梅花魂暗指
1. 梅花魂的含義
《梅花魂》指的是「不管經歷多少磨難，不管受到怎搭友樣的欺凌，從來都運枝悔是頂天立地，不肯低頭折節」旁正的精神，這真是中華民族的精神。
2. 梅花魂也指什麼魂
次一：梅花魂是指梅花的精神
1、簡單地說，梅花魂就是梅花的——「秉性」，「秉性」是什麼意思？文中指什麼？
2、這段話中哪幾句是介紹的梅花的精神？（出示句子）讀了這幾句話，你想到了什麼？能引導學生說出古人描寫梅花的詩句更好。
3、那該怎麼讀出梅花的精神呢？
自由讀——指名讀——齊讀
原來外公喜歡梅花，就是喜歡——（梅花的精神）
學到這里，你認為梅花魂是指什麼呢？——梅花的精神
層次二：梅花魂是指中華民族的精神
1、難道梅花魂僅僅指的是梅花的精神嗎？再找句子讀。
（出示句子）
2、看梅花凌寒獨自開了——
播放課件：歌曲《紅梅贊》
告訴學生：這首歌是電影《江姐》的主題曲，影片中江姐為了追求革命信仰和崇高理想，面對敵人的酷刑拷打，毫不動搖，大義凜然，最後含笑走上刑場，倒在一片梅花燦爛的地方。歌曲唱的是梅花，實是贊美江姐。
那麼在你的記憶中像江姐那樣有中華民族氣節的人還有嗎？（方誌敏，王二小，董存瑞，邱少雲…… ）
3、是啊，他們就像這昂首怒放的梅花一樣，千里冰霜腳下踩，三九嚴寒何所懼，一片丹心向陽開！把這種感覺帶進去，自己再好好讀讀。
自由練讀——指名讀
4 、原來外公贊頌梅花，就是贊頌——具有梅花精神的中國人！而他們具有的這種精神正是我們中華民族的精神。
板書：民族魂
層次三，做具有梅花精神的人
是啊，外公不但贊美梅花，他更希望鶯兒做一個有梅花品質的人。引讀——「一個中國人，無論在怎樣的境遇里，總要有梅花的秉性才好！」
老師小結：其實，這段話不僅僅是外公對鶯兒說的，這更是他老人家自己心靈的獨白。他漂泊海外，中國人的氣節沒有變，對祖國的愛沒有變，就像他深愛的梅花一樣，有品格，有靈魂，有骨氣。
板書：愛國心
這個環節的設計，繞開旁枝，直奔重點段落，對外公的話展開研讀，這樣使整節課的教學主次分明，重點突出。整個過程緊扣一個「魂」字，引導學生通過對「魂」的三個層面展開個性化閱讀，，感悟至真至純的愛國深情。
3. 梅花魂這篇課文用什麼暗喻什麼
用梅花迎風傲雪不畏嚴寒的特性暗喻人的勇敢勤勞。
4. 《梅花魂》的含義。
「魂」指靈魂來、品格、精神源.
「梅花魂」指梅花的品格和精神。梅花的精神就是那種「不管歷盡多少磨難，受到怎樣的欺凌，從來都是頂天立地，不肯低頭折節」的精神，這也正是中華民族的民族精神。
課文以梅花為線索,講了外祖父的幾件事,從中表現了這位老人對梅花的摯愛,表達了身在異國的華僑眷戀祖國的思想感情.
課文由故鄉梅花的開放引出了對摯愛梅花的外祖父的回憶,然後具體敘述了反映外祖父喜愛梅花、思念祖國的幾件事,最後又借梅花點明了外祖父的愛國心.
本課的重點是反映外祖父對祖國的思念之情.寫愛梅花,是因為梅花是中華民族民族精神的象徵,在外祖父的心目中,梅花就是祖國的代表,愛梅花和愛祖國是統一的.因此,課文中寫的五件事,有的直接寫外祖父對祖國的懷念之情,如,教小外孫女讀唐詩宋詞而且讀著讀著就流出眼淚,因不能回國而難過得大哭起來；有的卻是通過寫愛梅花而間接反映外祖父的愛國心的,如,對一幅墨梅圖的珍愛,在離別前把墨梅圖送給外孫女,在快要開船時把綉著梅花的手絹給了外孫女.
