日本櫻花學院

㈠ 日本有沒有一個叫做日本櫻花大學的大學呀

順天堂大學，俗稱櫻花，英文名稱：Juntendo University。是於1838年建立，1946年開設大學教育的日本回私立大學。大學的簡答稱為「順大」。 學校以醫學部為中心，由3學部5學科構成。 順天堂大學設有醫學部（醫學科）、體育健康科學部（體育科學科、體育經營管理學科、健康學科）、醫療看護學部（看護學科）。

櫻花大學學院設有醫學研究科、體育健康科學研究科、醫療看護學研究科。 校長致辭（摘選）：本校建校已有170年，從江戶時代到今日，一直根據社會和時代的需求而進行自我調整和對應，在[1]日本醫學史上起到了巨大的作用。

㈡ 日本到底有沒有一個私立的名古屋櫻花大學

沒有查到你所謂的櫻花大學
大學名字里含有桜字的目前只能查到東京的桜美林大學（http://www.obirin.ac.jp/）和沖繩的名桜大學（http://www.meio-u.ac.jp/）還有在滋賀縣的桜花學園大學（http://www.ohka.ac.jp/），也不在名古屋

然後在這個網站（http://www.gakkou.net/daigaku/src/）所列舉的日本大學名錄里沒有查到名古屋有所謂的「櫻花大學」，除非說的是桜花學園大學下屬的名古屋短大（基本相當於國內的大專）

