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❶ 茶花女的好詞好句

《茶花女》講的是一名名妓瑪格麗特與一位年輕人阿爾芒之間的純潔的愛情故事。接下來我整理了茶花女的好詞好句，歡迎大家閱讀。

茶花女的好詞

坐失良機、相形見絀、恬不知恥

絕代佳人、目不暇接、窮奢極侈

不落窠臼、牝雞司晨、沽名釣譽

饒有興趣、耳濡目染、形影不離

天真無邪、容光煥發、琳琅滿目

坐井觀天、奇貨可居、浮光掠影

天作之合、甚囂塵上、鎩羽而歸

劫後餘生、涇渭分明、絕代才子

節哀順變、有恃無恐、不絕如縷

馬革裹屍、耳濡目染、人山人海

監守自盜、金屋藏嬌、不約而同

龍潭虎穴、逐鹿中原、面面相覷

江郎才盡、明日黃花、栩栩如生

唇亡齒寒、知法犯法、相敬如賓

茶花女的好句

1、為什麼我們要比基督嚴厲呢？這個世界為了要顯示它的強大，故作嚴厲，我們也就頑固地接受了它的成見。為什麼我們要和它一樣丟棄那些傷口裡流著血的靈魂呢？從這些傷口裡，像病人滲出污血一樣滲出了他們過去的罪惡。

2、一個人心中沒有愛情的時候可以滿足於虛榮，但一旦有了愛情，虛榮就變得庸俗不堪了。

3、你想給我製造的痛苦只是你對我愛情的證明。

4、她身材頎長苗條稍許過了點分，可她有一種非凡的才能，只要在穿著上稍稍花些功夫，就把這種造化的疏忽給掩飾過去了。她披著長可及地的開司米大披肩，兩邊露出綢子長裙的寬闊的鑲邊，她那緊貼在胸前藏手用的厚厚的暖手籠四周的褶襇都做得十分精巧，因此無論用什麼挑剔的眼光來看，線條都是無可指摘的。

5、他絲毫沒有責備瑪格麗特，他也沒有權利責備她，但是他對瑪格麗特說，如果她覺得可以改變一下她那種生活方式的話，那麼作為她的這種犧牲的交換條件，他願意提供她所需要的全部補償。瑪格麗特答應了。

6、我的心，不習慣幸福。

7、也許我活在你的心中，是最好的地方，在那裡別人看不到我，沒有人能鄙視我們的愛情。

8、在一張流露著難以描繪其風韻的鵝蛋臉上，嵌著兩只烏黑的大眼睛，上面兩道彎彎細長的眉毛，純凈得猶如人工畫就的一般，眼睛上蓋著濃密的睫毛，當眼簾低垂時，給玫瑰色的臉頰投去一抹淡淡的陰影；細巧而挺直的鼻子透出股靈氣，鼻翼微鼓，像是對情慾生活的強烈渴望；一張端正的小嘴輪廓分明，柔唇微啟，露出一口潔白如奶的牙齒；皮膚顏色就像未經人手觸摸過的蜜桃上的絨衣：這些就是這張美麗的臉蛋給您的大致印象。

9、我覺得我同伴的胳膊在不停地抽搐，像是有一股寒流突然穿過他的全身。

10、一天，在我去警察局領取護照的時候，瞥見鄰街有兩個警察要押走一個姑娘。我不知道這個姑娘犯了什麼罪，只見她痛哭流涕地抱著一個才幾個月大的孩子親吻，因為她被捕後，母子就要骨肉分離。從這一天起，我就再也不輕易地蔑視一個女人了。

11、靠牆放著一張三尺寬、六尺長的大桌子，奧科克和奧迪奧⑤製造的各種各樣的珍寶在桌子上閃閃發光，真是琳琅滿目，美不勝收。這上千件小玩意兒對於我們來參觀的這家女主人來說，是梳妝打扮的必備之物，而且沒有一件不是用黃金或者白銀製成的。

12、所有花街柳巷的名媛都到場了，有幾個貴婦人在偷偷打量她們。這一次她們又可以借著參加拍賣的名義，仔細瞧瞧那些她們從來沒有機會與之共同相處的女人，也許她們私下還在暗暗羨慕這些女人自由放盪的享樂生活呢。

茶花女的好詞好句

一、童年是美好的，它猶如一杯加了糖的檸檬汁，酸甜可口，回味無窮。童年的回憶又是美妙的，它就似一幅流光溢彩的畫卷，將許許多多有趣的好玩的事情繪入我的腦海，時常一幕幕的閃現。其中兩個小片斷，每每想起，內心就會不由自主升起一股濃濃的笑意。

