某母櫻花
A. 某櫻花的圖片生成如何打出繁體字,我打出來是空白的,日語版也是
搜狗輸入法有簡繁轉換,或者你可以試試用日語輸入法,如果你會打日語的話……
B. 某櫻花的圖片生成問題
等一下就行了,我的電腦也這樣。再不然刷個新。。
C. 求放大圖片,某櫻花的圖片生成圖片太小了啊啊

D. 怎麼分辨櫻花的雌雄
頭短毛的是母的,頭長毛的是公的;身體下腹寬大的是母,顏色較淺的是公的,頭上有個版黃色的斑點(那是權母的卵巢)。
櫻花蝦又名櫻桃蝦、玫瑰蝦(與阿拉斯加玫瑰蝦是不同品種)、火焰蝦等。櫻花蝦分布於中國台灣地區,以及其他一些東南亞國家。因為體形小,沒有帶攻擊性與破壞性的螯足,食性上屬於混合食性,因此,養在草缸里,不會傷害其他生物,還可以清除食物殘渣,對水草上附著的藻類做細致的清潔工作。
E. 某櫻花的圖片生成怎麼放大啊
可以用Vector Magic轉成矢量圖
之後要多大就可以有多大了
F. 櫻花特攻隊的戰爭回憶
戰後有活下來的原櫻花部隊飛行員淺野昭典,在 26 年前接受過某雜志的專訪。
「由於戰事吃緊,器材又奇缺,所以每一位改裝櫻花的飛行員只有一次總共才 2 分鍾左右的體驗飛行。」
「我是預科練(相當於初級航校)甲 13 期的飛行學員。畢業前接受過 93 式中級教練機的培訓,就是那種被稱作「紅蜻蜓」的飛機。此後即被派往 721 航空隊服役。為了提高飛行技術、熟悉戰術,我們直接上零21 型戰斗機進行飛行訓練。這是零最老的改型,但對於從未接觸過高速飛機的我們來說,如同一步登天。因此,一切都得靠自己的悟性和運氣。按訓練大綱規定:每個飛行員經過一個月的改裝飛行後,即轉入特別攻擊必修的俯沖訓練。」
「教官讓我們從 1,500 至 2,000 米高度進入俯沖,為模擬高速飛行,油門不允許收回。我一面右轉彎,一面直接對准跑道的延長線,根本不需要去建立什麼起落航線。飛機像一棵樹一樣撲向地面,就在機腹離地僅 1 至 3 米時才拉桿爬升轉入復飛。因為動作過於驚險,有時滑撬會在道面上狠狠地擦出一道痕跡。」
「我是 1945 年 1 月才飛零戰的,一般每天可以讓我們飛一小時。 這樣大概一直飛到 4、5 月份,所以我們中間的大多數人在零式飛機上平均飛到 120 至 150 小時。5 月的一天,終於輪到我坐進櫻花的座艙,這也是我唯一一次駕駛它升空飛行。」
「櫻花K-1 是一架升阻比不高的單座滑翔教練機,我看著人們忙碌地將它掛在禿尾巴粗機身的一式陸攻轟炸機的腹部。這時,櫻花的肚皮已差不多要碰到地面。如果坐在櫻花K-1 的座艙中平眼望去,前風擋玻璃的外面豎立著相當原始的環式簡易瞄準具,再往前就是吊掛櫻花唯一的一個掛鉤了。為了防止飛行中「子機」(指櫻花飛機)橫向搖擺,索性用一道 U 形抱箍將機身牢牢地綳緊在母機腹部,就和平時一式陸攻轟炸機抱著雷出海時一模一樣」
「上午,天氣陰沉,母機兩台 1,500 馬力的火星式發動機咆哮起來。我匆匆鑽進轟炸機的機艙,默默等待著最後的指令。母機抱著子機很快升入空中,腳下傳來呼呼的風聲。在彈艙的艙門上,特地挖了一扇一米見方的小門,它的正下方 1.5 米處,正好對准櫻花的座艙入口。」
「前方就是空投區,我打開小門,把腳踩在門把手上,貓著腰,用一根小鐵棍撥開櫻花的座艙蓋,然後小心翼翼地爬進櫻花K-1 狹窄的駕駛艙。這時,風呼嘯著灌進我的脖子里。」
「為了嚴防飛行過程中子機因操縱面下意識地擺動、導致姿態不穩進而與母機發生沖撞。起飛前一律用四根細繩將駕駛桿和腳蹬固定住。所以自由墜落之前的頭等大事是迅速解開這些約束正常飛行的桎栲,否則後果不堪設想。此外,另有一根繩索從前風擋框的正中央垂直掛下來,下端緊緊繞在駕駛桿的握把上。它將確保子機投下之後的短時間內駕駛桿繼續保持直立狀,這是防止機頭的上仰,保證安全分離的又一項『土措施』。」
