櫻花定理

① 3月9日至16日之間去韓國會有機會遇到小雪還是櫻花風景會美嗎

愛直至成傷後永遠。對不起，即使你能感覺到我。

一個人比愛一個人很容易，比愛一個人有意義的，如果你選擇愛自己的，只是因為你是如此的脆弱

人誰傷害了你做的不給第二次機會傷害你

當赤道留住雪的眼淚融化細沙，你肯珍惜我嗎？

不叫遠方，不回去??了，打電話過去，不要回頭看，被稱為離別

等到陽光明媚的日子，也許我會再次再愛你。

和寂寞對話，只是不相信，你必須離開。

醉蝶花，花，但花哭花瓣飛綻放為誰謝，花謝為誰傷心的風飛花舞花淚。

你說開始的倒計時結束

你遇到一個人，你愛他多一點，那麼你將永遠失去他。然後，你會遇到另一個，他愛你多一點，那麼你遲早會離開他。直到有一天，你遇到一個人，你們彼此相愛。終於明白了，都在尋找，但還需要一個過程。
聲明

很多的東西，你永遠都不會忘記，在我們念念不忘的日子裡。被人遺忘。
2。給我一滴眼淚，我看見你心中所有的海洋。
雕刻的椅子後的愛情，不喜歡在水泥上的花朵之風，寂寞的森林。
4。更像是一個悲傷的隱喻。
5。悲傷和陽光明媚的3月，從駐青馬過來穿過紫堇，穿過木棉。通過隱時現，喜悅，悲傷和無常。
6。笑一次，我就可以高興好幾天可看你哭一次，我難過了好幾年。
7。你，我寧願讓天空所有的星星都下降了，因為你的眼睛是我生命中最亮的光。
8。寂寞的人總是記住每個人的生活中，我總是意猶未盡，想你！
9。每顆恆星的晚上，一遍一遍數我的寂寞
10下降。每當我看到有那麼一天，當我不希望再次發言，每次我發言時，不敢天空。

11。破牛仔褲怎麼和晚禮服站在一起，我的吉他和鋼琴合奏。
12。微笑在我的生活中，但最後還是如霧般消散，但的笑容在我的心裡深深地埋下了湍急的河流，無法泅渡，那聲音的河流，在歌唱我每天晚上絕望。
13凡世的喧囂和喧囂和明亮，世俗的快樂和幸福，就像清澈的溪流，在風中我的面前，咪咪及以上，溫暖如泉水一樣湧出來，我沒有想到，我想你要快樂，不要哀傷。
14。被風吹起的碎花一樣一閃而過，你的笑容搖搖，我的人生的道路上最美麗的點綴，看雪的天空，看到的季節深深的暗影。
15一個人總要走陌生的路，看陌生的風景，聽陌生的歌，然後在某個不經意的瞬間，你會發現原來的費盡心思想要忘記的事情真的這么忘記。

16。隱藏在一個給定的時間，想念一段時光的手掌，隱藏在一個給定的位置，也站在想念一個站在來路的路徑，讓我擔心的人。
17。牽著我的手，閉著眼睛你也不會迷路。
18。我總是告訴自己，就算有一天我們不在一起了，但也想在一起。
19。是我的第六個願望，你想要做的和生前好友。
20。可能我的性格太消極了，只要是悲傷和凄美的，我喜歡。
21。回憶象鋼鐵般堅硬，所以我微笑或一聲，鋼鐵腐蝕，這里是城市的幻想，或在廢墟的記憶像。
22，有一群綿羊放牧的草地上，一車，只有一隻羊沒有去的車靜靜地放牧的羊，尤其是孤獨

23有些事情還沒有完成，即使酒吧，每個人都是一個國王在自己的方面霸氣的世界，你不聽我的，但你不要讓我聽你的。
24人左右的位置只有那麼多，你能給的也只有那麼多，在這個狹小的圈子，有些人要進來，就有一些人不得不離開
25，他的妻子會回家嗎？

26，如果我愛一個人，我可以放棄一切對他來說，包括我的生活

27。不成熟的人誰死了一項偉大的事業，成熟的生活存謙卑的心，為一個偉大的事業。 （從「麥田裡的守望者」）

28小A說，讓我死吧讓愛離開，我不得不說，我想卑微的活著，讓愛！

29。年輕的道明亮的悲傷。
30，你只需要知道，你還活在這個世界上，我可以無後顧之憂。
31我無論怎樣你要當一個人不？
32我們微笑著說，原來的地方，我們的停留時間，其實已經是無聲的洪流席捲而去。
33。有些人會一直刻在記憶里的，即使忘記了他的聲音，忘記了他的笑容，忘記了他的臉，但是每當想起他時的感情，永遠不會改變。
34。兄弟，你自由--------

35。從來沒有之前發言的人，早已經散落天涯。
36。我沒想到，我只希望你能快樂，而不是悲傷。
37。朋友總是為你擋風遮雨，如果你能承受風和雨的距離，我不能，我會祈禱雪在我的身上。
38。不知不覺中，我一直在流淚。
39。原來染色的文本一側的孩子從來都是不快樂的，他們的快樂象貪玩他們的孩子。游盪到天光，游盪到天光還沒有回來。

40。認識到同一家公司人民幣的感受。

41。你掌燈，你家的路上會為你感到難過嗎？

42。小屋在黑暗中發光，我很擔心你像個孩子似的，害怕迷路在黑暗的恐懼。

43，我不知道死亡的時候，凝望著天空變得如此慘淡，我聽到呼救聲霰雪鳥的感嘆，
斜掃天的路程，我看到的面孔您的蒼藍色的天空之上，於是我笑了，因為我看到你快樂得像個長不大的孩子。

44。小蓓是一個人，許是一個小的，我是一個人，我們是三個人，小蓓是一個小許是我一個人，我一個
45黑夜給了我黑色的眼睛，這使我跌倒在戀愛著黑夜給了我的痛苦。
46。殺了我，我不認為我想殺害更多的人想不到的。

47。明天樹
48大提琴的聲音就象一條河，左岸是我無法忘記，右岸我應得的很緊握明亮的愛，中間流淌，一年淡淡的憂傷的回憶。

悲傷，我總是凝視著沉無家可歸的那些日升月49。

50。因為我知道路的盡頭等著我燦爛的笑容顧小北，讓我勇敢。
51。最好的事情是，往往

52，我們像針在表面上，旋轉，一邊轉，看著匆匆離去，卻無能為力。

53。，當我認為沒有什麼改變的，只要我可以重新紮入你的懷抱，生活不出來，其實，一切都已經滄海桑田，我喜歡藏在一個shell埋葬了鸚鵡螺，等我探出頭看了看這個世界的時候，我原先居住的大海已經成為高不可攀的山脈，而我是一個死在懸崖上的化石。
54。歌聲形成的空間，讓愛自由地來來去去，同時又能保護人的臉沒有改變，一個巨大的窗簾恨。
共55總有一天我會從你身邊默默地走開了，沒有任何聲音，我錯過了很多，我總是一個傷心

