怨梅花
⑴ 富貴正庭軒蕭 ...兩地不同栽，一般開。
題名：昭君怨
梅花
作者：鄭域
道是花來春未，
道是雪來香異。
竹外一枝斜，野人家。
冷落竹籬茅舍，
富貴玉堂瓊榭。
兩地不同栽，一般開。
【昭君怨 鄭域鑒賞】
鄭域，字中卿。宋人張炎說：「詩難於詠物，詞為尤難。體認稍真。則物而不暢；模寫差遠，則晦而不明。」「一看意思，全在結句。」以詞貴在神似與形似之間，它只抓住臘梅的特點，稍加點染，重在傳神寫意，與張炎所提出的要求，大概相近，風格質朴無華，落筆似不經意，小中見大，弦外有音，堪稱佳作。自從《詩經·摽有梅》以來，我國詩歌中詠梅之作就屢見不鮮，但有兩種不同的傾向：一種是精粹雅逸，托意高遠，如林逋的《梅花》詩，姜夔的詠梅詞《暗香》、《疏影》；一種是巧喻譎譬，思致刻露，如晁補之的《鹽角兒》，以及鄭域這首《昭君怨》。這後一種實際上受到宋詩議論化的影響，在詩歌的韻味上稍遜前者一籌。
. 楊慎說此詞「興比甚佳」，主要是指善用比喻。但它所用的不是明喻，而是隱喻，如同《文心雕龍·諧隱》所說：「遁詞以隱意，譎譬以指事」。在宋人詠物詞中，這是一種常用的手法。象林逋的詠草詞《點絳唇》、史達祖的詠春雨詞《綺羅香》和詠燕詞《雙雙燕》，他們盡管寫得細膩傳神，但從頭到尾，都未提到「草」字，「 雨」字和「燕」字。這類詞讀起來頗似猜謎語，但謎底藏得很深，而所描寫的景物卻富有暗示性或形象性，既具體可感，又含蓄有味。此詞起首二句也是採用同樣的手法，它不正面點破「梅」字，而是從開花的時間和花的色香等方面加以比較：說它是花么，春天還未到；說它是雪呢，卻又香得出奇。前者暗示它在臘月里開花，後者表明它顏色潔白，不言臘梅而臘梅自在。從語言結構來看，則是每句之內，自問自答，音節上自然舒展而略帶頓挫，如「道是花來--春未；道是雪來—— 香異」，涵泳之中，別有一番情趣。以「雪」「 香」二字詠梅，始於南朝蘇子卿的《梅花落》：「只言花是雪，不悟有香來。」後人詠梅，不離此二字。王安石《梅花》詩雲：「牆角數枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來。」似與蘇詩辯論。陸游《梅花絕句》雲：「聞道梅花坼曉風，雪堆遍滿四山中。」 丟了香字，只談雪字。晁補之詞《鹽角兒》則抓住香雪二字，盡量發揮：「開時似雪，謝時似雪，花中奇絕。香非在蕊，香非在萼，骨中香徹。」至盧梅坡《雪梅》詩則認為各有所長：「梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。」此詞好似也參加這一辯論，但它又在香雪二字之前附加了一個條件，即開花時間，似乎是作者的獨創。
