櫻花雨解說

A. 我的小學六年級作文

無論是身處學校還是步入社會，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想像力、思考力和記憶力的重要手段。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是我為大家收集的我的小學六年級作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我的小學六年級作文 篇1

一次，我與媽媽一起乘公共汽車去探訪親戚。車上人滿為患，許多站都有無數人上車，下車。我與媽媽由於要坐到終點站，所以一直呆在車上。

過了幾站，車上人越來越多，即使有人開了窗，可仍是熱得人直冒汗。下一站到了，許多人匆忙下車，想快點離開這「蒸籠」。就在這時，一個衣著儉朴的人背著他的包，滿頭大汗地跑了上來。他先對司機咧開嘴笑了笑，然後將他的包放在地上翻找起來。許多人不小心碰到了他，他卻反而向那人道歉：「對不起！沒有碰到您吧？對不起，對不起……」說完便再將包向里挪一點。

我仔細打量著眼前的這個人，他穿的衣服不像是我們穿的運動服、休閑服什麼的，就像是農民一樣低層工作人員穿的衣服；他的包很舊，很臟，一大片老師補丁；他的鞋子，可以用破爛不堪來形容，四處都是裂縫……

他找了半天，只找出一張皺巴巴的20元紙幣。他一邊用他的臟手去撓他凌亂的頭發，一邊用他的另一隻手（稍微干凈點）顫抖著遞給司機，說：「給找零嗎？我確實找不到其它的了！」司機卻毫不留情地說：「不找零！」那人嘆著氣，那20元可能夠他給孩子買一件新衣了！也許那20元是他一個月的工資！當他准備下車時，我走過去，遞給他一元錢，然後迅速地跑開了。馬上，又有好幾個人給了他一些錢。陸續，更多的人加入了捐款的行列。叔叔一個又一個地感謝人們，走到我這時，他擁抱了我一下，抱得很緊，他真誠地說了一句：「謝謝你！」

之後，他十分感動地下了車，司機還有點慚愧，真不該那麼說話……媽媽向我豎起了大拇指。這次的經歷使我終於充滿了正能量的陽光！

我的小學六年級作文 篇2

一天下午,我和我的幾個好朋友去比賽跑步,比賽完之後,我是上氣不接下氣,快累死了。我趕快回到家中，拿起茶杯，就將茶里的水喝完了，正當我想再喝一杯時，，我手裡的茶杯和桌子上的茶杯碰在一起。這時，發出了音樂里的音符「do」的聲音。

我想，如果用筷子去敲擊杯子的話，會不會發出另外音符的聲音呢？想著想著，就不由自主的拿起一雙筷子，敲了起來，可是每一次敲出來的都是一些雜亂無音的音。為什麼呢？我想放棄，可是又想了想，突然想到「do re mi fa so la xi」這些音是從高到低。我邊想邊把水從多到少的倒在杯里，再敲了敲，「do re mi fa so la xi」這些音全齊了。開心之餘我敲起了一首我熟悉的歌。

其實，生活中有許多值得我們去發現它的「寶藏」。只要仔細觀察，多動動腦筋，就會有出乎意料的收獲。

我的小學六年級作文 篇3

她，一雙水靈靈的大眼睛，烏黑發亮的頭發，小巧玲瓏的小臉蛋。身高一米三幾，你不要看她個子矮，她可是一個女漢子！她就是我的好朋友-盧鳳維。

她性格很古怪，平時不是笑就是氣。記得有一次，我不小心說了她的壞話，被她追著打，打得我鼻青臉腫，頭破血流……可惡的是-她沒有一點同情我，反而很開心，很高興。看見她這副樣子，我頓時火冒三丈，可我又不敢打她，只能任由她放肆……

不過，她有時很乖巧，也很聽話。只要是她覺得是對的事，她都會堅持做下去，從來不會半途而廢、知難而退！她也是最公平公正的！我也因此很欣賞她。記得有一次，她的好朋友和別人吵架，她問別人經過。知道經過的她詳細的解說了誰對誰錯，她的朋友意識到自己錯之後向和他吵的那人道歉了。事後，我的好朋友盧鳳維還向她的同學道歉，怕她同學生氣……

還有一次，我和同學們在教室里做手工。那天溫度極低，外面風雨交加，我們冷得直發抖，最終都忍不住放棄了，實在是太冷了。唯獨她還在堅持著，我看見她全身冷得直發抖，連桌子都被她弄得抖了起來。我知道她比我還冷，但她還堅持著，她永不放棄，一直堅持到底！最後，她成功了，全班只有她一個人完成了手工。她靠著堅持到底，絕不放棄的精神「戰斗」到了最後！突然，她倒在了地上，我們把她扶起來，帶她到辦工室去烤火。在我心中，她是我們全班人的驕傲，她這種精神，有誰會不為之感動呢？

在她身上，我學到了許多:她教我如何去做一個人，如何去才能最好的去幫助一個人……而這些，都是我在她身上學到的。她就是我的好朋友-盧鳳維，希望我們能做一輩子的好朋友！

我的小學六年級作文 篇4

小學一至六年級，我的書包每兩年換一次，而那些書包，裡面裝的只是書嗎？打開書包，能看見其他雜七雜八的玩意和幾份沉甸甸的情感。

可不是嗎？書包幫過我們許多，不僅是裝書裝文具，當雨聲尖嘯著劃破天空時，沒帶傘的同學齊刷刷地舉起書包擋雨。書包默默地承受日曬雨淋，當看見它身上第一道傷痕時，也就開始疼惜起這個書包，人心與書包之間構起了一架情感橋。

裝著書籍的背包，美名其曰「書包」。一年級的我們「乖乖」地裝著書，渾然不知四年級的學長們已經開始裝些玩具了。那時的書包，它竟比我們沉重幾分，小小的肩上背負起內載近十本書的書包，在「壓迫」下吃力的行走。現在把書裝入書包，用手掂量掂量——這重量也不過如此。但一年級不堪重負的肩已被書包狠狠打擊了一番，腰也是如此。

二年級，終於能承受書包重量，但書包卻在那時受傷多次，斷裂、脫線、污漬紛至沓來，家長們手忙腳亂地打補丁，洗污漬，然後打滿補丁的書包出現在教室，像一個斑駁的碎布大包。

三年級，舊書包縱身飛向「退休」的深淵，重新站在頂峰的已是一種容量大，布料好的書包。商家聲嘶力竭地宣傳此書包光滑、耐磨、容量大、不壓肩，然後教室里千篇一律地皆是此書包。

下學期，書包上多出了各種卡通人物的圖像，或是一些蝴蝶結、絲帶等裝飾。每個人都以擁有這種美觀好看的書包為傲。

書包里開始塞一些別的東西了：零食、玩具和危險品。在「時局「動盪的四年級，一些人的惡劣行徑方才顯現。帶上刀片叫人來摸，結果來摸的人手全部受傷了；把零食給別人吃，吃完後向別人索要文具作為吃零食的代價。很快，這些人興風作浪，那些惡劣的事也化為了一隻惡獸盤踞在半晌。老師發現過，也訓斥過，可那「惡獸」卻越來越大，他們死性不改，照舊興風作浪，只不過成為了「地下黨」。

然後書包們被進行了一番搜查。

如果危險品、零食、玩具等是作案工具，那麼書包即是作案工具的運輸工具。這是六年來書包唯一一次受到誅殺——幾個「犯罪嫌疑人」的書包被沒收了三天。這是書包的悲。

五年級，單肩包和拉桿書包風靡，然後帆布包，真皮包出現，班上每一個人的書包都是那麼與眾不同。在無事可聊時，書包便成了話題：「你書包哪買的？」「這書包什麼品牌？」雲雲。從曾經一味被當作工具的書包儼然成了話題之一，在這時起，大家也開始關心書包了，生怕哪裡被刮爛了，生怕哪裡有污垢。書包的地位明顯飛升，這便是書包的喜。

小學最後一年，雨總是下個不停，尤為暴雨。當瓢潑大雨獰笑著在天空盤旋時，它卻吃了一驚：傘呢？沒什麼人打傘啊，都在舉著書包。然後大雨狂哮著擊打在書包上。人沒濕，書包卻被沖洗了一番。

雨季過去了，教室像蒸籠，道路像油鍋。火辣的太陽炙烤大地。同學們互相調侃對方逐漸被曬黑的皮膚，互相揶揄對方汗流不止的樣子。

然後書包十分不情願地成為了遮陽傘。太陽炙烤地面時卻看到一群頂著書包的人。這個夏天，下雨時用書包擋，暴曬時仍用書包擋，書包的地位又升了一級，變成了一個擋箭牌。

從一至六年級，我的書包也在更新換代，也在當擋箭牌。書本凌亂地在包里擺放，雖說干凈卻不整潔。我的書包同大家的書包一樣沉甸甸，一樣有些傷痕。書包換的時候我們也在長大，雖然路上曲折重重，但為了生命中最絢爛的年華，我們都會奔向那一刻的，對嗎？像日記一樣記錄這一切的書包，也在跟我們一起，被刮出傷痕，被拽出線頭，它也在承受著困難，陪伴我們走過那些時光，對嗎？

我小學的書包馬上便要退役了，但它仍然會記錄小學的時光，我依然能從這個棉麻材質的粉書包里找出曾經的痕跡。

我一至六年中最後的一個書包，棉麻做的，粉色的，裝過課本，裝過零食，裝過《論語》，沉重卻溫暖，很貼心。

但馬上就要與它告別了。

那些記憶和情感卻不會消失，它將是一個紀念，因為它是——我的小學書包。

我的小學六年級作文 篇5

「理想」，一個看似平凡但飽含著深刻含義的名詞。我們每一個人都擁有自己的理想，我的理想就是成為一位偉大的作家。

我喜歡當作家，雖然在二三年級時只要聽說要寫作文我就會很厭倦，很煩惱。但是，現在經過更深層次的語文學習，我逐漸覺得，其實習作是一種享受。尤其是春季的周末，把窗戶打開，端一杯清涼甘醇的綠茶放在書桌上，拋去一切煩心事兒，伴隨著淡淡的桃花味，在紙上暢所欲言，啊！這才是真正的享受。

每當我寫完自己很滿意的作文，老師在全班朗讀時，同學們向我投來羨慕、贊許的眼光時，我更會有一種榮譽感、成就感，這就是習作給我帶來的快樂。

雖然我熱愛習作，但是對於我要成為大作家這一理想只邁出了一小步。所以，我要讀、記、學、練：「讀」就是多找一些名家書籍，多讀多看從中汲取養分。「記」就是把書中的一些好詞好句抄寫在小冊子里，每天念一念加深印象。「學」就是學習名家的寫作手法，也試著記一記，寫作前可以參考一下。「練」就是經常要習作，多練習練習，這樣作文才會寫的更好。三字經中不就說到「玉不琢，不成器。人不學，不知義。」嗎？

理想是什麼？理想是一盞燈，照亮我們前進的路途；理想是一位向導，引領我們走向成功之路；理想是一雙翅膀，帶我們飛向那夢想的彼岸……

我的小學六年級作文 篇6

俗話說「人無志而不立」，理想，是不可缺少的。一個人有了理想，就有了為之奮斗的目標和前進的動力。每個人都會有自己的理想，我當然也不例外。我的理想就是「寫完全世界，畫完全世界，拍完全世界。」

寫完全世界，就是在世界各地寫作。畫完全世界，就是在世界各地繪畫。拍完全世界，就是將世界各地美景收錄在我相機中。當然，這又引出了我另一個理想——環游世界。為了實現我的理想，我也開始做好准備。我開始閱讀大量書籍，摘錄好詞好句，學習寫作方法，寫文章來練手；開始學習各種繪畫方法，觀看或臨摹名師作品來學習；開始練習拍照，學習各種拍照方法；開始了解世界各地風情，觀看別人的游記，開始為我的理想而奮斗。

現在，老師會贊賞我的作文，會讓我參作文比賽，而且現在許多文體我也駕馭的來了；老師和同學會表揚我的`畫，老師也會拿我的畫去參加比賽；我拍的照片也能得到別人的認可和贊賞；我能寫出自己去過的地方的游記，也能在老師問到關於外國的人文風土時能回答出了。

我甚至能想出實現自己理想時的樣子——我會坐在泰晤士河上的船里畫下那岸上的繁榮美景，會畫下布萊德湖中的那座教堂，會在日本櫻花爛漫時畫一場櫻花雨；我會寫下非洲熱帶雨林帶給我的震撼，會寫下澳大利亞大堡礁的美麗風景，會寫下日本東京的繁華，會出一些關於旅遊的書；我還會拍下大漠中金字塔的英姿颯爽，會拍下九寨溝的優雅恬靜，會拍下歐洲一個個不知名的小鎮小巷，我還會……

也許我的理想很難實現，也許我實現理想的路會布滿艱辛。但是，如果不去努力，怎知最終的結果呢？我們無法預見未來，也許我的未來是平庸的，但我卻可能因現在的努力而改變未來，從而實現我的理想。生活的甘美總來於磨難和等待，我將會克服那些磨難，等到理想實現那天。

我的小學六年級作文 篇7

法國思想家、文學家羅曼-羅蘭曾說過：「失敗可以鍛煉一般優秀的人物；它挑出一批心靈，把純潔的和強壯的放在一邊，使他們變得更強壯；其餘的心靈則加速它們的墮落或是斬斷他們飛躍的力量。------題記