56像現在這樣，我看著你，的微笑，沉沒，驕傲，失去了，於是我跟著你開心跟著你難過，但我一直站在現在，但你永遠留在過去。
57，如果等待可以換來一個奇跡，我寧願等待，甚至一年，還是一輩子！
58。被風吹起的在黑色的一天，在那的霰雪鳥刺耳的哭天叫，紅蓮花盛開的櫻花有傷天和，在兩千多年的裂縫和罅隙的，你低頭微笑的崛起，我總是淚流滿面，因為我總是意猶未盡，想你，這是最溫柔的囚禁嗎？

59空中的鳥，你的寂寞比我還是我的憂傷比你多，剩下的時間里，你陪我，OK，這樣你不寂寞，我會不會難過。 ..
60我的眼淚流了下來灌溉柔軟的草地上，不知道來年，會不會開出一地的記憶和憂愁。

61時，我只是一個每天抱著一摞書，圖書管和宿舍之間來回。
62。我站在天堂傅畲嗯盯著你，因為你的目光像我一樣略帶憂傷。
63。出去並不可怕，怕出門不知道什麼時候回來。
64。我想我已經長大了當和林嵐結婚，年齡較大的兒童不再是自閉症，非常安靜，我會穿著整齊的白色西裝，駕駛最好的汽車去接她，在她家門前，我希望所有人們看到她的幸福。

65我喜歡站在懸崖上的觀看，豪華匍匐在自己的腳下一陣明亮的青年眼淚
66個世界各地的人們不得不離開你，我會在你側，地獄猖獗
67憂傷就像惆悵的飛鳥，惆悵，悲傷
68的時間洪流的夕陽像鳥兒飛入我的夕陽一樣，我們總是長大。
69。機場騷亂而停止，這里的人都有自己的方向匆匆起飛，匆匆下降了別人的故事，留下自己的回憶。
70。習慣了依賴，雖然我也是一個孩子。
71。紅蓮即將綻放，雙星最終會收斂，命運之輪已經開始，請耐心等待。
72。我想知道是否這些恐慌雁南飛錯過
73。我站的時間太長，太長，我累了，怎麼你還是不明白嗎？我寫的，寫得太多太長，我累了，你不知道如何或
74。曾經一直想讓別人知道自己的心情，那些沉重的，無法左右的悲傷和蒼涼，但是，我想是多麼膚淺紙上為你畫出我所有的生活輪嗎？我怎樣才能讓你明白。
75，當你真正愛一樣東西的時候你就會發現語言多麼的脆弱和無力
76。遺忘是我們不可更改的宿命，一切都像是沒有對齊的圖紙，前者不能回到過去，就這樣慢慢延伸一點點的錯開來也許錯開了的東西我們真的應該遺忘了
</ 77時，我的光環變得非常強大，我要保護的人走了......
78，在那一刻，我幾乎可以聽到的聲音
79崩潰的世界裡，我站在人群中。感覺很傷心，我的眼淚像溺水身亡顆大顆滴落，滴落在紅地毯上漫步
80。哥你怎麼可以離開我，你怎麼可以離開我......