上片三、四兩句，寫出山野中梅花的姿態，較富有詩意。「竹外一枝斜」 ，語本蘇軾《和秦太虛梅花》詩：「竹外一枝斜更好。」宋人正敏《遯齋閑覽》評東坡此句雲：「語雖平易，然頗得梅之幽獨閑靜之趣。」曹組《驀山溪·梅》詞中也寫過：「竹外一枝斜，想佳人、天寒日暮。」但卻把思路引到杜詩「天寒翠袖薄，日暮倚修竹」上來，離開了梅花。此詞沒有遇竹而忘梅，用典而不為典所囿，一氣呵成，構成了一個完整的意境。它以疏竹為襯托，以梅花為主體，在猗猗綠竹的掩映之中，一樹寒梅，疏影橫斜，閑靜幽獨，勝境超然。而且以竹節的挺拔烘托梅花的品格，更能突出梅花凌霜傲雪的形象。句末加上「野人家」一個短語，非但在音節上倩靈活脫，和諧優雅而且使整個畫面有了支點，流露出不識人間煙火者的生活氣息。詞也就這樣自然而然地過渡到下片。
下片具體描寫野人家的環境。原來山野之中這戶人家居處十分簡朴，數間茅舍，圍以疏籬。這境界與前面所寫的一樹寒梅掩以疏竹，正好相互映發：前者偏於虛，後者趨向實。它成了一種優美的恬靜的境界，引人入勝，容易令人產生「雪滿山中高士卧，月明林下美人來」的聯想。而「冷落竹籬茅舍」之後，接著寫「富貴玉堂瓊榭」，意在說明栽於竹籬茅舍之梅，與栽於玉堂瓊榭之梅，地雖不同，開則無異。詞人由山中之梅想到玉堂之梅，思路又拓開一層，然亦有所本。李邴《漢宮春》詠梅詞雲：「問玉堂何似，茅舍疏籬？傷心故人去後，冷落新詩。」相比起來，李詞以情韻佳，此詞則以哲理勝。它以對比的方式，寫出了梅花純潔而又傲岸的品質，體現了「貧賤不能移，富貴不能淫」的高尚情操。同一般的詠梅詩詞相比，思想又得到了進一步升華。
明代楊慎《詞品》雲：「中卿小詞，清醒可喜，如《昭君怨》雲雲，興比甚佳。」這首以詠梅為題材的小詞，採用了比興手法，表現出了一種清醒可喜的逸情雅趣，頗有發人深思的地方。
⑵ 求李清照《滿庭芳·小閣藏春》的白話翻譯
我自己翻譯的：小小的閣樓藏了春天，緊閉的窗兒鎖了白晝，而鐫畫的庭堂是那麼的幽深。不知不覺中篆香已經燒盡了，夕陽也下了勾簾。自己親手種的江梅多麼好，又何必要登上那靠水的閣樓去欣賞呢！沒有人到我這里來，那寂寥的感覺，竟像何遜在在揚州一樣。從前到今，知道風韻勝景，都難以忍受風吹雨打。更有誰家的橫笛，吹動了濃濃的愁思。不要恨香味散盡、積雪融化，要相信，痕跡掃除了但情意仍留。只是難以說明的地方，良宵伴著丹丹的月影，疏離的影子尚且帶著風流。我是根據字面意思翻譯的，有些地方有些牽強附會。但仍希望可以幫到你。（有些低級錯誤也不要見怪O(∩_∩)O哈！）
⑶ 昭君怨梅花 鄭域
應該說是「詞」，而不是「詩」。
昭君怨 梅花 鄭域
道是花來春未，道是雪來香異。竹外一枝斜，野人家。
冷落竹籬茅舍，富貴玉堂瓊榭。兩地不同栽，一般開。
此詞起首二句「道是花來—春末，道是雪來—香異」，採用隱喻手法，它不正面點破「梅」字，而是從開花的時間和花的色香等方面加以比較；說它是花么，春天還示到，說它是雪呢，卻又香得出奇。前者暗示它在臘月里開花，後者表明它顏色潔白，不言臘梅而臘梅自在。從評議結構來看，則是每句之內，自問自答，章節上自然舒展而略還頓挫。「道是花來—春末，道是雪來—香異」，涵泳之中，別饒佳趣。
