梅花議論

A. 寫一篇關於梅花的議論文

論梅花精神

「寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。」人的成長只有經過磨煉才能鍛造精彩。
——題記

縱觀歷史，有多少英雄人物名垂千古，難道是三寸禿筆，四方硯台真就能揮就一位英雄嗎？

不，是挫折，逆境磨煉成偉人。

貝多芬一生可謂坎坷，命運多舛。一位音樂大師最痛苦的莫過於雙耳失聰，可是貝多芬沒有向命運屈服，而是憑借內心對音樂的熱愛與執著，猶如一朵梅花在嚴寒中綻放，一條魚兒在乾涸中抗爭。著名的《命運交響曲》誕生了，這首曲子向世人訴說了作者走過的磨煉人生的路途。人的成長需要磨煉。苦難可以孕育偉人。

俯首看今朝，八尺長卷，四方長桌，真能讓一位青年成功嗎？

不，成功也是從磨煉中走出。

1969年18歲的史鐵生作為知青下鄉插隊，在一次山洪暴發中，他遭遇稻暴雨和冰雹的侵襲。從此史鐵生落下雙腿癱瘓的病根，一生與輪椅為伴。當命運將他束縛在輪椅上後，他把所有的精力都投入在閱讀與寫作上。後來，他又患上尿毒症，他不得不靠每星期三次的血液透析維持生命。每一次透析就可能是生命的絕唱，每一次就有可能是最後一次。史鐵生頑強毅力與疾病抗爭多年，然而就是這樣一個病人卻寫出許多名揚中外的文學作品。他用文字，照亮世人的心靈。給人以一種綿綿不絕的溫暖和力量。

是什麼讓一個一直與疾病做斗爭的人折射出生命的堅韌和頑強？是堅強，是在困境中磨煉出的意志。人的成長需要磨煉，苦難可以鍛造精彩人生。

環顧偉人走過的浸浸人生，歷史長卷承載著多少艱辛腳印，磨煉出多少英雄豪傑。

不經一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香，不要畏懼苦難，人的成長需要磨煉，守得雲開見日明，歷經磨煉後，方顯英雄本色。

B. 梅花香自苦寒來的議論文怎麼寫 以「梅花香自苦寒來」

種子要沖破泥土的覆蓋，才能發芽生長，小鳥要克服對天空的恐懼才能在廣闊的天空飛翔，人要經歷苦難與失敗的洗禮，才能走向成功，才能演繹精彩的人生。
「不是一番寒徹骨，哪得梅花一片香？」古來成大功立大業者，惟刻苦自勵，勤於作事，以耐久之精神為之。只有勤而行之，才是真道路。新的學期就要開始，我要加倍努力學習知識，爭取能夠取得好的成績，讓各科學業更上一層樓！
楊中華以優異的成績被美國賓州大學錄取了。這一消息在錦江廠不徑而走，頓時成為人們議論的熱點話題。究竟是什麼讓這個普通的工人子弟能夠考取美國名牌大學呢？是他的天姿聰穎？還是他鴻運高照？不。這一切都是靠著他超出常人地勤奮學習得來的，你只要看看他，一個才二十歲剛出頭的小夥子頭發已經花白了，就可想而知他付出了多大的努力。由此可見，優良的成績來源於勤奮、努力、刻苦，正所謂是「梅花香自苦寒來」。
中國有句古諺：「書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。」我國戰國時期的蘇秦正是由於小時候「頭懸梁」、「錐刺股」地努力學習，從而成為了六個國家的宰相。像這樣勤奮好學的例子還有很多，例如：車胤為了讀書，不惜囊螢映雪；王羲之在學習書法時，整整寫了十八缸水，成為我國一代書聖......這說明學習需要恆心、毅力和刻苦的精神。天下沒有不勞而獲的事，即使憑興趣，也一定要同時具備堅強與專注，方可望成功。
大發明家愛迪生曾經說過：「天才是百分之九十九的汗水再加百分之一的靈感。」我國著名數學家陳景潤刻苦勤奮地鑽研，光每次用來演算數學題的草稿紙就有幾麻袋，正是如此，他才能不受別人那些尖酸刻薄的話地影響；正是如此，他才能在工作室里一遍一遍地認真演算，最終攀上了「歌德巴赫猜想」中數學題「1+2」的高峰。
「不是一番寒徹骨，哪得梅花一片香？」古來成大功立大業者，惟刻苦自勵，勤於作事，以耐久之精神為之。只有勤而行之，才是真道路。新的學期就要開始，我要加倍努力學習知識，爭取能夠取得好的成績，讓各科學業更上一層樓！