「我關上座艙蓋,系好安全帶,這樣,就可以離開母機了。於是伸出左手,按動儀錶板左邊的摩爾斯電碼發射機的按鈕,先發出一個『せ』字母,這樣,轟炸機上的機組人員就知道我已經一切就緒。當飛機臨近投擲坐標時,我又按照規定逐個發出『嘀、嘀、嘀、嗒、嘀』的四短一長的摩爾斯信號,此時,紅色信號燈會同時作長短不一的閃爍,作為確認。當最後一下『嘀』發出之後,母機投彈員松開掛鉤,將載著我的櫻花K-1 扔下。」
「在最先 300 米的下墜過程中,櫻花K-1 幾乎是呈水平狀態落向地面的。我快速解開最後一根繞在駕駛桿上的繩索,向前推桿,讓飛機轉入俯沖狀態。接下來的事,只是早早找到回家的路(當然,如果是櫻花11 型執行進攻任務,那麼就是尋找海面目標了)。」
「神池基地的 2,000 米跑道是專門給轟炸機和戰斗機使用的,櫻花K-1 只能使用與之並行的另一條草地迫降跑道,我們都它管叫『第二機場』。」
「母機起飛後不久就向右拐,把我帶到 3,000 米的高度。再向西飛不多一會兒,就可以看到地面直徑 5 米的水泥圓壇,它是投擲點標志。K-1 從這里開始進入自由滑翔,到降落在草地上,前後約 2 分鍾而已。也就是說。我們每一個人在進行特攻之前只有這短短 2 分鍾的實戰訓練機會!」
「要想玩好櫻花可不容易,接近地面時,你非得忙出一身臭汗來不可。這時,先得騰出右手拚命地搖動那個用來放下襟翼的該死的搖把,盡量使速度降下來。櫻花飛機的展弦比實在太小了,滑翔性能極差,如果襟翼卡住,十有八九會沖出機場。在腳蹬方向舵的同時,左手又得不停地壓桿,以維持機翼的坡度和保持正確航向。有些隊友就因為著陸時手忙腳亂、顧此失彼,也有把飛機摔爛的。」
「我根本不去理會那隻速度計,全憑感覺把飛機降下來。以後如果再飛櫻花11 型,就不需要這么多的顧慮啦,只要找准目標沖下去就一了百了嘍。」
「其實,從 4 月中旬開始,我們的基地就飽受到美國海軍艦載機的空襲,有次地面上堆滿汽油桶和炸彈,連鎖引爆使機場一片狼藉。30 架零式飛機經過搶修,只有一部分可以再利用。而櫻花K-1 比較幸運,它們躲在大機庫內,損失不大。」
「在等待正式出擊的日子裡,有一天我親眼目睹了櫻花11 型的地面試車。有人把三根直徑10 厘米的固體推進劑塞進發動機里,又在機翼前面用松樹桿打下地樁,防止開車後飛機往前沖。四式一號20 型火箭發動機是一台一台工作的,雖然前後只有幾秒種,但我還是感覺到了它的震撼力。」
「除了我們這支成立於 1944 年 10 月 1 日的櫻花部隊以外,還有一支叫做『龍卷』的特攻隊,其前身是海軍的 722 航空隊。龍卷特攻隊原擬配備櫻花22 型自殺飛機,但因為遲遲沒有造出來,所以後來只得採用與我們同樣的機型以及訓練方法。」
「1945 年 7 月底,我又被調往海軍 725 航空隊,起飛基地就設在一座小山頂上,那裡已經鋪設好一條 60 米長的起飛彈射器。我們可以駕駛 43 乙型從這里躍入空中,然後飛向紀伊水道。當然,我們一直到戰敗也沒能見到這種飛機。倒是有人做過一架假櫻花,然後用火葯將它成功地彈入空中。為了維持飛行技術,我們利用山下『茲賀空』初級航校的那片操場空地和十來架零式飛機以及十來架『紅蜻蜓』進行過最後的訓練。」

G. AKB48的桜の木になろうMV的意思
AKB48的桜の木になろうMV的意思
MV由坐著巴士前往某地的五人開始,經過海邊的時候大家也顯得雀躍。