第一次的失敗

那天晚上，一個噩夢一直讓我驚魂未定：一個像阿拉伯數字一樣的大山突然向我砸來，我被重重的壓在山下；像傳說中的孫悟空被壓在五指山下，幾乎喘不過氣來。噩夢醒來我是大汗淋漓。 的期末考試是我一個永遠的痛。數學考試八十多分，是我一個恥辱牌。我從未考過這么差的成績，為什麼會這樣哪？老師平常上課我都能聽得懂、學得會，作業也認真完成，我百思不得其解。只感到委屈、失落。我在心裡告訴自己，這只是一次偶然失誤，沒事，會好的。 春節就在這樣的一個心境中度過了。

第二次受打擊

寒假中，數奧培訓班組織考試，我和我班的許多同學都參加了考試。在考場上，面對試題就是一驚，這些題都似曾相識，覺得有把握做好，在「時間短、題量大」的情況下，結束了這場考試。過了幾天同學們都接到成績，而我的還沒有，我心裡一驚，像打鼓一樣，撲通撲通，心跳加速。這是怎麼回事？一種不祥的預感湧入心頭。晚上，爸爸下班，把媽媽叫道他們的房間，兩個人說了半天，我頓感「大禍臨頭」。吃晚飯時，爸爸平靜的告訴我，我的這次成績，又一次遭遇「滑鐵盧」。還沒聽完爸爸的話，，我的淚水就像散落的珍珠一般滑落下來，委屈、失落、痛苦各種感覺壓得我痛哭失聲。這次打擊太大了，讓我萬念俱灰。

重揚風帆

在後來的兩天里，我把自己關在房間，整日以淚洗面，腦子里一片空白，我想我真的沒有前途了？星期天，爸爸媽媽帶我去公園玩，期間給我講了一個發生在我身邊的故事：我們院里的郭輝阿姨，因為意外事故，造成身體殘疾；望著身邊的小朋友快樂的上學，她也曾失望、甚至絕望過。但是她不為困難所壓倒，樹立遠大目標，克服重重困難，付出高於別人數倍的努力；從小學到大學，成績一直名列前茅，並且獲得了博士學位，成為我們邯鄲人民的驕傲。郭輝阿姨的事跡深深感動和鼓舞了我，當代書畫家范增說過：「要永遠的積極對待人生，當你頹喪的時候是你弱小的時候，當你勇於向命運宣戰，並掌握自己命運的時候，你才能成為命運的主人。」我和爸爸媽媽暢談了一次，他們幫我分析了兩次考試的情況，並且分析出了我的不足：計算能力不強、書寫速度慢、檢查不仔細，這些原來在我看來並不是什麼問題，考試時注意就行，結果「千里之堤，毀於蟻穴」。我這是後悔莫及。

今年是我小學生活的最後一個學期，也將是我渴望的中學生活的開始。我一定要樹立自己的目標，知道自己努力的方向，從每道題、每節課、每次作業認真做起，把每個問題都搞明白，絕不一知半解，我對我的未來充滿希望和信心。你看，我的寒假「三重奏」對你有啟發嗎？我用我媽媽的一句話與你共勉：「仔細認真，我能行！」

我的小學六年級作文 篇8

六歲的時候，媽媽牽著我的手走進了實驗小學的一年一班的教室，見到了漂亮的何老師。她就是我的語文老師，也是我的班主任。

何老師對我們的學習要求特別嚴格，她總是要求我們認真聽課，我們卻總是會犯一點小錯誤。我的朋友劉奕卓和我的同學寧怡上課時悄悄地講小話，何老師看見了，嚴厲地批評並教育了他們，但我 們何老師從不懲罰任何同學。我們最害怕見到何老師的表情，她的眉頭緊鎖，我們就會與感到有不好的事情發生了，這時的我們會暫時變乖一點，吵鬧的教室會安靜下來。

何老師對工作很認真，她講課生動而又有趣，有時講得我們哈哈大笑，有時又講得讓我們十分感動。她還善於發現我們的優點、特長，或者我們還有哪些做得不夠好的方面。比如，我比較膽小，老 師就鼓勵我課堂發言，誇我聲音響亮，誇獎我作文寫得好，鼓勵我大膽地把自己的作文念給大家聽，聽了老師的話，我寫作文更有信心了。

生活中何老師對我們很和藹，她像媽媽一樣細心地照護我們。她經常帶著我們玩老鷹捉小雞，跳繩的游戲。每年她帶著我們全班去春遊，秋遊的時候，我們都歡天喜地，她時刻忙前忙後，關注著每一個 同學，她甚至還和我們一起玩各種游樂設施，也快樂得像個孩子。

何老師跟我們建立了深厚的感情，我們都非常喜歡何老師，在我們的心目中何老師就像我們的媽媽。每次放寒暑假時，過了一段時間，我都有點想老師呢。我多麼希望何老師一直是我們的班主任啊！

我的小學六年級作文 篇9

電視里，巴塞羅那與皇馬的比賽正在白熱化階段，我的眼睛一瞬不轉地緊緊盯著。只見梅西臨腳一個射門，洞穿了皇馬的大門。「梅西，萬歲！」我激動得一躍而起大聲叫好。沉浸在激動中的我恨不得立馬出現在球場上，出現在我的偶像梅西面前。

說起我與足球的不解之緣還 要從我的爸爸說起。我的爸爸從中學時就痴迷上了足球。他對足球的熱愛已經不能用語言來形容了！聽媽媽說，媽媽在即將生我前，爸爸居然還 在熬夜看世界盃。你說，他是不是個鐵桿球迷？

我還 是嬰兒時，爸爸就抱著我看球賽。我上幼兒園時，爸爸讓我坐在他懷里看球賽。我上小學時，看到電視里德國主力前鋒托馬斯.穆勒的精彩射門，頓時就被迷住了。看完比賽，我對爸爸說：「我以後也要跟穆勒一樣在賽場上比賽！」從小，爸爸就給我播下了一顆足球的種子。這時候，夢想之帆開始揚帆起航了！

從此，足球成了我的親密夥伴。放學後，節假日，艷陽天，下雨天，我總是不忘與它的約會。在我與它的親密接觸中，我的球技越來越嫻熟，我們之間的關系也越來越緊密，簡直到了一日不見如隔三秋的地步。

我熱切地盼望著來一場比賽，在親愛的足球場上揮灑我的汗水。機會終於來了。學校準備舉行一次足球比賽。聽聞這一好消息，我立馬報名參加。每天放學後，綠蔭場上一定會准時出現我和小夥伴的身影。烈日下，我們享受大汗淋漓的暢快；細雨中，我們體驗雨汗混合的味道；日暮低垂，我們有說有笑地結伴回家。

比賽那天，我與隊友們配合默契，終於為班級取得了第二名的好成績。當我舉起那沉甸甸的獎杯時，我清楚地知道這獎杯里不但融合著我的汗水，還 融合著同學們的汗水。我也因這次比賽而被足球教練看中，進了我夢寐以求的校足球隊。皇天不負有心人，我的足球夢想終於更近了一步，這使我更加欣喜若狂！

每天天蒙蒙亮我就出現在足球場上，每天夜幕降臨，我才依依不捨地離開。我彷彿有使不完的勁。可是，因為我奔跑的速度不夠迅速，無緣參與校外的比賽。聽到這個消息我難過得偷偷掉眼淚。不過，擦乾淚水後，我暗暗下定決心，一定要把奔跑的速度提上去，爭取參加下一輪比賽！

可是，隨著年級的升高，作業量的增多，媽媽擔心我會因為踢球而影響學業，不支持我繼續踢球。但我想，我會處理好踢球與學習的關系，不讓媽媽操心，因為，無論如何，我的足球夢永遠都會延續下去！

B. 一年級昆蟲記讀書心得5篇

《昆蟲記》是一本集 自然科學知識 和人文關懷於一體的昆蟲 網路 全書，在法國自然科學史與文學都具有舉足輕重的地位。以下是我整理的一年級昆蟲記 讀書心得 ，希望可以提供給大家進行參考和借鑒。

一年級昆蟲記讀書心得1

我想大家一定都知道法國的昆蟲學家法布爾吧，他1823年2月22日降臨在法國南部一個叫聖萊昂的小村莊裡面，現在就讓我們去細細的觀察下他寫的那些昆蟲吧!

那我們先來 說說 蝗蟲吧，蝗蟲的長腿帶有鋒利的鋸齒，它的後腿可以彈跳的很高，它有個壞毛病，專門喜歡偷吃莊稼，一般來說，它們下卵一次性可以在20顆到30顆左右。

接著，講一講小天牛吧，天牛小的時候最可愛，竟然沒有五官，然後它們靠什麼進食呢?原來，它們只吃木屑生長，每隻天牛可以生出2個天牛幼蟲。

再接著呢，我們觀察下長腹蜂吧，長腹蜂比較喜歡在暖和的地方悠閑的生存，它們最喜歡吃的東西是圓網蛛。

最後，簡單介紹下圓網蛛，它只要是飛的昆蟲都吃，它的家喜歡安在一些雨下不到的地方。

好了，在這我就不把這么多的昆蟲一一解說了。下面。說說偉大的法布爾吧!

法布爾，40多歲才有他夢寐以求的實驗室，在近花甲之年的法布爾還很凄涼地說：「雖然願望實現了，但是實現的也太晚了一些，他和其他的昆蟲家不一樣的地方就是：別人把昆蟲釘在木盒裡或泡在燒酒里觀察，而他卻把它們放在很乾的瓶子里養著，其實，法布爾也是一個民主主義者。法布爾一生犯了3個大笑話，這第一嘛，就是他在地上觀看螞蟻搬走一隻死蒼蠅，第二件事，一天夜裡，他提著燈籠，在田野里看蜈蚣產卵，不知不覺就天已大亮，這第三件事，就是他爬上一顆樹觀察螳螂的活動，最後竟然被別人誤會，把他當做是可惡的小偷了。

讀完《昆蟲記》以後，讓我自我感覺收獲頗豐。因為我對昆蟲的了解，已經止步於僅僅對他們的厭惡來的那麼膚淺了。所以，以後，我應該看更多更多這些方面的課外書，來充實自己的精神生活!

一年級昆蟲記讀書心得2

寒假期間，我津津有味地閱讀了法布爾寫的《昆蟲記》，書中的 故事 像磁鐵一樣深深地吸引著我，讓我領會到昆蟲世界的多姿多彩，也了解到各種昆蟲的生活習性和一些趣事。

《昆蟲記》重點講的是各種蜘蛛。比如：黑肚皮的塔蘭圖拉毒蛛，虎紋園蛛，狼蛛，蟹蛛，園蛛等，尤其是園蛛，法布爾精細的寫出了園蛛結網，園蛛的網很有粘性，園蛛的配偶和園蛛捕獵的 方法 。看了這些故事後，讓我在昆蟲的知識上邁進了一大步。

我嘆服那神秘的大自然，更嘆服法布爾為探索大自然付出的精神，他為探索真理而投入畢生心血，讓我感受到了昆蟲世界的神奇和美妙，也感受到了昆蟲與我們人類生存的環境息息相關。同時我佩服法布爾對事物的如此細微的觀察能力和他的超凡的文學水平及表達能力。我想，如果他只有細致的觀察能力，沒有超好的文學水平和表達能力，寫出來的《昆蟲記》就沒有這么多青少年喜歡去閱讀。反之，如果他沒有良好的觀察能力，只有超好的文學水平，也就寫不出如此真實科學的《昆蟲記》。

通過閱讀《昆蟲記》我深深地體會到：一個人要對社會有偉大的貢獻，就要有堅強的意志力、有細致的觀察能力、有良好的表達能力。從現在開始，我一定要從這些方面好好地培養自己。

不過，我發現這本書也有不足的地方，記得我在課外書上看到過，蜘蛛不屬於昆蟲類，而是蛛形類。我想可能是因為法布爾所處的那個年代，昆蟲的分類還不是很清楚，所以把蜘蛛看成是昆蟲了。如果編者在 文章 的前面做個說明，就不會誤導一大批的讀者，到現在仍然把各種蜘蛛看成是昆蟲。當然，這一點並不會影響我對法布爾的崇拜，對《昆蟲記》的喜歡。

一年級昆蟲記讀書心得3

昆蟲記是法國人法布爾寫成的。上面記載著栩栩如生的昆蟲。有它們的景況、昆蟲的進食……記錄的動物是在是太多了，我數也數不清。

以前，我一直以為螢火蟲是吃草的動物，可是我看了昆蟲記後，我才知道，它是喜歡吃的食肉動物他有兩片變成鉤狀的顎，十分鋒利，卻細的跟頭發一樣。我們都看不見，必須藉助顯微鏡才能看到，彎鉤上有一道細細的槽，它像人類奇妙的外科手術一樣，對獵物注射，使它失去知覺。它還有一盞燈，晚上的時候更利於捕獵。我們也可以抓螢火蟲，晚上它可以當我們的小燈用。

我很喜歡昆蟲，只有看了昆蟲記，我才知道更多的昆蟲知識。了解了螢火蟲的資料，我還知道螢火蟲會發光，屬於自然光。這都是靠法國人法布爾告訴我們的。我可以真正了解螢火蟲。

有著致命毒液的朗格多克蠍子，它的毒液戰無不勝，就連好像刀槍不入似的，大孔雀蝶也不是它的對手，還有一些毒液也很厲害的毒蟲也不是它的對手。可想而之，朗格多克蠍子的毒液是多麼毒。還有一些毒液也很厲害的毒蟲也不是它的對手。但是，幼蟲對它的免疫力是很高的，幼蟲被刺中後並沒死，它真厲害。蠍子一般擅長爬牆，以後舊屋子的縫隙中一定不能碰，說不定碰上什麼有毒的害蟲一類的東西呢。

當我看到朗格多克蠍子的毒液有那麼強時，我真的害怕。現在我終於知道了蠍子的危險，它可真毒，居然會放毒液，毒素還那麼強，蠍子也是一個害蟲。他還攻擊人類，它真是十惡不赦，可惡之極。長大後，我一定要了解更多的蠍子知識，讓它消失。但是有的蠍子不壞，要好好保護。

法布爾很認真，讓我們了解更多的知識，謝謝法布爾。

一年級昆蟲記讀書心得4

法國昆蟲學家、作家法布爾曾經說過，在對一個東西說「是」之前，我要觀察和觸摸它，不是一次，而是兩三次，甚至是無休止地，直到毫無疑問。

通過仔細觀察和仔細研究，法布爾寫出了舉世聞名的《昆蟲記》。在這本書里，我最喜歡的文章是《螢火蟲》。螢火蟲以獨特的方式捕食櫻桃大小的蝸牛。螢火蟲狩獵時耐心地在草叢中等待，然後開始接近獵物進行詢問，然後使用它們的秘密武器麻醉工具。這個工具很小，不用放大鏡肉眼是看不見的。螢火蟲用這種麻葯工具在蝸牛的披風上輕輕敲擊，動作輕柔，彷彿接吻而不是攻擊。但只需幾次敲擊，最多六次，就能使獵物失去所有的機動性，從而成功捕獲食物。

在這本書里，法布爾非常仔細和耐心地觀察一切。他一遍又一遍地觸摸它，直到毫無疑問。我們也通過作品認識了聰明的麻醉師螢火蟲!

