黑沙梅花

『壹』 哪裡有連理枝和雕骨全文

雙鴆篇-姚燮

郎心愛妾千黃金,妾身事郎無二心.郎年十七妾十六,圓轉朱輪得華轂.
與郎生小閶門里,與郎結褵在燕市.阿爺愛妾娘愛郎,但看郎歡為妾喜.
與郎為水同一池,與郎為木同一枝.與郎為帶同一結,與郎為蟲同一絲.
郎命妾所依,妾命郎所與.不願與郎分,但願與郎聚.
郎為飛雁妾作雲,郎作垂楊妾為雨.妾身金鏤衣,比郎光與輝;
妾腕玉條脫,比郎顏與色;妾佩明月璫,比郎不斷宛轉腸.
妾妝郎共肩,芙蓉出淥搖晚妍;妾眠郎共枕,鴛鴦回波落春影.
東鄰窈窕女,對郎盈盈眉欲語;西鄰輕薄兒,對妾依依神為馳.
郎但知有妾,妾但知有郎;明鏡不掩幃燈光,牡丹不奪蘭草香.
郎心與妾相始終,妾心與郎相終始.不必同日生,但願同日死;
不必同日死,但願郎生妾先死,不願郎死遺妾生.妾為影,
郎為形;妾如珠,郎手擎,妾為郎婦身分明.
妾為郎婦天鑒之,為郎之婦千人知.郎飽妾共飽,郎飢妾共飢,
一飢一飽與郎共,山崩川竭無更移.阿爺日久嫌郎貧,日日要郎離妾門;
阿娘恨郎不賺錢,要郎遠客三城邊.三城何岧嶢!三城何崷崒!
三城溪水深,水毒溪無橋.三城黑沙黑,黑沙同鳴髇.
三城多劫賊,劫賊凶咆哮;劫賊殺人如殺獒,白骨堆積城門高.
三城多白楊,白楊風蕭蕭,蕭蕭颯颯啼怪鴞,其下有穴孤狸嗥.
老客停馬不敢過,年輕出門郎奈何!摘妾胸前璣,為郎換棉衣;
脫妾足下履,為郎易食米;典妾金纏臂,為郎市鞍轡;
賣妾珊瑚翹,為郎置寶刀.思郎光與輝,妾身尚有金鏤衣;
念郎顏與色,妾腕尚有玉條脫;憶郎不斷宛轉腸,妾佩尚有明月璫.
出門七月期,初六是良吉,置得一杯酒,與郎作離別.
杯中一滴酒,心中一滴血.不飲愁郎飢,飲之恐郎咽.
秋煙在鏡芙蓉雕,秋風在衾鴛鴦彯,秋雲不行雁影獨,秋雨不雨楊枝憔.
阿爺向郎訾:不得千金弗還里!阿娘從郎嗤:千金不得毋來歸!
妾手掩面啼聲低,妾手不敢牽郎衣;向郎不語心依依,欲語又恐爺娘疑.
見郎屈一指,似郎為妾經年期.十月開梅花,二月開桃李,
六月菱荷香,青青出蒲葦,但願郎得千金歸,先向爺娘買歡喜.
卸妾玉條脫,何有顏色強!何有輝與光!解妾月明璫,
脫妾金鏤衣,為郎折疊空竹箱,譬如生小不嫁郎,見之徒令心悲傷.
視妾雙眉娥,歸來記取青不多;記妾領中扣,歸來與郎驗肥瘦.
為郎不下堂,為郎不出房;為郎安慰爺,為郎安慰娘;
為郎日焚香,焚香祝告天蒼蒼.正月梅花殘,三月桃李紅,
七月落菱荷,蒲葦青茸茸.日高聽鈴馬,鈴馬轔轔過樓下;
日落聞行車,行車卻向東南馳.半年得一信,一年不得郎邊書.
有客三城來,聞之欲語還囁嚅.三城多白楊,三城多劫賊,
三城溪水深,三城黑沙黑.老客停馬不敢過,年輕出門那歸得!
阿爺從妾言:負汝青春年!阿娘向妾語:是汝命生苦.
憐汝命生苦,為汝重剪紅羅襦,紫為綉鳳青天昊.復帳六尺八,
菡萏四角垂流蘇.畫簟六尺三,緣以鸞錦椒泥塗.東家郎,
好光輝,勸汝弗愛金鏤衣;勸汝弗愛玉條脫,西家郎,
好顏色.東家西家郎,手中累累千金黃,心中不斷宛轉腸,
汝還弗愛明月璫.稽首爺娘前：爺娘聽妾語,爺娘之愛何敢逾!
妾心區區當鑒取.妾心區區天可盟,妾為郎婦身分明,不能郎生妾先死,
忍因郎死妾偷生!與郎不終始,妾身尚何俟?不得郎骨歸,
妾心猶狐疑!沉沉白日鵂鶹啼,黯黯夜色蝙蝠飛.夢郎向妾笑,
如郎同居時;夢郎向妾哭,如憂出門無還期.夢郎三城歸,
黃金百笏青騧驪;夢郎流落不得歸,面目黧黑無完衣.阿爺逼妾嫁,
朝訶暮罵相摧靡;阿娘逼妾嫁,長荊短棘來鞭笞.爺呵罵,
豈不恫!娘鞭笞,豈不痛!思郎生死猶未明,
妾不輕生為郎重.前門鳴烏鴉,後門鵲聲喜,烏鴉何悲雀何喜？
十月開梅花,二月開桃李,今年六月無菱荷,蒲葦凋殘北風起.
見郎入門來,見郎入夢里.視囊不得米,視衣衣無襟;
馬死棄鞍轡,蟲足徒步如炮燖;顧彼腰下刀,無光彩生愁.
郎歸不止黃金千,那願郎得千黃金!記妾領中扣,與郎量肥瘦;
記妾雙眉娥,為郎憔悴青不多.郎真死矣還如何!望郎減光輝,
光輝不如金鏤衣;望郎苦顏色,顏色不如玉條脫;幸郎不斷宛轉腸,
佩之還似明月璫.爺娘怨郎身手窮,囚妾不使郎衾同.生不同衾死同穴!
妾雖無言妾已決!含笑語爺娘：妾有玉條脫,亦有明月璫;
簇新金鏤衣,折疊空竹箱.為郎市賣贖郎罪,抵郎歸有千金裝.
阿爺笑語妾:還爾鴛鴦飛.阿娘笑語妾:看爾連理芙蓉枝.
鴛鴦遭網羅,安能到頭白!芙蓉經狂飆,狂飆摧之易狼藉.
朱繩三尺垂,不得高掛梧桐枝;下有千丈池,可惜池水多淤泥.
為郎置鴆酒,鴆酒甘如飴;但得生死常追隨,此酒不減同心杯.
妾飲琉璃杯,郎飲白玉盞.以斧斧木木不離,以刀斷水斷不斷;
同蟲之絲不可剪,同結之帶兩頭綰.稽首謝阿爺:阿爺不必悲咨嗟.
稽首辭阿娘:阿娘不必中心傷.有婿常貧賤,有女不遂爺娘願.
但願爺娘壽考同百年.郎死不值千黃金,妾死不值黃金千!西鄰來看妾,
密紉條條羅褲褶;東鄰來看郎,儀容皎皎明月光.東鄰西鄰長嘆息：
蝦蟆抱桂光彩蝕,朽綆龍淵黝誰測!東鄰西鄰語我前,要我製作雙鴆篇.
天缺不得女媧補,海缺不得精衛填.聞我歌者當涕漣.郎年二十妾十九,
郎姓黃,妾姓柳,郎局畚,妾箕帚.雙芙蓉,何懰懰;雙鴛鴦,地下守.
朝打孔雀夜逐狗,孔雀雌雄狗牝牡,天上所無陌路有,陌路何能避梃杻!
聞我歌者淚一斗,不譜吳箏譜燕缶!

『貳』 什麼叫硃砂掌是誰開創的怎麼練習

硃砂掌是少林72絕技之一.是一門陰柔的掌法.在少林是與鐵砂掌陰柔相對的.解放後的南京軍區副司令錢鈞就是一個硃砂掌的傳人.如果你想練硃砂掌,我並不贊成.據我所知硃砂掌必須得要練夠十五年,它是一種內外兼修的功夫,練功也得練心,苦練十五年.我還是比較推薦你去練另一種少林絕技"鐵砂掌"一般一年就有一定的功效,不過我還是把兩種功夫的功法要訣教給你,願你好自為之. 硃砂掌 硃砂掌為軟功內壯陰手之一，又名梅花掌、紅砂掌；然又有稱黑砂手則誤矣。蓋黑砂手有葯功內壯之助也。練習之法，先用一沙盤，滿盛細沙，手入沙中，用力搓摩之，不限次數，力盡而止。如是按日行之，至能以手在離沙盤尺許處，憑空搓摩，而盤中之細沙，亦能應手而動為度。至此則第一步功夫成，即所謂精神貫注，斂神聚氣之意。如擊人以掌，稍著其身，外部不損毫發，而內已受重創。如再繼續練習，易細沙為砂子，易砂子為鐵砂，而至於重四五兩之鐵球而後已，亦能手不著盤，鐵球亦能躍出後，則硃砂掌全功成矣。然至少亦須十五年苦功，惟技成後，功決不可濫用。 鐵砂掌 鐵砂掌又名黑沙手，為硬功外壯，屬陽剛之勁。其練掌法，且須注意運氣，以收內壯之助。用布袋盛鐵砂，置堅實木凳上，每日晨昏拍打之，須由輕而重，由徐而急，單手與雙手，則在習者之自擇耳。習至百日，略可應用，習至三百六十五日，大功已成，惟不可濫用，勿存恃技凌人之心，須以研討遺產為念。所謂鋼砂掌、鐵手飛沙、黑虎手等秘技，即此也。

『叄』 俠眾道手游新手衣服去哪買

俠眾道是一款武俠題材的自由探索游戲，在俠眾道手游中新手等級怎麼快速提升呢？對俠眾道玩法不大了解的新手們，可以來看看這篇新手玩法攻略。
俠眾道新手快速練級指南
1. 新人新手村上線必做老俠客任務，出生就可看到，打肉10個，就可以領生湯葯各800個！
加上開始的200多葯，出村就有上1000葯了！
每天上線必須分享，按鈕在右上角（地圖的左邊）可以得葯！
一天一次生湯葯各150個！一年下來5萬多 。
2. 新人任務完成，把無名斧子掛上50.00（別想著在村裡多待，那裡只能練到50.00）。
3. 打上2000塊錢的皮肉，奔向犀牛森林找牛俊買無擊陣（1000錢幣），再去俠客村找上老俠客買上黑沙剛體（1000錢幣）。
必備武功就有了，現在比較窮的不推薦學門武。
原因是廢葯，而且要交錢學。
對缺錢的新人來說及不劃算，當然小資和土豪隨意！
4. 接下來可以去進修煉場裡面掛上無擊陣十小時。當然也可以在老闆娘領好每日任務，或者去打牛賺錢
5. 練好十個小時的無擊，可以去手動打怪了，首推去打熊，掉熊掌和熊膽，以及黃龍鞋子，黑沙，無機上了一定等級後推薦去犀牛森林打犀牛，既掉黃龍服又掉黃龍斧子。
運氣好的話，一二天後你就能獲取到黃龍服和黃龍斧子了
俠眾道新手玩法任務攻略
設置
新人首先要熟悉界面和設置，簡單的不多描述，手游操作是沒有端遊方便，所以先熟悉界面及設置是必要的。
上線第一步設置葯品，就是右邊界面上地圖按鈕下的，在彈出的設置裡面，活力點+號加入生葯，內力點+號加入湯葯。調好百分百，再打上鉤。
建議新人練級設置，葯品都設5%。延遲設置3000
低活對於高級葯品白酒（小站沒有錢，直接不設），三防對應葯水（打架會掉三防，PK必須設置）
這個面板裡面各種功能都在，其他的自己研究了。
修煉武功選擇
武功出售NPC：
拳法：捕盜大將
劍法：黑捕校
刀法：白捕校
槌法：牛俊
槍法：梅花夫人
弓術和投法：陰陽師
護體及風：老俠客
武功多為1000一本。風靈旋為5000一本。
普通攻擊類武功
第一個練的武功首選無擊陣，攻擊高，閃躲還行，單P打單獨怪可以。NPC牛俊處購買，1000錢幣。
新人建議加入門派，學一個門武，門武因為攻擊高防禦高，恢復好，是群P和下王陵打寶的必備。修煉場里可以掛滿無擊或者門武。
第二選擇，無影腳，這個是千年武功里攻擊最低的，學了他可以踢風（修煉群攻輔助風靈旋、靈動八方），修煉場地為白虎森林，此處為修煉低攻擊武功場所。無名拳劍，無影腳，斷刀法，雷劍等等都可以在這里修煉。
手機練級選取固定怪物後，可以用離線掛機的形式修煉，在設置裡面選擇離線掛機吧！
防禦類武功
也就是護體，首選黑沙剛體，是護體中防禦最高的。這個武功修煉是被攻擊掉血才能升級。需要吃大量生葯，花費大量時間才行。黑沙剛體（1000錢幣一本）及輔助風靈旋（5000錢幣一本）都是在老俠客處購買。
遠程的話，無名弓術，無名投法都可以，絕世的遠程新人散人就別想了，幾百人民幣一本，你也打不到。注意修煉遠程，必須具備弓或者投兩種武器之外，還要將飛刀或者飛箭丟入人物裝備欄。練滿這兩個遠程要幾十金元。
除了以上武功，還有絕世武功可以獲取，但獲取難度較大。都要挑戰大地圖BOSS甚至到王陵里獲取。
賺錢還有任務
每天堅持轉發微信可以得葯各150個
前期賺錢，新人去打木柵村的牛，商城裡賣葯，每天限購買6塊錢生葯1000個，買3塊錢湯葯1000個，前期葯還是挺缺的。
特別提醒現在俠眾道已經關閉充值，只能找玩家兌換金元了，去打上1-2個金元，目前1個金元兌換元寶130-140左右。能買值4個金元的葯，特別劃算。
中央老闆娘每天有三個任務，去木珊村打狗、鹿、馬、等可以完成初級任務領葯。
打寶
新人如果將無擊或者門武掛到85以上，就可以去挑戰中高級怪物了，其掉落物品如下。
首選犀牛及熊。
犀牛掉落黃龍服，斧子犀牛森林
熊掉落黃龍鞋子熊掌利爪丘陵
白老虎掉落黃龍護腕老虎森林
山賊掉落黃龍弓礦山附近
僵屍掉落黃龍投鬼神墓地
忍者掉落銀狼破皇劍王陵附近
石巨人掉落雕火手套石頭山
赤風掉落列爪刺客神殿
土巨人掉落龍恨古代墓穴
如果你練滿門武，以及黑沙剛體80以上了，可以去挑戰BOSS級別怪物了。
石大王掉落天地人拳黃色珠子,石頭山？？死亡一定數量石巨人刷新。
土妖掉落殘破劍譜橙色珠子，古墓？？死亡一定數量石巨人刷新。
蹄影掉落幻魔身法藍色珠子，蹄影隨機刷新於長城以南地圖的任何一個位置。
霧丸掉落血輪回紅色珠子,帝王陵門口死亡一定數量黑忍者刷新。
元真和尚掉落噬魂槍下卷綠色珠子。極樂寺附近刷新
花郎系列裝備。
五色珠子換取花郎系列裝備。收集五色珠子找玉仙換取。
金鍾任務

