景洪茶花雞
❶ 紅原雞可以人工養殖嗎
紅原雞一般指原雞
原雞（學名：Gallus gallu），是鳥綱、雉科的一種走禽。體重550-1050克，體長416-710毫米。個體尋常略大，是家雞的野生祖先。雄鳥上體具金屬光澤的金黃、橙黃或橙紅色，並具褐色羽干紋。臉部裸皮、肉冠及肉垂紅色，且大而顯著。雌鳥上體大部黑褐色，上背黃色具黑紋，胸部棕色，往後漸變為棕灰色。虹膜紅褐色、橙紅色（♂）或褐色（♀），嘴角黃色（♂）或角褐色。腳和趾鉛褐色或藍灰色。（註：♂雄性；♀雌性）
棲息於海拔1000米以下的熱帶森林、次生竹林中，集群生活。以植物的果實、種子、嫩竹、樹葉、各種野花瓣為食，也吃白蟻、白蟻卵、蠕蟲、幼蛾等。雄鳥獨處，或與眾雌鳥配偶，或其他雄鳥群棲。取食於地面但飛行能力強，夜棲樹上。分布范圍包括印度次大陸北部、東北部及東部，中國南部，東南亞，蘇門答臘及爪哇。引種至其他地區。為中國國家二級保護動物。
雄鳥：頭頂暗桔紅色；耳羽簇淺栗色；後頸和上背的羽毛均呈矛狀，特細而長，覆蓋著整個背部及兩翅覆羽的表面；這些矛翎從後頸的羽基量起，長達150毫米。它們的基部暗紅，而大部分呈金橙色，各羽並具明顯的軸紋，在前為白色，向後轉為褐色；被覆蓋在矛羽下面的背羽及兩翅的小覆羽均黑，稍有暗藍綠色反光，羽端略帶暗栗色，位於後方的栗色羽端更形擴大，而緣以栗紅色；下背濃紫栗色，並閃著燦爛的金屬反光；矛狀腰羽及較短的尾上覆羽又轉為與矛狀頸翎略同的金桔或深桔紅色；較長的尾上覆羽呈輝亮的金屬綠色；中央一對尾羽特別長，呈鐮刀狀，色黑而有金屬暗綠色反光；其餘尾羽均短而呈黑褐色，各尾羽的白色羽基常展露於外：位於中央尾羽兩側的1-2對尾羽，其外翈也稍沾綠色反光。兩翅的中覆羽暗栗，各羽的基部黑色，並具輝亮的栗紅色羽端；初級覆羽和大覆羽呈暗藍綠色，有金屬反光；飛羽褐黑色，初級飛羽外緣以淺棕色，次級飛羽則有寬闊的濃肉桂色的外緣，形成一塊極明顯的羽區，最內側的飛羽黑而輝藍綠色。下體全部褐黑色；肛周羽呈絨狀。
雄鳥羽色華麗；頭頂上具肉冠，喉下有一個或一對肉垂；臉和喉幾乎完全裸出；兩翅短圓；第1枚初級飛羽較第10枚短甚，第2枚介在第8與第10枚之間，第5-6枚稍微最長。尾大都具14或16枚尾羽，呈側扁狀；中央一對尾羽特形延長，較第2對約長一倍，較最外側尾羽幾乎長約3倍；其羽干易曲，因而呈現鐮刀狀而下垂；最長的尾上覆羽也很相似，不過較短。腳具長距。跗蹠較中趾連爪為長，並具一長而曲的銳距。
雌鳥：額與前頭濃栗，此色並沿著眼的上方向後延伸，由耳後方下至胸部，形成項領狀；頭頂棕黃，各羽中部散有黑色；後頸矛翎被覆於上背，其較短者近棕色，較長的轉淺黃色，各羽均具寬闊的黑色軸紋；上體余部以及兩翅的覆羽大都淺銹褐色，密布以黑褐色蠹狀細斑，間雜以一、二粗斑，並具白色或淺棕黃色羽干；飛羽大都黑褐；內側初級飛羽及次級飛羽的外翈與背同色。尾羽黑褐，中央一對尾羽的兩翈邊緣具暗栗色細斑，兩側3對尾羽的外翈也是如此，但不很顯著。耳羽簇栗色。頦和喉白色帶棕；胸濃紅棕色，羽干棕白；腹和兩脅棕色更淺而沾灰，並稍具黑褐色蟲蠹狀斑，羽干淺棕近白；下腹中央灰白；尾下覆羽淡黑褐色。
雌鳥體形較小；羽毛較暗鈍；臉僅局部裸出；頭上亦具肉冠，肉冠和肉垂均不發達，紅色。喉下無肉垂，腳上亦無距體羽為形正常，無矛翎；尾羽較短；跗蹠無距；余與雄鳥同。
虹膜紅褐色、橙紅色（♂）或褐色（♀），嘴角黃色（♂）或角褐色。腳和趾鉛褐色或藍灰色。
大小量度：體重♂800-1050克，♀550-750克；體長♂537-710毫米，♀416-462毫米；嘴峰♂16-19毫米，♀15-16毫米；翅♂210-235毫米，♀185-195毫米；尾♂300-394毫米，♀140-160毫米；跗蹠♂70-82毫米，♀62-68毫米 （滇南亞種）。
棲息環境編輯
原雞是一種熱帶森林鳥類，主要棲息於海拔2000米以下的低山、丘陵和山腳平原地帶的熱帶雨林、常綠和落葉闊葉林、混交林、次生林、竹林，以及林緣灌叢、稀樹草坡等各類生境中，有時甚至出現在村落附近的耕地上。特別喜歡在灌叢間活動。
在中國雲南南部主要棲息於熱帶雨林、季雨林、落葉季雨林、混交林、次生林、灌叢、草坡、竹林等多種環境；在廣西則生活於人造馬尾松林、石灰岩山地常綠闊葉林及河谷闊葉林等；在廣東和海南，它們大多棲息於海拔較低的山地叢林、橡膠園的防護林帶及經濟作物區地緣的灌叢之中。
生活習性編輯
除繁殖期外，常成群生活，大多為3-5隻或6-7的小群活動，有時亦集成10-20中的大群。性機警而膽小，看見人或聽見聲響便迅速鑽入林中或灌叢中逃跑，危急時也振翅飛翔，每次飛行數十米至上百米遠，落地後又繼續潛逃。晚上棲息於樹上。
雜食性，主要以植物葉、花、幼芽、嫩枝、幼嫩竹筍、草莓、榕果、草子、漿果和種子為食，有時也到耕地啄食穀粒，甚至到村落附近的耕地上與家雞混群覓食。覓食方式也和家雞相似，用爪刨和用嘴啄，常常邊走邊覓食，尤其早晨和傍晚覓食活動最為頻繁。除植物性食物外，原雞也吃各種昆蟲和昆蟲幼蟲等動物性食物。
中國
分布於雲南的潞西、永德、鎮康、耿馬、雙江、西盟、景洪、勐海、勐臘、思茅、景東、綠春、金平、河口與富寧，廣西的靖西、百色、那坡、巴馬、崇左、龍州、寧明、憑祥、大新、天等、防城、上思、武鳴、邕寧、上林、膝縣、岑溪、馬山、田林以及博白、紅水河等地，廣東的徐聞，海南的霸王嶺、吊羅山、文昌、瓊海、白沙、萬寧、樂東、瓊中、鸚哥嶺、尖峰嶺、東方、保亭和陵水，均為留鳥。
繁殖方式編輯
繁殖期2-5月。進入繁殖期後雄鳥叫聲頻繁，常常發出近似「遏遏-遏遏」的啼叫，其聲有似「茶花兩朵」，故中國雲南許多地方稱原雞為茶花雞。主要營巢於林下灌木發達、干擾較小的茂密森林中，也有在村落附近的小片樹林內營巢的。巢多置於樹腳旁邊或灌叢與草叢中地上，巢甚簡陋，通常為地面的一小凹坑，或由親鳥在地面稍微挖掘一淺坑，內再墊以樹葉和羽毛即成，有時直接產卵於灌叢中地上。每窩產卵6-8枚，偶爾少至4枚和多至12枚。卵淺棕白色或土黃色、光滑無斑，橢圓形，大小為42-48毫米×31-36毫米。卵產齊後即開始孵卵，由雌鳥承擔，卵化期19-21天。雛鳥早成性，孵出不久即能隨雌鳥活動。
』
紅原雞網路
❷ 茶花雞主要產自哪裡
主要產自雲南省西部。西南部。南部以及東南部的熱帶雨林中。茶花雞學名專紅原雞（Gallus gallus），因茶屬花公雞叫聲與滇南居民「茶花兩朵」語音相似而得名，兼具觀賞與食用價值，是中國目前唯一保存的原始雞種。茶花雞有野生和家養之分，主產於雲南省西雙版納傣族自治州、德宏傣族景頗族自治州、紅河哈尼族彝族自治州、文山壯族苗族自治州和臨滄市、普洱市思茅區。
西雙版納地處北回歸線以南的熱帶北部邊沿，熱帶季風氣候，陽光充足，大多數地區全年無霜，多雨多霧，干雨季明顯，是地球北回歸線沙漠帶上惟一的一塊綠州，是中國熱帶雨林生態系統保存最完整、最典型、面積最大的地區，也是當今地球上少有的動植物基因庫。野生茶花雞長期生長在低海拔（一千米以下）、炎熱、多霧、潮濕的麻栗樹和次生竹、竹木混交林中，一般喜在灌木叢中活動。這里水熱條件優越，土地肥沃、植物茂密，農作物可一年2至3熟，野生植物種子、昆蟲繁多，為茶花雞提供了豐厚的飼料。
❸ 丁紹光有一個愛情故事，內容是什麽
丁紹光最廣為人知的愛情故事是發生在文革以前，當時他是一名到雲南西雙版納旅遊作畫的美術系學生，結果愛上當地的傣族女子，她姓刀，小名玉娟，但兩人並未結合，後來丁紹光回去北京，文革
中下放到了雲南舊地，只是對方已經結婚，而且生有腎病，還育有4個孩子。
多年之後，丁紹光在美國把這個高挑美麗的女人畫成一幅美麗的作品《樂園》。
橄欖壩，美名「孔雀尾巴」，西雙版納最美麗的一個版納。橄欖壩村村寨寨都少不了美麗的傣族姑娘。「趕擺」（露天集市）那天，三大美女一齊出籠，公開招選情人。
傣家有女初長成，豆蔻稍頭二月初。16歲的玉娟是三大美女花中花王中王，她會看上哪個幸運的小夥子呢？
按照傣家古老風俗，三大美女練攤叫賣起烤好的雞腿。擺攤當然只是形式，賣的人和買的人意不在此。不是誰都好意思來買雞腿的，得是人材出眾的小夥子才有勇氣和資格。姑娘不中意的帥哥來買，雞腿價格立即飆升為恐怖的天文數字。若是姑娘中意了帥哥，價格便以跳樓之勢狂跌至零，姑娘還遞上小竹凳給意中人邊吃邊聊，月上柳稍，濃情似火，毯子一裹，一對情人雙雙隱去。
16歲的花王玉娟其實心中早就有人：她多次偷偷地遠遠地看畫家寫生，知道他是個漢族大學生，畫得可好了，她渴盼著有一天玉娟出現在畫家的畫里。畫家今天肯定要來趕擺，他不會放過這么好的采風機會。
玉娟是聰明的，當然不會猜錯。年輕的畫家象所有人一樣被三大美女所驚艷，背著畫板左突右擠來到玉娟攤位前，准備揮筆素描。恰好又一個求愛的帥哥不堪雞腿的「天價」被眾人鬨笑落荒而逃，沖得畫家連連後退讓路，玉娟一著急，直接就把小竹凳塞給畫家。畫家傻呼呼乖乖地坐了下來，接住玉娟遞來的雞腿一陣猛啃（看官若是吃過版納小茶花雞烤出的雞腿，一定能夠心領神會我用「猛啃」形容）。
正在這時，攝影機照相機鏡頭的反光刺醒了畫家，畫家大叫「不要拍我」狂奔而去，專門來拍版納兒女風情的記者們後悔了幾十年。多年以後，當時沒能抓拍成*的中國一代名記侯波告訴畫家：她清楚看見了玉娟眼淚潸然落下。玉娟從此再沒有擺攤賣過雞腿。她不明白她的美麗為什麼不如畫家筆下的一片葉子。
35年以後，遠在美國的畫家收到玉娟輾轉郵來的信：「我不敢正視您，惟有注意您的一言一行，把您的影子全部錄進心裡，但是我沒有勇氣向您表白，我的心為青春的愛而跳動。」此時的畫家，已是名滿全球的大師，聯合國連續三年的代表畫家，90世博會評選出的世界百名藝術大師，他是唯一的華人畫家。玉娟的信被畫家藏在貼心之處很長時間，得見此信的，世上僅二三人。我當然是從別人那裡轉抄來的，不敢保證是原版。
故事講到這里，剛剛開頭，中場喝茶，拐個彎打個岔，試試布萊希特的「間離」手段。
畫家完成了實習寫生之後，離開橄欖壩回了大學。第二年畫家從中央工藝美術學院畢業，分配表上所有志願欄畫家填的都是四個字「西雙版納」，只差沒有填上「玉娟」。然而看官必須知道一件事：這是1962年。