C. 關於宋朝詩人盧梅坡的詩雪梅的議論作文

雪梅 盧梅坡 梅雪爭春未肯降， 騷人擱筆費平章。 梅須遜雪三分白， 雪卻輸梅一段香。 [賞析、解釋] 這是宋代詩人盧梅坡詠物言志的一首七言絕句。詩人通過對「梅」「雪」的評論，在比較中巧妙地寫出各自的特色，並寓理於其中。 「梅雪爭春未肯降」，這句是寫梅雪在「爭春」上互不相讓。因為梅花在冬末春初開放，香氣飄散，給人以一種春天不久要來臨的感覺；而白雪幾經降落，也意味著春天不遠了。「未肯降」即不肯認輸。 「騷人擱筆費平章」，這是指詩人要評價梅雪誰是報春使者，也需要放下手中筆，好好地權衡一番。「騷人」，即詩人：「擱」，放下：「平章」，評論。 一、二句意思：梅花和白雪相互爭春，彼此各不相讓，誰也不肯認輸，連詩人要評論它們二者的高下，也需要擱下筆來好好地想一想，煞費一番心思了。 「梅須遜雪三分白」，這句作者從顏色角度來寫，梅不如雪那樣潔白。「三分」以實寫虛，是「少許」的意思。這是梅的短處，恰是雪的長處。「遜」，遜色、差一點。 「雪卻輸梅一段香」，這句作者從氣味角度來寫，雪當然不具備梅花的香味。這是雪的短處，恰是梅的長處。「輸」，這里作「差」講。 三、四句意思：（看來）梅花在白的俏麗上要比雪差三分，而白雪在芳香上，卻要輸給梅花一段了。 一「色」一「香」，一「長」一「短」，堪稱神思巧運：「騷人擱筆費平章」的難題，作者輕輕巧巧一筆即「蓋棺」——其實是既「蓋」又未「蓋」，因為「色」與「香」是兩個不同的角度啊！ 對於詠物言志的詩，我們要從物中獲得啟示，聯想到社會生活中的類似現象（即「由此及彼」）。讀了這首詩，我們可以悟出這樣一個哲理：一個人應看到自己的長處，也要看到別人的長處，還要看到自己不如別人的地方。

D. 梅花香自苦寒來的議論文怎麼寫

寶劍鋒自磨礪出,梅花香自苦寒來。這個樸素哲理有著神奇的力量。

古往今來，多少人以其英雄業績為人稱頌，光照人間；多少人以其浩然正氣，頑強拼搏為人們崇敬瞻仰。董存瑞、黃繼光、雷鋒以及現今的羅健夫、蔣築英、張海迪等，都以他們的動人事跡譜寫了一曲曲壯麗的歌，歡快清新的歌，廣為人們傳頌，他們的事跡成為了青年推崇的榜樣。

廣為人們尊崇的居里夫人，在她長期清貧苦寒的生活中，與丈夫通力合作，共同度過了多少酷暑嚴冬，在方寸的陋室里他們以堅忍不拔的毅力和頑強拼搏的精神，越過了難以逾越的鴻溝，為科研不斷注入辛勤和智慧。精誠所致，金石為開，他們終於發現了放射性元素鐳和鈈，揭示了大自然物質組成嶄新的奧秘，使人類歷史跨入了新紀元，進入神奇的原子時代，這是多麼激動人心的創舉啊！

撫育孩子們成長的老師，雖然他們工作極其普通平凡，但是，孩子們從進入學校開始，老師的教導就沒間斷過。冬去春來，寒來暑往，他們總是像園丁一樣，對春苗進行呵護，不停地對孩子們作辛勤的「剪枝、施肥、澆水」，言傳身教，關懷備至，飽含期望。他們的含辛茹苦，終於迎來了碩果累累的金秋——孩子們中學畢業了。

老師的高尚情操得到了人們的慕仰和稱頌。但這收獲季節的香，老師們所引為慰藉的喜悅，其間卻浸透著幾多心血和汗水！今天是桃李芬芳，明天是社會的棟梁，佳木秀而繁蔭，桃李滿天下，香飄雲天，香自苦寒而來，是又一個有力的佐證。

當今的保爾——張海迪，她的事跡令人欽佩和贊嘆，成為了當今青年們崇敬的榜樣。人們都知道她所經歷過的艱辛和坎坷！在孩提時代她就高位截癱。這打擊對於不少的人來說，很容易喪失生活勇氣，甚至有人還會絕望輕生。張海迪雖也曾惆悵過，但她一經下定決心，就以驚人的毅力刻苦學習，與疾病進行頑強拼搏，終於贏來了今天人們的贊譽，為社會主義精神文明建樹了一塊耀眼的豐碑。

