正襯梅花

① 反襯與正襯有什麼區別

1、基本意思不一樣。

反襯是利用與主要形象相反、相異的次要形象，從反面襯托主要形象。

正襯是利用與主要形象相類似的次要形象，從正面襯托主要形象。

2、依託的事物特點不一樣。

反襯依託的主要事物（本體）與陪襯事物（襯體）有相反的特點或不同的情況。

正襯依託的主要事物（本體）與陪襯事物（襯體）有相近或相同的情況。

(1)正襯梅花擴展閱讀：

正反襯分析：

1、正襯

唐朝崔護《題都城南庄》：「去年今日此門中，人面桃花相映紅。人面不知何處去，桃花依舊笑春風。」

這是一首抒情詩，在看似敘事中作者通過「去年今日」和「今年今日」的對照，凸顯出」今年今日「此時此刻桃花「依舊」而人面不再的那種感傷之情。

2、反襯

毛澤東《卜運算元·詠梅》已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。

本詞用"懸崖百丈冰"襯托"花枝俏"，把梅花（真正的馬列主義者）不畏強暴、敢於斗爭、敢於勝利、蔑視假馬列主義者的精神，形象地表現出來

② 梅花一隻是高潔的象徵，王安石用什麼來描繪梅花王冕用什麼來贊

梅
王安石
牆角數枝梅,
凌寒獨自開。
遙知不是雪,
為有暗香來。
是一首題畫詩。墨梅就是水墨畫的梅花。詩人贊美墨梅不求人誇，只願給人間留下清香的美德，實際上是借梅自喻，表達自己對人生的態度以及不向世俗獻媚的高尚情操。
開頭兩句「我家洗硯池頭樹，朵朵花開淡墨痕」直接描寫墨梅。畫中小池邊的梅樹，花朵盛開，朵朵梅花都是用淡淡的墨水點染而成的。「洗硯池」，化用王羲之「臨池學書，池水盡黑」的典故。詩人與晉代書法家王羲之同姓，故說「我家」。
三、四兩句盛贊墨梅的高風亮節。它由淡墨畫成，外表雖然並不嬌妍，但具有神清骨秀、高潔端莊、幽獨超逸的內在氣質；它不想用鮮艷的色彩去吸引人，討好人，求得人們的誇獎，只願散發一股清香，讓它留在天地之間。這兩句正是詩人的自我寫照。王冕自幼家貧，白天放牛，晚上到佛寺長明燈下苦讀，終於學得滿腹經綸，而且能詩善畫，多才多藝。

③ 古詩詞欣賞方法

古詩詞鑒賞方法：抓詩眼、抓意象、明意境

1.詩眼：詩歌是語言的藝術，古人寫詩特別講究「煉字」。一句詩或一首詩中最傳神的一個字、一個詞，一般是動詞、形容詞。如「悠然見南山」中的「見」字，「紅杏枝頭春意鬧」中的「鬧」字等等，使詩歌生動形象，境界全出。

2.意象：詩作中作者所寫之景、所示之物，這客觀的「象」與作者借景抒情的「情」、詠物所言的「志」的完美結合。

古詩詞中的意象往往是約定俗成，有規律可循的，例如：「梅花」是高潔品格的象徵；「月亮」代表思鄉之情；「鴻雁」是傳書的信使等等。有時詩人還會創造一群意象，如馬致遠的《秋思》就創造了11個意象，用「斷腸人」這一中心意象來表達思歸懷遠的秋思。

3.意境：意境是文藝作品中和諧、廣闊的自然和生活圖景，滲透著作者含蓄、豐富的情思而形成的能誘發讀者想像和思索的藝術境界。優秀的古詩詞都創造了具有廣闊藝術空間的意境。詩歌意境（情景）關系往往比較多的是寓情於景、觸景生情、情景交融。意境特點有：慷慨悲壯、雄渾蒼勁、恬淡自然、雄渾壯觀、悲壯蒼涼、孤獨冷寂等等。可見，抓住這幾個關鍵處，我們就可以穿越語言屏障，迅速觸摸到詩人的心靈世界，走進詩的藝術境界，解詩答題。

