新茶花電影

Ⅰ 不戴茶花的茶花女的幕後

不戴茶花的插花女是安東尼奧尼早期的作品，雖然沒有安氏電影的所有的標簽性的特性，但是也部分地張顯出了安東尼奧尼的藝術主張。
首先，電影還是以個人的行為作為敘述的出發點，這是安東尼奧尼所有電影的特點。堅持從人的行為上展開劇情，演示生活本身的狀態，並以此為據主張出導演對於生活的觀察的角度，決不加入任何的主觀感情的成分，並最終從電影中介是一種哲學上的觀念，這是安東尼奧尼的電影的共性。
《不戴茶花的茶花女》正是以初入影壇的女演員為主角，講敘了她在波濤暗涌的電影圈中，個性受到壓抑，迷失自我，痛苦掙扎的故事。拉雷絲由一個米蘭的售貨員，被電影子製片人發現，由於拍攝了《再見；夫人》受都觀眾的追捧，展開了一種生活的新紀元。但是不久在不能拒絕的情況下，被迫嫁給了提攜自己的製片人。婚後的拉雷絲的演藝事業受到丈夫的無端干預，不但停止了正在拍攝的電影，而且完全離開了心愛的電影演員的事業。兩個人經常爭吵，在丈夫的干預下，出演了《聖女貞德》，結果電影很不成功，不但給生於日趨上升的拉雷絲帶來了痛苦，而且將此片的製片人——拉雷絲的丈夫帶近了經濟上的窘狀。賴雷絲再為丈夫解決了經濟上的危機後，決定離開她，卻又掉進了一個想要和女明星有艷遇的愛情片的陷阱了。經過種種的困苦之後，拉雷絲終於拍脫了別人的管制，思想日趨成熟，卻由於演技的限制，只能徘徊在流俗的商業電影之中。
安東尼奧尼通過演員沉沉浮浮來講敘故事，用意卻更深刻。他告訴了人們一種生活的哲學，生活是一種限制性的社會活動，不關乎於人們的思想的成熟，也不關乎於人們的身份社會角色。
其二，電影的長鏡頭和攝影技巧。安東尼奧尼崇尚寫實性的電影類型，其重要的一個特徵就是成鏡頭的運用。電影的寫實與否，最重要的就是將電影的情節以生活化的手法和攝影技巧拍攝。生活化的手法要求角色對白的生活化，電影光線的生活化，和生活化的場景。
關乎於電影寫實的另外一個特點就是，長鏡頭的應用。要想電影是生活化的，就要以一種客觀的手法來表現，不能夠讓觀眾覺察出導演的處理上的痕跡，在鏡頭上不能夠打斷觀眾的視覺連接，這就是寫實電影經常應用長鏡頭的原因。長鏡頭一是能夠表現較深的景深，符合人類在現實生活中的觀察，沒有攝影機的機械攝制的限制性；二是能夠連續的表現電影場景，使觀眾場景上有視覺的連貫性。
其三，安東尼奧尼式的敘事方法。安東尼奧尼用緩慢推進的方式來展開電影的情節。娓娓道來的電影故事沒有引人入勝的峰迴路轉，沒有吊人心弦的正反對決。安東尼奧尼用平鋪的方式來講敘故事，完全是生活化的寫實畫，沒有多餘的人為的痕跡。

Ⅱ 台詞家中的茶花還好吧哪部電影

答:名字叫《茶花花的幸福生活》，本片講述了金華市新農村文化建設背景下，新一代農民追求文化、追求幸福的故事。影片以輕喜劇的形式，反映當前農村文化生活中涌現出的一些生動有趣的故事，通過城鄉觀念的碰撞，新思想與舊思想的沖突，落後人物的轉化與進步，著力刻畫了以女主人公楊楊為代表的文化志願者們矢志不渝，銳意進取，積極投身農村文化建設的工作熱情和智慧；展現 「種文化」給農民帶來的幸福生活。

Ⅲ 電影《茶花女》茶花女為什麼要帶著茶花，二十五天為白色，五天為紅色

每逢首場演出，瑪格麗特必定光臨。每天晚上，她都在劇場里或舞會上度過。只要有新劇本上演，准可以在劇場里看到她。她隨身總帶著三件東西：一副望遠鏡、一袋蜜餞和一束茶花，而且總是放在底層包廂的前欄上。

一個月里有二十五天瑪格麗特帶的茶花是白的，而另外五天她帶的茶花卻是紅的，誰也摸不透茶花顏色變化的原因是什麼，而我也無法解釋其中的道理。在她常去的那幾個劇院里，那些老觀眾和她的朋友們都像我一樣注意到了這一現象。

除了茶花以外，從來沒有人看見過她還帶過別的花。因此，在她常去買花的巴爾戎夫人的花店里，有人替她取了一個外號，稱她為茶花女，這個外號後來就這樣給叫開了。

茶花女一月中有25天拿白茶花，5天拿紅茶花。紅茶花有豐滿的枝幹，四季常青的葉子，艷麗的花朵，是她美麗外貌與富麗奢華生活的最好象徵。而她的內心更傾心於白茶花，崇尚它的純潔。白茶花則是她聖潔靈魂的象徵。

至於顏色問題，想來作者也是有意這樣寫的。紅色象徵生，白色象徵死。個人以為她是交際花，給人包養的，一個星期只有屬於自己的一天，可以想像她在那一天應該是戴紅花的，所以她和阿芒達也總是只有這么短短一天左右的相會時間。

