本子梅花
1. 梅花易數從起卦到斷卦一俐,畫出卦來可以在本子寫然後拍下來發照片,要有生克和旺旺相休囚死,要具體詳細
這個問題 我估計 沒人全部告訴你i 有些東西是幸甚密之的
2. 三星筆記本 R467 怎麼拆開 清灰
三星的後蓋是個整體,我的也是,上次拿到學校電腦站
人家怕麻煩都沒有拆
你如果想自己弄得話,找好梅花螺絲刀,記住要把螺絲分好類,因為本子後蓋是2種螺絲,別弄混了,還有弄過大功率的吹風機,抹布,最好弄點硅脂,長時間
cpu你肯定都幹了
3. 梅花易數從起卦到斷卦一例,吧過程寫在本子上拍下來發到這,一定要詳細,五行生剋旺相都要運用其中,謝謝
感覺你這100分是100克金金條就會有人寫。自己買本看不就會了
4. 六年級足跡作文
無論是在學校還是在社會中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是我收集整理的六年級足跡作文10篇,希望能夠幫助到大家。
六年級足跡作文 篇1
人生路上,有許多事能讓人懂得道理,而正因為這些小事,慢慢引導人走向成功。
那是一個烈日炎炎的下午,我約好杜義軒到五一廣場玩,但是由於特殊原因,我晚去了半個多小時。我在路上邊趕邊想:這么熱,杜義軒該等煩了吧!就算沒煩,以後也就不相信我了吧!
到了五一廣場,由於天氣太熱,一個人都沒有,我頓時有一種上當受騙的感覺:好你個杜義軒,我」千里迢迢「來五一廣場,你卻這么沒有誠意,連瞅都不瞅一眼,作文400字《成長的足跡作文400字》。
於是我跑到杜義軒家,正好碰到他媽媽,我還沒來得及問,就被她搶先說:「杜義軒那?他不是等你去了嗎?
我這才知道錯怪了杜義軒,又回到五一廣場,這時已臨近傍晚,廣場也稀稀拉拉的有了些人。我一眼就認出了坐在石凳上的杜義軒,他手裡握著一個」苦咖啡「雪糕。他看到我,迷茫的眼睛中有幾分驚喜,他用啞了的嗓音說:「你的雪糕。」喝著濃稠,已經發燙的雪糕水,咖啡的苦澀的感覺湧上了我的心頭。
經歷了這件事,我好像長大了,更明白了凡事不能一味遷怒他人,埋怨他人。也許錯的,正是你自己。
六年級足跡作文 篇2
在我的成長中有許許多多的「足跡」,可有一個「足跡」雖然已過了很久,但我到現在仍然記憶猶新。下面,就讓我來給你們分享一下吧!
參加德州晚報小記者團一年來收獲很多,在沒參加義賣報紙為雅安災區小朋友募捐之前,我花錢大手大腳,見什麼好就買什麼,父母給了我一些零花錢,我不到兩天就花得身無分文。
記得那天,我的橡皮用舊了,於是我就往文具店裡走去,我剛走進文具店,一塊卡通橡皮就吸引了我的目光,一看標價,才兩元錢!於是,我喜滋滋地拿起這塊橡皮,愛不釋手,剛要付錢,我卻猛然想起雅安小朋友凌亂的頭發,黑乎乎的小臉蛋,他們隨時都有可能失去生命,他們眼神中流露出對幸福生活的渴望……想到這,我把橡皮放了回去。
就在這時, 我心裡的「邪惡小人」對我說:「哎呀!就這點錢,算了,買吧!」「不行,不行!」我心裡的「善良小人」站在一旁堅定地說:「省下這點錢吧!還不如給災區的小朋友捐一點錢呢!」我被這些話語弄得不安,一會兒將橡皮放下,一會兒又將它拿起來,就這樣一次兩次……橡皮都被捂熱了。
最後「善良小人」打敗了「邪惡小人」,我果斷地放下了橡皮,轉身走出了文具店。因為我知道,地震災難中的孩子們更需要幫助,更需要大家的關心和愛護,我要把錢省下來,為他們創造美好的明天。
從此每省一點,小小錢罐里就多了一些給災區小朋友創造好日子的錢幣,我的心中就感到一種幸福,一種快樂。在我的夢中,還夢見他們高興極了,看見他們的新學校……我想他們的願望一定會在我們大家共同的幫助下實現的。
這是我成長中難忘的「足跡」,你的呢?
六年級足跡作文 篇3
「咔嚓」一張張幸福的笑臉都定格在那一刻,成為永恆。今年大年夜,伯伯和爸爸為了不讓奶奶勞累操心,特意商定把年夜飯辦在了賓館,奶奶的三個兒女組成的三個家庭共11人團圓圍成一桌,齊享天倫之樂。飯後,我們還 請賓館服務員為我們照了一張全家福。拍完照,包房裡頓時安靜了下來,傾聽奶奶訴說那段凄美而又承載著自己一生的足跡……
奶奶住在農村,十九歲那年嫁給了爺爺。由於醫療技術落後,爸爸七歲那年,爺爺就走了。當時,伯伯九歲,姑姑四歲,一家四口舉步維艱,生活的重擔就像一座大山壓在了奶奶那瘦弱的肩上……看著一貧如洗的家,奶奶拒絕了改嫁,毅然挑起了這副重擔。那一年,剛好承包到戶,奶奶一個人干著兩個人的活。天還 是蒙蒙亮,就起床收拾家務,等到完全亮了,就開始挑「花」。月光下,她開始承包地的勞動,翻地、剝麻、割稻……一年又一年,奶奶就這樣艱難地維系著一個家。
窮人家的孩子早當家,伯伯和爸爸雖然個子還 很小,但常常幫著奶奶干一些力所能及的農活,摘棉花、剝麻等等。奶奶天生就有一雙巧手,織布、縫紉、編竹籃、編掃帚,樣樣在手。伯伯和爸爸比較貪玩,新衣服穿不了幾天,就出現了洞,因此,新衣服做好後,奶奶就在容易破的地方先打上補丁,這樣,補丁破了,撕了以後又是一件「新」衣服。
