梅花魂讀後感200字

❶ 《梅花魂》讀後感要怎麼寫

《梅花魂》，寫的是一位老華僑十分珍愛墨梅圖，在回國之際把墨梅圖和綉著血色的梅花手絹鄭重地交給外孫女，讓她好好保存的往事。整篇文章通過贊美梅花來頌揚像梅花一樣有氣節的中國人，寄託了老人對祖國深深的眷戀之情。文章通過闡述老人對一幅墨梅的珍愛，透析出梅花那堅貞不屈的氣節。梅花，是我們中華民族精神的象徵，進而通過貫穿在全文中老人的三次流淚，更讓讀者感受到一個僑居在異鄉的老人一份對祖國深切熱愛和眷戀之情，是一片非常值得學習的文章！---網路

❷ 讀《梅花魂》有感

梅花魂讀後感
本文通過描寫梅花的秉性，敘述了一位華僑老人身在異鄉對祖國深切的眷戀之情。讓我們深切的領會到一位身在異鄉的老人那一顆熱愛祖國、盼望回到祖國的赤子之心。

作者出生在東南亞星島，從小和外祖父生活在一起。有一次，作者在外祖父的書房玩耍時，不小心把一副用水墨畫的梅花圖給弄臟了，外祖父很生氣。說梅花圖是不可以隨便糟蹋的，因為梅花是我們祖國的名花，愈是寒冷，它卻俞精神、俞秀氣，也是最有品格、有靈魂、有骨氣的花。而作者和媽媽回國的那一天，外祖父由於年紀大了，不能回國，卻是那樣的傷心、痛楚。但是在臨走時，外祖父送給作者他那一幅格外珍藏的梅花圖和一條綉著梅花的手絹，告誡他無論在怎麼樣的境遇里，都要有梅花的秉性。可是在那悲涼的情緒中，外祖父顯得是那樣的蒼老。多少年過去了，當作者看到那幅梅花圖和綉著梅花的手絹時，便會想起身在異鄉的外祖父，和外祖父那一顆眷戀祖國的心。

這篇課文語意含蓄、感情深厚，揭示了「梅花魂」的含義，也揭示了一位老華僑那一顆懷念祖國的心。是呀，一位身在異鄉的華僑，卻不能回到祖國感受美麗的大好河山，不能體驗那擁有長江、黃河、萬里長城的自豪，不能親自走一走那蘊含著濃濃鄉情的國土，對於一個老華僑來說將是多麼的遺憾！
選我~

❸ 梅花魂的讀後感作為怎麼寫

本文通過描寫梅花的秉性，敘述了一位華僑老人深切的眷戀祖國之情，讓我們體會到他那一顆熱愛祖國的赤子之心。這篇文章讓我明白了一個道理：作為中國人，我們要做個像梅花一樣有品格、有靈魂、有骨氣的人。
幾千年來，我們中華民族出了許多愛國人士，古有文天祥、岳飛，近有趙一曼、劉胡蘭，現在更有我們廣大的中國人民。
野心勃勃的日本一直對中國的釣魚島虎視眈眈，想霸佔我們的領土。他們野心十足、氣勢洶洶；四處惹事生非的美國也橫加干預。但我們中國人是從不會屈服的，不管處境多危險，不管受到怎樣的欺凌，我們仍昂首挺胸、仍不屈不撓、仍據理力爭保衛領土，就像梅花一樣經霜傲雪、不俱嚴寒。盡管釣魚島是還未被開發的荒島；盡管日本想盡種種辦法威逼利誘；盡管美國偏袒日本。但我們是決不會退讓半步的。為堅守領土、扞衛尊嚴，舉國上下自發舉行了抵制日貨的抗日遊行。我們中國已不再是以前任人宰割、隨意瓜分的國家了，我們已是一個強大、不可侵犯的國家。
我們學生是未來的希望，是祖國的棟梁。我們在幸福中成長，沐浴著溫暖的愛的陽光長大。而這一切的一切是誰無私奉獻給我們的呢？啊，是祖國這位偉大的母親呀﹗我們全靠她，我們更應該保衛她，讓她不受欺凌。
讀了《梅花魂》，我細細回想著，這一課教會了我許多，不僅教會我好詩詞和寫作手法，還教給我一個永生難忘、刻骨銘心的道理——要做一個頂天立地、不屈不撓的中國人。

❹ 五年級 梅花魂 讀後感

梅花，歷來是我國詩人贊頌的對象。它和竹、菊、蘭被人們稱為四君子。
《梅花魂》這篇課文講述的是一位華僑老人對 梅花的喜愛之情，實際上是反映這位華僑老人的愛國之心。「梅花，是我們中國最有名的花。旁的花，大抵是春暖才開花。它卻不一樣，愈是寒冷，愈是風欺雪壓，花開得愈精神，愈秀氣。它是最有品格，有靈魂，有骨氣的呢!」這是文中華橋老人說的話。是啊!「傲骨梅無仰面花」。梅花總是迎風而立，它沒有牡丹的華貴，但它不象牡丹那樣嬌氣，風一吹，雨一淋，就枝折花落了：它沒有桂花的香氣，可它比桂花頑強。梅花，是我國的國花，它象徵著我們中華民族堅韌不屈的高尚品格。幾千年來，我們中華民族出了許多有氣節的人物，像鄭成功，邱少雲，江姐等。和他們比起來，我變得十分渺校記得有一次，我做作業時，遇到了一道難題。我左思右想也想不出來，就放棄了。第2天，樓老師表揚了班上很多同學，還批評「有些」同學做事沒毅力。一句話，讓我面紅耳赤。從此，我再也不敢這樣了。