小仲馬當時喜歡一個叫甫利賽絲的女人，但他的父親大仲馬不同意，因此便寫<<茶花女〉〉來紀念這段感情。原文：「她帶著茶花，每月二十五天是白色的，隨後五天是紅色的；而花色的這種變幻，始終無人接其中的奧妙，我也不能解釋，僅僅指出這一現象」。

Ⅳ 茶花女是誰的作品

《茶花女》是法國著名作家 亞歷山大·仲馬（Alexandre Dumas，1824年7月27日-1895年11月27日）的專代表作，他為了與同為作家屬的父親作區別，多稱小仲馬（Dumas, fils）。他本身是法國劇作家、小說家。《茶花女》是小仲馬的代表作。

《茶花女》（La traviata）亦是朱塞佩·威爾第（Giuseppe Verdi）作曲的四幕歌劇。義大利文劇本由皮亞威（Francesco Maria Piave）編寫，改編自亞歷山大·仲馬於1848年出版的小說《茶花女》（The Lady of the Camellias，La dame aux Camélias）。歌劇於1853年3月6日在威尼斯鳳凰歌劇院（Teatro la Fenice）首演。作品名稱「La traviata」解作「流浪的婦人」，或「失落的人」。

故事的原著小說，亦被改拍成電影《茶花女》（Camille）（1936）。《情陷紅磨坊》（Moulin Rouge!）（2001）亦是以茶花女作藍本改編。

Ⅳ 我的學校_

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我的學校，坐落在的富春溪畔。南對富春，西臨福安的河富春溪，北與市體育中心僅一牆之隔。

我的學校，是一個美麗的花園。，一進校門，便會聞到一股沁人心脾的花香。佇立操場，呈現在你眼前的是一派生機勃勃的景象。小草像威嚴的士兵挺立著，花兒像的小姑娘露出笑臉，大上滿是嫩綠嫩綠的葉子。，大樹的葉子變得茂密而翠綠，像一把把大傘，為我們撐起一片綠蔭。，芒果的清香和菊花的濃香混合在一起，讓人心曠神怡。，表面上看沒有一點生機，若是你細細，一定會驚喜：的一角，梅花正頂著凜冽的寒風，在風中傲然綻放，那樣子就好似守衛邊疆的勇士。

我的學校，是一個的樂園。清脆的下課鈴聲響起，們像飛出籠子的，飛向操場各個角落，自由自在地玩耍，給忙碌的學習生活增添了許多。有的同學還會把的、零食帶來，和大一起分享。偶爾，我會站在走廊邊，望著下面嬉戲打鬧的人群。看得入迷了，就會身臨其境，一動也不動。這實在也是一種樂趣。

我的學校，是一個智慧的學園。學識淵博的語文，帶我們欣賞著一篇篇的文章；幽默睿智的數學老師，細心解答同學們提出的一個個難題；一身正氣的品社老師，教會了我們做人的道理；多才多藝的老師，讓我們感受到什麼是真正的好

生活在這，一轉眼六年過去了。如今，我即將，心裡充滿深深的眷戀。別了，我的學校！

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每個人的成長都是離不開學校的，我也不例外。我的學校讓我們的金色童年綻放，詩雅人生起航，我的學校有著許許多多的特點。

我們的學校開展了興趣社隊，把我們的潛能激發的淋漓盡致。有籃球、足球、毽球、美術、合唱、詩歌……充分滿足了我們的課外生活。這不僅能緩解我們的學習壓力，還大大的豐富了我們的知識，使我們不但懂得課上的知識，還學到了許多主課上所學不到的東西。除了有興趣社隊，我們第一節課後還會舉行大課間、升旗儀式或千人吟誦。這樣我們將更多更多的了解淵源流長的中國古代經典；讓我們拋開學習的壓力進行大課間，讓我們多加鍛煉，擁有健康的身體和強健的體格。

我們學校不僅在教育上有特點，在設計上也有許多特點。每一棟教學樓都有各自的名字，彷彿是一個個活生生的人，都有著不同的名字。草叢中的石頭被調成各種各樣，栩栩如生，並且在上面還用古文標注了這是什麼東西。廣雅樓的一到四樓分別有梅、蘭、竹、菊的圖畫，真是美的象徵啊！在每根柱子上都有一兩幅字或畫。在尚雅樓西面的小道上還刻著《三字經》呢！在校園正中心的位置有一塊仿古代的竹片書，上面寫著一段《論語》呢！觀雅台旁大大的寫著「金色童年；詩雅人生。」

這就是我的極富特點的學校。我們的金色童年將在這里綻放；我們的詩雅人生將從這里起航！

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文一校園是一個溫暖的家，我在這個大家庭成長而感到自豪。走進校園，風景可真是如詩如畫，美不勝收。

春天來到操場，使得操場四周充滿生機。走到操場中間，才發現兩旁的垂柳，已經抽出星星點點的嫩芽。柳葉剛開始是嫩黃的，後來經過幾陣的綿綿春雨的澆灌，開始變綠了，那綠中帶黃的柳條，盪漾在微風中，可真是婀娜多姿啊！

