梅花過溪來

① 楊萬里的詩歌作品

詠杏/楊萬里
道白非真白,言紅不若紅。
請君紅白外,別眼看天工。
(1127-1206，江西吉水。陸游：文章有定價，議論有至公。我不如誠齋，此評天下同。)
2. 新柳/楊萬里
柳條百尺拂銀塘，且莫深青只淺黃。未必柳條能蘸水，水中柳影引他長。

3. 宿新市徐公店/楊萬里
籬落疏疏一徑深，樹頭花落未成陰。兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋。

4. 過松源，晨炊漆公店/楊萬里
莫言下嶺便無難，賺得行人錯喜歡。正入萬山圈子裡，一山放過一山攔。

松源：皖南。賺：騙

5. 鴉/楊萬里
稚子相看只笑渠，老夫亦復小盧胡。一鴉飛立鉤欄角，子細看來還有須。

渠：它。盧胡：謂笑聲發於喉間，指微笑。

6. 促織/楊萬里
一聲能遣一人愁，終夕聲聲曉未休。不解繅絲替人織，強來出口促衣裘。

7. 立春後一日和張功父園梅未花之韻/楊萬里
前夕三更月落時，東風已動萬花知。江梅端合先交割，春色如何未探支。只欠梁溪水柱句，追還和靖暗香詩。家剩有蔥根一指，不把瓊酥滴一枝。

交割：移交。和靖，林逋也。瓊酥，酒名。

8. 閑居初夏午睡起絕句其一/楊萬里
梅子留酸軟齒牙，芭蕉分綠與窗紗。日長睡起無情思，閑看兒童捉柳花。

9. 閑居初夏午睡起絕句其二/楊萬里
松陰一架半弓苔，偶欲看書又懶開。戲掬清泉灑蕉葉，兒童誤認雨聲來。

半弓：半弓之地。

10. 近臘暄甚/楊萬里
霜日知春有信歸，臘前偷暖漏春暉。北風也翦寒梢葉，吹作鵝黃亂蝶飛。

翦：截斷

11. 過百家渡其一/楊萬里
出得城來事事幽，涉湘半濟值漁舟。

也知漁父趁魚急，翻著春衫不裹頭。

幽：暗淡，忘卻。趁：追趕捕捉。翻著：翻穿或將短衫翻下來系腰上。

12. 過百家渡其二/楊萬里
園花落盡路花開，白白紅紅各自媒。莫問早行奇絕處，四方八面野香來。

媒：傳花授粉。
13. 憫農/楊萬里
稻雲不雨不多黃，蕎麥空花早著霜。已分忍飢度殘歲，更堪歲里閏添長。

稻雲：稻多如雲。黃：成熟。分fèn：料定。殘歲，年終。
14. 小池/楊萬里
泉眼無聲惜細流，樹陰照水愛晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。

惜：吝惜。晴柔：晴天里柔和的風光。頭：tóu為押韻不讀輕聲
15. 曉出凈慈寺送林子方其一/楊萬里
出得西湖月尚殘，荷花盪里柳行間。紅香世界清涼國，行了南山卻北山。

卻:回轉。

16. 曉出凈慈寺送林子方其二/楊萬里
畢竟西湖六月中，風光不

② 南溪弄水回望山園梅花表達什麼情感

宋抄.楊萬里
梅從山下過溪來，近襲愛清溪遠愛梅。
溪水聲聲留我住，梅花朵朵換人回。
"過″字寫出了梅花茂盛的特點，詩人富有想像力，賦予梅花人的情感。表現梅花急切過溪喚"我″回去的情態，生動活潑，富有趣味。
溪水聲聲不停，像在熱情地挽留詩人，梅花朵朵爭艷，像是急切呼喚詩人。兩具疊詞，既突出殷切之情，又富有音韻之美。在詩人筆下，溪水梅花都有人的情感，別有趣味。

③ 南溪弄水回望山園梅花

A．本題考查的是對重點詞語的賞析．重點考察修辭、動靜結合等表現手法的使用及版其作用權的掌握．
過」字寫出了梅花盛開的特點，詩人富有想像力，賦予梅花人的情感，表現梅花急切過溪喚「我」回去的情態，富有情味．
答案：
A．「梅從山下過溪來」譯文是：盛開的梅花從山腳下一直生長到小溪畔，看那樣子像是要急切的生長到小溪一側似的．「過」字寫出了梅花盛開的特點，詩人富有想像力，賦予梅花人的情感，表現梅花急切過溪喚「我」回去的情態，富有情味．
譯文：盛開的梅花從山腳下一直生長到小溪畔，看那樣子像是要急切的生長到小溪一側似的．從近處來說我偏愛淙淙的清溪，從遠處說我最愛那清幽的梅花．溪水聲聲不停，像在熱情地挽留詩人，梅花朵朵爭艷，像是急切呼喚詩人．