這些人，似秋菊，似冬梅，情真意切感人肺腑。

古往今來，梅花為人們所贊譽和稱頌。贊譽梅與松、竹同為「歲寒三友」，其間也有著一樣的原因，這就是：即使在朔風凜冽的嚴冬，盡管冬梅枝頭葉落盡，裸枝露背，遍體創傷。但它卻以「寧可抱香枝頭死，不隨落葉舞西風」，獨以挺霜傲雪為自豪，從不向人們傾述自己的不幸遭遇，不願道出她所處環境的惡劣，隱去了過去的蹉跎歲月，但她卻把清香獻給了人間。這是多麼難能可貴的品格，其間同樣浸透著幾多苦寒和艱辛？

梅花香自苦寒來，成為人們所熱切推崇的樸素哲理也就在不言之中了……

我們要珍惜今天來之不易的甘甜，要像冬梅那樣不屈不撓，頑強拼搏奮進，搏擊西風。

E. 根據 梅花香自苦寒來 為論點寫一篇議論文

寶劍鋒自磨礪出,梅花香自苦寒來。這個樸素哲理有著神奇的力量。

古往今來，多少人以其英雄業績為人稱頌，光照人間；多少人以其浩然正氣，頑強拼搏為人們崇敬瞻仰。董存瑞、黃繼光、雷鋒以及現今的羅健夫、蔣築英、張海迪等，都以他們的動人事跡譜寫了一曲曲壯麗的歌，歡快清新的歌，廣為人們傳頌，他們的事跡成為了青年推崇的榜樣。

廣為人們尊崇的居里夫人，在她長期清貧苦寒的生活中，與丈夫通力合作，共同度過了多少酷暑嚴冬，在方寸的陋室里他們以堅忍不拔的毅力和頑強拼搏的精神，越過了難以逾越的鴻溝，為科研不斷注入辛勤和智慧。精誠所致，金石為開，他們終於發現了放射性元素鐳和鈈，揭示了大自然物質組成嶄新的奧秘，使人類歷史跨入了新紀元，進入神奇的原子時代，這是多麼激動人心的創舉啊！

撫育孩子們成長的老師，雖然他們工作極其普通平凡，但是，孩子們從進入學校開始，老師的教導就沒間斷過。冬去春來，寒來暑往，他們總是像園丁一樣，對春苗進行呵護，不停地對孩子們作辛勤的「剪枝、施肥、澆水」，言傳身教，關懷備至，飽含期望。他們的含辛茹苦，終於迎來了碩果累累的金秋——孩子們中學畢業了。

老師的高尚情操得到了人們的慕仰和稱頌。但這收獲季節的香，老師們所引為慰藉的喜悅，其間卻浸透著幾多心血和汗水！今天是桃李芬芳，明天是社會的棟梁，佳木秀而繁蔭，桃李滿天下，香飄雲天，香自苦寒而來，是又一個有力的佐證。

當今的保爾——張海迪，她的事跡令人欽佩和贊嘆，成為了當今青年們崇敬的榜樣。人們都知道她所經歷過的艱辛和坎坷！在孩提時代她就高位截癱。這打擊對於不少的人來說，很容易喪失生活勇氣，甚至有人還會絕望輕生。張海迪雖也曾惆悵過，但她一經下定決心，就以驚人的毅力刻苦學習，與疾病進行頑強拼搏，終於贏來了今天人們的贊譽，為社會主義精神文明建樹了一塊耀眼的豐碑。

這些人，似秋菊，似冬梅，情真意切感人肺腑。

古往今來，梅花為人們所贊譽和稱頌。贊譽梅與松、竹同為「歲寒三友」，其間也有著一樣的原因，這就是：即使在朔風凜冽的嚴冬，盡管冬梅枝頭葉落盡，裸枝露背，遍體創傷。但它卻以「寧可抱香枝頭死，不隨落葉舞西風」，獨以挺霜傲雪為自豪，從不向人們傾述自己的不幸遭遇，不願道出她所處環境的惡劣，隱去了過去的蹉跎歲月，但她卻把清香獻給了人間。這是多麼難能可貴的品格，其間同樣浸透著幾多苦寒和艱辛？