也許是我能力不足，找不到你所說的那家學校，不過你最好小心，有可能是中介騙子

㈢ 深圳櫻花國際日語學校的課程介紹

·多媒體基礎課
本軟體運用目前最先進的網路多媒體教學技術。把學習日語單詞，語法，課文，對話，聽力，日本文化介紹等大量知識通過視頻，照片，圖片，動畫，音樂等全方面多媒體新教學模式為每一個學員提供優質的動畫教學，錄音復讀，單元練習，單元考試等全新教學體驗，使學員在愉快的方式中輕松的掌握日語這門語言。
本軟體系統通過原創動畫故事來引入一系列的教學內容,故事描寫了電子生命體「櫻」SAKURA為了融入人類社會，而努力的學習人類語言（日語），在生活中學到了與人們交流所需要的用語知識， SAKURA原為某虛擬偶像研究機關設計的虛擬生命體（數碼精靈），研究者為了測試SAKURA的各方面能力，把她投入在人類社會中，並派「柏」以弟弟的身份做監視．在生活中認識了年輕白領「中村達雄」，彼此之間有了好感，但是SAKURA無法以虛擬偶像的身份來接受這份情感．所以SAKURA變化出不同職業身份人出現在中村達雄的所到之處，在更多的和人們的接觸中， SAKURA逐漸融入了日本人類社會．
在初級至中級到高級的12各級別的學習中，學員可以從淺至深的學習到，用於居家場合的家庭日語會話，內容涉及到自我介紹，家庭成員稱呼，便利店購物，飲食起居。可學習到用於學習場合的校園日語會話，內容涉及到學習情景，考試情景，畢業情景。還包括用於情感交流的交友日語會話，內容涉及到抒情，娛樂，游園，約會，商場購物，觀看電影等情景，以及用於工作場合的商務日語會話，內容涉及到辦公會議，外出公差，社交宴會等情景。
·日式小班課
1－4人的全外教貴族小班讓您深入接觸日語的精髓。在外教的親切授課中，得到更多的延伸知識，在和外教的交流和溝通之中，充分的進行日語會話。
日式全外教小班讓你徹底拋棄原先大課堂滿堂灌的固有模式，4人以下的貴族小班讓你和外教充分的交流，針對你個人的級別和能力制定屬於你的教案。同時能夠鞏固多媒體基礎課中你接觸到的知識。外教也會盡力回答你所遇到的任何有關日本語的問題，進行習題演練，基礎知識鞏固，口語會話課等內容。
·實景強化拓展課
·日本文化課
日劇鑒賞
無可否認，日劇是能夠充分體現日本各個階層和時代背景的一種文化內容。所以櫻花國際日語為各位學員准備了豐富的日劇鑒賞課程，讓學員能夠充分的體味日本的社會形態，社交禮儀。同時櫻花國際日語的專業教師會在旁和學員充分的講解相關內容，幫助學員充分學習日語。在各種主題設置下，外教深入學生之中，讓您扮演不同的角色，模擬不同的場景。充分提供口語交流的機會。同時配合中文助教，強化詞彙和文法，講解實用的學習技巧。讓您既能開口，更能下筆。
12人以內的班級設置，可以讓您在不同的場景設置下，模擬演練不同的角色。在外教的指導下接觸真正現實中的純正日語。同時外教會鼓勵學員發表自己的見解和想法，不斷演練口語，糾正發音、語感等。同時中文助教也會配合強化詞彙和文法，講解適合中國人的學習技巧和方法。
茶道
日本茶道是室內傳統藝術、這種茶是在與日常生活完全隔絕的特殊場所，在特定的
時間內舉行的藝術儀式，必須通過極其繁瑣的手續，使用特定的手法才能完成。
除了講究特殊的手法以外，日本茶道還強調人與人之間的聯系。日本茶道的茶不是個人的茶，而是集體的、大家共有的。茶道的核心便是茶的聚會。所有參加茶會的與會者通過茶通的途徑，都可以擺脫現實社會的制約，使人與人之間的關系從內心深處變得融洽起來。
日本的茶道包括一種精神主義，即強調清、靜、和、寂。在茶道的歷史上，有不少重名的人，為求心之道花費了一生的時間。茶道正是建立在與世隔絕的基礎上的。所以它很自然地追求一種獨特的精神境地作為自己的奮斗目標，即所謂的求道性。
與此同時，茶道也具備趣味性，具有游樂的性質。當然不排除一些人是出於娛樂的目的參加茶道儀式的。實際上，茶道的求道性與趣味性並不矛盾，它們同時並存於茶道之中。
花道
日本的花道，世界聞名，是一種很迷人的藝術。在日本，處處可以見到這種藝術傑
作。幾乎到處都有一盆盆，一瓶瓶色彩艷麗，婀娜多姿的插花。
「花道」，也叫做「華道」，「插花」，就是把剪下的樹枝或花草經過藝術加工，放入容器中，使之更絢麗的一種技術。因為是使用活的，新鮮的樹枝或者花草加工，加工後放上清水可保留幾天，所以又叫「生花」。
日本的插花藝術有著悠久的歷史，然而花道最早的起源卻是中國佛教的供花。奈良時代佛教傳到日本，佛前供花的習慣也隨之傳到日本。平安時代供花逐漸演變成供人們欣賞的插花藝術，直到十五世紀末才出現花道的專門藝術家，花道藝術開始形成。花道藝術之所以能普及和流行，而且受到日本各方面的重視，據說主要原因是因為「日本人對自然的一種心情」。日本人民自古以來就熱愛大自然。他們甚至對一朵花，也要研究它的來龍去脈，觀察它的形狀姿態，喜愛它的千嬌百媚。這種深刻重視植物，甚至和植物心心相印的日本人特有精神，是發展花道藝術的最主要原因。
劍道
源於中國的劍術，在隋、唐時期傳入日本,經日本人的研習修改,形成獨特的刀法技術
古時用來保家衛國、防禦外敵和維護社會秩序,現今才漸漸成為一項武術運動，改用竹刀、穿著護具對打。
空手道
由距今五百年前的古老格鬥術和中國傳入日本的拳法揉合而成的。手道是世界推崇
的全民健身體育。可以鍛煉人的外在肌體，可以讓人具備內在自我控制的意志及崇高的精神信念，具備果斷、勇敢、大度、博愛、自信、機智、冷靜等個人優秀品質。空手道起源於中國盛唐時期，由日本武道傳播者帶回日本，將其完善。它原稱唐手，因日文讀音與空手道諧同，現代空手道繼承了實用性、觀賞性的特點，屏棄現代中國武術純觀賞為主而忽視實用性的特點。
·日語環境模擬
在接受櫻花國際日語課程的同時，您還可以隨時參與我們日語環境模擬，櫻花國際日語為學員開設了日語角，日語沙龍，日語社區等活動內容。充分鍛煉學員的口語能力，同時外教會在各個活動中，親切的指導，引領學員，徹底顛覆現今市場上「啞巴日語」的狀況。

㈣ 請問櫻花日本語學校的資費是如何

前天剛咨詢過，從零學到三級初，不打折是1W8，當天咨詢報名減3000，是1W49，從零學到一級費用大概是3萬五六或更多， 4人小班授課，時間自己定

㈤ 在衛校報了日本留學櫻花班，在日本留學回來是什麼文憑

大學文憑吧。
不太了解這個留學櫻花班，應該是類似於語言培訓的吧。
按照你的情況，應該是專衛校畢業→日屬本語言學校→大學本科編入3年級/大學。
這個櫻花班是不是包含幫你找語言學校？但是無論怎樣，日本語言學校是必須要上的，因為要讀本科必須要去語言學校過度。
還有一種情況是衛校畢業→大學別科→該大學的碩士，不過開設這條路線的大學都不是特別好，畢業出來的文憑含金量不高。

㈥ 找一部日本動漫，第一集是開學背景是櫻花。學校教打鬥，男主武器是盾

應該是 絕對雙刃
望採納

㈦ 櫻花國際日語學校老闆是日本人嗎

據聽說是上海人

㈧ 櫻花日本語培訓學校怎麼樣

同學在這里學的日語 據說是全日式教學 教的很認真 效果也不錯 比較注重日常內會話與日語能力容的應用 就是價錢貴的離譜 應該屬於服務小眾的教育品牌吧 如果經濟條件允許的話可以考慮學則這里 如果不是的話 就不要嘗試了

㈨ 櫻花日本語學校

聽說過,但具體的就不知道了!你在這個招生網址可以大體的了解一下!

