梅花鹿凶

❶ 鯨頭鸛為什麼會成保護動物

前段時間看一個視頻，就是一隻鯨頭鸛吃魚的過程，因為它的喙特別大，那條小魚怎麼都進不了它的咽喉，讓看視頻的觀眾都直呼心累，甚至有網友戲稱「終於知道鯨頭鸛為啥成保護動物了」。

我接觸鯨頭鸛這種動物也是從上面說的那個視頻開始的，那時候就覺得它特別的呆萌，還會給來往的遊客鞠躬，會把擋路的小鴨子用嘴銜開，總之就是特別溫柔的一種巨型鳥類。

但是它卻也是鱷魚的天敵，在沼澤界是一霸。

但是就像前面說的那樣，它性格還是非常好的，它不懼怕人類，只會傻傻的站著，這也是造成有很多捕殺它們的盜獵分子得逞，幾乎不費吹灰之力就把它們捉走了。

還有就是人類對它們棲息地的破壞，生存空間的減少、食物的匱乏也是造成它們數量減少到保護動物的地步的重要原因了。

❷ 五年級寫景作文 500字

1 秋天的田野

秋天，是一個美麗的季節；秋天，雖不比百花盛開的春天那樣有生氣，卻有金色誘人的果實；秋天，美，美在朴實，美在成熟。秋天既帶來了果實，更帶來了人們的歡樂！秋天也給田野帶來了一番歡樂。
我奶奶家就住在田野邊，那裡有好大片的田野，每次去奶奶家，我都要好好欣賞一番「田野風情」。
秋天的清晨美極了，田野的霧氣籠罩著房屋、森林、莊稼------給人一種神秘的感覺。我走出屋子，漫步在田野內，只見到一片豐收的景象：農民忙得不可開交；棉花白似雪；麥穗把麥稈壓彎了腰；顆顆高粱紅似火------我走著走著，來到郊外，那裡有一片果林，同糧食一樣，水果大得誘人：柿子如一個個紅燈籠掛在樹上；蘋果如小姑娘的紅臉蛋；葡萄如紫色的珍珠，成群掛在葡萄藤上-------真誘人！我買了一串葡萄，我嘗了一個，「好甜！」我真想把這串葡萄帶給親朋好友，讓他們分享一下「秋天的厚禮」。我走累了，就地躺下，仰望天空，晴朗的天空，如大海一般，朵朵白雲猶如揚帆起航的小舟，悠悠的飄著，一排排大雁順著「人」字形向南方飛去。
秋天的晚上更美，我端來一把椅子，坐在田野里，望著星空。星星格外明亮，好象巧克力布丁上的奶油，格外顯眼，在田野里，青蛙在歡唱，無比美妙！一絲風拂過，我閉上眼睛，感受風，無比愜意！我看著皎潔的月亮，幽森的森林，伴著田野，像畫一般。我不禁贊嘆道：「美麗的田野！」

2 秋天的田野

秋，是天高雲淡的季節，是菊花姐妹們的樂園。秋，比春更富有欣欣向榮的景色，比春更富有絢麗的色彩。
星期六，我走進秋天的田野，欣賞秋天的美麗景色。天空像一塊無比巨大的藍寶石，太陽就像嵌在藍寶石上的一顆發著金燦燦光芒的珍珠。小路兩旁整齊地栽著紫荊樹，它們脫下了翠綠的夾雜著紫紅色的夏裝，換上了金燦燦的夾雜著綠色的秋裝，好像在迎接秋姑娘的到來。一陣秋風輕輕拂過，枯黃的葉子從樹上打著旋兒飄落下來，像一隻只黃蝴蝶在空中跳舞。紫荊樹兩旁的菊花正在迎風怒放，好像在說：「秋姑娘，謝謝你！是你把我們吹得更加燦爛。」瞧，它們紅的似火，白的像雪，粉的似霞，大的像綵球，小的似花燈，把紫荊樹裝扮得更加美麗。
田裡，金燦燦的稻穀，顆粒飽滿，沉甸甸的散發著醉人的方向。黃澄澄的穀子，壓得谷穗都直不起腰，可它還是不停地擺動，好像樂得跳起舞。遠遠望去，整個稻田像鋪上了一張金光閃閃的毛毯。
在稻田的旁邊，有一條清澈見底的小溪，溪水歡快地向西流去，溪里的小魚正在自由自在地游泳。水面上有幾片落葉，就像幾只可愛的小船。
我喜歡秋天，更喜歡秋天的田野！