收集200個熊掌（利爪丘陵殺熊），收集100個指甲（老虎森林殺黃老虎），然後找老和尚換取金鍾罩。超高難度任務，每本金鍾價值4000人民幣左右。
以上就是俠眾道手游新手快速練級全指南攻略了，歡迎使用遁地安卓模擬器ddmnq.com在電腦上玩俠眾道手游，俠眾道電腦版操作更方便，快速練級，任務一條龍。配合遁地多開助手，多開俠眾道手游大號練資源，小號刷級別，方便快速。

『肆』 蘇東坡 古詩

蘇軾《臘日游孤山訪惠勤惠思二僧》
蘇軾《石蒼舒醉墨堂》
蘇軾《正月二十日⋯⋯乃和前韻》
蘇軾《有美堂暴雨》
蘇軾《和子由踏青》
蘇軾《六月二十七日望湖樓醉書》
蘇軾《題西林壁》
蘇軾《惠崇春江晚景》
蘇轍《懷澠池寄子瞻兄》
蘇東坡的詩現存約四千首，其詩內容廣闊，風格多樣，而以豪放為主，筆力縱橫，窮極變幻，具有浪漫主義色彩，為宋詩發展開辟了新的道路。燮星期《原詩》說：「蘇軾之詩，其境界皆開辟古今之所未有，天地萬物，嬉笑怒罵，無不鼓舞於筆端。」趙翼《甌北詩話》說：「以文為詩，自昌黎始，至東坡益大放厥詞，別開生面，成一代之大觀。……尤其不可及者，天生健筆一枝，爽如哀梨，快為並剪，有必達之隱，無難顯之情，此所以繼李、杜後為一大家也，而其不如李、杜處亦在此。」
附一：
蘇東坡部分詩選（47首）：
【辛丑十一月十九日既與子由別於鄭州西門之外馬上賦詩一篇寄之】
不飲胡為醉兀兀，此心已逐歸鞍發。歸人猶自念庭闈，今我何以慰寂寞。登
高回首坡壠隔，惟見烏帽出復沒。苦寒念爾衣裳薄，獨騎瘦馬踏殘月。路人行歌
居人樂，僮僕怪我苦凄惻。亦知人生要有別，但恐歲月去飄忽。寒燈相對記疇昔，
夜雨何時聽蕭瑟。君知此意不可忘，慎勿苦愛高官職。（嘗有夜雨對床之言，故
雲爾。）
【和子由澠池懷舊】
人生到處知何似，應似飛鴻踏雪泥。泥上偶然留指爪，鴻飛那復計東西。
老僧已死成新塔，壞壁無由見舊題。往日崎嶇還記否，路長人困蹇驢嘶。（往歲，
馬死於二陵，騎驢至澠池。）
【催試官考較戲作】
八月十五夜，月色隨處好。不擇茅檐與市樓，況我官居似蓬島。鳳咮堂前
野桔香，劍潭橋畔秋荷老。八月十八潮，壯觀天下無。鯤鵬水擊三千里，組練長
驅十萬夫。紅旗青蓋互明滅，黑沙白浪相吞屠。人生會合古難必，此景此行那兩
得。願君聞此添蠟燭，門外白袍如立鵠。
【八月十七復登望海樓自和前篇是日榜出余與試官兩人復留五首】
樓上煙雲怪不來，樓前飛紙落成堆。非關文字須重看，卻被江山未收回。
眼昏燭暗細行斜，考閱精強外已誇。明日失懷君莫怪，早知安足不成蛇。
亂山遮曉擁千層，睡美初涼撼不應。昨夜酒行君屢嘆，定知歸夢到吳興。
天台桂子為誰香，倦聽空階夜點涼。賴有明朝看潮在，萬人空巷斗新妝。
秋花不見眼花紅，身在孤舟兀兀中。細雨作寒知有意，未教金菊出蒿蓬。
【月兔茶】
環非環，玦非玦，中有迷離玉兔兒。一似佳人裙上月，月圓還缺缺還圓，此
月一缺圓何年。君不見鬥茶公子不忍斗小團，上有雙銜綬帶雙飛鸞。
【薄命佳人】
雙頰凝酥發抹漆，眼光入簾珠的皪。故將白練作仙衣，不許紅膏污天質。吳
音嬌軟帶兒痴，無限閑愁總未知。自古佳人多命薄，閉門春盡楊花落。
【吉祥寺花將落而述古不至】
今歲東風巧剪裁，含情只待使君來。對花無信花應恨，直恐明年便不開。
【述古聞之明日即來坐上復用前韻同賦】
仙衣不用剪刀裁，國色初酣卯酒來。太守問花花有語，為君零落為君開。
【李鈐轄坐上分題戴花】
二八佳人細馬馱，十千美酒渭城歌。簾前柳絮驚春晚，頭上花枝奈老何。露
濕醉巾香掩冉，月明歸路影婆娑。綠珠吹笛何時見，欲把斜紅插皂羅。
【陌上花三首（並引）】
游九仙山，聞里中兒歌《陌上花》。父老雲：吳越王妃每歲春必歸臨安，王
以書遺妃曰：「陌上花開，可緩緩歸矣。」吳人用其語為歌，含思宛轉，聽之凄
然，而其詞鄙野，為易之雲。
陌上花開蝴蝶飛，江山猶是昔人非。遺民幾度垂垂老，游女長歌緩緩歸。
陌上山花無數開，路人爭看翠駢來。若為留得堂堂去，且更從教緩緩回。
生前富貴草頭露，身後風流陌上花。已作遲遲君去魯，猶歌緩緩妾回家。
【次韻劉貢父李公擇見寄二首】
白發相望兩故人，眼看時事幾番新。曲無和者應思郢，論少卑之且借秦。歲
惡詩人無好語，（公擇來詩，皆道吳中飢苦之事。）夜長鰥守向誰親。（貢父近
喪偶。）少思多睡無如我，鼻息雷鳴撼四鄰。
何人勸我此間來，弦管生衣甑有埃。綠蟻濡唇無百斛，蝗蟲撲面已三回。磨
刀入谷追窮寇，灑涕循城拾棄孩。為郡鮮歡君莫嘆，猶勝塵土走章台。
【京師哭任遵聖】
十年不還鄉，兒女日夜長。豈惟催老大，漸復成凋喪。每聞耆舊亡，涕泫聲
輒放。老任況奇逸，先子推輩行。文章小得譽，詩語尤清壯。吏能復所長，談笑
萬夫上。自喜作劇縣，偏工破豪黨。奮髯走猾吏，嚼齒對奸將。哀哉命不偶，每
以才得謗。竟使落窮山，青衫就黃壤。宦遊久不樂，江海永相望。退耕本就君，
時節相勞餉。此懷今不遂，歸見累累葬。望哭國西門，落日銜千嶂。平生惟一子，
抱負珠在掌。見之齠齔中，已有食牛量。他年如入洛，生死一相訪。惟有王浚沖，
心知中散狀。
【答任師中家漢公（一題：奉和師中丈漢公兄見寄詩一首）】
先君昔未仕，杜門皇佑初。道德無貧賤，風采照鄉閭。何嘗疏小人，小人自
闊疏。出門無所詣，老史在郊墟。門前萬竿竹，堂上四庫書。高樹紅消梨，小池
白芙蕖。常呼赤腳婢，雨中擷園蔬。矯矯任夫子，罷官還舊廬。是時里中兒，始
識長者車。烹雞酌白酒，相對歡有餘。有如龐德公，往還葛與徐。妻子走堂下，
主人竟誰歟。我時年尚幼，作賦慕相如。侍立看君談，精悍實起予。歲月曾幾何，
耆老逝不居。史侯最先沒，孤墳拱桑樗。我亦涉萬里，清血滿襟祛。漂流二十年，
始悟萬緣虛。獨喜任夫子，老佩刺史魚。威行烏白蠻，解辮請冠裾。方當入奏事，
清廟陳璠玙。胡為厭軒冕，歸意不少紓。上蔡有良田，黃沙走清渠。罷亞百頃稻，
雍容十年儲。閑隨李丞相，搏射鹿與豬。蒼鷹十斤重，猛犬如黃驢。豈比陶淵明，
窮苦自把鋤。我今四十二，衰發不滿梳。彭城古名郡，乏人偶見除。頭顱已可知，
幾何不樵漁。會當相從去，芒鞋老菑畲。念子瘴江邊，懷抱向誰攄。賴我同年友，
相歡出同輿。冰盤薦文鮪，（鮪，鮥也。戎、瀘常有。）玉斝傾浮蛆。醉中忽
思我，清詩綴瓊琚。知我少詼諧，教我時卷舒。世事日反覆，翩如風中旟。雀羅
吊廷尉，秋扇悲婕妤。升沉一何速，喜怒紛眾狙。作詩謝二子，我師寧與蘧。
【初別子由】
我少知子由，天資和而清。好學老益堅，表裡漸融明。豈獨為吾弟，要是賢
友生。不見六七年，微言誰與賡。常恐坦率性，放縱不自程。會合亦何事，無言
對空枰。使人之意消，不善無由萌。森然有六女，包裹布與荊。無憂賴賢婦，藜
藿等大烹。使子得行意，青衫陋公卿。明日無晨炊，倒床作雷鳴。秋眠我東閣，
夜聽風雨聲。懸知不久別，妙理重細評。昨日忽出門，孤舟轉西城。歸來北堂上，
古屋空崢嶸。退食悞相從，入門中自驚。南都信繁會，人事水火爭。念當閉閣
坐，頹然寄聾盲。妻子亦細事，文章固虛名。會須掃白發，不復用黃精。
【次韻呂梁仲屯田】
雨葉風花日夜稀，一杯相屬竟何時。空虛豈敢酬瓊玉，枯朽猶能出菌芝。門
外呂梁從迅急，胸中雲夢自逶遲。待君筆力追靈運，莫負南台九日期。
【章質夫寄惠崔徽真】
玉釵半脫雲垂耳，亭亭芙蓉在秋水，當時薄命一酸辛，千古華堂奉君子。水
邊何處無麗人，近前試看丞相嗔。不如丹青不解語，世間言語元非真。知君被惱
更愁絕，卷贈老夫驚老拙。為君援筆賦梅花，未害廣平心似鐵。
【春菜】
蔓菁宿根已生葉，韭芽戴土拳如蕨。爛烝香薺白魚肥，碎點青蒿涼餅滑。宿
酒初消春睡起，細履幽畦掇芳辣。茵陳甘菊不負渠，繪縷堆盤纖手抹。北方苦寒
今未已，雪底波棱如鐵甲。豈如吾蜀富冬蔬，霜葉露牙寒更茁。久拋菘葛猶細事，
苦筍江豚那忍說
【贈惠山僧惠表】
行遍天涯意未闌，將心到處遣人安。山中老宿依然在，案上《楞嚴》已不看。
欹枕落花餘幾片，閉門新竹自千竿。客來茶罷空無有，盧橘楊梅尚帶酸。
【贈錢道人】
書生苦信書，世事仍臆度。不量力所負，輕出千鈞諾。當時一快意，事過有
餘怍。不知幾州鐵，鑄此一大錯。我生涉憂患，常恐長罪惡。靜觀殊可喜，腳淺
猶容卻。而況錢夫子，萬事初不作。相逢更何言，無病亦無葯。
【與秦太虛參寥會於松江而關彥長徐安中適至分韻得風字二首】
吳越溪山興未窮，又扶衰病過垂虹。浮天自古東南水，送客今朝西北風。絕
境自忘千里遠，勝游難復五人同。舟師不會留連意，擬看斜陽萬頃紅。
二子緣詩老更窮，人間無處吐長虹。平生睡足連江雨，盡日舟橫擘岸風。人
笑年來三黜慣，天教我輩一樽同。知君欲寫長想憶，更送銀盤尾鬛紅。
【次韻關令送魚】
舉網驚呼得巨魚，饞涎不易忍流酥。更煩赤腳長須老，來趁西風十幅蒲。
附二：
【蘇軾的絕命詩】
心似已灰之木，身如不系之舟。
聞汝平生功業，黃州惠州儋州。

『伍』 高中課外古詩的解答方法

古詩詞鑒賞技巧

考點：
1、鑒賞作品的形象、語言、表達技巧 2、評價作品的思想內容 鑒賞作品的形象、語言、表達技巧，在命題上可以是綜合要求，也可以就某一方面提出問題，也可能和評價作品的思想內容結合起來考查。因此，我們要全面提高鑒賞能力，不能有偏廢。

