茶花園方案
① 從北際北大路口到南寧茶花園西門有哪路公交車到達
坐17路共6.6公里，這方案公交車走的地方比較多，時間久些
北大北際路口
乘坐17路,經過16站, 到達新竹園湖路口站
新竹園湖路口（這離茶花園小區西門最近的站台）
還有另一種行車方案，時間比較快
坐79路40分鍾6.1公里
北大北際路口
步行 200米
新陽北大路口站
上車79路坐8站麻村站下車
步行 1.2公里 到達花園小區西門
② 公益活動策劃
公益活動策劃 篇1
活動背景
為了讓當代大學生更多的關注社會，擔當起社會的責任，也為了幫助更多需要幫助的人，更為了創建和諧社會，讓更多的人加入到愛心舉動行列中來。我們將開展以「愛心義賣為主導，幫助更多貧困朋友的公益活動為主體，微笑服務為後盾」為主題的義賣公益活動。這些積少成多的愛心，就能讓他們的未來充滿陽光，讓我們用行動奉獻愛的陽光。
一、活動目的
1、 讓更多的人加入到承擔社會責任的行列中來。
2、 幫助需要幫助的朋友，獻上我們的微薄之力，積聚更多人的愛心。
3、 增強大學生的責任感，在活動中體會到奉獻快樂的精神。
4、提高物品利用率。
5、感受參與公益活動帶來助人為樂的樂趣。
7善款、幫助貧困孩子改善教育環境，提高知識吸收質量。
二、活動分析
當今社會缺乏愛心義賣與募捐活動，但作為募捐者和購買者往往不確定資金的流動方向。這種不確定性造成他們的懷疑，然而，我們的優勢在於公開性、公正性與明確性。開展義賣公益活動，體現了大學生對社會強烈的責任感。
三、活動的可行性
1、 大多數學生在周末為了放鬆回到市中心逛街或購物，一些上班族也會為放鬆自己選擇到市中心購物或遊玩。一些低消費的農民工生活在社會底層，需要廉價的物品。因此，從客觀分析，是不缺乏客源。2、 對於以往的義賣活動或募捐活動缺乏公開性和明確性，導致一些人的不理解與不支持，而我們活動的開展將以公正、公開、明確的形式將公布於網路或各廣播，報刊上，並且還有青協志願者在場協助和監督。做到每一分錢都清清楚楚，明明白白的向大家公示.
3、 同時，也可以體現當代大學生為公益事業獻出的愛心，只要做好前期准備工作，做好宣傳工作，會有更多的人承擔起這份責任與奉獻自己的力量。
4、 現在一些公司於廠家不知道可以以何種名義做慈善活動，通過大學生自願的義賣公益活動，不僅可以推廣公司品牌知名度，更可以貢獻公司與廠家的愛心。讓更多的想做慈善活動的廠家也加入到其中，更好的幫助需要幫助的人。
5、 公司與大學生共同合作，通過義賣公益活動，不僅可以鍛煉大學生的社交能力，更好的認識與了解社會，同時，公司形象也能更好的展現在大學生眼中。
6、 服務宗旨：微笑服務，讓顧客買的放心；熱心介紹，讓顧客用得舒心。
四、活動義賣公司（修改）
1、 由外聯部在廣州各大公司與廠家取得聯系，並確定20~30家公司與廠家參與這次義賣活動。
2、 義賣物品：電子類：MP4、MP3、手機、電腦等；飾品類；衣服類；書籍類以及其他物品，義賣物品需由我方審核。
3、 義賣物品的資金將30%返回廠家，70%捐於紅十字會，由辦公室負責資金的審核並轉帳，另一部分由青協或紅十字核對並轉賬。
五、活動前期准備工作：
1、 宣傳工作：見策劃書附一頁
2、 服務隊員的招募（由辦公室、網路部負責）
義賣現場工作人員自願報名，志願者需具備以下條件：
（1） 對社會有強烈的責任感 （2） 能吃苦耐勞，有較好的交際能力
（3） 能服從安排及管理
3、 活動場地的聯系：在人流量大的地方，如：易家壩廣場
4、 預計需要物品：志願者帽子，衣服，桌子，礦泉水，宣傳義賣物品的簡介，照相機，音響設備，展板，椅子，遮陽傘，插線板，抽獎箱及獎品，電腦2台，宣傳活動資料。
六、活動安排
1、 活動時間：（服務站申請通過後的第四個月）九月份 下午五點到九點半 連續三天
2、 活動地點：廣鐵九棟樓下 慶豐廣場 展豐超市旁邊
3、 活動對象：廣州市白雲區全體人民
4、 活動主辦方：廣州鐵路職業技術學院
活動承辦方：廣鐵學院公益創業社
活動協辦方：廣鐵青協或紅十字會
七、活動流程：
1、 由組織部進行場地的安排
2、 由外聯部對個義賣商品進行分類
3、 協會全體成員及志願者進行宣傳並義賣並負責現場的秩序管理
4、 由組織部進行抽獎環節的負責，凡購買義賣商品都有抽獎機會
5、宣傳部負責拍攝和展示活動現場，並錄制視頻。
6、 由外聯部，宣傳部，網路部對未賣出物品進行清點
7、 在義賣活動結束後，由協會全體成員對現場進行清理
8、 由辦公室和青協或紅十字會成員對義賣資金進行核對及保管，辦公室負責返還給廠家的資金，紅會或青協負責義賣的另一部分資金的處理
八、活動意義：
1、 體現大學生對社會的`責任感與奉獻精神。
2、 推廣公司形象，增加銷售量，提高商家知名度。
3、 從公司與廠家的參與來講，體現了廣大人民對公益事業的支持，更說明了社會責任感需要我們共同來承擔，會有更多的人加入到為公益事業的奉獻精神中來。
4、幫助社會建立互幫互助的渠道，加強社會的公益意識。
5、感受物質的價值，引導學生支持公益事業。 九、經費預算：備註：活動相關流程相同，可進行3~4天。
2、 橫幅宣傳：在學校及市中心人群密集的地方掛置關於活動幕布宣傳，橫幅內容由辦公室擬定。
3、 海報宣傳：在廣州各大高校張貼海報，海報內容由宣傳部負責，在不影響活動宣傳本質，商家不參與設計海報，並進行宣傳。
4、 刊物宣傳：在各大高校及廣州各大報刊上進行相關報道（由網路部負責聯系並選擇內容進行刊登）。
5、 活動現場宣傳：以義賣公益活動為宗旨，在人流量大的地方進行宣傳，主要以展板的形式，內容可為：貧困地區照片，留守兒童，留守老人，殘疾人，孤寡老人等的照片。
公益活動策劃 篇2
一、活動前言
長期以來，社會實踐活動一直被作為培養德、智、體、美、勞全面發展的跨世紀合格人才的主要途徑。在學院的號召下，在茶花園特此舉辦美化茶花園清除「牛皮癬」環保公益活動。同學以認真的姿態對待這次大學生社會實踐活動，鍛煉了廣大同學的社會實踐能力，培養了廣大同學的綜合能力。
二、活動背景
我們有幸在這座美麗的城市裡。隨著近年來人民生活水平的不斷提高，生活垃圾，城市「牛皮癬」等問題越來越影響著這座城市的美麗，金華職業技術學院建工學院建工092班級組織此次環保公益活動。
三、活動目的
1、 為積極響應「大學生參加社會實踐，鍛煉自己」的號召。
2、 美化金華環境，讓我們生活的金華以一個清新、潔凈的狀態迎接··。
3、 增強金華人民的環境保護意識，激發更多的人積極參加公益活動的熱情。
四、活動主題
師生同心齊環保，美化茶園我做到
五、 活動過程
1、 活動時間：星期五下午或星期六
2、 活動地點：茶花園
3、 活動內容：整理街道公園等公共設施上的小廣告等「牛皮癬」，路面上的垃圾，清楚衛生死角，為了方便人們的行走，清掃馬路，標一些更有創意的路標、警示牌、說明牌在公園里。
六、活動安排
（1）前期准備階段
1、 班委負責人提前去了解茶花園情況
2、 組織要求全班成員參加此次公益活動
3、 公園相關污染問題只是介紹
4、 介紹茶花園情況並分配記錄
（2） 執行活動
1、8：00舉辦活動開幕式
2、8：30出發，到達公園
3、9：00開始公益活動
（3）活動結束
1、組織同學回校
2、組織同學談談此次活動的意義和感想
七、活動准備
1、統一行裝
2、工具：小刀、水桶、抹布、掃把、鐵鍬、垃圾袋、火鉗等
3、材料：木塊、釘子
八、注意事項
1、所有會員在活動期間務必需要注意安全
2、在進行活動期間和遊客進行交流和談話時，務必注意禮貌，保持個人和班級形象。
3、考察期間各成員務必本著協作精神，相互指正，相互幫助，發揚團隊精神。