座位安排甚麼的其實並不重要,小南和優子、陽菜和友美,亮點就在獨自坐在眾人後面的敦子身上。
朋友們在談話的時候,敦子剎那間看到仍然穿著粉紅色高中制服的珠理奈,緩緩轉過頭跟她說了一句簡短的說話。
敦子看見珠理奈後露出感嘆和淡淡悲哀的表情,想微笑卻做不到,只是默默地往那個位置凝望著。
然後出現在空中揮著的兩雙手,要看到中段才知道其實是躺在地上的敦子和珠理奈的手,在玩著飄落的櫻花。
鏡頭再次回到現在的五人在墓地掃墓,後來跟中年夫妻道別,這次更明顯地展現出她們的其中一位夥伴已經去世了
就這點能作出五人在掃墓後去拜訪了逝者的家人。
接著她們回到了高中,小南、優子、陽菜和友美都在跟老師翻著相冊,面露笑容懷緬著美好的高中回憶。
而敦子卻沒有跟眾人一起,只是靜靜地在後頭看著牆上的東西,大概是舊生相片合影之類的。
步出校門後看到一班坐在櫻花樹下閑聊的女高中生,瞬間看到珠理奈在其中,然後轉過頭看著鏡頭。
鏡頭回到高中畢業的時候,敦子和珠理奈在櫻花樹下愉快地一起共渡時光,是高中生活里最美好的時光。
切換到一眾穿著高中制服的學生坐在櫻花樹下,敦子的身後卻有一個空著的位置。
而所有人的表情也很生硬,似乎並不高興。
時間再次回到現在,在課堂上苦惱地看著考題思考著的陽菜,珠理奈坐在她身邊一起看著題目思考。
而在大學里吃午飯的小南,看見心儀的男生正在找空座的時候,默默地搬開了放在自己旁邊椅子上的袋子,暗示著「這里有個空位」。
可是男生並沒有看到此舉,珠理奈此時出現並坐在男生正准備坐的空位上,說了句「抱歉呢!」,然後男生便注意到小南旁邊就有空位。
理所當然地二人開始交談,邁出了重要的一步。
友美是餐廳里的侍應生,工作忙到晚上的時候仍未能下班,看著窗外的夜景發呆,然後珠理奈的手想伸向她,卻因友美被別人打擾而縮回。
然後是優子,她牽著年紀尚輕小女孩在街上走著,從小女孩的手中拿著買物就能猜到這是日常生活,然後帶著女孩去公園盪鞦韆。
優子在後面輕輕推動著鞦韆,微笑看著眼前自己的孩子,而身旁看著她們的珠理奈亦露出了幸福滿足的表情,還有微笑。
最後是在辦工室工作中的敦子,認真努力地工作著,在休息時間到天台上吹風。
此時在附近的珠理奈從口袋裡取出敦子放在她臉上的那片櫻花花瓣,似是要放手。
敦子轉身從地上撿起掉落在腳邊的羽毛球,丟回去然後離開了天台,繼續工作。
鏡頭一轉,珠理奈在高中學校的櫻花樹下,帶著哀傷的微笑看著前方,轉身往櫻花樹走去。
突然五隻手輕輕觸碰上她的背,就是優子、敦子、小南、友美和陽菜。
珠理奈再次微笑,這次卻沒有那種淡淡的哀傷感。
五人從後輕輕推一下她,珠理奈便消失於鏡頭之內了。
眾人都是一樣的沉默。
鏡頭回到以往於高中櫻花樹下整齊坐著並唱歌的眾人,敦子後面的並不再是空位,而是珠理奈。
最後一幕,是五人一起帶著笑容離去的背影。
故事就是這樣了,以下就是個人的一點淺見。
珠理奈是五人已故的高中朋友,眾人與她的關系也是非一般的好,因為她們在這些年後仍然會到她的墓地掃墓,並探望她的家人。
而最放不下的人就是敦子,從開頭便能看到她選擇獨自坐在車尾位置,對於談話也是以微笑作為回應,然後看到珠理奈對自己說話。
這一段並不知道這是以往的記憶還是珠理奈是真的在那裡…但敦子沒有吃驚並帶有悲傷的淡笑,這大可能只是敦子回想起往事。
在高中里探望老師的時候也是,四人在看以前的照片而想起愉快的往事,敦子卻在後頭默默地看著舊生班級的合照,當然沒有笑容。
走出校門後見到珠理奈的影子,沒錯這大概也只是敦子回想起往事而已…
敦子和珠理奈的關系非常好,從兩人穿著高中制服一起躺在櫻花樹下大笑並嬉戲著,便知道珠理奈對敦子來說是何等重要。