梅花香自苦寒來，成為人們所熱切推崇的樸素哲理也就在不言之中了……

我們要珍惜今天來之不易的甘甜，要像冬梅那樣不屈不撓，頑強拼搏奮進，搏擊西風。

F. 以「梅花香自苦寒來」為話題寫一篇議論文 不要特別好的，也不要特別差的，就一般高中生水平即可

俗話說：「梅花香自苦寒來」。冬天觀梅一點不假。因此，五月賞梅卻顯得有些異想天開。這個不可實現的夢想卻在我們武漢東湖風景區成了現實。在眾多植物專家的精心培育下，梅花在東湖梅園競相怒放。那濃濃的清香吸引了許多遊客。我就是其中的一員！
在一個風和日麗的早晨，我和媽媽隨著人流來到了梅園。首先印入眼簾的是一座雄偉的仿古建築。站在這兒，我不由得想，就這一處仿古建築就如此氣勢雄偉，那東湖梅園內的景色一定是不同凡響吧！我搓搓手，加快步伐，迫不及待的向門內奔去。可媽媽一把抓住我，笑著說：「急啥呀？我們還沒買票呢！」我只好靜下心來耐心等待了。
現在我們已經身在梅園中了。看著眼前的一片五顏六色的景象，我不由得驚嘆，梅園真美呀！這里猶如一片花的海洋。一株株矮小的梅樹腰桿挺拔，枝丫有序的外伸宛如一把把撐開的花傘，高矮有序，顯得那麼的整齊。這里的梅花像聽從指揮的隊伍排列著，可顏色又互不相同。有黃的，有紅的，有紫的，還有白的、綠的、粉的、橙的，交相輝映十分美麗。那粉黃的花蕊好似一位害羞的姑娘掩面而立。各種花瓣配上各式的花粉格外迷人。聽媽媽說，她只見過黃色的梅花，而今天的見識讓人驚嘆。在這花的海洋里，有的人還帶著便當、餐布、隨身聽，顯得有幾分郊遊的感覺。不過說實話，在這度過一個美妙的中午也是再好不過了。
不知不覺中，我們來到梅園的深處撲鼻而來的香味讓我進入了未來的美好憧憬梅花除顏色鮮艷更吸引人的要屬那千姿百態的身軀。有的正彎著腰，揮著袖，宛如一位正在跳舞的小女孩；有的在樹干中間分成兩個枝椏，好似一個大力士威風凜凜，還有的是兩株梅樹枝椏交錯，恰似母子相抱。我繼續往前走，來到一間小屋。幾株盆栽的梅花橫七豎八，幾朵梅花星星點點的開放在枝頭，不怎麼好看。我不經意的往前行，來到樹旁掃視了一下樹旁的小牌子，只見上面寫著「凌寒獨自開「這句話使我茅塞頓開，不禁想起了一首詩：
詠梅
牆角數枝梅，凌寒獨自開。
遙知不是雪，為有暗香來。
這首詩贊美了不畏嚴寒的品質。我的目光又轉到了那棵梅樹上。看著這不惹人注目的幾朵梅花，改變了我賞梅的初衷。原來賞梅不僅僅是看它的外表，而梅樹那千變萬化的姿態都代表著不同的品質。它們的變化也體現了園丁們獨具匠心的設計。他們的創意巧奪天工，使自然與人工渾然一體，使原本美麗的梅花更嬌艷。
我乘著興致遊玩梅園的每一個景點。在這梅花飄香的日子裡，我看到了梅花的婀娜多姿，聞到了梅花的迷人清香。我感受到了大自然的神奇，更感受到了人工的偉大！在下個梅花飄香的日子裡，我再來梅園。

G. 春之梅 高一議論文作文

寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。是的，梅花，她沒有牡丹般的嬌麗；沒有大樹般蒼勁有力的枝幹。論外表，她比不上奼紫嫣紅的玫瑰花；論香氣，她比不上沁人心脾的茉莉花。可是，她卻有著一顆不屈的靈魂。
她的冷艷，在百花中似乎毫不起眼，可是你們有想過嗎？在風雪交加的嚴冬之中，百般嬌麗的花兒都謝了，可唯有梅花，她獨自傲然挺立在風雪之中，她用品格來抵擋風雪，用骨氣來抵禦嚴寒。面對風欺雪壓，她默默地、堅強地生存下去。她的開放，沒有曇花一現那樣壯觀；沒有桂花那樣香飄十里，令人贊不絕口。她的開放，是默默無聞的。她是用靈魂來托起枝條，開放花朵。這，就是一顆飽經滄桑的梅花魂。
誰，都有選擇的權利。牡丹花選擇了在春暖花開的春天綻開笑臉；荷花選擇了在驕陽似火的夏天出水芙蓉；菊花選擇了在景色怡人的秋天舒展身姿；而梅花，卻選擇了在寒風凜凜的冬天綻放容顏。
我不禁驚嘆於梅花的選擇，更醉於梅花那從靈魂里緩緩流淌出的那種暗香，敬佩梅花的那種精神，從心底里，我愛梅花！
有的人，鍾愛於浪漫的玫瑰花，是的，她比梅花更奪目；有的人，陶醉在了詩情畫意的康乃馨中，是的，她比梅花更富有美感。可我，唯獨愛梅花，愛她的不屈不撓，愛她的冷艷，愛她的靈魂，愛她的品格，愛她的骨氣！
是梅花教會了我：無論遇到怎樣的欺凌與困難，必須百折不撓，抬起頭來勇敢地去做人！我愛梅花！

H. 冬天三個人在議論梅花，打一成語

成語是【歲寒三友】

【解釋】：松、竹經冬不凋，梅花耐寒開放，因此有「歲寒三友」之稱。
【出自】：宋·林景熙《王雲梅舍記》：「即其居累土為山，種梅百本，與喬松修篁為歲寒友。」
【示例】：花松隱映竹交加，千樹玉梨花，好個～，更堪紅白山茶。
◎元·白樸《朝中措》