在法布爾的書中，觸摸這個詞深入我的內心。今年春天，在科學課上，我們每個人都分發了一顆比小拇指還小的大豆種子。我們播下種子後，人們每天都盯著杯子，期待著它。但是一個星期過去了，種子完全不動了。有人說太早，有人說埋得深，大家挖完再說。第八天，種子終於破土而出，像細針一樣發芽了。我欣喜若狂。過了兩天，它的葉子慢慢長起來，大如小釘子，圓圓的葉子和綠色的莖干傲然挺立。下課後，學生們很高興圍繞著這些杯子進行討論。幾天後，它長出了它真正的葉子，它的莖和葉變直了。我們仔細觀察了它們，並把它們記在 筆記本 上。這些小種子給我們帶來了無限的快樂。

後來我和媽媽來到櫻花林，觀察開放的櫻花。看，一些櫻花是白色的，一些是粉色的。他們看起來真的很特別!我用手輕輕撫摸他們的花瓣，冰涼冰涼。風一吹，樹上的櫻花就落下來了。我撿起花瓣，扔向天空。櫻花雨一個接一個地落下，我們在花瓣雨里快樂地跳舞

這個世界上有很多美好的東西。要學會用真情去觸摸自然、經典、陽光和 雨水 。你一定會觸摸到幸福，收獲幸福。

一年級昆蟲記讀書心得5

今天，我匆匆忙忙地跑進書店，高興地買到了我盼望已久的《昆蟲記》。我拿著它愛不釋手，小心翼翼地打開，立刻被裡面的內容深深地吸引住了。

《昆蟲記》的作者是法國的昆蟲學家法布爾。整本書所寫的昆蟲都使我感到有趣之極，如：「螳螂的大腿下面生長著兩排十分鋒利的像鋸齒一樣的東西。在這兩排尖利的鋸齒後面，還生長著一些大牙，一共有三個。」「為首的那條松毛蟲一面探測，一面稍稍地挖一下泥土，似乎在測定土的性質」。又如「這小筒的外貌，有點像絲織品，白里略秀一點紅，小筒的上面疊著一層層鱗片，就跟屋頂上的瓦片似的」「它們身體鼓鼓的,像半粒豌豆,鞘翅光滑或有絨毛,通常黑色的鞘翅上有紅色或黃色的斑紋，或紅色、黃色的鞘翅上有黑色的斑紋，但有些瓢蟲，鞘翅黃色、紅色或棕色，沒有斑點，這些鮮艷的顏色具有警戒的做用，可以嚇退天敵」等，這些細致描寫，使整本書寫得更加生動、具體，引人入勝。看著看著，這些蟲子們漸漸地清晰起來，我思考著：如果我們保護環境，不污染環境，這些蟲子是不是還會在呢?現在的環境惡化，又是不是在以後還會有呢?

當我繼續閱讀《昆蟲記》時，我彷彿看到法布爾細致入微地觀察毛蟲的旅行、不顧危險捕捉黃蜂，我看到他大膽假設、謹慎實驗、反復推敲實驗過程與數據，一步一步推斷螢的捕食過程、孔雀蛾的遠距離聯絡一次實驗失敗了，他收集數據、分析原因，轉身又設計下一次。我不禁嘆服他嚴謹的實驗方法、大膽的質疑精神和勤勉的作風。

合上《昆蟲記》，細細「咀嚼」。我明白了：凌晨，蟬是怎樣脫殼;屎殼螂是如何滾糞球的;螞蟻是怎樣去吃蚜蟲的分泌物。還弄清了：「螟蛉之子」是錯誤的，蜂抓青蟲不是當成自己的兒子養，而是為自己的後代安排食物。我體會到了：作者的獨具匠心和細微的觀察。我感受到了昆蟲與環境息息相關。

《昆蟲記》讓我開闊了眼界，小小的昆蟲蘊含著大學問。我要向法布爾學習仔細觀察周圍的事物，了解萬物的奇妙!將來當個科學家!

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C. 描寫櫻花的語段

櫻花辭
風吻櫻花開
杜鵑二度來
三嗅低頭傾
四回鳳頭釵
泉城初芬還
水兒盈盈態
細覽櫻花腮
不見那顰眉
古時詩多彩
古花幾多摘
宋時霓裳賦
明時霓裳哀
櫻花扶桑裁
梅花漢骨懷
鑒真東渡去
中夏長留在
翩翩蝶兒飛
對對長相依
棵棵相鄰里
片片搖語私
風系懶葉子
懶去還欲拽
孤風憑空舞
只有點塵微

D. 拈花灣作文

在生活、工作和學習中，大家都嘗試過寫作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文採的作文呢？下面是我收集整理的拈花灣作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

拈花灣作文1

星期天，中午吃完了飯，爸爸說:「我們一起去拈花灣吧，聽朋友說很漂亮呢！」我連忙拍手說：「好啊，好啊，去看看吧，說不定會有很多新奇的東西呢！」路上我在想：拈花灣到底有多麼漂亮呢？

到了拈花灣，媽媽去售票處把票買好，我們一家人就走進了「拈花小鎮」。剛剛踏入一步，我就看見一個巨大的木水車在緩慢地轉動著，遊客們都圍在水車前拍照，我連忙走過去一看，哇！解說牌上說，這個水車已經有幾千年的歷史了，令我驚嘆不已。接著，我被眼前的房子吸引住了，為什麼呢？因為房子是新建的，特別漂亮，可是這屋頂上卻鋪滿了稻草。爸爸彷彿看出了我的疑惑，對我說：「以前我的奶奶住的就是這種用草做屋頂的房子，可不要小看了它哦，裡面的房間冬暖夏涼，一點也不比我們現在住的房子差呢！」我聽了說：「好想穿越到以前去看看啊！」爸爸媽媽聽了哈哈大笑。哥哥在一旁眨了眨眼說：「那你就去找哆啦A夢借用一下它的時光穿梭機吧！還不知道它願不願意借給你呢！」「哼」，我吐了吐舌頭繼續往前走。這時媽媽說：「前面就是拈花小吃街了，快去看看有什麼好吃的吧！」我和哥哥聽了撒腿就跑，迎面就飄來了陣陣香味，棉花糖、烤香腸、豆腐花……

突然，一個新奇的玩意出現在我的眼前，那就是吹糖人。當我看見有個小朋友手中拿著活靈活現的猴子糖人時，我對爸爸說：「這個很有意思，我也想體驗一下。」爸爸一口答應了。很快就輪到我了，只見糖人叔叔先拉出一條長長的糖絲來，讓我對著糖絲用力吹三口氣，然後，叔叔把糖絲剪斷，讓我用嘴對准吹口不停地吹氣，還不能斷氣，不然就會失敗。於是，我用力地吹，不一會兒，糖開始膨脹，叔叔開始捏，只見他三下兩下，一匹栩栩如生的駿馬就出現在我眼前了，我拿著自己吹出來的駿馬左看右看，真是愛不釋手，捨不得把它吃掉，便一路帶回了家裡。

因為這個糖人，拈花灣給我留下了深刻的印象，下次一定還要再來。

拈花灣作文2

靈山是個美麗的地方，有靈山小鎮，靈山大佛，拈花灣……其中最美麗的要屬拈花灣了。特別是夜景。

我們一走進去就看見了一座橋，橋的名字叫作童心橋，來到了香月花街。雖然看起來很不起眼，到可是很長地呢!我們來到了拈花塔，拈花塔上有很多風鈴，一陣陣風吹過來風鈴「沙沙」作響就像在合奏一個交響曲。到了晚上，塔上還會有五顏六色的光射出來，美麗極了。

香月花街上人山人海，非常多的人。我看見了一塊巨大的石頭，那塊石頭就像水晶一樣發著藍色的光芒，特別美麗。上面還有拈花灣這幾個大字。前面還盛開著幾朵花兒。

可是在這種美麗的地方有一點美中不足就是有人在地上扔垃圾，我看見有人在地上亂丟垃圾。那個人一走清潔工就來打掃，如果每個人豆亂丟垃圾的花那地上都會是垃圾。

如果沒有這些垃圾的話，拈花灣一定會更美麗地。

拈花灣作文3

它，坐落在無錫馬山國家風景名勝區。與靈山大佛相依為鄰，加上三面環水，整體看起來就像一朵美麗的五葉蓮花，因而得名「拈花灣」。都說來這兒的人能感受到「清風徐徐來，我自拈花笑」的意境。於是，今年十一小長假期間我和爸媽便一起去體驗了一番。

清早，我們就坐車到了靈山腳下。一路上，循著路邊的喇叭里傳來的梵音往前探尋，遠遠地看見一座牌坊上「拈花一笑」四個大字十分醒目。我們知道——拈花灣到了。

進門後，我和爸媽沿著古色古香的石子路邊走邊看：路邊的水道里，溪水潺潺，煙霧繚繞，我們好像置身於仙境一般。透過層層霧氣，一尊尊憨態可掬的「小沙彌」雕像擺放在路邊的草叢里、花壇邊，與周圍蔥蘢的佳木相映成趣。美麗的花朵成了飛舞的精靈，散發出陣陣清香夾雜的霧氣中沁人心脾。

繞過香月花街，我們來到了「梵天花海」。這兒橘黃色的波斯菊開得正旺，遠遠望去，整個山坡上一大片一大片滿是的。我們走在步行棧道上，欣賞著身邊隨處可見的波斯菊。這小小的花朵靜靜地開放，沒有濃烈的香味，卻在風中搖曳，留給人們一片燦爛的「海洋」。這時，耳邊傳來陣陣悠揚的樂曲。定睛望去，花叢中一位白衣少女撥動著箏弦演奏著《彝族舞曲》。美麗的波斯菊在樂聲中好像天真的孩子，快樂地舞動著……真正讓人體會到了「一花一世界」「我自拈花笑」的美。

拈花灣，一個充滿詩情畫意的地方。在離開的那一刻，我又一次深深回望著這個地方，這個美麗的地方。

拈花灣作文4

清明假期的第二天，陽光明媚，春暖花開，爸爸媽媽都說，今天天氣這么好，不能辜負了這大好的春光，所以我們全家決定一起外出踏青。雖然路上有點堵，可是也沒有影響我們的心情，我坐在車里欣賞著路邊的風景。有金燦燦的油菜花，有金黃的迎春花，還有大片大片的桃花。競相開放，爭奇斗艷。

車子開到環湖西路的時候，我看到一望無邊的太湖，在陽光的照耀下，波光粼粼，湖面上停著幾艘漁船，湖邊的蘆葦隨風飄動，彷彿在和我們招手。

到了目的地，這里的花才多呢！有雪白的櫻花，有紅紅的垂絲海棠，還有彩色的波斯菊。我走在櫻花大道上，一陣風吹過，彷彿下起了櫻花雨。最有趣的就是隨處可見的用石頭雕成的小和尚了，他們一個個形態各異，憨態可掬，讓我忍不住想和他們拍照。

我喜歡黏花彎，因為它很美！

拈花灣作文5

在國慶假期里，我和爸爸媽媽一起到無錫靈山的拈花灣遊玩。

一進大門，我看見一個像仙境一樣的小湖，湖上有一個水車。順著這個小湖往裡走，路的兩邊是一間間商店。我在一家吹糖人的店裡吹了一個糖人，我本來是想要吹一隻威風凜凜的大老虎的，可是最後我吹出來的糖人竟然像一隻肥肥的豬。