3 秋天的田野

「啊，真的嗎？要去田野找秋天？」我們圍住作文班的李老師不放。見老師笑著點點頭，個個頓時臉上樂開了一朵大花。老師給我們講了一些注意事項，大家就高高興興地坐車出發了。
一路上我們看到了路旁一排排拖著長鬍子的榕樹，它們的葉子在陽光的照射下綠得發亮。榕樹下的花壇里盛開的是小小的野菊花，全都是金黃色的，星星點點的到處都是，好漂亮呀！偶爾才有幾片榕樹的小黃葉頑皮地從綠葉中鑽出來，飄呀飄呀捨不得落下，似乎想跟我們說：「秋天到了。」
車停下來了。一下車，映入眼簾的是一幅美麗的圖畫：右邊一大片金黃的稻穀，一眼望不到邊際，秋風吹來清新的稻花香，惹人沉醉；左邊是綠色的蔬菜，有深綠的白菜、嫩綠的蔥，色彩鮮艷，賞心悅目。熱得冒汗還穿著短衣短褲的我們親眼看到那沉甸甸的稻穗，才真正覺得秋天到了海南，豐收的秋天就在我們身邊。
走在窄窄的田埂上，同學們見什麼都好奇，不斷地問這問那。居然有一位同學問老師稻子是什麼。哈哈，太好笑了。不過這也說明我們有的人只懂享受，不知道我們吃的大米就是眼前這些稻穀脫殼而成的。大家都伸手去摸摸，有的直叫扎手，有的還摘了一點准備帶回去做紀念。
在金黃的稻海里走著，我們還看到了顏色和土一樣，比我的拇指還小的小青蛙，還有一節小拇指那麼大的螃蟹。同學們大驚小怪的叫著，嚷著，笑著……平靜的田野變得熱鬧起來。遠處有幾位忙著收割的農民也被驚動了，抬起頭來注視我們。老師很想帶我們去看他們收割的樣子，可太遠了，而且稻田裡是深深的爛泥，過不去。我覺得農民真辛苦，這么熱的天站在爛泥里幹活，今後可不敢剩飯了。
後來，我們又發現了農民家養的可愛的小鴨、兇猛的大狗、好鬥的公牛……
啊，秋天的田野真想一頓豐盛的「大餐」，多想再有多一點的時間在這兒盡情的「品嘗」呀！

❸ 梅花鹿和牛屬於兇猛的動物嗎

上面的文化有點差...
只要是有馭法技能的騎寵都可以
青牛
搬山蟹
梅花鹿
狐狸
均可以使用技能
很高興為您服務，如果沒有解決您的問題請不要採納。
根據採納率說話。請回答者不要抄襲
【ナナ嘚悲調￣】為您服務
謝謝採納(*^__^*)

❹ 梅花鹿把兇猛的獅子遠遠的甩在後面改為被字句

沒有。兇猛的獅子被梅花鹿甩在了後面。

❺ 五年級寫人、記事、寫景、狀物的作文500字 急急急急急急急急急急急急急急急急急！！！！！！！！！！

我的家鄉在平邑，那裡的蓮花山公園是個美麗的大公園，遠近聞名。

在一個星期天的上午，我們爸爸、媽媽一起來這里游覽。

進了蓮花山公園的大門，登上石級，就會看到有名的仙女龍泉，石頭砌成的圓池裡有一潭清可見底的清水。池子中央有七朵水仙花，水仙花上有七位亭亭玉立的仙女。有的手裡拿著竹籃，好像在采仙桃；有的面帶笑容，好像在迎接遠到而來的客人。池子四周有四個龍頭，分別是東海龍王、西海龍王、南海龍王和北海龍王。