現在,每次來當商場,看到琳琅滿目的衣物,都覺得那時候的「新」衣服是多麼 「時尚」,然後我是早已習慣了當下的新潮。多元的風格和科技元素告訴著我們生活已經發生了日新月異的變化。這幾年來,周邊的環境真是有了突飛猛進的改變,道路拓寬、綠化覆蓋,翻地、剝麻、割稻的日子似乎已經遠去了。
談笑間,奶奶聊著痛苦、孤獨又不寂寞的人生。「都過去了,沒什麼可悔的,看著你們有出息,我心滿意足了。如果那時候醫療水平先進一點,你爺爺就不會這么早離開……聽說現在浙一醫院有醫生已經能餓死癌細胞了,真的?」我驚喜於奶奶的「消息靈通」,也許在她看來,醫療的進步是最值得期待的。
歲月在奶奶臉上留下皺褶的痕跡,被艱苦的日子染白的根根白發,讓人不由得肅然起敬,潸然淚下,「奶奶,您可以放下重擔了,將來我一定好好待你。」
這一段刻骨銘心的足跡,承載著很多人的夢想,有一天,夢想會開花。
六年級足跡作文 篇4
人的一生不會一帆風順,總有許多崎嶇坎坷等著你。人生就像旅途,一路走來,正是一次又一次的挫折磨練造就了我們,正是腳底的攔路石,讓我們成長的腳印更堅定,足跡更長遠。
成長之路就像奔騰不息的海浪,一波三折,歡樂和無奈充塞其中。正是快樂為它添了幾分明艷的色彩,又是困難讓它不再單調,有了困難和挫折的鞭策,我們的生活才會更精彩。偶爾將目光望向窗外,看窗外的草坪枯了、綠了,看天上的浮雲卷了、舒了,心情也就在成長中慢慢地歸於安靜。往事依依,有些事情搜索枯腸而不可得,但有些事仍歷歷在目。
即將畢業那時,學習尤其緊張,小升初考試像一塊石頭壓著我,讓我喘不過氣來。好不容易盼了個五一長假能「忙裡偷閑」瘋一下,可是「樂極生悲」,節後沒多久我就病了,近兩個星期沒能上學。每天要掛三瓶吊水,邊掛水邊看書寫作業,經常夜戰到11點,看著我手上一個個新舊交疊的針孔,媽媽矛盾、焦急,心疼得眼淚都掉下來了。課落得多了,以至於隨後的梅中小記者考試都沒能被錄取,學習加上心理的壓力真的很大。同學們聚在一起討論上什麼中學時,我只是沉默不語,但在心裡暗暗地和自己較勁,我對自己說:我不是最聰明的,但我可以是最努力的。語文課本里一段話很鼓舞我:「人的一生總是有許多坎坷之路,只要有困難打不垮的信念,希望之光就會驅散絕望之雲。」正是困難給予了我動力,催我奮起直追。為了趕上被同學們甩掉的那一段路,我上課更用心,每天比別人花更多的時間去學習。功夫不負有心人,終於,我不僅取得了優秀的成績,還考上了一心嚮往的梅中。
六年級時,班主任老師為每個同學裝訂了一個本子,取名叫《成長的足跡》,每取得一次優異的成績,完成一次令人滿意的作業,做了一件微不足道的好事時,老師都會在本子上那一條彎曲的小道上蓋上一枚小腳印,她希望我們在即將畢業時,留下童年美好的回憶,每一步都走得更穩,更遠……….望著本子上那一百多個微笑的小腳印,在羊腸小道上漸行漸遠,我的心跳也漸漸地加快了。我想起了那一次取得前三名好成績時老師蓋下的腳印和她眼中贊許的目光;也想起了那一次我將校園草坪上同學們到處亂踢的汽水瓶撿起扔進垃圾桶時老師為我蓋下的小腳印和她母親般慈愛的笑容……….這每一個向我微笑著的小腳印啊,都見證著我的童年和成長道路上難以忘懷的的美好、歡樂時光!
回眸遠處漸漸消失的足跡,我想了許多,似乎也懂了許多。從現在起,讓我腳下的每一步,走得更穩、更遠、更扎實吧。
六年級足跡作文 篇5
在漫長的人生路上,我們總會留下或大或小,或長或短,或深或淺的足跡,而這些足跡見證著我們所經歷的風風雨雨,鐫刻下我們的喜悅和悲戚。
「今天我們測試立定跳遠……」「啊——」場下一片怨聲載道。老師,這一突襲,所有人可都亂了套!沒有練,成績準定不好呀。更何況,我還是一隻「跳不遠的羚羊」!無奈,我只得頂著滿臉黑線加入練習的隊伍。
「一……二……三……跳!」旁邊的同學為我喊著口號,我鼓足了勁,猛的朝前跳去。只可惜落地重心不穩,我一個仰倒跌坐在地上,愣是把先前看著不錯的距離坐成了「不合格」。我拍拍身上的沙子,又回到沙坑邊。「預備……跳!」又是同樣的結果。再跳,跌倒;再跳,再跌倒。看我一副「朽木不可雕也」的蠢模樣,同學也耐不住,揚長而去。我很失落,心上像是中了一箭,「噗」的一聲,讓我跌坐在地,再不能起。啊……果然,是跳不遠啊……怎麼辦?我註定是跳不遠的……不!不會的!我一定能跳得遠,我一定,一定要讓他們刮目相看!我甩甩頭,站起身,又一次堅毅地站在了沙坑邊。我認准前方的一塊石頭,奮力向前跳去。我一定要跳過去,一定!沒跳過,就再次起跳;跳過了,就把石頭踢遠些。一次復一次,躍起,又落下;跌倒,又站起。石頭一點一點的移動著,沙坑中的腳印也不斷增加著,我不斷的練著,卻忽的聽到老師喊我的名字——到我了。
站在墊子上,我眯著眼睛望瞭望方才練習的沙坑,望瞭望那密密麻麻的腳印,心中的堅定更勝了一分。揮手,躍起,落地,前撲……「1米9!」當老師讀出這個數字時,我驀地抬起頭來。真的?真的!我跳了……1米9!我整個人開心得簡直要飛起來!望著同學們羨慕的眼神,我心中自豪不已。
有人追過來問我是怎麼跳的,我什麼也沒說,只是笑著望瞭望沙坑中的一串串足跡——是的,正是這一串串足跡,成就了我的「1米9」。俗話說「功夫不負有心人」,有了這幾串足跡,有了堅持的毅力和決心,還怕成功不來敲門么?