4、活動結束後，需對活動期間的材料進行認真整理，並形成各會員自己的意見和看法。
策劃：王朱聰
組織：瞿成舟
宣傳：任斌
日期：xx年9月6日
公益活動策劃 篇3
一、活動時間：5月1日~5月3日
二、活動地點：義烏市
三、活動目標
本次活動目的是讓廣大消費者、經銷商進一步了解「以人（品牌）」，顯示企業實力，提高「以人（品牌）」的知名度和美譽度，從而促進產品銷售。
四、目標受眾
1、義烏市民。
2、其它電動車品牌經銷商。
五、活動內容：
1、向「以人」老用戶贈送優惠卡一張（價值150~200元，期限為5月30日前購車優惠服務）、頭盔一個。
2、為其它品牌電動車用戶，提供免費維修服務（零配件按廠價供應）、並贈送優惠卡一張（價值150~200元，期限為5月30日前購車優惠服務）。
3、向義烏市勞模與先進工作者贈送優惠卡一張（價值150~200元，期限為5月30日前購車優惠服務）、並享受終身保修服務（憑本人相關有效證件購車者）。
六、媒介策略：
1、廣告策略：以報紙、宣傳品、橫幅為主，配合一系列促銷
系列廣告之一：《以人電動節，派送大行動》
廣告文案內容：「以人」牌電動車自成功上市以來，受到廣大消費者的青睞，「五一」佳節期間，為答謝廣大消費者對「以人牌」電動車的厚愛，以真情回報社會，將開展「以人電動車節，派送大行動」活動，歡迎各界朋友的參與。
系列廣告之二：《義烏自有真情在——免費大維修》
廣告文案內容：由於激烈的市場競爭，致眾多電動車廠商面臨關門，使失去「父母」的電動車無處「呵護」，不過，「五一」佳節期間，為答謝廣大消費者對「以人牌」電動車的厚愛，以真情回報社會，將開展「義烏自有真情在——免費大維修」活動（無論你是什麼品牌電動車，均可享受本次免費維修服務），讓您不在有遺憾！
系列廣告之三：《「五一」佳節，傾情優惠》
廣告文案內容：為答謝廣大消費者對「以人牌」電動車的厚愛，以真情回報社會，「五一」佳節期間，凡購買「以人牌」電動車可獲得價值150~200元，優惠卡一張（期限為5月30日前購車優惠服務）、並享受終身保修服務
七、費用預算(略)
公益活動策劃 篇4
主辦單位：
成都電子機械高等專科學校校團委。
承辦單位：
成都電子機械高等專科學校校學生會宣傳部。
一、活動主題：
我與草坪有個約會
二、活動口號：
綠色、文明、關愛、和諧
三、活動背景及目的：
環境污染是一個老生常談的問題，作為當代大學生，我們能夠做的是保護身邊的一草一木。為了積極響應學校號召，倡導愛綠護綠，共創文明、綠色、美麗的家園，故舉辦此次保護草坪公益環保活動。通過此次活動讓各位同學對環境保護有一個新的了解及認識。養成愛護草坪的良好習慣，意識到以愛綠、護綠為榮，以折枝攀木為恥的榮辱觀。以及提高同學們的素質和增加校園的和諧氣氛。
四、活動簡介：
1、地點：足球場
2、時間：20xx年xx月2日~20xx年xx月5日
3、參與對象：成都電子高專全體在校生
4、主辦方：成都電子高專校團委
5、承辦方：成都電子高專校學生會宣傳部
6、活動內容：
1、宣傳：進行此次活動的宣傳，以海報、展板、廣播等形式宣傳本次活動。（展板3張—兩張展板手繪進行本次活動的宣傳。另外一張用於粘貼採集的照片，主要是草坪被破壞和未被破壞的對比照。）
2、措施：在宣傳的同時進行保護草坪宣傳標語、愛護草坪口號的徵集。
3、啟動儀式：在足球場舉行。
4、活動開始：由倡導保護草坪、活動表演、獎品頒發三個環節組成。
五、活動的前期准備及安排：
1、20xx年xx月1日進行所需照片的採集，晚上製作展板。
2、20xx年10月30日，活動所需物品的購買及准備。
3、20xx年xx月3日，負責人的確定，晚上8：50開始對主持人進行選定。
4、20xx年xx月4日由學生會成員對徵集的作品進行評比。與此同時，進行場地的借用及協調。
六、活動流程：
1、xx月2日~xx月3日，xx：50—12：30在食堂門口徵集作品。
2、xx月5日活動正式開始
1、下午1：00—1：30布置活動現場
2、1：40—1：45主持人宣布活動開始
3、1：45—1：50由學生代表致保護草坪倡導詞。
4、1：50—2：00表演節目（2個：以環保為主題）
5、2：00—2：10趣味活動：
1）無所畏懼：用裝滿水的水杯擺出一定的距離，參加人員打倒杯子最少、以最短時間到達終點為勝。
2）地盤爭奪：每一組4個人，每一組一張報紙，4個人全部站在報紙上，3秒為一輪，每勝出一輪報紙減少1/2，以堅持到最後的一組為勝。
6、2：10—2：20表演節目（2個：以娛樂為主，表現青春活力。）
7、2：20—2：35對此次活動的獲獎人員名單進行公布並頒獎。
8、2：35—2：40主持人宣布此次活動結束。
七、活動所需物品及經費預算：
太陽能活動小草：6個x15元/個=90元；
紙杯：4袋x5元/袋=20元；
氣球（綠色）：2袋x10元/袋=20元；
水杯：4個x7元/個=28元；
中性筆：10支x1。5元/支=15元；
水：2桶x9元/桶=18元；
音響、話筒、控制器：60元；
其他：50元；（註：展板、顏料等不需要資金。）
共計：301元（具體費用按實際計算）
八、注意事項：
1、所有負責人必須到場，除特殊情況外不得中途退場。
2、活動進行中一切聽從安排。
3、活動期間，注意安全。
4、活動的每個環節都有應急方案。
5、若遇下雨天氣，活動推遲，時間另行通知。
6、人員盡可能多，這樣可以減輕個人負擔。
7、活動結束後，場地必須清理干凈。
公益活動策劃 篇5
一、活動背景
春天是生機的象徵，是綠色的象徵。春天來了，我們應該播種「綠色」，凈化空氣。如今空氣質量越來越差，綠色植被也越來越稀少。希望通過植樹來綠化環境，綠化我們的家園，提高大家保護環境的意識。
二、活動意義
增強全班同學對低碳生活的認識，提高同學們的環保意識，共同創建綠色環境。
三、活動目的
1、通過活動，增強同學們保護綠色植被的意識，增強社會責任感。
2、通過親身實踐，讓同學們明白保護環境就是從我們身邊的小事做起，環保離我們並不遠。
3、培養同學們的動手能力和實踐能力。
四、活動名稱
「播種綠色」植樹公益活動
五、主辦單位
四川師范大學經濟與管理學院20xx級七班
六、活動時限
20xx年 4月——5月
七、形式
植樹、宣講有關環保的知識
八、植樹工具
自備鐵鍬
九、活動進行過程
1、八點鍾同學們在班長的帶領下在校門口集合，講解活動流程並強調注意安全。
2、劃分小組，前往植樹目的地。
3、到達地點後，在指導下進行植樹的活動。
4、植樹活動結束，集體合影。
十、活動內容
1、植樹活動，大家一起參與植樹。
2、拍好照片，記錄下來，將此次活動宣傳給更多的人。
3、讓同學們談談參加這次活動的感受和收獲。
十一、後續
總結活動經驗，談論植樹活動的感受和收獲，繼續宣傳綠色環保行動。
③ 春遊實踐活動方案
春遊實踐活動方案（通用7篇）
為保證活動高起點、高質量、高水平開展，通常會被要求事先制定活動方案，活動方案指的是為某一次活動所制定的書面計劃，具體行動實施辦法細則，步驟等。那麼活動方案應該怎麼制定才合適呢？以下是我為大家整理的春遊實踐活動方案（通用7篇），歡迎大家分享。
春遊實踐活動方案1
一、活動目的：
春天是一年中最美的季節,是學生踏青春遊的好季節.通過踏青春遊活動,讓學生親密接觸大自然,欣賞春天美景,拓展學生的視野,進一步感受春天的美景.鍛煉學生的自理能力,培養學生團結協作意識.我校定於20xx年3月26日遠足到青原山春遊。現把有關事項通知如下：
二、活動時間：
20xx年3月26日,上午8：30正式出發.