古詩詞鑒賞方法：常見表現手法

1.直接抒情：即不借外物、掩飾，直陳自己的喜怒哀樂。

2.間接抒情：即通過寫景、敘事、描繪人物舉動來表達情感，披露心跡。

3.借景抒情：古代詩詞中，有些景物被詩人們賦予了一定的人文象徵意義，如柳象徵離別，梅象徵高潔，月象徵團聚，雁象徵音信等等。詩人們在描繪這些景物的同時，往往也寄寓了某種情懷。

4.融情於景：即詩人提筆之際內心已有既定的情感活動，將情感含蓄於筆下的景物之中，讓讀者去感受、體會。

5.因情造景：詩中的幻境、夢境是典型的因情造境。如果詩人所描寫的景物不是處於一時一地或並非寫詩時所聞見，而詩人為了抒情的需要卻將它們集聚到一首詩中進行描繪，可稱之為「因情造景」。

6.虛實相生托物言志：借物喻人，借物(事)喻()理，是詠物詩的重要手法。

7.誇張：誇張是指誇大或縮小事物原有的形態、規模、程度，以增強詩歌的主觀感情色彩。(李白常用誇張)

8.象徵：象徵是指通過具體形象以表現與之相近似的思想情感。

9.用典：運用典故來抒情言志、表明心跡。

10.對比：對比就是使對比的雙方的特徵更加鮮明，如黑與白的對比，生與死的對比，對與錯的對比，動與靜的對比，通過鮮明的對比來強調、揭示某一種現象，闡釋某一個道理。

④ 古詩詞中的對比，烘托，襯托和渲染有什麼區別

1、渲染是指對環境,景物等做多方面的正面描寫形容,以突出形象,營造意境.
2、烘托指從側面著意描寫,作為陪襯,使所需要的事物鮮明突出.也就是不說本意,只說與此有關的其他事物,達到突出本意的目的.烘托用在詩文中指從側面著意描寫,作為陪襯,使所要表現的事物鮮明突出.
3、襯托就是利用事物間的近似或對立的條件,用一些事物為陪襯來突出所要表現的事物的表現手法.它可以使被陪襯的事物顯得更加突出,形象.分正襯和反襯.
正襯：用相同或相似的事物來襯托,如以動襯動,以靜襯靜,以樂襯樂,以哀襯哀,即「綠葉襯紅花」.反襯用相反的事物來襯托,如以動襯靜,以樂襯哀,以丑襯美
4 對比:把對立的事物,或景,或境,或人,或情,前後相敘,加以比照,來使人從中有所感有所悟,更加強烈而清晰地傳達出詩人所要表達的意旨,以增強藝術效果的表現手法.它強調的是通過比照更鮮明強烈地表達某種意旨.
1、渲染:通過(環境)景物描寫來渲染氣氛.從正面著筆.
杜甫的《登高》,是五十六歲的老詩人獨自登上夔州白帝城外的高台,眼前的秋江之景,引發了他身世飄零的感慨,滲入了他老病孤愁的悲哀.首聯「風急天高猿嘯哀,渚清沙白鳥飛回」,寫俯仰間所見所聞,一連出現六個特寫鏡頭,渲染了蕭瑟悲涼的秋江景物的特點,為全詩定下了沉鬱悲哀的基調.
2、烘托:通過(景物)環境描寫來烘托心情.從側面著筆.（只寫側面一面）
如樂府詩《陌上桑》里最後八句：「行者見羅敷,下擔捋髭須,少年見羅敷,脫帽著梢頭.耕者忘其耕,鋤者忘其鋤.來歸相怨怒,但坐觀羅敷.」從觀看者的神態來襯托羅敷的美,這比正面進行直接描寫節省筆墨,更具有藝術魅力.
很多時候渲染烘托合說,尤其是在借景抒情的詩歌作品中,往往是先用渲染的手法描摹景物塑造意境,再通過景物（意境）來烘託人物情感.一般我們說,渲染氣氛,烘托情感.如柳永的《雨霖鈴》,起首「寒蟬凄切,對長亭晚,驟雨初歇」三句寫送別的環境,點出離別時的季節是蕭瑟凄冷的秋天,地點是汴京城外的長亭,具體時間是雨後陰冷的黃昏.作者濃墨重彩,通過這些景物描寫,極力渲染了一種凄涼的氣氛,烘托出作者內心的離愁別恨.
3、襯托:分正襯和反襯.（寫兩面,但是是為了突出其中一面）
「無邊落木蕭蕭下,不盡長江滾滾來」（杜甫《登高》）以蒼涼秋景襯托詩人飄零之哀.
南朝梁王籍的名句「蟬噪林愈靜,鳥鳴山更幽」的絕妙之處就在於用蟬噪、鳥鳴作反襯,把深山密林中那種幽靜宜人的意境表現出來.
4、對比：對舉的雙方是為了通過對比得出另外的結論.
如梅堯臣《陶者》：「陶盡門前土,屋上無片瓦.十指不沾泥,鱗鱗居大廈.」全詩通過陶者和富家的強烈鮮明的對比,深刻地揭露了封建社會制度的極端不合理,表達了詩人對勞苦人民的深切同情.
總結：
渲染和烘托：都是為了使描寫的對象更鮮明,更突出,但二者著眼點不同：前者從正面著筆,由此言此；後者從側面用墨,由此烘「托」彼.
烘托和襯托：「烘托」是通過別的事物把想要表達的事物寫出來,所以,用一事物暗示出另一事物就叫烘托.這與「襯托」不同,因為「襯托」是兩種事物都寫.「襯托」是用類似的、相關的事物或反面的、有差別的事物作陪襯來突出主體事物的手法.「襯托」分為正襯和反襯.
對比和襯托：對比是相反或相似的兩種事物互相比照,以共同表現某種思想或意境,對比雙方不分主次；而襯托是以次要事物為陪襯突出一個主要事物,一方是工具,一方是目的,兩者主次分明.（對比常用於論述,而襯托常用於描寫）