一、鑒賞詩歌的形象

鑒賞詩歌的形象就是通過分析詩歌意象的個性特徵，感悟其中所包含的作者的思想感情和詩歌的社會意義。
A、注意意象的色彩（字面和暗示）。 色彩傳遞著詩人不同的情感體驗。
暖色—熱烈活潑、積極向上、意氣風發； 冷色—冷漠低沉、消極頹唐、孤寂凄涼。如：「兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天」（杜甫《絕句》），詩中「黃、翠、白、青」四種鮮明的色彩，織成一幅絢麗的圖景，傳達出無比歡欣的心情。

B、通過動靜結合，相互映襯的手法開拓詩境，傳達情感。如：「人閑桂花落，夜靜春山空。月出驚山鳥，時鳴春澗中。」（王維《鳥鳴澗》），詩中「花落、月出、鳥鳴」這些動態的景物，既使詩顯得富有生機，又突出顯示了「春澗」 的幽靜。

C、詩歌的形象有時與民族歷史文化、傳統風俗習慣、生活方式、心理特點等各方面發生聯系，被賦予某種特殊意義。我們在鑒賞時要優先考慮這些具有象徵意義的特殊意象。特殊意象：
「望月懷遠」 、「傷春悲秋」、「見流水則思年華易逝，梧桐細雨則凄楚悲涼」。

鴻雁——思鄉，信使；
杜鵑——薄命佳人，憂國志士，哀惋，至誠；
鷓鴣——思鄉，凄情；東籬——山塵脫俗之境；
菊花——高潔品質；楊柳——依依離別；
歲寒三友（松、竹、梅）——傲骨
桃花——美人；鳥——自由。

分析詩歌形象應注意景和情、物與 情；景和人，物與人之間的關系。
a.借景抒情 「明月松間照，清泉石上流。」（王維《山居秋瞑》）
b.托物言志 「零落成泥碾作塵，只有香如故。」（陸游《卜運算元?詠梅》）
「粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間」。（ 於謙《詠石灰》）
c.感物傷懷 「誰憐一片影，相失萬重雲？」（杜甫《孤雁》）
d.情景交融 「遲日江山麗，春風花草香。泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦。」 （杜甫《絕句》）

二、鑒賞詩歌的語言
1、熟記常用術語，如：准確、生動、形象、傳神、凝練、精闢、簡潔、明快、清新、雋永、新奇、優美、絢麗、工麗、含蓄、質朴、自然、奔放等。

2、注意「詩眼」（「煉字」）
如：「紅杏枝頭春意鬧」；「春風又綠江南岸」；「映階碧草自春色，隔葉黃鸝空好音。」
「疏影橫斜水清淺，暗香浮動月黃昏。」 ——梅影疏淡，幽香縷縷，梅花神態活現。
「羌笛何須怨楊柳，春風不度玉門關。」 ——明顯用了擬人手法，既是曲中之情，又是吹笛人之心。
「感時花濺淚，恨別鳥驚心。」 ——用字新鮮，突出了詩人內心的痛苦。

3、注意 「煉句」
由於詩歌篇幅、韻腳的約束或修辭的需要，詩人往往會對詩句進行特殊的處理，所以我們必須掌握一些古詩詞的語法知識，才能讀懂詩歌，進而鑒賞詩歌。
A、詞類活用
如：李商隱《無題》：「曉鏡但愁雲鬢改，夜吟應覺月光寒」
常建《題破山寺後禪院》：「山光悅鳥性，潭影空人心」悅，使……歡快；空，使……空明。

B、互文見義
如：杜牧《泊秦淮》「煙籠寒水月籠沙」 ——煙月籠罩著寒水，煙月籠罩著沙。
杜甫《客至》「花徑不曾緣客掃，蓬門今始為君開」——花徑不曾緣客掃而今始為君掃，蓬門不曾緣客開而今始為君開。

C、倒裝
如：王維《山居秋暝》「竹喧歸浣女，蓮動下漁舟」 ——「竹喧浣女歸，蓮動漁舟下」。
杜甫《秋興八首》「香稻啄余鸚鵡粒，碧梧棲老鳳凰枝」 ——「鸚鵡啄余香稻粒，鳳凰棲老碧梧枝」。杜甫在這里主要寫京城長安的風物之美，強調那裡的稻米和梧桐的非同尋常。

D、省略
「山河破碎風飄絮，身世浮沉雨打萍」
「雞聲茅店月，人跡板橋霜」

三、鑒賞詩歌的表達技巧
1、表現手法：
托物言志、情景交融、寓理於事、聯想、想像、渲染、對比、襯托、虛實結合、動靜結合、正側面結合、直抒胸臆、卒章顯志、借古諷今、欲揚先抑、欲抑先揚等；
2、修辭手法：
比喻、比擬、借代、對偶、誇張、象徵、對比、襯托、雙關、設問、反問、反語、通感、互文、用典、化用、疊詞等；

3、表達方式：敘述、描寫、抒情、議論。
寓理於事：
詩歌分抒情詩和敘事詩兩大種，其中還有一種說理詩，雖數量不多，但影響頗大。這些詩都是通過具體事物來說理。幾大詩人如杜甫、陸游、蘇軾的作品中經常可以看到深含理趣的句子。

「橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同。不識廬山真面目，只緣身在此山中。」（《題西林壁》蘇軾）——說明陷在裡面不能跳出來，往往被各種現象所迷惑，看不到事件的真相。
朱熹《觀書有感》里的「半畝方塘一鑒開，天光雲影共徘徊。問渠哪得清如許，為有源頭活水來。」
陸游的《游山西村》「山重水復疑無路，柳暗花明又一村。」
王之渙的《登鸛雀樓》「欲窮千里目，更上一層樓。」

修辭：
詩文中運用修辭手法，其作用大體和其它文體中的修辭作用一樣。要發現修辭，直接說明作用。

比喻——更形象生動（忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。）
擬人——把事物人格化（羈鳥戀舊林，池魚思故淵。）
反問——強調（兩情若是久長時，又豈在朝朝暮暮？）
誇張——強調和突出（白發三千丈，緣愁似個長）
對偶——增強詩詞的音樂美，表意凝煉，抒情酣暢，增強詩歌外在形式美（無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來）
巧用典故，化用前人詩句——精煉含蓄；擴展內容；富有文采。
（這方面對課外閱讀量和歷史知識要求較高，但有時十分明顯。）
例如：姜夔《揚州慢》中杜牧的詩句；
辛棄疾《永遇樂?京口北固亭懷古》中拓跋燾的故事；
王實甫《長亭送別》中的「淋漓襟袖啼紅淚，比司馬青衫更濕。」明顯化用了白居易《琵琶行》中的「座中泣下誰最多，江州司馬青衫濕。」

修辭中有一點尤其要引起注意，即反襯。專用術語「以靜襯動」，「以響襯靜」。
如：「鳥宿池邊樹，僧敲月下門」。
「蟬噪林愈靜，鳥鳴山更幽」。

正襯（白居易《長恨歌》「回眸一笑百媚生，六宮粉黛無顏色」，以美襯美。）
對比（李白《越中覽古》前三句與最後一句）
通感，感覺器官的溝通。（李白「瑤台雪花數千點，片片吹落春風香。」此時的雪花彷彿是春風中盛開的梨花，香飄萬里。視覺與嗅覺溝通，詩人的情意飽含其中。）

其他必備的知識和能力：
1、詩詞流派——山水詩、田園詩、邊塞詩、詠物詩；詞有豪放派、婉約派。

2、詩歌的個人風格
大而言之有現實主義和浪漫主義兩種。各詩家在自己的創作實踐中又呈現出不同的特點，形成各自的藝術風格。
陶淵明—樸素自然、李白—豪邁飄逸、杜甫—沉鬱頓挫、白居易—通俗易懂、杜牧—清健俊爽、王維—詩畫一體、王昌齡—雄健高昂、李商隱—朦朧隱晦、蘇軾—曠達豪放、柳永—柔美婉麗、陸游—悲壯愛國。

3、鑒賞詩歌應懂得「知人論世」。
「知人論世」最早由孟子提出，他認為要理解作品，一定要對作者和作者所處的時代有所了解。

4、鑒賞詩歌應善於聯想、想像
表面上，讀者閱讀詩歌時似乎跟著詩的形象走，處於被動地位。事實上，讀者可以根據自己的經驗積累、審美習慣和美學理想等，通過聯想和想像進入詩的意境，給詩的形象和詩人意到而筆未到的藝術空白加以補充和豐富。
如：「紅杏枝頭春意鬧」——不僅使讀者看到杏花盛開的情狀，而且還可想像出花叢中鳥兒的嬉鬧，鳥語花香，有聲有色，把春的意境寫活了。

四、評價作品的思想內容
評價是鑒賞的最後一步：由對詩的「感受」上升到理性的概括。
評價作品的思想內容，就是分析評價作品主題的社會意義、作者的思想感情和觀點態度。分析評價要實事求是、要中肯，既不貶低也不拔高。
杜牧《泊秦淮》：「煙籠寒水月籠沙，夜泊秦淮近酒家。商女不知亡國恨，隔江猶唱後庭花。」（從字面上看，此詩似在指責酒家賣唱女的無知和無心。但商女所唱得由聽者來點，可見這不過是曲筆。真正「不知亡國恨」的該是座中的豪紳、貴族、上層官僚。他們才是作者實際抨擊的對象。）