三、活動內容：
（一）青原山莊舉行「爭當四個好少年」合唱比賽
（二）「擁抱春天享受春光真心體驗安全環保」實踐活動
四、活動過程：
1、8：20活動前班主任對學生進行安全教育和紀律教育，要求遵守活動的紀律和規則，提高自我保護能力。強調活動具體要求，進行安全教育。提醒學生帶好口琴。
2、8：30出發（行走過程中，可組織學生拉歌、娛樂。）
3、9：00到達目的地，青原山莊舉行「爭當四個好少年」合唱比賽。
4、11：00步行去動物園。
5、13：00各班組織文藝表演、做游戲等活動。
6、15：30活動結束,組織學生上車返校。
五、春遊時注意事項：
1、集體行動，以班級為單位，不獨自行動，不玩危險游戲，一切活動均聽班主任的指揮。站隊做到靜、快、齊，不準私自離隊、隨意掉隊、散隊。有團隊精神，我們要互相照顧、互相謙讓。
2、每位學生要要合理安排飲食，不能出現先吃完後再說的現象。也不能亂吃食物，以免吃壞肚子。
3、愛護一草一木，不隨地亂扔果皮紙屑，行走時不能邊走邊吃，要把食物的果殼、外包裝袋扔在自備的垃圾袋裡，注意環境保護。
4、有時間觀念。要在規定時間前到指定地點，以便清點人數。
5、有環保意識。我們是文明學校，出門要注意維護學校的形象。每人帶好垃圾袋，不亂扔垃圾，保證一路上和山上的衛生。
6、有安全意識。注意交通安全和飲食安全。
7、教師要求：沒有特殊任務的課任教師自帶食物跟班配合班主任做好管理工作，請大家服從學校統一安排。要求學生坐車時不準將手、頭等部位伸出窗外；不攀爬樹木，不到高處和危險的地方玩耍；不亂動景點設施和器材、車輛。
8、各班班主任和跟班老師自覺履行職責，自始自終管理好班級，帶領好學生，確保春遊交通、飲食以及活動安全。春遊之前班主任要對學生的身體情況進行調查，身體不適者請假後可以不參加活動。班主任對學生加強安全、文明、紀律教育，做到預防在先，教育在先，確保外出活動萬無一失。
8、春遊結束後，希望各班組織學生寫好春遊感想（2—6年級每班5篇），可以自己拍攝照片放在班級黑板報中
9、跟班教師安排和上學期的安排一樣。
10、活動評比：文明班級、最放心班級、優秀組織獎、游戲活動創意獎
春遊實踐活動方案2
一、活動目的：
借春遊活動的契機，讓同學們走向美麗的大自然，開拓學生視野，增長知識，親近自然、感受生活，培養愛家鄉、愛祖國、愛大自然的情感。讓學生在呵護綠色的過程中，進一步增強環境保護意識。同時也豐富同學們的課餘生活，讓同學們在春意盎然的季節里放飛心情。
二、活動主題：
擁抱多彩春天，放飛美好心情。
三、活動要求：
1、以「就近徒步，自願參與」為原則組織活動；
2、以年級組為單位組織春遊野餐活動；
3、各年級組確定後，要商定好春遊地點和時間，並擬定好活動計劃（計劃中要包涵安全措施），活動完後要寫出活動總結，計劃總結交一份政教處，
4、要求低年級要邀請部分家長參加，高年級邀請任課教師參加；
5、活動結束後，學生一律回學校；
6、要收集好影像資料，交政教處。
四、活動准備：
1、安全教育。
(1）學生有組織、有秩序地排隊。
(2)自我保護意識，不玩水，不攀爬，避免危險行為，跟班教師預先設想防範措施。(如：萬一遇到走失的情況，學生如何做。)
(3)不單獨行動，整班集中活動較適宜。遇到突發情況與老師商量尋求對策。
（4）往返前認真清點人數,行進時排好隊伍。每班把學生組織成若干個活動小組,選好小組長，換一個地方數一次人數。
（5）進行野餐的班級要注意防火。
（6）審查學生身體狀況。對身體不適或患有疾病的學生，勸阻其不參加本次活動。
2、文明禮儀教育。
全體學生一律穿校服。不說有損學校形象的話，不做有損學校形象的事。不隨意拋灑垃圾；不損壞公共設施；愛護花草樹木。
3、節儉教育。
(1)所帶食品應適量，食用中不浪費。
(2)所帶零用錢應適量，不隨意揮霍。
五、活動過程：
1、各班要根據活動的時間和場地，事先制定計劃，開展一些適當的活動，如：在草坪上做做游戲；唱歌；詩詞誦讀；放風箏等。
2、結合本次活動，班級可開展攝影、繪畫比賽。教師要引導學生仔細觀察，留心記憶，用相機和畫筆把自己看到的景色記錄下來，參加比賽。
3、活動過程中，教育學生愛護環境、保護環境。
春遊實踐活動方案3
春天，希望的季節;春天，是綠色的季節;春天，讓人們忍不住想走出去感受一下自然的氣息、自然的美麗，我們的'孩子也不例外，他們迫不及待的想走進春天，走進大自然，探索春天的秘密，同時，為了在春遊活動中能鍛煉幼兒的身體，磨練幼兒吃苦耐勞的意志，經園務研究決定，我們組織幼兒春遊，
一、活動主題 ：《軍營里的春色》。
二、活動時間 ：因天氣變化無常，故延緩春遊時間，另通知。
三、活動地點 ：八四團野戰
【活動目標】
1、感知大自然因受季節更替的影響產生的變化。
2、增強幼兒在活動中的環保清潔意識。
3、通過在遠足以及體驗中不僅能尋找到軍營里春天的特點，同時鍛煉增強體質，磨練吃苦耐勞的意志
【活動准備】
1、向家長說明本次活動的意圖，配合我們做好以下准備工作(引導幼兒做好心理准備工作，指導幼兒做好物品准備工作：毛巾。
2、幼兒准備：了解春遊的安全注意事項、衛生習慣、禮貌用語。
3、教師准備：設計相應的游戲，嚴格組織活動，擁有強烈的安全意識，隨時清點人數，關注幼兒為活動
【活動過程】
(一)活動前
7：30進餐
8：00引導幼兒說說有關活動的問題，加強幼兒的安全意識和活動目的
(1)我們的旅行包里應該帶點什麼東西?那些東西是我們必須要帶的?那些東西不適合帶?
(2)應該遵守什麼規則呢?春遊時注意什麼?(安全方面、文明行為方面)，我們這次春遊的目的是什麼?到了地點後可以組織什麼樣的活動?
8：20出發乘車路上，帶領幼兒唱歌，念兒歌，做小游戲，以免幼兒過於喧嘩。
(二)活動中
1、參觀營房：有秩序，不喧嘩，有禮貌地參觀軍營。
2、遠足：不追趕，不擅自離開隊伍，有安全的隊列意識，沿途觀賞軍營里的春色
3、和解放軍叔叔一起游戲：
游戲一《春天的悄悄話》
玩法：將幼兒分成四組，領頭的第一人請解放軍叔叔，教師將要說的有關於春天的悄悄話分別告訴四隊的第一人，然後四隊同時將這句話從第一個開始，一個接一個地向後傳，由最後一個小朋友將聽到的話說給大家聽，游戲進行一次後可請一名幼兒來主持傳話內容的權利。
游戲二《春天在歡樂的草坪上》
玩法：請一個當捕捉者，在教師發出遊戲開始的信號後，幼兒在青草坪上四周四散奔跑，捕捉者去追，在快要被追到時，幼兒需迅速說出帶春字的一句簡短的話。如：「春天的草坪」「我們春遊咯」等，捉趕的幼兒就不能捉他了，而繼續追別人，如半日追到或沒有說出帶春的一句話就要暫時停玩一次游戲，已說過的站住不許動，等其他幼兒跑來「救他」(拍他一下)後就可繼續跑了。
注意事項：關注幼兒活動中的情況，隨時為幼兒增減衣物，隔好毛巾。
(三)活動後
1.清點幼兒人數，
2.返園，
3.午餐，
4.家長接幼兒離園。
春遊實踐活動方案4
一、活動目的
1春天是一年中最美的季節，也是學生踏青春遊的最好時光，通過踏青春遊活動，讓學生親密接觸大自然，走進群島新區，欣賞島城春之美，同時進一步拓展學生的視野，鍛煉他們的自理能力，培養學生團隊協作意識
2、以「春天，我和群島新區有約」為主題，融理財、採集、繪畫攝影、娛樂、探索、低碳等一體，培養學生的綜合實踐活動能力和創新精神。
3、了解了傳統文化，激發了學生熱愛家鄉的熱情，激發他們熱愛舟山群島新區，感受人與自然和諧的魅力。
二、活動組織機構
總負責人：
分管領導：
協助人員：
段醫：
三、活動地點、時間
周五學校9:00集中出發，車往展茅干施嶴農庄，12:15返校。12:40到校，12:45放學。
四、活動內容
1.制陶、學瓦匠、做箍桶、捏泥人
2.打陀螺、穿農衣照相、鐵環障礙賽、推獨輪車
3.打銅板、搓草繩、打彈子、打高爾夫．
4、進行撰寫生態農庄探究的小論文
五、隨班教師
六．具體要求：
1.堅持全程管理、全員管理的原則，各年級總負責人負責本年級的活動安排。
2．年級組長、班主任需精心組織、周密安排，確保安全第一，教育重點：
（一） 安全教育：
1．交通行走安全：一切行動聽從老師指揮，緊跟隊伍，不掉隊，在隊伍中行走不喧嘩，不擁擠，不吃東西。
2．遊玩安全：
（1）不玩水，不去小溪邊玩耍，不攀爬石頭，樹木；
（2）不鑽草叢、樹叢，不做危險游戲；
（3）不觸摸電線。
（4）在老師視線范圍內活動，不得隨意離開，有事離隊要向老師請假並結伴而行。
（5）各車輛負責人每次出發前務必清點人數。
（6）要求年級段組統一行動，到達目的地集中地方管理活動。
（7）建議學生講究節約，帶適量的物品，不宜多。動員不帶相機等貴重物品。如果帶了，教育好注意保管。用餐：學生自帶干糧（要求適量）收費標准40元/人
（二）文明教育：
1．在來迴路途中要注意交通文明，不亂穿馬路，要走人行道和斑馬線。
2．在遊玩過程中要注意衛生文明：不亂丟廢棄物，扔在自己帶的塑料袋裡，離開休息地，要搞好衛生。
3．在遊玩過程中要注意語言文明：不講臟話，不大聲喧嘩；如有遊客詢問要熱情地回答。
4．在遊玩過程中要注意行為文明：不追跑打鬧、不損壞公共財物，在遊玩過程中做到文明、安全。
（三） 活動注意事項：
1．為保證早上出發前的安全與紀律，班主任做好出發前的組織工作。
2．以班級為單位聚餐，不獨自行動不玩危險游戲，一切活動聽帶隊老師的指揮。
3．穿輕便的服裝、佩戴紅領巾，建議同學穿運動鞋。
4．不參加的學生一定要家長寫好請假條，同時班主任電話聯系確定。
5．活動結束集合後，返程時，各班必須清點人數，不許有遺漏的現象出現。
6．要保管好自己的物品，東西不要亂放，特別是活動後，參觀後，就餐後，離開活動地點後，要反復檢查自己隨身攜帶的物品