走進操場的西南角，眼前出現了一條長長的林蔭小路，走在石子鋪成的小路上，走著會時不時有一種草香和花香，撲鼻而來。再往前走，就會看見一叢叢的山茶花兒，花朵已經開出玫瑰色的飽滿的花朵，一朵朵花兒穿著古樸典雅的盛裝，引來了許多蜜蜂，爭相采蜜。觀賞完山茶花，映入眼簾的是一棵高大的雪松，雪松筆挺筆挺的，屹立在小路旁，它就像一位英勇的戰士，守衛著我們的校園。走出小路，你必定會看見一個「鳥的天堂」，在那裡有許多鳥兒停在「天堂」間，唱著歌，做著游戲。「天堂」里有一棵高大的廣玉蘭樹，小巧玲瓏，潔白如玉的廣玉蘭，真像一塊塊白寶石掛在綠葉叢中。我坐在廣玉蘭樹下，遙望著四周的小草，小草也從地下欣喜地探出小腦袋，張望著這個美麗的世界。

綠樹紅花環繞著校園，歡聲笑語飄盪在校園。我愛我的校園——文一，我可愛的家。

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我的學校是一個繽紛多彩的世界，更是一幅美麗的圖畫，我的學校的四季更是風景如畫！

我的學校的春天生意盎然，小草弟弟在大地母親的懷抱中探出頭來，左瞧瞧，右看看，遠看，就像給大地母親鋪上了翠綠的地毯，在這綠毯上綴滿了五彩斑斕的花朵。校園中一排排的柳樹和楊樹都在春風的吹拂下，擺弄著自己翠綠的秀發。站在操場上必會有那溫暖的春風拂面而來！

我的學校的夏天雖然烈日炎炎但是萬物都生機勃勃，地上的小草都在烈日的襯托下，顯得更加翠綠；地上的花朵也顯得更加婀娜多姿；旁邊的樹木，也顯得更加高挺。

不久後，秋姐姐也邁著輕盈地步伐走來了，她就像是一個畫家，她使用她神奇的畫筆為樹木染上了金黃的秀發，給小草弟弟和小花妹妹換上了黃色的新衣。在任何的角落都可以聞到沁人心脾的瓜果的香味。

冬弟弟也悄悄地來了，他頑皮地把楊樹哥哥和柳樹姐姐的秀發摘了下來，又為他們換上了白色的頭套，小草弟弟和小花妹妹在冬弟弟不注意時悄悄地鑽進了大地母親的懷抱。冬弟弟又用雪花為大地母親鋪上了雪白的地毯。

這就是我那美麗的學校，因為四季的襯托，使我的學校變得更加美麗。

我愛這四個美麗的季節，但更愛我美麗的學校！

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我的學校沒有高樓大廈的高大，也沒有公園的美麗，但是在我的心中我的學校是最美麗，下面就讓我來介紹一下我的學校吧！

一進我們的學校，你就會看到一排綠油油的楊樹，你走在這里就像走在林蔭小道一樣，而且會讓你的心情特別的舒暢。

走過了讓我們心情舒暢的林蔭小道。下面就應該進入廣場了，廣場中央是升旗台，不知為什麼，一走到這里就會讓我想起革命先輩們的浴血沙場的場面。再往前走就是宿舍樓，別看外表不咋的，但也可是麻雀雖小五臟俱全啊！再往右走就是操場，我們的操場很大，也有很多草，我想操場、草場（諧音）大概是這樣來的吧，操場再往南就是食堂，裡面的雖然不算太好吃，但是也可以達到均衡營養這個水平了，出了餐廳，你在往北走就是教學樓，教學樓上最吸引我們的教室是微機室，因為我們學校的網速超快，怎麼跟你們形容呢，就這么說吧，我們學校的網速就跟電信一樣。

怎麼樣，聽了我的敘述你一定心動了吧，那你還等什麼，趕快來我們的學校看一看吧！

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我的學校非常美麗。就拿教學樓來說吧，紅白相間的樓體，四周綠化帶包圍，綠化帶中間開滿了鮮花，奼紫嫣紅，漂亮極了。

教學樓上面有「將軍一校」四個金燦燦的大字，在陽光的照耀下閃閃發亮。

教學樓共分五層，一樓是一年部和六年部的教室，二樓是四年部的教室，我就在本層讀書。每天坐在寬敞明亮的教室里，感到很幸福。我一定好好學習，不辜負父母對我的期望，不辜負老師對我的培養，長大了用知識報效祖國。三樓有一個圖書室，裡面擺滿了各種圖書，我喜歡讀書，因為讀書不僅能增長見識、陶冶情操，使人明真理，辨是非，還能提高寫作水平和語言表達能力，因此圖書室是讓我流戀忘返之處。四樓是美術教室和音樂教室，在那裡我們可以畫出心中的圖畫，唱出心中的願望。最後是五樓，五樓只有一間屋子，這間屋子既是我們的多媒體教室，又是老師的會議室。

我的學校這五層教學樓包含了豐富多彩的課程，我們不僅在這里汲取無窮無盡的知識養分，它也如同一個大家庭，包容著我們的喜怒哀樂，記錄著我們點點點滴的成長。我愛這個大家庭，我愛我的學校。

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從小學畢業，我就准備進入一個陌生的學校，我第一次踏入初中是因為要考入學考試，那時我的心情是既興奮又緊張，之後的新生訓練，讓我對這間學校，有更多的認識，也對它愈來愈熟悉，到現在我已經快要初三了，這間學校的每一塊地，我幾乎都去過。

