梅花體字帖

『壹』 「寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來」的書法字體

前一幅楷書 融合顏真卿 歐陽詢 筆體後一幅更類似於行書 有 徽宗趙佶 瘦金體筆意 又有黃庭堅 松風之快意瀟灑 但兩幅都應是後人所做 筆意都尚有未到之處前者媚 後者鋒芒是為不足

『貳』 楷書梅花詩句的書法作品

1. 關於喜鵲梅花詩句書法作品

2. 關於梅花詩句書法作品
關於喜鵲梅花詩句書法作品 1.描寫「梅花喜鵲」的詩句有哪些
1. 《梅花 / 梅》宋· 王安石

牆角數枝梅，凌寒獨自開。

遙知不是雪，為有暗香來。

2. 《白梅》元· 王冕

冰雪林中著此身，

不同桃李混芳塵。

忽然一夜清香發，

散作乾坤萬里春。

3. 《漁家傲（七夕）》宋· 歐陽修

喜鵲填河仙浪淺。雲軿早在星橋畔。街鼓黃昏霞尾暗。炎光斂。金鉤側倒天西面。

一別經年今始見。新歡往恨知何限。天上佳期貪眷戀。良宵短。人間不合催銀箭。

4. 《卜運算元·詠梅》近· 毛澤東

風雨送春歸，飛雪迎春到。已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。

俏也不爭春，只把春來報。待到山花爛漫時，她在叢中笑。

5. 《卜運算元·詠梅》宋·陸游

驛外斷橋邊，寂寞開無主。已是黃昏獨自愁，更著風和雨。

無意苦爭春，一任群芳妒。零落成泥碾作塵，只有香如故。
2.描寫喜鵲踏梅詩句
《侄壽叔祖》

年代： 宋 作者： 洪咨夔

鵲噪梅梢喜報晴，催開幾葉砌邊蓂。

和熏愛日如春日，光動文星映壽星。

賓客稱觴應滿座，兒孫戲采自盈庭。

萱堂幸繼芝蘭末，仰祝百千龜鶴齡。

《野飲呈祝山甫》

年代： 宋 作者： 華岳

野影何須買，山花不待培。

幕天分古木，裀地得蒼苔。

酒上鶯調曲，餚空鵲墮梅。

一壺隨所適，何處問蓬萊。

《詔書到日喜雨呈石末公》

年代： 明 作者： 劉基

將軍鐵馬高秋出，使者樓船渤海來。

甘雨恰隨天詔下，凍雲應與地圖開。

枯黃背日紛紛落，細綠迎春苒苒回。

悵望山中多病客，坐看烏鵲繞庭梅。
3.喜鵲梅花圖掛哪
喜鵲梅花圖一般題名都叫 喜上眉梢，寓意從名字就可以看出來了，

喜鵲是一種吉祥鳥，它的到來，必有喜事到。喜雀站在梅花枝頭，形容喜事臨門，幸運吉祥。在中國傳統習俗上，喜鵲被認為是 一種報喜的吉祥鳥。梅開百花之先，是報春的花。所以喜鵲立於梅梢，即將梅花與喜事連在一起，表示喜上眉梢。梅花枝頭站立兩只喜鵲，兩只喜鵲即雙喜之意。梅與眉同音，借喜鵲登在梅花枝頭，寓意「喜上眉梢」、「雙喜臨門」、「喜報春先」。

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可以選擇掛在客廳，有著喜氣連連的意思

掛在卧室也非常好、卧室和客廳比較好。
4.有哪些贊美喜鵲梅花的詩詞
贊美喜鵲梅花的詩詞

1.《菩薩蠻·風柔日薄春猶早》

年代： 宋 作者： 李清照

風柔日薄春猶早，

夾衫乍著心情好。

睡起覺微寒，

梅花鬢上殘。

故鄉何處是？

忘了除非醉。

瀋水卧時燒，

香消酒未消。

2.《漁家傲·十一月新陽排壽宴》

年代： 宋 作者： 歐陽修

十一月新陽排壽宴。黃鍾應管添宮線。獵獵寒威雲不卷。風頭轉。時看雪霰吹人面。南至迎長知漏箭。書雲紀候冰生妍。臘近探春春尚遠。閑庭院。梅花落盡千千片。

3.《減字木蘭花》

年代： 宋 作者： 黃庭堅

黃金捍撥春風手。簾幕重重音韻透。梅花破萼便回春，似有黃鸝鳴翠柳。

曉妝未愜梅添就。玉筍捧杯離鈿袖。會拼千日笑尊前，他日相思空損壽

4.《鷓鴣天·曾為梅花醉不歸》

年代： 宋 作者： 朱敦儒

曾為梅花醉不歸。佳人挽袖乞新詞。輕紅遍寫鴛鴦帶，濃碧爭斟翡翠卮。人已老，事皆非。花前不飲淚沾衣。如今但欲關門睡，一任梅花作雪飛。

5.《菩薩蠻·等閑將度三春景》

年代： 宋 作者： 曹勛

等閑將度三春景。景春三度將閑等。愁怕更高樓。樓高更怕愁。弄花梅已動。動已梅花弄。梅看幾年催。催年幾看梅。
5.描寫「梅花喜鵲」的詩句有哪些
《梅花 / 梅》宋· 王安石牆角數枝梅，凌寒獨自開。

遙知不是雪，為有暗香來。《白梅》元· 王冕冰雪林中著此身，不同桃李混芳塵。

忽然一夜清香發，散作乾坤萬里春。《漁家傲（七夕）》宋· 歐陽修喜鵲填河仙浪淺。

雲軿早在星橋畔。街鼓黃昏霞尾暗。

炎光斂。金鉤側倒天西面。

一別經年今始見。新歡往恨知何限。

天上佳期貪眷戀。良宵短。

人間不合催銀箭。《卜運算元·詠梅》近· 毛澤東風雨送春歸，飛雪迎春到。

已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。俏也不爭春，只把春來報。

待到山花爛漫時，她在叢中笑。《卜運算元·詠梅》宋·陸游驛外斷橋邊，寂寞開無主。

已是黃昏獨自愁，更著風和雨。無意苦爭春，一任群芳妒。

零落成泥碾作塵，只有香如故。
6.【我喜歡的一部藝術作品作文有喜鵲的鳴叫,梅花的斗艷,枝條的伸展
有喜鵲的鳴叫，梅花的斗艷，枝條的伸展.有的已經盛開，有的還是花蕊，還有的只是花骨朵兒.你看，那淡江色的梅花才剛剛盛開不久，5片花瓣沒完全張開，似乎還沒睜開那朦朧睡眼.枝上綴滿了一簇簇的花朵和花蕾.梅花共有5片圓形花瓣，薄薄的針狀形的花蕊是紫紅的.這些花十分普通，不嬌艷，不珍奇，卻給人們一種朴實的美.在虯枝中也躲藏著一些梅花，它們像一位位羞答答的姑娘不願讓人們看到.在梅枝上停著一兩只喜鵲，它們「嘰嘰喳喳」的叫個不停，像是在評論梅樹的美.一隻說：「這幾株梅樹太美了，我一定要為它們譜一首動聽的歌，讓所有人都能聽到這里有幾株美麗的梅樹！」另一隻說：「我要為梅樹作一首詩，每一株梅樹就是一首詩，讓全世界的人都知道這是最美的樹！」 它們正在為梅樹增添一份新的色彩！它們正在為梅樹編織一首美妙的旋律。