六年級足跡作文 篇6
今天老師布置了一項作業:尋找冬天的足跡。我心想:這冬天不就一個字「冷」嗎?這棉被一鋪上床,棉襖一穿上身不就是冬天嗎?老師好像看穿我們的心思似的,微微笑道:「要用你的那雙慧眼發現不一樣的冬天……」
晚上一回家我就向爸爸訴苦了,爸爸倒爽快地說:「爸爸明天帶你去尋找冬天的足跡。」第二天9點左右,爸爸就騎著車載著我出發了。一路上只覺得寒風像把刀子似的割著我的臉,我不由地縮了縮身上的棉衣。「這要去哪尋找呀?」我直抱怨著。爸爸只是笑了笑,依舊開著他的車。我們就這樣前進了好一會兒,還是一無收獲。這時,路旁有處「雪景」吸引了我。「爸爸,快把車停下來。」我拍了拍爸爸的後背。「那是什麼?下雪了嗎?」待我走近一看,才發覺那並非雪,而是一處花。冬天還有花會開的?我滿臉疑惑。「這是梅花,梅花最耐寒了。」爸爸解釋道。原來這就是梅花,久仰她的大名,卻未曾親眼目睹她的芳容,今日一見,果然不凡!我圍著梅花,轉呀轉,它與身俱來的香味彌漫在我的身上,周遭的事物都盡情地享受著梅花帶給它們的快樂。太陽照在梅花上,使它顯得格外艷麗。「爸爸,還有蜜蜂……」這小傢伙正在一朵梅花上辛勤地耕耘著。「這就是冬天的足跡吧?!」爸爸朝我點了點頭。
帶著欣喜我們繼續前進。「那是什麼?什麼東西裹得那麼嚴實?」「那是香蕉呀!」「為什麼香蕉要裹得那麼緊?」「怕凍著,如果它被凍著了就不能吃了。」我重復了爸爸的話,突然眼前一亮,試問著:「除了冬天,其他季節要這么做嗎?」在得到爸爸的確定答案後,我驚喜地發現我又找到了一個冬天的足跡了。
風塵僕僕地尋找了一個早上,我們已耐不住那嚴寒的襲擊,乖乖地向它投降了。一回到家,奶奶就直嘮叨:「這么冷的天,你們這是上哪兒去了?」奶奶一邊說,一邊還向我遞來她常抱的暖壺。「瞧把你凍的,唉喲,耳朵都長凍瘡了!」「難怪我經常感覺耳朵很癢呢!」我用手摸了摸耳朵。「哎呀,這不也是冬天的足跡嗎?好傢伙,都跑到太歲頭上動土了。」
沒想到這一尋找竟有這么大的收獲!這一趟不但讓我尋找到了冬天的足跡,更讓我領悟到「生活中不是缺少美,而是缺少發現美的眼睛」。
點評:生活處處是文章,只有讓孩子走進生活才能有更深的領悟。
六年級足跡作文 篇7
成長路上一步都會一個腳印,漸行漸遠。驀然回首,那一個個足跡或深或淺,有從前的,也有現在的。這其中許多腳印都令我難以忘懷,每一個足跡都代表了我的成長,每一次經歷都會讓我有所收獲。
我是我們學校種植社團的團長,種植花花草草一直是我的愛好之一。在我們種植社團老師的帶領下,我也掌握了不少精湛的種植技術。一天,我們社團的老師給我們布置了一個任務:種植黃瓜,而且要我們獨立完成。雖然我們種過不少植物,可都是在老師的帶領下種的,這個任務我們能完美完成嗎?特別是我作為種植社團的團長能帶領大家一起團結協作把黃瓜種出來嗎?在忐忑不安中我和小夥伴們的種植黃瓜之旅開啟了。我們把黃瓜秧苗小心翼翼地種到了事先挖好的小坑,一株一株的種好。小夥伴們細心地照料著這些黃瓜秧,天天期待著它們能早日開花並結出果實。一眨眼,我們的黃瓜藤有一尺多高了,這可怎麼辦?黃瓜可不能長在地上呀!我和小夥伴們著急地聚在一起想對策,大家你一言,我一語,紛紛地提出了自己的意見,這期間還發生了幾次小爭論呢,不過都被我很幽默的化解了。經過總結我們決定用毛竹給黃瓜搭上架子,大家齊心協力,說做就做,不怕苦,不怕累,細心,耐心地給黃瓜搭了個好看又結實的棚架。過了幾天,黃瓜藤上長出了卷須似的「觸手」,小小的觸手牢牢地抓住了我們搭好的架子往上攀爬。往後的幾天,它的藤蔓就順著架子往上長,越長越高,越長越壯。經過一場場春雨的洗禮,我們欣喜地發現黃瓜的藤蔓已經有拇指那麼粗了,它們互相交錯著,葉子毛茸茸的,就像張開的手掌,一片接著一片,非常茂盛。突然,一個小夥伴尖叫了一聲:「團長,你快看這里有朵黃色的小花!」我們趕緊跑過去看,果然,黃瓜藤蔓上一朵黃色的小花格外耀眼,好像一個黃色的小喇叭可愛極了!啊!經過這么多天的辛苦,這么多天的堅持,這么多天的等待,終於等到它開花了,我們做到了!經過這件事,我懂得了再辛苦,再困難,只要我們肯努力,肯用心,就沒有什麼做不好的,小夥伴們緊緊地擁抱在一起……
當然,欣喜之餘,我意識到,我們的任務還沒有全部完成,我們還得悉心照料著它們。黃瓜藤蔓上黃色的小花越來越多,它們你不讓我,我不讓你,引來了成群唱著歌兒的蜜蜂,給我們整個種植園帶來了勃勃生機,也引來老師們和同學們紛紛駐足觀看,我們內心的自豪感油然而生。後來,花兒凋謝了,從花兒凋謝的地方長出了像小青蟲一樣大小的黃瓜,十分可愛。再後來小黃瓜長成了大黃瓜,我們開心地坐在黃瓜棚下,久久不願離去……
我想,當我們滿心喜悅坐在黃瓜棚下的時候,每個人能體會到的東西都是不一樣的,我更是對自己的未來有了很大的信心。我知道,只要我能好好地去努力,認真地去做每一件事,就一定能做好。只有付出才會有收獲,只有去拼搏了才會成功!這次種植的經歷讓我受益匪淺,我想,這個成長的足跡會讓我在未來的.日子裡難以忘懷。
六年級足跡作文 篇8
上午去風車展遊玩,本想好好欣賞一番,卻沒想到會是這樣的……
進入展場,首先映入眼簾的是數不清的人。場內的風車各式各樣,若干風車拼成了四葉草、五角星、蝴蝶等樣式。有橡膠的恐龍、瓢蟲、蝗蟲,可這些動物已經是破爛不堪了——身上裂了縫、破了口,彷彿隨時都會倒下。
說好的風車展呢?
出了展場,一股泥土的芬芳氣息撲面而來,地上雖還殘留著枯黃的草,但嫩綠的新草已抽出了新芽。河邊柳樹不再像冬日那樣光禿禿的,而是有嫩嫩的小綠葉,一個勁地想長大。迎面吹來的風不再寒冷刺骨,她暖暖的、柔柔地撫摸著人們的臉龐,彷彿在撩動著人們:春來了嗎?
在蜿蜒的小路上走著,突然一群小蟲子爭先恐後的往我們的眼睛、鼻孔、嘴巴里鑽。有的同學索性拔下一根早已沒了生氣的蘆尾,使勁地揮著,揮著,飛蟲很快被掃盪干凈了,同學們就用蘆尾打鬧。蘆尾不小心弄到了同學的鼻子里,同學就會連著打好幾個噴嚏……
空中,潔白的蒲公英紛紛揚揚地飄到了我們的頭上,我們用手輕輕接過可愛的蒲公英,於是,快樂的同學們又開始了追打嬉戲。明媚的陽光照得我們暖洋洋的,路邊的小花微笑著向我們點頭。它們是在告訴我們——
春天來了!
六年級足跡作文 篇9
春天是美好的,到處奼紫嫣紅,鶯飛燕舞,美麗極了!這不,我又發現了春的腳步。
聽,燕子們在樹上喳喳地叫個不停,在田野邊忙著銜泥造窩,多美的情景啊,就連小河也嘩嘩地唱起了歡快的歌。河中的小魚在自由地嬉戲,打鬧,好不快樂。一陣陣暖暖的春風吹來,樹葉也啪啪等跳起了優美的舞。
忽然,天上響起了雷聲,小雨在沙沙地下,它們從空中一路唱歌,一邊跳著華爾茲,一路旅行到人間。落在小河中,小河露出了千萬個小酒窩;落在田野邊,傳來了人們的歡聲笑語;落在小朋友們的手中,大家都歡樂地叫啊跳啊——
看,桃花開了,一片片粉紅格外美麗,一陣風吹來,把它的芳香吹到各個角落,有時花瓣也飄落到小河中,給北方的小朋友送去春的信息——
咦,在學校里,我又發現了春的足跡。同學們伴著春風在讀書,嬉戲。聽,書聲琅琅,多麼的整齊;歡聲笑語,風箏在春風下緩緩升起。同學們跑啊,跳啊,把這一切,都與春天融合在一起!