那年，本故事轉述者邊民呱呱墜地於與橄欖壩相鄰的另一個美麗版納，就是那個有著舉世聞名曼飛龍佛塔的版納。准確的出生地是在一棵獨木成林的大青樹下，樹上猴子亂竄，蜜蜂和紡織鳥結築的巢窩掛滿樹梢，樹根周圍到了雨季就亂長木耳/雞樅/牛肝菌什麼的。
20年後我堅決要求調動工作，要去「孔雀尾巴」橄欖壩當一名專門培養美女的人民教師，結果我被調去一個星期就逃之夭夭。不是橄欖壩風景不美麗，也不是那裡姑娘不美麗，而是與我同時調去一名早就看我不順眼的黨委書記，一心要把我發配到最遙遠的深山老林去，我只好迅速撤退回州府景洪。
所以，故事中的大學生去橄欖壩溜達一圈，有美女垂青，小竹凳坐了，小雞腿啃了，居然留不住。而我這個大學生，寫了血書堅決紮根橄欖壩誓為邊疆教育事業貢獻上半身下半身，但沒人鳥我這套，黨和政府非要讓我去原始森林裡開荒。20年不僅是個時間段，更是分水嶺，它把兩個熱愛「孔雀尾巴」的熱血青年分野為：一個成了國際級大畫家，一個至今仍是亂說亂寫的蠻子。
畫家沒能如願分配到西雙版納，被分在昆明的雲南藝術學院當了一名老師。那年代的版納與昆明之間，比我們現在中國到美國還要遙遠，我清楚記得坐汽車最快要四天。一段愛情就這樣被耽誤了，但西雙版納由此成為畫家永遠的創作源泉，取之不盡用之不竭。塞翁失馬，真是福禍莫辯。
等了五年，畫家才有機會沖破重重難關重返橄欖壩看望玉娟。
傣族姑娘哪有20歲以前不嫁人的？畫家來到玉娟家的竹樓，玉娟坐在樓梯口把頭深深埋進筒裙里，始終不肯抬起頭讓畫家看見她的臉，自顧不停的喃喃細語：「不要看我不要看我，我已經不好看了」。
畫家不是杜拉斯，他說不出「比起你少女時的美麗面孔，遠不如今天這副被摧毀的容顏更使我喜歡。」但畫家的筆從此一發不可收拾，自玉娟首次出現在代表作《樂園》後，畫家作品的主人公總是美麗女子，千變萬化，但怎麼看其實始終都只是玉娟。
距畫家坐了玉娟小竹凳35年以後，中央電視台雲南電視台好不容易找到玉娟。病床上的玉娟捧起攝制組帶來的畫家作品集，翻開第一頁就不再往後翻，來人一再翻後面的精彩作品給她看，每次都被她翻回第一頁——畫家本人照片。這一次，抓拍的記者們沒有後悔，一切都收入了鏡頭。
畫家女兒結婚時，向父親索要的嫁妝正是這幅以玉娟為原型的《樂園》。早就賣掉的作品，畫家又花近一百多萬人民幣重新買回給女兒。在當今活著的華人畫家中，拍賣出最高價的畫作是《西雙版納》，396萬人民幣，畫家把對版納和玉娟的摯愛畫進了夢一般的仙境里。
玉娟，畫家永遠的情人；西雙版納，畫家永遠的情人。
而這個畫家就是「雲南重彩畫」領袖——丁紹光
❹ 樹林的夜晚這么可怕，戈文亮為什麼不回家
獵狐》教案
學習目標:
1、 理解作者在文中所體現的人文思想和保護環境的意識。
2、 培養學生閱讀文學作品的能力。
3、 理解小說的體裁特點。
教學重點、難點:
1、重點:
(1)培養學生閱讀文學作品的能力。
(2)理解小說的體裁特點。
2、難點:理解作者在文中所體現的人文思想和保護環境的意識。
課時劃分:8課時
教學設計:
第一課時
教學過程:
一.預習
1、請同學們默讀課文第一節，找出不認識的字、查字典注音。
竹弩( ) 箭囊( ) 門栓( ) 虎嘯( ) 狼嚎( )
料峭( ) 篩糠( ) 瑟瑟( ) 溫馨( ) 毛骨悚然( )
2、解釋下面的詞語
竹弩 躡手躡腳 悄然無聲 毛骨悚然 陰森可怖 心驚膽寒 無濟於事 料峭
篩糠 瑟瑟 溫馨
3、就課文不理解處質疑。
4、理解思考與討論。
二.導語
在雲南西雙版納的樹林里，有一個哈尼族獵人的兒子戈文亮，他在鎮中學初二念書，是全校師生公認的最勤奮的學生，他遇到了一件令他自尊心受到傷害的事件，到底是什麼事呢?請看課文。
三.新授
1、默請全文。思考第一節的「思考與討論」。
2、質疑:這個故事發生在什麼時間、什麼地點?
討論並歸納:
時間:冬天的一個夜晚
地點:西雙版納樹林
3、質疑:他走進了一座怎樣的森林?這時候，他的心情是怎樣的?
討論並歸納:
他走進的樹林是陰森恐怖的，沒有月亮，只有一片查模糊的星光。走的是被獵人、野獸和淘金者踩出來的牛毛細徑，樹林的地上鋪著厚厚一層落葉腐草，松軟而富有彈性，像踩在海綿上，一腳一個凹坑，清涼的汁液從腳丫縫冒出來，漫過腳背，附近不時傳來野獸怪聲怪調的吼聲，有貓頭鷹在尖嘯，還有一隻怪鳥發出嬰兒啼哭聲，草叢傳來大蛇吞吐信子的噝噝聲，令他毛骨悚然，心驚膽戰。他還發現一對綠瑩瑩的眼睛搖搖晃晃地向他逼來，他的心快跳到嗓子眼了，手也哆嗦得快抓不住竹弩。正月的夜晚，寒氣襲人，料峭的山風刮來，冷得他像篩糠似的瑟瑟發抖。他害怕了。想轉身跑回家去。
4、質疑:樹林的夜晚這么可怕，他為什麼不回家?
討論並歸納:因為他一定要獵到那隻該死的紅狐，他要為自己雪恥。
5、質疑:你有過夜行的體會嗎?
討論並歸納:略
6、質疑:接下來故事會怎樣發展?
討論並歸納:可各抒己見。
四、課堂小結
課文敘述了西雙版納的少年戈文亮，他在半夜時分偷偷地溜下竹樓，溜出寨子，走進樹林，朝山谷後面的南溫河走去。夜裡的樹林是野獸的世界，附近不時傳來野獸怪聲怪調的吼叫。漆黑的樹叢里還閃著一對綠瑩瑩的眼睛，搖搖晃晃地向他逼來。正月的夜晚，寒氣襲人，料峭的山風刮來，冷得他直打哆嗦。盡管他十分害怕，但是為了要獵到那隻該死的紅狐，要為自己雪恥的感情，迫使他放棄逃回家的念頭。他到底會不會獵到那隻紅狐呢?我們下節課再來探究。
五.作業
1、 完成第一節後的思考與討論
2、 預習下節文章內容。
第二課時
一.預習
1、 請同學們默讀課文第二節，找出不認識的字，查字典，注音。
潺潺( ) 沙礫( ) 梔子花( ) 覓食( ) 精疲力竭( )
鷹隼( ) 鬈曲( ) 炫耀( ) 狩獵( )
2、解釋下面的詞語。
潺潺 沙礫 養精蓄銳 蛛絲馬跡 覓食 精疲力竭 莽莽撞撞
炫耀 鷹隼 狩獵 鬈曲
3、就課文不理解處質疑
4、理解思考與討論。
二.導語
上節課課文敘述了西雙版納的少年戈文亮，他在半夜時分偷偷地溜下竹樓，溜出寨子，走進樹林，朝山谷後面的南溫河走去。夜裡的樹林是野獸的世界，附近不時傳來野獸怪聲怪調的吼叫。漆黑的樹叢里還閃著一對綠瑩瑩的眼睛，搖搖晃晃地向他逼來。正月的夜晚，寒氣襲人，料峭的山風刮來，冷得他直打哆嗦。盡管他十分害怕，但是為了要獵到那隻該死的紅狐，要為自己雪恥的感情，迫使他放棄逃回家的念頭。他到底會不會獵到那隻紅狐呢?我們這節課來探究。
三.新課
1、 默讀課文。思考第二節的「思考與討論」。
2、 質疑:他為什麼要在半夜行動，甚至不敢驚動任何人或動物?
討論並歸納:因為一方面是為了瞞住阿爸，更重要的是，白天置放的捕獸鐵夾只能逮住愚蠢的豪豬，而逮不住狐狸;狐狸是晝伏夜行的動物，它黃昏出動時，經過整整一個白天的養精蓄銳，異常敏感，來往路上任何可疑的蛛絲馬列跡都休想瞞過它的眼睛和鼻子;黎明返回時就不一樣了，在樹林里奔波覓食了一夜，早已精疲力竭了，又回窩心切，難免莽莽撞撞，容易捕到。
3、 質疑:他為什麼要獵殺紅狐?
討論並歸納:因為那隻該死的紅狐毀了他的名聲。
4、 質疑:他是個怎樣的人?這時候，他的心情是怎樣的?請從課文中找出相關的語句。
討論並歸納:戈文亮本來有個好名聲，他在鎮中學初二甲班念書，是全校師生公認的最勤奮的學生。他才14歲，個頭卻已超過了阿媽，寬肩細腰，是個標準的英俊少年。他懷著一種渴望復仇的心情，等待狐狸上鉤。
5、 質疑:父親是怎樣的人?
討論並歸納:他的阿爸胸脯厚實，下巴堅毅，目光鷹隼似的銳利，是方圓百里首屈一指的好獵手 ，威震山林。受到寨子里的人們的尊敬。
你覺 得戈文亮會不會獵不到狐狸呢?接下來文章會提到些什麼?
討論並歸納:可各抒己見。
四.課堂小結。
戈文亮終於摸黑趕到了南溫河，在狐狸回來的必經之路置放好捕獸鐵夾，等待狐狸上鉤。狐狸會不會上鉤呢?請聽下節分解。
五.作業
1、完成第一節後的思考與討論
2、預習下節文章內容。
第三課時
教學過程
一、預習
1、請同學們默讀課文第四節，找出不認識的字、查字典，注音。
恍恍惚惚(huǎng) 鋌而走險(tǐng) 冥思苦想(míng) 拎起(līn) 貪婪(lān) 拖拽(zhuài) 懊悔(ào) 瞥見(piē) 萎靡頹喪(wěi mí tuǐ) 慍怒(yǜn) 訕笑(shàn) 奚落(xī) 玷污(diàn) 輕蔑(miè) 膽怯(iè) 懦弱(nuò) 唾棄(tuò) 嘔心瀝血(ǒu lì)
2、解釋下面的詞語。
(1) 恍恍惚惚:神志不清;精神不集中。
(2) 鋌而走險:只因無路可走而採取冒險行動。
(3) 冥思苦想:深沉地思考。
(4) 瞥見:一眼看見。
(5) 萎靡頹喪:精神不振，情緒低落。
(6) 慍怒:生氣。
(7) 刻薄:(待人、說話)冷酷無情。
(8) 訕笑:譏笑。
(9) 奚落:用尖刻的話數說別人的短處，使人難堪。
(10)玷污:弄臟(多用於比喻)。
(11)輕蔑:輕視，不放在眼裡。
(12)懦弱:軟弱，無能。
(13)唾棄:鄙棄。
(14)嘔心瀝血:形容費盡心機。
3、就課文不理解處質疑。
4、理解思考與討論。
二、導語
上節課文敘述了戈文亮他在南溫河邊狐狸回來的必經之路置放好捕獸鐵夾，等待狐狸上鉤。狐狸會不會上鉤嗎?請看第三節課文。
三新課
1、默讀全文，思考第三節的「思考與討論」。
2、質疑:戈文亮看到期紅狐狸拖拽著茶花雞，從自己身邊擦過而發出尖叫後，他怎麼會知道自己的並不因為「害怕」而叫?
討論並歸納:因為他雖然是學生，但畢竟是大山中長大的孩子，血管是城流淌著獵人剛毅勇猛的熱身，他不會怕一隻小小的狐狸。
3、質疑:戈文亮的尖叫聲，為什麼會惹來父親的不高興?
討論並歸納:因為他傷了阿爸的心，阿爸是獵手，視名譽比生命還重;作為他的兒子竟然被一隻狐狸嚇得驚慌失措，這無疑敗壞了家風，玷污了阿爸的英名。哈尼族崇敢，崇尚力量。寨子里每年規模最宏大的祭神活動，就是拜獵神。在哈尼族神會里，膽怯與懦弱簡直跟盜賊差不多，遭人唾棄。
4、質疑:父親的奚落、羞辱和鄰居的訕笑，對戈文亮有何影響?
討論並歸納:戈文亮感到十懊悔，十分委屈。他感到，他必須捕獵這只該死的紅狐。這是不但是為了自己的名譽，也是為了他心愛的學校。他要用自己的行動向阿爸證明，學校關不是不男不女的東西的地方;學校的老師嘔心瀝血教育培養他成為正直勇敢的人，成為真正的男子漢。
5、質疑:這節文字在全文中起什麼作用?