- 1 -
古代詩歌鑒賞題型設計及答題思路
􀁺 第一種模式：分析意境型
1、提問方式：這首詩營造了一種怎樣的意境？
2、提問變體：這首詩描繪了一幅怎樣的畫面？表達了詩人怎樣的思想感情？
3.解答分析：這是一種最常見的題型。所謂意境，是指寄託詩人情感的物象(即意象)綜
合起來構建的讓人產生想像的境界。它包括景、情、境三個方面。答題時三方面缺一不
可。
4.答題步驟：
①描繪詩中展現的圖景畫面。考生應抓住詩中的主要景物，用自己的語言再現畫面。
描述時一要忠實於原詩，二要用自己的聯想和想像加以再創造，語言力求優美。
②概括景物所營造的氛圍特點。一般用兩個雙音節詞即可，例如孤寂冷清、恬靜優
美、雄渾壯闊、蕭瑟凄涼等，注意要能准確地體現景物的特點和情調。
③分析作者的思想感情。切忌空洞，要答具體。比如光答「表達了作者感傷的情懷」
是不行的，應答出為什麼而「感傷」。
答題示例1：
春行即興李華
宜陽城下草萋萋，澗水東流復向西。
芳樹無人花自落，春山一路鳥空啼。
古人在談到詩歌創作時曾說：「作詩不過情、景二端。」請從「景」和「情」的角度來賞
析這首詩。
[參考答案]這首詩寫了作者「春行」時的所見所聞：有草有水，有樹有山，有花有
鳥，可謂一句一景，且每個畫面均有特色(步驟一)。但詩又不是純粹寫景，而是景中含
情，情景交融(步驟二)。詩中「花自落」「鳥空啼」之景都顯出了山中的寧靜，從中更
透出一絲傷春、凄涼之情(步驟三)。
答題示例2：
游月陂宋•程顥
月陂堤上四徘徊，北有中天百尺台。
萬物已隨秋氣改，一樽聊為晚涼開。
水心雲影閑相照，林下泉聲靜自來。
世事無端何足計，但逢佳節約重陪。
（1）這首詩營造了怎樣的意境，表現了詩人怎樣的情感？請結合詩歌內容分析。（3
分）
[參考答案]詩人寫了百尺高台、美麗的水光月色，樹林和泉聲，（1 分）營造了寧靜
（或靜謐、幽靜等）（1 分）的意境，表達了詩人閑適（或恬淡、自在）（1 分）的心情。
（2）「林下泉聲靜自來」一句詩用什麼表現手法？請簡析其效果？（3 分）
[參考答案]反襯（以動寫靜，以有聲襯無聲）（1 分）。淙淙的泉聲更突出了月夜的
寂靜。（2 分）
􀁺 第二種模式分析技巧型
1 提問方式：這首詩用了怎樣的表現手法？
2 提問變體：請分析這首詩的表現技巧(或藝術手法，或手法)。詩人是怎樣抒發自己的
- 2 -
情感的？有何效果？
3 解答分析：表現手法是詩人用以抒發感情的手段方法，要准確答題，必須熟悉常用的
一些表現手法。
4 答題步驟：
(1)准確指出用了何種手法。
(2)結合詩句闡釋為什麼是用了這種手法。
(3)此手法有效傳達出詩人怎樣的感情。
答題示例1：
與夏十二登岳陽樓李白
樓觀岳陽盡，川迥洞庭開。雁引愁心去，山銜好月來。
雲間連下榻，天上接行杯。醉後涼風起，吹人舞袖回。
對第三聯「雲間連下榻，天上接行杯」所運用的藝術表現手法作簡要分析。
[參考答案]第三聯運用了誇張手法(步驟一)寫出岳陽樓高聳入雲的情狀，同時這兩句詩
想像神奇，在雲間連榻，在天上「行杯」(步驟二)，寫出了詩人恍若置身仙境的情景(步
驟三)。
答題示例2：
醉落魄•詠鷹[清]陳維崧
寒山幾堵①，風低削碎中原路②。秋空一碧無今古。醉袒貂裘，略記尋呼處。
男兒身手和誰賭？老來猛氣還軒舉③。人間多少閑狐兔。月黑沙黃，此際偏思汝。
[注]①堵：座。②削碎中原路：形容鷹掠地飛過。③軒舉：意氣飛揚。
（1）這首詞的上片主要是用什麼表現手法來寫鷹的？請作簡要分析。
[參考答案]①主要運用了襯托的手法。② 借用壁立的寒山、空曠的大地、澄碧的秋空
等場景，來襯托鷹的形象。（把「襯托」答成「烘托」也算對）
（2）結合下片的句子，分析詞人表達了怎樣的思想感情。
[參考答案]①「男兒身手和誰賭？老來猛氣還軒舉」，表達了猛氣猶存、老當益壯的情
懷。②「人間多少閑狐兔。月黑沙黃，此際偏思汝」，表達了期待施展抱負、建功立業
的志向。
􀁺 第三種模式分析語言特色
1 提問方式：這首詩在語言上有何特色？
2 提問變體：請分析這首詩的語言風格。談談此詩的語言藝術。
3 解答分析：這種題型不是要求揣摩個別字詞運用的巧妙，而是要品味整首詩表現出來
的語言風格。能用來答題的詞一般有：清新自然、朴實無華、華美絢麗、明白曉暢、多
用口語、委婉含蓄、雄渾豪放、筆調婉約、簡練生動……
4 答題步驟：
(1)用一兩個詞准確點明語言特色。
(2)用詩中有關語句具體分析這種特色。
(3)指出表現了作者怎樣的感情。
答題示例1：
江村杜甫
清江一曲抱村流，長夏江村事事幽。
自去自來樑上燕，相親相近水中鷗。
老妻畫紙為棋局，稚子敲針作釣鉤。
但有故人供祿米，微軀此外更何求?
- 3 -
請簡要分析這首詩突出的語言特點。
[參考答案]清新、自然、質朴(步驟一)，描繪的清江、樑上燕、水中鷗構成了一派恬靜
優雅的自然田園景象；老妻畫紙為棋局的痴情憨態，望而可愛；稚子敲針作釣鉤的天真
無邪，彌足可愛(步驟二)。不作雕飾，自然成趣，生活意味十足(步驟三)。
􀁺 第四種模式煉字型
1 提問方式：這一聯中最生動傳神的是什麼字？為什麼？
2 提問變體：某字歷來為人稱道，你認為它好在哪裡？
3 解答分析：古人作詩講究煉字，這種題型是要求品味這些經錘煉的字的妙處。答題時
不能把該字孤立起來談，得放在句中，並結合全詩的意境情感來分析。
4 答題步驟：
(1)解釋該字在句中的含義。
(2)展開聯想把該字放入原句中描述景象。
(3)點出該字烘託了怎樣的意境，或表達了怎樣的感情。
答題示例1 :
華子崗裴迪
日落松風起，還家草露晞。
雲光侵履跡，山翠拂人衣。
請談談「侵」「拂」兩個字的妙處。
[參考答案]「侵」字寫夕陽余輝逐漸消退的過程(步驟一)，展現了詩人在夕陽中一步步
下山的生動情景(步驟二)。「拂」字運用擬人手法，增強了動感(步驟一)，也使人想見
山色的青翠可愛、柔和多姿(步驟二)。這兩個動詞寫雲光山翠對詩人的眷戀不舍之情，
折射出詩人對華子崗的喜愛與留戀(步驟三)。
答題示例2 :
旅夜書懷杜甫
細草微風岸，危檣獨夜舟。
星垂平野闊，月涌大江流。
名豈文章著，官應老病休。
飄飄何所似，天地一沙鷗。
問：結合作品簡析《旅夜書懷》第三聯中的兩個虛詞「豈」「應」使用的妙處。
[參考答案] 「名豈文章著，官應老病休」的意思是「(我的)名譽哪裡是因為文章而顯
揚呢?(我的)官位也真該因年老多病而罷退」。（步驟二）詩人本是以詩文自負的，而一
個「豈」字說,表達了內心的憤懣之情。詩人本是想建功立業的，而一個「應」字反其
意而用，表達了受排擠被罷官的無可奈何的情緒。「豈」「應」二字，將一個不得志者的
心理表現得頗為准確、精煉、傳神。（步驟三）
答題示例3：
葛溪驛王安石
缺月昏昏漏未央，一燈明來照秋床。病身最覺風露早，歸夢不知山水長。
坐感歲時歌慷慨，起看天地色凄涼。鳴蟬更亂行人耳，正抱疏桐葉半黃。
（1）本詩首聯描繪了一幅畫面，請為這幅畫面擬一個小標題。（2 分）
[參考答案]驛站秋夜難眠圖
（2）詩人的心緒集中體現在「亂」字上，全詩是怎樣表現的？請簡要分析。（6 分）
[參考答案]本詩以「亂」為詩眼，情景交融，抒寫了詩人的家國之思。首聯借殘月、滴
漏、昏暗的燈光暗寫詩人心煩意亂。頷聯直寫身體之病、羈旅之困、懷鄉之愁，點明「亂」
- 4 -
的部分原因，為進一步寫「亂」蓄勢。頸聯用襯托手法，借疏桐蟬鳴將詩人的煩亂渲染
到極致。
答題示例4：
溪亭林景熙
清秋有餘思，日暮尚溪亭。高樹月初白，微風酒半醒。
獨行芽落葉，閑坐數流螢。何處漁歌起？孤燈隔遠汀。
(1)詩人運用了哪些反映時間變化的意象來表現其情感?(2 分)
[參考答案]用「日暮」即落日，「月初白」即初升的月亮這兩個意象，表現時間由傍晚
到明月初升的變化，表現作者的孤獨寂寞情感。
(2)請結合全詩，評析第三聯中「穿」、「數」二字的藝術效果。(4 分)
[參考答案]「獨行穿落葉，閑坐數流螢」句中「穿」字寫出了在蕭蕭落葉中穿行，而無
人相伴的孤獨。一人獨坐而無聊，一個「數」字表現了主人公的動作神態，更表現出閑
極無聊的寂寞情感。
􀁺 第五種模式一詞領全詩型
1 提問方式：某詞是全詩的關鍵，為什麼？
2 解答分析：古詩非常講究構思，往往一個字或一個詞就構成全詩的線索，全詩的感情
基調、全詩的思想，抓住這個詞命題往往可以以小見大，考出考生對全詩的把握程度。
3 答題步驟：
(1)該詞對突出主旨所起的作用。
(2)從該詞在詩中結構上所起的作用考慮。
答題示例1：
春夜洛城聞笛李白
誰家玉笛暗飛聲，散入春風滿洛城。
此夜曲中聞折柳，何人不起故園情？
「折柳」二字是全詩的關鍵，「折柳」寓意是什麼？你是否同意「關鍵」之說，為什麼？
[參考答案]「折柳」的寓意是「惜別懷遠」，而詩歌的主旨正是思鄉之情(步驟一)。這
種思鄉之情是從聽到「折柳」曲的笛聲引起的(步驟二)。可見「折柳」是全詩的關鍵。
答題示例2：
江陰浮遠堂戴復古
橫岡下瞰大江流，浮遠堂前萬里愁。
最苦無山遮望眼，淮南極目盡神州。
[注]戴復古，字式之，號石屏，南宋後期詩人。
前人認為，「最苦無山遮望眼」在本詩中最具表現力，你對此有何看法?請作簡要分析。
[參考答案]這首詩寫作者登江陰浮遠堂遙望中原時，因國土淪陷而產生的憂愁和痛苦，
「最苦無山遮望眼」一句對此表現得最為強烈和集中(步驟一)。該句一反常人登高時希
望極目遠眺的慣常心理，在寫法上別出蹊徑，通過詩人望之則不忍、不望又不能的矛盾
心理，充分表達了國恥不報、國土不歸的極度悲憤之情(步驟二)。
答題示例3：
山行即事王質
浮雲在空碧，來往議陰晴。荷雨灑衣濕，蘋①風吹袖清。
鵲聲喧日出，鷗性狎波平。山色不言語。喚醒三日酲②。
[注]①：一種水草。②酲：chéng，酒後神志不清有如患病的感覺，詩中指精神不振的樣子。
- 5 -
(1)詩的首聯運用了什麼修辭手法?是如何統領全詩的?(3 分)
[參考答案]擬人手法(1 分)。由首聯浮雲不定議「陰晴」領起，頷聯寫「荷雨」、「濕」
——下起雨來；頸聯寫「日出」——太陽又出來了。(2 分，合情理即可給分)。
(2)頸聯所描寫的景物有什麼特點?表現了詩人怎樣的心情?(3 分)
[參考答案]借喜鵲的喧聲表現對「日出」的喜悅；雨霽日出，波平如鏡，愛水的「鷗」
盡情地玩樂。有聲有形、有動有靜，具體形象，生動活潑，富有情趣(2 分)。詩人精神
愉快、神清氣爽(1 分，意思對即可給分)。
􀁺 第六種模式情感、主旨型
1.提問方式：表達了怎樣的思想感情？這首詩的主旨是什麼
2.提問變體：這首詩反映了怎樣的社會現實？這首詩表現了怎樣的情趣？或者結合意境
提問，或就某一句某一聯發問。
3.答題步驟：
（1）詩歌各句（或相關的句子）分別寫了什麼內容
（2）運用了何種表達技巧
（3）抒發什麼情感
答題示例1：
南柯子王炎
山冥去陰重，天寒雨意濃。數枝幽艷濕啼紅。莫為惜花惆悵對東風。
蓑笠朝朝出，溝塍處處通。人間辛苦是三農①。要得一犁水足望年豐。
［注］①三農：指春耕、夏耘、秋收。
試分析下闕的內容，以及作者在詞中所抒發的思想感情。
[參考答案]描寫了農民不避風雨、辛勤勞作的生活，發出了「人間辛苦是三農」的感嘆，
（步驟一）（因為沒有什麼特別的表達技巧，所以步驟二跳過）表達了農民盼望風調雨
順、五穀豐登的心情。（步驟三）
答題示例2：
邯鄲冬至夜思家白居易
邯鄲驛里逢冬至，抱膝燈前影伴身。想得家中夜深坐，還應說著遠行人。
[注]冬至：二十四節氣之一，唐朝時是一個重要節日。（2）作者是怎樣寫「思家」的？
[參考答案]冬至夜深時分，家人還圍坐在燈前，談論著自己這個遠行之人，（步驟一）
作者主要是通過這幅想像的畫面，（步驟二）來表現「思家」的。（步驟三題目已經說
明情感）（想像1 分，畫面描繪2 分）
􀁺 第七種模式評價題型
1 提問方式：評價題是先列舉出一首或幾首詩詞，再引用一段古代詩詞評論家或後世人
對詩詞特點的評論語，要求你先判斷這個評論是否正確，是否合理，然後闡明理由。
2 這種題型酷似政史考試中的判斷說理題。其實這類題型只是前六類題型的變體，沒有
直接提出問題，需要學生自己分析問的是內容、主旨，還是表達技巧，然後結合問題和
詩歌進行恰當的表述。
3 答題思路：
（1）認真審題
（2）深入閱讀理解詩詞
（3）結合詩歌內容，結合評論答題
4 答題注意：緊扣詩文內容，點面結合地分析；闡明理由時，緊扣評論關鍵詞
- 6 -
答題示例：
赤壁杜牧
折戟沉沙鐵未銷，自將磨洗認前朝。東風不與周郎便，銅雀春深鎖二喬。
有人曾引「一粒沙里見世界，半瓣花上說人情」來概括這首詩的藝術特色。你同意這種
觀點嗎？請作簡要說明
[分析]這是一首典型的詩詞評價題型。詩歌本意很明了，但命題者借用西方一句詩來概括其藝術
特色，回答時思維要稍稍轉個彎。所謂「一粒沙里見世界，半瓣花上說人情」，就是以小見大，
管中窺豹的寫法。本文借出土的文物---折戟和吳國二女——二喬來展現三國時期的政治風雲變
幻。
[答案參考]這是一首詠史詩，抒發的是對國家興亡的感慨，可謂大內容，大主題，但詩
人卻通過「小物」「小事」來表現的。詩由一個小小的文物「折戟」，聯想到漢未分裂動
盪的年代，想到赤壁大戰中的英雄人物，可謂說是「一粒沙里見世界」。後兩句把「二
喬」不曾被捉這件小事與東吳霸業、三國鼎立的大主題聯系起來，寫得具體可感，有情
味，有風韻，可謂』「半瓣花上說人情」。
􀁺 第八種模式比較評價題型
1 提問方式：給出兩首或幾首詩詞，要求學生比較閱讀後，對其異同進行分析評價。
2 答題思路：
（1）要通讀這幾首詩詞，把握其思想內容和主要的寫法，包括作家作品的背景知識。
（2）要結合題干中的比較角度(思想內容、感情、藝術手法、寫法、修辭方法等)來尋
求詩詞的差異性。
（3）要注意點面結合，既有總體分析，又有具體分析。表述時要注意條理清楚，層次
分明。
答題示例：
齊安郡中偶題杜牧
兩竿落日溪橋上，半縷輕煙柳影中。多少綠荷相倚恨，一時回首背西風。
暮熱游荷池上楊萬里
細草搖頭忽報儂，披襟攔得一西風。荷花入暮猶愁熱，低面深藏碧傘中。
這兩首詩都運用了什麼表現手法來刻畫「荷」的形象？請指出兩首詩中「荷」所表現出
來的不同情感特點，並作簡要分析。（4 分）
[分析]題目有兩問，第一問是問表現手法上的共同點，不要求分析，所以只寫出表現手法就可以，
當然如果具體說明，也沒錯。第二問要求分析這兩首詠物詩表達出的情感的不同，因此答題時，
要按照情感主旨型模式答全兩方面的內容。
[答案參考]􀁣都用了擬人表現手法。􀁤前一首的「綠荷」有「恨」而「背西風」，（步驟
一）含有詩人之恨，表露了傷感不平之情，基調凄怨低沉。（步驟二）後一首的「荷花」
被西風吹動而躲藏於荷葉之中，似是「愁熱」，卻呈現嬌羞之態，（步驟一）表露了作者
的憐愛喜悅之情，基調活潑有趣。（步驟二）
[特別提示]不論回答何種問題，都應盡量涉及三方面的內容：詩歌相關內容、表達技巧、
詩歌主旨。例如第五種模式的示例，答案中已包含內容和主旨兩方面的內容，如果加上
「『折柳』運用了雙關修辭，既指聽到的折柳曲，又指聯想到的現實生活中的折柳相送
的生活場景」，那麼就萬無一失了。
- 7 -__