繞過仙女龍泉，石級而上，走完一條小路，就來到了蓮花閣的腳下。蓮花閣還有一段歷史呢！蓮花閣原來有九層，由於一次地震，蓮花閣倒塌，這使蓮花山成了一片荒山，幾十年後，蓮花閣改建成四層。

登上蓮花閣，向西南遠眺，可以看到平邑縣最高的大廈。正前面，可以看到小朋友在廣闊的蓮花廣場上滑旱冰，向東遠眺，可以看到鬱郁蔥蔥的樹叢,各式各樣的居民樓。

從蓮花閣下來，就是兒童樂園。兒童樂園里有許多好玩的玩具。每到雙休日或假期，這里總是回盪著小朋友的歡樂的笑聲。有的在打槍，好像是一位槍手；有的在開小汽車，好像是一名交通警察；有的在開激光戰車，好像一名英勇頑強的戰士；有的在騎旋轉木馬，好像是一名蒙古小子；有的用飛鏢打氣球，好像是一名飛鏢高手。

從兒童樂園出來，向前走，就來到了動物園。有可愛的梅花鹿、兇猛的老虎、嚇人的狼狗、高大的鴕鳥、美麗的錦雞和珍珠雞還有頑皮的猴子和雪白的鴿子。

蓮花山公園到處有美麗的景色，說也說不盡，希望你有機會來這里去細細玩賞。我一定會給我做一個合格的向導，管保你游得盡興

❻ 梅花鹿的腿非常有力.兇猛的獅子根本追不上它.(用關聯詞連成一句話)