農民伯伯在田野中忙著插秧,臉上溢出幸福的微笑;青蛙在夜間奏響春之交響曲;還有許多美麗的鮮花,在燦爛的陽光下悄悄地綻放。傍晚,月光給大地披上一層銀色的霧,隱隱約約看見幾顆明亮的星在閃爍——
春天是一幅動人的畫;春天是一首動聽的歌;春天是一首優美的詩。楊柳如煙,鳥語花香,這就是春天的真諦!
六年級足跡作文 篇10
人生,就是一個階梯。在這階梯中,我們在不斷成長,不斷跨著步前進。當然,在前進的同時,足跡也悄悄地留下。
那一天,我在找一本《網路全書》。忽然,一本相冊從書櫃中掉下來,打開一看,原來是我小時候的照片。我翻著相冊,呵,我小時候居然那麼淘氣,總是跟哥哥打鬧。我接著翻,這時,一張照片映入我的眼簾,那是一張與我分別已久的好朋友小娟的合影。看到這,我不禁回想起我與小娟的往事,小娟是我兒時的好友。我們在一起玩游戲,做作業。有一次,我們經過一棵桃樹,我看著那粉紅的桃子,很想吃。於是我跟小娟說:「小娟,我們摘幾個桃子吃吧。」小娟聽後,說:「不行呀,這棵桃樹是別人家種的,我們怎能隨隨便便摘下來吃呢?」我聽後,很不開心,生氣地說:「不就是摘幾個桃子嗎?有什麼大不了。」於是,我跑開了,完全不理會在後面叫我的小娟。
到了晚上,我正在院子里澆花。這時,門鈴響了,我打開一看。啊,是小娟,只見她滿頭大汗,正對著我笑。忽然,她變魔術似的從後面拿了一籃又大又甜的桃子給我,並說:「你走得太快了,我原本想要跟你說我們一起去街上買來吃,那是別人的桃樹,不能隨便摘的。那麼,現在我們還是朋友嗎?」望著這籃桃子,看著滿頭大汗的小娟,我不禁為自己的幼稚而悔恨,急忙回答道:「那是當然,我們還是好朋友。」哈哈!我們都笑了。
現在,小娟與我分隔已久,但與她的一件件往事,卻如昨天剛剛發生的一樣。人生是階梯,我經歷的風雨就是足跡,每走一步都會留下足跡。我隨著這足跡,繼續登上新的階梯。
5. 我的心愛之物作文
在日常學習、工作和生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎麼寫好作文呢?以下是我精心整理的我的心愛之物作文,歡迎閱讀與收藏。
我的心愛之物作文1
真好,媽媽送我一對孔雀魚,我把它們放在一個方方正正的玻璃魚缸里。缸底鋪著一層灰色的石子,上面漂著幾枝水草,還有一個青花瓷的小亭子,這里是魚兒溫暖舒適的家。
我把魚缸放在窗前。白天,當陽光灑在屋子裡時,缸里也是一片暖融融。我總是在這時給它們餵食,看著它們歡蹦的拖食吃,十分有趣。紅紅高興地搖著自己大扇子似的尾巴上躥下跳,相比之下,白白就顯得有些笨拙,但它的胃口很好,一下子就可以吃下好幾十粒魚食。
紅紅是一隻公孔雀魚,它身材靈巧動作靈敏,有著像孔雀開屏那樣的大尾巴,漸變的魅力在身上體現得淋漓盡致。白白是我給另一隻母孔雀魚起的名字。它的體型輕大,身上的顏色和紅紅相比就顯得單調了許多,只有白色和發綠的鐵青色。它的尾巴也很小,不足全身的三分之一。
一個月後,我突然發現魚缸里多出了上群「小不點兒」。它們像一個個灰色的小逗號兒,不停地竄來竄去,靈巧極了。我趕緊把它們放進小魚缸里餵食。它們好像有點怕我,拚命地擠進角落裡。小魚兒長得很快,沒幾天就「認識·」我了。每當餵食時它們就爭先恐後地湊到我的邊上想要先嘗為快。
孔雀魚,我的心愛之物,它們像一幅幅美妙的圖畫,更是一首生生不息的樂曲。
我的心愛之物作文2
各位養過小嗎?我養過。只不過和你們養的不太一樣。
它有比任何狗狗都柔軟的毛發,抱起它會有一陣暖意。它很懶,睡了幾年都沒睡醒的意思,即使在洗澡時也會一動不動。
你是不是猜到了,它只是一隻狗。沒錯,但它比任何狗狗更棒!它是我六歲時在勇勇做客認識的,它安靜地趴在那兒,那一身白的長捲毛把都擋住了,不過更能表現出它的困意。它就像鉤一樣把六歲的我的心給勾住了。見我愛不釋手,勇勇就把它送給了我。那隻狗自己都不知道主人要換了。
我帶它回家的第就是給它洗澡。我拿了一個洗臉盆,把它放在水龍頭下沖著,我想著狗狗洗澡的樣子。可被腳下突如其來的洪水打斷了,我趕快關上水龍頭,看著濕漉漉的毛貼在它上,果然是一隻落水狗,我把它像夾襪子一樣倒著夾著,時不時看一下。那天晚上它有了一個名字。我想我的小名叫酷仔,那它就叫酷狗吧,是不是很好笑,當時我也這么認為。
我常向夥伴們炫耀它。它又不是活的,有啥好得意的!一個這么說。不過,晚上時我可以和它交流呢,因為在夢里,它可是活蹦亂跳的小狗狗,我們一起玩耍嬉戲。
經過的洗禮,我和它越來越遠,沒有將它的毛發變硬,它也沒有變丑,但是我變了,雖然酷狗一直著我,可我已經過了玩這個玩具的年齡,
好了,身邊的一切吧!不會停,它不會變,你不一定也會不變的。
我的心愛之物作文3
有的人喜歡自己的小絹人,有的人喜歡自己一支用了很久的鋼筆,還有的人喜歡自己一本很心愛的本子,而我的心愛之物就是一隻小豬儲錢罐。
它的頭上戴著帽子,兩個圓圓的耳朵像一座座小山,可愛極了,鑲嵌著一對黑寶石似的亮眼睛,它的嘴巴似月亮一樣彎彎的,笑的甜甜的笑起來真好看。
小豬打扮得十分漂亮,它頭戴著一頂帽子,有紅,黃兩個顏色,脖子上還掛著一條金剛石項錐閃閃發光,耀眼奪目它的衣著很華麗,粉紅的衣服上嵌著五光十色的亮片,脖子這兒還有一條絲綢,看起來可真是可愛。
小豬站在櫃子上,雙眼看著我,好像在跟我打招,像一個小天使似的。
可愛的小豬每天都陪伴我,使我的生活從此以後不在孤單給我的生活帶來了樂趣每當我要去學校的時候,它就好像在揮動著小手對我說:「小主人再見,我最親愛的朋友。」每當我放學回到家時,它好像又在對我說:「你回來了,小主歡迎你。」
雖然它沒有小絹人美麗漂亮,沒有一支鋼筆的精緻,也沒有本子的雪白,但它在我心中永遠是最美的,最心愛的。
我的心愛之物作文4
每個人都有自己心愛的東西,我的心愛之物就是陪伴了我三年的書包。
那是爸爸在六一兒童節的時候送給我的,我好喜歡它。它是我最忠實的朋友。我的書包外觀非常漂亮,總體是粉色的,適當搭配有紅色,有黃色,還有藍色,顏色豐富,既有粉色的浪漫,又有紅色的熱烈,更有藍色的寧靜,我一下孑就喜歡上了它。圖案是一些小動物的,幾只萌萌的小羊,聚在一起,好像在向我打招呼,真是可愛極了!