81，幸福是什麼？就是掩飾自己的悲傷對每個人微笑
82。硬的城市沒有柔軟的愛情，生活，不是林黛玉，不會難過和風情萬種
83。我會回來，帶回覆蓋著木棉紫荊花的清香，然後告訴你，我已經找到了天堂
84，我蹲在路邊的，哭得像個孩子
85，我們一直在尋找為有人找，我們有結果。
86。一個現在正在寫一本書是不是你一直下降的廣告牌用石頭打死3人會寫文章。
87。看是好看，就是丑了點。
88。請問這種方式，讓我沒有人知道這個世界上，時間到了虛無
89，為什麼它不喜歡上海，誰是出生在上海。
90。每天都在一些你的微笑，但是當你甚至可以笑，那麼的孤獨。他們說你的笑容，非常漂亮，非常非常規的。
91。我生命中的溫暖了這么多，我給了你，但是你離開我，你叫我以後怎麼別人笑。
93。花瓣的記憶隨著時間的推移，下次有機會去春來天空花瓣的原因失去了鮮艷的色彩。看到了一個悲傷的線，的印記留下了歲月的滄桑。說疼痛投影，的記錄是悲慘的歷史，上世紀
94小美女似水流年。
95。夫人，復制和粘貼那些有腦的人的記憶，我的世界的角角落下降 -
心臟也常常錯過，想想每天都可以看到的快樂時光，在你的地方我會留給你的消息-----
大家有一天會忘了被歲月遺忘在未來，我們不想被人遺忘，但生活總是你，是成長的一部分，永遠不會消失。
96。繁榮和離散的生活的所有的愛，所有的恨，所有大雨潮濕的回憶，所有的香樟，所有的眼淚和擁抱，所有令人難忘的胃灼熱的愛，夏至從來沒有即將到來的夏天一起向盛大的死亡。
97命中最美的點綴，看天，看雪，看季節深深的陰影。
98。善良的對抗，不一定只是邪惡。也可能是殘酷的。
理想的對抗，不一定只是世俗。也可能是幼稚的。
99。你，我寧願讓天空所有的星星的所有損失下降，因為你的眼睛是我生命中最亮的光。
100。為了做更多的比別人的問題，我們寧願留了一夜未睡。說到第二天找對方的黑眼圈昨晚的球游戲是非常好的，每個人都笑了，互相理解。
101。男孩教我的成長
女孩，教會我愛
他們出現在我的生活
然後消失
但我不相信他們是天使
他們在世界上的男孩和女孩是最常見的
是為什麼我一直站在樟樹等
因為我相信，他們將有一天會回來
回來給我，教我更多的事情
102。有時在早晨的陽光中醒來，我想恍惚，遠期發生前10年的故事真的發生了你不？
103。我很少記得，部分橋梁。孤獨的黃昏，或者季節變化的時候，看著這兩個群體的一組飛過的大雁，我依稀記得段橋的樣子，他們說的酒窩男孩是很甜蜜的，但我已經不記得了部分的橋梁，我說的那些漂亮的大眼睛，挺直的鼻樑，嘴角邊的酒窩像
水很容易地覆蓋我們的生活。
只記得內存部分的橋梁，那麼天使的故事，他部分的橋梁，我想我成熟青田自己的生命天使說，我會愛幾個，但我沒想到在我的生活中真正的天使，是一個部分的橋梁。
他急急忙忙地在我的生活中，出現在便利店的收銀機後面，有我美好的生活，他教了我真正的愛情，教會了我美好的生活，教我絕對不能放棄自己從一個小城市，即使它是國家的兒童，也可以成為最好的建築師
段橋當時我說，我還依稀記得
內存有關他的片段，他出生在永寧那個地方，小鎮靠近大海，可以看到海，從小時候起，還沒有見過雪的第一所大學在北京的同學嘲笑，而現在，他現在應該是在天上，他向我解釋的時候，他的家鄉，和是永遠不會安靜的意義。以上的天國，白雲，另一個永寧它呢？
只是沒有足夠的時間陪你看海的，這是我一生最大的遺憾
我已經能夠平淡的記憶從你，我也能夠使用你不傷心的語氣，我已經能說去天堂的眼淚，我有很長一段時間不想要你。
只是偶爾的，你調皮的臉和你的酒窩，將陰魂不散的記憶突然間生活好像突然從後面緊緊地，我認為
只是偶爾在擁擠的街道上或在公共汽車上，我會突然好想你一個小位，來幫助我的雙手和溫暖的圓。
104。其實，還有一種叫做相信在世界上的事情
有時後，不知何故，你相信，你是不熟悉的，你會告訴他很多的事情，甚至這些連接死黨你沒告訴<BR /有時你會以某種方式不相信你在日常生活中，即使你有許多秘密的守護者與大家分享，但是你在那個時候，看到他的臉，不相信他的話。
105。我們生活在這個復雜的世界從來都不是相同的圓周比它的直徑重復拉長途跋涉，盲目地向世界沒有規則的事情......
106隻是等待，直到潮水退去的那一天，當你看到整個海大陸的暴露表面，你會發現，暴露在光天化日之下的屍體骨頭碎片的數量。
107。現在？藍色的海洋，看起來好，很好。
108。從來沒有這樣的字眼，似乎永遠沒有出現。
109。顛覆了整個世界，只為擺正你的倒影。 （「我顛覆了整個世界，只為擺正你的倒影在你的肩膀上緩和了夏天，但我看不到盡頭」，從經典的「聖傳」序）
110，看看每天無數的人涌進快速旋轉的城市 - 與他們的宏偉藍圖，或一天一個肥皂泡的夢想，每天有無數的人離開的生硬冷漠的城市的摩天大樓組成的森林 - 留下他們的眼淚。 （「小」）
111，這是一個城市發展的光的速度。
112旋轉的唯物論和活力，和城市到復雜的地下迷宮。
113這是一把鋒利的匕首冷漠的時代。
114。挖出來後，另一個孔在人的心臟，然後埋的定時炸彈。快速分化，層次豐富，居住人的靈魂撕成了兩半。
115。大一男生在裡面，80％的人戴眼鏡，其餘20％，一半穿著熨褲短的銀褲，露出裡面白色的尼龍襪，另一半，並扔進大海的嗎？人，永遠不能在找到他們。
116。在我們的普通微茫生活，不僅容易歡笑和熱鬧有趣。緩慢推進的時候，一天又一天，有很多像圖釘一樣的疼痛，滾滾車輪，一頭扎進了我們的心。
117。我們的痛苦來自於愛。但是，我們的幸福來自於愛。
118。強出的窗口關閉格外沉重的沉默的夜晚，像一個湖池無風的日子。黃色的路燈，擁抱約會的男人和女人偶爾會來。他們的影子拉的很長很長，像大寫的「幸福」。
119。其實，我們的生活一天一天地過去的旋轉。秒針，分針，時針，拖著虛影的一天變成了無數的密，最終收斂於時間的長河中，成為我們生活的時代大。
和我，我們，所有這一切，是最微不足道的微茫的一部分。
120。綠色的光暈夢想了很多搖晃，然後逐漸看到，它是一個整體的一片安靜的樹。
在大海里，影子晃動和傾斜的地球接近尾聲。綠浪滾滾而去。
121。沿海許多天文房地產沐浴在上海淡黃色雨，孤獨的女士在第十二丈夫的手機通話聽到電話仍然被轉發到語音信箱後損失保持著絲質抱枕，靠在床上透過窗戶，看到河。滾滾黃色的泡沫，像無盡的慾望漩渦。
122。已經月結束。上海開始連續漢語拼音。神的頭，鉛灰色的烏雲給上海一個完整的包裹，然後開始澆花密集。黑暗，感到抑鬱，，即使頭頂上方熒光燈燈全部打開，我只能提供一個更孤獨蒼白。
123。在的麥卡利生活，短短的幾十年的生活，它應該遵循的原則，生物趨利避害。迅速離開第一個有害的人與事，然後迅速抓住所有的東西，他們的優勢。全壽命應該是一個嚴格按照方程的數學定理，從開始到結束，已經解決了，X是數字。如果我們的生活充滿另一種前所未知的
124。，然後在大學牆壁內的追逐戰的可能性，第一次遇到，可能會導致完全不同的結局。
像有人種植了大量的鋼球轉盤上，轉盤沒有停止過，誰也不知道誰是最後的贏家。
125。又是如此之長，灰色的冬季 - 我們的愛和恨，感動，傷懷。
我們的過去，我們的現在，我們無限遙遠的未來。在
草綠色的時代，我們是他們的朋友，我們可以談論它漫長的夜晚。
126。記錄固定長度期間膜。隨著機器讀取的投影儀，在黑暗的帷幕，連續放映。主演的歡樂和悲傷，眼淚在黑暗中與觀眾和他們產生共鳴的序幕。
127。我們只是這個巨大的時代，無論對身體起伏的情節上演的小件。我們相互聚集，旋轉，裁剪，巧合的是，組成了一個巨大的輻射玻璃球。
128。我們是微茫的存在，折射出心裡的每一絲憧憬和每一縷不甘。
129。黑暗為夜市場，你會看到他的臉憤怒和屈辱袁毅牙齒黑暗的。
130。但是，生活從來都不是戲劇。它不再是浪漫的，美妙的音樂響起，它不會重新演員，深情的告白，讓女主角了強烈的反響，它不會再次發生需要一個溫柔和甜蜜的時刻，它打翻了一杯濃濃的蜂蜜。這將永遠無法猜測的情節。其殘忍的編劇創作。
131。物質的愛只是一個弱的風吹的幌子下，即使沒有風，周圍的幾個步驟，步行緩慢是一個爛攤子。
132，如果我們的生活是一部電影，或電視連續劇高潮迭起好了，在這個時候，會很傷心的背景音樂緩緩地從地面外表面。
133悲傷的鋼琴或悲傷的大提琴的聲音，我們的悲傷和難過，渲染，放大，直到撐滿整個世界。
134。翻騰的哽咽和刺痛感在胸前，緊緊地壓到身體內部的。像在月球隕石撞擊，或赤紅色蘑菇雲的爆炸，真空擋板，萬籟俱寂，空寂的戲劇。
135。，他想，這是我所愛的。她平靜地朝遠處走去，漸漸離開自己的世界裡。他張開嘴，哭了起來。冷，如汞侵入到溫暖的胸膛，緊握的心時刻。
136。這是悲劇的最強音節 - 彌漫在整個天地之間的空地，深小提琴巨大的悲嘆。
139。一如既往地崇拜有光澤。我們從來不認為他們喜歡相同的神的存在。他們可以是強大的，沒有抗拒的魅力和實力征服了世界。但是，我們從來不知道什麼樣的價格去換取一個閃亮的生命。
140。當我睡在床上，在我愛興高采烈的時候，我無聊的躺在沙發上看肥皂劇電視局時，他們喝了一杯咖啡，揉揉眼睛。繼續對新事物的。他們拿著手機一個小沙發上閉目養神休息一小時。
141。紡豐富多彩的物質世界。交換同等價值的，最殘酷和最公平的寒冷的大地。
142。浩瀚的宇宙，我們生活在天空的宇宙塵埃浮動，星河光塵，我們甚至比這些小存在。你不知道生活的時候，突然改變方向，進入一般和墨濃黑暗。你感到失望，拖入深淵，你更接近的嚴重的疾病，你完全踐踏了挫折，你的嘲笑，諷刺，仇恨，怨恨，被遺棄。但我們總是包括心臟，保留要保留願意放棄跳動的心臟。我們仍然非常絕望一點點的努力。這樣的情緒，他們不想放棄一個無邊的黑暗的小明星。我們的小星星。
145。天上掛著一個巨大的月亮輝煌的冷漠，像一個悲劇的人的照片。顯然，剛剛過去的短短的一天，但它就像一個長的世紀。
146。巨大的月亮像一道靚麗的風景，整個上海都籠罩在下面的場景。
147。的憂郁青春和叛逆，綠草如茵汁發酵成一碗，倒入的心臟。
148。看著白色流動逐漸熱了空盪盪的街道，如黑色和白色的無聲電影。打開無限擴大沉默。所有的聲音消失了，小小的身影蜷縮抽搐了一下。
白149 ..看著洪水把幾乎所有的水泥地面烤煙，走在路上，地面裂開的耳朵聽起來像一個沸騰的聲音泛。
150。巨大的開銷黃色的月亮，流動的光線，均勻地塗抹在黑暗的茂密的樹林。
附近151台風只是從頭頂量記錄像繁忙的海浪，向遙遠的天邊轟鳴聲。大量湧入的聲音，跳動的心臟雜音，留下光滑的寂靜的夜世界。
152。夕陽光似乎已經被風吹散通常很快消失，就像美麗的愛情不能回去。感覺就像是該劇的最後一個時代的結束。
153。的數字，我不新穎序列作者想起來寫，並沒有出現不喜歡的後面有一個很大的場景。我的生活，我的人在你的生活中，我不僅想起你的時候，我也在場。忘記你我的時間，我還活在這個世界上。我生活在這個世界上。
154。你要相信，世界必須有你的愛人，無論你是在光的掌聲淹沒了被包圍的那一刻，或當你獨自走在寒冷的街道上，大雨濕，無論是飄著雪晨，，熱浪烤的晚上，他將這個世界上洶涌的人群，並通過他們向你他的11。他將裝滿熱水，眼睛沉重的愛來到你的身邊，並密切關注。他迫不及待地來到你的身邊，如果他還年輕，他會像頑劣兒童，占據自己的玩具駱駝擁抱你拒絕與人交流。如果他已不再年輕，而他會像克服所有障礙，返回的獵人在你的身邊，點燃了一把火，然後擁抱你累了，安然入睡。他一定會找到你的。你必須等待。