7．每個班主任可自帶相機，結束後分享活動精彩瞬間，也可開展班內評比。
班任課教師
主要職責：
⑴盡力做好醫療救治等工作的後勤支援工作；
⑵必要時配合醫療、防疫等機構進行現場消毒、取樣分析等工作。
春遊實踐活動方案5
一、時間安排
07∶30在學校操場集合準備乘車
09∶00到達植物園南大門
09∶00—12∶00集體活動：全家總動員親子齊闖關
12∶00家庭午餐分享時刻
13∶00家庭分享時間：幸福象花兒—帶爸爸媽媽回童年
15∶00上車返回市體育中心，結束活動
二、地點： 樂渝北郊植物園。
三、組織形式： 以「家庭」為單位參加活動，每個家庭有一位爸爸和一位媽媽以及9、10個孩子。
四、活動要求：
1、每個家庭自定安全規則和環保規則，成員自覺遵守。
2、每個家庭成員佩帶紅領巾，同時自行設計家庭的統一標記。(每個家庭成員一枚，並於各家庭隊旗上貼上一枚)
3、每個家庭准備戶外午餐，共同制定菜單分頭准備。要求衛生，便於攜帶，營養搭配合理，同時准備「午餐布」。每位成員攜帶足夠的飲用水。
4、到達植物園西大門後，各隊成員迅速趕往植物園大草坪集合。插好各自的隊旗。
5、以家庭為單位展開競技比賽，嚴格遵守比賽規則，講禮貌，互幫互助，互存互榮，發揚團隊精神。
6、集體活動中，各隊要按順序過關，每到一個點按游戲規則完成游戲後，到守關老師處蓋過關章，必須要有上一個關口的章才能蓋取。
7、各隊完成游戲到達指揮部，憑15枚過關章領禮品。最終到達指揮部的前24隊為勝者，發放獎品。
8、各隊必須按時到達指定地點，清點人數由家長負責，各家庭不得中途退場，否則，取消領獎資格。
9、活動指揮部設在大草坪。聯系電話：zz
五、活動安排
親子齊闖關
上午有近2個半小時的團隊活動時間，共有15個關口挑戰能力、知識、情感、團結、紀律、文明、誠信等各個方面。倡導遵守紀律，團結合作為榮，以不講公德，自私自利為恥;倡導誠實守信，說文明話，做文明事，當文明人，以優秀品質樹少年兒童新形象。
午餐也瘋狂
每一個同學都精心設計午餐，既美味可口有不鋪張浪費，以勤儉節約為榮，以攀比浪費為恥。
幸福像花兒
午餐後的時段為家庭分享時間，每個家庭准備三個以上父母兒時的游戲，或自娛自樂，或放風箏，或做游戲，在美好的生活當中，去創造真、善、美;去創造幸福童年、幸福家庭、幸福樂渝、幸福中國。
六、親子游戲規則
1、大草坪：扮木乃伊
各隊在大草坪工作人員處領取兩卷卷紙，選出一人扮木乃伊，用卷紙裹住上半身，包括頭部、脖子、手臂，只能露出眼睛、鼻子和嘴。在馬尾松的入口處，經老師檢查，蓋過關章，全隊進入馬尾松林。
要求：不能掉，不能散，中途散了不評獎。
2、馬尾松林：攻關過路障
全隊團結一致，「護送」木乃伊穿過路障，全隊通過以後蓋過關章，趕往大窩槽。
(要求同上)
3、大窩槽：「護送」木乃伊
全隊「護送」木乃伊趕到大窩槽，在大窩槽入口處取木乃伊，收好紙交與老師蓋過關章，並領繩子，起步，至少兩人綁腿到達木蘭園。
要求：中途不得松綁，大窩槽老師驗證後才能起步，木蘭園老師驗證後才能蓋章。
4、木蘭園：齊心協力
老師驗證後剪開繩子，蓋過關章。
5.水廠：尋找老師
步行至水廠，機智有禮貌地尋找老師，蓋過關章。
要求：蓋章老師無明顯標志，無固定處所，必須通過尋找和有禮貌的詢問，否則老師不與理睬。
6.梅園：運人過河
全家指派兩人做運者，兩人運一人從規定地方到達指定位置，運夠十人次，老師認可，蓋過關章。
要求：運人的人可以更換，所運的人不能重復，除非人數不夠，否則視作無效，不與蓋章，重來。
7.臘梅園： 尋找老師，蓋過關章。(要求同上)
8.櫻花園： 投籃
每隊派一名隊員投乒乓球到指定筐中，投完十個完成。
要求：每隊只派一人在規定位置參加，如果球投入他隊籃中就給他隊加分，投完以後拿上本隊的籃筐經老師驗證後，再把球放回原處，蓋過關章。
9.海棠園： 說名字
老師抽查，父母說出孩子姓名或者孩子說出父母姓名，電話號碼，說不出罰停兩分鍾。再蓋過關章。
10.茶花園： 背古詩
老師抽背古詩，背不出罰停2分鍾，蓋過關章。
11.柏類園： 夾彈子
每隊派兩人從大盆里把彈子夾入紙杯中，夾出10枚算完成。
要求：中途如掉在地上，必須放回盆中重新夾，否則視作無效，不與蓋章，中途可以換人。彈子經老師驗證後要放回原處，經老師確認蓋章。
12.藤木園： 你做我猜
每隊派兩人為一組，你做我猜30秒，完成一組蓋過關章。
要求：只能派兩人參加，其餘家庭成員不能遞點子，否則視為無效，不與蓋章。
13.竹園： 我唱你開心
每個家庭派一名同學唱老師指定的歌曲，兩句就可以。
要求：以幽默滑稽取勝，必須加動作，逗笑老師才能蓋過關章。
14.梨園： 尋找龍珠
在規定范圍內，全家齊心協力找五枚龍珠。
要求：珠子必須同色，經老師驗證，由父母把珠子放回，以便下一家庭找取，然後蓋過關章。
15.苗圃： 尋找老師蓋章。全家集合趕到到大草坪指揮部，由指揮部老師確認名次。
春遊實踐活動方案6
一、活動目標：
1、感受春天的變化以及春天的美。激發幼兒熱愛大自然的情感，增強環保意識。
2、樂意與同伴、家長一起參加游戲活動，感受與父母、同伴共同活動的樂趣，增強幼兒的團隊意識。
二、活動地點： 駿馬嶺公園
三、活動人物： 中一班幼兒、家長陪同、教師
四、活動時間： 周六(4月12日)8:45——11:00
五、活動准備：
1、家委會和教師共同確定參觀的路線。
2、向各位家長做好通知工作，告知家長本次活動的目的以及配合的事項。
3、准備游戲及道具。
六、安全保障措施：
1、加強管理和監督措施。對各個環節的安全防範措施做到層層落實，責任到人。
2、班級教師對幼兒進行春遊活動安全教育，增強幼兒安全防範意識和自我保護能力。
3、春遊活動期間一切行動聽指揮。
4、注意言行文明，愛護公物，不隨地亂扔垃圾。
5、家委會在每一次集合時一定要清點好幼兒人數，確保幼兒安全。
七、活動過程：
1、8:45——9:00集合：讓家長帶領孩子在「駿馬嶺公園」入口處集合，家委會楊茲賀媽媽負責報道，清點人數。
2、幼兒和家長、教師集體合影。李梓茜、菅梓淇家長負責整隊，王子豪媽媽負責攝影。
3、親子小競賽「爬樓梯」。馮阿璐老師負責在起點處安排好幼兒和家長，郭向麗老師負責在樓梯上集中。
4、9:00——9：30觀察「駿馬嶺公園」的樹木、花草，感受春天的美麗景色。家委會的成員在前面帶隊，統一路線各自家長帶孩子自由觀察。
5、9:30——10:00點心時間：要求孩子將吃完的垃圾裝入垃圾袋中，並投放在垃圾桶里，養成不隨意扔垃圾、講衛生的好習慣。
6、10:00——10:40游戲活動：
(1)親子游戲：「揪尾巴」
准備：「尾巴」若干
玩法：游戲開始時，一位家長和孩子各自將紅色帶的三分之一塞進褲腰裡，其餘的部分拖在外面當「尾巴」。「尾巴」不可太短，否則孩子不容易抓住。家長和孩子面對面站立，同時數「一，二，三」，兩人同時開始左右挪動，互相揪對方的「尾巴」，先揪到「尾巴」的為勝。
(2)親子游戲：「袋鼠抱」
玩法：10個家庭為一隊，每隊分成兩組，面對面站立。幼兒學袋鼠抱緊家長的頭頸，雙腿夾住家長的腰，家長不能用手抱孩子。游戲開始，第一個家長跑向對面的家長，拍一下對面家長的手，對面家長則跑至對面。哪隊家長先跑完為勝。
7、10:40——11:00集合與解散時間：
家委會組織家長與孩子們交代本次的活動到此結束，並注意安全回家。
春遊實踐活動方案7
一、活動意義：
為了促進本班同學間的交流，營造和諧融洽的集體氛圍，豐富班級同學的校園生活，陶冶情操，同時領略農家自然風情。
二、活動主題：
放鬆心情，完美生活！
三、活動組織：
1、活動負責：本班全體班委
2、活動策劃：
3、活動地點：
4、活動時間：x年x月x日
5、參加人員：同學自願報名（請積極參與）
6、乘車路線：
四、活動內容
1、前期准備
（1）xx負責聯系場地、專車、結賬。
（2）xx負責統計自願參加這次活動的成員名單。
（3）xx跟據班上同學提出的各種游戲，選擇一些到時將要進行的團隊游戲。
（4）所需物品。
2、活動進程
（1）早上8：30在xxxx前集合，8：40集合完畢。9：00坐車，10：00左右到達。在前去目的地的路上，可大體介紹一下本次活動的流程。
（2）10：10—11：10，自由活動時間，大家可以熟悉一下環境，自由遊玩。
（3）11：20—12：20，團隊游戲時間。
（4）12：30—14：00，中餐時間，男女生可交叉做。
（5）14：10—15：10，團隊游戲時間。
（6）15：20—18：00，自由活動，跟據自己喜好，盡情玩樂。
（7）18：10—18：20，清查人數，准備坐車返校。
五、經費預算
1、共計x元/人。中餐飲料費用由班費出。
2、游戲當中對勝出團隊可採用物質獎勵，所需經費由班費出。
六、備注
1、活動中穿插適當的團隊游戲，用以調解遊玩的氣氛，增強大家的團隊意識，增加對彼此的了解。
2、本次活動人員管理以寢室為單位，寢室長負責制，寢室長不在的，由寢室成員選定一人負責。
3、此次活動安排二人照相。
4、活動中有請假或中途離開者需及時向每組負責人報告。
5、活動中出現意外情況時，第一時間通知活動策劃組。
6、本活動最終解釋權歸活動策劃小組。
④ 小學春遊實踐活動方案
小學春遊實踐活動方案1
參加人員：全校師生
活動時間：20xx年4月19日,上午8:30出發.下午15：00回校
活動內容：放風箏比賽，遠足xx寺
活動目標和要求:
1、春天是一年中最美的季節,是學生踏青春遊的好季節.通過踏青春遊活動,讓學生親密接觸大自然,欣賞春天美景,拓展學生的視野,進一步感受春天的美景.鍛煉學生的自理能力,培養學生團結協作意識.