I. 梅花這種植物它的跟、莖、枝、花等各個有什麼特點的作文

梅花 二十四番花信之首的梅花，冰枝嫩綠，疏影清雅，花色美秀，幽香宜人花期獨早，「萬花敢向雪中出，一樹獨先天下春。」被譽為花魁。「遙知不是雪，唯有暗香來」的崇高品格和堅貞氣節，象徵我們龍的傳人之精神。梅花培植起於商代，距今已有近四千年歷史。梅是花中壽星，我國不少地區尚有千年古梅，湖北黃梅縣有株一千六百多歲的晉梅，至今還在歲歲作花。梅花斗雪吐艷，凌寒留香，鐵骨冰心，高風亮節的形象，鼓勵著人們自強不息，堅忍不拔地去迎接春的到來。「風雨送春歸，飛雪迎春到，已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏，俏也不爭春，只把春來報待到山花爛漫時，她在從中笑」。 梅花原產於我國，主要以長江流域及西南地區栽培為盛。喜溫暖而稍濕潤的氣候，宜在陽光充足、通風涼爽處生長，其性畏澇，能耐旱。 梅花是世界著名的觀賞花木，尤以風韻美著稱，每當冬末春初，疏花點點，清香遠溢，在中國與松、竹並稱為「歲寒三友」。 梅花、梅果可入葯，梅花沖水可代茶。梅果素有「健康食品」之稱，可加工成各式乾果，不勝枚舉。 形態特徵：落葉小喬木，高達lO米，常具枝刺，樹冠呈不正圓頭形。干褐紫色，多縱駁紋，小枝呈綠色或以綠為底色，無毛。花多每節l一2朵，多無梗或具短梗，談粉紅或白色，徑2-3厘米，有芳香，多在早春先葉而開，花瓣5枚，常近圓形；彎片5枚，多呈繹紫色；雄蕊多數，離生，於房密被柔毛，罕為2-5(離心皮)或缺如，於房上位，花柱長。核果近球形，徑約2-3厘米，黃色或綠黃色，密被短柔毛，味酸；核面具小凹點，與果肉粘著，4-6月果熟。株高約10m，干呈褐紫色，多縱駁紋。小枝呈綠色。葉片廣卵形至卵形，邊緣具細鋸齒。花每節1～2朵，無梗或具短梗，原種呈淡粉紅或白色，栽培品種則有紫、紅、彩斑至淡黃等花色，於早春先葉而開。 梅花可分為真梅系、杏梅系、櫻李梅系等。 產地與習性：梅花原產中國，野梅首先演化成果梅觀賞梅系果梅的一個分支。野梅在中國分布的次中心有4個，即川東、鄂西山區；鄂東南、贛東北、皖浙山區；兩廣、贛南山區和閩、台北區。為落葉喬木。梅喜溫暖氣候，花期對氣候變化特別敏感。梅喜空氣濕度較大，但花期忌暴雨。梅在年雨量1000mm或稍多地區可生長良好對土壤要求不嚴，較耐瘠薄。陽性樹種，喜陽光充足，通風良好。為長壽樹種。長江流域花期12月至翌年3月。 繁殖與栽培：梅花以嫁接為主，播種也可。嫁接常備用切接或芽接。砧木以實生梅苗為好。切接可以早春萌動時進行，也可在冬季，用不帶土的裸根砧苗在室內進行切接或劈接。芽接多在6--9月進行，多用盾形芽接法。通常在生長期間施3次肥，即在秋季至初冬施肥，如餅肥堆肥、廄肥等；在含苞前施速效性肥；在新梢停止生長後（6月底至7月初），適當控制水分並施肥，促進花芽分化。如果用梅的老樹干靠接，可快速形成盆栽樹樁。梅花適作盆景栽培。將地栽培數年後的植株上盆。盆土宜軟松肥沃，栽前栽後均要整形和修剪。常見病害有穿孔病、炭疽病、白粉病、枯枝流膠病、干腐流膠病等。 注意治蟲用葯時避免使用樂果，因樂果對梅花易主生葯害而導致落葉。 梅花，又名春梅、紅梅。薔薇科李屬，落葉喬木，少有灌木。高可達5一6米。樹冠開 展，樹皮淡灰色或淡綠色。小枝細長，枝端尖，綠色，無毛。葉寬卵形或卵形，邊緣有 細鋸齒，先端漸尖或尾尖，基部闊楔形，幼時或在沿葉脈處有短柔毛，葉柄短，具腺。 花梗短，1一2朵右生於1、2年生枝梢，萼筒鍾狀，有紅，暗紅及綠色等。花有單瓣或重 瓣，白色、紅色或淡紅色，有芳香，多在早春1一2月先開花，後發葉。