⑤ 梅花 王安石詩中什麼詞語描寫梅花的特點

凌寒、獨、不是雪、 暗香
凌寒 、 獨 突出了梅花的傲然不群
雪的高潔是可以輕易得見的，梅的暗香浮動才是更難能可貴的，用雪來襯托（正襯）梅花的高潔

⑥ 襯托對比的作用

使主體的特點更加突出、更加鮮明。
其中的襯托分為兩類：正襯和反襯
正襯：「上有天堂，下有蘇杭」使用的就是正襯。課文中使用正襯的有《愛蓮說》，文中的「菊」和「蓮」構成了正襯關系，《捕蛇者說》先寫蛇之毒：觸草木，盡死，以嚙人，無御之者」。接著寫「賦」之毒，最後得出「孰知賦斂之毒有甚是蛇者乎」的結論，「蛇」和「賦」就構成了正襯關系。
反襯：「已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。」。這里用 「百丈冰」反襯梅花堅強和耐寒的品性，這么冷的天氣而梅花依然自我的開放著。 襯托，尤其是其中的反襯，有人往往將它與對比混為一談，其實襯托與對比的界定與區別還是比較明顯的。
原國家教委副主任柳斌這樣論述：「對照是把兩種相互對應的事物或同一事物相關的兩面並聯列在一起，加以比照的修辭方式，也叫對比。」「映襯是用乙事物來作甲事物的陪襯，以突出事物的修辭方式。……映襯可分正反襯兩類。」可見，從修辭的角度講，對比與襯托是不同的。黃伯榮。廖序東主編的《現代漢語》里也曾明確寫道：「襯托有主次之分，陪襯事物是說明被陪襯事物的；是用來突出被陪襯事物的。對比表明是對立現象的，兩種對立的事物並無主次之分，而是相互依存的。因此，不可把這兩種修辭混為一談。」
事實也確實如此。例如《納諫與止謗》一文，納諫之利和止謗之害，兩者並無主次之分，即寫此而意亦此。而《天山景物記》一文，寫天然湖的景色，「在這幽靜的湖上，唯一活動的東西是天鵝，天鵝的潔白增添了湖 水的明凈，天鵝的叫聲增添了湖面的幽靜。」以天鵝的潔白襯托湖水的明凈，以天鵝的叫聲襯托湖面的幽靜，兩者顯然有主次之分，即寫此而意指彼。
可見，襯托，就是為了使某事物的特色更加突出，用別的東西來陪襯和對照的修辭手法。襯托，若就襯體與主體的性質與關系而言，可分為正襯與反襯這兩種。
正襯，即是用一與本體事物一致的觀點或景物，從正面去陪襯、烘托本體事物的格式。
例如「古人尚能」頭懸梁，錐刺股「孜孜不倦的學習，你們為了共產主義的偉大理想，一定會更加專心致志，廢寢忘食，刻苦攻關。（郭沫若《科學的春天》）
該例拿古人「頭懸梁，錐刺股」的勁頭，來襯托今天有理想的青年會更加「刻苦攻關」的鑽研精神。這是「正襯」。
反襯，即是把一種與本體事物相反或對立的觀點、事物從反面去陪襯烘托本體事物的格式。
例如「當你下馬坐在一塊岩石上吸煙體息時，雖然林外是陽光燦爛，而在這遮住了天日的密林中卻閃著煙頭的紅火光。（碧野《天山景物記》）
該例以作者騎馬進入天山原始森林能看到閃著煙頭的紅火光，突 出森林成長茂密、林子陰暗，這是「反襯」。