討論並歸納:這段文字是插敘，交代了前兩節戈文亮半夜三更到南溫河去獵狐的原因。
6、質疑:當戈文亮被父親奚落、羞辱和鄰居嘲笑時，你有何感受，你可曾有過類似的經歷?請說出你的經歷何感受。
討論並歸納:可各抒己見。
四、課堂小結
這段文字是插敘，交代了前兩節戈文亮半夜三更到南溫河去獵狐的原因。
五、作業
1、完成第三節的思考與討論。
2、預習下一節文章的內容。
第四課時
教學過程
一、預習
1、請同學們默讀課文第四節，找出不認識的字、查字典，注音。
白嵐(lán) 裊裊(niaǎo) 窒息(zhì) 囫圇(hú lún) 齜牙咧嘴(zī) 恐嚇(hè) 束手待斃(bì 犀利(xì) 憐憫(mǐn) 褻瀆(xiè dǜ) 囹圄(lín yǔ) 奼紫嫣紅(chà) 窸窸窣窣(xī sǖ) 皮開肉綻(zhan) 淋漓(li) 攆走(nián) 磨磨蹭蹭(cèng) 倏地(shǖ) 抽搐(chǜ) 痙攣(jìng luǎn) 懵然無知(měng)
2、解釋下列詞語。
(1) 白嵐:山裡的白色霧氣。
(2) 裊裊:形容煙氣繚繞上升的樣子。
(3)窒息:因外界氧氣不足或其他氣體過多或者呼吸系統發生障礙而呼吸困難甚至停止呼吸。
(3) 囫圇:完整;整個兒。
(4) 齜牙咧嘴:形容兇狠的樣子。
(5) 恐嚇:以要挾的話或手段威脅人，嚇唬。
(6)束手待斃:比喻遇到危險或困難，不積極想辦法解決，卻坐著等死或等待失敗。
(6) 犀利:(武器、言語等)鋒利;銳利。
(7) 憐憫:對遭遇不幸的人表示同情。
(10)褻瀆:輕慢:不尊敬。
(11)囹圄:監獄。
(12)奼紫嫣紅:形容各種好看的花。(嫣:嬌艷)
(13)窸窸窣窣:象聲詞，形容細小的摩擦聲音。
(14)淋漓:形容濕淋淋往下滴。
(15)礙手礙腳:妨礙事別人做事。
(16)攆走:驅趕;趕走。
(17)磨磨蹭蹭:慢吞吞的行動。
(18)抽搐:肌肉不隨意地收縮的症狀，多見於四肢和顏面。
(19)痙攣:肌肉緊張，不自主地收縮。多由中樞神經系統受到引起。
(20)懵然無知:糊塗，不時事理。
3、就課文不理解處質疑。
4、理解思考與討論。
二、導語
上節課文是插敘，交代了前兩節戈文亮半夜三更到南溫河去獵狐的原因。那麼，他到底有沒有捕獵到狐狸?有沒有為自己雪恥呢?請看課文第四節。
三、新課
1、默讀全文。思考第四節的「思考與討論」。
2、質疑:這部他的內容在描述什麼?
討論並歸納:描述了戈文亮張於捕獵到那隻該死的紅狐。
3、質疑:出現在戈文亮面前的是怎麼樣的一隻母狐和一對小狐?這讓你想到什麼?
討論並歸納:這是一隻非常美麗的狐狸。全身毛色火紅，像塗了一層釉彩，在陽光下閃動著的華麗的光澤;身優優雅，四肢勻稱，兩只肉感很強的耳朵挺神氣地豎立在額角;那雪白的眉毛使它的鼻吻跟眼睛和整張臉顯得生動有神，甚至還有幾分嫵媚。一對小狐狸，也是濕濕的鼻吻，也是雪白的眉毛，長得跟大狐狸一樣。這對小狐狸皮毛光潔，胖嘟嘟，像兩只紅色的小絨球，充滿稚氣的眼睛骨碌碌轉，模樣挺可愛。
4、質疑:面對狐狸母子的表現，戈文亮心裡是怎麼想的?
討論並歸納:
(1)紅狐被夾住了，戈文亮興奮得蹦起來，跑過去。抽出長刀，劈下一根樹枝，動手削木棍，他要用尖的木棍往它的鼻樑和眉毛間的凹部用力刺去，讓它窒息而死。他要囫圇剝下它的皮毛，給阿媽做一條狐皮坎肩，想阿媽天天穿著它。這是他雪恥的旗幟，是他勇敢的標記。
(2)他看到狐狸很美，想阿媽一定會喜歡這張狐皮的。
(3)但是，狐狸沒有反抗，他明白了，這只狐狸一定已經知道自己身處絕境，硬拼只能加速死亡，想改變戰術，使用軟功來打動他的憐憫之心呢，戈文亮決不會上當。他只會對它報以輕蔑的一笑，毫不心軟地掄下棍去。
(4)當他發現了兩只小狐狸，母狐突然變得暴躁起來，齜牙咧嘴，兇狠地朝兩只小狸咆哮起來。戈文亮明白，母狐是想把兩只小狐狸驅趕走，讓它們遠離死神。戈文亮覺得當著兩只小狐狸的面敲死母狐，似乎有點不好下手。又覺得當著母狐的面射死它的小寶貝，好像也不太人道。他只好放下棍子，先去攆走這對礙手礙腳的小狐狸。
(5)但小狐狸趕不走，像在跟他捉迷藏，譏笑他。戈文亮想用竹弩射死小狐狸，讓母狐傷心而死。
(6)就在這時，他想起了韋老師那雙清澈又略帶憂郁的眼睛。
5、質疑:你能否通過朗讀將他復雜的內心活動表現出來?
討論並歸納:(朗讀第四節課文，要讀出戈文亮復雜的內心活動。)
6、質疑:接下來文音會提到些什麼?
討論並歸納:可各抒己見。
四、課堂小結
戈文亮終於用捕獸鐵夾逮到了那隻該死的讓他失去好名聲的紅狐，他削了一根木棍，想敲死紅狐。但是這時，他發現了一對可愛的小狐狸，他起趕走小狐狸，但小狐狸不走開，他想射殺小狐狸時，他想起了韋老師那雙清流澈又略帶憂郁的眼睛。韋老師的眼睛告訴他什麼呢?請看下節分解。
五、作業
1、完成第四節後的思考與討論功行賞。
2、預習下一節文章的內容。
第五課時
教學過程
一、預習
1、請同學們默讀課文第五節，找出不認識的字、查字典，注音。
撲棱(pǖ leng) 呵斥(hè) 戰栗(lì) 心扉(fēi)
2、解釋下列詞語。
(1) 撲棱:抖動或張開。
(2) 呵斥:大聲斥責。
(3) 清澈:(水)清而透明。
(4) 戰栗:顫抖。
(5) 心扉:思考問題的門路。扉:門扇。
1、就課文不理解處質疑。
2、理解思考與討論。
二、導語
戈文亮終於逮到了那隻該死的紅狐，但是這時，他發現了一對可愛的小狐狸，他想射殺小狐狸時，他想起了韋老師那雙清澈又略帶憂郁的眼睛，韋老師的眼睛告訴他什麼呢?請看第五節課文。
三、新課
1、默讀全文。思考第五節的「思考與討論」。
2、質疑:戈文亮想到什麼往事?
討論並歸納:他想起兩前在鎮小讀書的時候，他逮住了一隻飛進教室里來的美麗的小黃鸝，他正在用一根細繩子拴小黃鸝的腳時，一隻老黃鸝在窗外樹枝上嘰嘰喳喳急叫。班主任韋老師走過來說了一句「它媽媽在盼它回去。」她那雙充滿著女人才有的溫情流動著一絲哀傷清澈的眼睛感化了他，使他突然產生了一種對弱小動物的同情和憐愛。他放飛了那中人小黃鸝。
3、質疑:在戈文亮的眼睛，韋老師是一個怎樣的人?他對戈文亮有什麼影響?
討論並歸納:在戈文亮的眼裡，韋老師是從允景洪民族師范配來的女學生，長得文弱纖細，胳膊像跟蘆葦，連水桶也拎不動，他才不怕她呢。但是，韋老師柔聲柔氣的話語，清澈憂郁的目光，像一個無形的柔軟的繩索，捆住了他的獵人的天性--剛烈的野性。使他變得善良，正直，同情弱小。
4、質疑:當你看完韋老師的這般話描述後，有什麼想法?
討論並歸納:略。
5、質疑:接下來，戈文亮的獵狐行動會產生什麼變化?
討論並歸納:略
四、課堂小結
戈文亮他想射殺小狐狸時，他想起了兩年前在鎮小讀書的時候，他逮住了一隻飛進攻性教室里來的美麗的小黃鸝時，班主任韋老師那雙充滿著女人才有的溫情流動著一絲哀傷清澈的眼睛，使他突然產生了一種對弱小動物的同情和憐愛。他放飛了那隻小黃鸝。
今天，他會不會放掉那一對可愛的小狐狸呢?請看下節分解。
五、作業
1、完成第五節後的思考與討論。
2、預習下一節文章的內容。
第六課時
教學過程
一、預習
1、請同學們默讀課文第文節，找出不認識的字、查字典，注音。
擂(lěi) 擲(zhì) 收斂(liǎn) 企求(ǐ) 步履蹣跚(ǚ pǎn sǎn)
2、解釋下列詞語。
(1) 收斂:(笑容、光線等)減弱或消失。
(2) 企求:希望得到。
(3) 步履蹣跚:腳步不靈便，行走緩慢、搖擺的樣子。
(4) 迷惑不解:辨不清是非，摸不著頭腦。
(5) 哀戚:悲傷。
1、課文不理解質疑。
2、理解思考與討論。
二、導語
戈文這他想射殺小狐狸時，他想起了兩年前在鎮小讀書的時候，他逮住了一隻飛進教室里來的美麗的小黃鸝時，班主任韋老師那雙充滿著女人才有的溫情流動著一絲哀作清澈的眼睛，使他突然產生了一種地弱不禁風小動盪不安物的同情和憐愛。他放飛那隻小黃鸝。
今天，他會不會放掉那一對可愛的小狐狸呢?請看和經六節課文。
三、新課
1、默讀全文。思考第六節的「思考與討論」。
2、質疑:這部分的內容在描述什麼?
討論並歸納:他終於放棄了射殺小狐狸的念頭，用火攻趕不上走了小狐狸。當他正要敲紅狐的頭時，他發現，紅狐是那樣的企求他快點動手，它想用自己的生命脈幫助小寶貝脫離危險，它無私的母愛感動了戈文亮，使他無法下手。這時，小狐狸拖來了一隻死灰兔，來換取母狐的，戈文亮只好放走了紅狐。
1、質疑:小狐狸做了哪些事來保護母狐?這讓你想到什麼?
討論並歸納:那對小狐狸拖來了一隻死灰兔想用灰兔來換取紅狐的。這時我想到了兒女應該孝敬父母。
2、質疑:母狐作了哪此事來保護小狐?讓你想到什麼?
討論並歸納:紅狐柔順地昂著臉，把紅鼻樑和白眉毛問那致命的凹部完全暴在他殺氣騰騰的棍下，企求他快點動手，它想用自己怕生命脈幫助小寶貝脫離危險。這讓我想到父母對兒女的愛。父母用生命保護兒女的安全。
3、質疑:作者反復描寫母狐的發怒與哀求，這些描寫有什麼不同?請你做評點。
討論並歸納;
(1)第四節「那隻身陷囹圄的紅狐既沒有向他咆哮，也沒有向他乞求。他甚至轉過身去背對著他，朝蛙形岩石左側那蓬正在盛開的醉蝴蝶急叫，叫聲充滿了焦慮、關切，含有某種警告的意思味。」這時紅狐發現了它的一對小寶貝，母狐看到小寶貝將要遇到危險，十分焦急，警告小狐不要靠近，紅狐狸面對著自己的生煞費苦心而不顧，它關心的是小狐狸的安全。這是多麼崇高的母愛啊。
(2)第四節「母狐突然變得暴躁起來，齜牙咧嘴，兇狠地朝兩只小狐狸咆哮起來，它狂怒地又蹦又踢，還拚命地啃咬鐵夾上的彈簧;那條被鐵夾夾住的後腿被它撕咬得皮開肉錠，鮮血淋淳，門牙也被堅硬的彈簧磕斷了兩顆。」對於母狐的警告，那隻小狐狸還不走開，母狐兇狠的咆哮還不奏效，它自己又被鐵夾夾住不能脫身，所以這樣的不顧性命的掙扎，想把兩只小狐狸去趕走，讓他們遠離死神。
(3)第五節戈文亮用火攻走小狐狸後，趕緊拎起木棍，快去敲碎母狐的鼻樑。「母狐用三條腿頑強地站起來，齜牙咧嘴，兇狠地朝他吼叫，彷彿要同他拼個你死我活。但，當他的木棍即將到母狐頭頂了，母狐突然停止了吼叫，紅狐柔順地昂著臉，把紅鼻樑和白眉毛間那致命的凹部完全暴露在他殺死騰騰的棍下，既不避讓，也不退縮。」母狐安詳地昂著頭，等待他棍子往下落。它想用自己的生命幫助小寶貝脫離危險。
(4)第五節「母狐焦急地往那對小狐狸逃跑的方向望了一眼，突然又變得齜牙咧嘴，兇狠地朝他吼叫。它氣勢洶洶的神態里有一種誘惑，有一種明顯的要激怒他的企圖。它的眼睛裡沒有死亡的恐懼，甚至沒有仇恨，只有哀求，用它全部的生命在哀求:行行好，快打死我吧!母狐是想讓他在小狐狸趕回來之前結束它自己的生命。好讓小狐狸斷絕救它的念頭，離開這里。這是多麼無私的母愛!