核果近圓球形， 黃色或帶綠色，5－6月成熟。 梅花原產於我國，主要以長江流域及西南地區栽培為盛。喜溫暖而稍濕潤的氣候， 宜在陽光充足、通風涼爽處生長，其性畏澇，能耐旱。 梅花是世界著名的觀賞花木，尤以風韻美著稱，每當冬末春初，疏花點點，清香遠 溢，在中國與松、竹並稱為「歲寒三友」。 梅花、梅果可入葯，梅花沖水可代茶。梅果素有「健康食品」之稱，可加工成各 式乾果，不勝枚舉。 梅花是中國傳統名花，它不僅是清雅俊逸的風度使古 今詩人畫家為它贊美，更以它的冰肌玉骨、凌寒留香被 喻為民族的精華而為世人所敬重。中國歷代文人志士愛 梅、頌梅者極多。 梅以它的高潔、堅強、謙虛的品格，給人以立志奮發的 激勵。在嚴寒中，梅開百花之先，獨天下而春，因此梅 又常被民間作為傳春報喜的吉祥象徵。有關梅的傳說故 事、梅的美好寓意在我國流傳深遠，應用極廣。 梅花——花中君子 學名：Prunus mume 英名：Mumeplant Japanese Apricot 別名：春梅、干枝梅、紅綠梅 科名：薔薇科 形態特徵：株高約10m，干呈褐紫色，多縱駁紋。小枝呈綠色。葉片廣卵形至卵形，邊緣具細鋸齒。花每節1～2朵，無梗或具短梗，原種呈淡粉紅或白色，栽培品種則有紫、紅、彩斑至淡黃等花色，於早春先葉而開。 梅花可分為系、類、型。如真梅系、杏梅系、櫻 李梅系等。系下分類，類下分型 產地與習性：梅花原產中國，野梅首先演化成果梅觀賞梅系果梅的一個分支。野梅在中國分布的次中心有4個，即川東、鄂西山區；鄂東南、贛東北、皖浙山區；兩廣、贛南山區和閩、台北區。為落葉喬木。梅喜溫暖氣候，花期對氣候變化特別敏感。梅喜空氣濕度較大，但花期忌暴雨。梅在年雨量1000mm或稍多地區可生長良好對土壤要求不嚴，較耐瘠薄。陽性樹種，喜陽光充足，通風良好。為長壽樹種。長江流域花期12月至翌年3月。 繁殖與栽培：常用嫁接法繁殖，砧木多用梅、桃、杏、山杏和山桃。梅花露地栽培，應於陽坡或半陽坡地段，株距3～5m。通常在生長期間施3次肥，即在秋季至初冬施肥，如餅肥堆肥、廄肥等；在含苞前施速效性肥；在新梢停止生長後（6月底至7月初），適當控制水分並施肥，促進花芽分化。 梅花適作盆景栽培。將地栽培數年後的植株上盆。盆土宜軟松肥沃，栽前栽後均要整形和修剪。 常見病害有穿孔病、炭疽病、白粉病、枯枝流膠病、干腐流膠病等。 應用：在園林、綠地、庭園、風景區，可孤植、叢植、群植等；也可屋前、坡上、石際、路邊自然配植。若用常綠喬木或深色建築作背景，更可襯托出梅花玉潔冰清之美。如松、竹、梅相搭配，蒼松是背景，修竹是客景，梅花是主景。古代強調"梅花繞屋"、"登樓觀梅"等，均是為了獲得最佳的觀賞效果。另外，梅花可布置成梅嶺、梅峰、梅園、梅溪、梅徑、梅塢等。 宋人陳亮《梅花》：「一朵忽先變，百花皆後香。」詩人抓住梅花最先開放的特點，寫出了不怕打擊挫折、敢為天下先的品質，既是詠梅，也是詠自己。 2. 梅 王淇 不受塵埃半點侵，竹籬茅舍自甘心。 只因誤識林和靖，惹得詩人說到今。 【賞析】 梅花、菊花和荷花，被人們稱為花中的清品。這是因為菊傲霜，蓮出污泥而不染，梅則是百花凋殘後斗雪而開。古代詩人們寫下了許多歌吟梅的詩篇，他們常把梅作為品格高潔的象徵。這首詩以擬人手法贊頌梅花一塵不染的本性和甘於清貧的品質。最後二句就林和靖「梅妻鶴子」的傳說發出議論，很有點為梅打抱不平的意息。詩人用風趣的語言巧妙地維護了梅的純貞。 當然詩中說的是梅花，又不是梅花，實際上說的是詩人自我，是借對梅花的吟詠，以表自己不慕榮利，淡泊自守的人生道路。 3.【墨梅】 (王冕) 我家洗硯池頭樹， 朵朵花開淡墨痕。 