② 萬有引力定律的推導

萬有引力的推導：若將行星的軌道近似的看成圓形，從開普勒第二定律可得行星運動的角速度是一定的，即：
ω=2π/T(周期)
如果行星的質量是m，離太陽的距離是r，周期是T，那麼由運動方程式可得，行星受到的力的作用大小為
mrω^2=mr（4π^2）/T^2
另外，由開普勒第三定律可得
r^3/T^2=常數k'
那麼沿太陽方向的力為
mr（4π^2）/T^2=mk'（4π^2）/r^2
由作用力和反作用力的關系可知，太陽也受到以上相同大小的力。從太陽的角度看，
（太陽的質量M）（k''）（4π^2）/r^2
是太陽受到沿行星方向的力。因為是相同大小的力，由這兩個式子比較可知，k'包含了太陽的質量M，k''包含了行星的質量m。由此可知，這兩個力與兩個天體質量的乘積成正比，它稱為萬有引力。
如果引入一個新的常數（稱萬有引力常數），再考慮太陽和行星的質量，以及先前得出的4·π2，那麼可以表示為
萬有引力=GmM/r^2

③ 日本高中數學難不難，學在哪了》

呵呵，我現在就在日本念高中。中國和日本的程度都差不多，數學和物理、化學都一樣的。日本中學的英語挺簡單的。但日本人很注重動手實踐。只要你會日語，學習肯定會跟的上的！！！

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日語好了一切都不難了，加油，我們一起努力！！！點我預約日本升學1對1指導

④ 《目送》全文

龍應台：目送

華安上小學第一天，我和他手牽著手，穿過好幾條街，到維多利亞小學。九月初，家家戶戶院子里的蘋果和梨樹都綴滿了拳頭大小的果子，枝丫因為負重而沉沉下垂，越出了樹籬，勾到過路行人的頭發。

很多很多的孩子，在操場上等候上課的第一聲鈴響。小小的手，圈在爸爸的、媽媽的手心裡，怯怯的眼神，打量著周遭。他們是幼稚園的畢業生，但是他們還不知道一個定律：一件事情的畢業，永遠是另一件事情的開啟。

鈴聲一響，頓時人影錯雜，奔往不同方向，但是在那麼多穿梭紛亂的人群里，我無比清楚地看著自己孩子的背影——就好象在一百個嬰兒同時哭聲大作時，你仍舊能夠准確聽出自己那一個的位置。華安背著一個五顏六色的書包往前走，但是他不斷地回頭；好象穿越一條無邊無際的時空長河，他的視線和我凝望的眼光隔空交會。

我看著他瘦小的背影消失在門里。

十六歲，他到美國作交換生一年。我送他到機場。告別時，照例擁抱，我的頭只能貼到他的胸口，好象抱住了長頸鹿的腳。他很明顯地在勉強忍受母親的深情。

他在長長的行列里，等候護照檢驗；我就站在外面，用眼睛跟著他的背影一寸一寸往前挪。終於輪到他，在海關窗口停留片刻，然後拿回護照，閃入一扇門，倏乎不見。

我一直在等候，等候他消失前的回頭一瞥。但是他沒有，一次都沒有。

現在他二十一歲，上的大學，正好是我教課的大學。但即使是同路，他也不願搭我的車。即使同車，他戴上耳機——只有一個人能聽的音樂，是一扇緊閉的門。有時他在對街等候公車，我從高樓的窗口往下看：一個高高瘦瘦的青年，眼睛望向灰色的海；我只能想像，他的內在世界和我的一樣波濤深邃，但是，我進不去。一會兒公車來了，擋住了他的身影。車子開走，一條空盪盪的街，只立著一隻郵筒。

我慢慢地、慢慢地了解到，所謂父女母子一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。你站立在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉彎的地方，而且，他用背影默默告訴你：不必追。

我慢慢地、慢慢地意識到，我的落寞，彷彿和另一個背影有關。

博士學位讀完之後，我回台灣教書。到大學報到第一天，父親用他那輛運送飼料的廉價小貨車長途送我。到了我才發覺，他沒開到大學正門口，而是停在側門的窄巷邊。卸下行李之後，他爬回車內，准備回去，明明啟動了引擎，卻又搖下車窗，頭伸出來說：「女兒，爸爸覺得很對不起你，這種車子實在不是送大學教授的車子。 」

我看著他的小貨車小心地倒車，然後噗噗駛出巷口，留下一團黑煙。直到車子轉彎看不見了，我還站在那裡，一口皮箱旁。

每個禮拜到醫院去看他，是十幾年後的時光了。推著他的輪椅散步，他的頭低垂到胸口。有一次，發現排泄物淋滿了他的褲腿，我蹲下來用自己的手帕幫他擦拭，裙子也沾上了糞便，但是我必須就這樣趕回台北上班。護士接過他的輪椅，我拎起皮包，看著輪椅的背影，在自動玻璃門前稍停，然後沒入門後。