而櫻花樹下眾多學生一起合唱,敦子身後的座位是空著的也很明顯了,那就是屬於珠理奈的位置。
眾人的坐姿也很端正,大概是在拍攝高中畢業合照,然而她們所有人的表情也散發著悲痛,一點也不快樂。
時間跳回來現在式,首先是陽菜的鏡頭。
陽菜是考大學不成的重考生,她在這個鏡頭里很努力地學習,看著卷子思考著,但明顯地是遇上難題。
珠理奈出現並坐在她旁邊低頭一起看著考卷,看似與陽菜同樣認真地思考著,也一起抬著頭。
即使遇上任何難題亦不要放棄,珠理奈陪伴在陽菜身邊跟她一起努力,默默地支持著她,即使她不會知道自己的存在。
學習上的問題也一樣,無論是甚麼事情都會在幫助她,只是在獨自打氣也好。
小南的是戀愛。
小南默默的暗示和舉動並沒有被心儀的男性察覺到,珠理奈在暗中地幫助了她一把。
在戀愛上也會一直守護著朋友,因為知道小南的性格並不算太主動,知道她也許會因此錯失了機會,所以盡自己所能去幫助她。
在一旁默默地推了她一把,只要朋友能得到幸褔,她也會感到同樣的幸褔。
從珠理奈看著小南和男性的愉快交談時露出的微笑便能得知。
友美是餐廳侍應,由於很多場面都是設定為日間,所以我覺得友美這個強調的夜景是別有用心的。
在人影漸漸變得稀少的深夜,友美仍然在工作中,往窗外望去的舉動表示出她一直忙得連時間過得這麼快亦不知曉。
珠理奈的手在友美身後緩緩伸去,似乎想要提醒她一事情,但被別人拍拍友美的肩而被打斷這個舉動,然後友美只是微笑著向別人說了句「是」
大概友美被同僚說「辛苦你了,今天就到這里吧」,讓她能夠下班回家。
不管多麼晚、多麼疲累,珠理奈亦會陪伴在友美的身邊,靜待她終於忙完了工作後,想告訴她並不要太過操勞。
作為朋友的不離不棄,作為朋友的關心,作為朋友的守護。
優子是一名母親。
與孩子一起生活簡單幸福的日常,也許不是甚麼偉人也沒有甚麼大成就,平凡的卻是最大的滿足。
優子樂於在公園與孩子玩耍著,享受著溫馨美滿的家庭時光,在旁靜靜看著母女的珠理奈亦彷佛感到同樣的幸福。
友人所追求的也許不是偉舉,但見證著她的成功和成果,作為朋友的也會替其感到高興,甚至比自己的一切更有成功感。
只要默默地看著就足夠了,只要看到她現在生活幸福美滿就足夠了。
敦子是一名普通的OL。
畫面里重復著的動作讓人覺得她的工作是死板的,每天也是如此地重復著。
在天台上休息著的她並沒有一絲放鬆的樣子,還是帶著無盡的陰沉和悲哀,心情就像她的工作一樣止步不前。
仍然被過去的陰影所籠罩著,只是在悲傷的回憶里一直徘徊,無法踏出自己的步伐。
看見這樣子的她,珠理奈從制服的口袋裡拿出敦子送她的那片櫻花瓣,帶著一點不舍,看似要放手讓它飄走。
那片花瓣象徵著她們過去種種美好快樂的回憶,但亦是束縛著敦子讓她無法放下對珠理奈的緬懷,敦子必須放下珠理奈。
希望過去的一切能像那片花瓣般飄走,從敦子的腦海里封鎖起來,只要偶爾想起來就好了,並不用時常想著已經回不來的時光。
珠理奈決斷地拋開對過去的眷戀,也想敦子走出陰影開始自己真正想要的人生。
但同時這也是她終於放下一直對五人的牽掛的代表,她至今仍在人間徘徊的原因亦只因她放不下朋友們。
然後敦子回頭把腳邊的羽毛球丟回去轉身離去的時候,我想,大概那片花瓣已經隨風飄走了吧。
珠理奈帶著一點不舍地回到高中學校的櫻花樹下,看著前方像是在凝望著甚麼。
親眼看到最要好的五個朋友如今也生活得很好,一直牽掛著朋友們的她亦感到欣慰,總算可以無憾地道別了。
因為世間的知識里不知道有幽靈的存在,當完成了心願的時候便要迎來離開的時候,當然沒有人會知道她如今要真正地離開。
但只要默默地守護著朋友們就好了,不是嗎?