【因為】梅花鹿的腿非常有力，【所以】兇猛的獅子根本追不上它。

❼ 我媽媽要記的東西太多，有時會忘記，有時會記錯，有什麼辦法能幫助她

寫人: 我最難忘的老師她,只不過是一名普通老師,一個十年後,當你經過她身邊,不一定會記起的老師.她,只不過是一個平凡的園丁,一個培育了許多花苗,卻又不滿足於現狀,把澆水灌溉放在生活首位的園丁.她,只不過是………… ……我是轉學而來到她所任職的學校的,若沒記錯,應是一年級下班學期.她是我所在班級的班主任.說實話,我對班主任向來沒什麼好感,畢竟她是一班之首長,是管著我們一切一切的遙控器.我記得那節課,我第一次踏入我所在班的那節課,她正在教語文,好象是講什麼「果樹大薈萃」之類的文章.我澀生生地踏進門檻,連看都不敢看四周,我擔心別人回用異樣的目光看我.她停止了講課,拉我到講台.當時她是什麼態度,什麼表情,說話什麼語氣,我已記不得,只知道在一串常規的介紹後,她突然問了一個問題,有誰認識她?當時只覺得好笑,我以前的小學離這兒十萬八千里,怎麼會有人認識我?但是,越不可能發生的事卻偏偏發生了.兩秒鍾後,一個男生站起來大聲說,我認識她!我感到眼裡有種濕濕的東西,詫異地望瞭望身邊的老師,覺得她好象是魔法師一般,讓我與惜別了半年的幼時玩伴再次重逢.說實話,當時真的是很巴望能和他念一所學校,只可惜命運擦肩而過,我們分開了.但那天,這個不一般的老師卻又讓我們重聚,真是不可思議.即使到現在,我仍感謝她,因為在那一次她魔法下的重逢,讓我們相識了有十一個年頭有餘.從那時起,我就決定,一定要喜歡上這個老師,即使是感激她也好……相處日子久了,我知道她並非什麼「優秀教師」,有什麼稱,獲過什麼殊榮,只不過是一介普通語文教師,無任何特別優異之處.她一直有一個願望,就是希望能把我們這個班帶到六年級,因為這是她第一次從一年級就開始帶班.只可惜,在五年級時,她懷孕了,身懷六甲,當然不能讓她繼續教下去 ,於是,學校特意請了老師來代她的班.就這樣,她第一次和我們告別,只是誰都沒想到,這一別就別了一年半.當她休完產假回來,想繼續教我們時,卻意外地被調動到三年級,而我們則又換了一名外校老師來教.她被調職的理由很簡單,校方說她沒有經驗,而我們這一屆又是被給予重望的一屆,因此,為了以大局為重,她,不得不離開.我知道她曾申訴過,認為校方沒有給她機會,為何斷定她沒有能力教畢業班.說實話,我不知道若是她來教會有什麼變故,這中間有太多可能性了,但我卻覺得,到六年級換老師,的確有不妥,畢竟她帶了我們那麼多年,比任何人都了解我們.我常會去三年級看她,幫她做點兒事.從她那已恢復的笑容中,我看到不出什麼異樣.但我卻深信,她是失望的,她是委屈的,付出了那麼多心血來培養學生,本滿心歡喜以為自己可以成功地帶出一批優秀的畢業生,結果卻在中途被喊停,前功盡棄,這打擊太大了,若是我一定接受不了.開畢業話別會那天,我們幾個班委特意把她請得來.很明顯,她跟我們說話時一直在哽咽,強著淚水,我們這從小就被她哺育大的小鳥,就要展翅高飛,離她遠去了,她會不心疼嗎?我最見不得這種場面,實在是壓抑不住自己,輕輕地,我擁抱了她,擁抱了這個用魔法點亮我生命,用辛勤撫育我成長,用血凝結成對我的愛的老師……不記得在她背上留下了多少淚痕,也不清楚她在我背後拭去了多少淚水.現在,她叫什麼,是誰,已經不重要,重要的是,我永遠不會忘記她,永遠記得這個叫我難忘的老師. 寫景: 新的秋天,真好 一片樹葉悄悄落在地上與大地相互摩擦得那一剎那,秋來臨了. 上個秋,我在童年,我在享受金色的陽光,我在快樂中；這個秋,新的秋,我走進花季,走進滿載著綠色的輕舞飛揚的青春,我在懂得中…… 青春的節拍如我想像的那樣歡樂,但那歡笑中的酸辛是我沒有嘗過的!匆匆間,我把鏡頭回放到那天! 「同學們,老師們……」是的,一班之長的競選擂台在初一（11）班擺開了!那個站在講台前拿著演講稿,正做競選演說的人就是我.台下那四十四雙目光炯炯有神的眼睛,四十四顆火熱的心跳,代表著與我相識了半個月的同學.興許是緊張吧,我作為班長的候選人,一直一字不差地照著演講稿讀,不論表情、聲音都顯得生硬不自然.盡管在此之後有震耳欲聾的掌聲,但我似乎沒有看見希望.相反,瑤瑤的演說卻格外精彩.之後,一顆早已失望的心又因選票的揭曉而更加灰心喪氣——我落選了.那天時立秋的第五個星期,秋風蕭瑟,我第一次感到青春道路上的無助與殘酷.那一天,我哭了. 但之後,我又笑了,我又感到這新的秋天真好.因為我懂得了,懂得了逆境中的人,因為一個信念而重新昂揚起鬥志,勝利的風帆永遠為堅強者開張.明天的彩霞依然美麗,下一個秋天依然可以收獲!失敗又如何?聽著,還有一個成功在等我…… 這個秋天是嶄新的,它真好!好在它是花季的第一個秋,好在這個秋天我在收獲,好在成功在這個秋天與我相遇! 青春是丁的神燈,是馬良的神筆,是哈利·波特的魔棒,這個秋我要青春譜寫美好的篇章! 秋天好短暫,但我不怕,因為有一個春在等我,那個春我將走出花季,走向成熟…… 記事: 童年往事 童年是一片沙灘,沙灘上躺著無數的貝殼等著我們去撿起,其中,有令人興奮的,有令人傷心的,有向著理想努力的,也有不思進取後退的.