我總是在暮色沉沉中奔向機場。

火葬場的爐門前，棺木是一隻巨大而沉重的抽屜，緩緩往前滑行。沒有想到可以站得那麼近，距離爐門也不過五公尺。雨絲被風吹斜，飄進長廊內。我掠開雨濕了前額的頭發，深深、深深地凝望，希望記得這最後一次的目送。

我慢慢地、慢慢地了解到，所謂父女母子一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。你站立在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉彎的地方，而且，他用背影默默告訴你：不必追。

(4)櫻花定理擴展閱讀：

《目送》是作家龍應台繼《孩子你慢慢來》《親愛的安德烈》後，龍應台再推出思考「生死大問」的作品，是一本感悟性的人生之書。

《目送》是一本生死筆記，深邃，憂傷，美麗。《目送》的七十三篇散文，寫父親的逝、母親的老、兒子的離、朋友的牽掛、兄弟的攜手共行，寫失敗和脆弱、失落和放手，寫纏綿不舍和絕然的虛無。她寫盡了幽微，如燭光冷照山壁。

《目送》散文集共由七十三篇散文組成，是為一本情感性的文集。書中，龍應台寫父親的死亡、母親的衰老和失智；寫對父母的憐惜和體恤，寫兄弟攜手共行，兒子的離別，朋友的牽掛；寫自己的失敗和脆弱，失落和放手，以及一個人的走路、賞樹、觀鳥、拍照、生活等。

從牽著孩子幼小的手、情意滿滿的親情，到青春後期孩子與自己漸行漸遠的背影；從陪著年邁母親如帶著女兒一般，思及自己也曾是父母眼前一去不返的背影，龍應台娓娓道來。

2004年，龍應台父親的逝世，讓她體味到人生如同「暗夜行山路」。此前，五十多歲的她，從未經歷過任何至親的死亡。「這與她台灣『外省人』的身份有關。」作為從大陸到台灣的移民，除了父母兄弟，小時候的龍應台沒有其他家族親人，因為這一背景，她對許多「人生基礎課程」的學習有著嚴重的時間上的延遲。

「如果我在原來的家族，可能十歲就遇到祖父過世、十三歲祖母過世，還會有叔公之類親戚的人際變化。等他到了五十歲，才上別人十幾歲就上過的人生課程，我的父親過世，第一次上課就是這重大人生事件。」這時她才明白，「有些事，只能一個人做。有些關，只能一個人過。有些路啊，只能一個人走」。

龍應台說，有了對生死的經歷之後，開始覺得大部分社會議題其實都只是枝微末節。不過，她說「評論與文學，兩者都是我」，而無論筆下書寫的是什麼，都總有一個核心，那便是對人最深的關切。「就真的明白，在這世間，沒有什麼可以附著依託，一切都必須是自我承擔和接受。於是在感悟與悲痛間寫下了散文集《目送》。

參考資料：網路：目送

⑤ 怎樣學好初中數學和地理啊，!

數學是必考科目之一，故從初一開始就要認真地學習數學。那麼，怎樣才能學好數學呢？現介紹幾種方法以供參考：

一、課內重視聽講，課後及時復習。

新知識的接受，數學能力的培養主要在課堂上進行，所以要特點重視課內的學習效率，尋求正確的學習方法。上課時要緊跟老師的思路，積極展開思維預測下面的步驟，比較自己的解題思路與教師所講有哪些不同。特別要抓住基礎知識和基本技能的學習，課後要及時復習不留疑點。首先要在做各種習題之前將老師所講的知識點回憶一遍，正確掌握各類公式的推理過程，慶盡量回憶而不採用不清楚立即翻書之舉。認真獨立完成作業，勤於思考，從某種意義上講，應不造成不懂即問的學習作風，對於有些題目由於自己的思路不清，一時難以解出，應讓自己冷靜下來認真分析題目，盡量自己解決。在每個階段的學習中要進行整理和歸納總結，把知識的點、線、面結合起來交織成知識網路，納入自己的知識體系。

二、適當多做題，養成良好的解題習慣。

要想學好數學，多做題目是難免的，熟悉掌握各種題型的解題思路。剛開始要從基礎題入手，以課本上的習題為准，反復練習打好基礎，再找一些課外的習題，以幫助開拓思路，提高自己的分析、解決能力，掌握一般的解題規律。對於一些易錯題，可備有錯題集，寫出自己的解題思路和正確的解題過程兩者一起比較找出自己的錯誤所在，以便及時更正。在平時要養成良好的解題習慣。讓自己的精力高度集中，使大腦興奮，思維敏捷，能夠進入最佳狀態，在考試中能運用自如。實踐證明：越到關鍵時候，你所表現的解題習慣與平時練習無異。如果平時解題時隨便、粗心、大意等，往往在大考中充分暴露，故在平時養成良好的解題習慣是非常重要的。

三、調整心態，正確對待考試。

首先，應把主要精力放在基礎知識、基本技能、基本方法這三個方面上，因為每次考試占絕大部分的也是基礎性的題目，而對於那些難題及綜合性較強的題目作為調劑，認真思考，盡量讓自己理出頭緒，做完題後要總結歸納。調整好自己的心態，使自己在任何時候鎮靜，思路有條不紊，克服浮躁的情緒。特別是對自己要有信心，永遠鼓勵自己，除了自己，誰也不能把我打倒，要有自己不垮，誰也不能打垮我的自豪感。

在考試前要做好准備，練練常規題，把自己的思路展開，切忌考前去在保證正確率的前提下提高解題速度。對於一些容易的基礎題要有十二分把握拿全分；對於一些難題，也要盡量拿分，考試中要學會嘗試得分，使自己的水平正常甚至超常發揮。