『陸』 詠物的古詩詞名言名句

1.《賦得古原草送別》唐.白居易
離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生。
遠芳侵古道，晴翠接荒城。又送王孫去，萋萋滿別情。

【注釋】 ①賦得：凡是指定、限定的詩題例在題目上加「賦得」二字。 ②離離：形容野草茂盛，長長下垂的葉子隨風搖擺的樣子。 ③枯：枯萎。 ④榮：繁榮茂盛。 ⑤遠芳：蔓延到遠方的野草。 ⑥侵：侵佔，覆蓋。 ⑦晴翠：晴朗的陽光下的一片野草。 ⑧荒城：荒涼、破損的城鎮。 ⑨王孫：貴族子孫、公子，這里指作者的朋友。 ⑩萋萋：野草茂盛的樣子，形容野草連綿。[3]【譯文】 草原上的野草長得很旺，每年都會經歷枯萎和繁榮的過程。野火也無法將它燒盡，春風一吹，它又生長了出來。芳香在古老的道路上彌漫，陽光下，翠綠的野草通向那荒涼的城鎮。又送走了親密的好朋友，這繁茂的草兒也充滿著離別之情。

2.《感遇》唐.張九齡
蘭葉春葳蕤，桂花秋皎潔。欣欣此生意，自爾為佳節。
誰知林棲者，聞風坐相悅。草木有本心，何求美人折。
【註解】： 1、葳蕤：枝葉茂盛而紛披。 2、坐：因而。 3、本心：天性。 【韻譯】： 澤蘭逢春茂盛芳馨， 桂花遇秋皎潔清新。 蘭桂欣欣生機勃發， 春秋自成佳節良辰。 誰能領悟山中隱士， 聞香深生仰慕之情？ 花卉流香原為天性， 何求美人采擷揚名。

3.《楊柳枝》唐.白居易
一樹春風千萬枝，嫩於金色軟於絲。
永豐南角荒園里，盡日無人屬阿誰？

4.《蟬》唐.虞世南
垂綏飲清露，流響出疏桐。
居高聲自遠，非是藉秋風。
注釋： 垂緌：是古代官帽打結下垂的帶子，也指蟬的下巴上與帽帶相似的細嘴。 清露：純凈的露水。古人以為蟬是喝露水生活的，其實是刺吸植物的汁液。 流響：指接連不斷的蟬鳴叫的聲音。 藉 ：憑借。

5.《水龍吟》宋.蘇軾
似花還似非花，也無人惜從教墜。
拋家傍路，思量卻是，無情有思。
縈損柔腸，困酣妖眼，欲開還閉。
夢隨風萬里，尋郎去處，又還被，鶯呼起。
不恨此花飛盡，恨西園，落紅難綴。
曉來雨過，遺蹤何在？ 一池萍碎。
春色三分，二分塵土，一分流水。
細看來，不是楊花，點點是離人淚。

注釋
1． 這首詞大約是宋神宗元佑四年（公元1081年）春，蘇軾謫居黃州時所作。次韻：用原作之韻，並按照原作用韻次序進行創作，稱為次韻。章質夫：名楶，浦城（今福建蒲城縣）人。當時正任荊湖北路提點刑獄，經常和蘇軾詩詞酬唱。他的《水龍吟·詠楊花》原文如下：「燕忙鶯懶芳殘，正堤上柳花飄墜。輕飛亂舞，點畫青林，全無才思。閑趁游絲，靜臨深院，日長門閉。傍珠簾散漫，垂垂欲下，依前被、風扶起。 蘭帳玉人睡覺，怪春衣、雪沾瓊綴。綉床漸滿，香毬無數，才圓卻碎。時見蜂兒，仰粘輕粉，魚吞池水。望章台路杳，金鞍游盪，有盈盈淚。」
2． 從教：任憑。
3． 無情有思：言楊花看似無情，卻自有它的愁思。韓愈《晚春》詩「楊花榆莢無才思，唯解漫天作雪飛。」這里反用其意。 思：心緒，情思。
4． 縈：縈繞、牽念。柔腸：柳枝細長柔軟，故以柔腸為喻。 白居易《楊柳枝》：「人言柳葉似愁眉，更有愁腸如柳枝。」
5． 困酣：睏倦之極。嬌眼：美人嬌媚的眼睛，比喻柳葉。古人詩賦中常稱初生的柳葉為柳眼。
6． 「夢隨」三句：化用唐代金昌緒《春怨》詩：「打起黃鶯兒，莫教枝上啼。啼時驚妾夢，不得到遼西。」
7． 落紅：落花。綴：連結。
8． 萍碎：相傳楊花入水化為浮萍。蘇軾《再次韻曾仲錫荔支》：「楊花著水萬浮萍」。自注雲：「柳至易成，飛絮落水中，經宿即為浮萍」。
[譯文] 像花又好像不是花，也無人憐惜任憑它衰零墜地，它拋離家鄉倚路旁，細思量彷彿無情，卻是含有深情。受傷的柔腸婉曲，睏倦的嬌眼昏迷，欲開又閉。夢魂隨風飄萬里，追對情郎去自動了又被黃鶯兒叫起。不恨此花飄飛落盡，卻恨西園，滿地落紅枯萎難再舊枝重綴。清晨淋過陳雨，何處有落花遺蹤？它飄入池中，化成一池細碎浮萍。三分春色姿容，二分化作塵土，一分墜入流水無蹤影。旨看來，那不是楊花呵，點點飄絮是離人淚盈盈！

墨梅 王冕
我家洗硯池邊樹，朵朵花開淡墨痕。
不要人誇顏色好，只留清氣滿乾坤。
我家洗硯池旁邊的一棵樹，每一朵梅花都呈現出淡淡的黑色，沒有鮮艷的色彩。我不需要別人誇它顏色多麼漂亮，只要它能在天地之間留下清淡的芳香。
【賞析】梅花，開放在萬花凋零的嚴寒季節，她傲冰斗雪既有清肌玉骨的仙姿，又能先於眾花報春，寒氣愈重，其清香愈加芬芳。因此古人常把她作為堅強品格和高貴氣節的象徵。墨梅，指只用水墨不用顏色畫成的梅花，看上去十分的高雅大方。本詩作者王冕是元末明初人，被稱為「畫梅聖手」。這是一首作者自己題詠自己所畫梅花的詩作。詩中所描寫的墨梅勁秀芬芳、卓然不群。

石灰吟 於謙
千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閑。
粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間。
【賞析】這是一首托物言志詩。作者以石灰作比喻，表達自己為國盡忠，不怕犧牲的意願和堅守高潔情操的決心。
[古詩今譯] 經過千萬次錘打出深山，熊熊烈火焚燒也視若等閑。即使粉身碎骨又何所畏懼，只為把一片青白（就像石頭的顏色那樣青白分明，現在多用「清白」）長留人間。
作為詠物詩，若只是事物的機械實錄而不寄寓作者的深意，那就沒有多大價值。這首詩的價值就在於處處以石灰自喻，詠石灰即是詠自己磊落的襟懷和崇高的人格。

題竹石畫 鄭板橋
咬定青山不放鬆，立根原在破岩中。
千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。
【賞析】這是一首是在竹石圖上的題畫詩，作者詠的是竹石，但已不是對自然界竹石的一般描寫，而是蘊含了作者深刻的思想感情。作者以物喻人，實寫竹子，贊頌的卻是人。詩人屹立的青山，堅硬的岩石為背景而基礎，說竹子「咬定青山」，「立根破岩」，「千磨萬擊」。「堅勁」則正是這個歷經風吹雨打的竹子和竹子所象徵的人的真實寫照。因此，可以說，詩歌通過歌詠竹石，塑造了一個百折不撓，頂天立地的強者的光輝形象。全詩清新流暢，感情真摯，語言雖然通俗但意義深刻而意味深長。

詠梅（陸游）
驛外斷橋邊，寂寞開無主。已是黃昏獨自愁，更著風和雨。
無意苦爭春，一任群芳妒。零落成泥輾作塵，只有香如故。
1）分析一下這首詩的形象特點。（提示：環境特點：斷橋黃昏，風雨交加，寒泠荒涼。自身特點：不與群芳爭春，雖然粉身碎骨而芳香如故。）
2）這首詩托物言志所言的志是什麼？（提示：以物喻人，隱喻了作者雖遭不幸，前途坎坷，但決不同流合污的高尚節操以雖使粉身碎骨而心志不渝的斗爭精神。）
3）試分析一下這首詩的藝術手法。（提示：(1)托物言志，(2)環境烘托。）

瀑布聯句
千岩萬壑不辭勞，遠看方知出處高。
溪澗豈能留得住，終歸大海作波濤。
[注]據《唐溪詩話》記載，此詩的前兩句為黃檗禪師所出，後兩句為唐宣宗李忱所對。
簡要分析詩中塑造的「瀑布」這一藝術形象。
【賞析】這是一首托物言志的詩，描繪了沖決一切，氣勢磅礴的鋪平的藝術形象。首句抓住瀑布形成的曲折過程，賦予無生命之物以活生生的性格，「不辭勞」，三字有強烈擬人化色彩，充溢著贊美之情；第二句著重表現瀑布氣象的高遠，寓有人的凌雲壯志，又含有慧眼識英雄的意味；第三句在詩情上是小小的迴旋，小小溪澗式的安樂並不能使瀑布滿足，它心向大海，不斷開辟前程；末句更有沖決的力量，表現出一往無前的信心和決心。瀑布的性格至此得到完成。
人的知識愈廣，人的本身也愈臻完善。 高爾基

一切假知識比無知更危險。 肖伯納

書籍使我變成了一個幸福的人，使我的生活變成輕松而舒適的詩。 高爾基

我的成就，當歸功於精力的思索。 牛頓

知識就是力量。 培根

知識是引導人生到光明與真實境界的燈燭。 李大釗

書是人類進步的階梯。 高爾基

如果你希望成功，當以恆心為良友，以經驗為參謀，以當心為兄弟，以希望為哨兵。 愛迪生

自暴自棄，這是一條永遠腐蝕和啃噬著心靈的毒蛇，它吸走心靈的新鮮血液，並在其中注入厭世和絕望的毒汁。 馬克思

發明家全靠一股了不起的信心支持，才有勇氣在不可知的天地中前進。 巴而扎克

不知道並不可怕和有害。任何人都不可能什麼都知道，可怕的和有害的是不知道而偽裝知道。 托爾斯泰

成功＝艱苦的勞動＋正確的方法＋少談空話。 愛因斯坦

成功的科學家往往是興趣廣泛的人。他們的獨創精神可能來自他們的博學。多樣化會使人觀點新鮮，而過於長時間鑽研一個狹窄的領域，則易使人愚蠢。 貝弗里奇

對一切來說，只有熱愛才是最好的老師，它遠遠勝過責任感。 愛因斯坦

耐心和恆心總會得到報酬的。 愛因斯坦

耐心是一切聰明才智的基礎。 柏拉圖

平靜的湖面，煉不出精悍的水手；安逸的環境，造不出時代的偉人。 列別捷夫

理想的書籍是智慧的鑰匙。 托爾斯泰

重要的不是知識的數量，而是知識的質量。有些人知道得很多，但卻不知道最有用的東西。 托爾斯泰

在天才和勤奮兩者之間，我毫不遲疑地選擇勤奮，她是幾乎世界上一切成就的催產婆。 愛因斯坦

一個能思考的人，才真是一個力量無邊的人。 巴爾扎克

生活便是尋求新的知識。 門捷列夫

書讀得越多而不加思索，你就會覺得你知道得很多；而當你讀書而思考得越多的時候，你就會越清楚地看到，你知道得還很少。 伏爾泰

我從來不記在辭典上已經印有的東西。我的記憶力是運用來記憶書本上還沒有的東西。 愛因斯坦

學習知識要善於思考,思考,再思.我就是靠這個方法成為科學家的。 愛因斯坦

無論掌握哪一種知識，對智力都是有用的，它會把無用的東西拋開而把好的東西保留住。 達·芬奇

知識不多就是愚昧；不習慣於思維， 就是粗魯或蠢笨；沒有高尚的情操，就是卑俗。 車爾尼雪夫斯基

知識的主要問題是不在於博，而在於精。 安東·亨利·約米尼

知識是精神食糧。 柏拉圖

誰要想得到有利戰果，他就應當依靠藝術和知識來進行戰爭，而不是依靠偶然性。 韋格·蒂烏斯

知識的主要問題不在於博，而在於精。 約米尼

學需志也，才需學也，非學無以廣才，非志無以成學。 諸葛亮 http://blog.sina.com.cn/s/blog_5d7718950100hgaj.html

一、楊柳
1、碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絛。
唐·賀知章《詠柳》妝：打扮。絛（tāo）：用絲線織成的花邊帶子。碧玉妝扮成高高的柳樹，垂下無數條綠絲帶般的枝條。以美人姿色形容柳條。

2、顛狂柳絮隨風舞，輕薄桃花逐水流。
唐·杜甫《漫興絕句》寫暮春江邊景色：柳絮飛舞，桃花飄流，綺麗動人。每被用於形容人的言行狂放與輕浮。

3、城中桃李須臾盡，爭似垂楊無限時。
唐·劉禹錫《楊柳詞》須臾：片刻。爭：怎。一貶一褒，譏諷那些勢利小人如過眼桃李，不如楊柳之無盡。楊柳：落葉喬木，枝下垂，葉細長，裊娜多姿。暮春花中結細子，帶白絮如絨，稱柳絮或柳綿。楊柳歷來被當作離別的象徵物。詩人對它有褒有貶。