關於梅花詩句書法作品 1.「寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來」的書法字體字帖
「寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來」楷體書法如下：楷書書法字體的特點：楷書由隸書逐漸演變而來，更趨簡化，橫平豎直。

《辭海》解釋說它「形體方正，筆畫平直，可作楷模」。這種漢字字體端正，就是現代通行的漢字手寫正體字。

(2)梅花體字帖擴展閱讀寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來的意思是：寶劍的銳利刀鋒是從不斷的磨礪中得到的，梅花飄香來自它度過了寒冷的冬季。喻義要想擁有珍貴品質或美好才華等是需要不斷的努力、修煉、克服一定的困難才能達到的。

此句不是古語，而是當今俗語時諺，最初出現於上世紀六十年代早期，1983年中國民間文藝出版社《俗語》權威著錄。同時收錄在清代同治年間儒生周希陶編寫的《警世賢文·勤奮篇》，用以表達一個人如果要想在事業上有所成就，就必須准備好面對各種困難的挑戰，不斷在歷練中豐富自己的閱歷，提升自己的能力，才能達到自己理想的目標，不經過一次次磨練甚至失敗，一帆風順的只想成功那是不可能的，即使是一時運氣好，但也不會堅持長久。
2.明文徵明行書梅花詩卷的書法賞析
文徵明行書《梅花詩》卷，該詩卷為一般行書手稿，寫得清新俊逸。文徵明在書法藝術上成就最高的是小楷，所以這幅《梅花詩》卷仍帶有很濃的小楷筆意。此卷行書熔晉、唐大家於一爐，而又不同於他們那種筆意連綿、體勢險絕、極度誇張之作。在文徵明的筆下，明顯洋溢著他自己那種恬淡平和的風神氣息。此卷運筆悠然老到，意氣平和，牽來曳往，應規入矩，精謹而純熟。全卷雖無縱橫捭闔之勢，但由於書傢具有很強的駕馭中鋒用筆的能力，故而整體筆勢圓融婉轉、飛動輕靈、開合有度、收放適宜。其筆墨流暢而不飄浮，點畫纖細處而不顯弱，骨氣深沉，血肉豐潤。偶作牽連縈帶之筆，亦無拖沓之嫌。

文徵明此詩卷的結字似欹反正，或大或小，或偏或正，方圓肥瘦，疏密長短，各具姿態，隨心所欲又不逾規矩。在用筆上，此卷以中鋒為主，筆畫起止有斷有連、有虛有實，清爽利索，雖然變化多端，然而最終能一氣呵成，自然流暢。其章法疏空簡闊，用墨濃淡相間，造成了黑白平衡的視覺效果。總之，此卷書法用筆虛和而骨力內蘊，用墨濃淡不拘而神韻反出，章法疏空而氣勢流宕。這也是文徵明行書的主要特徵，反映了士大夫文人崇尚自然的率真情致。
3.《梅花》王安石的作品~
梅花

王安石

牆角數枝梅，

凌寒獨自開。

遙知不是雪，

為有暗香來。

牆角有幾枝梅花，正冒著嚴寒獨自開放。為什麼遠看就知道潔白的梅花不是雪呢？那是因為梅花隱隱傳來陣陣的香氣。

[賞析]

古人吟唱梅花的詩中，有一首相當著名，那就是在作者之前，北宋詩人林逋的《山園小梅》。尤其是詩中「疏影橫斜水清淺，暗香浮動月黃昏」兩句，更被贊為詠梅的絕唱。林逋這人一輩子不做官，也不娶妻生子，一個人住在西湖畔孤山山坡上種梅養鶴，過著隱居的生活。所以他的詠梅詩，表現的不過是脫離社會現實自命清高的思想。作者此詩則不同，他巧妙地借用了林逋的詩句，卻能推陳出新。你看他寫的梅花，潔白如雪，長在牆角但毫不自卑，遠遠地散發著清香。詩人通過對梅花不畏嚴寒的高潔品性的贊賞，用雪喻梅的冰清玉潔，又用「暗香」點出梅勝於雪，說明堅強高潔的人格所具有的偉大的魅力。作者在北宋極端復雜和艱難的局勢下，積極改革，而得不到支持，其孤獨心態和艱難處境，與梅花自然有共通的地方。這首小詩意味深遠，而語句又十分樸素自然，沒有絲毫雕琢的痕跡。
4.明文徵明行書梅花詩卷的作品介紹
藏於遼寧省博物館的《梅花詩》卷是文徵明遺留下來的較為成熟時期的代表作之一。

此卷為行書，縱47.2厘米，橫470厘米，共13行，每行五字。內容為文徵明自己所創作的《梅花詩》七律三首。作者署「壬子款」，為嘉靖三十一年，此時文徵明83歲。卷後鈐「文徵明印」白文方印、「衡山」朱文方印，引首印鈐「傍雲」圓朱文。
5.明文徵明行書梅花詩卷的基本信息
行書《梅花詩》卷是明代書畫家文徵明書詠梅花詩三首，時年已八十有三。

此書卷縱四十七點二厘米，橫四百七十厘米，現藏於遼寧省博物館。文徵明在書法藝術上成就最高的是小楷，所以這幅《梅花詩》卷仍帶有很濃的小楷筆意。

此卷行書熔晉、唐大家於一爐，而又不同於他們那種筆意連綿、體勢險絕、極度誇張之作。在文徵明的筆下，明顯洋溢著他自己那種恬淡平和的風神氣息。

此卷運筆悠然老到，意氣平和，牽來曳往，應規入矩，精謹而純熟。全卷雖無縱橫捭闔之勢，但由於書傢具有很強的駕馭中鋒用筆的能力，故而整體筆勢圓融婉轉、飛動輕靈、開合有度、收放適宜。