由此可見，要把數學學好就得找到適合自己的學習方法，了解數學學科的特點，使自己進入數學的廣闊天地中去。
如何學好數學2

高中生要學好數學，須解決好兩個問題：第一是認識問題；第二是方法問題。
有的同學覺得學好教學是為了應付升學考試，因為數學分所佔比重大；有的同學覺得學好數學是為將來進一步學習相關專業打好基礎，這些認識都有道理，但不夠全面。實際上學習教學更重要的目的是接受數學思想、數學精神的熏陶，提高自身的思維品質和科學素養，果能如此，將終生受益。曾有一位領導告訴我，他的文科專業出身的秘書為他草擬的工作報告，因為華而不實又缺乏邏輯性，不能令他滿意，因此只得自己執筆起草。可見，即使將來從事文秘工作，也得要有較強的科學思維能力，而學習數學就是最好的思維體操。有些高一的同學覺得自己剛剛初中畢業，離下次畢業還有3年，可以先松一口氣，待到高二、高三時再努力也不遲，甚至還以小學、初中就是這樣「先松後緊」地混過來作為「成功」的經驗。殊不知，第一，現在高中數學的教學安排是用兩年的時間學完三年的課程，高三全年搞總復習，教學進度排得很緊；第二，高中數學最重要、也是最難的內容（如函數、立幾）放在高一年級學，這些內容一旦沒學好，整個高中數學就很難再學好，因此一開始就得抓緊，那怕在潛意識里稍有鬆懈的念頭，都會削弱學習的毅力，影響學習效果。
至於學習方法的講究，每位同學可根據自己的基礎、學習習慣、智力特點選擇適合自己的學習方法，我這里主要根據教材的特點提出幾點供大家學習時參考。
l、要重視數學概念的理解。高一數學與初中數學最大的區別是概念多並且較抽象，學起來「味道」同以往很不一樣，解題方法通常就來自概念本身。學習概念時，僅僅知道概念在字面上的含義是不夠的，還須理解其隱含著的深層次的含義並掌握各種等價的表達方式。例如，為什麼函數y=f(x)與y=f-1(x)的圖象關於直線y＝x對稱，而y=f(x）與x=f-1(y)卻有相同的圖象；又如，為什麼當f（x－l）＝f（1-x)時，函數y=f(x)的圖象關於y軸對稱，而 y＝f（x－l）與 y＝f（1-x)的圖象卻關於直線 x＝1對稱，不透徹理解一個圖象的對稱性與兩個圖象的對稱關系的區別，兩者很容易混淆。
2『學習立體幾何要有較好的空間想像能力，而培養空間想像能力的辦法有二：一是勤畫圖；二是自製模型協助想像，如利用四直角三棱錐的模型對照習題多看，多想。但最終要達到不依賴模型也能想像的境界。
3、學習解析幾何切忌把它學成代數、只計算不畫圖，正確的辦法是邊畫圖邊計算，要能在畫圖中尋求計算途徑。
4、在個人鑽研的基礎上，邀幾個程度相當的同學一起討論，這也是一種好的學習方法，這樣做常可以把問題解決得更加透徹，對大家都有益。

答一送一：
如何在學習上占第一

學習上占第一，每個同學都可以做到。之所以你占不了第一，主要有兩個原因：第一、生活方式、學習方法不正確，第二、沒有堅強的毅力。在這裡面毅力是第一重要的，學習方法是第二重要的。在現實生活中，全中國仍有70％以上的占第一的學生雖然佔了第一，但他們並不是毅力最強的，或者說學習方法生活方式不是最好的。他們也許今天是第一，明天就不是了。也就是說，你如果按占第一的方法去學習、去鍛煉，一般都會超過現有的第一。
輝煌的第一是不是要經過艱苦的努力才能得到呢？說它艱苦是因為「培養堅強的毅力」是世上最艱苦的工作，只有你具有了堅強的毅力才可能成為第一，當然正確的生活方式和學習方法也是特別重要的。在這里什麼是堅強的毅力呢，只要你能按下面幾點要求去做，而且每天都做記錄，持之以恆，每天都不間斷地堅持一個學期、一年、三年，那麼你的毅力就足以達到占第一的要求了。在這項鍛煉中就怕你中間有間斷，風雨、心情、疾病、家務等等都不是你中斷鍛煉的理由。你要記住，學好學業是你學生生活中最重要的，沒有什麼工作的重要性會超過它。除了堅強的毅力，正確的學習方法和生活方式也是很重要的。
第一人人可以占，原來占第一的同學也不一定就比你更聰明多少，腦細胞也不一定比你多。愛迪生不是說過「天才是百分之九十九的汗水加上百分之一的靈感」嗎？！所以你第一要過心理關，就是說：要堅信你一定能成功，一定會超過現有的第一，包括現在是第一的你自已。
第二、你要天天鍛煉。沒有一個健康的身體，你什麼事也做不好，即使偶爾做好了，也不能長久。每天30分鍾左右的鍛煉一定要天天堅持。鍛煉的形式多種多樣，跑步、打乒乓球、打籃球、俯卧撐、立定跳遠等等都可以。有些同學好面子，見到別人不跑步，怕自已跑別人看見了不好意思，那就錯了，真正不好意思的是辛苦了幾年考不上大學，是上了幾年大學還要下崗。如果將來自已養活不了自已，那才是真正不好意思的。
第三、學習態度要端正。每次上課前，一定要把老師准備講的內容預習好，把不好理解的、不會的內容做好標記，在老師講到該處時認真聽講。如果老師講了以後還不會，一定要再問老師，直到明白為止。當一個問題問了兩遍三遍還不會時，一般的同學就不好意思問了，千萬別這樣，老師們最喜歡「不問明白誓不罷休」的性格了。上課時要認真聽講，認真思考，做好筆記。做筆記時一定要清楚，因為筆記的價值比課本還，將來的復習主要靠它。
課下首先要做的不是做作業，而是把筆記、課本上的知識點先學好，該記的內容一定把它背熟。這樣會大大提高你做作業的速度，即平常說的「磨刀不誤砍柴功」。做作業時應該獨立思考，實在不能解決的問題，再和同學、老師商量。問同學時，不要問這道題結果是什麼，而是要問「這道題究竟怎麼做？」「這道題為什麼這樣做？」
第四、正確面對錯誤和失敗。當有的知識你沒有在課上學會、當你的練習做錯時或者在考試中成績太差時，你既不要報怨，也不要氣餒，你應該正視這自已不願得到的現實。沒有學會不要緊，把該知識寫到你的《備忘錄》中，然後問同學問老師，再把正確的解釋或結果，寫到其它頁上。錯了題也是這樣，考試失利不就是錯的題多點嗎，正確的方法是把原題抄到《備忘錄》中，把正確的做法學會後，把做法和結果寫到其它頁上，如果能註上做該類題的注意事項，就會把你的學習效率又提高30％－60％。之所以把答案或解釋寫到其它頁上，就是為了下次看知識點或錯誤的題目時，再動動腦筋，想想該知識點的理解和解釋情況，再練練該題的做法和答案。錯誤和失敗並不可怕，只要你能正視它，一切都會成為你成功的動力。
第五、記帳。你的學習一定要有一本帳，你什麼時候做得好，記下來，什麼時候錯了題，記下來(註：帳本上只記「今天錯題為《備忘錄》××頁×題)。課下幾點幾分學了英語，記錄好；幾點幾分至幾點幾分學了物理記下來。把你生活中鍛煉、學習的分分秒秒記錄在你的帳本上，把你每次作業和考試中的正確題數、錯誤題數和錯誤題號(《備忘錄》上的頁號題號)一一記錄在你的帳本上。把你每天學會的知識點都記錄在帳本上，以備明天、後天再檢查一下自已是否真正掌握了這些知識點。在帳本上過去了幾天的知識點，你一定要學會並能熟練掌握。
帳本記錄的是你學習、鍛煉中每一個細節。這樣記下來，在校生活中，每天約有一頁32開紙的記錄量，不在校時可能有兩頁32紙的記錄量。在星期和假期里千萬不能間斷。把你的帳一天天積累起來，這就是你所走過的第一之路。
雖說在素質教育的今天學校不排名次，但學習出類拔萃是我們努力的目標，是我們考上高一級學校的必要條件，也是我們走向社會後，做好每一件工作的資本。同學們，去爭取第一吧。如果你一年年按上面的要求做，你一定能占第一。
如果大家都這樣去做，即使你占不了第一，一定是中國出類拔萃的學生，因為中國大多數的同學沒有這樣的毅力，沒有這樣好的學習方法和生活方式。同學們，為美好的明天奮斗吧！
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首先要有學習數學的興趣。兩千多年前的孔子就說過：「知之者不如好之者，好之者不如樂之者。」這里的「好」與「樂」就是願意學、喜歡學，就是學習興趣，世界知名的偉大科學家、相對論學說的創立者愛因斯坦也說過：「在學校里和生活中，工作的最重要動機是工作中的樂趣。」學習的樂趣是學習的主動性和積極性，我們經常看到一些同學，為了弄清一個數學概念長時間埋頭閱讀和思考；為了解答一道數學習題而廢寢忘食。這首先是因為他們對數學學習和研究感興趣，很難想像，對數學毫無興趣，見了數學題就頭痛的人能夠學好數學，要培養學習數學的興趣首先要認識學習數學的重要性，數學被稱為科學的皇後，它是學習科學知識和應用科學知識必 的工具。可以說，沒有數學，也就不可能學好其他學科；其次必須有鑽研的精神，有非學好不可的韌勁，在深入鑽研的過程中，就可以 略到數學的奧妙，體會到學習數學獲取成功的喜悅。長久下去，自然會對數學產生濃厚的興趣，並激發出學好數學的高度自覺性和積極性。