在童年裡,我記得最清楚的便是五年級的那一次. 那是五年級上學期的第一次數學測驗,我輕而易舉地拿了滿分,心中興奮不已,在學校受到老師的表揚,同學們的羨慕,尤其是袁老師的表揚更令我開心不已.袁老師是我們的數學老師,她是一位特級教師,教學水平相當高.袁老師再過一年就退休了,我們是她最後一批學生. 考試得了滿分的我更加驕傲,上課不專心聽講,作業不認真完成,心想：這些東西我都會了,一點也不難.結果,我的數學成績開始下降,作業一次全對都沒有,連最簡單的題目都錯,考試成績大不如前.第二次考試才得89分.「學習如逆水行舟,不進則退」,這個道理人人皆知,而我當時竟將它忘卻,為自己成績不好找了個「粗心」的借口,依然我行我素. 一個星期一的下午,大隊員要我們各班的大隊委和中隊長去開會,我們班的中隊長作業完成較快,先去了,而我還剩一題沒有做完,所以比他晚了一些.現在回憶起那件事,我還真要感謝那道題讓我晚走了一些. 很快,最後的那題寫完了,我拿著筆和本子准備去開會,走到教室門口,袁老師叫住了我,她平靜地對我說：「你不會要做曇花一現的人物吧?曇花一現是什麼意思你懂吧?」這句話聽上去很平淡,卻在我心中起到了極大的震撼,我那在心中用驕傲壘起的大樓在一瞬間土崩瓦解,轟然倒塌,留下的只是一堆廢墟,我的身體彷彿遭受了一次大地震.曇花一現?難道我真的只是曇花一現嗎?不!絕對不是!我一定要踏踏實實學習!從那以後,我彷彿變了一個人,我不再驕傲,踏踏實實努力學習,成績有了提高.當我第三次測驗再度獲得滿分時,袁老師向我露出了滿意的笑容. 謝謝您,袁老師,是您讓我明白了學習要踏踏實實的道理. 走出冬天 冬天,狂風呼嘯,折斷了樹枝的小樹在寒風中顫抖,它的生命力似乎已經停止了.約翰和父親商量要把那棵小樹砍了,父親看了看他,想說什麼,但又沒說.春回大地,那半截在地面的小樹樁上冒出了青青的嫩芽.父親意味深長地對約翰說：」孩子,不能在冬天砍倒一棵樹.」 是呀,不能在冬天砍倒一棵樹.盡管它在寒風中顯得那樣孱弱,然而只要它的根還在,就一定會等到生機勃勃的春天.任何事物都有起有落,正如小樹,有枝繁葉茂的春天,也有寒風蕭瑟的冬天,然而我們不該因為它的蕭瑟而限制其發展,而應該看到它發展的前途,努力促使它走進春天,試想,如果小約翰並未將那棵小樹砍倒,而是細心照料,加以扶持,那麼誰又敢說這世上不是多添了一棵參天大樹呢? 人生也是如此,總不可能一帆風順,有也有低谷.一位偉人說過：「一個人在困難的時候最需要別人的幫助.」確實如此,當人處於低谷時,最需要的就是他人的幫助,通過他人的幫助,逐漸走出低谷. 偉大的革命導師一生貧苦,在工作、家庭中無時無刻不受到的幫助,兩人結成了深厚又偉大的友誼.就是在精神、物質等多方面的幫助下,最終完成了人類的巨著——《資本論》,試問,如果不是的無私幫助,能如此順利地完成他的著作嗎? 放眼當今社會,許多工人下崗,沒有工作,日子怎麼過?當大多數工人痛苦惆悵的時候,我們的國家、我們的伸出了援助之手,各地紛紛成立了「下崗工人救業基金會」；更有許多合資企業打出了只招收下崗工人的旗幟.在社會各界人士的大力幫助下,廣大的下崗工人的生活得到了妥善安排,絕大多數人獲得了再就業機會,許多人還在新的崗位上成了勞動模範.下崗工人走出了低谷,不正是有了國家的幫助、社會的幫助嗎?一棵本不該砍下的小樹如果被砍倒了,會給人留下深深的遺憾.本該燦爛的人生,不該因為暫時的逆境而委頓.別讓悲劇重演,正如別讓小樹倒下,在冬天裡要給它以扶持,給它以呵護,相信來年的春天,那綠會特別的醉人! 我的家鄉在平邑,那裡的蓮花山公園是個美麗的大公園,遠近聞名. 在一個星期天的上午,我們爸爸、媽媽一起來這里游覽. 進了蓮花山公園的大門,登上石級,就會看到有名的仙女龍泉,石頭砌成的圓池裡有一潭清可見底的清水.池子有七朵水仙花,水仙花上有七位亭亭玉立的仙女.有的手裡拿著竹籃,好像在采仙桃；有的面帶笑容,好像在迎接遠到而來的客人.池子四周有四個龍頭,分別是東海龍王、西海龍王、南海龍王和北海龍王. 繞過仙女龍泉,石級而上,走完一條小路,就來到了蓮花閣的腳下.蓮花閣還有一段歷史呢!蓮花閣原來有九層,由於一次地震,蓮花閣倒塌,這使蓮花山成了一片荒山,幾十年後,蓮花閣改建成四層. 登上蓮花閣,向西南遠眺,可以看到平邑縣最高的大廈.正前面,可以看到小朋友在廣闊的蓮花廣場上滑旱冰,向東遠眺,可以看到鬱郁蔥蔥的樹叢,各式各樣的居民樓. 從蓮花閣下來,就是兒童樂園.兒童樂園里有許多好玩的玩具.每到雙休日或假期,這里總是回盪著小朋友的歡樂的笑聲.有的在打槍,好像是一位槍手；有的在開小汽車,好像是一名交通；有的在開激光戰車,好像一名英勇頑強的戰士；有的在騎旋轉木馬,好像是一名蒙古小子；有的用飛鏢打氣球,好像是一名飛鏢高手. 從兒童樂園出來,向前走,就來到了動物園.有可愛的梅花鹿、兇猛的老虎、嚇人的狼狗、高大的鴕鳥、美麗的錦雞和珍珠雞還有頑皮的猴子和雪白的鴿子. 蓮花山公園到處有美麗的景色,說也說不盡,希望你有機會來這里去細細玩賞.我一定會給我做一個合格的向導,管保你游得盡興