二、夏季來臨了，銀杏樹簡直成了一把撐開的綠絨大傘。茂密的樹葉遮天蔽日，樹下陰涼爽快。我和同伴們常常在樹下看書做游戲。尤其是早晨，我一覺醒來就可聽到樹上嘰嘰喳喳的鳥叫聲，時而婉轉歌唱，時而追逐嬉鬧，給我們小區增添了無窮的快樂。

三、我又一次回家母親點了我的鼻頭。在點的那一瞬間，我的體內似乎流動著一種液體，暖暖的，熱熱的，在我的身體里循環往復，激活了我的每根神經末梢，它使我興奮，使我感動，使我忘掉了所有的煩惱，使我每個星期天都過得快樂開心，無憂無慮。

四、我家住在樓，每次跟媽媽回家出電梯的時候，都會隨手按下一樓的鍵，我好奇的問為什麼，媽媽說：這個時間都是乘電梯回家的，無論是誰，回家的心都會很急，這樣是不讓人家在一樓多等。媽媽的話，讓我懂得生活中的隨時留心，為他人著想，就會給更多的人溫暖。

五、夜已降臨，隨之來臨的是如狸貓長長耳朵般的打在牆上的燈光。夜是如神秘的狸貓來臨了，虛怯的星星也陸續到來。有看起來是熱烈的紅色，實質卻是冷美人的星星；也有我們的近鄰；有看起來謙遜而理智的白藍星星，但其實它們胸中飽含熱情，暴躁無比。而天空變成了憂傷神秘的深藍，正中是深色的墨藍，像一個有了心事的孩子。

六、就這樣，雪紛紛揚揚，在風中歡笑著，在風中舞動著，在風中嬉戲著，在風中歌唱著。輕輕的，悄悄的，緩緩的，柔柔的，就這么飄著，就這么舞著。潔白而又渺小的它，在風中綻放出自己獨一無二，絕無僅有的一面，與風兒做伴，一起飛，一起飄揚。就這么，就這么飄著，飄著……

七、可愛的小兔子，長的白白的，皮毛毛茸茸的，眼睛是淺紅色的，像一顆顆紅寶石一般，還有它那毛茸茸的短尾巴，它的尾巴是那麼的小，是世界上動物尾巴最短的，可稱世界第一，哈哈它的牙齒就更別說短了，是那麼的長啊！還有它那最長的兩只大耳朵，這就是那可愛的兔子啊！

八、每當太陽從西邊落下時，在天的另一邊，月亮就升起來了，喜盈盈地看著我們。剛剛升起的月亮有一些發紅，像一個不太亮的大紅燈籠。月亮升上了夜空，就換下了紅衣裳，穿上了綠裙子，看上去綠瑩瑩的，像一塊翡翠，明亮地掛在夜空中。看，那皎潔的月色，朦朦朧朧的，月光如水，從天上直瀉下來，像一道道瀑布。

九、我站在舞台上，聽著台下響亮的掌聲歡快的笑聲，心裡美滋滋的，別提有多快慰了。我演的是「小丑」，可我的心靈是美的。我給了大家歡樂，大家給了我幸福。我想：我是幸運的。內心的喜悅一下子涌遍了全身，真的心花怒放了。

十、夏天的傍晚是迷人的，記得有一次我滑冰的時候，偶而抬頭看見天空中飄浮著幾朵紅紅的雲：「啊，是晚霞!」我情不自禁地叫了起來。「晚霞好美哦!」一下子我真不知道用什麼言詞來表達。從那一次我才感覺到夏天有無窮的美景，令我留戀忘返。

十一、槍聲響了，我們班同學邵笑傳第一棒。快到終點的時候，他不幸滑了一跤，手中的棒子也掉了。熊傑接第一棒，看到這情景，二話沒說，快速地撿起棒子，飛快地跑。曾老師把邵笑扶起來，拉到椅子上坐下。我看到許多小個子同學都比以前跑得快多了。不一會兒，比賽結束了，我們班得了第三名。

十二、頭腦是狹小的，而他卻隱藏著思想，眼睛只是一個小點，他卻能環視遼闊的天地。

十三、來到樟園中心的荷塘，曲橋亭閣之下，蓮葉田田，荷花飄香，突然，晨風驟起，亂荷翻舞，韻味別致。荷塘之美，歷來為文人贊頌，但這清雅的荷葉，高潔的荷花，在樟林的壯美之中，顯得是那麼地局促，那樣的羞澀，似乎失卻了與樟樹媲美的勇氣。

十四、那天，我的一本書找不到了。他聽了，作出一副軍官的樣子，指著我們的組員說，你你你，都把書包搜一遍，看有他的破書嗎？王猷佳這個調皮鬼，他活潑開朗，但是在老師面前活像一隻小老鼠，他非常幽默，你們想如果身邊缺少了這樣的同學，我們的學習生活豈不是太枯燥無味了嗎？