6、質疑:一隻死兔子和一張上等的狐皮的價值相差極大，可是這時，它們的價值似乎無法相比，這怎麼解釋?
討論並歸納:小狐狸寧願受飢餓，把死灰兔拖來換取巧母狐的;母狐寧願自己被打死，換取小狐狸的安錢。這是多麼高尚的母子之愛。這種愛是無價的，是任何有價值的東西都難以相比的。
7、質疑:讀了這一部分，你有什麼感受?
討論並歸納:略。
四、課堂小結
這節課文敘述了戈文亮放棄了殺小狐狸的念頭，用火攻趕走了小狐狸。當他正要敲紅狐的頭時，他發現，紅狐是那樣的企求他快點動手，它想用自己的生命幫助小寶貝脫離危險。戈文亮被它無私的母愛感動，他無法下手。這時，小狐狸拖來了一隻死灰兔，來換取母狐的，戈文亮有沒有放走了紅狐呢?請看下文分解。
五、作業
1、完成第六節後的思考與討論。
2、預習下一節文章的內容。
第七課時
教學過程
一預習
1、請同學們默讀課文第七節，找出不認識的字、查字典、注音。
瘸(pueě) 綳緊(bēng) 豬潲(shào) 舂碓(chǒng ì) 揶揄(yé yú) 沮喪(jǔ) 青苔(tái)捋(luō) 鋪氈(zhān) 犀利(xī) (luǒ) 絡纓(luò) 酹酒(lèi) 醇厚(chún) 菜餚(yáo) 斟酒(zhēn)
2、解釋下列詞語。
(1) 綳臉緊:拉緊。
(2) 豬潲:豬吃的用泔水、米糠、野菜等煮成的飼料。
(3)舂碓:舂米。碓，舂米工具。用柱子架起一根木杠，杠的優裝一塊圓形的石頭，用腳邊續踏另一端，石頭就邊續起落，去掉下面石臼中的糙米的皮。簡單的碓只是一個石臼，用杵搗米。
(3) 揶揄:嘲笑。
(4) 青苔:指陰濕的地方生長的綠色的苔蘚植物。
(5) 沮喪:灰心失望。
(6) 冷峻:嚴肅。
(7) 滄桑:滄海桑田的省略語。比喻世間變化很大。
(9)圖騰:原始社會的人認為跟本氏族有血緣關系的某種動物或自然物，一般用來做本氏族的標志。
(10):沒有東西遮蓋。
(11)醇厚:(氣味、滋味)純正濃厚。
1、課文不理解處質疑。
2、理解思考與討論。
二、導語
上節課文敘述了戈文亮在獵狐中發現，母狐是那樣的企求他快點動手，它想用自己的生命幫助工小寶貝脫離危險。而小狐狸卻拖來了一隻死灰死灰兔，來換取母狐的，戈文亮被狐狸的母子之情深深的感動了，他有沒有放走紅狐呢?請看第七節課文。
三、新課
1、默讀全文。思考第七節的「思考與討論」。
2、質疑:這部分的內容在描述什麼?
討論並歸納:第七課文描述了戈文亮放走紅狐和小狐狸後，回到家裡，阿爸阿媽為他了隆重的慶典儀式。
3、質疑:戈文亮放走紅狐和小狐狸後，在回家的途中，最擔心的事是什麼?他為什麼會這樣?
討論並歸納:最擔心的事是人們夫加倍的嘲笑他。因為紅狐拖走他家的茶花雞時，人們就開始訕笑。現在會嘲笑得更厲害。
4、質疑:戈文亮並沒有告訴父親要去獵紅狐，當他回來手，父親揶揄他為勇敢的獵手，父親為什麼要這樣?還有，他怎麼知道戈文亮去獵紅狐?
討論並歸納:因為戈文亮半夜溜出寨子，帶走了阿爸掛在牆上的長刀、竹弩、箭囊和那副古老的捕獸鐵夾。阿爸知道戈文亮是一個自尊心極強的孩子，他罵了戈文亮後，戈文亮一定會去打紅狐雪恥的。
5、質疑:戈文亮向父親說明獵狐經過後，父親做了什麼事?父親為什麼時候要這樣做?
討論並歸納:父親蹲下去，認真查看粘在鐵夾上的狐毛和狐血，還抓起灰兔，捋開綿軟的兔毛，察看頸窩處狐狸留下的齒痕。阿爸看得那麼仔細 ，就`像科學家在觀看試驗標本。
父親在察看戈文亮有沒有說謊。
6、質疑:戈文亮的父母以庄嚴的慶典儀式，來為戈文亮慶祝，這說明了什麼?另外，戈文亮只帶回一隻死灰兔，他並沒有滿載而歸，適合用這樣的儀式嗎?
討論並歸納:說明戈文亮的父母理解了戈文亮的心，稱贊他是一個勇敢善良的獵手。
戈文亮雖然沒有帶回紅狐狸和小狐狸，但是，他做了，他敢在半夜三更到樹林里去狩獵，關且捕到了紅狐狸，他是勇敢的獵手。當他看到狐狸母子之情，深受感動又放掉了紅狐和小狐狸，他是善良的獵手。適合用這樣的儀式來迎接他。
7、質疑:小說在描寫戈文亮父子時，多次涉及學校教育的內容，這透露了什麼信息?你上、是如何理解的?
討論並歸納:在學校和老師教育他做一個善良的人，同情弱小，要正直勇敢。
8、質疑:你認為怎樣才是「真正的男子漢」?戈文亮並沒有捉回紅狐，能稱為真正的男子吧嗎?
討論並歸納:真正的男子漢不但要勇敢剛毅，還要正直善良。戈文亮雖然沒有中回紅狐，但是，從課文中可以看出他不但勇敢而且善良，他能稱上真正的男子漢。
9、質疑:這篇課文，哪個部他令你印象深刻?理由是什麼?
討論並歸納:略。
10、想想看，今天哈尼山寨的狩獵風俗還會保留嗎?長大的戈文亮會干什麼?
討論並歸納:不會保留。因為，今天人們已經認識到保護野生動物、保護環境的重要性，獵人們也會改行了。長大了的戈文亮肯定不會當獵人，他學習勤奮，一定會考上理想的學校，走出山寨，到城謀生。
討論並歸納:略。
四、課堂小結
這篇課文敘述了戈文亮獵狐的經過，塑造了一個勇敢善良的哈尼少年的形象，展示了哈尼族習俗風貌表現了新一代的哈尼族的新思想和新生活。
五、作業
1、完成第七節後的思考與討論。
2、思考課後「評價」的內容。
第八課時
教學過程
一、預習
思考課後「評價」的內容。
二、導語
課文已經上完了，但是，戈文亮的故事還沒有完，故事留給我們思考還沒有結束，這節課，我們就課文整體給我們思考，談談看法。
三、正課
1、質疑:回顧全文結構。
討論並歸納:
發展(一):走向南溫河。
摸黑趕到了南溫河，精心設置捕獸夾的過程。
補敘:解釋了行動時間、地點、方式的選擇原因。
插敘:有關少年的情況，點明他獵狐的原因(I紅狐毀了他的好名聲)。
開端:紅狐劫雞。
補敘追求了戈文亮與阿爸因為一隻紅狐大白天闖寨劫雞而產生誤解以及沖突的全過程。
插敘相關因素:他與阿爸的關系;哈尼族的民族性格等等。
:獵狐場面。
❺ 關於文章《獵狐》的大致分段。沈石溪寫的，謝啦
那天下午，他剛剛放學回家，坐在院子里的石凳上做作業。阿爸在竹樓的曬台上補漁網，阿媽在煮飯，院子里靜悄悄的，只有他一個人。他被一道趣味數學迷住了，正埋著頭聚精會神地演算，沒有一點思想准備，他只是恍恍惚惚聽到背後有雞拚命撲扇翅膀的聲響。他不經意地扭頭看去，一隻全身火紅眉毛雪白的狐狸，正咬住他家那隻茶花雞的脖子，朝牆洞撤退。茶花雞徒勞地掙扎著，他不知道這只狐狸是怎麼偷襲成功的，也弄不明白這只狐狸怎麼會有這么大的膽量，竟敢在大白天在人的眼皮底下偷雞，也許它是吃了豹子膽，但這不可能，只有狐狸給豹子做點心的，也許它餓極了，才鋌而走險。也許它從他戈文亮身上沒嗅出獵手的血腥味，只嗅出文弱的書生氣，才如此膽大妄為。
他驚呆了。說驚呆其實不確切，他是沒反應過來究竟是怎麼回事，他的眼睛雖然看著偷雞的紅狐，但腦子還沉浸在奇妙的數學王國里：有一窩雞，平均分給五個人多了一隻，平均分給四個人又少了兩只，平均分給三個人又偏偏少了一隻，這窩雞究竟有多少只呢?他絞盡腦汁冥思苦想也算不出正確的答案，總好像多了一隻，要是給狐狸偷去一隻，哈，答案不就算出來了嗎?他被趣味數學攪得天昏地暗，分不清眼前的狐狸偷雞是虛幻的還是真實的。他沒有採取一個男子漢在這種場合必然會採取的救援行動：拎起根棍子將那隻倒霉的茶花雞從那隻貪婪的狐狸嘴裡奪回來；他傻坐著，眼睜睜望著紅狐拖拽著茶花雞大搖大擺從他身邊擦過，那條紅尾巴還蹭了他屁股一下。
他最懊悔的是不該發出那聲尖叫。他懷疑自己是否真的尖叫了，因為他當時根本沒聽見自己的叫聲。但似乎是真的叫了，因為不但阿爸聽到了，阿媽也聽到了，連隔著竹籬笆的兩家鄰居都聽到了。他不知道自己為什麼要叫，也許是一種驚訝；也許是一種贊嘆；也許是一種如夢初醒；也許是一瞬間的慌張，但不可能是害怕。他雖然是學生，但畢竟是大山中長大的孩子，血管里流淌著獵人剛毅勇猛的熱血，他會怕一隻小小的狐狸么?
遺憾的是，沒人這樣來看。
阿爸聽到動靜，丟下漁網，順手抄起獵槍，風風火火奔出來，但當他一眼瞥見正從牆洞鑽出去的狐狸，緊張興奮的神情一下變得萎靡頹喪，深深皺起眉頭，冷冷說道：
「我還以為狗熊的巴掌把你的鼻子扇掉了呢。」
阿媽也扔下手中的菜勺三步並作兩步飛快從竹樓跑下來，一把摟住他的肩膀，顫聲問：
「孩子，嚇著你了吧?別怕，有阿媽在。」
幾位鄰居趴在籬笆上好奇地張望著。
阿爸的臉色更加陰沉了：「想不到一個敢獵殺山豹野象的獵人，生的兒子卻害怕狐狸。連山林里的野獸曉得了，怕都會笑掉大牙哩!」
阿媽慍怒地朝阿爸嚷道：「孩子受了驚嚇，你這個當老子的還要刻薄他。莫非你的心是石頭雕出來的不成。」
阿爸也虎著臉說：「都是讓你寵壞的。」
「文亮才14歲，還是個孩子呢。」
「我14歲，已經背著一支獵槍闖大黑山了，那時個頭還比他矮一截呢!空長一副好皮囊。」
戈文亮臉上熱辣辣的，委屈的淚水順著鼻翼往下淌。
「哦，讀了七八年書，還倒學會像女娃兒似的哭鼻子。學校是不是盡培養些不男不女的東西呀。」阿爸說。
籬笆外傳來哧哧的訕笑聲。
他是獨苗，阿爸一直很疼愛他，在他的記憶里，阿爸從來沒有像今天這樣奚落羞辱過他。他傷了阿爸的心，阿爸是獵手，視名譽比生命還重；作為他的兒子竟然被一隻狐狸嚇得驚慌失措，這無疑敗壞了家風，玷污了阿爸的英名。
果然，戈東山的兒子讓一隻狐狸從鼻子底下捉走了雞，並嚇得大喊救命，成了一條丑聞，成了一個笑話，在曼燕寨風傳開了，他到井邊挑水，他到草場牧牛，都能感覺到朝他投來的譏諷、輕蔑的眼光。
哈尼族崇尚勇敢，崇尚力量。寨子里每年規模最宏大的祭神活動，就是拜獵神。在哈尼族社會里，膽怯與懦弱簡直跟盜賊差不多，遭人唾棄。
他必須捕獵這只該死的紅狐。這不但是為了自己的名譽，也是為了他心愛的學校。他要用自己的行動向阿爸證明，學校並不是製造不男不女東西的地方；學校里的老師嘔心瀝血教育培養他成為正直勇敢的人，成為真正的男子漢。
天亮了，朝陽給發藍的河水和灰白的河灘塗上了一層金色，對岸紫色的石壁上白嵐裊裊，深褐色的蒼鷹翱翔在翠綠的樹冠間，這正是晨鳥離窩夜獸歸穴的時刻，戈文亮伏在礁石後面凝神諦聽著。
叭!空曠的山野爆響起鐵器猛烈的撞擊聲，聲音沉悶，顯得古老而悠遠，緊接著，蛙形岩石後面傳來一聲凄厲的狐叫，戈文亮興奮得蹦起來，跑過去，撩開茅草，嚯!捕獸夾果然夾住了一隻狐狸的後腿，狐狸拚命掙扎著，撕爛了草葉，攪碎了露珠，你再也逃不脫啦，別說你只是只小小的狐狸，即使山豹踩上了鐵夾，也只好自認倒霉哩!戈文亮冷笑著打量了鐵夾下這只倒霉的狐狸一眼，
啊哈，老天有眼，逮著的就是在他眼皮底下偷走茶花雞，讓他蒙受恥辱的白眉毛紅狐，這叫報應，戈文亮高興得真想大聲唱一支歌。他抽出長刀，劈下一根樹枝，動手削木棍。他不願用竹弩或長刀去結果紅狐，因為箭洞和刀傷會損壞珍貴的狐皮。他要用結實的木棍往它鼻樑和眉毛間的凹部用力一擊，讓它窒息而死。他要囫圇剝下它的皮來，給阿媽做一條狐皮坎肩，讓阿媽天天穿著它。這是他雪恥的旗幟，是他勇敢的標記。
這只紅狐不知是疲倦了，還是聰敏地領悟到一切想要逃跑的努力都是徒勞的，它停止了掙扎，靜靜地躺卧在鐵夾旁。戈文亮又望了它一眼，他突然驚異地發現，這是一隻非常美麗的狐狸。全身毛色火紅，像塗了一層釉彩，在陽光下閃動著華麗的光澤；身段優雅，四肢勻稱，兩只肉感很強的耳朵挺神氣地豎立在額角；那雪白的眉毛使它的鼻吻跟眼睛和整張臉顯得生動有神，甚至還有幾分嫵媚。
阿媽一定會喜歡這張狐皮的，戈文亮想。
他削去樹枝上的杈枝蔓蔓，做成根沉甸甸的木棍，擺了個武松打虎的架勢，向那隻活該倒霉的紅狐一步步走去，他想它會齜牙咧嘴恫嚇他的，任何野獸都不會甘心束手待斃的；他希望它能帶著鐵夾瘋狂朝他撲來，用那口犀利的牙齒，用剩下的三隻利爪，垂死掙扎，和他拼個你死我活；他不願意只是簡單地去敲死一隻不能反抗的狐狸，他希望開展一場血腥的廝殺，以顯示自己的力量和勇武。
紅狐仍然躺卧著。它雖然被鐵夾夾住了一條後腿，但還是可以站起來的呀!