❽ 二年級看圖寫話動物園里大象,猴子,獅子,梅花鹿,老虎怎麼寫

可以寫一寫自己周末跟著爸爸媽媽去動物園看到的各種動物，比如大象有長長的鼻子，猴子，跳來跳去，美麗的梅花鹿，兇猛的老虎。

❾ 梅花鹿遇到兇猛的動物怎麼辦

一般來講都會跑,除非精神失常或不想活了。如果危險不大而且是在發情期的話,膽子大的雄鹿會用頭上的角與兇猛的動物對抗

❿ 要一篇寫景的作文

夕陽西下
我登上了五層樓頂，極目眺望，看到夕陽已經懸掛在半空中了，就像玉盤一般。它照在人的臉上，人的臉就彷彿鍍上一層金；它照在水面上，河水就浮光躍金，似乎一顆顆神奇的小星星在閃閃發光；它照在綠樹上，綠樹就好像搽上了一層油，顯得更加翠綠了。
我抬起頭，去看夕陽，陽光好像千萬把利劍，直刺入我的眼裡，我的眼淚都流了出來。
夕陽旁邊的雲霞色彩變化極多，一會兒百合色，一會兒金黃色，一會兒半紫半黃，一會兒半灰半紅，只要你一眨眼，它又變成了紫檀色了，真是色彩繽紛，變幻無窮。
雲霞的形狀也一會兒一個樣。有時像團團棉花，有時像江面上的波浪，它們變化得是那樣的自然，那樣的迅速，那樣的瑰奇。
過了一會兒，夕陽突然失去了耀眼的光芒。它通紅通紅的，上面好像壓了塊千斤重的鋼板，逐步下墜了。忽然，太陽的下部陷入了天邊的烏雲里，把烏雲染成了紫檀色，我知道太陽快要下山了，便目不轉睛地望著它，一眨眼，太陽只剩下了小半邊的紅臉盤，它微笑著對我們說：「小朋友，明天見！」說完，便搖著頭倏地鑽進了雲層里。頓時天邊紅彤彤的，好像那裡著了火。這時不僅天邊紅彤彤的，就連我自己也染成了紅色的了。
啊！這真是少有的奇觀！
難怪唐代詩人李商隱《登樂游原》這首詩中會這樣寫道：「夕陽無限好，只是近黃昏。」