以「雪」「香」二字詠梅，始於南朝蘇子卿的《梅花落》：「只言花是雪，不悟有香來。」後人詠梅，不離此二字。王字石《梅花》詩雲：「牆角數枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來。」似與蘇詩辯論。陸游《梅花絕句》雲：「聞道梅花坼曉風，雪堆遍滿四山中。」丟了香字，只變雪字。晁朴之詞《鹽角兒》則抓住香雪二字，盡量發揮：「開時似雪，謝時似雪，花中奇絕。香非在蕊，香非在萼，骨中香徹。」至盧梅坡《雪梅》詩則認為各有所長：「梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。」此詞好似也參加這一辯論，但它又在香雪二字之前附加了一個條件，即開花時間，似乎是作者的獨創。
⑷ 求關於寫梅花的自創詩，謝謝！
《卜運算元 詠梅》歲暮臘雪飛，獨自開山側。艷色芳香不遇時，忍受冰雪克。 桃李各喧妍，春色人間閱。雪化冰融自盡凋，何求美人折。（吾二弟16歲時作）
⑸ 綠陰初過黃梅雨。隔葉聞鶯語。睡餘誰遣夕陽斜。時有微涼風動、入窗紗
1、原詞：
虞美人（逋堂睡起，同吹洞簫）
葉夢得
綠陰初過黃梅雨。隔葉聞鶯語。睡余誰遣夕陽斜。時有微涼風動、入窗紗。
天涯走遍終何有。白發空搔首。未須錦瑟怨年華。為寄一聲長笛、怨梅花。
2、解析：
黃梅時節的雨水洗凈了綠樹，隔著樹葉聽見黃鶯的鳴叫。睡醒了不知是誰讓夕陽偏西，這時候有微涼的風吹過來，吹進了窗紗。
浪跡天涯最後還擁有什麼，白發蒼蒼空自搔首。不需要彈奏華麗的寶瑟哀怨年華，只寄託在《梅花落》哀怨的笛聲中罷了。
3、作者簡介：
葉夢得(1077～1148) 宋代詞人。字少蘊。蘇州吳縣人。紹聖四年(1097)登進士第，歷任翰林學士、戶部尚書、江東安撫大使等官職。晚年隱居湖州弁山玲瓏山石林，故號石林居士，所著詩文多以石林為名，如《石林燕語》、《石林詞》、《石林詩話》等。紹興十八年卒，年七十二。死後追贈檢校少保。 在北宋末年到南宋前半期的詞風變異過程中，葉夢得是起到先導和樞紐作用的重要詞人。作為南渡詞人中年輩較長的一位，葉夢得開拓了南宋前半期以"氣"入詞的詞壇新路。葉詞中的氣主要表現在英雄氣、狂氣、逸氣三方面。
⑹ 梅花繁體字怎麼寫
望梅花
和凝
春草全無消息，臘雪猶餘蹤跡。
越嶺寒枝香自折，冷豔奇芳堪惜。
何事壽陽無處覓，吹入誰家橫笛。
【雙調】新水令_冬怨梅花壹
張弘范
冬怨
梅花壹夜漏春工，隔紗窗暗香時送。
篆消金睡鴨，簾卷綉蟠龍。
去鳳聲中，又題覺半衾夢。
【駐馬聽】心事匆匆，斜倚雲屏愁萬種。
襟懷冗冗，半欹鴛枕恨千重。
金釵剪燭曉猶戲，膽瓶盛水寒偏凍。
冷清清，掩流蘇帳暖和誰共？
【喬牌兒】悶懷雙淚涌，恨鎖兩眉縱。