哦，他明白了，這只狡猾的狐狸一定已經知道自己身處絕境，硬拼只能加速死亡，想改變戰略戰術，使用軟功來打動他的憐憫之心呢。瞧著吧，它馬上會嗚嗚哀嚎，說不定還會擠出幾滴淚來；它會在他木棍下哆嗦著縮成一團，裝出一副可憐相，說不定還會雙腿一屈跪倒在地，哀求他饒命。我絕不會上當受騙的，你污辱了我的名聲，污辱了我的人格，現在是要你付出血的代價的時候了。他要讓它明白，不!他要讓天下所有的狐狸和所有的野獸都明白，讀了八年書的山中少年是不可欺負的，尊嚴是不可褻瀆的。來吧，跪下來流淚吧，他只會對它報以輕蔑的一笑，毫不心軟地掄下棍去。
2009-6-13 19:41 完全出乎他的意料，那隻身陷囹圄的紅狐既沒有向他咆哮，也沒有向他乞求。它甚至轉過身去，背對著他，朝蛙形岩石左側那蓬正在盛開的醉蝴蝶啾啾急叫，叫聲充滿了焦慮、關切，含有某種警告的意味。
戈文亮好生奇怪，難道說此刻還有什麼比它性命更重要的東西吸引了它?他忍不住停下腳步，朝醉蝴蝶花叢看去。奼紫嫣紅宛如群蝶起舞的花葉無風自動，突然鑽出兩只鮮紅的毛茸茸的小腦袋來。哦!一對小狐狸。也是尖尖的鼻吻，也是雪白的眉毛，長得和壓在鐵夾下的大狐狸一樣。
他這才發現，這只紅毛大狐狸原來是只年輕的母狐。毫無疑問，這一對小狐狸是它心愛的兒女，怪不得它會在木棍即將落下的危急時刻，對他不理不睬，轉過身去。
兩只小狐狸抖抖索索鑽出花叢，站立在蛙形岩石旁，離他和捕獸鐵夾約有七八步遠，想走到母狐身邊去，卻又害怕他，猶猶豫豫地朝母狐哀哀呼叫著。
母狐突然變得暴躁起來，齜牙咧嘴，兇狠地朝兩只小狐狸咆哮起來；它狂怒地又蹦又踢，還拚命地啃咬鐵夾上的彈簧；那條被鐵夾夾住的後腿被它撕拉得皮開肉綻，鮮血淋漓．門牙也被堅硬的彈簧磕斷了兩顆。
戈文亮明白，母狐是想把兩只小狐狸驅趕走，讓它們遠離死神。
兩只小狐狸不願離去，又不敢挨近，在蛙形岩石邊磨磨蹭蹭。
戈文亮彷彿被施了定身法，舉到半空中的棍子落不下去了。他決不是可憐母狐，而是覺得當著兩只小狐狸的面敲死母狐，似乎有點不大好下手。
他完全可以將竹弩對准這兩只小狐狸，那麼近的有效距離，是不會落空的。這是送上門來的獵物，額外的收獲，這種便宜不撿白不撿。小狐狸的皮雖然做不成狐皮坎肩，但給幺舅的小孩做兩頂狐皮帽，也是挺漂亮的，但他總覺得，當著母狐的面射殺它的小寶貝，好像也不太人道，再說這對小狐狸皮毛光潔，胖嘟嘟，像兩只紅色的小絨球，充滿稚氣的眼睛骨碌碌轉，模樣挺可愛；頂頂重要的是，這對小狐狸從來沒招惹過他，不是他復仇的對象。
沒辦法，他只好放下木棍，先去攆走這對礙手礙腳的小狐狸再說。
小狐狸機靈而又淘氣，靈巧地避開他砸過去的土塊和樹枝．對他的高聲恫嚇充耳不聞：好幾次他跑過去趕，眼看就能踩著小狐狸的尾巴了，它們這才不慌不忙倏地鑽進草叢；他以為小狐狸被他趕走了，撿起木棍准備收拾母狐，可突然間，這對小精靈又從蛙形岩石後面探出毛茸茸的小腦袋。有時小狐狸乾脆同他繞著蛙形岩石兜圈子。
這哪裡是在打獵，分明是在玩捉迷藏嘛!太陽升上了樹頂，正午的森林明亮而炎熱。折騰了半天，戈文亮還是沒能把兩只小狐狸攆走，就像風沒有力量將磁石上的鐵屑吹走一樣。他一身臭汗，累得渾身筋骨酸疼，肚子也餓得咕嚕咕嚕直叫喚。他乏力地靠在岩石上喘氣。兩只小狐狸蹲在離他三步遠的地方，聳鼻子擠眼，像是在對他做鬼臉。他似乎還看到其中一隻毛色稍深一些的小狐狸雪白的眉毛陡地往上一翹，那張狐媚的小臉閃過一絲笑意；它們一定是在譏笑他的軟弱，譏笑他的無能。
剎那間戈文亮一躍而起，從後腰的箭囊里抽出一根金竹箭，惡狠狠地搭在竹弩的箭槽上，向兩只小狐狸瞄準著。
他不是佛門弟子，沒必要遵守不殺生的戒律；他是獵手，當著母狐的面先殺死小狐也好，或者當著小狐的面先殺死母狐也好，都沒有什麼關系，它們反正是要死的，讓母狐眼睜睜看著金竹箭洞穿它的心愛的小寶貝的胸膛，是對母狐更深刻更有效的一種復仇。戈文亮刻毒地想，小狐中箭後在草地上抽搐痙攣，也許母狐會撕心裂肺般地長嘹，一聲，悲傷氣絕，這倒更好，省得他用棍子去敲。他覺得這才是獵人的智慧和獵人的心腸。獵人就應該是副鐵石心腸，他突然醒悟了，發現剛才自己那種仁慈的舉動和想法實在傻透了，這哪像什麼獵手，完全是女人的心腸嘛!他覺得阿爸的挖苦似乎還是有點道 理的，自己身上確實還存在柔弱的非男子漢的雜質。他心裡很清楚，只要他一扣動弩機，只要那根用野牛蹄筋製作的弩弦發出一聲沉悶的顫音，只要那支飢渴難忍的金竹箭呼嘯著撲向小狐狸的胸膛，那麼，他就完成了性格上的突變，變成一個真正的獵手，真正的男子漢了。
他咬緊牙關，扣動弩機。
那對小狐狸還懵然無知地蹲在前面。
可是，彷彿這張竹弩有千鈞重量，他怎麼也端不平穩；那弩機也許是受潮生銹了，怎麼也扳不動，他腦子里突然莫名其妙地出現了韋老師那雙清澈又略帶憂郁的眼睛。
2009-6-13 19:43 回復 金鷹茗兒 32位粉絲 6樓 兩年前那件往事又浮現在眼前。
那時他還在鎮小讀六年級，班主任就是韋老師。韋老師是從允景洪民族師范分配來的女學生，長得文弱纖細，胳膊像根蘆葦，連桶水也拎不動，男生都不怕她，那天下課時，一隻美麗的黃鸝撲棱著翅膀從窗外飛進教室，這是一隻翅膀還沒長硬的小黃鸝，一定是在練習飛翔時誤人教室的，同學們飛快關嚴了門窗。在哄搶中，他憑著猿猴般的靈敏，搶到了這只小黃鸝。一隻老黃鸝在窗外樹枝上嘰嘰喳喳急叫，他正在用一根細繩子拴小黃鸝的腳，韋老師走過來了，似乎是自言自語般地說了一句：「它媽媽在盼它回去。」
假如那時韋老師橫眉怒眼地擺出一副老師的架勢，呵斥他，責備他，或者命令他放掉小黃鸝，他是絕對不會服從的。小黃鸝是他逮著的，他愛怎麼處置是他的自由，假如她還要噦嗦，也許他會當著她的面野蠻地將小黃鸝活活撕成兩半的。他才不怕她呢。
但韋老師的聲音那麼輕，彷彿是微風吹動花瓣；她那雙清澈的大眼睛裡充滿了女人才有的溫情，流動著一絲哀傷。她望著他，不是老師對學生的命令，也不是成人對孩童的吩咐，而是一個美麗的女人在向他請求。他的心奇怪地一陣戰栗，好像一扇隱密的心扉突然被開啟，柔情似潮，洶涌而出，猛烈撞擊著他男孩子的頑皮的心靈。他突然產生了一種對弱小動物的同情和憐愛。他一點沒猶豫，解脫小黃鸝腿上的繩結，打開窗子，把它放掉了。
現在回想起來，韋老師柔聲柔氣的話語，清澈憂郁的目光，像一根無形的柔軟的繩索，捆住了他的獵手的天性——剛烈的野性。
2009-6-14 17:57 回復 金鷹茗兒 32位粉絲
他苦笑著，將木棍從半空劈下來，剛好敲在捕獸鐵夾那根彈簧的插銷，咔嗒一聲脆響，綳緊的鐵夾猛地松動了一下，母狐趁機抽出那條血淋淋的後腿，跟著兩只驚喜不已的小狐狸，一瘸一拐朝山林走去。
他獃獃地望著它們消失在一片濃綠的樹叢中。
2009-6-14 18:23 回復 金鷹茗兒 32位粉絲 8樓 戈文亮背著捕獸鐵夾，提著灰兔，垂頭喪氣地回家去，完了，他想，白白辛苦了一夜不說，反而又給狐狸捉弄了一回。他很懊悔，不該放走已經到手的母狐，但現在後悔也已經來不及了。本來，他可以神氣地扛著一隻母狐和兩只小狐，回曼燕寨，擲在打穀場上，讓人們圍上來瞧熱鬧，讓狐狸的血洗凈他的恥辱，他又獲得了好名聲。現在呢，人們會加倍地嘲笑他。連他都看不起自己，心腸軟得像個小姑娘，已經無可救葯了。
阿媽正在拌豬潲，阿爸正在舂碓。見他回來，阿媽立刻撲過來，摸著他的四肢，心疼地說：「孩子，你真的在森林裡過夜的嗎?你沒傷著吧，快把阿媽急死了。」
阿爸微笑地望著他，揶揄地說：「哦!勇敢的獵手回來了。我想，你一定是去找紅毛狐狸的吧，讓我瞧瞧，你把它的腦殼敲碎沒有?」
他懶懶地把灰兔擲在阿爸跟前。
阿爸的臉陰沉得像石頭上的青苔：「多棒的獵手，多了不起的獵手，在森林搗鼓了一夜，逮著只灰兔，好極了，我們家有兔肉吃了。」
他沮喪地說：「就是這只灰兔，也不是我打著的，而是撿來的。不，是狐狸送我的。」說著，他把怎麼用鐵夾捕著母狐，怎麼不忍心殺，最後又怎麼放走的敘說了一遍，最後他蹲在地上一言不發了。但那雙憂郁的眼睛，分明在無言地告訴阿爸：「你別指望我會像你那樣成為一名獵手，我軟弱，我沒出息，我對不起你。但請你不要責怪學校，不要責怪老師，學校和老師天天教育我們要正直勇敢。是我自己不行，你說得對，我是個不男不女的東西……」他的眼圈都紅了。
阿爸一直在注視著他：「別哭，我頂討厭眼淚。」
他說著，蹲下來，認真察看粘在鐵夾上的狐毛和狐血，還抓起灰兔，捋開綿軟的兔毛，察看頸窩處狐狸留下的齒痕。阿爸看得那麼仔細，就像科學家在觀看實驗標本。
戈文亮實在困極了，撇下阿爸阿媽，爬上竹樓，連衣裳都懶得脫，倒在鋪氈上就睡。他太疲勞了。這一覺睡得真沉，從中午一直睡到黃昏，醒來時，瑰麗的晚霞鋪滿陽台。他肚子餓得咕咕叫，想到火塘邊找點吃的。一跨出卧室，他驟然發現，家中突然變了個樣，充滿古老而又神秘的氣氛。
正中那根被炊煙熏得油黑發亮的房柱上，懸掛著一隻碩大的野牛頭。這是一隻祖宗傳下來的野牛頭，經過歲月的沉澱，有一種深厚的歷史感。那對半透明的乳白色的野牛角仍然閃爍著犀利的光澤；那雙牛眼，仍然瞪著像銅鈴，冷峻地注視著人世間的滄桑。野牛是哈尼族獵手崇拜的圖騰，象徵著旺盛的生命和神秘的力量。阿爸裸露的上身塗抹了一層椰子油，棕色的皮膚亮得像茶色玻璃，下身圍著一塊豹皮，金錢狀的斑紋放射出一股野性的威嚴。阿爸手握一把寒光閃閃的匕首，熟練地割下灰兔的腦袋，恭恭敬敬地祭獻在庄嚴的野牛頭下，阿媽換上了節日的盛裝，圓帽和嶄新的黑麻布裙服上掛滿了銀器和絡纓。她端著一隻酒葫蘆，將酒酹灑在野牛頭下。竹樓里彌散著一股醇厚的苞谷酒香。緊靠竹窗的篾席上還擺著一桌豐盛的萊餚。
這是哈尼族迎接勇敢的獵手滿載而歸的慶典儀式。
戈文亮記得很清楚：大前年，阿爸陪著從北京來的科學家進大黑山活捉了一頭小象，平安回家後，阿媽也舉行了如此隆重的慶典儀式。今天是怎麼啦?阿爸並沒外出狩獵呀!