十五、我有一個好朋友叫薛小明，他今年八歲了，高高的個子，身體胖乎乎的，走路來一扭一扭的。他留著一頭烏黑的短發，胖胖的臉像紅蘋果似的，彎彎的眉毛下有一雙圓溜溜的眼睛炯炯有神，高高的鼻樑上架著一副眼鏡，一半張大大的嘴巴，笑的時候露出兩個小酒窩，很可愛。

十六、丹彤跟我一樣都有不愛勞動的缺點，房間亂得一塌糊塗，要是沒人崔，那就原封不動。只要一收拾，不出半天，又和原來一樣了，每次去她家，我都會被一些不知明的東西絆倒。她卻還在創傷紋絲不動地看著我使給她的臉色置之不理。每到這時，我總會跟她說：「別得意，看我怎麼整你！」

十七、走到山頂，啊！山下的風景盡收眼底，綠油油的小草在迎風搖動，小樹好像沉浸在雨露的滋潤中沙沙作響呢。雨還是那樣有規律的下著，不緊不慢，在山旁的竹林里，竹子也在「沙沙」作響，竹筍在地下吸收著大地的精華，他們也想快快長大，向它的兄弟姐妹一樣強壯。

十八、在我的記憶中，有那麼一位扎著大辮子的女同學。他是我小學的同班同學。我現在以經記不清楚她的面容了，然而我卻清楚的記得他那扎著綵帶的又黑又亮的大辮子。辮子上別著一隻精緻的貓形發卡，末梢穿著即可毛茸茸的小球，走路的時候，那隻小貓和幾顆小球在他背後奔奔跳跳。特別引人注目。

十九、葉子下面就是莖了，象牙白的莖像大蒜一樣，一共有五六個「大蒜」擁抱在一起。不如水仙花美，但它的作用可大了，水仙花的莖可以吸收營養，然後輸送給葉子和花。最下面的就是根了，它非常纖細，像老爺爺的胡須，不計其數，糾纏交錯。

二十、過了幾天，一條條碧綠的葉子從小石頭里鑽出來，長長的葉子像一條條綠絲帶，慢慢的，一枝枝水仙花也從彎彎的葉子里冒出來，一個個含苞待放的花蕾在大年初一就爭先恐後地綻開了。有的才展開兩三片花瓣兒，有的花瓣兒全展開了，露出黃黃的花芯，一朵朵花兒你擠我碰，爭奇斗艷，好像爭著向人們祝福。

二十一、一個春天的早晨，夜色還沒有完全退去，整個校園都被籠罩在靜寂之中。校園南側的那排高大的楊樹，就像一排忠於職守的戰士，守衛著我們的校園。那高大的教學樓像巨人一樣聳立在校園的中央。操場邊的兩棵古老的大槐樹，好像兩位壽翁，在凝視著東方將要升起的旭日。

二十二、中午，太陽懇露面了，他撒向大地燦爛的光輝。松樹哥哥早就挺立在路旁，等候著太陽。終於，太陽把光輝灑到了松樹的身上，啊！頓時，松樹哥哥身上成了綠的世界：墨綠淺綠嫩綠翠綠淡綠粉綠……綠的發黑，綠的出奇。所有的綠集中起來，擠在一起，疊在一起，交叉在一起，把松樹變得格外挺拔。這時，冬天，到處都是綠。

二十三、冬至過後，大江以南的樹葉，也不至於脫盡。寒風——西北風——間或吹來，至多也不過冷了一日兩日。到得灰雲掃盡，落葉滿街，晨霜白得像黑女臉上的脂粉似的清早，太陽一上屋檐，鳥雀便又在吱叫，泥地里便又放出水蒸氣來，老翁小孩就又可以上門前的隙地里去坐著曝背談天，營屋外的生涯了；這一種江南的冬景，豈不也可愛得很么

二十四、父親的眼睛是一條愛的鐵鏈，把我拴在他的視線里；父親的眼睛好似一陣溫暖的親風，把我拂在他鼓舞的話語中；父親的眼睛是我人生之船，伴我駛到成功的彼岸，父親用他那明亮的眼睛為我開創美好的未來，用他那雪亮的眼睛為我看清世界的角落，這就是我爸爸的眼睛。

二十五、童年趣事百無禁忌，常常盪漾在童年夢中的我真的好想像睡美人那樣一睡不醒，如果讓我形容童年趣事的話，我會把它比喻一朵花，一朵芳香四溢的花；一個盒子，一個裝著許多秘密的盒子；一個葡萄架，一個長滿了數不清葡萄的葡萄架……就讓我們一起來享受那童話般的故事吧！