自從執手河梁送，離愁天地永。
【雁兒落】琴閑吳爨桐，簫歇秦台鳳。
歌停天上謠，曲罷江南弄。
【得勝令】書信寄封封，煙水隔重重。
夜月巴陵下，秋風渭水東。
相逢，枕上歡娛夢。
飄蓬，天涯悵望中。
【沽美酒】龍濤傾白玉鍾，羊羔泛紫金觥，獸炭添煤火正紅。
業身軀自擁，聽門外雪花風。
【太平令】悔當日東牆窺宋，有心教夫婿乘龍。
見如今天寒地凍，知他共何人陪奉？
想這廝指空、話空、脫空，巧舌頭將人搬弄。
水仙子】朔風掀倒楚王宮，凍雨埋藏神女峰，雪雹打碎桃源洞。
冷丁丁總是空，簌湘簾翠靄重重。
寫幽恨題殘春扇，敲郁悶聽絕暮鍾，數歸期曲損春蔥。
【折桂令】數歸期曲損春蔥，魚深潛鴨頭綠寒波，雁唳殘羊角轉旋風。
碎寒金照腕徒黃，收香鳥藏煙近黑，守宮砂點臂猶紅。
雪壹番、霰壹陣時間驟擁，雲壹攜、雨壹握何處行蹤。
途路西東，煙霧溟濛，魂也難通，夢也難通！
⑺ 晏幾道的菩薩蠻
晏幾道《菩薩蠻》賞析
菩薩蠻 ·晏幾道
哀箏一弄湘江曲，聲聲寫盡湘波綠。纖指十三弦，細將幽恨傳。當筵秋水慢，玉柱斜飛雁。彈到斷腸時，春山眉黛低。
此詞借寫彈箏來表現當筵演奏的歌妓心中的幽恨。詞的上片暗寫湘靈鼓瑟的典故，點出「幽恨」；下片並未具體展開寫幽恨，只寫弄箏的情態，而幽恨自見。黃蓼園謂此詞「末句意濃而韻遠，妙在能蘊藉」。起筆一句先寫彈奏。箏稱之為「哀箏」，感情色彩極為明顯。「一弄」，奏一曲。曲為「湘江曲」，內容亦當與舜及二妃一類悲劇故事有關，由此可見酒筵氣氛和彈箏者的心情。「寫盡湘波綠」，湘水以清澈著稱，「綠」為湘水及其周圍原野的色調。但綠在色彩分類上屬冷色，則又暗示樂曲給予人心理上的感受。 「 寫」 ，指彈奏，而又不同於一般的「彈」或「奏」；似乎彈箏者的演奏，像文人的用筆，雖然沒有文詞，但卻用箏聲「寫」出了動人的音樂形象。
上片歇拍兩句，讓人想到彈箏者幽恨甚深，非細彈不足以盡情傳達，而能將幽恨「細傳」，又足見其人有很高的技藝。從「纖指」二句的語氣看，詞人對彈箏者所傾訴的幽恨是抱有同情的，而所傳之幽恨即是雙方所共有的。詞之上片，著重從演奏的內容情調方面寫彈者。
下片轉寫彈者的情態。「當筵秋水慢」，「秋水」代指清澈的眼波。「慢」，形容凝神，指箏女全神貫注。「玉柱斜飛雁」，箏上一根根弦柱排列，猶如一排飛雁。飛雁在古詩詞中，常與離愁別恨相連，同時湘江以南有著名的回雁峰。因此，這里雖是說弦柱似斜飛之雁，但可以想見所奏的湘江曲亦當與飛雁有聯系，寫箏柱之形，其實末離開彈箏者所傳的幽恨。「彈到斷腸時，春山眉黛低。」春山，指像山一樣彎彎隆起的雙眉，是承上文「秋水」而來的，用的是卓文君 「眉色如望遠山」（《西京雜記》）的典故。女子凝神細彈，表情一般應是從容沉靜的，但隨著樂曲進入斷腸境界，箏女斂眉垂目，凄涼和悲哀的情緒還是明顯地流露了出來。