接著，我們又坐了搖櫓船，船兒一搖一搖地讓我想起了一首兒歌：搖啊搖，搖啊搖，搖到外婆橋，外婆請我吃蘋果，我請外婆吃糖糕。下了船後沒走多遠就是鹿鳴谷，我在裡面找了好久也沒有找到一隻小鹿，後來聽管理員爺爺說：三隻母鹿都生了小鹿，所以都轉移到溫暖的地方去了。飯後，我和媽媽去插花，爸爸則在一旁等著我們，沒想到阿姨竟把最後插好的花送給了我們，捧著自己的作品，我好開心哦。

時間不早了，我們要回家了，開了兩個多小時的車程終於回到了南京。這個假期真快樂啊！

拈花灣作文6

輕輕地，我們來了，來到這充滿幸福的拈花灣。

拈花灣是無錫靈山一座以茶道，花道，琴道等禪意生活追求的休閑小鎮。中秋時節，當拈花灣遇見秋色，梵天花海含笑而開，大片的硫化菊，層層疊疊，處處嫣然；明晃晃的向日葵，努力向上，生生不息；熱情的太陽花，百日草也在快樂奔放的生長著，一整片絢爛的橘黃色的花海讓我心醉，藍藍的天上飄著幾朵輕柔的棉花糖，我彷彿置身於秋天的童話了。

穿過花間小徑，漫步於商業街上，我們彷彿又來到了古城長安，斑駁的歷史在此留下點點印跡，古色古香的青石板路，路邊整齊的擺放著精緻的盆景，粉磚黛瓦的明清建築，每一個小店都有各自的特色，這個是「七里香」，那個是「幽山居」，這個是「遇見藍瓶烘焙餐廳」，那個是「皂花夕拾」，光聽名字就讓人很神往，我和媽媽迫不及待一間一間慢慢進去體驗，不管是吃得食物還是賣的物品，都極其精緻講究，看得我們眼花繚亂，嘖嘖稱贊。逛累了，媽媽終於同意回酒店。

我們的住處是拈花灣客棧-百尺竿客棧。他處於繁華的香悅花街，這是我第一次住客棧。百尺竿頭，更進一步！好寓意！哈哈，客棧，有點古代俠客的感覺呢！踏入客棧，只見四周翠竹環繞，耳畔不時回盪著啁啾鳥鳴，空氣間散發著絲絲沁人心脾的清香，彷彿來到幽靜的竹林深處，這里燈具，桌凳，杯子都是用竹子做成的，房間陽台外還有一個小小庭院，簡朴的竹子圍城的竹柵欄，周圍倚靠著一圈各種各樣叫不出名字的小花。坐在竹椅上，幻想著這里就是我家，真不想走了！

下午，我們來到了眾水環繞的地帶，水文靜極了，它靜靜的流著，流著，啊！前面的水變得綠瑩瑩的了，是那掩映著河水的.團團綠化吧？河水打著旋兒，水面上泛起一圈一圈浮雕一般的花紋，有一段濺起一蓬一蓬亮晶晶的水花，它在那裡積了很深的水潭。咦？為什麼四周仙氣繚繞？喔，原來是樹叢中噴出一縷縷水霧，此時的我，感覺在騰雲駕霧了，我情不自禁的吟起「枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家」的詩句來，不正是眼前的此情此景嗎！

華燈初上，隨著人流，來到拈花塔前，這里正在表演著「拈花戲劇」,塔上不停的變化著燈光顏色，幾位窈窕淑女，身穿華服，正在塔上翩翩起舞，宛若翩躚的彩蝶，昔日風光盡現！

拈花灣，雖然不大，卻很精緻美好，滿滿的幸福。要離開了，真是依依不捨啊，期待下次和你相遇！

拈花灣作文7

金秋十月，我和爸爸媽媽去靈山拈花灣小鎮遊玩。一路上，看著川流不息的車輛和沿路優美的風景，我興奮不已。經過一個多小時的車程，我們來到了拈花灣小鎮的門口。

一進大門，走過童心橋，我們便來到了「香月花街」。花街兩旁是唐風古韻街市和禪意客棧，有修身養性的禪樂館，傳播花道的百花堂，標志性建築拈花塔和演繹江南文化的妙音台。在「香月花街」，人們可以品茗、行走、抄經、打坐，也可以品嘗各種美食，或坐下閑聊，很是愜意。這里還有一個特別的地方，就是「小沙彌」雕像特別多，他們坐在草叢里、花壇里，每個姿勢都不一樣，憨態可掬，十分惹人喜愛。在「香月花街」的盡頭，有一片叫「五燈湖」的地方，陣陣薄霧從湖面上冉冉升起，佇立在湖邊的人們被輕紗薄霧纏繞，似幻似仙。這里每天都會舉行投放「荷花燈」的活動，寄託了人們對美好生活的嚮往。

穿過「香月花街」，眼前豁然開朗，原來這里是拈花灣新開放的「梵天花海」。瞧，大片大片的硫華菊璨然盛開，橙黃色的花朵如滿天繁星，在秋風中搖曳，這兒猶如花的海洋，怪不得叫「梵天花海」呢。人們紛紛在花叢中拍照留念，我也不例外，和美麗的硫華菊來了個合影。不遠處，小夥伴們有的嬉戲玩耍，有的俯身品香，還有的聆聽琴音，不時傳來爽朗的笑聲。

到了晚上，直徑十米的巨型人造大月亮也亮了，與當空明月相映成趣，構築出炫彩奪目的雙月奇觀。此情此景，美得讓人流連忘返。

拈花灣小鎮，讓人們找到了一個可以遠離城市喧囂、回歸自然的地方，小朋友們可以在這兒自由玩耍，這也是我喜歡她的地方。有機會大家可以來走一走、看一看、玩一玩哦！

拈花灣作文8

今天，我們少年部去拈花灣遊玩。8：00出發，9：30到景區。以宿舍為一組，自由活動，12：20要到門口集中。我和兩個舍友懷著興高采烈的心情就出發了。

這里的禪意建築和景觀，彷彿讓我穿越到了古代。石徑旁邊都圍上了由大師編成的竹籬笆。庭院、池邊、溪邊、樹下鋪滿了台蘚，每一寸台蘚都是經過層層嚴格的選拔而來。湖水清澈見底，一艘艘小船停靠在湖邊的蘆葦盪旁。遠處的山連綿起伏，就像一幅優美的山水畫。我們走過童心橋，來到了香月花街。香花主街上人山人海，我們沿著主街逛了一遍，先映入我眼簾的是一塊五彩斑斕的大石頭，那塊石頭就像水晶一樣發著藍色的光芒，特別漂亮，上面刻著「拈花灣」三個大字。沿著石子路一路向前，盛開著許多盆花。池塘里冒著白煙的加濕器讓我彷彿進入了仙境一般，情不自禁地舉起相機拍了起來。

路兩邊各色精緻的小店，有好吃的，好玩的，還有許多具有收藏價值的瓷器和佛像，我們邊走邊吃，聽著佛音，頓時整個人都放鬆了很多。我們又來到點亮新燈處祈福，在顯示屏上寫下家人的名字和祝福語，孔明燈緩緩地升向空中，帶著美好的祝福飄向遠方。由於我們身上帶的錢都不是很多，一共加起來都不足100元。很多好吃又好玩的東西都只能眼睜睜地看著「土豪們」把它們買走。為了找一個賣筆記本和明信片的小店，我們問了好幾個店主，可最後還是沒能找到。

找店已經消耗掉了我們相當一部分時間，於是我們就找了一個美食中心坐下來，津津有味地吃自己帶來的東西。後來為了消遣，我們圍著美食中心轉了一圈，發現基本沒有低於10元錢的午飯，景區的東西真是太貴了。後來我們吃了點零食充飢，聊了會兒天後就回到大門口了。最後，我們依依不捨地離開了。

拈花灣真是一個可以讓人心情平靜的地方啊，我愛拈花灣！

拈花灣作文9

夕陽西下，煙雨迷濛。踏著余暉，踩著微微潮濕的石子路，看兩旁木屋，聽熙熙攘攘的談笑聲。拈花灣已然在身邊。

這里後面靠山，前面流水，四周郁蔥，風水極好。蜿蜒曲折的羊腸小路繞出了一個村落。在這兒，城市繁華的氣息隱匿得十分徹底，撲面而來的是，誘人的食物香氣；席捲眼簾的是自然的產物，花花草草；無形間鑽進耳朵的是清脆的鳥鳴聲、潺潺的水流聲。

不一會兒，天就全黑了，此刻才是驚艷。四處望去，大大小小的燈全亮了。蘆葦叢里一排排的小白燈，水面上漂盪著的花燈，挨家挨戶門口也都亮起了小燈籠，門的嘎吱聲在一片寂靜中更顯突兀，但卻別有一番古韻味。

找一家小館子坐下，點幾道正宗的本幫菜，一番大快朵頤後，捧著肚子趟出門外，在大鍾旁歇歇腳，數著來來往往的人兒。

瞄到一家茶館，便跑過去，茶香四溢，熏香裊裊，竹門外坐過一隊僧人，跟上去，追著那翩翩長袍，在一座大塔前停了腳步。

鑽進一間瓷器店，打量著玲瓏的只只瓷杯，小心地碰碰那瓷風鈴，霎時間，屋內回盪著「叮咚、叮咚」的清脆聲響。

最喜的還是那間旗袍店。短褲短袖大搖大擺地進去，細碎步子出來的便是身著長裙的端莊女子了。

走了好些個地方，肚子竟咕咕地叫起來，哪裡是耐得住寂寞的一張嘴，滿街的香氣勾得口水都要淌出來了。正好小涼棚里炸著香腸，撒上香料孜然，抹上辣油，趁熱乎勁趕緊咬上一口，再吸溜一口酸梅汁，大滿足！

又瞅見不遠處正在做薑糖，想著飯後甜點也有了著落，便又進去抱了一袋桂花味薑糖出來，「吧唧吧唧」幾下，袋子便輕盈了許多。

這里的悠閑和靜謐給人以極大的放鬆，不禁有「偷得浮生半日閑」的感覺。一切恩怨在這里，怕是都可以一筆勾銷。

望著身後越來越遠的拈花灣，不禁輕哼起來：「小城故事多，充滿喜和樂，若是你到小城來，收獲特別多……」

拈花灣，怕是已藏進我心裡了。

拈花灣作文10

山清水秀的拈花灣小鎮，位於無錫靈山腳下。這里沒有城市裡的車馬喧囂，而是充滿了田園小鎮般的幽靜，走進這里，你會彷彿遠離了人喧馬嘶，洗凈了心靈。

進入小鎮，乍一眼彷彿進入了世外桃源。只見地面上的石板路整齊干凈，兩邊的建築古色古香，各家店鋪門前種植的花草樹木和養著的魚蟲鳥雀，與這兒的清幽環境融為了一體，彷彿是在這片田園中上自然一體的生長一般。

到了夜晚，拈花灣煥發了它更為迷人的魅力。先是拈花塔的燈光秀表演，只見五色的燈光彌漫。當音樂響起時，塔上散發出耀眼的光芒，把四周照耀得亮如白晝。燈光隨著音樂的節奏，時快時慢的變幻著，時而柔和自然，時而金光璀璨。忽然，四周燈光散去，塔檐下、塔頂上、塔身中央都亮起了薄薄的一層金光，霎時間，整個塔都被照亮了，塔上的情景越來越清晰，隱約能看到有幾個身著漢服的女子在翩翩起舞，令人彷彿回到了古代。這時，塔上的燈光再次變幻，形成了朵朵桃花盛開，美倫美奐，十分壯觀。

接著就是水上表演了。只見湖中心一朵巨大的荷花盛開，旁邊的噴泉千姿百態。這些噴泉有的沖天而起，彷彿要把天刺破了一般；有的只噴了幾米高，隨即又落下，如同一串串斷了線的珠子，嘩啦啦的散落開來；有的剛噴上去，就向外噴去，宛如一朵朵盛開的蓮花？剎那間，所有的噴泉全部聚攏在荷花的旁邊，在底下繞成了一個個金色的漩渦，形成了一個大圈，把一大片湖水都染金了。再看旁邊，燈光再次登場，形成了波浪般的立體感，一片碧藍。景色十分迷人，蔚為壯觀。

置身於在這山水畫景之中，你會發現，世間萬物都彷彿是純凈美麗的，人們間充滿了友好，萬物都是自由的，這令我們看到了這個世界充滿了清凈的另一面。拈花灣，彷彿是凈土上的世外桃源，怎麼不令人流連忘返呢？

E. 游植物園作文

無論在學習、工作或是生活中，大家都經常看到作文的身影吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想像力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒？以下是我為大家整理的游植物園作文，希望能夠幫助到大家。

游植物園作文1

寶雞植物園位於寶雞城區西郊，北臨渭河、南依秦嶺，是一個遊玩的好地方。

剛一來到植物園，我就來到了牡丹園，牡丹花花大色艷，紅的似火、白的發光、紫的高貴、黃的燦爛，牡丹花有很多，一層包裹著一層，金黃色的花蕊美麗極了，像開懷大笑的娃娃臉，有的還是一個個花骨朵兒，圓圓的，像個小肉球。有幾朵擠在一起，好像幾兄弟站在一起曬太陽，有的是單個的，孤零零的站在那裡，只有小蜜蜂來采蜜時，"嗡嗡"叫著，徘徊在它周圍，才不顯得那麼孤單。看著飛舞在花間的蜜蜂，不由得好像聽到它們好像在說"好甜的花蜜呀，真好吃！"不禁讓人想到"雲想衣裳花想容，春風拂檻露華濃"的景象。我們從牡丹園的小路走到了小山丘，遠遠的就可以看到九曲橋，遠看這個橋很別致，深褐色的橋，好像一條深褐色的巨龍盤旋在湖上面。近處可以聽到脆脆的響聲，湖旁的楓樹好像綠色的墨水瓶打翻了，橋下是一群小魚兒，我們把自己的麵包扔了下去小魚兒立即游樂過來，馬上就吃完了。我們踩著鵝卵石來到了櫻花園，粉白色的花朵，飄落一地，像是給地面鋪上了一層花毯，同學們爭先恐後的跑了過來，抓起地上的櫻花瓣，往上放一撒，好像天女散花。