二十六、老胡性格隨和，忍耐力極強。在課堂上，只要你不大聲說話或鼾聲過大，他講課的積極性一般不會降低。我最喜歡上老胡的作文課，因為他對有初戀情結及個性色彩的文章寵愛有加。這使在過去寫命題作文時一度「死機」的我，獲得了信心。

二十七、我們的學校有很多景物，有綠色的長廊要教學樓和字牆操場銀杏樹香樟樹小葉榕……，其中，我最喜歡香樟樹。春天的時候，香樟樹的葉子變得碧綠了。從遠處看，就像一把綠色巨傘。從近處看，它又像一個戰士，站在那裡守著，還有小鳥在上面「嘰嘰喳喳」地叫著。

二十八、有一種東西所有人都在追求，有的人為了找到它，拚命的工作，認為有錢了就能得到它，然而有錢之後並沒有得到它；有的人認為住到了大房子里就能得到它，所以到處借錢買了一座大房子，然而住進去之後並沒有得到它，於是就認為它很難得，它就是幸福。

二十九、站在高高的山谷上放眼遠眺，你會看見綠的是大樹和嫩草，紅的是朵朵鮮花，小草就像一枝枝小毛筆蘸上了綠色的顏料，在大地上寫出了第一首春天的詩！紅紅的.花就像一個個活潑的小啦叭。正在吹著動聽的樂曲呢！一棵棵大樹就像跟著節奏在跳舞的小姑娘。

三十、學校的路兩旁種了很多的銀杏樹，碧綠的銀杏樹與銀灰色的馬路交相輝映，形成一片獨特的風景。銀杏樹的葉子很茂密，也有一些奇怪。我們所見的大多數銀杏葉都是翠綠的，銀杏葉也是如此，但與其它葉子不通的是，銀杏葉是一個扇子形的樣子，而且在葉子邊緣的地方並不是很整齊，而是像水一樣的波浪的形狀，十分的漂亮。

三十一、你們同情見不到陽光的瞎子，同情聽不到大自然聲響的聾子，同情不能用聲音來表達自己思想的啞巴；但是，在一種虛假的所謂廉恥的借口下，你們卻不願意同情這種心靈上的瞎子，靈魂上的聾子和良心上的啞巴。

三十二、獲取一顆沒有被人攻擊的經驗的心，也就像奪取一座沒有守衛的城池一樣。

三十三、頭腦是狹小的，而他卻隱藏著思想，眼睛只是一個小點，他卻能環視遼闊的天地。

三十四、Who are you , tell me how to love, and who am I tell you how to live.

三十五、是你教會我怎樣去愛 而我應該教會你怎樣去生活

三十六、這句我最喜歡

三十七、我僅僅信奉一個原則：沒有受到過「善」的教育的女子，上帝幾乎總是向她們指出兩條道路：一條通向痛苦，一條通向愛情。但這兩條路走起來都十分艱難。那些女人在上面走得兩腳流血，兩手破裂，但她們同時在路旁的荊棘上留下了罪惡的外衣，赤條條地抵達旅途的盡頭，在上帝面前赤身裸體，也不臉紅。

三十八、你是我唯一可以推誠相見的人，在你面前我可以自由思想，自由交談。

三十九、我們這些受命運擺布的女人，我們有一些古怪的願望和不可思議的愛情。我們有時為了某一件事，有時候又為了另一件事而委身於人。有些人為我們傾家盪產，卻一無所得，也有人用一束鮮花就換得了我們。我們憑一時高興而隨心所欲，這是我們僅有的消遣和唯一的借口。我委身於你比誰都快，這我可以向你起誓，為什麼呢?因為你看到我吐血就握住我的手，還留了眼淚，因為你是唯一真正同情我的人。我要告訴你一個笑話：從前我有一隻小狗，當我咳嗽的時候，它總是用悲哀的神氣瞅著我，它是我唯一喜愛過的動物。

四十、 人生只不過為了滿足不斷的慾望，靈魂只不過是維持愛情聖火的守灶女神。

四十一、 你愛我，這我完全相信，但是你不知道那種愛我這樣女人的而愛情有多麼脆弱。

四十二、 「在您讀到這封信的時候，阿爾芒，我已經是別人的情婦了，我們之間一切都完了。

四十三、 回到您的父親跟前去，我的朋友，再去看看您的妹妹，她是一個純潔的姑娘，她不懂得我們這些人的苦難。在您妹妹的身旁，您很快就會忘記那個被人叫做瑪格麗特 戈蒂埃的墮落的姑娘讓您受到的痛苦。她曾經一度享受過您的愛情，這個姑娘一生中僅有的幸福時刻就是您給她的，她現在希望她的生命早點結束。」