常言道：「紅花雖好，也要靠綠葉扶持。」這句話很能說明襯托的道理。寫文章亦如此，運用襯托這一技巧，會把所描寫的對象表現得更加鮮明突出。而襯托在其體運用中，主要又有兩種類型。
以景襯情，即通過具體生動的景物的描寫，來烘托渲染人物的感情或人物的性格。
以動襯靜，即通過具體的聲音或行動的描寫，來烘托渲染幽靜的自然環境或恬靜的內心世界。
此外，襯托的方法還可以舉出一些，如以小襯大、以美襯美、以反襯正、以虛襯實、以賓襯主、以惡襯善、以正襯正等。
對比是把互相矛盾對立的事物放在一起相互比較的一種修辭格。對比可以截取兩件不同的事物或同一事物的兩個不同的方面，兩相比較，使形象美醜顯得更加鮮明，雙方特點比得更加顯著，正反道理說得更加深刻，矛盾問題揭得更加尖銳。對比，從內容分，有兩體對比、一體兩面對比兩種。
兩體對比，就是把相反、相對的兩種人物、兩種事物放在一起，進行對照、比較。
兩面對比，就是把一種事物的相反或相對的兩面放在一起，進行對照、比較。
平比，指兩件事物平等並列地比較，往往採用並列句式。
綜上所述，襯托與對比既有聯系又有區別，甲乙對比，同時又互相襯托，甲襯乙，乙也襯甲；甲乙襯托，也含有某種程度的對比。也正由於它們有聯系，所以有些修辭著作中將它們合為「比襯」或「映襯」。但是襯托與對比的區別還是顯而見的。
①從甲乙兩者的地位來講，甲乙對比，一般說來，沒有明顯的主次之分，通過對比，相得益彰，兩者都更加鮮明突出。甲乙襯托，並不是所謂一半對一半，而是有主次之分，乙襯甲，甲為主體，乙為襯體，勇過襯托，使主體更加鮮明、突出。這是對比與陪襯的主要區別。
②從甲乙兩者的隱現來說，凡於乙對比，兩者必須都要出現，否則便達不到黑白分明的表達效果；而甲乙襯托，襯體必須出現，而主體則允許隱藏，可以明寫此而暗指彼，特別是像以動襯靜、以明襯暗等反襯，常常不出現主體。
③從甲乙兩者的類屬來講，凡甲乙對比，兩者要麼同一物體，要麼同一方面，否則便不可比；而甲乙襯托，兩者可以是同類屬的，也可以是不同類屬的，如以景襯情就是言此而意彼。對比與襯托，不僅是修辭方式，也是多種藝術的表現方法，戲劇、電影、繪畫、攝影、雕塑和音樂等，都經常用到它。如果運用恰當可以收到良好的藝術效果。 對比是用一種事物和另外一種事物作一比較，以此把事物的性質和特點從鮮明的對照中表現出來，通過這種手法可以更清楚地強調或提示產品的性能和特點，給消費者以深刻感受。
對比襯托法是一種趨向於對立沖突的藝術美中最突出的表現手法。它把作品中所描繪的事物的性質和特點放在鮮明的對照和直接對比中來表現，借彼顯此，互比互襯，從對比所呈現的差別中，達到集中、簡潔、曲折變化的表現。通過這種手法更鮮明地強調或提示產品的性能和特點，給消費者以深刻的視覺感受。
作為一種常見的行之有效的表現手法，可以說，一切藝術都受惠於對比表現手法。對比手法的運用，不僅使廣告主題加強了表現力度，而且飽含情趣，擴大了廣告產品的感染力。對比手法運用的成功，能使貌似平凡的畫面處理隱含著豐富的意味，展示了廣告主題表現的不同層次和深度。