4、楊花榆莢無才思，惟解漫天作雪飛。
唐·韓愈《晚春》楊花：柳絮。榆莢（jiá）：榆樹的果實。才思：才能和品德。惟解：只知道。

5、似花還似飛花，也無人惜從教墜。拋家傍路，思量卻是、無情有思。
宋·蘇軾《水龍吟·次韻章質夫楊花詞》教：讓、任憑。拋家：指楊花離開枝頭。詠楊花遺貌取神。指出楊花既象花兒，卻無色無香，又不象花兒。誰會對它的墜落產生憐惜，只任它離開本家（即枝頭），在大路上隨風飄泊。又挽回一筆，說它雖是「非花」，不過仔細想來，道是無情還有情，它仍有自己的情思。描繪得宛轉曲折，神韻悠然，賦物以情，物近情遠。

二、荷花
1、多少綠荷相倚恨，一時回首背西風。
唐·杜牧《齊安郡中偶題》荷：水生草本植物。夏季開花，大而艷麗，清香；花謝後生蓮蓬、結蓮子。荷又稱芙蓉、芙蕖、菡萏、蓮。用擬人的手法寫背西風依偎著的荷葉，怨恨中霎時回首。表達作者憤世嫉俗的心情。

2、世間花葉不相倫，花入金盆葉作塵。惟有綠荷紅菡萏，舒捲開合任天真。
唐·李商隱《贈荷花》相倫：相比。塵：比喻渺小。菡萏（hàn dàn）：蓮花。針對人們重花不重葉的偏見，以荷花為例，說明「紅花也須綠葉扶持」的道理。

3、菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也。
宋·周敦頤《愛蓮記》作者給予菊花、牡丹、蓮花這三種花不同的美稱，以此比喻三種不同品格的人。但以菊和牡丹襯蓮，重點在蓮。

4、出淤泥而不染，濯清漣而不妖
宋·周敦頤《愛蓮記》濯（zhúo）：洗滌。漣：水流。妖：妖媚。益：越、更。植：形容立在水面。褻（xiè）：褻瀆，即輕慢，不尊敬。描寫蓮花正直、清香、潔凈和高雅，稱頌其不同流合污的品格。以物擬人，寓意深遠。

5、斷無蜂蝶慕幽香，紅衣脫盡芳心苦。
宋·賀鑄《踏莎行》幽香：指荷花。紅衣：荷的花瓣。芳心苦：秋天荷花落、結蓮子、子心苦。擬人手法寫荷的形、神，形象生動。

來源：(http://blog.sina.com.cn/s/blog_5d7718950100hgaj.html) - 古代詠物名句_李昂_新浪博客
6、小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。
宋·楊萬里《小池》才：剛。尖尖角：露出水面的荷葉尖。寫泉池風光。這兩句比喻人們對新生事物的發現和喜愛。

7、接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。
宋·楊萬里《曉出凈慈寺送林子方》無窮：無邊無際。別樣：格外。詩寫出六月天的西湖秀色。運用碧綠的荷葉襯托鮮紅的荷花，相映成趣。

8、荷花入暮猶愁熱，低面深藏碧傘中。
宋·楊萬里《暮熱游荷池上》碧傘：比喻荷葉。描寫酷熱的傍晚，觀察荷花怕熱的動態，體物甚微。

三、梅花
不是一番寒徹骨，怎得梅花朴鼻香？
唐·裴休《宛陵錄·上堂開示頌》梅花：落葉喬木，品種很多。早春開花，五瓣，味香，耐寒。歷來受人們稱頌，被譽為「四君子」（梅、蘭、菊、竹）之首。有中國「國花」之稱。寒徹骨：形容嚴寒的天氣透徹心骨。此句每被用來比喻人要經受苦楚、磨難，才會取得非凡成就。這與「梅花香自苦寒來」同一意義。

舉世更誰憐潔白，痴心皆盡愛繁華。
唐·徐夤《梅花》世俗都追逐繁華。誰人賞識孤清高潔的梅花啊。

眾芳搖落獨暄妍，占盡風情向小園。疏影橫斜水清淺，暗香浮動月黃昏。
宋·林逋《山園小梅》暄妍：指梅花在晴日里顯得更妍麗。占盡風情：獨占風采。浮動：形容香氣飄散。前兩句表現梅花的孤標傲興；後兩句表現梅花的清流雅潔、幽香秀美。通過細節描寫把梅的姿態、香氣和神采刻畫得十分傳神，為歷代傳誦。作者以梅自喻，顯示他不同流合污的品格，充滿孤芳自賞的情趣。

梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。
宋·盧梅坡《雪梅二首》須：雖。遜：不如。一段：一縷、一片。似是寫雪和梅缺點，其實是寫它們各自的特色——雪白、梅香。

牆角數枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來。
宋·王安石《梅花》凌寒：冒著嚴寒。遙知：遠遠便知道。作者抒寫自己堅貞的意志和品格。

故作小紅桃杏色，尚余孤瘦雪霜姿。
宋·蘇軾《紅梅》即使扮作桃杏的點點紅艷，還是留下孤高清瘦雪霜姿色。

無意苦爭春，一任群芳妒。零落成泥碾作塵，只有香如故。
宋·陸游《卜運算元·詠梅》一任：任憑。群芳：百花。妒：妒忌。成泥：指花瓣落地後變成泥塵。寫梅之高格勁節，取神不取貌。借梅喻己，表現作者屢遭投降派壓制、打擊的憂憤心情，表達了不願同流合污、至死不變的決心。詞中流露了孤芳自賞的寂寞之感，而毛澤東《卜運算元·詠梅》則反其意而用之，以昂揚、開朗、樂觀的情調寫梅，大異其趣。

●何方可化身千億，一樹梅花一放翁。
宋·陸游《梅花絕句》放翁：陸游號放翁，自指。有何辦法讓我變出無數個化身，在每一樹梅花前細細欣賞。聯想豐富，出語奇特，洋溢著詩人對梅花的景仰之情。

●凌霜竹箭傲雪梅，直與天地爭春回。
清·魏源《行路難》凌霜竹箭：沖破寒霜的竹子。

四松柏
●歲寒，然後知松柏之後凋也。
《論語·子罕》歲寒：嚴寒的季節。凋（diāo）：凋零，凋謝。贊頌松柏不畏嚴寒的品格。
●新松恨不高千尺，惡竹應須斬萬竿。
唐·杜甫《將赴成都草堂，途中有作，先寄嚴鄭公五首》惡竹：指竻竹，長剌的亂竹。當：一作「須」。兩句表現期望新的生命迅速成長，對邪惡勢力則要斬盡殺絕。
●霜皮溜雨四十圍，黛色參天二千尺。
唐·杜甫《古柏行》前句形容柏樹之粗壯，後句極狀柏樹之高聳。
●時人不識凌雲木，直待凌雲始道高。
唐·杜荀鶴《小松》凌雲木：形容長得很高的松樹。道：稱道，贊譽。譏諷「時人」庸俗的眼光，看不到新生事物的旺盛生命力，看不到人才的發展趨勢。
http://blog.sina.com.cn/s/blog_5d7718950100hgaj.html

『柒』 要詩歌,40首

【辛丑十一月十九日既與子由別於鄭州西門之外馬上賦詩一篇寄之】
不飲胡為醉兀兀，此心已逐歸鞍發。歸人猶自念庭闈，今我何以慰寂寞。登
高回首坡壠隔，惟見烏帽出復沒。苦寒念爾衣裳薄，獨騎瘦馬踏殘月。路人行歌
居人樂，僮僕怪我苦凄惻。亦知人生要有別，但恐歲月去飄忽。寒燈相對記疇昔，
夜雨何時聽蕭瑟。君知此意不可忘，慎勿苦愛高官職。（嘗有夜雨對床之言，故
雲爾。）
【和子由澠池懷舊】
人生到處知何似，應似飛鴻踏雪泥。泥上偶然留指爪，鴻飛那復計東西。
老僧已死成新塔，壞壁無由見舊題。往日崎嶇還記否，路長人困蹇驢嘶。（往歲，
馬死於二陵，騎驢至澠池。）
【催試官考較戲作】
八月十五夜，月色隨處好。不擇茅檐與市樓，況我官居似蓬島。鳳咮堂前
野桔香，劍潭橋畔秋荷老。八月十八潮，壯觀天下無。鯤鵬水擊三千里，組練長
驅十萬夫。紅旗青蓋互明滅，黑沙白浪相吞屠。人生會合古難必，此景此行那兩
得。願君聞此添蠟燭，門外白袍如立鵠。
【八月十七復登望海樓自和前篇是日榜出余與試官兩人復留五首】
樓上煙雲怪不來，樓前飛紙落成堆。非關文字須重看，卻被江山未收回。
眼昏燭暗細行斜，考閱精強外已誇。明日失懷君莫怪，早知安足不成蛇。
亂山遮曉擁千層，睡美初涼撼不應。昨夜酒行君屢嘆，定知歸夢到吳興。
天台桂子為誰香，倦聽空階夜點涼。賴有明朝看潮在，萬人空巷斗新妝。
秋花不見眼花紅，身在孤舟兀兀中。細雨作寒知有意，未教金菊出蒿蓬。
【月兔茶】
環非環，玦非玦，中有迷離玉兔兒。一似佳人裙上月，月圓還缺缺還圓，此
月一缺圓何年。君不見鬥茶公子不忍斗小團，上有雙銜綬帶雙飛鸞。
【薄命佳人】
雙頰凝酥發抹漆，眼光入簾珠的皪。故將白練作仙衣，不許紅膏污天質。吳
音嬌軟帶兒痴，無限閑愁總未知。自古佳人多命薄，閉門春盡楊花落。
【吉祥寺花將落而述古不至】
今歲東風巧剪裁，含情只待使君來。對花無信花應恨，直恐明年便不開。
【述古聞之明日即來坐上復用前韻同賦】
仙衣不用剪刀裁，國色初酣卯酒來。太守問花花有語，為君零落為君開。
【李鈐轄坐上分題戴花】
二八佳人細馬馱，十千美酒渭城歌。簾前柳絮驚春晚，頭上花枝奈老何。露
濕醉巾香掩冉，月明歸路影婆娑。綠珠吹笛何時見，欲把斜紅插皂羅。
【陌上花三首（並引）】
游九仙山，聞里中兒歌《陌上花》。父老雲：吳越王妃每歲春必歸臨安，王
以書遺妃曰：「陌上花開，可緩緩歸矣。」吳人用其語為歌，含思宛轉，聽之凄
然，而其詞鄙野，為易之雲。
陌上花開蝴蝶飛，江山猶是昔人非。遺民幾度垂垂老，游女長歌緩緩歸。
陌上山花無數開，路人爭看翠駢來。若為留得堂堂去，且更從教緩緩回。
生前富貴草頭露，身後風流陌上花。已作遲遲君去魯，猶歌緩緩妾回家。
【次韻劉貢父李公擇見寄二首】
白發相望兩故人，眼看時事幾番新。曲無和者應思郢，論少卑之且借秦。歲
惡詩人無好語，（公擇來詩，皆道吳中飢苦之事。）夜長鰥守向誰親。（貢父近
喪偶。）少思多睡無如我，鼻息雷鳴撼四鄰。
何人勸我此間來，弦管生衣甑有埃。綠蟻濡唇無百斛，蝗蟲撲面已三回。磨
刀入谷追窮寇，灑涕循城拾棄孩。為郡鮮歡君莫嘆，猶勝塵土走章台。
【京師哭任遵聖】
十年不還鄉，兒女日夜長。豈惟催老大，漸復成凋喪。每聞耆舊亡，涕泫聲
輒放。老任況奇逸，先子推輩行。文章小得譽，詩語尤清壯。吏能復所長，談笑
萬夫上。自喜作劇縣，偏工破豪黨。奮髯走猾吏，嚼齒對奸將。哀哉命不偶，每
以才得謗。竟使落窮山，青衫就黃壤。宦遊久不樂，江海永相望。退耕本就君，
時節相勞餉。此懷今不遂，歸見累累葬。望哭國西門，落日銜千嶂。平生惟一子，
抱負珠在掌。見之齠齔中，已有食牛量。他年如入洛，生死一相訪。惟有王浚沖，
心知中散狀。
【答任師中家漢公（一題：奉和師中丈漢公兄見寄詩一首）】
先君昔未仕，杜門皇佑初。道德無貧賤，風采照鄉閭。何嘗疏小人，小人自
闊疏。出門無所詣，老史在郊墟。門前萬竿竹，堂上四庫書。高樹紅消梨，小池
白芙蕖。常呼赤腳婢，雨中擷園蔬。矯矯任夫子，罷官還舊廬。是時里中兒，始
識長者車。烹雞酌白酒，相對歡有餘。有如龐德公，往還葛與徐。妻子走堂下，
主人竟誰歟。我時年尚幼，作賦慕相如。侍立看君談，精悍實起予。歲月曾幾何，
耆老逝不居。史侯最先沒，孤墳拱桑樗。我亦涉萬里，清血滿襟祛。漂流二十年，
始悟萬緣虛。獨喜任夫子，老佩刺史魚。威行烏白蠻，解辮請冠裾。方當入奏事，
清廟陳璠玙。胡為厭軒冕，歸意不少紓。上蔡有良田，黃沙走清渠。罷亞百頃稻，
雍容十年儲。閑隨李丞相，搏射鹿與豬。蒼鷹十斤重，猛犬如黃驢。豈比陶淵明，
窮苦自把鋤。我今四十二，衰發不滿梳。彭城古名郡，乏人偶見除。頭顱已可知，
幾何不樵漁。會當相從去，芒鞋老菑畲。念子瘴江邊，懷抱向誰攄。賴我同年友，
相歡出同輿。冰盤薦文鮪，（鮪，鮥也。戎、瀘常有。）玉斝傾浮蛆。醉中忽
思我，清詩綴瓊琚。知我少詼諧，教我時卷舒。世事日反覆，翩如風中旟。雀羅
吊廷尉，秋扇悲婕妤。升沉一何速，喜怒紛眾狙。作詩謝二子，我師寧與蘧。
【初別子由】
我少知子由，天資和而清。好學老益堅，表裡漸融明。豈獨為吾弟，要是賢
友生。不見六七年，微言誰與賡。常恐坦率性，放縱不自程。會合亦何事，無言
對空枰。使人之意消，不善無由萌。森然有六女，包裹布與荊。無憂賴賢婦，藜
藿等大烹。使子得行意，青衫陋公卿。明日無晨炊，倒床作雷鳴。秋眠我東閣，
夜聽風雨聲。懸知不久別，妙理重細評。昨日忽出門，孤舟轉西城。歸來北堂上，
古屋空崢嶸。退食悞相從，入門中自驚。南都信繁會，人事水火爭。念當閉閣
坐，頹然寄聾盲。妻子亦細事，文章固虛名。會須掃白發，不復用黃精。
【次韻呂梁仲屯田】
雨葉風花日夜稀，一杯相屬竟何時。空虛豈敢酬瓊玉，枯朽猶能出菌芝。門
外呂梁從迅急，胸中雲夢自逶遲。待君筆力追靈運，莫負南台九日期。
【章質夫寄惠崔徽真】
玉釵半脫雲垂耳，亭亭芙蓉在秋水，當時薄命一酸辛，千古華堂奉君子。水
邊何處無麗人，近前試看丞相嗔。不如丹青不解語，世間言語元非真。知君被惱
更愁絕，卷贈老夫驚老拙。為君援筆賦梅花，未害廣平心似鐵。
【春菜】
蔓菁宿根已生葉，韭芽戴土拳如蕨。爛烝香薺白魚肥，碎點青蒿涼餅滑。宿
酒初消春睡起，細履幽畦掇芳辣。茵陳甘菊不負渠，繪縷堆盤纖手抹。北方苦寒
今未已，雪底波棱如鐵甲。豈如吾蜀富冬蔬，霜葉露牙寒更茁。久拋菘葛猶細事，
苦筍江豚那忍說
【贈惠山僧惠表】
行遍天涯意未闌，將心到處遣人安。山中老宿依然在，案上《楞嚴》已不看。
欹枕落花餘幾片，閉門新竹自千竿。客來茶罷空無有，盧橘楊梅尚帶酸。
【贈錢道人】
書生苦信書，世事仍臆度。不量力所負，輕出千鈞諾。當時一快意，事過有
餘怍。不知幾州鐵，鑄此一大錯。我生涉憂患，常恐長罪惡。靜觀殊可喜，腳淺
猶容卻。而況錢夫子，萬事初不作。相逢更何言，無病亦無葯。
【與秦太虛參寥會於松江而關彥長徐安中適至分韻得風字二首】
吳越溪山興未窮，又扶衰病過垂虹。浮天自古東南水，送客今朝西北風。絕
境自忘千里遠，勝游難復五人同。舟師不會留連意，擬看斜陽萬頃紅。
二子緣詩老更窮，人間無處吐長虹。平生睡足連江雨，盡日舟橫擘岸風。人
笑年來三黜慣，天教我輩一樽同。知君欲寫長想憶，更送銀盤尾鬛紅。
【次韻關令送魚】
舉網驚呼得巨魚，饞涎不易忍流酥。更煩赤腳長須老，來趁西風十幅蒲。