四十四、 喔!這真是一個奇妙的夜晚，瑪格麗特的生命幾乎全部傾注在她給我的狂吻裡面。我是這樣滴愛她，以致在我極度興奮的愛情之中，我曾想到是不是殺了她，讓她永遠不會屬於別人。

四十五、 一個人的肉體和心靈都像這樣地愛上一個月的話，就只能剩下一具驅殼了。

四十六、 「……人們不管阿爾芒是不是愛您，您是不是愛他;人們可不管這種相互之間的愛情對他是不是一種幸福，對您是不是說明在重新做人;人們只看到一件事，就是阿爾芒 迪瓦爾竟然能容忍一個妓女，我的孩子，請原諒我不得不對您說的這些話，容忍一個妓女為了他而把所有的東西統統賣掉。以後的日子就是埋怨和懊悔，相信這句話吧，對您和別人都一樣，你們兩個人就套上了一條你們永遠不能砸碎的鎖鏈……」

四十七、 「我曾經把這種愛情看作我生活的希望，夢想和安慰。您相信嗎?」

四十八、獲取一顆沒有被人攻擊的經驗的心，也就像奪取一座沒有守衛的城池一樣。

四十九、你們同情見不到陽光的瞎子，同情聽不到大自然聲響的聾子，同情不能用聲音來表達自己思想的啞巴;但是，在一種虛假的所謂廉恥的借口下，你們卻不願意同情這種心靈上的瞎子，靈魂上的聾子和良心上的啞巴。

❷ 兒童文學類書籍有哪些

你說一些繪本故事像虹貓藍兔七俠傳黑貓警長葫蘆娃等等很多都值得小朋友去看有很多正能量的作用。還有很多中國古代神話故事比如說後羿射日發父逐日精衛填海女媧補天，女媧造人，這些神話故事體現了人們改造自然的願望體現了人類的堅持不懈也是值得小朋友去閱讀的書籍。