書包分成四個小包,打開拉鏈最先看到的是用來裝書的,語文書,數學書,英語書以及課外書等盡收其中,上課的時候,我就拿出書認真地學習,自習時間我就拿出課外書籍閱讀,增長課外知識。中間的夾層包用來裝字典及各科參考資料的。緊挨著的這個包包我用來放作業本和筆記本。還有一個裝文具的小包包,這樣整理分類拿取方便不混亂。它可真是是我學習的好幫手,好夥伴!
每當我的好朋友書包臟了,我就給它放到水盆里,認認真真地給它洗個澡,讓它一直都乾乾凈凈、漂漂亮亮的!
啊!我的好朋友,你日復一日,年復一年地保管著我的學慣用品,為我服務,謝謝你,和我共度學習時光。
我喜歡你我的書包,你可真是我的心愛之物。
我的心愛之物作文5
我的心愛之物是一頭媽媽出差時帶回來的小熊鑰匙鏈,他陪伴了我很多年,好玩兒的,傷心的,有趣兒的,新鮮的事情,我都與他分享,他就像我的知心好友,知道我所有的秘密。在所有的玩具中,我也尤為喜歡他……
從小我就在老爸的「熏陶」下,成為了一位名副其實的「女漢子」所以對洋娃娃,小木偶,這種毛絨玩具,並沒有太大的興趣,老爸老媽也經常因為我像個男孩子而煩心,不過,誰也沒想到,我竟然愛上了這個小小的玩具熊。
這個玩具小熊是老媽出差時帶回來的玩具小熊,也可以當做鑰匙鏈,他小小的眼睛,大大的嘴巴,笑起來可甜了,主要的是在他的藍色T恤上還寫了我的姓——陳,也是這一點,讓我更加喜愛他了。
為什麼說這個玩具型對我意義特別呢?正是因為,在老媽送我這個禮物時,那年我還很小,總是纏著老媽給我買禮物,這次的出差任務特別重要,時間也非常緊,但是老媽為了不讓我傷心,盡量擠出自己的休息時間,跑東跑西為我挑一個完美的禮物,這點讓我很感動,所以這只小熊一直戴在我身上。
每次看到這只小熊,我就總能想起媽媽慈祥的笑容,不管做什麼事情,似乎突然都有了動力,不過這只小熊也經常提醒我不要惹老媽生氣,這就是我最心愛的一個禮物,是永遠也不會改變的。
我的心愛之物作文6
在我出生的時候,媽媽給我買了一個戴帽子的藍精靈,雖然他不會活動,可是他能給我講故事。
這個藍精靈真是惹人喜愛,它長了一個大大的長長的鼻子,腦袋上戴著一頂白白的大帽子,一對發亮的黑眼珠,最逗人喜愛的是它的腳,它的腳是八字形的,站在那裡好像在練舞蹈。
漸漸我長大了,藍精靈天天陪著我,我們一齊上幼兒園,一齊唱歌,一齊講故事,一齊聊天,可開心了。可是有一天我把藍精靈弄丟了,怎樣也找不到,急得我哭起來,最終在媽媽的幫忙下,最終在我的書櫃里找到了,摟著藍精靈的一瞬間別提我多高興了。
還有一次我的藍精靈闖禍了。那一天我和媽媽還有藍精靈去圖書館讀書,我在桌子一不細心按了藍精靈的開關,藍精靈就開始唱歌了,那時候,整個閱覽室都被藍精靈的聲音充斥著,我真是害羞極了,很快我們就離開了圖書館。回家之後我把藍精靈大罵了一頓。之後我靜下心來仔細想想,這件事是怪我太不細心了,於是我又給藍精靈道了歉,藍精靈沒有怪我,依然閃著大眼睛笑嘻嘻的看著我。
藍精靈不僅僅是我的心愛之物,更是我的好朋友,它伴我成長,帶給我歡樂,我的生活因為有了它而變得多姿多彩。
我的心愛之物作文7
每個人都有自己的心愛之物,玩具熊,鉛筆盒,小橡皮,遙控汽車……而我的心愛之物卻是一盆可愛的梅花。
我過十歲生日時,媽媽告訴我會送給我一個特別的禮物。我急切地打開,啊,是一盆嬌小的梅花!它玫紅色的花骨朵,含苞欲放,像剛出生的嬰兒,無比嬌嫩,讓人一見就生愛慕之心。它是那麼可愛,我第一眼就愛上了它!我小心翼翼地捧起它,把它安放在陽台上,每天都要去看看它,陪它聊聊天,簡單地施肥澆水,讓它曬著溫暖的陽光,茁壯地成長。
一個星期後,我們一家去外地旅遊。剛玩了幾天,就聽說煙台下了大雪,氣溫降到了零下六攝氏度。我無端地就牽掛起我的小梅花,我無比地思念它,它是那麼嬌小,這么大的雪它能挺住嗎?接下來的幾天,我飯也吃不香,覺也睡不好,更不要說玩了,我連做夢都會夢到我的小梅花!一回到家,我顧不上脫鞋,急急忙忙跑到陽台上找我的小梅花。啊,我驚呆了!它身上落滿了潔白的雪,凜冽的寒風把它吹得搖搖晃晃,可它卻依舊挺直著脊樑,悄然綻放!那一朵朵粉紅色的小花,頂著幾天來的積雪,一枝枝傲然挺立,彷彿聖潔的芭蕾舞者,盡管沒有人欣賞,依舊在這個小小的陽台上盡情綻放著自己的美麗,清香脈脈,沁人心脾。
我想生活中有許多人不也像梅花一樣嗎?傲雪而立,雪壓枝頭香猶勝!