❺ 梅花魂周記200字

[《梅花魂》讀書筆記200字]
《梅花魂》讀書筆記200字
古人曾雲：梅雪爭春未肯降，騷人擱筆費評章；牆角數枝梅，凌寒獨自開&&從這些著名的詩句我們可以看出梅花是多麼的純潔，它那不畏嚴寒的品性曾經影響著多少世人，《梅花魂》讀書筆記200字。本文通過描寫梅花的秉性，敘述了一位華僑老人身在異鄉對祖國深切的眷戀之情。讓我們深切的領會到一位身在異鄉的老人那一顆熱愛祖國、盼望回到祖國的赤子之心。
讀了這篇散文後，我深深地感受到了外祖父想回到自己祖國的強烈慾望。其實外祖父愛梅花，愛的是梅花的精神；贊梅花，贊的是中華民族的精神。因為梅花是最有品格、有靈魂、有骨氣的！作為中華民族的子孫後代，作為華夏的兒女，我們要學習梅花那種不圖外表，不媚世俗，一身清氣，高潔自重的精神，這也是《梅花魂》給我的啟示，讀書筆記大全《《梅花魂》讀書筆記200字》。
《梅花魂》讀書筆記200字
《梅花魂》這篇課文主要講外祖父教我不要忘記祖國，要有梅的品格。
《梅花魂》讀書筆記200字
牆角數枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香開。這首描寫臘梅的詩，是被譽為唐宋八大家之一的王安石寫的。初讀這篇《梅花魂》時，我腦海里蹦出的第一個想法，就是這首叫做梅的詩。
但細讀幾遍之後，加上袁老師的評講，我又蹦出一種全新的想法：作者這是在借物喻人！她用傲雪盛放的梅比作中華五千年中那些有著這種永不低頭的氣質的傳奇人物，又用它襯託了那顆身在異國的華僑老人眷戀祖國的心。
這位葬身異鄉的外公，曾用梅花來告誡自己，來教育後代。可見梅花，這一種看似平凡的花兒，在他心中多麼重要！

❻ 梅花魂讀後感寫生活實際

梅花在百花凋零的冬天開放，它不畏嚴寒、飽經風霜，深受人們的贊內頌和喜愛.以前容，我們學習了一篇文章《梅花魂》，使我的感觸很深。
這篇講了「我」的外祖父身在異國，小時候，外祖父教「我」讀唐詩宋同時，情不自禁地哭了;「我」在墨梅圖上留上個手影，外祖父大發睥氣，颳去污跡;「我們」快回國了,外袓父因年紀大無法回國，痛哭流涕。臨行前外祖父送「我」了一塊綉著梅花的手絹，讓「我」像梅花一樣，要做個有品格的人，外祖父雖然身在異國，似他的心永遠在祖國，外祖父雖然老了，但他那顆熱愛祖國的心永遠不會老像「外祖父」這樣有氣節的愛國人士還有很多,如：我國著名的橋梁建築師茅以升，建了許多有名的橋.國外有許多人仰慕他的才華，請他到國外去,許諾洋房、金錢、小轎車，可是茅以升都拒絕了，堅持回到當時還很貧窮落後的中國。
讀完這篇文章，我領會到了什麼是梅花之「魂」，我們也要像梅花一樣堅忍不拔，保持梅花的品格,保持中國人的氣節，永遠地熱愛著自己的祖國，為祖國作出貢獻:梅花精神將永遠永遠地傳下……

❼ 梅花魂讀後感300字

梅花是中國最有名的花之一，他那不畏嚴寒的堅強品格歷來被人們所稱頌。
作者出專生在東南亞星島屬，從小和外祖父生活在一起。又一次，作者在外祖父的書房玩耍時，不小心把一幅水墨梅花圖弄臟了。外祖父很生氣，說梅花圖是不可以隨便玷污的，因為梅花是我們祖國的名花，也是最有品格、最有靈魂、最有骨氣的花。作者和媽媽回國，外祖父由於年紀大了，不能回國，他是那樣傷心。臨行前，外祖父送給作者他那一幅格外珍藏的墨梅圖和一條綉著梅花的手絹，告誡她無論在怎樣的境遇里，都要有梅花的秉性。
多少年過去了，當作者看到那幅墨梅圖和綉著梅花的手絹時，便會想起身在異鄉的外祖父和那顆眷戀祖國的心。
《梅花魂》這篇課文給了我無限的啟迪，我也要做一個有梅花秉性的人！
五年級:李美寰
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