❸ 以突圍為題的作文提綱

突 圍1我怎麼也不相信朋友的肺腑之言。每次進朋友家門，我都能看到院里有個女孩兒埋頭讀書。我路過她身邊。她沒發覺。朋友說管老師來了，這么沒禮貌？女孩有點靦腆，叫了聲管老師。我笑笑，順手翻了翻她手中的書，是余秋雨的。又一次，我翻了翻她手中的書，是巴金的。這場景真是美好：一個戴眼鏡的女孩兒，坐在一張小板凳上；她看入神了；她不記得誰打她這兒經過，不記得天幕何時暗淡下來；她推了推鼻樑上的眼鏡，挪了挪有點發麻的腰腿；她滿心滿思滿腦地融入一個虛幻似真實、真實似虛幻的書中世界了……格林童話安徒生童話外國童話中國童話讀遍時，她不過二年級；《湯姆叔叔的小屋》《湯姆遜歷險記》《魯濱遜漂流記》《杜里德醫生》《圍城》《安妮日記》《佛列格游記》等書目琳波三四年級已讀過。讀《行者無疆》《千年一嘆》《子夜》《茶花女》《源氏物語》《堂吉訶德》《紅樓夢》《三國演義》《悲慘世界》等等，她不過五年級。她一知半解地讀；她讀出感覺來了。她說《子夜》里的那個女的，丈夫死了，在外面搞三搞四的，真不好；她說〈源氏物語〉里的那個公子見一個愛一個，愛一個忘一個，孩子一大堆，像什麼呀；她說《堂吉訶德》在現實社會里是個笨蛋+白痴+弱智；她說《紅樓夢》里那個寶玉無緣無故就發洋顛瘋……而朋友竟對我說，他這女兒不會寫作文、怕寫作文。朋友說每次老師布置作文後，她搖筆展紙，愁眉苦臉，彷彿世界末日。說這話，朋友不像自謙。有誰願意在老師面前無緣無故地貶低孩子？朋友不是說笑，這不能不引發我的探究欲——誰都知道閱讀是寫作的基礎，有這樣豐厚閱讀基礎的孩子竟然怕作文到提筆流淚——這里一定藏著值得我去探索的價值。好在，女孩來我班上了。這年她讀六年級。我有一整年的時間。2我不能不申明：即使朋友沒說什麼，我亦不能不注意起這個名叫琳波的女孩。●魚缸里空空的,只有幾片魚鱗沉在水底，我很惋惜，不是惋惜魚，是惋惜我們吃不到魚。對魚來說，它的命運是早晚會吞入任何一張嘴裡，或許今天，或許明天。●我不敢說以後不遲到了，一切事情都是說起來容易做起來難。●這種希望壓得我喘不過氣來。我不是天才不是神童。人總是有缺點的，人是靠缺點來完善自己的。●也不知什麼時候鼻子給堵塞了，這條交通要道怎麼能堵？我都快悶死了，呼吸苦難，苦矣，苦矣。●我覺得爸爸和我一樣，是行動的矮子。●胖就是胖，瘦得弱不禁風的，有什麼好。我這樣安慰自己。●我建議，如果你以後乘周琴開的車，要買雙份保險，要不然，後果不堪設想。●我不理解也聽不懂他的話，誰叫我們智商不同。●我真不理解他這樣有什麼意思？誰叫我是個正常的、健康的人呢。●我想這大概是只有許悅才能享受到的殊榮，不論誰哭都不會得到這么多人的安慰。那隻狗也很幸運，有這么一個真心愛它的主人，大多數狗是享受不到的。●前面的同學轉過來問我：「困嗎？」我苦笑了一下，困嗎？當然。睡嗎？不行。●我沒有哭，只是沉默，因為——我還沒發現哭有什麼好處。●現在沒了可愛，卻另有一種不能稱成熟的成熟，反正，每一個階段都自有它的好。●哦，我扯到哪裡去了，我覺得自己很會扯話題，怎麼寫著寫著就滑到這里來了，怪不得作文老離題，無奈，無奈啊！當你面對這般犀利而清新的文句；當你閱讀這般深邃空靈的文句；當你享受這般獨特而雅緻的文句；當你清醒地知道作者是這個十二歲的女孩兒，你能不關注起她來？毫不掩飾我的欣賞。我一次又一次為這些漂亮的文句圈上紅圈兒，寫下驚嘆號。如果不是日積月累浸讀文學作品，如果不是涓涓細流般受著作品思想的熏染，一個六年級的孩子不可能有著如此敏銳的文學觸覺——這種文學觸覺顯於今日之語文教學是何等珍貴。這年，《評價周報》第一二期連續發了琳波兩篇文章，如果說第一篇略顯拘謹，那麼第二篇起就顯示了她自由作文的靈性和悟性、以及對文字質感的把握：開會記放學時，我正想回家，這時管老師叫我和周琴到他的辦公室去一趟。我們倆到了辦公室。管老師開門見山地說：「你們誰願意跟我一起去開教師會？」教師會？頭一次聽說學生跟老師一起去開教師會。「開了會，明天要把有關內容講給同學聽。」老師說。什麼！還要講給同學聽，這個差事可不好。我們倆你看看我，我看看你，誰也不想辦這個苦差事。「那就石頭剪子布吧。」老師說。這樣也行，就碰碰運氣吧，我想。來了幾回合，我贏了。本以為可以回家了，可周琴竟然說：「贏的去。」什麼？！聽了這話我是氣極了。也怪我，粗心大意事先忘了說清楚，讓她鑽了這空子。「那就抽簽吧！」管老師說。抽簽就抽簽 。老師裁了兩張紙，用手掩著寫了幾個字，我倆看看這兒，望望那兒，都想看看老師在紙上寫了什麼。可終究還是一無所獲。老師把兩張紙分別捏在兩只手裡。我看看這只，又看看那隻，不知選哪只好。最後周琴選了右手的那個，我就選左手了。我拿了紙小心翼翼慢慢地打開，心裡直跳。「哈，是『不去』。」我開心地說。看來老天爺一定要周琴去，現在白紙黑字都寫著呢，這下她沒辦法了吧。我高高興興地回到教室，正想拿書包回家，「鈕琳波。」身後周琴又把我叫住了，我知道肯定又不是什麼好事情。回過頭來，正想問干什麼，周琴說：「你去開會吧……」有沒有搞錯，又要耍賴，可最終說不過她，我們又是好朋友，只好答應了。我跟著老師急急忙忙走到多媒體教室，會已開始了，裡面很靜，校領導在上面講話。我們找了個位子坐下來。老師輕聲告訴我：「如果提到有關於班級的內容，你就記下來。」開始我聽得挺認真的，可時間一長，見他們還沒說到關於班級的事，就在本子上亂畫起來。不知什麼時候，管老師碰了我一下，並用手指了一下我的本子，我一時沒反應過來，看了看老師，聽到喋喋不休的領導正在講班級六項常規檢查的內容，我急忙拿筆：本學期班級六項常規檢查時間放在中午進行……好不容易，一個鍾頭過去了，會終於結束了。回家的路上已是夕陽西下了。唉，開會的滋味可真不好受，下個星期該是周琴嘗嘗滋味了。不久，這篇習作刊於《鱸鄉新苗》。熟讀唐詩三百首不會作詩也會吟，琳波讀了那麼多文學作品，怎麼不會寫文章？我越發懷疑起朋友的肺腑之言。這不是好好的嗎？