其筆墨流暢而不飄浮，點畫纖細處而不顯弱，骨氣深沉，血肉豐潤。偶作牽連縈帶之筆，亦無拖沓之嫌。

反映了士大夫文人崇尚自然的率真情致。
6.「寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來」顏體書法圖片
顏體書法如下圖：

寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。這句詩是出自明代佚名《警世賢文·勤奮篇》。

白話文釋義：寶劍的銳利刀鋒是從不斷的磨礪中得到的，梅花飄香來自它度過了寒冷的冬季。喻義要想擁有珍貴品質或美好才華等是需要不斷的努力、修煉、克服一定的困難才能達到的。

(2)梅花體字帖擴展閱讀

顏體的書法特點：

結體方正茂密，筆畫橫輕豎重，筆力雄強圓厚，氣勢庄嚴雄渾。

從特點上論，顏體形顧之簇新、法度之嚴峻、氣勢之磅礴前無古人。從美學上論，顏體端莊美、陽剛美、人工美，數美並舉，幽為後世立則。從時代論，唐初承晉宋餘緒，未能自立，顏體一出，唐斗壇所鑄新體成為盛唐氣象鮮明柄志之一。

顏真卿的楷書一反初唐書風，行以篆籀之筆，化瘦硬為豐腴雄渾，結體寬博而氣勢恢宏，骨力遒勁而氣概凜然，這種風格也體現了大唐帝國繁盛的風度，並與他高尚的人格契合，是書法美與人格美完美結合的典例。他的書體被稱為「顏體」，與柳公權並稱「顏柳」，有「顏筋柳骨」之譽。

其楷書結體方正茂密，筆畫橫輕豎重，筆力雄強圓厚，氣勢庄嚴雄渾。早期作品以《郭虛己碑》、《多寶塔碑》等為其代表作，個人風格尚未形成，結體謹嚴，清麗俊秀，成熟作品首推《顏勤禮碑 》為其代表作，此時外拓開張，剛勁雄強的個人風格已然形成，晚年作品則以《麻姑山仙壇記》等為代表，用筆結體多古拙之趣。

參考資料來源：搜狗網路-顏體

『叄』 用寶劍鋒從磨礪出梅花香自苦寒來寫作文

1. 以「寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來

劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。

寶劍鋒自磨礪出，梅花香自苦寒來」。這是我的座右銘，每當我遇到困難時，我就會想起它。

這句話是說：磨礪，摩擦使其銳利，比喻磨練。苦寒，極端寒冷，嚴寒。

寶劍的銳利需要經過反復的磨礪，梅花的清香是經歷了嚴冬的考驗才釋放出來的。人要成才，事要成功，都得付出努力和代價。

只要肯付出，萬事都能成功。 「苦難是磨練力量和意志的礪石。」

就象為國爭光的劉翔。他突破了世界記錄，但這並不是巧合，在成功的背後，更多的是他付出的汗水。

每天，當大家悠然自得地休息時，劉翔卻堅持不懈地磨練自己。老師說過：「成功就在於別人放棄的時候，你仍在堅持。」

這樣的人冠軍能不屬於他嗎？ 人類是在磨練中成長的，只要多磨練自己，只要多付出汗水，就會有收獲，日積月累，我們就會成功。因此，我要在磨練中變得堅強，就像暴風雨中自由自在地展翅飛翔的雄鷹。

事實正是這樣。記得三年級物仿時快期中考試了，我覺得自己都復習好了都懂了；所以每天回家只寫完作業，然後就下樓玩了 ，從來不做課做碼外題，不把期中考試當回事。

到了考場上，快速的答完卷子之後只是眼睛過一遍的那樣檢查，也沒有驗算，覺得很無聊。可成績下來後卻讓我的大吃一驚，語文96還可以，數學卻只有89分這時我才意識到自己的不對。

期末考試前我不管會不會都要做很多題，背概念，做完作業也不下樓玩，練習檢查。期末考試是我一遍又一遍的檢查，每遍都用草稿紙再驗算幾遍，終於功夫不負有心人，我語文考了95.5分，數學也是95.5分。

真所謂：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。 舉個家喻戶曉的例子：約翰·希頓是一位遠近聞名的文學大使，他曾先後發表過87部著作之多，然而小時候的他，由於家境貧困、生活拮據，使他經常有家難歸、衣食無著、終日四處游盪。

因此，他曾在叔叔開的一個小飯館里干過活；在倫敦的一家餐館里做過釀酒工；還從事過代理人的工作&hllip;&hllip；然而，這一切的一切，都無法阻擋他讀書的熱情，只要一有空就會捧著一本書，站在書店裡津津有味地看起來，還會一段一段地做著記錄，「日復一日，年復一年」，長年累月積累了深厚的文學知識，為他成為大名鼎鼎的大文豪奠定了扎實的基礎。「功夫不負有心人」，在他28歲時，成功發表了《熙澤奇遇》，一舉成名！ 就這樣，他成功了！正因為他具有勤奮、智慧的精神及「寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來」的品質，才使他那可謂是五味俱全的人生獲取了榮譽、富貴。

感恩生活，它讓我學會了自強不息、堅持不懈，因此，它讓我在夏令營中收獲了無數無數的歡樂&hllip;&hllip； 去年，我報名參加了一個「諾亞方舟號「的六日五夜的夏令營，其中，這些天的衣食住行都得自已自理完成，夏令營的第一天，我的表現不容樂觀，不是洗衣服時肥皂漬濺到了臉上，就是睡覺時因有蚊蟲翻來覆去睡不著；不是吃飯時嫌難吃餓得肚子咕咕叫，就是練習擒拿格鬥時姿勢不標准&hllip;&hllip；這一切的一切，都讓我很傷心，但是，我並沒有灰心喪氣，而是抬起頭，昂首挺胸罩胡纖地走了下去，終於，我的兩篇軍訓日記得到了老師的嘖嘖稱贊，我所釋放出來的不懈，得到了老師的肯定，被評為「諾亞方舟號小勇士」。 是啊，從極不情願的參加訓練，到成功通過岩降考試；從怨天憂人的態度到喜出望外的心情；從孤僻的性格到與眾多朋友和睦相處&hllip;&hllip；這些不同尋常的表現，用一句俗語概括，可真謂是「寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來」啊！ 同學們，讓我們像勇敢的海燕，無視暴風雨的挑釁；讓我們像堅毅的霍金，改寫生命的詩歌；讓我們像那無邊無際的大海，把自已的波瀾壯闊獻給世間。