這間學校的規模還真大，裡面有一座露天的游泳池，自己一棟的圖書館，而且有好幾棟大樓是學生的教室，一個大禮堂和一棟行政大樓，還有好多地方可以運動呢！每一次要上室外課時，我都要走好大一段路才會到上課的地點，為了上課時不要遲進教室，我都會在事先把，之後要上室外課時會到的東西，都先放在坐位上，這樣一下課，就不用和同學們爭先恐後的，到後面的置物櫃拿上室外課，要用到的東西。

但是，只要在某一節室外課的前一節下課，有老師晚下課，這時，我們都會想盡任何的辦法，讓老師早一點放我們下課，准備到其他教室上課，一下課我們就趕快把書拿好，找自己的鞋子拿到教室外穿好，用最快的速度到達教室，盡可能不要遲到。

我對這一間學校，從陌生到熟悉，還發現了好多到室外課，上課地點的捷徑，我對它愈來愈熟悉，也知道如果上室外課時，沒帶傘過去，又突然下雨時，走哪一條路，最不會淋到雨，所以對這間學校愈來愈熟悉，也發現了好多小秘密。

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岐山縣第三初級中學位於岐山縣北環路上，這座學校不像其他學校一樣有著悠久的歷史，它始建於二十一世紀，它的前身是岐山縣范家營高中，這座學校對面是岐山縣高級中學，可能是受到它的影響，因此這座學校有著濃厚的學習氣氛。

走進學校，映入眼簾的是一座高大的雕像，它叫「托起明天的太陽」這座雕像矗立在這座學校的中軸線上。雕像的北面是實驗樓和老師辦公樓。東面是一個不大的小賣部，西面是幾座紅牆黑瓦的小房子，聽說這幾座房子還有一個來歷：據說當時是因為幾個外國人來到這里以後沒地方住，所以才依照他們的喜好蓋了這幾座「洋房」。

經過雕像繼續往裡走，就到了教學樓。教學樓總體分為兩大部分，中間是一個巷道。經過巷道又有一個雕像，這個雕像是兩個人奔跑的樣子，這座雕像栩栩如生，雕刻的人物表情非常嚴肅但卻不呆板。聽說這座雕像叫做「奔向未來」。雕像後面就是學生公寓，公寓下面是一個不大的餐廳。

順著學生公寓右側的一條小路可以到達操場，操場是一個長約100米寬約80米的一個長方形。操場上有各式各樣的運動器械，還

有一個弧形的跑道。

這所學校布局非常合理。老師辦公樓、教學樓、學生公寓樓、餐廳等使人一目瞭然。這所學校也有很深的文化內涵。聖語牆、雕像、牆上的字畫等，總之所有的讓你認為不起眼的地方都可以找出一些富有內涵詩句、字畫或標語出來。

這就是我的學校。

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我走進校園，站在操場上，想四周看去。啊！原來學校是那麼美麗，想想從前，再想想現在，我情不自禁地大喊：「美啊，校園！」

我記憶猶新，想起了不同季節的迎春。

春天，細雨「沙沙」地下著，漫步校園，濕潤的泥土氣味不住的撲鼻而來，花壇里的小花上綴滿了晶瑩的露珠，如同一顆顆閃閃發亮的鑽石，搖搖欲墜，清風徐來，花香襲人，桃花、鮮花、茶花爭芳斗艷、萬紫嫣紅。操場上的草坪，小草們都探出了頭，使校園的操場更加美麗，放眼望去，一片綠色。

啊！那邊，紫藤架上開滿了紫色的小花，遠遠望去，紫花點綴在紫藤上，讓人有種心情舒暢的感覺，電線桿上，不知哪只鳥亮開了歌喉……

秋天，桂花姐姐們都露出了笑臉，桂花飄來陣陣清香，連在教室上課的我們都聞到了。枯黃的葉子都離開了媽媽的懷抱，隨著秋風飄呀飄，好象各種蝴蝶翩翩起舞。啊！秋雨，那麼透明，那麼閃亮，透明得像空靈的水晶、明凈的美玉；閃亮得像燦爛的碎銀，耀眼的鑽石。

冬天，下雪了，北風呼嘯，大雪漫天飛舞，輕柔、潔白，像鵝毛，像白花，如輕煙，如柳絮，紛紛揚揚地飄撒在校園里，給校園披上了一層白色的外衣，長了粉裝玉砌的世界。大家都撐著傘，在怊悵上奔跑。從下往上看，大雪紛飛，既像天女散花，又像數不清的百蝴蝶在空中飛舞，把校園裝扮成了白色，更加顯得美麗生動。

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時間過得這么快！眨眼間，我已經從一年級的孩子變成了六年級的大哥哥。我在不斷變化，我周圍的事物也在不斷變化，當然，我的學校也在不斷變化。

我四年級去了藍田育才學校。與當時的學校相比，這是一個與眾不同的世界！當時，我們的旗架上沒有任何裝飾，看上去很老式，而且旗架兩端的花草也很亂。樓上的過道非常狹窄和昏暗，幾乎沒有玩耍的地方。但是現在，與以前相比，旗幟攤位的油漆精美，兩端的花草都受到保護，而且又重新長大了。教學樓的內部也進行了裝修，過道變寬了，公共區域也很大，雨中沒有玩耍的地方。

