僅只做到了一點——堅強，愈是寒冷，愈是風氣雪壓，花開得愈精神、愈秀氣。革命烈士正是這樣，在敵人面前不肯低頭折節，不肯屈服、投降，他們在敵人面前表現了一種最可貴的品質——堅強不屈，他們這種無懼畏的革命主義精神令我感動。相反，做人要做像梅花一樣的人，有堅強、有毅力、頑強生活、勇於挑戰，要有戰斗到底的決心，最終才能獲得絢麗的人生財富。

梅花美，它敢於奉獻，把它的青春奉獻給冬天，把冬天裝扮的富有神韻；梅花香，香味一飄十里，飄的是它那無私奉獻的心血；梅花紅，它謙遜朴質，堅貞不屈，給人們留下美好的回憶；梅花魂，它的魂讓人敬佩不已，默默無聞，無私奉獻，朴實無華，不計名利，以一抹余紅換來春滿天地！

⑦ 王安石的梅花是寫景狀物詩嗎

應該是托物言志，因為那裡景色寫的不錯，更多的表達個人的志趣。

⑧ 梅花是首寫景狀物詩嗎

不是
它是借物喻人的

⑨ 狀物類作文

狀物作文
所謂狀物作文,就是對一個事物或一類事物進行有順序,有重點的描寫,也可以借物言志抒發感情.那麼如何寫好狀物作文呢
選擇寫作對象:
這類作文可寫的內容真是太多了,既可以是動植物,也可以是家裡的器具用品,還可以是你喜歡的禮物玩具……所以首先,你要確定自己寫什麼.當然這樣東西一定是你想寫的,這樣你就邁好第一步了!
列出簡單提綱:
狀物作文一般都是按不同方面連段成篇的,那麼你要從哪幾方面來寫這一事物呢 在作文之前你的頭腦中應列出清晰的提綱.如寫梅花,可以從梅花的樣子,梅花的精神,對梅花的喜愛之情三方面來寫.寫你的文具盒,可以從文具盒的來歷,外形,用途,對你的幫助四方面來寫.這幾方面要注意詳略得當,重點突出.
整體觀察,抓住重點:
對事物形態的描寫是狀物作文不可缺少的一部分,要把物體描寫的逼真,就要對它進行全面而細致的觀察.觀察要有順序,或從上到下,從里到外,或從整體到局部,從點到面.你可以邊看邊試著說一說,它是什麼形狀,什麼顏色,有什麼特點.當然每個物體都是由許多部分組成的,我們不能面面俱到,把它寫成流水帳.這就需要我們根據它的外形特點或作用用途,分清主次,把它獨特的地方寫出來.
如:書桌上有一個筆架,它的底座就像一朵盛開的花朵.在底座上面是一隻小白兔正駕駛著小轎車.這只小白兔有胖乎乎的,圓圓的腦袋,大大的耳朵,兩隻眼睛像一對晶瑩的紅寶石.(從下到上,重點寫小白兔)
扁豆可真善於攀爬!看,它攀上一根豎著的竹子,莖牢牢地纏在上面,不斷長出新葉.……扁豆又接連不斷地派出使者——嫩莖,繼續向一條條系好的繩子爬去.過了不久,嫩莖就粗了,紫了,也長滿了葉子.(時間順序,重點寫莖葉)
理清思路,列出提綱
語言生動有趣,條理清楚:
對比:A:火柴盒的封面真漂亮.有兩只猴子,一隻拿著桃子在前面跑,一隻沒拿桃子在後面跑.
B:火柴盒的封面真漂亮.兩只頑皮的小猴子正在玩耍:一隻在前面跑,前爪托著一個大桃子,一副得意的樣子.一隻在後面追,也許是想吃那個大桃子吧.
A:這個洋娃娃個子真大,頭發上面扎了一條發帶,眼睛下面長著一個小鼻子,鼻子下面是一個小小的嘴巴.
B:這個洋娃娃個子真大呀,比我的床還高一頭呢!金黃色的頭發上面扎了一條粉紅色的發帶,還打了個蝴蝶結.一雙水靈靈的大眼睛下面長著一個調皮的小鼻子.紅通通的櫻桃小嘴點綴得那張俊俏的笑臉更加美麗動人了.
如果只有簡單的敘述,會使你的作文看起來很平淡,加入豐富的想像和恰當的描寫就會精彩的多.
結尾托物言志,抒發感情:
在描寫物體形態,作用等之後,可適當抒發自己的感情.這一部分不是文章的重心,只需在結尾點出即可.
如:我喜歡我的地球儀,不是因為它有美麗的外表,而是因為它給我帶來了樂趣,使我增長了知識.
家家都有抹布,人人都用抹布,什麼地方臟了,它就一聲不響地到什麼地方去工作.它凈化了環境,卻從來不要求人們感謝它.這種默默無聞的精神值得我永遠學習.
認真檢查,反復修改.
認真做好以上七步,相信你也可以寫出優秀的狀物作文!
作文範例
《一件精美的工藝品》
瓷器是我國的特色,去年爸爸去外地旅遊,給我帶來一匹精美的瓷馬.
這匹馬全身黑得發亮,一雙烏黑且圓大的眼睛,還有頸部的絨毛,雖然是用瓷器做的,但十分逼真,看上去十分濃密.
這匹馬十分結實,腿部的肌肉紋理十分清晰,再加上瓷馬肥壯的身體,好像人們把它養得這么結實,是為了好讓它去打仗.最有趣的是它的一條尾巴,猶如那賽場上賓士的賽馬,隨風飄逸.
這匹馬昂首向前,好像在與其他馬比美.它獨占鰲頭,將馬群甩在後面,使它們望塵莫及.
仔細地觀察,我發現在馬的背部有一條一寸來長的"傷痕",這是怎麼回事 難道這真是一匹戰馬,它被敵人擊中了嗎
急於想揭開謎底,我急忙把爸爸拉過來."爸爸,你看,這匹馬的背部上有一道裂痕."爸爸有些神秘,他笑了笑說:"這的確是一道'傷痕',這個傷痕就要看你如何去填補了,等你這匹馬痊癒了,我想你也就做了一件了不起的事."我不明白爸爸的話語,好像這裡面蘊含著一些很深奧的東西."咚",一聲清脆的聲響,揭開了爸爸的話迷.對了,就是它——硬幣,爸爸說"把他填滿"就是用它.於是,我就開始一天天用它來填補戰馬的傷痕.這匹馬也逐漸地變沉了,它的"傷口"也在一天天的癒合.
聚沙成塔,滴水穿石,到現在這匹馬已經恢復得比原先更精神,一樁了不起的大事也即將兌現.等到這匹馬痊癒之後,希望工程又會多一絲希望.雖然這匹馬的痊癒還不足以幫助一個失學兒童返回校園,但我堅信,如果多有幾匹這樣的好馬,那麼多的就不止一些希望……