櫻花園滿是同學們的歡聲笑語。跟著那叮叮響的流水聲，我們來到了岩石園，那山又高又大美麗極了。在老師的帶領下，我們還去了海棠園、丁香園和石榴園。植物園美景處處可見，真是美不勝收，讓人流連忘返。植物園真美呀！

游植物園作文2

今年寒假，我和爸爸媽媽一起去雲南西雙版納旅行，參觀了一個好玩的植物園——中科院西雙版納熱帶植物園。這個植物園分為東區和西區，東區主要是熱帶雨林，西區主要是奇花異卉園、榕樹園、名人名樹園等。

走進植物園，裡面有各種各樣的奇花異草，讓我大開眼界。比如像酒瓶一樣的椰樹——酒瓶椰，像煙火一樣的鮮花——煙火花，像煙斗一樣的小草——豬籠草，干長而直的大樹——望天樹，望天樹實在太高了，我抬頭都望不到頂，還有一聽音樂葉片就會微微跳動的跳舞草。看得我眼花繚亂、目不暇接，這真是個奇妙的植物園！

在這些植物中，我最喜歡的是含羞草和絞殺榕。

含羞草的個頭很嬌小，有很多的小枝幹，枝幹上有好多橢圓形的葉片，葉片沿著枝幹左右對稱，而每片葉片都由許多翠綠色的小葉片組成。我用手碰了碰含羞草的葉片，它就緩緩地下垂並合攏了。

跟嬌小的含羞草恰恰相反的是高大的植物殺手絞殺榕。絞殺榕不僅高大，而且生命力極強頑強。榕樹的種子被動物帶到其他樹的下面或樹幹上，然後就生根發芽，纏繞在這棵樹上。絞殺榕就開始了它的「死亡擁抱」。它就像一條大蟒蛇，緊緊地纏繞著那棵樹，不斷地吸收它的養分，直到它乾枯、腐爛、消失為止。

我喜歡這個奇妙的植物園，因為它很大，有著無數等著我們去發現的植物，因為它神奇，可以讓我們有無限的想像。

游植物園作文3

古人說：「一枝獨開不是春，百花爭艷香滿園。」在星期日的下午，作文老師就帶我們去了百花爭艷的植物園。

走進植物園，就向我們撲來了沁人心脾的香味，使我陶醉在這香味中。向遠看，一枝枝牡丹隨著吹來的一陣風搖晃，好像在對我們打著招呼，牡丹的顏色有許多，如：紫色、粉色、黃色、白色……白色的像一個個雪白的玉盤，紅色的像一把把火炬，牡丹花團錦簇、雍容華貴、國色天香。它們有的在一起圍著，一個接一個，好像在竊竊私語，有的站的很高，好像在炫耀它的美麗。再仔細看，有的牡丹已經綻開了它的笑臉；有的還是花骨朵，層層疊疊的，好像還要再打扮一下。

我們從林陰小道穿梭到了九曲橋，九曲橋因為有九個彎而得名。在九曲橋下的河中，有許許多多的小魚，它們身上帶有鱗片，閃閃發光，可愛極了。同學們都紛紛拿出麵包，向小魚扔去，魚兒們都爭先恐後的吃著。

走著鵝卵石小路來到櫻花園，櫻花像小孩一樣在風的吹拂下都從樹上跳了下去，好像下了一場櫻花雨，香味飄四野，同學們有的在欣賞櫻花；有的在樹下坐著；還有的陶醉在其中。

在老師的帶領下，我們還參觀了丁香園、碧桃園、還有一條小河……

我愛植物園的花香四溢，百花齊放，如果有人問我那裡好，我會毫不猶豫的說：「植物園。」

游植物園作文4

5月4日，星期一，雖然天氣有些陰，但我的心情卻非常好，因為媽媽終於有空帶我到方城縣著名景區德雲山風情植物園遊玩了。

一進入大門，一股淡雅的清香撲鼻而來。只見一條筆直的迎賓大道兩旁的月季花爭奇斗艷、競相開放。我們邊走邊看，艷紅的，鵝黃的，淡粉的，橘紅的，純白的花朵五顏六色，美麗極了。這些月季花就像一個個仙女一樣，被鬱郁蔥蔥的灌木林眾星捧月般的環繞著。那些灌木林或高或低、或密或疏、或遠或近、層次分明、形態各異，總之一切好像都是要為了構成美的圖畫而存在。

繼續往裡走，經過牡丹仙子雕像和無憂湖，就進入了動物園。首先看到的是駱駝騎行體驗區，再往裡走就到了動物表演區。我們在這里觀看了金剛鸚鵡舉啞鈴、獅虎跳火圈等。這些表演讓我們驚嘆不已，掌聲不斷。

依山而上，就看到左邊的百鳥園。百鳥園有1000多平方米，最讓我感到驚奇的是這里的鳥兒全部都是散養著的。你看！拖著長尾巴的綠孔雀，它們有的高傲地踱來踱去；有的則機警地站在高處放哨；有的調皮的在山石上蹦來跳去我們還遇到一隻渾身雪白正在開屏的白孔雀，遠遠望去就像一位端莊高貴的新娘，穿著潔白的婚紗一樣漂亮，如此的安靜，如此的迷人。百鳥園還有一個人工湖，站在橋上憑欄望，山峰蒼翠，湖水如鏡。湖面上有黑天鵝、白天鵝、綠頭鴨、鴛鴦等各種水鳥，在悠閑自在地游來游去。

走出百鳥園，順著山勢再向上走，就來到猛獸區。這里有老虎，獅子，黑熊，狼等，它們失去了往日的威風，無可奈何地在籠子里走來走去

不知不覺中就到了下午5點多鍾，我們依依不捨地離開了植物園。

游植物園作文5

今年國慶節，我和爸爸、媽媽、奶奶、弟弟一起去了濟南植物園。

公園門口人山人海，警察叔叔在忙忙碌碌地指揮交通。我想今天是國慶節，人們都在休息，然而警察叔叔還要在這兒指揮交通，非常辛苦。我們更應該遵守交通規則，聽從指揮，不要違章，讓警察叔叔少辛苦點。

我們一家人走進植物園，迎面映入眼簾的是用大理石刻成的一本書，上面刻著：「保護植物就是保護人類自己。現在，每年都有一——二萬個物種滅絕。每個物種的喪失都惡化著人類的生存環境，減少著人類適應變化條件的選擇餘地。」

看完以後我覺得要多植樹，好好保護植物，才能使我們的環境更加美好。我們沿著石板鋪成的小路走到一處旅遊景點，那裡有海盜船、碰碰船。我也想去劃船，可是售票的阿姨說：「人太多了，不賣票了。」我只好悻悻地離開。一轉臉我就高興地拉著弟弟的手，跑到了小木馬的旁邊，我和弟弟一起坐了坐小木馬，就下來了。

我和弟弟東瞧瞧西望望，一會兒走到上美人船的地方要排隊，一會兒又走到上飛船的售票口要等著，爸爸說：「看來今天是坐不成了。人太多了。我們改天再來玩吧。」我和弟弟極不情願地說：「那好吧。」

我和弟弟邊走邊看，我倆走在前面，看到了清淺、鮮潔的水，水中有荷花，荷花的顏色可多了。有粉紅的、黃的、白的，各種各樣非常可愛。荷葉大的就像一把巨傘，高大、活潑。

今年的國慶節，我過得非常高興。

評註：童心、童趣。少年的心像一隻脫籠的雛鷹，什麼都想嘗試，什麼都很好玩，即使，遇到了很多不如意的事；即使，有那麼多不情願。老師最大的驚喜，是認識了一位懂事、豁達、知足、樂觀的男子漢——張國泰。（張傳海）

游植物園作文6

風和日麗的一天，媽媽帶我去廈門植物園，我高興得連蹦帶跳。

植物園坐北朝南，東邊是恆祥大街，西邊是陽光大街，南邊是北二環路，北邊是公安衛士小區。植物園門前是一個大的廣場，廣場是用花崗岩鋪成的，廣場上擺著不同顏色的石頭。人們可以在廣場上，打羽毛球、畫畫、滑滑板。植物園門口的石頭上刻著「廈門植物園」這五個金光閃閃紅色的特別醒目的大字。植物園的兩側，有幾棵高大無比的樹，媽媽說：「這是仿古的大樹。」它們好像拉起手來，一起守護著植物園。進了植物園，來到花園大道，大道中間有五顏六色的花可美了！大道的兩側分別是春花園和秋色園。春花園里有桃花、梅花、梨花、杏花等……秋色園里有許多樹，有銀杏樹、楊樹和楓樹。

我們繼續前行，來到日晷曲水廣場，日晷是古代看時間用的。日晷四周是十二生肖，穿過圖騰，我們來到了一個仿古建築。仿古前邊是一個石雕馬車，馬車上坐著堯帝，因為廈門是堯帝的故鄉。仿古建築後面是授時台。授時台的東邊是大草地，像一片大草原。授時台的西邊是一個人造湖。湖中間有一座小山，山上有一個涼亭。夏天人們可以乘涼，站在涼亭上可以欣賞植物園的全景。湖面上可以劃船。

最後，我們從西門戀戀不舍的離開了這美麗的廈門植物園。

游植物園作文7

昨天，我們全家一起去仙湖植物園遊玩。

一來到植物園，我就被它古色古香的外表吸引住了，寺廟似的大門上掛著一個牌子，上面寫著：深圳仙湖植物園。拿到植物園的導游圖一看，呵！游覽的地方可真多呀！

我們首先去了盆景園。盆景園是由一個亭子里有許多的盆景圍繞著一個魚池組成的。這裡面有大型中華文母、小型中華文母等各種各樣，形態各異的盆景。真不愧是盆景之園啊！

接著我們去了水生植物區。雖然炎炎夏日已過，大部分荷花都已經凋謝了，可還是有很多荷花依然亭亭玉立在河中央，像許多看不夠外面世界的小姑娘。荷花凋謝了很多，可荷葉依然生機勃勃，大片大片的荷葉把本來就碧綠的河水染成了濃碧，真是「接天荷葉無窮碧，映日荷花別樣紅！」

然後我們又去了沙漠植物區。我原以為看見的會是一片綠色的仙人掌，可沒想到看到卻是紅紅綠綠的仙人掌，這里有頂天立地的巨人柱，有小巧玲瓏的仙人指，有頭頂發白的白琥，還有大小不同的仙人球，最大的仙人球比排球還大，小的呢，和玻璃球一樣小。盡管形態、顏色的各不同，可他們都裝備了同樣的「武器」，那就是渾身上下長滿了刺

最後我們來到了化石森林區。我躺在化石的桌子上，彷彿回到了遠古時代，耳邊小溪淙淙流動的水聲，彷彿在彈奏一首美妙的古箏曲。這里的美讓我無法用語言表達。

這一天，我過得非常的快樂！

游植物園作文8

10月3日，姑奶奶、姑叔叔和我一起去了廈門植物園，我們在這里玩得非常開心！

在大門口，有8棵參天大樹，還有有關植物園的簡介：

廈門植物園位於廈門市區北部，在原紅旗苗圃的基礎上擴建而成，總佔地面積110公頃，是廈門市綠地系統的重要組成部分。廈門植物園總體規劃由中國防呢干凈園林規劃設計研究中心植物園專家余樹勛主持完成，廈門市風景園林設計所設計。工程由廈門市園林綠化管理局組織實施。全園整體採用自然式布局，局部採用規則式布局，以花壇、花帶裝點環境。全園以植物造景為主，主要展示各種植物的姿態和多種植物相互搭配的自然野趣，以及體現古城廈門深厚地域文化和人與自然和諧相處的「城市森林」景觀。

全園分為主門廣場、花園大道、溫室區、春花園、秋色園、遊人中心、草本花卉園、樹木園、盆景園、竹園、岩生水生植物園、葯用宿根花卉園、月季園、牡丹芍葯園、引種馴化區等15個景區，是一座集科研、科普、休閑、娛樂為一體的綜合性植物園。

植物園工程於2000年三月開始建設，目前已完成主門廣場、花園大道、春花園、秋色園、竹園、樹木園等景區，已收集各種植物1100餘種。廈門植物園部分景區已於2001年十月向遊人開放，目前植物園仍在建設中……

一進大門，看到的植物園的花毯迎賓，紅花綠草，讓人心曠神怡，我們在這里照了一張又一張的相片；再往前走，就是植物園的圖騰廣場，十幾根石柱，彷彿在支撐著這一帶的天空……