現在，學校的素質在各個方面都得到了提高，教學質量也得到了提高，學生的成績越來越好，食物也越來越好。過去，我們學校一天三餐都不吃雞蛋。現在，我們可以吃雞蛋，喝牛奶作為早餐了。但是，學校管理變得越來越嚴格，因此我們在這里將變得越來越好。

學校活動也有所增加，包括紅歌比賽，卡拉OK比賽和才藝表演。此外，我們可以在每個星期日晚上看電影，以便我們放鬆。

學校發生了很大變化。它越來越好。祝學校前途一片光明！

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每每踏進教室，我都會有一種深深的厭惡感，我本不屬於這里，也不屬於這一成不變的地方，人聲嘈雜，百無聊賴，老師的教學老套，無聊，在過了幾年這樣的生活，我終於打算不讀了。

在習慣了同學們的嘲笑和老師的輕視之後，我也無所謂了，從一個不敢發聲的人，變成了用拳頭解決問題的人，於是我成了我們這個學校的怪物，沒人敢與我說話也沒人理我。

我推門出去，好好看了一眼，這個令我厭惡憎恨，甚至想把這個地方化為塵埃的學校，所有臟話都不能表達我對這個地方的厭惡，好好轉了一圈，發現了平時無法注意到的東西，學校的鍾修好了，器材室也不全是蜘蛛網了，樓下班的校花是有男朋友了，體育老師又胖了，班主任好像長的更令人厭惡了。

這個學校除了帶給我幾年的黑暗和一個初戀以外，沒有給予我任何東西，而到現在，我看見學校依然會難受，就像一個我的傷疤，可在我的心裡揮之不去，無法抹去，也無法忘記。

我們學校的校訓是平等，卻從不存在所謂平等，嗯，現在可以說是岐視，雖然我跟老師作對但我也想明白，這一切沒有任何意義。

我漫步在操場上，我想陽光或許可以驅散一些黑暗，心中縱然越是明亮，黑暗也就愈發明顯，

我實在無法像別人那樣去誇贊我的學校，你要我去那還不如把我殺了，很真實的一點就是我不喜歡我的學校一晉元中學。

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來到這個學校，完全是一個意外。我從來沒有想過我會來到這個學校。但是命運就是這樣子的搞笑。以前的我還完全不知道有這所學校。你完全沒想過會接觸幼師這個行業。

記得第一次來這個學校的時候，還沒到這個學校，我就覺得這個學校真的是太偏太偏了，到門口的'時候，我覺得這個學校的門好像很舊，但是往裡面一看，又覺得空間好像挺大的，往裡面走了之後，我發現教學樓還不錯。竟然被我看到了一頓粉紅色的樓。還從來沒有看到有學校用粉紅色，的房子呢。

第一次來來的充滿沒有把學校逛遍，但是報名倒計時，學校都是匆匆忙忙，因為也是第一次住校，所以顯得，會有一些倉促。把家裡面屬於自己的能帶來的想帶來的，覺得有用的都帶來了。當時為了這個事情，我爸還說我了，說我快把一個家給搬過來了。

因為是我的第一次住校，所以顯得有點緊張。還有很大的事興奮。到了教室之後，我發現設施都挺好的。現在對於我的這個學校，也是我人生中最後的一個學校，雖然學習永遠不可以停，學到老活到老，但是，在正規的學校學習也就只有這一間了。包括這里所有同學也是我人生中最後的一批同學了。

在這個學校，我成長了很多，變了很多，雖然唯獨沒有長高太多，但是想胖很多呀。這就是我的學校，雖然套路多，但是對他的印象還是很不錯的，繼續加油吧。

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新竹二小既美麗可愛，又充滿生機活力，處處都有令人喜愛的景色，我最喜歡的就是校門左邊的竹園。

剛進校門，向左看首先映入眼簾的是一個大石頭，上面刻著竹園兩個字。微風一拂，一縷淡淡的清香沁人心脾。跟著清香，繞過環形的山茶花列隊，就進入了竹園。看，一排排挺拔的翠竹像一個個高大的戰士，守衛著校園；一根根細細的翠竹像一位位亭亭玉立的少女，妝扮著校園；一叢叢朝氣的翠竹像一群群茁壯成長的小朋友，點綴著校園。走上前去，輕輕摸著竹子，十分光滑，冰涼舒適，整個身體油亮亮的，綠得像一塊翡翠。一陣微風光吹過，發出沙沙的響聲，好像在說歡迎光臨；枝條隨風舞動，好像在向我們招手。

翠竹的旁邊一棵開滿粉紅色花的桃樹在與翠竹爭美。它時而擠擠眼，時面扭扭臀，好像在說：「翠竹你看我多美呀！」那棵櫻樹也不甘示弱，努力的吐出新芽。地上的野花更惹人喜愛，紅的，綠的，粉的，藍的——竟相開放。看到此情此景，我不由的沉浸在這如醉如痴的詩情畫意之中。如果我是一位畫家，我一定會用畫筆將這迷人的風景描繪在畫布上。

竹園里，一條「V"字形的石磚路一直延伸到竹園深處。如果你累了，深處還有兩張休閑椅在等著你呢。

校園里的竹園，為新竹二小增添了無限色彩。

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我的學校是楊閣老小學，我每天都高高興興地來到學校學知識，校園非常漂亮，雖然它不算大，但是卻能給予我們一個快樂美好的生活，學習環境！