2、教育學生愛護公物,保護環境和綠化,嚴禁學生攀摘花草樹木,亂丟垃圾,每生自帶保潔袋,返回時清理好環境衛生.為強化春遊活動安全管理，增強帶隊老師、活動學生的安全意識，確保師生的人身安全和活動的順利進行，在活動過程中，應急措施必須落到實處，以利於及時應變。
3、在舉行放風箏活動過程中，讓師生健腦益智、怡情養性。
活動計劃：
(一)安全教育：
1、排隊行走安全：一切行動聽從老師指揮，緊跟隊伍，不掉隊，在隊伍中行走不喧嘩，不擁擠，不吃東西。
2、遊玩安全：
(1)不玩水，不去小溪邊玩耍，不攀爬石頭，樹木;
(2)不鑽草叢、樹叢，不做危險游戲;不觸摸電線。
(3)在老師視線范圍內活動，不得隨意離開，有事離隊要向老師請假並結伴而行。
(二)文明教育：
1、在來迴路途中要注意交通文明，不亂穿馬路，走人行道和斑馬線。
2、在遊玩過程中要注意衛生文明：不亂丟廢棄物，扔在自己帶的塑料袋裡，離開休息地，要搞好衛生。
3、在遊玩過程中要注意語言文明：不講臟話，不大聲喧嘩。
4、在遊玩過程中要注意行為文明：不追跑打鬧、不損壞公共財物，在遊玩過程中做到文明、安全。
活動建議：
1、各班分成若干組,指定小組長負責每一場地清點人數，組織同學午飯和游戲。
2、建議學生講究節約，帶適量的物品，不宜多。動員不帶相機等貴重物品。如果帶了，請教育好注意保管。
3、不隨地亂扔果皮紙屑，每人自帶一個塑料袋，以便裝垃圾。
4、活動結束後，對學生強調一定要立即准時回家，不能在路上、同學家逗留。
5、建議同學統一穿校服、穿運動鞋。每人准備一個風箏。
活動中可能出現的問題和應急措施
如遇一些突發事件，發生意外時，要注意的處理原則：
1、保持鎮靜、沉著應對。
2、學生優先原則。
3、就地搶救原則。
4、報警、求援原則。
5、維持秩序、迅速疏散原則。
小學春遊實踐活動方案2
一、活動目的
進一步貫徹4+2特色教育工程-科技之春精神，讓學生走出課堂，走近自然，探索自然，了解自然;激發學生的創造力，磨練學生的意志品質;帶領學生飽覽祖國、家鄉的秀麗風光，培養學生愛祖國，愛家鄉的情懷;增強學生的環保意識和社會實踐活動能力，培養學生的團隊協作精神。
二、活動主題
走進春天，播種希望，放飛快樂。
三、活動時間：
20xx年4月12日8：00-4：00。
四、活動安排
1、全校各班分組開展活動。小學部以年級或2——3個班、中學部以2——3個班為單位分組開展活動。
2、活動地點、活動形式及任務由各組認真商定之後，在四月五日之前將活動方案一同報團委辦公室備案，最後由團委少先隊統籌安排和詳細部署。
五、活動要求
1、教育學生文明活動，帶適量食物，注意飲食衛生，不隨地亂扔紙屑等雜物。保管好自身財物，防止丟失。
2、隨班領導和帶班老師要時刻了解和關注學生的安全，碰到問題及時處置，帶好常用葯品。
3、學校在4月11日課間操時間，集中對參加活動的學生和其他未參加活動的學生進行教育，注意校外活動安全。4月12日，學校組織進行春遊社會實踐活動。
4、各小組4月12日早上8點在學校操場集中整隊出發，活動結束後務必將學生帶回學校，清點人數，強調好安全注意事項後方可讓學生離校並立即發送簡訊告知家長活動結束時間，請家長注意學生是否按時到家。如因沒按要求行事的班級出現安全事故的，責任由帶班教師負責。
5、教師在活動中要盡可能多的引導學生發現科學，學用科學知識。並且在春遊過程中，採集好植物、礦物標本，回來後製作好後參加學校的競賽活動。
6、全體師生穿校服、運動鞋、帶齊所需物品(包括必備的葯品)，徒步前進，師生不得乘坐任何交通工具。活動中，聽從隨隊行政和老師的指揮和安排，注意環境衛生，不亂扔垃圾、嚴禁玩火。
7、按照安排，作為學校集體活動，所有教師必須參加到各年級組各班的活動當中，負責安全工作。出發前，由隨隊行政負責清點登記，並報鄧校長備案。(出勤按一天計算)
8、各組長於4月9日前將活動地點報學校少先大隊備案，統一部署。
9、請各組盡量帶上相機，捕捉活動中的精彩瞬間，留下美好的記憶。並把活動圖片傳給少先大隊保存。
六、安全應急措施
1、學校成立活動領導小組、安全保衛小組、醫務後勤小組，各組成員分別編到各活動小組，落實好安全措施，做好後勤服務工作，同時學校將方案報縣教育局審批。
2、各班在活動前必須召開一次主題班會進行安全文明教育和活動注意事項。活動中，各組由班主任和隨班老師帶隊，負責活動期間的安全醫療後勤服務。
3、各班在4月初開始做活動宣傳工作，本著學生自願參與，家長同意的原則。各班班主任在4月11日以簡訊告知家長活動的詳細信息;對不參加的學生，需讓家長自己監管好小孩，確保其在家中的安全。
4、領導小組
組長：李永建
副組長：鄧應恆代語江嚴波
成員：陳治強嚴華魏晉李萬波張勇楊小路李富
5、安全保衛醫務組
組長：陳治強
副組長：黃有明楊治強田政張玉勇吳學強
成員：全體教師
6、領隊和隨班教師，必須高度重視，認真組織，確保此次活動的安全。
7、活動前加強對學生提出要求，進行安全教育。所有人員必須聽從領隊的安排，不得擅自行動。隨隊教師必須認真監管好每個學生。
8、如果出現事故，請認真實施安全工作預案。
(1)、如出現安全事故，第一時間向學校主要領導報告，並同時向當地請求救援，學校主要領導和安全領導小組立聯絡相關人員進行救援。
(2)、應急處理措施：
(一)突發事件發生後，隨同人員立即將突發事件所致的'傷亡病人送向就近醫院，對無法判斷傷情的傷病員，應及時報警求救求援。
(二)突發事件發生後，隨同人員立即保護現場、採取疏散、隔離等措施，加強學生管理，並做好學生思想政治工作，確保學生心態和情緒穩定。
(三)突發事件發生後，根據事件性質，應及時與涉及事件的學生家長、教師家屬聯系，在適當條件下，告知事件原因、處理結果，或者聯系親人進行救治。
小學春遊實踐活動方案3
一、活動目的：
為陶冶少先隊員的思想情操，開闊視野，從小培養少先隊員熱愛大自然、保護環境的意識，學校決定組織一、二、三、四、六年級學生赴江北區洪塘鎮寧波市綠色學校參加春遊踏青活動。
二、活動時間：20xx年3月19日。
三、活動內容：趣橋園、戶外拓展、觀賞熱帶蘭花、採摘草莓、欣賞植物園、抓泥鰍等。
四、活動費用：50元/人。(其中門票30元，交通費16元，保險2元，導游服務費2元)各班級統計好人數，並於周二上午統一將錢收齊上交到總務處。
五、具體出發及返校時間：
1.一年級、二年級、三(1)、三(2)：7：30出發，下午13：30左右從綠色學校返回。
2.三(3)、三(4)、四年級、六年級：8：45出發，下午3：00左右從綠色學校返回。
六、人員安排：
1、春遊領導小組組長：楊萬勇副組長：王世彥樓衛東
組員：余正國(後勤收費)馮可卿(組織聯絡)
魏晨(組織聯絡)陸雅(學生組織)
劉躍君(學生組織)戚晉(學生組織)
2、跟班教師：
七、注意事項：
1、全體帶隊教師一定要把安全放在第一位，班主任在春遊前加強對學生的安全教育和紀律教育。跟班老師要配合班主任做好管理學生的工作。在春遊前，班主任要對全體學生進行動員，促使學生加強安全意識。包括對於「坐車安全、活動安全、飲食安全」等各方面的教育。
2、綠色學校為每個班級配備了一位指導教師，學生要聽從指導教師的教導和安排，有秩序地參加每一個項目活動，部分活動需要考驗學生的勇氣，可以自願選擇參加或者不參加。
3、由於本次春遊安排了了簡單的戶外拓展活動，要求全體學生穿輕便的運動裝、旅遊鞋，為保證安全，學校建議學生不要攜帶相機、MP3等貴重物品。
4、各班級在春遊活動前將學生分成若干組，並設立組長，加強學生的自我管理和互相監督的能力。
5、全體同學在春遊外出時要講文明、講禮貌，不隨地亂扔紙屑，不亂塗亂畫。每位同學帶好一個裝垃圾的塑料袋，按指定地點扔垃圾。同時要尊重綠色學校的的工作人員，談吐舉止要得體大方，體現煉化小學少先隊員良好的精神風貌。
小學春遊實踐活動方案4
一、活動目的：
春天是一年中最美的季節,是學生踏青春遊的好季節.通過踏青春遊活動,讓學生親密接觸大自然,欣賞春天美景,拓展學生的視野,進一步感受春天的美景.鍛煉學生的自理能力,培養學生團結協作意識.我校定於20xx年3月26日遠足到青原山春遊。現把有關事項通知如下:
二、活動時間:20xx年3月26日,上午8:30正式出發.