到了植物園的西門，看到了小山，小山上有滑沙，還有人造瀑布。真漂亮！

我們在這里玩得很開心，期待下次再來！

游植物園作文9

星期六下午，我們班的同學在老師的帶領下，乘坐36路公交車來到了植物園。剛到植物園門口，一陣沁人心脾的花香便撲鼻而來。

首先，我們去了牡丹園。你瞧，牡丹花盛開了，像一個個漂亮的小姑娘，在綠葉的襯托下，迎風翩翩起舞，格外漂亮。這情景讓我想起了一句詩：「唯有牡丹真國色，花開時節動京城。」

接著，我們翻過一座山，來到了彎彎曲曲的九曲橋。我們沿著用木板做成的橋面向前走著，抬頭望去，好像一條蛇在緩緩的向前移動。九曲橋下面有一個湖，裡面的小魚非常多。有的小魚在嬉戲打鬧，有的在互相追逐，還有的在蓮葉下面靜靜地休息。有位同學偷偷地把一些自己帶的小零食掰成小塊，扔到湖裡。小魚兒們爭先恐後地去搶食物，惹人喜愛。「江南可采蓮，蓮葉河田田，魚戲蓮葉東，魚戲蓮葉西，魚戲蓮葉南，魚戲連葉北」。此情此景，不正是這首詩的寫照嗎？

接著，我們又去了湖邊。湖水在太陽的照射下波光粼粼，柳樹的枝條在隨風飄揚，好像柳樹姑娘在梳理自己的頭發，這讓我又聯想到了一句詩：「碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絛。」

最後，我們去了櫻花園。櫻花的顏色白的似雪、粉的似霞、紅的似火。櫻花樹下落英繽紛，同學們把地上的櫻花瓣捧在手裡往上一扔，好像下起了花瓣雨，漂亮極了。櫻花的香味彌漫在櫻花園的每一個角落，鳥兒將巢安在繁花嫩葉當中，高興地呼朋引伴，賣弄清脆的歌喉，唱著婉轉的曲子，跟清風流水應和著。讓我們深深地陶醉其中。

游覽快結束的時候，我們依依不捨地在植物園門口拍了一張照片，留下了永久而美好的`紀念。

游植物園作文10

今天下午我們一家和孟科羽一家去植物園玩，我們剛進門就被一朵朵紫色的花兒所吸引，仔細一看，花蕊是一個個小黃點，可真像小公主的裝飾品，它們展示著自己的財寶，像其它花一樣正和對方比美呢？

可並不是所有的花都這樣，一些花還十分害羞，臉紅彤彤的，那些花可真像一些印度人只把頭露在外面；還有一些花，花瓣有兩層，它卻只開一層，它十分羨慕別人，自己也要不比它們弱，只見它著急的臉可真紅。繼續向前走，一片片小小的嫩芽好似縮小版的捲心菜，那些嫩芽拚命地向大自然吐出了一絲又一絲綠意。順著路過去，越往裡走空氣越好。終於，我們來到了大草坪，一棵長滿粉嘟嘟花朵的樹輕輕地一碰花就像雨一般「唰唰」地向下落，花朵被風帶的到處都是，空氣中也有一種淡淡的芳香；一個個白白的小花苞映入了我們眼前，它圓的像一個小球又好像是珍珠，在樹上閃耀著。只有密密麻麻的花苞，遠處一看只是白茫茫的一片，可不是只有花的樹才美麗，你看柳樹也爆青了，它的頭發輕輕地飛了起來，在空中跳起了舞，那一片片樹葉可真細呀，不禁讓我想起了一首詩：「碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絛。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。」

可並不是每一棵樹都開了花，都獻出了綠意，一些樹還光禿禿的，我希望這些樹也早點為大自然獻出美麗。

游植物園作文11

「世紀寒潮」從蘇州退去，陽光又回到了蘇城。也正值逢年過節，也是踏青的好時節。於是，我們一家去大陽山植物園遊玩。

走進公園，第一眼看見的就是一些知名的，不知名的花草樹木。有些上面還有標注和介紹。緊接著。就走入了一條蜿蜒的石徑。望向遠方，有個巨大的半圓形玻璃物。通過導游圖介紹。應該是整個公園的重彩頭--熱帶植物園了，一路上說說笑笑，也很快走到了熱帶植物園前。

走進熱帶植物園，裡面可真是與外面天差地別。僅一牆之隔，外面可是草黃木枯，而裡面卻感覺夏日炎炎，生機盎然。由於是熱帶植物園，所以溫度也比外面高多了。裡面有許多隻有熱帶才能看見的植物。這里也是一應俱全。還有不少奇觀，俗話說「獨木不成林」但在榕樹中，一棵樹就可以造就一片樹林，你根本無法分清哪個樹枝是榕樹的主枝，哪個只是氣根。還有不少是熱帶水果樹，比如有很多人都喜歡吃的荔枝、火龍果等等。突然，我們看見了一棵樹，這樹看上去稀鬆平常，但一看介紹。這可是著名的「毒樹」--「見血封喉」啊!我趕緊離遠一點。

在植物園的出口，還有幾只鸚鵡正在表演節目，我們也坐下來，興致勃勃地觀看起來。最後我們在植物園里游覽了一大圈，植物園面積好大啊，我們拖著疲憊的雙腿離開了大陽山植物公園。

隨著科技的發展，對生活的影響也愈來愈大了，原來在這邊的地理環境見不到的，不能生長的植物，也能讓我們不用去千里之外觀賞了。也希望更多的新科技、新技術會更好地改變我們的生活，為我們服務。

游植物園作文12

今天，天氣晴朗，陽光明媚，老師組織我們到鄭州植物園遊玩。

到了那裡，我們看到了各種各樣的樹木，有喜樹、棗樹、松樹、楊樹等。我最喜歡河邊的石頭了，奇形怪狀的，可有意思了!我們踩在石頭上跳來跳去，老師還給我們照相呢!老師找到了一個有蝌蚪而且水很淺的地方讓我們玩，我們站在小石頭上捉蝌蚪，老師還不時提醒我們要小心。最後我們捉了好多蝌蚪，並把它帶回了學校。回到教室，老師讓我們把小蝌蚪一起放到了一個盆子里，這樣我們班養了一盆的小蝌蚪，我們開心極了。

今天我們玩的太開心了，有機會我還要再來玩!

在寒假放假期間，爸爸帶著爺爺和我開車去串親戚，順路我們就去了石家莊的植物園。

我們到了植物園的售票處，寒假期間植物園因為是觀光淡季，所以這里的人很少，我們很輕松的就買到了門票，並且我是學生還給了半價票。我興高采烈的和爺爺，爸爸進入了植物園，我們首先到了熱帶雨林區，那裡的樹都長的特別奇怪，我是第一次見到。在北方是絕對見不到的，那裡有水瓶樹，烏龍樹，龍血樹等數不過來，那裡我印象最深的就是有種樹叫光棍樹，這種樹從樹根到樹枝上沒有一片樹葉，光禿禿的，大自然真是太神奇了。接下來我們有去了熱帶沙漠管，進去之後裡面的溫度比熱帶雨林館的溫度高很多。裡面全是仙人掌，有的仙人球最大的像撐開的雨傘，從來也沒見過。那裡的仙人掌真高啊!高的好像要沖破屋頂一樣。因為植物園太大了，我也都轉得有點累了。我就坐在了附近的椅子上休息一會，旁邊我看見了小的仙人球，我以為是誰丟得玩具呢?可我一摸，啊!疼死我了，原來那麼小點的仙人球是真的。

我們在植物園轉半天，這里的植物簡直太奇特了。如果下次有機會我一定還會在來轉轉。

游植物園作文13

昨天，我和爸爸、媽媽還有外婆去了植物園，我在植物園里發現牡丹花開了，牡丹花一層一層的，真漂亮。我還看到了很多以前我沒見過的樹和花，見到了九里香，夜來香，野菊花，還知道了我家小區門口路上的一種花叫錦帶花。植物園里還有假山，上面有很多小朋友，我也爬了上去，爸爸媽媽還幫我拍了好多照片。爸爸還帶我去了一個拍照片的地方，說他和媽媽在那個地方拍過婚紗照，可是現在沒人在那拍照片了。最後，我和爸爸媽媽來到一個小亭子，坐了不到一會，爸爸媽媽都想走了，外婆也想走，可是，我還不想走呢，因為我太累了，我告訴爸爸媽媽：「我還累了，讓我再休息會，你們陪我吧！」

媽媽說：「快走吧，前面還有地方坐呢！」於是我跟爸爸媽媽走了，不一會走到一條石板路，石板路像一大塊長方型的方糖，中間有小草和小野花，那些小野花很漂亮，有紫的、黃的和粉紅的。於是，我邊跳邊走，不一會就走完了石板路。

過了一會，我發現了一個小湖，湖的中間還有個小島，我想到小島上照相，發現有圓形的平板路可以通到那座小島，於是我走到近前，小心翼翼地沿著圓板路走到了小島上，爸爸媽媽也跟著我過去幫我照相。

爸爸說植物園的花草樹木沒以前多了，他以前看到的有高大樹木的長廊也沒有了。

我覺得逛植物園可有意義了，使我見到和認識了好多植物。

游植物園作文14

今早天霧蒙蒙的，微風拂過臉頰，不時帶著幾絲微雨，那種感覺好極了！

我和媽媽去植物園參加科普實踐活動！大家集合完畢，我們走進大門拍了張集體照，活動就正式拉開了帷幕！

首先講解員給我們詳細介紹了玉簪花，一兩株玉簪花孤零零的立在那裡，好像避雷針保護著身旁的小草。然後又給我們介紹了彼岸花。這種花的花瓣好像蟑螂的爪子，所以也叫蟑螂花。它的花瓣火紅火紅的，好像一輪紅日站立在草坪上。後來講解員又給我們介紹了紫薇樹，桂花樹，紫藤。

然後解說員把我們領到了一個小屋子裡面，通過大屏幕，給我們分享了很多有趣的植物。你們認識豬籠草嗎？知道它是靠什麼維持生命的嗎？讓我來告訴你吧！豬籠草的葉子末端有一個葫蘆一樣的捕蟲囊，囊中會分泌出香氣，引誘昆蟲，滑入囊中。豬籠草再分泌出胺類物質，迷惑昆蟲，並將其腐化，從中吸收營養。解說員還給我們講了為什麼會曇花一現，龜背竹的葉子上為什麼會有洞等等，真是太有趣了！

最後我每人做了一個脫印袋。就是將鮮花，葉子等放在布袋上，上面再貼上一層紙膠帶，然後用錘子在紙膠帶上均勻棰上一圈，鮮花的顏色就非常有型的印在了布袋子上。看上去美麗，聞起來還有一股很淡淡的香。有的時候汁液不是特別濃，所以印上去的不是很明顯，於是我們就會用顏料輕輕點綴其中。過了好一會兒，我們終於都全部印好了，大家袋子上的圖案都不一樣，但都很好看。我們背著袋子又拍了一張集體照，這次活動就圓滿結束了。

通過這次科普活動，我收獲了不少知識，還有了一個自己做的手提袋。希望下次有機會還能來這里參加活動。

游植物園作文15

星期六下午，媽媽帶我去植物園春遊。那裡山清水秀，風光迷人，來遊玩的人真不少！

植物園左側是一個「8」字形的人工湖。湖中央有個小島，島上長滿了鬱郁蔥蔥的樹木，棲息著許多小鳥，看它們自由自在的飛來飛去，多快活啊！平靜的湖面像一面大鏡子，一陣風吹來，水面上泛起層層波紋，在陽光的照射下，像灑了一層碎銀子，閃閃發亮，光彩奪目。假如你在水中劃船，還能看見水中的魚兒在水草中玩耍、嬉戲呢！

植物園右側是兩座大山，山上長滿了各種各樣的樹。有朝著天的「穿天楊」，有彎著腰的「華山松」，有扇子型的「銀杏樹」，有像龍爪一樣的「龍爪槐」，還有低頭含羞的「垂柳」，這些樹像給大山圍上了一個綠色的花環，真令我大開眼界。站在山頂上，遠遠望去，一塊塊碧綠的麥田映入眼簾，像綠油油的地毯，讓人看了心曠神怡。

山下遊人很多。有的在河邊釣魚，像一尊雕像，他們目不轉睛地盯著水面，水面有什麼動靜就會立刻拉魚竿，結果往往只是空喜一場。有的騎馬，有的劃船，有的賞花，還有的在照相，看他們多麼快樂自在，似乎忘掉了一切煩惱。我和媽媽也很快融入了其中，一會兒騎馬、一會兒劃船……時間過得真快，不知不覺天已經黑了，我們才戀戀不舍地回家。

植物園真是一個好地方，它既能讓人放鬆心情、大開眼界，又能增長見識，是人們節假日的好去處。

F. 求描寫櫻花的句子

生長在小石路北面的是紅色櫻花.一簇簇紅櫻花,紅得像漂染過似的,再有淺專紅色的嫩葉作屬陪襯,遠遠看上去,就像是晨熹微露的朝霞.在小石路南面的是白色的櫻花.白櫻花潔白如朵朵小白雲,又有紅色花蕊點綴其中,好象白綢子上嵌著無數顆粉紅的寶石,在綠葉的陪襯下,真是美如畫卷呀!