我的學校校園內有一個古色古香的小亭子，亭子的頂是用金黃色的琉璃瓦片砌成的，在太陽的照耀下，閃閃發光，美麗極了！下課的時候，我和同學們都來這亭子里坐一坐，玩一玩，可開心啦！

穿過小亭子，就可以看到一個美麗的水池，水池裡的水非常清，我看見池底的小金魚兒，非常可愛，有的在吹泡泡，有的在追逐嬉戲，有的在悠閑地游來游去。水池裡有一座假山，山水相映，給這個水池增添了不少的景色！

校園內矗立著三座雄偉的教學大樓，樓內有現代化教學設施，有多媒體的教室，有電腦教室，各年級的教室里都有電視機，實現了視頻教學，為我們學習文化知識拓展了更寬的視野。我們學校的操場寬闊氣派，這里可是我們課余的樂園，在屬於我們的時間里，這里就會有同學們活動玩耍的身影，一陣陣歡聲笑語時時傳入耳中，在操場的東面有一排刷過油漆的乒乓球台，顏色非常醒目，乒乓球隊的小將們在這里盡情的揮灑汗水，非常賣力的展現各自的球技，也許他們當中就會出現未來的乒乓球健兒。

我熱愛我們的學校，更要感謝學校里辛勤的園丁！

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我的學校在大進，這是一所美麗可愛的學校。

一進大門，就可以看見兩棵松樹，中間是一棵桂花樹。雖然它們不算高，可是長得卻挺秀。就像兩個威武的士兵，保護著一個綠衣公主。那一片綠，使你一看就產生清新之感。特別是秋天的時候，桂花開了，學校里到處彌漫著桂花的香味。

旁邊是兩座教學樓，高高的樓、雪白的牆、紅色的瓦、明亮的教室。每天早晨，從教室里傳出琅琅的讀書聲，「我們愛自己的祖國」，「我們是祖國的花朵」。是啊，祖國是我們的母親，我們要為她而努力，將來把她建設得更加美麗，這是我們的心願，更是大家的心願。

在往裡走，就是內操場了。它的右邊種著一排矮樹，到了春天，還會開白色的花呢，可美啦！正前方是寬闊的舞台，旁邊豎立著一根銀白色的旗桿。每周一，我們都會在操場上舉行升旗儀式，鮮艷的五星紅旗伴隨著雄壯的國歌緩緩上升。每當這時，我們就會想到：我們現在的幸福生活，是革命先烈用鮮血換來的，我們一定要珍惜現在的幸福生活。

我們在學校里讀書，我們在學校里拼搏，我們在學校里成長，而教我們怎樣做人的卻是老師。所以我愛我的學校，更愛我的老師！

Ⅵ 黨員電教片有哪些

《紅色故事匯》 《美麗鹽城：築夢月亮山、我們的鄉村之戀》《忠行無倦——百姓喜愛的好支書》

《深山築夢人》 《茶花村選舉記》 《毛澤東與齊白石》 《周恩來的嚴與實》

《焦裕祿生命的最後53天》 《 駐守窯洞 行醫鄉里》 《美麗鄉村領頭人》

一、《茶花村選舉記》

《茶花村選舉記》是一部上映於2014年以農村換屆選舉村委為題材，反應農村選舉時拉票賄選宣傳公平公正選舉的電影。總導演為金華廣電（金華電視台）的許詳雲。該電影還是金華方言輕喜劇《二十分可樂》的第二部茶花村系列數字電影。

專題片《焦裕祿生命的最後53天》，回顧焦裕祿為黨和人民的事業不懈奮斗的一生，學習焦裕祿的公僕情懷、求實作風、奮斗精神和道德情操。

Ⅶ 八下歷史課本那女的是誰，短卷發的，穿旗袍！速回

胡蝶

胡蝶(1907—1989)女演員。原名胡瑞華。原籍廣東鶴山，生於上海。幼年跟隨在京奉鐵路任總稽查的父親遷居天津、營口、北京等地。1924年回上海，入上海中華電影學校第一期演員訓練班，結業後參加無聲片《戰功》的拍攝。後相繼在友聯、天一等影片公司主演《秋扇怨》、《梁祝痛史》、《鐵扇公主》等二十餘部古裝片。1928年入明星影片公司，曾主演《白雲塔》、《火燒紅蓮寺》、《啼笑因緣》、《空谷蘭》等影片。後主演中國第一部蠟盤配音片《歌女紅牡丹》，以及《狂流》、《脂粉市場》、《鹽潮》等左翼影片。1933年在有聲片《姊妹花》中兼飾一對性格迥異的孿生姐妹。1935年參加中國電影代表團出席莫斯科國際電影展覽會，並隨團赴德、法、英、意等國電影界考察。八一三事變後去香港，主演《胭脂淚》、《絕代佳人》等影片。後至重慶居住。抗戰勝利後復去香港，一度經商，並曾主演《某夫人》、《青春夢》、《明月幾時圓》等影片。1967年息影，定居加拿大。