2. 寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來」的作文,800字

寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來 「寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。」

寶劍的鋒利，是經過反復磨礪。梅花的清香是經歷了嚴冬的考驗才釋放出來的。

人要成材，事要成功，都得付出代價，經歷考驗。 這句名言一直在激勵著我，每當我受挫折的時候，是這句話給了我力量。

小時候我報名了硬筆書法班，可是每當大家都能寫出非常漂亮的字時，只有我還只停在初級的水平。我非常傷心，向媽媽哭訴。

媽媽溫柔地笑著安慰我：「『寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。』這是上天給你的考驗，你要堅持努力，就能一定能成功！」當時我也沒聽懂這句話是什麼意思，只知道要更加努力才能超過別人，才能寫出更漂亮的字。

於是，我便更加刻苦地練字。終於，當我第一次獲得書法比賽的冠軍時，我嘗到了勝利的喜悅。

此時此刻，我明白了媽媽告訴我的話：「寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。」要成功，必須得比別人花出更多的時間，消耗更多的精力，才能成功。

從此以後，這句話便深深地刻在了我的心裡，當我一度想放棄，一度要失敗的時候，這句話就像太陽，給了我希望的光芒，讓我在人生的道路上披荊斬棘，通向成功的終點。 二年級的時候，我因考試失誤而氣餒地面對著鮮紅的「x」，聽著同學們冷嘲熱諷，看著父母的失望眼神，我哭了，我對自己失去了信心。

突然間，那一剎那我頭腦里閃過了媽媽告訴我的話：「寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。」我猛醒悟：每個人都會經歷失敗，所以一定要加倍努力，才能讓那些曾經嘲笑過我的人後悔。

於是我又重新振作了起來，把淚水化作汗水勤奮學習，不懂就問，終於又一次考試取得了優異成績。 在成長的道路上，會有許多挫折與坎坷，但一定要記住：「寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。」

戰勝困難，就一定能成功。

3. 座右銘.寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來的作文600字

寶劍鋒自磨礪出，梅花香自苦寒來」。這是我的座右銘，每當我遇到困難時，我就會想起它。這句話是說：磨礪，摩擦使其銳利，比喻磨練。苦寒，極端寒冷，嚴寒。寶劍的銳利需要經過反復的磨礪，梅花的清香是經歷了嚴冬的考驗才釋放出來的。人要成才，事要成功，都得付出努力和代價。只要肯付出，萬事都能成功。 「苦難是磨練力量和意志的礪石。」就象為國爭光的劉翔。他突破了世界記錄，但這並不是巧合，在成功的背後，更多的是他付出的汗水。每天，當大家悠然自得地休息時，劉翔卻堅持不懈地磨練自己。老師說過：「成功就在於別人放棄的時候，你仍在堅持。」這樣的人冠軍能不屬於他嗎？

人類是在磨練中成長的，只要多磨練自己，只要多付出汗水，就會有收獲，日積月累，我們就會成功。因此，我要在磨練中變得堅強，就像暴風雨中自由自在地展翅飛翔的雄鷹。

事實正是這樣。記得三年級時快期中考試了，我覺得自己都復習好了都懂了；所以每天回家只寫完作業，然後就下樓玩了 ，從來不做課外題，不把期中考試當回事。到了考場上，快速的答完卷子之後只是眼睛過一遍的那樣檢查，也沒有驗算，覺得很無聊。可成績下來後卻讓我的大吃一驚，語文96還可以，數學卻只有89分這時我才意識到自己的不對。期末考試前我不管會不會都要做很多題，背概念，做完作業也不下樓玩，練習檢查。期末考試是我一遍又一遍的檢查，每遍都用草稿紙再驗算幾遍，終於功夫不負有心人，我語文考了95.5分，數學也是95.5分。真所謂：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。

4. 寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來的作文,800~1000字,速度

寶劍鋒從磨礪出 梅花香自苦寒來

寶劍鋒從磨礪出 梅花香自苦寒來，我認為這是一句極好的至理名言。任何的成功都是勤奮的苦根上長出的甜果，沒有人能隨隨便便成功。若想成功，就一定要經過漫長的風風雨雨，經歷時間的磨練。華羅庚曾說過這樣一句話：「勤能補拙是良訓，一分辛勞一分才。」的確也是這個意思。

古今中外，曾涌現出無數個令人敬佩的有名人士，他們的光輝成就讓世人驚嘆，但他們並非一生下來就掌握著某種特殊的本領或擁有某種異於常人的智慧。使他們的勤奮和毅力最終讓他們能得到人生的饋贈，有的人感到羨慕而不解，其實那些名人的成就並不是因為上天的眷戀，而是因為他們有一種難能可貴的精神——勤奮。

勤奮造就了一個個名人，造就了一個個奇跡，而有的人卻永遠只沉溺於幻想之中，幻想著他的成功，光明的未來，不敢去追求，去拼搏，結果往往成了平庸無志的人。有位詩人為了諷刺這種語言巨人，行動矮人寫了「夢里走了許多路，醒來還是在床上」的詩句。有的人有凌雲的豪情，有的人有卓越的才能，有的人有睿智的大腦，可他們沒有毅力，想回喵喵叫但不會捉老鼠的貓，有翅膀卻不願飛翔的雛鷹，最終也不會得到他們想要的，不願勤奮，只有沉淪於滾滾紅塵之中，碌碌無為一世。

而往往有些人天資差，卻憑著一股勤奮勁成就了一番大業。曾國藩是中國歷史上最有影響的人物之一，然而他的天賦並不高。有一天夜裡他在家讀書，一篇文章不知讀了多少遍了，還在朗讀，因為他還沒有背下來。這時候他家裡來了一個賊，潛伏在他的屋檐下，希望讀書人睡覺後能撈點好處。可是等啊等，就是不見他睡覺，還是翻來覆去讀那篇文章。賊人大怒，跳出來說：「這種水平讀什麼書？」然後將那篇文章背誦一遍揚長而去！而曾國藩靠著這份勤奮最終取得了成功。他的樑上君子，倘若他也有曾國藩那樣的勤奮，憑著他的天分，也許獲得的成就比曾國藩還大，可他終究沒有毅力，只有湮沒在塵世中。

寶劍鋒從磨礪出 梅花香自苦寒來，一個人付出了勤奮和努力總會獲得回報。誰克服了重重困難，誰能堅持走下去，誰就是贏者。而不在於人的天資。卓越的才能，過人的智慧必須以豐富知識為基礎。聰明的人如果不勤奮，也會慢慢變得愚笨；不聰明的人如果勤奮，也會慢慢變得聰明。不管是學習還是工作，勤奮才能取得更好的成績。