不要人誇顏色好， 只留清氣滿乾坤。 [注釋] 1. 墨梅：水墨畫的梅花。 2. 洗硯池：寫字、畫畫後洗筆洗硯的池子。王羲之有「臨池學書，池水盡黑」的傳說。這里化用這個典故。 [簡析] 這是一首題畫詩。墨梅就是水墨畫的梅花。詩人贊美墨梅不求人誇，只願給人間留下清香的美德，實際上是借梅自喻，表達自己對人生的態度以及不向世俗獻媚的高尚情操。 開頭兩句「我家洗硯池頭樹，朵朵花開淡墨痕」直接描寫墨梅。畫中小池邊的梅樹，花朵盛開，朵朵梅花都是用淡淡的墨水點染而成的。「洗硯池」，化用王羲之「臨池學書，池水盡黑」的典故。詩人與晉代書法家王羲之同姓，故說「我家」。 三、四兩句盛贊墨梅的高風亮節。它由淡墨畫成，外表雖然並不嬌妍，但具有神清骨秀、高潔端莊、幽獨超逸的內在氣質；它不想用鮮艷的色彩去吸引人，討好人，求得人們的誇獎，只願散發一股清香，讓它留在天地之間。這兩句正是詩人的自我寫照。王冕自幼家貧，白天放牛，晚上到佛寺長明燈下苦讀，終於學得滿腹經綸，而且能詩善畫，多才多藝。但他屢試不第，又不願巴結權貴，於是絕意功名利祿，歸隱浙東九里山，作畫易米為生。「不要人誇顏色好，只留清氣滿乾坤」兩句，表現了詩人鄙薄流俗，獨善其身，孤芳自賞的品格。 這首詩題為「墨梅」，意在述志。詩人將畫格、詩格、人格有機地融為一體。字面上在贊譽梅花，實際上是贊賞自己的立身之德。 4.林逋《山園小梅》賞析 眾芳搖落獨暄妍，占盡風情向小園。 疏影橫斜水清淺，暗香浮動月黃昏。 霜禽欲下先偷眼，粉蝶如知合斷魂。 幸有微吟可相狎，不須檀板共金樽。 此詩首聯寫梅花獨放。「眾芳搖落」一句便將百花的凋零衰敗與梅花的明媚艷麗作了鮮明的對比。於蘊藉中托出旨意，以襯出梅花卓爾不群的清姿。 「占盡風情向小園」承接起句，當是對前面的補充描寫。「占盡」二字，謂梅開其中，小園風光全被其獨領。又似詩人自抒其志潔，謂眾人皆濁我獨清之意。 頷聯寫梅花的身姿。「梳影橫斜」寫梅花倒映於清淺的水中輕波搖曳，一「橫」字寫出了梅花的閑適之態。特別是梅花在黃昏朦朧月色中輕輕浮動，更顯得婀娜多姿。這哪裡是寫梅花，分明在寫卓約清麗的妙齡少女！ 頸聯從側面寫梅花孤潔之美。「霜禽欲下」而「先偷眼」窺視。這一「偷」字橫生意趣，形象傳神寫出了對梅花的愛慕之情，宛在目前。次寫如「粉蝶有知」使該「合斷魂」。作者的假設之筆實是抒發了「霜禽」、「粉蝶」尚且受梅如此，何況人乎？亦當是詩人內心的寫照。 接著，尾聯由梅花而及人，落墨於詩人對梅的情感。實是對梅輕語：幸而有我與你親近，為你小聲吟詩，又何必需要奏樂與宴飲的方式呢？作者這種一往情深的表白，既獨特又真切感人。 從全篇來看，詩人對梅賦予了形象化擬人的手法，語言清淡熨貼，情感朴實無華。然此詩「頷聯」警絕，觀其氣格似與其餘之句不大相類。尤其是尾聯余以為造語欠風致含蓄，平鋪直述，甚無餘味。蓋七律中間兩聯易得，結句難得，起句造語立意尤為不易。和靖先生志潔言清，何至如此？是另有所託還是詩至頸聯作者心力已盡，不得湖山之助？ 余讀此詩僅存上述質疑。即便如此，然瑕不掩瑜，此詩終不失為傳世之作。況吾深愛其之子風流，占盡古人雅緻，析其詩實為先賞其人故也！ 5.雪梅二首（其一） 盧梅坡 梅雪爭春未肯降，騷人閣筆費評章。 梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。 【賞析】 這是一首帶寓言意味的作品。 冬天，那漫天飛舞的雪片和雪中俏立的梅花，引起了詩人的興趣。他出神地望著它們，覺得梅和雪好像是為了爭得春色才出脫得如此精神。於是詩人放下筆，認真地評判起來。他認為梅花雖白，終歸遜雪三分；雪花雖白，卻缺少梅花的一種清香。