蘇軾的名句太多了，就隨即來幾句：
春色三分，二分塵土，一分流水
何人遺公石屏風,上有水墨希微蹤
但願人長久，千里共嬋娟
人有悲歡離合,月有陰晴圓缺
一點浩然氣，千里快哉風
回首想來蕭瑟處，歸去，也無風雨也無晴
竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？一蓑煙雨任平生!
撿盡寒枝不肯棲，寂寞沙洲冷
枝上柳棉吹又少，天涯何處無芳草
笑漸不聞聲漸悄，多情卻被無情惱
長恨此身非我有, 何時忘卻營營?
小舟從此逝, 江海寄餘生
十年生死兩茫茫．．不思量．．自難忘
大江東去，浪淘盡，千古風流人物
天涯流落思無窮！既相逢，卻匆匆
欲寄相思千點淚，流不到，楚江東
有情風萬里卷潮來，無情送潮歸
休言萬事轉頭空，未轉頭時皆夢
相逢一醉是前緣
高情已逐曉雲空，不與梨花同夢
欲把西湖比西子，淡裝濃抹總相宜
不識廬山真面目，只緣身在此山中
春宵一刻值千金，花有清香月有陰
陌上花開蝴蝶飛，江山猶是昔人非
生前富貴草頭露，身後風流陌上花
人老簪花不自羞，花應羞上老人頭
江山如此不歸山，江神見怪警我頑
人似秋鴻來有信，事如春夢了無痕
江頭千樹春欲暗，竹外一枝斜更好
與君世世為兄弟，又結來生未了因
竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知
九死南荒吾不恨，茲游奇絕冠平生！
雲散月明誰點綴，天容海色本澄清
杳杳天低鶻沒處，青山一發是中原
廬山煙雨浙江潮，未到千般恨不消
垂天雌霓雲端下，快意雄風海上來
惆悵東欄一株雪，人生看得幾清明
玉室金堂餘漢士，桃花流水失秦人
舊書不厭百回讀，熟讀深思子自知
夢里青春可得追？欲將詩句絆余暉
天外黑風吹海立，浙東飛雨過江來
黑雲翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船
水枕能令山俯仰，風船解與月徘徊

『捌』 描寫月亮的詩句（不要全詩） 稍微常用一些，好背一些，初中生都知道的 大約30~40句 最好註明出處 要快

唐·王維： 不見鄉書傳雁足，惟見新月吐蛾眉。
唐·張若虛： 春江潮水連海平，海上明月共潮生
晉·陶淵明： 春秋滿四澤，夏雲多奇峰，秋月揚明輝，冬嶺秀孤松。
唐·李賀： 大漠沙如雪，燕山月似鉤。
宋·晏幾道： 當時明月在，曾照彩雲歸。
唐·劉禹錫： 洞庭秋月生湖心，層波萬傾如熔金。
唐·白居易： 共看明月應垂淚，一夜鄉心五處同。
唐·張若虛： 江畔何人初見月？江月何年初照人？人生代代無窮已，江月年年只相似。
清·蕭詩： 遼海吞邊月，長城鎖亂山。
唐·杜甫： 露從今夜白，月是故鄉明。
清·張惠言： 梅花雪，梨花月，總相思。自是春來不覺去偏知。
唐·杜甫： 片雲天共遠，永夜月同孤
清·梁章鉅： 清風明月本無價，近山遙水皆有情。
宋·蘇軾： 新月如佳人，出海初弄色。
宋·歐陽修： 月上柳梢頭，人約黃昏後。
1、床前明月光，疑是地上霜。 李白
2、舉頭望明月，低頭思故鄉。 李白
3、月下飛天鏡，雲生結海樓。 李白
4、舉杯邀明月，對影成三人。 李白
5、長安一片月，萬戶搗衣聲。 李白
6、明月出天山，蒼茫雲海間。 李白
7、醉月頻中聖，迷花不事君。 李白
8、卻下水晶簾，玲瓏望秋月。 李白
9、我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西。 李白
10、俱懷逸興壯思飛，欲上青天覽明月。 李白
11、峨嵋山月半輪秋，影入平羌江水流。 李白
12、松風吹解帶，山月照彈琴。 王維
13、深林人不知，明月來相照。 王維
14、明月松間照，清泉石上流。 王維
15、廣澤生明月，蒼山夾亂流。 馬戴
16、月黑雁飛高，單於夜遁逃。 盧綸
17、露從今夜白，月是故鄉明。 杜甫
18、星臨萬戶動，月傍九霄多。 杜甫
19、晨興理荒穢，帶月荷鋤歸。 陶淵明
20、無言獨上西樓，月如鉤。 李煜
21、明月別枝驚鵲，清風半夜鳴蟬。 辛棄疾
22、可憐九月初三夜，露似珍珠月似弓。 白居易
23、一彈流水一彈月，半入江風半入雲。 對聯
24、更深月色半人家，北斗闌干南斗斜。 劉方平
25、曉鏡但愁雲鬢改，夜吟應覺月光寒。 李商隱
26、會挽雕弓如滿月，西北望射天狼。 蘇軾
27、庭下如積水空明，水中藻荇交橫，蓋竹柏影也。 蘇軾

28月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠......張繼

29月上柳梢頭，人約黃昏後...... 歐陽修

30明月幾時有，把酒問青天......蘇軾

『玖』 誰告訴我蘇軾的兩首詩 順便哪兩首都可以！

【水龍吟】
似花還似非花，也無人惜從教墜。拋家傍路，思量卻是，無情有思。縈損柔腸，困酣嬌眼，欲開還閉。 夢隨風萬里，尋郎去處，又還被鶯呼起。
不恨此花飛盡，恨西園、落紅難綴。曉來雨過，遺蹤何在，一池萍碎。春色三分，二分塵土，一分流水。 細看來，不是楊花，點點是離人淚。

【永遇樂】
彭城夜宿燕子樓，夢盼盼，因作此詞。
明月如霜，好風如水，清景無限。曲港跳魚，圓荷瀉露，寂寞無人見。□如三鼓，鏗然一葉，黯黯夢雲驚斷。夜茫茫，重尋無處，覺來小園行遍。
天涯倦客，山中歸路，望斷故園心眼。燕子樓空，佳人何在？空鎖樓中燕。古今如夢，何曾夢覺，但有舊歡新怨。異時對，黃樓夜景，為余浩嘆。

【滿江紅】
江漢西來，高樓下、葡萄深碧。猶自帶、岷峨雲浪，錦江春色。君是南山遺愛守，我為劍外思歸客。對此間、風物豈無情，殷勤說。
江表傳，君休讀。狂處士，真堪惜。空洲對鸚鵡，葦花蕭瑟。不獨笑書生爭底事，曹公黃祖俱飄忽。願使君、還賦謫仙詩，追黃鶴。

【江城子】
十年生死兩茫茫，不思量，自難忘。
千里孤墳，無處話凄涼。
縱使相逢應不識，塵滿面，鬢如霜。
夜來幽夢忽還鄉。小軒窗，正梳妝。
相顧無言，惟有淚千行。
料得年年腸斷處：明月夜，短松岡。

【洞仙歌】
餘七歲時見眉山老尼，姓朱，忘其名，年九十餘，自言嘗隨其師入蜀主孟昶宮中。一日，大熱，蜀主與花蕊夫人夜納涼摩訶池上，作一詞，朱具能記之。今四十年，朱已死久矣，人無知此詞者，但記其首兩句。暇日尋味，豈洞仙歌乎？乃為足之雲。
冰肌玉骨，自清涼無汗。水殿風來暗香滿。綉簾開，一點明月窺人；人未寢，倚枕釵橫鬢亂。
起來攜素手，庭戶無聲，時見疏星度河漢。試問夜如何？夜已三更，金波淡，玉繩低轉。但屈指西風幾時來，又不道③流年暗中偷換。

【西江月】
頃在黃州，春夜行蘄水中。過酒家飲酒，醉。乘月至一溪橋上，解鞍曲肱，醉卧少休。及覺已曉。亂山攢擁，流水鏗然，疑非人世也。書此語橋柱上。
照野彌彌淺浪，橫空隱隱層霄。障泥未解玉驄驕，我欲醉眠芳草。可惜一溪風月，莫教踏碎瓊瑤。解鞍欹枕綠楊橋，杜宇一聲春曉。

【浣溪沙】
簌簌衣巾落棗花，村南村北響繅車。牛衣古柳賣黃瓜。
酒困路長惟欲睡，日高人渴漫思茶，敲門試問野人家。

【定風波】
三月七日沙湖道中遇雨。雨具先去，同行皆狼狽，余獨不覺。已而遂晴，故作此詞。
莫聽穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行。竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？一蓑煙雨任平生。
料峭春風吹酒醒，微冷，山頭斜照卻相迎。回首向來蕭瑟處，歸去，也無風雨也無晴。

【水調歌頭】
丙辰中秋歡飲達旦，大醉作此篇，兼懷子由。
明月幾時有？把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何年。我欲乘風歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒, 起舞弄清影，何似在人間。
轉朱閣，抵綺戶，照無眠。不應有恨，何事偏向別時圓。人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。 但願人長久，千里共嬋娟。

【念奴嬌·赤壁懷古】大江東去，浪淘盡。千古風流人物。故壘西邊，人道是，三國周郎赤壁。亂石穿空，驚濤拍岸，捲起千堆雪。江山如畫，一時多少豪傑！
遙想公瑾當年，小喬初嫁了，雄姿英發，羽扇綸巾， 談笑間，檣櫓灰飛煙滅。故國神遊，多情應笑我，早生華發。人生如夢，一樽還酹江月。

【浣溪沙】
游蘄水清泉寺，寺臨蘭溪，溪水西流。
山下蘭芽短浸溪，松間沙路凈無泥。 蕭蕭暮雨子規啼。
誰道人生無再少？門前流水尚能西！休將白發唱黃雞。

【江城子 密州出獵】
老夫聊發少年狂，左牽黃，右擎蒼。
錦帽貂裘，千騎卷平岡。
欲報傾城隨太守，親射虎，看孫郎。
酒酣胸膽尚開張，鬢微霜，又何妨！
持節雲中，何日遣馮唐？
會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼。

【蝶戀花·春景】
花褪殘紅青杏小。燕子飛時，綠水人家繞。
枝上柳綿吹又少，天涯何處無芳草。
牆里鞦韆牆外道。牆外行人，牆里佳人笑。
笑漸不聞聲漸悄，多情卻被無情惱。