（2）生平

她從小即對表演感興趣，十六歲那年成為中華電影學校的學生，畢業後與影星林雪懷相愛，終至訂婚。後胡蝶成為家喻戶曉的明星而林雪懷的生意卻困頓不堪終至放縱墮落，胡蝶無奈，走上法庭，解除了婚約。後胡蝶去北平折外景，被日本特務陰謀誣陷，說她在「九·一八」之夜和張學良跳舞而被報紙中傷為「紅顏禍水」，此時洋行職員潘有聲深愛著胡蝶，在胡蝶榮登影後之後，兩人終成眷屬。抗戰爆發，胡蝶一家避居香港，香港滄陷，胡蝶全家又輾轉逃到重慶。後偶遇戴笠，戴笠一見鍾情，竟使胡蝶潘有聲咫尺天涯，胡蝶被幽禁，被迫和戴笠同居。戴笠一心想和胡蝶結婚，卻沒想到抗戰勝利後卻因飛機失事死於非命。胡蝶重新和潘有聲相聚，後來全家移居香港。幾年後，潘有聲病逝，胡蝶移居拿大。1989年胡蝶在加拿大溫哥華安然長逝。她留下的最後一句話是：「蝴蝶要飛走了。」

（3）表演生涯

她的表演生涯一直從二十年代末延續到六十年代。然而，她最輝煌的時期是在三、四十年代。三十年代初，她主演了中國第一部有聲片《歌女紅牡丹》，她把一個忍受丈夫虐待與壓榨而毫無反抗、心地善良又有幾分愚昧的女性刻畫得相當成楊洪武篆刻肖像印《胡蝶》功。在第一部左翼電影《狂流》中，她塑造的秀娟不但富有反抗精神，而且內心世界十分豐富，受到好評。她主演的《姐妹花》是她表演藝術的高峰。在影片中，她一人飾演有著不同生活道路的雙胞胎姐妹大寶、二寶，把兩個身份懸殊、性格各異的女性刻畫得非常成功。這部影片三十年代在國內打破國產影片有史以來上座率的最高紀錄，後來到東南亞、日本、西歐諸國演出，也大獲好評。胡蝶飾演過娘姨、慈母、女教師、女演員、娼妓、舞女、闊小姐、勞動婦女、工廠女工等多種角色，她的氣質富麗華貴、雅緻脫俗，表演上溫良敦厚、嬌美風雅，一度被觀眾評為「電影皇後」。胡蝶橫跨默片和有聲片兩個時代，成為三、四十年代我國最優秀的演員之一。

（4）出演影片

1925：戰功、秋扇怨
1926：夫妻之秘密、電影女明星、梁祝痛史、義妖白蛇傳（第一、二集）、珍珠塔（上下集）盂姜女、孫行者大戰金錢豹
1927：白蛇傳（第三集）、女律師、新茶花、鐵扇公主、蔣老五殉情記
1928：大俠復仇記（前後集）、女偵探離婚、白雲塔、血淚黃花
1928—1931：火燒紅蓮寺（三至十八集）
1929：富人的生活、愛人的血、爸爸愛媽媽
1930：桃花湖（前後集）、碎琴摟
1931：歌女紅牡丹、如此天堂（前後集）、紅淚影、三箭之愛、鐵血青年、銀星幸運
1932：落霞孤鶩、戰地歷險記、自由之花、啼笑因緣（一至六集）
1933：滿江紅、狂流、脂粉市場、鹽潮、姊妹花、春水情波
1934：三姐妹、路柳牆花、麥夫人、女兒經、美人心、再生花、空谷蘭
1935：夜來香、兄弟行、劫後桃花
1936：女權
1937：永遠的微笑
1938：胭脂淚
1940：絕代佳人
1941：孔雀東南飛
1947：春之夢、某夫人
1953：青春夢
1959：兩代女性、後門、苦兒流浪記、街童
1966：孤兒奇遇記、塔里的女人、明月幾時圓

（5）榮譽

1960年《後門》一片獲第七屆亞洲電影節最佳影片金樂獎，胡蝶獲最佳女主角獎，同年此片獲得日本文部大臣的特別最佳影片獎。
1986年獲得台灣電影金馬獎特別獎。 1995年在紀念世界電影誕生100周年，中國電影90年中獲中國電影世紀獎：女演員獎。

Ⅷ 姜河那對女友私下浪漫卻很累　網友：完全《山茶花》本人

記者吳孟庭／綜合報導

韓劇《山茶花開時》一邊追查連續殺人魔的真凶，一邊看孔曉振與姜河那譜出甜甜戀曲，而男方一段4年前的訪問近期浮上檯面，被問到戀愛觀，他回答，「希望我愛的人每天都像在電視劇、電影般，每天都要准備小小驚喜！」但卻透露了交女友辛苦之處，這段話重新被挖出後，網友驚呼，「根本勇識（山茶花的角色）本人無誤啊！」

姜河那在《山茶花開時》演活勇識角色。（圖／翻攝自KBS）

姜河那飾演的黃勇識，在劇中丟直球猛烈追求冬柏（孔曉振飾演），不但接送上下班、常常買花討對方歡心，還在山茶花店後方布置了由蠟燭、花朵打造的驚喜，看冬柏隨著地上箭頭走進，最後發現驚喜後眼淚奪眶，勇識就是這么浪漫、痴情的角色。