他驚訝地望著，不明白是怎麼回事。
阿爸從阿媽手裡接過酒葫蘆，往三隻小木碗里斟滿酒，遞給他一碗，笑吟吟地說：
「來，孩子，在珍貴的野牛的目光下，讓我們幹了這一碗。」
「為誰乾杯呢?」
「為你呀!」
「為我在森林裡撿到一隻灰兔嗎?」
「對，為了這只灰兔，為我們家又出了一位勇敢善良的獵手，為真正的男子漢，乾杯！」
❻ 西雙版納土特產是什麼
地區特產
茶葉 西雙版納是中國最古老的茶葉發源地之一，在勐海有一株700餘年樹齡的古茶樹。著名的普洱茶六大茶山均在版納境內。早在明清時期，普洱茶就是中國最古老的茶馬古道上的重要商品，並經古道遠銷中亞及西亞地區。版納的大葉種茶加工出的紅茶，色澤鮮潤，香氣馥郁；綠茶日毫顯明，湯色清綠。著名的茶葉品種有：南糯白毫、佛香茶、雲海白毫、崗綠、旋雲茶等。 咖啡 小粒咖啡是西雙版納的重要的咖啡品種，濃郁的香醇之中，有一種特有的回甜，是熱帶非洲出產的咖啡所不能比擬的。在版納的熱帶作物研究所可以買到加工好了的小粒咖啡，是饋贈親友的佳品。 熱帶水果 版納的熱帶水果種類繁多，常年水果不斷。有香蕉、菠蘿、芒果、酸梅、酸角、柚子、楊桃、牛心果、菠蘿蜜、荔枝、桂圓、椰子、羊奶果、酸多依、木瓜、山竹、甜角、橄欖和西番蓮等等，對初到本地的遊客有著非同尋常的吸引力。 葯材 版納的熱帶雨林中生長著眾多奇異的葯材。「活血聖葯」血竭就是其中的一種。血竭又稱「麒麟竭」，主要醫治跌打、損傷、血瘀疼痛、風濕麻木、婦科雜症等疾病，同時也是配製葯品「七厘散」的主要原料。 西雙版納勐侖植物園，採用生長在熱帶雨林中的龍血樹，加工成的「雨林牌」血竭皇是血竭中的正品，其療效優於進口原料生產的皇冠牌血竭。1992年被雲南省衛生廳審定為「雲南優秀葯品」。1994年11月在廣州的第六屆中國新技術新產品博覽會上，被國家科委評為金獎。1995年又獲得第二屆中國科技精品博覽會金獎和科技創新獎。 南葯 南葯，原指東南亞和非洲等地所產的葯材。西雙版納由於氣候條件優越，有南葯的異種、緣種生長，蘊藏著豐富的葯物資源，生長著縮砂蜜、安息香、雲南蘿芙木、千年健、蔓京子、使君子、重樓、琥珀等幾十種葯材。有些葯物雖然與傳統南葯不是同種，但葯效與南葯相同，也歸屬於南葯類型。解放以後，為解決南葯嚴重不足的困難，西雙版納在國家的扶持和有關科研單位的支持、幫助下，利用優越的自然條件發展南葯生產，使許多外引南葯在西雙版納紮根。全州3個市縣中，有一市一縣被列為雲南省葯材生產基地縣，全州的南葯種植面積已達到6000多公頃，成為小有名氣的南葯之鄉。 砂仁，是西雙版納生產的主要南葯。這種姜科豆蔻屬多年生草本植物的果實，具有行氣、健胃、消食等效用。中醫用於醫治胃腹脹痛、惡心嘔吐、腸炎、痢疾。民間以嚼食或泡酒醫治胃腸疾患。這種葯材可種植的地域十分有限，但西雙版納的生態環境卻有利於砂仁的生長。據葯材部門50年代中期調查，全州有野生砂仁733公頃，有產面積340多公頃，年產量達5200多千克。西雙版納的野生砂仁，經中國醫學科學院葯用植物研究所等部門進行植物和生物檢驗、鑒定，葯品質量上乘，為葯材公司收購。 由於西雙版納具有發展砂仁生產的條件，醫科院葯植所和葯材部門，從60年代中期便開始有計劃地引種品質最佳的陽春砂仁，經試種獲得成功後，在景洪市、勐臘縣大面積推廣。全州砂仁種植面積已超過4000公頃，產量已佔全國砂仁產量的20%~25%。西雙版納引種的陽春砂仁，經國家有關部門組織專家鑒定，性能、品質與原產地相同。 爪哇白豆蔻是姜科多年生草本植物，果實有消食健胃作用，主治吐逆反胃、腹賬、嘔吐。西雙版納從70年代引種成功，每株每年可分生植株15株左右，自然結實率一般為20%~40%，最高可達70%，在自然狀態下，每公頃可產225千克。全州已廣種植200多公頃，部分白豆蔻已開花結實，現有產量約3000千克左右。目前的引種面積，位居全國榜首。 蘿芙木，西雙版納傣語稱為「麻三端」，原有野生種。蘿芙木根有鎮靜、降血壓、活血鎮痛作用。用下於治療高血壓、眩暈、失眠等症，是提取「利血平」「和壽比南山」的原料。西雙版納雖有野生蘿芙木，但藏量有限。因此，醫科院葯植所於60年代開始引種催葉蘿芙木，中國蘿芙木、印度蘿芙木等十多種蘿芙木屬植物。引種成功的催蘿芙木中利血平含量高達0.1%，位居國內引種地之首，已用於製成「降壓靈」投放市場，首批出口阿爾巴尼亞。 版納地毯 是我國羊毛手工編織地毯中具有獨特地方民族風格的一種。版納地毯選用本省所產優質羊毛作原料，精心紡織而成，圖案設計獨具匠心，從各民族璀璨的歷史文化中吸取營養，融合各民族傳統的裝飾藝術，加以創新，富有濃郁的民族色彩，圖案美觀，絢麗多彩，給人強烈的裝飾美感及藝術享受，並具紡織工藝精良，產品質地緊密，富於彈性，經久耐用，因而成為受歡迎的實用工藝品，陳設於客廳、卧室，富麗堂皇，滿室生輝，令人倍增生活情趣。
❼ 西雙版納有那些動物
西雙版納動物：
亞洲象
亞洲象是亞洲現存的最大陸生動物，長達1米多的象牙，是雄象上頜突出口外的門齒，也是強有力的防衛武器。象的眼小耳大，耳朵向後可遮蓋頸部兩側。四肢粗大強壯，前肢5趾，後肢4趾。尾短而細，皮厚多褶皺，全身被稀疏短毛。
❽ 找一篇文章中學 一隻狐狸偷了他家裡面的一隻雞 一個孩子晚上岀去打了一隻狐狸 三個小狐狸用兔子換老狐狸
沈石溪的《獵狐》
《獵狐》沈石溪
他輕輕鑽出蚊帳，躡手躡腳取下阿爸掛在牆上的長刀、竹弩、箭囊和那副古老的捕獸鐵夾，然後悄悄撥開門栓，像貓一樣悄然無聲地溜下竹樓，溜出寨子。連狗都沒有驚動。
沒有月亮，只有一片模糊的星光。他順著被獵人、野獸和淘金者踩出來的牛毛細徑，朝山谷後面的南溫河走去。樹林的地上鋪著厚厚一層落葉腐草，松軟而富有彈性，像踩在海綿上，一腳一個凹坑，清涼的汁液從腳、R縫冒出來，漫過腳背。附近不時傳來野獸怪聲怪調的吼叫，不知是虎嘯還是狼嚎，令人毛骨悚然。他有點緊張，將竹弩拉滿弦，扣好竹箭，端在手裡，隨時准備擊發。他對這片樹林很熟，對這條山路也很熟，經常來撿蘑菇采木耳。
要是在白天，他才不會害怕呢，太陽能給人壯膽。他還是第一次在樹林里走夜路，想不到白天看起來那麼迷人的山谷和樹林，在夜裡會變得這樣陰森可怖。樹上貓頭鷹在尖嘯，還有一隻怪鳥發出嬰兒啼哭聲。草叢傳來大蛇吞吐信子的噝噝聲，連迎面刮來的風都帶著一股使人心驚膽顫的陰氣。夜的樹林是野獸的世界。
他咬著牙一步一步往前走。
突然，漆黑的樹叢里閃出一對綠瑩瑩的眼睛，搖搖晃晃朝他逼來。他急忙躲到一棵大樹背後，將竹弩對准綠光。星光太暗，看不清究竟是什麼東西。他嚇得心咚咚亂跳，屏住呼吸，怕輕微的喘息聲傳過去會招來災禍。他雖然握著竹弩，卻不敢貿然出箭；要是前面是條豺狗，竹箭只會招來豺群瘋狂的報復；要是前面是頭兇殘的山豹，竹箭即使射中豹眼也無濟於事。那對綠瑩瑩的眼睛越逼越近，他的心快跳到嗓子眼了，手也哆嗦得快抓不住竹弩……謝天謝地，那東西在離他兩步遠的地方突然一拐彎，消失在濃濃的夜色中。
他長長吐了一口氣，這才發現自己出了一身冷汗，把單薄的衣衫都弄潮了。西雙版納雖然沒有大雪紛飛的冬天，但正月的夜晚，卻也寒氣襲人，料峭的山風刮來，冷得他像篩糠似的瑟瑟發抖。他真的害怕了。他畢竟只是一個14歲的少年，沒有成年獵手那種在多年的血腥生涯中磨煉出來的膽魄。他想轉身跑回家去，竹樓里有溫暖的火塘，有溫馨的被窩，還有一種安全感。但是，一種更為強烈的要為自己雪恥的感情，迫使他放棄逃回家的念頭。
他一定要獵到那隻該死的紅狐。
他終於摸黑趕到了南溫河。河水在星光下像匹藍緞子；潺潺的水流聲在寂靜的夜裡顯得格外響亮。他順著河灘向一片灌木叢走去，粗糙的沙礫硌得他腳掌發疼。他在灌木叢前停下來，將捕獸鐵夾放在清涼的河水裡浸泡了一陣，又抓起一把斑茅草，使勁將捕獸鐵夾擦拭了一遍。他不是要清除鐵銹，他是要沖洗擦拭乾凈沾在捕獸鐵夾上的人的氣味。然後，他徑直走到一塊蛙形的岩石旁，將捕獸鐵夾固定置放在兩棵小桉樹間，沒錯，這里是那隻該死的紅狐進出洞穴的必由之路，他早就順著紅狐留下的梔子花形的足跡從曼燕寨跟蹤到這兒，昨天和前天，他花了整整兩個白天的時間，偵察清楚那隻該死的紅狐就居住在南溫河畔峭壁下某個石洞里。但他不能在白天來置放捕獸鐵夾，一方面是為了瞞住阿爸；更重要的是，白天置放的捕獸鐵夾只能逮住愚蠢的豪豬，而逮不住狐狸；狐狸是晝伏夜行的動物，和人類的生物習性恰好相反；它黃昏出洞時，經過整整一個白天的養精蓄銳，異常敏感，來往路上任何可疑的蛛絲馬跡都休想瞞過它的眼睛和鼻子；黎明返回時就不一樣了，在樹林里奔波覓食了一夜，早已精疲力竭，又回窩心切，難免莽莽撞撞。
他把捕獸夾上的鐵板支好，拉緊彈簧，安穩插銷，然後用斑茅草偽裝起來，還把兩坨狐狸糞便壓在草上。狐狸很狡猾，嗅覺比狗還靈敏，疑心又極重，只要他稍有不慎留下一絲破綻，它就不會上鉤。
一切收拾停當，他掃清留在捕獸夾四周的足跡，退到河邊一塊礁石後面，懷著一種渴望復仇的焦急心情，等待著。
他戈文亮本來有個好名聲。他在鎮中初二甲班念書，是全校師生公認的最勤奮的學生。他雖然才14歲，個頭卻已超過了阿媽，寬肩細腰，是個標準的英俊少年，他有一個值得炫耀的阿爸。阿爸胸脯厚實、下巴堅毅，目光鷹隼似的銳利，是方圓百里首屈一指的好獵手，威震山林。在這還保留著狩獵古風的哈尼族寨子，阿爸是很受人尊敬的，戈文亮多少沾了些阿爸的光，老人和婦女總愛撫摸著他那頭天然鬈曲的黑發贊嘆說：「不愧是老虎生下的崽子，和你阿爸一樣有出息哩!」
致遠小生
知名人士
都怪那隻該死的紅狐毀了他的名聲。
那天下午，他剛剛放學回家，坐在院子里的石凳上做作業。阿爸在竹樓的曬台上補漁網，阿媽在煮飯，院子里靜悄悄的，只有他一個人。他被一道趣味數學迷住了，正埋著頭聚精會神地演算，沒有一點思想准備，他只是恍恍惚惚聽到背後有雞拚命撲扇翅膀的聲響。他不經意地扭頭看去，一隻全身火紅眉毛雪白的狐狸，正咬住他家那隻茶花雞的脖子，朝牆洞撤退。茶花雞徒勞地掙扎著，他不知道這只狐狸是怎麼偷襲成功的，也弄不明白這只狐狸怎麼會有這么大的膽量，竟敢在大白天在人的眼皮底下偷雞，也許它是吃了豹子膽，但這不可能，只有狐狸給豹子做點心的，也許它餓極了，才鋌而走險。也許它從他戈文亮身上沒嗅出獵手的血腥味，只嗅出文弱的書生氣，才如此膽大妄為。
他驚呆了。說驚呆其實不確切，他是沒反應過來究竟是怎麼回事，他的眼睛雖然看著偷雞的紅狐，但腦子還沉浸在奇妙的數學王國里：有一窩雞，平均分給五個人多了一隻，平均分給四個人又少了兩只，平均分給三個人又偏偏少了一隻，這窩雞究竟有多少只呢?他絞盡腦汁冥思苦想也算不出正確的答案，總好像多了一隻，要是給狐狸偷去一隻，哈，答案不就算出來了嗎?他被趣味數學攪得天昏地暗，分不清眼前的狐狸偷雞是虛幻的還是真實的。他沒有採取一個男子漢在這種場合必然會採取的救援行動：拎起根棍子將那隻倒霉的茶花雞從那隻貪婪的狐狸嘴裡奪回來；他傻坐著，眼睜睜望著紅狐拖拽著茶花雞大搖大擺從他身邊擦過，那條紅尾巴還蹭了他屁股一下。
他最懊悔的是不該發出那聲尖叫。他懷疑自己是否真的尖叫了，因為他當時根本沒聽見自己的叫聲。但似乎是真的叫了，因為不但阿爸聽到了，阿媽也聽到了，連隔著竹籬笆的兩家鄰居都聽到了。他不知道自己為什麼要叫，也許是一種驚訝；也許是一種贊嘆；也許是一種如夢初醒；也許是一瞬間的慌張，但不可能是害怕。他雖然是學生，但畢竟是大山中長大的孩子，血管里流淌著獵人剛毅勇猛的熱血，他會怕一隻小小的狐狸么?