【卜運算元 黃州定惠院寓居作】
缺月掛疏桐，漏斷人初靜。時見幽人獨往來，縹緲孤鴻影。
驚起卻回頭，有恨無人省。揀盡寒枝不肯棲，寂寞沙洲冷。

【昭君怨】
誰作桓伊三弄，驚破綠窗幽夢。新月與愁煙，滿江天。
欲去又還不去，明日落花飛絮。飛絮送行舟，水東流。

【減字木蘭花 春月】
春庭月午，搖盪香醪光欲舞。步轉迴廊，半落梅花婉娩香。
輕雲薄霧，總是少年行樂處。不似秋光，只與離人照斷腸。

【浣溪沙 徐門石潭謝雨道上作】
其一 照日深紅暖見魚，連溪綠暗晚藏烏。黃童白叟聚睢盱。
麋鹿逢人雖未慣，猿猱聞鼓不須呼。歸家說與採桑姑。
其二 旋抹紅妝看使君，三三五五棘籬門。相挨踏破茜羅裙。
老幼扶攜收麥社，烏鳶翔舞賽神村。道逢醉叟卧黃昏。
其三 麻葉層層苘葉光，誰家煮繭一村香。隔籬嬌語絡絲娘。
垂白杖藜抬醉眼，捋青搗〔麥少〕軟飢腸。問言豆葉幾時黃。

【臨江仙】

夜飲東坡醒復醉，歸來彷彿三更。家童鼻息已雷鳴，敲門都不應，倚杖聽江聲。
長恨此身非我有，何時忘卻營營。夜闌風靜豰紋平。小舟從此逝，江海寄餘生。

◎詩四十七首
【辛丑十一月十九日既與子由別於鄭州西門之外馬上賦詩一篇寄之】
不飲胡為醉兀兀，此心已逐歸鞍發。歸人猶自念庭闈，今我何以慰寂寞。登
高回首坡壠隔，惟見烏帽出復沒。苦寒念爾衣裳薄，獨騎瘦馬踏殘月。路人行歌
居人樂，僮僕怪我苦凄惻。亦知人生要有別，但恐歲月去飄忽。寒燈相對記疇昔，
夜雨何時聽蕭瑟。君知此意不可忘，慎勿苦愛高官職。（嘗有夜雨對床之言，故
雲爾。）

【和子由澠池懷舊】
人生到處知何似，應似飛鴻踏雪泥。泥上偶然留指爪，鴻飛那復計東西。
老僧已死成新塔，壞壁無由見舊題。往日崎嶇還記否，路長人困蹇驢嘶。（往歲，
馬死於二陵，騎驢至澠池。）

【催試官考較戲作】
八月十五夜，月色隨處好。不擇茅檐與市樓，況我官居似蓬島。鳳咮堂前
野桔香，劍潭橋畔秋荷老。八月十八潮，壯觀天下無。鯤鵬水擊三千里，組練長
驅十萬夫。紅旗青蓋互明滅，黑沙白浪相吞屠。人生會合古難必，此景此行那兩
得。願君聞此添蠟燭，門外白袍如立鵠。

【八月十七復登望海樓自和前篇是日榜出余與試官兩人復留五首】
樓上煙雲怪不來，樓前飛紙落成堆。非關文字須重看，卻被江山未收回。
眼昏燭暗細行斜，考閱精強外已誇。明日失懷君莫怪，早知安足不成蛇。
亂山遮曉擁千層，睡美初涼撼不應。昨夜酒行君屢嘆，定知歸夢到吳興。
天台桂子為誰香，倦聽空階夜點涼。賴有明朝看潮在，萬人空巷斗新妝。
秋花不見眼花紅，身在孤舟兀兀中。細雨作寒知有意，未教金菊出蒿蓬。

【月兔茶】
環非環，玦非玦，中有迷離玉兔兒。一似佳人裙上月，月圓還缺缺還圓，此
月一缺圓何年。君不見鬥茶公子不忍斗小團，上有雙銜綬帶雙飛鸞。

【薄命佳人】
雙頰凝酥發抹漆，眼光入簾珠的皪。故將白練作仙衣，不許紅膏污天質。吳
音嬌軟帶兒痴，無限閑愁總未知。自古佳人多命薄，閉門春盡楊花落。

【吉祥寺花將落而述古不至】
今歲東風巧剪裁，含情只待使君來。對花無信花應恨，直恐明年便不開。

【述古聞之明日即來坐上復用前韻同賦】
仙衣不用剪刀裁，國色初酣卯酒來。太守問花花有語，為君零落為君開。

【李鈐轄坐上分題戴花】
二八佳人細馬馱，十千美酒渭城歌。簾前柳絮驚春晚，頭上花枝奈老何。露
濕醉巾香掩冉，月明歸路影婆娑。綠珠吹笛何時見，欲把斜紅插皂羅。

【陌上花三首（並引）】
游九仙山，聞里中兒歌《陌上花》。父老雲：吳越王妃每歲春必歸臨安，王
以書遺妃曰：「陌上花開，可緩緩歸矣。」吳人用其語為歌，含思宛轉，聽之凄
然，而其詞鄙野，為易之雲。
陌上花開蝴蝶飛，江山猶是昔人非。遺民幾度垂垂老，游女長歌緩緩歸。
陌上山花無數開，路人爭看翠駢來。若為留得堂堂去，且更從教緩緩回。
生前富貴草頭露，身後風流陌上花。已作遲遲君去魯，猶歌緩緩妾回家。

【次韻劉貢父李公擇見寄二首】
白發相望兩故人，眼看時事幾番新。曲無和者應思郢，論少卑之且借秦。歲
惡詩人無好語，（公擇來詩，皆道吳中飢苦之事。）夜長鰥守向誰親。（貢父近
喪偶。）少思多睡無如我，鼻息雷鳴撼四鄰。
何人勸我此間來，弦管生衣甑有埃。綠蟻濡唇無百斛，蝗蟲撲面已三回。磨
刀入谷追窮寇，灑涕循城拾棄孩。為郡鮮歡君莫嘆，猶勝塵土走章台。

【京師哭任遵聖】
十年不還鄉，兒女日夜長。豈惟催老大，漸復成凋喪。每聞耆舊亡，涕泫聲
輒放。老任況奇逸，先子推輩行。文章小得譽，詩語尤清壯。吏能復所長，談笑
萬夫上。自喜作劇縣，偏工破豪黨。奮髯走猾吏，嚼齒對奸將。哀哉命不偶，每
以才得謗。竟使落窮山，青衫就黃壤。宦遊久不樂，江海永相望。退耕本就君，
時節相勞餉。此懷今不遂，歸見累累葬。望哭國西門，落日銜千嶂。平生惟一子，
抱負珠在掌。見之齠齔中，已有食牛量。他年如入洛，生死一相訪。惟有王浚沖，
心知中散狀。

【答任師中家漢公（一題：奉和師中丈漢公兄見寄詩一首）】
先君昔未仕，杜門皇佑初。道德無貧賤，風采照鄉閭。何嘗疏小人，小人自
闊疏。出門無所詣，老史在郊墟。門前萬竿竹，堂上四庫書。高樹紅消梨，小池
白芙蕖。常呼赤腳婢，雨中擷園蔬。矯矯任夫子，罷官還舊廬。是時里中兒，始
識長者車。烹雞酌白酒，相對歡有餘。有如龐德公，往還葛與徐。妻子走堂下，
主人竟誰歟。我時年尚幼，作賦慕相如。侍立看君談，精悍實起予。歲月曾幾何，
耆老逝不居。史侯最先沒，孤墳拱桑樗。我亦涉萬里，清血滿襟祛。漂流二十年，
始悟萬緣虛。獨喜任夫子，老佩刺史魚。威行烏白蠻，解辮請冠裾。方當入奏事，
清廟陳璠玙。胡為厭軒冕，歸意不少紓。上蔡有良田，黃沙走清渠。罷亞百頃稻，
雍容十年儲。閑隨李丞相，搏射鹿與豬。蒼鷹十斤重，猛犬如黃驢。豈比陶淵明，
窮苦自把鋤。我今四十二，衰發不滿梳。彭城古名郡，乏人偶見除。頭顱已可知，
幾何不樵漁。會當相從去，芒鞋老菑畲。念子瘴江邊，懷抱向誰攄。賴我同年友，
相歡出同輿。冰盤薦文鮪，（鮪，鮥也。戎、瀘常有。）玉斝傾浮蛆。醉中忽
思我，清詩綴瓊琚。知我少詼諧，教我時卷舒。世事日反覆，翩如風中旟。雀羅
吊廷尉，秋扇悲婕妤。升沉一何速，喜怒紛眾狙。作詩謝二子，我師寧與蘧。

【初別子由】
我少知子由，天資和而清。好學老益堅，表裡漸融明。豈獨為吾弟，要是賢
友生。不見六七年，微言誰與賡。常恐坦率性，放縱不自程。會合亦何事，無言
對空枰。使人之意消，不善無由萌。森然有六女，包裹布與荊。無憂賴賢婦，藜
藿等大烹。使子得行意，青衫陋公卿。明日無晨炊，倒床作雷鳴。秋眠我東閣，
夜聽風雨聲。懸知不久別，妙理重細評。昨日忽出門，孤舟轉西城。歸來北堂上，
古屋空崢嶸。退食悞相從，入門中自驚。南都信繁會，人事水火爭。念當閉閣
坐，頹然寄聾盲。妻子亦細事，文章固虛名。會須掃白發，不復用黃精。

【次韻呂梁仲屯田】
雨葉風花日夜稀，一杯相屬竟何時。空虛豈敢酬瓊玉，枯朽猶能出菌芝。門
外呂梁從迅急，胸中雲夢自逶遲。待君筆力追靈運，莫負南台九日期。

【章質夫寄惠崔徽真】
玉釵半脫雲垂耳，亭亭芙蓉在秋水，當時薄命一酸辛，千古華堂奉君子。水
邊何處無麗人，近前試看丞相嗔。不如丹青不解語，世間言語元非真。知君被惱
更愁絕，卷贈老夫驚老拙。為君援筆賦梅花，未害廣平心似鐵。

【春菜】
蔓菁宿根已生葉，韭芽戴土拳如蕨。爛烝香薺白魚肥，碎點青蒿涼餅滑。宿
酒初消春睡起，細履幽畦掇芳辣。茵陳甘菊不負渠，繪縷堆盤纖手抹。北方苦寒
今未已，雪底波棱如鐵甲。豈如吾蜀富冬蔬，霜葉露牙寒更茁。久拋菘葛猶細事，
苦筍江豚那忍說

【贈惠山僧惠表】
行遍天涯意未闌，將心到處遣人安。山中老宿依然在，案上《楞嚴》已不看。
欹枕落花餘幾片，閉門新竹自千竿。客來茶罷空無有，盧橘楊梅尚帶酸。

【贈錢道人】
書生苦信書，世事仍臆度。不量力所負，輕出千鈞諾。當時一快意，事過有
餘怍。不知幾州鐵，鑄此一大錯。我生涉憂患，常恐長罪惡。靜觀殊可喜，腳淺
猶容卻。而況錢夫子，萬事初不作。相逢更何言，無病亦無葯。

【與秦太虛參寥會於松江而關彥長徐安中適至分韻得風字二首】
吳越溪山興未窮，又扶衰病過垂虹。浮天自古東南水，送客今朝西北風。絕
境自忘千里遠，勝游難復五人同。舟師不會留連意，擬看斜陽萬頃紅。
二子緣詩老更窮，人間無處吐長虹。平生睡足連江雨，盡日舟橫擘岸風。人
笑年來三黜慣，天教我輩一樽同。知君欲寫長想憶，更送銀盤尾鬛紅。

【次韻關令送魚】
舉網驚呼得巨魚，饞涎不易忍流酥。更煩赤腳長須老，來趁西風十幅蒲。

【惠崇春江曉景 】

竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。蔞蒿滿地蘆芽短，正是河豚欲上時。

【六月二十七日望湖樓醉書】
黑雲翻墨未遮山， 白雨跳珠亂入船。卷地風來忽吹散，望湖樓下水如天。

『拾』 古詩中都有借月干什麼的

一、以月渲染清幽氣氛，烘托悠閑自在、曠達的情懷
明月松間照，清泉石上流——王維
王維的《鳥鳴澗》：「人閑桂花落，夜靜春山空。月出驚山鳥 ，時鳴春澗中。」
辛棄疾：「明月別枝驚鵲，清風半夜鳴蟬」（《西江月 夜行黃沙道中》）；「明月未出群山高，瑞光萬丈生白毫」（蘇軾《和子由中秋見月》）；「月出於東山之上，徘徊於鬥牛之間」（《前赤壁賦》）等

二、以月寄託相思之情，抒發思鄉懷人之感
「床前明月光，疑是地上霜，舉頭望明月，低頭思故鄉。」
露從今夜白，月是故鄉明」（杜甫《月夜憶舍弟》），「今夜鄜州月，閨中只獨看」（杜甫《月夜》）；「滿月飛明鏡，歸心折大刀」（杜甫《八月十五夜月》）；「海上生明月，天涯共此時」（張九齡《望月懷遠》）；「
三、以月渲染凄清的氣氛，烘託孤苦的情懷
如白居易的《暮江吟》：「一道殘陽鋪水中，半江瑟瑟半江紅。可憐九月初三夜，露似珍珠月似弓。」
又如張繼的《楓橋夜泊》：「月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠，姑蘇城外寒山寺，夜半鍾聲到客船。」
四、以月蘊涵時空的永恆
蘇軾《前赤壁賦》中有：「客亦知夫水與月乎？逝者如斯，而未嘗往也；盈虛者如彼，而卒莫消長也。蓋將自其變者而觀之，則天地曾不能以一瞬；自其不變者而觀之，則物與我皆無盡也」。
張若虛《春江花月夜》中有：「江畔何人初見月？江月何年初照人？人生代代無窮已，江月年年只相似。不知江月待何人，但見長江送流水。」