我的'心愛之物作文8
真好!集市那天,我有了一隻小烏龜。
那可愛的小爪子,那靈活的小尾巴,那探東探西的小腦袋……尤其是那敲一下就會發響的硬殼,格外顯眼。
起初,小烏龜一見到我,就將頭縮進殼里,哪怕餓了三天三夜,將鮮美的食物放在它面前,也得等我走了之後再吃,吃一下,還抬起頭來警惕地四處張望。
漸漸地,我已與小烏龜相處了三年,它的膽子也大了起來。
一次,我出去旅遊2天,剛一回家,路過烏龜盆,小烏龜便在盆里隨著我走的方向跑來跑去。我向東,它也向東,我向西,它也向西,我停住,它便伸出尖尖的小腦袋,兩只小爪子扒著盆邊,用那綠豆似的小眼睛目不轉睛地看著我。我這才想起已經兩天沒給它餵食了。
切了些火腿腸丟進它盆里,只見它一口一個,吃得津津有味,好似在品嘗千年難得一嘗的佳餚。這次,它也時不時地抬頭,但我沒有走開,而是微笑地看著它。我知道,我們心中的一道牆不再有,取而代之的是一扇敝開的門-信賴。
我鍾愛我的小烏龜。
我的心愛之物作文9
我有一個我特別喜歡的心愛之物,它是我媽媽花錢買來的,我特別珍惜它,每天上課我都騎著它去上課,它就是我的自行車。
我之前的自行車是我小時候的,已經不能騎了,從上學之後我從沒有碰過自行車,在很長一段時間,我給媽媽說了好多次,她才肯答應給我買一輛,這讓我開心了很長一段時間,於是媽媽帶我就到了一家自行車商店,最後我看上了一輛藍的自行車,價格是1000左右,媽媽說好只要你喜歡都買,我試騎了幾圈,越騎越開心,騎著想著終於有一輛自己喜歡的自行車了,我特別心疼我這輛自行車,因為這是媽媽第一次給我買自行車,我特別珍惜這個自行車,因為這個自行車對我很重要,但是我天天都在,每天騎車去上課去,我特別喜歡我的車放在家裡,我總是害怕放在下面怕丟了,我把它愛不釋手,每天都要摸摸它,看看它要是有一點事,我會給它修好,這也是我最愛它的原因。
我為什麼要騎車,因為騎車可以減肥,而且在減肥的過程可以看到,我們世界上的美麗的東西,為了減肥,媽媽才肯給我買這個自行車,所以我特別愛惜它,也是我的心愛之物,如果沒有它,有了它我相信會越來越喜歡騎車減肥,不過最重要的還是環保呀。
我的心愛之物作文10
每個人都有心愛之物,我也不例外。
八歲生日的時候,媽媽把三條小金魚作為生日禮物送給我。它們的身子是橙黃色的。即活波又機靈,十分惹人喜歡。這些小金魚可調皮了,有時,它們在水中翻幾個滾兒,逗得我哈哈大笑。
我給金魚餵食的時候就更有趣了。每隔兩三天,就到了給它們餵食的時間,我拿著魚食站在魚缸前,它們總是搖著小尾巴,輕快地游過來,眼巴巴地望著我,好像在說:「小主人,快給我我們餵食吧,我們好餓啊。」
等我把魚食仍下去以後,水下立刻就熱鬧了。小金魚們爭先恐後地吃了起來。你看,它們總是能快速地游過來,一口把食物吞下去,好像有人和它搶似的。它們吃東西樣子很特別,先把身子豎起來,然後將食物一口吞下去。那樣子,好玩極了。
每當食物吃完以後,小金魚們又重新在自己的小天地玩耍了。它們有時藏在水草里蹦來蹦去,有時東張西望地游到水面,好像對這個世界好奇似的。
隨著時間的流逝,我和我小金魚的情感越來越深。它們無時無刻的陪伴著我,也給我的生活好錦上添花。
我的心愛之物作文11
每個人都應該有一個屬於自己的心愛之物吧?每個人的心愛之物都不一樣,比如有些人喜歡小狗,有些人喜歡小貓,有些人喜歡小烏龜、布娃娃、書本、筆或者是其他的一些東西,而我的心愛之物是一個小水晶球音樂盒。這是我過生日,一個好朋友送給我的生日禮物,那就讓我來介紹一下它吧。
我的音樂盒上面有一個圓圓的球,在這個玻璃球里裝滿了水中,還有一個非常精緻的旋轉木馬呢,在旋轉木馬的四周到處是白色的泡沫,這個就像雪花一樣,在音樂盒打開開關,傳出悅耳的音樂時,旋轉木馬便會轉起來,並且那白白的雪花也在水裡不停的翻滾,飄來飄去非常美麗,再加上燈光的配合,這一番場景便更加美麗生動了。而且在這個音樂盒還有一個配置的遙控器它可以讓音樂停止旋轉,木馬停止旋轉,雪花停止飄動但是這些都不是我最喜歡的,我最喜歡的是這個遙控器還能讓音樂盒唱各種美妙動聽的音樂。當我不開心的時候,我就會拿出我的音樂盒打開開關,聽著那優美的音樂,我的心情便會慢慢地開心起來。
聽了我的介紹,你是不是也喜歡上我的心愛之物音樂盒呢?
我的心愛之物作文12
每一次,我放寒假或暑假,回到老家第一件事就是:找球球!
球球是一隻小狗,它全身長著金黃色的絨毛,小小的耳朵,短短的小腿,我一看見它,就想抱著它,因為它太可愛了,全身毛茸茸的,像一個絨球一樣,所以我才把它取名為球球。
那一年的冬天,我早上起來穿好衣服後,發現球球不在我床邊,我就到處去找。我找著找著,找累了,當我正要轉身的時候,球球突然出現直接朝我飛撲過來,把我撲倒在地,因為當時的雪都快化了,地面都是濕漉漉的,所以我的衣服就遭殃了全被球球弄濕了。
我起來之後,對球球說:「哼!不跟你玩了!」球球見我生氣了,就一直追隨著我到房間。我沒有理它,只管轉身回房間,把濕衣服換了,然後把暖手袋拿出來暖手。球球見我忙這忙那的,而且還在生氣,就往我腿上蹭,看我還沒消氣,就一蹦,蹦到我懷里來了。開始用頭蹭我的手臂和臉蛋,它蹭啊蹭,蹭啊蹭,搞得我終於忍不住撫摸那全身絨絨的毛了,我用手摸了摸球球的頭說:「好了好了,我不生氣了啊!」球球好像聽懂了,開心極了!一會兒用頭蹭我的腿,一會兒用舌頭舔我的臉!
球球在我懷里用它那暖暖的絨毛幫我暖身呢!怕我這樣不夠暖,還叼了張毛毯給我呢!這么可愛又懂人的小傢伙,叫我怎能不心愛呢?
我的心愛之物作文13
每個人都有自己的心愛之物。可能是吃的、玩的或者是用的。我的心愛之物是我和瑤瑤親手製作的古風手賬本。
它大概長20厘米,寬16厘米,封面底料是黑色的,上面用布縫著許多正在展翅飛翔的白鶴,白鶴的樣子很精緻,修長的脖子尖尖的嘴,小巧的眼眸,長長的腳,像極了高傲的姑娘。本子上還用布縫著「白鶴歸」三個大字。
別看它外表精緻美觀,就覺得它中看不中用,其實它的用處可大了。翻開本子的封面,可以清楚地看見裡面空白的書頁,上面不僅可以畫畫,可以讓我抄寫詩句呢。對我的可有很大的幫助的呢!