這首詞以回盪飄忽的筆勢，刻畫一位哀艷動人的彈箏藝妓—— 小蓮哀艷動人的形象。全詞以「哀箏一弄湘江曲「摹然開篇，又以「彈到斷腸時，春山眉黛低」驟然收筆，中間不平鋪直敘而抓住最富有表現力的動作、神態來寫，極具藝術感染力
少卿足下：前不久承蒙您給我寫信，教導我要謹慎地接人待物，以推舉賢能、引薦人才為己任，情意、態度十分懇切誠摯，但抱怨我沒有遵從您的意見去推薦賢才，而去附和俗人的見解。其實，我並非敢這樣做。我雖然平庸無能，但也曾聽到過德高才俊的前輩遺留下來的風尚。只是我自認為身體已遭受摧殘，又處於污濁的環境之中，每有行動便受到指責，想對事情有所增益，結果反而自己遭到損害，因此我獨自憂悶而不能向人訴說。俗話說：「為誰去做，教誰來聽？」鍾子期死了，伯牙便一輩子不再彈琴。這是為什麼呢？賢士樂於被了解自己的人所用，女子為喜愛自己的人而打扮。象我這樣的人，身軀已經虧殘，雖然才能象隨侯珠、和氏璧那樣稀有，品行象許由、伯夷那樣高尚，終究不能用這些來引以為榮，恰好會引人恥笑而自取污辱。
少卿足下：曩者辱賜書，教以慎於接物，推賢進士為務，意氣勤勤懇懇，若望仆不相師用，而流俗人之言。仆非敢如是也。雖罷駑，亦嘗側聞長者遺風矣。顧自以為身殘處穢，動而見尤，欲益反損，是以抑鬱而無誰語。諺曰：「誰為為之？孰令聽之？」蓋鍾子期死，伯牙終身不復鼓琴。何則？士為知己用，女為說己容。若仆大質已虧缺，雖材懷隨、和，行若由、夷，終不可以為榮，適足以發笑而自點耳。
來信本應及時答復，剛巧我侍從皇上東巡迴來，後又為煩瑣之事所逼迫，同您見面的日子很少，我又匆匆忙忙地沒有些微空閑來詳盡地表達心意。現在您蒙受意想不到的罪禍，再過一月，臨近十二月，我侍從皇上到雍縣去的日期也迫近了，恐怕突然之間您就會有不幸之事發生，因而使我終生不能向您抒發胸中的憤懣，那麼與世長辭的靈魂會永遠留下無窮的遺怨。請讓我向您略約陳述淺陋的意見。隔了很長的日子沒有復信紿您，希望您不要責怪。
書辭宜答，會東從上來，又迫賤事，相見日淺，卒卒無須臾之間得竭指意。今少卿抱不測之罪，涉旬月，迫季冬，仆又薄從上上雍，恐卒然不可諱。是仆終已不得舒憤懣以曉左右，則長逝者魂魄私恨無窮。請略陳固陋。闕然不報，幸勿過。
我聽到過這樣的說法：善於加強自我修養，智慧就聚於一身；樂於助人，是「仁」的起點；正當的取予，是推行「義」的依據；懂得恥辱，是勇的標志；建立美好的名聲，是品行的終極目標。志士有這五種品德，然後就可以立足於社會，排在君子的行列中了。所以，禍患沒有比貪利更悲慘的了，悲哀沒有比心靈受創更痛苦的了，行為沒有比污辱祖先更丑惡的了，恥辱沒有比遭受宮刑更重大的了。受過宮刑的人，社會地位是沒法比類的，這並非當今之世如此，這可追溯到很遠的時候。從前衛靈公與宦官雍渠同坐一輛車子，孔子感到羞恥，便離開衛國到陳國去，商鞅靠了宦官景監的推薦而被秦孝公召見，賢士趙良為此寒心；太監趙同子陪坐在漢文帝的車上，袁絲為之臉色大變。