梅花精髓

1. 梅花易數卦理問題，高手請，閑人免了

既然你讀《梅花易術》就要通篇讀徹底了。

裡面有幾篇文章名字是：三要和十應。在起卦和斷卦的同時，要和自己所看到、聽到、想到的都息息相關。和周圍氣候、天時、地理環境等等都是密切關聯的。

你不在當時環境，有一些具體東西就不能相聯系；還有就是不動不起卦，無事不起卦；比如，按照一個時間能同時斷天下所有的事情，如果那樣就是荒謬的。這也是很多人為什麼不能准確地應用梅花易數的一個原因，源於那些人只會用時間起卦；而不知道用其它起卦方式。

在哪一本書上我曾看到一個卦例（具體名字記不住了）：比如某天晚上一個鄰居敲門借東西；父親然個兒子起卦預測鄰居來做什麼；兒子的出卦象為上兌下震；據當時分析說因為春天，木旺金衰，於是木長金短。就說鄰居該是來借鋤頭。父親說：金短木長沒有錯，但是，現在是晚上，鄰居不會借鋤頭；該是來借斧頭用於劈柴。開門詢問後果然是鄰居借斧頭。

學習梅花易數必須要活學活用。否則比如艮卦既代表老虎，又代表老鼠，你怎麼判斷？

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我說過了，怎麼取和當時的環境是有關系的。比如：是不是在起卦的同時，身邊就有一女孩子玩耍；是不是看到牆上的一幅仕女圖，或者聽過女人在說話，想起一首贊美女子的詩句……這些都屬於三要十應的范疇。這和在卦象中鋤頭和斧頭的選用一樣的。

實際還有就是一些大家不願披露的「靈力」問題，有一些人稱為第六感、第七感。一個人的靈力高到一定程度自然而然的就是就是那樣的分析判斷；沒有為什麼！

2. 梅花易數到底該怎麼學習

你問這個如何學習梅花易數，相信是你自己要學習這個梅花易數吧，可是現在高人太少了啊，或者就
是說，一般的高手也不出手的啊，而且要人家教你的話，一般
要看你的緣分的啊，還是比較困難的啊，只有真正的高人才可以看到別人的一生的哦。而如果你自己要自學的話，建議還是先掌握基礎知識吧，這個是重中之重哦。然後去多問別人啊，多練下手啊，易經一定要非常熟練才行的哦。
「梅花易數」預測法是由宋代易學大家邵雍邵康節所創。以快速的起卦方法，靈活的斷卦技巧，神奇的應驗效果得到後世的大力傳播發展，成為中國傳統預測學中一個重要分支。
易學在幾千年的發展過程中，衍生了眾多的預測方法，太乙神數、六壬、奇門遁甲、紫微斗數、鐵板神數、四柱、六爻、梅花易數……,每一種方法都是一門高深的學問，精通其中任何一門都足以曉古今，知未來，傲視天下。
當代社會信息瞬變，在許多場所預測時，需要快速簡便的方法立即得出結果。「梅花易數」預測法就是這樣一種方法。
實踐證明，「梅花易數」具有「簡便、快速、易學、神效」的特點，是迅速將易測轉化為生產力、適合當代信息社會、深受易學家高度重視的預測方法，若同氣功預測相結合，其效果就更好。
「梅花易數」離不開「數」，這些數都是本著「卦從心生，數從心得」而來的，氣功煅煉能大大提高「心數應象」的准確性，所以學習「梅花易數」要先練氣功，「心易法門」是《梅花易數》的精髓。
「心易法門」的基本原則是「不立文字，全憑心易」，氣功練到一定程度，預測時心念一動，便會在頭腦中顯現出數字，以此數起卦預測，奇准無比。
周易是中華民族寶貴的文化遺產，無數先賢傾注了畢生精力對其研究、發展，形成了一系列嚴謹科學的預測體系，我們若不能很好地繼承發揚下去，真是懷揣寶物而不識，愧對先人。當然如果你有時間的話，還是可以到中醫自學網zhongyizixue.com上去學習學習的啊，應該對你提高梅花易數有所幫助的哈！

3. 梅花的精神指的是什麼

梅花是中國十大名花之首，與蘭花、竹子、菊花一起列為「四君子」，與松、竹並稱為「歲寒專三友」。在中國傳屬統文化中，梅以它的高潔、堅強、謙虛的品格，給人以立志奮發的激勵。在嚴寒中，梅開百花之先，獨天下而春，象徵著堅韌不拔，不屈不撓，奮勇當先，自強不息的精神品質。