④ 南溪區弄水回望山園梅花大意

宋.楊萬里來
梅從山下過溪來，近愛自清溪遠愛梅。
溪水聲聲留我住，梅花朵朵換人回。
"過″字寫出了梅花茂盛的特點，詩人富有想像力，賦予梅花人的情感。表現梅花急切過溪喚"我″回去的情態，生動活潑，富有趣味。
溪水聲聲不停，像在熱情地挽留詩人，梅花朵朵爭艷，像是急切呼喚詩人。兩具疊詞，既突出殷切之情，又富有音韻之美。在詩人筆下，溪水梅花都有人的情感，別有趣味。

⑤ 南溪弄水回望山園梅花通過對哪兩種意象的描寫,營造出了一種怎樣的氣氛

南溪弄水，回望山園梅花
宋代：楊萬里

梅從山上過溪來，近愛清溪遠愛梅。
溪水聲聲留我住，梅花朵朵喚人回。
通過對梅和溪水兩種意象的描寫,營造出了一種清幽芬芳，惹人喜愛的歡快的氣氛。

⑥ 《江南》這首詩是什麼類型的詩

《江南》這首詩是寫景寄情，反映了采蓮時的光景和采蓮人歡樂的心情。

原文如下：

江南

兩漢：佚名

江南可采蓮，蓮葉何田田，魚戲蓮葉間。

魚戲蓮葉東，魚戲蓮葉西，魚戲蓮葉南，魚戲蓮葉北。

譯文：

江南水上可以采蓮，蓮葉層層疊疊繁茂蔥翠，魚兒在蓮葉間嬉戲。魚一會在蓮葉的東邊游戲，一會在蓮葉的西邊游戲，一會在蓮葉的的南邊游戲，一會又在蓮葉的北邊游戲。

注釋：

漢樂府：原是漢初采詩制樂的官署，後來又專指漢代的樂府詩。漢惠帝時，有樂府令一官，可能當時已設有樂府。

武帝時樂府規模擴大，成為一個專設的官署，掌管郊祀、巡行、朝會、宴饗時的音樂，兼管採集民間歌謠，以供統治者觀風察俗，了解民情厚薄。這些採集來的歌謠和其他經樂府配曲入樂的詩歌即被後人稱為樂府詩。

田田：荷葉茂盛的樣子。

可：在這里有「適宜」 、「 正好」的意思。

(6)梅花過溪來擴展閱讀：

這是一首采蓮歌，反映了采蓮時的光景和采蓮人歡樂的心情。在漢樂府民歌中具有獨特的風味。民歌以簡潔明快的語言，迴旋反復的音調，優美雋永的意境，清新明快的格調，勾勒了一幅明麗美妙的圖畫。

一望無際的碧綠的荷葉，蓮葉下自由自在、歡快戲耍的魚兒，還有那水上劃破荷塘的小船上采蓮的青年男女的歡聲笑語，悅耳的歌喉，多麼秀麗的江南風光！多麼寧靜而又生動的場景！

詩中沒有一字是寫人的，但是我們又彷彿如聞其聲，如見其人，如臨其境，感受到了一股勃勃生機的青春不活力，領略到了采蓮人內心的歡樂。這就是這首民歌不朽的魅力所在。

⑦ 南溪弄水回望山園梅花中三四句中疊詞的表達效果。

《南溪弄水，回望山園梅花》三、四句「溪水聲聲留我住，梅花朵朵喚人回」中的疊詞「聲聲回」「朵朵」答，。

賦予梅花人的情感。表現梅花急切過溪喚「我」回去的情態，生動活潑，富有趣味。溪水聲聲不停，像在熱情地挽留詩人，梅花朵朵爭艷，像是急切呼喚詩人。兩具疊詞，既突出殷切之情，又富有音韻之美。在詩人筆下，溪水梅花都有了人的情感，別有趣味。
宋代：楊萬里

梅從山上過溪來，近愛清溪遠愛梅。
溪水聲聲留我住，梅花朵朵喚人回。

⑧ 南溪弄水回望梅花譯文

南溪弄水，回望山園梅花
宋 · 楊萬里
梅從山上過溪來，近愛清溪遠愛梅。內
溪水聲容聲留我住，梅花朵朵喚人回。

我在溪水邊玩弄～撥弄水流，舀落水花，突然看見幾朵花瓣漂到跟前，他們是來自遠處山上的梅花。
我喜愛眼前的清澈溪水，卻也想欣賞梅花的美顏，所以猶豫不決，溪水嘩啦啦地響著，彷彿再說"別去鴨別去鴨不要走嘛親～"，但漂流的花瓣彷彿又說"快去吧快去吧都快掉光了～"