自古以來，人們對宦官都是鄙視的。一個才能平常的人，一旦事情關繫到宦官，沒有不感到屈辱的，更何況一個慷慨剛強的志士呢？如今朝廷雖然缺乏人材，但怎麼會讓一個受過刀鋸摧殘之刑的人，來推薦天下的豪傑俊才呢？我憑著先人遺留下來的余業，才能夠在京城任職，到現在已二十多年了。我常常這樣想：上不能對君王盡忠和報效信誠，而獲得有奇策和才乾的稱譽，從而得到皇上的信任；其次，又不能給皇上拾取遺漏，補正闕失，招納賢才，推舉能人，發現山野隱居的賢士；對外，不能整頓軍隊，攻城野戰，以建立斬將奪旗的功勞；從最次要的方面來看，又不能每日積累功勞，謀得高官厚祿，來為宗族和朋友爭光。這四個方面沒有哪一方面做出成績，我只能有意地迎合皇上的心意，以保全自己的地位。我沒有些微的建樹，可以從這些方面看出來。以前，我也曾置身於下大夫的行列，在朝堂上發表些不值一提的意見。我沒有利用這個機會申張綱紀，竭盡思慮，到現在身體殘廢而成為打掃污穢的奴隸，處在卑賤者中間，還想昂首揚眉，評論是非，不也是輕視朝廷、羞辱了當世的君子們嗎？唉！唉！象我這樣的人，還有什麼可說的！還有什麼可說的！
仆聞之，修身者智之府也，愛施者仁之端也，取予者義之符也，恥辱者勇之決也，立名者行之極也。士有此五者，然後可以託於世，列於君子之林矣。故禍莫僭於欲利，悲莫痛於傷心，行莫丑於辱先，而詬莫大於宮刑。刑餘之人，無所比數，非一世也，所從來遠矣。昔衛靈公與雍渠載，孔子適陳；商鞅因景監見，趙良寒心；同子參乘，爰絲變色；自古而恥之。夫中材之人，事關於宦豎，莫不傷氣，況伉慨之士乎！如今朝雖乏人，奈何令刀鋸之餘薦天下豪雋哉！仆賴先人緒業，得待罪輦轂下，二十餘年矣。所以自惟：上之，不能納忠效信，有奇策材力之譽，自結明主；次之，又不能拾遺補闕，招賢進能，顯岩穴之士；外之，不能備行伍，攻城〔野戰〕，有斬將搴旗之功；下之，不能累日積勞，取尊官厚祿，以為宗族交遊光寵。四者無一遂，苟合取容，無所短長之效，可見於此矣。鄉者，仆亦嘗廁下大夫之列，陪外廷末議。不以此時引維綱，盡思慮，今已虧形為埽除之隸，在闒茸之中，乃欲印首信眉，論列是非，不亦輕朝廷，羞當世之士邪！嗟乎！嗟乎！如仆，尚何言哉！尚何言哉！
⑻ 描寫梅花的人生詞語
1：為寄一聲長笛、怨梅花(宋·葉夢得·《虞美人》)
2：花朵在春風中展現著自己完美無瑕的姿態，讓人看著目不轉睛，怎麼也看不夠，綠綠的草兒探出頭來，襯托著花朵，柳樹甩枝贊美花兒，鳥兒為花兒歌唱。在梅花淡淡幽香的吸引下，蝴蝶、蜜蜂千里迢迢趕來采蜜，停在花朵上，與花朵細語，與露珠嬉戲，讓忙碌一天的人們心裡，滑過一道美麗的弧線。
3：梅花標格(宋·李曾伯·《滿江紅》)
4：縷縷西風盪漾，初冬晨霧彌散出濃濃寒意，一夜冰凌霜結，梅花枝頭上探出冰晶玉潔，剔透著珠光寶氣，宛若玉女亭立。透著綠芽、含苞紅顏、頂立著白雪，紅梅欲綻嚴寒，玩弄著天山飛雪。