❹ 一段人物描寫作文

1. 求一段人物描寫 ,400字左右

她的頭樣很美，是一件絕妙的珍品，它長得小巧玲瓏，就像繆塞所說的那樣，好像是經她母親精心摩挲才成為這個模樣的。

在一張流露著難以描繪其風韻的鵝蛋臉上，嵌著兩只烏黑的大眼睛，上面兩道彎彎細長的眉毛，純凈得猶如人工畫就的一般，眼睛上蓋著濃密的睫毛，當眼簾低垂時，給玫瑰色的臉頰投去一抹淡淡的陰影；俏皮的小鼻子細巧而挺秀，鼻翼微鼓，一張端正的小嘴輪廓分明，柔唇微啟，露出一口潔白如奶的牙齒；皮膚顏色就像未經人手觸摸過的蜜桃上的絨衣：這些就是這張美麗的臉蛋給你的大致印象。那黑玉色的頭發，不知是天然的還是梳理成的，像波浪一樣地捲曲著，在額前分梳成兩大綹，一直拖到腦後，露出兩個耳垂，耳垂上閃爍著兩顆各值四五千法郎的鑽石耳環。

這段話選自文章《茶花女》，本段把茶花女瑪格麗特的肖像極盡優美的詞句，發揮了充分的想像，利用細膩的筆觸寫了下來，從字里行間體現出瑪格麗特的美麗艷人，並從作者描寫的茶花女的外貌突出了她很會打扮，長得很漂亮，總體很完美。還給你加了點評，需不需要啊。

2. 寫人作文每一段要寫什麼

非常簡單，第一自然段可以用上幾個比喻句，為下文引做鋪墊，第二自然段可以敘述人物外貌，注意不要太過於啰嗦，然後再用一個過渡句承上啟下，第三四五自然段可以寫寫人物的事例，注意要有詳有略，注意事情的發生順序，把人物的神態、動作、語言、心裡描寫詳細，按照六要素（時間、地點、人物、起因、經過、結果）串連，最後結尾總結，點名中心，做到結尾點題這一點，如果首尾呼應更好.參考：你也可以從網上搜範文，作文用上好詞佳句，注意，只能借鑒，不能抄襲，老師可是從我們學生時期過來的哦。

3. 求一段人物描寫 ,400字左右

她的頭樣很美，是一件絕妙的珍品，它長得小巧玲瓏，就像繆塞所說的那樣，好像是經她母親精心摩挲才成為這個模樣的。在一張流露著難以描繪其風韻的鵝蛋臉上，嵌著兩只烏黑的大眼睛，上面兩道彎彎細長的眉毛，純凈得猶如人工畫就的一般，眼睛上蓋著濃密的睫毛，當眼簾低垂時，給玫瑰色的臉頰投去一抹淡淡的陰影；俏皮的小鼻子細巧而挺秀，鼻翼微鼓，一張端正的小嘴輪廓分明，柔唇微啟，露出一口潔白如奶的牙齒；皮膚顏色就像未經人手觸摸過的蜜桃上的絨衣：這些就是這張美麗的臉蛋給你的大致印象。那黑玉色的頭發，不知是天然的還是梳理成的，像波浪一樣地捲曲著，在額前分梳成兩大綹，一直拖到腦後，露出兩個耳垂，耳垂上閃爍著兩顆各值四五千法郎的鑽石耳環。

這段話選自文章《茶花女》，本段把茶花女瑪格麗特的肖像極盡優美的詞句，發揮了充分的想像，利用細膩的筆觸寫了下來，從字里行間體現出瑪格麗特的美麗艷人，並從作者描寫的茶花女的外貌突出了她很會打扮，長得很漂亮，總體很完美。

還給你加了點評，需不需要啊

4. 仿寫一段關於人物描寫的作文

我的奶奶今年已經五十八歲了，她中等個子，總喜歡穿一件棕色的外套，腰上常系著一條綠色的圍裙。

那布滿皺紋的眼睛。她只要一笑就合不攏嘴，這時候你可以看見她嘴裡只剩下幾個「衛兵」——門牙。

我的奶奶可愛嘮叨了，一嘮叨起來就沒完沒了，奶奶這種嘮叨伴隨著成長，不過我還是很喜歡奶奶的嘮叨。 奶奶雖然愛嘮叨，但我從來就不討厭她。

有一次，奶奶出去買東西，稍稍回來晚了一點，回到家後，爺爺說了奶奶幾句，奶奶又不厭其煩地開始「念經」了，，「今天去買東西，那可叫個累呀！路上又塞車，好不容易才買到那麼多東西，你也不去幫忙，專叫我這個老太婆去拿那麼多東西，可把我累壞了。現在人老了，動作不利索了，什麼事都干不好了，今天回來晚了，本來想回來吃個熱乎飯，可你什麼也不幹，我還得自己做，全家什麼事都讓 *** ，不知哪一天也會累個毛病來就好嘍！ 這時，妹妹背著書包，一蹦一跳地放學回來了。