5. 【寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來座右銘的作文】

1 寶劍鋒自磨礪出，梅花香自苦寒來」.這是我的座右銘，每當我遇到困難時，我就會想起它.在去年放暑假的時候，有一個少兒歌手電筒視大賽，我覺得他們只是唱歌就可能當歌星了，因為我天生就是金嗓子，我大膽的想像如果有一天我和他們一起比賽的時候，我肯定回拿金獎.於是每天我看電視的時候都會和他們一起唱.我也覺得自己人唱得非常好聽.開學後我就讓爸爸幫我找了一位有名的老師教我學習聲樂.老師先讓我唱一首歌給她聽，唱完後，老師說我的噪子很好，鼓勵我學下去.我總覺得唱歌很好學，就驕傲起來，可我沒想到的是聲樂竟這么難.第一節課，老師讓我站起來，先練聲，唱了幾十遍後，老師還說要多練，這才叫唱歌，我有些不耐煩了.唱歌時老師又讓我拿個本子把歌詞抄下來才讓唱.我覺得唱歌太難了，以後再也不敢學了.那天晚上睡覺的時候，我左思右想睡不著，我突然想起了我的那句座右銘：「寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來.」如果我堅持不懈的努力，我就能像鋒利的寶劍和凌寒獨自開的梅花一樣.我要學好唱歌，我一定要堅持下來，才能取得好的成績.從此以後，我更加努力的學習唱歌，經過了一年的努力我居然被李老師選為了「金帆少兒合唱團」的團員了.通過了這件小事後，我更加的努力地學習唱歌，經過我的努力和參加比賽，我知道了我要堅持不懈.2 在我座位的右上方，貼著一張被壓膜過的座右銘.這張座右銘是我們劉老師未我們全班同學實現理想而教我們做的，是我自己一筆一畫寫成的心血，然而，我卻傷害了它.每當提起這張人生座右銘，時而令我唉聲嘆氣一籌莫展，時而又令我為之驕傲心滿意得.因為這一張人生座右銘太嚴了，人總是需要一定程度的自由的.嚴格的座右銘那！請你高抬貴手，把我制定的尺度放寬些吧！這些制度把我壓得氣喘吁吁，雖然我想更改，但現在已經晚了.法律太無情了，同時也為自己的不慎「失誤」感到後悔.寬容的座右銘那！請你把我的快樂再延長一點吧！沒當我有一些成就時，總覺得時間在飛梭，而你卻沒有什麼獎勵，讓外倍感失望.有時.我真為你——人生座右銘感到困惑，真不明白劉老師為什麼要我們做這種吃力不討好的事.其實，我錯了.自打劉老師讓我們精心設計並製作自己的人生座右銘時起，就早在我們心種奠定了自己對未來的夢想.制定人生座右銘，是讓我們為自己的將來打下堅實的基礎，同時也少不了為自己的背叛「買單」.盡管我對自己的未來抱有極大的信心，但畢竟自己還要與大家共同進步，共同競爭.舊這樣，你進我也進，你爭我也爭，使我們潛在的一種競爭意識得到了發揮.是的，其他班與我們班相比，課余之時還是少了一種力量與樂趣，而我們班卻沒有將這一有力的優勢加以善用，更加不能拋磚引玉，把其中最深的奧義施展出來，從而達到擁有最高責任感的境界.這就是我想對你——人生座右銘說的話.深知我而理解我的，除了你之外還有其他嗎？3 「寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來.」每個人都有自己的座右銘，我也不例外，這就是我的座右銘.我是一個愛寫毛筆字的男孩，開始，我的字在毛筆字班裡不算好，歪歪斜斜，不成體統，梁老師看了，微笑地走過來，和藹地對我說：「小夥子，你的字也不是很差，只要認真寫，還是寫得好的，古人曾說過，『心正則筆正』嘛！」梁老師的鼓勵和教導，堅定了我學習書法的決心.冬季的一天，天上下著鵝毛大雪，我吃完早飯，正想著去不去學習書法，顯得猶豫不決.可是，一個星期沒見到梁老師，怪擔心他老人家的.於是，我沖出了家門，像教室奔去.到了那兒，我敲敲門，沒人開，我像：天怎麼冷，梁老師這么大歲數肯定不會來了！我正想走，突然後面傳來一陣和藹的笑聲，我回頭一看，原來是梁老師買包子回來了，他說：「好！小夥子，今天就咱爺倆了.」於是，梁老師給我排字、講課，不知不覺中，一個中午過去了，臨走前，梁老師寫了「寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來」兩副字送給了我，並給我講了它的意思.我愛我的座右銘，它包含了梁老師對我的無限希望，我又想起了它的意思：做什麼事都要下功夫，寫好字，要磨出硯底來.梅花之所以香，是因為它經受了嚴冬的考驗.。

6. 寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來作文

寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來有人說，沒有做不成的事，只有不去做的事。

生活中，每當我們做成一件事，每當我們獲得成功，我們才會恍然發現，其實做成功每一件事並不像我們想的那麼困難，只要下了決心，努了力，刻了苦就可以完美的完成一件你心中所想的事。也正如「寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來」說的那樣，寶劍的銳利刀鋒是從不斷的磨礪中得到的，而梅花飄香來自它度過了寒冷的冬季。

喻義要想擁有珍貴品質或美好才華等是需要不斷的努力、修煉、克服一定的困難才能達到的。以前1.2年級的時候，我寫的文字是十分十分難看的，簡直慘不忍睹。

但是，在2年級升3年級的暑假期間，除了寫作業以外，我還會經常練練字，寫字帖，有時候寫字帖照著那上面的範字描，都描的歪歪扭扭，但後來我才努力去觀察那字貼上的範字，並用筆在範字上刻，有時寫好一個字要花掉半天的時間，因為我得去觀察那範字的結構，還有鈍筆的地方。我每天都會這么做，直到我把某一個字寫得好看了，才會休息，或繼續練其他字。

因為我要練字，所以除了和爸爸媽媽去旅遊，回老家，我都少有出去玩。經過了一個暑假的訓練，雖然我現在寫得字還不算太好，但我的字寫得也比以前大有進步，這得歸功於我一個暑假的練習。