三、活動內容：
（一）青原山莊舉行「爭當四個好少年」合唱比賽
（二）「擁抱春天享受春光真心體驗安全環保」實踐活動
四、活動過程：
1、8：20活動前班主任對學生進行安全教育和紀律教育，要求遵守活動的紀律和規則，提高自我保護能力。強調活動具體要求，進行安全教育。提醒學生帶好口琴。
2、8：30出發（行走過程中，可組織學生拉歌、娛樂。）
3、9：00到達目的地，青原山莊舉行「爭當四個好少年」合唱比賽。
4、11：00步行去動物園。
5、13:00各班組織文藝表演、做游戲等活動。
6、15:30活動結束,組織學生上車返校。
五、春遊時注意事項：
1、集體行動，以班級為單位，不獨自行動，不玩危險游戲，一切活動均聽班主任的指揮。站隊做到靜、快、齊，不準私自離隊、隨意掉隊、散隊。有團隊精神，我們要互相照顧、互相謙讓。
2、每位學生要要合理安排飲食，不能出現先吃完後再說的現象。也不能亂吃食物，以免吃壞肚子。
3、愛護一草一木，不隨地亂扔果皮紙屑，行走時不能邊走邊吃，要把食物的果殼、外包裝袋扔在自備的垃圾袋裡，注意環境保護。
4、有時間觀念。要在規定時間前到指定地點，以便清點人數。
5、有環保意識。我們是文明學校，出門要注意維護學校的形象。每人帶好垃圾袋，不亂扔垃圾，保證一路上和山上的衛生。
6、有安全意識。注意交通安全和飲食安全。
7、教師要求：沒有特殊任務的課任教師自帶食物跟班配合班主任做好管理工作，請大家服從學校統一安排。要求學生坐車時不準將手、頭等部位伸出窗外；不攀爬樹木，不到高處和危險的地方玩耍；不亂動景點設施和器材、車輛。
8、各班班主任和跟班老師自覺履行職責，自始自終管理好班級，帶領好學生，確保春遊交通、飲食以及活動安全。春遊之前班主任要對學生的身體情況進行調查，身體不適者請假後可以不參加活動。班主任對學生加強安全、文明、紀律教育，做到預防在先，教育在先，確保外出活動萬無一失。
8、春遊結束後，希望各班組織學生寫好春遊感想（2—6年級每班5篇），可以自己拍攝照片放在班級黑板報中
9、跟班教師安排和上學期的安排一樣。
10、活動評比：文明班級、最放心班級、優秀組織獎、游戲活動創意獎
小學春遊實踐活動方案5
一、時間安排
07∶30在學校操場集合 准備乘車
09∶00到達植物園南大門
09∶00—12∶00 集體活動：全家總動員 親子齊闖關
12∶00家庭午餐 分享時刻
13∶00家庭分享時間：幸福象花兒—帶爸爸媽媽回童年
15∶00上車返回市體育中心，結束活動
二、地點： 樂渝北郊植物園。
三、組織形式： 以「家庭」為單位參加活動，每個家庭有一位爸爸和一位媽媽以及9、10個孩子。
四、活動要求：
1、每個家庭自定安全規則和環保規則，成員自覺遵守。
2、每個家庭成員佩帶紅領巾，同時自行設計家庭的統一標記。(每個家庭成員一枚，並於各家庭隊旗上貼上一枚)
3、每個家庭准備戶外午餐，共同制定菜單分頭准備。要求衛生，便於攜帶，營養搭配合理，同時准備「午餐布」。每位成員攜帶足夠的飲用水。
4、到達植物園西大門後，各隊成員迅速趕往植物園大草坪集合。插好各自的隊旗。
5、以家庭為單位展開競技比賽，嚴格遵守比賽規則，講禮貌，互幫互助，互存互榮，發揚團隊精神。
6、集體活動中，各隊要按順序過關，每到一個點按游戲規則完成游戲後，到守關老師處蓋過關章，必須要有上一個關口的章才能蓋取。
7、各隊完成游戲到達指揮部，憑15枚過關章領禮品。最終到達指揮部的前24隊為勝者，發放獎品。
8、各隊必須按時到達指定地點，清點人數由家長負責，各家庭不得中途退場，否則，取消領獎資格。
9、活動指揮部設在大草坪。聯系電話：zz
五、活動安排
親子齊闖關
上午有近2個半小時的團隊活動時間，共有15個關口挑戰能力、知識、情感、團結、紀律、文明、誠信等各個方面。倡導遵守紀律，團結合作為榮，以不講公德，自私自利為恥;倡導誠實守信，說文明話，做文明事，當文明人，以優秀品質樹少年兒童新形象。
午餐也瘋狂
每一個同學都精心設計午餐，既美味可口有不鋪張浪費，以勤儉節約為榮，以攀比浪費為恥。
幸福像花兒
午餐後的時段為家庭分享時間，每個家庭准備三個以上父母兒時的游戲，或自娛自樂，或放風箏，或做游戲，在美好的生活當中，去創造真、善、美;去創造幸福童年、幸福家庭、幸福樂渝、幸福中國。
六、親子游戲規則
1、大草坪：扮木乃伊
各隊在大草坪工作人員處領取兩卷卷紙，選出一人扮木乃伊，用卷紙裹住上半身，包括頭部、脖子、手臂，只能露出眼睛、鼻子和嘴。在馬尾松的入口處，經老師檢查，蓋過關章，全隊進入馬尾松林。
要求：不能掉，不能散，中途散了不評獎。
2、馬尾松林：攻關過路障
全隊團結一致，「護送」木乃伊穿過路障，全隊通過以後蓋過關章，趕往大窩槽。
(要求同上)
3、大窩槽：「護送」木乃伊
全隊「護送」木乃伊趕到大窩槽，在大窩槽入口處取木乃伊，收好紙交與老師蓋過關章，並領繩子，起步，至少兩人綁腿到達木蘭園。
要求：中途不得松綁，大窩槽老師驗證後才能起步，木蘭園老師驗證後才能蓋章。
4、木蘭園：齊心協力
老師驗證後剪開繩子，蓋過關章。
5. 水廠：尋找老師
步行至水廠，機智有禮貌地尋找老師，蓋過關章。
要求：蓋章老師無明顯標志，無固定處所，必須通過尋找和有禮貌的詢問，否則老師不與理睬。
6. 梅園：運人過河
全家指派兩人做運者，兩人運一人從規定地方到達指定位置，運夠十人次，老師認可，蓋過關章。
要求：運人的人可以更換，所運的人不能重復，除非人數不夠，否則視作無效，不與蓋章，重來。
7. 臘梅園： 尋找老師，蓋過關章。(要求同上)
8. 櫻花園： 投籃
每隊派一名隊員投乒乓球到指定筐中，投完十個完成。
要求：每隊只派一人在規定位置參加，如果球投入他隊籃中就給他隊加分，投完以後拿上本隊的籃筐經老師驗證後，再把球放回原處，蓋過關章。
9. 海棠園： 說名字
老師抽查，父母說出孩子姓名或者孩子說出父母姓名，電話號碼，說不出罰停兩分鍾。再蓋過關章。
10. 茶花園： 背古詩
老師抽背古詩，背不出罰停2分鍾，蓋過關章。
11. 柏類園： 夾彈子
每隊派兩人從大盆里把彈子夾入紙杯中，夾出10枚算完成。
要求：中途如掉在地上，必須放回盆中重新夾，否則視作無效，不與蓋章，中途可以換人。彈子經老師驗證後要放回原處，經老師確認蓋章。
12. 藤木園： 你做我猜
每隊派兩人為一組，你做我猜30秒，完成一組蓋過關章。
要求：只能派兩人參加，其餘家庭成員不能遞點子，否則視為無效，不與蓋章。
13. 竹園： 我唱你開心
每個家庭派一名同學唱老師指定的歌曲，兩句就可以。
要求：以幽默滑稽取勝，必須加動作，逗笑老師才能蓋過關章。
14. 梨園： 尋找龍珠
在規定范圍內，全家齊心協力找五枚龍珠。
要求：珠子必須同色，經老師驗證，由父母把珠子放回，以便下一家庭找取，然後蓋過關章。
15. 苗圃： 尋找老師蓋章。全家集合趕到到大草坪指揮部，由指揮部老師確認名次。
小學春遊實踐活動方案6
各校各辦：
為了讓學生走出課堂，了解社會，飽覽祖國、家鄉的秀麗風光，陶冶情操，增強社會實踐活動能力，經學校校務會議商議決定，在4月13日組織學生進行踏青社會實踐活動。根據上級有關學生安全工作的文件精神和學校實際，安排如下：一二年級學生到平湖市金龍門生態園（帶隊領導：魯偉方）；三四年級學生到平湖市奧多奇農庄（帶隊領導：王雪軍）；五六年級學生到桐鄉市華庄農業生態園（帶隊領導：胡麗平）。