寫了一會兒作業便嚷著要看電視，爺爺不允許，奶奶便出來幫腔：「小孩子，要以學習為重！」你才上三年級，以後要上初中，要上高中，還要上大學，路還長著呢！如果不好好學習，沒有知識，長大了考不上大學怎麼辦。現在考大學的人從來不看電視，怪不得人家學習那麼好。

寫完作業看書，復習復習功課，做做練習題，把學習搞好，再去研究電視，聽見沒有。妹妹早把耳朵堵的緊緊的，見奶奶沒有了，才把塞進去的棉花拿出來，說：「真嘮叨！」這句話被奶奶聽見了，又開始嘮叨了，如果你不聽奶奶的話，就不是好孩子，大人的話有一定的道理，你應該聽大人的話，妹妹聽了，只好不情願地又把頭埋進書堆里，接著學習。

自古以來，忠言逆耳。雖然奶奶有點愛嘮叨，但那嘮叨傾注著她對我們的感情。

我希望奶奶的「嘮叨」，永遠陪伴我度過一生一世。

5. 仿寫一段關於人物描寫的作文

我的奶奶今年已經五十八歲了，她中等個子，總喜歡穿一件棕色的外套，腰上常系著一條綠色的圍裙。那布滿皺紋的眼睛。她只要一笑就合不攏嘴，這時候你可以看見她嘴裡只剩下幾個「衛兵」——門牙。我的奶奶可愛嘮叨了，一嘮叨起來就沒完沒了，奶奶這種嘮叨伴隨著成長，不過我還是很喜歡奶奶的嘮叨。

奶奶雖然愛嘮叨，但我從來就不討厭她。有一次，奶奶出去買東西，稍稍回來晚了一點，回到家後，爺爺說了奶奶幾句，奶奶又不厭其煩地開始「念經」了，，「今天去買東西，那可叫個累呀！路上又塞車，好不容易才買到那麼多東西，你也不去幫忙，專叫我這個老太婆去拿那麼多東西，可把我累壞了。現在人老了，動作不利索了，什麼事都干不好了，今天回來晚了，本來想回來吃個熱乎飯，可你什麼也不幹，我還得自己做，全家什麼事都讓 *** ，不知哪一天也會累個毛病來就好嘍！

這時，妹妹背著書包，一蹦一跳地放學回來了。寫了一會兒作業便嚷著要看電視，爺爺不允許，奶奶便出來幫腔：「小孩子，要以學習為重！」你才上三年級，以後要上初中，要上高中，還要上大學，路還長著呢！如果不好好學習，沒有知識，長大了考不上大學怎麼辦。現在考大學的人從來不看電視，怪不得人家學習那麼好。寫完作業看書，復習復習功課，做做練習題，把學習搞好，再去研究電視，聽見沒有。妹妹早把耳朵堵的緊緊的，見奶奶沒有了，才把塞進去的棉花拿出來，說：「真嘮叨！」這句話被奶奶聽見了，又開始嘮叨了，如果你不聽奶奶的話，就不是好孩子，大人的話有一定的道理，你應該聽大人的話，妹妹聽了，只好不情願地又把頭埋進書堆里，接著學習。

自古以來，忠言逆耳。雖然奶奶有點愛嘮叨，但那嘮叨傾注著她對我們的感情。我希望奶奶的「嘮叨」，永遠陪伴我度過一生一世！

6. 【用王幾何的寫作方法仿寫一段描寫人物的文章不多,一段就行,也別

他遠看其實就是一團圓的，近看也是由一個個圓組成的，但確實是梨狀的，人物描寫作文300字.頂著一個洋蔥頭，最頂端那地是高峰，是由一撮撮向頂端靠攏的頭發組成的.向下看是黝黑透紅得皮膚了，那張臉正中是鼻子，沒啥特色，望去也就是人群中不顯眼得那種了，但是卻不起眼地把他的五官連接地那麼幽默.再向上點看吧，是對眼睛，眨時最富特色，總是在閉眼時把周圍得肌肉都往那兒擠那麼一擠才罷休睜開眼.這或許是他的眨眼習慣，也許是大家都那麼眨，只是他得肉多以至於現象更明顯罷了. 再瞅那嘴，肉感豐富，嘟起來比鼻子還長.隆重登場的是下巴和臉，一層層脂肪得堆積形成了現在的雙下巴，肥嘟嘟的，走路時都一跳一彈的臉，說也奇怪，那脂肪奇乎地都往下沉，形成梨狀，實屬可愛.。