這一個暑假的練習除了讓我字寫得好以外，我還明白了一個道理，那就是「寶劍峰從磨礪出，梅花香自苦寒來」。

7. 作文：我喜歡的一句名言以寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來寫一篇作

語文書上有句「寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來」的格言，它的意思是磨礪，摩擦使其銳利，比喻磨練，苦寒，極端寒冷，嚴寒；寶劍的鋒利，需要經過反復的磨礪，梅花的清香也是經歷了嚴冬的考驗才是放出來的.從此，我便以這句格言來激勵自己人要成材，事要成功，都得付出代價，經歷考驗的.記得以前，我在一個普通的舞蹈班學習舞蹈，老師說我身體的軟度十分好可以上小學組最好的那個舞蹈班，我欣喜若狂.第二個星期我來到那個舞蹈班，在哪裡老師教的一個個動作都有一定的難度.例如，這個班中的壓腿都不像其他班那樣千篇一律，雖說與眾不同，第1個與眾不同的是有難度，第2個與眾不同的是方法.那些與我年齡相仿的同學，她們的動作嫻熟，姿態優美，讓人覺得我這只丑小鴨步入天鵝群一般，我覺得自己老跟不上她們的節奏.中途休息時，老師教我學前喬，找來一位同學給我做示範，首先要雙手從胸前推出，左腳要先伸出20厘米的位置單腳點地；其次，上半身俯下，手掌著地要如同樹根一樣緊抓地不放；最後，雙腳從身體後方一次從空著你規劃到身體前方，這樣就做了一個前喬.有時老師問我看懂了沒，我似懂非懂的點點頭.一次星期六，我和媽媽到家附近的草坪上學習前喬，我按照老師交給我的方法，一步一步的練，我發現了一個個深藏其中的奧妙，我練的大汗淋漓，在大人的勸阻下我依然一刻也不聽的練.心中默想著：羅雅麗這么小的一個挫折，難道你就這樣放棄了嗎？前面打的基礎不全部浪費了嗎？還是練吧！漸漸地，我可以打1個，2個，3個前喬了……..我得意的打個媽媽看，媽媽鼓勵我說：「不錯，有進步！」話音剛落，我便打了一個重心不穩的前喬，身子重重的摔了下去.從那以後我便十分謹慎得打前喬.再去上舞蹈課時，我放鬆心情打了一個前喬，老師樂的直誇我，我心裡也美滋滋的.從那以後每當我遇到挫折時總會想一想學前喬的啟示：寶劍的鋒利都是經歷了長久的打磨才有的，梅花的清香也是熬過漫長的嚴冬才釋放出來的，那我們人類何其而不為呢？做什麼事情都要付出辛勤的汗水，經過一次次考驗才能成功，就像「不經歷風雨，怎能見彩虹」一樣.「寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來」這句我的座右銘將使我受益終身.。

8. 求幫忙寫一篇關於寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來的作文

寶劍之所以鋒利是因為它經過艱苦的努力，梅花之所以美麗是因為它被風吹雨打。

寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。

——軍訓感言

海洋如果沒有江流河川的匯聚，就無法擁有驚濤駭浪的壯麗；山峰如果沒有陡峭的懸崖，就無法擁有跌宕起伏的險峻；曇花如果沒有匯聚精力只開一瞬的決心，就無法擁有那瞬間動人心魄的魅力；竹子如果沒有破土而出的張力，就不會是筆直修長的謙謙君子；我們如果沒有勇於開始的勇氣，沒有一旦開始便堅持到底的毅力，就無法體現軍訓的意義。

盡管我是初二的學生，但更要因此為新生做好榜樣，嚴格接受軍訓的考驗。我們一直生活著「衣來伸手，飯來張口」的日子，可在這軍訓的短短兩天，我深刻認識到了這種生活的來的緣由，如果沒有軍人日夜已繼的堅守，我們就無法安居樂業，為了更好的增強我們的國防意識，從8月29起，學校開展了軍訓活動，我們脫離了暑假的懶散生活。

教官有著黝黑的皮膚和剛毅的臉龐，他是海軍619部隊中的一員，他給我們示範標準的動作，看似簡單，當我實際開始練習時，才認識到每一個最簡單的動作都要求嚴謹、有力度。在訓練時，我們一次次重復著「向右轉、向左轉、向後轉」的動作，哪怕是站姿都要求一絲不苟。

我們的汗水撒在土地上，我們的心在炎炎陽光中沸騰，「齊步走！」「立正！」當我們的每一個動作都顯得整齊有力時，教官的臉上也不禁有了笑意，這些整齊動作的背後，是教官的辛苦教導，是一個個同學的倒下也不放棄。當我親眼看著同學嘴唇蒼白的被扶走，再帶著堅持不懈的步伐主動歸隊時，我不禁對他們暗暗欽佩，被他們不怕苦、不怕累的行為一點點感染，我的心變得炙熱，用自己的心去真真切切的訓練……「稍息！」「立正！」……

這節初二的第一堂課——軍訓獲得了圓滿成功，通過這次軍訓，讓我明白我不再是哭著撒嬌的小孩子，不再是只知道讀書的書獃子，我必須自己搭建登上山峰的梯子，我必須在遇到難題時自己創造機會、改變困境。而且，我加深了對國家海軍部隊的理解，有了保家衛國的責任，這次軍訓告訴我們面對苦、難應有的態度和行為。

「寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來」，沒有努力，哪來收獲？就算以後高中時還有更殘酷的軍訓，但是我相信「水滴石穿，繩鋸木斷」，是不斷的堅持，是不輕言放棄，讓我們能夠有機會笑到最後，成為真正的強者。

『肆』 「寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來」的書法字體字帖

「寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來」的書法楷體字帖如下：

(4)梅花體字帖擴展閱讀

梅花寓意

編輯

梅花是中國傳統名花，它不僅是清雅俊逸的風度使古今詩人畫家為它贊美，更以它的冰肌玉骨、凌寒留香被喻為民族的精華而為世人所敬重。中國歷代文人志士愛梅、頌梅者極多。梅以它的高潔、堅強、謙虛的品格，給人以立志奮發的激勵。

在嚴寒中，梅開百花之先，獨天下而春，因此梅又常被民間作為傳春報喜的吉祥象徵。有關梅的傳說故事、梅的美好寓意在我國流傳深遠，應用極廣。它象徵著鐵骨錚錚，不屈不撓，幸福吉祥。敢斗霜雪，疏放冷艷的梅花，在儒家正繞觀念塗抹下，成為高潔守道的凜然君子，不畏嚴寒剛毅雄傑，驚頑起懦的勇猛鬥士。