本次春遊社會實踐活動的主題是：走進春天，尋找美麗色彩；喜迎世博，放飛快樂心情。
踏青社會實踐活動堅持自願原則，由學校發出通知，家長同意孩子參加在通知書回執後簽字。為了搞好這項活動，確保師生安全，學校與平湖市九龍山旅遊有限公司簽訂合同及安全責任書，委託該旅遊公司具體安排車輛和導游服務。學校成立踏青社會實踐活動領導小組，由魯偉方書記（xxxxx）擔任組長，王雪軍副校長（xxxx）、胡麗平副校長（xxxx）擔任副組長，組員為林金付、胡世庚、周紅明、王亞軍、陳亞娟、沈敏強、羅海玲。每班學生至少由兩位老師負責安全，由學校校醫全程進行健康安全護理。各校根據中心下派領導人數和學校實際安排好隨班教師。
為了安全地組織好活動，特對師生提出如下要求：
一、提高認識，明確自身崗位和職責，提高安全意識，確保師生萬無一失。帶班老師在現場負直接責任，掛鉤領導負領導責任。
二、各班在出行前對學生進行一次安全文明的教育，落實好安全措施，以學校、班級集體活動為主，分好小組，確定好小組長負責每次活動的點名工作。
三、要求學生文明乘車、有序上下車，不把身體伸出窗外，不向窗外拋東西。按學校統配的車輛就座，不隨意私自調換車輛。
四、學生活動必須在導游和老師的帶領下，不到危險的地方玩耍，學生活動必須在老師的視野之內。確需活動的項目，要按照規則進行，同時要加強自我保護和防範意識。
五、教育學生文明參觀和活動，帶適量食物，注意飲食衛生，不隨地亂扔紙屑等雜物，保持景區的整潔。保管好自身財物，防止丟失，以免影響活動心情。
六、掛鉤領導要時刻了解和關注所在學校師生的安全，碰到問題及時處置。校醫帶好常用葯品，各校衛生負責老師要及時將師生身體不適情況及時報告領隊。
七、各校要在4月12日晨會等時間，集中對參加活動的學生和其他未參加活動的學生進行教育，注意校外活動安全。4月13日，學校組織全體學生進行春遊社會實踐活動。當天學生放學時間不變。請各校提早通知給家長接孩子的時間。
八、各班主任於12日對未參加活動的學生家長發布簡訊，提醒家長做好安全教育和監護工作。
小學春遊實踐活動方案7
一、活動目的：
借春遊活動的契機，讓同學們走向美麗的大自然，開拓學生視野，增長知識，親近自然、感受生活，培養愛家鄉、愛祖國、愛大自然的情感。讓學生在呵護綠色的過程中，進一步增強環境保護意識。同時也豐富同學們的課餘生活，讓同學們在春意盎然的季節里放飛心情。
二、活動主題： 擁抱多彩春天，放飛美好心情。
三、活動要求：
1、以「就近徒步，自願參與」為原則組織活動；
2、以年級組為單位組織春遊野餐活動；
3、各年級組確定後，要商定好春遊地點和時間，並擬定好活動計劃（計劃中要包涵安全措施），活動完後要寫出活動總結，計劃總結交一份政教處，
4、要求低年級要邀請部分家長參加，高年級邀請任課教師參加；
5、活動結束後，學生一律回學校；
6、要收集好影像資料，交政教處。
四、活動准備：
1、安全教育。
(1）學生有組織、有秩序地排隊。
(2)自我保護意識，不玩水，不攀爬，避免危險行為，跟班教師預先設想防範措施。(如：萬一遇到走失的情況，學生如何做。)
(3)不單獨行動，整班集中活動較適宜。遇到突發情況與老師商量尋求對策。
（4）往返前認真清點人數,行進時排好隊伍。每班把學生組織成若干個活動小組, 選好小組長，換一個地方數一次人數。
（5）進行野餐的班級要注意防火。
（6）審查學生身體狀況。對身體不適或患有疾病的學生，勸阻其不參加本次活動。
2、文明禮儀教育。
全體學生一律穿校服。不說有損學校形象的話，不做有損學校形象的事。不隨意拋灑垃圾；不損壞公共設施；愛護花草樹木。
3、節儉教育。
(1)所帶食品應適量，食用中不浪費。
(2)所帶零用錢應適量，不隨意揮霍。
五、活動過程：
1、各班要根據活動的時間和場地，事先制定計劃，開展一些適當的活動，如：在草坪上做做游戲；唱歌；詩詞誦讀；放風箏等。
2、結合本次活動，班級可開展攝影、繪畫比賽。教師要引導學生仔細觀察，留心記憶，用相機和畫筆把自己看到的景色記錄下來，參加比賽。
3、活動過程中，教育學生愛護環境、保護環境。
⑤ 關於上海的薰衣草花園
山茶相對阿誰栽，細雨無人我獨來……陽光燦爛的春日清晨，乘車經過青浦商榻地區一條有些偏僻而又安靜的公路，不經意間，卻偶遇了一處秘密花園。上海郊區的田野，那些花兒正悄然開放：苗圃里，艷紅山茶花優雅盛放，「拍客」們帶著相機能捕捉到春天最美瞬間；深藏在路邊的小樹林內，千萬朵紫玉蘭恣意綻放；薰衣草花園，紫色即將暈染香草夢，除了賞花，還能玩花，一起聽花語！
[拍花]
茶花園的美麗「預告片」
東方網4月3日消息：這片山茶園地的大門古色古香，門口標著「茶花園」三個字。據《新聞晨報》報道，在路邊張望時，只能看見幾朵艷紅且優雅的山茶花在園內若隱若現，而當輕敲大門，得到工作人員的允許入園參觀後，彷彿來到了一片茶花海，朵朵茶花嬌艷欲滴，讓人流連忘返。
「現在還能看得到這些綻放得很漂亮的茶花，但到4月末，大部分花就要謝了。」園內工作人員介紹，這片園地目前暫時還沒有對外開放，仍以培育種植為主，但是一些茶花愛好者、攝影人士如果有興趣，也可打電話咨詢、預約，工作人員會根據實際情況適當安排參觀。
目前，茶花園對外開放的方案已經基本確定，有待相關部門審批。「如果方案通過，茶花園內將設置一片室內茶花觀賞區，至少有五六百個品種，還打算設置一片大型的室外賞花區和四季賞花園，將不同花期的茶花匯集在一起。這樣在不同的季節，都能夠欣賞到姿態各異的茶花。」工作人員說，「不少人對茶花都有一種誤解，以為茶花就是那種小小的、單一的花朵，實際上茶花色彩、形狀非常豐富，而且有的茶花可以開得很大。但由於上海地區的土壤並不是最適合茶花的生長，因此大片的茶花園地很少。」
賞完花還能買花。苗圃游還能帶回最新鮮的花。絹花般的貝拉，價格不一，小一點的在200元左右一盆，大的380元、680元等，規格不同，價格也不同。
今後，賞花者還能意外捧回「會綻放的禮盒花」。這是今年茶花園的計劃之一：通過一定的技術處理，將一支茶花放在禮盒中，遊客帶回家幾天後，禮盒裡原本含苞待放的花就會漸漸綻放，露出大大的微笑。如果送給朋友作為禮物，也會是一份意外的驚喜。
Tips：自駕游路線：「拍客」們必須提前預約，工作人員會根據實際情況適當安排參觀。開車沿滬青平公路向西，然後轉到金商公路向北行駛，過了商榻小鎮即是。
[賞花]
轉角遇見紫玉蘭
對「拍客」們來說，有時候踏青，其實不需要太明確的目標，只要有一顆自由的心。像茶花園這樣的苗圃園，往往是漫遊的時候，在某一個轉角或某一個路邊，遇見。在青浦，如果能偶遇這樣的園地，會很容易收獲到別樣的春天。
春季的午後，有濃濃陽光的味道，在青浦趙屯，一條不算寬的路邊，一片小樹林顯得有些特別，沿著樹林旁的小路一直往裡開，道路突然轉了個彎，兩旁千萬朵紫玉蘭恣意地綻放著。原來，這里叫江南苗木基地，記者跟隨著基地負責人的步伐走入園里，發現園內桃花、茶花都開放了。
除了可以垂釣，在園地里，還能夠看到園丁們剪枝等園藝場景。另外，還能購買一些紫玉蘭。「紫玉蘭在花市裡不容易買到。因為無法養在花盆裡，普通人家如果要養紫玉蘭，得有個小院子才行。這里的紫玉蘭一般每株60元到80元。」基地負責人說：「另外，等到4月下旬，園里的八仙花就要開了，那時候來園內參觀，就能看到更美的花海。遊客如果喜歡八仙花，也可以買，價格在每株30元到40元。」