也許她們永遠也不會知道自己一直在身邊守護著她們,看著她們一步一步地前進,但她最後能做到的就只有這些。
縱使別離是傷感的,縱使無法與她們說一聲最後的再見,縱使是孤獨地踏上未知的路程,她也是帶著微笑看著朋友們的背影離去的。
就在珠理奈轉身准備離去的時候,五人的手同時輕輕貼在她的背上
這里雖然並不知道是五人是否能夠看見作為靈體的珠理奈,
但我的理解是五人其實亦能感受到珠理奈默默的守護,即使無法看見實體、無法交談,她們還是知道珠理奈在身邊的。
她們感覺到珠理奈將要完全消失,希望能夠把心裡的道別傳達給她,所以珠理奈在臨行前感受到五人從背後的支持並看到她們的出現。
對於珠理奈的真正離去,她們是無法做到甚麼的,最後只能以支持和給予信心作為對她的守護的回報,並就此道別。
感受到她們的心意,珠理奈了解自己並不是獨自一人的,直到最後也有一班好朋友為自己送行。
露出不再悲傷的笑容後,她消失了。
而最後五人全部帶著笑容離去的背影,意味著全新的開始。
而私心覺得看著背影的角度,其實是化作了櫻花樹的珠理奈的視覺。
「只要默默地凝視著,偶爾想起這個充滿著愛的地方,記得我會一直在這里不會離開,這樣就好了。」
愛著你的人、或是你愛著的人,一直在身邊默默地守護著你呢。
歌名:桜の木になろう
歌手:AKB48
所屬專輯:1830m
作曲 : 橫健介
作詞 : 秋元康
歌詞:
春色の空の下を
展現春色的天空下
君は一人で歩き始めるんだ
你獨自開始前行
いつか見た夢のように
一如曾經擁有的夢想
描いて來た長い道
所描繪的漫長前路
制服と過ぎた日々を
穿著制服度過的日子
今日の思い出にしまい込んで
將收藏進今天的回憶
新しく生まれ変わる
你那煥發新生的背影
その背中を見守ってる
會默默守護到永遠
不安そうに振り向く
當不安似地回頭
君が無理に微笑んだ時
你勉強著微笑時
頬に落ちた涙は
臉上灑落的淚水
大人になるためのピリオド
是成為大人的句號
永遠の桜の木になろう
化作永遠的櫻花樹
そう仆はここから動かないよ
對 我不會離開這里
もし君が心の道に迷っても
若是你心路迷惘
愛の場所がわかるように立っている
我會為你指引愛的所在 一直佇立
教室の日向の中
教室里的向陽處
クラスメイトと語った未來は
與同學所傾訴的未來
今 君が歩き出した
就在如今你走出的
その一歩目の先にある
第一步的前方
満開の季節だけを
那盛放的季節
君は懐かしんでいてはいけない
不要只懷念
木枯らしに震えていた
在寒風中顫抖的花朵
冬を越えて花が咲く
度過冬天後還會綻放
誰もいない校庭
那沒有人的校園
時に一人 帰っておいで
偶爾一個人回去
卒業したあの日の
畢業那天
輝いている君に會えるよ
閃閃發光的你 會遇上
永遠の桜の木になろう
化作永遠的櫻花樹
スタートの目印になるように
希望成為你起跑線的印記
花びらのすべてが散っていても
即使所有花瓣都散落
枝が両手広げながら待っている
依然會一邊展開枝葉一邊翹首以待
誰もみな 胸に押し花のような
誰都 像忘記書頁里的壓花那樣
決心をどこかに忘れている
會忘記曾經在哪裡下過的決心
思い出して桜が咲く季節に
回想起 在櫻花綻放的季節里
仆のことを…一本の木を…
我的回憶...那棵樹的回憶...
永遠の桜の木になろう
化作永遠的櫻花樹
そう仆はここから動かないよ
對 我不會離開這里
もし君が心の道に迷っても
若是你心路迷惘
愛の場所がわかるように立っている
我會為你指引愛的所在 一直佇立
H. 跪求各種圖片製作網站 比如某櫻花之類的 櫻花就不用發了
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I. 這張圖片出自哪部動漫
這個不是動漫里的,是「初音未來」的圖畫,有興趣你可以去網路一下。