G. 櫻花樹下作文

櫻花樹下作文1

在一個春暖花開的季節，櫻花樹下的你我定下約定。

我們是彼此最好的朋友，知己。坦誠相見，便是你我的約定。沒有謊言，沒有欺騙，也沒有背叛。

我們會一起笑，一起哭，一起玩，一起瘋。我們的友誼天長地久，如海一樣深，如雪一樣凈，如星星般耀眼，如陽光般閃爍。

人們都說定約定簡單，遵守約定難。可我卻並不這樣想，或許是我們的感情太濃厚了吧，定下的約定讓我們感到如此簡單——不欺騙，不說謊，不背叛。

時間在流失，我們的友誼卻不曾改變，約定在我們心中，我們會用餘生來遵誨。

你的一顰一笑，我的一舉一動，我們都互相了解，我們一起學習，一起玩耍，一起進步。

我們的友誼沒有大人的深沉，沒有別人的心計，也沒有競爭的敵意，更沒有背後的一套。我們有的是，純潔無暇的友誼，清澈見底的友誼，純凈真誠的友誼，不分你我的友誼。

時光如梭，快樂幸福的時光總是過得這么快，如今的你我不在同一個地方，你在北方，我在南方，但我相信，我們的友誼永遠不會變，我們的約定永遠在我們的心田！

櫻花樹下作文2

學校門口有一棵櫻花樹，每次放學，我都會不住地往櫻花樹下看一眼。

櫻花樹長得高高的，春天一到，滿樹的花開的密密麻麻的，她那粉紅色的色彩給春天的電影增添了一幅美麗的畫面。

而這顆櫻花樹對我來說有著特別的意義。

不是因為它的美麗，而是因為它龐大的樹冠下那個身影——母親的身影，那個充滿愛的身影!

以前，每次放學，母親都會來接我，風雨無阻的，到現在已經有五年了，每次站在櫻花樹下等我。

從此，我養成了這個習慣。

可是今天，那個身影我看不到了。

不是別的原因，就是因為母親帶著我騎自行車時，自己停車的時候沒站穩，摔傷了骨頭，現在腳上還綁著石膏，行走不方便，她今天早上就告訴我，今天要自己回家，不能來接我了，我有點失落。

開學了，天氣十分的寒冷，還下著豆大的雨點，我不住地發顫，我沒有帶傘，正准備一路瘋跑回家，但是還是不住地朝櫻花樹那張望了一下，我突然看到了一個熟悉的身影，在那盛開的櫻花樹下，是母親……

在寒冷的寒風中，有一對母女的心在隨著飄飄散散的櫻花飄向遠方。

櫻花樹下作文3

在一個地方呆久了就會漸漸忘記時間，過一種生活久了就會忘記自己，在一個地方過一種生活久了就會忘記自己最初的夢想。我總是對未來充滿著幻想然後被現實斑駁的面目全非……

在時光下的流年裡，我們仰望著未來感嘆著過去卻又在無奈的現在過活。曾經的我們是那麼的信心滿滿，當我們在這個社會里流浪，習慣了現實的殘酷與冷漠，抬起頭感嘆冬日的陽光如此溫暖，抬起腳步往前走的時候卻又發現到處充斥著令人壓抑的空氣，彷彿整個世界沒有一點的寧靜。

我們在時光里成長蛻變，從一無所知到幼稚的可愛，然後慢慢都變得現實，我們的微笑不再那麼的燦爛，我們都看不透彼此微笑下掩蓋的深入骨髓的憂傷與落寞。曾經的美好都在時光下的流年裡湮滅被我們親手埋葬，或許我們都彼此想念卻又不聯系，這就是現實：美好的生活總是在不知不覺中就消失的無影無蹤，只在時光里留下那麼一絲飄渺的痕跡。我們總是在感嘆時光你慢些，我們總是在不得不面對的時候才發現生活原來可以這樣，在時光下的流年裡我們慢慢的被打磨的沒有了稜角，一天天的變得圓滑，離我們純真的自我越來越遠……

時光，流年，我們在不知不覺中就走向了未知，那麼多的感嘆卻又無能為力。在跑偏的道路上只能繼續，找不到三叉路口的真正方向，站在進退的路口，我看不見了天空，日光也被一幢幢高樓遮擋著了，身上又感覺到了涼意。

退卻了滿眼的繁華，我們在時光流年的斑駁後自己還能剩下什麼？一個人的背影是那麼的落寞……

櫻花樹下作文4

細雨蒙蒙，濕潤了櫻花那脆弱的花瓣，一絲清香撲鼻而來，使人神清氣爽，但羅茜的腦袋暈乎乎的，她想起了兩年前，櫻花樹下的那個約定：一個叫藍雨的閨蜜和她約在了櫻花樹下做最後的道別，並且定了一個約定，那個約定是：兩年後的今天，也在這棵櫻花樹下相見，那個同學說完後，坐上了他爸爸的汽車，只聽見「呼啦啦」的一聲，那位同學就走了。

從那以後，羅茜每天都在期盼著好友的來信，可是轉眼間，兩年已經到了，約定的日子也已經過了，還是沒有收到藍雨的來信，於是，羅茜打算今天給藍雨寫一封信，以下便是信件內容：

親愛的藍雨：

你什麼時候回來呢，我想你啦！

又是一個細雨零星的夜晚，羅茜躺在床上，雖然已經月色朦朧，可她卻沒有一點睡意，現在，她滿腦子都是初見藍雨的情景：藍雨是一個大城市來的大小姐，和爸爸媽媽一起來的，藍雨的爸爸要來櫻花鎮創業，他們來了一個多月的時間，在這一大段時間里，藍雨和羅茜一起去玩了各種各樣好玩的東西，摘野果啊，游泳啊，藍雨覺得既新奇又開心，不過呢，日子很快就過去了，藍雨很快又要隨父母去城市生活了，在那天的告別里，藍雨還送給了羅茜一隻櫻花水晶公仔，目送這藍雨遠去的背景，羅茜有一股說不出的悲傷…...(各位讀者朋友們，還沒有完結哦，希望大家能一直看下去，謝謝，我一定會越寫越精彩！)

櫻花樹下作文5

每年春天，學校的音樂教室前都會展示一支大型的粉紅色棉花糖，下課鍾聲一響，大家便迫不及待地跑來觀看。當然，我也不例外。粉紅色夢幻棉花糖，其實是一棵櫻花樹，對我而言它有著不可言喻的吸引力，也讓我想起了剛升上六年級那一年，花瓣紛紛飄落臉龐時許下的心願。

從小學一年級開始學鋼琴，至今已經歷了五年的光陰。學習的過程中，我分別向兩位老師拜藝求學過，其中一位便是學校的音樂老師Anita。我最喜歡聽她在課堂彈奏的蕭邦樂曲，聆聽著優美的琴音，時常令我陶醉得不禁閉上雙眼；老師對於蕭邦的一切瞭若指掌，那崇敬的神情、詳盡的解說，同時也感染了我和班上同學，對蕭邦的音樂萌生興趣。老師的琴藝高超，曾經獲得無數的獎狀，經常向老師請教的我，不僅是音樂上的問題，或是課業、生活中的煩惱，老師都會為我指點迷津，給予我許多寶貴的意見。

不過，六年級那年的春天，當棉花糖般的櫻花飄落音樂教室窗前，老師在課堂上向同學們宣告，下個月她就會離開我們，到遙遠的奧地利進修。班上同學聽完之後，臉上掛著的全是難過不舍的表情，我更是急得紅了眼眶，心想：老師怎麼都沒有告訴我呢？

下課後我急忙跑到老師面前詢問，老師告訴我：「其實老師一直希望能有到國外進修學習的機會，雖然很捨不得你們，但是若沒有精益求精的學習精神是不會進步的.。」我聽完點了點頭，說了好多祝福老師的話才依依不捨的離開。

我在教室外的櫻花樹下祈禱，希望有一天我還能被老師教導，我會繼續努力的學習鋼琴，持續不斷的練習，有朝一日，相信我也會像Anita老師一樣，成為一名了不起的音樂老師的。

櫻花樹下作文6

叮鈴鈴——

下學了，小夢就飛奔的跑到了後花園，茜茜一直在後面喊她，可是小夢連扭頭都沒有，茜茜非常的傷心，自己默默的回家了。

小夢趕到那裡以後，小唯就已在那裡等待著她了。只見他的手裡拿了一封信。小夢氣喘吁吁的說：「找我幹嘛？」小唯沒有搭理她。小夢著急了，說：「快說吧，再不說我就走了。」小夢正准備走時，小唯一把拉住了她，：「額，那個……」「到底你要說什麼呀，不要吞吞吐吐的，你這樣會把人急死的！」小夢生氣地說。

「那個，你願意做我的……額……」小唯吞吞吐吐地說。

「算了，QQ上見！！！我們一起回家吧。」「恩。」

他們兩人相互依偎著，慢慢的在路上走著。而小唯手上還一直緊緊的拿著那份信，沒有給小夢說。

突然，小夢說：「哎呀，我忘了要和茜茜一起回家呢，唉我怎麼給忘了，嗚嗚嗚、、」

小唯正用手去擦她的眼淚時，兩個人不禁臉紅了。路上他們也在沒有說些什麼。兩人只是安安靜靜的回到了家。

櫻花樹下作文7

星野16歲，快要上高中了，雖然在放暑假，但他每天依然很早起床。上學時他那麼早起床是為了讀書，放暑假了他那麼早起床是為了欣賞，欣賞什麼呢？欣賞清晨的街道和景色。一個星期五，他跟以往一樣早早就起了床，出去散步。不一樣的是他發現一個地方多了幾棵櫻花樹。櫻花樹春天時是粉色的，現在是夏天它跟其他樹一樣是綠色的，枝繁葉茂。他躺在櫻花樹下不知不覺就睡著了，過了一會兒，一個女孩叫醒了他，她說：你怎麼睡在這，不怕著涼嗎？星野揉了揉眼睛，看了一下她，再看了一下手錶，然後對她說：謝謝你叫醒我，我該回家了。她說：你還沒有回答我的問題呢！星野：我出來散步，在這棵樹下躺了一會兒，沒想到就睡著了。她微笑著說：你真是一個奇怪的人，然後望著櫻花樹說：春天時一定很美。星野說：額，春天時一定會很美！我叫星野你叫什麼？她說：叫我茵吧！……春天到了，天空湛藍偶爾幾片淡淡的雲彩飄過櫻花蕭蕭落下傍晚的蒼白撒滿枝頭如流水般順著樹枝飄落美麗極了。明明說好的春天一起去那裡看櫻花的，可是卻茵沒有去，星野失望極了。後來，他才知道茵她搬家了。上學了，星野每天都會執著的走那條離家最遠的路，去看一下櫻花，看一下櫻花樹下有沒有她的身影經過……

櫻花樹下作文8

途經了十幾個山間小村落，繞了一百八十彎，路過了401洞天，我們的車子終於來到了目的地。這便是20xx年四明山的櫻花節活動地點——杖錫村。

說實話，我們來得不是時候，映入我們眼簾的沒有想像中漫山遍野的粉色和白色。而是一塊一塊的粉色白色，遠遠望去，更像在碧綠的山野上綉上的那一朵朵美麗的粉色的、白色的大花。

我們來到賞櫻園，一棵棵粗壯的枝幹上有著無數朵小巧玲瓏又不失可愛的潔白的櫻花，哦，這便是象徵著浪漫的日式櫻花。我從地上撿了三朵落櫻，一朵給自己，另兩朵分別送給了媽媽和她的一個同事。我們把它當成了戒指，將它夾在了食指與中指之間，三人的手放在一起，形成了一個三角陣，用倆字兒形容，那就只能是「清新」了！「看，那兒的櫻花竟然有葉子哩！」這是媽媽的叫聲，我們的目光也隨著她的手指看去。「真的耶！」我叫道。粉紅色的櫻花間不規則地交雜著一片片碧綠的葉子，它們似乎正盡職盡責地做著自己的護花使者。我們看旁邊的介紹，這種花叫做山櫻，是不會漫天飛舞的一種櫻花。它還有個獨特的地方，它的葉子與花是同時生長的，所以才有了如今我們眼前的這枝葉茂盛的山櫻。

「哦，我想起來了，我以前在武漢大學讀書的時候，到處都是日本櫻花的漫天落櫻，剛才看介紹的時候我才給想起來！」我們聽了，立刻又回頭去找日本櫻花。巧了，我們剛找到一顆日本櫻花樹，一陣大風就隨之而來。剎那間，落櫻飄灑，飛過之處，無一不成為了仙境，我們也置身仙境之中，那感覺，美妙極了！

真是櫻花樹下等櫻花，櫻花飄灑處處佳啊！

櫻花樹下作文9

我看看錶都22：00了。天哪！我是徹底的失眠了。「叮鈴鈴~~」電話響了。我在心裡弱弱地說一聲：「誰大半夜的打電話給我啊。」「喂，百合。我是翎奈。這么晚還沒睡？」

我打了一聲呵欠：「sister，你是夜行動物啊，大晚上這么興奮啊。什麼事啊，快點說吧。」

「你知道東方孝雪的爸爸為什麼要把她送到義大利嗎？」

這個問題似乎勾起了我的興趣。「為什麼呀？」

「其實很簡單的。她的爸爸本來就打算送她出國的。你知道的，東方孝雪的口語很不錯，她爸爸就像把她送到國外深造深造嘛，再說他在義大利不是有親戚嘛。但是不巧，在東方孝雪知道這個消息之前，東方孝雪和她的爸爸吵了一架，東方孝雪後來知道這個消息之後，就以為他爸爸准備不要她了。東方孝雪自從她爸爸有了後媽只有就一直以為她的爸爸會在有一天突然就會把她送走。不過你就不用擔心了，我用我的向上人頭保證，她呀捨不得走的。就這樣吧，慢慢睡哦。」