5：其實人生就是一個經歷過很多以後終又回到原點的過程。有人能夠百折不撓，越挫越勇，是因為天生的嗎？
6：自古以來，就有許多詩人稱贊梅花。如王安石的「遙知不是雪，惟有暗香來。」毛主席的「俏也不爭春，只把春來報。待到山花爛漫時，她在叢中笑。」等，都表明了詩人對梅花的熱愛。更絕的是，就連紙上梅花也倍受人們青睞，如王冕的「不要人誇顏色好，只留清氣滿乾坤。」體現了詩人梅花般的情操。
7：調弄梅花作侍兒(宋·朱敦儒·《減字木蘭花》)
8：傲霜鬥雪中國精神不畏嚴寒朴實無華明霜傲雪嬌而不艷鐵虯銀枝不畏嚴寒
⑼ 梅花古詩的繁體字怎麼寫
望梅花
和凝
春草全無消息，臘雪猶餘蹤跡。
越嶺寒枝香自折，冷豔奇芳堪惜。
何事壽陽無處覓，吹入誰家橫笛。
【雙調】新水令_冬怨梅花壹
張弘范
冬怨
梅花壹夜漏春工，隔紗窗暗香時送。
篆消金睡鴨，簾卷綉蟠龍。
去鳳聲中，又題覺半衾夢。
【駐馬聽】心事匆匆，斜倚雲屏愁萬種。
襟懷冗冗，半欹鴛枕恨千重。
金釵剪燭曉猶戲，膽瓶盛水寒偏凍。
冷清清，掩流蘇帳暖和誰共？
【喬牌兒】悶懷雙淚涌，恨鎖兩眉縱。
自從執手河梁送，離愁天地永。
【雁兒落】琴閑吳爨桐，簫歇秦台鳳。
歌停天上謠，曲罷江南弄。
【得勝令】書信寄封封，煙水隔重重。
夜月巴陵下，秋風渭水東。
相逢，枕上歡娛夢。
飄蓬，天涯悵望中。
【沽美酒】龍濤傾白玉鍾，羊羔泛紫金觥，獸炭添煤火正紅。
業身軀自擁，聽門外雪花風。
【太平令】悔當日東牆窺宋，有心教夫婿乘龍。
見如今天寒地凍，知他共何人陪奉？
想這廝指空、話空、脫空，巧舌頭將人搬弄。
水仙子】朔風掀倒楚王宮，凍雨埋藏神女峰，雪雹打碎桃源洞。
冷丁丁總是空，簌湘簾翠靄重重。
寫幽恨題殘春扇，敲郁悶聽絕暮鍾，數歸期曲損春蔥。
【折桂令】數歸期曲損春蔥，魚深潛鴨頭綠寒波，雁唳殘羊角轉旋風。
碎寒金照腕徒黃，收香鳥藏煙近黑，守宮砂點臂猶紅。
雪壹番、霰壹陣時間驟擁，雲壹攜、雨壹握何處行蹤。
途路西東，煙霧溟濛，魂也難通，夢也難通！
⑽ 昭君怨梅花中「竹外一枝斜，野人家」描繪了什麼情景請具體說明
寫出山野中梅花的姿態，較富有詩意。「竹外一枝斜」 ，語本蘇軾《和秦太虛梅花》詩：「竹外一枝斜更好。」宋人正敏《遯齋閑覽》評東坡此句雲：「語雖平易，然頗得梅之幽獨閑靜之趣。」曹組《驀山溪·梅》詞中也寫過：「竹外一枝斜，想佳人、天寒日暮。」但卻把思路引到杜詩「天寒翠袖薄，日暮倚修竹」上來，離開了梅花。此詞沒有遇竹而忘梅，用典而不為典所囿，一氣呵成，構成了一個完整的意境。它以疏竹為襯托，以梅花為主體，在猗猗綠竹的掩映之中，一樹寒梅，疏影橫斜，閑靜幽獨，勝境超然。而且以竹節的挺拔烘托梅花的品格，更能突出梅花凌霜傲雪的形象。句末加上「野人家」一個短語，非但在音節上倩靈活脫，和諧優雅而且使整個畫面有了支點，流露出不識人間煙火者的生活氣息。詞也就這樣自然而然地過渡到下片。