上周,老師講完《白鷺》這篇課文後,讓我們收集關於白鷺的詩句。我一聽,突然想起了手賬本里也有許多關於白鷺的詩句,我立馬將手賬本拿了出來,找出裡面的詩句,整整地抄了下來……
在平常的學習生活中,它的作用也不可忽視,在閱讀時,我也可以把號的句子和詞語呀,摘抄在手賬本上水平,這樣日積月累,使我的寫作水平有了更大的提升。
這就是我的心愛之物:手賬本,它也是我的良師益友。
我的心愛之物作文14
我有一個心愛之物,確切地說,它其實是一隻小動物,一隻我養了三年的小烏龜。
三年前我還在上二年級,一天下午放學回家,在我家樓下的草坪里我發現了它。
它長得特別漂亮,小小的身子,綠色的殼,殼上還有金銀色的花紋,它有一雙又圓又可愛的大眼睛。我一靠近它,不知它是害羞還是害怕,馬上把腦袋縮進殼里了。我小心翼翼地抓起它,把它捧在手心裡帶回了家。
我找了一個塑料小盆子,盆底撒了些石子,倒了些水,把小烏龜放了進去,這里就成了它的新家。起初它只是縮在殼里一動不動,過了一會兒,它悄悄地伸出小腦袋四處張望了一下,看到這里沒什麼危險,就放心地在小盆子里爬來爬去,爬得可歡了。一會兒在盆底轉圈,一會兒扒著盆沿試圖向上爬。我每天都喂它吃東西,它最喜歡吃小干魚片,魚片還沒放進水裡,它就猛地一下子伸出小腦袋把魚片叼走了。漸漸地它就跟我越來越熟悉了。
最有趣的,是有一次我把它放在陽台的窗戶邊曬太陽,它竟然爬到窗戶框上,抓著窗紗就往上爬,它爬得好快,不一會兒就爬了有半米高。它的爪子緊緊鉤著窗紗,我怎麼拉都拉不下來,最後還是它自己一松爪子,「啪嗒」一聲掉了下來,四腳朝天落在了陽台上。它四個爪子努力地扒著,身子打起了轉兒。最後,它伸出腦袋用力一頂陽台,終於把身子翻了過來,那樣子可笑極了。
它現在已經一點兒也不怕我了,還成了我的好朋友。
這就是我的心愛之物,一隻漂亮又可愛的小烏龜。
我的心愛之物作文15
相信大家都有自己的心愛之物,我也有一個,它是一個小掛件,跟水晶一樣,是個海豚形狀的小小的。長的很特別,還有一個黑色的小繩子。
他是我們一家六口出去玩得到的,去哪兒得到的?讓我告訴你吧,有一次,我們一家六口坐飛機去大連玩。我們一來就進了海洋館。我們一家六口走到。表演的地方,服務人員端著小盤子來賣東西,我看上一個小海豚掛件。我對老媽說,我想要一個海豚掛件,可是老媽不讓買我知道去給奶奶說,奶奶答應給我買這小海豚掛件,我很開心,也很快樂。
因為是奶奶買的,我很珍惜它。把它放進一個漂亮的盒子里,我可不想讓小海豚卻胳膊少腿兒的。從小到大,我想要什麼奶奶都買給我也很寵我,我老哥打我,我就讓奶奶說老哥,誰讓他?打我,有時買了好吃的,我和小夥伴們分享。奶奶對我使了一下眼色,我懂了,我要留著給自己吃,雖然很自私,但是我很奶奶的話,我覺得小海豚像奶奶一樣陪伴著我長大,每一次看見小海豚,我就想起奶奶,因為奶奶回老家了,我一直以為是父母讓他走的。我哭了很長時間,手裡拿著小海豚問小海豚,你知道父母為什麼讓?奶奶走嗎?心裡默念著,奶奶,快回來吧!
從那以後,我心中一直記著,奶奶一看小海豚就有點兒想哭,就連搬家我也會帶上小海豚和奶奶的回憶。
6. 我家的小花貓在我的書上踩上腳印。改為比喻句。
我家的小花貓在我的書上踩上像梅花一樣圖案的腳印。
養貓貓注意事項
作好不離不棄的心理准備(這是最最重要的!)。既然決定養了就要對它負責到底。貓咪的一生不長,一般只有十幾年。中間你若碰到什麼變故,千萬不要隨意拋棄它。
領咪進門前必備:食盆、水盆、貓用廁所;貓砂、貓糧。
剛領進門的貓咪要注意:千萬不要先給它洗澡。應激會造成貓咪免疫力下降,易感染疾病。最好不要換糧,寄予純凈水。一定要為貓咪准備充足的水,促進貓咪多飲水。
1,餵食
貓仔不滿三個月以前應每日餵食四次,如早9點,中午12點,晚6點及10點。
三至六個月大時,每日喂三次。
六個月以後每日兩次,從這時起最好全喂貓食干糧,這對它的牙齒和牙齦極有好處。
2、排泄
貓咪是絕對聰明的動物,剛到新家的小貓,當您把它的屁股在貓砂上輕輕拍幾下以後,他就會知道該在這里排泄了
貓砂品種:各種水晶砂或者粉塵沙、木沙、紙沙
換沙頻率:一般家中一個貓可三個星期左右換一次
3、除蟲
貓貓的體內和體外都會有一些寄生蟲,這些寄生蟲對人類無害,可是對貓貓會有一定的影響。您可以在寵物醫院為貓貓購買驅蟲葯做體內外的驅蟲。一般3個月左右一次,家養貓貓因為沒有戶外活動,所以相對比較干凈,不需要頻繁驅蟲。
4、清潔
咪是愛干凈的動物,可根據您的家庭需要給貓貓定期洗澡(貓怕水,請洗澡過程中注意安撫貓貓的情緒,並且避免水滴進入貓的耳朵及眼睛)。您可用專業的動物沐浴露並且盡快將貓貓吹乾,防止貓貓感冒。洗後用棉簽小心清理貓貓的耳朵,防止因潮濕造成耳朵發炎。
一般貓貓一年換毛1-2次,請平時盡量每周都幫貓貓梳理一下皮毛,並且常常幫貓貓剪去尖銳的指甲防止抓傷(貓的指甲多為透明,在光線良好的地方可以看到指甲下半部分的粉紅色指甲肉,請務必不要剪刀肉,以免出血)。
5、家養
如何管住好奇的貓,封閉的屋子中,務必要做到不讓貓貓輕易外出。貓貓天生對高度沒有知覺,所以常常會造成墜樓事件,輕則重傷,重則暴斃,如果有條件,請在家中裝上沙門紗窗,防止貓外逃或者十足
慘不忍睹的傢具:要防止貓貓抓壞傢具,希望您可以為淘氣的貓貓准備一些貓爪板和玩具,讓他們盡量在規定的地方施展拳腳。貓貓極愛運動,您可以在閑暇用逗貓棒和貓貓玩貓捉老鼠的游戲,或者用專用的小皮老鼠和貓貓玩,保證其樂無窮。
7. 原本子的梅花好,還是杏梅好嗎
我覺得是杏梅好
8. 肖戰稱他也不知道畫了個啥,他的手繪作品都有哪些
肖戰不僅是大家熟知的演員和歌手,更是一個設計師。1991年10月15日出生於重慶市,肖戰得益於他父親的培養,初中除了文化以外的其他興趣愛好培養,從小讓他學習很多東西,畫畫,小提琴等等,在2010年從進大學開始一直擔任班級文藝委員,並且進入了校藝術團合唱分團打擔任聲樂部部長,而且在校外舉辦的公益海報設計比賽中曾經斬獲一等獎和最佳人氣獎。