毛澤東《詠梅》一詞更是把這種精神提高到一新的時代高度。滿身清氣，屹立於嚴寒里；堅貞不屈，傲視風雪；獨立，奮進，不依附於他物，正是中華民族氣魄之根本，節氣之象徵，無疑也是梅文化的最高表現形式和巨大的社會影響力。

梅也是幸福吉祥物。古人認為，「梅具四德，初生為元，開花如亨，結子為利，成熟為貞」。梅花綻開五瓣，象徵快樂，幸福，長壽，順利，和平，有梅開五福之說。

喜鵲在梅枝上歡悅鳴叫的圖案，常被稱為「喜報早春」，「喜報春光」，「喜上眉梢」，取諧音或寓意。吉祥圖案還有「竹梅雙喜「，由竹梅和兩雙喜鵲紋圖，竹喻夫，梅喻妻，常用以祝賀新禧。

梅花還吸引了古今無數的詩人畫家，或詠梅言志，或借梅寄情，流傳下來的詩畫之多，遠非其他花卉所能比。

參考資料來源：網路-梅花香自苦寒來

『伍』 一天練多長時間字帖 寫多少天才可以把字寫得很漂亮 我字還可以

一天練30分鍾以上，字帖可以寫的漂亮。
①練字主要看你堅持的天數，簡單來說做嘩，我練字練一個暑假，每天抽出30分鍾，那麼開學時字就可以相當漂亮。

②如果你是上班族或者現在上學，沒有那麼多時間，就一天20分鍾訓練，大半學期，也就是3個月或4個月差不多字很美觀了。

③如果你特別忙，每天至少練字10分鍾，練一個學期字也可以過關。

④如果你想練書法成為名家之類的，就得刻苦練半輩子了。

切記，練字不洞胡含求快，30分鍾不是看你寫字多少而是看你會寫多少字，心平氣和，練字可以陶冶情操納笑。
希望我的回答對您有所幫助

『陸』 「寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來」的書法字體

顏體

『柒』 關於梅花詩句書法作品

1.「寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來」的書法字體字帖

「寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來」楷體書法如下：楷書書法字體的特點：楷書由隸書逐漸演變而來，更趨簡化，橫平豎直。

《辭海》解釋說它「形體方正，筆畫平直，可作楷模」。這種漢字字體端正，就是現代通行的漢字手寫正體字。

(7)梅花體字帖擴展閱讀寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來的意思是：寶劍的銳利刀鋒是從不斷的磨礪中得到的，梅花飄香來自它度過了寒冷的冬季。喻義要想擁有珍貴品質或美好才華等是需要不斷的努力、修煉、克服一定的困難才能達到的。

此句不是古語，而是當今俗語時諺，最初出現於上世紀六十年代早期，1983年中國民間文藝出版社《俗語》權威著錄。同時收錄在清代同治年間儒生周希陶編寫的《警世賢文·勤奮篇》，用以表達一個人如果要想在事業上有所成就，就必須准備好面對各種困難的挑戰，不斷在歷練中豐富自己的閱歷，提升自己的能力，才能達到自己理想的目標，不經過一次次磨練甚至失敗，一帆風順的只想成功那是不可能的，即使是一時運氣好，但也不會堅持長久。

2.明文徵明行書梅花詩卷的書法賞析

文徵明行書《梅花詩》卷，該詩卷為一般行書手稿，寫得清新俊逸。文徵明在書法藝術上成就最高的是小楷，所以這幅《梅花詩》卷仍帶有很濃的小楷筆意。此卷行書熔晉、唐大家於一爐，而又不同於他們那種筆意連綿、體勢險絕、極度誇張之作。在文徵明的筆下，明顯洋溢著他自己那種恬淡平和的風神氣息。此卷運筆悠然老到，意氣平和，牽來曳往，應規入矩，精謹而純熟。全卷雖無縱橫捭闔之勢，但由於書傢具有很強的駕馭中鋒用筆的能力，故而整體筆勢圓融婉轉、飛動輕靈、開合有度、收放適宜。其筆墨流暢而不飄浮，點畫纖細處而不顯弱，骨氣深沉，血肉豐潤。偶作牽連縈帶之筆，亦無拖沓之嫌。

文徵明此詩卷的結字似欹反正，或大或小，或偏或正，方圓肥瘦，疏密長短，各具姿態，隨心所欲又不逾規矩。在用筆上，此卷以中鋒為主，筆畫起止有斷有連、有虛有實，清爽利索，雖然變化多端，然而最終能一氣呵成，自然流暢。其章法疏空簡闊，用墨濃淡相間，造成了黑白平衡的視覺效果。總之，此卷書法用筆虛和而骨力內蘊，用墨濃淡不拘而神韻反出，章法疏空而氣勢流宕。這也是文徵明行書的主要特徵，反映了士大夫文人崇尚自然的率真情致。

3.《梅花》王安石的作品~

梅花

王安石

牆角數枝梅，

凌寒獨自開。

遙知不是雪，

為有暗香來。

牆角有幾枝梅花，正冒著嚴寒獨自開放。為什麼遠看就知道潔白的梅花不是雪呢？那是因為梅花隱隱傳來陣陣的香氣。

[賞析]

古人吟唱梅花的詩中，有一首相當著名，那就是在作者之前，北宋詩人林逋的《山園小梅》。尤其是詩中「疏影橫斜水清淺，暗香浮動月黃昏」兩句，更被贊為詠梅的絕唱。林逋這人一輩子不做官，也不娶妻生子，一個人住在西湖畔孤山山坡上種梅養鶴，過著隱居的生活。所以他的詠梅詩，表現的不過是脫離社會現實自命清高的思想。作者此詩則不同，他巧妙地借用了林逋的詩句，卻能推陳出新。你看他寫的梅花，潔白如雪，長在牆角但毫不自卑，遠遠地散發著清香。詩人通過對梅花不畏嚴寒的高潔品性的贊賞，用雪喻梅的冰清玉潔，又用「暗香」點出梅勝於雪，說明堅強高潔的人格所具有的偉大的魅力。作者在北宋極端復雜和艱難的局勢下，積極改革，而得不到支持，其孤獨心態和艱難處境，與梅花自然有共通的地方。這首小詩意味深遠，而語句又十分樸素自然，沒有絲毫雕琢的痕跡。

4.明文徵明行書梅花詩卷的作品介紹

藏於遼寧省博物館的《梅花詩》卷是文徵明遺留下來的較為成熟時期的代表作之一。

此卷為行書，縱47.2厘米，橫470厘米，共13行，每行五字。內容為文徵明自己所創作的《梅花詩》七律三首。作者署「壬子款」，為嘉靖三十一年，此時文徵明83歲。卷後鈐「文徵明印」白文方印、「衡山」朱文方印，引首印鈐「傍雲」圓朱文。