遺憾的是，沒人這樣來看。
阿爸聽到動靜，丟下漁網，順手抄起獵槍，風風火火奔出來，但當他一眼瞥見正從牆洞鑽出去的狐狸，緊張興奮的神情一下變得萎靡頹喪，深深皺起眉頭，冷冷說道：
「我還以為狗熊的巴掌把你的鼻子扇掉了呢。」
阿媽也扔下手中的菜勺三步並作兩步飛快從竹樓跑下來，一把摟住他的肩膀，顫聲問：
「孩子，嚇著你了吧?別怕，有阿媽在。」
幾位鄰居趴在籬笆上好奇地張望著。
阿爸的臉色更加陰沉了：「想不到一個敢獵殺山豹野象的獵人，生的兒子卻害怕狐狸。連山林里的野獸曉得了，怕都會笑掉大牙哩!」
阿媽慍怒地朝阿爸嚷道：「孩子受了驚嚇，你這個當老子的還要刻薄他。莫非你的心是石頭雕出來的不成。」
阿爸也虎著臉說：「都是讓你寵壞的。」
「文亮才14歲，還是個孩子呢。」
「我14歲，已經背著一支獵槍闖大黑山了，那時個頭還比他矮一截呢!空長一副好皮囊。」
戈文亮臉上熱辣辣的，委屈的淚水順著鼻翼往下淌。
「哦，讀了七八年書，還倒學會像女娃兒似的哭鼻子。學校是不是盡培養些不男不女的東西呀。」阿爸說。
籬笆外傳來哧哧的訕笑聲。
他是獨苗，阿爸一直很疼愛他，在他的記憶里，阿爸從來沒有像今天這樣奚落羞辱過他。他傷了阿爸的心，阿爸是獵手，視名譽比生命還重；作為他的兒子竟然被一隻狐狸嚇得驚慌失措，這無疑敗壞了家風，玷污了阿爸的英名。
果然，戈東山的兒子讓一隻狐狸從鼻子底下捉走了雞，並嚇得大喊救命，成了一條丑聞，成了一個笑話，在曼燕寨風傳開了，他到井邊挑水，他到草場牧牛，都能感覺到朝他投來的譏諷、輕蔑的眼光。
哈尼族崇尚勇敢，崇尚力量。寨子里每年規模最宏大的祭神活動，就是拜獵神。在哈尼族社會里，膽怯與懦弱簡直跟盜賊差不多，遭人唾棄。
致遠小生
知名人士
他必須捕獵這只該死的紅狐。這不但是為了自己的名譽，也是為了他心愛的學校。他要用自己的行動向阿爸證明，學校並不是製造不男不女東西的地方；學校里的老師嘔心瀝血教育培養他成為正直勇敢的人，成為真正的男子漢。
天亮了，朝陽給發藍的河水和灰白的河灘塗上了一層金色，對岸紫色的石壁上白嵐裊裊，深褐色的蒼鷹翱翔在翠綠的樹冠間，這正是晨鳥離窩夜獸歸穴的時刻，戈文亮伏在礁石後面凝神諦聽著。
叭!空曠的山野爆響起鐵器猛烈的撞擊聲，聲音沉悶，顯得古老而悠遠，緊接著，蛙形岩石後面傳來一聲凄厲的狐叫，戈文亮興奮得蹦起來，跑過去，撩開茅草，嚯!捕獸夾果然夾住了一隻狐狸的後腿，狐狸拚命掙扎著，撕爛了草葉，攪碎了露珠，你再也逃不脫啦，別說你只是只小小的狐狸，即使山豹踩上了鐵夾，也只好自認倒霉哩!戈文亮冷笑著打量了鐵夾下這只倒霉的狐狸一眼，
啊哈，老天有眼，逮著的就是在他眼皮底下偷走茶花雞，讓他蒙受恥辱的白眉毛紅狐，這叫報應，戈文亮高興得真想大聲唱一支歌。他抽出長刀，劈下一根樹枝，動手削木棍。他不願用竹弩或長刀去結果紅狐，因為箭洞和刀傷會損壞珍貴的狐皮。他要用結實的木棍往它鼻樑和眉毛間的凹部用力一擊，讓它窒息而死。他要囫圇剝下它的皮來，給阿媽做一條狐皮坎肩，讓阿媽天天穿著它。這是他雪恥的旗幟，是他勇敢的標記。
這只紅狐不知是疲倦了，還是聰敏地領悟到一切想要逃跑的努力都是徒勞的，它停止了掙扎，靜靜地躺卧在鐵夾旁。戈文亮又望了它一眼，他突然驚異地發現，這是一隻非常美麗的狐狸。全身毛色火紅，像塗了一層釉彩，在陽光下閃動著華麗的光澤；身段優雅，四肢勻稱，兩只肉感很強的耳朵挺神氣地豎立在額角；那雪白的眉毛使它的鼻吻跟眼睛和整張臉顯得生動有神，甚至還有幾分嫵媚。
阿媽一定會喜歡這張狐皮的，戈文亮想。
他削去樹枝上的杈枝蔓蔓，做成根沉甸甸的木棍，擺了個武松打虎的架勢，向那隻活該倒霉的紅狐一步步走去，他想它會齜牙咧嘴恫嚇他的，任何野獸都不會甘心束手待斃的；他希望它能帶著鐵夾瘋狂朝他撲來，用那口犀利的牙齒，用剩下的三隻利爪，垂死掙扎，和他拼個你死我活；他不願意只是簡單地去敲死一隻不能反抗的狐狸，他希望開展一場血腥的廝殺，以顯示自己的力量和勇武。
紅狐仍然躺卧著。它雖然被鐵夾夾住了一條後腿，但還是可以站起來的呀!
哦，他明白了，這只狡猾的狐狸一定已經知道自己身處絕境，硬拼只能加速死亡，想改變戰略戰術，使用軟功來打動他的憐憫之心呢。瞧著吧，它馬上會嗚嗚哀嚎，說不定還會擠出幾滴淚來；它會在他木棍下哆嗦著縮成一團，裝出一副可憐相，說不定還會雙腿一屈跪倒在地，哀求他饒命。我絕不會上當受騙的，你污辱了我的名聲，污辱了我的人格，現在是要你付出血的代價的時候了。他要讓它明白，不!他要讓天下所有的狐狸和所有的野獸都明白，讀了八年書的山中少年是不可欺負的，尊嚴是不可褻瀆的。來吧，跪下來流淚吧，他只會對它報以輕蔑的一笑，毫不心軟地掄下棍去。
完全出乎他的意料，那隻身陷囹圄的紅狐既沒有向他咆哮，也沒有向他乞求。它甚至轉過身去，背對著他，朝蛙形岩石左側那蓬正在盛開的醉蝴蝶啾啾急叫，叫聲充滿了焦慮、關切，含有某種警告的意味。
戈文亮好生奇怪，難道說此刻還有什麼比它性命更重要的東西吸引了它?他忍不住停下腳步，朝醉蝴蝶花叢看去。奼紫嫣紅宛如群蝶起舞的花葉無風自動，突然鑽出兩只鮮紅的毛茸茸的小腦袋來。哦!一對小狐狸。也是尖尖的鼻吻，也是雪白的眉毛，長得和壓在鐵夾下的大狐狸一樣。
他這才發現，這只紅毛大狐狸原來是只年輕的母狐。毫無疑問，這一對小狐狸是它心愛的兒女，怪不得它會在木棍即將落下的危急時刻，對他不理不睬，轉過身去。
致遠小生
知名人士
兩只小狐狸抖抖索索鑽出花叢，站立在蛙形岩石旁，離他和捕獸鐵夾約有七八步遠，想走到母狐身邊去，卻又害怕他，猶猶豫豫地朝母狐哀哀呼叫著。
母狐突然變得暴躁起來，齜牙咧嘴，兇狠地朝兩只小狐狸咆哮起來；它狂怒地又蹦又踢，還拚命地啃咬鐵夾上的彈簧；那條被鐵夾夾住的後腿被它撕拉得皮開肉綻，鮮血淋漓．門牙也被堅硬的彈簧磕斷了兩顆。
戈文亮明白，母狐是想把兩只小狐狸驅趕走，讓它們遠離死神。
兩只小狐狸不願離去，又不敢挨近，在蛙形岩石邊磨磨蹭蹭。
戈文亮彷彿被施了定身法，舉到半空中的棍子落不下去了。他決不是可憐母狐，而是覺得當著兩只小狐狸的面敲死母狐，似乎有點不大好下手。
他完全可以將竹弩對准這兩只小狐狸，那麼近的有效距離，是不會落空的。這是送上門來的獵物，額外的收獲，這種便宜不撿白不撿。小狐狸的皮雖然做不成狐皮坎肩，但給幺舅的小孩做兩頂狐皮帽，也是挺漂亮的，但他總覺得，當著母狐的面射殺它的小寶貝，好像也不太人道，再說這對小狐狸皮毛光潔，胖嘟嘟，像兩只紅色的小絨球，充滿稚氣的眼睛骨碌碌轉，模樣挺可愛；頂頂重要的是，這對小狐狸從來沒招惹過他，不是他復仇的對象。
沒辦法，他只好放下木棍，先去攆走這對礙手礙腳的小狐狸再說。
小狐狸機靈而又淘氣，靈巧地避開他砸過去的土塊和樹枝．對他的高聲恫嚇充耳不聞：好幾次他跑過去趕，眼看就能踩著小狐狸的尾巴了，它們這才不慌不忙倏地鑽進草叢；他以為小狐狸被他趕走了，撿起木棍准備收拾母狐，可突然間，這對小精靈又從蛙形岩石後面探出毛茸茸的小腦袋。有時小狐狸乾脆同他繞著蛙形岩石兜圈子。
這哪裡是在打獵，分明是在玩捉迷藏嘛!太陽升上了樹頂，正午的森林明亮而炎熱。折騰了半天，戈文亮還是沒能把兩只小狐狸攆走，就像風沒有力量將磁石上的鐵屑吹走一樣。他一身臭汗，累得渾身筋骨酸疼，肚子也餓得咕嚕咕嚕直叫喚。他乏力地靠在岩石上喘氣。兩只小狐狸蹲在離他三步遠的地方，聳鼻子擠眼，像是在對他做鬼臉。他似乎還看到其中一隻毛色稍深一些的小狐狸雪白的眉毛陡地往上一翹，那張狐媚的小臉閃過一絲笑意；它們一定是在譏笑他的軟弱，譏笑他的無能。
剎那間戈文亮一躍而起，從後腰的箭囊里抽出一根金竹箭，惡狠狠地搭在竹弩的箭槽上，向兩只小狐狸瞄準著。
他不是佛門弟子，沒必要遵守不殺生的戒律；他是獵手，當著母狐的面先殺死小狐也好，或者當著小狐的面先殺死母狐也好，都沒有什麼關系，它們反正是要死的，讓母狐眼睜睜看著金竹箭洞穿它的心愛的小寶貝的胸膛，是對母狐更深刻更有效的一種復仇。戈文亮刻毒地想，小狐中箭後在草地上抽搐痙攣，也許母狐會撕心裂肺般地長嘹，一聲，悲傷氣絕，這倒更好，省得他用棍子去敲。他覺得這才是獵人的智慧和獵人的心腸。獵人就應該是副鐵石心腸，他突然醒悟了，發現剛才自己那種仁慈的舉動和想法實在傻透了，這哪像什麼獵手，完全是女人的心腸嘛!他覺得阿爸的挖苦似乎還是有點道 理的，自己身上確實還存在柔弱的非男子漢的雜質。他心裡很清楚，只要他一扣動弩機，只要那根用野牛蹄筋製作的弩弦發出一聲沉悶的顫音，只要那支飢渴難忍的金竹箭呼嘯著撲向小狐狸的胸膛，那麼，他就完成了性格上的突變，變成一個真正的獵手，真正的男子漢了。