「嘟——」我還准備說話呢，誰知道翎奈就掛了電話了。他怎麼知道東方孝雪捨不得走，他怎麼知道這些的？算了，來日方長，我相信我總有一天會知道的。不討論這個問題了，因為我現在心中的瞌睡蟲已經爬到了我的心頭了。得趕緊睡覺，要不然明天早上起來成「國寶」。

櫻花樹下作文10

我家對面的一個廣場上，有一棵櫻花樹，每到春天來臨時，淡粉色的小巧玲瓏的櫻花綻放了它那笑臉，散發出淡淡的清香，從遠處看那棵巨大的櫻花莖干，就像一個亭亭玉立的少女，正在梳理頭發，欣賞看自己的美貌，我的爺爺最近在那裡看報紙了。

記得那是我三歲時，我手裡捧著一張金燦燦的獎狀走在回家的路上，發現爺爺正坐在那棵櫻花樹下，一邊看著報紙，一邊喝茶，我飛快的跑到爺爺的身邊，手裡拿著那張獎狀，爺爺看到了，笑眯眯的對我說：「寶貝，你可真棒，得了一張漂亮的獎狀，你需要什麼，我來獎勵你嗎？」我特別開心的說：「爺爺，我想要一支棒棒糖。」爺爺走到廣場的一個小超市裡買了一個我最愛吃的棒棒糖，我打開包裝紙，津津有味地吃起來了。

轉眼間，我已經是一名小學生了。記得那一次期中考試，我得到第一名的好成績，我捧著一張金黃色的獎狀，一蹦一跳地回家，爺爺也和原來一樣，習慣坐在那棵櫻花樹下，等著我回家。當悄悄地走到爺爺的面前，發現爺爺的肩膀上飄落著幾朵櫻花花瓣，爺爺看到我說：「寶貝，今天要我獎勵你什麼呀？」還沒等我張嘴說，爺爺不知從哪裡拿出了一本故事書，我看到了高興極了，欣喜若狂。

時間過得可真快呀！我已經是四年級的小學生了，當我走在回家的路上，櫻花樹下沒有看到爺爺那熟悉的身影了，我加快了腳步，快跑回了家，只見爺爺正躺在慶上，我輕輕地走了過去，我問爺爺：「爺爺，你怎麼啦？」爺爺很費力地擠出了兩個字：「沒事。」我趕緊從口袋裡拿出一個我最愛的棒棒糖，並湊到爺爺耳邊說：「這是我獎給你的禮物。」此時爺爺和我相視一笑，笑得那樣的開心。

每當我放學回家看到那棵巨大的櫻花樹，那誘人的香氣總會讓我想起我那親愛的爺爺。

櫻花樹下作文11

門前的小院里有一棵西洋櫻花樹，我經常坐在樹下的靠椅上看著文學書類。

櫻花品種相當繁多，數目超過三百種以上，全世界共有野生櫻花約150種，中國有50多種。全世界約40種野生櫻花類植物，原產於中國的有33種，其他的則是通過園藝雜交所衍生得到的品種。

有一天，我不知道抽了什麼風，站在櫻花樹下，閉上雙眼，雙手合十，對著它喃喃道：「櫻花樹啊，你在這里這么久了，肯定很無聊吧！那就讓我們許下諾言，一起成長吧！」

春天到了，櫻花此時點火蔓延；無論你喜愛含苞欲滴、綻放五分，還是獨愛展顏七分、傾力奔放，不容否認，燃燒熱切的粉粉櫻色，一生終該相見一次。每當臨近櫻花綻放的時節，走過櫻花樹下，人們總會滿心期待地望望櫻樹枝頭。每當櫻花枝頭上飽滿的花苞綻放吐蕊，或白或粉紅的花瓣為街道染上一層新妝的時候，散步在道上都顯的腳步輕松、心情愉悅。

放學的時候，回到家第一件事就是拿一本書坐到櫻花樹下翻看，櫻花花瓣落下來剛好飄到我的書中，那一片櫻花花瓣是那麼柔嫩，那麼讓人喜歡。有時，櫻花樹被院子內調皮的孩子搖著玩，而我又剛好坐在樹下的靠椅上，櫻花全都紛紛揚揚地落下來，落到我的身上，十足一「櫻花雨」的典範。遠看，我猶如一櫻花仙子下凡，近看，才知道是一個人正在那兒安安靜靜地看書。

櫻花樹啊，當初的諾言你沒有失信，你深深地印在了我童年的記憶里，你陪我走過了一年又一年，和你在一起的時光基本都是在讀書中度過的，正中西洋櫻花的花語：文靜。

櫻花樹，雖然你只是一棵普通的樹，但是你也有真摯的感情，是和我最美好的友誼。啊，獨一無二的櫻花樹，我愛你！

櫻花樹下作文12

陽春三月，繁花似錦。

櫻花正開得燦爛，滿樹粉嫩繁華，風吹來了幾絲繾倦。

我獃獃地望著眼前這美景，心頭卻充斥著迷茫與無措，又一陣風兒拂過，不由感到身上已有的涼意。

忽地，一陣涼爽的，帶著幾絲歲月滄桑的聲音在我耳邊響起，引起了我的注意。「老婆子，這櫻花開的這樣美，我幫你拍張照吧。」

聞言，抬起頭，原來是一對年邁的老夫妻，雖然頭發已經花白，可仍然精神抖擻。那位老奶奶開心的笑著，燦爛的笑容迎著太陽近，讓我看的有了幾分恍惚。似是人比花嬌，即使滿面皺紋，卻仍掩不住眉眼中的風華依舊，老爺爺的嘴角揚起一抹淡淡的弧度，用手中的相機定格住最美的瞬間。四目相望，流露出一份默契與溫暖。

一旁的旅人似也被這一場景打動了，停下了匆忙的腳步，並不言語，時間彷彿在這一瞬間停止。

一位年輕的小姑娘，許是也被感動到了，她主動上前：「老奶奶，老爺爺，你們一起照一張吧，我來為你們拍。」

老爺爺聽聞，不加猶豫便走上前去，那棵繁茂的櫻花樹成了最好的背景，陽光傾瀉而下，周圍似是暈染了一抹金色。他們拉著手，神態沒有一絲不自然，我看見老爺爺眼底的那一份平靜與坦然，還有老奶奶臉上的一抹淡淡紅暈，並沒有違和感，有的，只是在流淌在我心中的那一份溫度，一段暖暖的愛。

我似乎觸摸到了，那一份情感，那也許就是世間最美麗的情感，它蘊含著的那種溫度，似是能讓人禁不住般，笑將起來。

陽光傾灑，櫻花的容顏，嬌羞粉嫩，一切都顯得燦爛美好，真願像那對老夫妻，一生一世一雙人，白首不相離……

在那棵櫻花樹下，我觸碰到了愛的溫度，溫暖舒適……

櫻花樹下作文13

粉紅粉紅的花瓣撒落，

祥和的微風吹拂著臉，

清透心脾的感覺，

櫻花，花瓣，

落了落了……

停在了黑色的頭發上。

無意間，發現自己喜歡上了日本的櫻花。開的瞬間，是多麼舒適、柔和，有一種莫名的幸福感。即使這只是幻想，可還是那麼嚮往。可能是因為看了一些日本古代的東西吧!對日本，並沒有很多的痛恨，反而多了一絲絲的好感。

一個以櫻花為國花的國家，叫人這么痛恨呢?可能因為它攻打過中國的原因吧。人們都會對此國產生極大的憎惡感。聽，多麼寧靜!多麼祥和!世界已經沒有戰爭了，人們的生活是多麼平靜、幸福!

各國的歌星們，用著自己的優美嗓子來歌唱著不同語言的和平金曲。各國的畫家們，用著自己的勤勞之手畫出不同地方的和平景色。各國的老師們，用著自己的淵博知識教育莘莘學子要維護和平……各行各業的勞動者，用著不同的方式去表達那嚮往和平的心。的確，和平可以帶來子孫萬代的幸福。誰能不嚮往幸福?誰能不嚮往和平?

就讓我們用這種心情來對待每一個國家、國民。以誠心相待，就可以換來和平，多值得的一次交易。把那種憎恨換作感激，因為是它的入侵，讓我們明白自己的不足。把恨化作動力，為祖國的繁榮發展而努力學習文化知識。成為棟梁支柱，為和平的方向前進。

那是一朵代表和平的櫻花。凋零時，幸福的花瓣撒下，余香仍在。

櫻花落了，並不悲哀。

為待明時開。

櫻花開了，

一朵朵綻放。

枝頭上，一片粉色。

猶如姑娘臉上的紅暈。

櫻花真的開了!

櫻花樹下作文14

清明節，我和媽媽帶上了幾個自家做的清明果，來到植物園踏青。

走過了鴛鴦橋，你就能看見有那麼幾棵櫻花樹在隨風搖擺。再走近點，你會發現，有大片的櫻花向你招手。它們有的穩穩地站在枝頭，邊笑邊舞，盡力展現自己的嫵媚。笑著，舞著，突然她們凌空一躍，竟然飛離樹枝，在廣闊的天空中隨風舞蹈，活像一個個少女擺動著身姿，讓你陶醉於它的芳香之中。

風，嫣然停止。頓時，花像沒了支柱般墜落下來。待我回過神，我才發現，腳下有一大片花瓣。

我望著這片櫻花樹，正當惋惜時，想起了龔自珍的「落紅不是無情物，化作春泥更護花。」腳下的櫻花瓣不正是准備化作春泥，來繼續護著櫻花樹嗎？

我沉思著，不知不覺中，媽媽已經站在我身旁，把那幾個清明果遞給了我。清明果不大，是清明節為祭奠先人而准備的。我們的先人們，為了下一代，辛苦勞作，甚至犧牲自己；墜落的櫻花，不舍飛遠，默默地沉睡在櫻花樹下，看護著櫻花樹，肥育著櫻花樹。我突然發現，他們是多麼相像啊！他們一樣偉大，一樣值得我們祭奠。

「落紅不是無情物，化作春泥更護花。」賞過了花，吃過了果，我和媽媽也就回去了。回去的路上，這首詩一直縈繞在我的心中，不能忘卻。

櫻花樹下作文15

林氏集團的千金林戀蝶是一個很溫柔、善良的女孩子，她長的很漂亮。

但是，他的媽媽在她14歲時去世了，林爸爸給她找了一個新的媽媽，新媽媽嫉妒戀蝶的面貌，找人殺了戀蝶。由於戀蝶生前做了很多善事，所以她變成了擁有魔法的櫻花女神。櫻花女神的王位本來是魔幻世界的公主來繼承的，卻讓戀蝶繼承了。於是，公主經常派人來欺負戀蝶。戀蝶每次都堅強的忍著。直到那天，夜血瞳那個男孩救了戀蝶。他們一見鍾情。公主也喜歡夜血瞳，整天纏著他。夜血瞳只把公主當作了朋友。戀蝶看到了，她並沒有打擾們，而是默默地離開了。戀蝶回過頭，夜血瞳沒有追過來，戀蝶的心涼了，她沒有想到自己當初用心去愛的一個人最終和別人在一起了。

戀蝶，戀蝶。是夜血瞳，他來找戀蝶了。一想到公主和夜血瞳在一起的情形，戀蝶的眼淚就掉了下來。她不想做第三者。夜血瞳看到公主也在哭，他不知道該去找誰，暈倒在了曾經和戀蝶走過的薰衣草花海。夜血瞳被一個陌生人救了，那個人把夜血瞳黑化了，他忘記了他深愛的林戀蝶。夜血瞳做了很多壞事。5年後，夜血瞳和戀蝶在一棵櫻花樹下相遇了，戀蝶還是那麼美卻憔悴了許多。陌生人指使夜血瞳殺了戀蝶，夜血瞳猶豫了，但他還是抽出劍伸向戀蝶，戀蝶閉上眼睛，一滴藍眼淚從眼角流下。戀蝶死了，他們從此再也不能望著流星許願了。夜血瞳醒了，他看著手裡的藍眼淚，抱著戀蝶。只是戀蝶不會再睜開她那皓齒明眸的眼睛了。

H. "愛情"是什麼``它比櫻花雨還美麗么..

愛一個人就是付出你的愛去愛她（他）
你愛他（她）就會包容他，理解他，支持他，喜歡他，為他高興，為他痛，為他分憂，又為他擔憂，其實愛很復雜，並不是一言兩語能解說的清，不要以為我懂的很多，其實我只是剛剛懂的一點皮毛而以。
得付出你的真心,這樣才能讓她感覺得到啊
。區別一下愛他（她)還是愛自己，很多人其實是在愛自己，愛自己的感覺、愛自己得到對方的榮譽感、愛自己被對方欣賞的滿足感、愛自己被別人羨慕的虛榮、愛自己從對方得到的生理滿足。這不是愛
！愛是無私的付出。
最重要的是
付出你的真心

I. 請問像漫畫里的櫻花雨落怎麼畫

額……先布好大局，再畫細節，細心點，注意櫻花的飛落方向，要有秩序，要不然畫面會內很散漫，容要有整體感，櫻花花瓣的形狀要細細勾勒，花瓣的瓣數不要太多，要有遠近的感覺，如果沒有遠近感，會顯得很平面……

{這是我自己總結的，有什麼不對的地方請多多諒解~~~}