5. 梅花魂含義是什麼
「魂」指精神，「梅花魂」指的就是梅花的精神。
即「不管歷經多少磨難，不管受到怎樣的欺凌，它從來都是頂天立地，不肯低頭折節。」《梅花魂》，寫的是一位老華僑十分珍愛墨梅圖，在回國之際把墨梅圖和綉著血色梅花的手絹鄭重地交給外孫女，讓她好好保存的往事。
整篇文章通過贊美梅花來頌揚像梅花一樣有氣節的中國人，寄託了老人對祖國深深的眷戀之情。文章通過闡述老人對一幅墨梅的珍愛，透析出梅花那堅貞不屈的氣節。
作品賞析
《梅花魂》，寫的是一位老華僑十分珍愛墨梅圖，在回國之際把墨梅圖和綉著血色梅花的手絹鄭重地交給外孫女，讓她好好保存的往事。整篇文章通過贊美梅花來頌揚像梅花一樣有氣節的中國人，寄託了老人對祖國深深的眷戀之情。
文章通過闡述老人對一幅墨梅的珍愛，透析出梅花那堅貞不屈的氣節。梅花，是我們中華民族精神的象徵，通過貫穿在全文中老人的三次流淚，進而讓讀者感受到一個僑居在異鄉的老人一份對祖國的深切熱愛和對家鄉的眷戀之情。
6. 梅花魂是指什麼
象徵著中華民族的氣節.即象徵著我們中華民族毫不畏懼,頑強不屈,頂天立地的精神.
7. 「梅花魂」指什麼
「梅花魂」指的就是梅花的精神，即「不管歷經多少磨難，不管受到怎樣的欺凌，它從來都是頂天立地，不肯低頭折節。
《梅花魂》講訴的是一位老華僑十分珍愛墨梅圖，在回國之際把墨梅圖和綉著血色稿謹皮的梅花手絹鄭重地交給外孫女，讓她好好保存的往事。整篇文章通過贊美梅花來晌姿頌揚像梅花一樣有氣節的中國人，寄託了老人對祖國深深的眷戀之情。
寫作特點：本文在寫作上主要表現出三個特點鍵差：其一是借物喻人；用借物喻人，使抽象的感情具體化，本文用擬人手法寫梅花的高貴品質，體現了作者對這種高貴品質的追求，突出他對外祖父的思念。其二是採用了倒敘方式，這樣便造成了懸念，加強了文章的藝術效果。其三是首尾呼應。開頭寫看見梅花，聞到梅花的幽芳，總是想起「飄泊他鄉、葬身異國的外祖父」；結尾寫每次看到墨梅圖和綉著血色的梅花的手絹，就想到「身在異國的華僑老人一顆眷戀祖國的心」。這樣首尾呼應，突出了老華僑熱愛祖國的思想感情。
8. 梅花魂的意思是什麼
梅花魂包含了三層意思：一是梅花的精神；二是中化民族的精神；三是做具有梅花精神的人。
《梅花魂》是以「梅花」為線索，講了外祖父的幾件事，從中表現了這位華僑老人對梅花的摯愛，表達了身在異國的華僑眷戀祖國的思想感情。
《梅花魂》中的「魂」指的是精神，「梅花魂」即梅花的精神。梅花的精神就是「不管歷盡多少磨難，不管受到怎樣的欺凌，從來都是頂天立地，不肯低頭折節」。這是中華民族的精神，也是無數兒女，包括無數海外遊子無比崇尚的精神。
課文由「故鄉的梅花又開了」引出了對摯愛梅花的外祖父的回憶，然後具體敘述了反映外祖父喜愛梅花、思念祖國的幾件事，最後又借梅花點明了「身在異國的華僑老人一顆眷戀祖國的心」。本課的重點是借外祖父的幾件事的描述反映外祖父對祖國的思念之情。在外祖父的心目中，梅花就是祖國的代表，梅花是中華民族民族精神的象徵，愛梅花就是熱愛中華民族，愛梅花就是熱愛祖國。
9. 梅花魂在課文中是指什麼
梅花魂在課文中指的是中華民族的民族精神。梅花魂即梅花的精神，就是那種不管歷盡多少磨難，受到怎樣的欺凌，從來都是頂天立地，不肯低頭折節的精神。
《梅花魂》是陳慧瑛創作的散文。講述的是一位老華僑十分珍愛墨梅圖，在回國之際把墨梅圖和綉著血色梅花的手絹鄭重地交給外孫女，讓她好好保存的故事。
文章透析出梅花那堅貞不屈的氣節，通過贊美梅花來頌揚像梅花一樣有氣節的中國人，寄託了老人對祖國深深的眷戀之情。