梅花魂五件事
『壹』 五年級上學期第六課《梅花魂》概括五件事怎麼寫
1.讀思鄉詩時落淚
2.因年齡大不能回國哭泣
3.「我」弄臟墨梅圖生氣
4.臨走送我墨梅圖
5.船上送我梅花手絹
我把前年的書都翻出來了，給我加分！
還有你上課聽了么？我記得應該會講
這樣不是乖寶寶哦~
『貳』 梅花魂講了外祖父的哪五件事
1、常教小外孫女讀唐詩宋詞且讀著讀著就流出眼淚。
2、對一幅墨梅圖分外愛。
3、不能回國而難過得哭起來。
4、離別前把墨梅圖送給外孫女。
5、船快開時遞給外孫女梅花的手絹。
《梅花魂》課文賞析
第一段(第1自然段):寫因梅花而引起回憶。
第二段(第2~15自然段):回憶與梅花有關的一些往事。這一段又分為兩層：第一層(第2~3自然段):寫外祖父和他所珍藏的梅花圖;第二層(第4~15自然段)：寫臨別回國前，外祖父送給我梅花圖和有梅花圖案的手絹。贊揚梅花的高貴品質，抒發了老華僑的熱愛祖國的情懷。
第三段(第16自然段):照應開頭，贊揚華僑的愛國精神。
『叄』 梅花魂說了哪幾件事，小標題，越短越好！
《梅花魂》說了5件事情：教詩詞落淚、珍愛墨梅圖、因不能回國而落淚、送墨梅圖教我做人、贈綉梅手絹。
《梅花魂》，寫的是一位老華僑十分珍愛墨梅圖，在回國之際把墨梅圖和綉著血色梅花的手絹鄭重地交給外孫女，讓她好好保存的往事。整篇文章通過贊美梅花來頌揚像梅花一樣有氣節的中國人，寄託了老人對祖國深深的眷戀之情。
賞析：
課文由故鄉梅花的開放引出了對摯愛梅花的外祖父的回憶，然後具體敘述了反映外祖父喜愛梅花、思念祖國的幾件事，最後又借梅花點明了外祖父的愛國心。
本課的重點是反映外祖父對祖國的思念之情。寫愛梅花，是因為梅花是中華民族民族精神的象徵，在外祖父的心目中，梅花就是祖國的代表，愛梅花和愛祖國是統一的。因此，課文中寫的五件事，有的直接寫外祖父對祖國的懷念之情。