無巧不巧，2015年姜河那宣傳電影《如此美好（쎄시봉）》談到戀愛觀，他先 搞笑 說，「像推土機一樣，開玩笑的啦～」暗示屬於慢吞吞的類型，接著又笑著說，「我希望我愛的人每天每天都像電視劇、電影那樣，比起華麗，更喜歡有小小驚喜！」

他舉例，「說好在地鐵2-2門的地方下車見面，但卻提早在2-1門下車，然後從後方抱緊對方這種方式。聽說雙魚座是比較浪漫的類型，我就是這類的，但這種有個累的地方，只要有一次沒給（女朋友）驚喜之後就會很辛苦。」

這段4年前的訪問因為《山茶花》熱播而重新被檢視，網友大驚，「姜河那根本就是勇識本人」、「天啊也太心動了吧！」另外該訪問也曾問到姜河那的理想型，「喜歡學習的女生，不是指學問淵博又很聰明，而是賢明、很有智慧的那種，因為讀很多書不代表很有智慧。」

Ⅸ 何琳演過的電影有哪些

【電視電影】

2003年《為奴隸的母親》飾母親 閻建剛導演

【電視作品】

1997年《牽手》飾夏小冰 楊陽導演
1998年《大明宮詞》飾魏國夫人賀蘭氏 李少紅導演
1998年《一年又一年》飾陳曉歐 安戰軍導演
2000年《慾望》飾郝佳 尤小剛導演
2002年《錢王》飾李香靈 於敏導演
2002年《手心手背》飾徐美萍 李家琦導演
2003年《張學良》飾趙一荻 宋業明導演
2003年《谷穗黃了》飾楊芸芸 李文歧導演
2003年《萍蹤俠影》飾石翠鳳 何群導演
2004年《新鍘美案》飾紫玉公主 吳兵導演
2005年《夢回清河》飾美雲 陳國軍導演
2005年《美麗的謊言》 飾伍玫 吳偉導演
2005年《十月懷胎》飾武清 曹保平導演
2005年《麻辣婆媳》飾吳芮 曾念平導演
2006年《雙鳳樓》飾演季素 王強導演
2008年《紅樓夢》飾元春 李少紅導演
2008年《再向虎山行》飾李夢穎 蔡晶盛導演
2008年《陽光普照大地》飾喬二丫 龐好導演

Ⅹ 海派京劇的代表人物

上海京劇在發展過程中,形成了不同表演流派的代表人物:
王鴻壽王鴻壽出身徽班，昆亂兼擅，精通做工老生、靠把老生、武旦、武丑各行當的表演而且富於創造。在京劇海派形成初期，他把里下河徽班優秀的表演藝術傳統帶進京班。他先後創編、改編、移植了《查北河》、《斬熊虎》、《刮骨療毒》、《古城會》等三十多出以關羽為主的劇目，每個戲表演技藝各有特色，形成古樸雄渾、莊重豪邁的藝術風格，開創了京劇中紅生行當。他獨特的表演風格對京劇海派形成與發展有很大影響。
汪笑儂汪笑儂表演藝術中有三絕：其一「發舞」。其二「步舞」。其三武功。
潘月樵潘月樵是上海有代表性的老生演員。其嗓音帶沙，卻寬響善唱，雖以做工老生享名，卻常演《桑園寄子》、《法場換子》、《連營寨》、《空城計》等唱工戲，且聲容並茂。他的念白口齒清晰，鏗鏘有力，感情真切。在當時一些新編劇目中，常有大段勸世警言式的念白，奮發處慷慨激昂，悲憤處聲淚俱下。他的表演細膩，真切傳神，並善於調動一切外部手段來表達人物內心情感。
周信芳周信芳在藝術上是一位傑出的革新家。他的表演以刻劃生動的人物性格為靈魂，廣泛地繼承了譚鑫培、孫菊仙、汪桂芬、夏氏兄弟、潘月樵、王鴻壽、李春來、馮子和等諸前輩的優秀表演藝術，揚長避短，結合本身特點與時代要求，進行創造，同時吸取徽、漢、昆、梆等劇種的精華和電影、話劇的表演方法，融會貫通，創造了麒派藝術
蓋叫天蓋叫天在繼承京劇早期武生三大流派之一的短打武生李春來的基礎上，進行了創造性的發展，形成獨具一幟的蓋派藝術。
鄭法祥鄭法祥的悟空戲有理論有方法，自成體系，形成了「四法」、「三功」的表演方法
張翼鵬張翼鵬的表演精湛，有他獨特的創造。他的張派猴戲，是猴性、人性、神性三者俱備。
馮子和馮子和活躍在上海京劇舞台20餘年，他的革新創造包括劇目、表演、唱腔、伴奏、化裝、服飾等各個方面。他的表演能體現人物精神素質，受到觀眾很高評價，他的扮相「秀美端凝，風度悠閑淡雅」，在男旦中可算翹楚。馮子和還演外國生活題材戲。如據法國小仲馬的《茶花女》改編的《新茶花馮子和的蹺工甚好，在《杜十娘》中，杜十娘沉江後活捉孫富，他站在三張桌子上，踩蹺唱了一刻種的【嗩吶二黃】，然後再翻下來。但他不因為有此功夫，不願改進，是他首先廢除硬蹺改用軟蹺，最後連軟蹺也廢除了。馮子和的基本功深厚，唱、做、念、打全屬上乘，特別善於表演。荀慧生非常佩服他的表演，並深受他的影響。