(3)梅花精髓擴展閱讀

歲寒三友（ suì hán sān yǒu）：中國傳統寓意指松、竹、梅經冬不衰，因此有「歲寒三友」之稱。松竹梅傲骨迎風，挺霜而立，精神可嘉！象徵常青不老的松、象徵君子之道的竹、象徵冰清玉潔的梅三種植物組成，因其寒冬臘月仍能常青。

出處：

1、明˙無名氏˙漁樵閑話˙第四折：「到深秋之後，百花皆謝，惟有松、竹、梅花，歲寒三友。」

2、清˙趙翼˙陔余叢考˙卷四十三˙歲寒三友。

3、宋·林景熙《王雲梅舍記》：「即其居累土為山，種梅百本，與喬松修篁為歲寒友。」

松、竹經冬不凋，梅則迎寒開花，故稱歲寒三友。在舊社會結婚時，多在大門左右貼上「緣竹生筍，梅結紅實」的對聯，這是因「筍」與子孫的「孫」字同音、同聲。將松竹梅圍成團狀；分作三個團狀，以簡潔的線條代表松、竹、梅，構成圖案：以松、竹、梅組成的洞門。

4. 想學習梅花易數需要從哪裡入門

偶然看到前面的長篇論述，感覺作者是一位易學文化的門外漢！更是梅花易數的門外漢，還以一概全的去曲解佛學聖典《心經》，何必呢？？縱觀全篇你的看法就像某個人看到一個國家出現幾起槍擊案就驚呼說「這個國家怎麼亂成這樣！是刁民多了還是土匪多了？」
《周易》是古聖人智慧的結晶，是中華文化的一顆璀璨明珠，教人行天道、盡人事、與時俱進、奮發圖強，這才有人類幾大文明古國幾近消失，唯中華文明仍屹立東方並在21世紀愈發茁壯的波瀾壯闊歷史。周易不可否認的一大功能就是占卜，再說占卜之事各國皆有，現代社會建立在數學模型基礎上的各種經濟預測行為不也類似占卜術的延伸嗎？功能不變，只是模型、方式不同而已！宗旨都是教人趨吉避凶、建設更美好的未來。所以，換句話來說，周易的占卜預測術是古人創造的科學推理模型，只是沒有我們當下那麼復雜的數學理論罷了，但它仍是遵循數理規律的，即河、洛數理！河洛數理是現代數學的鼻祖，作者您不懂嗎？
周易承載預測功能的術數模型、門類頗多，當下較流行的就有梅花易數、六爻、八字、奇門、六壬、金口訣等，這就好比當下經濟預測模型的多樣化，因測重的范圍不同而有別。這些常用的預測模型都是經歷過幾百上千年檢驗的，自古以來賢者輩出，並證明了各種模型在它所側重的領域里准確率是非常高的，90%以上很常見，要求百分百本身也不合理，當今世上最先進的數學模型預測事情也做不到。你怎麼能說周易預測准確率只有50%？是靠瞎猜呢？難道你的家族幾百年裡出了幾個罪犯，整個家族都是奸臣逆子？？
現在我再談一下為什麼會出現各種預測術有些人用了准確率低的現象：一是他們用錯了地方，不是用在它本該側重的領域，小刀殺不了遠處的大象，大炮也不該去打蒼蠅，比如用梅花易數預測人一生運勢永遠也比不上八字命理，用八字去測具體的某件事情肯定沒有梅花易數快、狠、准，可有些人呢？偏偏就這么干，准確率能高嗎？有必要嗎？二是好多愛好者沒有學到真東西、學了假理論，或因師傅太保守只學了點皮毛，或因自身經驗閱歷尚淺，以致用不好。這就是有些人准確率低的兩個最關鍵原因，當然啦，也許讀者朋友們還能列出其它原因來。
最後說說梅花易數，它以快、狠、准、操作簡潔的特點而著稱於世，沒有奇門遁甲、六壬、六爻那麼復雜，因此梅花易已經不再是局限於職業預測師、風水師在用，更多的是各行各業人士在用，給自己的生活、事業、幫助朋友趨吉避凶、化解不利。前文作者長篇大論，自己道不清一二，反令讀者愈發迷糊，誤人不淺！大道至簡，返璞歸真，梅花易體用是有定律的（因事而定、因誰心動取信息而定），斷卦分格局、喜忌（即一陰一陽），時空助喜者應吉、助忌者應凶，讀象更是有規律可循，梅花易數沒有那麼多迷魂陣，廣大的易學愛好者陷入迷魂陣了咋能用好？這是一位易友跟我交流他的理論後的心得，也好用，最近他在優酷視頻推出了《零基礎學梅花易》系列免費教程，通俗易懂，也道出了部分天機，他的理論思路符合大道至簡，初學者或習梅花易多年的愛好者都值得去看看。我不是托！是分享，希望有助於更多人走出迷魂陣，現在人人講分享經濟，希望大家都來分享您的心得，這樣才能讓易學文化繼續傳承、發揚下去。

