梅花鹿腳印像什麼

Ⅰ 動物的腳印像什麼形狀

具體如下：

小雞的腳印像小草。

小鴨的腳印像楓葉。

小馬的腳印像月亮。

小雞的腳印像竹葉。

小狗的腳印像梅花。

小馬畫月牙。

小鴨畫楓葉。

小狗畫梅花。

大象畫大餅。

小貓畫桃花。

梅花鹿的腳印像分開的樹葉。

狗熊的｀腳印像人的腳印。

小豬畫剪刀螃蟹畫花。

青蛙的腳印像外星人的手掌。

小鵝畫雨傘。

簡介

《動物的腳印》是一本全方位解讀動物腳印的趣味科普圖鑒，以獨特視角「腳印」為切入點，介紹動物生活的方方面面。人們很容易忽略動物的腳，但恰恰是動物的腳，才真正稱得上是「動物的另一張臉」。

孩子不僅可以「讀」這本書，還可以用手來比一比，真實感受大象、獅子、犀牛、熊貓等14種動物腳印的大小。比一比，猜猜這是誰的腳印？讀一讀，通過腳印了解動物的生活。

Ⅱ 什麼動物的腳印像什麼

1、小雞的腳印像小草。

2、小鴨的腳印像楓葉。

3、小馬的腳印像月亮。

4、小雞的腳印像竹葉。

5、小狗的腳印像梅花。

6、梅花鹿的腳印像分開的樹葉。

7、小貓的腳印像桃花。

8、青蛙的腳印像外星人的手掌。

9、小鵝的腳印像雨傘。

10、小豬的腳印像剪刀。

題目要求寫比喻句，展開合理想像，對小動物的腳進行描寫。

(2)梅花鹿腳印像什麼擴展閱讀：

寫比喻句的方法：

1、概念梳理

比喻一一比喻就是打比方,也就是利用完全不同的兩種事物之間的相似點作比較。(事物的特點包括：大小、顏色、形狀、作用、行為上的相似、事物的狀態和人的動作)

例：樹上的柿子就像一個個火紅的燈籠。

(柿子的顏色和形狀都和燈籠相似，所以比喻合理)

2、比喻句的構成

比喻詞包括：像、好像、彷彿、好似、猶如、如同、像，一樣，

例：樹上的柿子就像一個個火紅的燈籠。

本體，比喻詞，喻體(句中把「樹上的柿子」比作「火紅的燈籠」)

Ⅲ 動物的腳印像什麼形狀

鴨子的腳印像楓葉，公雞的腳印像竹葉，貓狗的腳印像梅花，馬牛羊的腳印像月牙，青蛙的腳印像外星人的手掌。

動物腳印：

動物足跡（ichnite footprint）是生物痕跡之一，是指鳥類、爬行動物、哺乳動物或其他動物在未固結的沉積物表面留下的腳印。

(3)梅花鹿腳印像什麼擴展閱讀：

在泥地里，體重越重的人，腳印越深。知道自己的體重後，站在你需要測量的腳印旁，與自己的腳印對比一下，可以估計體重。

這種推測方法叫做「步法追蹤術」，依據足跡特點（如八字步等）與行走規律，這種特徵是人在站立、行走時地面受力的位移運動，赤腳、著鞋襪的腳重壓、磨擦，腳與地面的這種相互作用，引起形態變化。

這種特徵具有相對的穩定性，其形態能為人的感覺器官直接感知，並可進行觀察和測量。從腳印的輕重、步態、步幅、虛邊、壓力、帶土等情況，即可分析出人的性別、職業、身材、習慣、年齡、身體特徵等。

Ⅳ 小學一年級的作業：什麼動物的腳印像什麼圖案，除了課本有的外，大家還能舉什麼例子

1、大象的腳印像燒餅。

2、梅花鹿的腳印像兩片分開的樹葉。

3、兔子的腳印像火把。

4、牛蹄的腳印像銀杏葉 。

5、小鴨的腳印像楓葉。

(4)梅花鹿腳印像什麼擴展閱讀：

運用比喻應該注意以下幾個方面

一、兩類事物，一點相似運用比喻時，先要明確想表現本體的什麼特點，然後根據這一特點積極展開聯想和想像，尋找一個和本體相似而又完全不同類的事物來作比。如果沒有相似點，那就不能構成比喻。

二、通俗易懂，貼切生動喻體應該是大多數讀者、聽眾熟悉的事物，而且與本體顯得貼切才好，才能引起讀者、聽眾的想像，產生趣味。

Ⅳ 梅花鹿的腳印像什麼

梅花鹿的腳印像兩片樹葉。梅花鹿由於四肢細長、蹄窄而尖，故而奔跑迅速，跳躍能力很強，尤其擅長攀登陡坡，能連續大跨度的跳躍，速度輕快敏捷。梅花鹿群居性不是很強，成年雄性往往是獨自生活，夏季和冬季會做短距離的遷移，有一定的領地意識，特別是繁殖季節。發生爭端時，常以鹿角和蹄子作為主要武器。