梅雪均佳，各有千秋。其實何止梅雪？任何事物都各有所缺，各存所長。從他的評判，我們似乎看到了詩人對著梅雪，仔細端詳，反復推敲的形象。 6. 王安石《梅花》賞析 【梅花】王安石 牆角數枝梅， 凌寒獨自開。 遙知不是雪， 為有暗香來。 1．凌寒：冒著嚴寒。 2．遙：遠遠的。 3．為：因為。 4．暗香：指梅花的幽香。 牆角有幾枝梅花冒著嚴寒獨自開放。為什麼遠看就知道潔白的梅花不是雪呢？那是因為梅花隱隱傳來陣陣的香氣。 古人吟唱梅花的詩中，有一首相當著名，那就是在作者之前，北宋詩人林逋的《山園小梅》。尤其是詩中「疏影橫斜水清淺，暗香浮動月黃昏」兩句，更被贊為詠梅的絕唱。林逋這人一輩子不做官，也不娶妻生子，一個人住在西湖畔孤山山坡上種梅養鶴，過著隱居的生活。所以他的詠梅詩，表現的不過是脫離社會現實自命清高的思想。作者此詩則不同，他巧妙地借用了林逋的詩句，卻能推陳出新。你看他寫的梅花，潔白如雪，長在牆角但毫不自卑，遠遠地散發著清香。詩人通過對梅花不畏嚴寒的高潔品性的贊賞，用雪喻梅的冰清玉潔，又用「暗香」點出梅勝於雪，說明堅強高潔的人格所具有的偉大的魅力。作者在北宋極端復雜和艱難的局勢下，積極改革，而得不到支持，其孤獨心態和艱難處境，與梅花自然有共通的地方。這首小詩意味深遠，而語句又十分樸素自然，沒有絲毫雕琢的痕跡。 7.《毛澤東詩詞》·卜運算元·詠梅 卜運算元·詠梅 讀陸游詠梅詞，反其意而用之。 風雨送春歸， 飛雪迎春到。 已是懸崖百丈冰， 猶有花枝俏。 俏也不爭春， 只把春來報。 待到山花爛漫時， 她在叢中笑。 【賞析】 梅花是中國古代文人墨客千年吟詠不絕的主題。宋代林和靖，這位賞梅愛梅的大隱士就有不斷吟唱梅花的詩篇。以「妻梅子鶴」的感情寄寓於梅花之中，可謂愛梅之最的文人了。毛主席在這里所據陸游詠梅詞，反其意而用之的《卜運算元·詠梅》的確與陸游所寫大相徑庭。陸游寫梅花的寂寞高潔，孤芳自賞，引來群花的羨慕與嫉妒。而主席這首詩卻是寫梅花的美麗、積極、堅貞，不是愁而是笑，不是孤傲而是具有新時代革命者的操守與傲骨。中國寫梅之詩不計其數，大意境與大調子都差不多；毛主席的確以一代大詩人的風范，出手不凡，一首詠梅詩力掃過去文人那種哀怨、頹唐、隱逸之氣，創出一種新的景觀與新的氣象，令人嘆為觀止，心服口服。 年復一年，風雨送春歸去，但漫天大雪又將春天迎了回來。哪怕縣崖峭壁上結下百丈冰棱，面對如此盛大寒冷的冬景，梅花仍然一支獨秀，傲然挺拔。詩人當然也依古訓，以詩言志，也借梅寄志。就在這「高天滾滾寒流急」的嚴峻當口（即：當時中國的三年自然災害，以及反帝、反修的激烈斗爭），詩人以隆冬里盛開的梅花勉勵自己，勸慰他人，應向梅花學習，在如此險峻的情況下，勇敢地迎接挑戰，去展示自己的俊俏。詩人這個「俏」字用得極好，梅花從未出現這的形象就在這一個字上出現了。這是喜悅者的形象、自信者的形象、勝利者的形象，當然這不僅是詩人眼中梅花的形象，也是詩人自己以及中國共產黨人的形象。這個「俏」包含了多少層深刻的含義啊，積極進取、永不屈服。 下闋，詩人又把梅花的形象向縱深引導，它雖俏麗但不掠春之美，只是一名春天使者，為我們送來春的訊息。而當寒冬逝去，春光遍野的時候，梅花卻獨自隱逸在萬花叢中發出欣慰的歡笑。梅花，它在詩人眼中是一名戰士，它與嚴寒搏鬥，它只為了贏得春天，通報春天的來臨，然後退去，並不強奪春天的美景。這一形象是大公無私、默默奉獻的形象。詩人在此已大大地深化了梅花的形象，它已成為一名國際共產主義戰士的形象，它已從一個中國革命者成為一名世界革命者。梅花在新中國里，它的形象已被詩人塑造成型，更加豐滿高大了