5. 梅花魂的課文中說梅花代表的是中華民族英雄的什麼精神呢

我國以梅蘭竹菊稱為四君子，其中以詠梅為最。梅，詠其不畏寒霜的堅貞、高風亮節。中華民族一向提倡堅貞、堅毅的民族精神，所以對梅特別鍾愛。

在《梅花魂》該篇課文里，梅實際上是代表中國、祖國。對於身在異鄉心在祖國的外祖父來說，梅花的品格，是多年來一直支持他奮斗的品格，所以對他彌足珍貴，梅花，也成了祖國的象徵，所以神聖不可侵犯。梅花魂，實質上是愛國心，中國魂。

6. 梅花魂主要內容

⒈梅花開了，讓我想起外主父。
2.外祖父教我唐詩宋詞。
3.外祖父對我弄臟墨梅圖發脾氣。
4.外祖父因不能回國而哭了。
5.外祖父送我墨梅圖。
6.外祖父送我綉有梅花的手絹
本課以梅花為線索，講了外祖父的幾件事，從中表現了這位老人對梅花的摯愛，表達了身在異國的華僑眷戀祖國的思想感情。
課文由故鄉梅花的開放引出了對摯愛梅花的外祖父的回憶，然後具體敘述了反映外祖父喜愛梅花、思念祖國的幾件事，最後又借梅花點明了外祖父的愛國心。
本課的重點是反映外祖父對祖國的思念之情。寫愛梅花，是因為梅花是中華民族民族精神的象徵，在外祖父的心目中，梅花就是祖國的代表，愛梅花和愛祖國是統一的。因此，課文中寫的五件事，有的直接寫外祖父對祖國的懷念之情，如，教小外孫女讀唐詩宋詞而且讀著讀著就流出眼淚，因不能回國而難過得大哭起來；有的卻是通過寫愛梅花而間接反映外祖父的愛國心的，如，對一幅墨梅圖的珍愛，在離別前把墨梅圖送給外孫女，在快要開船時把綉著梅花的手絹給了外孫女。

7. 梅花魂的魂是什麼意思

精神，梅花的精神。類似於中華魂。

8. 卜運算元·詠梅中的「悄」表現出梅花什麼的品格/

1、俏本身含有俏麗、俏皮的意思。

從梅花本身的形態來看：梅花可以開放在梅枝的各種部位，不拘一格，活潑靈動，顯示了它俏皮的一面。

而梅花的俏皮，並不會讓它雜亂無章。反而，它在霜雪中那別具一格的美麗和風姿，是綽爾不凡的。

「已是懸崖百丈冰， 猶有花枝俏。」這兩句，以寫實的方法，形象地將梅花的獨特風格、形態勾勒出來，一個俏字，用的太給力啦！

2、「俏也不爭春， 只把春來報。」

這兩句，是人格化地提煉梅花品格的精髓語句：將梅花的形象向縱深、人格化的象徵意義引導，歸納出梅花雖俏麗但不掠春之美，她只是一名春天使者，為我們送來春的訊息，這樣一種崇高的品格。

3、「待到山花爛漫時， 她在叢中笑。」
寫梅花的美麗、積極、堅貞，無論是在何種環境下，她不是愁而是笑，不是孤傲而是具有新時代革命者的操守與傲骨。

當寒冬逝去，春光遍野的時候，梅花卻獨自隱逸在萬花叢中發出欣慰的歡笑。梅花，它在詩人眼中是一名戰士，它與嚴寒搏鬥，它只為了贏得春天，通報春天的來臨，然後退去，並不強奪春天的美景。這一形象是大公無私、默默奉獻的形象。

4、一個俏字，一個笑字，將詩人所要表達的，對梅花所象徵的那種獨特品格的喜愛、欣賞與崇敬，表達得淋漓盡致。

5、在這首詩里，革命者是有血有肉、有情有意，又有著生動情操、堅韌品格的，她們所做出的一切，是為了春天的到來。在春天裡，她們和我們一起歡歌：

這些，絕對不是浮雲！

9. 梅花易數教給別人會發生什麼事

我研究梅花易以經10多年了。

我想說的是，別太把自己當回事，如你教人，你真明白了梅花的精髓了嗎？你是有保留的教還是沒保留？ 說真的 我學了10年 深入的研究，我都覺得我這10年的梅花要是真講，幾個小時就說完了，所以你的問題問題的很沒意思。