與朋友創辦了很多工作室,分別在攝影工作室里擔任主力攝影師,接一些logo和vi設計的小活。在大學畢業後,肖戰在一個沉穩老師開的設計工作室里工作,是一名設計師。

從曝光的線稿來說,他的插畫什麼的也功力深厚,在早些年肖戰曾經有過速寫圖,線條流暢,人物細節處理的非常到位,可以看得出來他私底下是一個非常細心和有耐心的人。速寫上雖然寥寥幾筆,但是將人物形象勾搭的很立體。他的演藝功底不僅好,畫畫功底更好。
他還畫過二次元和cg游戲之類的動物角色。私底下的肖戰,大學畢業後從事設計的他日常的穿搭也顯示著異於常人的潮流前線范兒。發過不少二次元和cg游戲的角色,非常的萌。如果我們關注他的話,經常可以在他的自己的社交平台上看到他自己手繪的照片,如果關注的話,可以知道我們甚至可以弄成明信片專本,可以湊夠三十多張。而且他每次發他的手繪作品,幾乎都可以沖上微博熱搜。
9. 優美段落:描寫「梅花」的優美段落
梅花是桃紅色的,形狀像玫瑰,看起來像冬天開的桃花。當秋末冬初的時候,我們就能隱隱約約地看見梅花的身影了。那時,它的顏色又淡,花也開的很小。到了「大雪」前後,北方的寒風越刮越大,人們都只有躲在家裡避寒,而僅有極少數勇敢的人冒著巨大的寒風像蝸牛一樣慢慢地爬行,另外還有一些上學的兒童也在大風中慢慢行走,簡至是舉步維艱。梅花盡管也被吹得左晃右擺,一些吹落的花瓣在空中飛舞,可還有更多的花瓣在枝條上紋絲不動,在寒風和大雪中默默地忍受痛苦,沒有叫過冤,喊過屈,它讓我真正懂得了什麼叫默默奉獻。
梅花,你擁有尚的品質,默默無聞、自強不息、堅強、剛毅,不向困難低頭,不誇耀自己。你雖不像春天開的那些桃花、李花那樣艷麗,而你卻敢於和凜冽的寒風、冰冷的大雪抗爭,直面險惡的環境,勇敢地面對挑戰。
冬天,許多花都已經凋謝了,而梅花卻能在凜冽的寒風中獨自開放,與寒冬頑強爭高下。
關於梅花的優美段落
梅花是桃紅色的,形狀像玫瑰,看起來像冬天開的桃花。當秋末冬初的時候,我們就能隱隱約約地看見梅花的身影了。那時,它的顏色又淡,花也開的很小。到了「大雪」前後,北方的寒風越刮越大,人們都只有躲在家裡避寒,而僅有極少數勇敢的人冒著巨大的寒風像蝸牛一樣慢慢地爬行,另外還有一些上學的兒童也在大風中慢慢行走,簡至是舉步維艱。梅花盡管也被吹得左晃右擺,一些吹落的花瓣在空中飛舞,可還有更多的花瓣在枝條上紋絲不動,在寒風和大雪中默默地忍受痛苦,沒有叫過冤,喊過屈,它讓我真正懂得了什麼叫默默奉獻。
梅花,你擁有尚的品質,默默無聞、自強不息、堅強、剛毅,不向困難低頭,不誇耀自己。你雖不像春天開的那些桃花、李花那樣艷麗,而你卻敢於和凜冽的寒風、冰冷的大雪抗爭,直面險惡的環境,勇敢地面對挑戰。
冬天,許多花都已經凋謝了,而梅花卻能在凜冽的寒風中獨自開放,與寒冬頑強爭高下。
優美段落:描寫「秋天」的優美段落
秋,收獲的季節——同春一樣可愛,夏一樣熱情,冬一樣迷人。
田野里,稻子被稻穗壓彎了腰。秋風一吹,稻子搖來搖去,放眼四周,稻田像金色的海洋一樣,美麗極了。「轟隆,轟隆,刷刷。」那是什麼聲音?原來是農民伯伯開著機器來收割麥子,還不時地說:「今年是個大豐收的好日子。」
樹林里,火紅的楓葉讓金色更加瑰麗,金黃的葉子從樹上落下來,像一隻只美麗的蝴蝶,翩翩起舞。樹下,一個個活潑可愛的小朋友在揀樹葉,放在收集本子里,把美麗的秋天永遠埋藏。
果園里,一排排彩色的果樹映入你的心靈之窗。那紅撲撲的大蘋果,多像一個個紅燈籠,讓人看了垂涎三尺。那一顆顆梨,長得跟寶葫蘆一樣可愛。微風一吹,它們就像一群調皮的孩子,咧著嘴向你笑,特別惹人喜愛。那葡萄就更不用說了,一串串紫色的葡萄像一串串的珍珠,晶瑩剔透……
秋天真美,它是一個收獲的季節,也是一個美麗的季節,它象徵著成熟,意味著豐收!啊,秋,我愛你!
優美段落:描寫「晚霞」的優美段落
朝霞絢麗多彩,與那剛升起的紅日遙相呼應,彷彿是人世間最美的景緻。可是,晚霞的美麗也毫不遜色呀。
傍晚,太陽暗淡了下來,紅的不再那麼耀眼,金的不再那麼燦爛。慢慢的,慢慢的,霞光映紅了半邊天。雲,不在那麼潔白如玉,就像哪位畫家一不小心碰翻了裝滿顏料的調色盤一樣,將它染上了鮮艷的顏色。紅、黃、葡萄灰、茄子紫、半灰半百合色,還有些聽也沒聽過,見也沒見過的顏色都呈現在雲的身上,令人大飽眼福。
過了一會兒,夕陽西下,太陽成了一個深紅色的皮球,已經有一半沉進了地平線。天空一邊深藍,一邊淺藍,彷彿一個藍色色相環。雲的顏色也加深了不少,他們和太陽一樣,也是深紅的,似乎快要變成黑色了。
太陽沉進了山頭,漂亮的彩雲也不見了。漫長的黑夜來臨了……
10. 看圖寫話本子上花貓踩的小花兒
我家有一隻調皮可愛的「小花貓」。
「小花貓」十分調皮可愛。有一次,我在寫字的時候,「它」趁我不注意,悄悄地,不發出聲音地跳上桌子來,湛湛我的墨水,在我的本子上踩了兩個小梅花腳印。「它」還真會挑地方,在我寫好的地方踩了兩腳。等我再跑出去追,「它」已經跑得無影無蹤了。我也被「它」的天真可愛給感染了。我只好再回去寫了。
「小花貓」不止調皮,而且非常挑剔。「它」吃飯的時候一定要大魚大肉的,不然「它」就不吃飯。而且一定要別人喂「它」。玩耍的時候一定要有人和「它」玩,而且要和「它」的意,不然「它」就要生氣,用「它」的那鋒利的爪子來抓你,把你抓哭,抓得直流血。讓你哭得鼻涕一把,眼淚一把的。「它」還會咬人,在你的手上留下一個大窟窿。「它」睡覺的時候一定得有人和「它」一起睡覺,不然「它」就要大哭大叫的,吵得人沒法睡覺了。只要「它」看見別人和媽媽親密的時候就走得遠遠的,自己在一個小角窩里躲著,嘟著嘴巴,吃醋了。「它」其實也很需要人關心的。你說,這樣的「小花貓」挑不挑剔?
「小花貓」既可愛又調皮,你說你喜不喜歡?其實那隻「小花貓」是我的妹妹。呵呵。