Tips：自駕游路線：這里有一點點神秘，幾乎是上海最偏遠的地方之一，連郵遞員都不願意來這里送報紙，所以要找到這里有一點難度。大致位置在青浦區趙屯檢查站附近，聯系電話：59714135。
[玩花]
行走在迷迭香的「迷宮」
山坡上浪漫的小教堂、彎彎繞繞的迷迭香迷宮、溫暖熱鬧的燒烤台……在青浦區一條偏僻的小路旁，有一片上海版的「普羅旺斯」，走進這片似乎不太真實的薰衣草花園，彷彿走入了一個七彩的香草仙境。這里，也許會遇見你心裡那個塵封已久的夢。
薰衣草花園的負責人陳先生來自台灣，他正在為4月中旬的開園工作忙碌地准備著。原來，薰衣草將從4月中旬才開始陸續開放，因此這一園地也在4月中旬才開園，5月份會是薰衣草最美的季節。到時候，遊客不僅能賞花，還能自己採摘一束薰衣草帶回家，如果放在書房，那麼看書時都能聞到淡淡的芳香。另外，遊客還能在園里自己參與提煉精油的工作，並體驗手工香皂的製作過程！」
最奇妙的是，這里還有一個十分特別的迷宮，彎彎繞繞的小路兩側種滿了迷迭香，在淡淡的清香中，遊客可以體驗到走迷宮的刺激和新奇。到5月份，迷迭香盛開時，迷宮便貫穿在一片紫色的花海之中，讓遊客在探路的同時，忍不住停下腳步欣賞。
Tips：自駕游路線：延安路高架轉滬青平高速至朱家角出口下，左轉走朱楓公路至沈磚公路再左轉，到沈太路右轉再行車約5分鍾，會看到道路的東側「低調」地豎著一塊紫色的牌子，上面寫著「尋夢園」。
[探花]
騎行澱山湖，賞花游古鎮
駕車經過澱山湖畔，也許會覺得這只是普普通通的一條路。但如果你願意騎上一輛輕巧的自行車，隨意地騎行在湖邊的小路上，那點綴在湖畔的野花，也許會讓你收獲滿滿一季的春光。
春光里，來青浦騎騎車吧，你會尋覓到屬於自己的別樣春花！
騎車沿著滬青平公路悠悠地往西、再往西……到了澱山湖畔，隨便挑一條小路拐進去。在金澤鎮的一條環湖北路邊，大片的油菜花和蘆葦，搭配著湖面的波光粼粼，顯得格外嫵媚；沈太公路的兩旁，一路金燦燦的油菜花相伴，心情不好都很難；還有一條不知名的小路旁，白色、紫色的小花成片地散落在小小的坡上，那麼動人……
騎車最大的好處在於隨心所欲，看夠了花，沿著澱山湖西側的公路向北，可到錦溪古鎮；向西，則可以騎到周庄，來個賞花、古鎮一日游！
Tips：騎行注意事項：最好能戴上自行車頭盔、配上GPS、帶著卡片相機、水、補充體力的零食，塗好防曬霜。注意騎車安全！
⑥ 嫁接茶花的養殖方法，景區規劃自己嫁接推薦
嫁接茶花的養殖方法？
嫁接茶花後的養護技術：
3～4月盛花期過後，樹體養分大量消耗，應及時施用1次長效復合肥，以環狀溝施150g，以恢復樹勢，促發新根多發新芽。
5-6月，新枝成熟開始進人花芽分化 階段，應施磷肥，鉀肥，水施100g，以滿中孕苗的需要。
花蕾要在植株上生長7-8個月才開花，常出 現死蕾、落蕾，所以在7～8月要施肥1次，以保花蕾，施肥濃度宜淡，水施噴灑葉面復合肥50g。
1O～11月進入第二個生長高峰期，花蕾迅速膨大，開始開花，此期追施1次復合肥，水施100g。 梧州市白雲山景區茶花園的茶花是在當年3月 種植的，5月開始施第一次肥，之後分別在8月和lO月再施復合肥。所以，在種植後的第二年就開出大量的花。
茶花嫁接，一般在6月份或者7月份的時候進行。選擇油茶樹作為砧木，在其上挑選出生長良好的主枝截斷，將截面削平，再在其中央縱切處一道傷口。然後選擇茶樹上健康、帶有飽滿充實芽眼的枝條剪下作為接穗，將底端削成楔形，插入砧木的傷口之中。之後，用繩子將二者綁緊，等其成活即可。
嫁接好的茶花，需要進行合理的養護。將處理好的嫁接砧木套上塑料袋，這樣可以起到保濕的作用。如果光照比較強烈，需要及時的遮陰。養護期間，要及時的將新生的芽除去，以免養分過度消耗。嫁接的茶花，可以更加快速的生長，迅速成型。
五一植物園有什麼好看的？
關於這個問題，五一植物園是一個以植物為主題，集科研、觀賞、文化交流於一體的公園，這里有許多漂亮的植物和景觀，其中一些值得一看的包括：
1. 花卉展覽：五一植物園不僅收集了國內外各種花卉，還有許多新品種和珍稀品種，如紫薇花、寶石花、鬱金香等。
2. 水生植物：園區內有多個水生植物景區，如荷花池、睡蓮池等，可以欣賞到各種水生植物的美麗。
3. 珍禽異獸：五一植物園的動物世界展區擁有多種珍禽異獸，如孔雀、白鷺、黑天鵝等。
4. 園林景觀：五一植物園內有多個園林景區，如湖濱風光帶、草坪、竹園等，可以欣賞到各種風格的園林景觀。
5. 兒童樂園：五一植物園還有一個專門為兒童打造的樂園，有許多互動游戲和兒童設施，是家庭出行的好去處。
回答如下：五一植物園是一個非常美麗的地方，擁有各種各樣的植物和景觀。以下是一些好看的景點：
1. 長春園：這是五一植物園最著名的景點之一，是一個極具特色的中國園林，以其風景如畫的美景而聞名。
2. 荷花池：這里的荷花池是非常美麗的，夏天時有很多荷花盛開，非常適合拍照和賞花。
3. 洛陽牡丹園：這個園區種植了各種各樣的牡丹花，是一個非常美麗的景點。
4. 桃花谷：這里的桃花谷是非常美麗的，春天時有很多粉紅色的桃花盛開，非常適合拍照和賞花。
5. 綠色隧道：這個景點是一個由大片樹林組成的隧道，非常適合散步和欣賞自然美景。
總之，五一植物園是一個非常美麗的地方，有很多好看的景點和植物，非常適合放鬆身心、散步和拍照。
想把旅遊和當地土特產做為一種產品推廣，怎麼樣去推廣？
看來題主應該是某個旅遊景區的負責人或者運營吧？旅遊宣傳推廣有很多種方法，但是毫無疑問的是，效果好不好前期還是需要跟銀子掛鉤的。當然，一個好的規劃方案能讓你真正把錢用在刀刃上，從而達到事半功倍的效果，下面就我的經驗給題主一些建議，僅供參考。
首先，宣傳推廣都是要花錢的，而且旅遊這個行業還是一個非常燒錢的項目，要真正的把一個旅遊項目做起來，前期沒有龐大的資金支持是很困難的，而小打小鬧，就跟小石子扔進海里一樣，翻不起多大浪，浪花過後，海水是什麼樣還是什麼樣。因此，題主在運營過程中，對資金把控一定要做為首位考慮要素，我為什麼要把資金放在第一位強調呢，因為我見過太多半死不活的景區，做不起來的原因就是捨不得花錢，節省資金固然是需要考慮的，但是一毛不拔想讓馬跑得快還給馬不吃草哪真的是誰都無能為力。
好了，廢話了這么多，進入正題，不過一個完整的規劃方案是需要一支團隊經過長時間策劃的，遠不是這一個問題就能說清楚的，因此我只能提出一些建議供參考。
1，建立自己的核心吸引力，這個吸引力可以是一個故事，也可以是一個獨一無二的景觀，但是鑒於現在的景區都喜歡模仿，因此獨一無二的景觀很容易被復制，比如這幾年火爆景區的玻璃橋，一家做出名堂後馬上就有上百景區模仿建立，甚至青出於藍而勝於藍，因此我個人建議最好打造屬於自己當地的文化核心吸引力，畢竟這個是無法模仿的。
2，確定盈利模式，目前景區的盈利模式有很多種，別的盈利模式我就不多說了，但是我個人覺得只有一種是王道，而且這種模式跟互聯網運營模式理念是相當吻合的，我舉一個例子，哪就是西湖。西湖是免費的，但是西湖通過免費引流過來的人群，給當地的商業，餐飲，住宿等行業帶來超出門票等費用的數十倍利潤，這就是旅遊生態圈的理念，以點帶面，以一個核心吸引大量人流來消費，從而達到數十年人流持續增長。