㈩ 中國哪所大學里有櫻花林呢

武漢大學校本部有櫻花林!地址：武漢市武昌區珞珈山.櫻花是世界著名的花木，在植物學分類上屬薔薇科(Rosaceae)櫻屬(Cerasus Mill.)①落葉喬木（少數為常綠或灌木），主要產於北溫帶的中國華南、長江流域、華北、東北以及日本、朝鮮等地。我國是櫻花主要原產地之一，早在秦漢時期，櫻花栽培已應用於宮苑之中，唐朝時已普遍出現在私家庭園。「櫻花」一詞，最早見於唐李商隱的詩句：「何處哀箏隨急管，櫻花永巷垂楊岸。」以後也有詩人多次提及，如元郭翼有「柳色青堪把，櫻花雪未乾」，明於若瀛有「三月雨聲細，櫻花疑杏花」等詩句。而南朝宋時的王僧達、沈約，唐白居易、吳融、蕭穎士，前蜀韋庄，宋王安石、何耕，清陳洖子、吳其浚等人的詩文中所提的「櫻」，經考證均為櫻花而非櫻桃。櫻花花形美麗，樹姿灑脫開展，盛開時如玉樹瓊花，堆雲疊雪，甚是壯觀，是優良的園林觀賞植物，因此人們常將它種植在建築物前、草地旁、山坡上、水池邊，孤植、群植都很適宜。夏季櫻花樹枝葉繁茂，綠蔭如蓋，作為次干車行道或人行道上的行道樹也十分美麗得體。櫻花還是一種良好的切花，花枝可保持近半個月之久，它的葉也是很受歡迎的食品包裝材料。 全世界有50多個野生櫻花基本種，中國約佔38個之多，其次為日本、朝鮮、緬甸、不丹、錫金等僅產幾種，但櫻花栽培盛於日本是無疑的。有日本學者認為，「櫻花是由於從中國引進梅花時夾帶到日本的」，平安時代（1151－1192年），櫻花在日本廣泛種植，並取代梅花成為日本國代表性的花木。由於櫻花開時熱烈，落時繽紛，短暫的絢爛之後，便隨即結束生命的「壯烈」精神深受日本人的喜愛，他們認為櫻花具有高雅、剛勁、清秀質朴和獨立的精神，是勤勞、勇敢、智慧的象徵，因此，在以後的數百年裡，櫻花在日本受到廣泛重視，乃至被定為「國花」，從而和富士山一樣，成為了日本國的象徵：「欲問大和魂何在？且看野櫻向陽開。」 日本人走到哪裡，就將櫻花種到哪裡，並常以此為禮物贈給友邦或友人。如1912年送給美國1870株櫻花樹，50年代時又曾向緬甸、菲律賓、印度、西班牙、巴西、墨西哥、加拿大等國贈送櫻花。早在清朝末年，日本櫻花便已傳入我國，杭州、青島的租借地和上海租界內都栽有日本的櫻花。日俄戰爭後，日本人在我國大連、旅順、沈陽等地都種上了日本的櫻花。1929年南京中山陵建成後，日本贈送一批櫻花植於梅花山東北坡。1972年中日恢復邦交以來，日本政府和民間亦多次以櫻花作為禮物贈給中國。 除日本外，世界上很多地方都種有櫻花，如英國倫敦的皇家植物園，德國漢堡的天姆樹木國，美國農務部和哈佛大學阿諾德樹木園等。我國各地的園林綠地、廠礦、大專院校等到處都種有櫻花，出現了不少著名的賞櫻勝地，如北京玉淵潭公園，遼寧旅順龍王塘水庫公園，青島中山公園，南京中山陵、玄武湖、古林公園，蘇州上方山，無錫太湖黿頭渚風景區，杭州太子灣，武漢東湖磨山櫻花園，武漢大學校園，昆明圓通山，台灣阿里山等，都是人們踏青賞櫻的好去處。 武漢大學的櫻花，在全國很有名氣。 總之，自1939年櫻花在珞珈山落戶，至今已有60多年的歷史。多年來，武大幾代園林工人對其精心培育，並為此耗費了大量心血。櫻花的栽培管理、育種已成為武大園林工作者傳統研究方向，並在人為「延長」櫻花花期的工作上取得了一定的效果。另外，武大還經常將自己繁殖培育的各種櫻花品種贈送給其他兄弟院校和社會單位，如1988年就轉讓16株名貴品種垂枝櫻花給當時的中南財經大學（現中南財經政法大學首義校區），在財大的思園落戶生根，1991年又轉讓200多株3個種、近10個品種的櫻花樹苗給北京玉淵潭公園的櫻花園。現在，武大園林部門正在繼續努力採取有力技術措施，保護櫻花，並不斷繁殖和培育新的櫻花品種，以求更進一步地美化珞珈山校園。