5.明文徵明行書梅花詩卷的基本信息

行書《梅花詩》卷是明代書畫家文徵明書詠梅花詩三首，時年已八十有三。

此書卷縱四十七點二厘米，橫四百七十厘米，現藏於遼寧省博物館。文徵明在書法藝術上成就最高的是小楷，所以這幅《梅花詩》卷仍帶有很濃的小楷筆意。

此卷行書熔晉、唐大家於一爐，而又不同於他們那種筆意連綿、體勢險絕、極度誇張之作。在文徵明的筆下，明顯洋溢著他自己那種恬淡平和的風神氣息。

此卷運筆悠然老到，意氣平和，牽來曳往，應規入矩，精謹而純熟。全卷雖無縱橫捭闔之勢，但由於書傢具有很強的駕馭中鋒用筆的能力，故而整體筆勢圓融婉轉、飛動輕靈、開合有度、收放適宜。

其筆墨流暢而不飄浮，點畫纖細處而不顯弱，骨氣深沉，血肉豐潤。偶作牽連縈帶之筆，亦無拖沓之嫌。

反映了士大夫文人崇尚自然的率真情致。

6.「寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來」顏體書法圖片

顏體書法如下圖：

寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。這句詩是出自明代佚名《警世賢文·勤奮篇》。

白話文釋義：寶劍的銳利刀鋒是從不斷的磨礪中得到的，梅花飄香來自它度過了寒冷的冬季。喻義要想擁有珍貴品質或美好才華等是需要不斷的努力、修煉、克服一定的困難才能達到的。

(7)梅花體字帖擴展閱讀

顏體的書法特點：

結體方正茂密，筆畫橫輕豎重，筆力雄強圓厚，氣勢庄嚴雄渾。

從特點上論，顏體形顧之簇新、法度之嚴峻、氣勢之磅礴前無古人。從美學上論，顏體端莊美、陽剛美、人工美，數美並舉，幽為後世立則。從時代論，唐初承晉宋餘緒，未能自立，顏體一出，唐斗壇所鑄新體成為盛唐氣象鮮明柄志之一。

顏真卿的楷書一反初唐書風，行以篆籀之筆，化瘦硬為豐腴雄渾，結體寬博而氣勢恢宏，骨力遒勁而氣概凜然，這種風格也體現了大唐帝國繁盛的風度，並與他高尚的人格契合，是書法美與人格美完美結合的典例。他的書體被稱為「顏體」，與柳公權並稱「顏柳」，有「顏筋柳骨」之譽。

其楷書結體方正茂密，筆畫橫輕豎重，筆力雄強圓厚，氣勢庄嚴雄渾。早期作品以《郭虛己碑》、《多寶塔碑》等為其代表作，個人風格尚未形成，結體謹嚴，清麗俊秀，成熟作品首推《顏勤禮碑 》為其代表作，此時外拓開張，剛勁雄強的個人風格已然形成，晚年作品則以《麻姑山仙壇記》等為代表，用筆結體多古拙之趣。

參考資料來源：搜狗網路-顏體

『捌』 讀書之樂何處尋 數點梅花天地心

    八月，陽光灑落，百花怒放，在這樣一個陽光充沛，生機盎然的午後，沏一杯香茗，點一縷檀香，放一曲古樂，一片片綠葉兒在水中繾綣舒展，一縷縷清香在微風中輕輕盪漾，一曲曲管弦如珠翠漸次落入玉盤，隨手翻開一本喜歡的書籍，這是一種多愜意的享受呀，這樣的生活多麼的充實，美好。

    一花一世界，一樹一菩提，一書一深情，一語一相思。喜歡讀書，喜歡那一字字中飽含的深情，喜歡那一句句淺淺的情思，就如同微風輕柔地撲在臉上，卻把融融的暖意留在心田。

    願變成一隻小小的丑魚兒在浩瀚的書海中遨遊，這是一個蔚藍遼遠的世界，與書中的人物一起快樂，一起悲傷，一起哀婉，一起拍案，一起欣賞「星隨平野闊，月涌大江流」的壯觀，飽覽「日出江花紅勝火，春來江水綠如藍」的美景，體會「行到水窮處，坐看雲起時」的淡然，感受「待到山花爛漫時，她在叢中笑」的寂寥，慨嘆「羌笛何須怨楊柳，春風不度玉門關」的悵惘……為林黛玉傷情而逝悲傷落淚，為杜麗娘因愛而生欣喜若狂……    亦喜歡在寂靜的深夜裡，獨倚床頭，伴一盞孤燈，捧一卷古書，在那蒼茫的夜色中，尋訪書中的風情雅韻，與其中人物品古論今。看萬里山河風光，千年悠遠歷史，探建安風骨，訪初唐三傑，與李白花間邀月共酌，與蘇軾共倚小軒窗，與辛棄疾醉里挑燈看劍，與納蘭容若共賞塞外風霜，不亦樂乎，不亦快哉。

   在這個世界裡恣意著喜怒和青春，這樣想著、走著、看著、樂著、好像人生早已面朝大海，春暖花開，連心中的色彩都忍不住濃厚起來，精神也逐漸豐滿充實。

   如今，整個社會都散發著浮躁的氣息，許多人都在尋找心靈可以棲息的彼岸，亦有很多時候，感覺前路渺茫，看不清方向，彷彿心中郁積了一團濁氣，被負面的氣場包圍，此時，正該用讀書來凈化心靈，在閑暇時節抄錄幾卷經書，摹幾筆好詞，臨幾本字帖，心慢慢就沉靜下來，如同一縷陽光破開黑暗，人生從此便是月在青天影在波的恬淡與自然，這便是讀書的樂趣所在，把這種快樂傳遞給人生，從此之後，便是滿眼的綠意盎然，繁花似錦，看山山絕色，看水水傾城。

   讀書是快樂的，書中的歲月是美好的，古人說：讀書之樂何處尋？數點梅花天地心。這就有點淡淡的禪味在里邊了，需要在漫長的歲月里，在飄滿墨香的書頁中，在充滿了情思的字里行間，在那回味悠長的意蘊里，去體會尋找，看那茫茫天地之間飛雪如花般飄舞，遠望去，朵朵紅梅漸次綻放，如同點點星火一路燃燒到天盡頭，連天邊的雲朵都被染上淡淡顏色，梅樹下，一隻素手攀上梅花，悄然回眸一笑，便是溫和從容，歲月靜好。