他咬緊牙關，扣動弩機。
那對小狐狸還懵然無知地蹲在前面。
可是，彷彿這張竹弩有千鈞重量，他怎麼也端不平穩；那弩機也許是受潮生銹了，怎麼也扳不動，他腦子里突然莫名其妙地出現了韋老師那雙清澈又略帶憂郁的眼睛。
兩年前那件往事又浮現在眼前。
那時他還在鎮小讀六年級，班主任就是韋老師。韋老師是從允景洪民族師范分配來的女學生，長得文弱纖細，胳膊像根蘆葦，連桶水也拎不動，男生都不怕她，那天下課時，一隻美麗的黃鸝撲棱著翅膀從窗外飛進教室，這是一隻翅膀還沒長硬的小黃鸝，一定是在練習飛翔時誤人教室的，同學們飛快關嚴了門窗。在哄搶中，他憑著猿猴般的靈敏，搶到了這只小黃鸝。一隻老黃鸝在窗外樹枝上嘰嘰喳喳急叫，他正在用一根細繩子拴小黃鸝的腳，韋老師走過來了，似乎是自言自語般地說了一句：「它媽媽在盼它回去。」
致遠小生
知名人士
假如那時韋老師橫眉怒眼地擺出一副老師的架勢，呵斥他，責備他，或者命令他放掉小黃鸝，他是絕對不會服從的。小黃鸝是他逮著的，他愛怎麼處置是他的自由，假如她還要噦嗦，也許他會當著她的面野蠻地將小黃鸝活活撕成兩半的。他才不怕她呢。
但韋老師的聲音那麼輕，彷彿是微風吹動花瓣；她那雙清澈的大眼睛裡充滿了女人才有的溫情，流動著一絲哀傷。她望著他，不是老師對學生的命令，也不是成人對孩童的吩咐，而是一個美麗的女人在向他請求。他的心奇怪地一陣戰栗，好像一扇隱密的心扉突然被開啟，柔情似潮，洶涌而出，猛烈撞擊著他男孩子的頑皮的心靈。他突然產生了一種對弱小動物的同情和憐愛。他一點沒猶豫，解脫小黃鸝腿上的繩結，打開窗子，把它放掉了。
現在回想起來，韋老師柔聲柔氣的話語，清澈憂郁的目光，像一根無形的柔軟的繩索，捆住了他的獵手的天性——剛烈的野性。
他實在缺乏向小狐狸射出箭去的勇氣。他嘆了口氣，放下竹弩，他還是得想辦法把小狐狸攆走。他狠狠擂自己的腦袋瓜，終於擂出個絕妙的主意來：用火攻。一切野獸都懼怕火，他扯了兩團枯草，用火柴點燃，向那對小狐狸擲去。燃燒的枯草砸在潮濕的蛙形岩石上，變成滾滾濃煙，隨風向小狐狸撲去。
小狐狸啾啾尖叫著，向南溫河畔的峭壁逃去。他趕緊拎起木棍，趁小狐狸不在現場，快去敲碎母狐的鼻樑，不然一會兒濃煙熄滅，這對小狐狸又會來搗亂的。
母狐用三條腿頑強地站立起來，齜牙咧嘴，兇狠地朝他吼叫著，彷彿要同他拼個你死我活。這正合他的心願。他舉著木棍，一點一點朝母狐逼近，眼看木棍又伸到母狐頭頂了，母狐突然停止了吼叫，收斂起那副要撲咬的兇相，柔順地昂著臉，把紅鼻樑和白眉毛間那致命的凹部完全暴露在他殺氣騰騰的棍下，既不避讓，也不退縮。母狐這種反常的舉動使他感到驚奇。別說是食肉動物狐狸了，就是食草動物兔子被逼急了還會反咬一口哩。他忍不住遲疑了一下。
母狐安詳地昂著頭，等待他棍子往下落。
他由於驚奇，半天沒將棍子敲下去。
母狐焦急地往那對小狐狸逃跑的方向望了一眼，突然又變得齜牙咧嘴，兇狠地朝他吼叫。它氣勢洶洶的神態里有一種引誘，有一種明顯的要激怒他的企圖。它的眼睛裡沒有死亡的恐懼，甚至沒有仇恨，只有哀求，用它全部的生命在哀求：行行好，快打死我吧!
它又匆匆地朝小狐狸逃走的方向瞥了一眼。
它又發出長長一聲哀嚎，在企求，在催促。
它又安詳柔順地昂起鼻樑和眉宇間那塊致命的凹部。
戈文亮終於明白了：母狐是想讓他在小狐趕回來前結束它自己的生命。它死了，小狐狸就會斷絕救它的念頭，離開這兒。它想用自己最後的生命幫助小寶貝脫離危險，它渴望早死。它是一頭偷吃他家的茶花雞敗壞他戈文亮名譽的可惡的該死的狐狸；它又是一頭有著無私母愛的令人感動的狐狸。
他高高舉著棍子，手彷彿僵直了，無法朝母狐打下去。
火熄滅了，煙散盡了，那對小狐狸又從蛙形岩石後面鑽出來。
母狐充滿怨恨地朝它們叫了一聲。
他發現，那對小狐狸突然變得步履蹣跚，顯得很吃力。哦!它們從花叢里拖出_只灰色的死兔子。他迷惑不解地望著它們，弄不明白它們搬來死兔子究竟想干什麼?也許是給鐵夾下的母狐送午餐吧。
這是一個有點傾斜的上坡，一隻小狐狸咬住灰兔的耳朵拚命往上拉；另一隻小狐狸用尖尖的小腦袋頂住灰兔的屁股使勁往上拱。終於，它們把灰兔搬到鐵夾旁，搬到他跟前。然後，這對小狐狸像人一樣用兩只後爪直立起來，像舞蹈似的圍著灰兔走來走去，它們明亮的小眼睛裡充滿了哀戚，充滿了乞求。
他突然明白了，這對小狐狸是想用這只灰兔來同他交換，換取母狐的自由。
這當然是非常不公平的，一隻兔子才值幾個錢?一張上等狐皮可換一百張灰毛兔皮哩。
致遠小生
知名人士
他實在不願意換，卻又覺得很難謝絕這項交換。顯然，這只灰兔是昨天夜裡母狐率領這對小狐狸捕捉到的，也許是奔波了整整一夜好不容易才逮到的，很有可能是它們今天充飢的唯一食物，為了母狐，它們寧願忍受飢餓……
他苦笑著，將木棍從半空劈下來，剛好敲在捕獸鐵夾那根彈簧的插銷，咔嗒一聲脆響，綳緊的鐵夾猛地松動了一下，母狐趁機抽出那條血淋淋的後腿，跟著兩只驚喜不已的小狐狸，一瘸一拐朝山林走去。
他獃獃地望著它們消失在一片濃綠的樹叢中。
戈文亮背著捕獸鐵夾，提著灰兔，垂頭喪氣地回家去，完了，他想，白白辛苦了一夜不說，反而又給狐狸捉弄了一回。他很懊悔，不該放走已經到手的母狐，但現在後悔也已經來不及了。本來，他可以神氣地扛著一隻母狐和兩只小狐，回曼燕寨，擲在打穀場上，讓人們圍上來瞧熱鬧，讓狐狸的血洗凈他的恥辱，他又獲得了好名聲。現在呢，人們會加倍地嘲笑他。連他都看不起自己，心腸軟得像個小姑娘，已經無可救葯了。
阿媽正在拌豬潲，阿爸正在舂碓。見他回來，阿媽立刻撲過來，摸著他的四肢，心疼地說：「孩子，你真的在森林裡過夜的嗎?你沒傷著吧，快把阿媽急死了。」
阿爸微笑地望著他，揶揄地說：「哦!勇敢的獵手回來了。我想，你一定是去找紅毛狐狸的吧，讓我瞧瞧，你把它的腦殼敲碎沒有?」
他懶懶地把灰兔擲在阿爸跟前。
阿爸的臉陰沉得像石頭上的青苔：「多棒的獵手，多了不起的獵手，在森林搗鼓了一夜，逮著只灰兔，好極了，我們家有兔肉吃了。」
他沮喪地說：「就是這只灰兔，也不是我打著的，而是撿來的。不，是狐狸送我的。」說著，他把怎麼用鐵夾捕著母狐，怎麼不忍心殺，最後又怎麼放走的敘說了一遍，最後他蹲在地上一言不發了。但那雙憂郁的眼睛，分明在無言地告訴阿爸：「你別指望我會像你那樣成為一名獵手，我軟弱，我沒出息，我對不起你。但請你不要責怪學校，不要責怪老師，學校和老師天天教育我們要正直勇敢。是我自己不行，你說得對，我是個不男不女的東西……」他的眼圈都紅了。
阿爸一直在注視著他：「別哭，我頂討厭眼淚。」
他說著，蹲下來，認真察看粘在鐵夾上的狐毛和狐血，還抓起灰兔，捋開綿軟的兔毛，察看頸窩處狐狸留下的齒痕。阿爸看得那麼仔細，就像科學家在觀看實驗標本。
戈文亮實在困極了，撇下阿爸阿媽，爬上竹樓，連衣裳都懶得脫，倒在鋪氈上就睡。他太疲勞了。這一覺睡得真沉，從中午一直睡到黃昏，醒來時，瑰麗的晚霞鋪滿陽台。他肚子餓得咕咕叫，想到火塘邊找點吃的。一跨出卧室，他驟然發現，家中突然變了個樣，充滿古老而又神秘的氣氛。
正中那根被炊煙熏得油黑發亮的房柱上，懸掛著一隻碩大的野牛頭。這是一隻祖宗傳下來的野牛頭，經過歲月的沉澱，有一種深厚的歷史感。那對半透明的乳白色的野牛角仍然閃爍著犀利的光澤；那雙牛眼，仍然瞪著像銅鈴，冷峻地注視著人世間的滄桑。野牛是哈尼族獵手崇拜的圖騰，象徵著旺盛的生命和神秘的力量。阿爸裸露的上身塗抹了一層椰子油，棕色的皮膚亮得像茶色玻璃，下身圍著一塊豹皮，金錢狀的斑紋放射出一股野性的威嚴。阿爸手握一把寒光閃閃的匕首，熟練地割下灰兔的腦袋，恭恭敬敬地祭獻在庄嚴的野牛頭下，阿媽換上了節日的盛裝，圓帽和嶄新的黑麻布裙服上掛滿了銀器和絡纓。她端著一隻酒葫蘆，將酒酹灑在野牛頭下。竹樓里彌散著一股醇厚的苞谷酒香。緊靠竹窗的篾席上還擺著一桌豐盛的萊餚。
這是哈尼族迎接勇敢的獵手滿載而歸的慶典儀式。
戈文亮記得很清楚：大前年，阿爸陪著從北京來的科學家進大黑山活捉了一頭小象，平安回家後，阿媽也舉行了如此隆重的慶典儀式。今天是怎麼啦?阿爸並沒外出狩獵呀!
他驚訝地望著，不明白是怎麼回事。
阿爸從阿媽手裡接過酒葫蘆，往三隻小木碗里斟滿酒，遞給他一碗，笑吟吟地說：
「來，孩子，在珍貴的野牛的目光下，讓我們幹了這一碗。」
「為誰乾杯呢?」
「為你呀!」
「為我在森林裡撿到一隻灰兔嗎?」
「對，為了這只灰兔，為我們家又出了一位勇敢善良的獵手，為真正的男子漢，乾杯！」
❾ 景洪哪裡有茶花雞苗供應
我記得在農校對面那點有個茶花雞培育點吧你去看看.