有了學習數學的興趣和積極性，要學好數學，還要注意學習方法並養成良好的學習習慣。

知識是能力的基礎，要切實抓好基礎知識的學習。數學基礎知識學習包括概念學習，定理公式學習以及解題學習三個方面。學習數學概念，要善於抓住它的本質屬性，也就是區別於這個概念和其他概念的屬性；學習定理公式，要緊緊抓住定理方向的內在聯系，抓住定理公式適用的范圍及題型，做到得心應手地應用這些定理公式，數學解題實№上是在熟練掌握概念與定理公式的基礎上解決矛盾，完成從「未知」向「已知」的轉化。要著重學習各種轉化方式，培養轉化的能力。總而言之，在學習數學基礎知識中，要注意把握知識的整體精髓， 悟其中的規律和實質，形成一個緊密聯系的整體認識體系，以促進各種形式間的相互遷移和轉化。同時，還要注意知識形成過程無處不隱含著人們在教學活動中解決問題的途徑、手段和策略，無處不以數學思想、方法為指南，而這也是我們學習知識時最希望要學到的東西。

數學思想方法是知識、技能轉化為能力的橋粱，是數學結構中強有力的支柱，在中學數學課本里滲透了函數的思想，方程的思想，數形結合的思想，邏輯劃分的思想，等價轉化的思想，類比歸納的思想，介紹了配方法、消元法、換元法、待定系數法、反證法、數學歸納法等，在學好數學知識的同時，要下大力氣理解這些思想和方法的原理和依據，並通過大量的練習，掌握運用這些思想和方法解決數學問題的步驟和技巧。

在數學學習中，要特別重視運用數學知識解決實№問題能力的培養。數學社會化的趨勢，使得「大眾數學」的口號席捲整個世界，有人認為未來的工作崗位是為已作好數學准備的人才提供的，這里所說的「已作好了數學准備」並不僅指懂得了數學理論，更重要的是學會了數學思想，學會了將數學知識靈活運用於解決現實問題中。培養數學應用能力，首先要養成將實№問題數學化的習慣；其次，要掌握將實№問題數學化的一般方法，即建立數學模型的方法，同時，還要加強數學與其他學科的聯系，除與傳統學科如物理、化學聯系外，可適當了解數學在經濟學、管理學、工業等方面的應用。

如果我們在數學學習中，既扎扎實實地學好了數學知識和技能，又牢固地掌握了數學思想和方法，而且能靈活應用數學知識和技能解決實際問題，那麼，我們就走在了一條數學學習成功的大道上
怎樣學好地理 地理環境空間廣大，地理事物多種多樣，地理關系錯綜復雜。學習地理尤其要注意學習方法，只有掌握好學習方法，才能化難為易，學得扎實而靈活。 1、學會使用課本 教科書既是掌握知識、技能的工具，又是培養自學能力的依據。目錄提示著全書的要領和前後的聯系，要經常翻閱，以便對全書內容心中有數。精讀課文、常看深思，抓住要點，記下問題，要特別重視插圖和表格，領會圖表所說明的問題。 2、學會使用地圖 地圖是地理信息的載體，它能將我們不能親眼見到的廣大地理環境變得一目瞭然。 地圖又是學習地理的工具，通過分析地圖，可以認識地理特徵、原理、成因，找到利用改造的途徑，要學會讀、用各種地圖，首先要記住最基本的地圖。對於世界地理而言，首先要記住七大洲和四大洋的分布。 3、重視地理觀察 觀察就是邊思考邊細看。看一看當地的地理環境的面貌，以及人們在當地是怎樣活動的。通過報刊、電視節目、圖片獲得地理信息，鍛煉我們的才智。 4、善於地理想像 觀察只能得到局部直觀，地圖只能提供位置直觀，想像才能使二者聯系起來，使你獲得地理環境的全面景觀，進而向你展示地理的未來。 5、要善於動腦 經常向自己提出問題，地理問題的一般思路是： ①學什麼？如黃河及其水文特徵。 ②在哪裡？如黃河流經的省區和流域范圍。 ③為什麼？如黃河的水文特徵是怎樣形成的。 ④有何利弊？如怎樣評價黃河對我國北部地區提供的有利條件和不利條件。 ⑤怎樣協調好人地關系？如怎樣使人類與黃河的關系協調起來，應當怎樣合理利用改造它。 6、要勤於動手 經常用手寫，動筆畫，動手製作學具，這不僅使你心靈，還能使你手巧。 方法對頭，事半功倍，你將越學越愛學。

⑥ 松隆子的日文歌曲「櫻花飛」的歌詞是什麽

サクラ·フワリ
作詞 松 たか子
作曲 武部聡志
唄 松 たか子

どこかどこかもっと遠くへ
行きたいそんな気がして
君に觸れた指先ふわり
春は舞い降りてくる

言いたい事の その半分さえも
伝えられず 過ごした昨日
なのに不思議ね ふとこんな気持ちに
気付いてしまう とても好きだった

思い出作り重ねてゆく 今日があるのなら
いつか又來る この場所に帰る日が きっとあるはずね
明日違う世界が見える？
裸の私のまま
一歩ふみだしたら夜空に
桜は降りそそぐよ

戀することも 自分だけで勝手に
難しく してたねきっと
あなたのことを あぁ前よりもっと
もっと深く解りたい なのに

私の心揺れているよ 流れる景色に
素直でいたいだから急ごう はじめての街 今目指して

明日明日扉を開けて
新しい旅に出よう
そして汽車が走り出したら
夢だけを見つめてる
どこかどこかもっと遠くへ
行きたいそんな気がして
二人手にしたその切符に
桜は降り続くの