⑦ 寫荷花作文用上襯托對比先抑後揚的作用

欲揚先抑手法的好處是，能夠很好的表達出作者充沛的感情，使情節多變，形成波瀾起伏，造成鮮明對比，容易使讀者在閱讀過程中，產生恍然大悟的感覺，留下比較深刻的印象。先寫壞的，後寫好的，就好像山峰要用低谷來襯托。前後形成鮮明對比，使文章更精彩。

在作文中，採用這種手法，先表達對所描寫的事物或人的不滿之情。然後，一般來說，總是在一兩件小事中，突然轉變了看法。但在轉變過程中，情感自然，才能引起讀者的共鳴。

(7)正襯梅花擴展閱讀：

1、襯托對比的作用使主體的特點更加突出、更加鮮明。其中的襯托分為兩類：正襯和反襯

正襯：「上有天堂，下有蘇杭」使用的就是正襯。課文中使用正襯的有《愛蓮說》，文中的「菊」和「蓮」構成了正襯關系。

反襯：「已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。」。這里用 「百丈冰」反襯梅花堅強和耐寒的品性，這么冷的天氣而梅花依然自我的開放著。

2、先抑後揚的作用是前後形成鮮明對比,使文章更精彩, 給讀者留下深刻印象。也叫欲揚先抑,是一種寫作手法，指為肯定某人、事、景、物，先用曲解或嘲諷的態度盡力去貶低或否定它的一種構思方法。運用此種構思法要注意抑少揚多，揚能壓抑。

運用這種方法，作者在構思與寫作過程中，要注意抑揚前後應具有對照性，而且大多是採用相反對立的形式構成對照。另外，對於抑揚兩者，不可等量齊觀，而是應該重在後揚。抑，起的是襯墊作用。這里的比例、分量的掌握，只能通過自己不斷的寫作實踐，去細細地體會、揣摩。

參考資料來源：網路-襯托對比

參考資料來源：網路-欲揚先抑