松隆子《櫻花飛》歌詞

作詞：松たか子 作曲：武部聰志
Haruno hikarinitsuzuma retamamade
春光擁抱我
Hitori ikiwohisome naiteita
獨自一人隱隱啜泣
Sayounara moiezuni
沒有一句告別的話
Hanareta anohitonoo mokageganazeka
不知怎麼地 遠離的他 容貌在我心裡
Yomigareru
蘇醒了
Nanimo shiteagerare nakaatanoni
一直以來 都是你守在我身邊
Itsumo mimamootekure teitakoto
而我什麼都沒做
Tsutaetakaatanoni
當我想到
Anatawa mounanimoko taetekurenai
要告訴你 你已沉默
Tooihito..
遠去..
Arigatouuteitara
如果對你說聲謝謝
eienni sayounara ninaru
或許就是永遠的別離
Hateshinai konotabide
沒有結果的旅程
dokokade itsukaaou______1
何時何地再相會
Mooto ironnakotoha nashitakaata
我還有好多話想跟你說
Itsuka kanaumonoto omooteita..
卻不知何時能實現這個心願了..
Yasuraka nanekaoni
你安祥平靜的睡顏
Sootoku retakuchibiru nikoboreteyuku
唇 輕輕地碰觸你 淚 卻不自覺地
Namidaga..
掉了下來..
Sakura noameninaru yumegaima nijiwokaketeku
櫻花 如雨般飄落 我的夢乘彩虹而去
Anatawa soraoyuku watashio hitorinishite_____2
你到天上去 你讓我獨自一人
Eiennoo yasumi
「晚安」這句話已成永恆
Sasayai temiagetako nomachinosorawa
我一個人自言自語 抬頭仰望 這條街 天空是
Aokute
如此青藍
Sakurano amegafuru youmegaima nijiwokoeteku
窗外下起櫻花雨 我的夢乘彩虹而去
Anatawa sorawoyuku watashiwo hitorinogoshite..
你已到天上去了 留下我一個人..
Arigatou teiitara
如果對你說聲謝謝
eienni sayounara ninaru
或許就是永遠的別離
Hateshinai konotabide
這沒有結果的旅程
dokokade itsukaaeru...
何時何地我們還能再相會..

歌手:松隆子 歌曲:櫻花飛

櫻花一開剎那落地 如河水碰到斷石直墮萬里
那次樹下是牛頓覺得 想飛飛不起
這叫引力 一切要聽 偏偏煙花一燒不散在地
水花碰到日光會變霧氣
那次樹下若牛頓看到 一張紙飛機 張開手臂
原來也能飛 如有個世界絕對傳奇
我想飛可飛 滑翔了才知飛得少 有個世界沒有實地
我想飛可飛 隨便變了完色的火鳥
像萬物都想有雙翼 鯨魚躍出水面已作證明

那次樹下若牛頓散出 千張紙飛機
腳踏實地 原來恢能飛 如有個世界絕對傳奇

我想飛可飛 滑翔了才知飛得少
有個世界沒有實地
我想飛可飛 猶如火鳥正在出發了
還原做鳥 靈魂輕了 腳踏實地
原來也能飛 如有個世界絕對傳奇

我想飛可飛 滑翔了才知飛得少
有個世界沒有實地 我踏上空氣
神出錯了 人類會飛了 有隻怪獸不信胎記
也不信定理 滑翔了才知飛得少 我要坐上紙的飛機

我想飛可飛 神出錯了 人類會飛了

http://www.79tt.com/gequ/songlongzi/9981/yinghuafei.htm

⑦ 幫我找到勾股定理的驗證方法（至少10種）

中國最早的一部數學著作——《周髀算經》的開頭，記載著一段周公向商高請教數學知識的對話：
周公問：「我聽說您對數學非常精通，我想請教一下：天沒有梯子可以上去，地也沒法用尺子去一段一段丈量，那麼怎樣才能得到關於天地得到數據呢？」
商高回答說：「數的產生來源於對方和圓這些形體餓認識。其中有一條原理：當直角三角形『矩』得到的一條直角邊『勾』等於3，另一條直角邊『股』等於4的時候，那麼它的斜邊『弦』就必定是5。這個原理是大禹在治水的時候就總結出來的呵。」
從上面所引的這段對話中，我們可以清楚地看到，我國古代的人民早在幾千年以前就已經發現並應用勾股定理這一重要懂得數學原理了。稍懂平面幾何餓讀者都知道，所謂勾股定理，就是指在直角三角形中，兩條直角邊的平方和等於斜邊的平方。如圖所示，我們

圖1 直角三角形

用勾（a）和股（b）分別表示直角三角形得到兩條直角邊，用弦（c）來表示斜邊，則可得：

勾2+股2=弦2

亦即：

a2+b2=c2

勾股定理在西方被稱為畢達哥拉斯定理，相傳是古希臘數學家兼哲學家畢達哥拉斯於公元前550年首先發現的。其實，我國古代得到人民對這一數學定理的發現和應用，遠比畢達哥拉斯早得多。如果說大禹治水因年代久遠而無法確切考證的話，那麼周公與商高的對話則可以確定在公元前1100年左右的西周時期，比畢達哥拉斯要早了五百多年。其中所說的勾3股4弦5，正是勾股定理的一個應用特例（32+42=52）。所以現在數學界把它稱為勾股定理，應該是非常恰當的。
在稍後一點的《九章算術一書》中，勾股定理得到了更加規范的一般性表達。書中的《勾股章》說；「把勾和股分別自乘，然後把它們的積加起來，再進行開方，便可以得到弦。」把這段話列成算式，即為：

弦=（勾2+股2）(1/2)

亦即：

c=（a2+b2）(1/2)

中國古代的數學家們不僅很早就發現並應用勾股定理，而且很早就嘗試對勾股定理作理論的證明。最早對勾股定理進行證明的，是三國時期吳國的數學家趙爽。趙爽創制了一幅「勾股圓方圖」，用形數結合得到方法，給出了勾股定理的詳細證明。在這幅「勾股圓方圖」中，以弦為邊長得到正方形ABDE是由4個相等的直角三角形再加上中間的那個小正方形組成的。每個直角三角形的面積為ab/2；中間懂得小正方形邊長為b-a，則面積為（b-a）2。於是便可得如下的式子：

4×（ab/2）+（b-a）2=c2

化簡後便可得：

a2+b2=c2

亦即：

c=（a2+b2）(1/2)

圖2 勾股圓方圖

趙爽的這個證明可謂別具匠心，極富創新意識。他用幾何圖形的截、割、拼、補來證明代數式之間的恆等關系，既具嚴密性，又具直觀性，為中國古代以形證數、形數統一、代數和幾何緊密結合、互不可分的獨特風格樹立了一個典範。以後的數學家大多繼承了這一風格並且代有發展。例如稍後一點的劉徽在證明勾股定理時也是用的以形證數的方法，只是具體圖形的分合移補略有不同而已。
中國古代數學家們對於勾股定理的發現和證明，在世界數學史上具有獨特的貢獻和地位。尤其是其中體現出來的「形數統一」的思想方法，更具有科學創新的重大意義。事實上，「形數統一」的思想方法正是數學發展的一個極其重要的條件。正如當代中國數學家吳文俊所說：「在中國的傳統數學中，數量關系與空間形式往往是形影不離地並肩發展著的......十七世紀笛卡兒解析幾何的發明，正是中國這種傳統思想與方法在幾百年停頓後的重現與繼續。」

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